الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
. Faculté des Sciences Sociales
300 - Sciences sociales
Dans le rayon 300 - Sciences sociales il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Non classé | الفنون |
Affiner la recherche
Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche / Luc Albarello
Titre : Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Albarello, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Collection : Méthodes en sciences humaines (Bruxelles), ISSN 1373-0231 Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6588-8 Prix : 24,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 135-138. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : L'OBJET DE RECHERCHE L'ANALYSE DE CAS L'ANALYSE DES DONNEES Index. décimale : 370 Résumé : Méthode inédite pour vérifier empiriquement des hypothèses de recherche. 12 étapes pour s'approprier l'étude de cas : de la construction de l'objet de recherche à la présentation des résultats, en passant par les techniques de récolte et de validation des données ou les aspects déontologiques. Méthodologie progressive, basée sur des recherches existantes et de nombreux exemples concrets. Méthode reconnue et utilisée en sciences de gestion et en marketing, enfin adaptée aux sciences sociales.
Sommaire
POSITIONNEMENT EPISTEMOLOGIQUE DE L'OUVRAGE
LES CARACTERISTIQUES DE L'ETUDE DE CAS
LA CONSTRUCTION DE L'OBJET DE RECHERCHE
LE CHOIX DU OU DES CAS
LA PREPARATION DE LA RECOLTE
LA RECOLTE DES DONNEES
LES ASPECTS DEONTOLOGIQUES DE L'ANALYSE DE CAS
LA PRESENTATION DU MATERIAU
L'ANALYSE DES DONNEES
LES STRATEGIES D'ANALYSEChoisir l'étude de cas comme méthode de recherche [texte imprimé] / Luc Albarello, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 1 vol. (144 p.) : graph., couv. ill. ; 24 cm. - (Méthodes en sciences humaines (Bruxelles), ISSN 1373-0231) .
ISBN : 978-2-8041-6588-8 : 24,50 EUR
Bibliogr. p. 135-138. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'OBJET DE RECHERCHE L'ANALYSE DE CAS L'ANALYSE DES DONNEES Index. décimale : 370 Résumé : Méthode inédite pour vérifier empiriquement des hypothèses de recherche. 12 étapes pour s'approprier l'étude de cas : de la construction de l'objet de recherche à la présentation des résultats, en passant par les techniques de récolte et de validation des données ou les aspects déontologiques. Méthodologie progressive, basée sur des recherches existantes et de nombreux exemples concrets. Méthode reconnue et utilisée en sciences de gestion et en marketing, enfin adaptée aux sciences sociales.
Sommaire
POSITIONNEMENT EPISTEMOLOGIQUE DE L'OUVRAGE
LES CARACTERISTIQUES DE L'ETUDE DE CAS
LA CONSTRUCTION DE L'OBJET DE RECHERCHE
LE CHOIX DU OU DES CAS
LA PREPARATION DE LA RECOLTE
LA RECOLTE DES DONNEES
LES ASPECTS DEONTOLOGIQUES DE L'ANALYSE DE CAS
LA PRESENTATION DU MATERIAU
L'ANALYSE DES DONNEES
LES STRATEGIES D'ANALYSERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29049 370-39.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible citations du president boumediene / Khalfa،Mameri
Titre : citations du president boumediene Type de document : texte imprimé Auteurs : Khalfa،Mameri, Auteur Editeur : ALGÉRIE:edition karim mameri Importance : 282p Format : 17*24سم Langues : Français (fre) Mots-clés : citations Index. décimale : 320seince politec Résumé : sans explications des étals des librairies, juste après la mort du Président Boumediène. Pourquoi ? Pas besoin de vous faire un dessin. Avec l’arrivée de Boumediène au pouvoir, tout ce qui avait trait à Ben Bella avait été mis (jeté !) aux archives. Chacun de nos dirigeants, dès son arrivée au grand «koursi», rend (toujours) la monnaie de la pièce à sa manière et la plus efficace est celle de la «mise en cave» des documents . Pauvre mémoire historique algérienne ! Difficile , sinon impossible même chez les bouquinistes, de trouver, aujourd’hui, un recueil des discours et interventions de Ben Bella, de Boumediène, de Chadli, et encore moins de Boudiaf ou de Zeroual «C’est toujours le dernier qui a parlé qui a raison». Au suivant !
Avis : D’accord ou pas d’accord avec le personnage central de l’ouvrage et sa politique…mais il faut quand même lire le livre et aussi le conserver, surtout…pour ne plus refaire les mêmes erreurs.
Extraits : «L’Algérie veut être l’Algérie tout court» (p 21, H.B, 31 juin 1966), «La culture n’est pas un phénomène indépendant de la vie des hommes. Son rapport avec eux est la condition de sa vitalité et de son rayonnement. Elle est, en fait, la permanence de l’éternité des peuples» (p 29, H.B, 22 juillet 1969), «Un pays ne peut rien entreprendre de durable sans un appareil étatique stable et efficace.
Le règne de l’illusionnisme politique avait instauré dans les rouages de l’Etat l’incohérence et la confusion» (p 59, H.B, 1er Novembre 1965), «Certains censeurs reprochent à l’Islam la tolérance de la polygamie, mais ils oublient que le Coran a interdit la pluralité des femmes à qui est incapable d’assumer une stricte équité à l’égard de ses épouses. Ainsi, l’Islam est incontestablement en faveur de l’épouse unique» (H.B, p 120, 8 mars 1966), «Il ne faut pas avoir la croyance naïve que parce qu’il existe des jeunes, il y a une jeunesse» (H.B, p 126, 7 juillet 1974).
citations du president boumediene [texte imprimé] / Khalfa،Mameri, Auteur . - [S.l.] : ALGÉRIE:edition karim mameri, [s.d.] . - 282p ; 17*24سم.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : citations Index. décimale : 320seince politec Résumé : sans explications des étals des librairies, juste après la mort du Président Boumediène. Pourquoi ? Pas besoin de vous faire un dessin. Avec l’arrivée de Boumediène au pouvoir, tout ce qui avait trait à Ben Bella avait été mis (jeté !) aux archives. Chacun de nos dirigeants, dès son arrivée au grand «koursi», rend (toujours) la monnaie de la pièce à sa manière et la plus efficace est celle de la «mise en cave» des documents . Pauvre mémoire historique algérienne ! Difficile , sinon impossible même chez les bouquinistes, de trouver, aujourd’hui, un recueil des discours et interventions de Ben Bella, de Boumediène, de Chadli, et encore moins de Boudiaf ou de Zeroual «C’est toujours le dernier qui a parlé qui a raison». Au suivant !
Avis : D’accord ou pas d’accord avec le personnage central de l’ouvrage et sa politique…mais il faut quand même lire le livre et aussi le conserver, surtout…pour ne plus refaire les mêmes erreurs.
Extraits : «L’Algérie veut être l’Algérie tout court» (p 21, H.B, 31 juin 1966), «La culture n’est pas un phénomène indépendant de la vie des hommes. Son rapport avec eux est la condition de sa vitalité et de son rayonnement. Elle est, en fait, la permanence de l’éternité des peuples» (p 29, H.B, 22 juillet 1969), «Un pays ne peut rien entreprendre de durable sans un appareil étatique stable et efficace.
Le règne de l’illusionnisme politique avait instauré dans les rouages de l’Etat l’incohérence et la confusion» (p 59, H.B, 1er Novembre 1965), «Certains censeurs reprochent à l’Islam la tolérance de la polygamie, mais ils oublient que le Coran a interdit la pluralité des femmes à qui est incapable d’assumer une stricte équité à l’égard de ses épouses. Ainsi, l’Islam est incontestablement en faveur de l’épouse unique» (H.B, p 120, 8 mars 1966), «Il ne faut pas avoir la croyance naïve que parce qu’il existe des jeunes, il y a une jeunesse» (H.B, p 126, 7 juillet 1974).
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20308 320-15.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20789 320-15.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20404 320-15.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Citoyenneté et nationalité / Dominique Colas
Titre : Citoyenneté et nationalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Colas, Auteur Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : 2004 Importance : 295 pages Format : 11,0 cm × 17,7 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-042832-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Citoyenneté nationalité Index. décimale : 320 Résumé : La démocratie française, fière de sa fondation par une " Déclaration des droits de l'homme et du citoyen ", n'a eu de cesse, au long de son histoire - notamment coloniale -, de manquer à sa parole et de soigneusement distinguer les deux : l'homme, le citoyen. Au prétexte que la citoyenneté procurerait, ou exigerait, une élévation et une grandeur, dont seuls les Français seraient les détenteurs. Or la citoyenneté ne peut être démocratique que si elle trouve son appui et sa régulation dans la croyance que l'identité des hommes réside dans la possession partagée de la raison et du langage, et non dans leur appartenance à une partie spécifiée du genre humain. Dans cette ample réflexion, Dominique Colas montre les impasses historiques de la conception française de la citoyenneté, et par là il réfléchit aux limites effectives de la démocratie républicaine.
Sommaire
La citoyenneté au risque de la nationalité
L'unité de la nation contre l'idéologie de la " guerre des deux races "
Le nationalisme démocratique contre le racisme anti-démocratique
Gobineau : la race contre la citoyenneté
Progrès de la civilisation universelle et racisme évolutionniste
L'éducation comme réponse à l'évolutionnisme raciste
Echec à la citoyenneté dans l'Algérie coloniale
La nation ethnique et républicaine de Charles de Gaulle
Du déni de la citoyenneté au rejet de la démocratie représentativeCitoyenneté et nationalité [texte imprimé] / Dominique Colas, Auteur . - [Paris] : Gallimard, 2004 . - 295 pages ; 11,0 cm × 17,7 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-07-042832-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Citoyenneté nationalité Index. décimale : 320 Résumé : La démocratie française, fière de sa fondation par une " Déclaration des droits de l'homme et du citoyen ", n'a eu de cesse, au long de son histoire - notamment coloniale -, de manquer à sa parole et de soigneusement distinguer les deux : l'homme, le citoyen. Au prétexte que la citoyenneté procurerait, ou exigerait, une élévation et une grandeur, dont seuls les Français seraient les détenteurs. Or la citoyenneté ne peut être démocratique que si elle trouve son appui et sa régulation dans la croyance que l'identité des hommes réside dans la possession partagée de la raison et du langage, et non dans leur appartenance à une partie spécifiée du genre humain. Dans cette ample réflexion, Dominique Colas montre les impasses historiques de la conception française de la citoyenneté, et par là il réfléchit aux limites effectives de la démocratie républicaine.
Sommaire
La citoyenneté au risque de la nationalité
L'unité de la nation contre l'idéologie de la " guerre des deux races "
Le nationalisme démocratique contre le racisme anti-démocratique
Gobineau : la race contre la citoyenneté
Progrès de la civilisation universelle et racisme évolutionniste
L'éducation comme réponse à l'évolutionnisme raciste
Echec à la citoyenneté dans l'Algérie coloniale
La nation ethnique et républicaine de Charles de Gaulle
Du déni de la citoyenneté au rejet de la démocratie représentativeRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11165 320-05.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Claude Lévi-Strauss et l'anthropologie structurale / Marcel Hénaff
Titre : Claude Lévi-Strauss et l'anthropologie structurale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Hénaff (1942-2018), Auteur Editeur : Paris : Éd. Points Année de publication : DL 2011 Collection : Points. Série Essais Sous-collection : Essais num. 674 Importance : 1 vol. (654 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-1934-0 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliogr. p. 605-649 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'ANTHROPOLOGUE, L'OCCIDENT ET LES AUTRESLE MOUVEMENT DE LA RECIPROCITELES STRUCTURES DE PARENTECATEGORIES INCONSCIENTES ET UNIVERSALITE DE L'ESPRITLA PENSEE SYMBOLIQUELA LOGIQUE DES QUALITES SENSIBLESL'ANALYSE DES MYTHESLA LECON DE L'OEUVRE D'ARTLE TEMPS DES SOCIETES ET LA QUESTION DE L'HISTOIRE Index. décimale : 306 Résumé : Qu’est-ce qui définit l’ethnologie parmi les autres sciences de l’homme ? Pourquoi la parenté constitue-t-elle une part si importante de son champ d’étude et comment Lévi-Strauss en a-t-il renouvelé l’approche en partant de la question de la prohibition de l’inceste ? Qu’est-ce que le totémisme ? Qu’est-ce qu’un mythe ? Enfin, qu’est-ce qui différencie nos sociétés dites historiques de celles que l’on a longtemps qualifiées de primitives ? On trouvera également ici une présentation critique des principaux ouvrages et articles de Lévi-Strauss (1908-2009), ainsi qu’une bibliographie choisie et mise à jour de ses oeuvres et des études qui lui ont été consacrées.
Sommaire
L'ANTHROPOLOGUE, L'OCCIDENT ET LES AUTRES
LE MOUVEMENT DE LA RECIPROCITE
LES STRUCTURES DE PARENTE
CATEGORIES INCONSCIENTES ET UNIVERSALITE DE L'ESPRIT
LA PENSEE SYMBOLIQUE
LA LOGIQUE DES QUALITES SENSIBLES
L'ANALYSE DES MYTHES
LA LECON DE L'OEUVRE D'ART
LE TEMPS DES SOCIETES ET LA QUESTION DE L'HISTOIREClaude Lévi-Strauss et l'anthropologie structurale [texte imprimé] / Marcel Hénaff (1942-2018), Auteur . - Paris : Éd. Points, DL 2011 . - 1 vol. (654 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Points. Série Essais. Essais; 674) .
ISBN : 978-2-7578-1934-0 : 12 EUR
Bibliogr. p. 605-649
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'ANTHROPOLOGUE, L'OCCIDENT ET LES AUTRESLE MOUVEMENT DE LA RECIPROCITELES STRUCTURES DE PARENTECATEGORIES INCONSCIENTES ET UNIVERSALITE DE L'ESPRITLA PENSEE SYMBOLIQUELA LOGIQUE DES QUALITES SENSIBLESL'ANALYSE DES MYTHESLA LECON DE L'OEUVRE D'ARTLE TEMPS DES SOCIETES ET LA QUESTION DE L'HISTOIRE Index. décimale : 306 Résumé : Qu’est-ce qui définit l’ethnologie parmi les autres sciences de l’homme ? Pourquoi la parenté constitue-t-elle une part si importante de son champ d’étude et comment Lévi-Strauss en a-t-il renouvelé l’approche en partant de la question de la prohibition de l’inceste ? Qu’est-ce que le totémisme ? Qu’est-ce qu’un mythe ? Enfin, qu’est-ce qui différencie nos sociétés dites historiques de celles que l’on a longtemps qualifiées de primitives ? On trouvera également ici une présentation critique des principaux ouvrages et articles de Lévi-Strauss (1908-2009), ainsi qu’une bibliographie choisie et mise à jour de ses oeuvres et des études qui lui ont été consacrées.
Sommaire
L'ANTHROPOLOGUE, L'OCCIDENT ET LES AUTRES
LE MOUVEMENT DE LA RECIPROCITE
LES STRUCTURES DE PARENTE
CATEGORIES INCONSCIENTES ET UNIVERSALITE DE L'ESPRIT
LA PENSEE SYMBOLIQUE
LA LOGIQUE DES QUALITES SENSIBLES
L'ANALYSE DES MYTHES
LA LECON DE L'OEUVRE D'ART
LE TEMPS DES SOCIETES ET LA QUESTION DE L'HISTOIRERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40021 306-20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40022 306-20.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40023 306-20.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40024 306-20.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40025 306-20.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45414 306-20.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45415 306-20.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45416 306-20.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Claude Lévi-Strauss, une introduction / Frédéric Keck...
Titre : Claude Lévi-Strauss, une introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Keck..., Auteur Editeur : Année de publication : 2011 Importance : 378 pages Format : 12,2 cm × 18,2 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-21071-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'anthropologie la carte de l'esprit humain la signification politique et morale de l'anthropologie controverses anthropologiques l'analyse structurale des mythes est elle une théorie de l'esprit Index. décimale : 306 Résumé : L’oeuvre de Lévi-Strauss (1908-2009) est un des monuments intellectuels du XXe siècle. Accessible par un grand nombre d’entrées, à la fois littéraire, esthétique, politique, morale, elle est la source de découvertes et d’étonnements toujours nouveaux, et d’un plaisir intellectuel assez rare. Cette oeuvre est surtout un des lieux majeurs de la pensée scientifique du XXe siècle. Témoin du siècle, non seulement de son histoire et de sa violence, mais aussi de ses espoirs et de ses avancées scientifiques, l’auteur de Tristes tropiques a redonné son prestige à une science qui a pu se présenter comme la synthèse de toutes les sciences humaines : l’anthropologie.
Science de l’homme faite par l’homme, l’anthropologie porte l’espoir d’une science qui postule que « rien d’humain ne lui est étranger », et que tous les phénomènes humains dans leur apparente diversité pourront être ramenés à un petit nombre de principes intelligibles ? ce que Lévi-Strauss a nommé des « structures ». Cette introduction à la pensée de Lévi-Strauss tient le pari d’une actualité de cette pensée, et ne la considère pas seulement comme une oeuvre du passé, appartenant à l’histoire figée des sciences humaines.
Elle présente d’autre part la pensée de Lévi-Strauss en cherchant l’unité de cette pensée par-delà la diversité des objets sur lesquels elle s’est éprouvée, et au travers des controverses philosophiques et scientifiques qu'elle a suscitées.Claude Lévi-Strauss, une introduction [texte imprimé] / Frédéric Keck..., Auteur . - [S.l.] : Pocket, 2011 . - 378 pages ; 12,2 cm × 18,2 cm × 2,2 cm.
ISBN : 978-2-266-21071-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'anthropologie la carte de l'esprit humain la signification politique et morale de l'anthropologie controverses anthropologiques l'analyse structurale des mythes est elle une théorie de l'esprit Index. décimale : 306 Résumé : L’oeuvre de Lévi-Strauss (1908-2009) est un des monuments intellectuels du XXe siècle. Accessible par un grand nombre d’entrées, à la fois littéraire, esthétique, politique, morale, elle est la source de découvertes et d’étonnements toujours nouveaux, et d’un plaisir intellectuel assez rare. Cette oeuvre est surtout un des lieux majeurs de la pensée scientifique du XXe siècle. Témoin du siècle, non seulement de son histoire et de sa violence, mais aussi de ses espoirs et de ses avancées scientifiques, l’auteur de Tristes tropiques a redonné son prestige à une science qui a pu se présenter comme la synthèse de toutes les sciences humaines : l’anthropologie.
Science de l’homme faite par l’homme, l’anthropologie porte l’espoir d’une science qui postule que « rien d’humain ne lui est étranger », et que tous les phénomènes humains dans leur apparente diversité pourront être ramenés à un petit nombre de principes intelligibles ? ce que Lévi-Strauss a nommé des « structures ». Cette introduction à la pensée de Lévi-Strauss tient le pari d’une actualité de cette pensée, et ne la considère pas seulement comme une oeuvre du passé, appartenant à l’histoire figée des sciences humaines.
Elle présente d’autre part la pensée de Lévi-Strauss en cherchant l’unité de cette pensée par-delà la diversité des objets sur lesquels elle s’est éprouvée, et au travers des controverses philosophiques et scientifiques qu'elle a suscitées.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40026 306-25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40027 306-25.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40030 306-25.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Claude Lévi-Strauss, un parcours dans le siècle
Titre : Claude Lévi-Strauss, un parcours dans le siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Descola (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Collège de France, Editeur scientifique Editeur : Paris : O. Jacob Année de publication : impr. 2012 Collection : Travaux du Collège de France, ISSN 1265-9835 Importance : 1 vol. (302 p.-[4] p. de pl.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2362-6 Prix : 24,90 EUR Note générale : Ouvrage issu en grande partie du colloque "Claude Lévi-Strauss, un parcours dans le siècle" qui s'est tenu au Collège de France le 25 novembre 2008 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Claude Lévi-Strauss mythologie infrastructures logique de la connaissance Résumé : Ce livre réunit les contributions au colloque organisé au Collège de France en novembre 2008, à l'occasion du centenaire de Claude Lévi-Strauss (1908-2009). Au cours de cette longue vie, ponctuée par une trentaine de livres et plus de quatre cents articles, Claude Lévi-Strauss a refondé l'anthropologie en France. Nous commençons à peine aujourd'hui à mettre en valeur ses réflexions sur la nature de la vie sociale, sur le destin des peuples, sur le procès de connaissance ou sur l'émotion esthétique, dont quelques philosophes se sont emparés afin d'en examiner les conséquences dans l'ordre d'un remaniement des concepts dont nous nous servons pour comprendre le monde et sa chatoyante diversité. Ce centième anniversaire de Claude Lévi-Strauss offrait l'occasion de revenir sur le parcours intellectuel d'un auteur devenu un classique et dont les contributions, pour attachées qu'elles soient à une austérité scientifique sans concession, ont néanmoins su séduire un vaste public. Philippe Descola est professeur au Collège de France (chaire d'Anthropologie de la nature), directeur d'études à l'EHESS, et il dirige le Laboratoire d'anthropologie sociale. Il est notamment l'auteur des Lances du crépuscule (1993) et de Par-delà nature et culture (2005). Contributions de M. Bloch, M. Carneiro da Cunha, D. Fabre,R. Hamayon, F. Héritier, L. de Heusch, C. Imbert, P. Maranda, M. Mauzé, M. Sahlins, C. Severi. Claude Lévi-Strauss, un parcours dans le siècle [texte imprimé] / Philippe Descola (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Collège de France, Editeur scientifique . - Paris : O. Jacob, impr. 2012 . - 1 vol. (302 p.-[4] p. de pl.) : ill. en coul. ; 22 cm. - (Travaux du Collège de France, ISSN 1265-9835) .
ISBN : 978-2-7381-2362-6 : 24,90 EUR
Ouvrage issu en grande partie du colloque "Claude Lévi-Strauss, un parcours dans le siècle" qui s'est tenu au Collège de France le 25 novembre 2008
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Claude Lévi-Strauss mythologie infrastructures logique de la connaissance Résumé : Ce livre réunit les contributions au colloque organisé au Collège de France en novembre 2008, à l'occasion du centenaire de Claude Lévi-Strauss (1908-2009). Au cours de cette longue vie, ponctuée par une trentaine de livres et plus de quatre cents articles, Claude Lévi-Strauss a refondé l'anthropologie en France. Nous commençons à peine aujourd'hui à mettre en valeur ses réflexions sur la nature de la vie sociale, sur le destin des peuples, sur le procès de connaissance ou sur l'émotion esthétique, dont quelques philosophes se sont emparés afin d'en examiner les conséquences dans l'ordre d'un remaniement des concepts dont nous nous servons pour comprendre le monde et sa chatoyante diversité. Ce centième anniversaire de Claude Lévi-Strauss offrait l'occasion de revenir sur le parcours intellectuel d'un auteur devenu un classique et dont les contributions, pour attachées qu'elles soient à une austérité scientifique sans concession, ont néanmoins su séduire un vaste public. Philippe Descola est professeur au Collège de France (chaire d'Anthropologie de la nature), directeur d'études à l'EHESS, et il dirige le Laboratoire d'anthropologie sociale. Il est notamment l'auteur des Lances du crépuscule (1993) et de Par-delà nature et culture (2005). Contributions de M. Bloch, M. Carneiro da Cunha, D. Fabre,R. Hamayon, F. Héritier, L. de Heusch, C. Imbert, P. Maranda, M. Mauzé, M. Sahlins, C. Severi. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40028 306-25.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40029 306-25.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47414 306-39.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47415 306-39.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Clefs pour la sociologie / Lapassade؛ Georges
Titre : Clefs pour la sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Lapassade؛ Georges, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris :SECHERS Année de publication : 1971 Importance : 229P Format : 21.5×14.5 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOCIOLOGIE ؛CLEFS Index. décimale : 300sociology Résumé : histore méthodes techniques-mode de production de la société-triosniveaux d'analyse et d'intervention-le marché de la sociologie Clefs pour la sociologie [texte imprimé] / Lapassade؛ Georges, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris :SECHERS, 1971 . - 229P ; 21.5×14.5.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SOCIOLOGIE ؛CLEFS Index. décimale : 300sociology Résumé : histore méthodes techniques-mode de production de la société-triosniveaux d'analyse et d'intervention-le marché de la sociologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20738 300-35.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Clinique du pouvoir / Eugène Enriquez
Titre : Clinique du pouvoir : les figures du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Eugène Enriquez, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Toulouse : Érès éd. Année de publication : DL 2012 Collection : Sociologie clinique (Paris), ISSN 1275-1804 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1614-0 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. 247-252 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : clinique du pouvoir les figures du maître Index. décimale : 300 Résumé : Le projet de cet ouvrage est de souligner les aspects profondément mortifères du pouvoir, non pas pour s'y complaire et aboutir à quelque fatalisme, mais, bien au contraire, en essayant de comprendre ses racines inconscientes et ses emprises sociales, en dévoilant et en décryptant ses diverses figures, de permettre aux individus et aux groupes de saisir ce qui les conduit au mépris de l'autre et à l'émergence du désir de sa mort physique ou psychique.
La possibilité d'un pouvoir qui serait essentiellement " bon ", le travestissement de celui-ci en simple autorité ou en un ensemble de décisions rationnelles ayant pour but le seul " bien commun " sont analysés et placés, par Eugène Enriquez, au rang d'illusions rassurantes et mystificatrices. En revanche, il porte son attention sur les différentes sources du pouvoir et son rapport avec le sexuel, la guerre totale, la pulsion de mort, la tendance à la " servitude volontaire ", pour explorer ce qui constitue l'énigme du pouvoir.
Au carrefour de la sociologie, de la psychosociologie, des sciences politiques et de la psychanalyse, cet ouvrage, élaboré dans la suite d'une série d'essais précédemment publiés sous le titre Les figures du maître, met en lumière les caractéristiques occultées, refoulées ou réprimées du pouvoir, ce qui les rend d'autant plus opérantes.
Sommaire
La face cachée du pouvoir
Les sources du pouvoir
Pouvoir et possession des richesses
Pouvoir, autorité, décision
Les différentes figures du pouvoir, l'amour, le travail, la mort, le secret
Le pouvoir entre paranoïa et perversion
Le mythe du bon pouvoir
L'Etat, la guerre, le totalitarisme
Le pouvoir et son ombre sexuelle
L'énigme de la servitude volontaireClinique du pouvoir : les figures du maître [texte imprimé] / Eugène Enriquez, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Toulouse : Érès éd., DL 2012 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Sociologie clinique (Paris), ISSN 1275-1804) .
ISBN : 978-2-7492-1614-0 : 23 EUR
Bibliogr. 247-252
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : clinique du pouvoir les figures du maître Index. décimale : 300 Résumé : Le projet de cet ouvrage est de souligner les aspects profondément mortifères du pouvoir, non pas pour s'y complaire et aboutir à quelque fatalisme, mais, bien au contraire, en essayant de comprendre ses racines inconscientes et ses emprises sociales, en dévoilant et en décryptant ses diverses figures, de permettre aux individus et aux groupes de saisir ce qui les conduit au mépris de l'autre et à l'émergence du désir de sa mort physique ou psychique.
La possibilité d'un pouvoir qui serait essentiellement " bon ", le travestissement de celui-ci en simple autorité ou en un ensemble de décisions rationnelles ayant pour but le seul " bien commun " sont analysés et placés, par Eugène Enriquez, au rang d'illusions rassurantes et mystificatrices. En revanche, il porte son attention sur les différentes sources du pouvoir et son rapport avec le sexuel, la guerre totale, la pulsion de mort, la tendance à la " servitude volontaire ", pour explorer ce qui constitue l'énigme du pouvoir.
Au carrefour de la sociologie, de la psychosociologie, des sciences politiques et de la psychanalyse, cet ouvrage, élaboré dans la suite d'une série d'essais précédemment publiés sous le titre Les figures du maître, met en lumière les caractéristiques occultées, refoulées ou réprimées du pouvoir, ce qui les rend d'autant plus opérantes.
Sommaire
La face cachée du pouvoir
Les sources du pouvoir
Pouvoir et possession des richesses
Pouvoir, autorité, décision
Les différentes figures du pouvoir, l'amour, le travail, la mort, le secret
Le pouvoir entre paranoïa et perversion
Le mythe du bon pouvoir
L'Etat, la guerre, le totalitarisme
Le pouvoir et son ombre sexuelle
L'énigme de la servitude volontaireRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40364 300-198.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40363 300-198.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40362 300-198.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40366 300-198.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40365 300-198.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Des cobayes, des medailles, des ministres contre une course a l'experimentation humaine / Jean-Paul Escande
Titre : Des cobayes, des medailles, des ministres contre une course a l'experimentation humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Escande, Auteur Editeur : Max Milo Année de publication : 2003 Importance : 190 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914388-32-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Des cobayes, des medailles, des ministres Index. décimale : 320 Résumé : Le sport est un art, et cet art est fait aujourd'hui de l'effroyable combinaison de politique, d'argent et de dopage. Dans cet essai, Jean-Paul Escande analyse les huit années qu'il a passées à la tête de la Commission Nationale de Lutte contre le Dopage. Le bilan est accablant : le sportif est un cobaye notoire, sacrifié sur l'autel du spectacle dans le respect de l'adage : toujours plus haut, toujours plus loin, toujours plus fort.
Un livre décapant sur l'expérimentation humaine. Jean-Paul Escande est Professeur de médecine à l'hôpital Cochin. Il se dit très préoccupé par l'accrochage de la médecine et de la biologie à la société de consommation; et voit d'un oeil angoissé le triomphe de l'esprit Knock...Des cobayes, des medailles, des ministres contre une course a l'experimentation humaine [texte imprimé] / Jean-Paul Escande, Auteur . - [S.l.] : Max Milo, 2003 . - 190 pages.
ISBN : 978-2-914388-32-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Des cobayes, des medailles, des ministres Index. décimale : 320 Résumé : Le sport est un art, et cet art est fait aujourd'hui de l'effroyable combinaison de politique, d'argent et de dopage. Dans cet essai, Jean-Paul Escande analyse les huit années qu'il a passées à la tête de la Commission Nationale de Lutte contre le Dopage. Le bilan est accablant : le sportif est un cobaye notoire, sacrifié sur l'autel du spectacle dans le respect de l'adage : toujours plus haut, toujours plus loin, toujours plus fort.
Un livre décapant sur l'expérimentation humaine. Jean-Paul Escande est Professeur de médecine à l'hôpital Cochin. Il se dit très préoccupé par l'accrochage de la médecine et de la biologie à la société de consommation; et voit d'un oeil angoissé le triomphe de l'esprit Knock...Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11174 320-12.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Cognition sociale / Susan T. Fiske
Titre : Cognition sociale : des neurones à la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan T. Fiske, Auteur ; Shelley E. Taylor, Auteur Editeur : Wavre (Belgique) : Mardaga Année de publication : impr. 2011 Collection : PSY. Individus, groupes, cultures Sous-collection : Individus, groupes, cultures num. 6 Importance : 1 vol. (592 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0035-5 Prix : 49,92 EUR Note générale : Bibliogr. p. 457-554. Index
Diff. en FranceLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : cognition sociale societe Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : Pourquoi sommes-nous plus attirés par tel visage que par tel autre ? Comment s'élaborent les stéréotypes et les préjugés ? Pourquoi retenons-nous davantage ceci que cela ? Sommes-nous vraiment libres quand nous posons un choix ? L'idée que nous nous faisons de nous-mêmes influence-t-elle notre façon de juger autrui ? Autant de questions auxquelles s'efforce de répondre la cognition sociale, discipline qui étudie les processus mentaux que nous mettons en oeuvre en tant qu'être social et de culture, et donc la manière dont nous donnons du sens à nous-mêmes et à autrui.
Autant de questions clone que Susan Fiske et Shelley Taylor, deux grandes spécialistes du domaine, abordent dans cet ouvrage fondamental appelé à devenir un classique. Les deux chercheuses retracent l'histoire de la cognition sociale, en rappellent les théories fondamentales et en exposent les recherches contemporaines. Leur originalité est d'intégrer à la cognition sociale les progrès les plus récents en neurosciences et en psychologie culturelle.
Elles démontrent par là l'importance fondamentale du rôle de la culture, notamment dans les domaines de la santé, des relations intergroupes, de la politique, des inégalités. Susan Fiske et Shelley Taylor tracent ainsi un champ disciplinaire nouveau qui nous emmène des neurones à la culture : les neurosciences sociales, cognitives et affectives. Louvrage s'adresse prioritairement aux étudiants de fin de premier cycle et de maîtrise en sciences psychologiques et en sciences de l'éducation mais aussi, plus généralement, à tous les étudiants et chercheurs en sciences sociales et comportementales.
Sommaire
CONCEPTS DE BASE DANS LA CONGNITION SOCIALE
Modes duaux en cognition sociale
L'attention et l'encodage
La représentation en mémoire
LES MATIERES DE LA COGNITION SOCIALE DU SOI A LA SOCIETE
Le soi en Cognition sociale
Les processus attributionnels
Heuristiques et raccourcis mentaux - Efficience dans les inférences et dans la prise de décisionCognition sociale : des neurones à la culture [texte imprimé] / Susan T. Fiske, Auteur ; Shelley E. Taylor, Auteur . - Wavre (Belgique) : Mardaga, impr. 2011 . - 1 vol. (592 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (PSY. Individus, groupes, cultures. Individus, groupes, cultures; 6) .
ISBN : 978-2-8047-0035-5 : 49,92 EUR
Bibliogr. p. 457-554. Index
Diff. en France
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : cognition sociale societe Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : Pourquoi sommes-nous plus attirés par tel visage que par tel autre ? Comment s'élaborent les stéréotypes et les préjugés ? Pourquoi retenons-nous davantage ceci que cela ? Sommes-nous vraiment libres quand nous posons un choix ? L'idée que nous nous faisons de nous-mêmes influence-t-elle notre façon de juger autrui ? Autant de questions auxquelles s'efforce de répondre la cognition sociale, discipline qui étudie les processus mentaux que nous mettons en oeuvre en tant qu'être social et de culture, et donc la manière dont nous donnons du sens à nous-mêmes et à autrui.
Autant de questions clone que Susan Fiske et Shelley Taylor, deux grandes spécialistes du domaine, abordent dans cet ouvrage fondamental appelé à devenir un classique. Les deux chercheuses retracent l'histoire de la cognition sociale, en rappellent les théories fondamentales et en exposent les recherches contemporaines. Leur originalité est d'intégrer à la cognition sociale les progrès les plus récents en neurosciences et en psychologie culturelle.
Elles démontrent par là l'importance fondamentale du rôle de la culture, notamment dans les domaines de la santé, des relations intergroupes, de la politique, des inégalités. Susan Fiske et Shelley Taylor tracent ainsi un champ disciplinaire nouveau qui nous emmène des neurones à la culture : les neurosciences sociales, cognitives et affectives. Louvrage s'adresse prioritairement aux étudiants de fin de premier cycle et de maîtrise en sciences psychologiques et en sciences de l'éducation mais aussi, plus généralement, à tous les étudiants et chercheurs en sciences sociales et comportementales.
Sommaire
CONCEPTS DE BASE DANS LA CONGNITION SOCIALE
Modes duaux en cognition sociale
L'attention et l'encodage
La représentation en mémoire
LES MATIERES DE LA COGNITION SOCIALE DU SOI A LA SOCIETE
Le soi en Cognition sociale
Les processus attributionnels
Heuristiques et raccourcis mentaux - Efficience dans les inférences et dans la prise de décisionRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40031 300-190.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40034 300-190.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40035 300-190.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40032 300-190.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40033 300-190.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Cognition / Stephen K. Reed
Titre : Cognition : Théories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen K. Reed, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Importance : 471 pages Format : 21,0 cm × 27,5 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2315-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cognition Index. décimale : 300 Résumé : Cet ouvrage d'introduction à la psychologie cognitive présente dans un style très clair et accessible les mécanismes impliqués dans les activités cognitives (langage, résolution de problème, créativité) ainsi que les expériences qui les ont révélés. A côté des recherches et des théories classiques, l'auteur fait une large place aux travaux actuels qui renouvellent ce champ en constante évolution. Il crée en outre un dialogue entre l´expérimentation en laboratoire et les applications qu´elle a dans notre quotidien, de même que dans les autres champs de la psychologie. Très progressif, Cognition est organisé dans le but de permettre au lecteur de saisir les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés. L´appareil pédagogique développé permet en outre une excellente autoévaluation.
Sommaire
LES ETAPES DU TRAITEMENT DE L'INFORMATION
Introduction
La reconnaissance de formes
L'attention
REPRESENTATION ET ORGANISATION DE LA CONNAISSANCE
Les codes de mémoire
Les images visuelles
La catégorisation
LES COMPETENCES COGNITIVES COMPLEXES
Le langage
La compréhension et la mémoire de textes
La résolution de problèmesCognition : Théories et applications [texte imprimé] / Stephen K. Reed, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 471 pages ; 21,0 cm × 27,5 cm × 2,7 cm.
ISBN : 978-2-8041-2315-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cognition Index. décimale : 300 Résumé : Cet ouvrage d'introduction à la psychologie cognitive présente dans un style très clair et accessible les mécanismes impliqués dans les activités cognitives (langage, résolution de problème, créativité) ainsi que les expériences qui les ont révélés. A côté des recherches et des théories classiques, l'auteur fait une large place aux travaux actuels qui renouvellent ce champ en constante évolution. Il crée en outre un dialogue entre l´expérimentation en laboratoire et les applications qu´elle a dans notre quotidien, de même que dans les autres champs de la psychologie. Très progressif, Cognition est organisé dans le but de permettre au lecteur de saisir les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés. L´appareil pédagogique développé permet en outre une excellente autoévaluation.
Sommaire
LES ETAPES DU TRAITEMENT DE L'INFORMATION
Introduction
La reconnaissance de formes
L'attention
REPRESENTATION ET ORGANISATION DE LA CONNAISSANCE
Les codes de mémoire
Les images visuelles
La catégorisation
LES COMPETENCES COGNITIVES COMPLEXES
Le langage
La compréhension et la mémoire de textes
La résolution de problèmesRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29052 301-20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comment faire travailler efficacement des élevés en groupe ? / Marie-France Peyrat
Titre : Comment faire travailler efficacement des élevés en groupe ? : tutorat et apprentissage coopératif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Peyrat (1959-....), Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011. Collection : Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243. Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6605-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : les élèves l’éducation le groupe pédagogie Index. décimale : 370 Résumé : L'apprentissage coop©ratif et le tutorat sont des m©thodes p©dagogiques visant faciliter l'apprentissage des ©l¨ves. Au niveau de l'apprentissage coop©ratif, l'©galit© des comp©tences est requise pour permettre aux ©l¨ves de coop©rer dans le but de progresser gr¢ce une transformation multidirectionnelle des savoirs. Au niveau du tutorat, c'est l'©cart de comp©tences entre un tuteur et son (ou ses) tutor©(s) qui est mis en place avec un faible niveau d'©galit© des r´les et de la r©ciprocit©. Les deux m©thodes faisant appel aux b©n©fices cognitifs suscit©s par la pr©sence d'autrui dans un contexte scolaire, les interactions entre les ©l¨ves sont questionn©es afin de rechercher une efficience satisfaisante. Ainsi, le fait qu'ils soient en position d'©galit© ou non, les relations d©coulant des r´les d©finis ou non, la pr©sence ou non de conflits reconnus par certains auteurs comme b©n©fiques aux d©veloppements cognitifs, les plus ou moins grandes affinit©s entre membres des groupes sont autant de facteurs susceptibles de modifier les r©sultats des uns et des autres et de pouvoir favoriser ou empªcher leurs apprentissages scolaires. Outil pratique, cet ouvrage tente donc de r©pondre aux questions que se posent les enseignants de tous niveaux avant de d©buter l'une ou l'autre formule : ©l¨ves de mªmes niveaux de comp©tences ou non ? l¨ves qui se choisissent par affinit© ? Par projet ? Combien d'©l¨ves par groupe ? Mixtes ou non ? Au bout de combien de temps l'efficacit© du travail plusieurs appara®t-elle ? Est-ce possible avec des ©l¨ves handicap©s ? [source : 4e de couv.]
L'ouvrage tente de r©pondre aux questions des enseignants de primaire et de coll¨ge sur l'organisation d'un travail en groupe : constitution des groupes, efficacit© de ce mode de travail et possibilit© de travailler avec des ©l¨ves handicap©s.Comment faire travailler efficacement des élevés en groupe ? : tutorat et apprentissage coopératif [texte imprimé] / Marie-France Peyrat (1959-....), . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011. . - 1 vol. (189 p.) : ill. ; 24 cm.. - (Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243.) .
ISBN : 978-2-8041-6605-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : les élèves l’éducation le groupe pédagogie Index. décimale : 370 Résumé : L'apprentissage coop©ratif et le tutorat sont des m©thodes p©dagogiques visant faciliter l'apprentissage des ©l¨ves. Au niveau de l'apprentissage coop©ratif, l'©galit© des comp©tences est requise pour permettre aux ©l¨ves de coop©rer dans le but de progresser gr¢ce une transformation multidirectionnelle des savoirs. Au niveau du tutorat, c'est l'©cart de comp©tences entre un tuteur et son (ou ses) tutor©(s) qui est mis en place avec un faible niveau d'©galit© des r´les et de la r©ciprocit©. Les deux m©thodes faisant appel aux b©n©fices cognitifs suscit©s par la pr©sence d'autrui dans un contexte scolaire, les interactions entre les ©l¨ves sont questionn©es afin de rechercher une efficience satisfaisante. Ainsi, le fait qu'ils soient en position d'©galit© ou non, les relations d©coulant des r´les d©finis ou non, la pr©sence ou non de conflits reconnus par certains auteurs comme b©n©fiques aux d©veloppements cognitifs, les plus ou moins grandes affinit©s entre membres des groupes sont autant de facteurs susceptibles de modifier les r©sultats des uns et des autres et de pouvoir favoriser ou empªcher leurs apprentissages scolaires. Outil pratique, cet ouvrage tente donc de r©pondre aux questions que se posent les enseignants de tous niveaux avant de d©buter l'une ou l'autre formule : ©l¨ves de mªmes niveaux de comp©tences ou non ? l¨ves qui se choisissent par affinit© ? Par projet ? Combien d'©l¨ves par groupe ? Mixtes ou non ? Au bout de combien de temps l'efficacit© du travail plusieurs appara®t-elle ? Est-ce possible avec des ©l¨ves handicap©s ? [source : 4e de couv.]
L'ouvrage tente de r©pondre aux questions des enseignants de primaire et de coll¨ge sur l'organisation d'un travail en groupe : constitution des groupes, efficacit© de ce mode de travail et possibilit© de travailler avec des ©l¨ves handicap©s.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46050 370-116.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46049 370-116.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46048 370-116.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46047 370-116.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comment l'Internet nous transforme / Ferri Briquet
Titre : Comment l'Internet nous transforme Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferri Briquet (1958-....), Auteur Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Importance : 1 vol. (74 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8143-0123-8 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : L'INTERNET l'univers numérique comportements individuels les réseaux Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Cet essai traite des conséquences sociales de l'internet et des transformations qu’opère, chez les individus, l’usage des nouvelles technologies de l’information et de la communication. Il constitue une synthèse de travaux de recherche reposant sur des approches relevant de la microsociologie, qui sont présentés dans ce texte sous une forme abordable par un large public. (4e de couv.) Comment l'Internet nous transforme [texte imprimé] / Ferri Briquet (1958-....), Auteur . - DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (74 p.) : couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8143-0123-8 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'INTERNET l'univers numérique comportements individuels les réseaux Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Cet essai traite des conséquences sociales de l'internet et des transformations qu’opère, chez les individus, l’usage des nouvelles technologies de l’information et de la communication. Il constitue une synthèse de travaux de recherche reposant sur des approches relevant de la microsociologie, qui sont présentés dans ce texte sous une forme abordable par un large public. (4e de couv.) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45693 335-105.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45694 335-105.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45695 335-105.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comment peut-on être socio-anthropologue ? - Autour de Pierre Tripier
Titre : Comment peut-on être socio-anthropologue ? - Autour de Pierre Tripier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Importance : 152 pages Format : 13,5 cm × 21,5 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-4550-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOCIO ANTHROPOLOGUE Résumé : Ces Dixièmes Rencontres Socio-anthropologiques de Besançon ont une résonance particulière pour les membres du laboratoire de sociologie puisque c'est " autour de " Pierre Tripier que nous nous sommes réunis en décembre 2001. Pierre Tripier, comme nos invités précédents, est lui aussi sociologue, mais en plus, nous lui devons la création du LASA-UFC en 1987, et le développement de la sociologie du travail et des professions au sein de celui-ci. Le laboratoire de recherche reste une chose bien abstraite pour les apprentis sociologues et pourtant on sait l'importance de celui-ci dans la vie scientifique. Les membres du LASA savent donc la dette qu'ils ont à l'égard de son fondateur. Après la traditionnelle conférence de notre invité " comment peut-on être socio-anthropologue ? ", deux tables rondes réunissaient des sociologues, autour des problématiques professionnelles d'une part, de l'histoire de la sociologie, d'autre part. Comment peut-on être socio-anthropologue ? - Autour de Pierre Tripier [texte imprimé] . - 2003 . - 152 pages ; 13,5 cm × 21,5 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-7475-4550-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SOCIO ANTHROPOLOGUE Résumé : Ces Dixièmes Rencontres Socio-anthropologiques de Besançon ont une résonance particulière pour les membres du laboratoire de sociologie puisque c'est " autour de " Pierre Tripier que nous nous sommes réunis en décembre 2001. Pierre Tripier, comme nos invités précédents, est lui aussi sociologue, mais en plus, nous lui devons la création du LASA-UFC en 1987, et le développement de la sociologie du travail et des professions au sein de celui-ci. Le laboratoire de recherche reste une chose bien abstraite pour les apprentis sociologues et pourtant on sait l'importance de celui-ci dans la vie scientifique. Les membres du LASA savent donc la dette qu'ils ont à l'égard de son fondateur. Après la traditionnelle conférence de notre invité " comment peut-on être socio-anthropologue ? ", deux tables rondes réunissaient des sociologues, autour des problématiques professionnelles d'une part, de l'histoire de la sociologie, d'autre part. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47418 306-34.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47419 306-34.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comment les prix prennent le contrôle de nos vies / Eduardo Porter
Titre : Comment les prix prennent le contrôle de nos vies Type de document : texte imprimé Auteurs : Eduardo Porter, Auteur ; Michel Édéry, Traducteur Editeur : Paris : Maxima-L. du Mesnil Année de publication : cop. 2012 Importance : 1 vol. (296 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84001-721-9 Prix : 24,20 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 241-284. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : Ce livre part d'un constat : chacune de nos décisions a un prix, qu'il s'agisse de conduire une voiture, d'acheter un livre ou même d'avoir un enfant. Mais nous ignorons à quel point les prix sont également décisifs dans beaucoup de nos choix moins explicites... À quel point, en fait, ils ont pris le contrôle de nos vies. Dans ce livre passionnant, Eduardo Porter explique ce qui se cache derrière les prix que nous payons, pourquoi nous acceptons de le faire et ce que cela révèle de nos sociétés et de nos comportements. Il nous entraîne à travers le monde entier dans un périple économique inoubliable, qui va du prix de la corruption politique dans le minuscule archipel de Sao Tomé au coût du bonheur au Bhoutan, en passant par les estimations les plus invraisemblables du prix d'une vie humaine sur tous les continents. En démontant le mécanisme fascinant qui se cache derrière le prix de toute chose - du mariage, de la mort, des plaques d'immatriculation, du café, de la foi, de la gratuité ou de la liberté -, Eduardo Porter met en lumière des corrélations et des paradoxes souvent inattendus, parfois dramatiques mais toujours édifiants. Il nous offre ainsi une lecture originale de la façon dont va le monde. Comment les prix prennent le contrôle de nos vies [texte imprimé] / Eduardo Porter, Auteur ; Michel Édéry, Traducteur . - Paris : Maxima-L. du Mesnil, cop. 2012 . - 1 vol. (296 p.) : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84001-721-9 : 24,20 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 241-284. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : Ce livre part d'un constat : chacune de nos décisions a un prix, qu'il s'agisse de conduire une voiture, d'acheter un livre ou même d'avoir un enfant. Mais nous ignorons à quel point les prix sont également décisifs dans beaucoup de nos choix moins explicites... À quel point, en fait, ils ont pris le contrôle de nos vies. Dans ce livre passionnant, Eduardo Porter explique ce qui se cache derrière les prix que nous payons, pourquoi nous acceptons de le faire et ce que cela révèle de nos sociétés et de nos comportements. Il nous entraîne à travers le monde entier dans un périple économique inoubliable, qui va du prix de la corruption politique dans le minuscule archipel de Sao Tomé au coût du bonheur au Bhoutan, en passant par les estimations les plus invraisemblables du prix d'une vie humaine sur tous les continents. En démontant le mécanisme fascinant qui se cache derrière le prix de toute chose - du mariage, de la mort, des plaques d'immatriculation, du café, de la foi, de la gratuité ou de la liberté -, Eduardo Porter met en lumière des corrélations et des paradoxes souvent inattendus, parfois dramatiques mais toujours édifiants. Il nous offre ainsi une lecture originale de la façon dont va le monde. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47416 300-302.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47417 300-302.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comment réussir sa thèse / Pierre Romelaer
Titre : Comment réussir sa thèse : la conduite du projet de doctorat Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Romelaer (1947-....), ; Michel Kalika, Mention d'édition : 2e ©d. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2011, cop. 2011. Collection : M©thod'o, ISSN 1961-1005. Importance : 1 vol. (VII-222 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-056322-7 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Comment réussir sa thèse Index. décimale : 300 Résumé : « Faire de la recherche », « produire une thèse », « soutenir une thèse », les doctorants sont souvent désarmés face à ces expressions et perçoivent mal ce qu’elles signifient concrètement. Ce livre précise les activités du thésard et la façon dont elles doivent être pilotées. Il apporte des conseils et répond à des questions peu abordées dans les cursus académiques. Objectif : réussir sa thèse. Comment réussir sa thèse : la conduite du projet de doctorat [texte imprimé] / Pierre Romelaer (1947-....), ; Michel Kalika, . - 2e ©d. . - Paris : Dunod, DL 2011, cop. 2011. . - 1 vol. (VII-222 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.. - (M©thod'o, ISSN 1961-1005.) .
ISBN : 978-2-10-056322-7 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comment réussir sa thèse Index. décimale : 300 Résumé : « Faire de la recherche », « produire une thèse », « soutenir une thèse », les doctorants sont souvent désarmés face à ces expressions et perçoivent mal ce qu’elles signifient concrètement. Ce livre précise les activités du thésard et la façon dont elles doivent être pilotées. Il apporte des conseils et répond à des questions peu abordées dans les cursus académiques. Objectif : réussir sa thèse. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29053 300-132.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29337 300-132.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29338 300-132.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comment se jouent les élections / Christophe Piar
Titre : Comment se jouent les élections : télévision et persuasion en campagne électorale Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Piar (1977-....), Auteur Editeur : Bry-sur-Marne : INA Année de publication : impr. 2012 Collection : Médias essais, ISSN 2110-9109 Importance : 1 vol. (312 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86938-200-8 Prix : 22 EIR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : jouent les élections Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : L'espace public dans lequel se déroulent les campagnes électorales françaises s'est profondément transformé depuis l'élection présidentielle de 1965. La médiatisation de la société et la rationalisation des techniques de persuasion ont en effet largement modifié les caractéristiques de la compétition pour la conquête du pouvoir. Après avoir élaboré une stratégie de communication visant à améliorer l'évaluation par les citoyens de leur personnalité et de leurs positions sur les enjeux, les candidats doivent propager leur message dans l'électorat pour tenter de susciter son soutien.
Or, le canal le plus efficace pour influencer les opinions des électeurs est l'information diffusée par les médias, et en particulier par la télévision. Malgré l'essor d'Internet, celle-ci demeure en effet encore largement en tête des médias que les Français utilisent pour s'informer en matière politique. C'est donc sur l'information télévisée, son contenu et ses effets qu'il est le plus intéressant de se concentrer si l'on veut comprendre l'influence que les médias ont sur l'issue des élections.
Dans la première partie de cet ouvrage, l'auteur observe d'abord comment le travail des journalistes de télévision est encadré par des logiques professionnelles et des contraintes qui ont des conséquences directes sur la nature de la couverture de la campagne qu'ils proposent aux téléspectateurs. Comme le montre une analyse de contenu des journaux de vingt heures diffusés durant les campagnes électorales de 1981 à 2007, cette couverture se caractérise notamment par une visibilité différentielle des candidats, une suprématie du jeu sur les enjeux et un accaparement journalistique de la campagne.
Dans la seconde partie, l'auteur s'intéresse ensuite aux effets de l'information télévisée sur les électeurs. En travaillant sur les élections régionales et européennes de 2004, le référendum de 2005 et les élections présidentielle et législatives de 2007, il y montre que, selon sa configuration, l'actualité peut provoquer de multiples effets sur les citoyens. Même si leur influence s'est réduite, la catégorie sociale, la religion et la proximité partisane continuent certes d'être les principales variables explicatives du vote.
Mais avec un électorat de plus en plus sensible au court terme, l'information diffusée par les médias peut avoir un impact sur un nombre de citoyens suffisamment élevé pour faire basculer les scrutins dans un sens ou dans l'autre.Comment se jouent les élections : télévision et persuasion en campagne électorale [texte imprimé] / Christophe Piar (1977-....), Auteur . - Bry-sur-Marne : INA, impr. 2012 . - 1 vol. (312 p.) : ill., couv. ill. ; 23 cm. - (Médias essais, ISSN 2110-9109) .
ISBN : 978-2-86938-200-8 : 22 EIR
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : jouent les élections Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : L'espace public dans lequel se déroulent les campagnes électorales françaises s'est profondément transformé depuis l'élection présidentielle de 1965. La médiatisation de la société et la rationalisation des techniques de persuasion ont en effet largement modifié les caractéristiques de la compétition pour la conquête du pouvoir. Après avoir élaboré une stratégie de communication visant à améliorer l'évaluation par les citoyens de leur personnalité et de leurs positions sur les enjeux, les candidats doivent propager leur message dans l'électorat pour tenter de susciter son soutien.
Or, le canal le plus efficace pour influencer les opinions des électeurs est l'information diffusée par les médias, et en particulier par la télévision. Malgré l'essor d'Internet, celle-ci demeure en effet encore largement en tête des médias que les Français utilisent pour s'informer en matière politique. C'est donc sur l'information télévisée, son contenu et ses effets qu'il est le plus intéressant de se concentrer si l'on veut comprendre l'influence que les médias ont sur l'issue des élections.
Dans la première partie de cet ouvrage, l'auteur observe d'abord comment le travail des journalistes de télévision est encadré par des logiques professionnelles et des contraintes qui ont des conséquences directes sur la nature de la couverture de la campagne qu'ils proposent aux téléspectateurs. Comme le montre une analyse de contenu des journaux de vingt heures diffusés durant les campagnes électorales de 1981 à 2007, cette couverture se caractérise notamment par une visibilité différentielle des candidats, une suprématie du jeu sur les enjeux et un accaparement journalistique de la campagne.
Dans la seconde partie, l'auteur s'intéresse ensuite aux effets de l'information télévisée sur les électeurs. En travaillant sur les élections régionales et européennes de 2004, le référendum de 2005 et les élections présidentielle et législatives de 2007, il y montre que, selon sa configuration, l'actualité peut provoquer de multiples effets sur les citoyens. Même si leur influence s'est réduite, la catégorie sociale, la religion et la proximité partisane continuent certes d'être les principales variables explicatives du vote.
Mais avec un électorat de plus en plus sensible au court terme, l'information diffusée par les médias peut avoir un impact sur un nombre de citoyens suffisamment élevé pour faire basculer les scrutins dans un sens ou dans l'autre.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45696 335-100.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45697 335-100.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible communication audiovisuelle / Rivier،édouard
Titre : communication audiovisuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Rivier،édouard, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Springer Année de publication : 2003 Importance : 447p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-287-59768-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication audiovisuelle Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Livraison GRATUITE (0,01€ pour les livres) en point retrait (selon éligibilité des articles). Détails
La Communication audiovisuelle est aujourd'hui un aspect important de l'activité humaine en ce début de troisième millénaire. Elle couvre un champ de plus en plus vaste : professionnel (formation à travers la télévision et Internet, visioconférence, échange d'informations animées via Internet, etc.), éducatif, récréatif, ludique (TV, jeux et découvertes sur Internet, etc.), interpersonnel (Webcam, vidéo-téléphones portables, etc.). Toutes ces applications reposent sur une architecture générale décrite dans cet ouvrage. La " Production " génère des signaux sources audiovisuels naturels ou synthétiques. Le codage de source numérise, met en forme et compresse ces signaux suivant des normes complexes (MPEG par exemple). Divers canaux permettent l'acheminement des signaux audiovisuels codés en source (fibre, milieu hertzien, etc.). Pour un acheminement correct on procède à un codage de canal suivant des procédés (ou normes) variés : DAB en audio, DVB-T pour la Télévision Numérique Terrestre, DVB-S pour les liaisons par satellites, DVB-C par câble, étalement de spectre pour communication audiovisuelle avec les mobiles, ADSL sur ligne téléphonique, etc. Ces liaisons mettent en jeu des protocoles, publics ou propriétaires, très divers, par exemple ATM ou IP évolué pour les réseaux, HIPERLAN pour les BLR, BlueTooth pour les réseaux locaux. Tous ces moyens conduisent à la restitution des signaux source audiovisuels sur des écrans de TV ou des moniteurs PC. On constate que la technologie et les finalités de la TV et d'Internet tendent à fusionner dans un seul média support de la communication audiovisuelle. Ces différentes étapes de l'architecture sont illustrées dans l'ouvrage par des applications en plein essor : téléchargement de musique en MP3, MP4, liaisons cellulaires GSM/GPRS/UMTS, liaisons satellites à protocoles encapsulés : MPEG/IP/ATM/DVB, décodeurs propriétaires MédiaHighway et autres, streaming en MPEG-4, protocoles de streaming Windows Media et autres.communication audiovisuelle [texte imprimé] / Rivier،édouard, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : Springer, 2003 . - 447p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-287-59768-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication audiovisuelle Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Livraison GRATUITE (0,01€ pour les livres) en point retrait (selon éligibilité des articles). Détails
La Communication audiovisuelle est aujourd'hui un aspect important de l'activité humaine en ce début de troisième millénaire. Elle couvre un champ de plus en plus vaste : professionnel (formation à travers la télévision et Internet, visioconférence, échange d'informations animées via Internet, etc.), éducatif, récréatif, ludique (TV, jeux et découvertes sur Internet, etc.), interpersonnel (Webcam, vidéo-téléphones portables, etc.). Toutes ces applications reposent sur une architecture générale décrite dans cet ouvrage. La " Production " génère des signaux sources audiovisuels naturels ou synthétiques. Le codage de source numérise, met en forme et compresse ces signaux suivant des normes complexes (MPEG par exemple). Divers canaux permettent l'acheminement des signaux audiovisuels codés en source (fibre, milieu hertzien, etc.). Pour un acheminement correct on procède à un codage de canal suivant des procédés (ou normes) variés : DAB en audio, DVB-T pour la Télévision Numérique Terrestre, DVB-S pour les liaisons par satellites, DVB-C par câble, étalement de spectre pour communication audiovisuelle avec les mobiles, ADSL sur ligne téléphonique, etc. Ces liaisons mettent en jeu des protocoles, publics ou propriétaires, très divers, par exemple ATM ou IP évolué pour les réseaux, HIPERLAN pour les BLR, BlueTooth pour les réseaux locaux. Tous ces moyens conduisent à la restitution des signaux source audiovisuels sur des écrans de TV ou des moniteurs PC. On constate que la technologie et les finalités de la TV et d'Internet tendent à fusionner dans un seul média support de la communication audiovisuelle. Ces différentes étapes de l'architecture sont illustrées dans l'ouvrage par des applications en plein essor : téléchargement de musique en MP3, MP4, liaisons cellulaires GSM/GPRS/UMTS, liaisons satellites à protocoles encapsulés : MPEG/IP/ATM/DVB, décodeurs propriétaires MédiaHighway et autres, streaming en MPEG-4, protocoles de streaming Windows Media et autres.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3376 335-20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la communication de crise
Titre : la communication de crise Type de document : texte imprimé Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : les éditions demos Année de publication : 2003 Importance : 154p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910157-85-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : la communication ؛crise Résumé : Affaire de sang contaminé, explosion de l'usine AZF à Toulouse, crise de la vache folle... les crises semblent faire partie du paysage quotidien. Elles se renouvellent à un rythme tel à travers les médias que l'on a l'impression qu'une crise en chasse une autre pour occuper le devant de la scène. La particularité des crises de notre monde actuel est qu'elles revêtent des visages toujours changeants. Multiformes, elles attaquent les entreprises, les institutions ou les organisations sur leurs différentes composantes: techniques, économiques, sociales, réglementaires, judiciaires, financières, commerciales... Elles affectent des organisations de tous secteurs d'activité et de toutes tailles, depuis la PME jusqu'à la multinationale. Enfin, dans son déploiement, la crise peut avoir des conséquences graves qui vont jusqu'à remettre en cause la pérennité même de l'entreprise. Malgré ce constat, de nombreuses entreprises sont tentées de pratiquer la politique de l'autruche en se retranchant derrière des discours convenus. L'objectif de ce livre n'est pas de donner des recettes miracles prêtes à l'emploi lorsqu'une crise survient. Mais aujourd'hui, face à l'importance des enjeux, la communication de crise ne peut se réduire à de simples paroles destinées à rassurer le public. Elle doit être l'expression de tout un travail de gestion et de décisions prises en interne. Allier une bonne communication à une gestion efficace trace la voie actuelle pour sortir des crises. Ce livre est conçu pour donner des outils de réflexion et des pistes d'action à toute personne susceptible d'affronter une crise affectant son entreprise ou son organisation.
Sommaire
La crise dans tous ses états
Anticiper les crises
Anticiper la communication
Lorsque la crise survient
Communiquer dans la tempête
Gérer le retour au calmela communication de crise [texte imprimé] . - ط1 . - [S.l.] : Paris : les éditions demos, 2003 . - 154p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-910157-85-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la communication ؛crise Résumé : Affaire de sang contaminé, explosion de l'usine AZF à Toulouse, crise de la vache folle... les crises semblent faire partie du paysage quotidien. Elles se renouvellent à un rythme tel à travers les médias que l'on a l'impression qu'une crise en chasse une autre pour occuper le devant de la scène. La particularité des crises de notre monde actuel est qu'elles revêtent des visages toujours changeants. Multiformes, elles attaquent les entreprises, les institutions ou les organisations sur leurs différentes composantes: techniques, économiques, sociales, réglementaires, judiciaires, financières, commerciales... Elles affectent des organisations de tous secteurs d'activité et de toutes tailles, depuis la PME jusqu'à la multinationale. Enfin, dans son déploiement, la crise peut avoir des conséquences graves qui vont jusqu'à remettre en cause la pérennité même de l'entreprise. Malgré ce constat, de nombreuses entreprises sont tentées de pratiquer la politique de l'autruche en se retranchant derrière des discours convenus. L'objectif de ce livre n'est pas de donner des recettes miracles prêtes à l'emploi lorsqu'une crise survient. Mais aujourd'hui, face à l'importance des enjeux, la communication de crise ne peut se réduire à de simples paroles destinées à rassurer le public. Elle doit être l'expression de tout un travail de gestion et de décisions prises en interne. Allier une bonne communication à une gestion efficace trace la voie actuelle pour sortir des crises. Ce livre est conçu pour donner des outils de réflexion et des pistes d'action à toute personne susceptible d'affronter une crise affectant son entreprise ou son organisation.
Sommaire
La crise dans tous ses états
Anticiper les crises
Anticiper la communication
Lorsque la crise survient
Communiquer dans la tempête
Gérer le retour au calmeRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3392 332-06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la communication efficace / Sananés،Bernard
Titre : la communication efficace : acquérir maitrise confiance en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Sananés،Bernard, Auteur Mention d'édition : ط4 Editeur : Paris : Dunnod Année de publication : 2011 Importance : 183p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055622-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : efficace Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Ce livre permet d'acquérir plus de maîtrise, d'aisance et d'efficacité dans les rapports avec les autres. L'auteur propose, à l'aide de la méthode CLERE, un ensemble de conduites raisonnées, pour parvenir à une communication libre, réciproque et efficace.
Très pratique, enrichi d'exemples, d'exercices, de tests et de conseils, ce livre permet de surmonter les difficultés de communication. La 4e édition est enrichie de nouveaux exercices et d'un nouveau chapitre sur la méthode CLERE, puissant levier de développement personnel.Sommaire
Logique d'une communication harmonieuse
La communication consciente
La communication libre
La communication expressive
La communication réciproque
La communication exacte
La pratique CLERE
CLERE : un levier de développement personnel
la communication efficace : acquérir maitrise confiance en soi [texte imprimé] / Sananés،Bernard, Auteur . - ط4 . - [S.l.] : Paris : Dunnod, 2011 . - 183p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-10-055622-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : efficace Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Ce livre permet d'acquérir plus de maîtrise, d'aisance et d'efficacité dans les rapports avec les autres. L'auteur propose, à l'aide de la méthode CLERE, un ensemble de conduites raisonnées, pour parvenir à une communication libre, réciproque et efficace.
Très pratique, enrichi d'exemples, d'exercices, de tests et de conseils, ce livre permet de surmonter les difficultés de communication. La 4e édition est enrichie de nouveaux exercices et d'un nouveau chapitre sur la méthode CLERE, puissant levier de développement personnel.Sommaire
Logique d'une communication harmonieuse
La communication consciente
La communication libre
La communication expressive
La communication réciproque
La communication exacte
La pratique CLERE
CLERE : un levier de développement personnel
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29278 335-26.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29279 335-26.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Communication efficace / Linda Adams
Titre : Communication efficace : pour des relations sans perdant / Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Adams Editeur : Montréal : Éditions de l'Homme Année de publication : 2005 Importance : 265 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-2042-1 Note générale : Trad. de: Be your best. Publ. à l'origine dans la coll.: Actualisation. Montréal : Le Jour, c1993. Langues : Français (fre) Mots-clés : personne plus efficace prendre davantage vie en main s'affirmer efficacement apprendre a dire non prévenir certains conflits modifier l'environnement qui apparient le problème maîtriser son anxiété gagne perd résoudre les conflits aider une personne simple de relaxation Index. décimale : 300 Résumé : Trad. de: Be your best. Publ. à l'origine dans la coll.: Actualisation. Montréal : Le Jour, c1993.
L’efficacité personnelle se fonde sur la capacité de chacun à satisfaire ses propres besoins et sur son habileté à entretenir des relations authentiques avec les autres. Dans cet ouvrage, vous apprendrez comment exprimer vos besoins de façon constructive, distinguer quatre sortes de problèmes et des manières efficaces de les résoudre, réduire l’anxiété dans vos rapports avec les autres, obtenir plus de collaboration de vos amis, de votre famille, résoudre vos conflits et exercer une juste influence en affirmant vos valeurs.
Communication efficace : pour des relations sans perdant / [texte imprimé] / Linda Adams . - Montréal : Éditions de l'Homme, 2005 . - 265 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7619-2042-1
Trad. de: Be your best. Publ. à l'origine dans la coll.: Actualisation. Montréal : Le Jour, c1993.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : personne plus efficace prendre davantage vie en main s'affirmer efficacement apprendre a dire non prévenir certains conflits modifier l'environnement qui apparient le problème maîtriser son anxiété gagne perd résoudre les conflits aider une personne simple de relaxation Index. décimale : 300 Résumé : Trad. de: Be your best. Publ. à l'origine dans la coll.: Actualisation. Montréal : Le Jour, c1993.
L’efficacité personnelle se fonde sur la capacité de chacun à satisfaire ses propres besoins et sur son habileté à entretenir des relations authentiques avec les autres. Dans cet ouvrage, vous apprendrez comment exprimer vos besoins de façon constructive, distinguer quatre sortes de problèmes et des manières efficaces de les résoudre, réduire l’anxiété dans vos rapports avec les autres, obtenir plus de collaboration de vos amis, de votre famille, résoudre vos conflits et exercer une juste influence en affirmant vos valeurs.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3377 300-82.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La communication horlogère / Kalust Zorik
Titre : La communication horlogère Type de document : texte imprimé Auteurs : Kalust Zorik, Auteur ; François Courvoisier, Auteur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-01356-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : La communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Stratégies et nouvelles technologies.
Ce volume a pour but de faire rayonner le savoir-faire marketing des horlogers et de leurs partenaires.
Analyses des moyens de distribution et de communication modernes.
Cet ouvrage comprend les communications présentées en 2007 et 2008 à Neuchâtel et à La Chaux-de-Fonds lors des 2e et 3e Journées de Recherche en Marketing Horloger. Il contient en outre les présentations ainsi que la synthèse des débats de la 12e Journée Internationale du Marketing Horloger tenue au Théâtre de L'heure bleue. Ce volume fait suite à un premier ouvrage paru en 2007 et consacré à la Culture horlogère, une des spécificités de l'Arc jurassien suisse.
Plus qu'un simple compte-rendu de colloque, ce volume a pour but de faire rayonner le savoir-faire marketing des horlogers et de leurs partenaires. Dans cet ouvrage, les moyens de distribution et de communication modernes sont analysés par différents contributeurs issus des milieux académiques comme de la pratique: Fabrice Larceneux, Sophie Rieunier, Alexandra Broillet, Magali Dubosson Torbay, Jean-Philippe Trabichet, Céline Saunier, Matthieu Corthésy, Aude Joseph, Grégoire Baillod, Imed Ben Nasr, Annie Bonnefont, Pooja Khosla, Nathalie Veg, Ouassel Bahri, Elyette Roux, Stéphane Madoeuf, Lucie Courvoisier, Joël A. Grandjean, Michel Deslarzes, David Sadigh, Marie-Noëlle Letellier, Ladislav Kladny et Michel Cugnet.
Fermer
Sommaire
Préface.
Introduction.
L'effet de l'hyperchoix sur le consommateur et effet modérateur de la marque: une application au cas de la bijouterie.
Vers le Web 2.0 comme un nouveau canal de distribution et de communication pour une marque de montres de luxe.
Internet: Quel impact sur le marketing de l'industrie horlogère du luxe?
Le cinéma comme vecteur de la communication horlogère dans la première moitié du XXe siècle.
La communication presse des marques horlogères vue par les journalistes.
Le rôle des images mentales sur la satisfaction de l'internaute horloger.
La logique inversée de la communication: l'univers des clients, la base de la stratégie marketing.
Les politiques de communication des marques horlogères lors des extensions de gammes «homme-femme».
Défis et enjeux de l'atmosphère des sites web dans la communication horlogère de luxe.
Quelle stratégie de communication Web pour les montres de luxe?
La communication publicitaire dans l'horlogerie de luxe: une question d'image.
Blogosphère, le pouvoir grandissant des users.
Comment accroître l'efficacité de sa stratégie marketing grâce à Internet?
L'art et la communication horlogère.
Méthode de développement d'identité visuelle: Identité et communication.
Synthèse de la JIMH Première table ronde.
Synthèse de la JIMH Seconde table ronde.
ConclusionLa communication horlogère [texte imprimé] / Kalust Zorik, Auteur ; François Courvoisier, Auteur . - [s.d.].
ISBN : 978-2-606-01356-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Stratégies et nouvelles technologies.
Ce volume a pour but de faire rayonner le savoir-faire marketing des horlogers et de leurs partenaires.
Analyses des moyens de distribution et de communication modernes.
Cet ouvrage comprend les communications présentées en 2007 et 2008 à Neuchâtel et à La Chaux-de-Fonds lors des 2e et 3e Journées de Recherche en Marketing Horloger. Il contient en outre les présentations ainsi que la synthèse des débats de la 12e Journée Internationale du Marketing Horloger tenue au Théâtre de L'heure bleue. Ce volume fait suite à un premier ouvrage paru en 2007 et consacré à la Culture horlogère, une des spécificités de l'Arc jurassien suisse.
Plus qu'un simple compte-rendu de colloque, ce volume a pour but de faire rayonner le savoir-faire marketing des horlogers et de leurs partenaires. Dans cet ouvrage, les moyens de distribution et de communication modernes sont analysés par différents contributeurs issus des milieux académiques comme de la pratique: Fabrice Larceneux, Sophie Rieunier, Alexandra Broillet, Magali Dubosson Torbay, Jean-Philippe Trabichet, Céline Saunier, Matthieu Corthésy, Aude Joseph, Grégoire Baillod, Imed Ben Nasr, Annie Bonnefont, Pooja Khosla, Nathalie Veg, Ouassel Bahri, Elyette Roux, Stéphane Madoeuf, Lucie Courvoisier, Joël A. Grandjean, Michel Deslarzes, David Sadigh, Marie-Noëlle Letellier, Ladislav Kladny et Michel Cugnet.
Fermer
Sommaire
Préface.
Introduction.
L'effet de l'hyperchoix sur le consommateur et effet modérateur de la marque: une application au cas de la bijouterie.
Vers le Web 2.0 comme un nouveau canal de distribution et de communication pour une marque de montres de luxe.
Internet: Quel impact sur le marketing de l'industrie horlogère du luxe?
Le cinéma comme vecteur de la communication horlogère dans la première moitié du XXe siècle.
La communication presse des marques horlogères vue par les journalistes.
Le rôle des images mentales sur la satisfaction de l'internaute horloger.
La logique inversée de la communication: l'univers des clients, la base de la stratégie marketing.
Les politiques de communication des marques horlogères lors des extensions de gammes «homme-femme».
Défis et enjeux de l'atmosphère des sites web dans la communication horlogère de luxe.
Quelle stratégie de communication Web pour les montres de luxe?
La communication publicitaire dans l'horlogerie de luxe: une question d'image.
Blogosphère, le pouvoir grandissant des users.
Comment accroître l'efficacité de sa stratégie marketing grâce à Internet?
L'art et la communication horlogère.
Méthode de développement d'identité visuelle: Identité et communication.
Synthèse de la JIMH Première table ronde.
Synthèse de la JIMH Seconde table ronde.
ConclusionRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45809 335-53.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45810 335-53.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45811 335-53.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible .la communication interne en entreprise / Duterme،Claude
Titre : .la communication interne en entreprise : l'approche de palo alto et l'analyse des organisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Duterme،Claude, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Importance : 170p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4005-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication؛entreprise Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : communication et organisation-pratiques de communication intern .la communication interne en entreprise : l'approche de palo alto et l'analyse des organisations [texte imprimé] / Duterme،Claude, Auteur . - ط1 . - Bruxelles : De Boeck, 2002 . - 170p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-8041-4005-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication؛entreprise Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : communication et organisation-pratiques de communication intern Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3396 335-34.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la communication organisationnelle / Sylvie, GROSJEAN
Titre : la communication organisationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie, GROSJEAN, Auteur Editeur : ed1 Importance : 346p Format : 21*19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2953-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la communication organisationnelle approches processus et enjeux Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : L'ouvrage est consacré à la communication organisationnelle en temps que matière. La communication organisationnelle comprend toutes les formes de communication utilisées par une entreprise, une organisation afin de communiquer avec ses publics (clients, employés, actionnariat...) . Il revient sur son histoire et ses origines, développe ses différentes approches et montre en quoi ses applications sont importantes aujourd hui. Il s'adresse aux étudiants de premier cycle en communication (baccalauréat et certificats).
L'ouvrage comprend dix chapitres. La première partie couvre 6 chapitres et aborde l'histoire et les différentes approches de la communication organisationnelle. Le Chapitre 1 présente l'origine de la matière et ses fondements en Amérique du nord et en France. Le chapitre 2 est consacré aux approches fonctionnalistes. Le chapitre 3 aborde les approches systémiques. Le chapitre 4 parle des approches critiques. Le chapitre 6 développe les approches constituantes. La deuxième partie aborde les enjeux contemporains de la communication organisationnelle. Le chapitre 7 nous montre en quoi la communication est fondamentale dans une équipe de travail. Le chapitre 8 aborde la communication du changement dans l'organisation. Le chapitre 9 montre les liens entre la technologie, la communication et l'organisation. Enfin, le chapitre 10 aborde les problèmes d'éthique et les responsabilités sociales des organisations.
À la fois théorique et pratique, chaque chapitre comporte les éléments suivants :
Des objectifs d'apprentissage qui permettent au lecteur de cerner les connaissances et les habiletés à acquérir ;
Des renvois vers des exercices sur le web ;
Des suggestions de lectures complémentaires pour ceux qui veulent aller plus loin ;
Des questions permettant à l'étudiant de vérifier sa compréhension du chapitre.la communication organisationnelle [texte imprimé] / Sylvie, GROSJEAN, Auteur . - [S.l.] : ed1, [s.d.] . - 346p ; 21*19cm.
ISBN : 978-2-7650-2953-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la communication organisationnelle approches processus et enjeux Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : L'ouvrage est consacré à la communication organisationnelle en temps que matière. La communication organisationnelle comprend toutes les formes de communication utilisées par une entreprise, une organisation afin de communiquer avec ses publics (clients, employés, actionnariat...) . Il revient sur son histoire et ses origines, développe ses différentes approches et montre en quoi ses applications sont importantes aujourd hui. Il s'adresse aux étudiants de premier cycle en communication (baccalauréat et certificats).
L'ouvrage comprend dix chapitres. La première partie couvre 6 chapitres et aborde l'histoire et les différentes approches de la communication organisationnelle. Le Chapitre 1 présente l'origine de la matière et ses fondements en Amérique du nord et en France. Le chapitre 2 est consacré aux approches fonctionnalistes. Le chapitre 3 aborde les approches systémiques. Le chapitre 4 parle des approches critiques. Le chapitre 6 développe les approches constituantes. La deuxième partie aborde les enjeux contemporains de la communication organisationnelle. Le chapitre 7 nous montre en quoi la communication est fondamentale dans une équipe de travail. Le chapitre 8 aborde la communication du changement dans l'organisation. Le chapitre 9 montre les liens entre la technologie, la communication et l'organisation. Enfin, le chapitre 10 aborde les problèmes d'éthique et les responsabilités sociales des organisations.
À la fois théorique et pratique, chaque chapitre comporte les éléments suivants :
Des objectifs d'apprentissage qui permettent au lecteur de cerner les connaissances et les habiletés à acquérir ;
Des renvois vers des exercices sur le web ;
Des suggestions de lectures complémentaires pour ceux qui veulent aller plus loin ;
Des questions permettant à l'étudiant de vérifier sa compréhension du chapitre.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39851 335-44.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39852 335-44.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39853 335-44.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39854 335-44.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39855 335-44.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45812 335-44.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45813 335-44.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45814 335-64.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible communication professionnellen ligne / Calantonio،Fred
Titre : communication professionnellen ligne : comprendre et exploiter les médias et réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Calantonio،Fred, Auteur Editeur : belgique:edipro Importance : 252p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87496-145-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication communication professionnellen ligne : comprendre et exploiter les médias et réseaux [texte imprimé] / Calantonio،Fred, Auteur . - [S.l.] : belgique:edipro, [s.d.] . - 252p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-87496-145-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication Index. décimale : 335-Média et communication Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS23402 335-27.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23403 335-27.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Communication publique et incertitude / Eric Cobut
Titre : Communication publique et incertitude : Fondamentaux, mutations et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Cobut, Auteur Editeur : Edipro Année de publication : 2011 Importance : 391 pages Format : 14,5 cm × 20,7 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87496-130-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication publique Index. décimale : 300 Résumé : Les organisations du secteur public, tout comme celles du privé, sont confrontées à l'incertitude et à l'instabilité de la société. Pour relever ce défi et s'adapter au changement, elles sont amenées à reconsidérer leur communication et à inscrire celle-ci dans des approches stratégiques, professionnelles et intégrées. Souplesse, adaptabilité, proactivité sont devenus ainsi des facteurs de succès des organisations publiques modernes. La particularité du présent ouvrage tient au fait que : la communication publique est abordée selon une approche systémique et intégrée ; chaque thématique est traitée par une équipe composée d'un académique et d'un praticien ; il offre une vision internationale avec des auteurs belges, français, québécois, et burkinabé où leurs visions spécifiques et complémentaires contribuent à une communication plus globale. Que vous soyez responsable de communication, chercheur, conseiller ou expert en communication, dirigeant d'organisation publique ou autorité politique, cet ouvrage vous offrira un contenu équilibré entre conseils et méthodes pratiques de communication et prise de recul critique par rapport à ces pratiques.
Sommaire
COMMUNIQUER DANS UN ENVIRONNEMENT
En quoi l'environnement conditionne-t-il la communication des entreprises publiques
Fondamentaux et enjeux de la communication publique
CONSOLIDER LES FONDATIONS DE LA COMMUNICATION
Culture d'organisation et communication : un couple insécable et en interaction constante
De la stratégie au projet de communication : proposition méthodologique
La cellule de communication : compétences, position dans l'organisation et légitimité
INNOVER ET ADAPTER SA COMMUNICATION FACE A L'INCERTITUDE
Une communauté de pratique de responsables de communication : le comment des services publics fédéraux belges
De la communication interne à "l'e-organisation" : une négociation de l'innovation organisationnelle
Dispositifs numériques et nouveaux paradigmes de la communication publique : quels nouveaux rapports aux concitoyens, aux usagers et aux terroristes
RENFORCER ET HARMONISER NOS LIENS DE COMMUNICATION CRITIQUES
La communication avec le citoyen : le premier client de l'administration publique
Vers une meilleure communication interne ou, comment surmonter les obstacles
La communication externe des institutions publiques entre relations presse traditionnelles et révolution web 2-0Communication publique et incertitude : Fondamentaux, mutations et perspectives [texte imprimé] / Eric Cobut, Auteur . - [S.l.] : Edipro, 2011 . - 391 pages ; 14,5 cm × 20,7 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-87496-130-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication publique Index. décimale : 300 Résumé : Les organisations du secteur public, tout comme celles du privé, sont confrontées à l'incertitude et à l'instabilité de la société. Pour relever ce défi et s'adapter au changement, elles sont amenées à reconsidérer leur communication et à inscrire celle-ci dans des approches stratégiques, professionnelles et intégrées. Souplesse, adaptabilité, proactivité sont devenus ainsi des facteurs de succès des organisations publiques modernes. La particularité du présent ouvrage tient au fait que : la communication publique est abordée selon une approche systémique et intégrée ; chaque thématique est traitée par une équipe composée d'un académique et d'un praticien ; il offre une vision internationale avec des auteurs belges, français, québécois, et burkinabé où leurs visions spécifiques et complémentaires contribuent à une communication plus globale. Que vous soyez responsable de communication, chercheur, conseiller ou expert en communication, dirigeant d'organisation publique ou autorité politique, cet ouvrage vous offrira un contenu équilibré entre conseils et méthodes pratiques de communication et prise de recul critique par rapport à ces pratiques.
Sommaire
COMMUNIQUER DANS UN ENVIRONNEMENT
En quoi l'environnement conditionne-t-il la communication des entreprises publiques
Fondamentaux et enjeux de la communication publique
CONSOLIDER LES FONDATIONS DE LA COMMUNICATION
Culture d'organisation et communication : un couple insécable et en interaction constante
De la stratégie au projet de communication : proposition méthodologique
La cellule de communication : compétences, position dans l'organisation et légitimité
INNOVER ET ADAPTER SA COMMUNICATION FACE A L'INCERTITUDE
Une communauté de pratique de responsables de communication : le comment des services publics fédéraux belges
De la communication interne à "l'e-organisation" : une négociation de l'innovation organisationnelle
Dispositifs numériques et nouveaux paradigmes de la communication publique : quels nouveaux rapports aux concitoyens, aux usagers et aux terroristes
RENFORCER ET HARMONISER NOS LIENS DE COMMUNICATION CRITIQUES
La communication avec le citoyen : le premier client de l'administration publique
Vers une meilleure communication interne ou, comment surmonter les obstacles
La communication externe des institutions publiques entre relations presse traditionnelles et révolution web 2-0Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS23405 300-162.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Communication : regards croisés sur la relation / Annabelle Klein
Titre : Communication : regards croisés sur la relation Type de document : texte imprimé Auteurs : Annabelle Klein, Auteur ; Sophie Collard, Auteur Editeur : PU Namur Année de publication : 2014 Importance : 236 pages Format : 16,5 cm × 22,5 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-811-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Comme l'avait déjà souligné l'Ecole de Palo Alto, la relation est une dimension essentielle de la communication, au point qu'elle en constitue le cadre à partir duquel se formulent les échanges et s'élaborent les contenus. Avec le développement des réseaux sociaux, le recours à des dispositifs médiatiques participatifs ou l'apparition de médias citoyens, la relation constitue aujourd'hui un enjeu d'autant plus fondamental dans le domaine de l'information et de la communication.
Sans qu'aucune des présentes contributions ne se réfère directement au concept de relation, il apparait que cette notion en traverse l'ensemble. En effet, ce qui est en question dans les différentes contributions concerne la "mise en rapport" et ses modalités médiatiques au sens large du terme, c'est-à-dire au sens où un média technique ou technologique s'interpose entre les individus et contraint, voire ordonne leurs relations.
Cet ouvrage envisage dès lors une approche plurielle de la notion de relation, c'est-à-dire une approche qui ne lui pose pas la question de son essence, mais, à travers la diversité des recherches, celle de son extension : relation à soi, relation aux autres, rapport à la technologie et aux contenus qu'elle véhicule, relation, enfin, du chercheur à son objet.Communication : regards croisés sur la relation [texte imprimé] / Annabelle Klein, Auteur ; Sophie Collard, Auteur . - [S.l.] : PU Namur, 2014 . - 236 pages ; 16,5 cm × 22,5 cm × 1,3 cm.
ISBN : 978-2-87037-811-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Comme l'avait déjà souligné l'Ecole de Palo Alto, la relation est une dimension essentielle de la communication, au point qu'elle en constitue le cadre à partir duquel se formulent les échanges et s'élaborent les contenus. Avec le développement des réseaux sociaux, le recours à des dispositifs médiatiques participatifs ou l'apparition de médias citoyens, la relation constitue aujourd'hui un enjeu d'autant plus fondamental dans le domaine de l'information et de la communication.
Sans qu'aucune des présentes contributions ne se réfère directement au concept de relation, il apparait que cette notion en traverse l'ensemble. En effet, ce qui est en question dans les différentes contributions concerne la "mise en rapport" et ses modalités médiatiques au sens large du terme, c'est-à-dire au sens où un média technique ou technologique s'interpose entre les individus et contraint, voire ordonne leurs relations.
Cet ouvrage envisage dès lors une approche plurielle de la notion de relation, c'est-à-dire une approche qui ne lui pose pas la question de son essence, mais, à travers la diversité des recherches, celle de son extension : relation à soi, relation aux autres, rapport à la technologie et aux contenus qu'elle véhicule, relation, enfin, du chercheur à son objet.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45698 335-59.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45699 335-59.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45700 335-59.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La communication / Jean Lohisse
Titre : La communication : de la transmission à la relation / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Lohisse Mention d'édition : 4e éd. / en collaboration avec Geoffroy Patriarche et Annabelle Klein. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Importance : 271 p. Présentation : ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1236-3 Note générale : "Licence master doctorat" Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION théories fonctionnalistes la communication la relation transmission Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Sur base de l'évolution épistémologique marquant le passage de la notion d'objet à celle de système, l'ouvrage présente les diverses théories qui composent l'approche communicationnelle et les situe parmi les modes d'analyse du monde contemporain.
À travers la recherche des influences théoriques mutuelles et des axes d'évolution générale, l'ouvrage cherche à faire apparaître les articulations entre les points de vue disjoints et à amorcer, dans une mise en cycle actif, les grandes lignes constitutives d'une science de la communication Illustré de nombreux exemples, il adopte une démarche qui conduit progressivement de l'explication simple à la compréhension du complexe.
Avec la collaboration de Geoffroy Patriarche et Annabelle Klein, cette quatrième édition s'enrichit de nouveaux textes et documents, complétant, prolongeant ou ouvrant de nouvelles perspectives dans le cadre des approches étudiées. On notera tout particulièrement l'apparition de deux chapitres consacrés aux études de réception et à la sociologie des usages des technologies de l'information et de la communication.
Cet ouvrage s'adresse aux professeurs et étudiants en communication des 1er et 2e cycles universitaires et non universitaires. Il intéressera aussi, à titre de rappel notionnel et méthodologique, les professionnels de la communication, des médias et du journalisme.
Jean LOHISSE
Anthropologue de la communication, il est professeur à l'Université catholique de Louvain et professeur invité de plusieurs universités (Fribourg, Laval, Lisbonne, Paris). Il est l'auteur notamment de Anonymous Communication (Allen & Unwin, 1973), Communication et sociétés (Galilée, 1980), L'Homme et le cyborg (De Boeck, 1991), Systèmes de communication (Colin, 1998).
Geoffroy PATRIARCHE
Docteur en philosophie et lettres (Université libre de Bruxelles), il est professeur à fonction complète aux Facultés universitaires Saint-Louis (FUSL, Bruxelles) où il gère le Pôle de Recherches sur la Communication et les Médias (PReCoM). Il coordonne également la section Audience and Réception Studies de l'ECREA (European Communication Research and Education Association).
Annabelle KLEIN
Directrice du GRICI (Groupe de recherche Interdisciplinaire «Communication et Internet») et professeur en communication aux Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur, elle est l'auteur de La galaxie des rumeurs (EVO, 1996) et Les pages personnelles comme nouvelles figures de l'identité contemporaine (CIACO, 2002). Elle a coordonné Objectif Blogs ! Explorations dynamiques de la blogosphère (L'Harmattan, 2007) et Figures contemporaines de la transmission (PUN, 2009).La communication : de la transmission à la relation / [texte imprimé] / Jean Lohisse . - 4e éd. / en collaboration avec Geoffroy Patriarche et Annabelle Klein. . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 271 p. : ill.
ISBN : 978-2-8041-1236-3
"Licence master doctorat"
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : COMMUNICATION théories fonctionnalistes la communication la relation transmission Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Sur base de l'évolution épistémologique marquant le passage de la notion d'objet à celle de système, l'ouvrage présente les diverses théories qui composent l'approche communicationnelle et les situe parmi les modes d'analyse du monde contemporain.
À travers la recherche des influences théoriques mutuelles et des axes d'évolution générale, l'ouvrage cherche à faire apparaître les articulations entre les points de vue disjoints et à amorcer, dans une mise en cycle actif, les grandes lignes constitutives d'une science de la communication Illustré de nombreux exemples, il adopte une démarche qui conduit progressivement de l'explication simple à la compréhension du complexe.
Avec la collaboration de Geoffroy Patriarche et Annabelle Klein, cette quatrième édition s'enrichit de nouveaux textes et documents, complétant, prolongeant ou ouvrant de nouvelles perspectives dans le cadre des approches étudiées. On notera tout particulièrement l'apparition de deux chapitres consacrés aux études de réception et à la sociologie des usages des technologies de l'information et de la communication.
Cet ouvrage s'adresse aux professeurs et étudiants en communication des 1er et 2e cycles universitaires et non universitaires. Il intéressera aussi, à titre de rappel notionnel et méthodologique, les professionnels de la communication, des médias et du journalisme.
Jean LOHISSE
Anthropologue de la communication, il est professeur à l'Université catholique de Louvain et professeur invité de plusieurs universités (Fribourg, Laval, Lisbonne, Paris). Il est l'auteur notamment de Anonymous Communication (Allen & Unwin, 1973), Communication et sociétés (Galilée, 1980), L'Homme et le cyborg (De Boeck, 1991), Systèmes de communication (Colin, 1998).
Geoffroy PATRIARCHE
Docteur en philosophie et lettres (Université libre de Bruxelles), il est professeur à fonction complète aux Facultés universitaires Saint-Louis (FUSL, Bruxelles) où il gère le Pôle de Recherches sur la Communication et les Médias (PReCoM). Il coordonne également la section Audience and Réception Studies de l'ECREA (European Communication Research and Education Association).
Annabelle KLEIN
Directrice du GRICI (Groupe de recherche Interdisciplinaire «Communication et Internet») et professeur en communication aux Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur, elle est l'auteur de La galaxie des rumeurs (EVO, 1996) et Les pages personnelles comme nouvelles figures de l'identité contemporaine (CIACO, 2002). Elle a coordonné Objectif Blogs ! Explorations dynamiques de la blogosphère (L'Harmattan, 2007) et Figures contemporaines de la transmission (PUN, 2009).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS22434 335-25.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS22436 335 -25.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22438 335-25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39800 335-25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22435 335-25.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22437 335-25.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39796 335-25.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39797 335-25.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39798 335-25.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39799 335-25.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible communiquer dans un monde en crise / Gabay،michéle
Titre : communiquer dans un monde en crise : images représentations et médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabay،michéle, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Éd. l'Harmattan Année de publication : 2005 Importance : 152p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-9431-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : communique ؛ cris Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : de l'étude duphénoméne-le documentaire d'auteur-les radios libres àl'origine-crise d'identité arabislamique communiquer dans un monde en crise : images représentations et médias [texte imprimé] / Gabay،michéle, Auteur . - ط1 . - Paris : Éd. l'Harmattan, 2005 . - 152p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-7475-9431-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communique ؛ cris Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : de l'étude duphénoméne-le documentaire d'auteur-les radios libres àl'origine-crise d'identité arabislamique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS5870 335-35.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Communiquer par écrit / Isabelle d' Humières
Titre : Communiquer par écrit : des documents professionnels efficaces Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle d' Humières Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2005 Importance : 359 p. Présentation : ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-560342-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Communiquer par écrit Des documents professionnels efficaces Index. décimale : 310 Résumé : Ecrire des comptes rendus vite et bien, rédiger des notes d'information dynamiques ; élaborer un dossier de presse, construire une proposition commerciale convaincante... Communiquer par écrit propose une méthode pédagogique pour réussir des documents clairs et efficaces. Découvrez dans cet ouvrage toutes les clefs, les recettes et les astuces de la communication écrite ainsi que les documents les plus utiles classés selon leur objectif de communication. Communiquer par écrit : des documents professionnels efficaces [texte imprimé] / Isabelle d' Humières . - Paris : Larousse, 2005 . - 359 p. : ill.
ISBN : 978-2-03-560342-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Communiquer par écrit Des documents professionnels efficaces Index. décimale : 310 Résumé : Ecrire des comptes rendus vite et bien, rédiger des notes d'information dynamiques ; élaborer un dossier de presse, construire une proposition commerciale convaincante... Communiquer par écrit propose une méthode pédagogique pour réussir des documents clairs et efficaces. Découvrez dans cet ouvrage toutes les clefs, les recettes et les astuces de la communication écrite ainsi que les documents les plus utiles classés selon leur objectif de communication. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11446 030.310-06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Communiquer par l'image / Alain Joannès
Titre : Communiquer par l'image : utiliser la dimension visuelle pour valoriser sa communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Joannès (1944-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : impr. 2005 Collection : Fonctions de l'entreprise. Série Marketing, communication Sous-collection : Marketing, communication Importance : 1 vol. (XI-211 p.-XVI p. de pl.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-008118-7 Prix : 24 EUR Note générale : Bibliogr. p. 205-208. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Communiquer l'image communication Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Logos, facing de produits, plaquettes, sites internet... l'image est omniprésente en communication d'entreprise interne comme externe. Elle permet de véhiculer rapidement et efficacement un message synthétique. Bien utilisée, elle constitue une réelle valeur ajoutée pour votre communication.
Faciliter la coopération entre les responsables de la communication et les professionnels de l'image, telle est l'ambition de ce livre. Guide pratique à l'usage de tous ceux qui utilisent l'image en entreprise, il fournit idées et outils pour
élaborer des messages en vue de leur mise en image, exploiter techniquement l'image, choisir le type de support le mieux adapté au public visé (partenaires, clients, collaborateurs, médias...).Communiquer par l'image : utiliser la dimension visuelle pour valoriser sa communication [texte imprimé] / Alain Joannès (1944-....), Auteur . - Paris : Dunod, impr. 2005 . - 1 vol. (XI-211 p.-XVI p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 24 cm. - (Fonctions de l'entreprise. Série Marketing, communication. Marketing, communication) .
ISBN : 2-10-008118-7 : 24 EUR
Bibliogr. p. 205-208. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communiquer l'image communication Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Logos, facing de produits, plaquettes, sites internet... l'image est omniprésente en communication d'entreprise interne comme externe. Elle permet de véhiculer rapidement et efficacement un message synthétique. Bien utilisée, elle constitue une réelle valeur ajoutée pour votre communication.
Faciliter la coopération entre les responsables de la communication et les professionnels de l'image, telle est l'ambition de ce livre. Guide pratique à l'usage de tous ceux qui utilisent l'image en entreprise, il fournit idées et outils pour
élaborer des messages en vue de leur mise en image, exploiter techniquement l'image, choisir le type de support le mieux adapté au public visé (partenaires, clients, collaborateurs, médias...).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3381 335-24.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible communiquer sans vous ruiner / Chauvin،Pascal
Titre : communiquer sans vous ruiner : solutions pour une communication économe Type de document : texte imprimé Auteurs : Chauvin،Pascal, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : Territorial Année de publication : 2005 Importance : 101p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914726-72-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication؛ruiner Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les citoyens, qu'ils vivent dans une métropole ou dans un village, attendent désormais de plus en plus de leurs élus. Cette exigence accrue de services et de proximité impose aux collectivités locales, même les plus petites, de " faire savoir " : faire connaître les services proposés, rendre compte de la bonne utilisation des deniers publics, donner du sens et une perspective aux actions du quotidien. Ce guide répond à ce besoin. Vous y trouverez ce qu'il faut savoir en terme de communication vers les administrés, vers les entreprises et les touristes, mais aussi les règles de communication interne ainsi que la mise en place de la communication de crise. Ce livre s'adresse à toutes les collectivités territoriales qui désirent communiquer, quelle que soit leur taille, et en premier lieu aux petites communes et petites structures intercommunales qui disposent de moyens limités. Chaque chapitre intègre des astuces pour celles qui ont un budget de 3 000 et qui souhaitent se faire connaître comme les grandes. Du logo au site Internet, de la lettre aux administrés aux techniques de relations presse, de la création du plan de communication aux réunions de quartiers, les explications données sont simples, facilement opérationnelles, sans grand discours.
communiquer sans vous ruiner : solutions pour une communication économe [texte imprimé] / Chauvin،Pascal, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : Territorial, 2005 . - 101p ; 21.5×14.5.
ISSN : 978-2-914726-72-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication؛ruiner Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les citoyens, qu'ils vivent dans une métropole ou dans un village, attendent désormais de plus en plus de leurs élus. Cette exigence accrue de services et de proximité impose aux collectivités locales, même les plus petites, de " faire savoir " : faire connaître les services proposés, rendre compte de la bonne utilisation des deniers publics, donner du sens et une perspective aux actions du quotidien. Ce guide répond à ce besoin. Vous y trouverez ce qu'il faut savoir en terme de communication vers les administrés, vers les entreprises et les touristes, mais aussi les règles de communication interne ainsi que la mise en place de la communication de crise. Ce livre s'adresse à toutes les collectivités territoriales qui désirent communiquer, quelle que soit leur taille, et en premier lieu aux petites communes et petites structures intercommunales qui disposent de moyens limités. Chaque chapitre intègre des astuces pour celles qui ont un budget de 3 000 et qui souhaitent se faire connaître comme les grandes. Du logo au site Internet, de la lettre aux administrés aux techniques de relations presse, de la création du plan de communication aux réunions de quartiers, les explications données sont simples, facilement opérationnelles, sans grand discours.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3382 335-03.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Communiquer en situation de crise / Jean-Fran§ois Moine
Titre : Communiquer en situation de crise : avec l'autre, avec l'©quipe, avec l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Fran§ois Moine, ; Josette Colombo, Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF ©d. Année de publication : impr. 2002, cop. 2002. Autre Editeur : Cegos Collection : Guides pratiques pour l'encadrement, ISSN 1146-5778. Importance : 1 vol. (162 p.) Présentation : tabl., sch©mas Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1562-X Prix : 21 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 302.2 Résumé : La capacité à bien communiquer est un élément majeur pour réussir dans sa vie professionnelle comme dans sa vie sociale ou vie privée. Or, les tensions, les pressions quotidiennes influent sur la qua lité de notre communication ce qui aggrave encore les difficultés relationnelles. Ce livre s'attache à faire comprendre les raisons qui expliquent pourquoi nous ne savons pas communiquer, puis présente une série de cas, de situations où chacun pourra s'entraîner et tester ses réactions. C'est souvent dans les situations difficiles que les mots manquent, que les attitudes trahissent. C'est pourtant là qu'il faut trouver les mots, le ton, les comportements justes qui favorisent le dialogue. C'est pourquoi cet ouvrage propose également un ensemble de ressources dont chacun peut disposer pour améliorer et maîtriser sa communication. Ce livre a pour originalité de favoriser l'appropriation d'un ensemble de démarches et méthodes pour communiquer sur mesure afin de varier son mode de communication selon les interlocuteurs et les situations. Les techniques et les conseils présentés ont été rodés par la pratique des auteurs auprès de centaines de cadres et dirigeants. Par son aspect pratique et concret, ce guide permettra de gagner en efficacité dans les différentes situations difficiles de la vie professionnelle dont certaines fortement sensibles telles que le harcèlement moral, le conflit dans une équipe ou la communication de crise. Par ses références aux diverses recherches en communication les plus avancées, au carrefour de la psychologie, de la neurologie, de la sociologie et de la philosophie, ce livre peut bousculer vos idées reçues, vous remettre en question mais les bénéfices que vous en tirerez pour vous et votre entourage, sont plus de sérénité, de confiance, de compréhension et donc d'efficacité. Communiquer en situation de crise : avec l'autre, avec l'©quipe, avec l'environnement [texte imprimé] / Jean-Fran§ois Moine, ; Josette Colombo, . - Issy-les-Moulineaux : ESF ©d. : [S.l.] : Cegos, impr. 2002, cop. 2002. . - 1 vol. (162 p.) : tabl., sch©mas ; 21 cm.. - (Guides pratiques pour l'encadrement, ISSN 1146-5778.) .
ISBN : 2-7101-1562-X : 21 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 302.2 Résumé : La capacité à bien communiquer est un élément majeur pour réussir dans sa vie professionnelle comme dans sa vie sociale ou vie privée. Or, les tensions, les pressions quotidiennes influent sur la qua lité de notre communication ce qui aggrave encore les difficultés relationnelles. Ce livre s'attache à faire comprendre les raisons qui expliquent pourquoi nous ne savons pas communiquer, puis présente une série de cas, de situations où chacun pourra s'entraîner et tester ses réactions. C'est souvent dans les situations difficiles que les mots manquent, que les attitudes trahissent. C'est pourtant là qu'il faut trouver les mots, le ton, les comportements justes qui favorisent le dialogue. C'est pourquoi cet ouvrage propose également un ensemble de ressources dont chacun peut disposer pour améliorer et maîtriser sa communication. Ce livre a pour originalité de favoriser l'appropriation d'un ensemble de démarches et méthodes pour communiquer sur mesure afin de varier son mode de communication selon les interlocuteurs et les situations. Les techniques et les conseils présentés ont été rodés par la pratique des auteurs auprès de centaines de cadres et dirigeants. Par son aspect pratique et concret, ce guide permettra de gagner en efficacité dans les différentes situations difficiles de la vie professionnelle dont certaines fortement sensibles telles que le harcèlement moral, le conflit dans une équipe ou la communication de crise. Par ses références aux diverses recherches en communication les plus avancées, au carrefour de la psychologie, de la neurologie, de la sociologie et de la philosophie, ce livre peut bousculer vos idées reçues, vous remettre en question mais les bénéfices que vous en tirerez pour vous et votre entourage, sont plus de sérénité, de confiance, de compréhension et donc d'efficacité. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3380 335-15.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le comparatisme dans les sciences de l'homme / Guy Jucquois
Titre : Le comparatisme dans les sciences de l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Jucquois, Auteur ; Christophe Vielle, Auteur Editeur : illustrée Année de publication : 2009 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3293-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences de l'homme Résumé : L'époque contemporaine est marquée par le développement spectaculaire des sciences de l'homme. L'approche scientifique rejoint la constatation d'une extraordinaire complexité du phénomène humain. Parallèlement à la méthode expérimentale qui, dans les sciences de l'homme, rencontre rapidement ses limites, se sont développées des méthodologies visant à mettre en comparaison les phénomènes humains. Ainsi sont nées diverses disciplines telles que le droit comparé, l'économie comparée, la mythologie comparée ou la littérature comparée. Au moment de son apparition, dans le courant du dix-neuvième siècle, le comparatisme s'inscrivit naturellement dans le cadre d'une justification ethnocentrique du colonialisme occidental ou sociocentrique des différences sociales et économiques. Notre époque a fait la douloureuse expérience d'un monde dans lequel les différences faisaient obstacle aux échanges et aux rencontres. Le contemporain se doit d'apprendre à gérer les diversités humaine, ethnique, politique, sociale, religieuse ou culturelle. Pour la première fois sont rassemblés en un seul volume les traits communs et les spécificités des perspectives comparatistes issues de toutes les sciences qui ont l'homme pour objet : psychologie, philosophie, pédagogie, linguistique, littérature, ethnologie, histoire, sociologie, économie, sciences politiques, droit. Le comparatisme dans les sciences de l'homme [texte imprimé] / Guy Jucquois, Auteur ; Christophe Vielle, Auteur . - [S.l.] : illustrée, 2009.
ISBN : 978-2-8041-3293-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences de l'homme Résumé : L'époque contemporaine est marquée par le développement spectaculaire des sciences de l'homme. L'approche scientifique rejoint la constatation d'une extraordinaire complexité du phénomène humain. Parallèlement à la méthode expérimentale qui, dans les sciences de l'homme, rencontre rapidement ses limites, se sont développées des méthodologies visant à mettre en comparaison les phénomènes humains. Ainsi sont nées diverses disciplines telles que le droit comparé, l'économie comparée, la mythologie comparée ou la littérature comparée. Au moment de son apparition, dans le courant du dix-neuvième siècle, le comparatisme s'inscrivit naturellement dans le cadre d'une justification ethnocentrique du colonialisme occidental ou sociocentrique des différences sociales et économiques. Notre époque a fait la douloureuse expérience d'un monde dans lequel les différences faisaient obstacle aux échanges et aux rencontres. Le contemporain se doit d'apprendre à gérer les diversités humaine, ethnique, politique, sociale, religieuse ou culturelle. Pour la première fois sont rassemblés en un seul volume les traits communs et les spécificités des perspectives comparatistes issues de toutes les sciences qui ont l'homme pour objet : psychologie, philosophie, pédagogie, linguistique, littérature, ethnologie, histoire, sociologie, économie, sciences politiques, droit. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18875 300-107.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18792 300-107.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18793 300-107.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18874 300-107.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Compétence et performance
Titre : Compétence et performance : perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Bornand, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cécile Leguy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre d'anthropologie culturelle de la Sorbonne, Editeur scientifique Editeur : Paris : Éd. Karthala Année de publication : impr. 2014 Collection : Tradition orale, ISSN 1775-1977 Importance : 1 vol. (342 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8111-1023-9 Prix : 28 EUR Note générale : Textes issus d'un colloque international organisé par le Canthel, les 3 et 4 novembre 2011, à Paris
Comprend deux contributions en anglais
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : compétence performance dichotomie classique perspectives interdisciplinaires Index. décimale : 306.4 Résumé : A la suite du débat qui opposa l'anthropo-linguiste Dell Hymes au linguiste Noam Chomsky au milieu des années 1960, la notion de performance a connu un important développement, d'abord dans le domaine de la littérature orale (Richard Bauman), puis dans celui de l'étude du rituel, qui lancera le courant des Performance Studies, dans la continuité des travaux de l'anthropologue Victor Turner et de l'homme de théâtre Richard Schechner. L'intérêt porté à la performance a centré l'attention sur l'acteur et a permis le développement des notions d'expérience et d'agentivité (agency). Dans le même temps, la notion de compétence, telle qu'elle avait été redéfinie par Dell Hymes, a été négligée au profit de celles d'action et d'intentionnalité. Ces notions prennent effectivement mieux en compte la dimension conjuguée du sens, de la connaissance et du pouvoir. Ont-elles pour autant rendue caduque la notion de compétence ? Celle-ci ne peut-elle pas, en tenant compte du contexte théorique actuel, être pensée à nouveau dans sa complémentarité avec celle de performance ? Cet ouvrage expose les résultats de deux journées d'études interdisciplinaires organisées par le Canthel (Centre d'anthropologie culturelle) dans le cadre des Projets collaboratifs de l'université Paris Descartes, où se sont rencontrés spécialistes de l'Antiquité, anthropologues, ethnolinguistes, ethnomusicologues, psycholinguistes et spécialistes de la littérature orale. Compétence et performance : perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique [texte imprimé] / Sandra Bornand, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cécile Leguy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre d'anthropologie culturelle de la Sorbonne, Editeur scientifique . - Paris : Éd. Karthala, impr. 2014 . - 1 vol. (342 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Tradition orale, ISSN 1775-1977) .
ISBN : 978-2-8111-1023-9 : 28 EUR
Textes issus d'un colloque international organisé par le Canthel, les 3 et 4 novembre 2011, à Paris
Comprend deux contributions en anglais
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : compétence performance dichotomie classique perspectives interdisciplinaires Index. décimale : 306.4 Résumé : A la suite du débat qui opposa l'anthropo-linguiste Dell Hymes au linguiste Noam Chomsky au milieu des années 1960, la notion de performance a connu un important développement, d'abord dans le domaine de la littérature orale (Richard Bauman), puis dans celui de l'étude du rituel, qui lancera le courant des Performance Studies, dans la continuité des travaux de l'anthropologue Victor Turner et de l'homme de théâtre Richard Schechner. L'intérêt porté à la performance a centré l'attention sur l'acteur et a permis le développement des notions d'expérience et d'agentivité (agency). Dans le même temps, la notion de compétence, telle qu'elle avait été redéfinie par Dell Hymes, a été négligée au profit de celles d'action et d'intentionnalité. Ces notions prennent effectivement mieux en compte la dimension conjuguée du sens, de la connaissance et du pouvoir. Ont-elles pour autant rendue caduque la notion de compétence ? Celle-ci ne peut-elle pas, en tenant compte du contexte théorique actuel, être pensée à nouveau dans sa complémentarité avec celle de performance ? Cet ouvrage expose les résultats de deux journées d'études interdisciplinaires organisées par le Canthel (Centre d'anthropologie culturelle) dans le cadre des Projets collaboratifs de l'université Paris Descartes, où se sont rencontrés spécialistes de l'Antiquité, anthropologues, ethnolinguistes, ethnomusicologues, psycholinguistes et spécialistes de la littérature orale. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47420 306-40.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47421 306.40.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Compétences et socioconstructivisme / Philippe Jonnaert
Titre : Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Mention d'édition : 2e ©dition. Editeur : Bruxelles : De B“ck Année de publication : DL 2009, cop. 2009. Collection : Perspectives en ©ducation et formation, ISSN 1373-0258. Importance : 1 vol. (97 p.) Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3458-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compétences et socioconstructivisme Index. décimale : 300 Résumé : Dans de nombreux pays, les programmes scolaires subissent des changements majeurs. Traditionnellement conçus selon les normes d'une pédagogie par objectifs, ils respectaient strictement les exigences béhavioristes. Aujourd'hui, deux orientations se croisent pour offrir aux programmes d'études un visage nouveau. Il ne s'agit plus d'un nettoyage de surface ou de l'adaptation d'un contenu inchangé à une mode conceptuelle. Les programmes actuels sont construits selon une logique de compétences dans laquelle le concept de situation se substitue à celui d'objectif. Ils s'inscrivent en outre dans une perspective socioconstructiviste qui valorise la co-construction en contexte des connaissances et des compétences plutôt que la transmission de savoirs, décontextualisés et désincarnés. C'est dans ce vaste mouvement curriculaire contemporain que l'auteur place sa réflexion. Il clarifie les deux concepts de base de ces réformes, celui de compétences et celui de socioconstructivisme, et montre la compatibilité de ces deux concepts tout en leur précisant un cadre théorique argumenté. L'ouvrage intéressera tout particulièrement les professeurs et étudiants des 2e et 3e cycles en sciences de l'éducation, les chercheurs, les formateurs d'enseignants.
Sommaire
Compétence, performance et qualification
Plusieurs approches du concept de compétence en éducation
L'architecture d'une compétence
Un cadre de référence socioconstructiviste pour les compétencesCompétences et socioconstructivisme : un cadre théorique [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, . - 2e ©dition. . - Bruxelles : De B“ck, DL 2009, cop. 2009. . - 1 vol. (97 p.) ; 24 cm.. - (Perspectives en ©ducation et formation, ISSN 1373-0258.) .
ISBN : 978-2-8041-3458-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Compétences et socioconstructivisme Index. décimale : 300 Résumé : Dans de nombreux pays, les programmes scolaires subissent des changements majeurs. Traditionnellement conçus selon les normes d'une pédagogie par objectifs, ils respectaient strictement les exigences béhavioristes. Aujourd'hui, deux orientations se croisent pour offrir aux programmes d'études un visage nouveau. Il ne s'agit plus d'un nettoyage de surface ou de l'adaptation d'un contenu inchangé à une mode conceptuelle. Les programmes actuels sont construits selon une logique de compétences dans laquelle le concept de situation se substitue à celui d'objectif. Ils s'inscrivent en outre dans une perspective socioconstructiviste qui valorise la co-construction en contexte des connaissances et des compétences plutôt que la transmission de savoirs, décontextualisés et désincarnés. C'est dans ce vaste mouvement curriculaire contemporain que l'auteur place sa réflexion. Il clarifie les deux concepts de base de ces réformes, celui de compétences et celui de socioconstructivisme, et montre la compatibilité de ces deux concepts tout en leur précisant un cadre théorique argumenté. L'ouvrage intéressera tout particulièrement les professeurs et étudiants des 2e et 3e cycles en sciences de l'éducation, les chercheurs, les formateurs d'enseignants.
Sommaire
Compétence, performance et qualification
Plusieurs approches du concept de compétence en éducation
L'architecture d'une compétence
Un cadre de référence socioconstructiviste pour les compétencesRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18809 300-48.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La compréhension sociologique / Dominique Schnapper
Titre : La compréhension sociologique : démarche de l'analyse typologique / Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Schnapper Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1999 Importance : IX-125 p. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050011-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : tableau de pensée individualités historiques sociétés concrètes Index. décimale : 300 Résumé : La compréhension sociologique fait la synthèse de nombreux résultats d'enquêtes sociologiques obtenus en suivant la démarche de l'analyse typologique, précise le ou les traits essentiels d'une "individualité historique" ou en construit la logique qui rend intelligibles les expériences vécues par les individus La compréhension sociologique : démarche de l'analyse typologique / [texte imprimé] / Dominique Schnapper . - Paris : Presses universitaires de France, 1999 . - IX-125 p. ; 22 cm. -.
ISBN : 978-2-13-050011-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : tableau de pensée individualités historiques sociétés concrètes Index. décimale : 300 Résumé : La compréhension sociologique fait la synthèse de nombreux résultats d'enquêtes sociologiques obtenus en suivant la démarche de l'analyse typologique, précise le ou les traits essentiels d'une "individualité historique" ou en construit la logique qui rend intelligibles les expériences vécues par les individus Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18862 300-40.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18863 300-40.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18864 300-40.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18865 300-40.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible comprendre et expliquer / Sergé،Sibel
Titre : comprendre et expliquer : l'accueil des éléves handicapés au collége et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sergé،Sibel, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : scéren Année de publication : 2014 Importance : 53p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86630-265-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : comprendre Index. décimale : 370 Résumé : La loi n° 2005-102 du 11 février 2005, pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, a été un levier essentiel pour la scolarisation en milieu ordinaire des enfants handicapés qui sont ainsi devenus des élèves à part entière. Presque dix ans plus tard, la marge de progrès se situe dans l'enseignement secondaire - en collège et dans les lycées - afin que l'accès à la qualification devienne une garantie pour l'emploi de ces jeunes.
C'est donc à destination des équipes de direction de ces établissements que cet outil s'adresse ; il propose en effet, un diaporama utilisable tel quel, pour aider un collège ou un lycée à mettre en oeuvre un accueil adapté, mobilisant l'ensemble des processus et procédés qu'il faut maîtriser pour passer d'une intégration à une inclusion de ces jeunes à besoins particuliers.
Avis des lecteurs
Soyez le premier à donner votre aviscomprendre et expliquer : l'accueil des éléves handicapés au collége et au lycée [texte imprimé] / Sergé،Sibel, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : scéren, 2014 . - 53p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-86630-265-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : comprendre Index. décimale : 370 Résumé : La loi n° 2005-102 du 11 février 2005, pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, a été un levier essentiel pour la scolarisation en milieu ordinaire des enfants handicapés qui sont ainsi devenus des élèves à part entière. Presque dix ans plus tard, la marge de progrès se situe dans l'enseignement secondaire - en collège et dans les lycées - afin que l'accès à la qualification devienne une garantie pour l'emploi de ces jeunes.
C'est donc à destination des équipes de direction de ces établissements que cet outil s'adresse ; il propose en effet, un diaporama utilisable tel quel, pour aider un collège ou un lycée à mettre en oeuvre un accueil adapté, mobilisant l'ensemble des processus et procédés qu'il faut maîtriser pour passer d'une intégration à une inclusion de ces jeunes à besoins particuliers.
Avis des lecteurs
Soyez le premier à donner votre avisRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45360 370-17.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45362 370-97.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45361 370-97.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comprendre et interpréter les dessins d'enfants / Georges Cognet
Titre : Comprendre et interpréter les dessins d'enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Cognet, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2011 Collection : Enfances. Psychologie et pédagogie Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 1 vol. (VIII-216 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055296-2 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 211-216 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LES DESSINS D'ENFANTS Index. décimale : 370 Résumé : Pourquoi l'enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu'un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l'être humain, miroir du devenir-soi ? A quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s'expriment l'angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Comment analyser le dessin d'un personnage, un dessin libre ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de la recherche et de l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et adolescents. Comprendre et interpréter les dessins d'enfants [texte imprimé] / Georges Cognet, Auteur . - Paris : Dunod, DL 2011 . - 1 vol. (VIII-216 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-055296-2 : 22 EUR
Bibliogr. p. 211-216
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LES DESSINS D'ENFANTS Index. décimale : 370 Résumé : Pourquoi l'enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu'un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l'être humain, miroir du devenir-soi ? A quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s'expriment l'angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Comment analyser le dessin d'un personnage, un dessin libre ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de la recherche et de l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et adolescents. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45121 370-106.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45122 370-106.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45120 370-106.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comprendre les jeunes aujourd'hui / Gilles Pronovost
Titre : Comprendre les jeunes aujourd'hui : trajectoires, temporalités / Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Pronovost Importance : xvi, 144 pages Présentation : (color illustrations) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3679-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Comprendre les jeunes aujourd'hui trajectoires temporalités Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : Gilles Pronovost, faisant appel au chassé-croisé de la recherche empirique et de l’analyse théorique, révèle comment se construisent les intérêts culturels et sociaux ainsi que la trajectoire temporelle des enfants et des adolescents aujourd’hui. Des encadrés pratiques, présents au fil du texte, comportent des résumés des travaux d’intérêt pour l’intervention auprès des jeunes. Comprendre les jeunes aujourd'hui : trajectoires, temporalités / [texte imprimé] / Gilles Pronovost . - [s.d.] . - xvi, 144 pages : (color illustrations) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-3679-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Comprendre les jeunes aujourd'hui trajectoires temporalités Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : Gilles Pronovost, faisant appel au chassé-croisé de la recherche empirique et de l’analyse théorique, révèle comment se construisent les intérêts culturels et sociaux ainsi que la trajectoire temporelle des enfants et des adolescents aujourd’hui. Des encadrés pratiques, présents au fil du texte, comportent des résumés des travaux d’intérêt pour l’intervention auprès des jeunes. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45314 300-343.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45313 300-343.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45312 300-343.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comprendre les jeunes aujourd'hui / Gilles Pronovost
Titre : Comprendre les jeunes aujourd'hui : trajectoires, temporalités / Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Pronovost Editeur : Québec [Que.] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2013 Importance : 1 texte électronique (xvi, 144 p.) Présentation : ill. en coul., fichiers HTML ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3680-7 Note générale : In Canadian electronic library In dèsLibris Titre de l'écran-titre (visionné le 13 mai 2013) Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : COMPRENDRE les jeunes aujourd'hui trajectoires temporalités Résumé : Faut-il être « jeune » pour comprendre les jeunes ? Prétendre que la réalité des jeunes d’aujourd’hui n’est accessible qu’à ceux qui la vivent, cela revient à affirmer que tout groupe de la société, voire toute personne, est imperméable à l’analyse. Pourtant, le caractère « unique » d’un individu n’exclut pas la possibilité de le connaître et de le comprendre. À preuve, Gilles Pronovost, faisant appel au chassé-croisé de la recherche empirique et de l’analyse théorique, révèle comment se construisent les intérêts culturels et sociaux ainsi que la trajectoire temporelle des jeunes, et ce, de la petite enfance à la fin des études secondaires.
Ainsi, cet ouvrage s’ouvre sur les débuts de l’interaction parent-enfant et des activités structurées. Il plonge ensuite au cœur des univers sociaux des enfants et des adolescents afin de dégager les dynamismes qui infléchissent leurs intérêts éducatifs, culturels et scientifiques ainsi que les différents allers-retours, ruptures et reprises qui marquent leur parcours. L’auteur s’intéresse aussi aux valeurs des jeunes, à leurs rapports au temps et à la construction de leur identité. Enfin, il conclut son étude par l’analyse de deux thèmes propres aux jeunes d’aujourd’hui, soit la culture numérique et les attitudes à l’égard de l’environnement. Des encadrés pratiques, présents au fil du discours, résument des travaux d’intérêt pour l’intervention auprès des jeunes. De nombreux outils d’accompagnement, notamment des dossiers pédagogiques, sont également disponibles sur un site Internet créé pour cet ouvrage.
Le « jeune » tel que décrit par Pronovost n’est pas un « problème », mais bien un acteur de sa destinée dans un parcours qui est alimenté et influencé par le milieu familial, les réseaux sociaux et les institutions, tout particu-lièrement l’école. Ce livre aide donc à le soutenir dans ce -cheminement.
Table des matières
Comprendre les jeunes aujourd'hui
1
Remerciements
11
Table des matières
13
Liste des encadrés, figures et tableau
17
Introduction / Comprendre les jeunes?
19
Le cadre de référence
21
Un outil convivial complété par d’autres supports
23
Chapitre 1 – La construction des intérêts culturels pendant l’enfance et à l’adolescence
27
L’accompagnement des parents dans les activités de leurs enfants
29
Encadré 1.1 Les sources des données
30
Figure 1.1. Éveil et accompagnement à la lecture de la part des parents
31
Figure 1.2. Développement des habitudes de lecture
37
Figure 1.3. Activités physiques libres et structurées chez les enfants
39
Figure 1.4. La construction du genre : l’exemple des jeux vidéo
46
Figure 2.1. Taux de participation à diverses activités physiques
54
Figure 2.2. Évolution dans l’utilisation de certains médias selon l’âge
55
Figure 2.3. Taux globaux de lecture selon l’âge, sexes confondus
58
Figure 2.4. Fréquentation selon l’âge
61
Figure 2.5. Croisement des univers sociaux et de la pratique fréquente de l'activité physique
64
Figure 4.1. Sources de soutien social à 11 et à 15 ans
93
Figure 4.2. Évolution des valeurs selon l’âge
95
Tableau 6.1. Pourcentage des jeunes qui croient que la situation sera pire dans vingt ans
133
C4
166Comprendre les jeunes aujourd'hui : trajectoires, temporalités / [texte imprimé] / Gilles Pronovost . - Québec [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2013 . - 1 texte électronique (xvi, 144 p.) : ill. en coul., fichiers HTML.
ISBN : 978-2-7605-3680-7
In Canadian electronic library In dèsLibris Titre de l'écran-titre (visionné le 13 mai 2013)
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : COMPRENDRE les jeunes aujourd'hui trajectoires temporalités Résumé : Faut-il être « jeune » pour comprendre les jeunes ? Prétendre que la réalité des jeunes d’aujourd’hui n’est accessible qu’à ceux qui la vivent, cela revient à affirmer que tout groupe de la société, voire toute personne, est imperméable à l’analyse. Pourtant, le caractère « unique » d’un individu n’exclut pas la possibilité de le connaître et de le comprendre. À preuve, Gilles Pronovost, faisant appel au chassé-croisé de la recherche empirique et de l’analyse théorique, révèle comment se construisent les intérêts culturels et sociaux ainsi que la trajectoire temporelle des jeunes, et ce, de la petite enfance à la fin des études secondaires.
Ainsi, cet ouvrage s’ouvre sur les débuts de l’interaction parent-enfant et des activités structurées. Il plonge ensuite au cœur des univers sociaux des enfants et des adolescents afin de dégager les dynamismes qui infléchissent leurs intérêts éducatifs, culturels et scientifiques ainsi que les différents allers-retours, ruptures et reprises qui marquent leur parcours. L’auteur s’intéresse aussi aux valeurs des jeunes, à leurs rapports au temps et à la construction de leur identité. Enfin, il conclut son étude par l’analyse de deux thèmes propres aux jeunes d’aujourd’hui, soit la culture numérique et les attitudes à l’égard de l’environnement. Des encadrés pratiques, présents au fil du discours, résument des travaux d’intérêt pour l’intervention auprès des jeunes. De nombreux outils d’accompagnement, notamment des dossiers pédagogiques, sont également disponibles sur un site Internet créé pour cet ouvrage.
Le « jeune » tel que décrit par Pronovost n’est pas un « problème », mais bien un acteur de sa destinée dans un parcours qui est alimenté et influencé par le milieu familial, les réseaux sociaux et les institutions, tout particu-lièrement l’école. Ce livre aide donc à le soutenir dans ce -cheminement.
Table des matières
Comprendre les jeunes aujourd'hui
1
Remerciements
11
Table des matières
13
Liste des encadrés, figures et tableau
17
Introduction / Comprendre les jeunes?
19
Le cadre de référence
21
Un outil convivial complété par d’autres supports
23
Chapitre 1 – La construction des intérêts culturels pendant l’enfance et à l’adolescence
27
L’accompagnement des parents dans les activités de leurs enfants
29
Encadré 1.1 Les sources des données
30
Figure 1.1. Éveil et accompagnement à la lecture de la part des parents
31
Figure 1.2. Développement des habitudes de lecture
37
Figure 1.3. Activités physiques libres et structurées chez les enfants
39
Figure 1.4. La construction du genre : l’exemple des jeux vidéo
46
Figure 2.1. Taux de participation à diverses activités physiques
54
Figure 2.2. Évolution dans l’utilisation de certains médias selon l’âge
55
Figure 2.3. Taux globaux de lecture selon l’âge, sexes confondus
58
Figure 2.4. Fréquentation selon l’âge
61
Figure 2.5. Croisement des univers sociaux et de la pratique fréquente de l'activité physique
64
Figure 4.1. Sources de soutien social à 11 et à 15 ans
93
Figure 4.2. Évolution des valeurs selon l’âge
95
Tableau 6.1. Pourcentage des jeunes qui croient que la situation sera pire dans vingt ans
133
C4
166Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40372 300-197.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40374 300-197.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40373 300-197.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comprendre Marx / Denis Collin
Titre : Comprendre Marx Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Collin (1952-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : impr. 2009 Collection : Collection Lire et comprendre, ISSN 1956-0737 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-24349-4 Prix : 19,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 243-245. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : L'ALIENATIONLE MATERIALISME ET LE PROCESSUS HISTORIQUELE CAPITAL ET L'EXPLOITATIONCLASSES SOCIALES ET LUTTES DE CLASSESL'ETAT ET LA FIN DU POLITIQUE Index. décimale : 320 Résumé : " Moi, je ne suis pas marxiste. " Cette boutade de Marx, lancée contre certains de ses partisans, doit être prise au sérieux. Pour lire Marx et tenter de le comprendre, il faut délaisser toutes les reconstructions: on n'a pas affaire à un système achevé mais à des niveaux de réflexion et d'argumentation différents, loin d'être toujours cohérents les uns avec les autres. Critique virulent des philosophies systématiques, de ces représentations du monde qui prétendent avoir réponse à tout, Marx n'a pas laissé de système. Par conséquent, comprendre Marx, ce n'est pas le résumer en quelques thèses, prêtes à la vulgarisation, mais suivre pas à pas une démarche essentiellement critique. A l'heure où la " fin de l'histoire " a été décrétée, où le conflit social est sciemment ignoré au motif de son archaïsme, Marx nous invite à déchiffrer l'antagonisme radical au sein de la " société ". De la question de la durée du travail à celle des formes de propriété nées du développement du capital financier, la critique marxienne de l'économie politique reste d'une brûlante actualité. Et après la faillite tragique du "marxisme historique", c'est encore dans la lecture de Marx qu'on trouvera les pistes les plus stimulantes pour la reconstruction d'une pensée de l'émancipation humaine.
Sommaire
L'ALIENATION
LE MATERIALISME ET LE PROCESSUS HISTORIQUE
LE CAPITAL ET L'EXPLOITATION
CLASSES SOCIALES ET LUTTES DE CLASSES
L'ETAT ET LA FIN DU POLITIQUEComprendre Marx [texte imprimé] / Denis Collin (1952-....), Auteur . - 2e éd. . - Paris : A. Colin, impr. 2009 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. ; 21 cm. - (Collection Lire et comprendre, ISSN 1956-0737) .
ISBN : 978-2-200-24349-4 : 19,50 EUR
Bibliogr. p. 243-245. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'ALIENATIONLE MATERIALISME ET LE PROCESSUS HISTORIQUELE CAPITAL ET L'EXPLOITATIONCLASSES SOCIALES ET LUTTES DE CLASSESL'ETAT ET LA FIN DU POLITIQUE Index. décimale : 320 Résumé : " Moi, je ne suis pas marxiste. " Cette boutade de Marx, lancée contre certains de ses partisans, doit être prise au sérieux. Pour lire Marx et tenter de le comprendre, il faut délaisser toutes les reconstructions: on n'a pas affaire à un système achevé mais à des niveaux de réflexion et d'argumentation différents, loin d'être toujours cohérents les uns avec les autres. Critique virulent des philosophies systématiques, de ces représentations du monde qui prétendent avoir réponse à tout, Marx n'a pas laissé de système. Par conséquent, comprendre Marx, ce n'est pas le résumer en quelques thèses, prêtes à la vulgarisation, mais suivre pas à pas une démarche essentiellement critique. A l'heure où la " fin de l'histoire " a été décrétée, où le conflit social est sciemment ignoré au motif de son archaïsme, Marx nous invite à déchiffrer l'antagonisme radical au sein de la " société ". De la question de la durée du travail à celle des formes de propriété nées du développement du capital financier, la critique marxienne de l'économie politique reste d'une brûlante actualité. Et après la faillite tragique du "marxisme historique", c'est encore dans la lecture de Marx qu'on trouvera les pistes les plus stimulantes pour la reconstruction d'une pensée de l'émancipation humaine.
Sommaire
L'ALIENATION
LE MATERIALISME ET LE PROCESSUS HISTORIQUE
LE CAPITAL ET L'EXPLOITATION
CLASSES SOCIALES ET LUTTES DE CLASSES
L'ETAT ET LA FIN DU POLITIQUERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29057 320-41.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comprendre le monde arabe / Béligh Nabli
Titre : Comprendre le monde arabe Type de document : texte imprimé Auteurs : Béligh Nabli, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : impr. 2013 Collection : Comprendre le monde, ISSN 2257-185X Importance : 1 vol. (290 p.) Présentation : cartes, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28638-5 Prix : 22,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 273-283. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : comprendre le monde arabe histoire des arabes l'islamisme Résumé : Le monde arabe est encore trop souvent perçu, en Occident, comme un bloc homogène et figé. Les clichés sont fortement ancrés dans les imaginaires collectifs. On assimile arabe et musulman et l’on ignore trop la diversité des peuples répartis de la Mauritanie au sultanat d’Oman. Malgré un patrimoine linguistique et historico-culturel commun, le monde arabe reste un espace fragmenté renfermant des sociétés mosaïques formées de minorités ethniques, religieuses et linguistiques.
Si le mythe de l’unité arabe n’a pas résisté à la force des particularismes nationaux, les peuples arabes sont encore mus par une conscience collective et un sentiment de solidarité incarnés par la « cause » palestinienne. À défaut de destin commun, ce lien immatériel est perceptible dans le mouvement de mobilisations et de soulèvements populaires déclenché depuis 2011. Phénomène marquant de ce début de xxie siècle, ce « réveil » ouvre des perspectives nouvelles pour des Arabes appelés à repenser leur propre mode de développement politique, économique et social. De leur capacité à se redéfinir dépendra aussi la place des Arabes dans le nouvel ordre mondial.Comprendre le monde arabe [texte imprimé] / Béligh Nabli, Auteur . - Paris : A. Colin, impr. 2013 . - 1 vol. (290 p.) : cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Comprendre le monde, ISSN 2257-185X) .
ISBN : 978-2-200-28638-5 : 22,50 EUR
Bibliogr. p. 273-283. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : comprendre le monde arabe histoire des arabes l'islamisme Résumé : Le monde arabe est encore trop souvent perçu, en Occident, comme un bloc homogène et figé. Les clichés sont fortement ancrés dans les imaginaires collectifs. On assimile arabe et musulman et l’on ignore trop la diversité des peuples répartis de la Mauritanie au sultanat d’Oman. Malgré un patrimoine linguistique et historico-culturel commun, le monde arabe reste un espace fragmenté renfermant des sociétés mosaïques formées de minorités ethniques, religieuses et linguistiques.
Si le mythe de l’unité arabe n’a pas résisté à la force des particularismes nationaux, les peuples arabes sont encore mus par une conscience collective et un sentiment de solidarité incarnés par la « cause » palestinienne. À défaut de destin commun, ce lien immatériel est perceptible dans le mouvement de mobilisations et de soulèvements populaires déclenché depuis 2011. Phénomène marquant de ce début de xxie siècle, ce « réveil » ouvre des perspectives nouvelles pour des Arabes appelés à repenser leur propre mode de développement politique, économique et social. De leur capacité à se redéfinir dépendra aussi la place des Arabes dans le nouvel ordre mondial.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46788 300-284.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46789 300-284.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comprendre la société / Michel Lalonde
Titre : Comprendre la société : Une introduction aux sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lalonde, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 1997 Importance : 408 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86847-257-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Comprendre la société Index. décimale : 301 Résumé : Destiné à tous les étudiants dont le cursus comporte une initiation aux sciences sociales, ce manuel vise à fournir les outils nécessaires à la compréhension des aspects fondamentaux de la vie en société. Toutes les grandes institutions – l'État, la famille, le travail, la stratification sociale, etc. – sont abordées dans le cadre de leur genèse historique et par le biais d'une comparaison entre les sociétés traditionnelles et la société moderne.
Comprendre la société : Une introduction aux sciences sociales [texte imprimé] / Michel Lalonde, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 1997 . - 408 p.
ISBN : 978-2-86847-257-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comprendre la société Index. décimale : 301 Résumé : Destiné à tous les étudiants dont le cursus comporte une initiation aux sciences sociales, ce manuel vise à fournir les outils nécessaires à la compréhension des aspects fondamentaux de la vie en société. Toutes les grandes institutions – l'État, la famille, le travail, la stratification sociale, etc. – sont abordées dans le cadre de leur genèse historique et par le biais d'une comparaison entre les sociétés traditionnelles et la société moderne.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18806 301-04.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18808 301-04.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18782 301-04.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18807 301-04.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Comprendre et soigner la crise suicidaire / François Danet
Titre : Comprendre et soigner la crise suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : François Danet, Auteur ; Laurent Morasz, Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2008 Importance : 282 pages Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-006985-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Comprendre et soigner la crise suicidaire Résumé : La prise en charge des conduites suicidaires est une priorité nationale de santé publique, fondée sur le principe d'un continuum entre idées suicidaires, tentative de suicide et suicide. Soigner les suicidants nécessite donc de repérer les processus en œuvre dans la problématique suicidaire, de connaître les techniques de soins spécifiques, et d'évaluer les modalités d'accompagnement des personnes à risque. Cet ouvrage est le premier à se centrer sur la relation soignant/soigné lors des différents temps de la crise suicidaire. Il fait un état de la question en présentant : les bases de la problématique suicidaire : les facteurs psychiques et socioculturels de la crise suicidaire et de sa prise en charge aujourd'hui ; une analyse de la crise suicidaire sous l'angle d'une triple approche : interactionnelle (les différents facteurs qui lui donnent naissance), temporelle (sa chronologie), processuelle (sa dynamique interne) ; le rôle des structurations psychiques (névrose, psychose, limite) dans la crise suicidaire ; une description et une évaluation du soin des suicidants tel qu'il est pratiqué actuellement. Chaque étape du suivi est illustrée de nombreux exemples cliniques issus de la pratique quotidienne. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels confrontés à la problématique suicidaire : psychiatres, psychologues, infirmiers, urgentistes, personnels médico-sociaux,...
Sommaire
SUICIDE ET CRISE SUICIDAIRE : LES BASES DE LA PROBLEMATIQUE
Les données actuelles
Les services d'urgence face à la crise suicidaire
L'accompagnement psychothérapeutique des suicidants
COMPRENDRE LA CRISE SUICIDAIRE
La crise suicidaire
La dynamique suicidaire
La " solution " suicidaire
PSYCHOPATHOLOGIE DE LA CRISE SUICIDAIRE
La place de la crise suicidaire dans le fonctionnement limite
Crise suicidaire et pulsions violentes
Le suicide : substitut de psychose ?
SOIGNER LA CRISE SUICIDAIRE
Recevoir les suicidants ou comment organiser la désorganisation interne
Le soin des suicidants : stratégies d'ouvertures psychothérapique(s) et espace psychodramatique de soin
La psychothérapie des suicidantsComprendre et soigner la crise suicidaire [texte imprimé] / François Danet, Auteur ; Laurent Morasz, Auteur . - [Paris] : Dunod, 2008 . - 282 pages ; 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-10-006985-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comprendre et soigner la crise suicidaire Résumé : La prise en charge des conduites suicidaires est une priorité nationale de santé publique, fondée sur le principe d'un continuum entre idées suicidaires, tentative de suicide et suicide. Soigner les suicidants nécessite donc de repérer les processus en œuvre dans la problématique suicidaire, de connaître les techniques de soins spécifiques, et d'évaluer les modalités d'accompagnement des personnes à risque. Cet ouvrage est le premier à se centrer sur la relation soignant/soigné lors des différents temps de la crise suicidaire. Il fait un état de la question en présentant : les bases de la problématique suicidaire : les facteurs psychiques et socioculturels de la crise suicidaire et de sa prise en charge aujourd'hui ; une analyse de la crise suicidaire sous l'angle d'une triple approche : interactionnelle (les différents facteurs qui lui donnent naissance), temporelle (sa chronologie), processuelle (sa dynamique interne) ; le rôle des structurations psychiques (névrose, psychose, limite) dans la crise suicidaire ; une description et une évaluation du soin des suicidants tel qu'il est pratiqué actuellement. Chaque étape du suivi est illustrée de nombreux exemples cliniques issus de la pratique quotidienne. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels confrontés à la problématique suicidaire : psychiatres, psychologues, infirmiers, urgentistes, personnels médico-sociaux,...
Sommaire
SUICIDE ET CRISE SUICIDAIRE : LES BASES DE LA PROBLEMATIQUE
Les données actuelles
Les services d'urgence face à la crise suicidaire
L'accompagnement psychothérapeutique des suicidants
COMPRENDRE LA CRISE SUICIDAIRE
La crise suicidaire
La dynamique suicidaire
La " solution " suicidaire
PSYCHOPATHOLOGIE DE LA CRISE SUICIDAIRE
La place de la crise suicidaire dans le fonctionnement limite
Crise suicidaire et pulsions violentes
Le suicide : substitut de psychose ?
SOIGNER LA CRISE SUICIDAIRE
Recevoir les suicidants ou comment organiser la désorganisation interne
Le soin des suicidants : stratégies d'ouvertures psychothérapique(s) et espace psychodramatique de soin
La psychothérapie des suicidantsRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7001 300-110.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS7002 300-110.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS7003 300-110.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale / Gustave-Nicolas Fischer
Titre : Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Gustave-Nicolas Fischer, Auteur Mention d'édition : 4e éd. entièrement revue et augmentée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2010 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 1 vol. (XV-318 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054489-9 Prix : 24 EUR Note générale : Bibliogr. p. 287-313. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie fondamentaux les communication violence Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : Basé sur une analyse précise des concepts fondamentaux de cette discipline, cet ouvrage se veut une introduction à la psychologie sociale. Il en présente le cadre théorique ainsi que les thèmes essentiels. Véritable outil pédagogique, il permet d'aborder les notions de base et de s'initier à ce champ des sciences humaines et sociales. L'auteur analyse avec une grande clarté les principaux domaines étudiés par la psychologie sociale comme la relation sociale, la cognition sociale ou le fonctionneraient des groupes. Ouvrage devenu de référence, ce livre bénéficie ici d'une quatrième édition entièrement actualisée et complétée à la fin de chaque chapitre par une question éclairée par la restitution d'une expérience scientifique de psychologie. Destiné en tout premier lieu aux étudiants de psychologie et de sciences humaines et sociales, ce manuel intéressera aussi tous ceux qui suivent un enseignement de psychologie sociale dans d'autres formations.
Sommaire
LA PSYCHOLOGIE SOCIALE : APPROCHE ET THEORIES
LA RELATION SOCIALE
L'INFLUENCE SOCIALE
LA COGNITION SOCIALE
LA COMMUNICATION SOCIALE
L'IDENTITE SOCIALE
LE GROUPE SOCIAL
LA VIOLENCE SOCIALELes concepts fondamentaux de la psychologie sociale [texte imprimé] / Gustave-Nicolas Fischer, Auteur . - 4e éd. entièrement revue et augmentée . - Paris : Dunod, DL 2010 . - 1 vol. (XV-318 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-054489-9 : 24 EUR
Bibliogr. p. 287-313. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologie fondamentaux les communication violence Index. décimale : 302 -Sciences sociales Résumé : Basé sur une analyse précise des concepts fondamentaux de cette discipline, cet ouvrage se veut une introduction à la psychologie sociale. Il en présente le cadre théorique ainsi que les thèmes essentiels. Véritable outil pédagogique, il permet d'aborder les notions de base et de s'initier à ce champ des sciences humaines et sociales. L'auteur analyse avec une grande clarté les principaux domaines étudiés par la psychologie sociale comme la relation sociale, la cognition sociale ou le fonctionneraient des groupes. Ouvrage devenu de référence, ce livre bénéficie ici d'une quatrième édition entièrement actualisée et complétée à la fin de chaque chapitre par une question éclairée par la restitution d'une expérience scientifique de psychologie. Destiné en tout premier lieu aux étudiants de psychologie et de sciences humaines et sociales, ce manuel intéressera aussi tous ceux qui suivent un enseignement de psychologie sociale dans d'autres formations.
Sommaire
LA PSYCHOLOGIE SOCIALE : APPROCHE ET THEORIES
LA RELATION SOCIALE
L'INFLUENCE SOCIALE
LA COGNITION SOCIALE
LA COMMUNICATION SOCIALE
L'IDENTITE SOCIALE
LE GROUPE SOCIAL
LA VIOLENCE SOCIALERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29422 302-22.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29170 302-22.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29423 302-22.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46830 302-22.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46831 302-22.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible CONCEVOIR UNE EMISSION ÉDUCATIVE / Kaddour M'Hamsadji
Titre : CONCEVOIR UNE EMISSION ÉDUCATIVE Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaddour M'Hamsadji, Auteur Editeur : ALGER : OFFICE DES PUBLICATIONS UNIVERSITAIRES Année de publication : 1994 Importance : 208 pages Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation enseignement scénario Index. décimale : 370 Résumé : dédicace-l'image s' prend-condition et techniques d 'une émission éducative-scénarion-écrire un scénario-élément de réalisation-audiovisuel et enseignement-
CONCEVOIR UNE EMISSION ÉDUCATIVE [texte imprimé] / Kaddour M'Hamsadji, Auteur . - [S.l.] : ALGER : OFFICE DES PUBLICATIONS UNIVERSITAIRES, 1994 . - 208 pages.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation enseignement scénario Index. décimale : 370 Résumé : dédicace-l'image s' prend-condition et techniques d 'une émission éducative-scénarion-écrire un scénario-élément de réalisation-audiovisuel et enseignement-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20875 370-33.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Concevoir et réaliser son mémoire de Master I et Master II en sciences humaines et sociales / Eugène Régis Mangalaza
Titre : Concevoir et réaliser son mémoire de Master I et Master II en sciences humaines et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Eugène Régis Mangalaza Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 147 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13573-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : mémoire master 1 mémoire master 2 sciences humaines et sociales Index. décimale : 370 Résumé : Avec des exemples à l'appui, ce livre, qui se veut très pragmatique, se propose d'accompagner les étudiants de Master I et de Master II en sciences humaines et sociales dans la conception et l'élaboration de leur mémoire. Il s'agit de cheminer pas à pas avec eux, de s'investir dans une thématique de recherche, de formuler et de problématiser leur sujet, d'élaborer un plan de rédaction cohérent, de conduire une analyse dans un argumentaire judicieusement conçu, de maîtriser progressivement un style rédactionnel vivant, fluide et limpide, relevant du sens de l'esthétique dans le travail de l'écriture, d'aiguiser leur esprit critique et de consolider la faculté de prospective, en vue de nouvelles pistes de recherche. Ce livre s'adresse aux étudiants des universités, des grandes écoles et des instituts de l'enseignement supérieur en quête d'excellence académique.
Sommaire
LES PHASES DE CONCEPTION DU MEMOIRE
LES PHASES DE REALISATION DU MEMOIRE
PRESENTATION DU MEMOIRE
QUELQUES OUVRAGES DE METHODOLOGIE DE RECHERCHEConcevoir et réaliser son mémoire de Master I et Master II en sciences humaines et sociales [texte imprimé] / Eugène Régis Mangalaza . - Paris : l'Harmattan, 2010 . - 147 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-296-13573-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : mémoire master 1 mémoire master 2 sciences humaines et sociales Index. décimale : 370 Résumé : Avec des exemples à l'appui, ce livre, qui se veut très pragmatique, se propose d'accompagner les étudiants de Master I et de Master II en sciences humaines et sociales dans la conception et l'élaboration de leur mémoire. Il s'agit de cheminer pas à pas avec eux, de s'investir dans une thématique de recherche, de formuler et de problématiser leur sujet, d'élaborer un plan de rédaction cohérent, de conduire une analyse dans un argumentaire judicieusement conçu, de maîtriser progressivement un style rédactionnel vivant, fluide et limpide, relevant du sens de l'esthétique dans le travail de l'écriture, d'aiguiser leur esprit critique et de consolider la faculté de prospective, en vue de nouvelles pistes de recherche. Ce livre s'adresse aux étudiants des universités, des grandes écoles et des instituts de l'enseignement supérieur en quête d'excellence académique.
Sommaire
LES PHASES DE CONCEPTION DU MEMOIRE
LES PHASES DE REALISATION DU MEMOIRE
PRESENTATION DU MEMOIRE
QUELQUES OUVRAGES DE METHODOLOGIE DE RECHERCHERéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29059 370-50.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Confessions d'un anthropologue / Michael Singleton
Titre : Confessions d'un anthropologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Singleton, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2016 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-05972-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Confessions d'un anthropologue Résumé : Remettant en question des constantes transculturelles, ces "confessions d'un anthropologue" critiquent ce que l'Occident entend par écologie et économie, politique et religion, sous la double tutelle des cultures gréco-latine et judéo-chrétienne. Après avoir fait partie intégrante des projets de développement, l'anthropologie académique semble aujourd'hui n'avoir abouti qu'à réduire les pays dits en développement à une Mêmeté qui, en définitive, n'est qu'une récupération réductrice délétère.
Pis encore : en enfermant les Autres dans des carcans catégoriels, l'anthropologie académique a contribué à leur occidentalisation autant, voire davantage, que les anciens colonisateurs (missionnaires inclus) ne l'ont fait. Il n'y a pas de pire pillage que celui de l'identité d'autrui. Dire "Adieu" à ces ambiguïtés ne permet certes pas d'éviter toute équivoque ethnocentrique, mais cela peut au moins aider à (re) connaître l'existence d'anthropo-logies différentes.
Ce sera toujours cela de gagné pour notre avenir à tous, car c'est de la différence et de la différentiation que naît le salut libérateur d'énergies inédites - et non de la réduction d'un potentiel porteur de promesses plurielles à une immondialisation monolithique.Confessions d'un anthropologue [texte imprimé] / Michael Singleton, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2016.
ISBN : 978-2-343-05972-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Confessions d'un anthropologue Résumé : Remettant en question des constantes transculturelles, ces "confessions d'un anthropologue" critiquent ce que l'Occident entend par écologie et économie, politique et religion, sous la double tutelle des cultures gréco-latine et judéo-chrétienne. Après avoir fait partie intégrante des projets de développement, l'anthropologie académique semble aujourd'hui n'avoir abouti qu'à réduire les pays dits en développement à une Mêmeté qui, en définitive, n'est qu'une récupération réductrice délétère.
Pis encore : en enfermant les Autres dans des carcans catégoriels, l'anthropologie académique a contribué à leur occidentalisation autant, voire davantage, que les anciens colonisateurs (missionnaires inclus) ne l'ont fait. Il n'y a pas de pire pillage que celui de l'identité d'autrui. Dire "Adieu" à ces ambiguïtés ne permet certes pas d'éviter toute équivoque ethnocentrique, mais cela peut au moins aider à (re) connaître l'existence d'anthropo-logies différentes.
Ce sera toujours cela de gagné pour notre avenir à tous, car c'est de la différence et de la différentiation que naît le salut libérateur d'énergies inédites - et non de la réduction d'un potentiel porteur de promesses plurielles à une immondialisation monolithique.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46790 300-269.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46791 300-269.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Confiance et violence / Jan Philipp Reemtsma
Titre : Confiance et violence : Essai sur une configuration particulière de la modernité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan Philipp Reemtsma, Auteur Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : 2011 Importance : 592 pages Format : 14,2 cm × 22,5 cm × 3,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-012546-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Confiance violence Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage est une exploration de la modernité occidentale hors de nos cartographies habituelles. Sans pareil, il déroutera d’aucuns, comme peuvent dérouter Masse et Puissance d’Élias Canetti ou Création littéraire et connaissance d’Hermann Broch. Pour traiter son sujet, en effet, il ne recourt pas à une méthodologie propre à une discipline établie, mais à une technique descriptive. De vastes survols alternent avec une concentration sur des détails, afin de compenser ce que la vue d’ensemble a inévitablement de trop schématique.
Les approches sociologiques ou historiographiques, autant que les développements empruntés aux philosophies politique et morale, alternent avec des analyses philologiques et le traitement de matériaux extraits de la littérature, de la poésie et du théâtre. Il n’en fallait pas moins pour aborder de front le paradoxe essentiel de la modernité : celui des rapports que nos sociétés contemporaines nouent entre confiance et violence.
Trois questions sont tramées. Premièrement : comment en est-on arrivé à cette spécificité de la modernité, européenne et transatlantique, issue des crises des XVIe et XVIIe siècles, qui la distingue apparemment de toutes les autres configurations culturelles, à savoir son besoin spécifique de légitimer le recours à la violence ? Deuxièmement : comment cette modernité parvient-elle à concilier ce besoin de légitimation et la confiance qu’elle nourrit d’aller vers un avenir où la violence serait la plus réduite possible, avec la violence effective qu’elle exerce ? Troisièmement : pourquoi les excès de violence du XXe siècle, s’ils ont certes gravement entamé la confiance que la modernité a en elle-même, ne l’ont, pour le moment, pas amenée à se détourner de sa voie spécifique ? Cette étude sur la confiance au fondement de tout pacte social, sur la violence corporelle, ou encore les rapports entre pouvoir et violence, est de ces travaux qui changent notre éclairage, ils braquent en quelque sorte les projecteurs sur un terrain connu mais d’une façon nouvelle, et veulent ainsi faire ressortir des zones restées dans l’obscurité, modifiant et les ombres portées et plus en profondeur nos perspectives communes.
Elle ne concurrence pas d’autres regards sur la modernité, elle les complète. À condition que l’on en accepte le dépaysement premier.
Sommaire
CONFIANCE ET MODERNITE
POUVOIR ET VIOLENCE
DELEGITIMATIONS/RELEGITIMATIONS
LA CONFIANCE DANS LA VIOLENCE
VIOLENCE ET COMMUNICATIONConfiance et violence : Essai sur une configuration particulière de la modernité [texte imprimé] / Jan Philipp Reemtsma, Auteur . - [Paris] : Gallimard, 2011 . - 592 pages ; 14,2 cm × 22,5 cm × 3,9 cm.
ISBN : 978-2-07-012546-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Confiance violence Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Cet ouvrage est une exploration de la modernité occidentale hors de nos cartographies habituelles. Sans pareil, il déroutera d’aucuns, comme peuvent dérouter Masse et Puissance d’Élias Canetti ou Création littéraire et connaissance d’Hermann Broch. Pour traiter son sujet, en effet, il ne recourt pas à une méthodologie propre à une discipline établie, mais à une technique descriptive. De vastes survols alternent avec une concentration sur des détails, afin de compenser ce que la vue d’ensemble a inévitablement de trop schématique.
Les approches sociologiques ou historiographiques, autant que les développements empruntés aux philosophies politique et morale, alternent avec des analyses philologiques et le traitement de matériaux extraits de la littérature, de la poésie et du théâtre. Il n’en fallait pas moins pour aborder de front le paradoxe essentiel de la modernité : celui des rapports que nos sociétés contemporaines nouent entre confiance et violence.
Trois questions sont tramées. Premièrement : comment en est-on arrivé à cette spécificité de la modernité, européenne et transatlantique, issue des crises des XVIe et XVIIe siècles, qui la distingue apparemment de toutes les autres configurations culturelles, à savoir son besoin spécifique de légitimer le recours à la violence ? Deuxièmement : comment cette modernité parvient-elle à concilier ce besoin de légitimation et la confiance qu’elle nourrit d’aller vers un avenir où la violence serait la plus réduite possible, avec la violence effective qu’elle exerce ? Troisièmement : pourquoi les excès de violence du XXe siècle, s’ils ont certes gravement entamé la confiance que la modernité a en elle-même, ne l’ont, pour le moment, pas amenée à se détourner de sa voie spécifique ? Cette étude sur la confiance au fondement de tout pacte social, sur la violence corporelle, ou encore les rapports entre pouvoir et violence, est de ces travaux qui changent notre éclairage, ils braquent en quelque sorte les projecteurs sur un terrain connu mais d’une façon nouvelle, et veulent ainsi faire ressortir des zones restées dans l’obscurité, modifiant et les ombres portées et plus en profondeur nos perspectives communes.
Elle ne concurrence pas d’autres regards sur la modernité, elle les complète. À condition que l’on en accepte le dépaysement premier.
Sommaire
CONFIANCE ET MODERNITE
POUVOIR ET VIOLENCE
DELEGITIMATIONS/RELEGITIMATIONS
LA CONFIANCE DANS LA VIOLENCE
VIOLENCE ET COMMUNICATIONRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40036 335-48.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40037 335-48.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40038 335-48.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40039 335-48.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40040 335-48.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible