الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
. Faculté des Sciences Sociales
300 - Sciences sociales
Dans le rayon 300 - Sciences sociales il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Non classé | الفنون |
Affiner la recherche
Les jeunes ruraux et l'école mythes et réalités / Tayeb, KENNOUCHE
Titre : Les jeunes ruraux et l'école mythes et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Tayeb, KENNOUCHE, Auteur ; Mustapha HADDAB, Auteur ; Idir KHENNICHE, Auteur Importance : 356 pages Langues : Français (fre) Mots-clés : Les jeunes ruraux l'école mythes réalités scolaire scolarisation modernisation rural Index. décimale : 370 Résumé : Les jeunes ruraux et l'école mythes et réalités-la selection scolaire-scolarisation et modernisation du monde rural-
Les jeunes ruraux et l'école mythes et réalités [texte imprimé] / Tayeb, KENNOUCHE, Auteur ; Mustapha HADDAB, Auteur ; Idir KHENNICHE, Auteur . - [s.d.] . - 356 pages.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les jeunes ruraux l'école mythes réalités scolaire scolarisation modernisation rural Index. décimale : 370 Résumé : Les jeunes ruraux et l'école mythes et réalités-la selection scolaire-scolarisation et modernisation du monde rural-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20665 370-05.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20666 370-05.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20674 370-05.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20667 370-05.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Justice et sociétés rurales
Titre : Justice et sociétés rurales : étude rurales Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : École des hautes études en sciences sociales Année de publication : 1999 Importance : 255 p. - Format : 20*24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7132-1347-9 Note générale : Titre de la couv. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Justice sociétés rurales étude rurales Index. décimale : 300 Résumé : Dans le vaste domaine des rapports entre les hommes et les animaux, un moment techniquement et symboliquement important est celui de la mort, en particulier de la mise à mort pour répondre à des besoins humains. Révélateur du statut des différentes catégories animales, ainsi que des frontières mouvantes entre nature et culture, il nous apporte des éclairages sur la manière dont la société se représente elle-même à travers l’exercice d’une violence nécessaire à sa survie et à sa reproduction. Les contributions illustrent, à diverses périodes, les pratiques et représentations entourant la mort des bêtes dans les sociétés européennes. Ils mettent aussi l’accent sur leurs enjeux actuels qui s’inscrivent dans un véritable débat de société.
Justice et sociétés rurales : étude rurales [texte imprimé] . - Paris : École des hautes études en sciences sociales, 1999 . - 255 p. - ; 20*24 cm.
ISBN : 2-7132-1347-9
Titre de la couv.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Justice sociétés rurales étude rurales Index. décimale : 300 Résumé : Dans le vaste domaine des rapports entre les hommes et les animaux, un moment techniquement et symboliquement important est celui de la mort, en particulier de la mise à mort pour répondre à des besoins humains. Révélateur du statut des différentes catégories animales, ainsi que des frontières mouvantes entre nature et culture, il nous apporte des éclairages sur la manière dont la société se représente elle-même à travers l’exercice d’une violence nécessaire à sa survie et à sa reproduction. Les contributions illustrent, à diverses périodes, les pratiques et représentations entourant la mort des bêtes dans les sociétés européennes. Ils mettent aussi l’accent sur leurs enjeux actuels qui s’inscrivent dans un véritable débat de société.
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS23422 040.300-12.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS23423 040.300-12.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt (K.W.L) انموذجاالنظرية البنائية و استراتيجيات ما وراء المعرفة : استراتيجية الجدول الذاتي / الموسوي،نجم عبد الله غالي
Titre : (K.W.L) انموذجاالنظرية البنائية و استراتيجيات ما وراء المعرفة : استراتيجية الجدول الذاتي Type de document : texte imprimé Auteurs : الموسوي،نجم عبد الله غالي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع Année de publication : 2015 Importance : 368ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978995744547 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : K.W.Lالتعليم؛ الجدول الذاتي Index. décimale : 371 Résumé : نبذة عن النظرة البنائية..التعلم البنائي.نماذج التعلم البنائي،مفهوم
التفكير و علاقته باستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،استراتيجية الجدول
الذاتي:تعريفها..اسلوبها و تطبيقاتها،انموذج خطة تدريسية يومية على وفق
استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في مادة طرائق تدريس الاملاء،دراسة تجريبية
تطبيقية على وفق استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،دراسات عراقية و عربية
تناولت استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)
(K.W.L) انموذجاالنظرية البنائية و استراتيجيات ما وراء المعرفة : استراتيجية الجدول الذاتي [texte imprimé] / الموسوي،نجم عبد الله غالي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع, 2015 . - 368ص ; 17/24سم.
ISSN : 978995744547
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : K.W.Lالتعليم؛ الجدول الذاتي Index. décimale : 371 Résumé : نبذة عن النظرة البنائية..التعلم البنائي.نماذج التعلم البنائي،مفهوم
التفكير و علاقته باستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،استراتيجية الجدول
الذاتي:تعريفها..اسلوبها و تطبيقاتها،انموذج خطة تدريسية يومية على وفق
استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في مادة طرائق تدريس الاملاء،دراسة تجريبية
تطبيقية على وفق استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،دراسات عراقية و عربية
تناولت استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS44545 371/497.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS55546 371/497.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44547 371/497.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44548 371/497.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 17/03/2023 FSS47128 371/497.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47127 371/497.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Karl Marx / Otto
Titre : Karl Marx Type de document : texte imprimé Auteurs : Otto (1874-1943), Auteur ; Alexandre Vialatte (1901-1971), Traducteur ; Gava (1969-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. Importance : 1 vol. (360 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-940426-17-1 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : PREPARATIONCLARIFICATIONL'EPREUVEREALISATIONAPPRECIATION Index. décimale : 320 Karl Marx [texte imprimé] / Otto (1874-1943), Auteur ; Alexandre Vialatte (1901-1971), Traducteur ; Gava (1969-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. . - [s.d.] . - 1 vol. (360 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-940426-17-1 : 18 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : PREPARATIONCLARIFICATIONL'EPREUVEREALISATIONAPPRECIATION Index. décimale : 320 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29109 320-39.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Leçons de sociologie / Claude Javeau
Titre : Leçons de sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Javeau Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1997 Importance : 228 p. Format : 24 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26960-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : genése et objet de la sociologie fondation épistémologiques l'étude du social la connaissance du social le travail sociologique le systéme sociaux les rapporte sociales structuration et régulation sociales essai de synthése en guise dee conclusion Index. décimale : 300 Résumé : Cet ouvrage est destiné à la fois aux étudiants du premier cycle de l'enseignement supérieur et aux amateurs éclairés qui souhaitent se familiariser avec une discipline scientifique qui joue un rôle de premier plan dans la " vision du monde " contemporaine. Il se présente sous la forme d'un manuel et entend explorer de manière méthodique les fondements épistémologiques et méthodologiques de la sociologie, les principales techniques utilisées par les sociologues, ainsi que quelques thématiques de base, telles que les systèmes sociaux, les rapports sociaux, les relations interindividuelles et les modes de régulation du social. Si l'auteur ne cache pas le parti qu'il prend pour une sociologie de type interactionniste et compréhensive, dans la lignée de Weber, Simmel et Schütz, il s'efforce cependant de proposer une vision pluraliste de sa discipline, dans la perspective d'une initiation aux enjeux et débats actuels que suscite la vie en commun. Cette nouvelle édition d'un ouvrage largement diffusé dans les pays de langue française a fait l'objet, au-delà d'aménagements plus ou moins circonstanciels, d'une refonte en profondeur Leçons de sociologie [texte imprimé] / Claude Javeau . - Paris : A. Colin, 1997 . - 228 p. ; 24 cm. -.
ISBN : 978-2-200-26960-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : genése et objet de la sociologie fondation épistémologiques l'étude du social la connaissance du social le travail sociologique le systéme sociaux les rapporte sociales structuration et régulation sociales essai de synthése en guise dee conclusion Index. décimale : 300 Résumé : Cet ouvrage est destiné à la fois aux étudiants du premier cycle de l'enseignement supérieur et aux amateurs éclairés qui souhaitent se familiariser avec une discipline scientifique qui joue un rôle de premier plan dans la " vision du monde " contemporaine. Il se présente sous la forme d'un manuel et entend explorer de manière méthodique les fondements épistémologiques et méthodologiques de la sociologie, les principales techniques utilisées par les sociologues, ainsi que quelques thématiques de base, telles que les systèmes sociaux, les rapports sociaux, les relations interindividuelles et les modes de régulation du social. Si l'auteur ne cache pas le parti qu'il prend pour une sociologie de type interactionniste et compréhensive, dans la lignée de Weber, Simmel et Schütz, il s'efforce cependant de proposer une vision pluraliste de sa discipline, dans la perspective d'une initiation aux enjeux et débats actuels que suscite la vie en commun. Cette nouvelle édition d'un ouvrage largement diffusé dans les pays de langue française a fait l'objet, au-delà d'aménagements plus ou moins circonstanciels, d'une refonte en profondeur Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7017 300-05.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18758 300-05.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18866 300-05.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18778 300-05.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18779 300-05.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Lecture et dyslexie / Liliane Sprenger-Charolles
Titre : Lecture et dyslexie : approche cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Sprenger-Charolles (1946-....), Auteur ; Pascale Colé (1960-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. entièrement revue et actualisée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (338 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-058292-1 Prix : 28 EUR Note générale : Bibliogr. p. 277-317. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : DYSLEXIE cognitive Index. décimale : 370 Résumé : La maitrise de la lecture est une condition essentielle d'intégration sociale, culturelle et économique. Devant de tels enjeux, il est crucial de comprendre les processus fondamentaux qui sous-tendent l'apprentissage de la lecture et les raisons pour lesquelles certains enfants n'arrivent pas à acquérir cette capacité. Cette nouvelle édition, revue et actualisée, rend compte des travaux effectués de 1980 à nos jours sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie, travaux qui sont issus de plusieurs disciplines: psychologie cognitive, linguistique, neurosciences et sciences de l'éducation. Conçu pour offrir aux chercheurs, aux enseignants et à tous les praticiens au contact d'enfants apprentis lecteurs ou de dyslexiques, une synthèse des données obtenues à travers le monde et dont l'acès reste souvent difficile, l'ouvrage présente également un aspect pratique puisqu'il intègre des informations relatives aux méthodes d'apprentissage de la lecture, à l'évaluation des capacités de lecture (dépistage et diagnostic) ainsi qu'à la prévention des difficultés dans ce domaine.
Sommaire
QUESTIONS CLASSIQUES SUR L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET LA DYSLEXIE
DE LA LECTURE EXPERTE A L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
L'APPRENTISSAGE TYPIQUE DE LA LECTURE
LES DEFICITS EN LECTURE CHEZ LES DYSLEXIQUES
LES EXPLICATIONS DE LA DYSLEXIE
IMPLICATIONS PRATIQUESLecture et dyslexie : approche cognitive [texte imprimé] / Liliane Sprenger-Charolles (1946-....), Auteur ; Pascale Colé (1960-....), Auteur . - 2e éd. entièrement revue et actualisée . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (338 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-058292-1 : 28 EUR
Bibliogr. p. 277-317. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : DYSLEXIE cognitive Index. décimale : 370 Résumé : La maitrise de la lecture est une condition essentielle d'intégration sociale, culturelle et économique. Devant de tels enjeux, il est crucial de comprendre les processus fondamentaux qui sous-tendent l'apprentissage de la lecture et les raisons pour lesquelles certains enfants n'arrivent pas à acquérir cette capacité. Cette nouvelle édition, revue et actualisée, rend compte des travaux effectués de 1980 à nos jours sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie, travaux qui sont issus de plusieurs disciplines: psychologie cognitive, linguistique, neurosciences et sciences de l'éducation. Conçu pour offrir aux chercheurs, aux enseignants et à tous les praticiens au contact d'enfants apprentis lecteurs ou de dyslexiques, une synthèse des données obtenues à travers le monde et dont l'acès reste souvent difficile, l'ouvrage présente également un aspect pratique puisqu'il intègre des informations relatives aux méthodes d'apprentissage de la lecture, à l'évaluation des capacités de lecture (dépistage et diagnostic) ainsi qu'à la prévention des difficultés dans ce domaine.
Sommaire
QUESTIONS CLASSIQUES SUR L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET LA DYSLEXIE
DE LA LECTURE EXPERTE A L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
L'APPRENTISSAGE TYPIQUE DE LA LECTURE
LES DEFICITS EN LECTURE CHEZ LES DYSLEXIQUES
LES EXPLICATIONS DE LA DYSLEXIE
IMPLICATIONS PRATIQUESRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45378 370-87.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45379 370-87.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45380 370-87.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46736 370-87.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46737 370-87.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible leTemps des médias
Titre : leTemps des médias : Public, cher inconnu! Type de document : texte imprimé Editeur : Nouveau monde Année de publication : 2004 Importance : 286 p Format : 15*22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84736-085-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : leTemps des médias Public cher inconnu! Index. décimale : 310 Résumé : Le public s'enfuit, le public nous chappe, ce public qui donne son sens nos travaux sur les mdias, ce cher public, objet de toute notre attention. La notion est la fois familire, immdiate, mais aussi alatoire et instable. Premier constat massif, quasi brutal : aprs tant d'annes de recherche, nous n'en savons encore gure sur les publics ; nous nageons dans les conjectures, nous traquons les dfinitions, les traces. Lui redonner l'paisseur de la chronologie, retrouver les tapes de sa mise en scne, le prendre en quelque sorte par l'histoire, c'est s'interroger sur les fables (au sens de Michel de Certeau) qui le constituent, sur les injonctions qu'il produit en nombre. C'est tenter d'apprhender ces mille voix par lesquelles le public, les publics parlent, tant et si haut, de ce qu'il veut, ou ne veut pas, de ce qu'il fait, de ce qui est bon ou mauvais, pour lui, de ce qu'il aime... L'objectif de ce numro n'est pas - qui le pourrait - de faire le tour de ces dfinitions, mais plutt de proposer un panorama de diffrentes approches de ces questions, renouveles par les derniers travaux de recherche, et qui, par-del des terrains et des conceptions diffrentes, s'interpellent ou s'interrogent. Source:cairn.info. leTemps des médias : Public, cher inconnu! [texte imprimé] . - [S.l.] : Nouveau monde, 2004 . - 286 p ; 15*22 cm.
ISBN : 2-84736-085-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : leTemps des médias Public cher inconnu! Index. décimale : 310 Résumé : Le public s'enfuit, le public nous chappe, ce public qui donne son sens nos travaux sur les mdias, ce cher public, objet de toute notre attention. La notion est la fois familire, immdiate, mais aussi alatoire et instable. Premier constat massif, quasi brutal : aprs tant d'annes de recherche, nous n'en savons encore gure sur les publics ; nous nageons dans les conjectures, nous traquons les dfinitions, les traces. Lui redonner l'paisseur de la chronologie, retrouver les tapes de sa mise en scne, le prendre en quelque sorte par l'histoire, c'est s'interroger sur les fables (au sens de Michel de Certeau) qui le constituent, sur les injonctions qu'il produit en nombre. C'est tenter d'apprhender ces mille voix par lesquelles le public, les publics parlent, tant et si haut, de ce qu'il veut, ou ne veut pas, de ce qu'il fait, de ce qui est bon ou mauvais, pour lui, de ce qu'il aime... L'objectif de ce numro n'est pas - qui le pourrait - de faire le tour de ces dfinitions, mais plutt de proposer un panorama de diffrentes approches de ces questions, renouveles par les derniers travaux de recherche, et qui, par-del des terrains et des conceptions diffrentes, s'interpellent ou s'interrogent. Source:cairn.info. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS*3441 040.310-10.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Lexique des relations internationales / Pascal Boniface
Titre : Lexique des relations internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Boniface Editeur : [Paris] : Ellipses/Marketing Année de publication : 1995 Importance : 244 p. Format : 14*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9527-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Lexique des relations internationales Index. décimale : 320 Résumé : Conçu et réalisé sous la direction de Pascal Boniface, ce Lexique des relations internationales est le fruit du travail de l'équipe des enseignants de relations internationales de l'Université Paris-Nord. Il a été écrit dans un but pédagogique : donner une définition concise et accessible de termes, de concepts ou de sigles intervenant dans le domaine des relations internationales et des questions stratégiques. Il porte sur les relations entre acteurs internationaux - Etats, organisations intergouvernementales, sociétés multinationales, organisations non gouvernementales, etc. - et sur les facteurs qui déterminent leur jeu à l'échelle mondiale et / ou régionale. Dans un nouvel environnement international dépourvu de repères et dominé par les incertitudes, il est plus que jamais nécessaire de disposer des clés de compréhension de l'actualité internationale. C'est avec un soucis de clarté et dans cette perspective que le choix des termes et la rédaction de ce lexique des relations internationales ont été effectués. Le lecteur y trouvera la définition de termes de relations internationales au sens strict : de l'ONU au Processus de paix israélo-arabe en passant par le Partenariat pour la Paix et la Prolifération. La compréhension des problèmes internationaux rendant également indispensable la prise en compte de notions et concepts relevant notamment de l'histoire, du droit, de l'économie, de la géographie, de la géopolitique ou des questions de défense, ces domaines y sont également traités à travers des termes tels que Armes chimiques, Crise de Cuba, Islam, GATT, Casques bleus, Frontière, Maastricht. Sans prétendre à l'exhaustivité, ce lexique entend donner au lecteur et principalement aux étudiants qui découvrent l'enseignement des relations internationales les outils d'une meilleure compréhension du monde. Lexique des relations internationales [texte imprimé] / Pascal Boniface . - [Paris] : Ellipses/Marketing, 1995 . - 244 p. ; 14*19 cm.
ISBN : 978-2-7298-9527-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Lexique des relations internationales Index. décimale : 320 Résumé : Conçu et réalisé sous la direction de Pascal Boniface, ce Lexique des relations internationales est le fruit du travail de l'équipe des enseignants de relations internationales de l'Université Paris-Nord. Il a été écrit dans un but pédagogique : donner une définition concise et accessible de termes, de concepts ou de sigles intervenant dans le domaine des relations internationales et des questions stratégiques. Il porte sur les relations entre acteurs internationaux - Etats, organisations intergouvernementales, sociétés multinationales, organisations non gouvernementales, etc. - et sur les facteurs qui déterminent leur jeu à l'échelle mondiale et / ou régionale. Dans un nouvel environnement international dépourvu de repères et dominé par les incertitudes, il est plus que jamais nécessaire de disposer des clés de compréhension de l'actualité internationale. C'est avec un soucis de clarté et dans cette perspective que le choix des termes et la rédaction de ce lexique des relations internationales ont été effectués. Le lecteur y trouvera la définition de termes de relations internationales au sens strict : de l'ONU au Processus de paix israélo-arabe en passant par le Partenariat pour la Paix et la Prolifération. La compréhension des problèmes internationaux rendant également indispensable la prise en compte de notions et concepts relevant notamment de l'histoire, du droit, de l'économie, de la géographie, de la géopolitique ou des questions de défense, ces domaines y sont également traités à travers des termes tels que Armes chimiques, Crise de Cuba, Islam, GATT, Casques bleus, Frontière, Maastricht. Sans prétendre à l'exhaustivité, ce lexique entend donner au lecteur et principalement aux étudiants qui découvrent l'enseignement des relations internationales les outils d'une meilleure compréhension du monde. Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20246 030.320-01.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS20245 030.320-01.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Lexique de sciences économiques et sociales / Jean-Paul Piriou
Titre : Lexique de sciences économiques et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Piriou Mention d'édition : 7e éd. Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2004 Importance : 122 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4341-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 330 الاعلام والاتصال: مناهج Résumé : La précision, l'ampleur, la clarté et la rigueur scientifique des quelque 1 400 entrées de ce lexique en font un instrument de travail aujourd'hui sans équivalent. Lexique de sciences économiques et sociales [texte imprimé] / Jean-Paul Piriou . - 7e éd. . - Paris : la Découverte, 2004 . - 122 p.
ISBN : 978-2-7071-4341-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 330 الاعلام والاتصال: مناهج Résumé : La précision, l'ampleur, la clarté et la rigueur scientifique des quelque 1 400 entrées de ce lexique en font un instrument de travail aujourd'hui sans équivalent. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3510 030.330-03.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Lexique des sciences sociales / Madeleine Grawitz
Titre : Lexique des sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Grawitz Mention d'édition : 7e éd. -- Editeur : Paris : Dalloz Année de publication : 1999 Importance : 424 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-247-03641-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : lexique sciences sociales Index. décimale : 300 Résumé : Couvrir dans un lexique toutes les sciences sociales représente une entreprise présomptueuse. La difficulté majeure d'un ouvrage si peu spécialisé, c'est d'abord le choix des mots. Comment sélectionner en écartant les termes techniques propres à des sciences comme l'économie ou la linguistique et retenir ce qui, dans l'une ou l'autre, relève des sciences sociales ? Mes critères, je l'avoue, ont été plus pédagogiques que scientifiques. En fonction de mon expérience, j'ai cherché avant tout à être utile. Ce lexique s'adresse à un public très large de lecteurs, susceptibles de rencontrer des termes de sciences sociales sans avoir étudié celles-ci, mais également aux spécialistes d'un seul domaine. Un étudiant en démographie ne se contentera pas de la définition du taux de reproduction, plus développée dans un dictionnaire de démographie, mais découvrira ce qu'est le systémisme ; un économiste jugera courte la définition de l'inflation, un sociologue celle de l'anomie, mais l'un et l'autre apprendront ce qu'est la patrilinéarité. Enfin, combien parmi tous ces lecteurs connaissent Lilith et ce que signifie procrastination ? En montrant aussi quels problèmes posent souvent les définitions vocabulaire courant : rêve, loisirs, jeunesse, vieillesse... Ce lexique lutte utilement contre les trompeuses et fausses évidences.
« MoinsLexique des sciences sociales [texte imprimé] / Madeleine Grawitz . - 7e éd. -- . - Paris : Dalloz, 1999 . - 424 p. ; 19 cm.
ISBN : 2-247-03641-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : lexique sciences sociales Index. décimale : 300 Résumé : Couvrir dans un lexique toutes les sciences sociales représente une entreprise présomptueuse. La difficulté majeure d'un ouvrage si peu spécialisé, c'est d'abord le choix des mots. Comment sélectionner en écartant les termes techniques propres à des sciences comme l'économie ou la linguistique et retenir ce qui, dans l'une ou l'autre, relève des sciences sociales ? Mes critères, je l'avoue, ont été plus pédagogiques que scientifiques. En fonction de mon expérience, j'ai cherché avant tout à être utile. Ce lexique s'adresse à un public très large de lecteurs, susceptibles de rencontrer des termes de sciences sociales sans avoir étudié celles-ci, mais également aux spécialistes d'un seul domaine. Un étudiant en démographie ne se contentera pas de la définition du taux de reproduction, plus développée dans un dictionnaire de démographie, mais découvrira ce qu'est le systémisme ; un économiste jugera courte la définition de l'inflation, un sociologue celle de l'anomie, mais l'un et l'autre apprendront ce qu'est la patrilinéarité. Enfin, combien parmi tous ces lecteurs connaissent Lilith et ce que signifie procrastination ? En montrant aussi quels problèmes posent souvent les définitions vocabulaire courant : rêve, loisirs, jeunesse, vieillesse... Ce lexique lutte utilement contre les trompeuses et fausses évidences.
« MoinsExemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18704 030.300-09.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS20206 030.300-09.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS18705 030.300-09.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS3509 030.300-09.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Lexique des sciences sociales / Madeleine Grawitz
Titre : Lexique des sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Grawitz Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Paris : Dalloz Année de publication : 2004 Importance : 421 p. Format : 13*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-247-05867-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : lexique des sciences sociales Index. décimale : 300 Résumé : couvrir dans un lexique toutes les sciences sociales représente une entreprise présomptueuse la difficulté majeure d'un ouvrage si peu spécialisé c'est d'abord le choix des mots comment sélectionner en écartant les termes techniques propres à des sciences comme l'économie ou la linguistique et retenir ce qui dans l'une ou l'autre reléve des sciences sociales Lexique des sciences sociales [texte imprimé] / Madeleine Grawitz . - 8e éd. . - Paris : Dalloz, 2004 . - 421 p. ; 13*19 cm.
ISBN : 2-247-05867-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : lexique des sciences sociales Index. décimale : 300 Résumé : couvrir dans un lexique toutes les sciences sociales représente une entreprise présomptueuse la difficulté majeure d'un ouvrage si peu spécialisé c'est d'abord le choix des mots comment sélectionner en écartant les termes techniques propres à des sciences comme l'économie ou la linguistique et retenir ce qui dans l'une ou l'autre reléve des sciences sociales Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS*3509 030.300-09.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Le lien social / Pierre-Yves Cusset
Titre : Le lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Cusset ; François de Singly (1948-....) Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2011 Importance : 125 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-25988-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : lien social sociologie Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : C’est en faisant référence à sa crise supposée que l’on aborde le plus souvent, en France, la question du lien social. Les bouleversements que traversent les sociétés européennes du XIXe siècle sont l’occasion de réfléchir aux fondements d’un lien individu/société qui, aujourd’hui, ne va plus de soi. Après avoir présenté les apports les plus récents de la sociologie des réseaux et des réflexions en termes de capital social, l’ouvrage dresse un tableau nuancé de la réalité française.
Le lien social moderne, parce qu’il est fondamentalement de plus en plus électif, est aussi plus fragile. Il est sans doute moins mis en danger par les transformations qui touchent la sphère privée que par les problèmes de cohabitation, notamment dans les espaces publics, qui s’imposent à chacun. Cette 2e édition a été mise à jour avec les données les plus récentes. Pierre-Yves Cusset est agrégé de sciences économiques et sociales.
Sommaire
LE LIEN SOCIAL ET LA TRADITION SOCIOLOGIQUE
Les fondateurs de la sociologie et le lien social
Cartographier les liens sociaux : la sociologie des réseaux
La notion de capital social
LE LIEN SOCIAL CONTEMPORAIN EST-IL EN CRISE ?
Menaces sur le lien social
La rançon des libertés nouvelles ?
Le lien social à l'épreuve de la cohabitation avec les anonymesLe lien social [texte imprimé] / Pierre-Yves Cusset ; François de Singly (1948-....) . - 2e éd. . - Paris : Armand Colin, 2011 . - 125 p. : ill. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-200-25988-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : lien social sociologie Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : C’est en faisant référence à sa crise supposée que l’on aborde le plus souvent, en France, la question du lien social. Les bouleversements que traversent les sociétés européennes du XIXe siècle sont l’occasion de réfléchir aux fondements d’un lien individu/société qui, aujourd’hui, ne va plus de soi. Après avoir présenté les apports les plus récents de la sociologie des réseaux et des réflexions en termes de capital social, l’ouvrage dresse un tableau nuancé de la réalité française.
Le lien social moderne, parce qu’il est fondamentalement de plus en plus électif, est aussi plus fragile. Il est sans doute moins mis en danger par les transformations qui touchent la sphère privée que par les problèmes de cohabitation, notamment dans les espaces publics, qui s’imposent à chacun. Cette 2e édition a été mise à jour avec les données les plus récentes. Pierre-Yves Cusset est agrégé de sciences économiques et sociales.
Sommaire
LE LIEN SOCIAL ET LA TRADITION SOCIOLOGIQUE
Les fondateurs de la sociologie et le lien social
Cartographier les liens sociaux : la sociologie des réseaux
La notion de capital social
LE LIEN SOCIAL CONTEMPORAIN EST-IL EN CRISE ?
Menaces sur le lien social
La rançon des libertés nouvelles ?
Le lien social à l'épreuve de la cohabitation avec les anonymesRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45456 300-216.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45458 300-216.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45457 300-216.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29297 300-216.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29296 300-216.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Liens méthodologiques et parenté épistémologique entre les sciences sociales / Huu Khoa Le
Titre : Liens méthodologiques et parenté épistémologique entre les sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Huu Khoa Le, Auteur Editeur : [Villeneuve-d'Ascq] : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : 2000 Collection : Sens & preuves, ISSN 1298-2725 Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85939-605-5 Prix : Prix : 120 F : 18,29 EUR Note générale : Bibliogr. p. 151-155 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Liens méthodologiques parenté épistémologique sciences sociales Index. décimale : 301 Résumé : L'analyse de la parenté épistémologique proposée dans cet ouvrage tente de clarifier le voisinage des approches historiques, contextuelles, comparatives, typologiques des sciences sociales qui se démarquent progressivement des modèles explicatifs des sciences logiques, mathématiques, et expérimentales. De même, l'explication des liens méthodologiques développée dans ce même ouvrage s'attache à cerner la proximité des méthodes d'analyse et des outils techniques entre les sciences sociales qui gardent également leur spécificité d'interprétation face aux sciences linguistique, démographique et économique. Cet examen critique, tant sur le plan épistémologique que sur le plan méthodologique, suggère aux praticiens des sciences sociales (anthropologie, ethnologie et sociologie...) de reconstituer les faits sociaux à partir des terrains empiriques, de reconstruire leurs preuves dans des contextes sociaux déterminés et de dévoiler les significations informelles dans la vie réelle. Liens méthodologiques et parenté épistémologique entre les sciences sociales [texte imprimé] / Huu Khoa Le, Auteur . - [Villeneuve-d'Ascq] : Presses universitaires du Septentrion, 2000 . - 158 p. : ill. ; 24 cm. - (Sens & preuves, ISSN 1298-2725) .
ISBN : 2-85939-605-5 : Prix : 120 F : 18,29 EUR
Bibliogr. p. 151-155
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Liens méthodologiques parenté épistémologique sciences sociales Index. décimale : 301 Résumé : L'analyse de la parenté épistémologique proposée dans cet ouvrage tente de clarifier le voisinage des approches historiques, contextuelles, comparatives, typologiques des sciences sociales qui se démarquent progressivement des modèles explicatifs des sciences logiques, mathématiques, et expérimentales. De même, l'explication des liens méthodologiques développée dans ce même ouvrage s'attache à cerner la proximité des méthodes d'analyse et des outils techniques entre les sciences sociales qui gardent également leur spécificité d'interprétation face aux sciences linguistique, démographique et économique. Cet examen critique, tant sur le plan épistémologique que sur le plan méthodologique, suggère aux praticiens des sciences sociales (anthropologie, ethnologie et sociologie...) de reconstituer les faits sociaux à partir des terrains empiriques, de reconstruire leurs preuves dans des contextes sociaux déterminés et de dévoiler les significations informelles dans la vie réelle. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18918 301-07.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18926 301-07.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18925 301-07.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la logique politique des technologies de l'information et dela communication / Pascal Robert
Titre : la logique politique des technologies de l'information et dela communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Robert (1962-....), Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : anthropos paris Année de publication : 2005 Importance : 307p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86781-361-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : politique Index. décimale : 320seince politec Résumé : introduction de la premiére partie-des dissuasions nucléaire et disciplinaire-logistique du bouclage -deuxiéme révélateur les situations extrémes-troisiéme révélateur la modélisation la logique politique des technologies de l'information et dela communication [texte imprimé] / Pascal Robert (1962-....), Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : anthropos paris, 2005 . - 307p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-86781-361-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : politique Index. décimale : 320seince politec Résumé : introduction de la premiére partie-des dissuasions nucléaire et disciplinaire-logistique du bouclage -deuxiéme révélateur les situations extrémes-troisiéme révélateur la modélisation Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3399 320-09.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le loisir en quatre dimensions / Michel de Coster
Titre : Le loisir en quatre dimensions : de la critique des théories à la d'une sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel de Coster, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1985 Importance : 221p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0064-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : LELoisir ؛ Dimensions Index. décimale : 300sociology Résumé : dans la méme collection dossiers media-la télévisio comme on la parle-la littérature introduction à une sociologie-réformisme et presse ouvriére-lire simenon-les héros d'une féte-ecrire en belgique-l'acte photographique-trajectoires littérature et institutions Le loisir en quatre dimensions : de la critique des théories à la d'une sociologie [texte imprimé] / Michel de Coster, Auteur . - Bruxelles : Editions Labor, 1985 . - 221p ; 21.5×14.5.
ISSN : 978-2-8040-0064-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LELoisir ؛ Dimensions Index. décimale : 300sociology Résumé : dans la méme collection dossiers media-la télévisio comme on la parle-la littérature introduction à une sociologie-réformisme et presse ouvriére-lire simenon-les héros d'une féte-ecrire en belgique-l'acte photographique-trajectoires littérature et institutions Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20585 300-47.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20830 300-47.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La machine à trier
Titre : La machine à trier : comment la France divise sa jeunesse Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2e éd. revue Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : impr. 2013 Autre Editeur : [Nanterre] : Fondation Manpowergroup pour l'emploi Collection : La Nouvelle société de l'emploi, ISSN 2256-7909 Importance : 1 vol. (171 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55777-0 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliogr. des œuvres de P. Cahuc, O. Galland, A. Zylberberg, p. 163-165. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : divise sa jeunesse Index. décimale : 350 Résumé : La jeunesse française est coupée en deux, certains s'en sortent, d'autres non. Cette césure est le résultat d'un système social élitiste où l'école et le marché du travail servent de machines à trier. Au bout du compte, les plus faibles sont implacablement éliminés, tout en étant pratiquement exclus des aides sociales jusqu'à 25 ans. Mis à l'écart, ils tendent à déserter les urnes et à renier les fondements de la démocratie. Il est urgent de s'attaquer aux racines du mal : l'échec scolaire et les obstacles infranchissables que dresse le marché du travail devant ceux qui n'ont pas de diplôme.
Il faut aussi faire sauter les verrous de notre système politique pour que les jeunes y trouvent leur place. Mais en attendant, nous ne pouvons pas laisser tant de jeunes sur le bord de la route. Il y a des moyens de leur offrir, sans laxisme, une deuxième chance. Si nous continuons à ne rien faire, le risque d'une déflagration du pacte républicain grandira de jour en jour.La machine à trier : comment la France divise sa jeunesse [texte imprimé] . - 2e éd. revue . - Paris : Eyrolles : [Nanterre] : Fondation Manpowergroup pour l'emploi, impr. 2013 . - 1 vol. (171 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (La Nouvelle société de l'emploi, ISSN 2256-7909) .
ISBN : 978-2-212-55777-0 : 12 EUR
Bibliogr. des œuvres de P. Cahuc, O. Galland, A. Zylberberg, p. 163-165. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : divise sa jeunesse Index. décimale : 350 Résumé : La jeunesse française est coupée en deux, certains s'en sortent, d'autres non. Cette césure est le résultat d'un système social élitiste où l'école et le marché du travail servent de machines à trier. Au bout du compte, les plus faibles sont implacablement éliminés, tout en étant pratiquement exclus des aides sociales jusqu'à 25 ans. Mis à l'écart, ils tendent à déserter les urnes et à renier les fondements de la démocratie. Il est urgent de s'attaquer aux racines du mal : l'échec scolaire et les obstacles infranchissables que dresse le marché du travail devant ceux qui n'ont pas de diplôme.
Il faut aussi faire sauter les verrous de notre système politique pour que les jeunes y trouvent leur place. Mais en attendant, nous ne pouvons pas laisser tant de jeunes sur le bord de la route. Il y a des moyens de leur offrir, sans laxisme, une deuxième chance. Si nous continuons à ne rien faire, le risque d'une déflagration du pacte républicain grandira de jour en jour.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45435 350-22.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45437 350-22.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45436 350-22.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Management des organisations / Richard-W Woodman
Titre : Management des organisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard-W Woodman, Auteur ; Don Hellriegel, Auteur ; John-W Slocum, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1993 Importance : 693 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1674-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Management des organisations Index. décimale : 350 Résumé : ...] une synthèse des principaux apports en matière de gestion des organisations. [...] approche à dominante psycho-sociologique. (Alternatives Economiques) Cet ouvrage doit permettre au lecteur : - de comprendre quel est le champ d'application des organisations ; - d'appréhender le comportement des individus et des groupes dans l'environnement de l'organisation ; - d'asseoir son jugement à ce sujet et de se doter d'une base conceptuelle qui lui permette de mettre en application sa connaissance du management des organisations. Chaque chapitre commence par un cas exemplaire destiné à éveiller l'attention et à comprendre l'importance du sujet traité. Une rubrique "A travers les cultures" montre comment un problème de management peut être abordé sous différentes latitudes et se termine par un ou plusieurs dossiers qui contribuent à enrichir la compréhension du thème traité. Management des organisations [texte imprimé] / Richard-W Woodman, Auteur ; Don Hellriegel, Auteur ; John-W Slocum, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1993 . - 693 pages.
ISBN : 978-2-8041-1674-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Management des organisations Index. décimale : 350 Résumé : ...] une synthèse des principaux apports en matière de gestion des organisations. [...] approche à dominante psycho-sociologique. (Alternatives Economiques) Cet ouvrage doit permettre au lecteur : - de comprendre quel est le champ d'application des organisations ; - d'appréhender le comportement des individus et des groupes dans l'environnement de l'organisation ; - d'asseoir son jugement à ce sujet et de se doter d'une base conceptuelle qui lui permette de mettre en application sa connaissance du management des organisations. Chaque chapitre commence par un cas exemplaire destiné à éveiller l'attention et à comprendre l'importance du sujet traité. Une rubrique "A travers les cultures" montre comment un problème de management peut être abordé sous différentes latitudes et se termine par un ou plusieurs dossiers qui contribuent à enrichir la compréhension du thème traité. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18878 350-03.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Management de projet / Jacques Boy
Titre : Management de projet : fondements, méthodes et techniques Type de document : document multimédia Auteurs : Jacques Boy, Auteur ; Christian Dudek, Auteur ; Sabine Kuschel, Auteur ; Rudolf Chavet, Traducteur ; Eric Chavet, Traducteur ; Hardy Wagner, Préfacier, etc. ; De Boeck, Editeur commercial Mention d'édition : 2e éd. Editeur : [Paris] : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Le Management en pratique, ISSN 1373-0274 Importance : 1 livre Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4317-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : Arguments pour le management de projetManagement de projet globalPhases de projet et étapes jalonsDéfinition des objectifsManagement de conflitPlanification de projetDirection de projetTravail d'équipeClôture de projetLignes directrices pour réussir un travail de projet Résumé : Aujourd'hui, la complexité des projets nécessite des interactions entre les différents niveaux de la hiérarchie et les différents services de l'entreprise. Ce qui requiert la mise en œuvre de méthodes universelles de gestion et une véritable formation des acteurs concernés. Il s'agit moins de mettre en place une réorganisation qu'un changement culturel à la recherche de la qualité totale par une stratégie de travail coopérative qui mobilise, valorise et développe les différents talents de tous les membres d'une équipe de projet. À cet effet, la méthode du management de projet contribue à mener à bien ce processus de changement. Véritable outil pratique, cet ouvrage traite des différents aspects de la méthode du management de projet responsabilisation et motivation des acteurs, valorisation des connaissances, résolution de problème, gestion des conflits, gestion d'équipe... Sa présentation didactique, qui intègre plusieurs exemples, permet aux cadres et aux managers d'organiser, de planifier et de gérer un projet.
Sommaire
Arguments pour le management de projet
Management de projet global
Phases de projet et étapes jalons
Définition des objectifs
Management de conflit
Planification de projet
Direction de projet
Travail d'équipe
Clôture de projet
Lignes directrices pour réussir un travail de projetManagement de projet : fondements, méthodes et techniques [document multimédia] / Jacques Boy, Auteur ; Christian Dudek, Auteur ; Sabine Kuschel, Auteur ; Rudolf Chavet, Traducteur ; Eric Chavet, Traducteur ; Hardy Wagner, Préfacier, etc. ; De Boeck, Editeur commercial . - 2e éd. . - [Paris] : De Boeck, 2003 . - 1 livre : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Le Management en pratique, ISSN 1373-0274) .
ISBN : 2-8041-4317-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : Arguments pour le management de projetManagement de projet globalPhases de projet et étapes jalonsDéfinition des objectifsManagement de conflitPlanification de projetDirection de projetTravail d'équipeClôture de projetLignes directrices pour réussir un travail de projet Résumé : Aujourd'hui, la complexité des projets nécessite des interactions entre les différents niveaux de la hiérarchie et les différents services de l'entreprise. Ce qui requiert la mise en œuvre de méthodes universelles de gestion et une véritable formation des acteurs concernés. Il s'agit moins de mettre en place une réorganisation qu'un changement culturel à la recherche de la qualité totale par une stratégie de travail coopérative qui mobilise, valorise et développe les différents talents de tous les membres d'une équipe de projet. À cet effet, la méthode du management de projet contribue à mener à bien ce processus de changement. Véritable outil pratique, cet ouvrage traite des différents aspects de la méthode du management de projet responsabilisation et motivation des acteurs, valorisation des connaissances, résolution de problème, gestion des conflits, gestion d'équipe... Sa présentation didactique, qui intègre plusieurs exemples, permet aux cadres et aux managers d'organiser, de planifier et de gérer un projet.
Sommaire
Arguments pour le management de projet
Management de projet global
Phases de projet et étapes jalons
Définition des objectifs
Management de conflit
Planification de projet
Direction de projet
Travail d'équipe
Clôture de projet
Lignes directrices pour réussir un travail de projetRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18946 350-10.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18947 350-10.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le manager au quotidien / Henry Mintzberg
Titre : Le manager au quotidien : les dix rôles du cadre / Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry Mintzberg Mention d'édition : 2e éd. mise à jour et complétée. Editeur : Paris : Éditions d'Organisation Année de publication : 2006 Importance : 283 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7081-3728-X Note générale : Trad. de: The nature of managerial work. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Le manager au quotidien Index. décimale : 658.4 Résumé : Pour améliorer son travail, il faut d'abord bien le connaître et le comprendre. Henry Mintzberg apporte ici la réponse à la question clé: comment travaillent les managers ? Ce livre montre ce que font vraiment les cadres et les dirigeants dans leur travail de tous lesjours. Cauteur amené une vaste étude auprès de nombreux managers de tout niveau ; il a analysé leurs agendas et passé plusieurs journées à les suivre au quotidien en notant tout ce qu'ils faisaient.
Henry Mintzberg dessine ainsi les traits de la fonction de dirigeant et distingue dix rôles essentiels autour desquels son travail s'articule (des rôles interpersonnels, des rôles liés à l'information et des rôles décisionnels). Mieux le dirigeant comprend son propre travail et se comprend lui-même, plus il sera sensible aux besoins de son organisation et meilleure sera sa performance. Cet ouvrage brillant est devenu un classique du management.
Pour cette édition de poche, il a été complété par trois articles récents de l'auteur sur le même thème (" Un tour d'horizon des vraies fonctions du dirigeant ", " Une journée avec un dirigeant ", " le yin et le yang du management ").
Sommaire
Conceptions contemporaines sur le travail du cadre
Quelques caractéristiques du travail des cadres
Les pôles professionnels du cadre
La diversité des postes de cadre
L'impact de la science sur le travail du cadre
Devenir du travail du cadreLe manager au quotidien : les dix rôles du cadre / [texte imprimé] / Henry Mintzberg . - 2e éd. mise à jour et complétée. . - Paris : Éditions d'Organisation, 2006 . - 283 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 2-7081-3728-X
Trad. de: The nature of managerial work.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Le manager au quotidien Index. décimale : 658.4 Résumé : Pour améliorer son travail, il faut d'abord bien le connaître et le comprendre. Henry Mintzberg apporte ici la réponse à la question clé: comment travaillent les managers ? Ce livre montre ce que font vraiment les cadres et les dirigeants dans leur travail de tous lesjours. Cauteur amené une vaste étude auprès de nombreux managers de tout niveau ; il a analysé leurs agendas et passé plusieurs journées à les suivre au quotidien en notant tout ce qu'ils faisaient.
Henry Mintzberg dessine ainsi les traits de la fonction de dirigeant et distingue dix rôles essentiels autour desquels son travail s'articule (des rôles interpersonnels, des rôles liés à l'information et des rôles décisionnels). Mieux le dirigeant comprend son propre travail et se comprend lui-même, plus il sera sensible aux besoins de son organisation et meilleure sera sa performance. Cet ouvrage brillant est devenu un classique du management.
Pour cette édition de poche, il a été complété par trois articles récents de l'auteur sur le même thème (" Un tour d'horizon des vraies fonctions du dirigeant ", " Une journée avec un dirigeant ", " le yin et le yang du management ").
Sommaire
Conceptions contemporaines sur le travail du cadre
Quelques caractéristiques du travail des cadres
Les pôles professionnels du cadre
La diversité des postes de cadre
L'impact de la science sur le travail du cadre
Devenir du travail du cadreRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS12526 350-08.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible le manifeste du peuple algerien / Youcef،beghoul
Titre : le manifeste du peuple algerien : les amis du manifeste et de la liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Youcef،beghoul, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : alger : Dahlab Année de publication : 2007 Importance : 343P Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-61-208-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : MANIFESTE Index. décimale : 900 تاريخ عام le manifeste du peuple algerien : les amis du manifeste et de la liberté [texte imprimé] / Youcef،beghoul, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : alger : Dahlab, 2007 . - 343P ; 17*24سم.
ISBN : 978-9961-61-208-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MANIFESTE Index. décimale : 900 تاريخ عام Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS48707 900-44.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS48708 900-44.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires Disponible manuel d'analyse de contenu / Rodolphe،Ghiglione
Titre : manuel d'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodolphe،Ghiglione, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Armand colin Année de publication : 1980 Importance : 159p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-31047-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : analyses Index. décimale : 300sociology Résumé : l'apprentissage de l'analyse de contenu-réapprendre à lire-scénes de formation-l'analyse decontenu en situation d'expertise-les usagers del'analyse decontenu manuel d'analyse de contenu [texte imprimé] / Rodolphe،Ghiglione, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : Armand colin, 1980 . - 159p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-200-31047-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analyses Index. décimale : 300sociology Résumé : l'apprentissage de l'analyse de contenu-réapprendre à lire-scénes de formation-l'analyse decontenu en situation d'expertise-les usagers del'analyse decontenu Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20253 300-102.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Manuel de recherche en sciences sociales / Luc Van Campenhoudt
Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy (1938-2007), Auteur ; Jacques Marquet, Collaborateur Mention d'édition : 4e éd. entièrement revue et augmentée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (IX-262 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-056301-2 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr. p. 261-262 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Objectifs démarche La question de départ L'exploration La problématique La construction du modèle d'analyse L'observation L'analyse des informations Les conclusions Index. décimale : 300 Résumé : Vous devez engager et mener à bien une recherche en sciences sociales. Vous n'avez aucune expérience du terrain mais quelques idées, peut-être même déjà des hypothèses et une documentation abondante. Comment allez-vous pratiquement organiser votre travail ? Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire (lectures, entretiens), de définir la problématique de votre recherche ? Comment, ensuite, construire votre modèle d'analyse, collecter des données pertinentes et analyser des informations ? Comment, enfin, conclure votre recherche en présentant les apports de connaissances dont elle est la source ? Cet ouvrage, déjà vendu à plus de cent mille exemplaires, entièrement refondu et complété pour cette 3e édition, répond à toutes vos questions et, à l'aide d'exemples concrets comme la marginalité, le phénomène religieux, le suicide, l'analyse des cadres..., il vous orientera efficacement : en décomposant les étapes de votre recherche ; en offrant un panorama complet des techniques et méthodes disponibles ; en proposant de nombreux travaux d'application ainsi que la description de deux recherches menées dans leur totalité.
Sommaire
Objectifs et démarche
La question de départ
L'exploration
La problématique
La construction du modèle d'analyse
L'observation
L'analyse des informations
Les conclusionsManuel de recherche en sciences sociales [texte imprimé] / Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy (1938-2007), Auteur ; Jacques Marquet, Collaborateur . - 4e éd. entièrement revue et augmentée . - Paris : Dunod, DL 2011 . - 1 vol. (IX-262 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-056301-2 : 26 EUR
Bibliogr. p. 261-262
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Objectifs démarche La question de départ L'exploration La problématique La construction du modèle d'analyse L'observation L'analyse des informations Les conclusions Index. décimale : 300 Résumé : Vous devez engager et mener à bien une recherche en sciences sociales. Vous n'avez aucune expérience du terrain mais quelques idées, peut-être même déjà des hypothèses et une documentation abondante. Comment allez-vous pratiquement organiser votre travail ? Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire (lectures, entretiens), de définir la problématique de votre recherche ? Comment, ensuite, construire votre modèle d'analyse, collecter des données pertinentes et analyser des informations ? Comment, enfin, conclure votre recherche en présentant les apports de connaissances dont elle est la source ? Cet ouvrage, déjà vendu à plus de cent mille exemplaires, entièrement refondu et complété pour cette 3e édition, répond à toutes vos questions et, à l'aide d'exemples concrets comme la marginalité, le phénomène religieux, le suicide, l'analyse des cadres..., il vous orientera efficacement : en décomposant les étapes de votre recherche ; en offrant un panorama complet des techniques et méthodes disponibles ; en proposant de nombreux travaux d'application ainsi que la description de deux recherches menées dans leur totalité.
Sommaire
Objectifs et démarche
La question de départ
L'exploration
La problématique
La construction du modèle d'analyse
L'observation
L'analyse des informations
Les conclusionsRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29439 300-66.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS12596 300-66.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12597 300-66.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29194 300-66.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29438 300-66.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40244 300-66.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40245 300-66.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40246 300-66.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40247 300-66.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Des manuels scolaires pour apprendre / François-Marie Gerard
Titre : Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Marie Gerard (1953-....), Auteur ; Xavier Roegiers (1953-....), Auteur ; Christiane Bosman, Collaborateur ; Georges Hoyos, Collaborateur ; Georges Huget, Collaborateur ; Yolanda Georgette, Collaborateur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 Importance : 422 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4283-3 Prix : 38,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 399-405. Index
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : apprendre scolaires évalue Résumé : Conçu comme un outil pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires, cet ouvrage, publié dans une première version sous le titre Concevoir et évaluer des manuels scolaires, intéresse tant les auteurs potentiels que les éditeurs ou décideurs soucieux de produire des livres de qualité ou les chercheurs en didactique et les enseignants. Un cadre conceptuel fournit d'abord une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux, permettant notamment de construire des compétences, complète cette approche, débordant ainsi largement du cadre strict induit par les manuels scolaires. Les rapports que ceux-ci peuvent entretenir avec les TICE sont également abordés. Les auteurs proposent ensuite vingt-huit fiches qui, agrémentées de nombreux exemples et suggestions, permettent au lecteur d'acquérir les compétences nécessaires au rôle de concepteur ou d'évaluateur, voire d'utilisateur de manuels scolaires. Le point de vue ainsi adopté permet de considérer le manuel tant sous ses aspects pédagogiques, comme outil d'aide à l'apprentissage des compétences, que sous son aspect matériel.
Sommaire
Les différents acteurs du processus d'élaboration d'un manuel scolaire
Les étapes de l'élaboration d'un manuel scolaire
Les objectifs
Les étapes méthodologiques de l'apprentissage suggéré dans un manuel d'apprentissage
Les fonctions d'un manuel scolaire
Les manuels scolaires et les NTIC
L'évaluationDes manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser [texte imprimé] / François-Marie Gerard (1953-....), Auteur ; Xavier Roegiers (1953-....), Auteur ; Christiane Bosman, Collaborateur ; Georges Hoyos, Collaborateur ; Georges Huget, Collaborateur ; Yolanda Georgette, Collaborateur . - [Nouv. éd.] . - Bruxelles : De Boeck, 2003 . - 422 p. : ill. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) .
ISBN : 2-8041-4283-3 : 38,50 EUR
Bibliogr. p. 399-405. Index
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : apprendre scolaires évalue Résumé : Conçu comme un outil pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires, cet ouvrage, publié dans une première version sous le titre Concevoir et évaluer des manuels scolaires, intéresse tant les auteurs potentiels que les éditeurs ou décideurs soucieux de produire des livres de qualité ou les chercheurs en didactique et les enseignants. Un cadre conceptuel fournit d'abord une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux, permettant notamment de construire des compétences, complète cette approche, débordant ainsi largement du cadre strict induit par les manuels scolaires. Les rapports que ceux-ci peuvent entretenir avec les TICE sont également abordés. Les auteurs proposent ensuite vingt-huit fiches qui, agrémentées de nombreux exemples et suggestions, permettent au lecteur d'acquérir les compétences nécessaires au rôle de concepteur ou d'évaluateur, voire d'utilisateur de manuels scolaires. Le point de vue ainsi adopté permet de considérer le manuel tant sous ses aspects pédagogiques, comme outil d'aide à l'apprentissage des compétences, que sous son aspect matériel.
Sommaire
Les différents acteurs du processus d'élaboration d'un manuel scolaire
Les étapes de l'élaboration d'un manuel scolaire
Les objectifs
Les étapes méthodologiques de l'apprentissage suggéré dans un manuel d'apprentissage
Les fonctions d'un manuel scolaire
Les manuels scolaires et les NTIC
L'évaluationRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18938 370-23.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : La marginalité sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Barel (1930-1990), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1982 Collection : Politique éclatée, ISSN 0154-3687 num. 9 Importance : 1 vol. (250 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-037210-3 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : la maginalité miroirs paradoxe vide social sociale Index. décimale : 300 En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k4813758j La marginalité sociale [texte imprimé] / Yves Barel (1930-1990), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1982 . - 1 vol. (250 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Politique éclatée, ISSN 0154-3687; 9) .
ISBN : 978-2-13-037210-3
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la maginalité miroirs paradoxe vide social sociale Index. décimale : 300 En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k4813758j Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20383 300-11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le marketing politique
Titre : Le marketing politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Stenger, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : CNRS éd. Année de publication : 2012 Collection : Les Essentiels d'Hermès, ISSN 1967-3566 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-07343-3 Prix : 8 EUR Note générale : Contient des articles parus dans la revue "Hermès"
Bibliogr. p. 169-170. GlossaireLangues : Français (fre) Mots-clés : Le marketing politique Index. décimale : 320 Résumé : Douter de l'existence du marketing politique, c'est s'assurer d'être pris pour un naïf. Le recours aux outils et au langage du marketing par le monde politique paraît évident, tout comme la manipulation des citoyens par le marketing. En cette année d'élections présidentielles, cet ouvrage propose un examen critique et international du marketing politique. Des chercheurs de disciplines différentes soulignent que les rapports entre marketing et politique sont plus complexes, plus subtils qu'on ne le pense généralement.
Comprendre sans préjugés, mais non sans esprit critique.
Sommaire
LE MARKETING POLITIQUE : ENTRE DEMOCRATIE ET MARCHE
LA NAISSANCE DE LA DEMANDE POPULAIRE QUAND LE PEUPLE ENTRE EN POLITIQUE
UNE MEMOIRE DU MARKETING POLITIQUE EN FRANCE ENTRETIEN AVEC MICHEL BONGRAND
LES PROCEDES D'ATTENTION PUBLICITAIRES : L'HOMME POLITIQUE PEUT-IL S'INSPIRER DES MARQUES ?
LES EMOTIONS DANS LE MARKETING POLITIQUE
DEFAITE ET SUCCES DES MARQUETEIROS : LE MARKETING POLITIQUE AU BRESIL
OBAMA 2008 : L'INFLEXION NUMERIQUE
LES LIMITES DU CONSUMERISME POLITIQUE : L'EXEMPLE DU TEA PARTY
LES CONTRADICTIONS DU NOUVEL ESPACE PUBLIC MEDIATISELe marketing politique [texte imprimé] / Thomas Stenger, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : CNRS éd., 2012 . - 1 vol. (191 p.) : couv. ill. ; 19 cm. - (Les Essentiels d'Hermès, ISSN 1967-3566) .
ISBN : 978-2-271-07343-3 : 8 EUR
Contient des articles parus dans la revue "Hermès"
Bibliogr. p. 169-170. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le marketing politique Index. décimale : 320 Résumé : Douter de l'existence du marketing politique, c'est s'assurer d'être pris pour un naïf. Le recours aux outils et au langage du marketing par le monde politique paraît évident, tout comme la manipulation des citoyens par le marketing. En cette année d'élections présidentielles, cet ouvrage propose un examen critique et international du marketing politique. Des chercheurs de disciplines différentes soulignent que les rapports entre marketing et politique sont plus complexes, plus subtils qu'on ne le pense généralement.
Comprendre sans préjugés, mais non sans esprit critique.
Sommaire
LE MARKETING POLITIQUE : ENTRE DEMOCRATIE ET MARCHE
LA NAISSANCE DE LA DEMANDE POPULAIRE QUAND LE PEUPLE ENTRE EN POLITIQUE
UNE MEMOIRE DU MARKETING POLITIQUE EN FRANCE ENTRETIEN AVEC MICHEL BONGRAND
LES PROCEDES D'ATTENTION PUBLICITAIRES : L'HOMME POLITIQUE PEUT-IL S'INSPIRER DES MARQUES ?
LES EMOTIONS DANS LE MARKETING POLITIQUE
DEFAITE ET SUCCES DES MARQUETEIROS : LE MARKETING POLITIQUE AU BRESIL
OBAMA 2008 : L'INFLEXION NUMERIQUE
LES LIMITES DU CONSUMERISME POLITIQUE : L'EXEMPLE DU TEA PARTY
LES CONTRADICTIONS DU NOUVEL ESPACE PUBLIC MEDIATISERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45777 320-49.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45776 320-50.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible le maroc de prés de lion / Buitellar،Marjo
Titre : le maroc de prés de lion : regards d'anthropologues néerlandais Type de document : texte imprimé Auteurs : Buitellar،Marjo, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : alger : Marsam Année de publication : 2010 Importance : 151p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9954-21-203-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : prés؛d'anthopoligue Index. décimale : 306 Anthropologie Résumé : Le Maroc de près et de loin rassemble les rapports scientifiques basés sur des expériences personnelles de douze chercheurs néerlandais. Tous parlent avec empathie et connaissance des choses de femmes et d'hommes marocains de différents groupes ethniques et des changements qui surviennent dans le domaine des rapports sociaux, du mouvement islamique, de la Santé, des rapports qu'entretiennent les Marocains des Pays-Bas avec leur pays d'origine et des conséquences de la migration pour ceux qui n'ont pas bougé du Maroc.
Il en est résulté une description vivante d'une culture en mouvement et un échantillon de connaissances et d'opinions. Les auteurs tiennent à ce que ce livre paraisse au Maroc comme aux Pays-Bas. L'époque où les chercheurs occidentaux croyaient pouvoir se contenter de rassembler des informations est bien révolue. Les anthropologues modernes prônent de nos jours la réciprocité et le dialogue entre les kit chercheurs et ceux qui font l'objet de leurs recherches.
Ce livre est le résultat de nos efforts dans ce sens.
Sommaire
BERBERES, NOMADES ET AUTORITE DE L'ETAT DANS UNE OASIS MAROCAINE
ADAB ET LA CULTURE DE L'INEGALITE AU MAROC
COMPORTEMENT INADAPTE ? NORME ET REALITE DANS L'UTILISATION DES STRUCTURES DE LA SANTE PUBLIQUE AU MAROC
MINA, UNE GUERISSEUSE HORS DU COMMUN : LES FEMMES ET LEUR ROLE DANS LA MEDECINE TRADITIONNELLE MAROCAINE
LA POLYGAMIE AU QUOTIDIEN : NOTES D'UN OBSERVATEUR DANS UNE MAISON PLEINE DE FEMMES
" PAS COMME LES MAROCAINS D'ICI " : LES EMIGRES MAROCAINS ET LEURS LIENS AVEC LE MAROC
LA GARGOULETTE DE BOUCHRA : LE MAROC DANS UN NOUVEAU QUARTIER URBAIN DES PAYS-BAS
LE MYSTERE DU PIRATE RIFAIN ET DE LA CULTURE RIFAINE
ABDEL ET MOHAMMED B
: MARGINALISATION ET RADICALISATION DE JEUNES MAROCAINS
JEUNES MUSULMANES TYPIQUEMENT NEERLANDAISES DANS UN MINARET DE GOUDAle maroc de prés de lion : regards d'anthropologues néerlandais [texte imprimé] / Buitellar،Marjo, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : alger : Marsam, 2010 . - 151p ; 17*24سم.
ISBN : 978-9954-21-203-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : prés؛d'anthopoligue Index. décimale : 306 Anthropologie Résumé : Le Maroc de près et de loin rassemble les rapports scientifiques basés sur des expériences personnelles de douze chercheurs néerlandais. Tous parlent avec empathie et connaissance des choses de femmes et d'hommes marocains de différents groupes ethniques et des changements qui surviennent dans le domaine des rapports sociaux, du mouvement islamique, de la Santé, des rapports qu'entretiennent les Marocains des Pays-Bas avec leur pays d'origine et des conséquences de la migration pour ceux qui n'ont pas bougé du Maroc.
Il en est résulté une description vivante d'une culture en mouvement et un échantillon de connaissances et d'opinions. Les auteurs tiennent à ce que ce livre paraisse au Maroc comme aux Pays-Bas. L'époque où les chercheurs occidentaux croyaient pouvoir se contenter de rassembler des informations est bien révolue. Les anthropologues modernes prônent de nos jours la réciprocité et le dialogue entre les kit chercheurs et ceux qui font l'objet de leurs recherches.
Ce livre est le résultat de nos efforts dans ce sens.
Sommaire
BERBERES, NOMADES ET AUTORITE DE L'ETAT DANS UNE OASIS MAROCAINE
ADAB ET LA CULTURE DE L'INEGALITE AU MAROC
COMPORTEMENT INADAPTE ? NORME ET REALITE DANS L'UTILISATION DES STRUCTURES DE LA SANTE PUBLIQUE AU MAROC
MINA, UNE GUERISSEUSE HORS DU COMMUN : LES FEMMES ET LEUR ROLE DANS LA MEDECINE TRADITIONNELLE MAROCAINE
LA POLYGAMIE AU QUOTIDIEN : NOTES D'UN OBSERVATEUR DANS UNE MAISON PLEINE DE FEMMES
" PAS COMME LES MAROCAINS D'ICI " : LES EMIGRES MAROCAINS ET LEURS LIENS AVEC LE MAROC
LA GARGOULETTE DE BOUCHRA : LE MAROC DANS UN NOUVEAU QUARTIER URBAIN DES PAYS-BAS
LE MYSTERE DU PIRATE RIFAIN ET DE LA CULTURE RIFAINE
ABDEL ET MOHAMMED B
: MARGINALISATION ET RADICALISATION DE JEUNES MAROCAINS
JEUNES MUSULMANES TYPIQUEMENT NEERLANDAISES DANS UN MINARET DE GOUDARéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40160 306 -21.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40161 306 -21.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40162 306-21.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40163 306-21.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40164 306-21.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible en maternelle guide al'usage des débutants / Josette،Labenne
Titre : en maternelle guide al'usage des débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette،Labenne, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Armand colin Année de publication : 1993 Importance : 177p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01228-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : en maternelle Index. décimale : 370-التربية والتعليم ، متفرقات Résumé : Dans quelle école vais-je enseigner ? Comment sera le nouveau local ? De quel matériel disposerai-je ? Saurai-je répondre aux besoins des enfants, leur apprendre le langage, l'éducation physique, les mathématiques, le graphisme ? Comment mettre en œuvre et réussir un projet pédagogique ? Quel enseignant ne s'est posé ces questions alors que, pour la première fois, il pénétrait dans une école, changeait de circonscription, se trouvait confronté aux complexités de l'enseignement en classe unique ? Cet ouvrage, résultat d'une longue expérience, tente de répondre à toutes ces questions. Chaque chapitre, centré sur un thème spécifique, fourmille de conseils et de propositions pédagogiques dans le but d'aider l'enseignant, quel que soit le niveau de sa classe, dans l'organisation, la préparation, l'accomplissement de séquences pédagogiques afin qu'il puisse, dans les meilleures conditions, remplir la mission qui est la sienne. en maternelle guide al'usage des débutants [texte imprimé] / Josette،Labenne, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : Armand colin, 1993 . - 177p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-200-01228-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : en maternelle Index. décimale : 370-التربية والتعليم ، متفرقات Résumé : Dans quelle école vais-je enseigner ? Comment sera le nouveau local ? De quel matériel disposerai-je ? Saurai-je répondre aux besoins des enfants, leur apprendre le langage, l'éducation physique, les mathématiques, le graphisme ? Comment mettre en œuvre et réussir un projet pédagogique ? Quel enseignant ne s'est posé ces questions alors que, pour la première fois, il pénétrait dans une école, changeait de circonscription, se trouvait confronté aux complexités de l'enseignement en classe unique ? Cet ouvrage, résultat d'une longue expérience, tente de répondre à toutes ces questions. Chaque chapitre, centré sur un thème spécifique, fourmille de conseils et de propositions pédagogiques dans le but d'aider l'enseignant, quel que soit le niveau de sa classe, dans l'organisation, la préparation, l'accomplissement de séquences pédagogiques afin qu'il puisse, dans les meilleures conditions, remplir la mission qui est la sienne. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20717 370-14.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la mécanique terroriste / Denis Bertrand
Titre : la mécanique terroriste Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Bertrand, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Bruce hoffman Année de publication : 1998 Importance : 302p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7021-3040-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : mécanique Index. décimale : 320seince politec Résumé : Comment comprendre le terrorisme ? Mécanique en apparence absurde, qui semble répandre une violence aveugle, il obéit en réalité à des règles cohérentes. Bruce Hoffman a entrepris de les déchiffrer. Tout d'abord en retraçant son histoire : terrorisme nationaliste de l'époque des décolonisations, internationalisation avec l'OLP, mondialisation sous forme religieuse et fanatique après la révolution iranienne, puis mutation en terrorisme mercenaire sponsorisé par des Etats ou des individus. Mais également en décrivant dans le détail, comme de l'intérieur, le fonctionnement des organisations, les relations qu'elles entretiennent entre elles, la psychologie de leurs membres, les rapports entre vitrines légales et structures occultes, l'évolution probable de la pratique terroriste dans les années à venir. Appuyé sur la relation précise de nombreux attentats, ce livre incontournable remet en question beaucoup de nos présupposés. Car il démontre que le terrorisme a une véritable efficacité politique, et qu'il a donc malheureusement de beaux jours devant lui.
Sommaire
Définir le terrorisme
L'ère post-coloniale : le terrorisme éthnonationaliste et séparatiste
L'internationalisation du terrorisme
Religion et terrorisme
Terrorisme, médias et opinion publique
La mentalité du terroriste moderne
Le terrorisme aujourd'hui et demainla mécanique terroriste [texte imprimé] / Denis Bertrand, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : Bruce hoffman, 1998 . - 302p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-7021-3040-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mécanique Index. décimale : 320seince politec Résumé : Comment comprendre le terrorisme ? Mécanique en apparence absurde, qui semble répandre une violence aveugle, il obéit en réalité à des règles cohérentes. Bruce Hoffman a entrepris de les déchiffrer. Tout d'abord en retraçant son histoire : terrorisme nationaliste de l'époque des décolonisations, internationalisation avec l'OLP, mondialisation sous forme religieuse et fanatique après la révolution iranienne, puis mutation en terrorisme mercenaire sponsorisé par des Etats ou des individus. Mais également en décrivant dans le détail, comme de l'intérieur, le fonctionnement des organisations, les relations qu'elles entretiennent entre elles, la psychologie de leurs membres, les rapports entre vitrines légales et structures occultes, l'évolution probable de la pratique terroriste dans les années à venir. Appuyé sur la relation précise de nombreux attentats, ce livre incontournable remet en question beaucoup de nos présupposés. Car il démontre que le terrorisme a une véritable efficacité politique, et qu'il a donc malheureusement de beaux jours devant lui.
Sommaire
Définir le terrorisme
L'ère post-coloniale : le terrorisme éthnonationaliste et séparatiste
L'internationalisation du terrorisme
Religion et terrorisme
Terrorisme, médias et opinion publique
La mentalité du terroriste moderne
Le terrorisme aujourd'hui et demainRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3481 320-07.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS3482 320-07.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le médecin qui soignait les postes de radio
Titre : Le médecin qui soignait les postes de radio : essais sur l'ethnocentrisme critique de Michael Singleton Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Rémon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphane Leyens, Directeur de publication, rédacteur en chef Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-754-3 Note générale : Bibliogr. p. 179-186. Notes bibliogr Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LE médecin soignait les postes de radio coopération interculturelle Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : Le théologien, philosophe et anthropologue M. Singleton a élaboré une analyse critique de la coopération Nord-Sud. Il souligne notamment la difficulté de l'interculturalité inhérente à tout projet de développement. Les auteurs des contributions réunies ici débattent autour de cette thèse dans diverses perspectives : théologique, économique, juridique, anthropologique, éthique et philosophique Le médecin qui soignait les postes de radio : essais sur l'ethnocentrisme critique de Michael Singleton [texte imprimé] / Marcel Rémon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphane Leyens, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [s.d.] . - 1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87037-754-3
Bibliogr. p. 179-186. Notes bibliogr
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LE médecin soignait les postes de radio coopération interculturelle Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : Le théologien, philosophe et anthropologue M. Singleton a élaboré une analyse critique de la coopération Nord-Sud. Il souligne notamment la difficulté de l'interculturalité inhérente à tout projet de développement. Les auteurs des contributions réunies ici débattent autour de cette thèse dans diverses perspectives : théologique, économique, juridique, anthropologique, éthique et philosophique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46822 300-300.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46823 300-300.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les médias arabes / Tourya Guaaybess
Titre : Les médias arabes : Confluences médiatiques et dynamique sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Tourya Guaaybess, Auteur Editeur : Paris : CNRS éd. Année de publication : 2012 Importance : 231 pages Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-06777-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les médias arabes Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : La libéralisation tous azimuts de l'espace médiatique arabe a modifié en profondeur notre regard sur la Tunisie, l'Egypte, la Lybie, et sans doute demain la Syrie. Comment comprendre cette brutale explosion de créativité, ce foisonnement d'initiatives et d'énergie ? Comment ces sociétés longtemps bâillonnées ont-elles fait, en quelques mois, l'apprentissage de la liberté d'expression ? Un détour par l'histoire s'impose pour comprendre ce bouleversement radical des mentalités, enjeu majeur aux fortes répercussions géostratégiques.
Télévisions hertziennes au lendemain des indépendances, télévisions satellitaires lors de la première guerre du Golfe avec notamment la création de la chaîne Al Jazeera, affirmation d'Internet et des autres médias numériques qui loin de faire de l'ombre aux anciens, contribuent au renforcement des interactions entre les différents médias... Tourya Guaaybess signe une étude vivante et admirablement documentée sur les grandes étapes de cette révolution médiatique, essentielle à la compréhension des transitions politiques en cours.
Sommaire
LES TELEVISIONS SATELLITAIRES : CONSOLIDATION D'UN MARCHE ARABE DE L'AUDIOVISUEL
les bouquets, composante essentielle du système télévisuel arabe
Les contenus : du tâtonnement global au retour du local
UN NOUVEAU CONTEXTE PORTEURS DE NOUVELLES PRATIQUES
Infrastructure des télécoms et technologie
La publicité
L'influence de la démographie et de l'éducation
INTERNET ET LA CONFLUENCE MEDIATIQUE : L'INDIVIDUALISATION DES PRATIQUES
L'environnement socio-professionnel des blogueurs
La presse traditionnelle enclenche la contestation
Les blogueurs entrent en scèneLes médias arabes : Confluences médiatiques et dynamique sociale [texte imprimé] / Tourya Guaaybess, Auteur . - Paris : CNRS éd., 2012 . - 231 pages ; 15,0 cm × 23,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-271-06777-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les médias arabes Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : La libéralisation tous azimuts de l'espace médiatique arabe a modifié en profondeur notre regard sur la Tunisie, l'Egypte, la Lybie, et sans doute demain la Syrie. Comment comprendre cette brutale explosion de créativité, ce foisonnement d'initiatives et d'énergie ? Comment ces sociétés longtemps bâillonnées ont-elles fait, en quelques mois, l'apprentissage de la liberté d'expression ? Un détour par l'histoire s'impose pour comprendre ce bouleversement radical des mentalités, enjeu majeur aux fortes répercussions géostratégiques.
Télévisions hertziennes au lendemain des indépendances, télévisions satellitaires lors de la première guerre du Golfe avec notamment la création de la chaîne Al Jazeera, affirmation d'Internet et des autres médias numériques qui loin de faire de l'ombre aux anciens, contribuent au renforcement des interactions entre les différents médias... Tourya Guaaybess signe une étude vivante et admirablement documentée sur les grandes étapes de cette révolution médiatique, essentielle à la compréhension des transitions politiques en cours.
Sommaire
LES TELEVISIONS SATELLITAIRES : CONSOLIDATION D'UN MARCHE ARABE DE L'AUDIOVISUEL
les bouquets, composante essentielle du système télévisuel arabe
Les contenus : du tâtonnement global au retour du local
UN NOUVEAU CONTEXTE PORTEURS DE NOUVELLES PRATIQUES
Infrastructure des télécoms et technologie
La publicité
L'influence de la démographie et de l'éducation
INTERNET ET LA CONFLUENCE MEDIATIQUE : L'INDIVIDUALISATION DES PRATIQUES
L'environnement socio-professionnel des blogueurs
La presse traditionnelle enclenche la contestation
Les blogueurs entrent en scèneRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45904 335-86.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45902 335-86.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45903 335-86.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible les médias entre éducation et communication / Porcher،Louis
Titre : les médias entre éducation et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Porcher،Louis, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris :CLEMI Année de publication : 2006 Importance : 210P Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-7286-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : médias ؛ communication Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : mise en situation-transformations des modes de pensée-place historique de la communication médiatique-apprendre à l'ére médiatique-éducationaux médias et construction du savoir-phénoménologie du sujet dans le monde-le dialogisme les médias entre éducation et communication [texte imprimé] / Porcher،Louis, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris :CLEMI, 2006 . - 210P ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-7117-7286-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : médias ؛ communication Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : mise en situation-transformations des modes de pensée-place historique de la communication médiatique-apprendre à l'ére médiatique-éducationaux médias et construction du savoir-phénoménologie du sujet dans le monde-le dialogisme Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3416 070 - 25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les médias et la guerre / Hervé Coutau-Bégarie
Titre : Les médias et la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Coutau-Bégarie, Auteur Editeur : Paris : Économica Année de publication : 2005 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-4956-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : LA GUERRE Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Depuis la plus haute Antiquité, les États se livrent à la propagande par les procédés les plus divers, pour exalter la gloire du souverain ou attiser la haine de l'ennemi. Simplement, cette propagande a changé de dimension avec l'apparition, à l'époque moderne, de l'imprimerie qui a placé au premier plan les médias écrits, presse et édition. Aujourd'hui, après la radio qui a rendu le premier plan à la parole, l'image s'est imposée, d'abord avec le cinéma, puis avec la télévision, en attendant la révolution en cours du numérique et de l'internet. Au-delà de ces évolutions ou révolutions successives dans les procédés, les finalités demeurent, à peine inchangées : il s'agit toujours de servir les buts de guerre, de renforcer la cohésion du groupe par des moyens négatifs : la censure, ou positifs : la propagande, la désinformation, l'intoxication... Notre société de l'information, si éprise de modernité, recourt aux moyens les plus archaïques, parfois les plus grossiers. Les " bobards " de 1914 resurgissent lors de la guerre du Golfe, la soldatesque irakienne répétant les atrocités de la soldatesque boche. Cette enquête historique, la plus vaste jamais réalisée en France, permet de mesurer l'infinie variété des supports de la propagande mais aussi la permanence de certains procédés que l'on croit trop souvent révolus. Une approche critique et historique permet de mieux comprendre les mécanismes des médias contemporains. La présente enquête a été conduite par la Commission Française d'Histoire Militaire sous la direction de son président, Hervé Coutau-Bégarie, directeur d'études à l'Ecole pratique des Hautes Etudes, directeur du cours d'introduction à la stratégie au Collège Interarmées de Défense. 59 contributions couvrent tous les genres et toutes les époques, de l'Antiquité à nos jours. Une substantielle introduction présente un premier essai de synthèse. Les médias et la guerre [texte imprimé] / Hervé Coutau-Bégarie, Auteur . - Paris : Économica, 2005.
ISBN : 978-2-7178-4956-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LA GUERRE Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Depuis la plus haute Antiquité, les États se livrent à la propagande par les procédés les plus divers, pour exalter la gloire du souverain ou attiser la haine de l'ennemi. Simplement, cette propagande a changé de dimension avec l'apparition, à l'époque moderne, de l'imprimerie qui a placé au premier plan les médias écrits, presse et édition. Aujourd'hui, après la radio qui a rendu le premier plan à la parole, l'image s'est imposée, d'abord avec le cinéma, puis avec la télévision, en attendant la révolution en cours du numérique et de l'internet. Au-delà de ces évolutions ou révolutions successives dans les procédés, les finalités demeurent, à peine inchangées : il s'agit toujours de servir les buts de guerre, de renforcer la cohésion du groupe par des moyens négatifs : la censure, ou positifs : la propagande, la désinformation, l'intoxication... Notre société de l'information, si éprise de modernité, recourt aux moyens les plus archaïques, parfois les plus grossiers. Les " bobards " de 1914 resurgissent lors de la guerre du Golfe, la soldatesque irakienne répétant les atrocités de la soldatesque boche. Cette enquête historique, la plus vaste jamais réalisée en France, permet de mesurer l'infinie variété des supports de la propagande mais aussi la permanence de certains procédés que l'on croit trop souvent révolus. Une approche critique et historique permet de mieux comprendre les mécanismes des médias contemporains. La présente enquête a été conduite par la Commission Française d'Histoire Militaire sous la direction de son président, Hervé Coutau-Bégarie, directeur d'études à l'Ecole pratique des Hautes Etudes, directeur du cours d'introduction à la stratégie au Collège Interarmées de Défense. 59 contributions couvrent tous les genres et toutes les époques, de l'Antiquité à nos jours. Une substantielle introduction présente un premier essai de synthèse. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3417 335-36 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Médias : influence, pouvoir et fiabilité - A quoi peut-on se fier ? / Julien Lecomte
Titre : Médias : influence, pouvoir et fiabilité - A quoi peut-on se fier ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Lecomte, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2012 Importance : 256 pages Format : 13,5 cm × 21,5 cm × 1,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-00548-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Média influence pouvoir fiabilité Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Comment comprendre et analyser les médias dans le contexte contemporain ? Il s'agit d'interroger les reproches typiques qui leur sont adressés, de décrypter et évaluer la fiabilité des contenus véhiculés. Cet ouvrage propose par ailleurs de questionner les rapports individuels et sociaux que les usagers entretiennent avec eux : comment se positionner pour élaborer un jugement critique et nuancé à leur égard. Médias : influence, pouvoir et fiabilité - A quoi peut-on se fier ? [texte imprimé] / Julien Lecomte, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 256 pages ; 13,5 cm × 21,5 cm × 1,9 cm.
ISBN : 978-2-336-00548-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Média influence pouvoir fiabilité Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Comment comprendre et analyser les médias dans le contexte contemporain ? Il s'agit d'interroger les reproches typiques qui leur sont adressés, de décrypter et évaluer la fiabilité des contenus véhiculés. Cet ouvrage propose par ailleurs de questionner les rapports individuels et sociaux que les usagers entretiennent avec eux : comment se positionner pour élaborer un jugement critique et nuancé à leur égard. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45943 335-75.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45942 335-75.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45944 335-75.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Médias, information et communication / Christine Leteinturier ; Rémy Le Champion ; Jocelyne Arquembourg
Titre : Médias, information et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leteinturier ; Rémy Le Champion ; Jocelyne Arquembourg Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2009 Importance : 463 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4366-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : médias information communication histoire des médias la radio économie des médias journalistes Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les sciences de l'information et de la communication forment un champ pluridisciplinaire dont les contours sont à redéfinir constamment, au rythme des innovations techniques et sociales. Comment les aborder alors sans en amoindrir la richesse, la diversité et la dynamique ? Comment rendre compte des différentes approches des médias et de la communication en France ? Cet ouvrage propose un état des lieux construit de façon transversale et complémentaire par une équipe d'enseignants, de chercheurs et de professionnels. Leurs regards croisés offrent une couverture inédite et originale propre à clarifier la réalité changeante des médias et de la communication. La première partie permet de cerner les origines, les structures, les acteurs et les formes de production et de consommation, mais également les principaux enjeux contemporains des grands médias et du numérique. La seconde partie aborde des thèmes spécifiques, comme la mondialisation et les médias, les diverses politiques de communication ou les problématiques du journalisme. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en communication, aux professionnels des médias ainsi qu'aux lecteurs soucieux de trouver réunie dans un même ensemble une approche globale et synthétique de la communication et des médias. Médias, information et communication [texte imprimé] / Christine Leteinturier ; Rémy Le Champion ; Jocelyne Arquembourg . - Paris : Ellipses, 2009 . - 463 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-4366-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : médias information communication histoire des médias la radio économie des médias journalistes Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les sciences de l'information et de la communication forment un champ pluridisciplinaire dont les contours sont à redéfinir constamment, au rythme des innovations techniques et sociales. Comment les aborder alors sans en amoindrir la richesse, la diversité et la dynamique ? Comment rendre compte des différentes approches des médias et de la communication en France ? Cet ouvrage propose un état des lieux construit de façon transversale et complémentaire par une équipe d'enseignants, de chercheurs et de professionnels. Leurs regards croisés offrent une couverture inédite et originale propre à clarifier la réalité changeante des médias et de la communication. La première partie permet de cerner les origines, les structures, les acteurs et les formes de production et de consommation, mais également les principaux enjeux contemporains des grands médias et du numérique. La seconde partie aborde des thèmes spécifiques, comme la mondialisation et les médias, les diverses politiques de communication ou les problématiques du journalisme. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en communication, aux professionnels des médias ainsi qu'aux lecteurs soucieux de trouver réunie dans un même ensemble une approche globale et synthétique de la communication et des médias. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS22446 335-40.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS22445 335-20.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39791 335-40.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39792 335-40.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39793 335-40.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39794 335-40.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39795 335-40.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22442 335-40.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22443 335-40.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22444 335-40.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les médias en Méditerranée / Michelangelo Conoscenti
Titre : Les médias en Méditerranée : codes de communication et construction du dialogue : problèmes et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelangelo Conoscenti Editeur : Aix-en-Provence : Édisud Année de publication : 2005 Autre Editeur : algérie : édition zyriab Importance : 102, [1] p. Format : 11*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7449-0560-7 Note générale : Trad. de: Los medios de comunicación en el Mediterráneo : códigos comunicativos y contrucción del diálogo Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Les médias en Méditerranée Codes de communication en construction du dialogue problèmes et perspectives Index. décimale : 310 Résumé : Les médias modernes représentent un formidable instrument de diffusion des connaissances et de rapprochements interculturels. Mais entre ceux qui lancent les images ou les informations et ceux qui les reçoivent, la fracture est souvent profonde. Les clichés contenus dans les programmes des télévisions satellitaires peuvent produire un impact négatif qui brouille encore une communication interculturelle déjà très complexe en cette période historique. D'autre part, les intérêts économiques colossaux qui sont en jeu conduisent les médias à éliminer toute difficulté liée aux diversités culturelles. A travers une série d'instruments théoriques et pratiques innovants, tels que la sociologie de l'interaction médiatisée, la linguistique anthropologique, la sémiologie et la théorie des mêmes, l'auteur analyse les images diffusées par les émetteurs radiotélévisés dans une perspective délibérément interdisciplinaire et observe leurs effets sur la pratique de la communication interculturelle dans l'aire géographique concernée. Les médias en Méditerranée : codes de communication et construction du dialogue : problèmes et perspectives [texte imprimé] / Michelangelo Conoscenti . - Aix-en-Provence : Édisud : algérie : édition zyriab, 2005 . - 102, [1] p. ; 11*19 cm.
ISBN : 2-7449-0560-7
Trad. de: Los medios de comunicación en el Mediterráneo : códigos comunicativos y contrucción del diálogo
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Les médias en Méditerranée Codes de communication en construction du dialogue problèmes et perspectives Index. décimale : 310 Résumé : Les médias modernes représentent un formidable instrument de diffusion des connaissances et de rapprochements interculturels. Mais entre ceux qui lancent les images ou les informations et ceux qui les reçoivent, la fracture est souvent profonde. Les clichés contenus dans les programmes des télévisions satellitaires peuvent produire un impact négatif qui brouille encore une communication interculturelle déjà très complexe en cette période historique. D'autre part, les intérêts économiques colossaux qui sont en jeu conduisent les médias à éliminer toute difficulté liée aux diversités culturelles. A travers une série d'instruments théoriques et pratiques innovants, tels que la sociologie de l'interaction médiatisée, la linguistique anthropologique, la sémiologie et la théorie des mêmes, l'auteur analyse les images diffusées par les émetteurs radiotélévisés dans une perspective délibérément interdisciplinaire et observe leurs effets sur la pratique de la communication interculturelle dans l'aire géographique concernée. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3415 030.310-09.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Médias numériques et participation / Julie Denouël
Titre : Médias numériques et participation : Entre engagement citoyen et production de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Denouël, Auteur ; Fabien Granjon, Auteur ; Aurélie Aubert, Auteur Editeur : Mare et Martin Editions Année de publication : 2014 Importance : 207 pages Format : 14,8 cm × 20,8 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84934-139-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médias numériques Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Force est de constater que le développement des services en ligne et l'émergence du Web 2.0 sont venus renforcer la croyance dans un devenir participatif du culturel, du politique et du social. A distance des examens pressés qui font d'Internet le socle indispensable au renouvellement des pratiques médiatiques et politiques, le présent ouvrage s'intéresse aux activités de sujets sociaux qui, ni journalistes, ni militants, construisent des espaces d'expressions citoyennes autonomes ou prennent régulièrement part à des plates-formes participatives d'information en ligne.
Les auteurs y soulignent qu'engagement citoyen et production de soi ne cessent de se nourrir mutuellement dans la mesure où la production d'information en ligne se présente comme un vecteur de partage, de mise en commun et de discussion citoyenne, lequel est également au principe de demandes de reconnaissance, d'affirmations personnelles et d'expériences de soi.
Sommaire
MOBILISATIONS INFORMATIONNELLES ET EXPRESSIONS CITOYENNES AUTONOMES A L'ERE DU "PARTRICIPATIF"
Des expressions citoyennes autonomes
Temoins, experts, veilleurs, commentateurs
Du témoignage
EXPRESSIONS CITOYENNES ET EXPRESSIONS DE SOI
Ethos et identité discursive
Approche rhétorique
Approche interactionniste
PARTICIPER A L'ACTUALITE - QUEL SENS POUR L'ENGAGEMENT COLLABORATIF ?
Chiffres OJD pour le moi de septembre 2012
Les évolutions de la sphère publique : quand le discours des non-spécialistes devient visible
Les constructions identitaires dans le contexte de la modernité avancéeMédias numériques et participation : Entre engagement citoyen et production de soi [texte imprimé] / Julie Denouël, Auteur ; Fabien Granjon, Auteur ; Aurélie Aubert, Auteur . - [S.l.] : Mare et Martin Editions, 2014 . - 207 pages ; 14,8 cm × 20,8 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-84934-139-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médias numériques Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Force est de constater que le développement des services en ligne et l'émergence du Web 2.0 sont venus renforcer la croyance dans un devenir participatif du culturel, du politique et du social. A distance des examens pressés qui font d'Internet le socle indispensable au renouvellement des pratiques médiatiques et politiques, le présent ouvrage s'intéresse aux activités de sujets sociaux qui, ni journalistes, ni militants, construisent des espaces d'expressions citoyennes autonomes ou prennent régulièrement part à des plates-formes participatives d'information en ligne.
Les auteurs y soulignent qu'engagement citoyen et production de soi ne cessent de se nourrir mutuellement dans la mesure où la production d'information en ligne se présente comme un vecteur de partage, de mise en commun et de discussion citoyenne, lequel est également au principe de demandes de reconnaissance, d'affirmations personnelles et d'expériences de soi.
Sommaire
MOBILISATIONS INFORMATIONNELLES ET EXPRESSIONS CITOYENNES AUTONOMES A L'ERE DU "PARTRICIPATIF"
Des expressions citoyennes autonomes
Temoins, experts, veilleurs, commentateurs
Du témoignage
EXPRESSIONS CITOYENNES ET EXPRESSIONS DE SOI
Ethos et identité discursive
Approche rhétorique
Approche interactionniste
PARTICIPER A L'ACTUALITE - QUEL SENS POUR L'ENGAGEMENT COLLABORATIF ?
Chiffres OJD pour le moi de septembre 2012
Les évolutions de la sphère publique : quand le discours des non-spécialistes devient visible
Les constructions identitaires dans le contexte de la modernité avancéeRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45948 335-81.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45949 335-81.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45950 335-81.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Médias et opinion publique / Arnaud Mercier
Titre : Médias et opinion publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Mercier, Auteur Editeur : Paris : CNRS éd. Année de publication : 2012 Importance : 175 pages Format : 12,0 cm × 19,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-07341-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médias opinion publique Index. décimale : 320 Résumé : Les médias ont historiquement joué un rôle considérable pour donner la parole à l'opinion publique, notamment avec la radio et la télévision. Aujourd'hui, les relations sont devenues plus complexes. Les médias se sont autonomisés, renforçant leur rôle y compris avec Internet, et l'opinion publique a rendu visibles son existence et son influence, notamment par l'intermédiaire des sondages.
Les relations et les interactions sont donc plus difficiles, même si elles sont plus nombreuses, mais toujours indispensables à la communication politique contemporaine où l'on retrouve le triangle des acteurs politiques, des médias et de l'opinion publique.
Sommaire
PRESENTATION GENERALE L'UTILE FICTION DE L'OPINION PUBLIQUE
MEDIAS : ACTEURS DES TRANSITIONS EN RUSSIE
LE ROLE D'INTERNET DANS L'EMERGENCE D'UNE OPINION PUBLIQUE EN CHINE
LES TROIS AGES DU REGARD OCCIDENTAL SUR L'OPINION PUBLIQUE ARABE
L'OPINION ET LA PARTICIPATION : LA CAMPAGNE PRESIDENTIELLE DE SEGOLENE ROYAL
LANGUES DE BOIS D'HIER ET PARLER VRAI D'AUJOURD'HUI : DE LA "NOVLANGUE" AUX "SPIN DOCTORS"
LES CONTRADICTIONS DU NOUVEL ESPACE PUBLIC MEDIATISEMédias et opinion publique [texte imprimé] / Arnaud Mercier, Auteur . - Paris : CNRS éd., 2012 . - 175 pages ; 12,0 cm × 19,0 cm × 1,3 cm.
ISBN : 978-2-271-07341-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médias opinion publique Index. décimale : 320 Résumé : Les médias ont historiquement joué un rôle considérable pour donner la parole à l'opinion publique, notamment avec la radio et la télévision. Aujourd'hui, les relations sont devenues plus complexes. Les médias se sont autonomisés, renforçant leur rôle y compris avec Internet, et l'opinion publique a rendu visibles son existence et son influence, notamment par l'intermédiaire des sondages.
Les relations et les interactions sont donc plus difficiles, même si elles sont plus nombreuses, mais toujours indispensables à la communication politique contemporaine où l'on retrouve le triangle des acteurs politiques, des médias et de l'opinion publique.
Sommaire
PRESENTATION GENERALE L'UTILE FICTION DE L'OPINION PUBLIQUE
MEDIAS : ACTEURS DES TRANSITIONS EN RUSSIE
LE ROLE D'INTERNET DANS L'EMERGENCE D'UNE OPINION PUBLIQUE EN CHINE
LES TROIS AGES DU REGARD OCCIDENTAL SUR L'OPINION PUBLIQUE ARABE
L'OPINION ET LA PARTICIPATION : LA CAMPAGNE PRESIDENTIELLE DE SEGOLENE ROYAL
LANGUES DE BOIS D'HIER ET PARLER VRAI D'AUJOURD'HUI : DE LA "NOVLANGUE" AUX "SPIN DOCTORS"
LES CONTRADICTIONS DU NOUVEL ESPACE PUBLIC MEDIATISERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45778 320-48.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Médias et pluralisme - La diversité à l'épreuve / Ksenija Djordjevic Léonard, Eléonore Yasri-Labrique
Titre : Médias et pluralisme - La diversité à l'épreuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Ksenija Djordjevic Léonard, Eléonore Yasri-Labrique, Auteur Editeur : Paris : EAC, Éd. des Archives contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 323 pages Format : 21,0 cm × 13,5 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8130-0121-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médias et pluralisme Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage se présente comme une interrogation sur l'offre médiatique qui semble osciller, dans l'Europe du XXIe siècle, entre un pluralisme officiel et une réalité plus contrastée. Il explore cette notion en abordant les différentes facettes qu'elle recouvre : le pluralisme idéologique, le pluralisme discursif, le pluralisme représentationnel, mais aussi, dans certains contextes spécifiques, le pluralisme linguistique ou encore le pluralisme culturel. Dans tous les cas, il permet de diversifier les angles d'approche et les interprétations, et de maintenir des conditions de distanciation. Les onze contributions scientifiques qui composent cet ouvrage s'organisent autour de trois volets : a) médias nationaux et représentations circulantes ; b) médias, idéologies et politiques linguistiques ; c) les médias en langues minoritaires comme source de pluralisme. Ensemble, elles montrent qu'il importe plus que jamais de développer des outils d'analyse critique des productions médiatiques majoritaires et minoritaires. En effet, bien que les effets d'annonce restent de mise dans les pays européens concernant la liberté et l'indépendance de la presse, les différents textes qui enrichissent cette réflexion tendent à indiquer une réduction de l'expression plurielle tant dans les démocraties fragiles que dans les nations reconnues depuis plusieurs siècles pour leurs traditions d'humanisme et d'ouverture. Comme le souligne H. Boyer, les études rassemblées ici permettent donc d'entrer dans une problématique centrale concernant l'approche des discours médiatiques : « celle de leur aptitude ou de leur incapacité à traiter de manière ouverte donc pluraliste la réalité sociétale dans toute sa complexité, sa diversité et en définitive sa richesse » Médias et pluralisme - La diversité à l'épreuve [texte imprimé] / Ksenija Djordjevic Léonard, Eléonore Yasri-Labrique, Auteur . - Paris : EAC, Éd. des Archives contemporaines, 2014 . - 323 pages ; 21,0 cm × 13,5 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-8130-0121-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médias et pluralisme Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage se présente comme une interrogation sur l'offre médiatique qui semble osciller, dans l'Europe du XXIe siècle, entre un pluralisme officiel et une réalité plus contrastée. Il explore cette notion en abordant les différentes facettes qu'elle recouvre : le pluralisme idéologique, le pluralisme discursif, le pluralisme représentationnel, mais aussi, dans certains contextes spécifiques, le pluralisme linguistique ou encore le pluralisme culturel. Dans tous les cas, il permet de diversifier les angles d'approche et les interprétations, et de maintenir des conditions de distanciation. Les onze contributions scientifiques qui composent cet ouvrage s'organisent autour de trois volets : a) médias nationaux et représentations circulantes ; b) médias, idéologies et politiques linguistiques ; c) les médias en langues minoritaires comme source de pluralisme. Ensemble, elles montrent qu'il importe plus que jamais de développer des outils d'analyse critique des productions médiatiques majoritaires et minoritaires. En effet, bien que les effets d'annonce restent de mise dans les pays européens concernant la liberté et l'indépendance de la presse, les différents textes qui enrichissent cette réflexion tendent à indiquer une réduction de l'expression plurielle tant dans les démocraties fragiles que dans les nations reconnues depuis plusieurs siècles pour leurs traditions d'humanisme et d'ouverture. Comme le souligne H. Boyer, les études rassemblées ici permettent donc d'entrer dans une problématique centrale concernant l'approche des discours médiatiques : « celle de leur aptitude ou de leur incapacité à traiter de manière ouverte donc pluraliste la réalité sociétale dans toute sa complexité, sa diversité et en définitive sa richesse » Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45945 335-76.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45946 335-76.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45947 335-76.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Médias sociaux
Titre : Médias sociaux : enjeux pour la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Proulx (1945-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mélanie Millette (1980-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lorna Heaton (1958-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : c2012 Collection : Collection Communication (Sainte-Foy), ISSN 2561-4452 Importance : xiv, 264 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3413-1 Note générale : Publ. à l'issue du colloque "Usages des médias sociaux : enjeux éthiques et politiques" organisé dans le cadre du Congrès de l'ACFAS (Association francophone pour le savoir) à Sherbrooke, Canada, printemps 2011
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : médias sociaux communication enjeux conversations réseaux sociaux Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Facebook, Twitter, LinkedIn, Wikipedia, YouTube... tous ces dispositifs permettent aux usagers de produire et de diffuser des contenus médiatiques, à titre professionnel comme à titre personnel. Ce livre nous invite à observer les usages des médias sociaux sous les angles éthiques et politiques. Médias sociaux : enjeux pour la communication [texte imprimé] / Serge Proulx (1945-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mélanie Millette (1980-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lorna Heaton (1958-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Québec : Presses de l'Université du Québec, c2012 . - xiv, 264 p. ; 23 cm. - (Collection Communication (Sainte-Foy), ISSN 2561-4452) .
ISBN : 978-2-7605-3413-1
Publ. à l'issue du colloque "Usages des médias sociaux : enjeux éthiques et politiques" organisé dans le cadre du Congrès de l'ACFAS (Association francophone pour le savoir) à Sherbrooke, Canada, printemps 2011
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : médias sociaux communication enjeux conversations réseaux sociaux Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Facebook, Twitter, LinkedIn, Wikipedia, YouTube... tous ces dispositifs permettent aux usagers de produire et de diffuser des contenus médiatiques, à titre professionnel comme à titre personnel. Ce livre nous invite à observer les usages des médias sociaux sous les angles éthiques et politiques. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45953 335-72.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS45951 335-72.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45952 335-72.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Médias et technologie : l'exemple des Etats-Unis / Francis Bordat
Titre : Médias et technologie : l'exemple des Etats-Unis Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Bordat, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2001 Importance : 223 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0608-8 Langues : Français (fre) Résumé : Prioritairement destiné aux étudiants de civilisation américaine, cet ouvrage concernera tous ceux qui s'intéressent aux médias et à leurs relations aux technologies de la communication. Il a été élaboré par une équipe d'enseignants-chercheurs, attachés à quatre domaines : télévision, cinéma, musique et informatique. Il laisse aussi une place à l'étude de quelques figures historiques de la culture technologique aux Etats-Unis. Malgré la diversité des thèmes et des approches, le livre fait apparaître beaucoup de traits communs dans l'évolution actuelle des médias. C'est en effet avec une belle tranquillité que le cinéma, la télévision et la musique contemporaine adoptent et adaptent les technologies nouvelles de l'image et du son. Sous la bannière commune du divertissement qui, aujourd'hui comme hier, préside aux destinées économiques et esthétiques de leurs produits, ce sont le collage, le recyclage et l'hommage qui paraissent les caractériser le mieux. L'" échantillonneur ", cette machine qui permet de sélectionner et de mixer des fragments musicaux pour composer de nouveaux morceaux (par citation, modulation ou hybridation) en offre un symbole exemplaire. S'il retranscrit l'optimisme américain à l'égard de la médiation technologique, l'ouvrage n'en évoque pas moins ses limites (conditionnement vidéo-acoustique, participation interactive du public, obsolescence programmée par l'industrie des systèmes médiatiques). Il donne là de quoi stimuler la réflexion intellectuelle sur les jeux de l'ancien et du nouveau aux Etats-Unis. Médias et technologie : l'exemple des Etats-Unis [texte imprimé] / Francis Bordat, Auteur . - Paris : Ellipses, 2001 . - 223 pages.
ISBN : 978-2-7298-0608-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Prioritairement destiné aux étudiants de civilisation américaine, cet ouvrage concernera tous ceux qui s'intéressent aux médias et à leurs relations aux technologies de la communication. Il a été élaboré par une équipe d'enseignants-chercheurs, attachés à quatre domaines : télévision, cinéma, musique et informatique. Il laisse aussi une place à l'étude de quelques figures historiques de la culture technologique aux Etats-Unis. Malgré la diversité des thèmes et des approches, le livre fait apparaître beaucoup de traits communs dans l'évolution actuelle des médias. C'est en effet avec une belle tranquillité que le cinéma, la télévision et la musique contemporaine adoptent et adaptent les technologies nouvelles de l'image et du son. Sous la bannière commune du divertissement qui, aujourd'hui comme hier, préside aux destinées économiques et esthétiques de leurs produits, ce sont le collage, le recyclage et l'hommage qui paraissent les caractériser le mieux. L'" échantillonneur ", cette machine qui permet de sélectionner et de mixer des fragments musicaux pour composer de nouveaux morceaux (par citation, modulation ou hybridation) en offre un symbole exemplaire. S'il retranscrit l'optimisme américain à l'égard de la médiation technologique, l'ouvrage n'en évoque pas moins ses limites (conditionnement vidéo-acoustique, participation interactive du public, obsolescence programmée par l'industrie des systèmes médiatiques). Il donne là de quoi stimuler la réflexion intellectuelle sur les jeux de l'ancien et du nouveau aux Etats-Unis. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11185 335-21.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La médiation en entreprise / Arnaud Stimec
Titre : La médiation en entreprise : faciliter le dialogue, gérer les conflits, favoriser la coopération Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Stimec, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Fonctions de l'entreprise. Série Animation des hommes Sous-collection : Animation des hommes RH Importance : XIV-185 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-007151-3 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 181-184. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : La médiation entreprise Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Pratique en progression dans l'entreprise, la médiation est une méthodologie d'accompagnement, faite d'écoute et d'interventions, qui permet de restaurer la communication, de faciliter la négociation et de gérer les conflits. Cette approche fait l'économie de nombre de tensions et d'affrontements qui, sans elle, ne trouveraient leur aboutissement que devant la justice. Qu'elle soit préventive ou curative, la médiation implique de comprendre les impasses du dialogue, les ressorts du conflit et les enjeux de la négociation ; elle requiert également de savoir identifier les situations propices à sa mise en œuvre et de connaître les limites de sa pratique. Dans cet ouvrage, l'auteur, praticien de la médiation et formateur, propose un cadre conceptuel et une méthodologie d'intervention, illustrés d'exemples adaptés à la situation de nombreux conflits d'entreprise. Ce livre intéresse aussi bien les médiateurs professionnels en entreprise que les managers qui veulent développer leur rôle de médiateur occasionnel. Des professionnels des RH aux responsables d'équipes en passant par les chefs de projets, tous découvriront l'intérêt de la médiation pour un autre dialogue en entreprise.
Sommaire
La médiation et son développement en entreprise
Les enjeux de la médiation
Etre médiateur
Limites et perspectives de la médiationLa médiation en entreprise : faciliter le dialogue, gérer les conflits, favoriser la coopération [texte imprimé] / Arnaud Stimec, Auteur . - Paris : Dunod, 2004 . - XIV-185 p. : ill. ; 24 cm. - (Fonctions de l'entreprise. Série Animation des hommes. Animation des hommes RH) .
ISBN : 2-10-007151-3 : 25 EUR
Bibliogr. p. 181-184. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La médiation entreprise Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Pratique en progression dans l'entreprise, la médiation est une méthodologie d'accompagnement, faite d'écoute et d'interventions, qui permet de restaurer la communication, de faciliter la négociation et de gérer les conflits. Cette approche fait l'économie de nombre de tensions et d'affrontements qui, sans elle, ne trouveraient leur aboutissement que devant la justice. Qu'elle soit préventive ou curative, la médiation implique de comprendre les impasses du dialogue, les ressorts du conflit et les enjeux de la négociation ; elle requiert également de savoir identifier les situations propices à sa mise en œuvre et de connaître les limites de sa pratique. Dans cet ouvrage, l'auteur, praticien de la médiation et formateur, propose un cadre conceptuel et une méthodologie d'intervention, illustrés d'exemples adaptés à la situation de nombreux conflits d'entreprise. Ce livre intéresse aussi bien les médiateurs professionnels en entreprise que les managers qui veulent développer leur rôle de médiateur occasionnel. Des professionnels des RH aux responsables d'équipes en passant par les chefs de projets, tous découvriront l'intérêt de la médiation pour un autre dialogue en entreprise.
Sommaire
La médiation et son développement en entreprise
Les enjeux de la médiation
Etre médiateur
Limites et perspectives de la médiationRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3400 335-19.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La médiatisation de la formation et de l'apprentissage - Mélanges pour Daniel Peraya / Claire Peltier
Titre : La médiatisation de la formation et de l'apprentissage - Mélanges pour Daniel Peraya Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Peltier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Importance : 341 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8913-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : La médiatisation la formation l'apprentissage Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage collectif a pour but de rendre hommage à Daniel Peraya, Professeur à l’Université de Genève. Il rassemble des contributions de chercheurs issus de différents domaines : les sciences de l’information et de la communication, la psychologie et la psychologie cognitive, les sciences de l’éducation et la technologie de l’éducation, ainsi que la sociologie des usages. La publication a été conçue non pas comme une suite de textes cloisonnés dans des champs disciplinaires et des approches différentes, mais plutôt comme un dialogue avec Daniel Peraya, à travers sa principale thématique de recherche : l’articulation de la médiatisation des dispositifs de formation et de leurs effets, déclinés en termes de différentes formes de médiations (sémiocognitive, épistémique, sensori-motrice, relationnelle, réflexive, posturale, praxéologique).
Ces deux notions, médiatisation et médiation, et plus particulièrement les relations qui les unissent, ne sont en effet pas appréhendées de la même manière selon les disciplines et les courants théoriques. Cet ouvrage permettra notamment de souligner la complémentarité du cadre théorique amené par Daniel Peraya et de ceux proposés par d’autres chercheurs.
Sommaire
SEMIOTIQUES ET COMMUNICATION EDUCATIVE MEDIATISEE
Cognition et réflexivité au croisement des sciences de la communication et des sciences de l'éducation
Daniel Peraya, un homme dans les nuages
Des chemins parallèles qui se sont croisés
LES DISPOSITIFS DE FORMATION MEDIATISEE ET LEURS EFFETS : REFLEXIONS THEORIQUES ET METHODOLOGIQUES
Le dispositif de formation médiatisée : un objet de conflit sociocognitif
Pour revenir sur la question de l'efficacité des médias
Pouvoir transformateur de l'usage des médias dans les dispositifs de formation hybride : le cas de la médiation posturale
MEDIATIONS CULTURELLE ET SOCIALE DANS LE PROCESSUS DE MISE EN USAGE DES DISPOSITIFS DE FORMATION MEDIATISEE
Ce qu'il y a d'industriel dans les outils et médias éducatifs
La désintermédiation comme agent de la transformation culturelle dans l'éducation
Dispositifs numériques et environnements immersifs : nouvelles formes de médiation, problématiques, usages et pratiques communicationnelles
DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES A L'EPREUVE DES CONCEPTS DE MEDIATISATION ET DE MEDIATION
La formation continue des maîtres à distance à Madagascar : concevoir des dispositifs de formation réalistes
Médiation ou médiatisation ? Une question toujours actuelle au coeur de l'adoption des technologies numériques par les enseignantsLa médiatisation de la formation et de l'apprentissage - Mélanges pour Daniel Peraya [texte imprimé] / Claire Peltier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2014 . - 341 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-2-8041-8913-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La médiatisation la formation l'apprentissage Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage collectif a pour but de rendre hommage à Daniel Peraya, Professeur à l’Université de Genève. Il rassemble des contributions de chercheurs issus de différents domaines : les sciences de l’information et de la communication, la psychologie et la psychologie cognitive, les sciences de l’éducation et la technologie de l’éducation, ainsi que la sociologie des usages. La publication a été conçue non pas comme une suite de textes cloisonnés dans des champs disciplinaires et des approches différentes, mais plutôt comme un dialogue avec Daniel Peraya, à travers sa principale thématique de recherche : l’articulation de la médiatisation des dispositifs de formation et de leurs effets, déclinés en termes de différentes formes de médiations (sémiocognitive, épistémique, sensori-motrice, relationnelle, réflexive, posturale, praxéologique).
Ces deux notions, médiatisation et médiation, et plus particulièrement les relations qui les unissent, ne sont en effet pas appréhendées de la même manière selon les disciplines et les courants théoriques. Cet ouvrage permettra notamment de souligner la complémentarité du cadre théorique amené par Daniel Peraya et de ceux proposés par d’autres chercheurs.
Sommaire
SEMIOTIQUES ET COMMUNICATION EDUCATIVE MEDIATISEE
Cognition et réflexivité au croisement des sciences de la communication et des sciences de l'éducation
Daniel Peraya, un homme dans les nuages
Des chemins parallèles qui se sont croisés
LES DISPOSITIFS DE FORMATION MEDIATISEE ET LEURS EFFETS : REFLEXIONS THEORIQUES ET METHODOLOGIQUES
Le dispositif de formation médiatisée : un objet de conflit sociocognitif
Pour revenir sur la question de l'efficacité des médias
Pouvoir transformateur de l'usage des médias dans les dispositifs de formation hybride : le cas de la médiation posturale
MEDIATIONS CULTURELLE ET SOCIALE DANS LE PROCESSUS DE MISE EN USAGE DES DISPOSITIFS DE FORMATION MEDIATISEE
Ce qu'il y a d'industriel dans les outils et médias éducatifs
La désintermédiation comme agent de la transformation culturelle dans l'éducation
Dispositifs numériques et environnements immersifs : nouvelles formes de médiation, problématiques, usages et pratiques communicationnelles
DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES A L'EPREUVE DES CONCEPTS DE MEDIATISATION ET DE MEDIATION
La formation continue des maîtres à distance à Madagascar : concevoir des dispositifs de formation réalistes
Médiation ou médiatisation ? Une question toujours actuelle au coeur de l'adoption des technologies numériques par les enseignantsRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45823 335-43.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45822 335-49.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45821 335-49.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le mémoire de master / Michel Kalika
Titre : Le mémoire de master : Mobiliser Internet pour réussir à l'université et en grande école Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Kalika, Mention d'édition : 3e édition. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (XI-210 p.) Présentation : tabl., ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057385-1 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Le mémoire de master Index. décimale : 300 Résumé : Comment rédiger efficacement un mémoire de master, à l'université comme en grande école à l'heure du Web et des réseaux sociaux ? La rédaction et la soutenance d'un rapport de fin d'étude (projet, stage, création d'entreprise ou recherche) ne sont pas des formalités. Or, l'expérience montre que les étudiants sont trop souvent démunis et qu'ils manquent de conseils, souvent élémentaires, qui risquent de les pénaliser lors de la soutenance et de la notation.
La méthodologie du mémoire, de sa genèse et de son pilotage à sa rédaction, est en effet trop souvent méconnue des étudiants. Cet ouvrage permet d'acquérir les techniques indispensables en termes de : gestion du temps ; gestion des personnes ; gestion de la recherche documentaire ; maîtrise des règles de base de la rédaction. Un ouvrage adapté aux : masters des grandes écoles et des universités ; masters professionnels et de recherche ; masters of business administration (MBA) ; executive masters ; executive doctorate in business administration.
Sommaire
LE PILOTAGE DU MEMOIRE
Qu'est-ce qu'un mémoire de master ?
Les objectifs du mémoire de master
Les compétences pour réussir un mémoire
LA REDACTION DU MEMOIRE
Les éléments constitutifs du mémoire
Le volume du mémoire
Le plan du mémoireLe mémoire de master : Mobiliser Internet pour réussir à l'université et en grande école [texte imprimé] / Michel Kalika, . - 3e édition. . - Paris : Dunod, 2012 . - 1 vol. (XI-210 p.) : tabl., ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-057385-1 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le mémoire de master Index. décimale : 300 Résumé : Comment rédiger efficacement un mémoire de master, à l'université comme en grande école à l'heure du Web et des réseaux sociaux ? La rédaction et la soutenance d'un rapport de fin d'étude (projet, stage, création d'entreprise ou recherche) ne sont pas des formalités. Or, l'expérience montre que les étudiants sont trop souvent démunis et qu'ils manquent de conseils, souvent élémentaires, qui risquent de les pénaliser lors de la soutenance et de la notation.
La méthodologie du mémoire, de sa genèse et de son pilotage à sa rédaction, est en effet trop souvent méconnue des étudiants. Cet ouvrage permet d'acquérir les techniques indispensables en termes de : gestion du temps ; gestion des personnes ; gestion de la recherche documentaire ; maîtrise des règles de base de la rédaction. Un ouvrage adapté aux : masters des grandes écoles et des universités ; masters professionnels et de recherche ; masters of business administration (MBA) ; executive masters ; executive doctorate in business administration.
Sommaire
LE PILOTAGE DU MEMOIRE
Qu'est-ce qu'un mémoire de master ?
Les objectifs du mémoire de master
Les compétences pour réussir un mémoire
LA REDACTION DU MEMOIRE
Les éléments constitutifs du mémoire
Le volume du mémoire
Le plan du mémoireRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29395 300-118.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29394 300-118.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Métagénéalogie / Alexandro Jodorowsky
Titre : Métagénéalogie : La famille, un trésor et un piège Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandro Jodorowsky, Auteur Editeur : Paris : Édition Albin Michel Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-22161-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Métagénéalogie - La famille, un trésor et un piège Index. décimale : 300 Résumé : Qu'est-ce que la métagénéalogie ? Pourquoi ne pas parler plutôt de psychogénéalogie, puisque ce mot est à la mode ? Le vocable psychogénéalogie a été inventé par Alexandro Jodorowsky au début des années 1980. Depuis lors, l'usage s'en est vulgarisé au point de recouvrir des pratiques extraordinairement variées. Les unes relèvent de la psychologie "pure et dure" ; les autres de la médiumnité la plus invérifiable.
A l'écart de ces deux extrêmes, la métagénéalogie se propose de réconcilier les apparents contraires, en se situant précisément à leur point de jonction : là où l'irrationnel collabore avec le rationnel, où la science danse avec l'art, où "clairvoyance" signifie aussi bien "intuition" que "lucidité" . Cet ouvrage se propose de résumer et présenter de manière accessible les trente-cinq années de recherches et de découvertes menées par Alexandro Jodorowsky sur l'arbre généalogique.
Solidement ancrée dans les théories psychologiques et scientifiques de son temps, la métagénéalogie reflète le parcours artistique d'une vie entière, et la quête insatiable de sens qui l'anime. Plutôt qu'un manuel, nous nous sommes proposé d'écrire le roman d'une double initiation : celle, déjà accomplie, de l'inventeur de la métagénéalogie, et celle, en devenir, de qui voudra bien se prêter au jeu et entamer avec nous ce chemin de la reconquête de son identité véritable.
Marianne Costa
Sommaire
LA METAGENEALOGIE : ART, THERAPIE ET QUETE DE SOI
"FAIRE SON ARBRE" : L'INDIVIDU FACE A LA LIGNEE
LE ROLE DU FUTUR : BUT PERSONNEL ET PROJET DE LA CONSCIENCE
LE COUPLE : ORIGINE DE LA LIGNEE
NAITRE : LORSQUE L'ENFANT PARAIT
DE LA TRIADE A LA FRATRIE : DYNAMIQUES FAMILIALES
DU LIEN AU NOEUD : LA PSYCHOMAGIE AU SECOURS DES RELATIONS TOXIQUES
ABUS ET IDENTITE ACQUISE : "JE SUIS COMME CA", OU LE PIEGE ULTIME DE L'ARBRE
CORPS FAMILIAL ET CORPS ESSENTIEL : L'ARBRE GENEALOGIQUE ET LA MEMOIRE DU CORPS
LA GUERISON DE L'ARBRE OU L'HERITIER REBELLE DEVIENT LE REDEMPTEUR DE LA LIGNEEMétagénéalogie : La famille, un trésor et un piège [texte imprimé] / Alexandro Jodorowsky, Auteur . - [S.l.] : Paris : Édition Albin Michel, 2011.
ISBN : 978-2-226-22161-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Métagénéalogie - La famille, un trésor et un piège Index. décimale : 300 Résumé : Qu'est-ce que la métagénéalogie ? Pourquoi ne pas parler plutôt de psychogénéalogie, puisque ce mot est à la mode ? Le vocable psychogénéalogie a été inventé par Alexandro Jodorowsky au début des années 1980. Depuis lors, l'usage s'en est vulgarisé au point de recouvrir des pratiques extraordinairement variées. Les unes relèvent de la psychologie "pure et dure" ; les autres de la médiumnité la plus invérifiable.
A l'écart de ces deux extrêmes, la métagénéalogie se propose de réconcilier les apparents contraires, en se situant précisément à leur point de jonction : là où l'irrationnel collabore avec le rationnel, où la science danse avec l'art, où "clairvoyance" signifie aussi bien "intuition" que "lucidité" . Cet ouvrage se propose de résumer et présenter de manière accessible les trente-cinq années de recherches et de découvertes menées par Alexandro Jodorowsky sur l'arbre généalogique.
Solidement ancrée dans les théories psychologiques et scientifiques de son temps, la métagénéalogie reflète le parcours artistique d'une vie entière, et la quête insatiable de sens qui l'anime. Plutôt qu'un manuel, nous nous sommes proposé d'écrire le roman d'une double initiation : celle, déjà accomplie, de l'inventeur de la métagénéalogie, et celle, en devenir, de qui voudra bien se prêter au jeu et entamer avec nous ce chemin de la reconquête de son identité véritable.
Marianne Costa
Sommaire
LA METAGENEALOGIE : ART, THERAPIE ET QUETE DE SOI
"FAIRE SON ARBRE" : L'INDIVIDU FACE A LA LIGNEE
LE ROLE DU FUTUR : BUT PERSONNEL ET PROJET DE LA CONSCIENCE
LE COUPLE : ORIGINE DE LA LIGNEE
NAITRE : LORSQUE L'ENFANT PARAIT
DE LA TRIADE A LA FRATRIE : DYNAMIQUES FAMILIALES
DU LIEN AU NOEUD : LA PSYCHOMAGIE AU SECOURS DES RELATIONS TOXIQUES
ABUS ET IDENTITE ACQUISE : "JE SUIS COMME CA", OU LE PIEGE ULTIME DE L'ARBRE
CORPS FAMILIAL ET CORPS ESSENTIEL : L'ARBRE GENEALOGIQUE ET LA MEMOIRE DU CORPS
LA GUERISON DE L'ARBRE OU L'HERITIER REBELLE DEVIENT LE REDEMPTEUR DE LA LIGNEERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29442 300-153.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29443 300-153.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible les métamorphoses de l'identité / Martine Abdallah-Pretceille
Titre : les métamorphoses de l'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Abdallah-Pretceille, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : anthropos paris Année de publication : 2006 Importance : 124p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-5286-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : métamorphoses Index. décimale : 306 Anthropologie Résumé : La volonté de rapprocher les sciences du vivant et les sciences de l'homme à travers l'étude des métamorphoses de l'identité répond au souci de confronter la question de la diversité dans des disciplines de nature différente. La démarche collective engagée par les auteurs est une démarche de création et de métissage disciplinaire en travaillant sur la migration des concepts. L'objectif est de tenter une modélisation de la diversité à la lumière de la biologie et des sciences humaines et sociales.
Sommaire
ACTUALISATION DES POSSIBLES ET INTERACTIONS
Dans l'oubli de nos métamorphoses : Déconstructions et reconstructions du vivant
L'être vivant ou l'identique devenu divers
Le labyrinthe des identités et des langues
Etre soi, être un autre : point de vue clinique sur les mutations de l'identité
MUTATIONS ET TERRITOIRES DU DIVERS
Nouvelles subjectivités à l'ère du cybersujet
L'épistémologie de l'identité à l'épistémologie du divers
Métamorphoses de la représentation du réel
Métamorphose et créolisation
Les métamorphoses du langageles métamorphoses de l'identité [texte imprimé] / Martine Abdallah-Pretceille, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : anthropos paris, 2006 . - 124p ; 21.5×14.5.
ISSN : 978-2-7178-5286-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : métamorphoses Index. décimale : 306 Anthropologie Résumé : La volonté de rapprocher les sciences du vivant et les sciences de l'homme à travers l'étude des métamorphoses de l'identité répond au souci de confronter la question de la diversité dans des disciplines de nature différente. La démarche collective engagée par les auteurs est une démarche de création et de métissage disciplinaire en travaillant sur la migration des concepts. L'objectif est de tenter une modélisation de la diversité à la lumière de la biologie et des sciences humaines et sociales.
Sommaire
ACTUALISATION DES POSSIBLES ET INTERACTIONS
Dans l'oubli de nos métamorphoses : Déconstructions et reconstructions du vivant
L'être vivant ou l'identique devenu divers
Le labyrinthe des identités et des langues
Etre soi, être un autre : point de vue clinique sur les mutations de l'identité
MUTATIONS ET TERRITOIRES DU DIVERS
Nouvelles subjectivités à l'ère du cybersujet
L'épistémologie de l'identité à l'épistémologie du divers
Métamorphoses de la représentation du réel
Métamorphose et créolisation
Les métamorphoses du langageRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11184 306-03.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Méthode pour le commentaire et la dissertation historiques / Vincent Milliot
Titre : Méthode pour le commentaire et la dissertation historiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Milliot (1961-....), Auteur ; Olivier Wieviorka (1960-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2008 Collection : 128. Histoire Sous-collection : Histoire Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35457-2 Prix : 9 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : commentaire dissertation historiques Index. décimale : 900 Résumé : Cet ouvrage apporte à l’étudiant en histoire les méthodes pour aborder les diverses épreuves du cursus universitaire. Du brouillon à la réalisation d’un commentaire, il apprend à cerner un texte, ses idées et son plan. Le lecteur découvre comment interpréter justement et situer dans leur contexte des documents statistiques et des illustrations. De plus, il y trouvera les indications pour ordonner ses idées dans une dissertation ou lors d’un oral, et les méthodes pour utiliser ou constituer une bibliographie.
La partie didactique s’accompagne d’exemples et d’exercices corrigés qui pourront servir de modèle. La rigueur et la clarté de cet ouvrage en font un outil pédagogique indispensable. Vincent Milliot est professeur en histoire moderne à l’université de Caen. Olivier Wieviorka est professeur des Universités à l’ENS Cachan.
Sommaire
LES COMMENTAIRES DE DOCUMENTS HISTORIQUES
Les textes
Les données statistiques
Les documents iconographiques
LA DISSERTATION ET L'ORAL
La dissertation
Quelques conseils pour l'oral
DU BON USAGE DE LA BIBLIOGRAPHIE
Conseils généraux
"Remonter" une bibliographie
Orientation générale en histoire moderne et contemporaineMéthode pour le commentaire et la dissertation historiques [texte imprimé] / Vincent Milliot (1961-....), Auteur ; Olivier Wieviorka (1960-....), Auteur . - 3e éd. . - Paris : A. Colin, DL 2008 . - 1 vol. (128 p.) : ill. ; 18 cm. - (128. Histoire. Histoire) .
ISBN : 978-2-200-35457-2 : 9 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : commentaire dissertation historiques Index. décimale : 900 Résumé : Cet ouvrage apporte à l’étudiant en histoire les méthodes pour aborder les diverses épreuves du cursus universitaire. Du brouillon à la réalisation d’un commentaire, il apprend à cerner un texte, ses idées et son plan. Le lecteur découvre comment interpréter justement et situer dans leur contexte des documents statistiques et des illustrations. De plus, il y trouvera les indications pour ordonner ses idées dans une dissertation ou lors d’un oral, et les méthodes pour utiliser ou constituer une bibliographie.
La partie didactique s’accompagne d’exemples et d’exercices corrigés qui pourront servir de modèle. La rigueur et la clarté de cet ouvrage en font un outil pédagogique indispensable. Vincent Milliot est professeur en histoire moderne à l’université de Caen. Olivier Wieviorka est professeur des Universités à l’ENS Cachan.
Sommaire
LES COMMENTAIRES DE DOCUMENTS HISTORIQUES
Les textes
Les données statistiques
Les documents iconographiques
LA DISSERTATION ET L'ORAL
La dissertation
Quelques conseils pour l'oral
DU BON USAGE DE LA BIBLIOGRAPHIE
Conseils généraux
"Remonter" une bibliographie
Orientation générale en histoire moderne et contemporaineRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29321 900-14.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les méthodes cognitives / Michel Perraudeau
Titre : Les méthodes cognitives : apprendre autrement à l'école / Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perraudeau Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1996 Importance : 157 p. Format : 21 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-200-01395-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LES MÉTHODES COGNITIVES Index. décimale : 370 Résumé : Analyser les méthodes cognitives à la lumière des fondements théoriques les plus pertinents et dégager les ressources directement utilisables en classe en donnant des exemples pratiques, telle est la finalité de ce livre. Les principes fondateurs, tant en philosophie qu'en psychologie, voire même en communication et intelligence artificielle, ne sont pas une fin en soi mais des instruments servant la réflexion de l'enseignant en tant que facilitateur de la progression cognitive de l'élève. Apprendre autrement constitue l'objectif final. Cet enjeu implique pour l'enseignant de prendre en considération les différents modèles cognitifs de l'élève, de reconnaître que l'enfant possède une marge de progression personnelle, enfin d'effectuer des choix et d'adapter sa pédagogie selon le contexte humain dans lequel il évolue.
Sommaire
Les sources et les approches théoriques
Fondements philosophiques
Fondements psychologiques
Autres fondements
Les démarches d'éducabilité cognitive
Classification des méthodes cognitives
Présentation des méthodes cognitivesLes méthodes cognitives : apprendre autrement à l'école / [texte imprimé] / Michel Perraudeau . - Paris : A. Colin, 1996 . - 157 p. ; 21 cm. -.
ISBN : 2-200-01395-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LES MÉTHODES COGNITIVES Index. décimale : 370 Résumé : Analyser les méthodes cognitives à la lumière des fondements théoriques les plus pertinents et dégager les ressources directement utilisables en classe en donnant des exemples pratiques, telle est la finalité de ce livre. Les principes fondateurs, tant en philosophie qu'en psychologie, voire même en communication et intelligence artificielle, ne sont pas une fin en soi mais des instruments servant la réflexion de l'enseignant en tant que facilitateur de la progression cognitive de l'élève. Apprendre autrement constitue l'objectif final. Cet enjeu implique pour l'enseignant de prendre en considération les différents modèles cognitifs de l'élève, de reconnaître que l'enfant possède une marge de progression personnelle, enfin d'effectuer des choix et d'adapter sa pédagogie selon le contexte humain dans lequel il évolue.
Sommaire
Les sources et les approches théoriques
Fondements philosophiques
Fondements psychologiques
Autres fondements
Les démarches d'éducabilité cognitive
Classification des méthodes cognitives
Présentation des méthodes cognitivesRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20821 370-27.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les méthodes de l'entretien en sciences sociales / Romy Sauvayre
Titre : Les méthodes de l'entretien en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Romy Sauvayre (1976-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 1 vol. (IX-138 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057970-9 Prix : 18,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 133-138. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Méthodes de l'entretien sciences sociales la relation en face à face terminologiques registre langagier Résumé : Cet ouvrage se présente comme un manuel pratique des techniques de l'entretien en tant que méthode de recueil de données. Truffé d'exemples concrets, il propose des techniques d'enquêtes facilement applicables dans tous les contextes d'interaction. A jour des derniers travaux, ce livre s'appuie notamment sur les données des neurosciences cognitives et de la neuropsychologie. Les méthodes de l'entretien en sciences sociales [texte imprimé] / Romy Sauvayre (1976-....), Auteur . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (IX-138 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-057970-9 : 18,90 EUR
Bibliogr. p. 133-138. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Méthodes de l'entretien sciences sociales la relation en face à face terminologiques registre langagier Résumé : Cet ouvrage se présente comme un manuel pratique des techniques de l'entretien en tant que méthode de recueil de données. Truffé d'exemples concrets, il propose des techniques d'enquêtes facilement applicables dans tous les contextes d'interaction. A jour des derniers travaux, ce livre s'appuie notamment sur les données des neurosciences cognitives et de la neuropsychologie. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46832 300-260.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46833 300-260.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Méthodes pour une sociologie de l'entreprise / F. Piotet
Titre : Méthodes pour une sociologie de l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Piotet ; Renaud Sainsaulieu Editeur : [Paris] : Presses de la fondation nationale des sciences politiques Année de publication : 1994 Importance : 377 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-0654-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : l'entreprise sociologie production Résumé : Les entreprises ne peuvent se créer et vivre qu'en prenant appui sur les dynamiques sociales issues des micro-sociétés humaines qui les constituent. Reconnaître et analyser ces faits sociaux qui façonnent les milieux humains de travail, comprendre les initiatives collectives centrées sur la production des biens et des services implique une démarche sociologique rigoureuse. Cet ouvrage prend le pari épistémologique de rendre accessible un certain nombre de concepts sociologiques et de proposer des démarches méthodologiques, théoriquement fondées, pour le diagnostic sociologique de l'entreprise. Il s'adresse à ceux qui se destinent au métier de sociologue tout autant qu'aux dirigeants et cadres, responsables syndicaux qui, au sein de l'entreprise, qu'elle soit publique ou privée, à but lucratif ou non, veulent et doivent comprendre ces dynamiques sociales qui construisent les mondes du travail et leurs performances collectives. Méthodes pour une sociologie de l'entreprise [texte imprimé] / F. Piotet ; Renaud Sainsaulieu . - [Paris] : Presses de la fondation nationale des sciences politiques, 1994 . - 377 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7246-0654-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : l'entreprise sociologie production Résumé : Les entreprises ne peuvent se créer et vivre qu'en prenant appui sur les dynamiques sociales issues des micro-sociétés humaines qui les constituent. Reconnaître et analyser ces faits sociaux qui façonnent les milieux humains de travail, comprendre les initiatives collectives centrées sur la production des biens et des services implique une démarche sociologique rigoureuse. Cet ouvrage prend le pari épistémologique de rendre accessible un certain nombre de concepts sociologiques et de proposer des démarches méthodologiques, théoriquement fondées, pour le diagnostic sociologique de l'entreprise. Il s'adresse à ceux qui se destinent au métier de sociologue tout autant qu'aux dirigeants et cadres, responsables syndicaux qui, au sein de l'entreprise, qu'elle soit publique ou privée, à but lucratif ou non, veulent et doivent comprendre ces dynamiques sociales qui construisent les mondes du travail et leurs performances collectives. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46093 300-246.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46092 300-246.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46091 300-246.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46090 300-246.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Méthodes quantitatives / Luc Amyotte
Titre : Méthodes quantitatives : applications à la recherche en sciences humaines / Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Amyotte Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Saint-Laurent, Québec : ERPI Année de publication : 2011 Importance : xix, 500 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-2751-0 Note générale : Publ. à l'origine dans la coll.: Sciences humaines. "Matériel complémentaire dans l'édition en ligne réalisé par Luc Amyotte et Pascale Boucher" Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : méthodes quantitatives recherche sciences humaines Résumé : En plus de posséder les caractéristiques pédagogiques qui ont fait le succès des éditions antérieures (clarté des explications; exemples et exercices nombreux, variés et issus des différentes disciplines des sciences humaines; exercices insérés tout au long de l'exposé, etc.), la 3e édition de Méthodes quantitatives est maintenant toute en couleur et sa mise en pages est très dynamique. Après une présentation sommaire de la méthode scientifique, l'auteur aborde la quantification de manière à la rendre signifiante.
Le livre compte maintenant 10 chapitres, dont un qui traite des tests sur une moyenne et sur une proportion. Chaque chapitre débute par un sommaire et une liste d'objectifs d’apprentissage et se termine par un réseau de concepts qui en présente une synthèse. Enrichi d’exemples relatifs aux sciences humaines, l’ouvrage compte également de nombreux exercices abordant des thèmes contemporains comme la cybercriminalité, la cyberdépendance, la cyberintimidation, la cote R, le harcèlement psychologique, la discrimination au travail, les troubles du sommeil, les aspirations scolaires des jeunes, l’environnement, les incivilités en milieu urbain, etc.
Enfin, des icônes précisent les différents champs disciplinaires (démographie, droit, économie, géographie, psychologie, sociologie, sciences politiques, éducation, etc.) des exercices récapitulatifs.Méthodes quantitatives : applications à la recherche en sciences humaines / [texte imprimé] / Luc Amyotte . - 3e éd. . - Saint-Laurent, Québec : ERPI, 2011 . - xix, 500 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7613-2751-0
Publ. à l'origine dans la coll.: Sciences humaines. "Matériel complémentaire dans l'édition en ligne réalisé par Luc Amyotte et Pascale Boucher"
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : méthodes quantitatives recherche sciences humaines Résumé : En plus de posséder les caractéristiques pédagogiques qui ont fait le succès des éditions antérieures (clarté des explications; exemples et exercices nombreux, variés et issus des différentes disciplines des sciences humaines; exercices insérés tout au long de l'exposé, etc.), la 3e édition de Méthodes quantitatives est maintenant toute en couleur et sa mise en pages est très dynamique. Après une présentation sommaire de la méthode scientifique, l'auteur aborde la quantification de manière à la rendre signifiante.
Le livre compte maintenant 10 chapitres, dont un qui traite des tests sur une moyenne et sur une proportion. Chaque chapitre débute par un sommaire et une liste d'objectifs d’apprentissage et se termine par un réseau de concepts qui en présente une synthèse. Enrichi d’exemples relatifs aux sciences humaines, l’ouvrage compte également de nombreux exercices abordant des thèmes contemporains comme la cybercriminalité, la cyberdépendance, la cyberintimidation, la cote R, le harcèlement psychologique, la discrimination au travail, les troubles du sommeil, les aspirations scolaires des jeunes, l’environnement, les incivilités en milieu urbain, etc.
Enfin, des icônes précisent les différents champs disciplinaires (démographie, droit, économie, géographie, psychologie, sociologie, sciences politiques, éducation, etc.) des exercices récapitulatifs.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40250 300-177.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40251 300-177.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40248 300-177.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40249 300-177.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible