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L'enseignement de l'éducation et de la citoyenneté / Gaston Piema Mikobi
Titre : L'enseignement de l'éducation et de la citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Piema Mikobi (1970-....) ; Crispin Atama Tabe ; Harmathèque Importance : 1 ressource en ligne (119 pages) Présentation : illustrations, fichiers HTML et PDF ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-33447-9 Note générale : Titre de l'écran-titre (visionné le 27 septembre 2016) In Harmathèque Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : l'enseignement l’éducation la citoyenneté Index. décimale : 370 Résumé : Ce livre évoque les notions fondatrices sur les valeurs républicaines et sur une citoyenneté responsable, un regard critique sur la société Congolaise. Cet ouvrage pourrait servir non seulement de base pour tirer les matériaux d'un cours de l'éducation à la citoyenneté, mais surtout, comme une thérapeutique pour éduquer la population au respect de l'Etat et de la Res publica. L'enseignement de l'éducation et de la citoyenneté [texte imprimé] / Gaston Piema Mikobi (1970-....) ; Crispin Atama Tabe ; Harmathèque . - [s.d.] . - 1 ressource en ligne (119 pages) : illustrations, fichiers HTML et PDF.
ISBN : 978-2-336-33447-9
Titre de l'écran-titre (visionné le 27 septembre 2016) In Harmathèque
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : l'enseignement l’éducation la citoyenneté Index. décimale : 370 Résumé : Ce livre évoque les notions fondatrices sur les valeurs républicaines et sur une citoyenneté responsable, un regard critique sur la société Congolaise. Cet ouvrage pourrait servir non seulement de base pour tirer les matériaux d'un cours de l'éducation à la citoyenneté, mais surtout, comme une thérapeutique pour éduquer la population au respect de l'Etat et de la Res publica. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45339 370-77.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45340 370-77.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45341 370-77.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible L'éthique professionnelle des enseignants / Didier Moreau ; Harmathèque
Titre : L'éthique professionnelle des enseignants : enjeux, structures et problèmes / Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Moreau ; Harmathèque Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2012 Importance : 1 texte électronique (273 p.) Présentation : fichiers HTML et PDF Note générale : Titre de l'écran-titre (visionné le 23 avril 2013) Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : 'enseignant l'enseignement l'education Index. décimale : 370 Résumé : Ces recherches ont été conduites au Québec et en France par des spécialistes de l'éthique de l'éducation ; elles portent sur l'enseignement du primaire au supérieur et concernent autant les métiers de l'enseignement que ceux de la vie scolaire. Elles abordent les problèmes pratiques auxquels les enseignants sont confrontés : le rapport aux valeurs, à l'éducation morale, à l'évaluation, à la production de normes, aux inégalités scolaires, etc. L'éthique professionnelle des enseignants : enjeux, structures et problèmes / [texte imprimé] / Didier Moreau ; Harmathèque . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 1 texte électronique (273 p.) : fichiers HTML et PDF.
Titre de l'écran-titre (visionné le 23 avril 2013)
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : 'enseignant l'enseignement l'education Index. décimale : 370 Résumé : Ces recherches ont été conduites au Québec et en France par des spécialistes de l'éthique de l'éducation ; elles portent sur l'enseignement du primaire au supérieur et concernent autant les métiers de l'enseignement que ceux de la vie scolaire. Elles abordent les problèmes pratiques auxquels les enseignants sont confrontés : le rapport aux valeurs, à l'éducation morale, à l'évaluation, à la production de normes, aux inégalités scolaires, etc. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45183 370-101.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45184 370-101.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45185 370-101.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les professionnels à la rencontre de la sociologie / Aude Girier
Titre : Les professionnels à la rencontre de la sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Girier ; Harmathèque Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2012 Importance : 1 texte électronique (104 p.) Présentation : fichiers HTML et PDF Note générale : Titre de l'écran-titre (visionné le 23 avril 2013) Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : sociologie formation professionnel Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : "Si la sociologie est parvenue à s'inscrire comme une discipline indispensable dans de nombreux champs, la question de son utilité demeure présente dans de nombreux débats. Professionnels de santé, bénévoles, architectes ou encore travailleurs sociaux, tous reçoivent une formation en sociologie. Comment les enseigne-t-on, mais surtout pourquoi ? Quelles sont les finalités d'un tel enseignement ? Qu'est-ce que cela nous dit de la place des sciences humaines et sociales dans notre société ? Ce sont autant de questions qui construisent les articles que chacun des enseignants ou des responsables de formations, a bien voulu nous soumettre. Ce livre s'ancre alors dans deux dimensions : l'une pédagogique, l'autre pratique. Pédagogique car c'est finalement à travers la façon dont les enseignants pensent et transmettent la sociologie que nous avons choisi d'exposer ces réflexions, en gardant à l'esprit, tel un leitmotiv, l'idée d'expliquer l'enseignement de la sociologie auprès de tous. Pratique car nous sommes allés à la rencontre de professionnels qui sont confrontés à l'utilisation des sciences humaines et sociales. Leurs formateurs nous expliquent alors la façon de mobiliser ces savoirs dans une pratique professionnelle quotidienne. Sans aplatir toutes les spécificités de chaque champ abordé, la sociologie apparaît dans l'ensemble des communications comme un moyen permettant une meilleure connaissance de la société, du monde professionnel et du coup, elle participerait à la construction d'une identité professionnelle notamment à travers l'exigence de réflexivité demandée par l'ensemble des enseignants."--P. [4] de la couv. Les professionnels à la rencontre de la sociologie [texte imprimé] / Aude Girier ; Harmathèque . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 1 texte électronique (104 p.) : fichiers HTML et PDF.
Titre de l'écran-titre (visionné le 23 avril 2013)
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : sociologie formation professionnel Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : "Si la sociologie est parvenue à s'inscrire comme une discipline indispensable dans de nombreux champs, la question de son utilité demeure présente dans de nombreux débats. Professionnels de santé, bénévoles, architectes ou encore travailleurs sociaux, tous reçoivent une formation en sociologie. Comment les enseigne-t-on, mais surtout pourquoi ? Quelles sont les finalités d'un tel enseignement ? Qu'est-ce que cela nous dit de la place des sciences humaines et sociales dans notre société ? Ce sont autant de questions qui construisent les articles que chacun des enseignants ou des responsables de formations, a bien voulu nous soumettre. Ce livre s'ancre alors dans deux dimensions : l'une pédagogique, l'autre pratique. Pédagogique car c'est finalement à travers la façon dont les enseignants pensent et transmettent la sociologie que nous avons choisi d'exposer ces réflexions, en gardant à l'esprit, tel un leitmotiv, l'idée d'expliquer l'enseignement de la sociologie auprès de tous. Pratique car nous sommes allés à la rencontre de professionnels qui sont confrontés à l'utilisation des sciences humaines et sociales. Leurs formateurs nous expliquent alors la façon de mobiliser ces savoirs dans une pratique professionnelle quotidienne. Sans aplatir toutes les spécificités de chaque champ abordé, la sociologie apparaît dans l'ensemble des communications comme un moyen permettant une meilleure connaissance de la société, du monde professionnel et du coup, elle participerait à la construction d'une identité professionnelle notamment à travers l'exigence de réflexivité demandée par l'ensemble des enseignants."--P. [4] de la couv. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45468 300-213.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45469 300-213.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45470 300-213.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible