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Titre : Tir d'action à l'arme de poing : concepts, techniques et dynamiques pour un savoir-faire professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Habersetzer (1942-....), Auteur Editeur : Noisy-sur-École : Budo éditions Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84617-384-1 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : conception techniques dynamiques Tirs en situation tirs de combat tirs de riposte tirs réactifs tirs dynamiques tirs en mouvement tirs de survie tirs en défense tirs d'action Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Les forces de sécurité autorisées à porter une arme à feu sont concernées par l'évolution rapide de l'instruction au tir vers un savoir-faire extrêmement dynamique et réaliste. Tirs en situation, tirs de combat, tirs de riposte, tirs réactifs, tirs dynamiques, tirs en mouvement, tirs de survie, tirs en défense, tirs d'action… sont les spécificités du tir à l'arme de poing, très éloigné du tir statique à la cible en stand. Ces gestuelles d'une efficacité éprouvée s'intègrent à des comportements responsables qui restent au coeur des formations mises en place en France, en Belgique, en Suisse, en Amérique, pour disposer à tout moment d'une capacité de réponse en cas de besoin extrême. La situation actuelle de recrutement accéléré de forces de l'ordre (police, gendarmerie, armée, organismes de sécurité…) qu'engendre le terrorisme fait de cet ouvrage un livre d'actualité. Tir d'action à l'arme de poing : concepts, techniques et dynamiques pour un savoir-faire professionnel [texte imprimé] / Roland Habersetzer (1942-....), Auteur . - Noisy-sur-École : Budo éditions, DL 2016 . - 1 vol. (254 p.) : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84617-384-1 : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conception techniques dynamiques Tirs en situation tirs de combat tirs de riposte tirs réactifs tirs dynamiques tirs en mouvement tirs de survie tirs en défense tirs d'action Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Les forces de sécurité autorisées à porter une arme à feu sont concernées par l'évolution rapide de l'instruction au tir vers un savoir-faire extrêmement dynamique et réaliste. Tirs en situation, tirs de combat, tirs de riposte, tirs réactifs, tirs dynamiques, tirs en mouvement, tirs de survie, tirs en défense, tirs d'action… sont les spécificités du tir à l'arme de poing, très éloigné du tir statique à la cible en stand. Ces gestuelles d'une efficacité éprouvée s'intègrent à des comportements responsables qui restent au coeur des formations mises en place en France, en Belgique, en Suisse, en Amérique, pour disposer à tout moment d'une capacité de réponse en cas de besoin extrême. La situation actuelle de recrutement accéléré de forces de l'ordre (police, gendarmerie, armée, organismes de sécurité…) qu'engendre le terrorisme fait de cet ouvrage un livre d'actualité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-17360 796.7-301.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-17361 796.7-301.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17362 796.7-301.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17363 796.7-301.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17364 796.7-301.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Tir à l'arc : découvrir et pratiquer ; démarche fédérale d'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération française de tir à l'arc, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : cop. 2014 Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-908-7 Prix : 19,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 111. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : découvrir et pratiquer tir Méthode pour la performance la destination des enseignants le cadre spécifique cadre spécifique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
Parallèlement au manuel « Tir à l arc - Méthode pour la performance » à destination des enseignants en clubs, la Fédération propose un guide pour définir un cadre spécifique à l animation
de cette activité. Cet ouvrage s adresse aux encadrants de débutants, non licenciés, qui découvrent le tir à l arc dans des contextes variés et différents de celui d un club (villages vacances,
campings, portes ouvertes...).
Il contient tous les éléments nécessaires à la découverte de cette discipline dans les meilleures conditions : les règles de sécurité,
les besoins en matériels ou encore les fondamentaux techniques sur lesquels pourra s appuyer l animateur afin de faire progresser le débutant. Des recommandations sont proposées pour adapter
le tir à l arc à la motivation du pratiquant mais aussi au temps dont il dispose.
Avec ce véritable cadre spécifique , l encadrant pourra faire preuve d imagination et d originalité dans son approche de l animation tout en agissant dans un cadre sécurisé.Tir à l'arc : découvrir et pratiquer ; démarche fédérale d'animation [texte imprimé] / Fédération française de tir à l'arc, Auteur . - Paris : Amphora, cop. 2014 . - 1 vol. (111 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85180-908-7 : 19,50 EUR
Bibliogr. p. 111. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : découvrir et pratiquer tir Méthode pour la performance la destination des enseignants le cadre spécifique cadre spécifique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
Parallèlement au manuel « Tir à l arc - Méthode pour la performance » à destination des enseignants en clubs, la Fédération propose un guide pour définir un cadre spécifique à l animation
de cette activité. Cet ouvrage s adresse aux encadrants de débutants, non licenciés, qui découvrent le tir à l arc dans des contextes variés et différents de celui d un club (villages vacances,
campings, portes ouvertes...).
Il contient tous les éléments nécessaires à la découverte de cette discipline dans les meilleures conditions : les règles de sécurité,
les besoins en matériels ou encore les fondamentaux techniques sur lesquels pourra s appuyer l animateur afin de faire progresser le débutant. Des recommandations sont proposées pour adapter
le tir à l arc à la motivation du pratiquant mais aussi au temps dont il dispose.
Avec ce véritable cadre spécifique , l encadrant pourra faire preuve d imagination et d originalité dans son approche de l animation tout en agissant dans un cadre sécurisé.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-27157 796.7-74.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-27158 796.7-74.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-27159 796.7-74.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Tir à l'arc : méthode pour la performance ; démarche fédérale d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération française de tir à l'arc, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-739-7 Prix : 23,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 212-216 Langues : Français (fre) Mots-clés : Tir l'enseignement biomécanique anatomie physiologie psychologie Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La rédaction de cet ouvrage s'est appuyée sur des données théoriques issues de différents domaines scientifiques (biomécanique, anatomie, physiologie, psychologie), ainsi que sur des observations et expérimentations de terrain réalisées par les experts français du tir à l'arc. Son contenu exhaustif doit permettre à chacun de s'adapter à toutes les situations, en respectant les caractéristiques de chaque archer et, notamment, sa motivation et sa progression. L'archer et plus spécifiquement la qualité de sa technique sont donc placés au centre de l'enseignement et de l'entraînement tels qu'ils sont prônés par la Fédération. Tir à l'arc : méthode pour la performance ; démarche fédérale d'enseignement [texte imprimé] / Fédération française de tir à l'arc, Auteur . - Paris : Amphora, 2008 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85180-739-7 : 23,80 EUR
Bibliogr. p. 212-216
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Tir l'enseignement biomécanique anatomie physiologie psychologie Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La rédaction de cet ouvrage s'est appuyée sur des données théoriques issues de différents domaines scientifiques (biomécanique, anatomie, physiologie, psychologie), ainsi que sur des observations et expérimentations de terrain réalisées par les experts français du tir à l'arc. Son contenu exhaustif doit permettre à chacun de s'adapter à toutes les situations, en respectant les caractéristiques de chaque archer et, notamment, sa motivation et sa progression. L'archer et plus spécifiquement la qualité de sa technique sont donc placés au centre de l'enseignement et de l'entraînement tels qu'ils sont prônés par la Fédération. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-17369 796.7-302.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-17370 796.7-302.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17371 796.7-302.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17372 796.7-302.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Traité thématique de pédagogie de l'EPS : pédagogie de l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Lamour, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1986 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 93 Importance : 310 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1001-9 Prix : 150 F Langues : Français (fre) Mots-clés : traitement pédagogie eps le système scolaire l'orientation Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L'éducation physique et sportive, sujet de plein droit, propose de nombreuses activités. Cependant, il est menacé par la disparition du système scolaire. Eh bien, il semble nécessaire, aujourd'hui, de lui redonner sa pleine légitimité. Je vais montrer comment EFD peut interagir avec les autres sujets pour favoriser aprenting. C'est au cours de la carrière d'orientation dans le chemin de la lecture des cartes que je vais essayer de démontrer l'efficacité d'une étape pédagogique transdisciplinaire . En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3328287z Traité thématique de pédagogie de l'EPS : pédagogie de l'EPS [texte imprimé] / Henri Lamour, Auteur . - Paris : Vigot, 1986 . - 310 p.. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 93) .
ISBN : 978-2-7114-1001-9 : 150 F
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Mots-clés : traitement pédagogie eps le système scolaire l'orientation Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L'éducation physique et sportive, sujet de plein droit, propose de nombreuses activités. Cependant, il est menacé par la disparition du système scolaire. Eh bien, il semble nécessaire, aujourd'hui, de lui redonner sa pleine légitimité. Je vais montrer comment EFD peut interagir avec les autres sujets pour favoriser aprenting. C'est au cours de la carrière d'orientation dans le chemin de la lecture des cartes que je vais essayer de démontrer l'efficacité d'une étape pédagogique transdisciplinaire . En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3328287z Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-22236 796.7-136.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt EPSE-22237 796.7-136.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22238 796.7-136.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22239 796.7-136.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22951/1 796.7-136.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22951/2 796.7-136.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22951/3 796.7-136.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22007/1 796.7-136.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22007/2 796.7-136.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-6759 796.7-136.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-6760 796.7-136.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible
Titre : Travail physique : maîtrise technico-tactique Type de document : texte imprimé Auteurs : direction des etudes de la recherche et de la coordination, Auteur Editeur : Alger: o.p.u Année de publication : 1988 Importance : 109 p Format : 22x15cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Physique Maîtrise Technique Tactique Développement Football Organisation Pédagogi Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La préparation technico-tactique
Quelle que soit la discipline sportive, les facteurs techniques et tactiques ont une part prépondérante dans la réussite compétitive. Il est impossible d’espérer une performance de haut niveau avec une technique pauvre ou avec un faible bagage tactique.*
Si le couple « technique – tactique » est souvent associé, c’est qu’il forme le cœur de la discipline sportive. Néanmoins, technique et tactique se différencient sur les buts à atteindre. Pour la technique l’objectif est de réaliser une action en exécutant un geste réglementé et parfois imposé par la discipline concernée. Le but de la tactique est de modifier le rapport du sportif avec l’environnement pour répondre de façon la plus efficace à une situation problématique réelle posée par un adversaire.
La préparation technique
Le travail technique vise la qualité des gestes et des déplacements, la précision, la vitesse d’exécution, la variété et la capacité à enchainer les gestes. La technique est fortement corrélée aux qualités psychomotrices du sportif, c’est-à-dire les qualités sur lesquelles l’apprentissage moteur va intervenir. Cet apprentissage vise la forme d'une production gestuelle précise et intentionnelle à partir d'une boucle « action - retour d'informations – rétroaction » (ou feedback) et permet l'acquisition de mouvements coordonnés. Ce sont les qualités psychomotrices qui sont sollicitées lors de la découverte de nouvelles techniques et lors de l'amélioration ou de l'affinement de celles-ci.Travail physique : maîtrise technico-tactique [texte imprimé] / direction des etudes de la recherche et de la coordination, Auteur . - [S.l.] : Alger: o.p.u, 1988 . - 109 p ; 22x15cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Physique Maîtrise Technique Tactique Développement Football Organisation Pédagogi Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La préparation technico-tactique
Quelle que soit la discipline sportive, les facteurs techniques et tactiques ont une part prépondérante dans la réussite compétitive. Il est impossible d’espérer une performance de haut niveau avec une technique pauvre ou avec un faible bagage tactique.*
Si le couple « technique – tactique » est souvent associé, c’est qu’il forme le cœur de la discipline sportive. Néanmoins, technique et tactique se différencient sur les buts à atteindre. Pour la technique l’objectif est de réaliser une action en exécutant un geste réglementé et parfois imposé par la discipline concernée. Le but de la tactique est de modifier le rapport du sportif avec l’environnement pour répondre de façon la plus efficace à une situation problématique réelle posée par un adversaire.
La préparation technique
Le travail technique vise la qualité des gestes et des déplacements, la précision, la vitesse d’exécution, la variété et la capacité à enchainer les gestes. La technique est fortement corrélée aux qualités psychomotrices du sportif, c’est-à-dire les qualités sur lesquelles l’apprentissage moteur va intervenir. Cet apprentissage vise la forme d'une production gestuelle précise et intentionnelle à partir d'une boucle « action - retour d'informations – rétroaction » (ou feedback) et permet l'acquisition de mouvements coordonnés. Ce sont les qualités psychomotrices qui sont sollicitées lors de la découverte de nouvelles techniques et lors de l'amélioration ou de l'affinement de celles-ci.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-22136 796.7-127.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt EPSE-22137 796.7-127.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22138 796.7-127.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-21532 796.7-127.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-21532/1 796.7-127.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Travaux d'actualité en activités gymniques et acrobatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Robin (1957-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Annick Durny, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS" Année de publication : 2002 Collection : Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136 num. 57 Importance : 167 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-248-3 Prix : 18,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique Étude et enseignement Gymnastique acrobatique les angles historique, ergonomique ou sociologique les activités gymniques et acrobatiques dans le contexte de l'EPS Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Dans une première partie, les activités sont abordées sous les angles historique, ergonomique ou sociologique. La deuxième partie présente des savoirs utiles à l'entraînement. Les articles sont soutenus par des analyses issues des sciences humaines ou des sciences de la vie ainsi que des comptes-rendus rédigés par des entraîneurs confirmés. La troisième partie expose des savoirs utiles pour enseigner les activités gymniques et acrobatiques dans le contexte de l'EPS. Certains articles font référence à des travaux produits dans le champ de la didactique, de la psychologie ou de la sociologie; d'autres relatent des expériences pédagogiques originales ou expriment le point de vue d'enseignants investis dans la promotion de ces activités. Travaux d'actualité en activités gymniques et acrobatiques [texte imprimé] / Jean-François Robin (1957-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Annick Durny, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éd. "Revue EPS", 2002 . - 167 p. ; 30 cm. - (Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136; 57) .
ISBN : 978-2-86713-248-3 : 18,50 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gymnastique Étude et enseignement Gymnastique acrobatique les angles historique, ergonomique ou sociologique les activités gymniques et acrobatiques dans le contexte de l'EPS Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Dans une première partie, les activités sont abordées sous les angles historique, ergonomique ou sociologique. La deuxième partie présente des savoirs utiles à l'entraînement. Les articles sont soutenus par des analyses issues des sciences humaines ou des sciences de la vie ainsi que des comptes-rendus rédigés par des entraîneurs confirmés. La troisième partie expose des savoirs utiles pour enseigner les activités gymniques et acrobatiques dans le contexte de l'EPS. Certains articles font référence à des travaux produits dans le champ de la didactique, de la psychologie ou de la sociologie; d'autres relatent des expériences pédagogiques originales ou expriment le point de vue d'enseignants investis dans la promotion de ces activités. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11526 372-49.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11527 372-49.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11528 372-49.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Triathlon : S'initier et progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Cascua ; St©phane. Cascua Mention d'édition : [2e ed.] Editeur : Paris : Amphora Année de publication : 2002. Collection : Sant©, plaisir, performance. Importance : 317 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-594-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'initiation la progression le triathlon les programmes performance la condition physique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Sportifs et sédentaires repentis, cet ouvrage vous explique comment débuter le triathlon. Grâce à quelques précautions médicales et à de nombreux conseils d'entraînement, vous accédez à la condition physique nécessaire pour vos premiers triathlons. Simultanément, vous préservez et améliorez votre santé : le triathlon, épreuve mythique, n'est pas la compétition "surhumaine" si souvent décrite. Triathlètes, ce livre vous explique comment progresser et atteindre votre meilleur niveau. Grâce à plus de connaissances sur le fonctionnement de votre corps pendant l'effort, vous avez la possibilité de concevoir des programmes d'entraînement efficaces, vous pouvez éviter le surentraînement. Vous comprenez tout l'intérêt du suivi médical et apprenez à utiliser toutes les information obtenues. Ainsi, vous rendez compatibles santé, plaisir et performance. Triathlon : S'initier et progresser [texte imprimé] / Stéphane Cascua ; St©phane. Cascua . - [2e ed.] . - Paris : Amphora, 2002. . - 317 p. : couv. ill. en coul., ill. ; 19 cm.. - (Sant©, plaisir, performance.) .
ISBN : 978-2-85180-594-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'initiation la progression le triathlon les programmes performance la condition physique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Sportifs et sédentaires repentis, cet ouvrage vous explique comment débuter le triathlon. Grâce à quelques précautions médicales et à de nombreux conseils d'entraînement, vous accédez à la condition physique nécessaire pour vos premiers triathlons. Simultanément, vous préservez et améliorez votre santé : le triathlon, épreuve mythique, n'est pas la compétition "surhumaine" si souvent décrite. Triathlètes, ce livre vous explique comment progresser et atteindre votre meilleur niveau. Grâce à plus de connaissances sur le fonctionnement de votre corps pendant l'effort, vous avez la possibilité de concevoir des programmes d'entraînement efficaces, vous pouvez éviter le surentraînement. Vous comprenez tout l'intérêt du suivi médical et apprenez à utiliser toutes les information obtenues. Ainsi, vous rendez compatibles santé, plaisir et performance. Réservation
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Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11001 796.7-247.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11002 796.7-247.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11003 796.7-247.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11004 796.7-247.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11005 796.7-247.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11006 796.7-247.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11545 796.7-247.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11546 796.7-247.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11547 796.7-247.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11548 796.7-247.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Le v.t.t éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : J.p. Amouroux, Auteur ; j. Giffard, Auteur Editeur : Paris: Amphora, 1992 Année de publication : 1992 Importance : 126 p Format : 20x 21cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Le V.T.T l'opération VTT Éducatif les vététistes Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L'opération "VTT Educatif" :Aujourd'hui nous faisions la 49ème sortie. Celle-ci a eu quelques caractéristiques très intéressantes...
Deux tout jeunes sont venus se joindre au groupe de trois adolescents qui commencent à pédaler gaiement. Comme l'écart de niveau était substantiel entre ces deux jeunes et les trois autres, j'ai cherché et trouvé un deuxième accompagnateur, ainsi Guy Clément est venu pour les tout jeunes et je l'en remercie VI-VE-MENT!
Il les a emmenés au petit paradis du vtt de Mélaire, là ils ont pu crotter les vtt (merci les pluies de la nuit) avant de redescendre en camion et de nous retrouver, le groupe des "grands".
Au sein de ce groupe (qui a fait 20 bons km et découvert un tout nouveau single) j'ai vu des choses très intéressantes, notamment chez Romain:
* Il prépare un CAP (ou BEP je ne sais plus) et cherche des stages, il veut notamment en faire un chez un marchand de cycles!
* Il cherche à changer son vtt (il a un B'Twin tout suspendu à 300€...), il peut mettre 600€ en se saignant (semi-rigide?)...Qui sait, un lecteur a peut-être une belle occase pour un jeune sans le sou?
* Motivé pour mieux rouler, il voudrait s'inscrire à la nouvelle salle de sports de Joinville. Là non plus sa famille n'aura pas les moyens suffisants. Mais les subventions reçues pour le VTT Educatif permettront peut-être de l'aider à financer son inscription (une année dans cette salle de sports = 415€).
En tout cas il roule de mieux en mieux, je me demande même si en 2018 je ne lui proposerais pas de participer à une coupe de France Cadets (il a envie de tâter de la compétition) avant tout pour le voyage, la rencontre avec (beaucoup) d'autres vététistes, la découverte d'autres sentiers...La place n'aurait aucune importance.
Bref, je trouve que l'opération VTT Educatif porte bien son nom en ce moment, et je remercie une fois de plus tous ceux qui y apportent leur contribution de quelque manière que ce soit.
Le v.t.t éducative [texte imprimé] / J.p. Amouroux, Auteur ; j. Giffard, Auteur . - [S.l.] : Paris: Amphora, 1992, 1992 . - 126 p ; 20x 21cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le V.T.T l'opération VTT Éducatif les vététistes Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L'opération "VTT Educatif" :Aujourd'hui nous faisions la 49ème sortie. Celle-ci a eu quelques caractéristiques très intéressantes...
Deux tout jeunes sont venus se joindre au groupe de trois adolescents qui commencent à pédaler gaiement. Comme l'écart de niveau était substantiel entre ces deux jeunes et les trois autres, j'ai cherché et trouvé un deuxième accompagnateur, ainsi Guy Clément est venu pour les tout jeunes et je l'en remercie VI-VE-MENT!
Il les a emmenés au petit paradis du vtt de Mélaire, là ils ont pu crotter les vtt (merci les pluies de la nuit) avant de redescendre en camion et de nous retrouver, le groupe des "grands".
Au sein de ce groupe (qui a fait 20 bons km et découvert un tout nouveau single) j'ai vu des choses très intéressantes, notamment chez Romain:
* Il prépare un CAP (ou BEP je ne sais plus) et cherche des stages, il veut notamment en faire un chez un marchand de cycles!
* Il cherche à changer son vtt (il a un B'Twin tout suspendu à 300€...), il peut mettre 600€ en se saignant (semi-rigide?)...Qui sait, un lecteur a peut-être une belle occase pour un jeune sans le sou?
* Motivé pour mieux rouler, il voudrait s'inscrire à la nouvelle salle de sports de Joinville. Là non plus sa famille n'aura pas les moyens suffisants. Mais les subventions reçues pour le VTT Educatif permettront peut-être de l'aider à financer son inscription (une année dans cette salle de sports = 415€).
En tout cas il roule de mieux en mieux, je me demande même si en 2018 je ne lui proposerais pas de participer à une coupe de France Cadets (il a envie de tâter de la compétition) avant tout pour le voyage, la rencontre avec (beaucoup) d'autres vététistes, la découverte d'autres sentiers...La place n'aurait aucune importance.
Bref, je trouve que l'opération VTT Educatif porte bien son nom en ce moment, et je remercie une fois de plus tous ceux qui y apportent leur contribution de quelque manière que ce soit.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-1423 796.7-91.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt
Titre : Vers une pédagogie de l'acte moteur : réflexions critiques sur les pédagogies sportives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bonnet (1953-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. revue et compl. Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1988 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 67 Importance : 1 vol. (165 p.) Présentation : ill., couv. ill en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1052-1 Prix : 125 F Note générale : Bibliogr. p. 159-165 Langues : Français (fre) Mots-clés : entrainement l'acte moteur la pédagogie sportive Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Résumé
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3326699x Vers une pédagogie de l'acte moteur : réflexions critiques sur les pédagogies sportives [texte imprimé] / Jean-Pierre Bonnet (1953-....), Auteur . - 2e éd. revue et compl. . - Paris : Vigot, 1988 . - 1 vol. (165 p.) : ill., couv. ill en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 67) .
ISBN : 978-2-7114-1052-1 : 125 F
Bibliogr. p. 159-165
Langues : Français (fre)
Mots-clés : entrainement l'acte moteur la pédagogie sportive Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Résumé
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3326699x Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-22064 796.7-134.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt EPSE-22065 796.7-134.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22925/1 796.7-134.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22925/3 796.7-134.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22925/4 796.7-134.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22925/5 796.7-134.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22199 796.7-134.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22200 796.7-134.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : La Voile à l'école : les activités physiques de pleine nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : Paris : Ed. Revue EPS Année de publication : 1987 Collection : Essai de réponses, ISSN 0985-8679 num. 8 Importance : 130 p. Format : 20,5 cm x26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-031-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : La Voile l'école les activités physiques la pleine nature Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L’éducation physique et sportive a une spécificité disciplinaire qui suppose des précautions inédites
dans le cadre d'un enseignement collectif. Les activités physiques de pleine nature renforcent encore
cette exigence. Les préconisations pour assurer leur pratique en sécurité ont été conçues pour ne pas
appauvrir leurs valeurs éducatives au prétexte d'un « tout sécuritaire ». Exposer les élèvesLa Voile à l'école : les activités physiques de pleine nature [texte imprimé] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - Paris : Ed. Revue EPS, 1987 . - 130 p. ; 20,5 cm x26 cm. - (Essai de réponses, ISSN 0985-8679; 8) .
ISBN : 978-2-86713-031-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La Voile l'école les activités physiques la pleine nature Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L’éducation physique et sportive a une spécificité disciplinaire qui suppose des précautions inédites
dans le cadre d'un enseignement collectif. Les activités physiques de pleine nature renforcent encore
cette exigence. Les préconisations pour assurer leur pratique en sécurité ont été conçues pour ne pas
appauvrir leurs valeurs éducatives au prétexte d'un « tout sécuritaire ». Exposer les élèvesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5344 796.7-36.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt
Titre : Le vol en montagne : technique et entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Kossa, Auteur Mention d'édition : [2e éd.] Editeur : Paris : Chiron Année de publication : 1971 Autre Editeur : Paris: Chiron Importance : 191 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-0625-1 Prix : 148 F Langues : Français (fre) Mots-clés : technique entraînement Le vol l’improvisation la Compétences la pédagogie les pilotes de montagne Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le vol en montagne ne s'improvise pas : les conditions atmosphériques particulières, la configuration incertaine et toujours surprenante du terrain exigent du pilote qu'il fasse preuve d'une attention sans faille et d'une connaissance extrême des techniques spéciales du vol en montagne. Ce sont toutes ces techniques que détaille ici Michel Kossa, avec compétence et pédagogie. A l'aide de nombreux schémas limpides, il présente toutes les situations, toutes les configurations de vol possibles, depuis le décollage jusqu'à l'atterrissage, expliquant de manière exhaustive l'ensemble de procédures à suivre pour passer une crête, voler en vallée, atterrir en pente, etc. Renfermant enfin de nombreux conseils pratiques en cas d'urgence, Le Vol en montagne de Michel Kossa sera à coup sûr le manuel de vol indispensable à tous les pilotes de montagne. Le vol en montagne : technique et entraînement [texte imprimé] / Michel Kossa, Auteur . - [2e éd.] . - Paris : Chiron : [S.l.] : Paris: Chiron, 1971 . - 191 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7027-0625-1 : 148 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : technique entraînement Le vol l’improvisation la Compétences la pédagogie les pilotes de montagne Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le vol en montagne ne s'improvise pas : les conditions atmosphériques particulières, la configuration incertaine et toujours surprenante du terrain exigent du pilote qu'il fasse preuve d'une attention sans faille et d'une connaissance extrême des techniques spéciales du vol en montagne. Ce sont toutes ces techniques que détaille ici Michel Kossa, avec compétence et pédagogie. A l'aide de nombreux schémas limpides, il présente toutes les situations, toutes les configurations de vol possibles, depuis le décollage jusqu'à l'atterrissage, expliquant de manière exhaustive l'ensemble de procédures à suivre pour passer une crête, voler en vallée, atterrir en pente, etc. Renfermant enfin de nombreux conseils pratiques en cas d'urgence, Le Vol en montagne de Michel Kossa sera à coup sûr le manuel de vol indispensable à tous les pilotes de montagne. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-14642 796.7-250.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-14643 796.7-250.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Volley-ball au masculin : comparaison des différents entraînements d'équipes du top niveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Boudart, Auteur Editeur : Paris : Chiron Année de publication : impr. 2008 Collection : Sports pratique, ISSN 1622-7220 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-1223-8 Prix : 19 EUR Note générale : Titre de couv. et titre de dos : "Le volley-ball au masculin" Langues : Français (fre) Mots-clés : Entraînement sportif volley-bal plan de jeux apprentissage physiologie psychologie éffort physique blessures préparation du joueur compétition Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
L'auteur a étudié, sur une période couvrant plusieurs années consécutives, les entraînements et les méthodes de travail de coaches de quelques équipes de volley-ball du top niveau et de l'international. L'intérêt de cette observation réside dans le fait de comparer, de mettre en place un entraînement type fait d'esprit d'analyse mais aussi de créativité et d'adaptation entièrement voué à l'équipe dirigée par un entraîneur qui cherche avant tout la performance et le bien-être de ses joueurs.
Voici, ci-dessous présentées, les grandes parties de cet ouvrage :
° La préparation physique de l'équipe.
° Palmarès des entraîneurs examinés : Daniele Bagnoli, Bruno Bagnoli, Laurent Tillie, Philippe Blain, Marcelo Fronckowiak, Claudio Gewehr, Jan Debrandt, Domniek Baeyens.
° Analyse comparative et Appréciations.
Extrait
La préparation physique de l'équipe
Monsieur Albert Daffe, secrétaire émérite de la fédération belge et entraîneur de l'équipe pro d'Yvoir, a conforté mon idée concernant l'efficacité d'un scooting face à un super joueur du top. Toutes les analyses préalables, et tous les systèmes de jeu mis en action face à un tel joueur tiendront-ils la route ?
La marque de fabrique de bons joueurs n'est-elle pas justement de déjouer avec intelligence les pièges technico-tactiques, mis en place par l'adversaire ? N'est-ce pas l'aspect psychologique lié à l'aspect physique qui peut éventuellement faire échec à un moment donné d'une saison, d'une rencontre, d'un point ?
À part quelques exceptions, il faut bien reconnaître que, tactiquement, beaucoup d'équipes se ressemblent. Il n'y a plus de grandes tendances comme on constatait au niveau mondial autour des années 1980-1990. On y voyait globalement des équipes de l'Est impressionnant par leur physique, des équipes sud-américaines très techniques, des équipes japonaises ou américaines excellant en science défensive et une équipe de France rivalisant avec les meilleures grâce à son génie tactique offensif orchestré par un distributeur hors norme.
À l'heure actuelle, stratégiquement, tout s'équilibre, à part quelques nuances. La technique des joueurs du top s'est hyper spécialisée suivant la place qu'ils occupent sur le terrain. Les morphologies sont sélectionnées dès le plus jeune âge et la prépondérance physique fait la différence. Dès lors, il n'est pas étonnant de constater que la préparation physique peut faire la différence chez des joueurs à valeur technique égale.
Cette préparation physique peut être très différente d'une équipe à l'autre. En 2000, en Belgique, il était remarquable de constater que le champion effectuait hebdomadairement trois séances de musculation intensive, deux séances pour le deuxième et une pour le troisième. Tout était, pour ces clubs, une question d'investissement financier.
De là à en déduire que !... Non, évidemment, ce serait simplifier les mérites d'une réussite, car derrière cette préparation physique, il y a également une méthode, une spécificité. Certaines équipes emploient un préparateur physique spécifique, d'autres emploient leur propre entraîneur. Que dire sur un aussi vaste sujet !
On part, pour certaines équipes, avec un travail méthodique scrupuleusement respecté. On charge progressivement au début de la préparation jusqu'au terme de celle-ci et cela avant d'aborder le championnat pendant lequel on respecte scrupuleusement les cycles avec remise en question périodique de la charge maximale.
Chez d'autres, on travaille plutôt de manière régulière du début à la fin avec un petit nombre de séries de 30 à 60 répétitions de la charge maximale, et cela de manière ondulatoire.
Quelques équipes travaillent très lourd dans la préparation pour diminuer progressivement à l'aube de la saison et se contentent d'un entretien régulier à charge moyenne.
D'autres, encore, travaillent en fonction des besoins ou de manière plus souple : 6 à 7 répétitions d'une charge maximale à un entraînement et 5 séries de 10 répétitions à 70 % lors d'un autre. On pourrait être très prolixe à ce sujet, mais maintenant il faut aussi tenir compte de la longueur des saisons et de la répétitivité des confrontations internationales. Et il est parfois sage de pouvoir moduler afin d'éviter les blessures de répétitions d'effort. Il faut tenir compte de la physiologie du joueur et de son aptitude à digérer certains excès physiques.Volley-ball au masculin : comparaison des différents entraînements d'équipes du top niveau [texte imprimé] / Paul Boudart, Auteur . - Paris : Chiron, impr. 2008 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sports pratique, ISSN 1622-7220) .
ISBN : 978-2-7027-1223-8 : 19 EUR
Titre de couv. et titre de dos : "Le volley-ball au masculin"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Entraînement sportif volley-bal plan de jeux apprentissage physiologie psychologie éffort physique blessures préparation du joueur compétition Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
L'auteur a étudié, sur une période couvrant plusieurs années consécutives, les entraînements et les méthodes de travail de coaches de quelques équipes de volley-ball du top niveau et de l'international. L'intérêt de cette observation réside dans le fait de comparer, de mettre en place un entraînement type fait d'esprit d'analyse mais aussi de créativité et d'adaptation entièrement voué à l'équipe dirigée par un entraîneur qui cherche avant tout la performance et le bien-être de ses joueurs.
Voici, ci-dessous présentées, les grandes parties de cet ouvrage :
° La préparation physique de l'équipe.
° Palmarès des entraîneurs examinés : Daniele Bagnoli, Bruno Bagnoli, Laurent Tillie, Philippe Blain, Marcelo Fronckowiak, Claudio Gewehr, Jan Debrandt, Domniek Baeyens.
° Analyse comparative et Appréciations.
Extrait
La préparation physique de l'équipe
Monsieur Albert Daffe, secrétaire émérite de la fédération belge et entraîneur de l'équipe pro d'Yvoir, a conforté mon idée concernant l'efficacité d'un scooting face à un super joueur du top. Toutes les analyses préalables, et tous les systèmes de jeu mis en action face à un tel joueur tiendront-ils la route ?
La marque de fabrique de bons joueurs n'est-elle pas justement de déjouer avec intelligence les pièges technico-tactiques, mis en place par l'adversaire ? N'est-ce pas l'aspect psychologique lié à l'aspect physique qui peut éventuellement faire échec à un moment donné d'une saison, d'une rencontre, d'un point ?
À part quelques exceptions, il faut bien reconnaître que, tactiquement, beaucoup d'équipes se ressemblent. Il n'y a plus de grandes tendances comme on constatait au niveau mondial autour des années 1980-1990. On y voyait globalement des équipes de l'Est impressionnant par leur physique, des équipes sud-américaines très techniques, des équipes japonaises ou américaines excellant en science défensive et une équipe de France rivalisant avec les meilleures grâce à son génie tactique offensif orchestré par un distributeur hors norme.
À l'heure actuelle, stratégiquement, tout s'équilibre, à part quelques nuances. La technique des joueurs du top s'est hyper spécialisée suivant la place qu'ils occupent sur le terrain. Les morphologies sont sélectionnées dès le plus jeune âge et la prépondérance physique fait la différence. Dès lors, il n'est pas étonnant de constater que la préparation physique peut faire la différence chez des joueurs à valeur technique égale.
Cette préparation physique peut être très différente d'une équipe à l'autre. En 2000, en Belgique, il était remarquable de constater que le champion effectuait hebdomadairement trois séances de musculation intensive, deux séances pour le deuxième et une pour le troisième. Tout était, pour ces clubs, une question d'investissement financier.
De là à en déduire que !... Non, évidemment, ce serait simplifier les mérites d'une réussite, car derrière cette préparation physique, il y a également une méthode, une spécificité. Certaines équipes emploient un préparateur physique spécifique, d'autres emploient leur propre entraîneur. Que dire sur un aussi vaste sujet !
On part, pour certaines équipes, avec un travail méthodique scrupuleusement respecté. On charge progressivement au début de la préparation jusqu'au terme de celle-ci et cela avant d'aborder le championnat pendant lequel on respecte scrupuleusement les cycles avec remise en question périodique de la charge maximale.
Chez d'autres, on travaille plutôt de manière régulière du début à la fin avec un petit nombre de séries de 30 à 60 répétitions de la charge maximale, et cela de manière ondulatoire.
Quelques équipes travaillent très lourd dans la préparation pour diminuer progressivement à l'aube de la saison et se contentent d'un entretien régulier à charge moyenne.
D'autres, encore, travaillent en fonction des besoins ou de manière plus souple : 6 à 7 répétitions d'une charge maximale à un entraînement et 5 séries de 10 répétitions à 70 % lors d'un autre. On pourrait être très prolixe à ce sujet, mais maintenant il faut aussi tenir compte de la longueur des saisons et de la répétitivité des confrontations internationales. Et il est parfois sage de pouvoir moduler afin d'éviter les blessures de répétitions d'effort. Il faut tenir compte de la physiologie du joueur et de son aptitude à digérer certains excès physiques.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-20460 796.7-312.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-20461 796.7-312.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-20462 796.7-312.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-20463 796.7-312.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-20464 796.7-312.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-20465 796.7-312.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Le volley-ball en situation : observer et intervenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Metzler, Auteur Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS" Année de publication : impr. 2005 Collection : L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 Importance : 1 vol. (238 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-319-0 Prix : 16 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : L'Entraînement sportif le Volley-ball les Guides pratiques les difficultés l'approfondissement Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : " L'EPS en poche ", c'est observer un groupe (élèves/enseignant) en situation ; des critères d'observation ;
des niveaux différents et : intervenir sur les difficultés des pratiquants des axes de travail/des situations initiales, les problèmes rencontrés, les solutions concrètes ; des connaissances à construire, des situations d'approfondissement.Le volley-ball en situation : observer et intervenir [texte imprimé] / Jacques Metzler, Auteur . - Paris : Éd. "Revue EPS", impr. 2005 . - 1 vol. (238 p.) : ill., couv. ill. ; 18 cm. - (L'EPS en poche, ISSN 1635-2246) .
ISBN : 978-2-86713-319-0 : 16 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'Entraînement sportif le Volley-ball les Guides pratiques les difficultés l'approfondissement Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : " L'EPS en poche ", c'est observer un groupe (élèves/enseignant) en situation ; des critères d'observation ;
des niveaux différents et : intervenir sur les difficultés des pratiquants des axes de travail/des situations initiales, les problèmes rencontrés, les solutions concrètes ; des connaissances à construire, des situations d'approfondissement.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11260 796.7-256.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11261 796.7-256.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11262 796.7-256.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : Le VTT à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Vayre, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1994 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 161 Importance : 106 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1982-1 Prix : 98 F Note générale : Bibliogr. p. 105-106 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'école du VTT entrainement pédaler freiner piloter évaluer le risque Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : I) Définition :
Se déplacer d’un point à un autre dans un milieu incertain et variable (la nature), au moyen d’un engin roulant (le vélo)
nécessitant une activité (physiologique, musculaire, cognitive, affective…) d’équilibre, de pilotage et de propulsion de
la part du pratiquant.
II) Enjeux de formation :
1/ Développement du répertoire moteur de l’élève par l’acquisition d’habiletés spécifiques à la pratique du VTT
(pédaler, freiner, piloter…) et de compétences propres au domaine d’action des APPN (anticipation, lecture du milieu,
adaptation aux variations, gestion du risque…).
2/ Développement de l’autonomie dans la pratique par l’élargissement de son champ d’action physique, cognitif,
affectif, mécanique…Cette autonomie concerne la maîtrise de la prise de risque (évaluer le risque et proposer une
réponse adaptée au problème posé). Elle concerne aussi la préparation, la vérification et l’entretien permanent de son
matériel (ne pas être dépendant des autres, pouvoir gérer les problèmes pendant la pratique).Le VTT à l'école [texte imprimé] / Denis Vayre, Auteur . - Paris : Vigot, 1994 . - 106 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 161) .
ISBN : 978-2-7114-1982-1 : 98 F
Bibliogr. p. 105-106
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'école du VTT entrainement pédaler freiner piloter évaluer le risque Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : I) Définition :
Se déplacer d’un point à un autre dans un milieu incertain et variable (la nature), au moyen d’un engin roulant (le vélo)
nécessitant une activité (physiologique, musculaire, cognitive, affective…) d’équilibre, de pilotage et de propulsion de
la part du pratiquant.
II) Enjeux de formation :
1/ Développement du répertoire moteur de l’élève par l’acquisition d’habiletés spécifiques à la pratique du VTT
(pédaler, freiner, piloter…) et de compétences propres au domaine d’action des APPN (anticipation, lecture du milieu,
adaptation aux variations, gestion du risque…).
2/ Développement de l’autonomie dans la pratique par l’élargissement de son champ d’action physique, cognitif,
affectif, mécanique…Cette autonomie concerne la maîtrise de la prise de risque (évaluer le risque et proposer une
réponse adaptée au problème posé). Elle concerne aussi la préparation, la vérification et l’entretien permanent de son
matériel (ne pas être dépendant des autres, pouvoir gérer les problèmes pendant la pratique).Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6746 796.7-92.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt
Titre : أبني جسمك في أسبوعين : أحصل على عضلات قوية في أسبوعين لأصحاب المستوى المبتدئ Type de document : texte imprimé Auteurs : خالد هيكل, Auteur Editeur : القاهرة : مؤسسة عالم الرياضة Année de publication : د.ت Importance : 112ص. Présentation : صور Format : 24×17سم. ISBN/ISSN/EAN : 977-90-1353-4 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تدريب كمال الأجسام العضلات الجسم تمرينات المبتدئين Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : يحتوي الكتاب على خمسة مراحل لبناء الجسم في أسبوعين للمبتدئين: أولا: أعرف عضلات جسمك( تشريح)، ثانيا: قبل تنفيذ البرنامج التدريب( إرشادات)، ثالثا: تمرينات، رابعا: بعد تنفيذ البرنامج التدريبي، خامسا وأخيرا طريق نجاحك ( من هذا البرنامج والبرامج الأخرى) أبني جسمك في أسبوعين : أحصل على عضلات قوية في أسبوعين لأصحاب المستوى المبتدئ [texte imprimé] / خالد هيكل, Auteur . - [S.l.] : القاهرة : مؤسسة عالم الرياضة, د.ت . - 112ص. : صور ; 24×17سم.
ISSN : 977-90-1353-4
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تدريب كمال الأجسام العضلات الجسم تمرينات المبتدئين Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : يحتوي الكتاب على خمسة مراحل لبناء الجسم في أسبوعين للمبتدئين: أولا: أعرف عضلات جسمك( تشريح)، ثانيا: قبل تنفيذ البرنامج التدريب( إرشادات)، ثالثا: تمرينات، رابعا: بعد تنفيذ البرنامج التدريبي، خامسا وأخيرا طريق نجاحك ( من هذا البرنامج والبرامج الأخرى) Réservation
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Exemplaires (17)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/24320 796.7/291.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/24321 796.7/291.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24322 796.7/291.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24323 796.7/291.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24324 796.7/291.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25627 796.7/291.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25628 796.7/291.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25629 796.7/291.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25630 796.7/291.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25631 796.7/291.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25632 796.7/291.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/26276 796.7/291.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/26277 796.7/291.13 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/26278 796.7/291.14 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/26279 796.7/291.15 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/26280 796.7/291.16 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/26281 796.7/291.17 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : إتجاهات جديدة في المناهج وطرق التدريس Type de document : texte imprimé Auteurs : فايز مراد دندش, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار الوفاء Année de publication : 2003 Importance : 242 ص Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 977-237-321-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تدريس المناهج المنهج تعليم التقويم الأهداف الوسائل التعليمية التخطيط المنهج المحوري المشروع طرق المدرس المعلم التعلم التذكر اللغة التنظيم القدرة الإستعداد؛ التحليل الإستبيان المقابلة Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يشير هذا الكتاب الى الجديد المناهج والتصور المقترح لإستراتيجية شاملة في المناهج وطرق التدريس من خلال قراءاته وخبراته المستمرة في الميدان. سار هذا الكتاب في العديد من الطرق التي تؤدي الى تعلم تبقى نتائجه فترة طويلة من الزمن، وكما لم يغفل الك العلامة بين اللغة ومفاهيم التدريس المختلفة ودور المنهج في دراسة التربية الإسلامية.أشار ايضا الى العديد من التوجيهات المناسبة لتطوير المناهج وطرق التدريس في العالم العربي. وفي نهاية الكتاب إشارة واضحة الى تصور مقترح للمنهج المثالي إتجاهات جديدة في المناهج وطرق التدريس [texte imprimé] / فايز مراد دندش, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : دار الوفاء, 2003 . - 242 ص ; 17x24سم.
ISSN : 977-237-321-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تدريس المناهج المنهج تعليم التقويم الأهداف الوسائل التعليمية التخطيط المنهج المحوري المشروع طرق المدرس المعلم التعلم التذكر اللغة التنظيم القدرة الإستعداد؛ التحليل الإستبيان المقابلة Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يشير هذا الكتاب الى الجديد المناهج والتصور المقترح لإستراتيجية شاملة في المناهج وطرق التدريس من خلال قراءاته وخبراته المستمرة في الميدان. سار هذا الكتاب في العديد من الطرق التي تؤدي الى تعلم تبقى نتائجه فترة طويلة من الزمن، وكما لم يغفل الك العلامة بين اللغة ومفاهيم التدريس المختلفة ودور المنهج في دراسة التربية الإسلامية.أشار ايضا الى العديد من التوجيهات المناسبة لتطوير المناهج وطرق التدريس في العالم العربي. وفي نهاية الكتاب إشارة واضحة الى تصور مقترح للمنهج المثالي Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/6659 372/332.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt EPSF/6660 372/332.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSF/6661 372/332.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSF/6662 372/332.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSF/6663 372/332.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : إتجاهات حديثة في التدريب الرياضي Type de document : texte imprimé Auteurs : مروان عبد المجيد, Auteur ; محمد جاسم الياسري, Auteur Editeur : عمان : مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع Année de publication : 2015 Importance : 266ص Présentation : أشكال Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-027-6 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية البدنية التدريب الرياضي إتجاهات نظريات أهداف وظائف قواعد وحدة تدريبية حمل التدريب فسيولوجيا الإجهاد الخلية المنشطات إصابات رياضية الطب الرياضي Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : ضم الكتاب أربعة فصول: 1- التدريب الرياضي (نظامه-أهدافه-وظائفه-مكوناته). 2- حمل التدريب و الإجهاد و طرق التدريب المختلفة. 3- فسيولوجيا التدريب الرياضي و العوامل المساعدة في تقويمه. 4- الإصابات الرياضية و علاقتها بالتدريب الرياضي. إتجاهات حديثة في التدريب الرياضي [texte imprimé] / مروان عبد المجيد, Auteur ; محمد جاسم الياسري, Auteur . - [S.l.] : عمان : مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع, 2015 . - 266ص : أشكال ; 24×17سم.
ISSN : 978-9957-33-027-6
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية البدنية التدريب الرياضي إتجاهات نظريات أهداف وظائف قواعد وحدة تدريبية حمل التدريب فسيولوجيا الإجهاد الخلية المنشطات إصابات رياضية الطب الرياضي Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : ضم الكتاب أربعة فصول: 1- التدريب الرياضي (نظامه-أهدافه-وظائفه-مكوناته). 2- حمل التدريب و الإجهاد و طرق التدريب المختلفة. 3- فسيولوجيا التدريب الرياضي و العوامل المساعدة في تقويمه. 4- الإصابات الرياضية و علاقتها بالتدريب الرياضي. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/25361 796.7/4.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/25362 796.7/4.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25363 796.7/4.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25364 796.7/4.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25365 796.7/4.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25366 796.7/4.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : إتجاهات حديثة في تدريب : التحمل -القوة -الإطالة- التهدئة Type de document : texte imprimé Auteurs : فاضل كامل مذكور, Auteur ; عامر فاخر شغاتي, Auteur Editeur : عمان : مكتبة المجتمع العربي Année de publication : 2011 Importance : 272ص. Présentation : جداول - أشكال Format : 24×17سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-83-032-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التدريب التحمل القوة الإطالة التهدئة العضلات تدريب Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : ضم الكتاب ستة فصول مرتبة كما يلي : 1-تقسيمات التحمل ومكونات و مستويات الحمل التدريبي.2-تحمل الجهاز الدوري التنفسي و تقديراته و فوائد التدريب الهوائي و التمارين المصاحبة و طرق التدريب و قياس النتائج.3-القوة العضلية و قياساتها و تمريناتها و مبادئ تدريب القوة العضلية و مناهجها و العوامل المؤثرة عليها.4-التدريب بالأثقال و كيفية إجراء التمارين و الحركات الأساسية و الأهداف التدريبية.5-الإطالة و أساليبها و أنواعها و استخدام نظام المستقبلات الحسية المنعكسة في التدريبات و التمرينات الأساسية المصاحبة.6-التهدئة و أنواعها و فترات التدريب الاسبوعية و المتغيرات الفسيةلوجية و دور العوامل السيكولوجية في فترة التهدئة. إتجاهات حديثة في تدريب : التحمل -القوة -الإطالة- التهدئة [texte imprimé] / فاضل كامل مذكور, Auteur ; عامر فاخر شغاتي, Auteur . - [S.l.] : عمان : مكتبة المجتمع العربي, 2011 . - 272ص. : جداول - أشكال ; 24×17سم.
ISBN : 978-9957-83-032-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التدريب التحمل القوة الإطالة التهدئة العضلات تدريب Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : ضم الكتاب ستة فصول مرتبة كما يلي : 1-تقسيمات التحمل ومكونات و مستويات الحمل التدريبي.2-تحمل الجهاز الدوري التنفسي و تقديراته و فوائد التدريب الهوائي و التمارين المصاحبة و طرق التدريب و قياس النتائج.3-القوة العضلية و قياساتها و تمريناتها و مبادئ تدريب القوة العضلية و مناهجها و العوامل المؤثرة عليها.4-التدريب بالأثقال و كيفية إجراء التمارين و الحركات الأساسية و الأهداف التدريبية.5-الإطالة و أساليبها و أنواعها و استخدام نظام المستقبلات الحسية المنعكسة في التدريبات و التمرينات الأساسية المصاحبة.6-التهدئة و أنواعها و فترات التدريب الاسبوعية و المتغيرات الفسيةلوجية و دور العوامل السيكولوجية في فترة التهدئة. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/18296 796.7/212.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/18297 796.7/212.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18298 796.7/212.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18299 796.7/212.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18300 796.7/212.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24631 796.7/212.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24632 796.7/212.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24633 796.7/212.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24634 796.7/212.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24635 796.7/212.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24838 796.7/212.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24839 796.7/212.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/24840 796.7/212.13 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : إتجاهات حديثة في تدريس التربية البدنية والرياضية Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى السايح محمد, Auteur Editeur : القاهرة : مكتبة الإشعاع Année de publication : 2001 Importance : 249ص Présentation : جداول Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تدريس الكفاءات التغذية الراجعة التقويم القياس Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يعالج الكتاب التدريس ، مبادئ والاهداف ، اعداد الدرس وتنظيمه بالاضافة الئ الاساليب الحديثة في التدريس ، الكفاءات التدريسية : الانواع ، الاساليب ، كفاءات التعليم ، استراتجية التدريس ، الساوك وطرق تحليل السلوك ، التغذية الراجعة بالضافة الى التقويم والقياس إتجاهات حديثة في تدريس التربية البدنية والرياضية [texte imprimé] / مصطفى السايح محمد, Auteur . - [S.l.] : القاهرة : مكتبة الإشعاع, 2001 . - 249ص : جداول ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تدريس الكفاءات التغذية الراجعة التقويم القياس Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يعالج الكتاب التدريس ، مبادئ والاهداف ، اعداد الدرس وتنظيمه بالاضافة الئ الاساليب الحديثة في التدريس ، الكفاءات التدريسية : الانواع ، الاساليب ، كفاءات التعليم ، استراتجية التدريس ، الساوك وطرق تحليل السلوك ، التغذية الراجعة بالضافة الى التقويم والقياس Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF/3308 372/320.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt EPSF/3310 372/320.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSF/3311 372/320.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : إتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم Type de document : texte imprimé Auteurs : حسام محمد مازن, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفجر Année de publication : 2007 Importance : 461ص Présentation : جداول Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-358-147-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تعليمة تعلم العلوم العلم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يتكون هذا الكتاب من إطارين، الإطار النظري والإطار العام، أما الجزء النظري فيتضمن الفصول من الأول الى الثامن، أما الإطار العلمي لتعليم وتعلم العلوم فيعرض بأسلوب علمي كيفية بعض الطرق والأساليب والإستراتيجيات والمداخل الحديثة نسبيا لتعليم وتعلم دروس العلوم في كافة فروعه ( الكيمياء- الفيزياء- النبات- الحيوان) مع الإستشهاد بدروس في العلوم مستمدة من واقع مقررات العلوم المختلفة في مصر وبعض البلدان العربية. إتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم [texte imprimé] / حسام محمد مازن, Auteur . - [S.l.] : القاهرة : دار الفجر, 2007 . - 461ص : جداول ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-358-147-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تعليمة تعلم العلوم العلم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يتكون هذا الكتاب من إطارين، الإطار النظري والإطار العام، أما الجزء النظري فيتضمن الفصول من الأول الى الثامن، أما الإطار العلمي لتعليم وتعلم العلوم فيعرض بأسلوب علمي كيفية بعض الطرق والأساليب والإستراتيجيات والمداخل الحديثة نسبيا لتعليم وتعلم دروس العلوم في كافة فروعه ( الكيمياء- الفيزياء- النبات- الحيوان) مع الإستشهاد بدروس في العلوم مستمدة من واقع مقررات العلوم المختلفة في مصر وبعض البلدان العربية. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/12669 372/108.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/12670 372/108.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/12671 372/108.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/12672 372/108.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/12673 372/108.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : إتجاهات و تطبيقات حديثة في المناهج طرق التدريس Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد السيد علي, Auteur Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2011 Importance : 392ص Présentation : جداول Format : 17x24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-805-9 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تدريس مناهج تعليم التعلم النشط الذكاء التقويم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : جاء هذا الكتاب ليفيد طلاب الدراسات العليا في كليات التربية في تعرفهم أهم الإتجاهات الحديثة في مجال المناهج وطرق التدريس، حيث يتناول الفصل الاول تطوير المناهج الدراسية من منظور هندسة المنهج، ويتناول الفصل الثاني التعليم الإلكتروني في حين يتناول الفصل الثالث بعض نماذج التدريس، ويتناول الفصل الرابع التعلم النشط، ويتناول الفصل الخامس الذكاءات المتعددة والمنهج المدرسي، ويتناول الفصل السادس تنمية كفايات التدريب لدى الموجه الفني عبر الانترنت وأخيرا يتناول الفصل السابع التقويم التربوي الاصيل. إتجاهات و تطبيقات حديثة في المناهج طرق التدريس [texte imprimé] / محمد السيد علي, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار المسيرة, 2011 . - 392ص : جداول ; 17x24سم.
ISBN : 978-9957-06-805-9
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تدريس مناهج تعليم التعلم النشط الذكاء التقويم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : جاء هذا الكتاب ليفيد طلاب الدراسات العليا في كليات التربية في تعرفهم أهم الإتجاهات الحديثة في مجال المناهج وطرق التدريس، حيث يتناول الفصل الاول تطوير المناهج الدراسية من منظور هندسة المنهج، ويتناول الفصل الثاني التعليم الإلكتروني في حين يتناول الفصل الثالث بعض نماذج التدريس، ويتناول الفصل الرابع التعلم النشط، ويتناول الفصل الخامس الذكاءات المتعددة والمنهج المدرسي، ويتناول الفصل السادس تنمية كفايات التدريب لدى الموجه الفني عبر الانترنت وأخيرا يتناول الفصل السابع التقويم التربوي الاصيل. Réservation
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Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/18004 372/195.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/18005 372/195.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18006 372/195.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18007 372/195.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18008 372/195.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18371 372/195.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18372 372/195.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18373 372/195.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18374 372/195.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/18375 372/195.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : إتجاهات وأساليب حديثة في التعلم والتعلم الحركي Type de document : texte imprimé Auteurs : يوسف لازم كماش, Auteur Editeur : عمان : دار دجلة Année de publication : 2017 Importance : 702ص Format : 25×18سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-71-679-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم التعلم الحركي التغذية الراجعة التدريب العقلي Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يحتوي الكتاب على عشرون فصلا: 1- مدخل الى التعلم.2- نظريات التعلم.3- التعلم والعمليات العقلية.4- التعلم الحركي.5- مبادئ تقويم المهارات الحركية.6- الإحساس.7- البرمجة اللغوية العصبية.8- التغذية الراجعة.9- التعلم الإلكتروني.10- التعلم الإتقاني.11- معالجة المعلومات.12- التعلم من أجل الكفاية.13- انتقال أثر التدريب.14- المهارات الحركية.15- التعلم بالإكتشاف.16- التعلم التعاوني.17- التدريب العقلي.18- التحكم الحركي.19- التعلم المستند على الدماغ.20- قياس التعلم. إتجاهات وأساليب حديثة في التعلم والتعلم الحركي [texte imprimé] / يوسف لازم كماش, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار دجلة, 2017 . - 702ص ; 25×18سم.
ISBN : 978-9957-71-679-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم التعلم الحركي التغذية الراجعة التدريب العقلي Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يحتوي الكتاب على عشرون فصلا: 1- مدخل الى التعلم.2- نظريات التعلم.3- التعلم والعمليات العقلية.4- التعلم الحركي.5- مبادئ تقويم المهارات الحركية.6- الإحساس.7- البرمجة اللغوية العصبية.8- التغذية الراجعة.9- التعلم الإلكتروني.10- التعلم الإتقاني.11- معالجة المعلومات.12- التعلم من أجل الكفاية.13- انتقال أثر التدريب.14- المهارات الحركية.15- التعلم بالإكتشاف.16- التعلم التعاوني.17- التدريب العقلي.18- التحكم الحركي.19- التعلم المستند على الدماغ.20- قياس التعلم. Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/27706 372/337.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/27707 372/337.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/27708 372/337.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/27709 372/337.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/27710 372/337.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/27711 372/337.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : أثر منهاج تدريبي في كرة السلة Type de document : texte imprimé Auteurs : عمر طه الحجار, Auteur Editeur : عمان : مكتبة المجتمع العربي Année de publication : 2016 Importance : 152ص. Présentation : جداول. Format : 17x24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : كرة السلة تدريب منهاج تدريبي Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : الكتاب عبارة عن دراسة حول منهاج التدريب في كرة السلة مدعم بتطبيقات و منهج تديبي و إحصائيات و تحاليل ميدانية. أثر منهاج تدريبي في كرة السلة [texte imprimé] / عمر طه الحجار, Auteur . - عمان : مكتبة المجتمع العربي, 2016 . - 152ص. : جداول. ; 17x24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : كرة السلة تدريب منهاج تدريبي Index. décimale : 796.7/ التدريب الرياضي Résumé : الكتاب عبارة عن دراسة حول منهاج التدريب في كرة السلة مدعم بتطبيقات و منهج تديبي و إحصائيات و تحاليل ميدانية. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/25218 796.7/42,01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/25219 796.7/42.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25220 796.7/42.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25221 796.7/42.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/25222 796.7/42.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : أحدث الطرق العلمية و التربوية لتدريس العلوم للأطفال والناشئين Type de document : texte imprimé Auteurs : أيمن أبوالروس, Auteur Editeur : القاهرة : مكتبة إبن سينا Année de publication : 1990 Importance : 128ص Présentation : رسومات Format : 26×19سم ISBN/ISSN/EAN : 977-271-180-x Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تدريس طرق العلم المعرفة الوسائل التعليمية الطاقة الأرض الكوكبة التربة التمثيل الضوئي العلوم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يقدم هذا الكتاب للسادة المدرسين لمادة العلوم للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية عرضا لكيفية تعليم الأطفال لهذه المادة العظيمة الأهمية بناء على أحدث طرق التدريس مع عرض لمجموعة من النماذج التي تتناول تدريس موضوعات مختلفة من العلوم. أحدث الطرق العلمية و التربوية لتدريس العلوم للأطفال والناشئين [texte imprimé] / أيمن أبوالروس, Auteur . - [S.l.] : القاهرة : مكتبة إبن سينا, 1990 . - 128ص : رسومات ; 26×19سم.
ISSN : 977-271-180-x
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تدريس طرق العلم المعرفة الوسائل التعليمية الطاقة الأرض الكوكبة التربة التمثيل الضوئي العلوم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : يقدم هذا الكتاب للسادة المدرسين لمادة العلوم للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية عرضا لكيفية تعليم الأطفال لهذه المادة العظيمة الأهمية بناء على أحدث طرق التدريس مع عرض لمجموعة من النماذج التي تتناول تدريس موضوعات مختلفة من العلوم. Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/22204 372/261.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/22205 372/261.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/22206 372/261.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/22207 372/261.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/22208 372/261.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/22209 372/261.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible
Titre : أدبيات البحث فى تدريس التربية الرياضية Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى السايح محمد, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار الوفاء Année de publication : 2012 Importance : 335ص Format : 25×18سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تدريس؛ التعليم؛ التعلم؛ التربية الرياضية؛ التنوير؛ المعلم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : هذا الكتاب يأتي ضمن سلسلة المقالات والدراسات العملية، والتي يتم اصدارها في مجال تدريس التربية الرياضية، حيث تبرز قيمة هذه المقالات في معالجتها لقضايا بحثية مهمة، وهي مواجهة النقص لحلول عدد من الإشكاليات التي تنتمي الى التدريس الجامعي، كما يدعوا مضمون هذه المقالات الى الربط بين التطور والتحديث بواسطة البحث العلمي، حيث يمكن للباحثين الإستفادة منها في كتاب اطر دراستهم أو تفسير نتائج بحوثهم أو في أفكار مستحدثة في تخصصاتهم أو حتى زيادة المعرفة التخصصية، ويمكن القول أن محتوى هذه المقالات العملية يعتبر رأس مال علمي للباحثين في هذا العصروالذي صارت فيه قوة العقل والمعرفة أقوى من اي شيئ آخر. أدبيات البحث فى تدريس التربية الرياضية [texte imprimé] / مصطفى السايح محمد, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : دار الوفاء, 2012 . - 335ص ; 25×18سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تدريس؛ التعليم؛ التعلم؛ التربية الرياضية؛ التنوير؛ المعلم Index. décimale : 372/ التدريس في التربية الرياضية Résumé : هذا الكتاب يأتي ضمن سلسلة المقالات والدراسات العملية، والتي يتم اصدارها في مجال تدريس التربية الرياضية، حيث تبرز قيمة هذه المقالات في معالجتها لقضايا بحثية مهمة، وهي مواجهة النقص لحلول عدد من الإشكاليات التي تنتمي الى التدريس الجامعي، كما يدعوا مضمون هذه المقالات الى الربط بين التطور والتحديث بواسطة البحث العلمي، حيث يمكن للباحثين الإستفادة منها في كتاب اطر دراستهم أو تفسير نتائج بحوثهم أو في أفكار مستحدثة في تخصصاتهم أو حتى زيادة المعرفة التخصصية، ويمكن القول أن محتوى هذه المقالات العملية يعتبر رأس مال علمي للباحثين في هذا العصروالذي صارت فيه قوة العقل والمعرفة أقوى من اي شيئ آخر. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS/22061 372/259.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS/22062 372/259.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/22063 372/259.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/22064 372/259.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS/22065 372/259.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible