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300 - Sciences sociales
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Orchestrer la rumeur / Laurent Gaildraud
Titre : Orchestrer la rumeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gaildraud, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2012 Importance : 241 pages Format : 14,7 cm × 22,5 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55301-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : la rumeur Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Que vous souhaitiez vous débarrasser d'un rival, déstabiliser un concurrent ou tout simplement mettre des bâtons dans les roues de votre voisin, cet ouvrage vous permettra d'arriver à vos fins en orchestrant une rumeur adaptée à votre dessein. Partez à la rencontre de ce phénomène captivant : découvrez les mécanismes de la rumeur, apprenez à la créer, à la propager, mais aussi à mesurer son impact, à vérifier qu'elle fonctionne et que votre objectif est atteint.
Car si la rumeur est un défi à la logique et qu'elle se moque de la vérité, elle répond néanmoins à des règles précises et sa maîtrise relève d'un art d'une grande finesse. En lisant cet ouvrage truffé d'exemples de rumeurs folles et aberrantes mais qui ont pourtant marqué les esprits, devenez vous aussi un maître de la rumeur et faites-en un outil stratégique infaillible.
Sommaire
LES FONDEMENTS DE LA RUMEUR
TYPOLOGIE ET CLASSIFICATION DOULOUREUSES ! INTERNET, PARFAIT POUR LA CIRCULATION ET LE STOCKAGE DES RUMEURS
COMMENT TRAQUER UNE RUMEUR
CREER UNE RUMEUR AU BON ENDROIT, AU BON MOMENT
L'ART DE PROPAGER UNE RUMEUR
DANS QUEL GROUPE PROPAGER ?
DERNIERS CONSEILS ET GAFFES A EVITEROrchestrer la rumeur [texte imprimé] / Laurent Gaildraud, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2012 . - 241 pages ; 14,7 cm × 22,5 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-212-55301-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la rumeur Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Que vous souhaitiez vous débarrasser d'un rival, déstabiliser un concurrent ou tout simplement mettre des bâtons dans les roues de votre voisin, cet ouvrage vous permettra d'arriver à vos fins en orchestrant une rumeur adaptée à votre dessein. Partez à la rencontre de ce phénomène captivant : découvrez les mécanismes de la rumeur, apprenez à la créer, à la propager, mais aussi à mesurer son impact, à vérifier qu'elle fonctionne et que votre objectif est atteint.
Car si la rumeur est un défi à la logique et qu'elle se moque de la vérité, elle répond néanmoins à des règles précises et sa maîtrise relève d'un art d'une grande finesse. En lisant cet ouvrage truffé d'exemples de rumeurs folles et aberrantes mais qui ont pourtant marqué les esprits, devenez vous aussi un maître de la rumeur et faites-en un outil stratégique infaillible.
Sommaire
LES FONDEMENTS DE LA RUMEUR
TYPOLOGIE ET CLASSIFICATION DOULOUREUSES ! INTERNET, PARFAIT POUR LA CIRCULATION ET LE STOCKAGE DES RUMEURS
COMMENT TRAQUER UNE RUMEUR
CREER UNE RUMEUR AU BON ENDROIT, AU BON MOMENT
L'ART DE PROPAGER UNE RUMEUR
DANS QUEL GROUPE PROPAGER ?
DERNIERS CONSEILS ET GAFFES A EVITERRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45963 335-94.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Organisations et comportements
Titre : Organisations et comportements : nouvelles approches, nouveaux enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Gilbert (1947-....), ; Francis Gu©rin (1963-....), ; Fr©d©rique Pigeyre, Editeur : Paris : Dunod Année de publication : impr. 2005. Collection : Gestion sup (Paris) Sous-collection : Management, ressources humaines. Importance : 1 vol. (XII-448 p.) Format : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007635-2 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : SUJETS ANCIENS NOUVELLES PERSPECTIVES modèles et clichés enjeux et contextes La communication Le leadership pouvoir La motivation au travail bilan critique de la recherche Les groupes en milieu de travail entre le formel et l'informel La culture d'entreprise un outil de gestion Le changement peut-il être géré COMPORTEMENT ORGANISATIONNEL les NOUVEAUTÉS DU COMPORTEMENT ORGANISATIONNEL L'apprentissage la complexité des processus en jeu La communauté l'action collective Les TIC en contexte de gestion Segmentation discrimination réalité ou oxymore développement durable vitrine ou réalité organisationnelle Index. décimale : 300 Résumé : Adossée aux sciences humaines et sociales, l'étude du comportement organisationnel constitue aujourd'hui une nécessité dans le cursus de formation de tout futur gestionnaire ou manager, appelé à conjuguer performance et dimension humaine du travail. Cet ouvrage, qui rassemble les contributions d'enseignants-chercheurs renommés, spécialistes de la gestion, psychologues et sociologues, privilégie la description et l'analyse de situations. Il est organisé en deux grandes parties. La première aborde sous un éclairage renouvelé, des thèmes classiques : communication, leadership, motivation, groupes informels, culture et changement. La seconde est consacrée à des thèmes d'actualité incontournables et récemment intégrés à la matière : conditions de travail, stress, compétences, apprentissage organisationnel, communautés de pratiques, segmentation et discrimination, éthique d'entreprise, développement durable, responsabilité sociale, nouvelles technologies.
Organisations et comportements : nouvelles approches, nouveaux enjeux [texte imprimé] / Patrick Gilbert (1947-....), ; Francis Gu©rin (1963-....), ; Fr©d©rique Pigeyre, . - Paris : Dunod, impr. 2005. . - 1 vol. (XII-448 p.) ; ill.. - (Gestion sup (Paris). Management, ressources humaines.) .
ISBN : 978-2-10-007635-2 : 35 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : SUJETS ANCIENS NOUVELLES PERSPECTIVES modèles et clichés enjeux et contextes La communication Le leadership pouvoir La motivation au travail bilan critique de la recherche Les groupes en milieu de travail entre le formel et l'informel La culture d'entreprise un outil de gestion Le changement peut-il être géré COMPORTEMENT ORGANISATIONNEL les NOUVEAUTÉS DU COMPORTEMENT ORGANISATIONNEL L'apprentissage la complexité des processus en jeu La communauté l'action collective Les TIC en contexte de gestion Segmentation discrimination réalité ou oxymore développement durable vitrine ou réalité organisationnelle Index. décimale : 300 Résumé : Adossée aux sciences humaines et sociales, l'étude du comportement organisationnel constitue aujourd'hui une nécessité dans le cursus de formation de tout futur gestionnaire ou manager, appelé à conjuguer performance et dimension humaine du travail. Cet ouvrage, qui rassemble les contributions d'enseignants-chercheurs renommés, spécialistes de la gestion, psychologues et sociologues, privilégie la description et l'analyse de situations. Il est organisé en deux grandes parties. La première aborde sous un éclairage renouvelé, des thèmes classiques : communication, leadership, motivation, groupes informels, culture et changement. La seconde est consacrée à des thèmes d'actualité incontournables et récemment intégrés à la matière : conditions de travail, stress, compétences, apprentissage organisationnel, communautés de pratiques, segmentation et discrimination, éthique d'entreprise, développement durable, responsabilité sociale, nouvelles technologies.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS12532 300-85.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12533 300-85.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Organisations et systèmes de formation
Titre : Organisations et systèmes de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Garant (1946-....), Editeur scientifique ; Philippe Scieur, Editeur scientifique ; Groupe de recherche Sociologie-action-sens, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 2002 Collection : Management (Bruxelles), ISSN 0779-4630 Importance : 252 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3813-5 Prix : 195 F Note générale : Bibliogr. p. 229-239. Index
Choix de contributions issues du colloque "Pratiques de formation et gestion du changement dans les organisations", organisé à l'occasion du centième anniversaire des Facultés universitaires catholiques de Mons, BelgiqueLangues : Français (fre) Mots-clés : Organisations et systèmes de formation Index. décimale : 350 Résumé : Relever le défi de la formation constitue aujourd'hui un enjeu manifeste pour nombre d'acteurs aussi différents que les commanditaires et les décideurs publics, les formés et les formateurs, ou encore les chercheurs et les gestionnaires d'entreprises et de formation. Cet ouvrage a pour objectif d'analyser les pratiques de formation et de gestion du changement dans les organisations. Il s'interroge d'abord sur le lien entre la formation dans les organisations et le développement local à travers la question de l'efficacité de la formation dans le développement régional, puis des modes de management conduisant à un développement organisationnel et régional. Ensuite sont développées les relations entre pilotage et formation, celle-ci étant considérée comme un outil d'apprentissage et de régulation. Modes de management, rôle de l'encadrement, développement des compétences individuelles et collectives sont les principaux thèmes traités. Enfin, la dernière partie décline l'entreprise qui forme et la place de l'intervention à travers, entre autres, l'intervention en PME, les dispositifs de formation en alternance et ses diverses logiques, ainsi que les modalités de l'éducation coopérative.
Sommaire
L'ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT
A quelles conditions la formation peut-elle contribuer au développement régional ?
Nouvelles formes de concurrence et formation : la nécessaire prise en compte du milieu local
Evaluation de l'effort de formation dans les entreprises belges
L'ENTREPRISE ET SES REGULATIONS
Les nouveaux défis du management
Le savoir et l'entreprise : un nouveau paradigme
Le rôle de l'encadrement dans l'apprentissage des salariés en situation de travail : le cas d'une grande entreprise industrielle
La formation dans un processus de reengineering : convaincre ou accompagner ?
Le groupware : nouvel acteur de formation
ANALYSE DE L'ENTREPRISE QUI FORME
La PME et l'expert en formation : la construction d'une relation
De la genèse : effet culturel, stratégie de légitimation ou gestion du désarroi ?
Intervention psychosociologique et changement dans les organisations : les conséquences méthodologiques du recours à la formation comme " symptôme exprimable "
La participation des entreprises à l'apprentissage industriel : production de qualifications techniques ou sociales ?
Pratiques de recherche sur l'éducation à l'économie sociale au QuébecOrganisations et systèmes de formation [texte imprimé] / Michèle Garant (1946-....), Editeur scientifique ; Philippe Scieur, Editeur scientifique ; Groupe de recherche Sociologie-action-sens, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck université, 2002 . - 252 p. ; 24 cm. - (Management (Bruxelles), ISSN 0779-4630) .
ISBN : 2-8041-3813-5 : 195 F
Bibliogr. p. 229-239. Index
Choix de contributions issues du colloque "Pratiques de formation et gestion du changement dans les organisations", organisé à l'occasion du centième anniversaire des Facultés universitaires catholiques de Mons, Belgique
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Organisations et systèmes de formation Index. décimale : 350 Résumé : Relever le défi de la formation constitue aujourd'hui un enjeu manifeste pour nombre d'acteurs aussi différents que les commanditaires et les décideurs publics, les formés et les formateurs, ou encore les chercheurs et les gestionnaires d'entreprises et de formation. Cet ouvrage a pour objectif d'analyser les pratiques de formation et de gestion du changement dans les organisations. Il s'interroge d'abord sur le lien entre la formation dans les organisations et le développement local à travers la question de l'efficacité de la formation dans le développement régional, puis des modes de management conduisant à un développement organisationnel et régional. Ensuite sont développées les relations entre pilotage et formation, celle-ci étant considérée comme un outil d'apprentissage et de régulation. Modes de management, rôle de l'encadrement, développement des compétences individuelles et collectives sont les principaux thèmes traités. Enfin, la dernière partie décline l'entreprise qui forme et la place de l'intervention à travers, entre autres, l'intervention en PME, les dispositifs de formation en alternance et ses diverses logiques, ainsi que les modalités de l'éducation coopérative.
Sommaire
L'ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT
A quelles conditions la formation peut-elle contribuer au développement régional ?
Nouvelles formes de concurrence et formation : la nécessaire prise en compte du milieu local
Evaluation de l'effort de formation dans les entreprises belges
L'ENTREPRISE ET SES REGULATIONS
Les nouveaux défis du management
Le savoir et l'entreprise : un nouveau paradigme
Le rôle de l'encadrement dans l'apprentissage des salariés en situation de travail : le cas d'une grande entreprise industrielle
La formation dans un processus de reengineering : convaincre ou accompagner ?
Le groupware : nouvel acteur de formation
ANALYSE DE L'ENTREPRISE QUI FORME
La PME et l'expert en formation : la construction d'une relation
De la genèse : effet culturel, stratégie de légitimation ou gestion du désarroi ?
Intervention psychosociologique et changement dans les organisations : les conséquences méthodologiques du recours à la formation comme " symptôme exprimable "
La participation des entreprises à l'apprentissage industriel : production de qualifications techniques ou sociales ?
Pratiques de recherche sur l'éducation à l'économie sociale au QuébecRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18877 350-11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible L'orientation des élèves / Francis Andreani
Titre : L'orientation des élèves : comment concilier son caractère individuel et sa dimension sociale / Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Andreani ; Pierre Lartigue Editeur : Paris : Colin Année de publication : 2006 Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-200-34030-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : l'orientation des éléves Index. décimale : 370 Résumé : L'orientation est un difficile compromis entre individu et besoin collectif (gestion des flux, réponse aux besoins de l'économie, accès du plus grand nombre à la culture...). Elle est à la fois un enjeu social, le résultat d'une histoire, le vécu de ceux qui y sont impliqués. Examine les paramètres scolaires, sociaux, économiques, politiques qui interviennent dans l'orientation des élèves. L'orientation des élèves : comment concilier son caractère individuel et sa dimension sociale / [texte imprimé] / Francis Andreani ; Pierre Lartigue . - Paris : Colin, 2006 . - 222 p.
ISBN : 2-200-34030-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : l'orientation des éléves Index. décimale : 370 Résumé : L'orientation est un difficile compromis entre individu et besoin collectif (gestion des flux, réponse aux besoins de l'économie, accès du plus grand nombre à la culture...). Elle est à la fois un enjeu social, le résultat d'une histoire, le vécu de ceux qui y sont impliqués. Examine les paramètres scolaires, sociaux, économiques, politiques qui interviennent dans l'orientation des élèves. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29192 370-57.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible les origines de la postmodernité / Anderson،Perry
Titre : les origines de la postmodernité Type de document : texte imprimé Auteurs : Anderson،Perry, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : paris :Les praires ordinaires Année de publication : 1998 Importance : 185p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35096-018-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : les origines ؛ postmodernité Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : La notion de postmodernisme n'a jamais véritablement fait irruption dans le débat théorique français. Après l'acte fondateur lyotardien, et en grande partie à cause de lui, elle n'a plus guère servi que de simple marqueur culturel : une oeuvre, un édifice, un motif théorique se sont ainsi vu qualifiés de " postmodernes ", pour vanter, ou au contraire stigmatiser, leurs attributs formels ou leur propension au " relativisme ". Et la fin des grands récits " est devenue la formule magique censée exprimer la vérité de notre temps. Pour mettre enfin un terme à ces usages stériles, Les Origines de la postmodernité retrace l'histoire de cette notion, depuis les milieux de l'avant-garde littéraire de l'Amérique hispanique dans les années 1920, jusqu'aux courants post-marxistes européens, avec Lyotard à Montréal en 1979, puis Habermas à Francfort en 1980. En 1982, à New York, Fredric Jameson lui fait subir une mutation fondamentale : désormais, le postmodernisme désignera l'hypothèse d'une rupture épochale. Selon Perry Anderson, Jameson est ainsi celui qui a su montrer la cohérence globale de notre époque globalisée, dont la caractéristique majeure tient, selon lui, à la subordination tendancielle de la culture à la logique d'accumulation du capital. La sphère esthétique, par laquelle s'appréhende le monde, est ainsi, selon Jameson, massivement colonisée et aujourd'hui incapable de trouver l'espace dans lequel continuer d'exprimer une transgression ou de tendre vers une alternative. Le postmodernisme, tel que le présente dans ce livre Perry Anderson, confine au système parfait, un système en mesure d'intégrer à la logique de sa perpétuation ses propres " dysfonctionnements ".
Sommaire
PRODROMES
Lima, Madrid, Londres
Shaanxi, Angkor, Yucatan
New-York, Harvard, Chicago
LA CRISTALLISATION
Athènes, Le Caire, Las Vegas
Montréal, Paris
Francfort, Munich
CAPTURE
Sources
Cinq déplacements
Aboutissements
REPERCUSSIONS
Périodisation
Polarités
Inflexionsles origines de la postmodernité [texte imprimé] / Anderson،Perry, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : paris :Les praires ordinaires, 1998 . - 185p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-35096-018-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les origines ؛ postmodernité Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : La notion de postmodernisme n'a jamais véritablement fait irruption dans le débat théorique français. Après l'acte fondateur lyotardien, et en grande partie à cause de lui, elle n'a plus guère servi que de simple marqueur culturel : une oeuvre, un édifice, un motif théorique se sont ainsi vu qualifiés de " postmodernes ", pour vanter, ou au contraire stigmatiser, leurs attributs formels ou leur propension au " relativisme ". Et la fin des grands récits " est devenue la formule magique censée exprimer la vérité de notre temps. Pour mettre enfin un terme à ces usages stériles, Les Origines de la postmodernité retrace l'histoire de cette notion, depuis les milieux de l'avant-garde littéraire de l'Amérique hispanique dans les années 1920, jusqu'aux courants post-marxistes européens, avec Lyotard à Montréal en 1979, puis Habermas à Francfort en 1980. En 1982, à New York, Fredric Jameson lui fait subir une mutation fondamentale : désormais, le postmodernisme désignera l'hypothèse d'une rupture épochale. Selon Perry Anderson, Jameson est ainsi celui qui a su montrer la cohérence globale de notre époque globalisée, dont la caractéristique majeure tient, selon lui, à la subordination tendancielle de la culture à la logique d'accumulation du capital. La sphère esthétique, par laquelle s'appréhende le monde, est ainsi, selon Jameson, massivement colonisée et aujourd'hui incapable de trouver l'espace dans lequel continuer d'exprimer une transgression ou de tendre vers une alternative. Le postmodernisme, tel que le présente dans ce livre Perry Anderson, confine au système parfait, un système en mesure d'intégrer à la logique de sa perpétuation ses propres " dysfonctionnements ".
Sommaire
PRODROMES
Lima, Madrid, Londres
Shaanxi, Angkor, Yucatan
New-York, Harvard, Chicago
LA CRISTALLISATION
Athènes, Le Caire, Las Vegas
Montréal, Paris
Francfort, Munich
CAPTURE
Sources
Cinq déplacements
Aboutissements
REPERCUSSIONS
Périodisation
Polarités
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29179 302 -25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Ouvrir les sciences sociales / Jean-Michel Blanquer ; Sophie Blanquer
Titre : Ouvrir les sciences sociales : rapport de la Commission Gulbenkian pour la restructuration des sciences sociales présidée par Immanuel Wallerstein / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer ; Sophie Blanquer Editeur : Paris : Descartes Année de publication : 1996 Importance : 114 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-910301-44-3 Note générale : "La commission a été constituée par la Fondation Calouste Gulbenkian à Lisbonne". Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : sciences sociales Résumé : Dix chercheurs* d'origines et de disciplines différentes unissent leurs réflexions afin de préparer l'indispensable renouveau des sciences humaines, et sociales. Refusant les visions totalisantes, qui stérilisent les divers savoirs, ainsi que les " particularismes ", Immanuel Wallerstein et ses collègues proposent à la fois une démarche et un projet qui stimuleront les recherches à venir. Cet essai " à plusieurs voix " se présente comme un manifeste proposant aux sciences humaines et sociales une ouverture, loin de tout repli strictement universitaire ou académique. Ce n'est pas parce que les " grands systèmes de pensées " se sont effondrés devant les mutations sociétales, qu'ils devaient expliquer ou prévoir, qu'elles se retrouvent nues. Les auteurs constatent, au contraire, une reformulation salutaire, une articulation plus judicieuse entre la pensée et l'action, entre la théorie et la réalité. Ils suggèrent même des pistes concrètes pour une reconstruction des sciences sociales. Il ne s'agit pas d'une défense " corporatiste ", mais d'un combat : celui pour les sciences humaines et sociales. Ouvrir les sciences sociales : rapport de la Commission Gulbenkian pour la restructuration des sciences sociales présidée par Immanuel Wallerstein / [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer ; Sophie Blanquer . - Paris : Descartes, 1996 . - 114 p. ; 22 cm.
ISBN : 2-910301-44-3
"La commission a été constituée par la Fondation Calouste Gulbenkian à Lisbonne".
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : sciences sociales Résumé : Dix chercheurs* d'origines et de disciplines différentes unissent leurs réflexions afin de préparer l'indispensable renouveau des sciences humaines, et sociales. Refusant les visions totalisantes, qui stérilisent les divers savoirs, ainsi que les " particularismes ", Immanuel Wallerstein et ses collègues proposent à la fois une démarche et un projet qui stimuleront les recherches à venir. Cet essai " à plusieurs voix " se présente comme un manifeste proposant aux sciences humaines et sociales une ouverture, loin de tout repli strictement universitaire ou académique. Ce n'est pas parce que les " grands systèmes de pensées " se sont effondrés devant les mutations sociétales, qu'ils devaient expliquer ou prévoir, qu'elles se retrouvent nues. Les auteurs constatent, au contraire, une reformulation salutaire, une articulation plus judicieuse entre la pensée et l'action, entre la théorie et la réalité. Ils suggèrent même des pistes concrètes pour une reconstruction des sciences sociales. Il ne s'agit pas d'une défense " corporatiste ", mais d'un combat : celui pour les sciences humaines et sociales. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18890 301-01.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18952 301-01.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18891 301-01.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20414 301-01.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Parlez-vous Pic speech ? / Thu Trinh-Bouvier
Titre : Parlez-vous Pic speech ? : La nouvelle langue des générations Y et Z Type de document : texte imprimé Auteurs : Thu Trinh-Bouvier, Auteur ; Nicolas Bordas, Préfacier, etc. ; Alexandre Malsch, Préfacier, etc. ; Henri Kaufman, Préfacier, etc. Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36778-030-6 Prix : 28,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : La nouvelle langue Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : les générations Y et Z défrichent et inventent une langue du quotidien dans laquelle l'image est le vecteur central de leurs échanges et qui s'exprime sur Instagram, Snapchat, Vine et Tumblr. Parlez-vous Pic speech ? : La nouvelle langue des générations Y et Z [texte imprimé] / Thu Trinh-Bouvier, Auteur ; Nicolas Bordas, Préfacier, etc. ; Alexandre Malsch, Préfacier, etc. ; Henri Kaufman, Préfacier, etc. . - DL 2015 . - 1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-36778-030-6 : 28,95 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La nouvelle langue Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : les générations Y et Z défrichent et inventent une langue du quotidien dans laquelle l'image est le vecteur central de leurs échanges et qui s'exprime sur Instagram, Snapchat, Vine et Tumblr. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45966 335-121.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45968 335-121.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45967 335-121.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La parole arabe
Titre : La parole arabe : une théorie de la relativité des cultures Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 320 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7274-0050-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : La parole arabe Résumé : Malraux voulait se pencher sur la civilisation occidentale pour l’étudier comme l’entomologiste étudie la fourmilière. Les Nouveaux Philosophes entendent eux aussi apprécier, comme de l’extérieur, la culture occidentale ; mais celle-ci ne peut devenir objet : ce qui la caractérise, c’est précisément une certaine manière de constituer l’objectivité. On est enfermé dans le cercle vicieux : les catégories qui comprennent sont celles-là mêmes qui doivent être comprises, les facultés qui apprécient celles-là mêmes qui doivent être appréciées. Le cercle ne peut être rompu qu’en opposant à la culture-sujet une autre culture-sujet. L’extériorité est alors créée par une confrontation où chacune des cultures considérées refuse de se laisser réduire aux catégories de l’autre et, posant son identité, saisit ses propres différences. Telle est la démarche de ce livre qui tourne le dos à celle de l’ethnologue classique, elle permet de jeter un regard neuf sur tout le développement de la philosophie et de la science. La parole arabe : une théorie de la relativité des cultures [texte imprimé] . - 2008 . - 320 pages.
ISBN : 978-2-7274-0050-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La parole arabe Résumé : Malraux voulait se pencher sur la civilisation occidentale pour l’étudier comme l’entomologiste étudie la fourmilière. Les Nouveaux Philosophes entendent eux aussi apprécier, comme de l’extérieur, la culture occidentale ; mais celle-ci ne peut devenir objet : ce qui la caractérise, c’est précisément une certaine manière de constituer l’objectivité. On est enfermé dans le cercle vicieux : les catégories qui comprennent sont celles-là mêmes qui doivent être comprises, les facultés qui apprécient celles-là mêmes qui doivent être appréciées. Le cercle ne peut être rompu qu’en opposant à la culture-sujet une autre culture-sujet. L’extériorité est alors créée par une confrontation où chacune des cultures considérées refuse de se laisser réduire aux catégories de l’autre et, posant son identité, saisit ses propres différences. Telle est la démarche de ce livre qui tourne le dos à celle de l’ethnologue classique, elle permet de jeter un regard neuf sur tout le développement de la philosophie et de la science. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20759 306-08.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20887 306-08.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20829 306-08.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Passions sociales
Titre : Passions sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Valade (1942-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Antigone Mouchtouris (1951-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Éric Letonturier (1969-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éd. le Manuscrit Année de publication : impr. 2014 Collection : Topos (Paris. 2013), ISSN 2270-5260 Importance : 1 vol. (313 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-304-04304-4 Prix : 29,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "savoirs"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : passions sociales sociabilité Résumé : La sociologie traditionnelle ne laisse qu'une place marginale aux " passions sociales ", ces passions qui dépassent les jouissances individuelles pour s'incarner dans les collectivités. Pourtant, la passion, dans la variété de ses formes, compte parmi les éléments fondamentaux de la dynamique des sociétés. La politique, le religieux, la rue, entres autres, puisent en elle une partie de leurs motifs et de leur force motrice.
Puissance de création et mobile d'action sociale, elle appartient au quotidien tout autant qu'à la fabrique de la société. A travers les voies pluridisciplinaires de seize chercheurs en France et outre-atlantique, Passions sociales montre comment la question de la passion est développée dans les conduites sociales de notre monde contemporain, et comment le droit tente d'en canaliser les débordements.Passions sociales [texte imprimé] / Bernard Valade (1942-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Antigone Mouchtouris (1951-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Éric Letonturier (1969-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éd. le Manuscrit, impr. 2014 . - 1 vol. (313 p.) : graph., couv. ill. ; 23 cm. - (Topos (Paris. 2013), ISSN 2270-5260) .
ISBN : 978-2-304-04304-4 : 29,90 EUR
La couv. porte en plus : "savoirs"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : passions sociales sociabilité Résumé : La sociologie traditionnelle ne laisse qu'une place marginale aux " passions sociales ", ces passions qui dépassent les jouissances individuelles pour s'incarner dans les collectivités. Pourtant, la passion, dans la variété de ses formes, compte parmi les éléments fondamentaux de la dynamique des sociétés. La politique, le religieux, la rue, entres autres, puisent en elle une partie de leurs motifs et de leur force motrice.
Puissance de création et mobile d'action sociale, elle appartient au quotidien tout autant qu'à la fabrique de la société. A travers les voies pluridisciplinaires de seize chercheurs en France et outre-atlantique, Passions sociales montre comment la question de la passion est développée dans les conduites sociales de notre monde contemporain, et comment le droit tente d'en canaliser les débordements.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46848 300-265.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46849 300-265.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les pauvres / Georg Simmel
Titre : Les pauvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Georg Simmel, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2011 Importance : 102 pages Format : 12,4 cm × 18,8 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058948-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOCIOLOGIE pauvreté Index. décimale : 300 Résumé : Dans une introduction intitulée Naissance d'une sociologie de la pauvreté, Serge Paugam et Franz Schultheis montrent l'intérêt de ce texte constituant " le cadre analytique pour penser en termes sociologiques la question de la pauvreté dans les sociétés modernes ". Edité pour la première fois en langue française en 1998, quatre-vingt-dix ans après sa première publication allemande, ce texte a inspiré de nombreux travaux sur la pauvreté, en particulier sur le processus de disqualification sociale mis en évidence par les travaux de S.
Paugam.Les pauvres [texte imprimé] / Georg Simmel, Auteur . - Paris : PUF, 2011 . - 102 pages ; 12,4 cm × 18,8 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-13-058948-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SOCIOLOGIE pauvreté Index. décimale : 300 Résumé : Dans une introduction intitulée Naissance d'une sociologie de la pauvreté, Serge Paugam et Franz Schultheis montrent l'intérêt de ce texte constituant " le cadre analytique pour penser en termes sociologiques la question de la pauvreté dans les sociétés modernes ". Edité pour la première fois en langue française en 1998, quatre-vingt-dix ans après sa première publication allemande, ce texte a inspiré de nombreux travaux sur la pauvreté, en particulier sur le processus de disqualification sociale mis en évidence par les travaux de S.
Paugam.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40205 300-168.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40206 300-168.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40207 300-168.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40208 300-168.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40209 300-168.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La pauvreté / Sylvain Lefèvre
Titre : La pauvreté : quatre modèles sociaux en perspective / Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Lefèvre ; Gérard Boismenu ; Pascale Dufour Editeur : Montréal : Presses de l'Université de Montréal Année de publication : 2011 Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7606-2255-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LA pauvreté pauvrets triangle danois perspective Index. décimale : 300 Résumé : La pauvreté traverse l'histoire contemporaine. Elle continue d'exister entre les crises et leur survit. La conjoncture économique ne fait que moduler son ampleur et ses formes d'expression. C'est pourquoi, pour comprendre le phénomène, il faut le situer dans le modèle de développement des sociétés. Pour les auteurs de ce livre en effet, la pauvreté n'est rien de moins que le résultat d'un arrangement politique et social propre à chaque modèle de développement.
En d'autres termes, par les formes institutionnelles qu'elles se donnent, les sociétés produisent une pauvreté qui leur ressemble. C'est ce que révèle la comparaison de quatre modèles de l'Etat social: la Grande-Bretagne, le Danemark, la France et le Québec. Se distancer de l'actualité immédiate - tout inquiétante qu'elle soit - c'est peut-être la meilleure manière d'affronter une réalité inconfortable et d'agir en conséquence.
Sommaire
COMPRENDRE LA PAUVRETE : ENJEUX POLITIQUES ET ANALYTIQUES
LES ARETES DU TRIANGLE DANOIS
LA LEGITIMITE DES INEGALITES ET LA QUESTION SOCIALE EN GRANDE-BRETAGNE
L'IDEAL SOLIDARISTE REPUBLICAIN FRANÇAIS FACE A LA DUALISATION DU MARCHE DU TRAVAIL
LA LUTTE QUEBECOISE CONTRE LA PAUVRETE DANS UN CONTEXTE INEGALITAIRE
(DE)CHIFFRER LA PAUVRETE : DES INSTRUMENTS D'OBJECTIVATION EN DEBATS
VOUS DITES CONVERGENCE ?La pauvreté : quatre modèles sociaux en perspective / [texte imprimé] / Sylvain Lefèvre ; Gérard Boismenu ; Pascale Dufour . - Montréal : Presses de l'Université de Montréal, 2011 . - 209 p.
ISBN : 978-2-7606-2255-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LA pauvreté pauvrets triangle danois perspective Index. décimale : 300 Résumé : La pauvreté traverse l'histoire contemporaine. Elle continue d'exister entre les crises et leur survit. La conjoncture économique ne fait que moduler son ampleur et ses formes d'expression. C'est pourquoi, pour comprendre le phénomène, il faut le situer dans le modèle de développement des sociétés. Pour les auteurs de ce livre en effet, la pauvreté n'est rien de moins que le résultat d'un arrangement politique et social propre à chaque modèle de développement.
En d'autres termes, par les formes institutionnelles qu'elles se donnent, les sociétés produisent une pauvreté qui leur ressemble. C'est ce que révèle la comparaison de quatre modèles de l'Etat social: la Grande-Bretagne, le Danemark, la France et le Québec. Se distancer de l'actualité immédiate - tout inquiétante qu'elle soit - c'est peut-être la meilleure manière d'affronter une réalité inconfortable et d'agir en conséquence.
Sommaire
COMPRENDRE LA PAUVRETE : ENJEUX POLITIQUES ET ANALYTIQUES
LES ARETES DU TRIANGLE DANOIS
LA LEGITIMITE DES INEGALITES ET LA QUESTION SOCIALE EN GRANDE-BRETAGNE
L'IDEAL SOLIDARISTE REPUBLICAIN FRANÇAIS FACE A LA DUALISATION DU MARCHE DU TRAVAIL
LA LUTTE QUEBECOISE CONTRE LA PAUVRETE DANS UN CONTEXTE INEGALITAIRE
(DE)CHIFFRER LA PAUVRETE : DES INSTRUMENTS D'OBJECTIVATION EN DEBATS
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40126 300-192.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40127 300-192.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40128 300-192.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40129 300-192.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40125 300-192.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La pédagogie par problèmes - Une clé en enseignement postsecondaire / Michèle B. Tremblay
Titre : La pédagogie par problèmes - Une clé en enseignement postsecondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle B. Tremblay, Auteur Editeur : Guérin (Editeur) Année de publication : 2009 Importance : 65 PAGE ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7601-7077-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : La pédagogie par problèmes Index. décimale : 370 Résumé : L’utilisation du problème en enseignement postsecondaire ; le processus de résolution de problèmes ; la méthode des cas ; l'apprentissage par problèmes ;l'èvalution des apprentissages ; le travail en èquips ou en petit groupe ; quelques exemples de fonctionnement La pédagogie par problèmes - Une clé en enseignement postsecondaire [texte imprimé] / Michèle B. Tremblay, Auteur . - [S.l.] : Guérin (Editeur), 2009 . - 65 PAGE.
ISBN : 978-2-7601-7077-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La pédagogie par problèmes Index. décimale : 370 Résumé : L’utilisation du problème en enseignement postsecondaire ; le processus de résolution de problèmes ; la méthode des cas ; l'apprentissage par problèmes ;l'èvalution des apprentissages ; le travail en èquips ou en petit groupe ; quelques exemples de fonctionnement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46065 370-117.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46064 370-117.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46063 370-117.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le pédagogue n'aime pas les enfants / Henri Roorda van Eysinga
Titre : Le pédagogue n'aime pas les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Roorda van Eysinga ; Éric Dussert Editeur : Paris : Éditions Mille et une nuits Année de publication : 2012 Importance : 134, [1] p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7555-0646-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : le pédagogue Index. décimale : 370.1 Résumé : En 1917, le Suisse Henri Roorda (1870-1925), professeur de mathématiques, chroniqueur et philosophe enjoué à ses heures, publie un pamphlet intitulé Le Pédagogue n'aime pas les enfants, critique nette et contondante de l'école considérée comme une machine destinée à inculquer la soumission aux élèves. Disciple de l'anarchiste humanitaire Élisée Reclus, Roorda n'est pas seulement un pourfendeur de l'institution scolaire : en relevant finement les incohérences et aberrations du régime éducatif, c'est surtout la manie pédagogiste qu'il brocarde. Contre la prétention des pédagogues assis sur d'immuables pratiques, il en revient à ce constat de Reclus qui lui écrivait le 4 novembre 1897 : « Si l'enfant n'a pas l'enthousiasme de l'étude, c'est que le professeur n'a pas l'enthousiasme de l'éducation. Le pédagogue n'aime pas les enfants [texte imprimé] / Henri Roorda van Eysinga ; Éric Dussert . - Paris : Éditions Mille et une nuits, 2012 . - 134, [1] p.
ISBN : 978-2-7555-0646-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : le pédagogue Index. décimale : 370.1 Résumé : En 1917, le Suisse Henri Roorda (1870-1925), professeur de mathématiques, chroniqueur et philosophe enjoué à ses heures, publie un pamphlet intitulé Le Pédagogue n'aime pas les enfants, critique nette et contondante de l'école considérée comme une machine destinée à inculquer la soumission aux élèves. Disciple de l'anarchiste humanitaire Élisée Reclus, Roorda n'est pas seulement un pourfendeur de l'institution scolaire : en relevant finement les incohérences et aberrations du régime éducatif, c'est surtout la manie pédagogiste qu'il brocarde. Contre la prétention des pédagogues assis sur d'immuables pratiques, il en revient à ce constat de Reclus qui lui écrivait le 4 novembre 1897 : « Si l'enfant n'a pas l'enthousiasme de l'étude, c'est que le professeur n'a pas l'enthousiasme de l'éducation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29298 370-42.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29299 370-42.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29396 370-42.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29397 370-42.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pédagogues contemporains
Titre : Pédagogues contemporains : idées principales et textes choisis ; Fernand Oury, Fernand Deligny, Paulo Freire, László Gáspár... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Éd. Fabert Année de publication : impr. 2013 Collection : Collection Pédagogues du monde entier, ISSN 1763-9492 Importance : 1 vol. (369 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-128-0 Prix : 28 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : pédagogue l’éducation l’école Index. décimale : 370 Résumé : Dans la lignée de Quinze pédagogues - Leur influence aujourd’hui et selon le même principe, cet ouvrage présente huit pédagogues: F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gáspár (Hongrie), Goodlad (Etats-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury (France). A l’exception de F. Deligny, décédé le 18 septembre 1996, tous exercent actuellement, en France ou à l’étranger.
La présentation de leurs théories et leurs pratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d’un choix de textes inédits en français pour la plupart.
Sommaire
FERNAND DELIGNY
PAULO FREIRE
LASZLO GASPAR
JOHN I GOODLAD
HARTMUT VON HENTIG
RAFFAELE LAPORTA
SERGIO NIZA
FERNAND OURYPédagogues contemporains : idées principales et textes choisis ; Fernand Oury, Fernand Deligny, Paulo Freire, László Gáspár... [texte imprimé] / Jean Houssaye (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Éd. Fabert, impr. 2013 . - 1 vol. (369 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Collection Pédagogues du monde entier, ISSN 1763-9492) .
ISBN : 978-2-84922-128-0 : 28 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : pédagogue l’éducation l’école Index. décimale : 370 Résumé : Dans la lignée de Quinze pédagogues - Leur influence aujourd’hui et selon le même principe, cet ouvrage présente huit pédagogues: F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gáspár (Hongrie), Goodlad (Etats-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury (France). A l’exception de F. Deligny, décédé le 18 septembre 1996, tous exercent actuellement, en France ou à l’étranger.
La présentation de leurs théories et leurs pratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d’un choix de textes inédits en français pour la plupart.
Sommaire
FERNAND DELIGNY
PAULO FREIRE
LASZLO GASPAR
JOHN I GOODLAD
HARTMUT VON HENTIG
RAFFAELE LAPORTA
SERGIO NIZA
FERNAND OURYRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45267 370-85.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45268 370-85.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45269 370-85.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pensée sociologique et position sociale / Ludovic Gaussot
Titre : Pensée sociologique et position sociale : L'effet du genre et des rapports sociaux de sexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Gaussot, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2014 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2912-0 Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage étudie les conditions sociales de production du savoir sociologique, plus précisément les conditions genrées. Il propose pour cela une analyse sociologique de la genèse des problématiques de sexe dans les sciences sociales. Prenant acte de l'apport du mouvement et des recherches féministes aux sciences sociales en général et en particulier à la sociologie, il s'agit d'interroger les conditions sociales de cet apport.
Karl Mannheim et sa sociologie de la connaissance guident l'analyse. Ce questionnement revient aussi à interroger les procédures tant cognitives que sociales qui caractérisent le fonctionnement du "champ" sociologique et l'application du "métier" de sociologue, ce qu'elles nous permettent de voir mais aussi ce qu'elles rendent invisible. L'objectif est alors double : restituer en partie la contribution des recherches féministes au renouvellement des problématiques sur le sexe, le genre, la domination masculine; mais aussi, par cette prise en compte du genre et des rapports sociaux de sexe dans la compréhension de l'élaboration de la connaissance, développer une perspective plus juste, plus sociologique, sur le fonctionnement de la sociologie.Pensée sociologique et position sociale : L'effet du genre et des rapports sociaux de sexe [texte imprimé] / Ludovic Gaussot, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2014.
ISBN : 978-2-7535-2912-0
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage étudie les conditions sociales de production du savoir sociologique, plus précisément les conditions genrées. Il propose pour cela une analyse sociologique de la genèse des problématiques de sexe dans les sciences sociales. Prenant acte de l'apport du mouvement et des recherches féministes aux sciences sociales en général et en particulier à la sociologie, il s'agit d'interroger les conditions sociales de cet apport.
Karl Mannheim et sa sociologie de la connaissance guident l'analyse. Ce questionnement revient aussi à interroger les procédures tant cognitives que sociales qui caractérisent le fonctionnement du "champ" sociologique et l'application du "métier" de sociologue, ce qu'elles nous permettent de voir mais aussi ce qu'elles rendent invisible. L'objectif est alors double : restituer en partie la contribution des recherches féministes au renouvellement des problématiques sur le sexe, le genre, la domination masculine; mais aussi, par cette prise en compte du genre et des rapports sociaux de sexe dans la compréhension de l'élaboration de la connaissance, développer une perspective plus juste, plus sociologique, sur le fonctionnement de la sociologie.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46850 300-266.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46851 300-266.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Penser la décroissance
Titre : Penser la décroissance : politiques de l'anthropocène Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Sinaï, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques Année de publication : DL 2013 Collection : Nouveaux débats, ISSN 1773-8849 num. 31 Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1300-1 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 211-221 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Penser la décroissance politiques de l'anthropocène Index. décimale : 350 Penser la décroissance : politiques de l'anthropocène [texte imprimé] / Agnès Sinaï, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, DL 2013 . - 1 vol. (221 p.) ; 18 cm. - (Nouveaux débats, ISSN 1773-8849; 31) .
ISBN : 978-2-7246-1300-1 : 14 EUR
Bibliogr. p. 211-221
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Penser la décroissance politiques de l'anthropocène Index. décimale : 350 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45499 350-23.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45498 350-23.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45497 350-23.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les penseurs de la société / Xavier Molénat
Titre : Les penseurs de la société Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat (1977-....) Importance : 155 pages Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-300-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la société les penseurs les fondateurs Index. décimale : 300 Résumé : Qu'ils soient sociologues, philosophes ou économistes, les premiers penseurs de la société ont, face à un monde entièrement nouveau, scruté les transformations qu'engendraient l'avènement de la démocratie (Alexis de Tocqueville), le règne du capitalisme (Kart Marx) ou la rationalisation du monde (Max Weber). Au cours du XXe siècle, la professionnalisation des sciences sociales et la spécialisation des chercheurs ont conduit à une démultiplication des regards.
Aux théories fondées sur les rapports de domination (Pierre Bourdieu) ou la centralité des mouvements sociaux (Alain Touraine) répondent des travaux investiguant le quotidien des interactions (Erving Goffman, l'ethnométhodologie) ou la rationalité des individus (Raymond Boudon, Gary Becker, Michel Crozier). Aujourd'hui, les penseurs de la société semblent avoir fait le deuil d'une théorie globale.
La dissolution des groupes sociaux (Jean-François Lyotard et la pensée postmoderne), la globalisation (Saskia Sassen, Manuel Castells, Zygmunt Bauman) mettent à mal l'idée même de société. Pourtant, le vieux monde social n'a pas entièrement disparu...Les penseurs de la société [texte imprimé] / Xavier Molénat (1977-....) . - [s.d.] . - 155 pages ; 19 cm.
ISBN : 978-2-36106-300-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la société les penseurs les fondateurs Index. décimale : 300 Résumé : Qu'ils soient sociologues, philosophes ou économistes, les premiers penseurs de la société ont, face à un monde entièrement nouveau, scruté les transformations qu'engendraient l'avènement de la démocratie (Alexis de Tocqueville), le règne du capitalisme (Kart Marx) ou la rationalisation du monde (Max Weber). Au cours du XXe siècle, la professionnalisation des sciences sociales et la spécialisation des chercheurs ont conduit à une démultiplication des regards.
Aux théories fondées sur les rapports de domination (Pierre Bourdieu) ou la centralité des mouvements sociaux (Alain Touraine) répondent des travaux investiguant le quotidien des interactions (Erving Goffman, l'ethnométhodologie) ou la rationalité des individus (Raymond Boudon, Gary Becker, Michel Crozier). Aujourd'hui, les penseurs de la société semblent avoir fait le deuil d'une théorie globale.
La dissolution des groupes sociaux (Jean-François Lyotard et la pensée postmoderne), la globalisation (Saskia Sassen, Manuel Castells, Zygmunt Bauman) mettent à mal l'idée même de société. Pourtant, le vieux monde social n'a pas entièrement disparu...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45465 300-232.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45466 300-232.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45467 300-232.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46835 300-232.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La perception des risques / Bruno Chauvin
Titre : La perception des risques : apports de la psychologie à l'identification des déterminants du risque perçu Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Chauvin (1978-....), Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2014 Collection : Ouvertures psychologiques. L.M.D. Sous-collection : LMD Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6221-4 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 191-200. Notes bibliogr. Résumés. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : La perception risques psychologie l'identification déterminants risque perçu proximaux les professionnels travaillant Résumé : Pourquoi un même risque est-il perçu différemment selon les individus ? Quels facteurs rendent une activité plus risquée qu'une autre ? Une synthèse pour toutes les personnes intéressées par le processus décisionnel lié à la prise de risques.
Depuis qu'elle a intégré la sphère citoyenne, la question du risque ne cesse de nourrir le paradoxe suivant : bien que chaque jour davantage d'efforts sont consentis pour rendre nos vies plus sûres (principe de précaution, progrès médicaux, accès illimité à l'information, etc.), les citoyens du monde semblent de plus en plus préoccupés par le risque.
Quelle peut être l'origine de telles préoccupations, pouvant paraître en décalage au vu des efforts fournis et irrationnelles aux yeux des « experts » du risque ? C'est de cette question que cet ouvrage traite, c'est-à-dire de la perception des risques des profanes ou comment ils jugent le risque posé par telle ou telle activité (comme la conduite automobile), substance (comme les produits chimiques), ou technologie (comme le nucléaire).
Sur le plan fondamental, les nombreuses recherches développées permettent au lecteur d'appréhender la complexité du risque et la richesse des jugements qui y sont associés, le risque ayant été assimilé à un phénomène socialement construit, sensible à une variété de facteurs psychologiques et sociaux.
Sur le plan appliqué, les réponses apportées à deux grandes questions fournissent des clés aux acteurs engagés dans la promotion de la santé et de la sécurité pour comprendre - voire prédire - les réactions du public face aux risques.
- Pourquoi certaines activités, substances ou technologies sont-elles perçues plus risquées que d'autres ?
- Pourquoi certains individus perçoivent la même activité, substance ou technologie comme plus risquée que d'autres individus ?
Destiné aux étudiants en psychologie (sociale, cognitive, du travail et des organisations) et sociologie, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs intéressés par le jugement et la prise de décision, cette synthèse intéressera également tous les professionnels travaillant dans les secteurs de la santé et de la sécurité au travail.
Introduction
Chapitre 1. Définitions du risque et de la perception des risques
Chapitre 2. Le paradigme psychométrique
Chapitre 3. Les déterminants proximaux de la perception des risques
Chapitre 4. Les déterminants distaux de la perception des risquesLa perception des risques : apports de la psychologie à l'identification des déterminants du risque perçu [texte imprimé] / Bruno Chauvin (1978-....), Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2014 . - 1 vol. (215 p.) : ill. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques. L.M.D.. LMD) .
ISBN : 978-2-8041-6221-4 : 25 EUR
Bibliogr. p. 191-200. Notes bibliogr. Résumés. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : La perception risques psychologie l'identification déterminants risque perçu proximaux les professionnels travaillant Résumé : Pourquoi un même risque est-il perçu différemment selon les individus ? Quels facteurs rendent une activité plus risquée qu'une autre ? Une synthèse pour toutes les personnes intéressées par le processus décisionnel lié à la prise de risques.
Depuis qu'elle a intégré la sphère citoyenne, la question du risque ne cesse de nourrir le paradoxe suivant : bien que chaque jour davantage d'efforts sont consentis pour rendre nos vies plus sûres (principe de précaution, progrès médicaux, accès illimité à l'information, etc.), les citoyens du monde semblent de plus en plus préoccupés par le risque.
Quelle peut être l'origine de telles préoccupations, pouvant paraître en décalage au vu des efforts fournis et irrationnelles aux yeux des « experts » du risque ? C'est de cette question que cet ouvrage traite, c'est-à-dire de la perception des risques des profanes ou comment ils jugent le risque posé par telle ou telle activité (comme la conduite automobile), substance (comme les produits chimiques), ou technologie (comme le nucléaire).
Sur le plan fondamental, les nombreuses recherches développées permettent au lecteur d'appréhender la complexité du risque et la richesse des jugements qui y sont associés, le risque ayant été assimilé à un phénomène socialement construit, sensible à une variété de facteurs psychologiques et sociaux.
Sur le plan appliqué, les réponses apportées à deux grandes questions fournissent des clés aux acteurs engagés dans la promotion de la santé et de la sécurité pour comprendre - voire prédire - les réactions du public face aux risques.
- Pourquoi certaines activités, substances ou technologies sont-elles perçues plus risquées que d'autres ?
- Pourquoi certains individus perçoivent la même activité, substance ou technologie comme plus risquée que d'autres individus ?
Destiné aux étudiants en psychologie (sociale, cognitive, du travail et des organisations) et sociologie, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs intéressés par le jugement et la prise de décision, cette synthèse intéressera également tous les professionnels travaillant dans les secteurs de la santé et de la sécurité au travail.
Introduction
Chapitre 1. Définitions du risque et de la perception des risques
Chapitre 2. Le paradigme psychométrique
Chapitre 3. Les déterminants proximaux de la perception des risques
Chapitre 4. Les déterminants distaux de la perception des risquesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45069 302-33.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 11/07/2023 FSS45070 302-33.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45071 302-33.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Un peu de cocaïne pour me délier la langue / Sigmund Freud
Titre : Un peu de cocaïne pour me délier la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sigmund Freud, Auteur Editeur : Max Milo Année de publication : 2005 Importance : 95 pages Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914388-76-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : la langue Résumé : " J'étais très beau et je me faisais à moi-même la meilleure impression. Nous avons pris une voiture (en partageant les frais). Ricchetti terriblement nerveux, moi tout a fait serein grâce à une petite dose de cocaïne, bien que son succès à lui soit assuré, et que j'ai pour ma part toutes les raisons de craindre le ridicule (...) Voilà quelles ont été mes performances (ou plutôt celles de la cocaïne) et j'en suis très satisfait.
" Freud, lettre à Martha datée du 20 janvier 1886. Dans le courant des années 1880, le jeune Freud, qui n'a pas encore arpenté les labyrinthes de l'Inconscient, tente de se faire connaître en publiant des études concernant l'erythroxylon coca, plante à partir de laquelle on fabrique un alcaloïde, la cocaïne, dont il vante les propriétés. Nous joignons à ces études, dont le lecteur francophone trouvera ici une nouvelle traduction, quelques lettres à Martha Bernays, sa future épouse, qui nous éclairent sur l'intimité de Freud avec la drogue.
Sommaire
Freud, un jeune qui promet
Du silence des organes à la parole du sujet
Lettres de Freud à Martha
A propos de la coca
Contributions à la connaissance des effets de la coca
A propos de l'action générale de la cocaïne
Remarques concernant la cocaïnomanie et la cocaïnophobieUn peu de cocaïne pour me délier la langue [texte imprimé] / Sigmund Freud, Auteur . - [S.l.] : Max Milo, 2005 . - 95 pages ; 14,5 cm × 21,0 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-914388-76-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la langue Résumé : " J'étais très beau et je me faisais à moi-même la meilleure impression. Nous avons pris une voiture (en partageant les frais). Ricchetti terriblement nerveux, moi tout a fait serein grâce à une petite dose de cocaïne, bien que son succès à lui soit assuré, et que j'ai pour ma part toutes les raisons de craindre le ridicule (...) Voilà quelles ont été mes performances (ou plutôt celles de la cocaïne) et j'en suis très satisfait.
" Freud, lettre à Martha datée du 20 janvier 1886. Dans le courant des années 1880, le jeune Freud, qui n'a pas encore arpenté les labyrinthes de l'Inconscient, tente de se faire connaître en publiant des études concernant l'erythroxylon coca, plante à partir de laquelle on fabrique un alcaloïde, la cocaïne, dont il vante les propriétés. Nous joignons à ces études, dont le lecteur francophone trouvera ici une nouvelle traduction, quelques lettres à Martha Bernays, sa future épouse, qui nous éclairent sur l'intimité de Freud avec la drogue.
Sommaire
Freud, un jeune qui promet
Du silence des organes à la parole du sujet
Lettres de Freud à Martha
A propos de la coca
Contributions à la connaissance des effets de la coca
A propos de l'action générale de la cocaïne
Remarques concernant la cocaïnomanie et la cocaïnophobieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11175 300-109.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Philosophie des sciences sociales / Alban Bouvier
Titre : Philosophie des sciences sociales : un point de vue argumentativiste en sciences sociales / Type de document : texte imprimé Auteurs : Alban Bouvier Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1999 Importance : xii, 259 p. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-13-049979-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : philosophie argumentative scientifique sociologie Résumé : Où vont les sciences sociales ? Quelles directions apparaissent actuellement, à la fois théoriquement prometteuses et empiriquement praticables ? Quelles perspectives sont, au contraire, obsolètes ou pleines d'écueils ? En examinant quelques domaines de la sociologie (de la théorie sociologique de l'action, à la sociologie de la connaissance), cet ouvrage repère trois grandes traditions. L'une est issue de Durkheim, l'autre de Weber et de Simmel, et la troisième est liée à Pareto et à Tarde. A. Bouvier montre que ces traditions sont irréductibles, malgré les efforts de synthèse que l'on trouve chez Parsons ou Habermas. L'auteur cherche tout particulièrement à remettre à l'honneur une certaine tradition empiriste en sciences sociales (Stuart Mill, Pareto, etc.), méconnue et sous-estimée, parce que confondue avec la tradition utilitariste, alors même qu'elle est l'un des fondements de la théorie du choix rationnel. Les possibilités de dépassement ou d'élargissement de cette théorie sont actuellement au centre de bien des débats. Mais, plus encore, l'auteur veut montrer comment la tradition empiriste peut fournir un terreau particulièrement favorable pour un point de vue centré sur l'argumentation dont le but est d'examiner les raisons que les individus peuvent donner de leurs croyances et de leurs actions. Philosophie des sciences sociales : un point de vue argumentativiste en sciences sociales / [texte imprimé] / Alban Bouvier . - Paris : Presses universitaires de France, 1999 . - xii, 259 p. ; 22 cm. -.
ISBN : 2-13-049979-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : philosophie argumentative scientifique sociologie Résumé : Où vont les sciences sociales ? Quelles directions apparaissent actuellement, à la fois théoriquement prometteuses et empiriquement praticables ? Quelles perspectives sont, au contraire, obsolètes ou pleines d'écueils ? En examinant quelques domaines de la sociologie (de la théorie sociologique de l'action, à la sociologie de la connaissance), cet ouvrage repère trois grandes traditions. L'une est issue de Durkheim, l'autre de Weber et de Simmel, et la troisième est liée à Pareto et à Tarde. A. Bouvier montre que ces traditions sont irréductibles, malgré les efforts de synthèse que l'on trouve chez Parsons ou Habermas. L'auteur cherche tout particulièrement à remettre à l'honneur une certaine tradition empiriste en sciences sociales (Stuart Mill, Pareto, etc.), méconnue et sous-estimée, parce que confondue avec la tradition utilitariste, alors même qu'elle est l'un des fondements de la théorie du choix rationnel. Les possibilités de dépassement ou d'élargissement de cette théorie sont actuellement au centre de bien des débats. Mais, plus encore, l'auteur veut montrer comment la tradition empiriste peut fournir un terreau particulièrement favorable pour un point de vue centré sur l'argumentation dont le but est d'examiner les raisons que les individus peuvent donner de leurs croyances et de leurs actions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18759 301-05.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18760 301-05.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18771 301-05.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20413 301-05.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pierre Bourdieu : une initiation / Patrick Champagne
Titre : Pierre Bourdieu : une initiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Champagne, Auteur ; Olivier Christin, Auteur Editeur : PUL Année de publication : 2012 Importance : 264 pages Format : 14,0 cm × 18,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7297-0851-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU HABITUS CAPITAL CHAMP L'INTELLECTUEL Index. décimale : 301 Résumé : Il y a 10 ans, le 23 janvier 2002, Pierre Bourdieu disparaissait. Intellectuel engagé, il portait une attention passionnée au monde, non seulement comme objet d'étude mais aussi comme champ d'intervention citoyenne. Fondateur d'une théorie sociologique, adossée à des enquêtes de terrain qui ont fait date (sur l'Algérie, sur l'école, sur la précarité, etc.) et fait de lui le sociologue le plus cité et discuté au monde, il fut aussi un acteur infatigable des luttes contre le néo-libéralisme et contre les formes les plus brutales de la mondialisation.
De ces combats, dans lesquels il investissait l'exigence critique du sociologue, il a tiré des livres décisifs comme La Misère du monde, des textes d'intervention incisifs (Sur la télévision, Contre-feux, etc.) et une collection d'ouvrages militants (Raisons d'agir) créée au lendemain du mouvement social de décembre 1995. La présente initiation à la sociologie de Bourdieu est le fruit de la collaboration d'un sociologue (Patrirk Champagne) et d'un historien (Olivier Christin), deux chercheurs qui ont longtemps travaillé avec lui et avec le souci d'investir sur leurs terrains respectifs (la crise de l'agriculture et le journalisme pour l'un ; l'histoire religieuse pour l'autre) quelques-uns des concepts et des outils critiques de son travail sociologique.
Ils ont ici choisi d'en présenter les trois principaux : les concepts d'habitus, de capital et de champ, en place dès les recherches de Bourdieu en Algérie (1958-1961), mais sans cesse repris et développés au fur et à mesure de ses enquêtes. De la théorie à l'enquête, de l'investigation à l'abstraction, la praxis de l'oeuvre définit une philosophie refondant les sciences sociales.
Sommaire
LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU
HABITUS
CAPITAL
CHAMP
L'INTELLECTUELPierre Bourdieu : une initiation [texte imprimé] / Patrick Champagne, Auteur ; Olivier Christin, Auteur . - [S.l.] : PUL, 2012 . - 264 pages ; 14,0 cm × 18,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-7297-0851-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU HABITUS CAPITAL CHAMP L'INTELLECTUEL Index. décimale : 301 Résumé : Il y a 10 ans, le 23 janvier 2002, Pierre Bourdieu disparaissait. Intellectuel engagé, il portait une attention passionnée au monde, non seulement comme objet d'étude mais aussi comme champ d'intervention citoyenne. Fondateur d'une théorie sociologique, adossée à des enquêtes de terrain qui ont fait date (sur l'Algérie, sur l'école, sur la précarité, etc.) et fait de lui le sociologue le plus cité et discuté au monde, il fut aussi un acteur infatigable des luttes contre le néo-libéralisme et contre les formes les plus brutales de la mondialisation.
De ces combats, dans lesquels il investissait l'exigence critique du sociologue, il a tiré des livres décisifs comme La Misère du monde, des textes d'intervention incisifs (Sur la télévision, Contre-feux, etc.) et une collection d'ouvrages militants (Raisons d'agir) créée au lendemain du mouvement social de décembre 1995. La présente initiation à la sociologie de Bourdieu est le fruit de la collaboration d'un sociologue (Patrirk Champagne) et d'un historien (Olivier Christin), deux chercheurs qui ont longtemps travaillé avec lui et avec le souci d'investir sur leurs terrains respectifs (la crise de l'agriculture et le journalisme pour l'un ; l'histoire religieuse pour l'autre) quelques-uns des concepts et des outils critiques de son travail sociologique.
Ils ont ici choisi d'en présenter les trois principaux : les concepts d'habitus, de capital et de champ, en place dès les recherches de Bourdieu en Algérie (1958-1961), mais sans cesse repris et développés au fur et à mesure de ses enquêtes. De la théorie à l'enquête, de l'investigation à l'abstraction, la praxis de l'oeuvre définit une philosophie refondant les sciences sociales.
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LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU
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CAPITAL
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40272 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40268 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40271 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40270 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la place de la communication dans la conception de systémes à risques / Bouzon ،Arlette
Titre : la place de la communication dans la conception de systémes à risques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouzon ،Arlette, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : L'herne Année de publication : 2004 Importance : 233p ISBN/ISSN/EAN : 978-74756919-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication؛conception Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Le projet de conception représente une situation de travail éphémère dans laquelle un groupe d'individus, soumis à des contraintes de ressources et de délais, tente de conceptualiser un objet répondant à des attentes plus ou moins explicites. En tant que situation incertaine et évolutive, il invite à poser la question de la place de la communication dans ce processus de création collective. S'appuyant sur une enquête de terrain menée au sein d'équipes de projets spatiaux, cet ouvrage s'interroge sur le rôle de la communication dans la conception de systèmes complexes à risques.
la place de la communication dans la conception de systémes à risques [texte imprimé] / Bouzon ،Arlette, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : L'herne, 2004 . - 233p.
ISSN : 978-74756919-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication؛conception Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Le projet de conception représente une situation de travail éphémère dans laquelle un groupe d'individus, soumis à des contraintes de ressources et de délais, tente de conceptualiser un objet répondant à des attentes plus ou moins explicites. En tant que situation incertaine et évolutive, il invite à poser la question de la place de la communication dans ce processus de création collective. S'appuyant sur une enquête de terrain menée au sein d'équipes de projets spatiaux, cet ouvrage s'interroge sur le rôle de la communication dans la conception de systèmes complexes à risques.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3402 335-14-1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le plan de communication - Une approche pour agir en société / Raymond Corriveau
Titre : Le plan de communication - Une approche pour agir en société Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Corriveau Editeur : Sainte-Foy : Presses de l'UniversitÐe du QuÐebec Année de publication : 2004 Importance : xiv, 201 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7605-1273-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication société Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Le plan de communication présenté ici s'inscrit dans la foulée des orientations des grandes agences internationales qui réclament une intégration plus importante de la participation citoyenne dans la gouvernance tant dans le secteur de la technologie que dans celui de l'espace social, comme la santé par exemple. Loin d'être un " prêt-à-penser ", ce guide constitue une synthèse de diverses théories et propose une nouvelle approche que viennent illustrer de nombreux tableaux de même que plusieurs exemples. Il offre un cadre d'intervention en treize étapes de l'intégration citoyenne à l'évaluation et au partage des résultats. L'ouvrage est destiné tant aux praticiens souhaitant approfondir leur démarche qu'aux personnes qui désirent s'initier à l'élaboration d'un plan de communication.
Sommaire
Commentaires préliminaires
Critères et apprentissage
La démarche étape par étapeLe plan de communication - Une approche pour agir en société [texte imprimé] / Raymond Corriveau . - Sainte-Foy : Presses de l'UniversitÐe du QuÐebec, 2004 . - xiv, 201 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 2-7605-1273-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication société Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Le plan de communication présenté ici s'inscrit dans la foulée des orientations des grandes agences internationales qui réclament une intégration plus importante de la participation citoyenne dans la gouvernance tant dans le secteur de la technologie que dans celui de l'espace social, comme la santé par exemple. Loin d'être un " prêt-à-penser ", ce guide constitue une synthèse de diverses théories et propose une nouvelle approche que viennent illustrer de nombreux tableaux de même que plusieurs exemples. Il offre un cadre d'intervention en treize étapes de l'intégration citoyenne à l'évaluation et au partage des résultats. L'ouvrage est destiné tant aux praticiens souhaitant approfondir leur démarche qu'aux personnes qui désirent s'initier à l'élaboration d'un plan de communication.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3413 335-11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le plan de communication / Thierry Libaert
Titre : Le plan de communication : définir et organiser votre stratégie de communication / Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Libaert Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Importance : 241 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007385-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION Résumé : Le plan concrétise la stratégie de communication de l'entreprise. Il en indique les objectifs, définit les messages, sélectionne les cibles, délimite les moyens. Il est le pivot central de toute communication d'entreprise digne de ce nom
Appuyé sur de nombreux exemples concrets et précis, cet ouvrage, le premier sur ce sujet pourtant capital, constitue un guide d'élaboration du plan de communication dans une perspective opérationnelle. Comment rédiger un plan de communication ? Comment le faire reconnaître dans l'entreprise ? Comment le piloter et le mettre en uvre ? Cette nouvelle édition actualisée aborde également les plans de communication thématiques : interne, financière, de crise, de développement durable, de recrutement... Ouvrage fondamental, pratique et complet, il s'adresse aux cadres des entreprises et des organisations ainsi qu'à l'ensemble des étudiants en communicationLe plan de communication : définir et organiser votre stratégie de communication / [texte imprimé] / Thierry Libaert . - 2e éd. . - Paris : Dunod, 2003 . - 241 p.
ISBN : 978-2-10-007385-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : COMMUNICATION Résumé : Le plan concrétise la stratégie de communication de l'entreprise. Il en indique les objectifs, définit les messages, sélectionne les cibles, délimite les moyens. Il est le pivot central de toute communication d'entreprise digne de ce nom
Appuyé sur de nombreux exemples concrets et précis, cet ouvrage, le premier sur ce sujet pourtant capital, constitue un guide d'élaboration du plan de communication dans une perspective opérationnelle. Comment rédiger un plan de communication ? Comment le faire reconnaître dans l'entreprise ? Comment le piloter et le mettre en uvre ? Cette nouvelle édition actualisée aborde également les plans de communication thématiques : interne, financière, de crise, de développement durable, de recrutement... Ouvrage fondamental, pratique et complet, il s'adresse aux cadres des entreprises et des organisations ainsi qu'à l'ensemble des étudiants en communicationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3412 350-07.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible De la plantation coloniale aux banlieues / Joseph Diémé
Titre : De la plantation coloniale aux banlieues : la négritude dans le discours postcolonial francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Diémé, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2012 Collection : Pensée africaine, ISSN 1779-7551 Importance : 1 vol. (251 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96327-6 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr., filmogr. et discogr., 6 p. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : plantation coloniale banlieues écriture de résistances Résumé : A l'heure où l'élite africaine francophone célèbre le cinquantenaire de son indépendance, la littérature, le cinéma et la musique francophones inscrivent un contre-discours articulé loin de la sphère élitiste de la négritude. Cet ouvrage laisse la parole aux banlieues postcoloniales (Afrique), post-abolition (France) et post-droits civils (Etats-Unis) qui s'expriment à travers le reggae, le rap et le hip hop, des genres musicaux dont la genèse remonte à la culture de l'oralité dans les plantations de l'esclavage. Ce livre participe à la déconstruction de plusieurs stéréotypes sur l'esclavage, la colonisation et aujourd'hui l'aide au développement du tiers-monde. Par la musique, des artistes tels Didier Awadi du Sénégal, Tiken Jah Fakoly de Côte d'Ivoire, Mc Solaar de France, NAS des Etats-Unis oeuvrent activement pour une vraie indépendance. Ils articulent un discours critique vis-à-vis des conditions de vie des minorités de couleur en France et aux Etats-Unis, des retombées pernicieuses du néocolonialisme en Afrique et aujourd'hui des travers de la mondialisation. Ce livre montre enfin comment la diaspora africaine, inspirée par le phénomène Obama, met en place un discours altermondialiste qui cristallise sa place dans les études postcoloniales."--P. [4] of cover. De la plantation coloniale aux banlieues : la négritude dans le discours postcolonial francophone [texte imprimé] / Joseph Diémé, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2012 . - 1 vol. (251 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pensée africaine, ISSN 1779-7551) .
ISBN : 978-2-296-96327-6 : 26 EUR
Bibliogr., filmogr. et discogr., 6 p.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : plantation coloniale banlieues écriture de résistances Résumé : A l'heure où l'élite africaine francophone célèbre le cinquantenaire de son indépendance, la littérature, le cinéma et la musique francophones inscrivent un contre-discours articulé loin de la sphère élitiste de la négritude. Cet ouvrage laisse la parole aux banlieues postcoloniales (Afrique), post-abolition (France) et post-droits civils (Etats-Unis) qui s'expriment à travers le reggae, le rap et le hip hop, des genres musicaux dont la genèse remonte à la culture de l'oralité dans les plantations de l'esclavage. Ce livre participe à la déconstruction de plusieurs stéréotypes sur l'esclavage, la colonisation et aujourd'hui l'aide au développement du tiers-monde. Par la musique, des artistes tels Didier Awadi du Sénégal, Tiken Jah Fakoly de Côte d'Ivoire, Mc Solaar de France, NAS des Etats-Unis oeuvrent activement pour une vraie indépendance. Ils articulent un discours critique vis-à-vis des conditions de vie des minorités de couleur en France et aux Etats-Unis, des retombées pernicieuses du néocolonialisme en Afrique et aujourd'hui des travers de la mondialisation. Ce livre montre enfin comment la diaspora africaine, inspirée par le phénomène Obama, met en place un discours altermondialiste qui cristallise sa place dans les études postcoloniales."--P. [4] of cover. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47438 300-305.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47439 300-305.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pluralisme de l'information et media diversity / Franck Rebillard, Marlène Loicq
Titre : Pluralisme de l'information et media diversity : Un état des lieux international Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Rebillard, Marlène Loicq, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Importance : 268 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8232-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'information et media Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : L'étude du pluralisme et de la diversité a été diversement appréhendée selon les pays. En France, on a souvent considéré séparément la représentation médiatique des opinions et la représentation médiatique des identités, en les désignant par deux termes distincts : pluralisme de l'information et diversité dans les médias. A l'international, en revanche, on a appréhendé l'ensemble du phénomène à partir de l'appareillage conceptuel de la media diversity, peu connu dans l'espace francophone.
L'objectif de cet ouvrage est de montrer le caractère heuristique de la media diversity en rendant accessible à un public francophone cette littérature scientifique internationale solidement établie depuis plusieurs années, autant sur le plan théorique qu'empirique. La première partie du livre définit ce concept et remet son évolution en perspective, sous la plume des plus éminents spécialistes internationaux de la question.
La deuxième partie, de nature plus empirique, analyse le niveau de pluralisme et de diversité dans plusieurs situations nationales : Allemagne, Canada, Danemark, Etats-Unis, France, Hongrie, Pologne, République tchèque, Royaume-Uni, Slovaquie. La troisième partie, enfin, s'attache aux enjeux contemporains, présentant les résultats de recherches collectives sur le pluralisme de l'information en ligne.
Les lecteurs francophones trouveront dans cet ouvrage des éléments théoriques mais aussi des exemples d'application d'un concept en évolution. Les textes rassemblés, inédits en français, pourront donner à la media diversity la place qu'elle mérite au regard de ses enjeux.
Sommaire
MEDIA DIVERSITY : UN CONCEPT GLOBAL POUR PENSER LE PLURALISME
La diversité de l'information dans toute sa diversité : évolution d'un concept pour les médias et les politiques publiques
La diversité comme principe émergent pour la gouvernance de l'internet
REGULATION ET POLITIQUES PUBLIQUES : UNE QUESTION VIVE DANS PLUSIEURS PAYS
Politiques publiques de communication et diversité de l'information aux Etats-Unis
Intervention des pouvoirs publics et recherches sur le pluralisme et la diversité en France
La régulation pour la pluralité : les leçons du Royaume-Uni
LE PLURALISME DE L'INFORMATION EN LIGNE : DE NOUVEAUX ENJEUX
Appréhender les pluralisme de l'information sur le web français : le projet de recherche Ipri
Internet et pluralisme de l'information : un point de vue du Québec
Vers des rédactions en réseau - Les innovations éditoriales en ligne comme pistes pour le pluralismePluralisme de l'information et media diversity : Un état des lieux international [texte imprimé] / Franck Rebillard, Marlène Loicq, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 268 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm.
ISBN : 978-2-8041-8232-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'information et media Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : L'étude du pluralisme et de la diversité a été diversement appréhendée selon les pays. En France, on a souvent considéré séparément la représentation médiatique des opinions et la représentation médiatique des identités, en les désignant par deux termes distincts : pluralisme de l'information et diversité dans les médias. A l'international, en revanche, on a appréhendé l'ensemble du phénomène à partir de l'appareillage conceptuel de la media diversity, peu connu dans l'espace francophone.
L'objectif de cet ouvrage est de montrer le caractère heuristique de la media diversity en rendant accessible à un public francophone cette littérature scientifique internationale solidement établie depuis plusieurs années, autant sur le plan théorique qu'empirique. La première partie du livre définit ce concept et remet son évolution en perspective, sous la plume des plus éminents spécialistes internationaux de la question.
La deuxième partie, de nature plus empirique, analyse le niveau de pluralisme et de diversité dans plusieurs situations nationales : Allemagne, Canada, Danemark, Etats-Unis, France, Hongrie, Pologne, République tchèque, Royaume-Uni, Slovaquie. La troisième partie, enfin, s'attache aux enjeux contemporains, présentant les résultats de recherches collectives sur le pluralisme de l'information en ligne.
Les lecteurs francophones trouveront dans cet ouvrage des éléments théoriques mais aussi des exemples d'application d'un concept en évolution. Les textes rassemblés, inédits en français, pourront donner à la media diversity la place qu'elle mérite au regard de ses enjeux.
Sommaire
MEDIA DIVERSITY : UN CONCEPT GLOBAL POUR PENSER LE PLURALISME
La diversité de l'information dans toute sa diversité : évolution d'un concept pour les médias et les politiques publiques
La diversité comme principe émergent pour la gouvernance de l'internet
REGULATION ET POLITIQUES PUBLIQUES : UNE QUESTION VIVE DANS PLUSIEURS PAYS
Politiques publiques de communication et diversité de l'information aux Etats-Unis
Intervention des pouvoirs publics et recherches sur le pluralisme et la diversité en France
La régulation pour la pluralité : les leçons du Royaume-Uni
LE PLURALISME DE L'INFORMATION EN LIGNE : DE NOUVEAUX ENJEUX
Appréhender les pluralisme de l'information sur le web français : le projet de recherche Ipri
Internet et pluralisme de l'information : un point de vue du Québec
Vers des rédactions en réseau - Les innovations éditoriales en ligne comme pistes pour le pluralismeRéservation
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Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39961 335-39.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39962 335-39.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45969 335-39.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39964 335-39.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39965 335-39.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39969 335-39.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45971 335-39.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45970 335-39.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Politiques sociales
Titre : Politiques sociales Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Presses de Sciences po Année de publication : impr. 2011 Autre Editeur : Paris : Dalloz Collection : Amphithéâtre (Paris), ISSN 0981-7581 Importance : 1 vol. (756 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1202-8 Prix : 35 EUR Note générale : Bibliogr. p. 747-479 Langues : Français (fre) Mots-clés : ELEMENTS GENERAUX ET PRESENTATION DU SYSTEMELA POLITIQUE DU TRAVAILLES POLITIQUES DE L'EMPLOI ET FORMATION PROFESSIONNELLEFAMILLE ET ENFANCELES RETRAITESLA PRISE EN CHARGE DU HANDICAP ET DE LA DEPENDANCELES POLITIQUES DE SANTELES POLITIQUES DE LA COHESION SOCIALE Index. décimale : 320 Résumé : Cet ouvrage est un manuel de description et d'analyse des politiques et institutions actuelles du champ social. A la différence de la plupart des ouvrages existants, traitant séparément soit du droit du travail, parfois élargi à la formation professionnelle et aux politiques de l'emploi, soit de tout ou partie du reste des politiques sociales, il couvre l'ensemble du champ social : sécurité sociale, droit du travail, politiques de l'emploi et de la formation professionnelle, lutte contre l'exclusion et insertion, politique familiale, protection de l'enfance, politique de santé publique, offre de soins, logement, politique de la ville...
Des thèmes transversaux font l'objet de développements spécifiques, afin d'éviter les " angles morts " qui peuvent résulter de découpages thématiques : inégalités, discriminations, dimension européenne des politiques sociales, démographie... Il traite de l'ensemble des thèmes qui sont au programme des épreuves de l'ENA, l'EHESP (directeur d'hôpital), l'EN3S, et des autres concours administratifs de catégorie A du champ sanitaire et social.
Il sera aussi un outil complet pour les étudiants amenés à traiter de ces matières notamment dans les IEP, et pour les personnes recherchant une vision globale de ce champ.
Sommaire
ELEMENTS GENERAUX ET PRESENTATION DU SYSTEME
LA POLITIQUE DU TRAVAIL
LES POLITIQUES DE L'EMPLOI ET FORMATION PROFESSIONNELLE
FAMILLE ET ENFANCE
LES RETRAITES
LA PRISE EN CHARGE DU HANDICAP ET DE LA DEPENDANCE
LES POLITIQUES DE SANTE
LES POLITIQUES DE LA COHESION SOCIALEPolitiques sociales [texte imprimé] . - Paris : Presses de Sciences po : Paris : Dalloz, impr. 2011 . - 1 vol. (756 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Amphithéâtre (Paris), ISSN 0981-7581) .
ISBN : 978-2-7246-1202-8 : 35 EUR
Bibliogr. p. 747-479
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ELEMENTS GENERAUX ET PRESENTATION DU SYSTEMELA POLITIQUE DU TRAVAILLES POLITIQUES DE L'EMPLOI ET FORMATION PROFESSIONNELLEFAMILLE ET ENFANCELES RETRAITESLA PRISE EN CHARGE DU HANDICAP ET DE LA DEPENDANCELES POLITIQUES DE SANTELES POLITIQUES DE LA COHESION SOCIALE Index. décimale : 320 Résumé : Cet ouvrage est un manuel de description et d'analyse des politiques et institutions actuelles du champ social. A la différence de la plupart des ouvrages existants, traitant séparément soit du droit du travail, parfois élargi à la formation professionnelle et aux politiques de l'emploi, soit de tout ou partie du reste des politiques sociales, il couvre l'ensemble du champ social : sécurité sociale, droit du travail, politiques de l'emploi et de la formation professionnelle, lutte contre l'exclusion et insertion, politique familiale, protection de l'enfance, politique de santé publique, offre de soins, logement, politique de la ville...
Des thèmes transversaux font l'objet de développements spécifiques, afin d'éviter les " angles morts " qui peuvent résulter de découpages thématiques : inégalités, discriminations, dimension européenne des politiques sociales, démographie... Il traite de l'ensemble des thèmes qui sont au programme des épreuves de l'ENA, l'EHESP (directeur d'hôpital), l'EN3S, et des autres concours administratifs de catégorie A du champ sanitaire et social.
Il sera aussi un outil complet pour les étudiants amenés à traiter de ces matières notamment dans les IEP, et pour les personnes recherchant une vision globale de ce champ.
Sommaire
ELEMENTS GENERAUX ET PRESENTATION DU SYSTEME
LA POLITIQUE DU TRAVAIL
LES POLITIQUES DE L'EMPLOI ET FORMATION PROFESSIONNELLE
FAMILLE ET ENFANCE
LES RETRAITES
LA PRISE EN CHARGE DU HANDICAP ET DE LA DEPENDANCE
LES POLITIQUES DE SANTE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29452 320-34.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Polyptyque / Pascal Robert
Titre : Polyptyque : pour une anthropologie communicationnelle des images Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Robert (1962-....), Auteur Editeur : Paris : Hermann Année de publication : impr. 2015 Collection : Cultures numériques, ISSN 2118-1926 Importance : 1 vol. (227 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-9005-2 Prix : 27 EUR Note générale : Bibliogr. p. 223-224 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Polyptyque anthropologie communicationnelle des images Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Ce livre se veut une exploration du polyptyque que déploient nos images dans leur diversité. On peut y entrer par n'importe quel chapitre, sauf le dernier qui s'offre comme une synthèse. Inévitablement pluridisciplinaire, cette anthropologie communicationnelle s'ouvre sur l'histoire de l'art, la sociologie, la sémiotique, la philosophie politique tout autant que les SIC. Elle s'intéresse à des images de peinture comme à des images "machinées" par la photographie, le cinéma ou l'informatique, à des images de la culture cultivée comme aux images plus triviales d'aujourd'hui, celles des jeux vidéo, de la bande-dessinée ou de la télévision.
Cette anthropologie se veut communicationnelle, non pour dire que "ça communique", mais qu'il en va d'une aptitude des images à mettre en scène et/ou à conjurer la logique de l'incommunication et à gérer ce que l'on appelle ici le "paradoxe de la simultanéité". Loin d'être isolée, la question du numérique est alors réinscrite dans une anthropologie globale des images qui prête attention à leur matérialité comme aux jeux de leurs signes et qui en offre, au final, une approche comparatiste raisonnée.
LA COMMUNICATION AU MIROIR DE LA PEINTURE HOLLANDAISE DU XVIIe SIECLE
LES ARTS DE LA CONFIANCE
DES MACHINES A RETENIR LE TEMPS ?
LA RAISON CARTOGRAPHIQUE
PETER KLASEN
CINEMA, LOGISTIQUE ET INCOMMUNICATION
LA TELEVISION
LA BANDE DESSINEE
DE LA VIRTUALISATION
POUR UNE ANTHROPOLOGIE COMMUNICATIONNELLE DES IMAGESPolyptyque : pour une anthropologie communicationnelle des images [texte imprimé] / Pascal Robert (1962-....), Auteur . - Paris : Hermann, impr. 2015 . - 1 vol. (227 p.) : ill. en coul. ; 21 cm. - (Cultures numériques, ISSN 2118-1926) .
ISBN : 978-2-7056-9005-2 : 27 EUR
Bibliogr. p. 223-224
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Polyptyque anthropologie communicationnelle des images Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Ce livre se veut une exploration du polyptyque que déploient nos images dans leur diversité. On peut y entrer par n'importe quel chapitre, sauf le dernier qui s'offre comme une synthèse. Inévitablement pluridisciplinaire, cette anthropologie communicationnelle s'ouvre sur l'histoire de l'art, la sociologie, la sémiotique, la philosophie politique tout autant que les SIC. Elle s'intéresse à des images de peinture comme à des images "machinées" par la photographie, le cinéma ou l'informatique, à des images de la culture cultivée comme aux images plus triviales d'aujourd'hui, celles des jeux vidéo, de la bande-dessinée ou de la télévision.
Cette anthropologie se veut communicationnelle, non pour dire que "ça communique", mais qu'il en va d'une aptitude des images à mettre en scène et/ou à conjurer la logique de l'incommunication et à gérer ce que l'on appelle ici le "paradoxe de la simultanéité". Loin d'être isolée, la question du numérique est alors réinscrite dans une anthropologie globale des images qui prête attention à leur matérialité comme aux jeux de leurs signes et qui en offre, au final, une approche comparatiste raisonnée.
LA COMMUNICATION AU MIROIR DE LA PEINTURE HOLLANDAISE DU XVIIe SIECLE
LES ARTS DE LA CONFIANCE
DES MACHINES A RETENIR LE TEMPS ?
LA RAISON CARTOGRAPHIQUE
PETER KLASEN
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LA TELEVISION
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45974 335-108.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45973 335-108.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45972 335-108.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la population de l'algérie / Guened, Abdelhani
Titre : la population de l'algérie : évolution passée et perspectives d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Guened, Abdelhani, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : ALGER : OFFICE DES PUBLICATIONS UNIVERSITAIRES Année de publication : 1994 Importance : 139p Format : 17*24سم Langues : Français (fre) Mots-clés : population؛ évolution Index. décimale : 304sociel urba Résumé : evolution passée de la population algérienne muslmane- la structure par age et sexe d'aprés les recensement-situation actuelle de la moralité de la fécondité-hypothéses d'évolution future de la mortalité la population de l'algérie : évolution passée et perspectives d'avenir [texte imprimé] / Guened, Abdelhani, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : ALGER : OFFICE DES PUBLICATIONS UNIVERSITAIRES, 1994 . - 139p ; 17*24سم.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : population؛ évolution Index. décimale : 304sociel urba Résumé : evolution passée de la population algérienne muslmane- la structure par age et sexe d'aprés les recensement-situation actuelle de la moralité de la fécondité-hypothéses d'évolution future de la mortalité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20659 304 -10.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20660 304 -10.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible population urbaine et environnement en algérie / a lalaoui
Titre : population urbaine et environnement en algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : a lalaoui, Auteur ; a delenda, Auteur Editeur : algérie:arrachad edition Année de publication : 2005 Importance : 154p Format : 15*22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-794-58-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : population urbaine environnement en algérie Index. décimale : 300 Résumé : avertissement-avant propos-introduction-cadre conceptuel et theorique-population urbanisation et politique environnementale en algérie-experiences de recherche et de terrain population urbaine et environnement en algérie [texte imprimé] / a lalaoui, Auteur ; a delenda, Auteur . - [S.l.] : algérie:arrachad edition, 2005 . - 154p ; 15*22 cm.
ISBN : 978-9961-794-58-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : population urbaine environnement en algérie Index. décimale : 300 Résumé : avertissement-avant propos-introduction-cadre conceptuel et theorique-population urbanisation et politique environnementale en algérie-experiences de recherche et de terrain Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS15866 030.300-14.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSSD1093 030.300-14.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Le postmodernisme / Thomas Seguin
Titre : Le postmodernisme : une utopie moderne / Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Seguin Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2012 Importance : 181 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-00638-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LES dimensions esthétiques du courant la question des fondations Résumé : Voici décrit les principaux motifs de la théorie sociale et culturelle postmoderne en simplifiant l'abord de la pensée post-68 (Baudrillard, Deleuze, Derrida, Lyotard, Foucault, Guattari). Ce livre a pour ambition de clarifier les incompréhensions et les erreurs qui ont alimenté les débats parfois polémiques concernant ce courant de pensée. Le postmodernisme n'est pas une constellation théorique, il déploie aussi ses valeurs propres au sein d'une utopie assumée.
Le postmodernisme : une utopie moderne / [texte imprimé] / Thomas Seguin . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 181 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-336-00638-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LES dimensions esthétiques du courant la question des fondations Résumé : Voici décrit les principaux motifs de la théorie sociale et culturelle postmoderne en simplifiant l'abord de la pensée post-68 (Baudrillard, Deleuze, Derrida, Lyotard, Foucault, Guattari). Ce livre a pour ambition de clarifier les incompréhensions et les erreurs qui ont alimenté les débats parfois polémiques concernant ce courant de pensée. Le postmodernisme n'est pas une constellation théorique, il déploie aussi ses valeurs propres au sein d'une utopie assumée.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46089 300-244.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46088 300-244.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46087 300-244.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46086 300-244.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pour l'amour des dieux - Voyage dans les mythologies / Jean Romain
Titre : Pour l'amour des dieux - Voyage dans les mythologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Romain, Auteur Editeur : Lausanne : Favre Année de publication : 2005 Importance : 415 pages Format : 15,0 cm × 23,5 cm × 3,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8289-0826-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : les mythologies Index. décimale : 306 Résumé : Les principaux mythes du monde structurent le domaine de la conscience aussi bien que celui de l'inconscient. Ils surgissent même dans nos expressions de tous les jours. Parcourir les mythes qui fondent les principales civilisations, telle est l'intention de ce roman, qui nous emmène dans un voyage aux confins de nos racines intellectuelles et culturelles. Marianne, l'héroïne, est une jeune femme de trente-deux ans qui a quitté précipitamment sa ville natale pour un voyage dont elle ne connaît pas encore l'issue. Que va-t-elle rechercher ? Qu'espère-t-elle ? Qui fuit-elle en réalité dans sa quête des mythes et des légendes ? Au fil des rencontres, des amours passagères et des histoires inattendues qu'on lui raconte, elle compose patiemment la trame intérieure d'un univers dont elle devient le personnage central. Au cours de ce voyage initiatique, les voix d'autrefois s'entretissent pour faire écho aux questions des hommes d'aujourd'hui dans leur diversité. Marianne découvrira l'usage des mythes qui lui dévoile qui elle est, d'où elle vient et où elle va. Elle y trouvera la correspondance secrète entre le monde extérieur et son âme. Pour l'amour des dieux - Voyage dans les mythologies [texte imprimé] / Jean Romain, Auteur . - Lausanne : Favre, 2005 . - 415 pages ; 15,0 cm × 23,5 cm × 3,0 cm.
ISBN : 978-2-8289-0826-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les mythologies Index. décimale : 306 Résumé : Les principaux mythes du monde structurent le domaine de la conscience aussi bien que celui de l'inconscient. Ils surgissent même dans nos expressions de tous les jours. Parcourir les mythes qui fondent les principales civilisations, telle est l'intention de ce roman, qui nous emmène dans un voyage aux confins de nos racines intellectuelles et culturelles. Marianne, l'héroïne, est une jeune femme de trente-deux ans qui a quitté précipitamment sa ville natale pour un voyage dont elle ne connaît pas encore l'issue. Que va-t-elle rechercher ? Qu'espère-t-elle ? Qui fuit-elle en réalité dans sa quête des mythes et des légendes ? Au fil des rencontres, des amours passagères et des histoires inattendues qu'on lui raconte, elle compose patiemment la trame intérieure d'un univers dont elle devient le personnage central. Au cours de ce voyage initiatique, les voix d'autrefois s'entretissent pour faire écho aux questions des hommes d'aujourd'hui dans leur diversité. Marianne découvrira l'usage des mythes qui lui dévoile qui elle est, d'où elle vient et où elle va. Elle y trouvera la correspondance secrète entre le monde extérieur et son âme. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3518 306-07.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pour une analyse critique des médias / Eveline Pinto
Titre : Pour une analyse critique des médias : Le débat public en danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Eveline Pinto, Auteur ; Jacques Bouveresse, Auteur ; Christophe Charle, Auteur Editeur : Croquant (Editions du) Année de publication : 2007 Importance : 237 pages Format : 14,0 cm × 22,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914968-26-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : LES médias Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage cherche à expliquer te mode de fonctionnement du monde journalistique et des sous-ensembles spécialisés qui constituent le paysage médiatique contemporain. De la rhétorique sécuritaire à la diffusion massive de nouvelles à forte charge émotive, des rubriques " économie " ou " politique internationale " aux publications scientifiques et culturelles, les auteurs visent à mettre en évidence les effets des mises en scène médiatiques sur l'information et la vie intellectuelle. Comment restituer à la presse sa fonction critique, si sa perte est la conséquence inéluctable des restructurations encours ? Cependant dans toute machine il y a du "jeu ", et des marges de liberté dans tout dispositif institutionnel.
Ce livre tend à rendre possible une confrontation constructive entre universitaires et journalistes et à favoriser les échanges entre chercheurs et professionnels de la presse. II tire les conséquences de ce qui est observé, les comportements des intellectuels médiatiques qui, par leur attitude respectueuse à l'égard de tous les pouvoirs établis, sont en train de ruiner le débat public en France, en invitant à réagir à ce constat.Pour une analyse critique des médias : Le débat public en danger [texte imprimé] / Eveline Pinto, Auteur ; Jacques Bouveresse, Auteur ; Christophe Charle, Auteur . - [S.l.] : Croquant (Editions du), 2007 . - 237 pages ; 14,0 cm × 22,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-914968-26-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LES médias Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage cherche à expliquer te mode de fonctionnement du monde journalistique et des sous-ensembles spécialisés qui constituent le paysage médiatique contemporain. De la rhétorique sécuritaire à la diffusion massive de nouvelles à forte charge émotive, des rubriques " économie " ou " politique internationale " aux publications scientifiques et culturelles, les auteurs visent à mettre en évidence les effets des mises en scène médiatiques sur l'information et la vie intellectuelle. Comment restituer à la presse sa fonction critique, si sa perte est la conséquence inéluctable des restructurations encours ? Cependant dans toute machine il y a du "jeu ", et des marges de liberté dans tout dispositif institutionnel.
Ce livre tend à rendre possible une confrontation constructive entre universitaires et journalistes et à favoriser les échanges entre chercheurs et professionnels de la presse. II tire les conséquences de ce qui est observé, les comportements des intellectuels médiatiques qui, par leur attitude respectueuse à l'égard de tous les pouvoirs établis, sont en train de ruiner le débat public en France, en invitant à réagir à ce constat.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45975 335-78.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45976 335-78.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45977 335-78.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pour une didactique de l'oralité / Corinne Weber
Titre : Pour une didactique de l'oralité : enseigner le français tel qu'il est parlé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Weber (1961-....), Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : impr. 2013 Collection : Langues & didactique, ISSN 1963-1871 Importance : 1 vol. (331 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06087-0 Prix : 18,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 302-325 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : didactique français langues enseignement Index. décimale : 370 Résumé : Pour beaucoup de praticiens et selon les cultures éducatives, l'oral est un objet multiforme et flou, derrière lequel se cachent des réalités variées. Le présent ouvrage a pour objectif de clarifier et de formaliser l'objet "oral", au regard de l'évolution des sciences du langage et de la didactique des langues. Grâce à une meilleure connaissance des enjeux et des systèmes en jeu (morphosyntaxique, grammatical, phonétique, prosodique et variationnel), on lève l'impression de complexité attachée à cette activité langagière ; on élargit ainsi le périmètre de la "grammaire de l'oralité" dans une perspective didactique.
De nombreuses années de formation en France et hors de France d'étudiants et d'enseignants de français langue étrangère ont orienté ce cheminement réflexif pour pouvoir appréhender plus sereinement son enseignement/apprentissage en situation d'interaction et saisir les connaissances (et les actions) les plus rentables que l'enseignant peut apporter à l'apprenant sur le langage et ses mécanismes. Ce livre a donc pour rôle d'aider les futurs formateurs, les jeunes chercheurs et les praticiens à comprendre toutes les ramifications en réseau dans l'activité langagière et à saisir de façon plus précise les propriétés impliquées dans l'expérience interactionnelle.
Il est également conçu pour tendre vers un changement de perception du français tel qu'il est parlé, comme arme contre les barrières idéologiques et normatives.
Sommaire
INTERROGATIONS AUTOUR DE L'ORAL
RAPPORT AU LANGAGE ET REPRESENTATIONS DU FRANCAIS PARLE
PRODUCTION ET TRANSMISSION DU SENS
APPRENDRE A PRONONCER LE FRANCAIS : DE NOUVEAUX CONTROLES A ACQUERIR
S'EXPRIMER A L'ORAL, QUELLE SYNTAXE ?
INTONATION, GESTES ET POSTURES
LEXIQUE ET NEOLOGIE LEXICALE ORDINAIRE
COMPRENDRE LA DIVERSITE DES PARLERS
LA CHARPENTE DE L'ORALITE POUR APPREHENDER L'OBJET DANS SA GLOBALITEPour une didactique de l'oralité : enseigner le français tel qu'il est parlé [texte imprimé] / Corinne Weber (1961-....), Auteur . - Paris : Didier, impr. 2013 . - 1 vol. (331 p.) ; 22 cm. - (Langues & didactique, ISSN 1963-1871) .
ISBN : 978-2-278-06087-0 : 18,80 EUR
Bibliogr. p. 302-325
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : didactique français langues enseignement Index. décimale : 370 Résumé : Pour beaucoup de praticiens et selon les cultures éducatives, l'oral est un objet multiforme et flou, derrière lequel se cachent des réalités variées. Le présent ouvrage a pour objectif de clarifier et de formaliser l'objet "oral", au regard de l'évolution des sciences du langage et de la didactique des langues. Grâce à une meilleure connaissance des enjeux et des systèmes en jeu (morphosyntaxique, grammatical, phonétique, prosodique et variationnel), on lève l'impression de complexité attachée à cette activité langagière ; on élargit ainsi le périmètre de la "grammaire de l'oralité" dans une perspective didactique.
De nombreuses années de formation en France et hors de France d'étudiants et d'enseignants de français langue étrangère ont orienté ce cheminement réflexif pour pouvoir appréhender plus sereinement son enseignement/apprentissage en situation d'interaction et saisir les connaissances (et les actions) les plus rentables que l'enseignant peut apporter à l'apprenant sur le langage et ses mécanismes. Ce livre a donc pour rôle d'aider les futurs formateurs, les jeunes chercheurs et les praticiens à comprendre toutes les ramifications en réseau dans l'activité langagière et à saisir de façon plus précise les propriétés impliquées dans l'expérience interactionnelle.
Il est également conçu pour tendre vers un changement de perception du français tel qu'il est parlé, comme arme contre les barrières idéologiques et normatives.
Sommaire
INTERROGATIONS AUTOUR DE L'ORAL
RAPPORT AU LANGAGE ET REPRESENTATIONS DU FRANCAIS PARLE
PRODUCTION ET TRANSMISSION DU SENS
APPRENDRE A PRONONCER LE FRANCAIS : DE NOUVEAUX CONTROLES A ACQUERIR
S'EXPRIMER A L'ORAL, QUELLE SYNTAXE ?
INTONATION, GESTES ET POSTURES
LEXIQUE ET NEOLOGIE LEXICALE ORDINAIRE
COMPRENDRE LA DIVERSITE DES PARLERS
LA CHARPENTE DE L'ORALITE POUR APPREHENDER L'OBJET DANS SA GLOBALITERéservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45258 370-96.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45259 370-96.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45260 370-96.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pour éveiller le désir d'apprendre / Robert Frank Mager
Titre : Pour éveiller le désir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Frank Mager (1923-....), Auteur ; Madeleine Loontjens-Crohn, Traducteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2005 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 1 vol. (108 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-049190-3 Prix : 13,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 107-108 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : l'enseignement pédagogie psychologie cognitive Index. décimale : 370 Résumé : " Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours ". Bien des professeurs souscriront à cette déclaration ! Pour éveiller le désir d'apprendre est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire Comment définir des objectifs pédagogiques, R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement : créer, auprès des étudiants, une " attitude positive " vis-à-vis de la matière enseignée. Ce petit livre très concret comprend de nombreux exemples précis ; il est d'une grande clarté, qualité majeure de R. F. Mager qui a l'art de présenter en termes simples des problèmes complexes. Le sujet, exposé de façon originale, intéressera à coup sûr un vaste public : tous les enseignants, les étudiants en pédagogie, les écoles normales... sans oublier les parents d'élèves.
Sommaire
Quel est mon but ?
Comment atteindre mon but ?
Comment saurai-je si j'ai atteint mon but ?Pour éveiller le désir d'apprendre [texte imprimé] / Robert Frank Mager (1923-....), Auteur ; Madeleine Loontjens-Crohn, Traducteur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Dunod, DL 2005 . - 1 vol. (108 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) .
ISBN : 2-10-049190-3 : 13,50 EUR
Bibliogr. p. 107-108
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : l'enseignement pédagogie psychologie cognitive Index. décimale : 370 Résumé : " Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours ". Bien des professeurs souscriront à cette déclaration ! Pour éveiller le désir d'apprendre est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire Comment définir des objectifs pédagogiques, R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement : créer, auprès des étudiants, une " attitude positive " vis-à-vis de la matière enseignée. Ce petit livre très concret comprend de nombreux exemples précis ; il est d'une grande clarté, qualité majeure de R. F. Mager qui a l'art de présenter en termes simples des problèmes complexes. Le sujet, exposé de façon originale, intéressera à coup sûr un vaste public : tous les enseignants, les étudiants en pédagogie, les écoles normales... sans oublier les parents d'élèves.
Sommaire
Quel est mon but ?
Comment atteindre mon but ?
Comment saurai-je si j'ai atteint mon but ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45342 370-112.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45343 370-112.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45344 370-112.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pour une participation des jeunes à la vie publique / Ahmed Kherraz
Titre : Pour une participation des jeunes à la vie publique : engagez vous ! Réengagez-vous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahmed Kherraz, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2013 Collection : Questions contemporaines, ISSN 1286-8698 Importance : 1 vol. (145 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-00502-7 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LA VIE PUBLIQUE des jeune les jeunes et la politique Index. décimale : 150 Résumé : Cet ouvrage propose de revenir sur l'expérience militante de jeunes issus d'horizons divers mais ayant pour points communs d'être ou d'avoir été engagés personnellement pendant plusieurs années. Il sera question plus généralement de la place qu'occupent les jeunes dans notre société ainsi que du rôle censé être le leur comme dans n'importe quelle société démocratique qui se respecte. Pour une participation des jeunes à la vie publique : engagez vous ! Réengagez-vous ! [texte imprimé] / Ahmed Kherraz, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2013 . - 1 vol. (145 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Questions contemporaines, ISSN 1286-8698) .
ISBN : 978-2-343-00502-7 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LA VIE PUBLIQUE des jeune les jeunes et la politique Index. décimale : 150 Résumé : Cet ouvrage propose de revenir sur l'expérience militante de jeunes issus d'horizons divers mais ayant pour points communs d'être ou d'avoir été engagés personnellement pendant plusieurs années. Il sera question plus généralement de la place qu'occupent les jeunes dans notre société ainsi que du rôle censé être le leur comme dans n'importe quelle société démocratique qui se respecte. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46852 150-175.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS46853 150/175.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 26/05/2023 Le pouvoir des médias / Grégory Derville
Titre : Le pouvoir des médias : mythes et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Derville (1970-....), Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : impr. 2012 Collection : Le Politique en plus, ISSN 1275-4323 Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1777-0 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 197-203 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : l'information médiatique le pouvoir des médias professionnels de la politique méthodologique Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les dernières décennies ont été marquées, en France comme dans les autres grands pays occidentaux, par la montée en puissance des médias de masse : hausse du nombre de chaînes de télévision et de la consommation des programmes, prospérité des instituts de sondage et des officines de marketing politique, développement d'Internet et des réseaux sociaux...Ces constats provoquent une profusion de réflexions inquiètes : les médias ne seraient-ils pas devenus tout puissants ? Ne rendraient-ils pas l'exercice de la démocratie impossible en y important des défauts rédhibitoires (manipulation, conformisme, court-termisme, politique-spectacle) ? Ce livre met à la disposition des étudiants et du grand public un certain nombre de réponses à ces interrogations. Dans une première partie, il aborde la façon dont la sociologie a traité dans l’histoire la question du pouvoir des médias, des premiers travaux sur le "viol des foules" aux études sur la réception des discours médiatiques ou sur les effets d'agenda apparus dans les années 80. Il traite dans une seconde partie les relations entre le pouvoir et les médias, et notamment la façon dont les médias influencent la sélection, le discours et l'action des professionnels de la politique, mais aussi le travail militant ou la notion de démocratie électronique. Chaque thématique est illustrée par des travaux empiriques et par de nombreux exemples issus de l'actualité politique récente. Le pouvoir des médias : mythes et réalités [texte imprimé] / Grégory Derville (1970-....), Auteur . - Nouvelle éd. . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, impr. 2012 . - 1 vol. (207 p.) : couv. ill. ; 21 cm. - (Le Politique en plus, ISSN 1275-4323) .
ISBN : 978-2-7061-1777-0 : 14 EUR
Bibliogr. p. 197-203
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : l'information médiatique le pouvoir des médias professionnels de la politique méthodologique Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les dernières décennies ont été marquées, en France comme dans les autres grands pays occidentaux, par la montée en puissance des médias de masse : hausse du nombre de chaînes de télévision et de la consommation des programmes, prospérité des instituts de sondage et des officines de marketing politique, développement d'Internet et des réseaux sociaux...Ces constats provoquent une profusion de réflexions inquiètes : les médias ne seraient-ils pas devenus tout puissants ? Ne rendraient-ils pas l'exercice de la démocratie impossible en y important des défauts rédhibitoires (manipulation, conformisme, court-termisme, politique-spectacle) ? Ce livre met à la disposition des étudiants et du grand public un certain nombre de réponses à ces interrogations. Dans une première partie, il aborde la façon dont la sociologie a traité dans l’histoire la question du pouvoir des médias, des premiers travaux sur le "viol des foules" aux études sur la réception des discours médiatiques ou sur les effets d'agenda apparus dans les années 80. Il traite dans une seconde partie les relations entre le pouvoir et les médias, et notamment la façon dont les médias influencent la sélection, le discours et l'action des professionnels de la politique, mais aussi le travail militant ou la notion de démocratie électronique. Chaque thématique est illustrée par des travaux empiriques et par de nombreux exemples issus de l'actualité politique récente. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45881 335-87.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45882 335-87.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45883 335-87.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La pratique de la sociologie / Serge Paugam
Titre : La pratique de la sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Paugam (1960-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2008 Collection : Licence, ISSN 1967-3329 Importance : 1 vol. (198 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056817-9 Prix : 15 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologue relation amoureuse l’observation mcdonald's hypothèses condition de l’enquête l’enquêteur Index. décimale : 300 Résumé : À quelles conditions le regard du sociologue peut-il être objectif ? Quelles sont les règles déontologiques auxquelles tout sociologue doit se référer ? Le sociologue peut-il être engagé de façon militante dans la vie sociale et politique ?
Ce manuel retrace le cheminement scientifique qui conduit de la construction d’un objet à la publication d’articles ou de livres, en passant par la pratique de l’enquête de terrain et l’analyse des résultats. De façon plus générale, il interroge l’engagement du sociologue et sa place dans la société.
Manuel d’initiation à la pratique de la sociologie, l’ouvrage de Serge Paugam s’adresse aux étudiants débutant leur parcours universitaire en sciences sociales. Précis, clair, concis, il pose les jalons indispensables à la bonne conduite d’une recherche sociologique, que l’auteur tend cependant à restreindre à la seule procédure de l’enquête proprement dite, quand on sait combien celle-ci participe d’un mode de questionnement et d’interprétation infiniment plus large. Mais à s’en tenir à cette première prise de contact avec les enjeux et défis des champs sociaux, les questions fondamentales sont rigoureusement présentées. Quel rapport le sociologue entretient-il avec son « objet » d’analyse ? Comment se formulent les hypothèses initiales, qui vont décider de l’organisation générale de la recherche ? Quelles sont les conditions de l’enquête sociologique, et quelle position occupe l’enquêteur dans le « terrain » qu’il a décidé d’étudier ? Quelles sont, enfin, les « règles » de l’écriture sociologique, et à quel(s) public(s) les données de la recherche, ses résultats et ses « leçons », sont-elles destinées ? Ultime question, et non la moindre : peut-on ou non créditer le sociologue d’une exigence d’engagement dans les affaires de la Cité ? Avec raison, l’auteur inscrit ces réquisits dans le prolongement des grandes figures fondatrices de la sociologie, et l’on reconnaîtra sans peine, dans le développement consacré à la construction de l’objet sociologique, l’héritage durkheimien, revisité et revivifié par l’école de Bourdieu – et, dans l’interrogation sur les rapports entre engagement et neutralité, les références à Max Weber, reprises en compte et revisitées par le positionnement de Raymond Aron, en matière de philosophie politique.
2L’initiation est toujours une opération complexe et de fragile équilibre. Trop contraindre les premiers pas d’un chercheur en sciences sociales à s’effectuer selon des critères impératifs risque de ne pas seulement « neutraliser » les affects dont on demande que l’enquêteur se déleste : cela peut aussi bien désajuster le champ même de l’analyse de toute capacité d’étonnement. Le lecteur saura gré à S. Paugam d’avoir clairement évité cette aporie, d’une recherche s’annulant dans la distance même, et incomblable, qui peut s’installer entre terrain et sujet d’analyse. Et l’auteur insiste précisément sur la nécessité de ne jamais considérer une recherche comme recluse en sa « scientificité », quand bien même elle répondrait à toutes les prescriptions méthodologiques et déontologiques dont la nécessité n’est pas ici contestée. Mais une fois celles-ci observées et mises en jeu dans le parcours de recherche, par ce parcours même, celle-ci est sans cesse sollicitée par des objections et des ouvertures vers des dimensions insoupçonnées, alternatives ou obligeant à des stratégies de compréhension entièrement bouleversées, qui constituent précisément le moment capital dans l’appréhension d’un fait social en son intensité ou/et sa totalité la plus novatrice, et la plus proche de son noyau de « vérité ». S. Paugam invite ainsi les chercheurs, et bien au-delà de qui s’estimerait dûment confirmé, d’engager toute quête de sens comme innovation permanente, porteuse de doutes et de « vitalité créatrice » : nul espace social, nulle institution, nulle relation sociale, ne se comprennent, qui ne requièrent d’abord non seulement une « écoute » attentive, mais plus encore un obligation de veiller à ne rien tenir pour insignifiant de ce qui se dit dans le « champ » analysé, et de ne rien entendre comme allant aussitôt de soi. Contre l’évidence du sens, la nécessité d’une « lecture » déconstructrice pour saisir ce qui se tait en deçà de cette obsédante transparence ; et contre son opacité de principe, l’exigence d’une prise en charge du fil du discours. Mais cela ne revient-il pas à réclamer, avec l’auteur, et de plein droit, l’appartenance de la sociologie au vaste univers des sciences, en ses tenants et ses aboutissants ?
3S. Paugam : « Le travail sociologique passe par la mise en énigme de ce qui semble aller de soi ». On ne peut que souscrire à cette posture qui cependant, parce qu’elle rompt avec le confort qui accompagne toute saisie du social dans la configuration où il se présente « spontanément », rencontre encore parmi nous plus d’une résistance. Là se joue, en effet, le statut même de la sociologie, en cette capacité à procéder du plus clair au plus obscur, du simple au complexe, du plus évident au plus « caché ». Mais le caché n’est pas ce qui se dérobe : il est, comme la lettre volée de Poe, souvent le plus offert. Encore sa saisie suppose-t-elle un certain angle de vision, une certaine appétence du regard, un déplacement discret, et décisif, de la focale. Déconstruire les prénotions, ou notions « de sens commun », paraît un réquisit radical dans l’institution d’un savoir véritablement sociologique, en ce qu’il indispose cela même qui semble pouvoir se lire à découvert. Et sans doute l’immense majorité des chercheurs en sciences sociales sont-ils acquis à cette obligation méthodologique. Il est pourtant, en cette qualification des « sens commun », une ambiguïté qu’il conviendrait de lever. Telles notions, tels éléments constitutifs du « fil du discours », à coup sûr ne peuvent, en une conception de surplomb, être tenus, tels quels, et dans leur immédiateté, pour aires de signifiances élaborées selon les critères présidant à la recherche de sens global et totalisant d’un fait social conçu comme « chose ». Mais depuis deux générations au moins, d’autres discours de méthode sont formulés, qui disent ce même « sens commun » au principe de toute socialité, et chacun des mots pour le dire, capables de fonder, précisément, une ressource commune œuvrant à la mise en rapport des actes et des pensées. Bref, ce qui est tenu là pour illégitime ou de raison moindre, ici peut prétendre à privilège et à raison majeure. L’ethnométhodologie, en son « tournant linguistique » et sa radicalité opérationnelle, participe de cette neuve formulation, libérant tout un champ de savoirs jouant au plus près de l’engendrement de la formule sociale. Telle autre théorie se distingue des approches privilégiées par S. Paugam – je pense à la sociologie de l’action d’Alain Touraine, à la fois interprétative et productrice de l’action selon des niveaux d’historicité différenciés en fonction des acteurs et de leurs enjeux. Si le programme de l’ouvrage n’est pas, bien entendu, d’expliciter la longue série des mutations méthodologiques et des doctrines qui les accompagnent, il n’est pas préjudiciable à son incontestable qualité d’évoquer quelques échappées supplémentaires.
4Si l’on retient l’impératif de déconstruction dans la mise en forme de l’« objet » de la recherche, seul un nouveau regard peut s’affranchir du trop-plein de significations, ou de la vacuité apparente, du sens commun. L’auteur rappelle avec bonheur la position de Bourdieu concernant l’exigence d’une modification radicale de la « perception » du champ social. Cette modification implique une véritable « metanoïa » – révolution dans la vision du monde. On prend ici la mesure du défi qui accompagne toute recherche. Pour que cette déprise des significations immédiates soit conduite à son terme, et sauf à en faire table rase, il faut que chacune soit, d’une façon ou d’une autre, estimée quant à sa valeur cognitive, et dépassée. Tout chercheur doit ainsi commencer un long cheminement au travers des notions communes, et de leur compétence propre, avant de pouvoir décider quel déplacement il est requis d’effectuer, et vers quel horizon de sens. Mais cela pose un double problème. D’une part, le chercheur peut être conduit à privilégier une position en extériorité par rapport au prime sens de l’objet de sa quête. Mais de quelle légitimité scientifique pourront se réclamer les propositions à venir ? Les auteurs auxquels se réfère S. Paugam n’ont pas ignoré ce risque, attentifs à maîtriser un rapport essentiel entre une posture de surplomb et une relation intime, empathique ou distanciée, avec l’objet d’investigation. Le chercheur est ainsi invité à occuper cette position de bordure à laquelle Valéry assignait l’interprète de la danse : ni dans le cercle, ni au-dehors – mais en sa limite, où se conjuguent un regard participant et une attention détachée. L’opérativité même des « types idéaux » dans la sociologie wébérienne relève de cette aptitude à procéder à des allers-retours permanents entre le modèle et le monde du « réel », entre la vocation d’abstraction et l’injonction d’historicité.
5Sans doute est-ce là l’origine d’une nouvelle difficulté, autant épistémologique qu’éthique. S. Paugam pose avec netteté la question de l’engagement du chercheur, une fois construit son objet et abouties ses conclusions, dans la complexité du monde contemporain. Si la sociologie, protestait Durkheim, n’impliquait pas une mise en partage du savoir sur la société étudiée, quel qu’en soit le segment concerné, elle ne vaudrait pas une seule minute que l’on s’y applique. Sans doute cette protestation citoyenne gagnerait-elle à être prise en son esprit plus qu’à la lettre. On sait qu’entre l’issue d’une recherche sociologique, et son aptitude à informer le champ social et les acteurs politiques qui s’y manifestant, très long peut être le temps de la « réflexion », ce retour sur soi-même d’une société s’interrogeant sur ses crises, ses valeurs, ses institutions, ses incertitudes. La boucle peut relever d’un temps très bref, si la recherche s’effectue à partir d’une demande sociale ciblée et programmée. Mais dès lors qu’elle se déploie en des espaces sociaux plus ouverts, et selon des questionnements plus diversifiés, et plus métissés – en rapport avec des exigences historiennes, ou économiques, etc. –, la recherche peut ne trouver que plus tardivement, ou sur des sites d’accueil inattendus, occasion de s’investir dans l’intelligence des évènements de la Cité. La complexité des « objets sociaux », vecteurs de toutes les objections que la recherche ne manquera pas de rencontrer, suppose le recours à des schèmes épistémologiques suffisamment pluralisés, articulés et maîtrisés, pour que cette complexité puisse être portée au meilleur de son savoir. De sa science. L’œuvre d’Edgar Morin peut faire ici modèle en tous ses états. En va-t-il différemment de la sociologie politique de Raymond Aron ? À l’évidence non, et l’auteur puise en ses ouvrages toutes les raisons d’un engagement lucide, raisonné, et, si l’on peut ainsi dire, neutre. En chacun de ces cas de figure, le présent, et l’avenir, de la Cité demeurent au centre de toute recherche. Dès lors, il importe peu que le sociologue atteste d’un engagement dûment caractérisé. Il lui suffit d’observer les règles de la méthode la plus à même d’autoriser l’ouverture du sens, pour paraître enfin acteur en sa propre société, et, à rebours de la formule consacrée, prophète en son pays.
6Par la présentation pertinente des étapes majeures de la recherche sociologique, S. Paugam fait œuvre utile, pour autant qu’il contraint ce temps de l’entrée en discipline à ne pas se clore en lui-même, éteinte toute possibilité d’étonnement et de détournement des règles et des lois. Par les références insistantes aux pionniers de cette science sociale, et leur posture éclatée entre la passion de scientificité et la nécessité de comprendre un réel qui toujours la déborde, la leçon propédeutique s’ouvre au grand large de l’intelligence du social.La pratique de la sociologie [texte imprimé] / Serge Paugam (1960-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2008 . - 1 vol. (198 p.) ; 22 cm. - (Licence, ISSN 1967-3329) .
ISBN : 978-2-13-056817-9 : 15 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociologue relation amoureuse l’observation mcdonald's hypothèses condition de l’enquête l’enquêteur Index. décimale : 300 Résumé : À quelles conditions le regard du sociologue peut-il être objectif ? Quelles sont les règles déontologiques auxquelles tout sociologue doit se référer ? Le sociologue peut-il être engagé de façon militante dans la vie sociale et politique ?
Ce manuel retrace le cheminement scientifique qui conduit de la construction d’un objet à la publication d’articles ou de livres, en passant par la pratique de l’enquête de terrain et l’analyse des résultats. De façon plus générale, il interroge l’engagement du sociologue et sa place dans la société.
Manuel d’initiation à la pratique de la sociologie, l’ouvrage de Serge Paugam s’adresse aux étudiants débutant leur parcours universitaire en sciences sociales. Précis, clair, concis, il pose les jalons indispensables à la bonne conduite d’une recherche sociologique, que l’auteur tend cependant à restreindre à la seule procédure de l’enquête proprement dite, quand on sait combien celle-ci participe d’un mode de questionnement et d’interprétation infiniment plus large. Mais à s’en tenir à cette première prise de contact avec les enjeux et défis des champs sociaux, les questions fondamentales sont rigoureusement présentées. Quel rapport le sociologue entretient-il avec son « objet » d’analyse ? Comment se formulent les hypothèses initiales, qui vont décider de l’organisation générale de la recherche ? Quelles sont les conditions de l’enquête sociologique, et quelle position occupe l’enquêteur dans le « terrain » qu’il a décidé d’étudier ? Quelles sont, enfin, les « règles » de l’écriture sociologique, et à quel(s) public(s) les données de la recherche, ses résultats et ses « leçons », sont-elles destinées ? Ultime question, et non la moindre : peut-on ou non créditer le sociologue d’une exigence d’engagement dans les affaires de la Cité ? Avec raison, l’auteur inscrit ces réquisits dans le prolongement des grandes figures fondatrices de la sociologie, et l’on reconnaîtra sans peine, dans le développement consacré à la construction de l’objet sociologique, l’héritage durkheimien, revisité et revivifié par l’école de Bourdieu – et, dans l’interrogation sur les rapports entre engagement et neutralité, les références à Max Weber, reprises en compte et revisitées par le positionnement de Raymond Aron, en matière de philosophie politique.
2L’initiation est toujours une opération complexe et de fragile équilibre. Trop contraindre les premiers pas d’un chercheur en sciences sociales à s’effectuer selon des critères impératifs risque de ne pas seulement « neutraliser » les affects dont on demande que l’enquêteur se déleste : cela peut aussi bien désajuster le champ même de l’analyse de toute capacité d’étonnement. Le lecteur saura gré à S. Paugam d’avoir clairement évité cette aporie, d’une recherche s’annulant dans la distance même, et incomblable, qui peut s’installer entre terrain et sujet d’analyse. Et l’auteur insiste précisément sur la nécessité de ne jamais considérer une recherche comme recluse en sa « scientificité », quand bien même elle répondrait à toutes les prescriptions méthodologiques et déontologiques dont la nécessité n’est pas ici contestée. Mais une fois celles-ci observées et mises en jeu dans le parcours de recherche, par ce parcours même, celle-ci est sans cesse sollicitée par des objections et des ouvertures vers des dimensions insoupçonnées, alternatives ou obligeant à des stratégies de compréhension entièrement bouleversées, qui constituent précisément le moment capital dans l’appréhension d’un fait social en son intensité ou/et sa totalité la plus novatrice, et la plus proche de son noyau de « vérité ». S. Paugam invite ainsi les chercheurs, et bien au-delà de qui s’estimerait dûment confirmé, d’engager toute quête de sens comme innovation permanente, porteuse de doutes et de « vitalité créatrice » : nul espace social, nulle institution, nulle relation sociale, ne se comprennent, qui ne requièrent d’abord non seulement une « écoute » attentive, mais plus encore un obligation de veiller à ne rien tenir pour insignifiant de ce qui se dit dans le « champ » analysé, et de ne rien entendre comme allant aussitôt de soi. Contre l’évidence du sens, la nécessité d’une « lecture » déconstructrice pour saisir ce qui se tait en deçà de cette obsédante transparence ; et contre son opacité de principe, l’exigence d’une prise en charge du fil du discours. Mais cela ne revient-il pas à réclamer, avec l’auteur, et de plein droit, l’appartenance de la sociologie au vaste univers des sciences, en ses tenants et ses aboutissants ?
3S. Paugam : « Le travail sociologique passe par la mise en énigme de ce qui semble aller de soi ». On ne peut que souscrire à cette posture qui cependant, parce qu’elle rompt avec le confort qui accompagne toute saisie du social dans la configuration où il se présente « spontanément », rencontre encore parmi nous plus d’une résistance. Là se joue, en effet, le statut même de la sociologie, en cette capacité à procéder du plus clair au plus obscur, du simple au complexe, du plus évident au plus « caché ». Mais le caché n’est pas ce qui se dérobe : il est, comme la lettre volée de Poe, souvent le plus offert. Encore sa saisie suppose-t-elle un certain angle de vision, une certaine appétence du regard, un déplacement discret, et décisif, de la focale. Déconstruire les prénotions, ou notions « de sens commun », paraît un réquisit radical dans l’institution d’un savoir véritablement sociologique, en ce qu’il indispose cela même qui semble pouvoir se lire à découvert. Et sans doute l’immense majorité des chercheurs en sciences sociales sont-ils acquis à cette obligation méthodologique. Il est pourtant, en cette qualification des « sens commun », une ambiguïté qu’il conviendrait de lever. Telles notions, tels éléments constitutifs du « fil du discours », à coup sûr ne peuvent, en une conception de surplomb, être tenus, tels quels, et dans leur immédiateté, pour aires de signifiances élaborées selon les critères présidant à la recherche de sens global et totalisant d’un fait social conçu comme « chose ». Mais depuis deux générations au moins, d’autres discours de méthode sont formulés, qui disent ce même « sens commun » au principe de toute socialité, et chacun des mots pour le dire, capables de fonder, précisément, une ressource commune œuvrant à la mise en rapport des actes et des pensées. Bref, ce qui est tenu là pour illégitime ou de raison moindre, ici peut prétendre à privilège et à raison majeure. L’ethnométhodologie, en son « tournant linguistique » et sa radicalité opérationnelle, participe de cette neuve formulation, libérant tout un champ de savoirs jouant au plus près de l’engendrement de la formule sociale. Telle autre théorie se distingue des approches privilégiées par S. Paugam – je pense à la sociologie de l’action d’Alain Touraine, à la fois interprétative et productrice de l’action selon des niveaux d’historicité différenciés en fonction des acteurs et de leurs enjeux. Si le programme de l’ouvrage n’est pas, bien entendu, d’expliciter la longue série des mutations méthodologiques et des doctrines qui les accompagnent, il n’est pas préjudiciable à son incontestable qualité d’évoquer quelques échappées supplémentaires.
4Si l’on retient l’impératif de déconstruction dans la mise en forme de l’« objet » de la recherche, seul un nouveau regard peut s’affranchir du trop-plein de significations, ou de la vacuité apparente, du sens commun. L’auteur rappelle avec bonheur la position de Bourdieu concernant l’exigence d’une modification radicale de la « perception » du champ social. Cette modification implique une véritable « metanoïa » – révolution dans la vision du monde. On prend ici la mesure du défi qui accompagne toute recherche. Pour que cette déprise des significations immédiates soit conduite à son terme, et sauf à en faire table rase, il faut que chacune soit, d’une façon ou d’une autre, estimée quant à sa valeur cognitive, et dépassée. Tout chercheur doit ainsi commencer un long cheminement au travers des notions communes, et de leur compétence propre, avant de pouvoir décider quel déplacement il est requis d’effectuer, et vers quel horizon de sens. Mais cela pose un double problème. D’une part, le chercheur peut être conduit à privilégier une position en extériorité par rapport au prime sens de l’objet de sa quête. Mais de quelle légitimité scientifique pourront se réclamer les propositions à venir ? Les auteurs auxquels se réfère S. Paugam n’ont pas ignoré ce risque, attentifs à maîtriser un rapport essentiel entre une posture de surplomb et une relation intime, empathique ou distanciée, avec l’objet d’investigation. Le chercheur est ainsi invité à occuper cette position de bordure à laquelle Valéry assignait l’interprète de la danse : ni dans le cercle, ni au-dehors – mais en sa limite, où se conjuguent un regard participant et une attention détachée. L’opérativité même des « types idéaux » dans la sociologie wébérienne relève de cette aptitude à procéder à des allers-retours permanents entre le modèle et le monde du « réel », entre la vocation d’abstraction et l’injonction d’historicité.
5Sans doute est-ce là l’origine d’une nouvelle difficulté, autant épistémologique qu’éthique. S. Paugam pose avec netteté la question de l’engagement du chercheur, une fois construit son objet et abouties ses conclusions, dans la complexité du monde contemporain. Si la sociologie, protestait Durkheim, n’impliquait pas une mise en partage du savoir sur la société étudiée, quel qu’en soit le segment concerné, elle ne vaudrait pas une seule minute que l’on s’y applique. Sans doute cette protestation citoyenne gagnerait-elle à être prise en son esprit plus qu’à la lettre. On sait qu’entre l’issue d’une recherche sociologique, et son aptitude à informer le champ social et les acteurs politiques qui s’y manifestant, très long peut être le temps de la « réflexion », ce retour sur soi-même d’une société s’interrogeant sur ses crises, ses valeurs, ses institutions, ses incertitudes. La boucle peut relever d’un temps très bref, si la recherche s’effectue à partir d’une demande sociale ciblée et programmée. Mais dès lors qu’elle se déploie en des espaces sociaux plus ouverts, et selon des questionnements plus diversifiés, et plus métissés – en rapport avec des exigences historiennes, ou économiques, etc. –, la recherche peut ne trouver que plus tardivement, ou sur des sites d’accueil inattendus, occasion de s’investir dans l’intelligence des évènements de la Cité. La complexité des « objets sociaux », vecteurs de toutes les objections que la recherche ne manquera pas de rencontrer, suppose le recours à des schèmes épistémologiques suffisamment pluralisés, articulés et maîtrisés, pour que cette complexité puisse être portée au meilleur de son savoir. De sa science. L’œuvre d’Edgar Morin peut faire ici modèle en tous ses états. En va-t-il différemment de la sociologie politique de Raymond Aron ? À l’évidence non, et l’auteur puise en ses ouvrages toutes les raisons d’un engagement lucide, raisonné, et, si l’on peut ainsi dire, neutre. En chacun de ces cas de figure, le présent, et l’avenir, de la Cité demeurent au centre de toute recherche. Dès lors, il importe peu que le sociologue atteste d’un engagement dûment caractérisé. Il lui suffit d’observer les règles de la méthode la plus à même d’autoriser l’ouverture du sens, pour paraître enfin acteur en sa propre société, et, à rebours de la formule consacrée, prophète en son pays.
6Par la présentation pertinente des étapes majeures de la recherche sociologique, S. Paugam fait œuvre utile, pour autant qu’il contraint ce temps de l’entrée en discipline à ne pas se clore en lui-même, éteinte toute possibilité d’étonnement et de détournement des règles et des lois. Par les références insistantes aux pionniers de cette science sociale, et leur posture éclatée entre la passion de scientificité et la nécessité de comprendre un réel qui toujours la déborde, la leçon propédeutique s’ouvre au grand large de l’intelligence du social.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS10318 300-18.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS10317 300-18.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pratiques et méthodes de sondage / Marie-Eve Tremblay
Titre : Pratiques et méthodes de sondage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Eve Tremblay, Auteur ; Pierre Lavallée, Auteur ; Mohammed El Haj Tirari, Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2011 Importance : 382 pages Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055963-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pratiques et méthodes de sondage Index. décimale : 300 Résumé : Depuis quelques années, les enquêtes par sondage ont pris de l'ampleur, les méthodes n'ont cessé de se perfectionner. Cet ouvrage présente les développements les plus récents de la théorie de l'échantillonnage et de l'estimation en populations finies, notamment dans le cas d'études répétées dans le temps.Trois domaines sont particulièrement explorés: les enquêtes électorales, les enquêtes dans le domaine de la santé et les enquêtes dans les pays en développement.
Sommaire
HISTOIRE ET CONTEXTE DES SONDAGES
ENQUETES SUR LA SANTE ET L'EDUCATION
ENQUETES SOCIALES
ENQUETES ECONOMIQUES
ENQUETES LONGITUDINALES ET RETROSPECTIVES
COLLECTE DE DONNEES ET SONDAGES EN LIGNE
THEORIE DES SONDAGESPratiques et méthodes de sondage [texte imprimé] / Marie-Eve Tremblay, Auteur ; Pierre Lavallée, Auteur ; Mohammed El Haj Tirari, Auteur . - [Paris] : Dunod, 2011 . - 382 pages ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,1 cm.
ISBN : 978-2-10-055963-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pratiques et méthodes de sondage Index. décimale : 300 Résumé : Depuis quelques années, les enquêtes par sondage ont pris de l'ampleur, les méthodes n'ont cessé de se perfectionner. Cet ouvrage présente les développements les plus récents de la théorie de l'échantillonnage et de l'estimation en populations finies, notamment dans le cas d'études répétées dans le temps.Trois domaines sont particulièrement explorés: les enquêtes électorales, les enquêtes dans le domaine de la santé et les enquêtes dans les pays en développement.
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HISTOIRE ET CONTEXTE DES SONDAGES
ENQUETES SUR LA SANTE ET L'EDUCATION
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29453 301-24.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29454 301-24.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29214 301-24.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Précis de sociologie / Jean-Michel Morin
Titre : Précis de sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Morin (1957-....), Auteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998 Collection : Repères pratiques Nathan, ISSN 0986-0495 num. 43 Importance : 159 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-182464-X Note générale : La couv. porte en plus : "sociologie, interactions, organisations, stratifications, changements, croyances"
IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : sociologie interaction organisation changements croyances Index. décimale : 300 Résumé : Présente un résumé sous forme de fiches des principales notions de sociologie, expliquées et illustrées d'exemples : démarche sociologique, méthodes et théories, et grands thèmes. Précis de sociologie [texte imprimé] / Jean-Michel Morin (1957-....), Auteur . - [Nouv. éd.] . - Paris : Nathan, 1998 . - 159 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Repères pratiques Nathan, ISSN 0986-0495; 43) .
ISBN : 2-09-182464-X
La couv. porte en plus : "sociologie, interactions, organisations, stratifications, changements, croyances"
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociologie interaction organisation changements croyances Index. décimale : 300 Résumé : Présente un résumé sous forme de fiches des principales notions de sociologie, expliquées et illustrées d'exemples : démarche sociologique, méthodes et théories, et grands thèmes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18732 300-08.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18733 300-08.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18734 300-08.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Précis de sociologie / Philippe Riutort
Titre : Précis de sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Riutort, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2010 Importance : 674 pages Format : 17,4 cm × 23,9 cm × 3,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058420-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie Index. décimale : 300 Résumé : Cet ouvrage s'attache à présenter clairement et rigoureusement l'état de la discipline en proposant : - une analyse de ses conditions d'émergence et d'institutionnalisation ; - une interrogation sur son statut scientifique ; - une description des différentes méthodes d'enquête dont elle dispose. Il contient également une cartographie des courants théoriques qui témoignent de la diversité et de la richesse des questionnements à l'oeuvre sur les faits sociaux. Enfin, à partir de neuf objets classiques de la discipline (la famille, l'école, le travail...), il tente de dresser un état des connaissances sur les phénomènes les plus importants de la vie sociale. L'un des objectifs de cet ouvrage est de confronter analyses théoriques et travaux empiriques, en s'appuyant sur des auteurs et des textes de référence et en recourant à des données et des travaux récents renouvelant certaines approches " classiques ". Il s'adresse aux étudiants qui, à titre principal ou comme dominante, suivent des enseignements de sociologie (facultés de sociologie, classes préparatoires lettres/sciences sociales), comme à tous ceux qui doivent mobiliser des connaissances sociologiques dans leur formation (classes préparatoires économiques et commerciales, IEP, concours administratifs, CAPES de sciences économiques et sociales...), et enfin à ceux qui sont curieux de connaître l'état des savoirs sur le monde social.
Sommaire
LA DEMARCHE SOCIOLOGIQUE
L'avènement de la sociologie - La sociologie et son histoire
Le raisonnement sociologique - La sociologie est-elle une science ?
Les méthodes sociologiques - Faire de la sociologie
LES TRADITIONS SOCIOLOGIQUES, APERÇU DES GRANDS COURANTS
Les sociologies de l'intégration sociale - Les normes et leur intériorisation
Les sociologies de l'action sociale - Les acteurs et le contexte
Les sociologies constructivistes - La double dimension du social
LA SOCIOLOGIE EN OBJETS
La famille
L'école
le travailPrécis de sociologie [texte imprimé] / Philippe Riutort, Auteur . - Paris : PUF, 2010 . - 674 pages ; 17,4 cm × 23,9 cm × 3,1 cm.
ISBN : 978-2-13-058420-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociologie Index. décimale : 300 Résumé : Cet ouvrage s'attache à présenter clairement et rigoureusement l'état de la discipline en proposant : - une analyse de ses conditions d'émergence et d'institutionnalisation ; - une interrogation sur son statut scientifique ; - une description des différentes méthodes d'enquête dont elle dispose. Il contient également une cartographie des courants théoriques qui témoignent de la diversité et de la richesse des questionnements à l'oeuvre sur les faits sociaux. Enfin, à partir de neuf objets classiques de la discipline (la famille, l'école, le travail...), il tente de dresser un état des connaissances sur les phénomènes les plus importants de la vie sociale. L'un des objectifs de cet ouvrage est de confronter analyses théoriques et travaux empiriques, en s'appuyant sur des auteurs et des textes de référence et en recourant à des données et des travaux récents renouvelant certaines approches " classiques ". Il s'adresse aux étudiants qui, à titre principal ou comme dominante, suivent des enseignements de sociologie (facultés de sociologie, classes préparatoires lettres/sciences sociales), comme à tous ceux qui doivent mobiliser des connaissances sociologiques dans leur formation (classes préparatoires économiques et commerciales, IEP, concours administratifs, CAPES de sciences économiques et sociales...), et enfin à ceux qui sont curieux de connaître l'état des savoirs sur le monde social.
Sommaire
LA DEMARCHE SOCIOLOGIQUE
L'avènement de la sociologie - La sociologie et son histoire
Le raisonnement sociologique - La sociologie est-elle une science ?
Les méthodes sociologiques - Faire de la sociologie
LES TRADITIONS SOCIOLOGIQUES, APERÇU DES GRANDS COURANTS
Les sociologies de l'intégration sociale - Les normes et leur intériorisation
Les sociologies de l'action sociale - Les acteurs et le contexte
Les sociologies constructivistes - La double dimension du social
LA SOCIOLOGIE EN OBJETS
La famille
L'école
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29215 300-156.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Précis de sociologie d'après vilfredo pareto / Bousquet g.-h.
Titre : Précis de sociologie d'après vilfredo pareto Type de document : texte imprimé Auteurs : Bousquet g.-h., Auteur Editeur : librairie dalloz Année de publication : 1971 Importance : 208p ISBN/ISSN/EAN : R200099837 Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie vilfredo pareto Résumé : Pareto est sans doute, parmi tous les sociologues classiques, celui qui a été et reste le plus contesté en histoire de la sociologie. Les critiques de son œuvre ont été et sont nombreuses, disparates, et certaines d’entre elles conditionnent encore la réception et la compréhension de théories parétiennes chez les sociologues contemporains (Busino, 1974; 1999 : 23-33; 2006 : 660-680; 2007 : 127-385). Aux chercheurs d’aujourd’hui, en effet, les problématiques élaborées par Pareto paraissent irritantes, insupportables, impertinentes (Freund, 1974 : 5-22), voire caduques ou obsolètes, malgré ses tentatives de faire de la recherche sociale la synthèse de toutes les sciences humaines, d’englober l’économie dans la sociologie et l’histoire (Pareto, 1987 : 146-161; Passeron, 1995 : 37-137; 2000 : 25-71), d’élaborer un modèle d’homme social, « raisonneur et raisonnant », de décrire les variations des usages du principe de rationalité par les acteurs historiques, de « construire » une science logico-expérimentale des contextes historiques caractérisés par la « dépendance mutuelle des conditions ».
2Il est vrai que la sociologie parétienne délaisse les méthodes et les procédures standard de la recherche, qu’elle méconnaît les structures normatives et morales des faits sociaux et leurs implications (normatives et non normatives) d’ordre moral et politique. Mais puisque Pareto admet l’existence de fins (l’autoconservation et la reproduction) dans l’ordre naturel du vivant, la détermination des actions sociales par des prédispositions de comportements sélectionnés phylogénétiquement, la possibilité d’inférer les actions et les représentations manifestes des éléments interdépendants constitutifs de ces prédispositions « naturelles », il paraît charitable et profitable de reconnaître que ces problématiques méritent d’être analysées et critiquées de façon attentive et scrupuleuse d’autant plus qu’elles n’ont pas jusqu’ici été toutes éclaircies ou déconstruites par la recherche sociologique et par l’épistémologie sociale contemporaines.Précis de sociologie d'après vilfredo pareto [texte imprimé] / Bousquet g.-h., Auteur . - paris : librairie dalloz, 1971 . - 208p.
ISSN : R200099837
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociologie vilfredo pareto Résumé : Pareto est sans doute, parmi tous les sociologues classiques, celui qui a été et reste le plus contesté en histoire de la sociologie. Les critiques de son œuvre ont été et sont nombreuses, disparates, et certaines d’entre elles conditionnent encore la réception et la compréhension de théories parétiennes chez les sociologues contemporains (Busino, 1974; 1999 : 23-33; 2006 : 660-680; 2007 : 127-385). Aux chercheurs d’aujourd’hui, en effet, les problématiques élaborées par Pareto paraissent irritantes, insupportables, impertinentes (Freund, 1974 : 5-22), voire caduques ou obsolètes, malgré ses tentatives de faire de la recherche sociale la synthèse de toutes les sciences humaines, d’englober l’économie dans la sociologie et l’histoire (Pareto, 1987 : 146-161; Passeron, 1995 : 37-137; 2000 : 25-71), d’élaborer un modèle d’homme social, « raisonneur et raisonnant », de décrire les variations des usages du principe de rationalité par les acteurs historiques, de « construire » une science logico-expérimentale des contextes historiques caractérisés par la « dépendance mutuelle des conditions ».
2Il est vrai que la sociologie parétienne délaisse les méthodes et les procédures standard de la recherche, qu’elle méconnaît les structures normatives et morales des faits sociaux et leurs implications (normatives et non normatives) d’ordre moral et politique. Mais puisque Pareto admet l’existence de fins (l’autoconservation et la reproduction) dans l’ordre naturel du vivant, la détermination des actions sociales par des prédispositions de comportements sélectionnés phylogénétiquement, la possibilité d’inférer les actions et les représentations manifestes des éléments interdépendants constitutifs de ces prédispositions « naturelles », il paraît charitable et profitable de reconnaître que ces problématiques méritent d’être analysées et critiquées de façon attentive et scrupuleuse d’autant plus qu’elles n’ont pas jusqu’ici été toutes éclaircies ou déconstruites par la recherche sociologique et par l’épistémologie sociale contemporaines.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20828 300-32.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20827 300-32.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible précis des toxicomanies
Titre : précis des toxicomanies Type de document : texte imprimé Mention d'édition : ط2 Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1988 Importance : 258p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-81359-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : précis Index. décimale : 300sociology Résumé : lepoint de vue pharmacologique traquillisans et hypnotique-thérapeutique de la personne du toxicomane-toxicomanie et sosciété-THZRAPEUTIQUE DE LA PERSONNE DU TOXICOMANE précis des toxicomanies [texte imprimé] . - ط2 . - Paris : Masson, 1988 . - 258p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-225-81359-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : précis Index. décimale : 300sociology Résumé : lepoint de vue pharmacologique traquillisans et hypnotique-thérapeutique de la personne du toxicomane-toxicomanie et sosciété-THZRAPEUTIQUE DE LA PERSONNE DU TOXICOMANE Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20319 300-123.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Prendre en charge les troubles des apprentissages / Claire Grand
Titre : Prendre en charge les troubles des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Grand, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : impr. 2012 Collection : Collection Un Projet pour..., ISSN 1954-8370 Importance : 1 vol. (122 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-01787-7 Prix : 9 EUR Note générale : En appendice, liste d'adresses
Bibliogr. p. 121-122. Webliogr. p. 120Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : troubles d'apprentissages troubles du lagunage écriture Index. décimale : 370 Résumé : Les troubles des apprentissages sont omniprésents à l'école mais, si le sujet est à la mode, peu d'enseignants sont réellement à l'aise pour prendre en charge ces élèves. La dyslexie, la dysphasie (trouble central lié à la communication verbale), la dyspraxie (altération de la capacité à exécuter de manière automatique des mouvements déterminés, en l'absence de toute paralysie) et les autres troubles restent des sujets obscurs.
Les enseignants concernés sont souvent démunis et découragés. Leur besoin de formation est criant mais ils ne disposent que de peu de temps pour s'approprier les connaissances indispensables sur les troubles des apprentissages. Ce petit guide dispense ces connaissances de base, de façon simple, rapide et pratique, afin que chacun puisse trouver les informations concernant les troubles qu'il aura à prendre en charge dans sa classe.Prendre en charge les troubles des apprentissages [texte imprimé] / Claire Grand, Auteur . - Paris : Delagrave, impr. 2012 . - 1 vol. (122 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Collection Un Projet pour..., ISSN 1954-8370) .
ISBN : 978-2-206-01787-7 : 9 EUR
En appendice, liste d'adresses
Bibliogr. p. 121-122. Webliogr. p. 120
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : troubles d'apprentissages troubles du lagunage écriture Index. décimale : 370 Résumé : Les troubles des apprentissages sont omniprésents à l'école mais, si le sujet est à la mode, peu d'enseignants sont réellement à l'aise pour prendre en charge ces élèves. La dyslexie, la dysphasie (trouble central lié à la communication verbale), la dyspraxie (altération de la capacité à exécuter de manière automatique des mouvements déterminés, en l'absence de toute paralysie) et les autres troubles restent des sujets obscurs.
Les enseignants concernés sont souvent démunis et découragés. Leur besoin de formation est criant mais ils ne disposent que de peu de temps pour s'approprier les connaissances indispensables sur les troubles des apprentissages. Ce petit guide dispense ces connaissances de base, de façon simple, rapide et pratique, afin que chacun puisse trouver les informations concernant les troubles qu'il aura à prendre en charge dans sa classe.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40575 370-68.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40576 370-68.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40577 370-68.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40578 370-68.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40579 370-68.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Press & lex / Monique Péron
Titre : Press & lex : Lexique de la presse Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Péron ; Michel Péron Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1993 Importance : 126 p Format : 14*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-9346-6 Note générale : Texte en anglais et en français. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Lexique de la presse Index. décimale : 310 Résumé : La presse est un outil indispensable pour la connaissance du monde contemporain. Cet ouvrage qui lui est entièrement consacré permettra aux lecteurs de comprendre plus vite, de mémoriser plus facilement, et de s'entraîner plus efficacement à la traduction. Dans la partie lexicale qui est un outil de lecture, les étudiants de classes terminales, préparatoires et des premiers cycles de faculté trouveront le moyen de comprendre rapidement les textes qu'ils doivent lire, étudier ou traduire : ordre alphabétique simple, vocabulaire systématique, plus de 20 000 références tirées directement de la lecture et du décryptage de l'actualité. La seconde partie, composée d'articles de journaux classés par thèmes et accompagnés de leur traduction, propose un exercice d'auto-entraînement. Ainsi les mots du lexique se trouvent-ils mis en situation et le passage d'une langue à l'autre facilité. Press & lex : Lexique de la presse [texte imprimé] / Monique Péron ; Michel Péron . - Paris : Ellipses, 1993 . - 126 p ; 14*19 cm.
ISBN : 2-7298-9346-6
Texte en anglais et en français.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Lexique de la presse Index. décimale : 310 Résumé : La presse est un outil indispensable pour la connaissance du monde contemporain. Cet ouvrage qui lui est entièrement consacré permettra aux lecteurs de comprendre plus vite, de mémoriser plus facilement, et de s'entraîner plus efficacement à la traduction. Dans la partie lexicale qui est un outil de lecture, les étudiants de classes terminales, préparatoires et des premiers cycles de faculté trouveront le moyen de comprendre rapidement les textes qu'ils doivent lire, étudier ou traduire : ordre alphabétique simple, vocabulaire systématique, plus de 20 000 références tirées directement de la lecture et du décryptage de l'actualité. La seconde partie, composée d'articles de journaux classés par thèmes et accompagnés de leur traduction, propose un exercice d'auto-entraînement. Ainsi les mots du lexique se trouvent-ils mis en situation et le passage d'une langue à l'autre facilité. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS5991 030.310-07.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt La presse à la une / Philippe Mezzasalma ; Benjamin Prémel ; Dominique Versavel ; Bibliothèque nationale de France
Titre : La presse à la une : de la Gazette à Internet / Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mezzasalma ; Benjamin Prémel ; Dominique Versavel ; Bibliothèque nationale de France Editeur : Paris : Bibliothèque nationale de France Année de publication : 2012 Importance : 207 p. Présentation : ill. (certaines en coul.) Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7177-2504-9 Note générale : Catalogue de l'exposition tenue à la Bibliothèque nationale de France, sur le site François-Mitterrand, du 11 avril au 15 juillet. Langues : Français (fre) Mots-clés : La presse Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Ce large panorama de la presse en France des origines à nos jours ne raconte pas seulement son histoire tumultueuse, tant liée à son rapport au pouvoir et à la censure qu'à son rythme effréné de publication et sa recherche permanente du scoop. L'ouvrage se penche aussi sur la diversité graphique et la variété des genres du journal et de ses rubriques (fait divers, reportage de guerre, mondanités, sport).
Outre les plus grandes unes, le lecteur est invité à découvrir l'envers du décor : salles de rédaction, techniques et grandes figures, " petits métiers " (livreur, crieur, correcteur, claviste, ou paparazzi) et astuces de la profession (montages et trucages, méthode de Gaston Leroux pour emporter une exclusivité...). Conçu comme une invitation à feuilleter les " meilleures pages " d'un livre qui s'écrit au jour le jour, l'ouvrage proposera : Cinq essais de spécialistes de l'histoire des médias : Gilles Feyel, Bertrand Tillier, Christian Delporte, Patrick Eveno, Agnès Chauveau.
Plus de 200 illustrations commentées. Un entretien avec Olivier Mongin sur l'avenir de la presse. Une série de portraits (Patrick de Saint-Exupéry, Pierre Haski, Mémonna Hintermann...) renvoyant vers des entretiens vidéo. Parce qu'il s'interroge aussi sur la presse d'aujourd'hui et de demain, le catalogue a choisi d'adopter une forme moderne, qui rend compte des pistes explorées par la presse contemporaine : Un ouvrage au format Mook (livre-magazine), en clin d'oeil et hommage à ces revues qui ont choisi la vente en librairie.
Un ouvrage " hybride ", qui intègre des flashcodes en forme de lettrines renvoyant vers des vidéos (entretiens avec des personnalités de la presse), des journaux à feuilleter ou des unes à " zoomer ".La presse à la une : de la Gazette à Internet / [texte imprimé] / Philippe Mezzasalma ; Benjamin Prémel ; Dominique Versavel ; Bibliothèque nationale de France . - Paris : Bibliothèque nationale de France, 2012 . - 207 p. : ill. (certaines en coul.) ; 27 cm.
ISBN : 978-2-7177-2504-9
Catalogue de l'exposition tenue à la Bibliothèque nationale de France, sur le site François-Mitterrand, du 11 avril au 15 juillet.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La presse Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Ce large panorama de la presse en France des origines à nos jours ne raconte pas seulement son histoire tumultueuse, tant liée à son rapport au pouvoir et à la censure qu'à son rythme effréné de publication et sa recherche permanente du scoop. L'ouvrage se penche aussi sur la diversité graphique et la variété des genres du journal et de ses rubriques (fait divers, reportage de guerre, mondanités, sport).
Outre les plus grandes unes, le lecteur est invité à découvrir l'envers du décor : salles de rédaction, techniques et grandes figures, " petits métiers " (livreur, crieur, correcteur, claviste, ou paparazzi) et astuces de la profession (montages et trucages, méthode de Gaston Leroux pour emporter une exclusivité...). Conçu comme une invitation à feuilleter les " meilleures pages " d'un livre qui s'écrit au jour le jour, l'ouvrage proposera : Cinq essais de spécialistes de l'histoire des médias : Gilles Feyel, Bertrand Tillier, Christian Delporte, Patrick Eveno, Agnès Chauveau.
Plus de 200 illustrations commentées. Un entretien avec Olivier Mongin sur l'avenir de la presse. Une série de portraits (Patrick de Saint-Exupéry, Pierre Haski, Mémonna Hintermann...) renvoyant vers des entretiens vidéo. Parce qu'il s'interroge aussi sur la presse d'aujourd'hui et de demain, le catalogue a choisi d'adopter une forme moderne, qui rend compte des pistes explorées par la presse contemporaine : Un ouvrage au format Mook (livre-magazine), en clin d'oeil et hommage à ces revues qui ont choisi la vente en librairie.
Un ouvrage " hybride ", qui intègre des flashcodes en forme de lettrines renvoyant vers des vidéos (entretiens avec des personnalités de la presse), des journaux à feuilleter ou des unes à " zoomer ".Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45681 335-110.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45682 335-110.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45683 335-110.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible De la presse à Internet : la parité en questions / Virginie Julliard
Titre : De la presse à Internet : la parité en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Julliard, Auteur Editeur : Hermes Science Publications Année de publication : 2012 Importance : 288 pages Format : 15,6 cm × 23,4 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-3909-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : presse à Internet Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Comment une revendication féministe telle que la parité est-elle médiatisée ? Cet ouvrage expose le rôle joué par les médias dans la construction du problème de la sous-représentation des femmes en politique, dans l'orchestration du débat public et dans la sanction de l'action publique que ce problème suscite. Il établit les liens entre la manière dont le débat sur la parité s'est déroulé et la construction du genre en politique et étudie l'influence des dispositifs de communication sur cette dernière.
De la presse à Internet : la parité en questions s'appuie sur une analyse de corpus variés (presse d'information générale, presse féminine, monographies autobiographiques ou sites web de campagne) pour étudier le déploiement de la parité dans l'espace public. Il considère à la fois les aspects langagiers, sociaux et techniques de ce déploiement.De la presse à Internet : la parité en questions [texte imprimé] / Virginie Julliard, Auteur . - [S.l.] : Hermes Science Publications, 2012 . - 288 pages ; 15,6 cm × 23,4 cm × 0,7 cm.
ISBN : 978-2-7462-3909-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : presse à Internet Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Comment une revendication féministe telle que la parité est-elle médiatisée ? Cet ouvrage expose le rôle joué par les médias dans la construction du problème de la sous-représentation des femmes en politique, dans l'orchestration du débat public et dans la sanction de l'action publique que ce problème suscite. Il établit les liens entre la manière dont le débat sur la parité s'est déroulé et la construction du genre en politique et étudie l'influence des dispositifs de communication sur cette dernière.
De la presse à Internet : la parité en questions s'appuie sur une analyse de corpus variés (presse d'information générale, presse féminine, monographies autobiographiques ou sites web de campagne) pour étudier le déploiement de la parité dans l'espace public. Il considère à la fois les aspects langagiers, sociaux et techniques de ce déploiement.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45710 335-88.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45711 335-88.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45712 335-88.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La presse sur tablette / Cyril Petit
Titre : La presse sur tablette : les journaux et magazines de demain ? ; réussir sa publication numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Petit, Auteur ; Vincent Mas, Auteur Editeur : Paris : CFPJ éditions Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35307-031-2 Prix : 28,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 243
CFPJ = Centre de formation et de perfectionnement des journalistesLangues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : La presse sur tablette Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Les ventes numériques des quotidiens et magazines augmentent chaque jour. Le journal sur tablette remplacera-t-il le journal papier ? Tous les éditeurs lancent des applications destinées à ces écrans de 13 pouces et à leurs petites soeurs, les «phablettes». Certains vont même jusqu'à abandonner les rotatives pour se consacrer à l'information sur tablette. Plus du tiers des foyers français sont, déjà, équipés d'au moins une tablette.
Et ces lecteurs numériques, toujours plus nombreux, dictent les usages. On tap, on swipe, on scrolle. Et on s'informe. Au lit surtout, lieu principal de la lecture de la presse sur tablette... En attendant la percée des «phablettes», plus mobiles. «La tablette n'est qu'au début de son histoire», explique Juan Senor, l'un des principaux experts sur les publications numériques. Un nouveau média. Le seul qui puisse satisfaire en même temps les doigts, les yeux et les cerveaux...
Comment réussit-on un journal ou magazine sur tablette ? Comment y mettre en scène, en forme et en valeur l'information ? Pour quels projets éditorial, technologique, marketing et publicitaire ? Combien ça coûte ? Apple Store, Android Market, Google Kiosk : comment s'y retrouver ? Cet ouvrage est une réflexion sur la place de la tablette dans l'univers des médias et dans le journalisme. Basé sur de nombreux reportages, interviews et cas pratiques, il est aussi un mode d'emploi pour réussir sa publication numérique.
Sommaire
COMPRENDRE CE NOUVEAU MEDIA
REINVENTER LE JOURNALISME
METTRE EN SCENE LES CONTENUS
MENER A BIEN SON PROJET
CHOISIR SA SOLUTION TECHNOLOGIQUELa presse sur tablette : les journaux et magazines de demain ? ; réussir sa publication numérique [texte imprimé] / Cyril Petit, Auteur ; Vincent Mas, Auteur . - Paris : CFPJ éditions, DL 2014 . - 1 vol. (252 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-35307-031-2 : 28,50 EUR
Bibliogr. p. 243
CFPJ = Centre de formation et de perfectionnement des journalistes
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : La presse sur tablette Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Les ventes numériques des quotidiens et magazines augmentent chaque jour. Le journal sur tablette remplacera-t-il le journal papier ? Tous les éditeurs lancent des applications destinées à ces écrans de 13 pouces et à leurs petites soeurs, les «phablettes». Certains vont même jusqu'à abandonner les rotatives pour se consacrer à l'information sur tablette. Plus du tiers des foyers français sont, déjà, équipés d'au moins une tablette.
Et ces lecteurs numériques, toujours plus nombreux, dictent les usages. On tap, on swipe, on scrolle. Et on s'informe. Au lit surtout, lieu principal de la lecture de la presse sur tablette... En attendant la percée des «phablettes», plus mobiles. «La tablette n'est qu'au début de son histoire», explique Juan Senor, l'un des principaux experts sur les publications numériques. Un nouveau média. Le seul qui puisse satisfaire en même temps les doigts, les yeux et les cerveaux...
Comment réussit-on un journal ou magazine sur tablette ? Comment y mettre en scène, en forme et en valeur l'information ? Pour quels projets éditorial, technologique, marketing et publicitaire ? Combien ça coûte ? Apple Store, Android Market, Google Kiosk : comment s'y retrouver ? Cet ouvrage est une réflexion sur la place de la tablette dans l'univers des médias et dans le journalisme. Basé sur de nombreux reportages, interviews et cas pratiques, il est aussi un mode d'emploi pour réussir sa publication numérique.
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COMPRENDRE CE NOUVEAU MEDIA
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METTRE EN SCENE LES CONTENUS
MENER A BIEN SON PROJET
CHOISIR SA SOLUTION TECHNOLOGIQUERéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45824 335-111.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45825 335-111.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45826 335-111.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les printemps arabes / Michel Peterson
Titre : Les printemps arabes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Peterson Editeur : MontrÐeal : MÐemoire d'encrier Année de publication : 2011 Importance : 192 p. Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923713-67-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les printemps arabes Résumé : L'actualité internationale est dominée par les révolutions dans le monde arabe. L'exemple de la Tunisie et celui de l'Égypte ont été érigés en modèle. Le collectif "Les printemps arabes" rassemble une quinzaine de contributions. Ce sont des regards qui innovent, misant sur la complexité de l'histoire et l'expérience du vécu. Il ne s'agit pas d'une énième analyse géopolitique. L'originalité du livre repose dans la diversité des points de vue et des genres.
On parle de vie, de poésie, de rap, de mémoire, du monde intime des femmes et des hommes, d'amour, de mariage. Bref, d'existence. On évoque les tensions qui surgissent entre les milieux ruraux et urbains. Les auteurs viennent de tous les horizons : Moyen-Orient, Afrique du nord, Québec, Amérique du sud, Europe. Le monde est en pleine mutation, des voix longtemps apaisées sont en éveil. La révolte et l'insoumission sont sur les places publiques du monde entier.
Les manifestants revendiquent une citoyenneté nouvelle et une autre manière de gérer la planète. L'exemple aurait été donné par le mouvement insurrectionnel Printemps arabes. Mais que sait-on de ce monde arabe ou de ses mouvements insurrectionnels ? Cet ouvrage s'articule au pluriel afin de montrer la complexité et la diversité du mouvement révolutionnaire. Il y a autant de printemps que de pays arabes.
Il s'agit de mieux comprendre cette constellation en l'envisageant sur la longue durée. Le côté novateur est la place faite aux jeunes ainsi que l'enchevêtrement des points de vues et des genres : analyse politique, analyse psycho-sociale, poésie, théâtre, rap, récit, etc. se croisent pour donner forme à une vaste cartographie et aussi à des voix multiples. Collectif : Camille Ammoun, Carole Ammoun, Mustapha Benfodil, Gilles Bibeau, Garyl Churchill, Yara El-Ghadban, Frédérick Galbrun, Karim Jbeili, Essedik Jeddi, Nadine Ltaif, Wadad Kochen Zebib, Annick Andréane Peterson, Renata Azavedo Requião & Youssef Seddik.Les printemps arabes [texte imprimé] / Michel Peterson . - MontrÐeal : MÐemoire d'encrier, 2011 . - 192 p. ; 23cm.
ISBN : 978-2-923713-67-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les printemps arabes Résumé : L'actualité internationale est dominée par les révolutions dans le monde arabe. L'exemple de la Tunisie et celui de l'Égypte ont été érigés en modèle. Le collectif "Les printemps arabes" rassemble une quinzaine de contributions. Ce sont des regards qui innovent, misant sur la complexité de l'histoire et l'expérience du vécu. Il ne s'agit pas d'une énième analyse géopolitique. L'originalité du livre repose dans la diversité des points de vue et des genres.
On parle de vie, de poésie, de rap, de mémoire, du monde intime des femmes et des hommes, d'amour, de mariage. Bref, d'existence. On évoque les tensions qui surgissent entre les milieux ruraux et urbains. Les auteurs viennent de tous les horizons : Moyen-Orient, Afrique du nord, Québec, Amérique du sud, Europe. Le monde est en pleine mutation, des voix longtemps apaisées sont en éveil. La révolte et l'insoumission sont sur les places publiques du monde entier.
Les manifestants revendiquent une citoyenneté nouvelle et une autre manière de gérer la planète. L'exemple aurait été donné par le mouvement insurrectionnel Printemps arabes. Mais que sait-on de ce monde arabe ou de ses mouvements insurrectionnels ? Cet ouvrage s'articule au pluriel afin de montrer la complexité et la diversité du mouvement révolutionnaire. Il y a autant de printemps que de pays arabes.
Il s'agit de mieux comprendre cette constellation en l'envisageant sur la longue durée. Le côté novateur est la place faite aux jeunes ainsi que l'enchevêtrement des points de vues et des genres : analyse politique, analyse psycho-sociale, poésie, théâtre, rap, récit, etc. se croisent pour donner forme à une vaste cartographie et aussi à des voix multiples. Collectif : Camille Ammoun, Carole Ammoun, Mustapha Benfodil, Gilles Bibeau, Garyl Churchill, Yara El-Ghadban, Frédérick Galbrun, Karim Jbeili, Essedik Jeddi, Nadine Ltaif, Wadad Kochen Zebib, Annick Andréane Peterson, Renata Azavedo Requião & Youssef Seddik.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40210 320-45.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40211 320-45.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40212 320-45.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40213 320-45.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible problémes politiques et sociaux / jacques,chevallier
Titre : problémes politiques et sociaux : l'état de droit Type de document : texte imprimé Auteurs : jacques,chevallier, Auteur Editeur : Paris : la Documentation française Année de publication : 2004 Importance : 110 p Format : 16*24 cm ISBN/ISSN/EAN : 00159743 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : probléme politiques sociaux l'état de droit Index. décimale : 300 Résumé : l'état de droit a connu au cours des années 1980 une véritable transmutation d'abord notion juridique forgée par les juristes et à leur usage le concept s'est vu propulsé sur la place publique mis au centre des débats philosophiques et politiques concernant le role de l'état et le jeu des mécanismes démocratiques. problémes politiques et sociaux : l'état de droit [texte imprimé] / jacques,chevallier, Auteur . - Paris : la Documentation française, 2004 . - 110 p ; 16*24 cm.
ISSN : 00159743
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : probléme politiques sociaux l'état de droit Index. décimale : 300 Résumé : l'état de droit a connu au cours des années 1980 une véritable transmutation d'abord notion juridique forgée par les juristes et à leur usage le concept s'est vu propulsé sur la place publique mis au centre des débats philosophiques et politiques concernant le role de l'état et le jeu des mécanismes démocratiques. Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3506 030.300-15.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS3507 030.300-15.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt La process communication / Jérôme Lefeuvre
Titre : La process communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Lefeuvre, Auteur Editeur : Paris : InterÉditions Année de publication : impr. 2007 Collection : Découvrir (Paris. 2007), ISSN 1956-0192 Importance : 1 vol. (VI-149 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050746-7 Prix : 11,90 EUR Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 135-136Langues : Français (fre) Mots-clés : Process communiquer La NASA président comme ami communication psychologiques scénarios d'échec Index. décimale : 300 Résumé : D'où viennent les malentendus et comment les éviter ? Quels sont nos besoins essentiels ? Peut-on vraiment changer dans notre vie ce qui semble immuable ? Toutes ces questions sont traitées par la PROCESS COMMUNICATION(r), à la fois formidable outil de communication et modèle efficace de compréhension de sa propre personnalité et de celle des autres. La process communication [texte imprimé] / Jérôme Lefeuvre, Auteur . - Paris : InterÉditions, impr. 2007 . - 1 vol. (VI-149 p.) : ill., couv. ill. ; 20 cm. - (Découvrir (Paris. 2007), ISSN 1956-0192) .
ISBN : 978-2-10-050746-7 : 11,90 EUR
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 135-136
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Process communiquer La NASA président comme ami communication psychologiques scénarios d'échec Index. décimale : 300 Résumé : D'où viennent les malentendus et comment les éviter ? Quels sont nos besoins essentiels ? Peut-on vraiment changer dans notre vie ce qui semble immuable ? Toutes ces questions sont traitées par la PROCESS COMMUNICATION(r), à la fois formidable outil de communication et modèle efficace de compréhension de sa propre personnalité et de celle des autres. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7007 300-83.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS7009 300-83.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la process communication / Jérôme Lefeuvre
Titre : la process communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Lefeuvre, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : InterÉditions Année de publication : 2012 Importance : 159p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-1209-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : process communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : unpeu d'histoire-principes et applications de la process com-le modéle process com etles six types de personnalité-les composantes de la structure de personnalité la process communication [texte imprimé] / Jérôme Lefeuvre, Auteur . - ط1 . - Paris : InterÉditions, 2012 . - 159p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-7296-1209-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : process communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : unpeu d'histoire-principes et applications de la process com-le modéle process com etles six types de personnalité-les composantes de la structure de personnalité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29281 335-28.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29280 335-28.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Profession, criminologue / Philippe Bensimon
Titre : Profession, criminologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Bensimon (1953-....), Auteur Année de publication : cop. 2012 Importance : 1 vol. (XVIII-580 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7601-7323-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : criminologue carcéral violance Index. décimale : 300 Résumé : Meurtres, viols, agressions, vols, trafics, fraudes... Acculé à un agir criminel qui dépasse tout entendement, le criminologue clinicien se voit souvent réduit au simple rouage d'une machine à produire des mots sur des gestes qu'on ne retrouve nulle part ailleurs dans le monde animal. Et pourtant, ceux qui les ont commis font partie des nôtres au c ur de la cité qui les a vus naitre. Certains sont de véritables gouffres sans fond. Imaginez qu'il vous faille prendre par la main l'un d'entre eux et, muni d'une torche, descendre dans un puits sans savoir où tout cela vous mènera. La chose à ne pas faire: le laisser seul descendre en restant sagement assis à écouter l'écho de sa voix. En l'accompagnant marche par marche, au risque de chuter à la lueur vacillante de la flamme, vous l'entendrez se parler à lui-même, le verrez transpirer, chercher à reprendre son souffle, revoir des scènes qui n'ont d'autres témoins que sa mémoire et plus vous descendrez et plus l'air se raréfiera. Au passage, vous laisserez quelques coups de craie sur les murs. Des points de repère pour éviter que le puits se referme sur vous. Après, eh bien après, il ne restera plus qu'à remonter là où les gens attendent sagement au feu rouge avant de traverser la rue. L'auteur est chargé de cours à la Faculté de l'éducation permanente de l'UdeM. Profession, criminologue [texte imprimé] / Philippe Bensimon (1953-....), Auteur . - cop. 2012 . - 1 vol. (XVIII-580 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7601-7323-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : criminologue carcéral violance Index. décimale : 300 Résumé : Meurtres, viols, agressions, vols, trafics, fraudes... Acculé à un agir criminel qui dépasse tout entendement, le criminologue clinicien se voit souvent réduit au simple rouage d'une machine à produire des mots sur des gestes qu'on ne retrouve nulle part ailleurs dans le monde animal. Et pourtant, ceux qui les ont commis font partie des nôtres au c ur de la cité qui les a vus naitre. Certains sont de véritables gouffres sans fond. Imaginez qu'il vous faille prendre par la main l'un d'entre eux et, muni d'une torche, descendre dans un puits sans savoir où tout cela vous mènera. La chose à ne pas faire: le laisser seul descendre en restant sagement assis à écouter l'écho de sa voix. En l'accompagnant marche par marche, au risque de chuter à la lueur vacillante de la flamme, vous l'entendrez se parler à lui-même, le verrez transpirer, chercher à reprendre son souffle, revoir des scènes qui n'ont d'autres témoins que sa mémoire et plus vous descendrez et plus l'air se raréfiera. Au passage, vous laisserez quelques coups de craie sur les murs. Des points de repère pour éviter que le puits se referme sur vous. Après, eh bien après, il ne restera plus qu'à remonter là où les gens attendent sagement au feu rouge avant de traverser la rue. L'auteur est chargé de cours à la Faculté de l'éducation permanente de l'UdeM. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40512 300-201.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40510 300-201.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40511 300-201.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS400513 300-201.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40514 300-201.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les professionnels à la rencontre de la sociologie / Aude Girier
Titre : Les professionnels à la rencontre de la sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Girier ; Harmathèque Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2012 Importance : 1 texte électronique (104 p.) Présentation : fichiers HTML et PDF Note générale : Titre de l'écran-titre (visionné le 23 avril 2013) Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : sociologie formation professionnel Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : "Si la sociologie est parvenue à s'inscrire comme une discipline indispensable dans de nombreux champs, la question de son utilité demeure présente dans de nombreux débats. Professionnels de santé, bénévoles, architectes ou encore travailleurs sociaux, tous reçoivent une formation en sociologie. Comment les enseigne-t-on, mais surtout pourquoi ? Quelles sont les finalités d'un tel enseignement ? Qu'est-ce que cela nous dit de la place des sciences humaines et sociales dans notre société ? Ce sont autant de questions qui construisent les articles que chacun des enseignants ou des responsables de formations, a bien voulu nous soumettre. Ce livre s'ancre alors dans deux dimensions : l'une pédagogique, l'autre pratique. Pédagogique car c'est finalement à travers la façon dont les enseignants pensent et transmettent la sociologie que nous avons choisi d'exposer ces réflexions, en gardant à l'esprit, tel un leitmotiv, l'idée d'expliquer l'enseignement de la sociologie auprès de tous. Pratique car nous sommes allés à la rencontre de professionnels qui sont confrontés à l'utilisation des sciences humaines et sociales. Leurs formateurs nous expliquent alors la façon de mobiliser ces savoirs dans une pratique professionnelle quotidienne. Sans aplatir toutes les spécificités de chaque champ abordé, la sociologie apparaît dans l'ensemble des communications comme un moyen permettant une meilleure connaissance de la société, du monde professionnel et du coup, elle participerait à la construction d'une identité professionnelle notamment à travers l'exigence de réflexivité demandée par l'ensemble des enseignants."--P. [4] de la couv. Les professionnels à la rencontre de la sociologie [texte imprimé] / Aude Girier ; Harmathèque . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 1 texte électronique (104 p.) : fichiers HTML et PDF.
Titre de l'écran-titre (visionné le 23 avril 2013)
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : sociologie formation professionnel Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : "Si la sociologie est parvenue à s'inscrire comme une discipline indispensable dans de nombreux champs, la question de son utilité demeure présente dans de nombreux débats. Professionnels de santé, bénévoles, architectes ou encore travailleurs sociaux, tous reçoivent une formation en sociologie. Comment les enseigne-t-on, mais surtout pourquoi ? Quelles sont les finalités d'un tel enseignement ? Qu'est-ce que cela nous dit de la place des sciences humaines et sociales dans notre société ? Ce sont autant de questions qui construisent les articles que chacun des enseignants ou des responsables de formations, a bien voulu nous soumettre. Ce livre s'ancre alors dans deux dimensions : l'une pédagogique, l'autre pratique. Pédagogique car c'est finalement à travers la façon dont les enseignants pensent et transmettent la sociologie que nous avons choisi d'exposer ces réflexions, en gardant à l'esprit, tel un leitmotiv, l'idée d'expliquer l'enseignement de la sociologie auprès de tous. Pratique car nous sommes allés à la rencontre de professionnels qui sont confrontés à l'utilisation des sciences humaines et sociales. Leurs formateurs nous expliquent alors la façon de mobiliser ces savoirs dans une pratique professionnelle quotidienne. Sans aplatir toutes les spécificités de chaque champ abordé, la sociologie apparaît dans l'ensemble des communications comme un moyen permettant une meilleure connaissance de la société, du monde professionnel et du coup, elle participerait à la construction d'une identité professionnelle notamment à travers l'exigence de réflexivité demandée par l'ensemble des enseignants."--P. [4] de la couv. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45468 300-213.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45469 300-213.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45470 300-213.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Progression et transversalité / Ghislain Carlier ; Myriam De Kesel ; Jean-Louis Dufays ; Bernadette Wiame
Titre : Progression et transversalité : comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires? / Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Carlier ; Myriam De Kesel ; Jean-Louis Dufays ; Bernadette Wiame Importance : 269 pages Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-108-2 Note générale : Guide pour assurer la progression des dispositifs pédagogiques et l'acquisition des savoirs dans une perspective interdisciplinaire. Les différentes matières enseignées dans le secondaire belge sont abordées : éducation physique, français, arts, langues anciennes et modernes, religions, sciences sociales, physique, chimie, biologie, mathématiques. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : PROGRESSION Transversalité Index. décimale : 300 Résumé : Quoi de plus incontournable, en matière d'enseignement-apprentissage, que la progression des dispositifs mis en oeuvre par les enseignants et des acquisitions qu'ils permettent de susciter ? La progression est sans conteste la condition fondamentale de la dynamique du savoir et de son enrichissement, car tout enseignement est inscrit dans le temps et comporte une dimension narrative : apprendre quelque chose à quelqu'un, c'est nécessairement construire une histoire avec lui, c'est l'entrainer dans un récit dont il est le héros.
Peut-on caractériser plus précisément cette progression des apprentissages ? Comment se construit l'histoire de l'apprentissage dans chaque domaine du savoir et dans la diversité des contextes éducatifs ? Telle est la première question à laquelle les contributions du présent ouvrage ont cherché à apporter quelques éléments de réponse. Si l'apprentissage ne peut se passer de progression, il ne peut pas davantage se passer de transversalité.
Un savoir ne peut en effet être considéré comme acquis que lorsqu'il fait l'objet d'un transfert, c'est-à-dire lorsque l'apprenant se montre capable de l'utiliser dans d'autres contextes que celui où il lui a été transmis et à d'autres fins que pour lui-même ou pour des visées "savantes" . Apprendre, c'est devenir capable d'utiliser des savoirs dans le cadre d'autres disciplines, en les mettant au service de l'apprentissage scolaire dans son ensemble...
et au service de la vie. Mais si cette importance de la transversalité relève à certains égards de l'évidence, il ne suffit pas de l'affirmer ; la convocation de différents regards disciplinaires doit permettre d'aller plus loin en montrant concrètement comment chaque discipline favorise des transferts vers d'autres "champs" qu'elle-même. Tel est le second défi qui était posé aux contributeurs du présent ouvrage, qui constitue les actes de la troisième journée d'études organisée par le CRIPEDIS depuis sa création en 2008.Progression et transversalité : comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires? / [texte imprimé] / Ghislain Carlier ; Myriam De Kesel ; Jean-Louis Dufays ; Bernadette Wiame . - [s.d.] . - 269 pages ; 25 cm.
ISBN : 978-2-87558-108-2
Guide pour assurer la progression des dispositifs pédagogiques et l'acquisition des savoirs dans une perspective interdisciplinaire. Les différentes matières enseignées dans le secondaire belge sont abordées : éducation physique, français, arts, langues anciennes et modernes, religions, sciences sociales, physique, chimie, biologie, mathématiques.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : PROGRESSION Transversalité Index. décimale : 300 Résumé : Quoi de plus incontournable, en matière d'enseignement-apprentissage, que la progression des dispositifs mis en oeuvre par les enseignants et des acquisitions qu'ils permettent de susciter ? La progression est sans conteste la condition fondamentale de la dynamique du savoir et de son enrichissement, car tout enseignement est inscrit dans le temps et comporte une dimension narrative : apprendre quelque chose à quelqu'un, c'est nécessairement construire une histoire avec lui, c'est l'entrainer dans un récit dont il est le héros.
Peut-on caractériser plus précisément cette progression des apprentissages ? Comment se construit l'histoire de l'apprentissage dans chaque domaine du savoir et dans la diversité des contextes éducatifs ? Telle est la première question à laquelle les contributions du présent ouvrage ont cherché à apporter quelques éléments de réponse. Si l'apprentissage ne peut se passer de progression, il ne peut pas davantage se passer de transversalité.
Un savoir ne peut en effet être considéré comme acquis que lorsqu'il fait l'objet d'un transfert, c'est-à-dire lorsque l'apprenant se montre capable de l'utiliser dans d'autres contextes que celui où il lui a été transmis et à d'autres fins que pour lui-même ou pour des visées "savantes" . Apprendre, c'est devenir capable d'utiliser des savoirs dans le cadre d'autres disciplines, en les mettant au service de l'apprentissage scolaire dans son ensemble...
et au service de la vie. Mais si cette importance de la transversalité relève à certains égards de l'évidence, il ne suffit pas de l'affirmer ; la convocation de différents regards disciplinaires doit permettre d'aller plus loin en montrant concrètement comment chaque discipline favorise des transferts vers d'autres "champs" qu'elle-même. Tel est le second défi qui était posé aux contributeurs du présent ouvrage, qui constitue les actes de la troisième journée d'études organisée par le CRIPEDIS depuis sa création en 2008.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45273 300-108.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45274 300-108.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45275 370-108.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la protection de l'environnement en islam / karim meziane
Titre : la protection de l'environnement en islam : et dans les etudes scientifiques contemporaines Type de document : texte imprimé Auteurs : karim meziane, Auteur Editeur : alger:publications du haut conseil islamique Année de publication : 2012 Importance : 154 p Format : 15*23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-795-69-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la protection de l'environnement en islam les etudes scientifiques contemporaines Index. décimale : 300 Résumé : les effets de l'activité humaine sur l'environnement sont inévitables et existent depuis l'apparition de l'homme cependant et suite à des études scientifique concluantes ces effets négatifs provoquent l'extinction des espéces vivantes à un taux qui exéde la normale naturelle les conséquences pourraient conduire à des situations irréversible dans le bouleversement de cl'équilibre naturel ainsi il est plus que certain que l'extinction des espéce vivantes résulterait du réchauffement du climat de la réduction des habitats naturels et parfois méme de l'activité prédatrice humaine la protection de l'environnement en islam : et dans les etudes scientifiques contemporaines [texte imprimé] / karim meziane, Auteur . - [S.l.] : alger:publications du haut conseil islamique, 2012 . - 154 p ; 15*23 cm.
ISBN : 978-9961-795-69-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la protection de l'environnement en islam les etudes scientifiques contemporaines Index. décimale : 300 Résumé : les effets de l'activité humaine sur l'environnement sont inévitables et existent depuis l'apparition de l'homme cependant et suite à des études scientifique concluantes ces effets négatifs provoquent l'extinction des espéces vivantes à un taux qui exéde la normale naturelle les conséquences pourraient conduire à des situations irréversible dans le bouleversement de cl'équilibre naturel ainsi il est plus que certain que l'extinction des espéce vivantes résulterait du réchauffement du climat de la réduction des habitats naturels et parfois méme de l'activité prédatrice humaine Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSSD1128 030.300-20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Psychologie de la compréhension du langage / Jean-Pierre Rossi
Titre : Psychologie de la compréhension du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Rossi, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Ouvertures psychologiques. Préparer l'examen Sous-collection : Préparer l'examen Importance : 1 vol. (195 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0372-9 Prix : 10 EUR Note générale : Bibliogr. p. 183-184. Notes bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie langage la compréhension Index. décimale : 370 Résumé : Cet ouvrage constitue une synthèse, à l'usage de l'étudiant de psycho mais aussi du praticien, des travaux actuels sur l'acquisition et la compréhension du langage.
Il détaille les méthodes et les connaissances mises en oeuvre lors de la compréhension et est le seul à décrire et discuter les modèles de situations, de relations entre sémantique, syntaxe et pragmatique selon une approche psychologique.
Il fournit également des données de neurophysiologie de la compréhension (zones corticales impliquées), de même qu'un tableau des pathologies de la compréhension.Psychologie de la compréhension du langage [texte imprimé] / Jean-Pierre Rossi, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (195 p.) : ill., couv. ill. ; 19 cm. - (Ouvertures psychologiques. Préparer l'examen. Préparer l'examen) .
ISBN : 978-2-8041-0372-9 : 10 EUR
Bibliogr. p. 183-184. Notes bibliogr. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologie langage la compréhension Index. décimale : 370 Résumé : Cet ouvrage constitue une synthèse, à l'usage de l'étudiant de psycho mais aussi du praticien, des travaux actuels sur l'acquisition et la compréhension du langage.
Il détaille les méthodes et les connaissances mises en oeuvre lors de la compréhension et est le seul à décrire et discuter les modèles de situations, de relations entre sémantique, syntaxe et pragmatique selon une approche psychologique.
Il fournit également des données de neurophysiologie de la compréhension (zones corticales impliquées), de même qu'un tableau des pathologies de la compréhension.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46051 370-119.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46052 370-119.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychologie sociale / Patricia Delhomme
Titre : Psychologie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Delhomme, Auteur ; Vincent Dru (1962-....), Auteur ; Finkelstein, Auteur ; Thierry Meyer (1957-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : DL 2005 Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116724-8 Prix : 20,90 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Étudiants en psychologie sciences sociales relations attitudes intergroupes Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : L'objectif est de permettre aux étudiants un premier accès à la psychologie sociale à la fois comme discipline académique et comme discipline appliquée. Les comportements, les affects et les cognitions individuelles sont abordés comme à la fois influencés par les contextes sociaux et comme fondamentalement susceptibles d'exercer une influence sur ces derniers.
De la construction de l'identité à la régulation de l'action en passant par les communications inter-individuelles ou nos comportements dans les organisations, la psychologie sociale aborde un exceptionnel éventail de phénomènes .
L'originalité de l'ouvrage est d'offrir des synthèses actualisées et représentatives de la discipline à l'échelle internationale . Sans négliger une nécessaire inscription historique, l'accent est mis sur ce qui est aujourd'hui important à connaître. Les applications (éducation, santé, management, environnement, justice, etc.) s'articulent à chaque chapitre. Les choix des auteurs sont explicités en introduction et en conclusion.
POINTS FORTS
- Un langage clair et simple pour tous
- Les principaux concepts et méthodes , desciptives
comme expérimentales
- De nombreux exemples concrets
SOMMAIRE
1. Qu'est ce que la psychologie sociale ?
2. Histoire de la discipline, modèles de l'individu
et prédiction du comportement
3. Juger et expliquer en contexte social
4. Le soi et la comparaison sociale
5. Influences sociales
6. Discrimination et préjugés : relations et attitudes
intergroupes
7. Sentiment de justice et relations dans les
organisations
Synthèse : psychologies sociales
PUBLIC
- Étudiants en psychologie
- Étudiants en sciences sociales
- Tous publics concernés par l'acquisition de
connaissances générales en psychologiePsychologie sociale [texte imprimé] / Patricia Delhomme, Auteur ; Vincent Dru (1962-....), Auteur ; Finkelstein, Auteur ; Thierry Meyer (1957-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - DL 2005 . - 1 vol. (271 p.) : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-01-116724-8 : 20,90 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Étudiants en psychologie sciences sociales relations attitudes intergroupes Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : L'objectif est de permettre aux étudiants un premier accès à la psychologie sociale à la fois comme discipline académique et comme discipline appliquée. Les comportements, les affects et les cognitions individuelles sont abordés comme à la fois influencés par les contextes sociaux et comme fondamentalement susceptibles d'exercer une influence sur ces derniers.
De la construction de l'identité à la régulation de l'action en passant par les communications inter-individuelles ou nos comportements dans les organisations, la psychologie sociale aborde un exceptionnel éventail de phénomènes .
L'originalité de l'ouvrage est d'offrir des synthèses actualisées et représentatives de la discipline à l'échelle internationale . Sans négliger une nécessaire inscription historique, l'accent est mis sur ce qui est aujourd'hui important à connaître. Les applications (éducation, santé, management, environnement, justice, etc.) s'articulent à chaque chapitre. Les choix des auteurs sont explicités en introduction et en conclusion.
POINTS FORTS
- Un langage clair et simple pour tous
- Les principaux concepts et méthodes , desciptives
comme expérimentales
- De nombreux exemples concrets
SOMMAIRE
1. Qu'est ce que la psychologie sociale ?
2. Histoire de la discipline, modèles de l'individu
et prédiction du comportement
3. Juger et expliquer en contexte social
4. Le soi et la comparaison sociale
5. Influences sociales
6. Discrimination et préjugés : relations et attitudes
intergroupes
7. Sentiment de justice et relations dans les
organisations
Synthèse : psychologies sociales
PUBLIC
- Étudiants en psychologie
- Étudiants en sciences sociales
- Tous publics concernés par l'acquisition de
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29236 302-28.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la psychologie sociale / Stoetzel، Jean
Titre : la psychologie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Stoetzel، Jean, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 1963 Importance : 316p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-80-210137-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOLOGIE Index. décimale : 302 Interaction sociale la psychologie sociale [texte imprimé] / Stoetzel، Jean, Auteur . - ط1 . - Paris : Flammarion, 1963 . - 316p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-80-210137-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOLOGIE Index. décimale : 302 Interaction sociale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20635 302 -07.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible psychologie sociale / Stéphanie Baggio
Titre : psychologie sociale : concepts et expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Baggio, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : [Paris] : De Boeck Année de publication : 2011 Importance : 170p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6401-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie ؛ sociale Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : Spécialement rédigé pour introduire à la psychologie sociale, cet ouvrage propose un aperçu synthétique des principales thématiques de la discipline abordées en licence de psychologie. L'approche développée se veut à la fois complète, offrant un large panorama des domaines étudiés en psychologie sociale, mais également claire et didactique, étayant chaque notion d'exemples afin d'illustrer concrètement à quoi correspondent des concepts parfois abstraits de prime abord.
Un QCM spécifique à chacun des chapitres permettra également au lecteur de s'évaluer tout en assimilant la matière. Outre définir la psychologie sociale et déterminer les liens qu'elle entretient avec les disciplines voisines que sont la psychologie et la sociologie, cet ouvrage en présente les princieaux concepts ainsi que les expériences princepts incontournables ayant initié de grands travaux dans des domaines aussi bien fondamentaux qu'appliqués.
Sont ainsi abordées des réalités telles que l'influence sociale, les phénomènes de groupe, la cognition sociale, la communication, la pensée sociale, l'identité ou encore les phénomènes culturels et sociétaux ainsi que les problèmes sociaux. L'histoire de la psychologie sociale et les méthodes utilisées sont également évoquées, ces dernières s'inscrivant également en filigrane de tout l'ouvrage.
Sommaire
L'INFLUENCE SOCIALE
LES PHENOMENES DE GROUPE
LA COGNITION SOCIALE
LA COMMUNICATION
LA PENSEE SOCIALE
L'IDENTITE
LES PHENOMENES CULTURELS ET SOCIETAUX
LES PROBLEMES SOCIAUX
UNE HISTOIRE RETROSPECTIVE DE LA PSYCHOLOGIE SOCIALE
CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUESpsychologie sociale : concepts et expériences [texte imprimé] / Stéphanie Baggio, Auteur . - ط2 . - [Paris] : De Boeck, 2011 . - 170p ; 21.5×14.5.
ISBN : 978-2-8041-6401-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie ؛ sociale Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : Spécialement rédigé pour introduire à la psychologie sociale, cet ouvrage propose un aperçu synthétique des principales thématiques de la discipline abordées en licence de psychologie. L'approche développée se veut à la fois complète, offrant un large panorama des domaines étudiés en psychologie sociale, mais également claire et didactique, étayant chaque notion d'exemples afin d'illustrer concrètement à quoi correspondent des concepts parfois abstraits de prime abord.
Un QCM spécifique à chacun des chapitres permettra également au lecteur de s'évaluer tout en assimilant la matière. Outre définir la psychologie sociale et déterminer les liens qu'elle entretient avec les disciplines voisines que sont la psychologie et la sociologie, cet ouvrage en présente les princieaux concepts ainsi que les expériences princepts incontournables ayant initié de grands travaux dans des domaines aussi bien fondamentaux qu'appliqués.
Sont ainsi abordées des réalités telles que l'influence sociale, les phénomènes de groupe, la cognition sociale, la communication, la pensée sociale, l'identité ou encore les phénomènes culturels et sociétaux ainsi que les problèmes sociaux. L'histoire de la psychologie sociale et les méthodes utilisées sont également évoquées, ces dernières s'inscrivant également en filigrane de tout l'ouvrage.
Sommaire
L'INFLUENCE SOCIALE
LES PHENOMENES DE GROUPE
LA COGNITION SOCIALE
LA COMMUNICATION
LA PENSEE SOCIALE
L'IDENTITE
LES PHENOMENES CULTURELS ET SOCIETAUX
LES PROBLEMES SOCIAUX
UNE HISTOIRE RETROSPECTIVE DE LA PSYCHOLOGIE SOCIALE
CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUESRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29323 302 -23.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychologie sociale / Marie-Hélène Léon
Titre : Psychologie sociale : concepts fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Léon, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2008 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 num. 728 Importance : 1 vol. (121 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-0509-3 Prix : 10 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "programme de licence"
Bibliogr. p. 103-107. Notes bibliogr. Glossaire. Index
Le numéro exact dans la collection est : 728Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie sociale phénomènes concepts fondamentaux Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants préparant une licence de psychologie. Il présente les principaux concepts, phénomènes et processus fondamentaux en psychologie sociale.
Science récente, à l'interface de la psychologie et de la sociologie, la psychologie sociale a trouvé sa place comme discipline à part entière dans les sciences humaines et sociales. À l’œuvre notamment dans les représentations, les opinions, les attitudes, les émotions, les idéologies et les processus de socialisation, elle offre une grille de compréhension dans de nombreux champs.
Vous trouverez en annexes:
- une bibliographie
- un glossaire
- la présentation d’auteurs majeurs
- un indexPsychologie sociale : concepts fondamentaux [texte imprimé] / Marie-Hélène Léon, Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2008 . - 1 vol. (121 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872; 728) .
ISBN : 978-2-7590-0509-3 : 10 EUR
La couv. porte en plus : "programme de licence"
Bibliogr. p. 103-107. Notes bibliogr. Glossaire. Index
Le numéro exact dans la collection est : 728
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologie sociale phénomènes concepts fondamentaux Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants préparant une licence de psychologie. Il présente les principaux concepts, phénomènes et processus fondamentaux en psychologie sociale.
Science récente, à l'interface de la psychologie et de la sociologie, la psychologie sociale a trouvé sa place comme discipline à part entière dans les sciences humaines et sociales. À l’œuvre notamment dans les représentations, les opinions, les attitudes, les émotions, les idéologies et les processus de socialisation, elle offre une grille de compréhension dans de nombreux champs.
Vous trouverez en annexes:
- une bibliographie
- un glossaire
- la présentation d’auteurs majeurs
- un indexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS10344 302-08.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychologie sociale / Alain Cerclé
Titre : Psychologie sociale : cours et exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cerclé, Auteur ; Alain Somat, Auteur Mention d'édition : 2e éd... rev. et actualisée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2002 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : XII-306 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-005658-1 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 281-304. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Psychologie sociale Attitudes L'intergroupe Le groupe cours exercices Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : Cet ouvrage dresse un véritable panorama de la psychologie sociale. Délimitant tout d'abord les contours de cette discipline, il rappelle les débuts de la psychologie sociale expérimentale. Plusieurs grandes questions sont ensuite développées telles que le groupe, les relations interpersonnelles, les relations intra et intergroupes, l'influence sociale, le concept d'attitude, le mécanisme des attributions. Le dernier chapitre est consacré aux applications de la psychologie sociale dans les domaines de la santé, de la justice ou encore de la formation professionnelle. De plus, une partie " Exercices et QCM ", qui permet une auto-évaluation indispensable à la préparation des examens ou des concours, figure à la fin de l'ouvrage. Le souci pédagogique des auteurs, la clarté de l'exposé et la qualité des synthèses proposées font de ce livre l'outil idéal tant pour les étudiants de premier cycle de psychologie que pour les professionnels des sciences sociales.
Historique et méthodes
Le groupe
Les relations interpersonnelles
L'intragroupe
L'intergroupe
L'influence sociale intra et intergroupe
Attitudes et changements des attitudes
De la consistance cognitive à l'attribution causale
Les applications de la psychologie socialePsychologie sociale : cours et exercices [texte imprimé] / Alain Cerclé, Auteur ; Alain Somat, Auteur . - 2e éd... rev. et actualisée . - Paris : Dunod, 2002 . - XII-306 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) .
ISBN : 2-10-005658-1 : 25 EUR
Bibliogr. p. 281-304. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie sociale Attitudes L'intergroupe Le groupe cours exercices Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : Cet ouvrage dresse un véritable panorama de la psychologie sociale. Délimitant tout d'abord les contours de cette discipline, il rappelle les débuts de la psychologie sociale expérimentale. Plusieurs grandes questions sont ensuite développées telles que le groupe, les relations interpersonnelles, les relations intra et intergroupes, l'influence sociale, le concept d'attitude, le mécanisme des attributions. Le dernier chapitre est consacré aux applications de la psychologie sociale dans les domaines de la santé, de la justice ou encore de la formation professionnelle. De plus, une partie " Exercices et QCM ", qui permet une auto-évaluation indispensable à la préparation des examens ou des concours, figure à la fin de l'ouvrage. Le souci pédagogique des auteurs, la clarté de l'exposé et la qualité des synthèses proposées font de ce livre l'outil idéal tant pour les étudiants de premier cycle de psychologie que pour les professionnels des sciences sociales.
Historique et méthodes
Le groupe
Les relations interpersonnelles
L'intragroupe
L'intergroupe
L'influence sociale intra et intergroupe
Attitudes et changements des attitudes
De la consistance cognitive à l'attribution causale
Les applications de la psychologie socialeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS22122 302-04.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22123 302-04.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychologie sociale et développement cognitif / Willem Doise
Titre : Psychologie sociale et développement cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Willem Doise (1935-....), Auteur ; Gabriel Mugny (1949-....), Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1997 Collection : Collection U, ISSN 0750-7763 num. 341 Importance : 236 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01518-3 Prix : 130 F Note générale : Bibliogr. p. 221-231 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Les enjeux sociaux coordination d'actions Psychologie sociale développement cognitif Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux psychologues, pédagogues et autres personnes qui s'intéressent au développement cognitif et aux capacités de raisonnement des enfants et des adultes. Les auteurs en proposent une analyse en termes des relations sociales qui les sous-tendent, les génèrent et les orientent. Leurs démonstrations reposent largement sur la pratique de l'expérimentation, et apportent un éclairage nouveau sur les mécanismes fondamentaux qui caractérisent le développement de l'intelligence.
Les enjeux sociaux dans l'étude de l'intelligence
Une définition sociale de l'intelligence
Le jeu coopératif et la coordination d'actions interdépendantes
Les bénéfices du partage
Le conflit sociocognitif
La coordination des points de vue
Le raisonnement formel : nouvelles perspectivesPsychologie sociale et développement cognitif [texte imprimé] / Willem Doise (1935-....), Auteur ; Gabriel Mugny (1949-....), Auteur . - Paris : A. Colin, 1997 . - 236 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection U, ISSN 0750-7763; 341) .
ISBN : 978-2-200-01518-3 : 130 F
Bibliogr. p. 221-231
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Les enjeux sociaux coordination d'actions Psychologie sociale développement cognitif Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux psychologues, pédagogues et autres personnes qui s'intéressent au développement cognitif et aux capacités de raisonnement des enfants et des adultes. Les auteurs en proposent une analyse en termes des relations sociales qui les sous-tendent, les génèrent et les orientent. Leurs démonstrations reposent largement sur la pratique de l'expérimentation, et apportent un éclairage nouveau sur les mécanismes fondamentaux qui caractérisent le développement de l'intelligence.
Les enjeux sociaux dans l'étude de l'intelligence
Une définition sociale de l'intelligence
Le jeu coopératif et la coordination d'actions interdépendantes
Les bénéfices du partage
Le conflit sociocognitif
La coordination des points de vue
Le raisonnement formel : nouvelles perspectivesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20609 302-17.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20296 302-17.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychologie sociale des médias
Titre : Psychologie sociale des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Marchand, Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : DL 2004. Collection : Collection Didact. Psychologie sociale Sous-collection : Psychologie sociale. Importance : 1 vol. (324 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7535-0042-8 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie sociale médias Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Propose un historique de la psychologie sociale expérimentale des médias consacré aux rapports entre violence médiatique et conduite violente individuelle. Des chercheurs fran§ais et italiens rassemblent un échantillon illustrant les études européennes actuelles dans le domaine de la communication médiatique.
L'abus de médias nuit-il gravement à la santé mentale ? Sommes-nous manipulables et manipulés ? Que reste-t-il dans notre mémoire des informations médiatiques que nous recevons ? Quels en sont les effets sur notre façon de penser, notre vision du monde, les décisions que nous devons prendre ? La publicité nous conduit-elle à acheter ? Les journalistes sont-ils objectifs ? Ont-ils une influence sur le sentiment d'insécurité, les décisions judiciaires, les résultats des élections ? La première partie de l'ouvrage s'adresse à un large public et non uniquement aux spécialistes. Elle propose un historique de la psychologie sociale expérimentale des médias, de ses questionnements, controverses, méthodes et résultats. Une large part est accordée au rapport - controversé - entre violence médiatique et agressivité individuelle, en dévoilant les réponses expérimentales qu'il a suscitées. On aborde également les effets indirects et différés des médias sur l'opinion. La deuxième partie propose un échantillon d'études européennes actuelles. Quatorze chercheurs français et italiens ont contribué à cet ouvrage qui se propose de faire le point sur les résultats scientifiquement obtenus par la psychologie sociale expérimentale dans le domaine de la communication médiatique depuis que ces questions se posent, donc finalement depuis l'apparition des médias.Psychologie sociale des médias [texte imprimé] / Pascal Marchand, . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, DL 2004. . - 1 vol. (324 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.. - (Collection Didact. Psychologie sociale. Psychologie sociale.) .
ISBN : 2-7535-0042-8 : 15 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologie sociale médias Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Propose un historique de la psychologie sociale expérimentale des médias consacré aux rapports entre violence médiatique et conduite violente individuelle. Des chercheurs fran§ais et italiens rassemblent un échantillon illustrant les études européennes actuelles dans le domaine de la communication médiatique.
L'abus de médias nuit-il gravement à la santé mentale ? Sommes-nous manipulables et manipulés ? Que reste-t-il dans notre mémoire des informations médiatiques que nous recevons ? Quels en sont les effets sur notre façon de penser, notre vision du monde, les décisions que nous devons prendre ? La publicité nous conduit-elle à acheter ? Les journalistes sont-ils objectifs ? Ont-ils une influence sur le sentiment d'insécurité, les décisions judiciaires, les résultats des élections ? La première partie de l'ouvrage s'adresse à un large public et non uniquement aux spécialistes. Elle propose un historique de la psychologie sociale expérimentale des médias, de ses questionnements, controverses, méthodes et résultats. Une large part est accordée au rapport - controversé - entre violence médiatique et agressivité individuelle, en dévoilant les réponses expérimentales qu'il a suscitées. On aborde également les effets indirects et différés des médias sur l'opinion. La deuxième partie propose un échantillon d'études européennes actuelles. Quatorze chercheurs français et italiens ont contribué à cet ouvrage qui se propose de faire le point sur les résultats scientifiquement obtenus par la psychologie sociale expérimentale dans le domaine de la communication médiatique depuis que ces questions se posent, donc finalement depuis l'apparition des médias.Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3428 302-05.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychologie sociale et relations intergroupes / Assaad Elia Azzi
Titre : Psychologie sociale et relations intergroupes Type de document : texte imprimé Auteurs : Assaad Elia Azzi, Auteur ; Olivier Klein (1972-....), Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Les Topos (Paris), ISSN 1284-7232 Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059195-4 Prix : 9,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 105-107. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : L'analyse des relations intergroupes Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : L'analyse des relations intergroupes constitue une des grandes problématiques de la psychologie sociale. Souvent envisagées sous un angle conflictuel, les relations entre les groupes constituent alors un problème qui menace la cohésion sociale. Cet ouvrage analyse les mécanismes qui président à l'harmonisation des comportements intergroupes ou au contraire au développement de situations conflictuelles.
II rend compte des principales approches théoriques en les illustrant d'exemples concrets et élargit le cadre de référence aux théories de l'influence sociale qui apportent un nouvel éclairage au débat.
STEREOTYPES ET RELATIONS INTERGROUPES
Une définition du stéréotype
Stéréotypes et fonctionnement cognitif
Stéréotypes et contexte social
LES CONFLITS INTERGROUPES
La théorie des conflits réels (TCR)
La théorie des jeux (TJ)
La définition des intérêts collectifs
La théorie de la privation relative (TPR)
LES IDENTITES COLLECTIVES
La théorie de l'identité sociale (TIS)
La théorie de l'autocatégorisation
Contact interculturel et identités culturelles
LE COMPORTEMENT COLLECTIF
Processus d'influence sociale
L'organisation du comportement collectif
ConclusionPsychologie sociale et relations intergroupes [texte imprimé] / Assaad Elia Azzi, Auteur ; Olivier Klein (1972-....), Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (110 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Les Topos (Paris), ISSN 1284-7232) .
ISBN : 978-2-10-059195-4 : 9,80 EUR
Bibliogr. p. 105-107. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : L'analyse des relations intergroupes Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : L'analyse des relations intergroupes constitue une des grandes problématiques de la psychologie sociale. Souvent envisagées sous un angle conflictuel, les relations entre les groupes constituent alors un problème qui menace la cohésion sociale. Cet ouvrage analyse les mécanismes qui président à l'harmonisation des comportements intergroupes ou au contraire au développement de situations conflictuelles.
II rend compte des principales approches théoriques en les illustrant d'exemples concrets et élargit le cadre de référence aux théories de l'influence sociale qui apportent un nouvel éclairage au débat.
STEREOTYPES ET RELATIONS INTERGROUPES
Une définition du stéréotype
Stéréotypes et fonctionnement cognitif
Stéréotypes et contexte social
LES CONFLITS INTERGROUPES
La théorie des conflits réels (TCR)
La théorie des jeux (TJ)
La définition des intérêts collectifs
La théorie de la privation relative (TPR)
LES IDENTITES COLLECTIVES
La théorie de l'identité sociale (TIS)
La théorie de l'autocatégorisation
Contact interculturel et identités culturelles
LE COMPORTEMENT COLLECTIF
Processus d'influence sociale
L'organisation du comportement collectif
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40273 302-29.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40274 302-29.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40275 302-29.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40276 302-29.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40277 302-29.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Psychologie du talent et de l'expertise Type de document : document électronique Auteurs : Fernand Gobet, Auteur Année de publication : 2015 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6640-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie talent l'expertise Index. décimale : 370 Résumé : Un ouvrage unique soulignant le développement historique des recherches sur le talent et sur l'expertise, ainsi que leur impact sur la société et les méthodes d'éducation. Une synthèse actualisée des théories principales et de leur support empirique: théorie des chablons, pratique délibérée, théorie des intelligences multiples, théories en neuroscience, etc. Une présentation claire et accessible des méthodes utilisées pour étudier les performances extraordinaires.
Une étude approfondie de la perception, mémoire, prise de décision et créativité chez les experts. Une évaluation du rôle de l'intelligence et du QI dans l'éclosion du talent. Une discussion franche des controverses et débats actuels. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant.
Sommaire
HISTOIRE ET METHODES
Historique des travaux sur le talent
Historique des travaux sur l'expertise
Méthodes de recherche
DEVELOPPEMENTS EMPIRIQUES ET THEORIES
Perception, mémoire et apprentissage
Résolution de problème, intuition et créativité
De la naissance au troisième âge
APPLICATIONS ET EVALUATION DES THEORIES
Application des recherches sur le talent et l'expertise
Impact des données empiriques sur les théoriesEn ligne : http://ezproxy.normandie-univ.fr/login?url=https://www.cairn.info/psychologie-du [...] Psychologie du talent et de l'expertise [document électronique] / Fernand Gobet, Auteur . - 2015.
ISBN : 978-2-8041-6640-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologie talent l'expertise Index. décimale : 370 Résumé : Un ouvrage unique soulignant le développement historique des recherches sur le talent et sur l'expertise, ainsi que leur impact sur la société et les méthodes d'éducation. Une synthèse actualisée des théories principales et de leur support empirique: théorie des chablons, pratique délibérée, théorie des intelligences multiples, théories en neuroscience, etc. Une présentation claire et accessible des méthodes utilisées pour étudier les performances extraordinaires.
Une étude approfondie de la perception, mémoire, prise de décision et créativité chez les experts. Une évaluation du rôle de l'intelligence et du QI dans l'éclosion du talent. Une discussion franche des controverses et débats actuels. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant.
Sommaire
HISTOIRE ET METHODES
Historique des travaux sur le talent
Historique des travaux sur l'expertise
Méthodes de recherche
DEVELOPPEMENTS EMPIRIQUES ET THEORIES
Perception, mémoire et apprentissage
Résolution de problème, intuition et créativité
De la naissance au troisième âge
APPLICATIONS ET EVALUATION DES THEORIES
Application des recherches sur le talent et l'expertise
Impact des données empiriques sur les théoriesEn ligne : http://ezproxy.normandie-univ.fr/login?url=https://www.cairn.info/psychologie-du [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45151 370-115.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS745152 370-115.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45150 370-115.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychologie du travail et des organisations / Paul E. Spector
Titre : Psychologie du travail et des organisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul E. Spector, Auteur ; Daniel Gilibert, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Collection : Ouvertures psychologiques. International Sous-collection : International Importance : 1 vol. (495 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0803-8 Prix : 47 EUR Note générale : Bibliogr. p. 447-478. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Psychologie travail la santé au travail méthodes d´évaluation Résumé : Conçu pour reprendre les bases de la discipline et de ses outils : Psychologie du travail et des organisations initie et approfondit les différents thèmes de la psychologie du travail. Il reprend les outils nécessaires à la compréhension du résultat des recherches (construction des études, explication des tests statistiques) pour rapidement arriver à la présentation des principaux domaines les plus utiles de la discipline. Sont ainsi développés : L´analyse du travail et des compétences : analyse du travail, évaluation des performances, les méthodes d´évaluation en recrutement et placement), La sélection du personnel et sa formation : le processus de recrutement, les programmes de formation et leur évaluation, Le rapport des salariés à leur entreprise : la motivation au travail, les attitudes et les émotions au travail, les comportements productifs et contreproductifs, la santé au travail, L´approche organisationnelle : les groupes et équipe de travail, le management et le pouvoir au sein des organisations, l´accompagnement des organisations et les modèles organisationnels.
Ouvrage pédagogique par excellence, dans l´économie de sa présentation et le choix de thèmes utiles et étayés, Psychologie du travail et des organisations répond parfaitement aux besoins des étudiants en Psychologie ou de Gestionnaires souhaitant s´initier ou rafraîchir leurs connaissances sur la composante humaine au travail.Psychologie du travail et des organisations [texte imprimé] / Paul E. Spector, Auteur ; Daniel Gilibert, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 1 vol. (495 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques. International. International) .
ISBN : 978-2-8041-0803-8 : 47 EUR
Bibliogr. p. 447-478. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Psychologie travail la santé au travail méthodes d´évaluation Résumé : Conçu pour reprendre les bases de la discipline et de ses outils : Psychologie du travail et des organisations initie et approfondit les différents thèmes de la psychologie du travail. Il reprend les outils nécessaires à la compréhension du résultat des recherches (construction des études, explication des tests statistiques) pour rapidement arriver à la présentation des principaux domaines les plus utiles de la discipline. Sont ainsi développés : L´analyse du travail et des compétences : analyse du travail, évaluation des performances, les méthodes d´évaluation en recrutement et placement), La sélection du personnel et sa formation : le processus de recrutement, les programmes de formation et leur évaluation, Le rapport des salariés à leur entreprise : la motivation au travail, les attitudes et les émotions au travail, les comportements productifs et contreproductifs, la santé au travail, L´approche organisationnelle : les groupes et équipe de travail, le management et le pouvoir au sein des organisations, l´accompagnement des organisations et les modèles organisationnels.
Ouvrage pédagogique par excellence, dans l´économie de sa présentation et le choix de thèmes utiles et étayés, Psychologie du travail et des organisations répond parfaitement aux besoins des étudiants en Psychologie ou de Gestionnaires souhaitant s´initier ou rafraîchir leurs connaissances sur la composante humaine au travail.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45136 302-35.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45137 302-35.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45135 302-35.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible psychosociologie d'aujourd'hui / Mariet؛Francois
Titre : psychosociologie d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariet؛Francois, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : BORDAS Année de publication : 1975 Importance : 141p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-204-000949-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOSOCIOLOGIE Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Où en est la psychosociologie aujourd'hui ? C'est le mérite de cet ouvrage de François MARIET de préciser, dans le champ des sciences humaines, sa place et son objet, alors que l'on recourt de plus en plus aux données psychosociologiques pour expliquer et organiser la vie quotidienne. Dans la première partie, dans une analyse aussi claire que succinte, l'auteur présente les fondements théoriques et techniques de 10 psychosociologie. La deuxième partie montre, au contraire, combien cette science peut se révéler concrète en étudiant quelques-uns de ses grands domaines d'application. Il s'agit alors pour l'auteur de mettre en évidence, de façon indiscutable, la contribution de la psychosociologie à la compréhension de certains problèmes actuels de la vie sociale : l'opinion, l'éducation, la communication audio-visuelle, la publicité, la vie dans l'entreprise ou la relation médicale. psychosociologie d'aujourd'hui [texte imprimé] / Mariet؛Francois, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : BORDAS, 1975 . - 141p ; 21.5×14.5.
ISSN : 978-204-000949-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOSOCIOLOGIE Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Où en est la psychosociologie aujourd'hui ? C'est le mérite de cet ouvrage de François MARIET de préciser, dans le champ des sciences humaines, sa place et son objet, alors que l'on recourt de plus en plus aux données psychosociologiques pour expliquer et organiser la vie quotidienne. Dans la première partie, dans une analyse aussi claire que succinte, l'auteur présente les fondements théoriques et techniques de 10 psychosociologie. La deuxième partie montre, au contraire, combien cette science peut se révéler concrète en étudiant quelques-uns de ses grands domaines d'application. Il s'agit alors pour l'auteur de mettre en évidence, de façon indiscutable, la contribution de la psychosociologie à la compréhension de certains problèmes actuels de la vie sociale : l'opinion, l'éducation, la communication audio-visuelle, la publicité, la vie dans l'entreprise ou la relation médicale. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20847 302 -11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Psychothérapie de la relaxation / Sylvie Cady
Titre : Psychothérapie de la relaxation : un abord psychosomatique / Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cady Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1998 Titres uniformes : . Importance : xi, 168 p. Présentation : ill. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004018-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Psychologie psychanalyse Psychothérapies psychosomatiques relaxation et dépression Index. décimale : 157 Psychologie clinique Résumé : l'ouvrage de sylvie cady propose une théorie psychosomatique de relaxation dans le traitement des pathologies de relaxation dans le traitement des pathologies fonctionnelles ou organique . Psychothérapie de la relaxation : un abord psychosomatique / [texte imprimé] / Sylvie Cady . - Paris : Dunod, 1998 . - xi, 168 p. : ill. ; 22 cm. -.
ISBN : 978-2-10-004018-6
Oeuvre : .
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie psychanalyse Psychothérapies psychosomatiques relaxation et dépression Index. décimale : 157 Psychologie clinique Résumé : l'ouvrage de sylvie cady propose une théorie psychosomatique de relaxation dans le traitement des pathologies de relaxation dans le traitement des pathologies fonctionnelles ou organique . Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20706 157-66.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La publicité de A à Z / Claude Cossette
Titre : La publicité de A à Z : dictionnaire technique français-anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Cossette (1937-....), Auteur Editeur : Saint-Nicolas (Québec) : les Presses de l'Université Laval Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (XVIII-286 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7637-8407-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la publicite de a a z dictionnaire alphabetique bilingue analogique encyclopediq Index. décimale : 310 Résumé : « La Publicité de A à Z constitue un outil de référence irremplaçable pour tous ceux qui gravitent autour du monde de la publicité. » - Luc Dupont, Ph. D. professeur de publicité à l'Université d'Ottawa « La Publicité de A à Z est un "petit" livre par son format... mais grand par son contenu : plus de 3000 mots et expressions définis, expliqués, interreliés et traduits. » - Marianne Kugler, Ph. D. professeure titulaire à l'Université Laval La publicité de A à Z : dictionnaire technique français-anglais [texte imprimé] / Claude Cossette (1937-....), Auteur . - Saint-Nicolas (Québec) : les Presses de l'Université Laval, 2006 . - 1 vol. (XVIII-286 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 2-7637-8407-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la publicite de a a z dictionnaire alphabetique bilingue analogique encyclopediq Index. décimale : 310 Résumé : « La Publicité de A à Z constitue un outil de référence irremplaçable pour tous ceux qui gravitent autour du monde de la publicité. » - Luc Dupont, Ph. D. professeur de publicité à l'Université d'Ottawa « La Publicité de A à Z est un "petit" livre par son format... mais grand par son contenu : plus de 3000 mots et expressions définis, expliqués, interreliés et traduits. » - Marianne Kugler, Ph. D. professeure titulaire à l'Université Laval Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45827 030.310-17.1 Dictionnaire Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS45828 030.310-17.2 Dictionnaire Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS45829 030.310-17.3 Dictionnaire Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Publicitor / Jacques Lendrevie, Arnaud De Baynast, Nicolas Riou
Titre : Publicitor Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lendrevie, Arnaud De Baynast, Nicolas Riou, Auteur Editeur : Paris : Dalloz Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-247-05541-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Publicitor Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Rédigée avec le concours de plusieurs praticiens, cette 6e édition marque une évolution majeure du Publicitor : tout en restant l'ouvrage le plus exhaustif sur la publicité, il couvre aujourd'hui l'ensemble des moyens de communication mis à la disposition des entreprises : promotion des ventes, marketing direct, relations publiques, parrainage, relations presse, etc. Les usages publicitaires et extrapublicitaires d'Internet y sont également largement développés ; c'est le premier ouvrage qui propose une méthode pour intégrer efficacement plusieurs moyens de communication au service d'objectifs communs. Cette méthode a été testée auprès de plusieurs entreprises ; clair et structuré, actualisé et enrichi, abondamment illustré par des exemples concrets et des témoignages d'hommes de terrain, Publicitor est un outil complet, pédagogique pour les étudiants et opérationnel pour les professionnels. Publicitor [texte imprimé] / Jacques Lendrevie, Arnaud De Baynast, Nicolas Riou, Auteur . - Paris : Dalloz, 2004.
ISBN : 978-2-247-05541-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Publicitor Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Rédigée avec le concours de plusieurs praticiens, cette 6e édition marque une évolution majeure du Publicitor : tout en restant l'ouvrage le plus exhaustif sur la publicité, il couvre aujourd'hui l'ensemble des moyens de communication mis à la disposition des entreprises : promotion des ventes, marketing direct, relations publiques, parrainage, relations presse, etc. Les usages publicitaires et extrapublicitaires d'Internet y sont également largement développés ; c'est le premier ouvrage qui propose une méthode pour intégrer efficacement plusieurs moyens de communication au service d'objectifs communs. Cette méthode a été testée auprès de plusieurs entreprises ; clair et structuré, actualisé et enrichi, abondamment illustré par des exemples concrets et des témoignages d'hommes de terrain, Publicitor est un outil complet, pédagogique pour les étudiants et opérationnel pour les professionnels. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS5995 335-01-1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible qu'est ce que la citoyenneté / Dominique Schnapper
Titre : qu'est ce que la citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Schnapper, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : 2000 Importance : 316p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-041189-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté Index. décimale : 320seince politec Résumé : que l'on brandit pour appuyer toute revendication.Le terme a pourtant un sens historiquement précis : l'appartenance à une communauté politique autonome, définissant des droits et des devoirs.Il n'en reste pas moins que les grandes traditions politiques l'ont interprété différemment, lorsqu'il s'est agi d'articuler la citoyenneté à l'individu, à la nationalité, aux croyances religieuses, aux inégalités sociales, aux traditions historiques et communautaires.C'est donc l'histoire, les idéologies, la sociologie de la «citoyenneté» que retrace cet ouvrage qui est en soi un véritable manuel contemporain d'instruction civique.
Avec la collaboration de Christian Bachelier
Première éditionqu'est ce que la citoyenneté [texte imprimé] / Dominique Schnapper, Auteur . - ط1 . - [Paris] : Gallimard, 2000 . - 316p ; 21.5×14.5.
ISBN : 978-2-07-041189-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : citoyenneté Index. décimale : 320seince politec Résumé : que l'on brandit pour appuyer toute revendication.Le terme a pourtant un sens historiquement précis : l'appartenance à une communauté politique autonome, définissant des droits et des devoirs.Il n'en reste pas moins que les grandes traditions politiques l'ont interprété différemment, lorsqu'il s'est agi d'articuler la citoyenneté à l'individu, à la nationalité, aux croyances religieuses, aux inégalités sociales, aux traditions historiques et communautaires.C'est donc l'histoire, les idéologies, la sociologie de la «citoyenneté» que retrace cet ouvrage qui est en soi un véritable manuel contemporain d'instruction civique.
Avec la collaboration de Christian Bachelier
Première éditionRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11164 320-11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Quand les médias utilisent les photographies des amateurs / Laurie Schmitt
Titre : Quand les médias utilisent les photographies des amateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Schmitt, Auteur Editeur : Coédition Le Bord de l'eau/INA Année de publication : 2012 Importance : 230 pages Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35687-206-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : médias photographies des amateurs Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Images spectaculaires, ne datant pas d’hier, devenues populaires, les photographies de non professionnels trouvent au XXIe lors de conflits, d’attentats, de situations dramatiques (Irak, Etats-Unis, Birmanie, Angleterre, Tunisie, etc.), une place dans nos dispositifs médiatiques. Pourquoi les professionnels les utilisent-ils dans la presse ? Pourquoi les qualifient-ils d’« amateurs » ? Que dit ce terme de ces productions singulières et qu’occulte-t-il ? L’auteur montre combien les utilisations contemporaines de ces visuels – utilisations stratégiques, éditoriales, commerciales – sont révélatrices de mutations plus profondes du journalisme.
Elle prend appui sur une analyse des contextes dans lesquels ces photographies ont été produites et diffusées, de leurs usages au sein d’articles, des discours qui les accompagnent, tant dans leurs manifestations corporatives que dans les entreprises de presse ou chez les professionnels du photojournalisme. Cet ouvrage explique comment les journaux et les journalistes se sont organisés pour tirer profit de la disponibilité accrue d’images créées par des observateurs autres qu’eux-mêmes.
Il révèle que cette situation inédite est saisie comme une occasion de maîtriser une offre photographique qui semblait de prime abord leur échapper. Il interroge l’évolution des représentations de l’actualité et particulièrement de la monstration de la douleur jusqu’alors en vigueur. Il met en évidence que les conditions numériques de circulation des images s’inscrivent dans un marché fortement soumis à des transformations.
Ce sont là, certains enjeux, tous éminemment sociaux, abordés dans ce livre.
Sommaire
L'AMATEUR SOUS LE REGARD DU PROFESSIONNEL
LE PHOTOJOURNALISME : SES REFERENCES, SES PRATIQUES, SES TENSIONS
LES REPRESENTATIONS DE L'ACTUALITE : CONTINUITES ET DISCONTINUITES
LES IMAGES SOCIALES DES PHOTOGRAPHIES DES AMATEURS
LES STRATEGIES DES ENTREPRISES EMPLOYANT LES PHOTOGRAPHIES DES AMATEURS
LA MARCHANDISATION RENFORCEE DES PHOTOGRAPHIES ET DES SERVICESQuand les médias utilisent les photographies des amateurs [texte imprimé] / Laurie Schmitt, Auteur . - [S.l.] : Coédition Le Bord de l'eau/INA, 2012 . - 230 pages ; 15,0 cm × 23,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-35687-206-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : médias photographies des amateurs Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Images spectaculaires, ne datant pas d’hier, devenues populaires, les photographies de non professionnels trouvent au XXIe lors de conflits, d’attentats, de situations dramatiques (Irak, Etats-Unis, Birmanie, Angleterre, Tunisie, etc.), une place dans nos dispositifs médiatiques. Pourquoi les professionnels les utilisent-ils dans la presse ? Pourquoi les qualifient-ils d’« amateurs » ? Que dit ce terme de ces productions singulières et qu’occulte-t-il ? L’auteur montre combien les utilisations contemporaines de ces visuels – utilisations stratégiques, éditoriales, commerciales – sont révélatrices de mutations plus profondes du journalisme.
Elle prend appui sur une analyse des contextes dans lesquels ces photographies ont été produites et diffusées, de leurs usages au sein d’articles, des discours qui les accompagnent, tant dans leurs manifestations corporatives que dans les entreprises de presse ou chez les professionnels du photojournalisme. Cet ouvrage explique comment les journaux et les journalistes se sont organisés pour tirer profit de la disponibilité accrue d’images créées par des observateurs autres qu’eux-mêmes.
Il révèle que cette situation inédite est saisie comme une occasion de maîtriser une offre photographique qui semblait de prime abord leur échapper. Il interroge l’évolution des représentations de l’actualité et particulièrement de la monstration de la douleur jusqu’alors en vigueur. Il met en évidence que les conditions numériques de circulation des images s’inscrivent dans un marché fortement soumis à des transformations.
Ce sont là, certains enjeux, tous éminemment sociaux, abordés dans ce livre.
Sommaire
L'AMATEUR SOUS LE REGARD DU PROFESSIONNEL
LE PHOTOJOURNALISME : SES REFERENCES, SES PRATIQUES, SES TENSIONS
LES REPRESENTATIONS DE L'ACTUALITE : CONTINUITES ET DISCONTINUITES
LES IMAGES SOCIALES DES PHOTOGRAPHIES DES AMATEURS
LES STRATEGIES DES ENTREPRISES EMPLOYANT LES PHOTOGRAPHIES DES AMATEURS
LA MARCHANDISATION RENFORCEE DES PHOTOGRAPHIES ET DES SERVICESRéservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45989 335-80.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45987 335-80.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45988 335-80.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible quand les traces communiquent / Pélissier،nicolas
Titre : quand les traces communiquent : culture patrimione médiatisation de la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pélissier،nicolas, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Éd. l'Harmattan Année de publication : 2014 Importance : 247p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-04640-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : culture Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : et ouvrage propose une étude de la trace du point de vue des sciences de l'information et de la communication. Il s'agit d'analyser ce terme dans l'élaboration de la culture, du patrimoine, et des dispositifs médiatiques. Dans un souci constant de prise en compte du contexte de production et d'interprétation de la trace, quatre perspectives majeures ont été privilégiées : les fondements épistémologiques, les enjeux politiques, la dimension mémorielle, et celle de la médiatisation. quand les traces communiquent : culture patrimione médiatisation de la mémoire [texte imprimé] / Pélissier،nicolas, Auteur . - ط1 . - Paris : Éd. l'Harmattan, 2014 . - 247p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-343-04640-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : culture Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : et ouvrage propose une étude de la trace du point de vue des sciences de l'information et de la communication. Il s'agit d'analyser ce terme dans l'élaboration de la culture, du patrimoine, et des dispositifs médiatiques. Dans un souci constant de prise en compte du contexte de production et d'interprétation de la trace, quatre perspectives majeures ont été privilégiées : les fondements épistémologiques, les enjeux politiques, la dimension mémorielle, et celle de la médiatisation. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45990 335-60.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45991 335-60.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45992 335-60.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible quel monde pour demain / Hammond،Allen
Titre : quel monde pour demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Hammond،Allen, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2004 Importance : 347p Format : 17*24سم Langues : Français (fre) Mots-clés : Amérique chine Scénarios demains Index. décimale : 320 Résumé : Quel monde pour demains ?-Scénarios pour le XXI siècle-regarder l'avenir en face-trois présentations du monde-les grandes tendances évolutives qui modèlent notre avenir-les options régionales-Quel destin pour notre planète
quel monde pour demain [texte imprimé] / Hammond،Allen, Auteur . - ط1 . - 2004 . - 347p ; 17*24سم.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Amérique chine Scénarios demains Index. décimale : 320 Résumé : Quel monde pour demains ?-Scénarios pour le XXI siècle-regarder l'avenir en face-trois présentations du monde-les grandes tendances évolutives qui modèlent notre avenir-les options régionales-Quel destin pour notre planète
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3525 320-01.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS3526 320-01.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La question interculturelle dans le travail social / Gilles Verbunt
Titre : La question interculturelle dans le travail social : repères et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Verbunt (19..-2014), Auteur Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2004 Collection : Alternatives sociales (Paris), ISSN 1159-8549 Importance : 218 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4321-1 Prix : 18 EUR Note générale : Bibliogr. p 211-213 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail sociale modèle français modèle onglon saxon coutume migration dialogue interculturel communication institutionnelle Index. décimale : 300 Résumé : Travailler l’interculturel dans l’intervention socio-éducative fait apparaître un enchevêtrement complexe de questions que l’ouvrage a le mérite de repérer et de différencier, tout en examinant leurs contours.
2Pour mettre en perspective la « question interculturelle », Gilles Verbunt part de deux postulats. Le premier est celui d’un parti pris positif sur les différences culturelles autochtones/étrangers, ou travailleurs sociaux/étrangers. Celles-ci concernent également le rapport des institutions françaises avec les agents exerçant sur le terrain. Le deuxième est celui de l’affirmation que l’interculturel commence avec un effort de connaissance de soi et de sa propre culture. En poussant le point de vue de Gilles Verbunt, on pourrait dire qu’il s’agit, en effet, de nous représenter nous-mêmes comme faisant partie d’une communauté quelconque, parmi toutes les autres. Cette imagination fait alors de nous-mêmes « l’étranger de l’étranger », et cette posture se met à l’épreuve des rencontres réalisées dans l’exercice du travail social.
3A partir de cette mise en perspective, l’auteur dresse un tableau à facettes multiples de l’interculturel dans le travail social. Il décortique tout d’abord la notion d’intégration et nous rappelle avec profit que celle-ci « n’est pas une notion réservée aux seules personnes étrangères, ou d’origine étrangère, elle concerne chacune des personnes vivant en France et constitue l’élément fondateur du pacte social et du "vivre ensemble" ». L’auteur distingue ensuite intégration et assimilation et souligne le rôle des survivances de la colonisation dans les relations sociales. Enfin, il plaide pour une pluralité des appartenances et des lieux d’intégration, celle-ci étant abordée comme un processus au sein d’interactions concrètes, en lien avec les conditions économiques et sociales dans lesquelles elles se jouent.
4A partir de ces processus interactifs complexes et toujours en cours, Gilles Verbunt recense quelques questions de base pour le travailleur social.
5Comment aider à passer des coutumes à la loi ? L’auteur rappelle les contraintes fondamentales du droit français : égalité hommes/femmes, limitation du pouvoir parental, droit à l’intégrité physique ou psychique… Dans les rapports coutumes/droit national, il s’agit bien que la coutume se soumette au droit national. Mais plutôt que d’opposer droit et coutume, il s’agit de construire, pas à pas, un comportement éthique sur des fondements présents dans toutes les cultures. Pas de recette pour cela, mais des repères à prendre au sein des phénomènes comme l’honneur, des sentiments de honte et de culpabilité, des modes de contrôle social par l’environnement ; il s’agit aussi de reconnaître les prises de risque effectives dans ce qui sera vécu et considéré comme des transgressions culturelles et religieuses. Dans ce rapport au droit national, l’auteur plaide pour une naturalisation qui ne soit pas l’achèvement d’un processus d’intégration, mais comme la part d’un processus soutenant cette intégration. Cela amène alors à concevoir un rapport entre travail social et engagement militant ou politique, qui pense à associer tous les citoyens dans l’action sociale qui les concerne.
6Comment, par ailleurs, l’expérience de la migration bouscule-t-elle places, statuts, rôles et représentations ? Le travailleur social œuvre avec des personnes contraintes à des remaniements tant sociaux que psychiques, remaniements se réalisant plus ou moins bien selon les conditions dans lesquels ils prennent place. Les relations hommes/femmes, le rapport à la maternité, aux enfants, au mariage, au corps, à la maladie physique ou mentale, sont quelques-uns des champs où des transformations peuvent s’opérer et qui demandent de la part du travailleur social de savoir écouter et regarder où en est la personne concernée dans le cours de ces transformations ou de ces mutations, sans la fixer à sa culture d’origine, ni l’assimiler à la culture de la société d’accueil.
7Le dialogue interculturel est alors tout d’abord un effort. Effort du côté du travailleur social pour transformer ses représentations sociales, effort pour l’autre à transformer les siennes. Dans la situation multiculturelle de fait, il s’agit de dépasser préjugés et stéréotypes pour favoriser un retour de soi sur soi et de l’autre sur lui-même, et entrer dans une démarche interculturelle.
8Gilles Verbunt décrit et analyse pour terminer les situations interculturelles sensibles où les différences de perception sont vitales à travailler. Les modes d’accès à l’emploi, les façons de gérer l’argent, les manières d’investir l’habitat, les modes de solidarité, le rapport au religieux et les manipulations intégristes, les mariages forcés, l’excision, la polygamie, les divorces/répudiations, les modes d’éducation des enfants et d’exercice de l’autorité, la santé mentale, la mort sont autant de pierres de touche fréquentes dans l’exercice du travail social. Sont discutées alors les adaptations institutionnelles possibles, telles que la discrimination positive, le développement d’une culture du compromis, le travail en partenariat, la médiation et ses conditions, l’apparition de nouvelles figures sociales comme les femmes-relais. L’auteur insiste au final sur l’importance de la formation à l’interculturel.
9On peut regretter le survol parfois hâtif d’un certain nombre de questions évoquées, comme celle de l’excision, de l’ethnopsychiatrie ou du plurilinguisme en France, dont la complexité n’est pas suffisamment soulignée et où travaux et services existants ne sont pas mentionnés. Un certain nombre de données, comme celles concernant les conditions d’entrée et de séjour des étrangers, la naturalisation, l’accès à l’emploi, ou l’état des rapports sociaux aujourd’hui seraient par ailleurs déjà à réactualiser. Il n’en demeure pas moins que l’ouvrage constitue une référence introductive de base, pédagogique, truffée de références bibliographiques récentes permettant au lecteur d’approfondir son approche selon ses besoins particuliers. On en retiendra la complexité de l’approche interculturelle et la posture de base qu’elle exige, par ce retournement initial à effectuer pour entrer dans la relation à l’étranger, paradigme de la relation à l’autre.La question interculturelle dans le travail social : repères et perspectives [texte imprimé] / Gilles Verbunt (19..-2014), Auteur . - Paris : la Découverte, 2004 . - 218 p. ; 22 cm. - (Alternatives sociales (Paris), ISSN 1159-8549) .
ISBN : 978-2-7071-4321-1 : 18 EUR
Bibliogr. p 211-213
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Mots-clés : travail sociale modèle français modèle onglon saxon coutume migration dialogue interculturel communication institutionnelle Index. décimale : 300 Résumé : Travailler l’interculturel dans l’intervention socio-éducative fait apparaître un enchevêtrement complexe de questions que l’ouvrage a le mérite de repérer et de différencier, tout en examinant leurs contours.
2Pour mettre en perspective la « question interculturelle », Gilles Verbunt part de deux postulats. Le premier est celui d’un parti pris positif sur les différences culturelles autochtones/étrangers, ou travailleurs sociaux/étrangers. Celles-ci concernent également le rapport des institutions françaises avec les agents exerçant sur le terrain. Le deuxième est celui de l’affirmation que l’interculturel commence avec un effort de connaissance de soi et de sa propre culture. En poussant le point de vue de Gilles Verbunt, on pourrait dire qu’il s’agit, en effet, de nous représenter nous-mêmes comme faisant partie d’une communauté quelconque, parmi toutes les autres. Cette imagination fait alors de nous-mêmes « l’étranger de l’étranger », et cette posture se met à l’épreuve des rencontres réalisées dans l’exercice du travail social.
3A partir de cette mise en perspective, l’auteur dresse un tableau à facettes multiples de l’interculturel dans le travail social. Il décortique tout d’abord la notion d’intégration et nous rappelle avec profit que celle-ci « n’est pas une notion réservée aux seules personnes étrangères, ou d’origine étrangère, elle concerne chacune des personnes vivant en France et constitue l’élément fondateur du pacte social et du "vivre ensemble" ». L’auteur distingue ensuite intégration et assimilation et souligne le rôle des survivances de la colonisation dans les relations sociales. Enfin, il plaide pour une pluralité des appartenances et des lieux d’intégration, celle-ci étant abordée comme un processus au sein d’interactions concrètes, en lien avec les conditions économiques et sociales dans lesquelles elles se jouent.
4A partir de ces processus interactifs complexes et toujours en cours, Gilles Verbunt recense quelques questions de base pour le travailleur social.
5Comment aider à passer des coutumes à la loi ? L’auteur rappelle les contraintes fondamentales du droit français : égalité hommes/femmes, limitation du pouvoir parental, droit à l’intégrité physique ou psychique… Dans les rapports coutumes/droit national, il s’agit bien que la coutume se soumette au droit national. Mais plutôt que d’opposer droit et coutume, il s’agit de construire, pas à pas, un comportement éthique sur des fondements présents dans toutes les cultures. Pas de recette pour cela, mais des repères à prendre au sein des phénomènes comme l’honneur, des sentiments de honte et de culpabilité, des modes de contrôle social par l’environnement ; il s’agit aussi de reconnaître les prises de risque effectives dans ce qui sera vécu et considéré comme des transgressions culturelles et religieuses. Dans ce rapport au droit national, l’auteur plaide pour une naturalisation qui ne soit pas l’achèvement d’un processus d’intégration, mais comme la part d’un processus soutenant cette intégration. Cela amène alors à concevoir un rapport entre travail social et engagement militant ou politique, qui pense à associer tous les citoyens dans l’action sociale qui les concerne.
6Comment, par ailleurs, l’expérience de la migration bouscule-t-elle places, statuts, rôles et représentations ? Le travailleur social œuvre avec des personnes contraintes à des remaniements tant sociaux que psychiques, remaniements se réalisant plus ou moins bien selon les conditions dans lesquels ils prennent place. Les relations hommes/femmes, le rapport à la maternité, aux enfants, au mariage, au corps, à la maladie physique ou mentale, sont quelques-uns des champs où des transformations peuvent s’opérer et qui demandent de la part du travailleur social de savoir écouter et regarder où en est la personne concernée dans le cours de ces transformations ou de ces mutations, sans la fixer à sa culture d’origine, ni l’assimiler à la culture de la société d’accueil.
7Le dialogue interculturel est alors tout d’abord un effort. Effort du côté du travailleur social pour transformer ses représentations sociales, effort pour l’autre à transformer les siennes. Dans la situation multiculturelle de fait, il s’agit de dépasser préjugés et stéréotypes pour favoriser un retour de soi sur soi et de l’autre sur lui-même, et entrer dans une démarche interculturelle.
8Gilles Verbunt décrit et analyse pour terminer les situations interculturelles sensibles où les différences de perception sont vitales à travailler. Les modes d’accès à l’emploi, les façons de gérer l’argent, les manières d’investir l’habitat, les modes de solidarité, le rapport au religieux et les manipulations intégristes, les mariages forcés, l’excision, la polygamie, les divorces/répudiations, les modes d’éducation des enfants et d’exercice de l’autorité, la santé mentale, la mort sont autant de pierres de touche fréquentes dans l’exercice du travail social. Sont discutées alors les adaptations institutionnelles possibles, telles que la discrimination positive, le développement d’une culture du compromis, le travail en partenariat, la médiation et ses conditions, l’apparition de nouvelles figures sociales comme les femmes-relais. L’auteur insiste au final sur l’importance de la formation à l’interculturel.
9On peut regretter le survol parfois hâtif d’un certain nombre de questions évoquées, comme celle de l’excision, de l’ethnopsychiatrie ou du plurilinguisme en France, dont la complexité n’est pas suffisamment soulignée et où travaux et services existants ne sont pas mentionnés. Un certain nombre de données, comme celles concernant les conditions d’entrée et de séjour des étrangers, la naturalisation, l’accès à l’emploi, ou l’état des rapports sociaux aujourd’hui seraient par ailleurs déjà à réactualiser. Il n’en demeure pas moins que l’ouvrage constitue une référence introductive de base, pédagogique, truffée de références bibliographiques récentes permettant au lecteur d’approfondir son approche selon ses besoins particuliers. On en retiendra la complexité de l’approche interculturelle et la posture de base qu’elle exige, par ce retournement initial à effectuer pour entrer dans la relation à l’étranger, paradigme de la relation à l’autre.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3403 300-79.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le questionnaire / François de Singly
Titre : Le questionnaire : L'enquête et ses méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly, Auteur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-25987-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Le questionnaire Résumé : Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d’acquérir une double compétence : d’une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d’autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l’échantillon, le codage et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques.
Tous ces actes mêlent réflexion théorique sur l’objet étudié et décision empirique. Et ce sont ces allers et retours entre les deux niveaux qui forment le raisonnement sociologique. Cette 3e édition remaniée intègre de récentes enquêtes et s’adresse aux étudiants en sciences sociales, aux chargés d’études, aux travailleurs sociaux et aux cadres des collectivités locales. François de Singly est professeur de sociologie à l’université Paris Descartes.
Sommaire
POURQUOI PRODUIRE LES CHIFFRES?
LA CONCEPTION DU QUESTIONNAIRE
LA FABRICATION DU QUESTIONNAIRE : LES DETERMINANTS SOCIAUX
LA FABRICATION DU QUESTIONNAIRE : LES REGLES DU QUESTIONNEMENT
L'EXPLOITATION DU QUESTIONNAIRELe questionnaire : L'enquête et ses méthodes [texte imprimé] / François de Singly, Auteur . - [s.d.].
ISBN : 978-2-200-25987-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le questionnaire Résumé : Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d’acquérir une double compétence : d’une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d’autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l’échantillon, le codage et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques.
Tous ces actes mêlent réflexion théorique sur l’objet étudié et décision empirique. Et ce sont ces allers et retours entre les deux niveaux qui forment le raisonnement sociologique. Cette 3e édition remaniée intègre de récentes enquêtes et s’adresse aux étudiants en sciences sociales, aux chargés d’études, aux travailleurs sociaux et aux cadres des collectivités locales. François de Singly est professeur de sociologie à l’université Paris Descartes.
Sommaire
POURQUOI PRODUIRE LES CHIFFRES?
LA CONCEPTION DU QUESTIONNAIRE
LA FABRICATION DU QUESTIONNAIRE : LES DETERMINANTS SOCIAUX
LA FABRICATION DU QUESTIONNAIRE : LES REGLES DU QUESTIONNEMENT
L'EXPLOITATION DU QUESTIONNAIRERéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3494 300-103.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 18/12/2023 FSS45461 300-242.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45459 300-242.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS3495 300-242.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible questions de communication / Walter،Jacques
Titre : questions de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter،Jacques, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Nancy : Presses universitaires de Nancy Année de publication : 2006 Importance : 583p Format : 17*24سم Langues : Français (fre) Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : le roles et identités dans les interactions conflictuelles -échanges-notes de recherche questions de communication [texte imprimé] / Walter،Jacques, Auteur . - ط1 . - Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2006 . - 583p ; 17*24سم.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : le roles et identités dans les interactions conflictuelles -échanges-notes de recherche Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS23424 335-31.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible qui est responsable de l'éches scolaire / Patrick Gosling
Titre : qui est responsable de l'éches scolaire : représentations sociales attributions et role d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Gosling, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1992 Importance : 255p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13044272-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : responsable ؛ scolaire Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Nos familles, nos écoles et nos administrations sont hantées par une idée-force : celle de l'échec scolaire. On ne peut plus en ignorer le poids, et il faut se demander sérieusement quelle est sa signification. À partir d'une enquête menée auprès de trois cents enseignants de collège, l'ouvrage analyse la perception qu'ils ont de leurs élèves, et de leurs pratiques pédagogiques. On y découvre une représentation sociale asymétrique, où l'élève idéal est celui qui réussit moyennement, et l'élève type celui qui échoue.
La vision d'ensemble aboutit à focaliser la relation pédagogique sur l'échec - mais cette focalisation n'est-elle pas de nature à renforcer l'échec lui-même ? Tel est le dilemme auquel est confrontée la pédagogie d'aujourd'hui. Au carrefour des sciences de l'homme et de la vie, la psychologie sociale a développé un domaine propre : celui de la communication, des représentations sociales, de la dynamique des groupes, des émotions, et des idéologies.
Cette collection présentera des ouvrages français, européens et américains, qui contribuent de manière originale à la connaissance de ces processus. Elle vise ainsi à marquer la présence et l'identité de la psychologie sociale dans le champ intellectuel.qui est responsable de l'éches scolaire : représentations sociales attributions et role d'enseignant [texte imprimé] / Patrick Gosling, Auteur . - ط1 . - Paris : Presses universitaires de France, 1992 . - 255p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-13044272-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : responsable ؛ scolaire Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Nos familles, nos écoles et nos administrations sont hantées par une idée-force : celle de l'échec scolaire. On ne peut plus en ignorer le poids, et il faut se demander sérieusement quelle est sa signification. À partir d'une enquête menée auprès de trois cents enseignants de collège, l'ouvrage analyse la perception qu'ils ont de leurs élèves, et de leurs pratiques pédagogiques. On y découvre une représentation sociale asymétrique, où l'élève idéal est celui qui réussit moyennement, et l'élève type celui qui échoue.
La vision d'ensemble aboutit à focaliser la relation pédagogique sur l'échec - mais cette focalisation n'est-elle pas de nature à renforcer l'échec lui-même ? Tel est le dilemme auquel est confrontée la pédagogie d'aujourd'hui. Au carrefour des sciences de l'homme et de la vie, la psychologie sociale a développé un domaine propre : celui de la communication, des représentations sociales, de la dynamique des groupes, des émotions, et des idéologies.
Cette collection présentera des ouvrages français, européens et américains, qui contribuent de manière originale à la connaissance de ces processus. Elle vise ainsi à marquer la présence et l'identité de la psychologie sociale dans le champ intellectuel.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20258 302 -20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la racines communicationnelles du webet des médias sociaux / Charest،Francine
Titre : la racines communicationnelles du webet des médias sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Charest،Francine, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2013 Importance : 165p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3655-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : racines؛médias sociaux Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Le Web et les médias sociaux sont considérés comme étant parmi les plus puissants outils de communication en ce début du XXIe siècle. Cet ouvrage innove en démontrant que, pour appréhender ces deux phénomènes et en tirer le meilleur parti, l’étude de leurs racines communicationnelles peut s’avérer fort utile tant pour les internautes que pour les concepteurs et les gestionnaires de sites Web et de médias sociaux.
Après avoir passé en revue les grandes approches en communication de masse et celles du champ de la communication organisationnelle propre aux relations publiques, dont certaines remontent aux années 1920, les auteurs ont été à même de dégager trois grandes racines communicationnelles du Web et des médias sociaux tirant chacune son origine d’un des principaux courants de pensée dans ces domaines : la diffusion, la réception et l’appropriation. Quoique chacune de ces racines apporte un éclairage utile sur la nature des relations entre concepteurs (émetteurs) et usagers (récepteurs) de sites Web et de médias sociaux, celle de l’appropriation est la plus riche en enseignements.
Cette deuxième édition propose un survol des principales contributions des chercheurs en communication depuis l’avènement du Web et des médias sociaux. Le lecteur y trouvera des informations sur une foule de sujets tels les normes heuristiques, les critères ergonomiques, les interactions humain-machine dans le domaine de l’ergonomie cognitive, le besoin d’interactivité chez les internautes, des exemples de modèles d’évaluation de sites Web et de médias sociaux ainsi que de nouvelles pratiques en relations publiques.la racines communicationnelles du webet des médias sociaux [texte imprimé] / Charest،Francine, Auteur . - ط2 . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2013 . - 165p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-7605-3655-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : racines؛médias sociaux Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Le Web et les médias sociaux sont considérés comme étant parmi les plus puissants outils de communication en ce début du XXIe siècle. Cet ouvrage innove en démontrant que, pour appréhender ces deux phénomènes et en tirer le meilleur parti, l’étude de leurs racines communicationnelles peut s’avérer fort utile tant pour les internautes que pour les concepteurs et les gestionnaires de sites Web et de médias sociaux.
Après avoir passé en revue les grandes approches en communication de masse et celles du champ de la communication organisationnelle propre aux relations publiques, dont certaines remontent aux années 1920, les auteurs ont été à même de dégager trois grandes racines communicationnelles du Web et des médias sociaux tirant chacune son origine d’un des principaux courants de pensée dans ces domaines : la diffusion, la réception et l’appropriation. Quoique chacune de ces racines apporte un éclairage utile sur la nature des relations entre concepteurs (émetteurs) et usagers (récepteurs) de sites Web et de médias sociaux, celle de l’appropriation est la plus riche en enseignements.
Cette deuxième édition propose un survol des principales contributions des chercheurs en communication depuis l’avènement du Web et des médias sociaux. Le lecteur y trouvera des informations sur une foule de sujets tels les normes heuristiques, les critères ergonomiques, les interactions humain-machine dans le domaine de l’ergonomie cognitive, le besoin d’interactivité chez les internautes, des exemples de modèles d’évaluation de sites Web et de médias sociaux ainsi que de nouvelles pratiques en relations publiques.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45906 335-54.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45905 335-54.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les racines de la culture occidentale / Florence Braunstein
Titre : Les racines de la culture occidentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Braunstein, Auteur ; Jean-François Pépin (1959-....), Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1995 Importance : 191 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-9536-1 Prix : 90 F Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Que devons-nous, tous les jours, dans nos mots et nos gestes, à la Grèce, à Rome, aux mondes celtiques et barbares ou à la Bible ? C'est ce fonds, plus ou moins conscient et présent à notre esprit, qui forme les Racines de la culture occidentale. Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale.Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale. Index. décimale : 306 Résumé : Que devons-nous, tous les jours, dans nos mots et nos gestes, à la Grèce, à Rome, aux mondes celtiques et barbares ou à la Bible ? C'est ce fonds, plus ou moins conscient et présent à notre esprit, qui forme les Racines de la culture occidentale. Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale.
Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale.Les racines de la culture occidentale [texte imprimé] / Florence Braunstein, Auteur ; Jean-François Pépin (1959-....), Auteur . - Paris : Ellipses, 1995 . - 191 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 2-7298-9536-1 : 90 F
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Que devons-nous, tous les jours, dans nos mots et nos gestes, à la Grèce, à Rome, aux mondes celtiques et barbares ou à la Bible ? C'est ce fonds, plus ou moins conscient et présent à notre esprit, qui forme les Racines de la culture occidentale. Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale.Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale. Index. décimale : 306 Résumé : Que devons-nous, tous les jours, dans nos mots et nos gestes, à la Grèce, à Rome, aux mondes celtiques et barbares ou à la Bible ? C'est ce fonds, plus ou moins conscient et présent à notre esprit, qui forme les Racines de la culture occidentale. Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale.
Présentés sous une forme claire et concise, les grands mouvements intellectuels, artistiques et techniques permettent de comprendre quel a été leur apport pour la culture occidentale.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20889 306-14.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Racisme, libéralisme et les limites du tolérable
Titre : Racisme, libéralisme et les limites du tolérable : actes du colloque sur le racisme et la tolérance, Université de Genève, 8 et 9 novembre 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : William Ossipow (1943-....), Editeur scientifique ; François Dermange, Editeur scientifique ; Gaetan Clavien, Editeur scientifique ; Université de Genève, Editeur scientifique Editeur : Genève : Georg ed. Année de publication : 2003 Importance : 1 vol. (XII-209 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8257-0841-0 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Racisme libéralisme et les limites du tolérable actes du colloque sur le racisme la tolérance Université de Genève 8 et 9 novembre 2000. Index. décimale : 300 Résumé : Peut-on défendre n'importe quelle opinion dans une société libérale ? Peut-on être discriminatoire, sexiste ou raciste ? Certains le pensent, qui font de la tolérance le principe même du libéralisme politique. Ce que l'Etat devrait protéger serait avant tout la liberté de la conscience et de l'expression personnelle, à la fois dans la sphère privée, et pourquoi pas dans la sphère publique. D'autres voient cependant dans la tolérance un concept régulateur. La tolérance reconnaît certes une pluralité d'expressions légitimes, mais à l'intérieur d'un cadre défini : celui d'un intolérable qui contredirait le principe même de l'égalité et de la diversité que le libéralisme entend reconnaître et protéger
A partir d'approches disciplinaires diverses, ce volume présente les enjeux de ce débat : faut-il tout tolérer ? doit-on mettre sur le même plan l'intolérance religieuse, le racisme et la discrimination ? suffit-il de séparer sphère publique et sphère privée ? sur quoi fonder la définition et les critères de l'intolérable ? l'universalisme n'est-il pas lui-même source paradoxale de ségrégation
Par delà le thème de la tolérance, ce volume interroge ainsi le fondement même du libéralisme politique : comment tenir compte des objections au projet hérité des Lumières, sans renoncer à l'humanisme et à l'universalisme qui s'y exprimenRacisme, libéralisme et les limites du tolérable : actes du colloque sur le racisme et la tolérance, Université de Genève, 8 et 9 novembre 2000 [texte imprimé] / William Ossipow (1943-....), Editeur scientifique ; François Dermange, Editeur scientifique ; Gaetan Clavien, Editeur scientifique ; Université de Genève, Editeur scientifique . - Genève : Georg ed., 2003 . - 1 vol. (XII-209 p.) ; 23 cm.
ISBN : 2-8257-0841-0
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Racisme libéralisme et les limites du tolérable actes du colloque sur le racisme la tolérance Université de Genève 8 et 9 novembre 2000. Index. décimale : 300 Résumé : Peut-on défendre n'importe quelle opinion dans une société libérale ? Peut-on être discriminatoire, sexiste ou raciste ? Certains le pensent, qui font de la tolérance le principe même du libéralisme politique. Ce que l'Etat devrait protéger serait avant tout la liberté de la conscience et de l'expression personnelle, à la fois dans la sphère privée, et pourquoi pas dans la sphère publique. D'autres voient cependant dans la tolérance un concept régulateur. La tolérance reconnaît certes une pluralité d'expressions légitimes, mais à l'intérieur d'un cadre défini : celui d'un intolérable qui contredirait le principe même de l'égalité et de la diversité que le libéralisme entend reconnaître et protéger
A partir d'approches disciplinaires diverses, ce volume présente les enjeux de ce débat : faut-il tout tolérer ? doit-on mettre sur le même plan l'intolérance religieuse, le racisme et la discrimination ? suffit-il de séparer sphère publique et sphère privée ? sur quoi fonder la définition et les critères de l'intolérable ? l'universalisme n'est-il pas lui-même source paradoxale de ségrégation
Par delà le thème de la tolérance, ce volume interroge ainsi le fondement même du libéralisme politique : comment tenir compte des objections au projet hérité des Lumières, sans renoncer à l'humanisme et à l'universalisme qui s'y exprimenExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3527 040.300-08.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt le raisonnement sociologique / Jean-Claude Passeron
Titre : le raisonnement sociologique : un espace non poppérien de l'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Passeron, Auteur Editeur : Paris : Édition Albin Michel Année de publication : 2006 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-15889-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sociologie Démographie cumulation paradigmes Histoire cultures populisme misérabilisme Résumé : cience ou non ? Comme les autres ou pas ? La sociologie ne peut répondre à cette question en son nom seul. La comparaison entre des configurations historiques, toujours singulières, qui fait le ressort du raisonnement sociologique et garantit ainsi la pertinence descriptive des concepts typologiques utilisés dans toutes les sciences sociales, n'a jamais pu engendrer la " science expérimentale des faits sociaux " qu'avait espérée Durkheim. Dans ce livre fondateur, publié pour la première fois en 1991, Jean-Claude Passeron montre que " l'espace logique " dans lequel la sociologie articule ses constats empiriques et ses argumentations reste irréductible, même quand elle recourt à des méthodes quantitatives ou à la formalisation, à celui de la " falsifiabilité " décrit par Pop le raisonnement sociologique : un espace non poppérien de l'argumentation [texte imprimé] / Jean-Claude Passeron, Auteur . - [S.l.] : Paris : Édition Albin Michel, 2006.
ISBN : 978-2-226-15889-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sociologie Démographie cumulation paradigmes Histoire cultures populisme misérabilisme Résumé : cience ou non ? Comme les autres ou pas ? La sociologie ne peut répondre à cette question en son nom seul. La comparaison entre des configurations historiques, toujours singulières, qui fait le ressort du raisonnement sociologique et garantit ainsi la pertinence descriptive des concepts typologiques utilisés dans toutes les sciences sociales, n'a jamais pu engendrer la " science expérimentale des faits sociaux " qu'avait espérée Durkheim. Dans ce livre fondateur, publié pour la première fois en 1991, Jean-Claude Passeron montre que " l'espace logique " dans lequel la sociologie articule ses constats empiriques et ses argumentations reste irréductible, même quand elle recourt à des méthodes quantitatives ou à la formalisation, à celui de la " falsifiabilité " décrit par Pop Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS12626 300-06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
[périodique] Voir les bulletins disponibles
Titre : le rapport de l'observatoire national de la pauvreté et de l'exclusion sociale Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : la Documentation française Année de publication : 2004 Importance : 161 p Format : 16*24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-005634-4 Note générale : FSS3486*FSS3487 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : sociologie la pauvreté l’exclusion sociale Index. décimale : 361.1 Résumé : Rapport 2003-2004 de l’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale
Dans ce troisième rapport, l’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale a souhaité préciser le rôle des transferts sociaux sur la réduction de la pauvreté, ainsi que l’impact des réformes socio-fiscales récentes. Il a poursuivi l’analyse de l’accès aux droits fondamentaux : logement, santé, éducation et services bancaires.
Ses principales conclusions sont les suivantes
Sur le long terme, la pauvreté concerne moins de personnes, mais touche aujourd’hui davantage les actifs que les retraités. Avec un seuil de pauvreté à 50 % du revenu médian, et sur la période récente de 1996 à 2001, la proportion de ménages pauvres a encore diminué mais faiblement : 7,2 % des ménages étaient pauvres en 1996 contre 6,1 % en 2001. Cette diminution a surtout concerné les ménages d’actifs, qu’ils soient salariés ou chômeurs ; la reprise de l’emploi a bénéficié en priorité aux chômeurs ayant les caractéristiques les plus favorables. Il restait cependant environ 1 million de travailleurs pauvres en 2001, même si leur nombre a fortement diminué depuis 1996.
Depuis 2002, il y a une probable inflexion à la hausse : le nombre d’allocataires du Rmi a augmenté de 1,4 % en 2002 et de 4,9 % en 2003 ; en 2004, la réforme de l’assurance chômage devrait a priori renforcer cette tendance.
Les prestations sociales jouent un rôle majeur dans la réduction de la pauvreté. Elles représentaient plus de 50 % des revenus des ménages les plus modestes en 2002, les aides au logement ayant un impact aussi important que les minima sociaux.
Les transferts sociaux et les politiques d’emploi sont complémentaires dans la lutte contre la pauvreté. Le retour à l’emploi n’est pas motivé par les seules incitations financières et d’ailleurs, les allocataires de minima sociaux ne sont pas coupés de l’emploi. Ainsi, en 2003, un quart des allocataires du Rmi, de l’Ass et de l’Api de décembre 2001 avaient retrouvé un emploi. L’impact des mesures sur le retour à l’emploi est surtout favorable pour les emplois dans le secteur marchand, les contrats aidés du secteur non marchand (Ces et Cec) connaissent des taux d’insertion durable dans l’emploi moins élevés mais leurs bénéficiaires sont moins qualifiés et depuis plus longtemps au chômage.
L’accès aux droits fondamentaux
Malgré les efforts réalisés en matière d’accès aux droits, en particulier dans le domaine de la santé, la vie quotidienne des personnes pauvres est marquée par de nombreuses difficultés qui rendent difficiles la sortie de la pauvreté. En 2003, plus de la moitié des allocataires de minima sociaux recherchent activement un emploi, mais près des 2/3 d’entre eux se heurte dans cette recherche à des contraintes liées aux transports, aux gardes d’enfants et à d’autres handicaps spécifiques.
Les aides au logement, qui progressent moins vite que les loyers, et le parc social ne suffisent pas à compenser les difficultés d’accès au logement des ménages pauvres. Leur loyer a augmenté en moyenne de près de 80 % entre 1988 et 2002 et de plus 100 % dans le seul parc privé. Ces ménages doivent faire face à des charges de loyer qui pèsent de plus en plus lourd sur leur budget, en particulier les personnes isolées qui sont majoritairement logées dans la parc privé. L’offre de logement dans le parc social ne permet pas de faire face à la demande croissante de logement de personnes. Les possibilités de déménagement voire d’accès au logement sont de plus en plus contraintes pour les ménages pauvres.
L’amélioration de l’accès au système de soins à travers l’instauration de la Cmu complémentaire a réduit le renoncement aux soins pour raisons financières. Pour autant, les déterminants sociaux de la santé et leur imbrication avec les parcours personnels continuent de jouer un rôle fondamental comme en témoigne l’état de santé dégradé des personnes touchées par la précarité ; en matière d’éducation, l’échec scolaire reste socialement marqué : le taux de retard en 6e est de 35 % pour les familles les plus pauvres, contre 12 % pour les plus riches. Il expose les jeunes des familles défavorisées à des parcours professionnels chaotiques. Si moins de 1 % des ménages sont totalement exclus des services bancaires, les conditions d’accès restent discriminatoires : 54 % des allocataires de minima sociaux disposent d’un chéquier (contre 96 % pour l’ensemble de la population) et 40 % d’une carte bancaire (contre 79 %). Ils ont peu accès aux crédits bancaires. Ces carences conduisent à une surutilisation des crédits revolving par les plus pauvres.En ligne : https://www.google.com/search?rlz=1C1QJDB_enDZ782DZ782&biw=1920&bih=969&sxsrf=AC [...] [périodique] Voir les bulletins disponibles le rapport de l'observatoire national de la pauvreté et de l'exclusion sociale [texte imprimé] . - Paris : la Documentation française, 2004 . - 161 p ; 16*24cm.
ISBN : 978-2-11-005634-4
FSS3486*FSS3487
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Mots-clés : sociologie la pauvreté l’exclusion sociale Index. décimale : 361.1 Résumé : Rapport 2003-2004 de l’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale
Dans ce troisième rapport, l’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale a souhaité préciser le rôle des transferts sociaux sur la réduction de la pauvreté, ainsi que l’impact des réformes socio-fiscales récentes. Il a poursuivi l’analyse de l’accès aux droits fondamentaux : logement, santé, éducation et services bancaires.
Ses principales conclusions sont les suivantes
Sur le long terme, la pauvreté concerne moins de personnes, mais touche aujourd’hui davantage les actifs que les retraités. Avec un seuil de pauvreté à 50 % du revenu médian, et sur la période récente de 1996 à 2001, la proportion de ménages pauvres a encore diminué mais faiblement : 7,2 % des ménages étaient pauvres en 1996 contre 6,1 % en 2001. Cette diminution a surtout concerné les ménages d’actifs, qu’ils soient salariés ou chômeurs ; la reprise de l’emploi a bénéficié en priorité aux chômeurs ayant les caractéristiques les plus favorables. Il restait cependant environ 1 million de travailleurs pauvres en 2001, même si leur nombre a fortement diminué depuis 1996.
Depuis 2002, il y a une probable inflexion à la hausse : le nombre d’allocataires du Rmi a augmenté de 1,4 % en 2002 et de 4,9 % en 2003 ; en 2004, la réforme de l’assurance chômage devrait a priori renforcer cette tendance.
Les prestations sociales jouent un rôle majeur dans la réduction de la pauvreté. Elles représentaient plus de 50 % des revenus des ménages les plus modestes en 2002, les aides au logement ayant un impact aussi important que les minima sociaux.
Les transferts sociaux et les politiques d’emploi sont complémentaires dans la lutte contre la pauvreté. Le retour à l’emploi n’est pas motivé par les seules incitations financières et d’ailleurs, les allocataires de minima sociaux ne sont pas coupés de l’emploi. Ainsi, en 2003, un quart des allocataires du Rmi, de l’Ass et de l’Api de décembre 2001 avaient retrouvé un emploi. L’impact des mesures sur le retour à l’emploi est surtout favorable pour les emplois dans le secteur marchand, les contrats aidés du secteur non marchand (Ces et Cec) connaissent des taux d’insertion durable dans l’emploi moins élevés mais leurs bénéficiaires sont moins qualifiés et depuis plus longtemps au chômage.
L’accès aux droits fondamentaux
Malgré les efforts réalisés en matière d’accès aux droits, en particulier dans le domaine de la santé, la vie quotidienne des personnes pauvres est marquée par de nombreuses difficultés qui rendent difficiles la sortie de la pauvreté. En 2003, plus de la moitié des allocataires de minima sociaux recherchent activement un emploi, mais près des 2/3 d’entre eux se heurte dans cette recherche à des contraintes liées aux transports, aux gardes d’enfants et à d’autres handicaps spécifiques.
Les aides au logement, qui progressent moins vite que les loyers, et le parc social ne suffisent pas à compenser les difficultés d’accès au logement des ménages pauvres. Leur loyer a augmenté en moyenne de près de 80 % entre 1988 et 2002 et de plus 100 % dans le seul parc privé. Ces ménages doivent faire face à des charges de loyer qui pèsent de plus en plus lourd sur leur budget, en particulier les personnes isolées qui sont majoritairement logées dans la parc privé. L’offre de logement dans le parc social ne permet pas de faire face à la demande croissante de logement de personnes. Les possibilités de déménagement voire d’accès au logement sont de plus en plus contraintes pour les ménages pauvres.
L’amélioration de l’accès au système de soins à travers l’instauration de la Cmu complémentaire a réduit le renoncement aux soins pour raisons financières. Pour autant, les déterminants sociaux de la santé et leur imbrication avec les parcours personnels continuent de jouer un rôle fondamental comme en témoigne l’état de santé dégradé des personnes touchées par la précarité ; en matière d’éducation, l’échec scolaire reste socialement marqué : le taux de retard en 6e est de 35 % pour les familles les plus pauvres, contre 12 % pour les plus riches. Il expose les jeunes des familles défavorisées à des parcours professionnels chaotiques. Si moins de 1 % des ménages sont totalement exclus des services bancaires, les conditions d’accès restent discriminatoires : 54 % des allocataires de minima sociaux disposent d’un chéquier (contre 96 % pour l’ensemble de la population) et 40 % d’une carte bancaire (contre 79 %). Ils ont peu accès aux crédits bancaires. Ces carences conduisent à une surutilisation des crédits revolving par les plus pauvres.En ligne : https://www.google.com/search?rlz=1C1QJDB_enDZ782DZ782&biw=1920&bih=969&sxsrf=AC [...] la rationalité
Titre : la rationalité : mythes et réalités Type de document : texte imprimé Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 320p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11393-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : rationalité Index. décimale : 300sociology Résumé : evolution conventions mimetisme et rationalite-emotions culture et rationalite-performance et rationalite-decision et expertise la rationalité : mythes et réalités [texte imprimé] . - ط1 . - Paris : Harmattan, 2010 . - 320p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-296-11393-0
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Mots-clés : rationalité Index. décimale : 300sociology Résumé : evolution conventions mimetisme et rationalite-emotions culture et rationalite-performance et rationalite-decision et expertise Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29133 300-150.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les ravages de la désinformation d'hier à aujourd'hui / Michel Klen
Titre : Les ravages de la désinformation d'hier à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Klen, Auteur Editeur : Lausanne : Favre Année de publication : 2013 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8289-1335-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : désinformation Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : La désinformation reste une "arme de destruction massive" qui a toujours été utilisée avec une efficacité redoutable par les faiseurs d'opinion et les régimes dictatoriaux. Ce livre examine ce phénomène de société en présentant les techniques fallacieuses inhérentes à ce jeu subtil de poker menteur (bluff, intoxication, rumeur, propagande, etc.) et en analysant les grandes duperies de l'histoire. Dans cet échiquier de la supercherie figurent notamment : le matraquage idéologique du système soviétique, les mensonges du président Bush pour justifier l'intervention en Irak, les opérations de tromperie alliées qui ont leurré Hitler pendant la Seconde Guerre mondiale et la manipulation des esprits qui a faussé la perception de certains événements majeurs (parmi d'autres, l'histoire tronquée de la guerre d'Algérie, l'opération Turquoise au Rwanda, les mensonges de Kadhafi dans la crise tchadienne).
De nos jours, une étonnante dynamique de manipulation des consciences collectives est en train de s'imposer avec l'expansion brutale et incontrôlée des nouveaux moyens de communication. Formidable espace d'échanges et de connaissances, Internet est également exploité par les professionnels de la falsification, qui ne manquent pas d'implanter dans le réseau planétaire des paramètres altérés dans le but de tromper l'opinion publique, principal levier d'action des décideurs.
Au quatrième pouvoir de la presse qui apporte l'équilibre nécessaire à l'autorité établie se superpose ainsi un authentique cinquième pouvoir, celui de la désinformation, qui vient perturber gravement les repères de notre société.
Sommaire
LA MANIPULATION DES ESPRITS
LES CHANTIERS DE LA PROPAGANDE
LE GRAND MENSONGE VENU DE L'EST
LA PARANOIA DE LA GUERRE FROIDE
LES GRANDS LEURRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
LA MEMOIRE TRONQUEE DE LA GUERRE D'ALGERIE
LES AUTOROUTES DE LA DESINFORMATIONLes ravages de la désinformation d'hier à aujourd'hui [texte imprimé] / Michel Klen, Auteur . - Lausanne : Favre, 2013.
ISBN : 978-2-8289-1335-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : désinformation Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : La désinformation reste une "arme de destruction massive" qui a toujours été utilisée avec une efficacité redoutable par les faiseurs d'opinion et les régimes dictatoriaux. Ce livre examine ce phénomène de société en présentant les techniques fallacieuses inhérentes à ce jeu subtil de poker menteur (bluff, intoxication, rumeur, propagande, etc.) et en analysant les grandes duperies de l'histoire. Dans cet échiquier de la supercherie figurent notamment : le matraquage idéologique du système soviétique, les mensonges du président Bush pour justifier l'intervention en Irak, les opérations de tromperie alliées qui ont leurré Hitler pendant la Seconde Guerre mondiale et la manipulation des esprits qui a faussé la perception de certains événements majeurs (parmi d'autres, l'histoire tronquée de la guerre d'Algérie, l'opération Turquoise au Rwanda, les mensonges de Kadhafi dans la crise tchadienne).
De nos jours, une étonnante dynamique de manipulation des consciences collectives est en train de s'imposer avec l'expansion brutale et incontrôlée des nouveaux moyens de communication. Formidable espace d'échanges et de connaissances, Internet est également exploité par les professionnels de la falsification, qui ne manquent pas d'implanter dans le réseau planétaire des paramètres altérés dans le but de tromper l'opinion publique, principal levier d'action des décideurs.
Au quatrième pouvoir de la presse qui apporte l'équilibre nécessaire à l'autorité établie se superpose ainsi un authentique cinquième pouvoir, celui de la désinformation, qui vient perturber gravement les repères de notre société.
Sommaire
LA MANIPULATION DES ESPRITS
LES CHANTIERS DE LA PROPAGANDE
LE GRAND MENSONGE VENU DE L'EST
LA PARANOIA DE LA GUERRE FROIDE
LES GRANDS LEURRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
LA MEMOIRE TRONQUEE DE LA GUERRE D'ALGERIE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45907 335-57.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45908 335-57.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45909 335-57.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Réaliser son mémoire ou sa thèse / Pierre Mongeau
Titre : Réaliser son mémoire ou sa thèse : côté jeans & côté tenue de soirée / Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Mongeau ; EBSCO Publishing (Firme Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2008 Importance : 1 texte électronique (xiv, 145 p.) Présentation : ill., fichiers HTML ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1974-9 Note générale : In Canadian electronic library In dèsLibris In EBSCOhost Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2011) Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : réaliser mémoire Index. décimale : 370 Résumé : L'auteur propose une vision d'ensemble des étapes à franchir pour réaliser le travail de recherche et la rédaction du mémoire ou de la thèse. Il rend compte à la fois des aspects pratiques du travail à faire (côté jeans) et des exigences de rigueur et de cohérence (côté tenue de soirée) qu'exigent le travail de recherche et sa mise en forme. Pour chaque étape, il présente des directives, des conseils et des exemples qui permettront à l'étudiante et à l'étudiant d'appliquer ce modèle de manière critique, de l'adapter, le modifier, le triturer de manière à le mettre au service de ses objectifs de recherche.
Que la démarche suivie soit qualitative ou quantitative, il aide à cerner la problématique, à établir le cadre théorique, à analyser, présenter et interpréter les résultats.
Sommaire
Le choix et ses renoncements
Le démarrage et ses surprises
La conception et ses exigences
Le terrain et ses plaisirs
L'analyse et son deuxième souffle
Le peaufinage et ses petites fins
Les extrasRéaliser son mémoire ou sa thèse : côté jeans & côté tenue de soirée / [texte imprimé] / Pierre Mongeau ; EBSCO Publishing (Firme . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008 . - 1 texte électronique (xiv, 145 p.) : ill., fichiers HTML.
ISBN : 978-2-7605-1974-9
In Canadian electronic library In dèsLibris In EBSCOhost Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2011)
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : réaliser mémoire Index. décimale : 370 Résumé : L'auteur propose une vision d'ensemble des étapes à franchir pour réaliser le travail de recherche et la rédaction du mémoire ou de la thèse. Il rend compte à la fois des aspects pratiques du travail à faire (côté jeans) et des exigences de rigueur et de cohérence (côté tenue de soirée) qu'exigent le travail de recherche et sa mise en forme. Pour chaque étape, il présente des directives, des conseils et des exemples qui permettront à l'étudiante et à l'étudiant d'appliquer ce modèle de manière critique, de l'adapter, le modifier, le triturer de manière à le mettre au service de ses objectifs de recherche.
Que la démarche suivie soit qualitative ou quantitative, il aide à cerner la problématique, à établir le cadre théorique, à analyser, présenter et interpréter les résultats.
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Le choix et ses renoncements
Le démarrage et ses surprises
La conception et ses exigences
Le terrain et ses plaisirs
L'analyse et son deuxième souffle
Le peaufinage et ses petites fins
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39781 370-61.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39782 370-61.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39783 370-61.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39784 370-61.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39785 370-61.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La réalité augmentée ou L'ère Wikileaks / Drieu Godefridi
Titre : La réalité augmentée ou L'ère Wikileaks Type de document : texte imprimé Auteurs : Drieu Godefridi (1972-....), Auteur Editeur : [Louvain-la-Neuve] : Texquis Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (122 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9600473-8-7 Prix : 16 EUR Note générale : Diff. en France Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Wikileaks Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : WikiLeaks, stop ou encore ? Si l'on en juge par les " unes " de la presse mondiale ces derniers mois, qui se nourrissent abondamment des fuites WikiLeaks, la réponse est un encore enthousiaste. Pour les services diplomatiques, en revanche, WikiLeaks doit cesser ses activités criminelles. Toutefois, la question est rhétorique car tout le monde " sent " ce qui s'imposera comme une évidence : WikiLeaks n'est que le symptôme d'une nouvelle révolution de l'information, sa démocratisation. Le détenteur d'une information peut désormais, en une fraction de seconde, la partager avec l'ensemble du genre humain. Chaque jour de nouveaux secrets d'États, de multinationales, de puissantes ONG se joignent au déluge de terabytes qui fait l'océan mondialisé de l'information, cette soupe dynamique de 0 et de 1 dans laquelle mijotent jusqu'aux détails les plus intimes de nos vies privées. La révolution dont WikiLeaks est le symptôme, est la mutation de chaque individu en un média de masse et l'élargissement de la réalité individuelle - ce que Martin Heidegger appelait la Vorhandenheit - à la dimension d'un média-monde. Il faut comprendre cette révolution pour embrasser ses opportunités, et se garder de ses périls.
L'INFORMATION CANALISEE
CLAPOTIS
DU CLAPOTIS A L'OCEAN
L'INFORMATION COMME VORHANDENHEIT MODIALISEE
ELEMENTS DE TOPOGRAPHIE
WIKILEAKS COMME SYMPTOME
WIKILEAKS ET LA PRESSE
DEMOCRATIE, SEPARATION DES POUVOIRS ET RAISON D'ETAT
VERS L'OCTETISATION DE L'HUMAIN ?
TRANSPARENCE ET MARCHE
DEFI AU MINOTAURELa réalité augmentée ou L'ère Wikileaks [texte imprimé] / Drieu Godefridi (1972-....), Auteur . - [Louvain-la-Neuve] : Texquis, DL 2011 . - 1 vol. (122 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-9600473-8-7 : 16 EUR
Diff. en France
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Wikileaks Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : WikiLeaks, stop ou encore ? Si l'on en juge par les " unes " de la presse mondiale ces derniers mois, qui se nourrissent abondamment des fuites WikiLeaks, la réponse est un encore enthousiaste. Pour les services diplomatiques, en revanche, WikiLeaks doit cesser ses activités criminelles. Toutefois, la question est rhétorique car tout le monde " sent " ce qui s'imposera comme une évidence : WikiLeaks n'est que le symptôme d'une nouvelle révolution de l'information, sa démocratisation. Le détenteur d'une information peut désormais, en une fraction de seconde, la partager avec l'ensemble du genre humain. Chaque jour de nouveaux secrets d'États, de multinationales, de puissantes ONG se joignent au déluge de terabytes qui fait l'océan mondialisé de l'information, cette soupe dynamique de 0 et de 1 dans laquelle mijotent jusqu'aux détails les plus intimes de nos vies privées. La révolution dont WikiLeaks est le symptôme, est la mutation de chaque individu en un média de masse et l'élargissement de la réalité individuelle - ce que Martin Heidegger appelait la Vorhandenheit - à la dimension d'un média-monde. Il faut comprendre cette révolution pour embrasser ses opportunités, et se garder de ses périls.
L'INFORMATION CANALISEE
CLAPOTIS
DU CLAPOTIS A L'OCEAN
L'INFORMATION COMME VORHANDENHEIT MODIALISEE
ELEMENTS DE TOPOGRAPHIE
WIKILEAKS COMME SYMPTOME
WIKILEAKS ET LA PRESSE
DEMOCRATIE, SEPARATION DES POUVOIRS ET RAISON D'ETAT
VERS L'OCTETISATION DE L'HUMAIN ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45830 335-107.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45831 335-107.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45832 335-107.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La recherche clinique en sciences sociales
Titre : La recherche clinique en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent de Gauléjac (1946-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Florence Giust-Desprairies (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ana Massa, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse : Érès éd. Année de publication : DL 2013 Collection : Sociologie clinique (Paris), ISSN 1275-1804 Importance : 1 vol. (345 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3720-6 Prix : 28 EUR Note générale : Bibliogr. p. 319-336. Webliogr. p. 336-337 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LA RECHERCHE CLINIQUE sciences sociales épistémologique la connaissance Résumé : Entre la recherche clinique et la clinique de la recherche, cet ouvrage explore et décrit une certaine façon d'être chercheur, une conception particulière du travail scientifique dans laquelle l'implication et la distanciation se combinent en permanence. Cet ouvrage rend compte du travail du chercheur. Il décrit les ficelles du métier. Il raconte également une aventure intellectuelle et institutionnelle au sein du laboratoire de changement social : trois générations de chercheurs apportent ici leur contribution à la construction d'une orientation scientifique singulière qui prétend combiner deux postures a priori étrangères l'une à l'autre : une démarche méthodologique d'inspiration clinique, une démarche théorique inscrite dans les sciences sociales. La recherche clinique en sciences sociales [texte imprimé] / Vincent de Gauléjac (1946-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Florence Giust-Desprairies (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ana Massa, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse : Érès éd., DL 2013 . - 1 vol. (345 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Sociologie clinique (Paris), ISSN 1275-1804) .
ISBN : 978-2-7492-3720-6 : 28 EUR
Bibliogr. p. 319-336. Webliogr. p. 336-337
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LA RECHERCHE CLINIQUE sciences sociales épistémologique la connaissance Résumé : Entre la recherche clinique et la clinique de la recherche, cet ouvrage explore et décrit une certaine façon d'être chercheur, une conception particulière du travail scientifique dans laquelle l'implication et la distanciation se combinent en permanence. Cet ouvrage rend compte du travail du chercheur. Il décrit les ficelles du métier. Il raconte également une aventure intellectuelle et institutionnelle au sein du laboratoire de changement social : trois générations de chercheurs apportent ici leur contribution à la construction d'une orientation scientifique singulière qui prétend combiner deux postures a priori étrangères l'une à l'autre : une démarche méthodologique d'inspiration clinique, une démarche théorique inscrite dans les sciences sociales. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46808 300-273.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46809 300-273.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La recherche en communication / Micheline Frenette
Titre : La recherche en communication : Un atout pour les campagnes sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Frenette, Auteur ; Marie-France Vermette, Auteur Editeur : PU Québec Année de publication : 2010 Importance : 252 pages Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-2466-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les campagnes sociales représentent un ensemble de messages diffusés dans les médias (affiches, radio, télévision, Internet, etc.) qui servent à faire avancer des problématiques comme la promotion de la santé ou la protection de l'environnement. Ces campagnes représentent un investissement considérable en ressources humaines et en fonds publics, d'où la nécessité d'optimiser les pratiques. Pour ce faire, la recherche en communication, et par extension en sciences sociales, est pertinente, voire indispensable, afin de soutenir une stratégie de campagne qui serve un but social de la meilleure manière possible. À l'aide de deux études de cas, cet ouvrage illustre comment cette recherche peut valoriser chacune des trois grandes étapes de réalisation d'une campagne sociale: la documentation, la mise en oeuvre et l'évaluation. Ce livre se veut aussi un ajout indispensable aux nombreux manuels sur le marketing social dans lesquels l'apport de la recherche scientifique est trop souvent ignoré. Les organisations et les créateurs y découvriront l'avantage d'utiliser les connaissances et les méthodologies propres aux sciences sociales, et plus particulièrement en communication, lors de leur prochaine campagne sociale. Il s'adresse également aux praticiens sociaux qui doivent avoir recours aux médias, aux étudiants en communication médiatique et à tous ceux qui s'intéressent au potentiel social des médias.
Sommaire
LA DEMARCHE
La documentation
La mise en oeuvre
L'évaluation
ETUDE DE CAS : UNE CAMPAGNE SUR LA PARTICIPATION ELECTORALE
La documentation
La mise en oeuvre
L'évaluationLa recherche en communication : Un atout pour les campagnes sociales [texte imprimé] / Micheline Frenette, Auteur ; Marie-France Vermette, Auteur . - [S.l.] : PU Québec, 2010 . - 252 pages ; 15,0 cm × 23,0 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-7605-2466-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les campagnes sociales représentent un ensemble de messages diffusés dans les médias (affiches, radio, télévision, Internet, etc.) qui servent à faire avancer des problématiques comme la promotion de la santé ou la protection de l'environnement. Ces campagnes représentent un investissement considérable en ressources humaines et en fonds publics, d'où la nécessité d'optimiser les pratiques. Pour ce faire, la recherche en communication, et par extension en sciences sociales, est pertinente, voire indispensable, afin de soutenir une stratégie de campagne qui serve un but social de la meilleure manière possible. À l'aide de deux études de cas, cet ouvrage illustre comment cette recherche peut valoriser chacune des trois grandes étapes de réalisation d'une campagne sociale: la documentation, la mise en oeuvre et l'évaluation. Ce livre se veut aussi un ajout indispensable aux nombreux manuels sur le marketing social dans lesquels l'apport de la recherche scientifique est trop souvent ignoré. Les organisations et les créateurs y découvriront l'avantage d'utiliser les connaissances et les méthodologies propres aux sciences sociales, et plus particulièrement en communication, lors de leur prochaine campagne sociale. Il s'adresse également aux praticiens sociaux qui doivent avoir recours aux médias, aux étudiants en communication médiatique et à tous ceux qui s'intéressent au potentiel social des médias.
Sommaire
LA DEMARCHE
La documentation
La mise en oeuvre
L'évaluation
ETUDE DE CAS : UNE CAMPAGNE SUR LA PARTICIPATION ELECTORALE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39816 335-47.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39817 335-47.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39818 335-47.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39819 335-47.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39820 335-47.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la recherche en communication / Micheline Frenette
Titre : la recherche en communication : un atout pour les campagnes sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Frenette, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2010 Importance : 252p Format : 17*24سم Langues : Français (fre) Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les campagnes sociales représentent un ensemble de messages diffusés dans les médias (affiches, radio, télévision, Internet, etc.) qui servent à faire avancer des problématiques comme la promotion de la santé ou la protection de l’environnement. Ces campagnes représentent un investissement considérable en ressources humaines et en fonds publics, d’où la nécessité d’optimiser les pratiques. Pour ce faire, la recherche en communication, et par extension en sciences sociales, est pertinente, voire indispensable, afin de soutenir une stratégie de campagne qui serve un but social de la meilleure manière possible.
À l’aide de deux études de cas, cet ouvrage illustre comment cette recherche peut valoriser chacune des trois grandes étapes de réalisation d’une campagne sociale : la documentation, la mise en oeuvre et l’évaluation. Ce livre se veut aussi un ajout indispensable aux nombreux manuels sur le marketing social dans lesquels l’apport de la recherche scientifique est trop souvent ignoré. Les organisations et les créateurs y découvriront l’avantage d’utiliser les connaissances et les méthodologies propres aux sciences sociales, et plus particulièrement en communication, lors de leur prochaine campagne sociale. Il s’adresse également aux praticiens sociaux qui doivent avoir recours aux médias, aux étudiants en communication médiatique et à tous ceux qui s’intéressent au potentiel social des médias.
Table des matières
La recherche en communication
1
Remerciements
8
Table des matières
10
Liste des encadrés
18
Liste des tableaux
20
Introduction
22
Partie 1 : La démarche
30
Phase A : La documentation
32
Phase B : La mise en œuvre
68
Phase C : L’évaluation
84
Partie 2 : Une campagne sur la participation électorale
134
Phase A : La documentation
136
Phase B : La mise en œuvre
176
Phase C : L’évaluation
184
Partie 3 : Une campagne sur les maladies mentales
208
Phase A : La documentation
210
Phase B : La mise en œuvre
240
Phase C : L’évaluationla recherche en communication : un atout pour les campagnes sociales [texte imprimé] / Micheline Frenette, Auteur . - ط1 . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2010 . - 252p ; 17*24سم.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les campagnes sociales représentent un ensemble de messages diffusés dans les médias (affiches, radio, télévision, Internet, etc.) qui servent à faire avancer des problématiques comme la promotion de la santé ou la protection de l’environnement. Ces campagnes représentent un investissement considérable en ressources humaines et en fonds publics, d’où la nécessité d’optimiser les pratiques. Pour ce faire, la recherche en communication, et par extension en sciences sociales, est pertinente, voire indispensable, afin de soutenir une stratégie de campagne qui serve un but social de la meilleure manière possible.
À l’aide de deux études de cas, cet ouvrage illustre comment cette recherche peut valoriser chacune des trois grandes étapes de réalisation d’une campagne sociale : la documentation, la mise en oeuvre et l’évaluation. Ce livre se veut aussi un ajout indispensable aux nombreux manuels sur le marketing social dans lesquels l’apport de la recherche scientifique est trop souvent ignoré. Les organisations et les créateurs y découvriront l’avantage d’utiliser les connaissances et les méthodologies propres aux sciences sociales, et plus particulièrement en communication, lors de leur prochaine campagne sociale. Il s’adresse également aux praticiens sociaux qui doivent avoir recours aux médias, aux étudiants en communication médiatique et à tous ceux qui s’intéressent au potentiel social des médias.
Table des matières
La recherche en communication
1
Remerciements
8
Table des matières
10
Liste des encadrés
18
Liste des tableaux
20
Introduction
22
Partie 1 : La démarche
30
Phase A : La documentation
32
Phase B : La mise en œuvre
68
Phase C : L’évaluation
84
Partie 2 : Une campagne sur la participation électorale
134
Phase A : La documentation
136
Phase B : La mise en œuvre
176
Phase C : L’évaluation
184
Partie 3 : Une campagne sur les maladies mentales
208
Phase A : La documentation
210
Phase B : La mise en œuvre
240
Phase C : L’évaluationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45835 335-51.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45834 335-51.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45833 335.51.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La recherche documentaire / Annie Piolat
Titre : La recherche documentaire : manuel à l'usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs / Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Piolat Editeur : Marseille : Solal Ed. Année de publication : 2002 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-914513-30-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : a recherche documentaire Index. décimale : 370 Résumé : La recherche documentaire est une des activités intellectuelles la plus fréquemment réalisée par les étudiants, les doctorants et les professionnels de l'enseignement et de la recherche. Située classiquement dans les bibliothèques au contact des catalogues et des documents de papier, cette recherche est maintenant radicalement transformée par la diffusion des informations scientifiques et techniques sur Internet comme le met en évidence ce livre. Avec cet ouvrage de méthodologie du travail universitaire (MTU), le lecteur est convié à identifier les stratégies et les connaissances qu'il mobilisera pour maîtriser l'ensemble du processus de recherche. Pour progresser, il doit (1) mieux se représenter l'environnement documentaire (types de documents, catalogues documentaires, bases de données informatisées) ; (2) savoir pourquoi et comment sont indexés le contenu (mots-clés, résumé, index) et le contenant (normalisation de la référence) de différents types de documents ; (3) évaluer la pertinence des documents récoltés et savoir les exploiter (types de lecture, prise de notes) ; (4) respecter, lors de la restitution des informations (fiche de lecture, mémoire de recherche, thèse, article scientifique) les normes de citation et d'élaboration d'une bibliographie. Les exemples de documents et de bases données qui servent d'illustrations aux techniques de recherche et d'exploitation de documents sont empruntés à la psychologie et à des disciplines connexes en sciences cognitives et sciences du comportement (linguistique, éthologie, neurosciences, médecine). Toutefois, les savoirs et savoir-faire détaillés dans ce livre pourront facilement être étendus à d'autres disciplines universitaires et d'autres domaines de recherche.
Sommaire
Objectifs et missions de la recherche documentaire
Nature et identification des documents
Référencer des documents
Langage documentaire et outils de documentation
Stratégies de recherche documentaire : principes de base
Recherche de documents sur Internet : Exploration des bases de données
Analyse et évaluation des documents trouvés
Résumer et noter
Citation et référencementLa recherche documentaire : manuel à l'usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs / [texte imprimé] / Annie Piolat . - Marseille : Solal Ed., 2002 . - 150 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 2-914513-30-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : a recherche documentaire Index. décimale : 370 Résumé : La recherche documentaire est une des activités intellectuelles la plus fréquemment réalisée par les étudiants, les doctorants et les professionnels de l'enseignement et de la recherche. Située classiquement dans les bibliothèques au contact des catalogues et des documents de papier, cette recherche est maintenant radicalement transformée par la diffusion des informations scientifiques et techniques sur Internet comme le met en évidence ce livre. Avec cet ouvrage de méthodologie du travail universitaire (MTU), le lecteur est convié à identifier les stratégies et les connaissances qu'il mobilisera pour maîtriser l'ensemble du processus de recherche. Pour progresser, il doit (1) mieux se représenter l'environnement documentaire (types de documents, catalogues documentaires, bases de données informatisées) ; (2) savoir pourquoi et comment sont indexés le contenu (mots-clés, résumé, index) et le contenant (normalisation de la référence) de différents types de documents ; (3) évaluer la pertinence des documents récoltés et savoir les exploiter (types de lecture, prise de notes) ; (4) respecter, lors de la restitution des informations (fiche de lecture, mémoire de recherche, thèse, article scientifique) les normes de citation et d'élaboration d'une bibliographie. Les exemples de documents et de bases données qui servent d'illustrations aux techniques de recherche et d'exploitation de documents sont empruntés à la psychologie et à des disciplines connexes en sciences cognitives et sciences du comportement (linguistique, éthologie, neurosciences, médecine). Toutefois, les savoirs et savoir-faire détaillés dans ce livre pourront facilement être étendus à d'autres disciplines universitaires et d'autres domaines de recherche.
Sommaire
Objectifs et missions de la recherche documentaire
Nature et identification des documents
Référencer des documents
Langage documentaire et outils de documentation
Stratégies de recherche documentaire : principes de base
Recherche de documents sur Internet : Exploration des bases de données
Analyse et évaluation des documents trouvés
Résumer et noter
Citation et référencementRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29134 370-60.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La recherche qualitative / Michelle Lessard-HÐebert
Titre : La recherche qualitative : fondements et pratiques / Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Lessard-HÐebert ; GÐerald Boutin ; Gabriel Goyette Editeur : Bruxelles : De Boeck universitÐe Année de publication : 1997 Collection : MÐethodes en sciences humaines Importance : 124 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2565-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : méthodes d'analyse relation topologique méthodologique quantitatif la recherche qialitative Index. décimale : 300 Résumé : A l'heure où les sciences humaines se redéfinissent en mettant en cause la conception même de la démarche scientifique classique, comment être sûr de la valeur des méthodes d'analyse et des conclusions de recherches conduites d'après le paradigme qualitatif ? Comment aborder le débat éminemment actuel entre les approches quantitatives et qualitatives ? Sur quels fondements théoriques s'appuie la recherche qualitative ? Quelles en sont les pratiques les plus actuelles ? Les auteurs, s'appuyant sur leur expérience d'enseignants et de chercheurs, tentent de répondre à ces questions dans une langue claire et accessible. Ils abordent le sujet de façon originale, par une grille de lecture dont l'avantage est de mettre en évidence les dimensions épistémologiques, théoriques, morphologiques et techniques de la recherche qualitative. Exemples et illustrations en facilitent la compréhension. En conclusion, les auteurs donnent un aperçu des conditions essentielles à la réalisation d'une recherche de type qualitatif. Cet ouvrage s'adresse d'abord aux étudiants des deuxième et troisième cycles universitaires, mais également à tous les chercheurs en sciences humaines. Il peut être aussi d'une grande utilité pour toute personne oeuvrant dans le domaine de l'éducation et qui veut s'initier aux méthodes qualitatives ou approfondir ses connaissances. La recherche qualitative : fondements et pratiques / [texte imprimé] / Michelle Lessard-HÐebert ; GÐerald Boutin ; Gabriel Goyette . - Bruxelles : De Boeck universitÐe, 1997 . - 124 p. : ill. ; 25 cm. - (MÐethodes en sciences humaines) .
ISBN : 2-8041-2565-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : méthodes d'analyse relation topologique méthodologique quantitatif la recherche qialitative Index. décimale : 300 Résumé : A l'heure où les sciences humaines se redéfinissent en mettant en cause la conception même de la démarche scientifique classique, comment être sûr de la valeur des méthodes d'analyse et des conclusions de recherches conduites d'après le paradigme qualitatif ? Comment aborder le débat éminemment actuel entre les approches quantitatives et qualitatives ? Sur quels fondements théoriques s'appuie la recherche qualitative ? Quelles en sont les pratiques les plus actuelles ? Les auteurs, s'appuyant sur leur expérience d'enseignants et de chercheurs, tentent de répondre à ces questions dans une langue claire et accessible. Ils abordent le sujet de façon originale, par une grille de lecture dont l'avantage est de mettre en évidence les dimensions épistémologiques, théoriques, morphologiques et techniques de la recherche qualitative. Exemples et illustrations en facilitent la compréhension. En conclusion, les auteurs donnent un aperçu des conditions essentielles à la réalisation d'une recherche de type qualitatif. Cet ouvrage s'adresse d'abord aux étudiants des deuxième et troisième cycles universitaires, mais également à tous les chercheurs en sciences humaines. Il peut être aussi d'une grande utilité pour toute personne oeuvrant dans le domaine de l'éducation et qui veut s'initier aux méthodes qualitatives ou approfondir ses connaissances. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18910 300-97.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18940 300-97.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18768 300-97.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18767 300-97.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La recherche en sciences sociales et humaines / Modeste Muke Zihisire
Titre : La recherche en sciences sociales et humaines : Guide pratique, méthodologie et cas concrets Type de document : texte imprimé Auteurs : Modeste Muke Zihisire, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 01/10/2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56175-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences sociales et humaines Résumé : Le présent ouvrage a été réalisé essentiellement sur la base des expériences personnelles de chercheurs et d'enseignants dans les zones affectées par la pauvreté et les conflits à l'est de la République Démocratique du Congo (RDC). Il est destiné aux chercheurs, aux acteurs du développement, aux décideurs de tout genre qui veulent mettre à jour ou améliorer la méthodologie de recherche en sciences sociales et humaines et en sciences exactes dans des environnements affectés par des défis majeurs, à savoir notamment la faillite de l'Etat, la crise de l'enseignement et les conflits politiques multiformes, etc.
A l'aide des exemples concrets empruntés aux travaux des étudiants appelés à travailler dans des conditions extrêmement difficiles, il y a lieu de s'imprégner de la manière dont il faut améliorer la présentation de la problématique d'un travail, les hypothèses de recherche, la description du choix et de l'intérêt du sujet, le choix des méthodes et des techniques de recherche à utiliser, le cadre théorique, l'état de la question, la présentation et l'analyse des données, etc.
Cet ouvrage constitue, à plus d'un titre, une contribution substantielle nécessaire à l'amélioration de la recherche et des travaux des étudiants dans les pays en voie de développement qui, pour la plupart, considèrent la recherche comme une bête noire, un casse-tête. Les observations que nous avons formulées à la fin de chaque travail des étudiants donneront aux chercheurs matière à réflexion sur l'état et le fonctionnement de la recherche et de l'enseignement dans ces pays engagés dans un effort de reconstruction postconflit.
Sommaire
ELEMENTS PRELIMINAIRES D'UNE RECHERCHE
CONSTRUCTION DE L'OBJET DE RECHERCHE ET OBJECTIF DE LA SCIENCE MODERNE
LES GRANDES DEMARCHES SCIENTIFIQUES ET LES METHODES DE RECHERCHES
LES TECHNIQUES DE RECHERCHE
STRUCTURE DU TRAVAIL DE RECHERCHE, CONSEILS PRATIQUES ET EXEMPLES CONCRETSLa recherche en sciences sociales et humaines : Guide pratique, méthodologie et cas concrets [texte imprimé] / Modeste Muke Zihisire, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 01/10/2011.
ISBN : 978-2-296-56175-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences sociales et humaines Résumé : Le présent ouvrage a été réalisé essentiellement sur la base des expériences personnelles de chercheurs et d'enseignants dans les zones affectées par la pauvreté et les conflits à l'est de la République Démocratique du Congo (RDC). Il est destiné aux chercheurs, aux acteurs du développement, aux décideurs de tout genre qui veulent mettre à jour ou améliorer la méthodologie de recherche en sciences sociales et humaines et en sciences exactes dans des environnements affectés par des défis majeurs, à savoir notamment la faillite de l'Etat, la crise de l'enseignement et les conflits politiques multiformes, etc.
A l'aide des exemples concrets empruntés aux travaux des étudiants appelés à travailler dans des conditions extrêmement difficiles, il y a lieu de s'imprégner de la manière dont il faut améliorer la présentation de la problématique d'un travail, les hypothèses de recherche, la description du choix et de l'intérêt du sujet, le choix des méthodes et des techniques de recherche à utiliser, le cadre théorique, l'état de la question, la présentation et l'analyse des données, etc.
Cet ouvrage constitue, à plus d'un titre, une contribution substantielle nécessaire à l'amélioration de la recherche et des travaux des étudiants dans les pays en voie de développement qui, pour la plupart, considèrent la recherche comme une bête noire, un casse-tête. Les observations que nous avons formulées à la fin de chaque travail des étudiants donneront aux chercheurs matière à réflexion sur l'état et le fonctionnement de la recherche et de l'enseignement dans ces pays engagés dans un effort de reconstruction postconflit.
Sommaire
ELEMENTS PRELIMINAIRES D'UNE RECHERCHE
CONSTRUCTION DE L'OBJET DE RECHERCHE ET OBJECTIF DE LA SCIENCE MODERNE
LES GRANDES DEMARCHES SCIENTIFIQUES ET LES METHODES DE RECHERCHES
LES TECHNIQUES DE RECHERCHE
STRUCTURE DU TRAVAIL DE RECHERCHE, CONSEILS PRATIQUES ET EXEMPLES CONCRETSRéservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29135 300-142.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40134 300-142.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40130 300-142.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40132 300-142.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40133 300-142.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40131 300-142.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Des recherches collaboratives en sciences humaines et sociales (SHS)
Titre : Des recherches collaboratives en sciences humaines et sociales (SHS) : enjeux, modalités et limites Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bourassa, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mehdi Boudjaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Skakni, Collaborateur Editeur : Québec : Presses de l'Université Laval Année de publication : [2012] Collection : Pratiques d'accompagnement professionnel Importance : xiv, 203 p. Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-9935-3 Note générale : "Cet ouvrage regroupe les réflexions issues d'un colloque franco-québécois organisé lors du congrès de l'ACFAS 2010 à Montréal sur le thème : la recherche collaborative, postures et expériences de chercheurs"--P. [4] of cover
Includes bibliographical referencesLangues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : recherche savoir sociales collaboratives Index. décimale : 300 Résumé : Qu'est-ce qui fait la particularité de la recherche collaborative au sein de la famille des méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales ? Certes, elle se fonde sur un principe central qui est celui de la collaboration entre des chercheurs et d'autres acteurs de la scène sociale. Mais « collaborer » doit s'entendre dans quel sens et pour quelles finalités ? Pourquoi ne dirait-on pas coopérer ou participer ? En quoi peut-on différencier la recherche collaborative d'autres méthodes « impliquantes » telles la recherche-action ou l'observation participante ? Et si collaborer nécessite pour le chercheur de s'engager un peu plus ? Mais alors, comment peut-il encore prétendre participer à une activité scientifique ? N'est-il pas alors voué à être l'instrument d'intentions qui ne sont pas les siennes ? Sinon, quel est alors son statut et celui des autres collaborateurs ? Ce sont toutes ces questions qui sont au centre de cet ouvrage, non pas en y apportant des réponses a priori comme dans un manuel, mais en renvoyant à la recherche collaborative en acte, telle qu'elle s'est pratiquée dans divers endroits. Cet ouvrage regroupe les réflexions issues d'un colloque franco-québécois organisé lors du congrès de l'ACFAS 2010 à Montréal sur le thème suivant : « La recherche collaborative : postures et expériences de chercheurs ».
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Des recherches collaboratives en sciences humaines et sociales (SHS) : enjeux, modalités et limites [texte imprimé] / Bruno Bourassa, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mehdi Boudjaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Skakni, Collaborateur . - Québec : Presses de l'Université Laval, [2012] . - xiv, 203 p. : ill. ; 19 cm. - (Pratiques d'accompagnement professionnel) .
ISBN : 978-2-7637-9935-3
"Cet ouvrage regroupe les réflexions issues d'un colloque franco-québécois organisé lors du congrès de l'ACFAS 2010 à Montréal sur le thème : la recherche collaborative, postures et expériences de chercheurs"--P. [4] of cover
Includes bibliographical references
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : recherche savoir sociales collaboratives Index. décimale : 300 Résumé : Qu'est-ce qui fait la particularité de la recherche collaborative au sein de la famille des méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales ? Certes, elle se fonde sur un principe central qui est celui de la collaboration entre des chercheurs et d'autres acteurs de la scène sociale. Mais « collaborer » doit s'entendre dans quel sens et pour quelles finalités ? Pourquoi ne dirait-on pas coopérer ou participer ? En quoi peut-on différencier la recherche collaborative d'autres méthodes « impliquantes » telles la recherche-action ou l'observation participante ? Et si collaborer nécessite pour le chercheur de s'engager un peu plus ? Mais alors, comment peut-il encore prétendre participer à une activité scientifique ? N'est-il pas alors voué à être l'instrument d'intentions qui ne sont pas les siennes ? Sinon, quel est alors son statut et celui des autres collaborateurs ? Ce sont toutes ces questions qui sont au centre de cet ouvrage, non pas en y apportant des réponses a priori comme dans un manuel, mais en renvoyant à la recherche collaborative en acte, telle qu'elle s'est pratiquée dans divers endroits. Cet ouvrage regroupe les réflexions issues d'un colloque franco-québécois organisé lors du congrès de l'ACFAS 2010 à Montréal sur le thème suivant : « La recherche collaborative : postures et expériences de chercheurs ».
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40051 300-182.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40052 300-182.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40053 300-182.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47448 300-182.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47449 300-182.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Reconnaissance et usages d'Internet / Fabien Granjon
Titre : Reconnaissance et usages d'Internet : une sociologie critique des pratiques de l'informatique connectée Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Granjon, Auteur Editeur : Paris : Transvalor-Presses des Mines Année de publication : impr. 2012 Collection : Collection Sciences sociales (Paris), ISSN 1950-2451 Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911256-73-8 Prix : 32 EUR Note générale : Bibliogr. p. 199-211 Langues : Français (fre) Mots-clés : Reconnaissance Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Les technologies de l'information et de la communication jouent un rôle de plus en plus essentiel dans la structuration et les transformations de l'ordre social. Ce livre propose une approche critique de cette importance et de la manière dont il est fait aujourd'hui usage d'Internet. Partant de la théorie de la reconnaissance d'Axel Honneth, il montre comment ces usages s'insèrent dans la définition des identités et participent des univers sociaux des sujets.
Les pratiques de l'informatique connectée ne peuvent en effet être réduites à la simple manipulation d'artefacts techniques. Elles s'inscrivent dans la matérialité des dispositifs, mais relèvent également des conditions sociales, des sens pratiques et des dispositions des utilisateurs. Ces ajustements sociotechniques peuvent habiliter le sujet, mais également le contraindre. La démonstration s'organise en trois étapes : elle porte d'abord la focale sur les discours accompagnant le développement des TIC et l'émergence de la « société de l'information » ; elle s'intéresse ensuite aux inégalités numériques et aux usages de l'informatique connectée que développent les populations socialement défavorisées ; elle traite, enfin, des pratiques récentes de mise en visibilité et de mise en récit de soi sur Internet.Reconnaissance et usages d'Internet : une sociologie critique des pratiques de l'informatique connectée [texte imprimé] / Fabien Granjon, Auteur . - Paris : Transvalor-Presses des Mines, impr. 2012 . - 1 vol. (215 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Sciences sociales (Paris), ISSN 1950-2451) .
ISBN : 978-2-911256-73-8 : 32 EUR
Bibliogr. p. 199-211
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Reconnaissance Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Les technologies de l'information et de la communication jouent un rôle de plus en plus essentiel dans la structuration et les transformations de l'ordre social. Ce livre propose une approche critique de cette importance et de la manière dont il est fait aujourd'hui usage d'Internet. Partant de la théorie de la reconnaissance d'Axel Honneth, il montre comment ces usages s'insèrent dans la définition des identités et participent des univers sociaux des sujets.
Les pratiques de l'informatique connectée ne peuvent en effet être réduites à la simple manipulation d'artefacts techniques. Elles s'inscrivent dans la matérialité des dispositifs, mais relèvent également des conditions sociales, des sens pratiques et des dispositions des utilisateurs. Ces ajustements sociotechniques peuvent habiliter le sujet, mais également le contraindre. La démonstration s'organise en trois étapes : elle porte d'abord la focale sur les discours accompagnant le développement des TIC et l'émergence de la « société de l'information » ; elle s'intéresse ensuite aux inégalités numériques et aux usages de l'informatique connectée que développent les populations socialement défavorisées ; elle traite, enfin, des pratiques récentes de mise en visibilité et de mise en récit de soi sur Internet.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45993 335-103.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45994 335-103.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45995 335-103.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La reconstruction transculturelle de la justice
Titre : La reconstruction transculturelle de la justice : mondialisation, communautés et individus Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Poulain (1942-....), Editeur scientifique ; Fathi Triki (1947-....), Editeur scientifique ; Christoph Wulf (1944-....), Editeur scientifique Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2011 Collection : Perspectives transculturelles, ISSN 1952-0018 Importance : 1 vol. (216 p.) Présentation : graph., ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-55360-6 Prix : 27,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : mondialisation communautés individus Index. décimale : 320 Résumé : Dans le contexte de la présente mondialisation, les cultures prétendent être
les seules formes de vie justifiables. Mais la guerre pour les divers monopoles
culturels réactive les fondamentalismes de toutes les religions et transforme les
cultures en pouvoirs qui affirment aussitôt la puissance et l'universalité de leur
esprit critique mais aussi l'invalidité de l'esprit critique des autres cultures.
Pour maximiser la satisfaction des désirs tout en respectant la liberté de
tous, l'expérimentation libérale de l'être humain érige le consensus entre
partenaires sociaux comme la seule instance capable de juger les hypothèses
de vie expérimentées dans la vie économique et culturelle. Cette expérimentation
économique et culturelle reste aveugle et les conflits interculturels qui
opposent les communautés le demeurent tout autant car ces consensus oublient
de se juger eux-mêmes. C'est un communautarisme fermé qui paraît caractériser
dans ce contexte la renaissance des fondamentalismes : il implique une sorte de
marginalisation des individus.
L'objet de cet ouvrage est de reconsidérer les relations entre mondialisation,
communautés et individus en...La reconstruction transculturelle de la justice : mondialisation, communautés et individus [texte imprimé] / Jacques Poulain (1942-....), Editeur scientifique ; Fathi Triki (1947-....), Editeur scientifique ; Christoph Wulf (1944-....), Editeur scientifique . - Paris : l'Harmattan, DL 2011 . - 1 vol. (216 p.) : graph., ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Perspectives transculturelles, ISSN 1952-0018) .
ISBN : 978-2-296-55360-6 : 27,50 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mondialisation communautés individus Index. décimale : 320 Résumé : Dans le contexte de la présente mondialisation, les cultures prétendent être
les seules formes de vie justifiables. Mais la guerre pour les divers monopoles
culturels réactive les fondamentalismes de toutes les religions et transforme les
cultures en pouvoirs qui affirment aussitôt la puissance et l'universalité de leur
esprit critique mais aussi l'invalidité de l'esprit critique des autres cultures.
Pour maximiser la satisfaction des désirs tout en respectant la liberté de
tous, l'expérimentation libérale de l'être humain érige le consensus entre
partenaires sociaux comme la seule instance capable de juger les hypothèses
de vie expérimentées dans la vie économique et culturelle. Cette expérimentation
économique et culturelle reste aveugle et les conflits interculturels qui
opposent les communautés le demeurent tout autant car ces consensus oublient
de se juger eux-mêmes. C'est un communautarisme fermé qui paraît caractériser
dans ce contexte la renaissance des fondamentalismes : il implique une sorte de
marginalisation des individus.
L'objet de cet ouvrage est de reconsidérer les relations entre mondialisation,
communautés et individus en...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29103 320-32.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Recruter sans trop d'erreurs / Michel Amiel
Titre : Recruter sans trop d'erreurs : Procédures, outils, méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Amiel (1956-....), ; Francis Bonnet (1931-....), Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : impr. 2002. Collection : Le management en pratique, ISSN 1373-0274. Importance : 1 vol. (146 p.) Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4099-1 Prix : 25,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Recruter sans trop d'erreurs Index. décimale : 300 Résumé : L'efficacité d'une organisation est notamment tributaire des personnes qui y travaillent. Le recrutement est donc un acte fondamental. Cet ouvrage présente un inventaire détaillé des conceptions et des pratiques susceptibles de minimiser les risques inhérents à tout recrutement, depuis la détection des besoins en personnel jusqu'à l'embauche et l'intégration des candidats choisis. Les méthodes à mettre en œuvre pour attirer et pour sélectionner les meilleurs candidats possibles sont décrites en détail et illustrées par des exemples. Écrit dans un style sobre et clair, ce manuel qui s'applique aux secteurs public et privé est destiné essentiellement aux employeurs, aux sélectionneurs, aux directeurs de GRH, aux consultants et conseillers en GRH.
Sommaire
LES NOTIONS DE BASE
La terminologie courante
La diversité des situations
Les aspects juridiques et déontologiques
LES ÉTAPES PRÉALABLES
La gestion prévisionnelle des ressources humaines
La définition des besoins
L'APPROCHE DES CANDIDATS
Le recrutement interne
Les candidatures spontanées et recommandées
Le recrutement externe
Le support administratif
LA SÉLECTION
La mise au point du système de sélection
La présélection sur documents
Les épreuves écrites
Les tests psychotechniques
L'entretien
Les autres méthodes
Le choix d'une méthode
Le suiviRecruter sans trop d'erreurs : Procédures, outils, méthodes [texte imprimé] / Michel Amiel (1956-....), ; Francis Bonnet (1931-....), . - Bruxelles : De Boeck, impr. 2002. . - 1 vol. (146 p.) ; 24 cm.. - (Le management en pratique, ISSN 1373-0274.) .
ISBN : 978-2-8041-4099-1 : 25,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Recruter sans trop d'erreurs Index. décimale : 300 Résumé : L'efficacité d'une organisation est notamment tributaire des personnes qui y travaillent. Le recrutement est donc un acte fondamental. Cet ouvrage présente un inventaire détaillé des conceptions et des pratiques susceptibles de minimiser les risques inhérents à tout recrutement, depuis la détection des besoins en personnel jusqu'à l'embauche et l'intégration des candidats choisis. Les méthodes à mettre en œuvre pour attirer et pour sélectionner les meilleurs candidats possibles sont décrites en détail et illustrées par des exemples. Écrit dans un style sobre et clair, ce manuel qui s'applique aux secteurs public et privé est destiné essentiellement aux employeurs, aux sélectionneurs, aux directeurs de GRH, aux consultants et conseillers en GRH.
Sommaire
LES NOTIONS DE BASE
La terminologie courante
La diversité des situations
Les aspects juridiques et déontologiques
LES ÉTAPES PRÉALABLES
La gestion prévisionnelle des ressources humaines
La définition des besoins
L'APPROCHE DES CANDIDATS
Le recrutement interne
Les candidatures spontanées et recommandées
Le recrutement externe
Le support administratif
LA SÉLECTION
La mise au point du système de sélection
La présélection sur documents
Les épreuves écrites
Les tests psychotechniques
L'entretien
Les autres méthodes
Le choix d'une méthode
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18740 300-124.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La rédaction scientifique / Jean-Marie Dubois
Titre : La rédaction scientifique : mémoires et thèses, formes régulière et par articles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Dubois (1944-....), Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESTEM Année de publication : Impr. 2005 Collection : Savoir plus universités, ISSN 1275-370X Importance : 1 vol. (XII-117 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84371-340-4 Prix : 9 EUR Note générale : ESTEM = Éditions scientifiques, techniques et médicales
Bibliogr. p. 99-109Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la rédaction scientifique mémoires la thèses : formes régulière et par articles Index. décimale : 370 Résumé : Le premier objectif de ce guide est d'uniformiser la structure et la présentation des mémoires (maîtrise et DEA) et des thèses de doctorat pour faciliter la tâche non seulement des étudiants mais aussi des personnes qui ont à juger du résultat, soit les directeurs de recherche, les membres des jurys d’évaluation et les responsables de programme. Le deuxième objectif est de rendre disponible une façon de faire qui facilite le passage entre les activités académiques et le monde de la publication scientifique dans les revues à comité de lecture. Entre autres, l’expérience de l’auteur comme rédacteur en chef d’une revue a fait prendre conscience que les scientifiques ne semblaient souvent pas connaître la structure stricte de la démarche scientifique et donc qu’ils ne l’avaient probablement pas apprise en bonne et due forme lors de leurs études.
Une des particularités est qu’il inclut un nouveau volet, celui du mémoire ou de la thèse par articles, sujet qui n’a pas été traité jusqu’à maintenant dans des ouvrages semblables, sinon avec parcimonie.
Dans le cadre académique, même si le guide est construit pour les mémoires et thèses, il peut aussi servir pour les travaux dans les activités pédagogiques. Dans le cadre professionnel, il peut servir à la rédaction de rapports de recherche ou de rapports techniques.La rédaction scientifique : mémoires et thèses, formes régulière et par articles [texte imprimé] / Jean-Marie Dubois (1944-....), Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique . - Issy-les-Moulineaux : ESTEM, Impr. 2005 . - 1 vol. (XII-117 p.) : ill. ; 18 cm. - (Savoir plus universités, ISSN 1275-370X) .
ISBN : 2-84371-340-4 : 9 EUR
ESTEM = Éditions scientifiques, techniques et médicales
Bibliogr. p. 99-109
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la rédaction scientifique mémoires la thèses : formes régulière et par articles Index. décimale : 370 Résumé : Le premier objectif de ce guide est d'uniformiser la structure et la présentation des mémoires (maîtrise et DEA) et des thèses de doctorat pour faciliter la tâche non seulement des étudiants mais aussi des personnes qui ont à juger du résultat, soit les directeurs de recherche, les membres des jurys d’évaluation et les responsables de programme. Le deuxième objectif est de rendre disponible une façon de faire qui facilite le passage entre les activités académiques et le monde de la publication scientifique dans les revues à comité de lecture. Entre autres, l’expérience de l’auteur comme rédacteur en chef d’une revue a fait prendre conscience que les scientifiques ne semblaient souvent pas connaître la structure stricte de la démarche scientifique et donc qu’ils ne l’avaient probablement pas apprise en bonne et due forme lors de leurs études.
Une des particularités est qu’il inclut un nouveau volet, celui du mémoire ou de la thèse par articles, sujet qui n’a pas été traité jusqu’à maintenant dans des ouvrages semblables, sinon avec parcimonie.
Dans le cadre académique, même si le guide est construit pour les mémoires et thèses, il peut aussi servir pour les travaux dans les activités pédagogiques. Dans le cadre professionnel, il peut servir à la rédaction de rapports de recherche ou de rapports techniques.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29136 370-55.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la rééducation dans l'école / Jean،claude barat
Titre : la rééducation dans l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean،claude barat, Auteur Editeur : Paris : Armand colin Année de publication : 1990 Importance : 158p Format : 13,5 cm × 21,1 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10214-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : la rééducation dans l'école Index. décimale : 370 Résumé : Qui l'assure ? dans quelles conditions ? quel est le rôle du réeducateur ? celui de l'enseignant ? quelle forme peut prendre leur collaboration ? Que de questions souvent entendues mais non résolues faute d'une connaissance réciproque entre pédagogues et thérapeutes. L'auteur, formateur au centre A.I.S. de Versailles, tente d'apporter des réponses afin que disparaissent clivages et antagonismes nuisibles à la qualité de la rééducation et donc à l'enfant lui-même. S'appuyant pour cela sur des cas précis, relatant des séances de rééducation au sein de l'école, il montre en quoi rééducations psychomotrice et psychopédagogique sont indispensables en milieu scolaire, en relation étroite avec l'enseignant et dans un contexte pédagogique précis. Au bout de trente ans d'existence, la rééducation ne semble pas encore tout à fait sortie de l'enfance ajoute-t-il. Alors, un ouvrage en forme de plaidoyer ? Non un livre issu de la recherche, de l'expérience et nourri de la conviction qu'aucune rééducation n'est efficiente si elle n'est pas totalement reconnue.
Sommaire
Le champ de rééducation
Le champ de la rééducation : les trois fonctions
La rééducation scolaire
Les conditions de l'apprentissage
Le projet rééducatif scolaire
La fonction institutionnelle du rééducateur scolaire
Le statut du corps et du jeu dans l'école
Rappel historique
Place du corps et du jeu dans l'école
Le corps et le langage en rééducation
Rapports entre motricité et langage en rééducation
Les médiations en rééducation scolaire
la rééducation dans l'école [texte imprimé] / Jean،claude barat, Auteur . - [S.l.] : Paris : Armand colin, 1990 . - 158p ; 13,5 cm × 21,1 cm × 0,6 cm.
ISSN : 978-2-200-10214-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la rééducation dans l'école Index. décimale : 370 Résumé : Qui l'assure ? dans quelles conditions ? quel est le rôle du réeducateur ? celui de l'enseignant ? quelle forme peut prendre leur collaboration ? Que de questions souvent entendues mais non résolues faute d'une connaissance réciproque entre pédagogues et thérapeutes. L'auteur, formateur au centre A.I.S. de Versailles, tente d'apporter des réponses afin que disparaissent clivages et antagonismes nuisibles à la qualité de la rééducation et donc à l'enfant lui-même. S'appuyant pour cela sur des cas précis, relatant des séances de rééducation au sein de l'école, il montre en quoi rééducations psychomotrice et psychopédagogique sont indispensables en milieu scolaire, en relation étroite avec l'enseignant et dans un contexte pédagogique précis. Au bout de trente ans d'existence, la rééducation ne semble pas encore tout à fait sortie de l'enfance ajoute-t-il. Alors, un ouvrage en forme de plaidoyer ? Non un livre issu de la recherche, de l'expérience et nourri de la conviction qu'aucune rééducation n'est efficiente si elle n'est pas totalement reconnue.
Sommaire
Le champ de rééducation
Le champ de la rééducation : les trois fonctions
La rééducation scolaire
Les conditions de l'apprentissage
Le projet rééducatif scolaire
La fonction institutionnelle du rééducateur scolaire
Le statut du corps et du jeu dans l'école
Rappel historique
Place du corps et du jeu dans l'école
Le corps et le langage en rééducation
Rapports entre motricité et langage en rééducation
Les médiations en rééducation scolaire
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20618 370-06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible