الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
. Institut d’Éducation Physique et Sportive
353 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
الإختبارات والمقاييس النفسية والعقلية / عيسوي عبد الرحمن محمد
Titre : الإختبارات والمقاييس النفسية والعقلية Titre original : Psychological And Mental Tests Type de document : texte imprimé Auteurs : عيسوي عبد الرحمن محمد, Auteur Editeur : الإسكندرية : منشأة المعارف Année de publication : 2003 Importance : 378ص Présentation : جداول- بيانات Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-03-1153-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس القياس النفسي الإختبارات الإتجاهات قياس
الإتجاهات الشخصية الشخصية العربية الإتجاهات الخلقية القياس العقلي القياس التربويIndex. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : عالج الكتاب سبعة فصول:1-مدخل للقياس النفسي.2- في القياس النفسي
وأخلاقياته.3- كيفية تقويم الغختبارات وتفسيرها.4- طرق قياس الإتجاهات.5- دراسة
ميدانية لسمات الشخصية العربية.6- قياس الإتجاهات الخلقية دراسة تجريبية.7-
الأصول التاريخية لحركة القياس.
الإختبارات والمقاييس النفسية والعقلية = Psychological And Mental Tests [texte imprimé] / عيسوي عبد الرحمن محمد, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : منشأة المعارف, 2003 . - 378ص : جداول- بيانات ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-03-1153-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس القياس النفسي الإختبارات الإتجاهات قياس
الإتجاهات الشخصية الشخصية العربية الإتجاهات الخلقية القياس العقلي القياس التربويIndex. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : عالج الكتاب سبعة فصول:1-مدخل للقياس النفسي.2- في القياس النفسي
وأخلاقياته.3- كيفية تقويم الغختبارات وتفسيرها.4- طرق قياس الإتجاهات.5- دراسة
ميدانية لسمات الشخصية العربية.6- قياس الإتجاهات الخلقية دراسة تجريبية.7-
الأصول التاريخية لحركة القياس.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6083 155/113.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6084 155/113.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6085 155/113.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6086 155/113.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6087 155/113.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6088 155/113.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/28633 155/113.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية / صلاح أحمد مراد
Titre : الإختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها Type de document : texte imprimé Auteurs : صلاح أحمد مراد, Auteur ; أمين علي سليمان, Auteur ; أمين علي سليمان, Auteur Mention d'édition : ط2.م.م. Editeur : القاهرة : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2005 Importance : 446ص Présentation : جداول Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-026-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإختبارات المقاييس العلوم النفسية العلوم التربوية الإختبارات التحصيلية القياس النفسي الشخصية المعالجة الإحصائية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى إحدى عشر فصلا وهي:1-القياس في العلوم التربوية والسلوكية.2- الإختبارات التحصيلية التقليدية.3- الأهداف التربوية.4- الإختبارات التحصيلية الموضوعية.5- مدخل لدراسة أدوات القياس النفسي.6- أدوات القياس النفسي في المجال العقلي/المعرفي المقصود بالمجال العقلي /المعرفي.7- أدوات القياس النفسي في المجال الوجداني وسمات الشخصية.8- شروط الإختبار الجيد.9- المعالجة الإحصائية للدرجات.10- بنوك الأسئلة.11- إتجاهات معاصرة في القياس النفسي. الإختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها [texte imprimé] / صلاح أحمد مراد, Auteur ; أمين علي سليمان, Auteur ; أمين علي سليمان, Auteur . - ط2.م.م. . - القاهرة : دار الكتاب الحديث, 2005 . - 446ص : جداول ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-350-026-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإختبارات المقاييس العلوم النفسية العلوم التربوية الإختبارات التحصيلية القياس النفسي الشخصية المعالجة الإحصائية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى إحدى عشر فصلا وهي:1-القياس في العلوم التربوية والسلوكية.2- الإختبارات التحصيلية التقليدية.3- الأهداف التربوية.4- الإختبارات التحصيلية الموضوعية.5- مدخل لدراسة أدوات القياس النفسي.6- أدوات القياس النفسي في المجال العقلي/المعرفي المقصود بالمجال العقلي /المعرفي.7- أدوات القياس النفسي في المجال الوجداني وسمات الشخصية.8- شروط الإختبار الجيد.9- المعالجة الإحصائية للدرجات.10- بنوك الأسئلة.11- إتجاهات معاصرة في القياس النفسي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12593 155/54.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12594 155/54.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12595 155/54.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12596 155/54.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12597 155/54.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12598 155/54.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأخصائي النفسي / عبد الرحمن العيسوي
Titre : الأخصائي النفسي Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمن العيسوي, Auteur Editeur : بيروت : دارالراتب الجامعية Année de publication : 2004 Importance : 304ص Présentation : جداول Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9953-30-142-5 Mots-clés : علم النفس الأخصائي النفسي الصحة النفسية العلاج النفسي الإرشاد النفسي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب خمسة فصول وهي كالتالي: الفصل الاول تحدث عن دور الأخصائي النفسي في المجالات المختلفة، الفصل الثاني تناول دراسة ميدانية لإتجاهات الشباب نحو المعوقين وأساليب رعايتهم، الفصل الثالث عالج موضوع الصحة النفسية لدى الذكور والإناث، الفصل الرابع تحدث عن المناهج العلاجية تقنيات العلاج النفسي الحديث، وأخيرا الفصل الخامس تناول الإرشاد النفسي الأخصائي النفسي [texte imprimé] / عبد الرحمن العيسوي, Auteur . - بيروت : دارالراتب الجامعية, 2004 . - 304ص : جداول ; 17x24سم.
ISSN : 978-9953-30-142-5
Mots-clés : علم النفس الأخصائي النفسي الصحة النفسية العلاج النفسي الإرشاد النفسي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب خمسة فصول وهي كالتالي: الفصل الاول تحدث عن دور الأخصائي النفسي في المجالات المختلفة، الفصل الثاني تناول دراسة ميدانية لإتجاهات الشباب نحو المعوقين وأساليب رعايتهم، الفصل الثالث عالج موضوع الصحة النفسية لدى الذكور والإناث، الفصل الرابع تحدث عن المناهج العلاجية تقنيات العلاج النفسي الحديث، وأخيرا الفصل الخامس تناول الإرشاد النفسي Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/15570 155/136.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt الإرتقاء الإنفعالي و الإجتماعي لطفل الروضة / علاء الدين كفافي
Titre : الإرتقاء الإنفعالي و الإجتماعي لطفل الروضة Type de document : texte imprimé Auteurs : علاء الدين كفافي, Auteur ; مايسة أحمد النيال, Auteur ; سهير محمد سالم, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2008 Importance : 632ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-548-4 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الطفل الروضة طفل الروضة علم النفس الإرتقائي؛ نظريات الرعاية الإنفعالية اللعب النمو مفهوم الذات الإرتقاء Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : الكتاب يقع في إحدى عشر فصلا متتابعة تغطي مختلف جوانب الإرتقاء الإنفعالي والإجتماعي في مرحلة الطفولة المبكرة. وهي تكاد أن تتجمع في خمسة أبواب أو خمس وحدات كبيرة نسبيا. فالوحدة الأولى تتناول المدخل إلى الإرتقاء الإنفعالي والإجتماعي لطفل الروضة (الفصل الأول) ثم تتناول الأسس النظرية لعملية الإرتقاء عموما والإرتقاء الإنفعالي والإجتماعي بصفة خاصة (الفصل الثاني) ويستكمل المؤلفون الحديث عن الأسس النظرية للإرتقاء في شيئ من التفصيل من خلال عرض النظريات والنماذج التي تفسر العملية الإرتقائية وترحها(الفصل الثالث). أما الوحدة الثانية فيتناول المؤلفون في الرعاية الإنفعالية والإجتماعية لطفل الروضة (الفصل التاسع) وطرق تنمية قدرات طفل الروضة (الفصل العاشر) وأما الوحدة الأخيرة والتي تتمثل في الفصل الأخير (الفصل الحادي عشر) فهي تتناول موضوع الإساءة إلى الطفل، دوافعها وأنواعها وآثارها وكيفية مواجهتها وفي هذا الفصل يقدم المؤلفون نموذجا تركيبيا من نظريات وآراء متعددة إضافة إلى خبراتهم النظرية والعملية بالمجال، ويقترحونه من خلال هذا النموذج تفسير للإساءة بأنواعها المختلفة التي قد يتعرض لها بعض الأطفال وهو نموذج يوفر أرضا خصبة ومجالا رحبا لإنتقاء نقاط تصلح كموضوعات بحثية أمبيريقية وتجريبية من أجل المزيد من الفهم لهذه المشكلة الخطيرة والمهددة لثروتنا البشرية والتي يبدو أنها تتفاقم، توطئة لمواجهتها ورسم السياسات التي تحد منها. ويقدم المؤلفون أيضا من ملاحق الكتاب بعض الأدوات التي رأو أنها قد تطون مفيدة للعاملين في الروضة من حيث تطوير آدائهم وتحسين الأدوات التي يعملون بها.
الإرتقاء الإنفعالي و الإجتماعي لطفل الروضة [texte imprimé] / علاء الدين كفافي, Auteur ; مايسة أحمد النيال, Auteur ; سهير محمد سالم, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار الفكر, 2008 . - 632ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-07-548-4
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الطفل الروضة طفل الروضة علم النفس الإرتقائي؛ نظريات الرعاية الإنفعالية اللعب النمو مفهوم الذات الإرتقاء Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : الكتاب يقع في إحدى عشر فصلا متتابعة تغطي مختلف جوانب الإرتقاء الإنفعالي والإجتماعي في مرحلة الطفولة المبكرة. وهي تكاد أن تتجمع في خمسة أبواب أو خمس وحدات كبيرة نسبيا. فالوحدة الأولى تتناول المدخل إلى الإرتقاء الإنفعالي والإجتماعي لطفل الروضة (الفصل الأول) ثم تتناول الأسس النظرية لعملية الإرتقاء عموما والإرتقاء الإنفعالي والإجتماعي بصفة خاصة (الفصل الثاني) ويستكمل المؤلفون الحديث عن الأسس النظرية للإرتقاء في شيئ من التفصيل من خلال عرض النظريات والنماذج التي تفسر العملية الإرتقائية وترحها(الفصل الثالث). أما الوحدة الثانية فيتناول المؤلفون في الرعاية الإنفعالية والإجتماعية لطفل الروضة (الفصل التاسع) وطرق تنمية قدرات طفل الروضة (الفصل العاشر) وأما الوحدة الأخيرة والتي تتمثل في الفصل الأخير (الفصل الحادي عشر) فهي تتناول موضوع الإساءة إلى الطفل، دوافعها وأنواعها وآثارها وكيفية مواجهتها وفي هذا الفصل يقدم المؤلفون نموذجا تركيبيا من نظريات وآراء متعددة إضافة إلى خبراتهم النظرية والعملية بالمجال، ويقترحونه من خلال هذا النموذج تفسير للإساءة بأنواعها المختلفة التي قد يتعرض لها بعض الأطفال وهو نموذج يوفر أرضا خصبة ومجالا رحبا لإنتقاء نقاط تصلح كموضوعات بحثية أمبيريقية وتجريبية من أجل المزيد من الفهم لهذه المشكلة الخطيرة والمهددة لثروتنا البشرية والتي يبدو أنها تتفاقم، توطئة لمواجهتها ورسم السياسات التي تحد منها. ويقدم المؤلفون أيضا من ملاحق الكتاب بعض الأدوات التي رأو أنها قد تطون مفيدة للعاملين في الروضة من حيث تطوير آدائهم وتحسين الأدوات التي يعملون بها.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/10512 155/221.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/10513 155/221.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإرشاد التربوي و النفسي و الإسلامي و نظرياته / صبري بردان علي الحياني
Titre : الإرشاد التربوي و النفسي و الإسلامي و نظرياته Type de document : texte imprimé Auteurs : صبري بردان علي الحياني, Auteur Editeur : عمان : داروائل Année de publication : 2011 Importance : 343ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-24-625-9 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإرشاد التربوي الإرشاد التوجيه الملاحظة العدوان الغضب التوجيه المهني نظريات الإرشاد المعلومات Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : تضمن الكتاب خمسة فصول الفصل الأول لبيان مدى الحاجة إلى الإرشاد والتوجيه ونبذة عن الإرشاد عند العلماء العرب المسلمين ومدى الإهتمام فيه من خلال ماورد ف القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة ومن ثم تقديم نبذة عن التطور التاريخي للإرشاد في العصر الحديث ثم بيان الأسس الفلسفية والتربوية والمبررات والأهداف التي يسعى إليها الإرشاد وتضمن الفصل الثاني طرق وأساليب الإرشاد والأسس الأخلاقية التي يقوم عليها، ويشمل الفصل الثالث على الوسائل المستخدمة لجمع المعلومات في الإرشاد مع توضيح لبعض المشكلات التي يتصدى لها الإرشاد التربوي. وتضمن الفصل الرابع نبذة عن الإرشاد التربوي في جمهورية العراق والمملكة العربية السعودية، إضافة الى التوجيه المهني والأسس التي يقوم عليها والعوامل المؤثرة فيه والمشكلات التي تواجهه. فيما تضمن الفصل الخامس بعض النظريات الإرشادية وأساليبها الإرشادية مع عقد مقارنة بين تلك النظريات وأساليبها وبيان مدى الإلتقاء أو عدمه مع وجهه نظر الإسلامية من خلال ماورد في القرآن الكريم وأراء العلماء العرب المسلمين بما يوضح للقارئ الكريم مدى السبق الذي توصل إليه العرب المسلمين في كثير من الأساليب الإرشادية التي ينادي بها علماء الغرب حاليا الإرشاد التربوي و النفسي و الإسلامي و نظرياته [texte imprimé] / صبري بردان علي الحياني, Auteur . - عمان : داروائل, 2011 . - 343ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-24-625-9
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإرشاد التربوي الإرشاد التوجيه الملاحظة العدوان الغضب التوجيه المهني نظريات الإرشاد المعلومات Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : تضمن الكتاب خمسة فصول الفصل الأول لبيان مدى الحاجة إلى الإرشاد والتوجيه ونبذة عن الإرشاد عند العلماء العرب المسلمين ومدى الإهتمام فيه من خلال ماورد ف القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة ومن ثم تقديم نبذة عن التطور التاريخي للإرشاد في العصر الحديث ثم بيان الأسس الفلسفية والتربوية والمبررات والأهداف التي يسعى إليها الإرشاد وتضمن الفصل الثاني طرق وأساليب الإرشاد والأسس الأخلاقية التي يقوم عليها، ويشمل الفصل الثالث على الوسائل المستخدمة لجمع المعلومات في الإرشاد مع توضيح لبعض المشكلات التي يتصدى لها الإرشاد التربوي. وتضمن الفصل الرابع نبذة عن الإرشاد التربوي في جمهورية العراق والمملكة العربية السعودية، إضافة الى التوجيه المهني والأسس التي يقوم عليها والعوامل المؤثرة فيه والمشكلات التي تواجهه. فيما تضمن الفصل الخامس بعض النظريات الإرشادية وأساليبها الإرشادية مع عقد مقارنة بين تلك النظريات وأساليبها وبيان مدى الإلتقاء أو عدمه مع وجهه نظر الإسلامية من خلال ماورد في القرآن الكريم وأراء العلماء العرب المسلمين بما يوضح للقارئ الكريم مدى السبق الذي توصل إليه العرب المسلمين في كثير من الأساليب الإرشادية التي ينادي بها علماء الغرب حاليا Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/17596 155/275.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt 155/275.02 155/275.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17598 155/275.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17599 155/275.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17600 155/275.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/19574 155/275.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإرشاد النفسي التربوى لذوي صعوبات التعليم / سليمان عبد الواحد يوسف
Titre : الإرشاد النفسي التربوى لذوي صعوبات التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : سليمان عبد الواحد يوسف, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار الجامعة الجديدة Année de publication : 2012 Importance : 270ص Présentation : بيانات Format : 270ص ISBN/ISSN/EAN : 978-977-328-872-6 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : صعوبات التعلم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ثمانية فصول وهي: الفصل الأول: صعوبات التعلم(تاريخها- مفهومها- وتصنيفاتها). الفصل الثاني: الأسباب والعوامل المسهمة في صعوبات التعلم. الفصل الثالث: المداخل والنماذج النظرية المفسرة لصعوبات التعلم. الفصل الرابع: تقييم وتشخيص الأفراد ذوي صعوبات التعلم. الفصل الخامس: الأساليب والإستراتيجيات التربوية المستخدمة في علاج صعوبات التعلم. الفصل السادس: الصعوبات الإجتماعية والإنفعالية للتعلم. الفصل السابع: الإرشاد النفسي التربوي لذوي صعوبات التعلم. الفصل الثامن: برنامج إرشادي نفسي تربوي لتنمية بعض المهارات الإجتماعية لذوي صعوبات التعلم الإجتماعية للمؤلف. الإرشاد النفسي التربوى لذوي صعوبات التعليم [texte imprimé] / سليمان عبد الواحد يوسف, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : دار الجامعة الجديدة, 2012 . - 270ص : بيانات ; 270ص.
ISSN : 978-977-328-872-6
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : صعوبات التعلم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ثمانية فصول وهي: الفصل الأول: صعوبات التعلم(تاريخها- مفهومها- وتصنيفاتها). الفصل الثاني: الأسباب والعوامل المسهمة في صعوبات التعلم. الفصل الثالث: المداخل والنماذج النظرية المفسرة لصعوبات التعلم. الفصل الرابع: تقييم وتشخيص الأفراد ذوي صعوبات التعلم. الفصل الخامس: الأساليب والإستراتيجيات التربوية المستخدمة في علاج صعوبات التعلم. الفصل السادس: الصعوبات الإجتماعية والإنفعالية للتعلم. الفصل السابع: الإرشاد النفسي التربوي لذوي صعوبات التعلم. الفصل الثامن: برنامج إرشادي نفسي تربوي لتنمية بعض المهارات الإجتماعية لذوي صعوبات التعلم الإجتماعية للمؤلف. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/20116 155/294.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/20117 155/294.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/20118 155/294.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإرشاد النفسي الجماعي / كريمة سي بشير
Titre : الإرشاد النفسي الجماعي : التقنيات- الإستراتيجيات- الجلسات Type de document : texte imprimé Auteurs : كريمة سي بشير, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الجزائر : مؤسسة كنوزالحكمة Année de publication : 2016 Importance : 255ص Présentation : بيانات Format : 23×15سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-60-062-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإرشاد النفسي الإتجاهات النفسية الإعاقة الحركية شلل الأطفال الإعاقة البدنية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : اشتمل الكتاب على خمسة فصول : تناول الفصل الأول الإعاقة الحركية، تناول الفصل الثاني الإرشاد النفسي، تناول الفصل الثالث الإتجاهات النفسية، اشتمل الفصل الرابع على البرنامج الإرشادي، وأخيرا الفصل الخامس تناول عرض ومناقشة النتائج. الإرشاد النفسي الجماعي : التقنيات- الإستراتيجيات- الجلسات [texte imprimé] / كريمة سي بشير, Auteur . - ط1 . - الجزائر : مؤسسة كنوزالحكمة, 2016 . - 255ص : بيانات ; 23×15سم.
ISBN : 978-9947-60-062-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإرشاد النفسي الإتجاهات النفسية الإعاقة الحركية شلل الأطفال الإعاقة البدنية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : اشتمل الكتاب على خمسة فصول : تناول الفصل الأول الإعاقة الحركية، تناول الفصل الثاني الإرشاد النفسي، تناول الفصل الثالث الإتجاهات النفسية، اشتمل الفصل الرابع على البرنامج الإرشادي، وأخيرا الفصل الخامس تناول عرض ومناقشة النتائج. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/27306 155/320.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/27307 155/320.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27308 155/320.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27309 155/320.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27310 155/320.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27311 155/320.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27312 155/320.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإرشاد النفسي و دوره في علاج المدمنين على المخدرات / بعيبع محمد نادية
Titre : الإرشاد النفسي و دوره في علاج المدمنين على المخدرات Type de document : texte imprimé Auteurs : بعيبع محمد نادية, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : داراليازوري Année de publication : 2011 Importance : 160ص Présentation : جداول Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإرشاد النفسي المخدرات الإدمان العملية الإرشادية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب مقدمة وأربعة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول جاء فيه نبذة تاريخية عن المخدرات، تعريفها، أنواعها، والمخدرات في ضوء الفقه الإسلامي والقانون الوضعي، الفصل الثاني تحدث عن الإدمان، أسبابه ونظرياته، أعراضه ومضاعفاته، الفصل الثالث تناول دور الإرشاد النفسي في علاج المدمنين على المخدرات، وأخيرا الفصل الرابع تطرق الى العملية الإرشادية، والإعداد لبرنامج الإرشاد النفسي الإرشاد النفسي و دوره في علاج المدمنين على المخدرات [texte imprimé] / بعيبع محمد نادية, Auteur . - ط1 . - عمان : داراليازوري, 2011 . - 160ص : جداول ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإرشاد النفسي المخدرات الإدمان العملية الإرشادية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب مقدمة وأربعة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول جاء فيه نبذة تاريخية عن المخدرات، تعريفها، أنواعها، والمخدرات في ضوء الفقه الإسلامي والقانون الوضعي، الفصل الثاني تحدث عن الإدمان، أسبابه ونظرياته، أعراضه ومضاعفاته، الفصل الثالث تناول دور الإرشاد النفسي في علاج المدمنين على المخدرات، وأخيرا الفصل الرابع تطرق الى العملية الإرشادية، والإعداد لبرنامج الإرشاد النفسي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/17999 155/279.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/18000 155/279.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/18001 155/279.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/18002 155/279.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/18003 155/279.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأساليب الإحصائية في علم النفس التربوي / فوزية محمود النجاحي
Titre : الأساليب الإحصائية في علم النفس التربوي : دراسات وأنشطة Type de document : texte imprimé Auteurs : فوزية محمود النجاحي, Auteur ; حنان محمد نصار, Auteur Editeur : القاهرة : دارالكتاب الحديث Année de publication : 2009 Importance : 268ص Présentation : رسومات Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-217-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس التربوي طفل الروضة الوعي المروري الوعي السكاني Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء هذا الكتاب تحت عنوان الأساليب الإحصائية في علم النفس التربوي والذي قسم الى قسمين، القسم الأول(الدراسة الأولى) تحت عنوان أثر برنامج مقترح في تنمية الوعي السكاني لطفل ماقبل المدرسة، القسم الثاني (الدراسة الثانية) تحت عنوان فعالية إستراتيجية لتنمية الوعي المروري لدى طفل الروضة الأساليب الإحصائية في علم النفس التربوي : دراسات وأنشطة [texte imprimé] / فوزية محمود النجاحي, Auteur ; حنان محمد نصار, Auteur . - القاهرة : دارالكتاب الحديث, 2009 . - 268ص : رسومات ; 17x24سم.
ISBN : 978-977-350-217-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس التربوي طفل الروضة الوعي المروري الوعي السكاني Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء هذا الكتاب تحت عنوان الأساليب الإحصائية في علم النفس التربوي والذي قسم الى قسمين، القسم الأول(الدراسة الأولى) تحت عنوان أثر برنامج مقترح في تنمية الوعي السكاني لطفل ماقبل المدرسة، القسم الثاني (الدراسة الثانية) تحت عنوان فعالية إستراتيجية لتنمية الوعي المروري لدى طفل الروضة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12540 155/168.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12541 155/168.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12542 155/168.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12543 155/168.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12544 155/168.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12545 155/168.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأساليب المعرفية وضوابطها في علم النفس / هشام محمد الخولي
Titre : الأساليب المعرفية وضوابطها في علم النفس Type de document : texte imprimé Auteurs : هشام محمد الخولي, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر الحديث Année de publication : 2008 Importance : 355ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-009-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الأساليب المعرفية أسلوب التحليل الشمول الإدراكي أسلوب التروي الإندفاع الإدراكي المخاطرة التبسيط التعقيد المعرفي الغموض الإتجاهات الميول التوافق الإدراك النموذج المطور ضبط التسوية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتكون الكتاب من أربعة أبواب رئيسية وهي: الباب الأول يتناول مقدمة عامة عن الإتجاهات المعاصرة في علم النفس المعرفي وطبيعة الأساليب المعرفية كأحد هذه الإتجاهات ومفهةمها، وأهمية دراستها، وخصائصها والنماذج المختلفة للأساليب المعرفية ويتناول الباب الثاني أبعاد الأساليب المعرفية وكيفية قياسها، وهذه الأبعاد هي أسلوب الإستقلال-الإندفاع الإدراكي وأسلوب المخاطرة- الحذر وأسلوب التبسيط، التعقيد المعرفي وأسلوب إتساع، ضيق الفئة الإدراكي وأسلوب تحمل الغموض. ويتناول الباب الثالث دراسة لإبعاد المجال الوجداني مثل الدافعية والإتجاهات والميول والتوافق النفسي وميكانيزماته، ثم يلي ذلك دراسة الإدراك وخاصة الإدراك البصري، اللمسي كأحد مكونات الجانب المعرفي في الشخصية، ويتناول الباب الرابع تصورا عامليا للأساليب المعرفية والذي يمثل نموذجا مطورا لتلك الأساليب مع تحديد العلاقات القائمة بين أبعاد هذه الأساليب ودور بعض الأبعاد أو المبادئ التي تمثل الضوابط المعرفية في تحديد هذا النموذج. الأساليب المعرفية وضوابطها في علم النفس [texte imprimé] / هشام محمد الخولي, Auteur . - القاهرة : دار الفكر الحديث, 2008 . - 355ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-350-009-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الأساليب المعرفية أسلوب التحليل الشمول الإدراكي أسلوب التروي الإندفاع الإدراكي المخاطرة التبسيط التعقيد المعرفي الغموض الإتجاهات الميول التوافق الإدراك النموذج المطور ضبط التسوية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتكون الكتاب من أربعة أبواب رئيسية وهي: الباب الأول يتناول مقدمة عامة عن الإتجاهات المعاصرة في علم النفس المعرفي وطبيعة الأساليب المعرفية كأحد هذه الإتجاهات ومفهةمها، وأهمية دراستها، وخصائصها والنماذج المختلفة للأساليب المعرفية ويتناول الباب الثاني أبعاد الأساليب المعرفية وكيفية قياسها، وهذه الأبعاد هي أسلوب الإستقلال-الإندفاع الإدراكي وأسلوب المخاطرة- الحذر وأسلوب التبسيط، التعقيد المعرفي وأسلوب إتساع، ضيق الفئة الإدراكي وأسلوب تحمل الغموض. ويتناول الباب الثالث دراسة لإبعاد المجال الوجداني مثل الدافعية والإتجاهات والميول والتوافق النفسي وميكانيزماته، ثم يلي ذلك دراسة الإدراك وخاصة الإدراك البصري، اللمسي كأحد مكونات الجانب المعرفي في الشخصية، ويتناول الباب الرابع تصورا عامليا للأساليب المعرفية والذي يمثل نموذجا مطورا لتلك الأساليب مع تحديد العلاقات القائمة بين أبعاد هذه الأساليب ودور بعض الأبعاد أو المبادئ التي تمثل الضوابط المعرفية في تحديد هذا النموذج. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12452 155/48.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12453 155/48.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12454 155/48.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12455 155/48.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12456 155/48.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12457 155/48.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأسس البيولوجية للشخصية و السلوك / عبد الرحمن العيسوي
Titre : الأسس البيولوجية للشخصية و السلوك Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمن العيسوي, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2003 Importance : 477 ص Présentation : جداول Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الشخصية التخلف الغدد الصماء الغدد القنوية الإنفعالات الغذاء سيكولوجية الغذاء فسيولوجيا سلوك الإنسان الصحة العقلية السلوك Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ثلاثة أبواب رئيسية وقسمت بدورها الى إثني عشر فصلا وهي:1- أهم المصطلحات الفنية.2- الإعاقة أسبابها ومظاهرها.3- التخلف والضعف العقلي.4- الغدد الصماء والغدد القنوية.5- الإنفعالات وآثارها الفسيولوجية.6- العلاقة بين الجسم والنفس.7- فسيولوجيا سلوك الإنسان.8- أهمية الغذاء في حياة الإنسان النفسية.9- العلاقة بين الغذاء والصحة النفسية.10- أثر نقص التغذية في الإضطرابات العقلية والنفسية.11- المشاكل الغذائية وآثارها على الصحة العقلية.12- إضطرابات تناول الغذاء وسبل الوقاية والعلاج الأسس البيولوجية للشخصية و السلوك [texte imprimé] / عبد الرحمن العيسوي, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية, 2003 . - 477 ص : جداول ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الشخصية التخلف الغدد الصماء الغدد القنوية الإنفعالات الغذاء سيكولوجية الغذاء فسيولوجيا سلوك الإنسان الصحة العقلية السلوك Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ثلاثة أبواب رئيسية وقسمت بدورها الى إثني عشر فصلا وهي:1- أهم المصطلحات الفنية.2- الإعاقة أسبابها ومظاهرها.3- التخلف والضعف العقلي.4- الغدد الصماء والغدد القنوية.5- الإنفعالات وآثارها الفسيولوجية.6- العلاقة بين الجسم والنفس.7- فسيولوجيا سلوك الإنسان.8- أهمية الغذاء في حياة الإنسان النفسية.9- العلاقة بين الغذاء والصحة النفسية.10- أثر نقص التغذية في الإضطرابات العقلية والنفسية.11- المشاكل الغذائية وآثارها على الصحة العقلية.12- إضطرابات تناول الغذاء وسبل الوقاية والعلاج Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6027 155/213.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6028 155/213.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6029 155/213.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6030 155/213.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6031 155/213.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأسس النفسية للنمو في الطفولة المبكرة / سامي محمد ملحم
Titre : الأسس النفسية للنمو في الطفولة المبكرة Type de document : texte imprimé Auteurs : سامي محمد ملحم, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2011 Importance : 324ص Présentation : صور Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-474-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الطفولة الطفل النمو الرضيع Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب عشرة فصول وهي : 1- حول عالم الطفولة.2- نمو الطفل والعوامل المؤثرة فيه.3- طرق البحث في نمو الطفل.4- إتجاهات نظرية في تفسير نمو الطفل.5- المرحلة الجينية.6- الحضانة الأسرية.7- الرضيع.8- مرحلة طفل الروضة.9- مرحلة الطفولة المتوسطة.10- مرحلة الطفولة المتأخرة. الأسس النفسية للنمو في الطفولة المبكرة [texte imprimé] / سامي محمد ملحم, Auteur . - عمان : دار الفكر, 2011 . - 324ص : صور ; 17x24سم.
ISSN : 978-9957-07-474-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الطفولة الطفل النمو الرضيع Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب عشرة فصول وهي : 1- حول عالم الطفولة.2- نمو الطفل والعوامل المؤثرة فيه.3- طرق البحث في نمو الطفل.4- إتجاهات نظرية في تفسير نمو الطفل.5- المرحلة الجينية.6- الحضانة الأسرية.7- الرضيع.8- مرحلة طفل الروضة.9- مرحلة الطفولة المتوسطة.10- مرحلة الطفولة المتأخرة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/17031 155/83.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/17032 155/83.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17033 155/83.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17034 155/83.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17035 155/83.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأسس النفسية للنمو من الطفولة إلى الشيخوخة / فؤاد البهي السيد
Titre : الأسس النفسية للنمو من الطفولة إلى الشيخوخة Type de document : texte imprimé Auteurs : فؤاد البهي السيد, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 1998 Importance : 409ص Présentation : جداول Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : النمو النفسي الطفولة النمو العقلي مراحل النمو الشيخوخة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : هدف هذا الكتاب هو دراسة الخصائص النفسية للغنسان في أحلام طفولته وأماني مراهقته، وكفاح شبابه، وتأملات شيخوخته. و عندما يفهم الإنسان نفسه، ويفهم الجيل الذي منه نشأ، والجيل الذي به ينشأ، تستقيم حياته و حياة من حوله من اجل حياة أعلى وأخصب. ولذا فهو يحاول أن يستكشف الأسس التي يخضع لها كل تغير ينتاب السلوك خلال مراحل الحياة.أما موضوع هذا الكتاب فهو دراسة حياة الفرد التي تتطور في إطار الزمن، فتتطور معها مراحلها ومظاهرها، مرورا بأطوار متعددة تنتظم جميعا في سلم متعاقب الدرجات، لاتتقدم فيه درجة على أخرى، حيث ينمو الفرد في جسمه وحسه، وحركاته ومهاراته، وعقله ومعرفته، ومزاجه وإنفعالاته، وتستقيم أساليبه وعلاقاته، فيتصل بالمجتمع المحيط به، ويتفاعل معه، ويؤثر فيه ويتأثر به. الأسس النفسية للنمو من الطفولة إلى الشيخوخة [texte imprimé] / فؤاد البهي السيد, Auteur . - القاهرة : دار الفكر العربي, 1998 . - 409ص : جداول ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : النمو النفسي الطفولة النمو العقلي مراحل النمو الشيخوخة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : هدف هذا الكتاب هو دراسة الخصائص النفسية للغنسان في أحلام طفولته وأماني مراهقته، وكفاح شبابه، وتأملات شيخوخته. و عندما يفهم الإنسان نفسه، ويفهم الجيل الذي منه نشأ، والجيل الذي به ينشأ، تستقيم حياته و حياة من حوله من اجل حياة أعلى وأخصب. ولذا فهو يحاول أن يستكشف الأسس التي يخضع لها كل تغير ينتاب السلوك خلال مراحل الحياة.أما موضوع هذا الكتاب فهو دراسة حياة الفرد التي تتطور في إطار الزمن، فتتطور معها مراحلها ومظاهرها، مرورا بأطوار متعددة تنتظم جميعا في سلم متعاقب الدرجات، لاتتقدم فيه درجة على أخرى، حيث ينمو الفرد في جسمه وحسه، وحركاته ومهاراته، وعقله ومعرفته، ومزاجه وإنفعالاته، وتستقيم أساليبه وعلاقاته، فيتصل بالمجتمع المحيط به، ويتفاعل معه، ويؤثر فيه ويتأثر به. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12551 155/52.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12552 155/52.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12553 155/52.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12554 155/52.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12555 155/52.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12556 155/52.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأسس النفسية لنمو الطفل / كريمان بدير
Titre : الأسس النفسية لنمو الطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : كريمان بدير, Auteur Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2007 Importance : 376ص Présentation : جداول Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : النمو الجنين علم نفس النمو مراحل النمو الفروق الفردية الذكاء الطفل التفوق الإبداع الإعاقة السمعية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يعرض هذا الكتاب مايلي: الفصل الأول: المقصود بمفهوم النمو وأهمية دراسة الأسس النفسية للنمو والعوامل المؤثرة في النمو، الفصل الثاني تناول نمو الجنين والعوامل المؤثرة في نمو الجنين، الفصل الثالث فتناول نمو الوليد والرضيع ومظاهره ومتطلباته، الفصل الرابع عالج مظاهر النمو في مراحل الطفولة المختلفة(المبكرة- المتوسطة- المتأخرة)، والفصل الخامس تحدث عن نظريات النمو في الجوانب المختلفة مثل نظرية بياجيه وكولبرج وإريكسون وأدلر وستاك سوليفان والنمو في القرآن والسنة النبوية، وتناول الفصل السادس سيكولوجية اللعب والنظريات المفسرة له وتطبيقاته، أما الفصل السابع فيتناول الفروق الفردية وقياسها، وأخيرا الفصل الثامن تناول نمو الأطفال غير العاديين(المتفوقين والمعوقين) الأسس النفسية لنمو الطفل [texte imprimé] / كريمان بدير, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار المسيرة, 2007 . - 376ص : جداول ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : النمو الجنين علم نفس النمو مراحل النمو الفروق الفردية الذكاء الطفل التفوق الإبداع الإعاقة السمعية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يعرض هذا الكتاب مايلي: الفصل الأول: المقصود بمفهوم النمو وأهمية دراسة الأسس النفسية للنمو والعوامل المؤثرة في النمو، الفصل الثاني تناول نمو الجنين والعوامل المؤثرة في نمو الجنين، الفصل الثالث فتناول نمو الوليد والرضيع ومظاهره ومتطلباته، الفصل الرابع عالج مظاهر النمو في مراحل الطفولة المختلفة(المبكرة- المتوسطة- المتأخرة)، والفصل الخامس تحدث عن نظريات النمو في الجوانب المختلفة مثل نظرية بياجيه وكولبرج وإريكسون وأدلر وستاك سوليفان والنمو في القرآن والسنة النبوية، وتناول الفصل السادس سيكولوجية اللعب والنظريات المفسرة له وتطبيقاته، أما الفصل السابع فيتناول الفروق الفردية وقياسها، وأخيرا الفصل الثامن تناول نمو الأطفال غير العاديين(المتفوقين والمعوقين) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/18482 155/96.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/18483 155/96.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإضطرابات السلوكية / موسى نجيب موسى
Titre : الإضطرابات السلوكية Type de document : texte imprimé Auteurs : موسى نجيب موسى, Auteur Editeur : عمان : مركز الكتاب الأكاديمي Année de publication : 2016 Importance : 198ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-35-155-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإضطرابات السلوك الصحة النفسية السواء العدوان الوراثة الأسرة تعديل السلوك التعزيز Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يهدف الكتاب الى بحث قضية الاضطرابات السلوكية من خلال فهم معمق للسلوك البشري، والذي يكشف ان الفرد المصاب بإضطراب في السلوك لا يستحق ان يطلق عليه اسم المنحرف او الشرير، بل هو ضحية صراع داخلي يحتاج الى الاهتمام والتفهم، والمساعدة والتدخل التربوي حتى يصبح عضوا صالحا في المجتمع، ويرى المؤلف ان مستقبل الحضارة الانسانية رهن باستيعاب مفهوم السلوك فهما عميقا، ورهن بتوجيه كل المساعدة والدعم لأصحاب الاضطرابات السلوكية حتى لا يحدث اي اضطراب او اختلاف في المجتمع والعالم. الإضطرابات السلوكية [texte imprimé] / موسى نجيب موسى, Auteur . - [S.l.] : عمان : مركز الكتاب الأكاديمي, 2016 . - 198ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-35-155-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإضطرابات السلوك الصحة النفسية السواء العدوان الوراثة الأسرة تعديل السلوك التعزيز Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يهدف الكتاب الى بحث قضية الاضطرابات السلوكية من خلال فهم معمق للسلوك البشري، والذي يكشف ان الفرد المصاب بإضطراب في السلوك لا يستحق ان يطلق عليه اسم المنحرف او الشرير، بل هو ضحية صراع داخلي يحتاج الى الاهتمام والتفهم، والمساعدة والتدخل التربوي حتى يصبح عضوا صالحا في المجتمع، ويرى المؤلف ان مستقبل الحضارة الانسانية رهن باستيعاب مفهوم السلوك فهما عميقا، ورهن بتوجيه كل المساعدة والدعم لأصحاب الاضطرابات السلوكية حتى لا يحدث اي اضطراب او اختلاف في المجتمع والعالم. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/27008 155/318.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/27009 155/318.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27010 155/318.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27011 155/318.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/27012 155/318.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإضطرابات السلوكية والإنفعالية / مصطفي نوري القمش
Titre : الإضطرابات السلوكية والإنفعالية Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفي نوري القمش, Auteur ; خليل عبد الرحمن المعايطة, Auteur Mention d'édition : ط2. Editeur : عمان : دارالمسيرة Année de publication : 2007 Importance : 338ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-372-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الإضطرابات السلوكية السلوك الشخصية التوحد الطفل النشاط الزائد التشتت الإنتباه Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يضم الكتاب سبعة فصول تعالج في مجملها مشكلات الطفل السلوكية و الإنفعالية (أشكالها - مصدرها - تطورها - علاجها - قياسها- التدخل التربوي و العلاجي - كيفية إدارة سلوك الأطفال المضطربين ). مع التطرق على أبرز النظريات و الإتجاهات التي بحثت في هذا المجال (النظرية السلوكية- البيوفسيولوجية - الإتجاه الديناميكي - الإتجاه التحليلي - الإتجاه البيئي). الإضطرابات السلوكية والإنفعالية [texte imprimé] / مصطفي نوري القمش, Auteur ; خليل عبد الرحمن المعايطة, Auteur . - ط2. . - عمان : دارالمسيرة, 2007 . - 338ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-9957-06-372-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الإضطرابات السلوكية السلوك الشخصية التوحد الطفل النشاط الزائد التشتت الإنتباه Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يضم الكتاب سبعة فصول تعالج في مجملها مشكلات الطفل السلوكية و الإنفعالية (أشكالها - مصدرها - تطورها - علاجها - قياسها- التدخل التربوي و العلاجي - كيفية إدارة سلوك الأطفال المضطربين ). مع التطرق على أبرز النظريات و الإتجاهات التي بحثت في هذا المجال (النظرية السلوكية- البيوفسيولوجية - الإتجاه الديناميكي - الإتجاه التحليلي - الإتجاه البيئي). Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (12)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12828 155/255.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12829 155/255.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12830 155/255.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12831 155/255.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12832 155/255.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24465 155/255.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24466 155/255.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24467 155/255.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24468 155/255.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24469 155/255.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24470 155/255.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24471 155/255.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإضطرابات النفسية / عبد اللطيف حسين فرج
Titre : الإضطرابات النفسية : الخوف-القلق-الإنفصام-الأمراض النفسية للأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد اللطيف حسين فرج, Auteur Editeur : عمان : دارالحامد Année de publication : 2009 Importance : 328ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-394-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإضطرابات النفسية الخوف القلق الفصام الإنفصام الغيرة الأمراض النفسية للأطفال التوتر Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب ستة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: الخوف. الفصل الثاني: القلق. الفصل الثالث: الفصام. الفصل الرابع: الغيرة. الفصل الخامس: الكذب. الفصل السادس: الحسد الإضطرابات النفسية : الخوف-القلق-الإنفصام-الأمراض النفسية للأطفال [texte imprimé] / عبد اللطيف حسين فرج, Auteur . - عمان : دارالحامد, 2009 . - 328ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-32-394-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإضطرابات النفسية الخوف القلق الفصام الإنفصام الغيرة الأمراض النفسية للأطفال التوتر Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب ستة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: الخوف. الفصل الثاني: القلق. الفصل الثالث: الفصام. الفصل الرابع: الغيرة. الفصل الخامس: الكذب. الفصل السادس: الحسد Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/16007 155/262.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/16008 155/262.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16009 155/262.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16010 155/262.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16011 155/262.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإضطرابات النفسية في الطفولة و المراهقة / عبد المعطي حسن مصطفى
Titre : الإضطرابات النفسية في الطفولة و المراهقة : الأسباب - التشخيص- العلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد المعطي حسن مصطفى, Auteur Editeur : القاهرة : مكتبة القاهرة للكتاب Année de publication : 2001 Importance : 659 ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 977-314-108-6 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإضطرابات النفسية إضطرابات التغذية التغذية إضطرابات النوم إضطرابات الكلام إضطرابات التعلم التعلم القلق إضطرابات القلق السلوك الفصام الإضطرابات المزاجية الإضطرابات الحركية الإضطرابات العصبية الطفولة المراهقة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : تناول الكتاب ثلاثة عشر فصلا وهي كالتالي: 1- إضطرابات ومشكلات الطفولة.2- إضطرابات التغذية.3- إضطرابات الإخراج.4- إضطرابات النوم.5- إضطرابات الكلام.6- إضطرابات التعلم.7- إضطرابات عجز الإنتباه والنشاط الزائد.8- إضطرابات القلق في الطفولة.9- الإضطرابات الجسمية النفسية(السيكوسوماتية).10- إضطرابات السلوك.11- الفصام والإضطرابات المزاجية.12- إضطرابات النمو السائدة.13- الإضطرابات الحركية والعصبية الإضطرابات النفسية في الطفولة و المراهقة : الأسباب - التشخيص- العلاج [texte imprimé] / عبد المعطي حسن مصطفى, Auteur . - [S.l.] : القاهرة : مكتبة القاهرة للكتاب, 2001 . - 659 ص ; 17x24سم.
ISSN : 977-314-108-6
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإضطرابات النفسية إضطرابات التغذية التغذية إضطرابات النوم إضطرابات الكلام إضطرابات التعلم التعلم القلق إضطرابات القلق السلوك الفصام الإضطرابات المزاجية الإضطرابات الحركية الإضطرابات العصبية الطفولة المراهقة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : تناول الكتاب ثلاثة عشر فصلا وهي كالتالي: 1- إضطرابات ومشكلات الطفولة.2- إضطرابات التغذية.3- إضطرابات الإخراج.4- إضطرابات النوم.5- إضطرابات الكلام.6- إضطرابات التعلم.7- إضطرابات عجز الإنتباه والنشاط الزائد.8- إضطرابات القلق في الطفولة.9- الإضطرابات الجسمية النفسية(السيكوسوماتية).10- إضطرابات السلوك.11- الفصام والإضطرابات المزاجية.12- إضطرابات النمو السائدة.13- الإضطرابات الحركية والعصبية Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6131 155/241.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt الإضطرابات النفسية للأطفال / مجدي أحمد عبد الله
Titre : الإضطرابات النفسية للأطفال : الأعراض و الأسباب و العلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : مجدي أحمد عبد الله, Auteur Editeur : الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2003 Importance : 377ص Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الإضطرابات النفسية الطفولة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول الكاتب الاضطربات النفسية للاطفال ، الاعراض والاسباب والعلاج ، بحيث يتطرق الكاتب الى مجموعة المواضيع حيث يركز على الاضطراب العقلي اسبابه ، وتصنيفاته، وانماطه، الحرمان الاموي المبكر واثاره السيكولوجية، ثم ينتقل الى الطفولة ومشاكلها ، التبول اللارادي، عدوان الطفل ، الماهي ، الاسباب ، والعلاج ، الصرع العدوان ، الظطربات النفسية الإضطرابات النفسية للأطفال : الأعراض و الأسباب و العلاج [texte imprimé] / مجدي أحمد عبد الله, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية, 2003 . - 377ص ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الإضطرابات النفسية الطفولة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول الكاتب الاضطربات النفسية للاطفال ، الاعراض والاسباب والعلاج ، بحيث يتطرق الكاتب الى مجموعة المواضيع حيث يركز على الاضطراب العقلي اسبابه ، وتصنيفاته، وانماطه، الحرمان الاموي المبكر واثاره السيكولوجية، ثم ينتقل الى الطفولة ومشاكلها ، التبول اللارادي، عدوان الطفل ، الماهي ، الاسباب ، والعلاج ، الصرع العدوان ، الظطربات النفسية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (11)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/5871 155/3.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/5872 155/3.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/5873 155/3.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/5874 155/3.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/5875 155/3.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/7764 155/3.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/7765 155/3.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/7766 155/3.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/7767 155/3.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/7768 155/3.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/7769 155/3.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإضطربات السلوكية و الإنفعالية / خولة أحمد يحي
Titre : الإضطربات السلوكية و الإنفعالية Type de document : texte imprimé Auteurs : خولة أحمد يحي, Auteur Mention d'édition : ط5. Editeur : عمان : دارالفكرالعربي Année de publication : 2010 Importance : 216ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-470-9 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإضطرابات الإضطرابات السلوكية والإنفعالية نظريات التوحد العدوان النشاط الزائد المشكلات الصفية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول الكتاب ستة فصول ، حيث يركز الفصل الأول على: التعريف والتصنيف- تاريخ الإهتمام بالمضطربين سلوكيا وإنفعاليا- الإنتشار(نسبة وجودهم) والمتغيرات التي لها علاقة: العمر، والجنس، والذكاء والتحصيل.الإستمرارية- أسباب الإضطرابات السلوكية والإنفعالية بشكل عام. فيما يركز الفصل الثاني على أبرز النظريات التي تبحث في أسباب الإضطرابات السلوكية والإنفعالية وهي: النظرية السلوكية- النظرية البيئية- النظرية البيوفسيولوجية- النظرية التحليلية. وقد خصص الفصل الثالث لصفات الأطفال المضطربين سلوكيا وإنفعاليا، ضمن العناوين التالية: الصفات الإنفعالية والإجتماعية. خصائص عامة للمضطربين سلوكيا وإنفعاليا على مختلف فئاتهم. خصائص خاصة بالأطفال المضطربين سلوكيا والمعوقين إنفعاليا بدرجة شديدة وإعتمادية. الكشف، والتعرف، والتشخيص والتقييم. إجراءات الكشف والتعرف: تقديرات المعلمين، وتقديرات الوالدين، وتقديرات الأقران، وتقدير الذات، والتقديرات المتعددة- التعرف و التشخيص في الجوانب الأكاديمية. الأساليب والأدوات المستخدمة في الجوانب التربوية: الملاحظة المباشرة للسلوك، والإختبارات والتقييم التشخيصي في جوانب الصحة العقلية. وقد إتبعت ذلك بالحديث عن الخدمات المقدمة للأطفال المضطربين سلوكيا وإنفعاليا، فصنفتها في الخدمات التالية أنواعها: - الخدمات التربوية- الخدمات النفسية وخدمات الطب النفسي- الخدمات الطبية- الخدمات الإجتماعية. وقدمت أخيرا نماذج للخدمات المقدمة للمضطربين سلوكيا وإنفعاليا. أما الفصل الخامس فقد تناول موضوع ضبط سلوك المضطربين سلوكيا وإنفعاليا وبخاصة في المجال الصفي، ضمن المفردات التالية: الإدارة الصفية والنظام الصفي. المشكلات السلوكية لدى الطلاب. المظاهر الشائعة للمشكلات السلوكية لدى الطلاب. مصادر المشكلات الصفية وأساليب معاجتها. ويأتي الفصل السادس موضحا ومفصلا لبعض أشكال الإضطرابات السلوكية والإنفعالية الإضطربات السلوكية و الإنفعالية [texte imprimé] / خولة أحمد يحي, Auteur . - ط5. . - عمان : دارالفكرالعربي, 2010 . - 216ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-9957-07-470-9
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإضطرابات الإضطرابات السلوكية والإنفعالية نظريات التوحد العدوان النشاط الزائد المشكلات الصفية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول الكتاب ستة فصول ، حيث يركز الفصل الأول على: التعريف والتصنيف- تاريخ الإهتمام بالمضطربين سلوكيا وإنفعاليا- الإنتشار(نسبة وجودهم) والمتغيرات التي لها علاقة: العمر، والجنس، والذكاء والتحصيل.الإستمرارية- أسباب الإضطرابات السلوكية والإنفعالية بشكل عام. فيما يركز الفصل الثاني على أبرز النظريات التي تبحث في أسباب الإضطرابات السلوكية والإنفعالية وهي: النظرية السلوكية- النظرية البيئية- النظرية البيوفسيولوجية- النظرية التحليلية. وقد خصص الفصل الثالث لصفات الأطفال المضطربين سلوكيا وإنفعاليا، ضمن العناوين التالية: الصفات الإنفعالية والإجتماعية. خصائص عامة للمضطربين سلوكيا وإنفعاليا على مختلف فئاتهم. خصائص خاصة بالأطفال المضطربين سلوكيا والمعوقين إنفعاليا بدرجة شديدة وإعتمادية. الكشف، والتعرف، والتشخيص والتقييم. إجراءات الكشف والتعرف: تقديرات المعلمين، وتقديرات الوالدين، وتقديرات الأقران، وتقدير الذات، والتقديرات المتعددة- التعرف و التشخيص في الجوانب الأكاديمية. الأساليب والأدوات المستخدمة في الجوانب التربوية: الملاحظة المباشرة للسلوك، والإختبارات والتقييم التشخيصي في جوانب الصحة العقلية. وقد إتبعت ذلك بالحديث عن الخدمات المقدمة للأطفال المضطربين سلوكيا وإنفعاليا، فصنفتها في الخدمات التالية أنواعها: - الخدمات التربوية- الخدمات النفسية وخدمات الطب النفسي- الخدمات الطبية- الخدمات الإجتماعية. وقدمت أخيرا نماذج للخدمات المقدمة للمضطربين سلوكيا وإنفعاليا. أما الفصل الخامس فقد تناول موضوع ضبط سلوك المضطربين سلوكيا وإنفعاليا وبخاصة في المجال الصفي، ضمن المفردات التالية: الإدارة الصفية والنظام الصفي. المشكلات السلوكية لدى الطلاب. المظاهر الشائعة للمشكلات السلوكية لدى الطلاب. مصادر المشكلات الصفية وأساليب معاجتها. ويأتي الفصل السادس موضحا ومفصلا لبعض أشكال الإضطرابات السلوكية والإنفعالية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/16299 155/265.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/16300 155/265.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16301 155/265.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16302 155/265.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16303 155/265.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible
Titre : الإكتئاب : المرض و العلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : لطفي الشربينى, Auteur Editeur : الإسكندرية : منشأة المعارف Année de publication : 2004 Importance : 283ص Présentation : صور Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإكتئاب Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : هذا الكتاب قدم فيه موضوع ''الإكتئاب" المرض والعلاج، وضح فيه الكثير من المفاهيم الخاطئة حول الإكتئاب، وتقديم صور حية مستقاة من التجربة والخبرة اليومية للمؤلف والتي تتناول الإكتئاب في مختلف مراحل العمر، مع الإشارة إلى الحلول المتعددة لكل مشكلة قد تكون وراء الإكتئاب أو نتيجة له. En ligne : https://books-library.net/free-543136817-download الإكتئاب : المرض و العلاج [texte imprimé] / لطفي الشربينى, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : منشأة المعارف, 2004 . - 283ص : صور ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإكتئاب Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : هذا الكتاب قدم فيه موضوع ''الإكتئاب" المرض والعلاج، وضح فيه الكثير من المفاهيم الخاطئة حول الإكتئاب، وتقديم صور حية مستقاة من التجربة والخبرة اليومية للمؤلف والتي تتناول الإكتئاب في مختلف مراحل العمر، مع الإشارة إلى الحلول المتعددة لكل مشكلة قد تكون وراء الإكتئاب أو نتيجة له. En ligne : https://books-library.net/free-543136817-download Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/21887 155/298.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/21888 155/298.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/21889 155/298.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/21890 155/298.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/21891 155/298.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الأمراض النفسية الإجتماعية / إجلال محمد سرى
Titre : الأمراض النفسية الإجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : إجلال محمد سرى, Auteur Editeur : القاهرة : عالم الكتب Année de publication : 2003 Importance : 288ص Présentation : صور Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-232-353-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الأمراض النفسية الأمراض النفسية الإجتماعية العدوان الإدمان الإغتراب الإجرام جناح الأحداث الأمراض النفسية الجنسية المشكلات الزوجية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : هذا الكتاب تقدمه المؤلفة إلى طلاب الصحة النفسية والإرشاد والعلاج النفسي، وألى المعالجين والمرشدين والأخصائيين والأطباء النفسيين والأخصائيين الإجتماعيين والمربين والوالدين. وهذا الكتاب هو خلاصة إطلاع وبحث وخبرة المؤالفة في مجال الصحة النفسية والإرشاد النفسي وعلم النفس العلاجي. هذا الكتاب مرجع علمي لتعرف أهم الأمراض النفسية الإجتماعية، ودليل عملي للتدخل تنمويا ووقائيا وعلاجيا، لحماية القوة البشرية في المجتمع. وهذا الكتاب يتضمن ثمانية فصول عن الأمراض النفسية وأهمها: العدوان، الإدمان، الإغتراب، الإجرام، جناح الأحداث، الأمراض النفسية الجنسية؛ والمشكلات الزواجية. الأمراض النفسية الإجتماعية [texte imprimé] / إجلال محمد سرى, Auteur . - القاهرة : عالم الكتب, 2003 . - 288ص : صور ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-232-353-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الأمراض النفسية الأمراض النفسية الإجتماعية العدوان الإدمان الإغتراب الإجرام جناح الأحداث الأمراض النفسية الجنسية المشكلات الزوجية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : هذا الكتاب تقدمه المؤلفة إلى طلاب الصحة النفسية والإرشاد والعلاج النفسي، وألى المعالجين والمرشدين والأخصائيين والأطباء النفسيين والأخصائيين الإجتماعيين والمربين والوالدين. وهذا الكتاب هو خلاصة إطلاع وبحث وخبرة المؤالفة في مجال الصحة النفسية والإرشاد النفسي وعلم النفس العلاجي. هذا الكتاب مرجع علمي لتعرف أهم الأمراض النفسية الإجتماعية، ودليل عملي للتدخل تنمويا ووقائيا وعلاجيا، لحماية القوة البشرية في المجتمع. وهذا الكتاب يتضمن ثمانية فصول عن الأمراض النفسية وأهمها: العدوان، الإدمان، الإغتراب، الإجرام، جناح الأحداث، الأمراض النفسية الجنسية؛ والمشكلات الزواجية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6070 155/311.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6071 155/311.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6072 155/311.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6073 155/311.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6074 155/311.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6075 155/311.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الإنحراف و الصحة النفسية / رشيد حميد زعير
Titre : الإنحراف و الصحة النفسية Type de document : texte imprimé Auteurs : رشيد حميد زعير, Auteur ; يوسف محمد صالح, Auteur Editeur : عمان : دارالثقافة Année de publication : 2010 Importance : 224ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-583-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإنحراف التنشئة الإجتماعية النظريات الإجتماعية الإضطرابات النفسية الصحة النفسية الطفل Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء هذا الكتاب متصديا لظاهرة الإنحراف من خلال الوقوف -أولا- عند هذه الظاهرة عبر تبيان مفهوم إنحراف الأحداث و العوامل المؤثرة فيه. والحديث عن الإنحراف لابد أن يستدعي الحديث عن المؤسسات الإجتماعية وعلاقتها به، بدءا بمؤسسة الأسرة، ومرورا بالمدرسة ووسائل الإعلام والمساجد ودور العبادة وإنتهاء بمؤسسات دار رعاية الأحداث، وهذا ما خصص الفصل الثاني له. ولا يأخذ الحديث بشكل عام أهميته في هذا المضمار مالم تعززه النظريات العلمية التي سعت إلى تفسير ظاهرة الإنحراف، وهذا ماحصل فعلا في الفصل الثالث من هذا الكتاب، من خلال التطرق لعدد من النظريات الإجتماعية والنظريات النفسية. هذا وتم تناول موضوع التطور التاريخي للصحة النفسية عبر عدة محاور عرض لها الفصل الرابع، كما بين المؤلفان بعد ذلك- أي في الفصل الخامس- أهمية دراسة الصحة النفسية من خلال إظهار جهود العرب في هذا المجال، وعلاقة علم الصحة النفسية بالعلوم الأخرى، والتوقف عند إضطرابات وأمراض الأطفال السلوكية والنفسية، وعرض أنواعها، وتقديم تدريبات لتقوية الشخصية، ليختتم الكتاب فيما بعدد من النصائح والإرشادات المتعلقة بالوقاية والعلاج من الإضطرابات السلوكية. الإنحراف و الصحة النفسية [texte imprimé] / رشيد حميد زعير, Auteur ; يوسف محمد صالح, Auteur . - عمان : دارالثقافة, 2010 . - 224ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-16-583-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإنحراف التنشئة الإجتماعية النظريات الإجتماعية الإضطرابات النفسية الصحة النفسية الطفل Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء هذا الكتاب متصديا لظاهرة الإنحراف من خلال الوقوف -أولا- عند هذه الظاهرة عبر تبيان مفهوم إنحراف الأحداث و العوامل المؤثرة فيه. والحديث عن الإنحراف لابد أن يستدعي الحديث عن المؤسسات الإجتماعية وعلاقتها به، بدءا بمؤسسة الأسرة، ومرورا بالمدرسة ووسائل الإعلام والمساجد ودور العبادة وإنتهاء بمؤسسات دار رعاية الأحداث، وهذا ما خصص الفصل الثاني له. ولا يأخذ الحديث بشكل عام أهميته في هذا المضمار مالم تعززه النظريات العلمية التي سعت إلى تفسير ظاهرة الإنحراف، وهذا ماحصل فعلا في الفصل الثالث من هذا الكتاب، من خلال التطرق لعدد من النظريات الإجتماعية والنظريات النفسية. هذا وتم تناول موضوع التطور التاريخي للصحة النفسية عبر عدة محاور عرض لها الفصل الرابع، كما بين المؤلفان بعد ذلك- أي في الفصل الخامس- أهمية دراسة الصحة النفسية من خلال إظهار جهود العرب في هذا المجال، وعلاقة علم الصحة النفسية بالعلوم الأخرى، والتوقف عند إضطرابات وأمراض الأطفال السلوكية والنفسية، وعرض أنواعها، وتقديم تدريبات لتقوية الشخصية، ليختتم الكتاب فيما بعدد من النصائح والإرشادات المتعلقة بالوقاية والعلاج من الإضطرابات السلوكية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/18874 155/292.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/18875 155/292.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/18876 155/292.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/18877 155/292.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/18878 155/292.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التحفيز ومهارات تطوير الذات. / فايز الناطور عبد الكريم
Titre : التحفيز ومهارات تطوير الذات. Type de document : texte imprimé Auteurs : فايز الناطور عبد الكريم, Auteur Editeur : عمان : دار أسامة للنشر Année de publication : 2016 Importance : 248ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-22-358-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الذات الشخصية المقابلة القرار إتخاذ القرار الوقت الأزمات الكوارث التحفيز السلوك التواصل Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يحتوي الكتاب على إحدى عشر فصلا، الفصل الأول تناول إدارة الذات ومفهومها وطرائق تطويرها، الفصل الثاني تناول الثقة بالنفس وكيفية تنميتها لتطوير الذات، الفصل الثالث اشتمل فن التواصل مع الآخرين، الفصل الرابع تطرق الى السلوك الإنساني واساليب تعديله، الفصل الخامس تناول نماذج البشر وكيفية التعامل معهم، الفصل السادس تحدث عن مهارات التحفيز لتطوير الذات، الفصل السابع تناول الشخصية ودورها في بناء الذات، الفصل الثامن تناول ادارة الوقت ومبادئه، الفصل التاسع اشتمل ادارة الذات والوقت في الازمات والكوارث، الفصل العاشر تناول مهارات المقابلة وأخطاؤها الشائعة، الفصل الحادي عشر والأخير تناول مهارات إتخاذ القرارات. التحفيز ومهارات تطوير الذات. [texte imprimé] / فايز الناطور عبد الكريم, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار أسامة للنشر, 2016 . - 248ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-22-358-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الذات الشخصية المقابلة القرار إتخاذ القرار الوقت الأزمات الكوارث التحفيز السلوك التواصل Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يحتوي الكتاب على إحدى عشر فصلا، الفصل الأول تناول إدارة الذات ومفهومها وطرائق تطويرها، الفصل الثاني تناول الثقة بالنفس وكيفية تنميتها لتطوير الذات، الفصل الثالث اشتمل فن التواصل مع الآخرين، الفصل الرابع تطرق الى السلوك الإنساني واساليب تعديله، الفصل الخامس تناول نماذج البشر وكيفية التعامل معهم، الفصل السادس تحدث عن مهارات التحفيز لتطوير الذات، الفصل السابع تناول الشخصية ودورها في بناء الذات، الفصل الثامن تناول ادارة الوقت ومبادئه، الفصل التاسع اشتمل ادارة الذات والوقت في الازمات والكوارث، الفصل العاشر تناول مهارات المقابلة وأخطاؤها الشائعة، الفصل الحادي عشر والأخير تناول مهارات إتخاذ القرارات. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/26983 155/97.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/26984 155/97.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/26985 155/97.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/26986 155/97.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/26987 155/97.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التحليل النفسي و التحليل الفلسفي العلاجي / عادل عوض
Titre : التحليل النفسي و التحليل الفلسفي العلاجي Type de document : texte imprimé Auteurs : عادل عوض, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار الوفاء Année de publication : 2005 Importance : 340ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-327-531-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الصحة النفسية الفلسفة التحليل المنطقي جون وزدم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب سبعة فصول وهي كالتالي: الفثل الأول: تطور العلاقة بين الفلسفة وعلم النفس. الفصل الثاني: الفلسفة التحليلية: ماذا؟ ومن أين؟ وإلى أينة؟. الفصل الثالث: فلسفة التحليل العلاجي عند مدرسة كيمبردج. الفصل الرابع: جون وزدم، من التحليل إلى علم النفس. الفصل الخامس: التحليل والفلسفة التأملية عند جون وزدم. الفصل السادس: الفلسفة والتحليل النفسي عند وزدم. الفصل السابع: تقييم الوضعية العلاجية ونقدها. التحليل النفسي و التحليل الفلسفي العلاجي [texte imprimé] / عادل عوض, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : دار الوفاء, 2005 . - 340ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-977-327-531-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الصحة النفسية الفلسفة التحليل المنطقي جون وزدم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب سبعة فصول وهي كالتالي: الفثل الأول: تطور العلاقة بين الفلسفة وعلم النفس. الفصل الثاني: الفلسفة التحليلية: ماذا؟ ومن أين؟ وإلى أينة؟. الفصل الثالث: فلسفة التحليل العلاجي عند مدرسة كيمبردج. الفصل الرابع: جون وزدم، من التحليل إلى علم النفس. الفصل الخامس: التحليل والفلسفة التأملية عند جون وزدم. الفصل السادس: الفلسفة والتحليل النفسي عند وزدم. الفصل السابع: تقييم الوضعية العلاجية ونقدها. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6754 155/317.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6755 155/317.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6756 155/317.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6757 155/317.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6758 155/317.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التخطيط للعلاج النفسي مع إختبار BTPI / عادل عبد الرحمن صديق الصالحي
Titre : التخطيط للعلاج النفسي مع إختبار BTPI Type de document : texte imprimé Auteurs : عادل عبد الرحمن صديق الصالحي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : دار دجلة Année de publication : 2011 Importance : 431ص Présentation : جداول- بيانات Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-71-163-4 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : العلاج النفسي ألعاب المعاقين إختبار BTPIP التحليل العاملي التطبيق التسجيل الدراسة المعيارية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : تناول الكتاب تسعة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: إعداد إختبارBTPI وتطبيقاته. الفصل الثاني: التطبيق والتسجيل. الفصل الثالث: الإستراتيجيات التفسيرية ودراسات الحالة. الفصل الرابع: إعداد إختبار BTPI. الفصل الخامس: الدراسة المعيارية. الفصل السادس: دراسة طلبة الكليات. الفصل السابع: الدراسة السريرية. الفصل الثامن: التحليل العاملي ودراسات الصدق. الفصل التاسع: توفير التغذية الراجعة للمفحوصين مع إختبار BTPI.
التخطيط للعلاج النفسي مع إختبار BTPI [texte imprimé] / عادل عبد الرحمن صديق الصالحي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان : دار دجلة, 2011 . - 431ص : جداول- بيانات ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-71-163-4
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : العلاج النفسي ألعاب المعاقين إختبار BTPIP التحليل العاملي التطبيق التسجيل الدراسة المعيارية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : تناول الكتاب تسعة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: إعداد إختبارBTPI وتطبيقاته. الفصل الثاني: التطبيق والتسجيل. الفصل الثالث: الإستراتيجيات التفسيرية ودراسات الحالة. الفصل الرابع: إعداد إختبار BTPI. الفصل الخامس: الدراسة المعيارية. الفصل السادس: دراسة طلبة الكليات. الفصل السابع: الدراسة السريرية. الفصل الثامن: التحليل العاملي ودراسات الصدق. الفصل التاسع: توفير التغذية الراجعة للمفحوصين مع إختبار BTPI.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/17560 155/273.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/17561 155/273.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17562 155/273.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17563 155/273.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17564 155/273.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17565 155/273.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التراث النفسي عند علماء المسلمين / محمد شحاتة ربيع
Titre : التراث النفسي عند علماء المسلمين Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد شحاتة ربيع, Auteur Mention d'édition : ط4. Editeur : القاهرة : دار غريب للطباعة Année de publication : 2004 Importance : 881ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-215-782-9 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التراث النفسي العلماء المسلمين الفلسفة اليونانية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ينقسم هذا الكتاب إلى ثلاثة عشر بابا وكل باب من هذه الابواب يحتوي على عدة فصول وهي:1- الفلسفة مدخل نظري وتاريخي.2- نظريات النفس في الفلسفة اليونانية.3- نشأة التفكير الفلسفي النفسي في الإسلامي.4- الكندي.5- الفارابي.6- مسكويه.7- إخوان الصفا.8- إبن سينا.9- الغزالي.10- إبن باجة.11- إبن طفيل.12-إبن رشد.13- فخر الدين الرازي التراث النفسي عند علماء المسلمين [texte imprimé] / محمد شحاتة ربيع, Auteur . - ط4. . - القاهرة : دار غريب للطباعة, 2004 . - 881ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-215-782-9
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التراث النفسي العلماء المسلمين الفلسفة اليونانية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ينقسم هذا الكتاب إلى ثلاثة عشر بابا وكل باب من هذه الابواب يحتوي على عدة فصول وهي:1- الفلسفة مدخل نظري وتاريخي.2- نظريات النفس في الفلسفة اليونانية.3- نشأة التفكير الفلسفي النفسي في الإسلامي.4- الكندي.5- الفارابي.6- مسكويه.7- إخوان الصفا.8- إبن سينا.9- الغزالي.10- إبن باجة.11- إبن طفيل.12-إبن رشد.13- فخر الدين الرازي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6674 155/119.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6675 155/119.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6676 155/119.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6677 155/119.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6678 155/119.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التربية البدنية و الحركية للأطفال في سن ما قبل المدرسة / ريسان مجيد
Titre : التربية البدنية و الحركية للأطفال في سن ما قبل المدرسة Type de document : texte imprimé Auteurs : ريسان مجيد, Auteur ; لؤي غالب, Auteur ; أحمد جواد التميمي, Auteur Editeur : عمان : الدار العلمية ودار الثقافة Année de publication : 2002 Importance : 177ص Présentation : جداول- رسومات Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية البدنية التربية الحركية النمو مراحل النمو مراحل الطفولة التربية القوامية أطفال ماقبل المدرسة قوام الطفل نظريات التربية الرياضية التربية البدنية للأطفال الطفل السباحة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى سبع أبواب رئيسية وهي: الباب الأول: الخصائص العامة للنمو البدني والحركي للأطفال.الباب الثاني: التربية القوامية للأطفال.الباب الثالث: نظريات التربية الرياضية للأطفال قبل المدرسة. الباب الرابع: تمارين التربية الرياضية العامة للأطفال قبل المدرسة. الباب الخامس: التغذية وصحة الطفل. الباب السادس: توفير الظروف للحفاظ على الجهاز العصبي للأطفال. الباب السابع: السباحة كوسيلة لصقل جسم الطفل. التربية البدنية و الحركية للأطفال في سن ما قبل المدرسة [texte imprimé] / ريسان مجيد, Auteur ; لؤي غالب, Auteur ; أحمد جواد التميمي, Auteur . - [S.l.] : عمان : الدار العلمية ودار الثقافة, 2002 . - 177ص : جداول- رسومات ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية البدنية التربية الحركية النمو مراحل النمو مراحل الطفولة التربية القوامية أطفال ماقبل المدرسة قوام الطفل نظريات التربية الرياضية التربية البدنية للأطفال الطفل السباحة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى سبع أبواب رئيسية وهي: الباب الأول: الخصائص العامة للنمو البدني والحركي للأطفال.الباب الثاني: التربية القوامية للأطفال.الباب الثالث: نظريات التربية الرياضية للأطفال قبل المدرسة. الباب الرابع: تمارين التربية الرياضية العامة للأطفال قبل المدرسة. الباب الخامس: التغذية وصحة الطفل. الباب السادس: توفير الظروف للحفاظ على الجهاز العصبي للأطفال. الباب السابع: السباحة كوسيلة لصقل جسم الطفل. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/9985 155/25.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/9986 155/25.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/9987 155/25.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/9988 155/25.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/9989 155/25.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/9990 155/25.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التربية البدنية و الحركية للأطفال قبل المدرسة / غانم الصميدعي لؤي
Titre : التربية البدنية و الحركية للأطفال قبل المدرسة Type de document : texte imprimé Auteurs : غانم الصميدعي لؤي, Auteur ; غانم سعيد وضاح, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع Année de publication : 1999 Importance : 228ص Présentation : رسومات Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-067-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية البدنية النمو البدني مراحل النمو مرحلة الطفولة التغذية السباحة الإنتقاء الموهوبين تقويم الطفل الطفل Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في مقدمة الكتاب موضوع الخصائص العامة للنمو البدني والحركي للأطفال وبعدها قسم الكتاب الى عشرة فصول وهي كالتالي: أولا: مرحلة الطفولة المبكرة من الميلاد حتى 3 سنوات.ثانيا: مرحلة الطفولة ماقبل المدرسة من 3-6 سنوات.ثالثا: التربية القومية للأطفال .رابعا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.خامسا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.سادسا: التغذية الصحيحة ضمان صحة الطفل.سابعا: توفير الظروف للحفاظ على الجهاز العصبي للأطفال.ثامنا: السباحة كوسيلة لصقل حركات الطفل.تاسعا: الإنتقاء الرياضي.10- تقويم الطفل التربية البدنية و الحركية للأطفال قبل المدرسة [texte imprimé] / غانم الصميدعي لؤي, Auteur ; غانم سعيد وضاح, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع, 1999 . - 228ص : رسومات ; 17x24سم.
ISSN : 978-9957-07-067-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية البدنية النمو البدني مراحل النمو مرحلة الطفولة التغذية السباحة الإنتقاء الموهوبين تقويم الطفل الطفل Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في مقدمة الكتاب موضوع الخصائص العامة للنمو البدني والحركي للأطفال وبعدها قسم الكتاب الى عشرة فصول وهي كالتالي: أولا: مرحلة الطفولة المبكرة من الميلاد حتى 3 سنوات.ثانيا: مرحلة الطفولة ماقبل المدرسة من 3-6 سنوات.ثالثا: التربية القومية للأطفال .رابعا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.خامسا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.سادسا: التغذية الصحيحة ضمان صحة الطفل.سابعا: توفير الظروف للحفاظ على الجهاز العصبي للأطفال.ثامنا: السباحة كوسيلة لصقل حركات الطفل.تاسعا: الإنتقاء الرياضي.10- تقويم الطفل Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/14189 155/28.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/14190 155/28.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/14191 155/28.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التربية البيئية في الطفولة المبكرة وتطبيقاتها / منى محمد علي جاد
Titre : التربية البيئية في الطفولة المبكرة وتطبيقاتها Type de document : texte imprimé Auteurs : منى محمد علي جاد, Auteur Mention d'édition : ط6 Editeur : عمان : دارالمسيرة Année de publication : 2014 Importance : 376ص Présentation : صور- بيانات Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-242-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الطفل الطفولة المبكرة التكيف طفل ماقبل المدرسة البيئة التربية البيئية الروضة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول هذا الكتاب الموجه أساسا إلى معلمة رياض الأطفال و الوالدين
المهتمين بتربية طفل ما قبل المدرسة الموضوعات التالية : إعداد الطفل للحياة
الإجتماعية، و طفل ما قبل المدرسة و تأثير البيئة الإجتماعية و الروضة كبيئة
تربوية، بناء محتوى برنامج الخبرات التربوية و أهم الأساليب المتبعة في هذا
المجال لتجميع و توزيع الأطفال في أنشطة التربية البيئية و يختتم الكتاب
بمجموعة من الأنشطة النموذجية المقترحة للتربية البيئية في الطفولة المبكرة و
تطبيقات فردية.
التربية البيئية في الطفولة المبكرة وتطبيقاتها [texte imprimé] / منى محمد علي جاد, Auteur . - ط6 . - عمان : دارالمسيرة, 2014 . - 376ص : صور- بيانات ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-06-242-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الطفل الطفولة المبكرة التكيف طفل ماقبل المدرسة البيئة التربية البيئية الروضة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول هذا الكتاب الموجه أساسا إلى معلمة رياض الأطفال و الوالدين
المهتمين بتربية طفل ما قبل المدرسة الموضوعات التالية : إعداد الطفل للحياة
الإجتماعية، و طفل ما قبل المدرسة و تأثير البيئة الإجتماعية و الروضة كبيئة
تربوية، بناء محتوى برنامج الخبرات التربوية و أهم الأساليب المتبعة في هذا
المجال لتجميع و توزيع الأطفال في أنشطة التربية البيئية و يختتم الكتاب
بمجموعة من الأنشطة النموذجية المقترحة للتربية البيئية في الطفولة المبكرة و
تطبيقات فردية.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/24891 155/211.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/24892 155/211.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24893 155/211.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24894 155/211.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24895 155/211.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التشخيص النفسي / أحمد نايل الغرير
Titre : التشخيص النفسي : بين النظرية والتطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد نايل الغرير, Auteur Editeur : عمان : دار إثراء للنشر و التوزيع Année de publication : 2011 Importance : 208ص Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الصحة النفسية التشخيص النفسي الطب النفسي التشخيص الإختبارات النفسية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب تسعة فصول وهي: الفصل الأول: مدخل مفاهيمي إلى التشخيص النفسي. الفصل الثاني: خطوات ومراحل التشخيص النفسي. الفصل الثالث: أشكال التشخيص النفسي. الفصل الرابع: التشخيص الدينامي. الفصل الخامس: الإجراءات التشخيصية في الطب النفسي. الفصل السادس: تشخيص الفئات والحالات الخاصة. الفصل السابع: ثبات ومصداقية وأدوات القياس في التشخيص النفسي. الفصل الثامن: خصائص ومهارات وأخلاقيات القائم بعملية التشخيص. الفصل التاسع: نماذج من المقاييس والإختبارات النفسية. التشخيص النفسي : بين النظرية والتطبيق [texte imprimé] / أحمد نايل الغرير, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار إثراء للنشر و التوزيع, 2011 . - 208ص ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الصحة النفسية التشخيص النفسي الطب النفسي التشخيص الإختبارات النفسية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب تسعة فصول وهي: الفصل الأول: مدخل مفاهيمي إلى التشخيص النفسي. الفصل الثاني: خطوات ومراحل التشخيص النفسي. الفصل الثالث: أشكال التشخيص النفسي. الفصل الرابع: التشخيص الدينامي. الفصل الخامس: الإجراءات التشخيصية في الطب النفسي. الفصل السادس: تشخيص الفئات والحالات الخاصة. الفصل السابع: ثبات ومصداقية وأدوات القياس في التشخيص النفسي. الفصل الثامن: خصائص ومهارات وأخلاقيات القائم بعملية التشخيص. الفصل التاسع: نماذج من المقاييس والإختبارات النفسية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/17989 155/280.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/17990 155/280.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17991 155/280.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17992 155/280.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17993 155/280.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التشخيص النفسي و العقلي / عبد الرحمن العيسوي
Titre : التشخيص النفسي و العقلي : المجلد الحادي عشر Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمن العيسوي, Auteur Editeur : بيروت : دارالراتب الجامعية Année de publication : 2004 Présentation : 304ص Format : 17*24 ISBN/ISSN/EAN : 978-9953-30-152-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التشخيص الأعصبة النفسية القياس النفسي إختبار الفريد بينيه المقابلة إختبار Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب خمسة فصول وهي : الفصل الأول تحدث عن مجالات التشخيص ومشكلاته، الفصل الثاني تناول الأعصبة النفسية، الفصل الثالث تطرق الى فن القياس النفسي، الفصل الرابع جاء فيه إختبار الفريد بينيه لقياس الذكاء وتطبيقاته العقلية والنفسية والتربوية، وأخيرا الفصل الخامس تحدث عن المقابلة الشخصية ودراسة الحالة وتحليل العمل التشخيص النفسي و العقلي : المجلد الحادي عشر [texte imprimé] / عبد الرحمن العيسوي, Auteur . - بيروت : دارالراتب الجامعية, 2004 . - : 304ص ; 17*24.
ISSN : 978-9953-30-152-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التشخيص الأعصبة النفسية القياس النفسي إختبار الفريد بينيه المقابلة إختبار Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب خمسة فصول وهي : الفصل الأول تحدث عن مجالات التشخيص ومشكلاته، الفصل الثاني تناول الأعصبة النفسية، الفصل الثالث تطرق الى فن القياس النفسي، الفصل الرابع جاء فيه إختبار الفريد بينيه لقياس الذكاء وتطبيقاته العقلية والنفسية والتربوية، وأخيرا الفصل الخامس تحدث عن المقابلة الشخصية ودراسة الحالة وتحليل العمل Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/15580 155/146.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التعلم الحركي و النمو الإنساني / يوسف لازم كماش
Titre : التعلم الحركي و النمو الإنساني Type de document : texte imprimé Auteurs : يوسف لازم كماش, Auteur Editeur : عمان : دار زهران للنشر Année de publication : 2013 Importance : 436ص Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم الحركي العملية التعليمية الحركة التعلم الجهاز العصبي الفعل الحركي الإنتباه التصور التذكر التوافق الحركي التغذية المرتدة المهارة النمو الإنساني مراحل النمو مرحلة الطفولة مرحلة الحمل مرحلة الدراسة الإبتدائية مرحلة المراهقة اللياقة البدنية النمو البدني مرحلة الرجولة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء الكتاب في ثمانية أبواب و إثنان و عشرون فصلا تعالج في مجملها موضوع النمو و التطور الحركي للإنسان من خلال التدريب و إكتساب الخبرة و المهارة مع إكتشاف القوانين العلمية التي تحكم ظاهرة تغير سلوك الإنسان من الطفولة المبكرة حتى مرحلة الشيخوخة. التعلم الحركي و النمو الإنساني [texte imprimé] / يوسف لازم كماش, Auteur . - عمان : دار زهران للنشر, 2013 . - 436ص ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم الحركي العملية التعليمية الحركة التعلم الجهاز العصبي الفعل الحركي الإنتباه التصور التذكر التوافق الحركي التغذية المرتدة المهارة النمو الإنساني مراحل النمو مرحلة الطفولة مرحلة الحمل مرحلة الدراسة الإبتدائية مرحلة المراهقة اللياقة البدنية النمو البدني مرحلة الرجولة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء الكتاب في ثمانية أبواب و إثنان و عشرون فصلا تعالج في مجملها موضوع النمو و التطور الحركي للإنسان من خلال التدريب و إكتساب الخبرة و المهارة مع إكتشاف القوانين العلمية التي تحكم ظاهرة تغير سلوك الإنسان من الطفولة المبكرة حتى مرحلة الشيخوخة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (11)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/21198 155/105.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/21199 155/105.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/21200 155/105.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/21201 155/105.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/21202 155/105.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/23701 155/105.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/23702 155/105.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/23703 155/105.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/23704 155/105.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/23705 155/105.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/23706 155/105.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التفكير وأنماطه / رعد مهدي رزوقي
Titre : التفكير وأنماطه : التفكير الإستدلالي- التفكير الإبداعي- التفكير المنظومي- التفكير البصري. الجزء الثاني Type de document : texte imprimé Auteurs : رعد مهدي رزوقي, Auteur ; سهى إبراهيم عبد الكريم, Auteur Editeur : عمان : دارالمسيرة Année de publication : 2015 Importance : 470ص Présentation : جداول Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-97-026-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير التفكير الإستدلالي التفكير الإبداعي التفكير المنظومي التفكير البصري Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : عندما يكتسب الطالب مهارة التفكير فإنه يصبح قادرا على تحقيق المنفعة الذاتية و الإجتماعية و امتلاك أساليب التحليل و النقد و الإستدلال و الإستنتاج و ذلك بالإستناد إلى دليل علمي أو واقعي و هذا ما يصبو إليه المؤلفان في هذا الكتاب و هو جعل قدرة التفكير هدفا تربويا لتنمية مهارات الأداء المعرفي و التفكير المنطقي و العلمي في أشكاله المختلفة. التفكير وأنماطه : التفكير الإستدلالي- التفكير الإبداعي- التفكير المنظومي- التفكير البصري. الجزء الثاني [texte imprimé] / رعد مهدي رزوقي, Auteur ; سهى إبراهيم عبد الكريم, Auteur . - عمان : دارالمسيرة, 2015 . - 470ص : جداول ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-97-026-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير التفكير الإستدلالي التفكير الإبداعي التفكير المنظومي التفكير البصري Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : عندما يكتسب الطالب مهارة التفكير فإنه يصبح قادرا على تحقيق المنفعة الذاتية و الإجتماعية و امتلاك أساليب التحليل و النقد و الإستدلال و الإستنتاج و ذلك بالإستناد إلى دليل علمي أو واقعي و هذا ما يصبو إليه المؤلفان في هذا الكتاب و هو جعل قدرة التفكير هدفا تربويا لتنمية مهارات الأداء المعرفي و التفكير المنطقي و العلمي في أشكاله المختلفة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/24755 155/189.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/24756 155/189.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24757 155/189.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24758 155/189.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24759 155/189.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التفكير وأنماطه / رعد مهدي رزوقي
Titre : التفكير وأنماطه : التفكير العلمي- التفكير التأملي- التفكير الناقد- التفكير المنطقي. الجزء الأول Type de document : texte imprimé Auteurs : رعد مهدي رزوقي, Auteur ; سهى إبراهيم عبد الكريم, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : دارالمسيرة Année de publication : 2015 Importance : 430ص Présentation : جداول - صور Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-97-029-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير التفكير العلمي التفكير التأملي التفكير الناقد التفكير المنطقي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : عندما يكتسب الطالب مهارة التفكير فإنه يصبح قادرا على تحقيق المنفعة الذاتية و الإجتماعية و امتلاك أساليب التحليل و النقد و الإستدلال و الإستنتاج و ذلك بالإستناد إلى دليل علمي أو واقعي و هذا ما يصبو إليه المؤلفان في هذا الكتاب و هو جعل قدرة التفكير هدفا تربويا لتنمية مهارات الأداء المعرفي و التفكير المنطقي و العلمي في أشكاله المختلفة. التفكير وأنماطه : التفكير العلمي- التفكير التأملي- التفكير الناقد- التفكير المنطقي. الجزء الأول [texte imprimé] / رعد مهدي رزوقي, Auteur ; سهى إبراهيم عبد الكريم, Auteur . - ط1 . - عمان : دارالمسيرة, 2015 . - 430ص : جداول - صور ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-97-029-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير التفكير العلمي التفكير التأملي التفكير الناقد التفكير المنطقي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : عندما يكتسب الطالب مهارة التفكير فإنه يصبح قادرا على تحقيق المنفعة الذاتية و الإجتماعية و امتلاك أساليب التحليل و النقد و الإستدلال و الإستنتاج و ذلك بالإستناد إلى دليل علمي أو واقعي و هذا ما يصبو إليه المؤلفان في هذا الكتاب و هو جعل قدرة التفكير هدفا تربويا لتنمية مهارات الأداء المعرفي و التفكير المنطقي و العلمي في أشكاله المختلفة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/24750 155/188.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/24751 155/188.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24752 155/188.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24753 155/188.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24754 155/188.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التقويم النفسي / صلاح فؤاد سليم
Titre : التقويم النفسي Type de document : texte imprimé Auteurs : صلاح فؤاد سليم, Auteur Editeur : عمان : مكتبة المجتمع العربي للنشر Année de publication : 2011 Importance : 215ص Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التقويم النفسي القياس الذكاء الشخصية إختبارات القدرة المتخصصة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب ستة وحدات وهي كالتالي: الوحدة الأولى تناول مبادئ القياس النفسي، الوحدة الثانية تحدث عن إختبارات الذكاء العام، الوحدة الثالثة تحدث عن إختبارات القدرة المتخصصة، الوحدة الرابعة تناول قياس الشخصية ، الوحدة الخامسة تحدث عن قياس الشخصية(وسائل التقرير الذاتي)، وأخيرا الوحدة السادسة عالج فيها إختبارات التحصيل. التقويم النفسي [texte imprimé] / صلاح فؤاد سليم, Auteur . - عمان : مكتبة المجتمع العربي للنشر, 2011 . - 215ص ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التقويم النفسي القياس الذكاء الشخصية إختبارات القدرة المتخصصة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب ستة وحدات وهي كالتالي: الوحدة الأولى تناول مبادئ القياس النفسي، الوحدة الثانية تحدث عن إختبارات الذكاء العام، الوحدة الثالثة تحدث عن إختبارات القدرة المتخصصة، الوحدة الرابعة تناول قياس الشخصية ، الوحدة الخامسة تحدث عن قياس الشخصية(وسائل التقرير الذاتي)، وأخيرا الوحدة السادسة عالج فيها إختبارات التحصيل. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/17859 155/90.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/17860 155/90.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17861 155/90.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17862 155/90.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17863 155/90.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التقييم النيوروسيكولوجي / لويس كامل مليكة
Titre : التقييم النيوروسيكولوجي Type de document : texte imprimé Auteurs : لويس كامل مليكة, Auteur Editeur : عمان : دارالفكرالعربي Année de publication : 2010 Importance : 367ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-702-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الإكلينيكي الذاكرة الأداء الحركي الأمراض النيورولوجية بطاريات التفييم النيوروسيكولوجي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب خمسة عشر فصلا وهي ملخصة كالتالي:1- علم النفس الإكلينيكي النيورولوجي تاريخ ومنهجه.2- التقييم النيوروسيكولوجي تاريخه ومناهجه.3- أدوات التقييم النيوروسيكولوجي وأسس إستخدامها.4-إختبارات التوجه والإنتباه والتركيز والتتبع.5- الوظائف الإدراكية.6- وظائف الذاكرة.7- الوظائف اللفظية.8- الوظائف التركيبية.9- تكوين المفهوم والإستدلال.10- الوظائف التنفيذية والأداء الحركي.11- طرق الملاحظة ومقلييس التقدير وإختبارات الشخصية.12- الأمراض النيورولوجية ومظاهرها السيكلوجية والقضايا المرتبطة بتقييمها.13- بطاريات التقييم النيوروسيكولوجي.14- دراسات وأدوات عربية في التقييم النيوروسيكولوجي.15- قضايا تشخيصية وتطورات مستقبلية. التقييم النيوروسيكولوجي [texte imprimé] / لويس كامل مليكة, Auteur . - عمان : دارالفكرالعربي, 2010 . - 367ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-07-702-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الإكلينيكي الذاكرة الأداء الحركي الأمراض النيورولوجية بطاريات التفييم النيوروسيكولوجي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب خمسة عشر فصلا وهي ملخصة كالتالي:1- علم النفس الإكلينيكي النيورولوجي تاريخ ومنهجه.2- التقييم النيوروسيكولوجي تاريخه ومناهجه.3- أدوات التقييم النيوروسيكولوجي وأسس إستخدامها.4-إختبارات التوجه والإنتباه والتركيز والتتبع.5- الوظائف الإدراكية.6- وظائف الذاكرة.7- الوظائف اللفظية.8- الوظائف التركيبية.9- تكوين المفهوم والإستدلال.10- الوظائف التنفيذية والأداء الحركي.11- طرق الملاحظة ومقلييس التقدير وإختبارات الشخصية.12- الأمراض النيورولوجية ومظاهرها السيكلوجية والقضايا المرتبطة بتقييمها.13- بطاريات التقييم النيوروسيكولوجي.14- دراسات وأدوات عربية في التقييم النيوروسيكولوجي.15- قضايا تشخيصية وتطورات مستقبلية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/16536 155/268.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/16537 155/268.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16538 155/268.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16539 155/268.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16540 155/268.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التكيف مع الضغوط النفسية / أحمد عيد مطيع الشخانبة
Titre : التكيف مع الضغوط النفسية : دراسة ميدانية Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد عيد مطيع الشخانبة, Auteur Editeur : عمان : دارالحامد Année de publication : 2010 Importance : 328ص Format : 16× 23سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-441-4 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الضغوط النفسية الصحة النفسية التكيف Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتحدث الكاتب عن التكيف مع الضغوط النفسية بحيث يتطرق الى الاطار النظري ثم الى عينة الدراسة ،ثم مناقشة النتائج ن مقياس مصادر الضغوط النفسية ن مقياس أساليب التكيف ، مقياس الصحة النفسية التكيف مع الضغوط النفسية : دراسة ميدانية [texte imprimé] / أحمد عيد مطيع الشخانبة, Auteur . - عمان : دارالحامد, 2010 . - 328ص ; 16× 23سم.
ISBN : 978-9957-32-441-4
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الضغوط النفسية الصحة النفسية التكيف Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتحدث الكاتب عن التكيف مع الضغوط النفسية بحيث يتطرق الى الاطار النظري ثم الى عينة الدراسة ،ثم مناقشة النتائج ن مقياس مصادر الضغوط النفسية ن مقياس أساليب التكيف ، مقياس الصحة النفسية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/16047 155/263.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/16048 155/263.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16049 155/263.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16050 155/263.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/16051 155/263.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التكيف و التنوع الإنساني / محمود النجار
Titre : التكيف و التنوع الإنساني Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود النجار, Auteur Editeur : عمان: دار اليازوري و مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية للنشر والتوزيع Année de publication : 2011 Importance : 268ص Présentation : جداول Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-491-63-5 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التكيف التنوع الإنساني الوراثة البشرية التغير البيولوجي التكيف الحراري أمراض الدم الإنتخاب الطبيعي علم التصنيف Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب إثني عشر فصلا وهي: 1- طبيعة الإختلافات البشرية.2- الوراثة البشرية.3- عوامل التغير البيولوجي.4- التنوع الإنساني والأمراض.5- أمراض الدم.6- التكيف والإنتخاب الطبيعي.7- التكيف في المناطق الصحراوية.8- التكيف في المناطق المرتفعة.9- التكيف الحراري.10- التكيف في المناطق الباردة.11- التكيف الغذائي.12- علم التصنيف والتنوع الإنساني التكيف و التنوع الإنساني [texte imprimé] / محمود النجار, Auteur . - [S.l.] : عمان: دار اليازوري و مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية للنشر والتوزيع, 2011 . - 268ص : جداول ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-491-63-5
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التكيف التنوع الإنساني الوراثة البشرية التغير البيولوجي التكيف الحراري أمراض الدم الإنتخاب الطبيعي علم التصنيف Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب إثني عشر فصلا وهي: 1- طبيعة الإختلافات البشرية.2- الوراثة البشرية.3- عوامل التغير البيولوجي.4- التنوع الإنساني والأمراض.5- أمراض الدم.6- التكيف والإنتخاب الطبيعي.7- التكيف في المناطق الصحراوية.8- التكيف في المناطق المرتفعة.9- التكيف الحراري.10- التكيف في المناطق الباردة.11- التكيف الغذائي.12- علم التصنيف والتنوع الإنساني Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/17929 155/93.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/17930 155/93.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17931 155/93.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17932 155/93.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/17933 155/93.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التوجيه المدرسي / سعيد عبد العزيز
Titre : التوجيه المدرسي : مفاهيمه النظرية- أساليبه الفنية- تطبيقاته العلمية Type de document : texte imprimé Auteurs : سعيد عبد العزيز, Auteur ; جودت عزت عطوي, Auteur Editeur : عمان : دارالثقافة Année de publication : 2009 Importance : 372ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-424-9 Mots-clés : النمو التوجيه المدرسي الطفولة المتأخرة المراهقة الطفولة المبكرة مراحل النمو التوجيه التكيف الإرشاد الصحة النفسية مفهوم الذات ذوي الحاجات الخاصة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب إثني عشر وحدة وهي: 1- نشأة التوجيه المدرسي وأهدافه ومبرراته.2- التوجيه عبر مراحل نمو الفرد.3- توجيه الأفراد خلال عملية التنشئة الإجتماعية.4- الأساليب الفنية لجمع المعلومات والتوجيه المدرسي.5- التوجيه المهني.6- التوجيه التربوي.7- التوجيه والإرشاد التربوي.8- التوجيه المدرسي والتكيف.9- دور المدرسة في المحافظة على النظام والإنضباط.10- دور التوجيه المدرسي في تحقيق الصحة النفسية والجسمية للطلبة.11- التوجيه وتحقيق الحاجات ومفهوم الذات.12- التوجيه للطلبة ذوي الحاجات الخاصة. التوجيه المدرسي : مفاهيمه النظرية- أساليبه الفنية- تطبيقاته العلمية [texte imprimé] / سعيد عبد العزيز, Auteur ; جودت عزت عطوي, Auteur . - عمان : دارالثقافة, 2009 . - 372ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-16-424-9
Mots-clés : النمو التوجيه المدرسي الطفولة المتأخرة المراهقة الطفولة المبكرة مراحل النمو التوجيه التكيف الإرشاد الصحة النفسية مفهوم الذات ذوي الحاجات الخاصة Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب إثني عشر وحدة وهي: 1- نشأة التوجيه المدرسي وأهدافه ومبرراته.2- التوجيه عبر مراحل نمو الفرد.3- توجيه الأفراد خلال عملية التنشئة الإجتماعية.4- الأساليب الفنية لجمع المعلومات والتوجيه المدرسي.5- التوجيه المهني.6- التوجيه التربوي.7- التوجيه والإرشاد التربوي.8- التوجيه المدرسي والتكيف.9- دور المدرسة في المحافظة على النظام والإنضباط.10- دور التوجيه المدرسي في تحقيق الصحة النفسية والجسمية للطلبة.11- التوجيه وتحقيق الحاجات ومفهوم الذات.12- التوجيه للطلبة ذوي الحاجات الخاصة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12340 155/44.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12341 155/44.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12342 155/44.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12343 155/44.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12344 155/44.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التوجيه و الإرشاد النفسي للصغار / سهير كامل أحمد
Titre : التوجيه و الإرشاد النفسي للصغار Type de document : texte imprimé Auteurs : سهير كامل أحمد, Auteur Editeur : الإسكندرية: مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2004 Importance : 399ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-5682-67-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التوجيه الإرشاد النفسي الصحة النفسية المعلم الطفل اللعب الإختبارات الإسقاطية نظريات التعلم نظرية المجال المقابلة الملاحظة نظرية كيرت ليفين نظرية كارل روجرز الشخصية النمو العلاج النفسي نظريات التعلم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ستة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول جاء تحت عنوان مفهوم التوجيه والإرشاد النفسي، الفصل الثاني تناول التوجيه والإرشاد النفسي وصلته بفروع علم النفس، الفصل الثالث تطرق الى المسلمات النفسية للإرشاد، الفصل الرابع عالج نظرية التوجيه والإرشاد النفسي، الفصل الخامس جاء فيه الإرشاد النفسي للأطفال، وأخيرا الفصل السادس الذي عالج بدوره دراسات ميدانية في مجال الإرشاد النفسي التوجيه و الإرشاد النفسي للصغار [texte imprimé] / سهير كامل أحمد, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية: مركز الإسكندرية للكتاب, 2004 . - 399ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-977-5682-67-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التوجيه الإرشاد النفسي الصحة النفسية المعلم الطفل اللعب الإختبارات الإسقاطية نظريات التعلم نظرية المجال المقابلة الملاحظة نظرية كيرت ليفين نظرية كارل روجرز الشخصية النمو العلاج النفسي نظريات التعلم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ستة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول جاء تحت عنوان مفهوم التوجيه والإرشاد النفسي، الفصل الثاني تناول التوجيه والإرشاد النفسي وصلته بفروع علم النفس، الفصل الثالث تطرق الى المسلمات النفسية للإرشاد، الفصل الرابع عالج نظرية التوجيه والإرشاد النفسي، الفصل الخامس جاء فيه الإرشاد النفسي للأطفال، وأخيرا الفصل السادس الذي عالج بدوره دراسات ميدانية في مجال الإرشاد النفسي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (12)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6689 155/21.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6690 155/21.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6691 155/21.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6692 155/21.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6693 155/21.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6058 155/21.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6059 155/21.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6060 155/21.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6061 155/21.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6062 155/21.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6063 155/21.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/7774 155/21.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible التوجيه و الإرشاد النفسي ونظرياته / حسن عمر منسي
Titre : التوجيه و الإرشاد النفسي ونظرياته Type de document : texte imprimé Auteurs : حسن عمر منسي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : دارمكتبة الكندي للنشر والتوزيع Année de publication : 2014 Importance : 334ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-523-05-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس التربوي التوجيه الإرشاد النفسي نظريات الإرشاد النفسي الإرشاد كبار السن المعوقين Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : كتاب خاص بعلم النفس التربوي و أهم الأساليب الإرشادية و التوجيهية و النظريات سواء سلوكية كانت أو تحليلية و أهم نظريات العلاج المستخدمة حسب الفئات و الأعمار و الأجناس و تأثير العوامل النفسية و البيئية و الإجتماعية على العملية الإرشادية التربوية.
التوجيه و الإرشاد النفسي ونظرياته [texte imprimé] / حسن عمر منسي, Auteur . - ط1 . - عمان : دارمكتبة الكندي للنشر والتوزيع, 2014 . - 334ص ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-523-05-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس التربوي التوجيه الإرشاد النفسي نظريات الإرشاد النفسي الإرشاد كبار السن المعوقين Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : كتاب خاص بعلم النفس التربوي و أهم الأساليب الإرشادية و التوجيهية و النظريات سواء سلوكية كانت أو تحليلية و أهم نظريات العلاج المستخدمة حسب الفئات و الأعمار و الأجناس و تأثير العوامل النفسية و البيئية و الإجتماعية على العملية الإرشادية التربوية.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/24174 155/308.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/24175 155/308.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24176 155/308.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24177 155/308.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/24178 155/308.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الثقافة والشخصية / سامية حسن الساعاتي
Titre : الثقافة والشخصية : بحث في علم الإجتماع الثقافي Type de document : texte imprimé Auteurs : سامية حسن الساعاتي, Auteur Mention d'édition : ط4 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2002 Importance : 303ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1083-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الثقافة الشخصية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب عشر فصول وهي: 1- تعريفات الثقافة.2- نظريات الثقافة.3- خصائص الثقافة ومميزاتها.4- تحليل الثقافة.5- تعريف الشخصية.6- نظريات الشخصية.7- محددات الشخصية.8- الثقافة والشخصية(حوار جدلي).9- نظريات الثقافة والشخصية.10- الشخصية القومية. الثقافة والشخصية : بحث في علم الإجتماع الثقافي [texte imprimé] / سامية حسن الساعاتي, Auteur . - ط4 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2002 . - 303ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-10-1083-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الثقافة الشخصية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب عشر فصول وهي: 1- تعريفات الثقافة.2- نظريات الثقافة.3- خصائص الثقافة ومميزاتها.4- تحليل الثقافة.5- تعريف الشخصية.6- نظريات الشخصية.7- محددات الشخصية.8- الثقافة والشخصية(حوار جدلي).9- نظريات الثقافة والشخصية.10- الشخصية القومية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/10538 155/224.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/10539 155/224.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الجديد في الصحة النفسية / عبد الرحمن محمد العيسوي
Titre : الجديد في الصحة النفسية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمن محمد العيسوي, Auteur Editeur : الإسكندرية : منشأة المعارف Année de publication : 2001 Importance : 450ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-03-0856-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الصحة النفسية الأمراض السيكوسوماتية الإضطرابات النفسية النرجسية العدوان التبول اللاإرادي الإكتئاب الإضطرابات العقلية الإنحرافات الجنسية العلاج النفسي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ستة فصول رئيسية مفصلة كالتالي: الفصل الأول: الصحة النفسية والثقافة الإجتماعية. الفصل الثاني: مبحث السببية في نشأة الإضطرابات النفسية. الفصل الثالث: الإضطرابات النفسية. الفصل الرابع: بعض الإضطرابات العقلية. الفصل الخامس: الإنحرافات الجنسية. الفصل السادس: أساليب العلاج النفسي الحديث. الجديد في الصحة النفسية [texte imprimé] / عبد الرحمن محمد العيسوي, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : منشأة المعارف, 2001 . - 450ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-03-0856-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الصحة النفسية الأمراض السيكوسوماتية الإضطرابات النفسية النرجسية العدوان التبول اللاإرادي الإكتئاب الإضطرابات العقلية الإنحرافات الجنسية العلاج النفسي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : قسم الكتاب الى ستة فصول رئيسية مفصلة كالتالي: الفصل الأول: الصحة النفسية والثقافة الإجتماعية. الفصل الثاني: مبحث السببية في نشأة الإضطرابات النفسية. الفصل الثالث: الإضطرابات النفسية. الفصل الرابع: بعض الإضطرابات العقلية. الفصل الخامس: الإنحرافات الجنسية. الفصل السادس: أساليب العلاج النفسي الحديث. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6134 155/312.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt الحب يقهر المرض / فؤاد شاكر
Titre : الحب يقهر المرض : عطاء المرأة يهزم الزهايمر وغرائب أخرى Type de document : texte imprimé Auteurs : فؤاد شاكر, Auteur Editeur : القاهرة : دار الأمين للنشر والتوزيع Année de publication : 2000 Importance : 118ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-279-262-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الحب المرأة المرض الزهايمر Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يعالج الكاتب الحب يقهر المرص بحيث يتطرق الى هاربة الموت ، ثم الحسناء والقردة ، مغامرة بدافع الوفاء ، ومن الحب ماقتل ، وفي الاخير يتطرق الى عندما يتوقف الزمن الحب يقهر المرض : عطاء المرأة يهزم الزهايمر وغرائب أخرى [texte imprimé] / فؤاد شاكر, Auteur . - [S.l.] : القاهرة : دار الأمين للنشر والتوزيع, 2000 . - 118ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-279-262-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الحب المرأة المرض الزهايمر Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يعالج الكاتب الحب يقهر المرص بحيث يتطرق الى هاربة الموت ، ثم الحسناء والقردة ، مغامرة بدافع الوفاء ، ومن الحب ماقتل ، وفي الاخير يتطرق الى عندما يتوقف الزمن Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/5933 155/236.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt الحرب النفسية / حميدة سميسم
Titre : الحرب النفسية : تأصيل ظاهرة الحرب النفسية- أساليب الحرب النفسية- دراسة نماذج(الحرب النفسية الأمريكية والإسرائيلية والإيرانية) Type de document : texte imprimé Auteurs : حميدة سميسم, Auteur Editeur : القاهرة : دار الثقافية للنشر Année de publication : 2005 Importance : 247ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-339-138-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الحرب النفسية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب ثلاثة فصول رئيسية وهي كالتالي: الفصل الأول تحدث عن تأصيل ظاهرة الحرب النفسية، الفصل الثاني تناول أساليب الحرب النفسية، وأخيرا الفصل الثالث تناول الحرب النفسية المعاصرة(دراسة نماذج) الحرب النفسية : تأصيل ظاهرة الحرب النفسية- أساليب الحرب النفسية- دراسة نماذج(الحرب النفسية الأمريكية والإسرائيلية والإيرانية) [texte imprimé] / حميدة سميسم, Auteur . - القاهرة : دار الثقافية للنشر, 2005 . - 247ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-339-138-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الحرب النفسية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : جاء في الكتاب ثلاثة فصول رئيسية وهي كالتالي: الفصل الأول تحدث عن تأصيل ظاهرة الحرب النفسية، الفصل الثاني تناول أساليب الحرب النفسية، وأخيرا الفصل الثالث تناول الحرب النفسية المعاصرة(دراسة نماذج) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6519 155/117.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6520 155/117.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6521 155/117.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6522 155/117.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6523 155/117.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الحل الإبداعي للمشكلات بين الوعي و الأسلوب / أيمن عامر
Titre : الحل الإبداعي للمشكلات بين الوعي و الأسلوب Type de document : texte imprimé Auteurs : أيمن عامر, Auteur Editeur : القاهرة : مكتبة الدار العربية للكتاب Année de publication : 2003 Importance : 383ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-293-221-0 Note générale : Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس الإبداع الوعي القياس الأسلوب المعرفي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول الكتاب في فصله الأول تحليلا وافيا لمشكلات دراسة الإبداع ثم يقدم في الفصلين الثاني والثالث إطارا نظريا مشتركا لكل من الوعي المعرفي والوعي الإبداعي وأسلوب كل منهما، وسيتتبعه في الفصل الرابع بإستعراض للدراسات السابقة، متوصلا في فصله الخامس إلى أسئلة الدراسة الحالية ومنهجها وإجراءاتها ثم يستعرض في الفصلين السادس والسابع نتائج الدراسة ومناقشتها ويختتم بالملحقين الأول والثاني، إذ يعرض فيهما المفاهيم والمصطلحات التي وردت بالكتاب. الحل الإبداعي للمشكلات بين الوعي و الأسلوب [texte imprimé] / أيمن عامر, Auteur . - القاهرة : مكتبة الدار العربية للكتاب, 2003 . - 383ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-293-221-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس الإبداع الوعي القياس الأسلوب المعرفي Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتناول الكتاب في فصله الأول تحليلا وافيا لمشكلات دراسة الإبداع ثم يقدم في الفصلين الثاني والثالث إطارا نظريا مشتركا لكل من الوعي المعرفي والوعي الإبداعي وأسلوب كل منهما، وسيتتبعه في الفصل الرابع بإستعراض للدراسات السابقة، متوصلا في فصله الخامس إلى أسئلة الدراسة الحالية ومنهجها وإجراءاتها ثم يستعرض في الفصلين السادس والسابع نتائج الدراسة ومناقشتها ويختتم بالملحقين الأول والثاني، إذ يعرض فيهما المفاهيم والمصطلحات التي وردت بالكتاب. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6243 155/195.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt EPSF/6244 155/195.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6245 155/195.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6246 155/195.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible EPSF/6247 155/195.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الخطوات الإيجابية للنجاح والتفوق / سليمان الدروبي
Titre : الخطوات الإيجابية للنجاح والتفوق : أهمية أن تقول لا- الطموح يدفع إلى توجيه النفس- إكتساب الثقة بالنفس Type de document : texte imprimé Auteurs : سليمان الدروبي, Auteur Editeur : عمان : دار الأسرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2006 Importance : 78ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-36-156-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : النجاح التفوق التقة بالنفس Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتحدث الكاتب عن الخطوات الايجابية للنجاح والتفوق بحيث يتحدث عن اصوله ، كيف تحصل على النجاح ، بعض حقائق الفشل ، فقدان الطموح ،عدم المثابرة ، في الاعمال ، الخطأفي اختيار شريك العمر ،الاعتماد على التخمين بدل التفكير ، علاقة الثقة بالنفس ،التحليليون لايفصحون عن مشاعرهم ، الشخص الودود يكون مدقا ،تبسيط المشكلة وتفكيكها الخطوات الإيجابية للنجاح والتفوق : أهمية أن تقول لا- الطموح يدفع إلى توجيه النفس- إكتساب الثقة بالنفس [texte imprimé] / سليمان الدروبي, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار الأسرة للنشر والتوزيع, 2006 . - 78ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-9957-36-156-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : النجاح التفوق التقة بالنفس Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتحدث الكاتب عن الخطوات الايجابية للنجاح والتفوق بحيث يتحدث عن اصوله ، كيف تحصل على النجاح ، بعض حقائق الفشل ، فقدان الطموح ،عدم المثابرة ، في الاعمال ، الخطأفي اختيار شريك العمر ،الاعتماد على التخمين بدل التفكير ، علاقة الثقة بالنفس ،التحليليون لايفصحون عن مشاعرهم ، الشخص الودود يكون مدقا ،تبسيط المشكلة وتفكيكها Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12859 155/59.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12860 155/59.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12861 155/59.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12862 155/59.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12863 155/59.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible الدافعية الإنسانية / محمد بالرابح
Titre : الدافعية الإنسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد بالرابح, Auteur Editeur : وهران: ديوان المطبوعات الجامعية Année de publication : 2011 Importance : 297ص Format : 15x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-9040-0-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الدافعية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب سبعة فصول وهي كالتالي: 1- تراث الفكر الدافعي.2- أهمية دراسة الدافعية.3- ماهية الدافعية.4- معاني الدافعية.5- تصنيف الدافعية.6- نظريات الدافعية.7- التراث النظري للدافعية الدافعية الإنسانية [texte imprimé] / محمد بالرابح, Auteur . - [S.l.] : وهران: ديوان المطبوعات الجامعية, 2011 . - 297ص ; 15x24سم.
ISBN : 978-9931-9040-0-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الدافعية Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : ضم الكتاب سبعة فصول وهي كالتالي: 1- تراث الفكر الدافعي.2- أهمية دراسة الدافعية.3- ماهية الدافعية.4- معاني الدافعية.5- تصنيف الدافعية.6- نظريات الدافعية.7- التراث النظري للدافعية Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/28762 155/326.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt الدافعية / ثائر أحمد غباري
Titre : الدافعية : النظرية والتطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : ثائر أحمد غباري, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : دارالمسيرة Année de publication : 2008 Importance : 260ص Présentation : صور Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الدافعية التعليم التعلم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتكون هذا الكتاب من خمسة فصول، الفصل الأول عبارة عن تعريف للدافعية وطبيعتها وأصنافها وأبعادها وعلاقتها بالتعلم، كما يشكل تعريفا عن دافعية الإنجاز وكيفية قياسها. أما الفصل الثاني فيتناول النظريات التي فسرت الدافعية ويتحدث الفصل الثالث عن علاقة الدافعية ببعض المفاهيم مثل العلامات والهدف والمنافسة الصعبة والإتقان والشخصية والتفكير والإدارة الصفية واللعب ، بينما يتحدث الفصل الرابع عن طرق التدريس الصعبة المحفزة للدافعية وأخيرا يتحدث الفصل الخامس عن النماذج التي إبتكرها المختصون من أجل استخدام الدافعية في التعليم. ويحتوي هذا الكتاب على تطبيقات عملية بإمكان المعلمين إستخدامها أثناء تدريسهم. الدافعية : النظرية والتطبيق [texte imprimé] / ثائر أحمد غباري, Auteur . - ط1 . - عمان : دارالمسيرة, 2008 . - 260ص : صور ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الدافعية التعليم التعلم Index. décimale : 155/ علم النفس النمو و الفروق Résumé : يتكون هذا الكتاب من خمسة فصول، الفصل الأول عبارة عن تعريف للدافعية وطبيعتها وأصنافها وأبعادها وعلاقتها بالتعلم، كما يشكل تعريفا عن دافعية الإنجاز وكيفية قياسها. أما الفصل الثاني فيتناول النظريات التي فسرت الدافعية ويتحدث الفصل الثالث عن علاقة الدافعية ببعض المفاهيم مثل العلامات والهدف والمنافسة الصعبة والإتقان والشخصية والتفكير والإدارة الصفية واللعب ، بينما يتحدث الفصل الرابع عن طرق التدريس الصعبة المحفزة للدافعية وأخيرا يتحدث الفصل الخامس عن النماذج التي إبتكرها المختصون من أجل استخدام الدافعية في التعليم. ويحتوي هذا الكتاب على تطبيقات عملية بإمكان المعلمين إستخدامها أثناء تدريسهم. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12345 155/228.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt IEPS/12346 155/228.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12347 155/228.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12348 155/228.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible IEPS/12349 155/228.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Disponible