الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
. Faculté des Sciences Sociales
300 - Sciences sociales > Non classé
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : استراتيجيات الادارة الذاتية للمدرسة و الصف Type de document : texte imprimé Auteurs : العجمي،محمد حسنين, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار الجامعة الجديدة للنشر Année de publication : 2008 Importance : 409ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-328-281-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ التربية؛ الادارة الذاتية؛ المدرسة؛ الصف؛ الاستراتيجيات Index. décimale : 371 Résumé : الادارة المدرسية والصفية-الادارة الصفية الفعالة-الادارة الذاتية
للمدرسة-نماذج لتطبيق الادارة الذاتية للمدرسة-الادارة المدرسيةالتربوية
اللاصفية-ادارة الازمات المدرسية والصفية-اعادة هندسة ادارة المدرسة والصف-
استراتيجيات الادارة الذاتية للمدرسة و الصف [texte imprimé] / العجمي،محمد حسنين, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار الجامعة الجديدة للنشر, 2008 . - 409ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-977-328-281-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ التربية؛ الادارة الذاتية؛ المدرسة؛ الصف؛ الاستراتيجيات Index. décimale : 371 Résumé : الادارة المدرسية والصفية-الادارة الصفية الفعالة-الادارة الذاتية
للمدرسة-نماذج لتطبيق الادارة الذاتية للمدرسة-الادارة المدرسيةالتربوية
اللاصفية-ادارة الازمات المدرسية والصفية-اعادة هندسة ادارة المدرسة والصف-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7282 371/385.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات الاعلام التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : ابو سمرة،محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار اسامة للنشر والتوزيع Année de publication : 2009 Importance : 232ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : طرق التعلم؛ الاعلام التربوي؛ التعلم؛ رياض الاطفال؛ مفهوم الصحافة Index. décimale : 327- اعلام و اتصال تربوي Résumé : مفهوم الاعلام التربوي-عناصر الاعلام التربوي-استراتيجيات الاعلام
التربوي-دور الاعلام في ثقافة الطفل-ثقافة الطفل بين البيت والمدرسة-المدارس
العربية ودورها في مواجهة التحديات في الاعلام التربوي-الاعلام التربوي والنشاط
المدرسي-الاخراج الصحفي المدرسي للصحف والمجلات-اهداف الاذاعة المدرسية-انواع
البرامج التلفزيونية للتلفزيون المدرسي-
استراتيجيات الاعلام التربوي [texte imprimé] / ابو سمرة،محمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار اسامة للنشر والتوزيع, 2009 . - 232ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : طرق التعلم؛ الاعلام التربوي؛ التعلم؛ رياض الاطفال؛ مفهوم الصحافة Index. décimale : 327- اعلام و اتصال تربوي Résumé : مفهوم الاعلام التربوي-عناصر الاعلام التربوي-استراتيجيات الاعلام
التربوي-دور الاعلام في ثقافة الطفل-ثقافة الطفل بين البيت والمدرسة-المدارس
العربية ودورها في مواجهة التحديات في الاعلام التربوي-الاعلام التربوي والنشاط
المدرسي-الاخراج الصحفي المدرسي للصحف والمجلات-اهداف الاذاعة المدرسية-انواع
البرامج التلفزيونية للتلفزيون المدرسي-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (24)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS10286 327/25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS26672 327/25.10 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS26673 327/25.11 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29519 327/25.12 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29520 327/25.13 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29521 327/25.14 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29522 327/25.15 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29523 327/25.16 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34175 327/25.17 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34176 327/25.18 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34177 327/25.19 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10285 327/25.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34178 327/25.20 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34179 327/25.21 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS36100 327/25.22 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS36101 327/25.23 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS36102 327/25.24 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24126 327/25.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23794 327/25.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23795 327/25.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23796 327/25.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS26669 327/25.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS26670 327/25.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS26671 327/25.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التدريس Type de document : texte imprimé Auteurs : أبو شريخ،شاهر ذيب, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 359ص Format : 24×17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجيات//التعلم// التدريس Résumé : استراتيجية ادارة التدريس-استراتيجية وقت التدريس-تسهيل التدريس-دافعية التدريس-الادراك-الانتباه-القراءة-الاستماع-الترميز-المحادثة-الاسترجاع-التذكر-استراتيجية النشاطات-القصة-تمثيل الادوار-الافلام التعليمية-الرحلة-العروض العلمية-التجريب العلمي-الاكتشاف-المشروع-الحوار-المناقشة-استراتيجية الاسئلة السابرة-التقويم الشخصي-القياس-حل المشكلات-استراتيجية الحقائب التعلمية-التعلم التعاوني-المجموعات الزمرية-التعهدات-المحاضرةالتدريس المباشر-التعليم الشخصي-التعلم الاتقاني-الحاسوب استراتيجيات التدريس [texte imprimé] / أبو شريخ،شاهر ذيب, Auteur . - 2007 . - 359ص ; 24×17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : استراتيجيات//التعلم// التدريس Résumé : استراتيجية ادارة التدريس-استراتيجية وقت التدريس-تسهيل التدريس-دافعية التدريس-الادراك-الانتباه-القراءة-الاستماع-الترميز-المحادثة-الاسترجاع-التذكر-استراتيجية النشاطات-القصة-تمثيل الادوار-الافلام التعليمية-الرحلة-العروض العلمية-التجريب العلمي-الاكتشاف-المشروع-الحوار-المناقشة-استراتيجية الاسئلة السابرة-التقويم الشخصي-القياس-حل المشكلات-استراتيجية الحقائب التعلمية-التعلم التعاوني-المجموعات الزمرية-التعهدات-المحاضرةالتدريس المباشر-التعليم الشخصي-التعلم الاتقاني-الحاسوب Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6854 375/37.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6855 375/37.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التدريس الحديثة Type de document : texte imprimé Auteurs : عينو،عبد الله, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار اسامة للنشر والتوزيع Année de publication : 2019 Importance : 216ص Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-22-762-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المعلم المادة التعليمية المتعلم البيئة التعليمية التدريس الحديث Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : المعلم-المادة التعليمية-المتعلم-كفايات التدريس-كفاية ادارة الصف-مهارات التقويم-مهارات اتقان التخصص-الاهداف التعليمية-المحتوى-طرق واستراتيجيات التدريس-الانشطة التربوية-الوسائل التعليمية-ادوات واساليب التقويم-اداب المتعلم-انماط الشخصية للمتعلمين-شروط التعلم-استراتيجيات التعلم-نظريات الدافعية والتعلم-اساليب تنمية الدافعية--البيئة التعليمية استراتيجيات التدريس الحديثة [texte imprimé] / عينو،عبد الله, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار اسامة للنشر والتوزيع, 2019 . - 216ص ; 17*24سم.
ISBN : 978-9957-22-762-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : المعلم المادة التعليمية المتعلم البيئة التعليمية التدريس الحديث Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : المعلم-المادة التعليمية-المتعلم-كفايات التدريس-كفاية ادارة الصف-مهارات التقويم-مهارات اتقان التخصص-الاهداف التعليمية-المحتوى-طرق واستراتيجيات التدريس-الانشطة التربوية-الوسائل التعليمية-ادوات واساليب التقويم-اداب المتعلم-انماط الشخصية للمتعلمين-شروط التعلم-استراتيجيات التعلم-نظريات الدافعية والتعلم-اساليب تنمية الدافعية--البيئة التعليمية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS49190 375/81.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS49191 375/81.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS49192 375/81.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التدريس في القرن 21 Type de document : texte imprimé Auteurs : عبيدات،ذوقان, Auteur ; ابو السميد،سهيلة, Auteur Mention d'édition : ط3 Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن Année de publication : 2014 Importance : 456ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-824-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اساليب التدريس؛ طرق التعلم Index. décimale : 371 Résumé : التخطيط الدراسي و الاهداف التربوية،المنهج الدراسي:الاسس و
الانواع،استراتيجيات شائعة في التدريس،استراتيجيات التدريس
الابداعي،استراتيجيات صفية،التعليم من اجل التفكير...
استراتيجيات التدريس في القرن 21 [texte imprimé] / عبيدات،ذوقان, Auteur ; ابو السميد،سهيلة, Auteur . - ط3 . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن, 2014 . - 456ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-07-824-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : اساليب التدريس؛ طرق التعلم Index. décimale : 371 Résumé : التخطيط الدراسي و الاهداف التربوية،المنهج الدراسي:الاسس و
الانواع،استراتيجيات شائعة في التدريس،استراتيجيات التدريس
الابداعي،استراتيجيات صفية،التعليم من اجل التفكير...
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39600 371/465.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39601 371/465.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39602 371/465.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التدريس والتقويم الحديثة نماذج تطبيقية Type de document : texte imprimé Auteurs : خالد خلف، المحاميد, Auteur ; أحمد محمد التح, Auteur Editeur : عمان:مطابع الدستور التجارية Année de publication : 2008 Importance : 118ص Format : 24×17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجيات التعليم؛ التدريس؛ التقويم؛ طرق التعليم؛ التعليم؛ Résumé : استراتيجيات التدريس-استراتيجيات التقويم وادواته-دروس تطبيقية
-الشوبك-مساحة الدائرة-الرصد-سير التعلم-الاثارة العشوائية- لاستراتيجيات التدريس والتقويم-ادوات التقيم-
استراتيجيات التدريس والتقويم الحديثة نماذج تطبيقية [texte imprimé] / خالد خلف، المحاميد, Auteur ; أحمد محمد التح, Auteur . - [S.l.] : عمان:مطابع الدستور التجارية, 2008 . - 118ص ; 24×17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : استراتيجيات التعليم؛ التدريس؛ التقويم؛ طرق التعليم؛ التعليم؛ Résumé : استراتيجيات التدريس-استراتيجيات التقويم وادواته-دروس تطبيقية
-الشوبك-مساحة الدائرة-الرصد-سير التعلم-الاثارة العشوائية- لاستراتيجيات التدريس والتقويم-ادوات التقيم-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS9875 375/40.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التطوير التربوي في الوطن العربي Type de document : texte imprimé Auteurs : الخطيب،احمد, Auteur ; الخطيب،رداح, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:جدارا للكتاب العالمي للنشر والتوزيع Année de publication : 2007 Importance : 407ص Présentation : رسومات Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجيات التطوير التربوي في الوطن العربي؛الدراسة الذاتية المستقلة؛المدرسة الشاملة؛المدرسة الريادية Index. décimale : 379 Résumé : منحى النظم في التربية-المدرسة المجتمعية-التربية المستمرة-التعليم المفرد-الدراسة الذاتية المستقلة-المدرسة الشاملة-المدرسة الريادية-التطوير التربوي تجارب دولية وعربية-مباديء ومعاييرمقترحة لتجديد النظم التربوية في الوطن العربي-استراتيجية تربوية عربية مقترحة لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين استراتيجيات التطوير التربوي في الوطن العربي [texte imprimé] / الخطيب،احمد, Auteur ; الخطيب،رداح, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:جدارا للكتاب العالمي للنشر والتوزيع, 2007 . - 407ص : رسومات ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : استراتيجيات التطوير التربوي في الوطن العربي؛الدراسة الذاتية المستقلة؛المدرسة الشاملة؛المدرسة الريادية Index. décimale : 379 Résumé : منحى النظم في التربية-المدرسة المجتمعية-التربية المستمرة-التعليم المفرد-الدراسة الذاتية المستقلة-المدرسة الشاملة-المدرسة الريادية-التطوير التربوي تجارب دولية وعربية-مباديء ومعاييرمقترحة لتجديد النظم التربوية في الوطن العربي-استراتيجية تربوية عربية مقترحة لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS4379 379/26.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4380 379/26.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4381 379/26.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5365 379/26.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5364 379/26.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5363 379/26.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التعلم التعاوني Titre original : strategies of cooperative learning Type de document : texte imprimé Auteurs : الربيعي،محمود داود, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : اربد:عالم الكتب الحديث Année de publication : 2010 Importance : 146ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-378-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم؛ التعليم؛ التعلم التعاوني؛ طرق التعلم؛ أساليب التدريس Index. décimale : 370 Résumé : فن التدريس-أهمية التصميم التعليمي-تقنيات التعليم-مهارات التعلم-مراحل
التعهلم-مراحل التعلم التعاوني-استراتيجيات التعلم التعاوني = strategies of cooperative learning [texte imprimé] / الربيعي،محمود داود, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : اربد:عالم الكتب الحديث, 2010 . - 146ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-70-378-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم؛ التعليم؛ التعلم التعاوني؛ طرق التعلم؛ أساليب التدريس Index. décimale : 370 Résumé : فن التدريس-أهمية التصميم التعليمي-تقنيات التعليم-مهارات التعلم-مراحل
التعهلم-مراحل التعلم التعاوني-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS21619 370/239.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS21620 370/239.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS21621 370/239.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS21555 370/239.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS21556 370/239.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS21557 370/239.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التعلم النشط : 180 استراتيجية مع الأمثلة التطبيقية Type de document : texte imprimé Auteurs : امبو سعيدي،عبد الله خميس, Auteur ; الحوسنية،هدى بنت على, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار المسيرة للنشر وااتوزيع والطباعة Année de publication : 2016 Importance : 608ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-97-084-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم النشط؛ علم النفس التربوي Index. décimale : 371 Résumé : 1 مقدمة نظرية عن التعلم النشط -خصائص المتعلم -الاسس النظرية للتعلم
النشط -مبرراته -نشاته-تعريف مفهومه -خصائصه-مبادؤه-مبادئه الخاصة بالمتعلم
و المعلم -اهميته -الادوار الجديدة - معوقاته -مقارنة بينه وبين التقليدي -
نموذجه 2 استراتيجياته مع امثلة تطبيقية -مقابلة البطاقات او الكارتات الورقية
-الجولة السريعة و مازلت افكر - كرسي الزائر -الكتابة في التو و اللحضة /
المقهى العالمي -ترشيح الافكار - الجمل المعبرة عن نتاجات - بطاقة المشاعر -
اخر سؤال /تقابل بالظهر / المصفوفة الابتكارية / نقاط التصويت / قبض الاصا/
الاسئلة الخمسة - لعبة الذاكرة - الخطوات الكبرى - حقائق ام اراء - حلزون الفن -
جذ واحدة واعط واحد - اداة اصبع الابهام -الباحثون عن راي -اشارات المرور /هرم
الافضلية - المنطقة ذات الاهمية-الدائرة الدوارة -الملصقات - مراعاة كل
العوامل - بناء الجدار -نجمتين و رغبة -عندما تهب الرياح - حدد هدفك *خطط *
نفذ -خلية التعلم - فرق الاستماع- H 4- بيكس PECS-حاول ان تجد الخطا - شجرة
المشكلات - اللوحات الصغيرة-اعواد الايسكريم -رافت RAFT- لوحة الاختيار KWLH/
كرة الثلج حوض السمك -مقال في دقيقتين -رسالة الى محرر التفسير بماذا- شبكة
الاسئلة - السبب و النتيجة-فكر...
زواج ...شارك -حقيبة المعلومات -ارسل المشكلة-مخطط الزهرة -اول ان تجدني -
بساط الريح - مخطط الساعة اغلرملية -روابط المفهوم - متحف الموضوعات -
الايجابيات و السلبيات - مصفوفة التصنيف - تقصي القضايا- تسجيل الفيديو -نافذة
على العالم-تناظر الطبيعة -معرض العلوم المستقبلي-
استراتيجيات التعلم النشط : 180 استراتيجية مع الأمثلة التطبيقية [texte imprimé] / امبو سعيدي،عبد الله خميس, Auteur ; الحوسنية،هدى بنت على, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار المسيرة للنشر وااتوزيع والطباعة, 2016 . - 608ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-97-084-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم النشط؛ علم النفس التربوي Index. décimale : 371 Résumé : 1 مقدمة نظرية عن التعلم النشط -خصائص المتعلم -الاسس النظرية للتعلم
النشط -مبرراته -نشاته-تعريف مفهومه -خصائصه-مبادؤه-مبادئه الخاصة بالمتعلم
و المعلم -اهميته -الادوار الجديدة - معوقاته -مقارنة بينه وبين التقليدي -
نموذجه 2 استراتيجياته مع امثلة تطبيقية -مقابلة البطاقات او الكارتات الورقية
-الجولة السريعة و مازلت افكر - كرسي الزائر -الكتابة في التو و اللحضة /
المقهى العالمي -ترشيح الافكار - الجمل المعبرة عن نتاجات - بطاقة المشاعر -
اخر سؤال /تقابل بالظهر / المصفوفة الابتكارية / نقاط التصويت / قبض الاصا/
الاسئلة الخمسة - لعبة الذاكرة - الخطوات الكبرى - حقائق ام اراء - حلزون الفن -
جذ واحدة واعط واحد - اداة اصبع الابهام -الباحثون عن راي -اشارات المرور /هرم
الافضلية - المنطقة ذات الاهمية-الدائرة الدوارة -الملصقات - مراعاة كل
العوامل - بناء الجدار -نجمتين و رغبة -عندما تهب الرياح - حدد هدفك *خطط *
نفذ -خلية التعلم - فرق الاستماع- H 4- بيكس PECS-حاول ان تجد الخطا - شجرة
المشكلات - اللوحات الصغيرة-اعواد الايسكريم -رافت RAFT- لوحة الاختيار KWLH/
كرة الثلج حوض السمك -مقال في دقيقتين -رسالة الى محرر التفسير بماذا- شبكة
الاسئلة - السبب و النتيجة-فكر...
زواج ...شارك -حقيبة المعلومات -ارسل المشكلة-مخطط الزهرة -اول ان تجدني -
بساط الريح - مخطط الساعة اغلرملية -روابط المفهوم - متحف الموضوعات -
الايجابيات و السلبيات - مصفوفة التصنيف - تقصي القضايا- تسجيل الفيديو -نافذة
على العالم-تناظر الطبيعة -معرض العلوم المستقبلي-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47492 371/519.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47493 371/519.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التعلم و التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : اليماني،عبد الكريم علي, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2009 Importance : 336ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-72-003-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم؛ التعليم؛ اساليب التدريس؛ طرق التعلم؛ التربية؛ المذاكرة Index. décimale : 371 Résumé : استراتيجيات التعلم والتعليم-العوامل المؤثرة في التدريس-التلعم
المعرفي-المذاكرة-حل المشكلات-تخطيط التدريس--تفريد التعليم-التعلم الفردي-طرق
التدريس-التعليم المتمازج-التعلم التعاوني-
استراتيجيات التعلم و التعليم [texte imprimé] / اليماني،عبد الكريم علي, Auteur . - ط1 . - 2009 . - 336ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-72-003-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم؛ التعليم؛ اساليب التدريس؛ طرق التعلم؛ التربية؛ المذاكرة Index. décimale : 371 Résumé : استراتيجيات التعلم والتعليم-العوامل المؤثرة في التدريس-التلعم
المعرفي-المذاكرة-حل المشكلات-تخطيط التدريس--تفريد التعليم-التعلم الفردي-طرق
التدريس-التعليم المتمازج-التعلم التعاوني-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS36388 371/404.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS36389 371/404.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التعلم والتعليم في الطفولة المبكرة Type de document : texte imprimé Auteurs : الناشف،هدى محمود, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار الفكر العربي ( Année de publication : 2001 Importance : 343ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-0590-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استيراتيجية؛ انشطة؛التنمية؛التخطيط ؛البيئة Résumé : النمو والتعلم في الطفولة المبكرة -مبادئ ومسلمات نمو الانساني -خصائصه- التعلم ماقبل المدرسة -بدائل استراتيجية التعلم -انشطة التعلم والتعليم-استراتيجيات التخطيط والتنطيم لعملية التعلم-تنطيم البيئة التعليمية-استراتيجيات التنفيذ-اتيراتيجيات التنمية الوجدانية-استيراتيجيات التنمية النفسحركيه-استراتيجيات التقويم استراتيجيات التعلم والتعليم في الطفولة المبكرة [texte imprimé] / الناشف،هدى محمود, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الفكر العربي (, 2001 . - 343ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-977-10-0590-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : استيراتيجية؛ انشطة؛التنمية؛التخطيط ؛البيئة Résumé : النمو والتعلم في الطفولة المبكرة -مبادئ ومسلمات نمو الانساني -خصائصه- التعلم ماقبل المدرسة -بدائل استراتيجية التعلم -انشطة التعلم والتعليم-استراتيجيات التخطيط والتنطيم لعملية التعلم-تنطيم البيئة التعليمية-استراتيجيات التنفيذ-اتيراتيجيات التنمية الوجدانية-استيراتيجيات التنمية النفسحركيه-استراتيجيات التقويم Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS16710 372/21.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FS16583 372/21.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16711 372/21.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS19882 372/21.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة Autre titre : وصناعة العقل العربي Type de document : texte imprimé Auteurs : شحاتة،حسن, Auteur Editeur : الدار المصرية اللبنانية Année de publication : 2022 Importance : ص246 Format : 24/17سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم،التعلم Index. décimale : 372 التعليم الابتدائي ماقبل التمدرس Résumé : 1 مقدمة نظرية عن التعلم النشط /خصائص المتعلم /الاسس النظرية للتعلم
النشط /مبرراته /نشاته /تعريف مفهومه /خصائصه/ مبادؤه/ مبادئه الخاصة بالمتعلم
و المعلم /اهميته /الادوار الجديدة / معوقاته /مقارنة بينه وبين التقليدي /
نموذجه 2 استراتيجياته مع امثلة تطبيقية /مقابلة البطاقات او الكارتات الورقية
/الجولة السريعة و مازلت افكر / كرسي الزائر /الكتابة في التو و اللحضة /
المقهى العالمي /ترشيح الافكار / الجمل المعبرة عن نتاجات / بطاقة المشاعر /
اخر سؤال /تقابل بالظهر / المصفوفة الابتكارية / نقاط التصويت / قبض الاصابع/
الاسئلة الخمسة / لعبة الذاكرة / الخطوات الكبرى / حقائق ام اراء / حلزون الفن /
جذ واحدة واعط واحد / اداة اصبع الابهام /الباحثون عن راي /اشارات المرور /هرم
الافضلية / المنطقة ذات الاهمية /الدائرة الدوارة /الملصقات / مراعاةاستراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة ; وصناعة العقل العربي [texte imprimé] / شحاتة،حسن, Auteur . - [S.l.] : الدار المصرية اللبنانية, 2022 . - ص246 ; 24/17سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم،التعلم Index. décimale : 372 التعليم الابتدائي ماقبل التمدرس Résumé : 1 مقدمة نظرية عن التعلم النشط /خصائص المتعلم /الاسس النظرية للتعلم
النشط /مبرراته /نشاته /تعريف مفهومه /خصائصه/ مبادؤه/ مبادئه الخاصة بالمتعلم
و المعلم /اهميته /الادوار الجديدة / معوقاته /مقارنة بينه وبين التقليدي /
نموذجه 2 استراتيجياته مع امثلة تطبيقية /مقابلة البطاقات او الكارتات الورقية
/الجولة السريعة و مازلت افكر / كرسي الزائر /الكتابة في التو و اللحضة /
المقهى العالمي /ترشيح الافكار / الجمل المعبرة عن نتاجات / بطاقة المشاعر /
اخر سؤال /تقابل بالظهر / المصفوفة الابتكارية / نقاط التصويت / قبض الاصابع/
الاسئلة الخمسة / لعبة الذاكرة / الخطوات الكبرى / حقائق ام اراء / حلزون الفن /
جذ واحدة واعط واحد / اداة اصبع الابهام /الباحثون عن راي /اشارات المرور /هرم
الافضلية / المنطقة ذات الاهمية /الدائرة الدوارة /الملصقات / مراعاةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6823 372/66.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6822 372/66.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6821 372/66.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التعليم والتعلم الفعال Type de document : texte imprimé Auteurs : طريبة محمد عصام, Auteur Editeur : عمان:دار الحمورابي للنشر Année de publication : 2009م Importance : 208ص Format : 24/17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم؛ التعليم؛ استراتيجيات التعليم؛ التعلم الفعال Index. décimale : 372التعليم :ماقبل التمدرس- الابتدائى Résumé : استراتيجيات التعليم الفعال-دور المعلم في تعليم التفكير للمتعلم-التعلم والتعليم الابداعي-الاساليب المشجعة على دافعية التحصيل لدى المتعلم-التعلم التعاوني بنظام المجموعات-خصائص المعلم الفاعل-عشرون فاعدة لضبط الصف وادارته لخلق الجو المناسب للتعليم والتعلم الفعال- استراتيجيات التعليم والتعلم الفعال [texte imprimé] / طريبة محمد عصام, Auteur . - [S.l.] : عمان:دار الحمورابي للنشر, 2009م . - 208ص ; 24/17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم؛ التعليم؛ استراتيجيات التعليم؛ التعلم الفعال Index. décimale : 372التعليم :ماقبل التمدرس- الابتدائى Résumé : استراتيجيات التعليم الفعال-دور المعلم في تعليم التفكير للمتعلم-التعلم والتعليم الابداعي-الاساليب المشجعة على دافعية التحصيل لدى المتعلم-التعلم التعاوني بنظام المجموعات-خصائص المعلم الفاعل-عشرون فاعدة لضبط الصف وادارته لخلق الجو المناسب للتعليم والتعلم الفعال- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS10437 372/93.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعال Type de document : texte imprimé Auteurs : طريبة محمد عصام, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2009 Importance : 208ص Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : إستراتيجيات التعليم؛التعلم الفعال؛دور المعلم في تعليم التفكير للمتعلم Index. décimale : 372 Résumé : إستراتيجيات التعليم الفعال-دور المعلم في تعليم التفكير للمتعلم-طريقة التلقين وطرائق التفكير-خصائص المعلم الفاعل إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعال [texte imprimé] / طريبة محمد عصام, Auteur . - ط1 . - 2009 . - 208ص ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : إستراتيجيات التعليم؛التعلم الفعال؛دور المعلم في تعليم التفكير للمتعلم Index. décimale : 372 Résumé : إستراتيجيات التعليم الفعال-دور المعلم في تعليم التفكير للمتعلم-طريقة التلقين وطرائق التفكير-خصائص المعلم الفاعل Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS10438 372 /93.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التعليم والتعلم في سياق ثقافة الجودة : أطر مفاهيمية ونماذج تطبيقية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبيد،وليم, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : عمان:دار المسيرة للنشر وااتوزيع والطباعة Année de publication : 2011 Importance : 284ص Présentation : رسومات Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-461-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجيات التعليم؛التعلم في سياق ثقافة الجودة؛استراتيجيات نوعية Index. décimale : 377 Résumé : ثقافة الجودة-النظرية السلوكية ومنطق بما أن...إذن-استراتيجيات سلوكية للتعلم-حركة الأهدتف السلوكية-استراتيجيات تعليم وتعلم في معية النظرية السلوكية-ديناميكية استراتيجيات التعليم والتعلم النظرية المعرفية والنظرية البنائية-أبعاد عملية التعلم وانعكاسها على استراتيجيات التعليم-تعليم وتعلم لتنمية الإبداع-استراتيجيات إدارة العملية التعليمية داخل الصف-استراتيجيات نوعية-استراتيجيات تنموية عامة-استراتيجيات ما وراء المعرفة-التعليم والتعلم والتكنولوجيا-استراتيجيات التعلم الإلكتروني استراتيجيات التعليم والتعلم في سياق ثقافة الجودة : أطر مفاهيمية ونماذج تطبيقية [texte imprimé] / عبيد،وليم, Auteur . - ط2 . - [S.l.] : عمان:دار المسيرة للنشر وااتوزيع والطباعة, 2011 . - 284ص : رسومات ; 17*24سم.
ISBN : 978-9957-06-461-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : استراتيجيات التعليم؛التعلم في سياق ثقافة الجودة؛استراتيجيات نوعية Index. décimale : 377 Résumé : ثقافة الجودة-النظرية السلوكية ومنطق بما أن...إذن-استراتيجيات سلوكية للتعلم-حركة الأهدتف السلوكية-استراتيجيات تعليم وتعلم في معية النظرية السلوكية-ديناميكية استراتيجيات التعليم والتعلم النظرية المعرفية والنظرية البنائية-أبعاد عملية التعلم وانعكاسها على استراتيجيات التعليم-تعليم وتعلم لتنمية الإبداع-استراتيجيات إدارة العملية التعليمية داخل الصف-استراتيجيات نوعية-استراتيجيات تنموية عامة-استراتيجيات ما وراء المعرفة-التعليم والتعلم والتكنولوجيا-استراتيجيات التعلم الإلكتروني Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27706 377/11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27707 377/11.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27708 377/11.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التقويم التربوي الحديت و ادواته Type de document : texte imprimé Auteurs : دعمس،مصطفى نمر, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 180ص Format : 24/17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-480-20-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التقويم التربوي Résumé : تعريف التقويم-مسوغات التقويم-طبيعة القياس و التقويم-اهداف التقويم-العلاقة العكسية بين التدريس و التقويم-استراتيجية الورقة و القلم-انواع فقرات الاختبارات الموضوعية-استراتيجية التواصل منطلقات استراتيجية التواصل استراتيجيات التقويم التربوي الحديت و ادواته [texte imprimé] / دعمس،مصطفى نمر, Auteur . - 2007 . - 180ص ; 24/17سم.
ISBN : 978-9957-480-20-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التقويم التربوي Résumé : تعريف التقويم-مسوغات التقويم-طبيعة القياس و التقويم-اهداف التقويم-العلاقة العكسية بين التدريس و التقويم-استراتيجية الورقة و القلم-انواع فقرات الاختبارات الموضوعية-استراتيجية التواصل منطلقات استراتيجية التواصل Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6450 376/20.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6451 376/20.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible استراتيجيات التقويم في التعليم
Titre : استراتيجيات التقويم في التعليم Type de document : texte imprimé Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار البداية Année de publication : 2010 Importance : 377ص Format : 24/17سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التقويم Résumé : التقويم التربوي-تعريف التقويم-القياس و التقويم والعلاقة بينهمااستراتيجات التقويم استراتيجيات التقويم في التعليم [texte imprimé] . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار البداية, 2010 . - 377ص ; 24/17سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التقويم Résumé : التقويم التربوي-تعريف التقويم-القياس و التقويم والعلاقة بينهمااستراتيجات التقويم Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27722 376/13.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27723 376/13.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات التنمية و مهارات التفكير العليا Type de document : texte imprimé Auteurs : قطيط،غسان يوسف, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الثقافة للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : 268ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 9957163556 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير المبدع؛ الابداعية؛ التربية؛ التعليم Index. décimale : 370 Résumé : خلفية الدراسة-دور تدريس مهارات التفكير العليا - تنمية - الدراسات التي
اهتمت بتنمية المهارات التفكير من خلال تدريس العلوم-تنظيم المفاهيم الصعبة-طرق
تدريس العلوم والدراسات التي تناولتها-طريقة الدراسة واجراءاتها-تنظيم المحتوى
الدراسي-دليل المعلم اختبار المفاهيم الفيزيائية-اختبار مهارات التفكير
العليا-التصميم والمعالجة الاحصائية-نتائج الدراسة-مناقشة النتائج والتوصيات-استراتيجيات التنمية و مهارات التفكير العليا [texte imprimé] / قطيط،غسان يوسف, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الثقافة للنشر والتوزيع, 2008 . - 268ص ; 17/24سم.
ISSN : 9957163556
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير المبدع؛ الابداعية؛ التربية؛ التعليم Index. décimale : 370 Résumé : خلفية الدراسة-دور تدريس مهارات التفكير العليا - تنمية - الدراسات التي
اهتمت بتنمية المهارات التفكير من خلال تدريس العلوم-تنظيم المفاهيم الصعبة-طرق
تدريس العلوم والدراسات التي تناولتها-طريقة الدراسة واجراءاتها-تنظيم المحتوى
الدراسي-دليل المعلم اختبار المفاهيم الفيزيائية-اختبار مهارات التفكير
العليا-التصميم والمعالجة الاحصائية-نتائج الدراسة-مناقشة النتائج والتوصيات-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS21582 370/194.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS21583 370/194.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS21584 370/194.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27715 370/194.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27716 370/194.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27717 370/194.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات الجودة في التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد عطوة، مجاهد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار الجامعة الجديدة للنشر Année de publication : 2011 Importance : 756ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789773286739 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ الجودة؛ استراتيجيات Index. décimale : 371 Résumé : التعريف ببعض المصطلحات المستخدمة في الدراسة-الاالاطارالمفاهمي لمنظومة
الاداء المدرسي-دراسة وثائقية لمنظومة الاداء المدرسي-تجويد الاداء
المدرسي(المفهوم-الاستراتيجيات النماذج)-مؤشرات الجودة التعليمية في ضوء بعض
الخبرات العالمية والمحلية -الواقع الميداني للاداء المدرسي في ضوء مؤشرات
الجودة التعليمية-متطلبات تجويدالاداء المدرسي-
العنوان الموحد الاستراتيجيات في جودة التعليم
استراتيجيات الجودة في التعليم [texte imprimé] / محمد عطوة، مجاهد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار الجامعة الجديدة للنشر, 2011 . - 756ص ; 17/24سم.
ISSN : 9789773286739
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ الجودة؛ استراتيجيات Index. décimale : 371 Résumé : التعريف ببعض المصطلحات المستخدمة في الدراسة-الاالاطارالمفاهمي لمنظومة
الاداء المدرسي-دراسة وثائقية لمنظومة الاداء المدرسي-تجويد الاداء
المدرسي(المفهوم-الاستراتيجيات النماذج)-مؤشرات الجودة التعليمية في ضوء بعض
الخبرات العالمية والمحلية -الواقع الميداني للاداء المدرسي في ضوء مؤشرات
الجودة التعليمية-متطلبات تجويدالاداء المدرسي-
العنوان الموحد الاستراتيجيات في جودة التعليم
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité fss27709 371/355.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss27710 371/355.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss27711 371/355.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات الخدمة الاجتماعية المدرسية : للتدخل في مواقف الضغوط والازمات Type de document : texte imprimé Auteurs : علي،علي اسماعيل, Auteur Mention d'édition : ط01 Editeur : القاهرة:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 1999 Importance : 256ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاستراتيجية؛الخدمة الاجتماعية المدرسية؛الضغوط؛الازمات Résumé : نظرية الازمة ومدخل العلاج القصير الموجه نحو الازمة-الاطار المرجعي النظري الذي تستند اليه استراتيجيات الخدمة الاجتماعية المدرسية -انواع الضغوط وعلاماتها واعراضها-استراتيجيات التدخل لمساعدة الطلاب على التصدي استراتيجيات الخدمة الاجتماعية المدرسية : للتدخل في مواقف الضغوط والازمات [texte imprimé] / علي،علي اسماعيل, Auteur . - ط01 . - [S.l.] : القاهرة:دار المعرفة الجامعية, 1999 . - 256ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاستراتيجية؛الخدمة الاجتماعية المدرسية؛الضغوط؛الازمات Résumé : نظرية الازمة ومدخل العلاج القصير الموجه نحو الازمة-الاطار المرجعي النظري الذي تستند اليه استراتيجيات الخدمة الاجتماعية المدرسية -انواع الضغوط وعلاماتها واعراضها-استراتيجيات التدخل لمساعدة الطلاب على التصدي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS17530 360/32.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS17755 360/32.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS17531 360/32.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS17532 360/32.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات الدعاية والاعلان : الاطر النظرية ونماذج التطبيقية Type de document : texte imprimé Auteurs : خوخة،اشرف فهمي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2007 Importance : 343ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : وكالات الاعلان؛الحملات الاعلانية؛المؤثرات ؛وكالات الانباء؛المقاييس؛ المصداقية؛القيم الاخبارية؛الاعلام الدولي Index. décimale : 329 الاعلان Résumé : الدعاية والاعلان المفهوم،الانواع،الاساليب-وكالات الاعلان والحملات الاعلانية-الاطار النظري لفهم دور المؤثرات الاعلامية الخاجية في مجال الدعاية-الدعاية والغزو الثقافي-مقاييس المصداقية في الاعلام والدعاية-نموذج تطبيقي للدعاية من خلال معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية خلال الفترة(1961-1981)-وكالات الاعلان-الحملات الاعلانية-المؤثرات الاعلانية-وكالات الانباء-مقاييس المصداقية-القيم الاخبارية-الاعلام الدولي-الصحيفة- استراتيجيات الدعاية والاعلان : الاطر النظرية ونماذج التطبيقية [texte imprimé] / خوخة،اشرف فهمي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار المعرفة الجامعية, 2007 . - 343ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : وكالات الاعلان؛الحملات الاعلانية؛المؤثرات ؛وكالات الانباء؛المقاييس؛ المصداقية؛القيم الاخبارية؛الاعلام الدولي Index. décimale : 329 الاعلان Résumé : الدعاية والاعلان المفهوم،الانواع،الاساليب-وكالات الاعلان والحملات الاعلانية-الاطار النظري لفهم دور المؤثرات الاعلامية الخاجية في مجال الدعاية-الدعاية والغزو الثقافي-مقاييس المصداقية في الاعلام والدعاية-نموذج تطبيقي للدعاية من خلال معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية خلال الفترة(1961-1981)-وكالات الاعلان-الحملات الاعلانية-المؤثرات الاعلانية-وكالات الانباء-مقاييس المصداقية-القيم الاخبارية-الاعلام الدولي-الصحيفة- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS4030 329/10.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4031 329/10.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6245 329/10.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6246 329/10.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6244 329/10.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10212 329/10.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10211 329/10.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات الدعاية والحملات الاعلانية Type de document : texte imprimé Auteurs : خوخة،اشرف فهمي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار االمعرفة الجامعية للطباعة والنشر Année de publication : 2011 Importance : 377ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الدعاية والاعلان؛الحملات الاعلانية؛الاعلام والدعاية؛معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية Index. décimale : 329 الاعلان Résumé : الدعاية والاعلان-وكالات الاعلان والحملات الاعلانية-الاطار النظري لدراسات الدعاية والاعلان-الدعاية والتخطيط للحملات الانتخابية-الدعاية والغزو الثقافي-مقاييس المصداقية في الاعلام والدعاية-نموذج تطبيقي للدعاية من خلال معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية خلال الفترة 1961-1971 الدعاية والإعلان المفهوم،الانواع،الاساليب-وكالات الإعلان-وظائف وكالات والحملات الاعلانية-الإطار النظري لدراسات الدعاية والإعلان-الدعاية والتخطيط للحملات الإنتخابية-الدعاية والغزو الثقافي-مقاييس المصداقية في الإعلام والدعاية-نموذج تطبيقي للدعاية من خلال معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية خلال الفترة (1961-1981)- استراتيجيات الدعاية والحملات الاعلانية [texte imprimé] / خوخة،اشرف فهمي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار االمعرفة الجامعية للطباعة والنشر, 2011 . - 377ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الدعاية والاعلان؛الحملات الاعلانية؛الاعلام والدعاية؛معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية Index. décimale : 329 الاعلان Résumé : الدعاية والاعلان-وكالات الاعلان والحملات الاعلانية-الاطار النظري لدراسات الدعاية والاعلان-الدعاية والتخطيط للحملات الانتخابية-الدعاية والغزو الثقافي-مقاييس المصداقية في الاعلام والدعاية-نموذج تطبيقي للدعاية من خلال معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية خلال الفترة 1961-1971 الدعاية والإعلان المفهوم،الانواع،الاساليب-وكالات الإعلان-وظائف وكالات والحملات الاعلانية-الإطار النظري لدراسات الدعاية والإعلان-الدعاية والتخطيط للحملات الإنتخابية-الدعاية والغزو الثقافي-مقاييس المصداقية في الإعلام والدعاية-نموذج تطبيقي للدعاية من خلال معالجة الصحافة المصرية للاحداث الايرانية خلال الفترة (1961-1981)- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS23073 329/31.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23074 329/31.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23075 329/31.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : إستراتيجيات الطبقة الوسطى للتنمية في الحراك الإجتماعي غير المرصود : قضايا العمل الإجتماعي التنمية Type de document : texte imprimé Auteurs : أبو النصر،محمد زكي, Auteur Editeur : القاهرة:المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2010 Importance : 208ص Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789774381974 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : إستراتيجيات الطبقة الوسطى للتنمية في الحراك الإجتماعي غير المرصود قضايا العمل الإجتماعي التنمية الحتمية التاريخية للتشكيلات الإجتماعية الطبقية Index. décimale : 300 Résumé : الحتمية التاريخية للتشكيلات الإجتماعية الطبقية-الصراع الإجتماعي في المجتمع المصري والحسم الطبقي المعلق-بذور التحول في ترسيمات التأكل للطبقة المتوسطة والأمل المعقود على طبقة وسطى جديدة إستراتيجيات الطبقة الوسطى للتنمية في الحراك الإجتماعي غير المرصود : قضايا العمل الإجتماعي التنمية [texte imprimé] / أبو النصر،محمد زكي, Auteur . - [S.l.] : القاهرة:المكتب الجامعي الحديث, 2010 . - 208ص ; 17*24سم.
ISSN : 9789774381974
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : إستراتيجيات الطبقة الوسطى للتنمية في الحراك الإجتماعي غير المرصود قضايا العمل الإجتماعي التنمية الحتمية التاريخية للتشكيلات الإجتماعية الطبقية Index. décimale : 300 Résumé : الحتمية التاريخية للتشكيلات الإجتماعية الطبقية-الصراع الإجتماعي في المجتمع المصري والحسم الطبقي المعلق-بذور التحول في ترسيمات التأكل للطبقة المتوسطة والأمل المعقود على طبقة وسطى جديدة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27391 300/128.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27392 300/128.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27393 300/128.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27394 300/128.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27395 300/128.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible استراتيجيات الفهم : الأسس و النماذج
Titre : استراتيجيات الفهم : الأسس و النماذج Type de document : texte imprimé Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان،دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع Année de publication : 2015 Importance : 158ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-74-347-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ الفهم القرائي Index. décimale : 371 Résumé : الفهم القرائي،استراتيجيات تدريس الفهم القرائي،استراتيجية بناء
المعنى،استراتيجية علاقة السؤال بالجواب،استراتيجيات المنظمات المتقدمة
استراتيجيات الفهم : الأسس و النماذج [texte imprimé] . - ط1 . - [S.l.] : عمان،دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع, 2015 . - 158ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-74-347-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ الفهم القرائي Index. décimale : 371 Résumé : الفهم القرائي،استراتيجيات تدريس الفهم القرائي،استراتيجية بناء
المعنى،استراتيجية علاقة السؤال بالجواب،استراتيجيات المنظمات المتقدمة
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS44953 371/512.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44954 371/512.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44955 371/512.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44952 371/512.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات القراءة الحديثة فن و مهارة Type de document : texte imprimé Auteurs : زايد،فهد خليل, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار يافا العلمية للنشر والتوزيع Année de publication : 2006 Importance : 177ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ القراءة؛ القراءة الحديثة؛ المهارة؛ الاستراتيجيات؛
مهارات القراءة؛ اللغة العربيةIndex. décimale : 371 Résumé : القراءة فن ومهارة- الضعف في القراءة - استراتيجيات القراءة الحديثة فن و مهارة [texte imprimé] / زايد،فهد خليل, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار يافا العلمية للنشر والتوزيع, 2006 . - 177ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ القراءة؛ القراءة الحديثة؛ المهارة؛ الاستراتيجيات؛
مهارات القراءة؛ اللغة العربيةIndex. décimale : 371 Résumé : القراءة فن ومهارة- الضعف في القراءة - Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS4770 371/102.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4769 371/102.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4768 371/102.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات تدريس الدراسات الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد المقصود،محمد اسماعيل, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2009 Importance : 330ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الدراسات الاجتماعية؛ الاستراتيجيات؛ منهج التدريس؛ Index. décimale : 371 Résumé : فلسفة الدراسات الاجتماعيةفي المنهج المدرسي واهداف تدريسها-التخطيط
لتدريس الدراسات الاجتماعية-مهارات القراءة وتدريس الدراسات
الاجتماعية-المهارات الاجتماعية في تدريس الدراسات الاجتماعية-الاتجاهات
السائدة في بناء الولاء للوطن من خلال تدريس الدراسات الاجتماعية-استراتيجيات
التعليم الفعال-التعلم التعاوني وعمليات التدريس-المدخل التكاملي في تنظيم
المحتوى وتدريسه وتقويم عائده التعليمي-المدخل البيئي في التدريس-التقويم في
الدراسات الاجتماعية-استراتيجيات تدريس الدراسات الاجتماعية [texte imprimé] / عبد المقصود،محمد اسماعيل, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار المعرفة الجامعية, 2009 . - 330ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الدراسات الاجتماعية؛ الاستراتيجيات؛ منهج التدريس؛ Index. décimale : 371 Résumé : فلسفة الدراسات الاجتماعيةفي المنهج المدرسي واهداف تدريسها-التخطيط
لتدريس الدراسات الاجتماعية-مهارات القراءة وتدريس الدراسات
الاجتماعية-المهارات الاجتماعية في تدريس الدراسات الاجتماعية-الاتجاهات
السائدة في بناء الولاء للوطن من خلال تدريس الدراسات الاجتماعية-استراتيجيات
التعليم الفعال-التعلم التعاوني وعمليات التدريس-المدخل التكاملي في تنظيم
المحتوى وتدريسه وتقويم عائده التعليمي-المدخل البيئي في التدريس-التقويم في
الدراسات الاجتماعية-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6421 371/184.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6420 371/184.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6419 371/184.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS9783 371/184.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS9784 371/184.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة Type de document : texte imprimé Auteurs : علي،عماد محمد, Auteur ; البستنجي،مراد احمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن Année de publication : 2015 Importance : 328ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-075-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ اساليب التدريس؛ علم النفس؛ التربية الخاصة Index. décimale : 371 Résumé : 1استخدام طريقة وصف الحالات في التربية الخاصة2 قانون التربية الخاصة و
الدمج 3حالات حول القانون و الطلبة المعوقين في صف الدمج 4 التعليم في صف
الدمج 5 حالات حول القانون و التعليم المشترك داخل صف الدمج 6الاستخدام
الفعال لادارة السلوك في صفوف الدمج 7 حالات حول ادارة السلوك في صفوف الدمج 8
الطرائق الفعالة في تدريس المهارات الاساسية : القراءة والكتابة 9 حالات تتعلق
بتدريس مهارات القراءة في صفوف الدمج 10 حالات حول تدريس المهارات اللغوية
المكتوبة في صف الدمج 11طرق فعالة في تعليم الرياضيات 12 حالات حول تعليم
مهارات الرياضيات 13 استراتيجيات التدريس الفعال في تعليم العلوم و الدراسات
الاجتماعية 14 حالات حول تعليم مهارات الدراسة و مواد العلوم و الاجتماعيات في
صف الدمج
استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة [texte imprimé] / علي،عماد محمد, Auteur ; البستنجي،مراد احمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن, 2015 . - 328ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-92-075-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ اساليب التدريس؛ علم النفس؛ التربية الخاصة Index. décimale : 371 Résumé : 1استخدام طريقة وصف الحالات في التربية الخاصة2 قانون التربية الخاصة و
الدمج 3حالات حول القانون و الطلبة المعوقين في صف الدمج 4 التعليم في صف
الدمج 5 حالات حول القانون و التعليم المشترك داخل صف الدمج 6الاستخدام
الفعال لادارة السلوك في صفوف الدمج 7 حالات حول ادارة السلوك في صفوف الدمج 8
الطرائق الفعالة في تدريس المهارات الاساسية : القراءة والكتابة 9 حالات تتعلق
بتدريس مهارات القراءة في صفوف الدمج 10 حالات حول تدريس المهارات اللغوية
المكتوبة في صف الدمج 11طرق فعالة في تعليم الرياضيات 12 حالات حول تعليم
مهارات الرياضيات 13 استراتيجيات التدريس الفعال في تعليم العلوم و الدراسات
الاجتماعية 14 حالات حول تعليم مهارات الدراسة و مواد العلوم و الاجتماعيات في
صف الدمج
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47494 371/520.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47495 371/520.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة Type de document : texte imprimé Auteurs : سعد،مراد على عيسى, Auteur ; خليفة،وليد السيد احمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2008 Importance : 318ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ اساليب التدريس؛ علم النفس؛ التربية الخاصة Résumé : -استخدام طريقة وصف الحالات في التربية الخاصة- قانون التربية الخاصة و
الدمج -حالات حول القانون و الطلبة المعوقين في صف الدمج - التعليم في صف
الدمج - حالات حول القانون و التعليم المشترك داخل صف الدمج -الاستخدام
الفعال لادارة السلوك في صفوف الدمج - حالات حول ادارة السلوك في صفوف الدمج -
الطرائق الفعالة في تدريس المهارات الاساسية : القراءة والكتابة 9 حالات تتعلق
بتدريس مهارات القراءة في صفوف الدمج 10 حالات حول تدريس المهارات اللغوية
المكتوبة في صف الدمج-طرق فعالة في تعليم الرياضيات - حالات حول تعليم
مهارات الرياضيات - استراتيجيات التدريس الفعال في تعليم العلوم و الدراسات
الاجتماعية - حالات حول تعليم مهارات الدراسة و مواد العلوم و الاجتماعيات في
صف الدمج
استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة [texte imprimé] / سعد،مراد على عيسى, Auteur ; خليفة،وليد السيد احمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2008 . - 318ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-977-428-022-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ اساليب التدريس؛ علم النفس؛ التربية الخاصة Résumé : -استخدام طريقة وصف الحالات في التربية الخاصة- قانون التربية الخاصة و
الدمج -حالات حول القانون و الطلبة المعوقين في صف الدمج - التعليم في صف
الدمج - حالات حول القانون و التعليم المشترك داخل صف الدمج -الاستخدام
الفعال لادارة السلوك في صفوف الدمج - حالات حول ادارة السلوك في صفوف الدمج -
الطرائق الفعالة في تدريس المهارات الاساسية : القراءة والكتابة 9 حالات تتعلق
بتدريس مهارات القراءة في صفوف الدمج 10 حالات حول تدريس المهارات اللغوية
المكتوبة في صف الدمج-طرق فعالة في تعليم الرياضيات - حالات حول تعليم
مهارات الرياضيات - استراتيجيات التدريس الفعال في تعليم العلوم و الدراسات
الاجتماعية - حالات حول تعليم مهارات الدراسة و مواد العلوم و الاجتماعيات في
صف الدمج
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47811 371/521.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47812 371/521.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات تطوير المناهج و اساليب التدريس الحديثة Type de document : texte imprimé Auteurs : دعمس،مصطفى نمر, Auteur Importance : 172ص Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-480-15-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اساليب التدريس//طرق التعلم//التعلم Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : تطوير المنهج-الفرق بين التطوير و التغيير-رؤى التعلم في الوطن العربي-الاردن السعودية-الكويت-فلسطين-قطر-مصر-واجبات المعلم-الاختبارات و المقاييس-حوسبة التعلم-البريد الالكتروني-التدريس الفعال- استراتيجيات تطوير المناهج و اساليب التدريس الحديثة [texte imprimé] / دعمس،مصطفى نمر, Auteur . - [s.d.] . - 172ص ; 24×17سم.
ISBN : 978-9957-480-15-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : اساليب التدريس//طرق التعلم//التعلم Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : تطوير المنهج-الفرق بين التطوير و التغيير-رؤى التعلم في الوطن العربي-الاردن السعودية-الكويت-فلسطين-قطر-مصر-واجبات المعلم-الاختبارات و المقاييس-حوسبة التعلم-البريد الالكتروني-التدريس الفعال- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6778 375/33.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6777 375/33.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات تعليم التفكير ومهاراته Type de document : texte imprimé Auteurs : العياصرة،وليد رفيق, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار اسامة للنشر والتوزيع Année de publication : 2011 Importance : 528ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-22-361-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير؛ الابداع؛ التعلم؛ التفكير الابداعي Index. décimale : 370-التربية والتعليم ، متفرقات Résumé : التفكير-مهارات التفكير-التدريس من اجل تنمية مهارات التفكير-نظرية الذكاء المتعدد-انماط التفكير-تدريس مهارات التفكير النافذ-تدريس مهارات التفكير الابداعي-تدريس مهارات التفكير الخاصة بجمع المعلومات-تدريس مهارات عرض المعلومات وتنظيمها-تدريس مهارات حل المشكلات-التفكير واللغة والتدريب على التفكير من خلال مهارات اللغة-التفكير ااسابر-
استراتيجيات تعليم التفكير ومهاراته [texte imprimé] / العياصرة،وليد رفيق, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار اسامة للنشر والتوزيع, 2011 . - 528ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-22-361-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير؛ الابداع؛ التعلم؛ التفكير الابداعي Index. décimale : 370-التربية والتعليم ، متفرقات Résumé : التفكير-مهارات التفكير-التدريس من اجل تنمية مهارات التفكير-نظرية الذكاء المتعدد-انماط التفكير-تدريس مهارات التفكير النافذ-تدريس مهارات التفكير الابداعي-تدريس مهارات التفكير الخاصة بجمع المعلومات-تدريس مهارات عرض المعلومات وتنظيمها-تدريس مهارات حل المشكلات-التفكير واللغة والتدريب على التفكير من خلال مهارات اللغة-التفكير ااسابر-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27712 370/274.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27713 370/274.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27714 370/274.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32912 370/274.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32913 370/274.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات دراسة المستقبل : الأسس المعرفية والمنهجية Type de document : texte imprimé Auteurs : جلبى،علي عبد الرزاق, Auteur Editeur : القاهرة:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2007 Importance : 318ص Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجيات دراسة المستقبل الأسس المعرفية والمنهجية Index. décimale : 300 Résumé : نماذج للدراسات المستقبلية العالمية والمحلية-المراصد في العالم أضواء ودروس-الأسس المعرفية والمنهجية للدراسات المستقبلية استراتيجيات دراسة المستقبل : الأسس المعرفية والمنهجية [texte imprimé] / جلبى،علي عبد الرزاق, Auteur . - [S.l.] : القاهرة:دار المعرفة الجامعية, 2007 . - 318ص ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : استراتيجيات دراسة المستقبل الأسس المعرفية والمنهجية Index. décimale : 300 Résumé : نماذج للدراسات المستقبلية العالمية والمحلية-المراصد في العالم أضواء ودروس-الأسس المعرفية والمنهجية للدراسات المستقبلية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7127 300/72.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS7128 300/72.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27396 300/72.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27397 300/72.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27398 300/72.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27399 300/72.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible استراتيجيات رعاية الموهوبين
Titre : استراتيجيات رعاية الموهوبين Type de document : texte imprimé Editeur : الاسكندرية:مؤسسة شباب الجامعة للنشروالتوزيع Année de publication : 344ص Importance : 344ص Format : 24/17سم ISBN/ISSN/EAN : 978977212546 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المنهج المدرسي؛ الموهوبين؛ المتميزين؛ المدارس؛ المناهج؛ الاستراتيجيات Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : خلفية تاريخية عن رعاية الموهوبين-اهمية تربية الموهوبين وتعريفات الموهبة والتفوق-خصائص الطلبة الموهوبين والمتميزين-تحديد الطلبة الموهوبين والمتميزين-توفير الاغناء او الاثراء للطلبة الموهوبين والمتميزين-توفير التسريع للموهوبين والمتميزين-فلسفة وتصميم مناهج الموهوبين-تطوير مجال
التصميم المدرسي مراحل نشاته - انواعه - اهميته - انواع البرامج التعليمية - دور المصمم التعليمي - التصميم التعليمي و انتاج المناهج باستخدام الوسائط
الابداع ضرورة حتمية و تحدي تربوي ماثل في عصر العولمة - بعض سمات الشخصية و المهارات الاجتماعية لدى الاطفال من ذوي صعوبات التعلم
الذكاء الاصطناعي في التعليم نظم التعلم الذكية - - كيفية عمل نظم التهلم الذكية و نظرية انماط التعلم نظم التعلم المستقبلية -
التعلم القائم على التفكير الابداع - نماذج التعليم تفسير ابحاث الدماغ - بيئات التعلم- الاستعداد للتعلم -
ادوار المعلم في التربية الابداعية بمدرسة الموهوبون .استراتيجيات رعاية الموهوبين [texte imprimé] . - [S.l.] : الاسكندرية:مؤسسة شباب الجامعة للنشروالتوزيع, 344ص . - 344ص ; 24/17سم.
ISSN : 978977212546
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : المنهج المدرسي؛ الموهوبين؛ المتميزين؛ المدارس؛ المناهج؛ الاستراتيجيات Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : خلفية تاريخية عن رعاية الموهوبين-اهمية تربية الموهوبين وتعريفات الموهبة والتفوق-خصائص الطلبة الموهوبين والمتميزين-تحديد الطلبة الموهوبين والمتميزين-توفير الاغناء او الاثراء للطلبة الموهوبين والمتميزين-توفير التسريع للموهوبين والمتميزين-فلسفة وتصميم مناهج الموهوبين-تطوير مجال
التصميم المدرسي مراحل نشاته - انواعه - اهميته - انواع البرامج التعليمية - دور المصمم التعليمي - التصميم التعليمي و انتاج المناهج باستخدام الوسائط
الابداع ضرورة حتمية و تحدي تربوي ماثل في عصر العولمة - بعض سمات الشخصية و المهارات الاجتماعية لدى الاطفال من ذوي صعوبات التعلم
الذكاء الاصطناعي في التعليم نظم التعلم الذكية - - كيفية عمل نظم التهلم الذكية و نظرية انماط التعلم نظم التعلم المستقبلية -
التعلم القائم على التفكير الابداع - نماذج التعليم تفسير ابحاث الدماغ - بيئات التعلم- الاستعداد للتعلم -
ادوار المعلم في التربية الابداعية بمدرسة الموهوبون .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS49682 375/82.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات لحل اختبار القدرات الجزء الكمي Type de document : texte imprimé Auteurs : الصالح،سهيل عبد اللطيف, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار المسيرة للنشر والتوزيع و الطباعة Année de publication : 2011 Importance : 407ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاختبار؛ القدرات؛ طرق التعليم؛ اساليب تدريس؛ الرياضيات Index. décimale : 371 Résumé : استراتيجيات مهمة في حل المسائل-كيفية التعامل مع الاعداد-النسب والربح
والخسارة-الجبر والعمليات-الهندسة-السرعة والمسافة -المقارنات-مواضيع
متنوعة-اختبارات تجريبية-
استراتيجيات لحل اختبار القدرات الجزء الكمي [texte imprimé] / الصالح،سهيل عبد اللطيف, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار المسيرة للنشر والتوزيع و الطباعة, 2011 . - 407ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاختبار؛ القدرات؛ طرق التعليم؛ اساليب تدريس؛ الرياضيات Index. décimale : 371 Résumé : استراتيجيات مهمة في حل المسائل-كيفية التعامل مع الاعداد-النسب والربح
والخسارة-الجبر والعمليات-الهندسة-السرعة والمسافة -المقارنات-مواضيع
متنوعة-اختبارات تجريبية-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité fss28682 371/354.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss28683 371/354.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss28684 371/354.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss28685 371/354.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss28686 371/354.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء Type de document : texte imprimé Auteurs : عطية،محسن علي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار المناهج Année de publication : 2009 Importance : 252ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛ التدريس؛ القراءة؛ طرق التعليم؛ اساليب التدريس Index. décimale : 370 Résumé : القراءة مفهومها ومستويات الفهم فيها-استراتيجيات تعليم القراءة
للمبتدئين-استراتيجيات تعليم القراءة من اجل الفهم لغير المبتدئين-التفكير
انواعه ومستوياته والحاجة اليه-استراتيجيات ماوراء المعرفة في تعليم القراءة-استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء [texte imprimé] / عطية،محسن علي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار المناهج, 2009 . - 252ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية؛ التدريس؛ القراءة؛ طرق التعليم؛ اساليب التدريس Index. décimale : 370 Résumé : القراءة مفهومها ومستويات الفهم فيها-استراتيجيات تعليم القراءة
للمبتدئين-استراتيجيات تعليم القراءة من اجل الفهم لغير المبتدئين-التفكير
انواعه ومستوياته والحاجة اليه-استراتيجيات ماوراء المعرفة في تعليم القراءة-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS28301 370/261.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS28302 370/261.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS28303 370/261.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات معاصرة في التعلم التعاونى Type de document : texte imprimé Auteurs : الديب،محمد مصطفى, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:عالم الكتب Année de publication : 2006 Importance : 376ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-232-534-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ التعليم التعاوني Index. décimale : 370 Résumé : التعرف على الاستراتيجية التعلمية-استراتيجية التعلم معا-استراتيجية
تكامل المعلومات المجزأة1،2-استراتيجية التعلم التعاوني الجماعي-استراتيجية
المجادلة التعاونية-استراتيجية البحث الجماعي-استراتيجية اتقان التعلم لفرق من
التلاميذ التعاونية-استراتيجية طلب الاتقان-استراتيجية المناظرة
التعاونية-استراتيجية التكامل التعاوني للقراء والتعبير-استراتيجية التعلم
التنافسي بين الجماعات-استراتيجية توزيع التلاميذ على الفرق بناء التحصيل
السابق-استراتيجية مسابقات فرق الالعاب التعليمية-استراتيجية التنافس
الفري-استراتيجية التعلم الفردي-استراتيجية التعلم المتمركز حول
المشكلة-استراتيجية تعليم الاقران-استراتيجية فكر زواج،شارك-استراتيجيات معاصرة في التعلم التعاونى [texte imprimé] / الديب،محمد مصطفى, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:عالم الكتب, 2006 . - 376ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-977-232-534-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ التعليم التعاوني Index. décimale : 370 Résumé : التعرف على الاستراتيجية التعلمية-استراتيجية التعلم معا-استراتيجية
تكامل المعلومات المجزأة1،2-استراتيجية التعلم التعاوني الجماعي-استراتيجية
المجادلة التعاونية-استراتيجية البحث الجماعي-استراتيجية اتقان التعلم لفرق من
التلاميذ التعاونية-استراتيجية طلب الاتقان-استراتيجية المناظرة
التعاونية-استراتيجية التكامل التعاوني للقراء والتعبير-استراتيجية التعلم
التنافسي بين الجماعات-استراتيجية توزيع التلاميذ على الفرق بناء التحصيل
السابق-استراتيجية مسابقات فرق الالعاب التعليمية-استراتيجية التنافس
الفري-استراتيجية التعلم الفردي-استراتيجية التعلم المتمركز حول
المشكلة-استراتيجية تعليم الاقران-استراتيجية فكر زواج،شارك-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS4382 370/123.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4383 370/123.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4384 370/123.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30344 370/123.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30345 370/123.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30346 370/123.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30347 370/123.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30348 370/123.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible استراتيجيات مواجة الضغوط النفسية و علاقتها بالدافع المعرفي عند الطلبة الجامعيين / الحياني،صبري بردان علي
Titre : استراتيجيات مواجة الضغوط النفسية و علاقتها بالدافع المعرفي عند الطلبة الجامعيين Type de document : texte imprimé Auteurs : الحياني،صبري بردان علي, Auteur ; الحياني،ايوب جمال, Auteur Editeur : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع Année de publication : 2022م Importance : 182ص Format : 24/17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-76-786-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الضغوطات النفسية؛ علم النفس الاجتماعي؛ الطلبة؛ الجامعة؛ التعليم العالي Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : الضغوط النفسية - استراتيجية مواجهتها - الدافع المعرفي - التعريف الاجرائي - تطور مفهومها - انواعها - المؤقتة و الدائمة - الايجابية و السلبية - تصنيفها و مصادرها - نظريات تفسيرها - النظريات البيئية نظرية التقييم المعرفي مورس و فورست - موراي - و هي النظرية البيولوجية - نظريات الضغوط - لازاورس - كلارك واليرس - ميكنبوم - نوكس - كلود باسووا - موس وشفير - سشاير - فولكمان - كانون - هانز سيلي - الدافع المعرفى - الدافعية - الحاجة - الحافز - الباعث - الدافع كتكوين فرضي - تحديد طبيعة مفهوم الدافع المعرفي - المظاهر المعرفية التي تدل على الدافع المعرفي - و النظريات المفسرة له - النظريات السلوكية و المعرفية و الانسانية سكنر - برونر - طور ليون فستنجر - نظرية ماسلو ابراهام - - الحاجات التي تؤثر على عادات الدراسة و نظامها - الاهداف العينة الاداة الوسائل الاحصائية و نتائجها -
2*/ منهجية البحث و اجراءاته - طريقة تصحيح المقياس صدق الفقرات و صلاحيتها - اعداد تعليمات المقياس و التطبيق الاستطلاعي - التحليل الاحصائي لفقرات مقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط - علاقة درجة فقرة كل اسلوب بالدرجة الكلية لكل اسلوب - الخصائص السايكومترية للمقياس - التطبيق الاستطلاعي - وصف المقياس بصورة نهائية - الوسائل الاحصائية -
3 عرض النتئج و تفسيرها - المتوسطات و الانحرافات المعيارية لنوع و التخصص - توصياتاستراتيجيات مواجة الضغوط النفسية و علاقتها بالدافع المعرفي عند الطلبة الجامعيين [texte imprimé] / الحياني،صبري بردان علي, Auteur ; الحياني،ايوب جمال, Auteur . - [S.l.] : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع, 2022م . - 182ص ; 24/17سم.
ISBN : 978-9957-76-786-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الضغوطات النفسية؛ علم النفس الاجتماعي؛ الطلبة؛ الجامعة؛ التعليم العالي Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : الضغوط النفسية - استراتيجية مواجهتها - الدافع المعرفي - التعريف الاجرائي - تطور مفهومها - انواعها - المؤقتة و الدائمة - الايجابية و السلبية - تصنيفها و مصادرها - نظريات تفسيرها - النظريات البيئية نظرية التقييم المعرفي مورس و فورست - موراي - و هي النظرية البيولوجية - نظريات الضغوط - لازاورس - كلارك واليرس - ميكنبوم - نوكس - كلود باسووا - موس وشفير - سشاير - فولكمان - كانون - هانز سيلي - الدافع المعرفى - الدافعية - الحاجة - الحافز - الباعث - الدافع كتكوين فرضي - تحديد طبيعة مفهوم الدافع المعرفي - المظاهر المعرفية التي تدل على الدافع المعرفي - و النظريات المفسرة له - النظريات السلوكية و المعرفية و الانسانية سكنر - برونر - طور ليون فستنجر - نظرية ماسلو ابراهام - - الحاجات التي تؤثر على عادات الدراسة و نظامها - الاهداف العينة الاداة الوسائل الاحصائية و نتائجها -
2*/ منهجية البحث و اجراءاته - طريقة تصحيح المقياس صدق الفقرات و صلاحيتها - اعداد تعليمات المقياس و التطبيق الاستطلاعي - التحليل الاحصائي لفقرات مقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط - علاقة درجة فقرة كل اسلوب بالدرجة الكلية لكل اسلوب - الخصائص السايكومترية للمقياس - التطبيق الاستطلاعي - وصف المقياس بصورة نهائية - الوسائل الاحصائية -
3 عرض النتئج و تفسيرها - المتوسطات و الانحرافات المعيارية لنوع و التخصص - توصياتRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS49764 378/76.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS49765 378/76.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجيات و طرائق طرق معاصرة في تدريس التاريخ Type de document : texte imprimé Auteurs : العجرش؛حيدرحاتم فالح, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع Année de publication : 2013 Importance : 160ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-76-151-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اساليب التدريس؛ التاريخ Index. décimale : 371 Résumé : تعد دراسة التاريخ من الوسائل المهمة المؤدية الى تنمية الفكر العلمي من
خلاتل الحوادث التاريخية و الربط بين الاسباب و النتائج،غير ان مادة التاريخ لا
تستطيع ان تقدم تلك المادة المرجوة منها دون استخدام التدريس الجيد و
الفعال،ومن هذاىالمنطلق اعد هذا المرجع ليكون جامعا لنماذج و استراتيجيات و
طرائق معاصرة في تدريس التاريخ و التي يمكن ان تحقق ما يهدف اليه القائمون على
تدريسه....
استراتيجيات و طرائق طرق معاصرة في تدريس التاريخ [texte imprimé] / العجرش؛حيدرحاتم فالح, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع, 2013 . - 160ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-76-151-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : اساليب التدريس؛ التاريخ Index. décimale : 371 Résumé : تعد دراسة التاريخ من الوسائل المهمة المؤدية الى تنمية الفكر العلمي من
خلاتل الحوادث التاريخية و الربط بين الاسباب و النتائج،غير ان مادة التاريخ لا
تستطيع ان تقدم تلك المادة المرجوة منها دون استخدام التدريس الجيد و
الفعال،ومن هذاىالمنطلق اعد هذا المرجع ليكون جامعا لنماذج و استراتيجيات و
طرائق معاصرة في تدريس التاريخ و التي يمكن ان تحقق ما يهدف اليه القائمون على
تدريسه....
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39591 371/470.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39592 371/470.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39593 371/470.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية الابحاث العلمية والرسائل الجامعية Type de document : texte imprimé Auteurs : جاد،سمير, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:الدار العالمية للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : ص238 Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث العلمي الرسالة الجامعية المنهجية Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : خصائص كتابة البحاث العلمية-طرق البحث العلمي-الدليل العام لإدارة المقابلة الشخصية-الاستبيان-القياس-تفعيل أدوات البحث العلمي-صياغة خطة البحث-عوامل الصدق والثبات في الاختبارات-توظيف الكمبيوتر على بيانات البحث-صياغة التقارير البحثية-الكتابة العربية والانجليزية استراتيجية الابحاث العلمية والرسائل الجامعية [texte imprimé] / جاد،سمير, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:الدار العالمية للنشر والتوزيع, 2008 . - ص238 ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث العلمي الرسالة الجامعية المنهجية Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : خصائص كتابة البحاث العلمية-طرق البحث العلمي-الدليل العام لإدارة المقابلة الشخصية-الاستبيان-القياس-تفعيل أدوات البحث العلمي-صياغة خطة البحث-عوامل الصدق والثبات في الاختبارات-توظيف الكمبيوتر على بيانات البحث-صياغة التقارير البحثية-الكتابة العربية والانجليزية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité fss4846 319/26.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss4847 319/26.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible fss4848 319/26.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية الاتصال مع الاخر : الاعلام الاسلامي متصلا Type de document : texte imprimé Auteurs : ناجي محمود،فاروق, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاردن:دار النفائس للنشر والتوزيع Année de publication : 2009 Importance : ص134 Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاتصال؛الاعلام الاسلامي Index. décimale : 333-الاعلام والاتصال:علاقات عامة Résumé : الاتصال مع الآخر واستراتيجيته-عناصر العملية الاتصالية-نظريات التاثير في المستقبل:نظرية التاثير المباشر-نظرية التاثير المحدود-نظرية الفروق الفردية-نظرية التباين الاجتماعي-نظرية الاستخدامات والاشباعات-نظرية العلاقات الاجتماعية-نظرية التأثير المعتدل-نظرية التاثير القوي-قواعد واجراءات الاتصال مع الاخر استراتيجية الاتصال مع الاخر : الاعلام الاسلامي متصلا [texte imprimé] / ناجي محمود،فاروق, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاردن:دار النفائس للنشر والتوزيع, 2009 . - ص134 ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاتصال؛الاعلام الاسلامي Index. décimale : 333-الاعلام والاتصال:علاقات عامة Résumé : الاتصال مع الآخر واستراتيجيته-عناصر العملية الاتصالية-نظريات التاثير في المستقبل:نظرية التاثير المباشر-نظرية التاثير المحدود-نظرية الفروق الفردية-نظرية التباين الاجتماعي-نظرية الاستخدامات والاشباعات-نظرية العلاقات الاجتماعية-نظرية التأثير المعتدل-نظرية التاثير القوي-قواعد واجراءات الاتصال مع الاخر Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS12382 333/47.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12383 333/47.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12384 333/47.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12385 333/47.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12386 333/47.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية الاعلام والتنمية Type de document : texte imprimé Auteurs : ابو العلا،يسرى محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار الفكر الجامعي Année de publication : 2007 Importance : 118ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 9773790474 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاعلام والتنمية؛تكنولوجيا المعلومات؛النظام الاعلامي؛الاستراتيجية Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : الاعلام والتنمية-تاثير تكنولوجيا المعلومات والاتصال-الطابع الدولي للاقتصاد-غاية النظام الاعلامي الجديد استراتيجية الاعلام والتنمية [texte imprimé] / ابو العلا،يسرى محمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار الفكر الجامعي, 2007 . - 118ص ; 24*17سم.
ISSN : 9773790474
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاعلام والتنمية؛تكنولوجيا المعلومات؛النظام الاعلامي؛الاستراتيجية Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : الاعلام والتنمية-تاثير تكنولوجيا المعلومات والاتصال-الطابع الدولي للاقتصاد-غاية النظام الاعلامي الجديد Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7312 316/33.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS7311 316/33.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS9603 316/33.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10383 316/33.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10384 316/33.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية الاعلان والاتجاهات الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي Type de document : texte imprimé Auteurs : المحمدي،سعد علي الريحان, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع Année de publication : 2013 Importance : ص400 Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-12-545-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجية الاعلان التسويق Index. décimale : 329 الاعلان Résumé : التسويق-الاعلان-التخطيط-تصميم الاعلان-اختبار الاعلان-وسائل نشرالاعلان استراتيجية الاعلان والاتجاهات الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي [texte imprimé] / المحمدي،سعد علي الريحان, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع, 2013 . - ص400 ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-12-545-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : استراتيجية الاعلان التسويق Index. décimale : 329 الاعلان Résumé : التسويق-الاعلان-التخطيط-تصميم الاعلان-اختبار الاعلان-وسائل نشرالاعلان Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS38794 329/53.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38795 329/53.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38796 329/53.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : (استراتيجية البحث الاجتماعي (الانثوغرافيا : الأسس والطرائق Type de document : texte imprimé Auteurs : يونس لهلوب،ناريمان, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:داراسامة للنشر Année de publication : 2011 Importance : ص408 Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-22-368-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث الاجتماعي مناهج البحث الانثوغرافيا Index. décimale : علم الاجتماع:مناهج البحث -319 Résumé : استراتيجية البحث الاجتماعي:المعرفة طبيعتها وأصنافها-مراحل المنهج العلمي-النظريات والقوانين العلمية-تطور التفكير العلمي- المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية-المدخل التكاملي في دراسة المجتمع وأبعاده-تصميم منهج البحث-مراحل البحث وخطواته-اختيار مشكلة البحث وصياغتها-تحديد المفاهيم والفروض العلمية-أنواع الدراسات الاجتماعية-الاتجاهات العامة في تصنيف المناهج:تصنيف هويتني-تصنيف ماركيز -تصنيف جود وسكيتس-تصنيف أودم-المسح الاجتماعي-رواد البحث الاجتماعي:جوهوارد1790-1726/فريدريك لويلي:1885-1806/تشاراز بوث1840-1916-منهج دراسة الحالة-المنهج التاريخ-المنهج التجريبي-الملاحظة-الاستبيان والمقابلة-العلاقات الاجتماعية والاتجاهات:الرأي العام وقياسها-وسائل أخرى لجمع البيانات-اخيار عينة البحث-جمع البيانات -كتابة تقرير البحث- (استراتيجية البحث الاجتماعي (الانثوغرافيا : الأسس والطرائق [texte imprimé] / يونس لهلوب،ناريمان, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:داراسامة للنشر, 2011 . - ص408 ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-22-368-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث الاجتماعي مناهج البحث الانثوغرافيا Index. décimale : علم الاجتماع:مناهج البحث -319 Résumé : استراتيجية البحث الاجتماعي:المعرفة طبيعتها وأصنافها-مراحل المنهج العلمي-النظريات والقوانين العلمية-تطور التفكير العلمي- المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية-المدخل التكاملي في دراسة المجتمع وأبعاده-تصميم منهج البحث-مراحل البحث وخطواته-اختيار مشكلة البحث وصياغتها-تحديد المفاهيم والفروض العلمية-أنواع الدراسات الاجتماعية-الاتجاهات العامة في تصنيف المناهج:تصنيف هويتني-تصنيف ماركيز -تصنيف جود وسكيتس-تصنيف أودم-المسح الاجتماعي-رواد البحث الاجتماعي:جوهوارد1790-1726/فريدريك لويلي:1885-1806/تشاراز بوث1840-1916-منهج دراسة الحالة-المنهج التاريخ-المنهج التجريبي-الملاحظة-الاستبيان والمقابلة-العلاقات الاجتماعية والاتجاهات:الرأي العام وقياسها-وسائل أخرى لجمع البيانات-اخيار عينة البحث-جمع البيانات -كتابة تقرير البحث- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (17)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS22305 319/01.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS35467 319/01.10 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS35468 319/01.11 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS35469 319/01.12 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS35470 319/01.13 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 17/02/2023 FSS35471 319/01.14 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38929 319/01.15 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38930 319/01.16 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38931 319/01.17 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22306 319/01.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22307 319/01.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27718 319/01.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27719 319/01.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27720 319/01.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32914 319/01.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32915 319/01.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32916 319/01.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية التفكير بالمقلوب Type de document : texte imprimé Auteurs : شمس،سمية محمود, Auteur Editeur : عمان:دارامجد للنشر و التوزيع Année de publication : 2021م Importance : 222ص Format : 24/17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-99232-53557-- Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : تفكير بالمقلوب ؛ التفكير الابداعي ؛ علم النفس التربوي - حل المشكلات ؛ طرق التعليم Index. décimale : 371-المدارس و الانشطة ، التعليم الخاص Résumé : نظرية تريز - استراتيجية التفكير بالمقلوب - الاساس الذي تقوم عليه الاستراتيجية - اهميتها - مميزاتها - و خطواتها - دور المعلم فيها -
2*- التفكير - اراء الفلاسفة و المفكرين فيه - انماطه واهميته و خصائصه - ومميزاته - التفكير عالي الرتبة و علاقته بالتفكير الناقد والابداعي - مهارات الفتكير العالي الرتبة - و خصائصه - و الافتراضات التي يقوم عليها - و الطرائق الخاصة لتعليمه - و الاتجاهات النظرية له - النظريات التطورية - الاتجاهات النظرية الاجرائية - علاقته بنظرية تيريز -
3 - */ منهجية البحث و اجراءاته -استراتيجية التفكير بالمقلوب [texte imprimé] / شمس،سمية محمود, Auteur . - [S.l.] : عمان:دارامجد للنشر و التوزيع, 2021م . - 222ص ; 24/17سم.
ISBN : 978-99232-53557--
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : تفكير بالمقلوب ؛ التفكير الابداعي ؛ علم النفس التربوي - حل المشكلات ؛ طرق التعليم Index. décimale : 371-المدارس و الانشطة ، التعليم الخاص Résumé : نظرية تريز - استراتيجية التفكير بالمقلوب - الاساس الذي تقوم عليه الاستراتيجية - اهميتها - مميزاتها - و خطواتها - دور المعلم فيها -
2*- التفكير - اراء الفلاسفة و المفكرين فيه - انماطه واهميته و خصائصه - ومميزاته - التفكير عالي الرتبة و علاقته بالتفكير الناقد والابداعي - مهارات الفتكير العالي الرتبة - و خصائصه - و الافتراضات التي يقوم عليها - و الطرائق الخاصة لتعليمه - و الاتجاهات النظرية له - النظريات التطورية - الاتجاهات النظرية الاجرائية - علاقته بنظرية تيريز -
3 - */ منهجية البحث و اجراءاته -Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS49762 371/547.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS49763 371/547.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية التنمية الاجتماعية والاقتصادية Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى،وسام درويش, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار التعليم الجامعي Année de publication : 2016 Importance : 331ص Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-733-026-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التنمية الاقتصادية البنك الاسلامي البيئة البناء الاجتماعي البطالة التنمية الريفية الاقتصاد المحلي البصمة الايكولوجية القطاع السياحي الاستدامة التنمية الحضرية المنظمات الخيرية الليبرالية الاشتراكية التنمية الاجتماعية Index. décimale : 304:علم اجتماع لسكان الديموغرافيا Résumé : التنمية الاجتماعية-التنمية والتخلف-المهام التي تقوم بها الدولة لتحقيق التنمية-مستويات الامن ابلاجتماعي-التنمية والتخلف-التنمية الاقتصادية-اثر النظم الاجتماعية في عملية التنمية-اهمية التنمية الاقتصادية-متطلبات التنمية الاقتصادية-عملية التخطيط-خصائص الدول النامنية-النمو الاقتصادي والتنمية-نظرية المراحل الخطية-نظرية نماذج التفسير الهيكلي-نظرية التنمية لارثر لويس-نظرية هوليس تشيتري-نظريسة الثورة التبعية الدولية-التبعية الاستعمارية الجديدة-نظرية الثورة النيو كلاسيكية المعاكسة-نظرية النمو الحديثة-نظرية النمو الحديثة-نظريات التنمية ودول العالم الثالث-التخلف الاقتصادي-اثر القطاعين العام والخاص في التنمية والتخلف-تضخم حجم القطاع العام بالدول العربية-معايير قياس اثر القطاعين العام والخاص بالتنمية او التخلف-الصناعة-الزراعة -التعدين-القطاع السشياحي-التنمية المستدامة-نموذج الحداثة والتدهور البيئي-الفردية اولوية على المصالح العامة-الاستدامة الضعيفة-الاستدامة القوية-الاهتمام الدولي بالبيئة وتبني اجندة التنمية المستدامة-تنمية الاقتصاد المحلي-استراتيجية التنمية الريفية كالية للحد من البطالة-التخلف الاقتصادي-الزراعة التعدين-القطاع السياحي-التنمية المستدامة-التدهور البيئي-الاستدامة الضعيفة-الاستدامة القوية-الاهتمام الدولي بالبيئة وتبني اجندة التنمية المستدامة-تنمية الاقتصاد المحلي-استراتيجية التنمية الريفية كالية للحد من البطالة-البطالة الاجبارية-البطالة الاختيارية-البطالة المقنعة-غلاج البطالة-برامج التنمية المستدامة والاداء الباجتماعي لمنظمات الاعمال-البصمة الايكولوجية-مؤشرات قياس الاداء الاجتماعي-معايير قياس الاداء الاجتمالعي-دور البنوك الاسلامي في التنمية الاجتماعية-التمويل-التغيرات الاقتصادية العالمية-التمويل في البلدان النامية-المنظمات الدولية-عوائق مصادر التمويل الخارجي والداخلي-التدفقات والتحويلات من المؤسسات والمنظمات الدولية-التنمية الباقتصادية-معوقات التنمية الحضرية-مفهوم واهمية التنمية للمنظمات الخيرية-التنمية الاجتماعية والطريق الثالث-الوسطية والطريق الثالث-تحولاتا الليبيرالية امك امل الاشتراكية استراتيجية التنمية الاجتماعية والاقتصادية [texte imprimé] / مصطفى،وسام درويش, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار التعليم الجامعي, 2016 . - 331ص ; 17*24سم.
ISBN : 978-977-733-026-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التنمية الاقتصادية البنك الاسلامي البيئة البناء الاجتماعي البطالة التنمية الريفية الاقتصاد المحلي البصمة الايكولوجية القطاع السياحي الاستدامة التنمية الحضرية المنظمات الخيرية الليبرالية الاشتراكية التنمية الاجتماعية Index. décimale : 304:علم اجتماع لسكان الديموغرافيا Résumé : التنمية الاجتماعية-التنمية والتخلف-المهام التي تقوم بها الدولة لتحقيق التنمية-مستويات الامن ابلاجتماعي-التنمية والتخلف-التنمية الاقتصادية-اثر النظم الاجتماعية في عملية التنمية-اهمية التنمية الاقتصادية-متطلبات التنمية الاقتصادية-عملية التخطيط-خصائص الدول النامنية-النمو الاقتصادي والتنمية-نظرية المراحل الخطية-نظرية نماذج التفسير الهيكلي-نظرية التنمية لارثر لويس-نظرية هوليس تشيتري-نظريسة الثورة التبعية الدولية-التبعية الاستعمارية الجديدة-نظرية الثورة النيو كلاسيكية المعاكسة-نظرية النمو الحديثة-نظرية النمو الحديثة-نظريات التنمية ودول العالم الثالث-التخلف الاقتصادي-اثر القطاعين العام والخاص في التنمية والتخلف-تضخم حجم القطاع العام بالدول العربية-معايير قياس اثر القطاعين العام والخاص بالتنمية او التخلف-الصناعة-الزراعة -التعدين-القطاع السشياحي-التنمية المستدامة-نموذج الحداثة والتدهور البيئي-الفردية اولوية على المصالح العامة-الاستدامة الضعيفة-الاستدامة القوية-الاهتمام الدولي بالبيئة وتبني اجندة التنمية المستدامة-تنمية الاقتصاد المحلي-استراتيجية التنمية الريفية كالية للحد من البطالة-التخلف الاقتصادي-الزراعة التعدين-القطاع السياحي-التنمية المستدامة-التدهور البيئي-الاستدامة الضعيفة-الاستدامة القوية-الاهتمام الدولي بالبيئة وتبني اجندة التنمية المستدامة-تنمية الاقتصاد المحلي-استراتيجية التنمية الريفية كالية للحد من البطالة-البطالة الاجبارية-البطالة الاختيارية-البطالة المقنعة-غلاج البطالة-برامج التنمية المستدامة والاداء الباجتماعي لمنظمات الاعمال-البصمة الايكولوجية-مؤشرات قياس الاداء الاجتماعي-معايير قياس الاداء الاجتمالعي-دور البنوك الاسلامي في التنمية الاجتماعية-التمويل-التغيرات الاقتصادية العالمية-التمويل في البلدان النامية-المنظمات الدولية-عوائق مصادر التمويل الخارجي والداخلي-التدفقات والتحويلات من المؤسسات والمنظمات الدولية-التنمية الباقتصادية-معوقات التنمية الحضرية-مفهوم واهمية التنمية للمنظمات الخيرية-التنمية الاجتماعية والطريق الثالث-الوسطية والطريق الثالث-تحولاتا الليبيرالية امك امل الاشتراكية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47496 304/216.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47497 304/216.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية التنمية السياحية المستدامة Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الله،محمد فريد, Auteur ; الموسوي،صفاء عبد الجبار, Auteur ; الكناني،محسن مهدي Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الايام للنشر والتوزيع Année de publication : 2016 Importance : 208ص Format : 17*24سم Accompagnement : صور فوتوغرافية ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-95-026-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التنمية السياحة التنمية المستدامة استراتيجية التنمية السشياحة المستدامة ا لامم المتحدة والتنمية السياحية البيئة محافظة كربلاء منظمة السياحة العالمية لبنان والسياحة مصر والسياحة مارون الراس خان الخليلي جامع الازهر جامع راس الحسين السياحي البينية العربية Index. décimale : 304:علم اجتماع لسكان الديموغرافيا Résumé : تعريف واهداف ومبادىء التنمية المستدامة-التنمية المستدامة-السياحة-التنمية السياحية-التنمية السياحية المستدامة-دلالات التنمية السياحية المستدامة-تجربة مصر في التنمية السياحية المستدامة-خان الخليلي-جامع الازهر-جامع راس الحسين-تجربة لبنان في التنمية السياحية المستدامة-مدينة صور-بلدة قانا-مارون الراس-معلم مليتا السياحي-دور منظمة الامم المتحدة في التنمية السياحية المستدامة-نشاة منظمة السياحة العالمية-دور الامم المتحدة في تبادل الخبرات والمعلومات بين البلدان السياحية -اهداف منظمة السياحة العالمية-الاقتراحات والتوصيات الصادرة عن الامم المتحدة-الاثار البيئية للتنمية السياحية المستدامة-الاثار الاقتصادية للتنمية السياحية المستدامة-التوصيات الصادرة عن منظمة السياحة العالمية-السياحة البينية العربية-اهمية تفعيل السياحة البينية العربية-السياحة البينية العربية والتنمية المستدامة-مؤشرات واسترايجية التنمية السياحية المستدامة في محافظة كربلاء المقدسة -الانماط السياحية في محافظة كربلاء المقدسة-السياحة الدينية-السياحة التراثية-السياحة الثقافية-السياحة الترفيهية-السياحة العلاجية-السياحة التسويقية-سياحة الصيد-واقع التنمية السياحية في محافظة كربلاء المقدسة-مؤشرات التنمية السياحية المستدامة في كربلاء المقدسة-مؤشر النفايات-مؤشر كثافة استخدام الارض-مؤشر استخدام المياه-مؤشر استخدام الكهرباء-مؤشر رضى السكان-مؤشر الامن-مؤشر الصحة-مؤشر كثافة استخدام الطرق-مؤشر الايواء-استراتيجية التنمية السياحية المستدامة في محافظة كربلاء المقدسة استراتيجية التنمية السياحية المستدامة [texte imprimé] / عبد الله،محمد فريد, Auteur ; الموسوي،صفاء عبد الجبار, Auteur ; الكناني،محسن مهدي . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الايام للنشر والتوزيع, 2016 . - 208ص ; 17*24سم + صور فوتوغرافية.
ISBN : 978-9957-95-026-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التنمية السياحة التنمية المستدامة استراتيجية التنمية السشياحة المستدامة ا لامم المتحدة والتنمية السياحية البيئة محافظة كربلاء منظمة السياحة العالمية لبنان والسياحة مصر والسياحة مارون الراس خان الخليلي جامع الازهر جامع راس الحسين السياحي البينية العربية Index. décimale : 304:علم اجتماع لسكان الديموغرافيا Résumé : تعريف واهداف ومبادىء التنمية المستدامة-التنمية المستدامة-السياحة-التنمية السياحية-التنمية السياحية المستدامة-دلالات التنمية السياحية المستدامة-تجربة مصر في التنمية السياحية المستدامة-خان الخليلي-جامع الازهر-جامع راس الحسين-تجربة لبنان في التنمية السياحية المستدامة-مدينة صور-بلدة قانا-مارون الراس-معلم مليتا السياحي-دور منظمة الامم المتحدة في التنمية السياحية المستدامة-نشاة منظمة السياحة العالمية-دور الامم المتحدة في تبادل الخبرات والمعلومات بين البلدان السياحية -اهداف منظمة السياحة العالمية-الاقتراحات والتوصيات الصادرة عن الامم المتحدة-الاثار البيئية للتنمية السياحية المستدامة-الاثار الاقتصادية للتنمية السياحية المستدامة-التوصيات الصادرة عن منظمة السياحة العالمية-السياحة البينية العربية-اهمية تفعيل السياحة البينية العربية-السياحة البينية العربية والتنمية المستدامة-مؤشرات واسترايجية التنمية السياحية المستدامة في محافظة كربلاء المقدسة -الانماط السياحية في محافظة كربلاء المقدسة-السياحة الدينية-السياحة التراثية-السياحة الثقافية-السياحة الترفيهية-السياحة العلاجية-السياحة التسويقية-سياحة الصيد-واقع التنمية السياحية في محافظة كربلاء المقدسة-مؤشرات التنمية السياحية المستدامة في كربلاء المقدسة-مؤشر النفايات-مؤشر كثافة استخدام الارض-مؤشر استخدام المياه-مؤشر استخدام الكهرباء-مؤشر رضى السكان-مؤشر الامن-مؤشر الصحة-مؤشر كثافة استخدام الطرق-مؤشر الايواء-استراتيجية التنمية السياحية المستدامة في محافظة كربلاء المقدسة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47228 304/209.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية الموارد البشرية Type de document : texte imprimé Auteurs : شاندا،اشوك, Auteur ; كوبرا،شلبا, Auteur ; الخزامى،عبد الحكم, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار الفجر للنشر و التوزيع Année de publication : 2002 Importance : ص314 Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-5499-73-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الموارد البشرية الاستراتيجية Index. décimale : 333-الاعلام والاتصال:علاقات عامة Résumé : نشوء سيناريو الموارد البشرية وتطور استراتيجيتها-الهيكل المعماري ورؤية خطط العمل الاستراتيجية الاخرى-البناء المعماري لاحداث التغيير وتطبيق الاستراتيجية- استراتيجية الموارد البشرية [texte imprimé] / شاندا،اشوك, Auteur ; كوبرا،شلبا, Auteur ; الخزامى،عبد الحكم, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الفجر للنشر و التوزيع, 2002 . - ص314 ; 24*17سم.
ISBN : 978-977-5499-73-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الموارد البشرية الاستراتيجية Index. décimale : 333-الاعلام والاتصال:علاقات عامة Résumé : نشوء سيناريو الموارد البشرية وتطور استراتيجيتها-الهيكل المعماري ورؤية خطط العمل الاستراتيجية الاخرى-البناء المعماري لاحداث التغيير وتطبيق الاستراتيجية- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18508 333/32.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16825 333/32.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية ضمان التعليم الدائم و محاربة الفشل الدراسي Type de document : texte imprimé Auteurs : كوفينتون،مارتان, Auteur ; ايلين،كلير, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2013 Importance : 230ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789775862706 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ التعليم الدائم؛ محاربة الفشل الدراسي Index. décimale : 371 Résumé : اساليب محاربة الفشل الدراسي-فهم الاثار السلبية للعبة التنافسية-تغيير
القواعد ،الانشطة المحفزة على التعلم لدوافع ايجابية-التغلب على معيقات
التغيير-استراتيجيات استمرارية التعلم-ما المقصود بالتعلم الاستراتيجي؟-فئات
استراتيجيات التعلم ومميزاتها-كيف نعلم استراتيجيات الدراسة والتعلم-مساعدة
التلاميذ على اعداد قائمة للاستراتيجيات-
استراتيجية ضمان التعليم الدائم و محاربة الفشل الدراسي [texte imprimé] / كوفينتون،مارتان, Auteur ; ايلين،كلير, Auteur . - ط1 . - 2013 . - 230ص ; 17/24سم.
ISSN : 9789775862706
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ التعليم الدائم؛ محاربة الفشل الدراسي Index. décimale : 371 Résumé : اساليب محاربة الفشل الدراسي-فهم الاثار السلبية للعبة التنافسية-تغيير
القواعد ،الانشطة المحفزة على التعلم لدوافع ايجابية-التغلب على معيقات
التغيير-استراتيجيات استمرارية التعلم-ما المقصود بالتعلم الاستراتيجي؟-فئات
استراتيجيات التعلم ومميزاتها-كيف نعلم استراتيجيات الدراسة والتعلم-مساعدة
التلاميذ على اعداد قائمة للاستراتيجيات-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS32239 371/260.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32240 371/260.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32241 371/260.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استراتيجية معاصرة في التدريس للموهوبين و المعوقين Type de document : texte imprimé Auteurs : السعيد،رضا مسعد, Auteur ; الحسيني ،هويدا محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:مركز الاسكندرية للكتاب Année de publication : 2007 Importance : 755ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-388-174-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التدريس؛ الاسترتيجيات؛ المعوقين؛ الموهوبين؛ التعبير الشفوي؛
القراءة؛ الابداع الرياضيIndex. décimale : 371 Résumé : مبادئ التدريس الحديث-مفاهيم اساسية حول التدريس-استراتيجيات التدريس
واساليبه-مداخل التدريس ونماذجه-استراتيجيات التدريس التعاوني-تقويم
التدريس-التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة-التربية الخاصة-التدريس للموهوبين
والمتفوقين-الابداع الرياضي لدى الطلاب المتفوقين-اساليب تنمية الابداع
الرياضي-الاثراء التعليمي للطلاب المتفوقين-اتجاهات حديثة في تعليم
المتفوقين-التدريس للمعاقين-الاعاقة-التدريس للطلاب ذوي الاعاقة
السمعية-التدريس للطلاب ذوي الاعاقة البصرية-التدريس للطلاب ذوي الاعاقة
العقلية-التدريس للطلاب ذوي صعوبات التعلم-التدريس للطلاب ذوي اضطرابات
التواصل-تدريس التعبير الشفوي (الكلام) لذوي صعوبات التعلم-تدريس القراءة لذوي
صعوبات التعلم-تدريس الكتابة لذوي صعوبات التعلم-استراتيجية معاصرة في التدريس للموهوبين و المعوقين [texte imprimé] / السعيد،رضا مسعد, Auteur ; الحسيني ،هويدا محمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:مركز الاسكندرية للكتاب, 2007 . - 755ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-977-388-174-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التدريس؛ الاسترتيجيات؛ المعوقين؛ الموهوبين؛ التعبير الشفوي؛
القراءة؛ الابداع الرياضيIndex. décimale : 371 Résumé : مبادئ التدريس الحديث-مفاهيم اساسية حول التدريس-استراتيجيات التدريس
واساليبه-مداخل التدريس ونماذجه-استراتيجيات التدريس التعاوني-تقويم
التدريس-التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة-التربية الخاصة-التدريس للموهوبين
والمتفوقين-الابداع الرياضي لدى الطلاب المتفوقين-اساليب تنمية الابداع
الرياضي-الاثراء التعليمي للطلاب المتفوقين-اتجاهات حديثة في تعليم
المتفوقين-التدريس للمعاقين-الاعاقة-التدريس للطلاب ذوي الاعاقة
السمعية-التدريس للطلاب ذوي الاعاقة البصرية-التدريس للطلاب ذوي الاعاقة
العقلية-التدريس للطلاب ذوي صعوبات التعلم-التدريس للطلاب ذوي اضطرابات
التواصل-تدريس التعبير الشفوي (الكلام) لذوي صعوبات التعلم-تدريس القراءة لذوي
صعوبات التعلم-تدريس الكتابة لذوي صعوبات التعلم-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6649 371/154.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6647 371/154.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6648 371/154.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : استطلاعات الراي العام على الانترنت Type de document : texte imprimé Auteurs : عامر،فتحي حسين, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:العربي للنشر و التوزيع Année de publication : 2013 Importance : 207ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-319-161-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : قياس الراي العام؛نظم معلومات؛الانترنت Index. décimale : 331 الاعلام والاتصال الراي العام Résumé : هناك حقيقة لابد أن نعلمها جميعا إزاء إستطلاعات الرأي العام المنتشرة في مصر خلال الفترة ما قبل إجراء أول إنتخابات للرئاسة بعد ثورة 25 يناير عام 2012 وهي إننا نعيش في أكذوبة مستحدثة إسمها إستطلاعات الرأي العام من أجل التعرف علي إتجاهات الشعب المصري نحو مرشحي الرئاسة..فنشر هذه الاستطلاعات بشكل فج خلال الصحف ووسائل الاعلام المختلفة قد تؤدي الي إحتمالية أن يتأثر الرأي العام بما ينشر من نتائج - قد تكون غير حقيقية تماما – توضح ترتيب المرشحين لمنصب رئاسة الجمهورية من حيث الشعبية التي تخلقها أو تصنعها هذه المراكز لمرشح دون الاخر أو نسب التصويت المتوقعة لكل منهم، مما يعني تحرك قطاع عريض من الرأي العام لتأييد ذلك المرشح خاصة من بين هؤلاء الذي لم يقرروا موقفهم بعد أو ما زالوا مترددين في التصويت لأحد المرشحين، أو عدم مقدرة الاغلبية علي الاختيار الصحيح بسبب عدم إعتيادهم علي ذلك في ثقافتهم، وما أن كل متردد يفضل لنفسه أن يلتحق لتأييد ما تراه الأغلبية حتي لا يكون نشازا في النغمة السائدة استطلاعات الراي العام على الانترنت [texte imprimé] / عامر،فتحي حسين, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:العربي للنشر و التوزيع, 2013 . - 207ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-977-319-161-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : قياس الراي العام؛نظم معلومات؛الانترنت Index. décimale : 331 الاعلام والاتصال الراي العام Résumé : هناك حقيقة لابد أن نعلمها جميعا إزاء إستطلاعات الرأي العام المنتشرة في مصر خلال الفترة ما قبل إجراء أول إنتخابات للرئاسة بعد ثورة 25 يناير عام 2012 وهي إننا نعيش في أكذوبة مستحدثة إسمها إستطلاعات الرأي العام من أجل التعرف علي إتجاهات الشعب المصري نحو مرشحي الرئاسة..فنشر هذه الاستطلاعات بشكل فج خلال الصحف ووسائل الاعلام المختلفة قد تؤدي الي إحتمالية أن يتأثر الرأي العام بما ينشر من نتائج - قد تكون غير حقيقية تماما – توضح ترتيب المرشحين لمنصب رئاسة الجمهورية من حيث الشعبية التي تخلقها أو تصنعها هذه المراكز لمرشح دون الاخر أو نسب التصويت المتوقعة لكل منهم، مما يعني تحرك قطاع عريض من الرأي العام لتأييد ذلك المرشح خاصة من بين هؤلاء الذي لم يقرروا موقفهم بعد أو ما زالوا مترددين في التصويت لأحد المرشحين، أو عدم مقدرة الاغلبية علي الاختيار الصحيح بسبب عدم إعتيادهم علي ذلك في ثقافتهم، وما أن كل متردد يفضل لنفسه أن يلتحق لتأييد ما تراه الأغلبية حتي لا يكون نشازا في النغمة السائدة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS38689 331/25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38690 331/25.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38691 331/25.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible استيراتيجية التفاوض في ادارة الاعمال
Titre : استيراتيجية التفاوض في ادارة الاعمال Type de document : texte imprimé Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2007 Importance : 184ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجية؛الاعمال؛التفاوض Index. décimale : 350 علم الاجتماع:ادارة المؤسسات Résumé : فن التفاوض والكسب المتبادل افضل الناس عن المشكلة كيف تحصل على نعم -كيف تصبح مفاوضاناجحا-ماذا يحدث اذكانوا اكثر قوة-ماذا يحدث اذالم يقوموا بالتحريك - استيراتيجية التفاوض في ادارة الاعمال [texte imprimé] . - ط1 . - 2007 . - 184ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : استراتيجية؛الاعمال؛التفاوض Index. décimale : 350 علم الاجتماع:ادارة المؤسسات Résumé : فن التفاوض والكسب المتبادل افضل الناس عن المشكلة كيف تحصل على نعم -كيف تصبح مفاوضاناجحا-ماذا يحدث اذكانوا اكثر قوة-ماذا يحدث اذالم يقوموا بالتحريك - Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7848 350/29.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسر الأطفال المعوقين : استراتيجيات إرشاد وتدريب ودعم Type de document : texte imprimé Auteurs : الخطيب،جمال محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الأردن:دار وائل للنشروالتوزيع Année de publication : 2009 Importance : 324ص Présentation : جداول Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-11-793-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : أسر الأطفال المعوقين؛استراتيجيات؛إرشاد؛تدريب؛دعم Index. décimale : 302-علم النفس الإجتماعي Résumé : الأسرة-أسرة الطفل المعوق الحاجات والمشكلات-ردود فعل أولياء الأمور للإعاقة-أثر الإعاقة على الأسرة-إرشاد أسر الأطفال المعوقين ودعمها-مشاركة الأسرة في البرامج-تدريب أولياء الأمور-العلاقات بين أولياء الأمور والأخصائيين-الأسرة والأخرون المهمون أسر الأطفال المعوقين : استراتيجيات إرشاد وتدريب ودعم [texte imprimé] / الخطيب،جمال محمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الأردن:دار وائل للنشروالتوزيع, 2009 . - 324ص : جداول ; 17*24سم.
ISBN : 978-9957-11-793-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : أسر الأطفال المعوقين؛استراتيجيات؛إرشاد؛تدريب؛دعم Index. décimale : 302-علم النفس الإجتماعي Résumé : الأسرة-أسرة الطفل المعوق الحاجات والمشكلات-ردود فعل أولياء الأمور للإعاقة-أثر الإعاقة على الأسرة-إرشاد أسر الأطفال المعوقين ودعمها-مشاركة الأسرة في البرامج-تدريب أولياء الأمور-العلاقات بين أولياء الأمور والأخصائيين-الأسرة والأخرون المهمون Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS31870 302/139.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS31871 302/139.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS31872 302/139.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسرار الفن التشكيلى Type de document : texte imprimé Auteurs : البسيبوني،محمود, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : القاهرة:عالم الكتب Année de publication : 1994 Importance : ص277 Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الفن التشكيلي-اشرار الفن التشكيلي-الفن التشكيلي والتربية Résumé : مقومات الفن التشكيلي،القيم الحضارية للفن التشكيلي، أسرار الفن التشكيلى [texte imprimé] / البسيبوني،محمود, Auteur . - ط2 . - [S.l.] : القاهرة:عالم الكتب, 1994 . - ص277 ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الفن التشكيلي-اشرار الفن التشكيلي-الفن التشكيلي والتربية Résumé : مقومات الفن التشكيلي،القيم الحضارية للفن التشكيلي، Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS19662 313/19.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسرائيل وهويتها الممزقة Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الدائم،عبد الله, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : بيروت:مركز دراسات الوحدة العربية Année de publication : 2001 Importance : 140ص Format : 12*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اسرائيل؛اليهود؛الاحزاب؛السياسة الحكومية Index. décimale : 320علوم سياسية Résumé : التناقضات في صلب الديانة اليهودية عبر التاريخ -التناقضات في صلب الدعوة الصهيونية -التناقضات بعد ولادة اسرائيل وحتى اليوم -اسرائيل الممزقة والمستقبل اسرائيل وهويتها الممزقة [texte imprimé] / عبد الدائم،عبد الله, Auteur . - ط2 . - [S.l.] : بيروت:مركز دراسات الوحدة العربية, 2001 . - 140ص ; 12*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : اسرائيل؛اليهود؛الاحزاب؛السياسة الحكومية Index. décimale : 320علوم سياسية Résumé : التناقضات في صلب الديانة اليهودية عبر التاريخ -التناقضات في صلب الدعوة الصهيونية -التناقضات بعد ولادة اسرائيل وحتى اليوم -اسرائيل الممزقة والمستقبل Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27724 320/294.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس البحث الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : الجوهري،محمد محمود, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : عمان:دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2012 Importance : 415ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-558-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث الاجتماعي؛اساليب البحث-علم الاجتماع-الابحاث Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : دراسة علمية للمجتمع-علم الاجتماع-البحث الاجتماعي-ادوات وطرق البحث الاجتماعي-المعالم البارزة في تاريخ البحث الاجتماعي-المنهج والنظرية فبي علم الاجتماع اسس البحث الاجتماعي [texte imprimé] / الجوهري،محمد محمود, Auteur . - ط2 . - [S.l.] : عمان:دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2012 . - 415ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-06-558-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث الاجتماعي؛اساليب البحث-علم الاجتماع-الابحاث Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : دراسة علمية للمجتمع-علم الاجتماع-البحث الاجتماعي-ادوات وطرق البحث الاجتماعي-المعالم البارزة في تاريخ البحث الاجتماعي-المنهج والنظرية فبي علم الاجتماع Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (33)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS9733 319/59.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS15498 319/59.10 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS15499 319/59.11 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24726 319/59.12 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24727 319/59.13 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24728 319/59.14 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30139 319/59.15 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30140 319/59.16 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30141 319/59.17 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30142 319/59.18 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS30143 319/59.19 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS9734 319/59.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32854 319/59.20 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32855 319/59.21 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32856 319/59.22 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32962 319/59.23 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32963 319/59.24 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32964 319/59.25 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39040 319/59.26 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39041 319/59.27 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39042 319/59.28 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41779 319/59.29 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS11444 319/59.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41780 319/59.30 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41781 319/59.31 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41777 319/59.32 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41778 319/59.33 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS14225 319/59.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS14226 319/59.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS14227 319/59.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS14228 319/59.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS14229 319/59.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS15497 319/59.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس البحث الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : ابراهيم،عبد الوهاب, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:مكتبة نهضة الشرق Année de publication : 1985ص Importance : 134ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الرواد؛البحث الاجتماعي؛تصميم البحوث Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : موضوع علم الاجتماع
الاسهامات المنهجية للرواد / ابن خلدون - اوجيست كونت - كارل ماركس -هربرت سبنسر - اميل دوركايم - ماكس فيبر - نظرة عامة
- المدخل الى البحث / الاتجاه التاريخي التطوري - الاتجاه المقارن - الاتجاه الوظيفي - الاتجاه الصوري - او الشكلي - الاتجاه العلمي -
- مناهج البحث الاجتماعي / المنهج الاستطلاعي - المنهج الوصفي - المسح الاجتماعي - دراسة الحالة - المنهج التاريخي - المنهج التجريبي - المنهج الانثروبولوجي - منهج تحليل المضمون - المنهج الفينومولوجي - الاثنوميثودولوجي
- تصميم البحوث الاجتماعية / معناها - اهمية التصميم - خطوات تصميم البحث - مشكلة الدراسة - المشكلة و الاطار النظري -تحديد المفهومات و صياغة الفروض - التصميم التجريبي للبحث - تحديد العينة - ادوات جمع البيانات - التحليلي و التفسير و اعداد التقرير النهائي
- امثلة واقعية من بحوث اجتماعية / الدراسة الاولى التركيب الطبقي و معوقات التنمية في مصر - الدراسة الثانية : بعض خصائص المجتمع التقليدي في القرية المصرية - الدراسة الثالثة - الشباب و المجتمع دراسة نظرية و ميدانية - نموذج استمارة مقابلة - بحث التصنيع و العمران بمدينة الاسكندريةاسس البحث الاجتماعي [texte imprimé] / ابراهيم،عبد الوهاب, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:مكتبة نهضة الشرق, 1985ص . - 134ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الرواد؛البحث الاجتماعي؛تصميم البحوث Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : موضوع علم الاجتماع
الاسهامات المنهجية للرواد / ابن خلدون - اوجيست كونت - كارل ماركس -هربرت سبنسر - اميل دوركايم - ماكس فيبر - نظرة عامة
- المدخل الى البحث / الاتجاه التاريخي التطوري - الاتجاه المقارن - الاتجاه الوظيفي - الاتجاه الصوري - او الشكلي - الاتجاه العلمي -
- مناهج البحث الاجتماعي / المنهج الاستطلاعي - المنهج الوصفي - المسح الاجتماعي - دراسة الحالة - المنهج التاريخي - المنهج التجريبي - المنهج الانثروبولوجي - منهج تحليل المضمون - المنهج الفينومولوجي - الاثنوميثودولوجي
- تصميم البحوث الاجتماعية / معناها - اهمية التصميم - خطوات تصميم البحث - مشكلة الدراسة - المشكلة و الاطار النظري -تحديد المفهومات و صياغة الفروض - التصميم التجريبي للبحث - تحديد العينة - ادوات جمع البيانات - التحليلي و التفسير و اعداد التقرير النهائي
- امثلة واقعية من بحوث اجتماعية / الدراسة الاولى التركيب الطبقي و معوقات التنمية في مصر - الدراسة الثانية : بعض خصائص المجتمع التقليدي في القرية المصرية - الدراسة الثالثة - الشباب و المجتمع دراسة نظرية و ميدانية - نموذج استمارة مقابلة - بحث التصنيع و العمران بمدينة الاسكندريةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS19433 319/35.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS19434 319/35.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس البحث التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : الشايب،عبد الحافظ, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار وائل للنشر والتوزيع Année de publication : 2009 Importance : 316ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-11-783-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛الابحاث التربوية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : العلم والبحث العلمي-مشكلة البحث وفرضياته-افراد الدراسة-ادوات جمع البيانات-مفاهيم الاحصاء الوصفي-مقدمة في اختبار الفرضيات-اعداد تقرير البحث-تطبيقات حاسوبية في الاحصاء اسس البحث التربوي [texte imprimé] / الشايب،عبد الحافظ, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار وائل للنشر والتوزيع, 2009 . - 316ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-11-783-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية؛الابحاث التربوية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : العلم والبحث العلمي-مشكلة البحث وفرضياته-افراد الدراسة-ادوات جمع البيانات-مفاهيم الاحصاء الوصفي-مقدمة في اختبار الفرضيات-اعداد تقرير البحث-تطبيقات حاسوبية في الاحصاء Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS34180 380/72.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34181 380/72.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34182 380/72.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34183 380/72.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS34184 380/72.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS35827 380/72.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS35828 380/72.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس البحث الجغرافي Type de document : texte imprimé Auteurs : سيف،محمود محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 1994 Importance : 197ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الجغرافيا؛مراحل البحث Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : تطور الجغرافيا-مراحل البحث الجغرافي-اختيار الموضوع-خطة البحث-جمع المعلومات-الدور الميداني اسس البحث الجغرافي [texte imprimé] / سيف،محمود محمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار المعرفة الجامعية, 1994 . - 197ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الجغرافيا؛مراحل البحث Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : تطور الجغرافيا-مراحل البحث الجغرافي-اختيار الموضوع-خطة البحث-جمع المعلومات-الدور الميداني Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS16037 380/50.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس البحث العلمي في المجالات النفسية والاجتماعية والتربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : منسى،محمود عبد الحليم, Auteur ; احمد،سهير كامل, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:مركز الاسكندرية للكتاب Année de publication : 2002 Importance : 579ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث العلمي؛المجالات النفسية والاجتماعية والتربوية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : البحث النفسي والتربوي-خطة البحث-العينات-وسائل جمع البيانات في البحوث النفسية والتربوية-مفردات الاختبار-تفسير نتائج القياس النفسي والتربوي-اسس الاحصاء الوصفي والاستدلالي-المعايير الاحصائية السيكولوجيةللتوزيعات التكرارة-اختبارات الدلالة الاحصائية-تحليل التباين-اختباركا2للدلالة الفرق بين التكرارات-انواع البحوث التربوية والنفسية-الدراسات الوصفية-المنهج التجريبي-المنهج الاكلينيكي اسس البحث العلمي في المجالات النفسية والاجتماعية والتربوية [texte imprimé] / منسى،محمود عبد الحليم, Auteur ; احمد،سهير كامل, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:مركز الاسكندرية للكتاب, 2002 . - 579ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث العلمي؛المجالات النفسية والاجتماعية والتربوية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : البحث النفسي والتربوي-خطة البحث-العينات-وسائل جمع البيانات في البحوث النفسية والتربوية-مفردات الاختبار-تفسير نتائج القياس النفسي والتربوي-اسس الاحصاء الوصفي والاستدلالي-المعايير الاحصائية السيكولوجيةللتوزيعات التكرارة-اختبارات الدلالة الاحصائية-تحليل التباين-اختباركا2للدلالة الفرق بين التكرارات-انواع البحوث التربوية والنفسية-الدراسات الوصفية-المنهج التجريبي-المنهج الاكلينيكي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11737 380/90.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس البحث العلمي لاعداد الرسائل الجامعية Type de document : texte imprimé Auteurs : ابراهيم،مروان عبد المجيد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:مؤسسة الوراق للنشر و التوزيع Année de publication : 2000 Importance : 181ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-400-33-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث العلمي؛الرسائل الجامعية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : البحث العلمي-الطريقة العلمية والمنهج-اعداد الرسالة الجامعية-مناهج البحث-تحديد العينة ووسائل جمع البيانات-انواع العينات اسس البحث العلمي لاعداد الرسائل الجامعية [texte imprimé] / ابراهيم،مروان عبد المجيد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:مؤسسة الوراق للنشر و التوزيع, 2000 . - 181ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-400-33-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث العلمي؛الرسائل الجامعية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : البحث العلمي-الطريقة العلمية والمنهج-اعداد الرسالة الجامعية-مناهج البحث-تحديد العينة ووسائل جمع البيانات-انواع العينات Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27623 380/97.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس البحث في الخدمة الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : العمري،ابو النجا محمد, Auteur Editeur : الاسكندرية:المكتب العلمي للنشر والتوزيع Importance : 420ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحوث العلمية؛اسس البحث في الخدة الاجتماعية Résumé : بحوث الخدمة الاجتماعية-المنهج العلمي كاساس للتقدم الاجتماعي-دور النظرية في تطوير البناء المعرفي والممارسة المهنية لمهنة الخدمة الاجتماعية-المنهج العلمي كاساس للتقدم الاجتماعي-الصعوبات التي تواجه البحث العلمي الاجتماعي-تصميم البحوث الخدمة الاجتماعية-حدود اختيار مشكلة البحث-الصعوبا التي تواجه استخدام الفروض-استخدام المفاهيم في بحوث الخدمة الاجتماعية-وسائل جمع البيانات-اختيار العينة اسس البحث في الخدمة الاجتماعية [texte imprimé] / العمري،ابو النجا محمد, Auteur . - [S.l.] : الاسكندرية:المكتب العلمي للنشر والتوزيع, [s.d.] . - 420ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البحوث العلمية؛اسس البحث في الخدة الاجتماعية Résumé : بحوث الخدمة الاجتماعية-المنهج العلمي كاساس للتقدم الاجتماعي-دور النظرية في تطوير البناء المعرفي والممارسة المهنية لمهنة الخدمة الاجتماعية-المنهج العلمي كاساس للتقدم الاجتماعي-الصعوبات التي تواجه البحث العلمي الاجتماعي-تصميم البحوث الخدمة الاجتماعية-حدود اختيار مشكلة البحث-الصعوبا التي تواجه استخدام الفروض-استخدام المفاهيم في بحوث الخدمة الاجتماعية-وسائل جمع البيانات-اختيار العينة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18318 319/17.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسس التربية Type de document : texte imprimé Auteurs : العبادي،نذير, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار يافا العلمية للنشر والتوزيع Année de publication : 2013 Importance : 294ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛ التعلم؛ علم النفس التربوي Résumé : اسس التربية-ضرورة التربية-التربية في المجتمعات الانسانية-الفلسفات
التربوية-الاسس الوطنية للتربية-الاسس النفسية للتربية-الاسس الاجتماعية
للتربية-اقتصاديات التربية والتربية والتنمية-الاسس الدينية للتربية -الاسس
العلمية للتربية-الاسس الثقافية للتربية-التربية والتعلم في الاردن-
أسس التربية [texte imprimé] / العبادي،نذير, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار يافا العلمية للنشر والتوزيع, 2013 . - 294ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية؛ التعلم؛ علم النفس التربوي Résumé : اسس التربية-ضرورة التربية-التربية في المجتمعات الانسانية-الفلسفات
التربوية-الاسس الوطنية للتربية-الاسس النفسية للتربية-الاسس الاجتماعية
للتربية-اقتصاديات التربية والتربية والتنمية-الاسس الدينية للتربية -الاسس
العلمية للتربية-الاسس الثقافية للتربية-التربية والتعلم في الاردن-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS36262 371/401.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس التربية Type de document : texte imprimé Auteurs : هندي،صالح ذياب, Auteur ; العموري،احمد عبد الرحيم, Auteur ; عليان،هشام عامر ; حواشين،مفيد نجيب Mention d'édition : 4ط Editeur : عمان،دار الفكر ناشرون وموزعون Année de publication : 2008 Importance : 180ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛ اسس التربية؛ الفلسفة Index. décimale : 371 Résumé : مفهوم التربية ووظائفها وانواعها-التربية والنظام الاجتماعي-التربية
والثقافة-التربية وعلم النفس-التربية وفلسفة المجتمع-اسس التربية العربية
والتربية في الاردن-اسس التربية [texte imprimé] / هندي،صالح ذياب, Auteur ; العموري،احمد عبد الرحيم, Auteur ; عليان،هشام عامر ; حواشين،مفيد نجيب . - 4ط . - [S.l.] : عمان،دار الفكر ناشرون وموزعون, 2008 . - 180ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية؛ اسس التربية؛ الفلسفة Index. décimale : 371 Résumé : مفهوم التربية ووظائفها وانواعها-التربية والنظام الاجتماعي-التربية
والثقافة-التربية وعلم النفس-التربية وفلسفة المجتمع-اسس التربية العربية
والتربية في الاردن-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS8869 371/188.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS8868 371/188.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS8867 371/188.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس التربية Type de document : texte imprimé Auteurs : بدران،شبل, Auteur ; محفوظ،احمد فاروق, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية :دا المعرفة الجامعية Année de publication : 2005 Importance : 490ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 977273026x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اسس التربية؛ الفلسفة و التربية؛ المثالية؛ الوجودية؛ التربية
الاسلامية؛ التنشئة الاجتماعيةIndex. décimale : 371 Résumé : الاسس الاجتماعية للتربية-الاسس الفلسفية للتربية-الاسس الاقتصادية للتربية- اسس التربية [texte imprimé] / بدران،شبل, Auteur ; محفوظ،احمد فاروق, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية :دا المعرفة الجامعية, 2005 . - 490ص ; 17/24سم.
ISSN : 977273026x
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : اسس التربية؛ الفلسفة و التربية؛ المثالية؛ الوجودية؛ التربية
الاسلامية؛ التنشئة الاجتماعيةIndex. décimale : 371 Résumé : الاسس الاجتماعية للتربية-الاسس الفلسفية للتربية-الاسس الاقتصادية للتربية- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (14)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS9185 371/189.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4824 371/189.10 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10140 371/189.11 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10139 371/189.12 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10731 371/189.13 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10732 371/189.14 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS2835 371/189.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6708 371/189.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6709 371/189.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4822 371/189.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6707 371/189.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4823 371/189.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS2837 371/189.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS2836 371/189.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible أسس التربية
Titre : أسس التربية Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 294ص Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : أسس-التربية Résumé : أسس التربية- أسس التربية [texte imprimé] . - 2014 . - 294ص ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : أسس-التربية Résumé : أسس التربية- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS36261 371/401.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس التغيير التنظيمي : دليل عملي ميداني اساليب وادوات ادارة التغيير في المنظمات Type de document : texte imprimé Auteurs : كوهين،دان, Auteur Mention d'édition : ط01 Editeur : القاهرة:ايتراك للطباعة والنشر والتوزيع Année de publication : 2009 Importance : 349ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاسس؛التغيير ؛اساليب؛المنظمات؛التكوين Index. décimale : الخدمات الاجتماعية Résumé : تهيئة مناخ المنظمة للتغيير-زيادة الشعور بالحاجة للتغيير-تكوين الفرق الموجهة للتغيير واعدادها-التمكن واحاطة بكل جوانب المنظمة -هدف الخطوة-تحقيق مكاسب قصير ة المدى -تنفيذ التغيير ومساندته -عدم التوقف عن مواصلة جهود التغيير -التقييم النهائي للاستعداد للتغيير اسس التغيير التنظيمي : دليل عملي ميداني اساليب وادوات ادارة التغيير في المنظمات [texte imprimé] / كوهين،دان, Auteur . - ط01 . - [S.l.] : القاهرة:ايتراك للطباعة والنشر والتوزيع, 2009 . - 349ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاسس؛التغيير ؛اساليب؛المنظمات؛التكوين Index. décimale : الخدمات الاجتماعية Résumé : تهيئة مناخ المنظمة للتغيير-زيادة الشعور بالحاجة للتغيير-تكوين الفرق الموجهة للتغيير واعدادها-التمكن واحاطة بكل جوانب المنظمة -هدف الخطوة-تحقيق مكاسب قصير ة المدى -تنفيذ التغيير ومساندته -عدم التوقف عن مواصلة جهود التغيير -التقييم النهائي للاستعداد للتغيير Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS9901 360/140.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS9902 360/140.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس التوجيه و الارشاد النفسي للطلبة العاديين و ذوي الاحتياجات الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : ابو حامد،ناصر الدين ابراهيم, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:عالم الكتب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 592ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-880-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التوجيه؛ الارشاد النفسي؛ الفرد؛ الجماعة؛ ذوي الاحتياجات الخاصة؛
المهن؛ الاختبارات؛ المقاييس النفسية؛ سجلات المرشد؛ البحث الاجرائي؛ التربوة؛ المدرسةIndex. décimale : 370 Résumé : مقدمة في التوجيه والارشاد النفسي- الارشاد الفردي - الارشاد الجماعي -
ارشاد ذوي الاحتياجات الخاصة - التوجيه المهني - الاختبارات والمقاييس النفسية -
سجلات المرشد التربوي في المدرسة - البحث الاجرائياسس التوجيه و الارشاد النفسي للطلبة العاديين و ذوي الاحتياجات الخاصة [texte imprimé] / ابو حامد،ناصر الدين ابراهيم, Auteur . - ط1 . - الاردن : عمان:عالم الكتب الحديث, 2015 . - 592ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-70-880-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التوجيه؛ الارشاد النفسي؛ الفرد؛ الجماعة؛ ذوي الاحتياجات الخاصة؛
المهن؛ الاختبارات؛ المقاييس النفسية؛ سجلات المرشد؛ البحث الاجرائي؛ التربوة؛ المدرسةIndex. décimale : 370 Résumé : مقدمة في التوجيه والارشاد النفسي- الارشاد الفردي - الارشاد الجماعي -
ارشاد ذوي الاحتياجات الخاصة - التوجيه المهني - الاختبارات والمقاييس النفسية -
سجلات المرشد التربوي في المدرسة - البحث الاجرائيRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47054 370/359.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47055 370/359.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس الخدمة الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : فهمي،محمد سيد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2000 Importance : 384ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الخدمة الاجتماعية؛الاسس Index. décimale : 360 الخدمات الاجتماعية Résumé : ماهية الخدمة الاجتماعية،اطر الخدمة الاجتماعية،علاقة الخدمة الاجتماعية
بالعلوم الاخرى،طرق الخدمة الاجتماعية و تكاملها،التدخل المهني في الخدمة
الاجتماعية،الميثاق الاخلاقي للخدمة الاجتماعية،بعض مجالات الخدمة
الاجتماعية،الخدمة الاجتماعية بين تداعيات الماضي و آفاق المستقبلاسس الخدمة الاجتماعية [texte imprimé] / فهمي،محمد سيد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:المكتب الجامعي الحديث, 2000 . - 384ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الخدمة الاجتماعية؛الاسس Index. décimale : 360 الخدمات الاجتماعية Résumé : ماهية الخدمة الاجتماعية،اطر الخدمة الاجتماعية،علاقة الخدمة الاجتماعية
بالعلوم الاخرى،طرق الخدمة الاجتماعية و تكاملها،التدخل المهني في الخدمة
الاجتماعية،الميثاق الاخلاقي للخدمة الاجتماعية،بعض مجالات الخدمة
الاجتماعية،الخدمة الاجتماعية بين تداعيات الماضي و آفاق المستقبلRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS41348 360/197.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41349 360/197.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41350 360/197.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس الخدمة الاجتماعية الطبية والتاهيل Type de document : texte imprimé Auteurs : صالح،عبد الحي محمود, Auteur Mention d'édition : ط01 Année de publication : 1999 Importance : 347ص Format : 14/12سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاسس؛الخدمة الاجتماعية؛الطبية؛المفهوم Résumé : نظم الرعاية الصحية ومقاوماتها-لمحة تاريخية عن تطور الخدمة الاجتماعية الطبية-اهميتها وفلسفتها --تنظيم اقسام الخدمة الاجتماعية في محيط التنظيمات -الصحة والمرض-الثقافة وعلاتها بالمرض-التلوث البيئي -الخمة الاجتماعية الطبية في ميدان الدرن والجذام-الاخصائي الاجتماعي الطبي-مفهومات وتصورات نظرية-الرعاية الاجتماعية للمعوقين اسس الخدمة الاجتماعية الطبية والتاهيل [texte imprimé] / صالح،عبد الحي محمود, Auteur . - ط01 . - 1999 . - 347ص ; 14/12سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاسس؛الخدمة الاجتماعية؛الطبية؛المفهوم Résumé : نظم الرعاية الصحية ومقاوماتها-لمحة تاريخية عن تطور الخدمة الاجتماعية الطبية-اهميتها وفلسفتها --تنظيم اقسام الخدمة الاجتماعية في محيط التنظيمات -الصحة والمرض-الثقافة وعلاتها بالمرض-التلوث البيئي -الخمة الاجتماعية الطبية في ميدان الدرن والجذام-الاخصائي الاجتماعي الطبي-مفهومات وتصورات نظرية-الرعاية الاجتماعية للمعوقين Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS17738 360/31.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS17739 360/31.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS17740 360/31.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS17741 360/31.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible اسس القراءة و فهم المقروء بين النظرية و التطبيق المدخل في تطوير مهارات الفهم والتفكير والتعلم / حبيب الله،محمد
Titre : اسس القراءة و فهم المقروء بين النظرية و التطبيق المدخل في تطوير مهارات الفهم والتفكير والتعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : حبيب الله،محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2000 Importance : 243ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : القراءة؛ المقروءة؛ الفهم؛ التفكير Index. décimale : 370 Résumé : مقدمة القراءة وفهم المقروء-اللغة علمية اتصال-ماهية القراءة-هارس
سميث-مستويات القراءة-مهارات فهم المقروء-ابحاث مقالات-امتحانات -التعرف على
الفكرة المركزية-اسس القراءة و فهم المقروء بين النظرية و التطبيق المدخل في تطوير مهارات الفهم والتفكير والتعلم [texte imprimé] / حبيب الله،محمد, Auteur . - ط1 . - 2000 . - 243ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : القراءة؛ المقروءة؛ الفهم؛ التفكير Index. décimale : 370 Résumé : مقدمة القراءة وفهم المقروء-اللغة علمية اتصال-ماهية القراءة-هارس
سميث-مستويات القراءة-مهارات فهم المقروء-ابحاث مقالات-امتحانات -التعرف على
الفكرة المركزية-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS24462 370/235.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24463 370/235.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24464 370/235.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 26/05/2023 FSS24465 370/235.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24466 370/235.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسس القياس في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة Titre original : Fondations of assessment in early childhood special education Type de document : texte imprimé Auteurs : Effie P Kritikos, Auteur ; Mark E. Melton ; مراجعة علمية:بسمة الخطيب Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعون Année de publication : 2013م Importance : 350ص Format : 24/17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-992-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الخاصة؛ رعاية الطفولة؛ الاطفال Index. décimale : 372التعليم :ماقبل التمدرس- الابتدائى Résumé : اسس التقييم في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة،مناهج و اعتبارات التقييم،تنوع الاسر أسس القياس في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة = Fondations of assessment in early childhood special education [texte imprimé] / Effie P Kritikos, Auteur ; Mark E. Melton ; مراجعة علمية:بسمة الخطيب . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعون, 2013م . - 350ص ; 24/17سم.
ISBN : 978-9957-07-992-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الخاصة؛ رعاية الطفولة؛ الاطفال Index. décimale : 372التعليم :ماقبل التمدرس- الابتدائى Résumé : اسس التقييم في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة،مناهج و اعتبارات التقييم،تنوع الاسر Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39448 372/128.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39449 372/128.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39450 372/128.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس المناهج الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : سلاطنية،بلقاسم, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار الفجر للنشر و التوزيع Année de publication : 2012 Importance : 165ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 9789773582610 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المناهج الاجتماعية؛ الاسس Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : المسح الاجتماعي-قياس الاتجاهات-تحليل المضمون-القياس السوسيومتري-بحوث سوسيولوجية اسس المناهج الاجتماعية [texte imprimé] / سلاطنية،بلقاسم, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الفجر للنشر و التوزيع, 2012 . - 165ص ; 24*17سم.
ISSN : 9789773582610
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : المناهج الاجتماعية؛ الاسس Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : المسح الاجتماعي-قياس الاتجاهات-تحليل المضمون-القياس السوسيومتري-بحوث سوسيولوجية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS32542 319/69.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32543 319/69.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS32544 319/69.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47504 319/69.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41826 319/69.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47505 319/69.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41825 319/69.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41823 319/69.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41822 319/69.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41824 319/69.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس المناهج المعاصرة Autre titre : FOUNDATION OF CONTEMPORAY CURRICULUM Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد،طاهر محمد الهادي, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2012 Importance : 360ص Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-882-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المنهج المحتوى التدريس التعلم التعاوني الادوار اعداد الوسائل التعليمية التجميع علاقات المعلم والطلاب بيئة التعلم التقويم تنظيمات المناهج مناهج التدريس تطوير المنهج المناهج Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : المنهج ومدخل النظم-المنهج الابعاد والمستويات الاطر والعمليات المنتجات والوظائف الاهداف والغايات-ابعاد المنهج في نظر كارول ديلابينتا-المنهج المكتوب-المنهج المدرس-المنهج المختبر-ابعاد المنهج في نظر هويل ونوليت وطاهر الهادي-المنهج المستهدف-المنهج الموثق-المنهج المدرسي-المنهج المختبر-المنهج المتعلم-ابعاد المنهج في نظر روبرت سينكلير-نظرية المنهج-ابحاث المنهج-اعداد المنهج-تنفيذ المنهج-تقويم المنهج-تخصص المنهج-ابعاد المنهج اجرائيا كلية التربية نيوكاسل-نظرية المنهج -المنهج-تخصيص المنهج-ابعاد المنهج في نظر جميس ابراتنتي-الرؤية-ادوات من اجل تعلم افضل-الجدائل الخمس للمنهج-ابعاد المنهج المستعرض-الهوية والتنوع الثقافي-اساليب الحياة الصحية-المشاركة المجتمعية-الشراكة-البعد العولمي والتنمية المستدامة-التكنولوجيا والاعلام-الابداع والتفكير الناقد-مستويات-مستويات المنهج عند جودلادوسو-المستوى الاجتماعي للمنهج-المستوى الرئيسي-مستوى المنهج التدريسي-مستوى المنهج الخبراتي-المنهج عند اكار-المنهج عند نيشن وماكالستر-المنهج عند طاهر الهادي-الترتيب الهرمي-اطر المنهج-عمليات المنهج عند كيوبان-تحليل الموقف-اختيار الاهداف وتحليل مهام المنهج-المنهج عند نيشن وماكالستر-منجدات المنهج-وظائف المنهج المدرسي-وظائف المنهج وابعاد التعلم-وظائف المنهج واعمدة التربية الاربعة-الاسس الفلسفية للمنهج-بعض النظريات الفلسفية ذات الابعاد التربوية-الفلسفة الخلودية-الفلسفة الجوهرية-الفلسفة التقدمية-فلسفة اعادة البناء والتكوين-الفلسفة الوجودية-فلسفة الهندسة السلوكية-التربية السلبية التربية المضادة-التربية المؤسساتية التربية العلاجية التربية التفاعلية-تربية المشروع-تربية المصلحة-تربية اليقظة-تربية الخيالي-تربية المازم-الاسس النفسية للمنهج-نظرية سيكولوجية الملكات-الطبيعة الموروثةF والتنشئة الاجتماعية-رؤى سلوكية حول النمو-الدافعية-الاسس الثقافية للمنهج-معنى الثقافة-الثقافة والتربية-العلاقة بين الثقافة والتربية-التربية والمجتمع-ثلاثيات والمعرفة-اسس بناء المنهج في المنظور الاسلامي-اسس بناء المنهج في المنظور الاسلامي-عناصر بناء المنهج-نماذج العلاقات بين مكونات المنهج او عناصر المنهج-عناصر بناء المنهج-المحتوى-ماهو المحتوى-مصادر المحتوى-اجراءات ووسائل اختيار محتوى المنهج-تحديات تواجه عمليات اختيار المحتوى-مراحل اختيار المحتوى-تنظيم المحتوى-تنظيم المحتوى-طرائق التدريس واستراتيجياته-اسس ومنطلقات طرائق التدريس -بعض طرائق واستراتيجيات التدريس العامة-طريقة المحاضرة من السلبية الى التعلم النشط-طريقة للحوار-البيان العملي-طريقة حل المشكلات-التعلم التعاوني-تمثيل الادوار-التعلم التاملي-خرائط التفكير-معايير اختيار طرائق التدريس واستراتيجياته-دور المعلم-الاعداد-الوسائل التعليمية-نشاطات التعلم وخبرات التعلم-حفظ السجلات-التجميع-علاقات المعلم والطلاب-تنظيم بيئة التعلم-تنظيم فرص التعلم-معايير اختيار انشطة التعلم-التقويم-اغراض التقويم ووظائفه-اسس ومبادىء التقويم-مجالات التقويم وجوانبه-حدود التقويم-مستويات التقويم-ادوات التقويم ووسائله-بعض تنظيمات المناهج-محاور تنظيمات المناهج-من حيث شكل المادة الدراسية داخل المنهج-من ةماهية المادة الدراسية التي تقوم عليها-المنهج-من حيث شكل المنهج وتنظيمه-من حيث مايركز عليه المنهج-من حيث الوجود غير المباشر للمنهج-من حيث الفئة التي يستهدفها المنهج-من حيث السلطة-المؤسسة التي قامت بوضع المنهج او تطبقه-منهج المواد الدراسية المنفصلة-خصائص وسمات منهج المواد الدراسية-الانتقادات الموجهة لمنهج المواد الدراسية المنفصلة-منهج الوحدات الدراسية-تصنيف الوحدات الدراسية-منهج النشاط-ماهية منهج النشاط وخصائصه-النقد الموجه لمنهج النشاط-المدخل العقلاني او المنطقي-المدخل التقادمي-المدخل الملح او مدخل الطوارىء-المدخل التفسيري-عمليات تصميم المنهج ومراحله-مداخل التطوير-المدخل الفني لتطوير المنهج-المدخل غير الفني لتطوير المنهج-دواعي تطوير المنهج اساليب تطوير المنهج-الاسلوب التقليدي-الاسلوب الحديث للتطوير-اسس تطوير المنهج ومصادره-اعتبارات ضرورية لاجراء عملية تطوير المنهج-جوانب تطوير المنهج-مراحل تطوير المنهج-مرحلة تحديد الاهداف-مرحلة اختيار المحتوى ومنهجيات التعلم البديلة-مرحلة الاختبار المبدئي-مرحلة التنفيذ-مرحلة المراجعة-المناهج وكفايات التعليم معلم التعليم الاساسي نموذجا-كفايات متعلقة بمادة التخصص ومحتوى التدريس-كفايات متعلقة بالفصل الدراسي-كفايات متعلقة بالمدرسة-كفايات متعلقة بالمهنة-رؤية مستقبلية حول المناهج-التغيير بين الاعتراف بالمناضي وحسن الاستغلال المتاح-التغيير:الانماط والاجراءات-نماذج التغيير-منهج المستقبل والتغيير الااستراتيجي-التربية من اجل الاستدامة والبقاء-اطر ابعاد الاستدامة اسس المناهج المعاصرة ; FOUNDATION OF CONTEMPORAY CURRICULUM [texte imprimé] / محمد،طاهر محمد الهادي, Auteur . - ط.1 . - [S.l.] : عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2012 . - 360ص ; 17*24سم.
ISBN : 978-9957-06-882-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : المنهج المحتوى التدريس التعلم التعاوني الادوار اعداد الوسائل التعليمية التجميع علاقات المعلم والطلاب بيئة التعلم التقويم تنظيمات المناهج مناهج التدريس تطوير المنهج المناهج Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : المنهج ومدخل النظم-المنهج الابعاد والمستويات الاطر والعمليات المنتجات والوظائف الاهداف والغايات-ابعاد المنهج في نظر كارول ديلابينتا-المنهج المكتوب-المنهج المدرس-المنهج المختبر-ابعاد المنهج في نظر هويل ونوليت وطاهر الهادي-المنهج المستهدف-المنهج الموثق-المنهج المدرسي-المنهج المختبر-المنهج المتعلم-ابعاد المنهج في نظر روبرت سينكلير-نظرية المنهج-ابحاث المنهج-اعداد المنهج-تنفيذ المنهج-تقويم المنهج-تخصص المنهج-ابعاد المنهج اجرائيا كلية التربية نيوكاسل-نظرية المنهج -المنهج-تخصيص المنهج-ابعاد المنهج في نظر جميس ابراتنتي-الرؤية-ادوات من اجل تعلم افضل-الجدائل الخمس للمنهج-ابعاد المنهج المستعرض-الهوية والتنوع الثقافي-اساليب الحياة الصحية-المشاركة المجتمعية-الشراكة-البعد العولمي والتنمية المستدامة-التكنولوجيا والاعلام-الابداع والتفكير الناقد-مستويات-مستويات المنهج عند جودلادوسو-المستوى الاجتماعي للمنهج-المستوى الرئيسي-مستوى المنهج التدريسي-مستوى المنهج الخبراتي-المنهج عند اكار-المنهج عند نيشن وماكالستر-المنهج عند طاهر الهادي-الترتيب الهرمي-اطر المنهج-عمليات المنهج عند كيوبان-تحليل الموقف-اختيار الاهداف وتحليل مهام المنهج-المنهج عند نيشن وماكالستر-منجدات المنهج-وظائف المنهج المدرسي-وظائف المنهج وابعاد التعلم-وظائف المنهج واعمدة التربية الاربعة-الاسس الفلسفية للمنهج-بعض النظريات الفلسفية ذات الابعاد التربوية-الفلسفة الخلودية-الفلسفة الجوهرية-الفلسفة التقدمية-فلسفة اعادة البناء والتكوين-الفلسفة الوجودية-فلسفة الهندسة السلوكية-التربية السلبية التربية المضادة-التربية المؤسساتية التربية العلاجية التربية التفاعلية-تربية المشروع-تربية المصلحة-تربية اليقظة-تربية الخيالي-تربية المازم-الاسس النفسية للمنهج-نظرية سيكولوجية الملكات-الطبيعة الموروثةF والتنشئة الاجتماعية-رؤى سلوكية حول النمو-الدافعية-الاسس الثقافية للمنهج-معنى الثقافة-الثقافة والتربية-العلاقة بين الثقافة والتربية-التربية والمجتمع-ثلاثيات والمعرفة-اسس بناء المنهج في المنظور الاسلامي-اسس بناء المنهج في المنظور الاسلامي-عناصر بناء المنهج-نماذج العلاقات بين مكونات المنهج او عناصر المنهج-عناصر بناء المنهج-المحتوى-ماهو المحتوى-مصادر المحتوى-اجراءات ووسائل اختيار محتوى المنهج-تحديات تواجه عمليات اختيار المحتوى-مراحل اختيار المحتوى-تنظيم المحتوى-تنظيم المحتوى-طرائق التدريس واستراتيجياته-اسس ومنطلقات طرائق التدريس -بعض طرائق واستراتيجيات التدريس العامة-طريقة المحاضرة من السلبية الى التعلم النشط-طريقة للحوار-البيان العملي-طريقة حل المشكلات-التعلم التعاوني-تمثيل الادوار-التعلم التاملي-خرائط التفكير-معايير اختيار طرائق التدريس واستراتيجياته-دور المعلم-الاعداد-الوسائل التعليمية-نشاطات التعلم وخبرات التعلم-حفظ السجلات-التجميع-علاقات المعلم والطلاب-تنظيم بيئة التعلم-تنظيم فرص التعلم-معايير اختيار انشطة التعلم-التقويم-اغراض التقويم ووظائفه-اسس ومبادىء التقويم-مجالات التقويم وجوانبه-حدود التقويم-مستويات التقويم-ادوات التقويم ووسائله-بعض تنظيمات المناهج-محاور تنظيمات المناهج-من حيث شكل المادة الدراسية داخل المنهج-من ةماهية المادة الدراسية التي تقوم عليها-المنهج-من حيث شكل المنهج وتنظيمه-من حيث مايركز عليه المنهج-من حيث الوجود غير المباشر للمنهج-من حيث الفئة التي يستهدفها المنهج-من حيث السلطة-المؤسسة التي قامت بوضع المنهج او تطبقه-منهج المواد الدراسية المنفصلة-خصائص وسمات منهج المواد الدراسية-الانتقادات الموجهة لمنهج المواد الدراسية المنفصلة-منهج الوحدات الدراسية-تصنيف الوحدات الدراسية-منهج النشاط-ماهية منهج النشاط وخصائصه-النقد الموجه لمنهج النشاط-المدخل العقلاني او المنطقي-المدخل التقادمي-المدخل الملح او مدخل الطوارىء-المدخل التفسيري-عمليات تصميم المنهج ومراحله-مداخل التطوير-المدخل الفني لتطوير المنهج-المدخل غير الفني لتطوير المنهج-دواعي تطوير المنهج اساليب تطوير المنهج-الاسلوب التقليدي-الاسلوب الحديث للتطوير-اسس تطوير المنهج ومصادره-اعتبارات ضرورية لاجراء عملية تطوير المنهج-جوانب تطوير المنهج-مراحل تطوير المنهج-مرحلة تحديد الاهداف-مرحلة اختيار المحتوى ومنهجيات التعلم البديلة-مرحلة الاختبار المبدئي-مرحلة التنفيذ-مرحلة المراجعة-المناهج وكفايات التعليم معلم التعليم الاساسي نموذجا-كفايات متعلقة بمادة التخصص ومحتوى التدريس-كفايات متعلقة بالفصل الدراسي-كفايات متعلقة بالمدرسة-كفايات متعلقة بالمهنة-رؤية مستقبلية حول المناهج-التغيير بين الاعتراف بالمناضي وحسن الاستغلال المتاح-التغيير:الانماط والاجراءات-نماذج التغيير-منهج المستقبل والتغيير الااستراتيجي-التربية من اجل الاستدامة والبقاء-اطر ابعاد الاستدامة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29529 375/54.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29530 375/54.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29531 375/54.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29532 375/54.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29533 375/54.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS36307 375/54.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS36308 375/54.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible أسس المنهاج و اللغة
Titre : أسس المنهاج و اللغة Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-712-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية//المنهج//طرق التدريس Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : المنهاج -اهميته-مفهومه-عناصره-الاهداف التربوية-الاهداف السلوكية-مفهوم الخبرة-طرق التدريس-الانشطة التربوية-التقويم-التغذية الراجعة-انواع المنلهج-الرسمي-المنفذ-المستتر-الموصى به-اسس المنهج-المعرفة-التغير الثقافي-مفهوم الثقافة-التربية-الاتجاه السلوكي-الاسس الفلسفية-بناء المنهج-الكتاب المدرسي-المنهج و اللغة أسس المنهاج و اللغة [texte imprimé] . - 2012.
ISBN : 978-9957-32-712-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية//المنهج//طرق التدريس Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : المنهاج -اهميته-مفهومه-عناصره-الاهداف التربوية-الاهداف السلوكية-مفهوم الخبرة-طرق التدريس-الانشطة التربوية-التقويم-التغذية الراجعة-انواع المنلهج-الرسمي-المنفذ-المستتر-الموصى به-اسس المنهج-المعرفة-التغير الثقافي-مفهوم الثقافة-التربية-الاتجاه السلوكي-الاسس الفلسفية-بناء المنهج-الكتاب المدرسي-المنهج و اللغة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40586 375/80.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسس بناء الاختبارات و المقاييس النفسية والتربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : مجيد،سوسن شاكر, Auteur Editeur : عمان:ديبونو للطباعة والنشر والتوزيع Année de publication : 2007 Importance : 412ص Format : 24/17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-454-25-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الاختبارات؛المقاييس؛التقويم؛المحتوى Résumé : التقويم الختامي الاجمالي-مفهوم التقويم والقياس والعلاقة-حساب التباين الحقيقي-طرق حساب التبات-تحديد المحتوى المراد قياسه-مجالات استخدام اختبارات الاداء-طبيعة الدكاء-اختبارات الاستعدادات الفارقة-تقدير الميول-العوامل التى ثؤتر في الميول-بيان المفاضلة المهنية لكودر-خطوات بناء الاختبار أسس بناء الاختبارات و المقاييس النفسية والتربوية [texte imprimé] / مجيد،سوسن شاكر, Auteur . - [S.l.] : عمان:ديبونو للطباعة والنشر والتوزيع, 2007 . - 412ص ; 24/17سم.
ISBN : 978-9957-454-25-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الاختبارات؛المقاييس؛التقويم؛المحتوى Résumé : التقويم الختامي الاجمالي-مفهوم التقويم والقياس والعلاقة-حساب التباين الحقيقي-طرق حساب التبات-تحديد المحتوى المراد قياسه-مجالات استخدام اختبارات الاداء-طبيعة الدكاء-اختبارات الاستعدادات الفارقة-تقدير الميول-العوامل التى ثؤتر في الميول-بيان المفاضلة المهنية لكودر-خطوات بناء الاختبار Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6852 376/06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6851 376/06.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6853 376/06.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS37866 376/06.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS37867 376/06.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS37868 376/06.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسس بناء المناهج التربوية و تصميم الكتاب التعليمي Type de document : texte imprimé Auteurs : الخوالدة ،محمد محمود, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 336ص Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-220-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المناهج؛ التربية؛ المقرارات المدرسية؛ التلميذ؛ المعلم Résumé : مفاهيم ومبادئ في بناء المناهج التربوية وتصميمها-اساس متغيرات المنظومة
التربوةية للمناهج في مواجهة عصر المعلومات-الاساس الفلسفي للمناهج
التربوية-الاساس الاجتماعي للمناهج التربوية-الاساس المعرفي للمناهج
التربوية-الاساس الديمقراطي والحداثة وما بعدج الحداثة-اساس العولمة وتكنولوجية
- المعلومات للمناهج التربوية-اسس بناء الكتاب التعليمي وتصميمه-
أسس بناء المناهج التربوية و تصميم الكتاب التعليمي [texte imprimé] / الخوالدة ،محمد محمود, Auteur . - 2007 . - 336ص ; 24×17سم.
ISBN : 978-9957-06-220-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المناهج؛ التربية؛ المقرارات المدرسية؛ التلميذ؛ المعلم Résumé : مفاهيم ومبادئ في بناء المناهج التربوية وتصميمها-اساس متغيرات المنظومة
التربوةية للمناهج في مواجهة عصر المعلومات-الاساس الفلسفي للمناهج
التربوية-الاساس الاجتماعي للمناهج التربوية-الاساس المعرفي للمناهج
التربوية-الاساس الديمقراطي والحداثة وما بعدج الحداثة-اساس العولمة وتكنولوجية
- المعلومات للمناهج التربوية-اسس بناء الكتاب التعليمي وتصميمه-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS4860 375/20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4858 375/20.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4859 375/20.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5291 375/20.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5290 375/20.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5289 375/20.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسس بناء المناهج و تنظيماتها Titre original : foundations of the curriculm and organization Type de document : texte imprimé Auteurs : الوكيل،حلمى احمد, Auteur Année de publication : 2008 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ المناهج؛ المقررات الدراسية؛ طرق التعليم Résumé : تطور مفهوم المنهج-المفهوم التقليدي للمنهج-اسس بناء المنهج-المنهج
والتلميذ-المنهج وارتباطه بالبيئة والمجتمع-بناء المنهج-الاهداف-اختيار المحتوى
والخبرات التعليمية وتنظيمها-المنهج والتقويم-تنظيمات المناهج-مناهج المواد
الدراسية-الوحدات الدراسية-منهج النشاط-المنهج المحوري-تطوير المناهج-
أسس بناء المناهج و تنظيماتها = foundations of the curriculm and organization [texte imprimé] / الوكيل،حلمى احمد, Auteur . - 2008.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ المناهج؛ المقررات الدراسية؛ طرق التعليم Résumé : تطور مفهوم المنهج-المفهوم التقليدي للمنهج-اسس بناء المنهج-المنهج
والتلميذ-المنهج وارتباطه بالبيئة والمجتمع-بناء المنهج-الاهداف-اختيار المحتوى
والخبرات التعليمية وتنظيمها-المنهج والتقويم-تنظيمات المناهج-مناهج المواد
الدراسية-الوحدات الدراسية-منهج النشاط-المنهج المحوري-تطوير المناهج-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27727 375/50.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27728 375/50.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27729 375/50.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس تحليل البيانات في علم الاجتماع Type de document : texte imprimé Auteurs : ابراهيم،المختار محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2005 Importance : 173ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 995922662* Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : علم الاجتماع،تحليل البيانات Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : البيانات-تحليل البيانات-اساليب معالجة البيانات-البيانات الميدانية اسس تحليل البيانات في علم الاجتماع [texte imprimé] / ابراهيم،المختار محمد, Auteur . - ط1 . - 2005 . - 173ص ; 24*17سم.
ISSN : 995922662*
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : علم الاجتماع،تحليل البيانات Index. décimale : 319 علم الاجتماع:مناهج البحث Résumé : البيانات-تحليل البيانات-اساليب معالجة البيانات-البيانات الميدانية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS27730 319/87.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27731 319/87.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27732 319/87.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 17/02/2023 أسس تخطيط المناهج و بناء الإنسان
Titre : أسس تخطيط المناهج و بناء الإنسان : في التعليم النظامي و تعليم الكبار Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005-2004 Importance : 368ص Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-6015-89-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تخطيط’ المنهج؛ Résumé : علاقة نظرية المناهج بنظريات العلوم الاخرى وتطور المناهج طرق استخدام
مصطلح المنهج-دراسة المخ البشري لاشتقاق اهداف المنهج-المنهج تعريفه مفهومه
تخطيطه-بناء المناهج-مراحل نمو التفكير-انواع الخبرات-محتوى المنهج
وتنظيمه-مشكلة وضع المعايير-مشكلات التنظيم-انواع المناهج-تعليم الكبار-
أسس تخطيط المناهج و بناء الإنسان : في التعليم النظامي و تعليم الكبار [texte imprimé] . - 2005-2004 . - 368ص ; 24×17سم.
ISBN : 978-977-6015-89-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تخطيط’ المنهج؛ Résumé : علاقة نظرية المناهج بنظريات العلوم الاخرى وتطور المناهج طرق استخدام
مصطلح المنهج-دراسة المخ البشري لاشتقاق اهداف المنهج-المنهج تعريفه مفهومه
تخطيطه-بناء المناهج-مراحل نمو التفكير-انواع الخبرات-محتوى المنهج
وتنظيمه-مشكلة وضع المعايير-مشكلات التنظيم-انواع المناهج-تعليم الكبار-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS1362 375/12.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS1363 375/12.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS1364 375/12.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS1365 375/12.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس تعليم القراءة الناقدة Type de document : texte imprimé Auteurs : العبد الله،محمد فندي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:جداراللكتاب العالمي Année de publication : 2007 Importance : 309ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-466-76-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ القراءة؛ الطلبة؛ المتفوقين Index. décimale : 370 Résumé : القراءة(طبيعتها والاتجاهات الحديثة في تعليمها)-المتفوقون
عقليا-الدراسات في مجال القراءة النافذة والتفكير النافذوالاثراء-تعليم
الاستيعاب القرائي-النتاجات التعليمية التعلمية في البرنامج الاثرائي-اسس بناء
البرنامج الاثرائي ومسوغاته-نصوص البرنامج الاثرائي المقترح-دليل المعلم-التقويم-اسس تعليم القراءة الناقدة [texte imprimé] / العبد الله،محمد فندي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:جداراللكتاب العالمي, 2007 . - 309ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-466-76-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ القراءة؛ الطلبة؛ المتفوقين Index. décimale : 370 Résumé : القراءة(طبيعتها والاتجاهات الحديثة في تعليمها)-المتفوقون
عقليا-الدراسات في مجال القراءة النافذة والتفكير النافذوالاثراء-تعليم
الاستيعاب القرائي-النتاجات التعليمية التعلمية في البرنامج الاثرائي-اسس بناء
البرنامج الاثرائي ومسوغاته-نصوص البرنامج الاثرائي المقترح-دليل المعلم-التقويم-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS4291 370/33.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4292 370/33.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4293 370/33.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5388 370/33.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5389 370/33.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5387 370/33.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس تعليم الكتابة الابداعية Type de document : texte imprimé Auteurs : خصاونة،رعد مصطفى, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : اربد:عالم الكتب الحديث Année de publication : 2007 Importance : 181ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-046-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ الكتابة؛ الابداع؛ الكتابة الابداعية Index. décimale : 370 Résumé : الكتابة طبيعتها والاتجاهات الحديثة في تعليمها-عمليات الكتابة التخطيط
التاليف والمراجعة-التعبير مفهومه اهدافه وانواعه ومجالاته-الابداع تعريفه
مهاراته واتجاهات تدريسه-الكتابة الابداعية مفهومها اهميتها مهارتها اهدافها
واستراتيجيات تدريسها-الاتجاهات طبيعتها خصائصها وظائفها وتنميتها نحو
الكتابة-الدراسات في مجال الكتابة الابداعية-البرنامج التعليمي المقترح
ومسوغاته-النتاجات التعليمية للبرنامج التعليمي المقترح-اسس تعليم الكتابة الابداعية [texte imprimé] / خصاونة،رعد مصطفى, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : اربد:عالم الكتب الحديث, 2007 . - 181ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-70-046-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم؛ الكتابة؛ الابداع؛ الكتابة الابداعية Index. décimale : 370 Résumé : الكتابة طبيعتها والاتجاهات الحديثة في تعليمها-عمليات الكتابة التخطيط
التاليف والمراجعة-التعبير مفهومه اهدافه وانواعه ومجالاته-الابداع تعريفه
مهاراته واتجاهات تدريسه-الكتابة الابداعية مفهومها اهميتها مهارتها اهدافها
واستراتيجيات تدريسها-الاتجاهات طبيعتها خصائصها وظائفها وتنميتها نحو
الكتابة-الدراسات في مجال الكتابة الابداعية-البرنامج التعليمي المقترح
ومسوغاته-النتاجات التعليمية للبرنامج التعليمي المقترح-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS28292 370/270.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS28293 370/270.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS28294 370/270.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 19/12/2023
Titre : أسس علم الإجتماع Type de document : texte imprimé Auteurs : عودة،محمود, Auteur Editeur : بيروت:دار النهضة العربية Importance : 259ص Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : أسس علم الإجتماع المنهجية مشكلات التعريف إمكانية الدراسة العلمية للمجتمع النظام السياسي Index. décimale : 300 Résumé : الأسس النظرية -المنهجية-مشكلات التعريف-المشكلات المنهجية-إمكانية الدراسة العلمية للمجتمع-المشكلات التاريخية -المشكلات النظرية ظروف النشأة-المشكلات النظرية- رؤى متعددة للواقع الإجتماعي-أنماط التحليل الإجتماعي-دراسة النظم الإجتماعية-النظام الإقتصادي-نظم التدرج الإجتماعي-النظام السياسي أسس علم الإجتماع [texte imprimé] / عودة،محمود, Auteur . - [S.l.] : بيروت:دار النهضة العربية, [s.d.] . - 259ص ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : أسس علم الإجتماع المنهجية مشكلات التعريف إمكانية الدراسة العلمية للمجتمع النظام السياسي Index. décimale : 300 Résumé : الأسس النظرية -المنهجية-مشكلات التعريف-المشكلات المنهجية-إمكانية الدراسة العلمية للمجتمع-المشكلات التاريخية -المشكلات النظرية ظروف النشأة-المشكلات النظرية- رؤى متعددة للواقع الإجتماعي-أنماط التحليل الإجتماعي-دراسة النظم الإجتماعية-النظام الإقتصادي-نظم التدرج الإجتماعي-النظام السياسي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11298 301/20.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : أسس علم الإجتماع Type de document : texte imprimé Auteurs : السيد،السيد عبد العاطي, Auteur ; بيومي،محمد أحمد, Auteur Editeur : القاهرة:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2005 Importance : 328ص Format : 16*23سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : أسس علم الإجتماع اهتمامات أغراض تعريف مجالات موضوعات Index. décimale : 300 Résumé : علم الإجتماع....لماذا؟-اهتمامات علم الإجتماع-من هو عالم الإجتماع-علم الإجتماع كعلم-أغراض-تعريف-مجالات-موضوعات علم الإجتماع وفروعه-علم الإجتماع والعلوم الإجتماعية الأخرى أسس علم الإجتماع [texte imprimé] / السيد،السيد عبد العاطي, Auteur ; بيومي،محمد أحمد, Auteur . - [S.l.] : القاهرة:دار المعرفة الجامعية, 2005 . - 328ص ; 16*23سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : أسس علم الإجتماع اهتمامات أغراض تعريف مجالات موضوعات Index. décimale : 300 Résumé : علم الإجتماع....لماذا؟-اهتمامات علم الإجتماع-من هو عالم الإجتماع-علم الإجتماع كعلم-أغراض-تعريف-مجالات-موضوعات علم الإجتماع وفروعه-علم الإجتماع والعلوم الإجتماعية الأخرى Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS1214 301/32.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس علم النفس التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : توق،محي الدين, Auteur ; قطامي،يوسف, Auteur ; عدس،عبد الرحمن Mention d'édition : ط1 Editeur : الاردن،دار الفكر ناشرون وموزعون Année de publication : 2007 Importance : 455ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-202-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس التربوي؛ النظرية النفسية الاجتماعية؛ طبيعة الدافعية؛ الاسس Index. décimale : 370 Résumé : تعريف علم النفس التربوي-مستويات الاهداف التعليمية-الاهداف السلوكية
الصفية ومحكاتها-ابعاد الاهداف السلوكية الثلاثة-المفاهيم الاساسية للنمو
ومتغيراته وطرق دراسته-النمو المعرفي للاهداف-الذكاء-النظرية النفسية
الاجتماعية (اريك اريكسون)-طبيعة الدافعية-مفهوم التعلم ونظرياته-التعلم
المعرفي الصفي-نظرية الجيشتالت والنظرية الانسانية-التذكر والنسيان-انتقال اثر
التدريب-تقويم العملية التعليمية-اسس علم النفس التربوي [texte imprimé] / توق،محي الدين, Auteur ; قطامي،يوسف, Auteur ; عدس،عبد الرحمن . - ط1 . - [S.l.] : الاردن،دار الفكر ناشرون وموزعون, 2007 . - 455ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-07-202-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس التربوي؛ النظرية النفسية الاجتماعية؛ طبيعة الدافعية؛ الاسس Index. décimale : 370 Résumé : تعريف علم النفس التربوي-مستويات الاهداف التعليمية-الاهداف السلوكية
الصفية ومحكاتها-ابعاد الاهداف السلوكية الثلاثة-المفاهيم الاساسية للنمو
ومتغيراته وطرق دراسته-النمو المعرفي للاهداف-الذكاء-النظرية النفسية
الاجتماعية (اريك اريكسون)-طبيعة الدافعية-مفهوم التعلم ونظرياته-التعلم
المعرفي الصفي-نظرية الجيشتالت والنظرية الانسانية-التذكر والنسيان-انتقال اثر
التدريب-تقويم العملية التعليمية-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS7710 370/133.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS7711 370/133.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس علم النفس التربوي : رؤية تربوية اسلامية معاصرة Type de document : texte imprimé Auteurs : عمران، محمد اسماعيل, Auteur ; العجمي؛حمد بليه حمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2005 Importance : 352ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛ التعليم؛ علم النفس؛ الاسلام؛ علم النفس التربوي Index. décimale : 370 Résumé : نشأة علم النفس وتطوره-محددات النشاط النفسي-الفروق الفردية في الذكاء
وطرق قياسها-الشخصية-اسس علم النفس التربوي : رؤية تربوية اسلامية معاصرة [texte imprimé] / عمران، محمد اسماعيل, Auteur ; العجمي؛حمد بليه حمد, Auteur . - ط1 . - 2005 . - 352ص ; 17/24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية؛ التعليم؛ علم النفس؛ الاسلام؛ علم النفس التربوي Index. décimale : 370 Résumé : نشأة علم النفس وتطوره-محددات النشاط النفسي-الفروق الفردية في الذكاء
وطرق قياسها-الشخصية-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS8819 370/157.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS8820 370/157.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS8821 370/157.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس علم النفس الجنائي Type de document : texte imprimé Auteurs : جلال،سعد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار المطبوعات الجديدة Année de publication : 1966 Importance : 445ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاجرام؛ علم النفس؛ علم النفس الجبائي Index. décimale : 364-علم اجتماع الجريمة والاجرام Résumé : علم النفس الجبائي-اسس السلوك-السلوك السوي والسلوك المنحرف-تفسير السلوك
الاجرامي-انحراف الاحداث-فئات خاصة من الانحراف-التنويم المغناطيسي ومصل
الحقيقة وكشف الكذب-
اسس علم النفس الجنائي [texte imprimé] / جلال،سعد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار المطبوعات الجديدة, 1966 . - 445ص ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاجرام؛ علم النفس؛ علم النفس الجبائي Index. décimale : 364-علم اجتماع الجريمة والاجرام Résumé : علم النفس الجبائي-اسس السلوك-السلوك السوي والسلوك المنحرف-تفسير السلوك
الاجرامي-انحراف الاحداث-فئات خاصة من الانحراف-التنويم المغناطيسي ومصل
الحقيقة وكشف الكذب-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS19105 364/18.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس و مهارات بناء القيم التربوية و تطبيقاتها في العملية التعليمية Type de document : texte imprimé Auteurs : الديب،ابراهيم, Auteur Mention d'édition : ط2 Année de publication : 2007 Importance : 303ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-409-009-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛ القيم التربوية؛ المهارات؛ العملية التعليمية Index. décimale : 370 Résumé : ماهية القيم التربوية-التطبيق التوظيفي لمنظومة القيم التربوية-مراحل
بناء القيم في النفس الانسانية-شروط تحقيق القيم-منظومة القيم المدرسية-النماذج
العشر التطبيقية لمنظومة القيم المدرسية-اسس و مهارات بناء القيم التربوية و تطبيقاتها في العملية التعليمية [texte imprimé] / الديب،ابراهيم, Auteur . - ط2 . - 2007 . - 303ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-977-409-009-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية؛ القيم التربوية؛ المهارات؛ العملية التعليمية Index. décimale : 370 Résumé : ماهية القيم التربوية-التطبيق التوظيفي لمنظومة القيم التربوية-مراحل
بناء القيم في النفس الانسانية-شروط تحقيق القيم-منظومة القيم المدرسية-النماذج
العشر التطبيقية لمنظومة القيم المدرسية-Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS4104 370/112.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4105 370/112.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS4106 370/112.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس ومبادئ الاعلام المعاصر Type de document : texte imprimé Auteurs : الشريف،عبد العزيز, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار يافا العلمية للنشر والتوزيع Année de publication : 2014 Importance : ص181 Format : 23*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-537-91-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاعلام-وسائل الاتصال الجماهيري Index. décimale : 315 نظريات الاتصال Résumé : -نظريات الاتصال-وسائل الاعلام-الخبر الصحفي-الاعلام الحديث والعولمة-الاتجاهات الحديثة في الاعلام والصحافة اسس ومبادئ الاعلام المعاصر [texte imprimé] / الشريف،عبد العزيز, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار يافا العلمية للنشر والتوزيع, 2014 . - ص181 ; 23*17سم.
ISBN : 978-9957-537-91-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاعلام-وسائل الاتصال الجماهيري Index. décimale : 315 نظريات الاتصال Résumé : -نظريات الاتصال-وسائل الاعلام-الخبر الصحفي-الاعلام الحديث والعولمة-الاتجاهات الحديثة في الاعلام والصحافة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS38902 315/54.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38903 315/54.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS38904 315/54.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسس ومناهج البحث في علم النفس Type de document : texte imprimé Auteurs : بوحفص،عبد الكريم, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية Année de publication : 2011 Importance : 440ص Format : 21*14سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-1501-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : مناهج البحث؛علم النفس Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : العلم والمنهج العلمي-تصميم وبناء البحث-اجراءات البحث-الاطار النظري وتحديد المفاهيم-فرضيات البحث-المجتمع والعينة-ادوات جمع البيانات-تصميم المقاييس-البحث الميداني والتجريبي-الاساليب الاحصائية-الاحصاء الوصفي-الاحصاء الاستدلالي اسس ومناهج البحث في علم النفس [texte imprimé] / بوحفص،عبد الكريم, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية, 2011 . - 440ص ; 21*14سم.
ISBN : 978-9961-0-1501-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : مناهج البحث؛علم النفس Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : العلم والمنهج العلمي-تصميم وبناء البحث-اجراءات البحث-الاطار النظري وتحديد المفاهيم-فرضيات البحث-المجتمع والعينة-ادوات جمع البيانات-تصميم المقاييس-البحث الميداني والتجريبي-الاساليب الاحصائية-الاحصاء الوصفي-الاحصاء الاستدلالي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (14)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS31148 380/37.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41906 380/37.10 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41903 380/37.11 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41901 380/37.12 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41900 380/37.13 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41905 380/37.14 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41899 380/37.15 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS31149 380/37.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS31150 380/37.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS31152 380/37.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41898 380/37.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41897 380/37.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41902 380/37.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS41904 380/37.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسسس لاعادة البناء الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : راسل،برتراند, Auteur ; ابراهيم الجيش،يوسف, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : بيروت:المؤسسة الجامعية للدراسات للنشر والتوزيع Année de publication : 1987 Importance : 200ص Format : 15*22سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البناء الاجتماعي اعادة البناء الاجتماعي التربية عنصر النمو الزواج الدين الكنيسة Index. décimale : 306 - (الانثربولوجيا (علم دراسة الانسان Résumé : عنصر النمو-الدولة-الحرب كمؤسسة-الملكية-التربية-الزواج ومسالة السكان-الدين والكنيسة-ماذا نستطيع ان نعمل اسسس لاعادة البناء الاجتماعي [texte imprimé] / راسل،برتراند, Auteur ; ابراهيم الجيش،يوسف, Auteur . - ط.1 . - [S.l.] : بيروت:المؤسسة الجامعية للدراسات للنشر والتوزيع, 1987 . - 200ص ; 15*22سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البناء الاجتماعي اعادة البناء الاجتماعي التربية عنصر النمو الزواج الدين الكنيسة Index. décimale : 306 - (الانثربولوجيا (علم دراسة الانسان Résumé : عنصر النمو-الدولة-الحرب كمؤسسة-الملكية-التربية-الزواج ومسالة السكان-الدين والكنيسة-ماذا نستطيع ان نعمل Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11344 306/93.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسهامات الخدمة الاجتماعية : في مجال الاسرة والسكان Type de document : texte imprimé Auteurs : رمضان،السيد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 1999 Importance : 451ص Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المشكلة؛التنظيم؛الاسرة؛الاسهامات؛السكان Résumé : ممارسة الخدمة الاجتماعية في المجال الاسري-مصطلحات اساسية في دراسة الاسرة-الاسرة والمجتمع-المشكلات الاسرية وانواعها ونتائجها-التدخل المجتمعي لمواجهة حالات التصدع -الخدمة الاجتماعية وتنظيم الاسرة-المشكلة السكانية في مصر اسهامات الخدمة الاجتماعية : في مجال الاسرة والسكان [texte imprimé] / رمضان،السيد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:دار المعرفة الجامعية, 1999 . - 451ص ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : المشكلة؛التنظيم؛الاسرة؛الاسهامات؛السكان Résumé : ممارسة الخدمة الاجتماعية في المجال الاسري-مصطلحات اساسية في دراسة الاسرة-الاسرة والمجتمع-المشكلات الاسرية وانواعها ونتائجها-التدخل المجتمعي لمواجهة حالات التصدع -الخدمة الاجتماعية وتنظيم الاسرة-المشكلة السكانية في مصر Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS16357 360/28.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16358 360/28.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16359 360/28.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16360 360/28.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS1222 360/28.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS1223 360/28.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS1224 360/28.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS1225 360/28.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسهامات الخدمة الاجتماعية : في مجال رعاية الفئات الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : رمضان،السيد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية:المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 1990 Importance : 423ص Format : 20*13سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاسهامات؛المعاملة؛الرعاية؛البرامج؛الفئات Résumé : الخدمة الاجتماعية ورعاية المجرمين-مفهومات وتصورات نظرية-المعاملة العلاجية واللاوقائية للمجرمين -دور الخدمة الاجتماعية في محيط رعاية المجرمين-تعريف بالحدث ورعايتهم-الرعاية الاجتماعية للمعوقين-برامج رعاية وتاهيل المعوقين اسهامات الخدمة الاجتماعية : في مجال رعاية الفئات الخاصة [texte imprimé] / رمضان،السيد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:المكتب الجامعي الحديث, 1990 . - 423ص ; 20*13سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاسهامات؛المعاملة؛الرعاية؛البرامج؛الفئات Résumé : الخدمة الاجتماعية ورعاية المجرمين-مفهومات وتصورات نظرية-المعاملة العلاجية واللاوقائية للمجرمين -دور الخدمة الاجتماعية في محيط رعاية المجرمين-تعريف بالحدث ورعايتهم-الرعاية الاجتماعية للمعوقين-برامج رعاية وتاهيل المعوقين Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS17539 360/25.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS17541 360/25.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : إسهامات نظرية التحليل النفسي واتجاهاتها الحديثة في ممارسة خدمة الفرد : التفكير-مفهوم التفكير-خصائص التفكير-أنواع التفكير-نظريات التفكير الإبداعي-الإبداع من وجهة نظر نظرية التحليل النفسي Type de document : texte imprimé Auteurs : اسماعيل علي،علي, Auteur Editeur : القاهرة:دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2014 Importance : 263ص Présentation : جداول ورسومات توضيحية Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789772734614 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : إسهامات نظرية التحليل النفسي؛اتجاهاتها الحديثة في ممارسة خدمة الفرد؛نظرية سيكولوجية الأنا Index. décimale : 302-علم النفس الإجتماعي Résumé : نظرية فرويد عن تطور الشخصية وتأثيرها في ممارسة خدمة الفرد-مفاهيم وتكنيكات نظرية التحليل النفسي وتأثيرها في ممارسة خدمة الفرد-التطور التاريخي لتأثير نظرية التحليل النفسي في ممارسة خدمة الفرد-نظرية سيكولوجية الأنا-نظرية العلاقات بموضوع وتأثيرها في ممارسة خدمة الفرد إسهامات نظرية التحليل النفسي واتجاهاتها الحديثة في ممارسة خدمة الفرد : التفكير-مفهوم التفكير-خصائص التفكير-أنواع التفكير-نظريات التفكير الإبداعي-الإبداع من وجهة نظر نظرية التحليل النفسي [texte imprimé] / اسماعيل علي،علي, Auteur . - [S.l.] : القاهرة:دار المعرفة الجامعية, 2014 . - 263ص : جداول ورسومات توضيحية ; 17*24سم.
ISSN : 9789772734614
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : إسهامات نظرية التحليل النفسي؛اتجاهاتها الحديثة في ممارسة خدمة الفرد؛نظرية سيكولوجية الأنا Index. décimale : 302-علم النفس الإجتماعي Résumé : نظرية فرويد عن تطور الشخصية وتأثيرها في ممارسة خدمة الفرد-مفاهيم وتكنيكات نظرية التحليل النفسي وتأثيرها في ممارسة خدمة الفرد-التطور التاريخي لتأثير نظرية التحليل النفسي في ممارسة خدمة الفرد-نظرية سيكولوجية الأنا-نظرية العلاقات بموضوع وتأثيرها في ممارسة خدمة الفرد Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS44976 302/253.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 26/10/2023 FSS44977 302/253.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44978 302/253.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44979 302/253.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اسئلة الحداثة في الفكر العربي من ادراك الفارق الى وعي الذات Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد اللطيف،كمال, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : بيروت:الشبكة العربية للابحاث والنشر Année de publication : 2009 Importance : 320ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9953-533-26-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اسئلة الحداثة الفكر العربي ادراك الفارق Index. décimale : 104-الفلسفة و الفكر العربي Résumé : نحو حداثة سياسية عربية-عقلانيات الفكر العربي النهضوي-قضايا المرأة في
الفكر العربي المعاصر-من الحريات إلي باب الحرية المماثلة التاريخية ووعي
الذات-العرب والعالم نحو تواصل متكافئ ومنتج-نهوض المرأة العربية وسؤال الداخل
والخارج نحو توسيع وتعميم قيم التحرر-روحانيات الحداثة مقدمات وتجليات-
اسئلة الحداثة في الفكر العربي من ادراك الفارق الى وعي الذات [texte imprimé] / عبد اللطيف،كمال, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : بيروت:الشبكة العربية للابحاث والنشر, 2009 . - 320ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-9953-533-26-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : اسئلة الحداثة الفكر العربي ادراك الفارق Index. décimale : 104-الفلسفة و الفكر العربي Résumé : نحو حداثة سياسية عربية-عقلانيات الفكر العربي النهضوي-قضايا المرأة في
الفكر العربي المعاصر-من الحريات إلي باب الحرية المماثلة التاريخية ووعي
الذات-العرب والعالم نحو تواصل متكافئ ومنتج-نهوض المرأة العربية وسؤال الداخل
والخارج نحو توسيع وتعميم قيم التحرر-روحانيات الحداثة مقدمات وتجليات-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS22338 104/20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS22339 104/20.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS22340 104/20.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS25334 104/20.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS25336 104/20.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS36837 104/20.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS36838 104/20.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS36839 104/20.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS25335 104/20.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 07/06/2023
Titre : اشكاليات الاتصال والاعلام في العالم الثالث Type de document : texte imprimé Auteurs : الدليمي،عبد الرزاق محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:مكتبة الرائد العلمية Année de publication : 2004 Importance : 224ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-01-017-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البلدان العربية؛الاعلام؛وسائل الاتصال الجماهيري Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : الاعلام-حرية الفكر والراي-النظم الاعلامية في دول العالم الثالث-الاعلام الغربي-اخلاقيات المهن-حق الاتصال-الصحافة-الاذاعات-التلفزيون-السينما-ادارة الازمات-الامن القومي-الدعاية-البث الفضائي اشكاليات الاتصال والاعلام في العالم الثالث [texte imprimé] / الدليمي،عبد الرزاق محمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:مكتبة الرائد العلمية, 2004 . - 224ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-01-017-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البلدان العربية؛الاعلام؛وسائل الاتصال الجماهيري Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : الاعلام-حرية الفكر والراي-النظم الاعلامية في دول العالم الثالث-الاعلام الغربي-اخلاقيات المهن-حق الاتصال-الصحافة-الاذاعات-التلفزيون-السينما-ادارة الازمات-الامن القومي-الدعاية-البث الفضائي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS24130 335/85.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24131 335/85.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS24132 335/85.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اشكاليات الاعلام في التاثير على الراي العام Type de document : texte imprimé Auteurs : حارص،صابر, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:العربي للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 132ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 977319082x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاعلام؛الراي العام Index. décimale : 331 الاعلام والاتصال الراي العام Résumé : عملية توجيه الراي العام ودور العمود الصحفي فيها-الوظيفة التوجيهية للعمود الصحفي قضية الخصخصة نموذجا-الاعلام والراي العام الاشكاليات المنهجية والاجرائية اشكاليات الاعلام في التاثير على الراي العام [texte imprimé] / حارص،صابر, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:العربي للنشر و التوزيع, 2007 . - 132ص ; 24*17سم.
ISSN : 977319082x
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الاعلام؛الراي العام Index. décimale : 331 الاعلام والاتصال الراي العام Résumé : عملية توجيه الراي العام ودور العمود الصحفي فيها-الوظيفة التوجيهية للعمود الصحفي قضية الخصخصة نموذجا-الاعلام والراي العام الاشكاليات المنهجية والاجرائية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11244 331/29.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اشكاليات الثقافة و المثقف في عصر العولمة Type de document : texte imprimé Auteurs : حجازي،احمد مجدي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار قباء الحديثة Année de publication : 2008 Importance : ص295 Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : إشكاليات الثقافة / الثقافة والمثقف / العولمة Résumé : العولمة وتهميش الثقافة الوطنية،الاخلاقيات المستحثة،امية المثقف العربي،اغترلب الفكر وثقافة التناقض اشكاليات الثقافة و المثقف في عصر العولمة [texte imprimé] / حجازي،احمد مجدي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار قباء الحديثة, 2008 . - ص295 ; 24*17سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : إشكاليات الثقافة / الثقافة والمثقف / العولمة Résumé : العولمة وتهميش الثقافة الوطنية،الاخلاقيات المستحثة،امية المثقف العربي،اغترلب الفكر وثقافة التناقض Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6484 313/61.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6483 313/61.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6482 313/61.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10781 313/61.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS10782 313/61.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اشكاليات الفكر العربي المعاصر Type de document : texte imprimé Auteurs : الجابري،محمد عابد, Auteur Mention d'édition : ط6 Année de publication : 2010 Importance : 200ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 7-315-82-9953-978 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الفكر العربي الثقافة العربية النهضة البلدان العربية القومية
العربية الوحدة العربية الفكر السياسيRésumé : Résumé اشكاليةالأصالة والمعاصرة في الفكرالعربي الحديث والمعاصرة-أزمةالابداع
في الفكر العربي المعاصر أزمة ثقافية عقل- مستقبل الفكر العربي واشكالية التقدم
والوحدة-من اجل اعادة تاسيس فكرة الوحدة في الوعي العربي-المثقف العربي
واشكالية النهضة -المشروع الحضاري العربي بين فلسفة التاريخ و علم
المستقبلات-العرب والغرب على عتبة العصر التقاني -الروحية ضرورية ولكن باي معنى
-ثورة23يوليو ومشروعها القومي في مواجهة تحديات المستقبل-الفكر العربي وعالم الغداشكاليات الفكر العربي المعاصر [texte imprimé] / الجابري،محمد عابد, Auteur . - ط6 . - 2010 . - 200ص ; 24*17سم.
ISSN : 7-315-82-9953-978
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الفكر العربي الثقافة العربية النهضة البلدان العربية القومية
العربية الوحدة العربية الفكر السياسيRésumé : Résumé اشكاليةالأصالة والمعاصرة في الفكرالعربي الحديث والمعاصرة-أزمةالابداع
في الفكر العربي المعاصر أزمة ثقافية عقل- مستقبل الفكر العربي واشكالية التقدم
والوحدة-من اجل اعادة تاسيس فكرة الوحدة في الوعي العربي-المثقف العربي
واشكالية النهضة -المشروع الحضاري العربي بين فلسفة التاريخ و علم
المستقبلات-العرب والغرب على عتبة العصر التقاني -الروحية ضرورية ولكن باي معنى
-ثورة23يوليو ومشروعها القومي في مواجهة تحديات المستقبل-الفكر العربي وعالم الغدRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS9292 313/69.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS9291 313/69.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS25065 313/69.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS25066 313/69.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS25067 313/69.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27733 313/69.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27734 313/69.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS27735 313/69.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSSD1328 313/69.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اشكاليات قياس الراي العام Type de document : texte imprimé Auteurs : شومان،محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار الكتب العلمية للنشر والتوزيع Année de publication : 1999 Importance : ص235 Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 977287105 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الراي العام Index. décimale : 331 الاعلام والاتصال الراي العام Résumé : رغم كثرة الحديث عن الرأي العام العربي ورغم تعدد محاولات استغلاله وتوظيفه وادعاء الحديث باسمه، فإن الساحة العربية لم تشهد حوارا جادا ومتصلا وعلميا حول القضايا التي يثيرها الرأي العام، وإمكانية استطلاع آرائه ورصد وتحليل توجهاته، فضلا عن علاقته بعملية التحول الديمقراطي التي يجرى الحديث عنها بإلحاح هذه الأيام.
ويمكن القول بأن غياب المناخ الديمقراطي وانتهاك الحريات العامة في مجمل الأقطار العربية قد ضاعف من عمليات الخوف والحجر على مناقشة قضايا الرأي العام وإجراء استطلاعات منتظمة وعلمية وعلانية له في العالم العربي، كما ضاعف أيضا من عمليات التلاعب بالرأي العام لخدمة الحكومات العربية القائمةاشكاليات قياس الراي العام [texte imprimé] / شومان،محمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الكتب العلمية للنشر والتوزيع, 1999 . - ص235 ; 24*17سم.
ISSN : 977287105
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الراي العام Index. décimale : 331 الاعلام والاتصال الراي العام Résumé : رغم كثرة الحديث عن الرأي العام العربي ورغم تعدد محاولات استغلاله وتوظيفه وادعاء الحديث باسمه، فإن الساحة العربية لم تشهد حوارا جادا ومتصلا وعلميا حول القضايا التي يثيرها الرأي العام، وإمكانية استطلاع آرائه ورصد وتحليل توجهاته، فضلا عن علاقته بعملية التحول الديمقراطي التي يجرى الحديث عنها بإلحاح هذه الأيام.
ويمكن القول بأن غياب المناخ الديمقراطي وانتهاك الحريات العامة في مجمل الأقطار العربية قد ضاعف من عمليات الخوف والحجر على مناقشة قضايا الرأي العام وإجراء استطلاعات منتظمة وعلمية وعلانية له في العالم العربي، كما ضاعف أيضا من عمليات التلاعب بالرأي العام لخدمة الحكومات العربية القائمةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18174 331/06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18175 331/06.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18159 331/06.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اشكالية الاعلام التنموي في الوطن العربي Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمن،عواطف, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار الفكر العربي ( Importance : 103ص Format : 13*20سم ISBN/ISSN/EAN : 9771001857 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : رؤية المدرسة الغربية؛مدخل نظري؛البعد الموضوعي؛علاقة الاعلام؛البعد الدولي للسياسات Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : الاعلام والتنمية-دور الاعلام في التنمية الاجتماعية-الاعلام والتنمية في الوطن العربي-الاعلام التنموي-المستوى الوطني-البعد الدولي اشكالية الاعلام التنموي في الوطن العربي [texte imprimé] / عبد الرحمن،عواطف, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الفكر العربي (, [s.d.] . - 103ص ; 13*20سم.
ISSN : 9771001857
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : رؤية المدرسة الغربية؛مدخل نظري؛البعد الموضوعي؛علاقة الاعلام؛البعد الدولي للسياسات Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : الاعلام والتنمية-دور الاعلام في التنمية الاجتماعية-الاعلام والتنمية في الوطن العربي-الاعلام التنموي-المستوى الوطني-البعد الدولي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS19711 316/06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : اشكالية البحث العلمي والتكنولوجيا في الوطن العربي Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الجواد،احمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار قباء للطباعة و النشر و التوزيع ( Année de publication : 2000 Importance : 257ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-303-228-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الوطن العربي؛نظريات؛اشكالية البحث العلمي؛التكنولوجيا Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : نظرية المعرفة الفرعونية-نظرية المعرفة حتى العصر السكندري-نظرية المعرفة في الارسطية الاسلامية-نظرية المعرفة في المجتمع المصري-مشكلة التربية والتعليم-مشكلة التكنولوجيا-مستوى الانتاج العلمي-النتائج الكلية لثقافة العقل الفعال ظاهرة التشتت وافتقاد البعد المستقبلي-هل يمكن قيام نهضة علمية بدون نظام معرفيعقلي؟-ضرورة مشروع ابن رشد لتاسيس نهضة علمية اشكالية البحث العلمي والتكنولوجيا في الوطن العربي [texte imprimé] / عبد الجواد،احمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار قباء للطباعة و النشر و التوزيع (, 2000 . - 257ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-977-303-228-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الوطن العربي؛نظريات؛اشكالية البحث العلمي؛التكنولوجيا Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : نظرية المعرفة الفرعونية-نظرية المعرفة حتى العصر السكندري-نظرية المعرفة في الارسطية الاسلامية-نظرية المعرفة في المجتمع المصري-مشكلة التربية والتعليم-مشكلة التكنولوجيا-مستوى الانتاج العلمي-النتائج الكلية لثقافة العقل الفعال ظاهرة التشتت وافتقاد البعد المستقبلي-هل يمكن قيام نهضة علمية بدون نظام معرفيعقلي؟-ضرورة مشروع ابن رشد لتاسيس نهضة علمية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS16050 380/53.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16051 380/53.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16052 380/53.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS16053 380/53.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible