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. Institut d’Éducation Physique et Sportive
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Comprendre L'échocardiographie / Jean-Christian Farcot
Titre : Comprendre L'échocardiographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christian Farcot, Auteur Autre Editeur : Sidem Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903899-09-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'échocardiographie cardiaque l'imagerie médicale diagnostic Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'échographie cardiaque ou échocardiographie est un examen d'imagerie médicale qui recourt aux ultrasons pour visualiser l'intérieur du cœur et l'ensemble des structures qui le composent, et pour apprécier son fonctionnement. L'échocardiographie est indiquée dans le cadre du diagnostic et de la surveillance d'une maladie cardiaque. Comprendre L'échocardiographie [texte imprimé] / Jean-Christian Farcot, Auteur . - [S.l.] : Sidem, 1988 . - 1 vol. (192 p.) : ill. en noir et en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-903899-09-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'échocardiographie cardiaque l'imagerie médicale diagnostic Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'échographie cardiaque ou échocardiographie est un examen d'imagerie médicale qui recourt aux ultrasons pour visualiser l'intérieur du cœur et l'ensemble des structures qui le composent, et pour apprécier son fonctionnement. L'échocardiographie est indiquée dans le cadre du diagnostic et de la surveillance d'une maladie cardiaque. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6171 610-57.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-6172 610-57.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Conduite à Tenir En Pediatrie D'urgence / M. Khiati
Titre : Conduite à Tenir En Pediatrie D'urgence Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Khiati, Auteur Editeur : Alger : Khanza Rahma Année de publication : 1992 Importance : 474 p 22x 15cm Format : 22x 15cm Langues : Français (fre) Mots-clés : URGENCES MÉDICALES Conduites à tenir thérapeutiques la douleur aux urgences Intoxications affections liées à l'environnement Psychiatrie Neurologie Pneumologie Cardiologie Appareil digestif Hématologie Métabolisme et endocrinologie Rhumatologie Dermatologie allergie Voies urinaires Infections Personnes âgée Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Avec plus de 50 000 exemplaires vendus à ce jour, ce guide pratique reste la référence incontournable des internes et des praticiens.
Outil de terrain indispensable, cet ouvrage présente les conduites à tenir et les protocoles thérapeutiques détaillés, répondant ainsi aux préoccupations réelles des médecins en service d'urgence adulte.
Tous les chapitres ont été relus et mis à jour par l'équipe des urgences du CHU de Nantes. De nouveaux chapitres ont été ajoutés : maladies chroniques, angines, oeil rouge.
Sommaire : Traitement de la douleur aux urgences ; Intoxications, affections liées à l'environnement ; Psychiatrie ; Neurologie ; Pneumologie ; Cardiologie ; Appareil digestif ; Hématologie ; Métabolisme et endocrinologie ; Rhumatologie ; Dermatologie - allergie ; Voies urinaires ; Infections ; Personnes âgées ; Autres affections et problèmes divers ; Fonctionnement et règles des urgences à l'hôpital ; Aspects médico-légaux ; Index détaillé.Conduite à Tenir En Pediatrie D'urgence [texte imprimé] / M. Khiati, Auteur . - [S.l.] : Alger : Khanza Rahma, 1992 . - 474 p 22x 15cm ; 22x 15cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : URGENCES MÉDICALES Conduites à tenir thérapeutiques la douleur aux urgences Intoxications affections liées à l'environnement Psychiatrie Neurologie Pneumologie Cardiologie Appareil digestif Hématologie Métabolisme et endocrinologie Rhumatologie Dermatologie allergie Voies urinaires Infections Personnes âgée Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Avec plus de 50 000 exemplaires vendus à ce jour, ce guide pratique reste la référence incontournable des internes et des praticiens.
Outil de terrain indispensable, cet ouvrage présente les conduites à tenir et les protocoles thérapeutiques détaillés, répondant ainsi aux préoccupations réelles des médecins en service d'urgence adulte.
Tous les chapitres ont été relus et mis à jour par l'équipe des urgences du CHU de Nantes. De nouveaux chapitres ont été ajoutés : maladies chroniques, angines, oeil rouge.
Sommaire : Traitement de la douleur aux urgences ; Intoxications, affections liées à l'environnement ; Psychiatrie ; Neurologie ; Pneumologie ; Cardiologie ; Appareil digestif ; Hématologie ; Métabolisme et endocrinologie ; Rhumatologie ; Dermatologie - allergie ; Voies urinaires ; Infections ; Personnes âgées ; Autres affections et problèmes divers ; Fonctionnement et règles des urgences à l'hôpital ; Aspects médico-légaux ; Index détaillé.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-926 610-135.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-927 610-135.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Contre-indications médicales au don du sang
Titre : Contre-indications médicales au don du sang Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1994 Collection : Les Monographies de la SNTS, ISSN 1147-4394 Importance : 195 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87671-176-1 Prix : 115 F Note générale : SNTS = Société nationale de transfusion sanguine
Bibliogr. p. 175-186. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Dons du sang Complication Acupuncture mésothérapie hépatites virales syphilis infection maladie Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : En pratique
Toute personne âgée de 18 à 70 ans, qui pèse plus de 50 kg et qui est reconnue apte suite à l’entretien prédon, peut donner son sang. Après 60 ans, le premier don est soumis à l’appréciation d’un médecin de l'EFS.
Les hommes peuvent donner jusqu’à 6 fois par an et les femmes jusqu’à 4 fois. Entre deux dons de sang, il faut respecter un délai de 8 semaines minimum.
Enfin, si certaines mesures sont définitives, il faut savoir que 80 % des ajournements au don sont temporaires. Le candidat au don peut donc se présenter à nouveau après avoir respecté le délai d’ajournement.
Contre-indications liées à des actes de soin, un état de santé ou des antécédents médicaux
Traitement comprenant la prise d’antibiotiques en cours ou arrêté depuis moins de 2 semaines.
Prise de certains médicaments comme le Roaccutane®.
Infection ou fièvre de plus de 38 °C datant de moins de 2 semaines.
Contact récent avec une personne atteinte d’une maladie contagieuse (le délai varie alors selon la période d’incubation).
Antécédent de paludisme (jusqu’à 3 ans après la dernière crise).
Vaccin datant de moins de 4 semaines (BCG, fièvre jaune, rougeole, rubéole, oreillons).
Intervention chirurgicale ou examen endoscopique dans les 4 derniers mois.
Soin dentaire en raison d’un risque de passage de bactéries dans le sang (délai variant de 24 heures après le traitement d’une carie ou un détartrage à une semaine après une extraction dentaire ou un traitement de racine).
Infections actives transmissibles par le sang : hépatites virales, syphilis, infection par le VIH ou par le HTLV, maladie de Chagas...
Traitement par hormones de croissance avant 1989.
Antécédent familial de maladie à prion, antécédent de greffe de cornée ou de dure-mère, antécédent de chirurgie de l’encéphale ou de l’œil avant avril 2001 et antécédent de transfusion ou de greffe.
Contre-indications liées à des pratiques personnelles
Tatouages ou piercings (boucles d’oreilles comprises) datant de moins de 4 mois.
Acupuncture ou mésothérapie lorsqu’elles ne sont pas réalisées avec des aiguilles personnelles ou à usage unique dans les 4 derniers mois.
Antécédent de consommation de drogues ou de substances dopantes par voie intraveineuse ou intramusculaire.
Contre-indications liées à des séjours à l’étranger
Séjour dans une région où peuvent sévir certaines maladies (Tropiques, Amérique Latine, Proche et Moyen-Orient…) dans un délai qui peut varier de 1 à 4 mois selon le pays visité.
Séjours au Royaume-Uni entre 1980 et 1996 d’une durée cumulée supérieure à un an. Cette mesure a pour but d’écarter tout risque de transmission de la « maladie de la vache folle ».
Contre-indications liées à des pratiques sexuelles
Relation sexuelle avec plusieurs partenaires différents au cours des 4 derniers mois. Cette contre-indication ne s’applique pas aux femmes ayant des relations sexuelles uniquement avec des femmes.
Relation sexuelle entre hommes dans les 12 derniers mois. Le don de plasma reste néanmoins possible sous certaines conditions.
Relation sexuelle en échange d’argent ou de drogue dans les 12 derniers mois.
Relation sexuelle avec un partenaire ayant lui-même eu plus d’un partenaire sexuel dans les 4 derniers mois
Relation sexuelle avec un partenaire ayant une sérologie positive pour le VIH, l’hépatite virale B ou C, dans les 12 derniers mois.
Relation sexuelle avec un partenaire ayant utilisé des drogues ou des substances dopantes ou ayant eu une relation sexuelle en échange d’argent ou de drogue dans les 12 derniers mois.Contre-indications médicales au don du sang [texte imprimé] . - 2e éd. . - Paris : Frison-Roche, 1994 . - 195 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les Monographies de la SNTS, ISSN 1147-4394) .
ISBN : 978-2-87671-176-1 : 115 F
SNTS = Société nationale de transfusion sanguine
Bibliogr. p. 175-186. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Dons du sang Complication Acupuncture mésothérapie hépatites virales syphilis infection maladie Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : En pratique
Toute personne âgée de 18 à 70 ans, qui pèse plus de 50 kg et qui est reconnue apte suite à l’entretien prédon, peut donner son sang. Après 60 ans, le premier don est soumis à l’appréciation d’un médecin de l'EFS.
Les hommes peuvent donner jusqu’à 6 fois par an et les femmes jusqu’à 4 fois. Entre deux dons de sang, il faut respecter un délai de 8 semaines minimum.
Enfin, si certaines mesures sont définitives, il faut savoir que 80 % des ajournements au don sont temporaires. Le candidat au don peut donc se présenter à nouveau après avoir respecté le délai d’ajournement.
Contre-indications liées à des actes de soin, un état de santé ou des antécédents médicaux
Traitement comprenant la prise d’antibiotiques en cours ou arrêté depuis moins de 2 semaines.
Prise de certains médicaments comme le Roaccutane®.
Infection ou fièvre de plus de 38 °C datant de moins de 2 semaines.
Contact récent avec une personne atteinte d’une maladie contagieuse (le délai varie alors selon la période d’incubation).
Antécédent de paludisme (jusqu’à 3 ans après la dernière crise).
Vaccin datant de moins de 4 semaines (BCG, fièvre jaune, rougeole, rubéole, oreillons).
Intervention chirurgicale ou examen endoscopique dans les 4 derniers mois.
Soin dentaire en raison d’un risque de passage de bactéries dans le sang (délai variant de 24 heures après le traitement d’une carie ou un détartrage à une semaine après une extraction dentaire ou un traitement de racine).
Infections actives transmissibles par le sang : hépatites virales, syphilis, infection par le VIH ou par le HTLV, maladie de Chagas...
Traitement par hormones de croissance avant 1989.
Antécédent familial de maladie à prion, antécédent de greffe de cornée ou de dure-mère, antécédent de chirurgie de l’encéphale ou de l’œil avant avril 2001 et antécédent de transfusion ou de greffe.
Contre-indications liées à des pratiques personnelles
Tatouages ou piercings (boucles d’oreilles comprises) datant de moins de 4 mois.
Acupuncture ou mésothérapie lorsqu’elles ne sont pas réalisées avec des aiguilles personnelles ou à usage unique dans les 4 derniers mois.
Antécédent de consommation de drogues ou de substances dopantes par voie intraveineuse ou intramusculaire.
Contre-indications liées à des séjours à l’étranger
Séjour dans une région où peuvent sévir certaines maladies (Tropiques, Amérique Latine, Proche et Moyen-Orient…) dans un délai qui peut varier de 1 à 4 mois selon le pays visité.
Séjours au Royaume-Uni entre 1980 et 1996 d’une durée cumulée supérieure à un an. Cette mesure a pour but d’écarter tout risque de transmission de la « maladie de la vache folle ».
Contre-indications liées à des pratiques sexuelles
Relation sexuelle avec plusieurs partenaires différents au cours des 4 derniers mois. Cette contre-indication ne s’applique pas aux femmes ayant des relations sexuelles uniquement avec des femmes.
Relation sexuelle entre hommes dans les 12 derniers mois. Le don de plasma reste néanmoins possible sous certaines conditions.
Relation sexuelle en échange d’argent ou de drogue dans les 12 derniers mois.
Relation sexuelle avec un partenaire ayant lui-même eu plus d’un partenaire sexuel dans les 4 derniers mois
Relation sexuelle avec un partenaire ayant une sérologie positive pour le VIH, l’hépatite virale B ou C, dans les 12 derniers mois.
Relation sexuelle avec un partenaire ayant utilisé des drogues ou des substances dopantes ou ayant eu une relation sexuelle en échange d’argent ou de drogue dans les 12 derniers mois.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2205 610-86.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-2206 610-86.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2207 610-86.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Le corps humain / Simon Rogers
Titre : Le corps humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Rogers, Auteur ; Peter Grundy, Illustrateur Editeur : Paris : Autrement jeunesse Année de publication : impr. 2013 Collection : Le Plein de choses, ISSN 2273-3523 Importance : 1 vol. (78 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3686-3 Prix : 16,50 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : le Corps humain la Physiologie humaine le cerveau la circulation le sang Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Des infographies et des informations insolites pour découvrir l'anatomie humaine et le fonctionnement des organes sensoriels, reproducteurs, du coeur, etc. Le corps humain [texte imprimé] / Simon Rogers, Auteur ; Peter Grundy, Illustrateur . - Paris : Autrement jeunesse, impr. 2013 . - 1 vol. (78 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Le Plein de choses, ISSN 2273-3523) .
ISBN : 978-2-7467-3686-3 : 16,50 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : le Corps humain la Physiologie humaine le cerveau la circulation le sang Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Des infographies et des informations insolites pour découvrir l'anatomie humaine et le fonctionnement des organes sensoriels, reproducteurs, du coeur, etc. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-25427 610-307.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt IEPS-25428 610-307.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-25429 610-307.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-25430 610-307.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-25431 610-307.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-25432 610-307.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Le Corps Humain / Adolf Faller
Titre : Le Corps Humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Adolf Faller (1913-1988), Auteur ; Pierre Sprumont (1936-....), Auteur Editeur : Paris : Doin Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (XV-448 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8271-0252-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : Anatomie humaine La peau les muscle les organes le sang le squelette Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Partons à la découverte du corps humain...
La peau, les muscles, les organes, le sang, le squelette, découvrons comment le corps fonctionne grâce à eux.
Pourquoi on tombe malade ?
Comment ça marche, un vaccin ?
Comment les hommes ont-il appris à se soigner au fil du temps ?
Et plein de petites questions rigolotes pour comprendre les petits phénomènes qui se produisent à chaque instant dans le corps : Pourquoi on transpire ? Pourquoi on rote ? Pourquoi on pète ? À quoi ça sert les poils ? Pourquoi le pipi est chaud ? Pourquoi on a la chair de poule ? C'est quoi les crottes de nez ? Pourquoi on a un nombril ? D'ou ça vient les fourmis dans les jambes ?, etc.Le Corps Humain [texte imprimé] / Adolf Faller (1913-1988), Auteur ; Pierre Sprumont (1936-....), Auteur . - Paris : Doin, 1988 . - 1 vol. (XV-448 p.) : ill., couv. ill. ; 19 cm.
ISBN : 2-8271-0252-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : Anatomie humaine La peau les muscle les organes le sang le squelette Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Partons à la découverte du corps humain...
La peau, les muscles, les organes, le sang, le squelette, découvrons comment le corps fonctionne grâce à eux.
Pourquoi on tombe malade ?
Comment ça marche, un vaccin ?
Comment les hommes ont-il appris à se soigner au fil du temps ?
Et plein de petites questions rigolotes pour comprendre les petits phénomènes qui se produisent à chaque instant dans le corps : Pourquoi on transpire ? Pourquoi on rote ? Pourquoi on pète ? À quoi ça sert les poils ? Pourquoi le pipi est chaud ? Pourquoi on a la chair de poule ? C'est quoi les crottes de nez ? Pourquoi on a un nombril ? D'ou ça vient les fourmis dans les jambes ?, etc.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-318 610-274.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-319 610-274.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-320 610-274.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible le corps humain / dinah gould
Titre : le corps humain Type de document : texte imprimé Auteurs : dinah gould, Auteur Editeur : paris: de boeck Année de publication : ,2006 Importance : 562pimage; 18*32 Format : 18*32cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915236-06-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : le Corps humain le cœur la circulation du sang le cerveau les os le squelette Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Ce grand livre aux illustrations vivement colorées invite les jeunes enfants à explorer le corps humain. Ils apprécieront les quatre pages dépliantes géantes avec un gros plan sur différentes fonctions. Pour tout savoir sur le cœur, la circulation du sang, le cerveau, les os, etc.
Ce grand livre aux illustrations vivement colorées invite les jeunes enfants à explorer le corps humain. Ils apprécieront les quatre pages dépliantes géantes avec un gros plan sur différentes fonctions. Pour tout savoir sur le cœur, la circulation du sang, le cerveau, les os, etc.
Le corps humain fascine les enfants. Ce livre répondra aux nombreuses questions qu'ils se posent à son sujetle corps humain [texte imprimé] / dinah gould, Auteur . - [S.l.] : paris: de boeck, ,2006 . - 562pimage; 18*32 ; 18*32cm.
ISSN : 978-2-915236-06-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : le Corps humain le cœur la circulation du sang le cerveau les os le squelette Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Ce grand livre aux illustrations vivement colorées invite les jeunes enfants à explorer le corps humain. Ils apprécieront les quatre pages dépliantes géantes avec un gros plan sur différentes fonctions. Pour tout savoir sur le cœur, la circulation du sang, le cerveau, les os, etc.
Ce grand livre aux illustrations vivement colorées invite les jeunes enfants à explorer le corps humain. Ils apprécieront les quatre pages dépliantes géantes avec un gros plan sur différentes fonctions. Pour tout savoir sur le cœur, la circulation du sang, le cerveau, les os, etc.
Le corps humain fascine les enfants. Ce livre répondra aux nombreuses questions qu'ils se posent à son sujetExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-17432 610-296.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Le corps humain / Bruno Anselme
Titre : Le corps humain : Plan D'organisation - Activité Physique - Génome- Croissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Anselme (1958-....), Auteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : [Paris] : Nathan Année de publication : 2004 Collection : Repères pratiques Nathan, ISSN 0986-0495 num. 12 Importance : 159 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-183096-8 Prix : 10,90 EUR Note générale : Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Biologie humaine corps humain l'organisation et l'activité problèmes de santé les adaptations de l'organisme Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Cet ouvrage offre une vision synthétique du corps humain et de son fonctionnement. Organisé autour de huit grands thèmes, il permet d'envisager l'organisation et l'activité du corps humain, les modalités de sa croissance et des fonctions de nutrition, les adaptations de l'organisme, l'activité cérébrale et enfin la reproduction. Il fournit de quoi comprendre la lecture d'une analyse de sang ou d'urine et explique la nature des principaux problèmes de santé. Le corps humain : Plan D'organisation - Activité Physique - Génome- Croissance [texte imprimé] / Bruno Anselme (1958-....), Auteur . - [Nouv. éd.] . - [Paris] : Nathan, 2004 . - 159 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Repères pratiques Nathan, ISSN 0986-0495; 12) .
ISBN : 2-09-183096-8 : 10,90 EUR
Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Biologie humaine corps humain l'organisation et l'activité problèmes de santé les adaptations de l'organisme Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Cet ouvrage offre une vision synthétique du corps humain et de son fonctionnement. Organisé autour de huit grands thèmes, il permet d'envisager l'organisation et l'activité du corps humain, les modalités de sa croissance et des fonctions de nutrition, les adaptations de l'organisme, l'activité cérébrale et enfin la reproduction. Il fournit de quoi comprendre la lecture d'une analyse de sang ou d'urine et explique la nature des principaux problèmes de santé. Réservation
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Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF-7825 610-269.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSF-7826 610-269.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSF-7827 610-269.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-9004 610-269.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-9005 610-269.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-9006 610-269.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-9007 610-269.7 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-9008 610-269.8 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Correction Spontanée Par Positionnement / Lawrence H. Jones
Titre : Correction Spontanée Par Positionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lawrence H. Jones, Auteur Editeur : Charleroi : OMC Année de publication : DL 1985 Collection : Collection SBORTM Importance : 1 vol. (225 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-940668-00-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : L'ostéopathie nombreuses techniques énergie musculaire applications pratiques Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'ostéopathie comprend de nombreuses techniques : les techniques de corrections par thrust , les techniques fonctionnelles décrites par Hoover, les techniques de correction par énergie musculaire de Mitchell, les techniques de Sutherland. À côté de ces méthodes, une technique a été développée par Lawrence H. Jones. L'auteur nous la présente à travers quelques applications pratiques. Correction Spontanée Par Positionnement [texte imprimé] / Lawrence H. Jones, Auteur . - Charleroi : OMC, DL 1985 . - 1 vol. (225 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Collection SBORTM) .
ISBN : 0-940668-00-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : L'ostéopathie nombreuses techniques énergie musculaire applications pratiques Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'ostéopathie comprend de nombreuses techniques : les techniques de corrections par thrust , les techniques fonctionnelles décrites par Hoover, les techniques de correction par énergie musculaire de Mitchell, les techniques de Sutherland. À côté de ces méthodes, une technique a été développée par Lawrence H. Jones. L'auteur nous la présente à travers quelques applications pratiques. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2217 610-164.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-2218 610-164.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2219 610-164.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Cours De Médecine / R. Chenika
Titre : Cours De Médecine : Les Asphyxiés Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Chenika, Auteur Editeur : Alger : O.P.U Année de publication : 1993 Importance : 67 p Format : 22x 15cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Le terme asphyxie les cours médecine le mécanisme l'anoxie Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : I- Généralités définition :
Le terme asphyxie vient du mot grec qui signifierait absence du pouls.
L’asphyxie est un trouble occasionné par l’arrêt de la respiration.
La mort par suspension des phénomènes respiratoires et par voie de conséquence les échanges gazeux.
L’asphyxie est dite mécanique quand elle provient de l’empêchement mécanique de la pénétration de l’air dans les poumons.
II- Physiopathologie des anoxies :
Lorsque les besoins en oxygène des cellules de l’organisme ne sont pas satisfaits, il se produit un état d’anoxie, l’apport de l’oxygène aux tissus est assuré par quatre mécanismes : la ventilation, le véhicule hémoglobine,, la circulation, les échanges gazeux. Toute gêne, toute perturbation agissant sur un ou plusieurs de ce mécanisme engendre l’anoxie.Cours De Médecine : Les Asphyxiés [texte imprimé] / R. Chenika, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1993 . - 67 p ; 22x 15cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le terme asphyxie les cours médecine le mécanisme l'anoxie Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : I- Généralités définition :
Le terme asphyxie vient du mot grec qui signifierait absence du pouls.
L’asphyxie est un trouble occasionné par l’arrêt de la respiration.
La mort par suspension des phénomènes respiratoires et par voie de conséquence les échanges gazeux.
L’asphyxie est dite mécanique quand elle provient de l’empêchement mécanique de la pénétration de l’air dans les poumons.
II- Physiopathologie des anoxies :
Lorsque les besoins en oxygène des cellules de l’organisme ne sont pas satisfaits, il se produit un état d’anoxie, l’apport de l’oxygène aux tissus est assuré par quatre mécanismes : la ventilation, le véhicule hémoglobine,, la circulation, les échanges gazeux. Toute gêne, toute perturbation agissant sur un ou plusieurs de ce mécanisme engendre l’anoxie.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6207 610-140.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-6208 610-140.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Croissance et développement des animaux / Jean-Yves Pattier
Titre : Croissance et développement des animaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Pattier, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1991 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9177-0 Prix : 75 F Note générale : Bibliogr., 1 p. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Animaux Croissance Ontogenèse organe formation Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Au cours d’un cycle vital typique, l’organisme passe par différents stades successifs, de la cellule-œuf à la mort de l’organisme. Il faut noter que la croissance est un phénomène quantitatif caractérisé par une augmentation irréversible de taille et de masse tandis que le développement est un phénomène qualitatif caractérisé par la formation de nouveaux organes. Croissance et développement des animaux [texte imprimé] / Jean-Yves Pattier, Auteur . - Paris : Ellipses, 1991 . - 127 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-9177-0 : 75 F
Bibliogr., 1 p. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Animaux Croissance Ontogenèse organe formation Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Au cours d’un cycle vital typique, l’organisme passe par différents stades successifs, de la cellule-œuf à la mort de l’organisme. Il faut noter que la croissance est un phénomène quantitatif caractérisé par une augmentation irréversible de taille et de masse tandis que le développement est un phénomène qualitatif caractérisé par la formation de nouveaux organes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-4930 570/30.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-4931 570/30.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Cytologie / Benazzoug …
Titre : Cytologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Benazzoug …, Auteur ; Bensalem M,, Auteur Editeur : Alger : O.P.U, Année de publication : 1990 Importance : 149 p Format : 27x19cm Note générale : Cytologie;
Langues : Français (fre) Mots-clés : microscopic examination microbiologie urine abdominal fluid prostatic Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : exfoliative cytology microscopic examination of cells desquamated from a body surface or lesion, done to detect malignancy or microbiologic changes, to measure hormonal levels, and for other purposes. The cells may be obtained by such procedures as aspiration, washing, smear, and scraping, and the technique may also be applied to secretions such as sputum, urine, abdominal fluid, prostatic secretions, and vaginal secretions. Cytologie [texte imprimé] / Benazzoug …, Auteur ; Bensalem M,, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U,, 1990 . - 149 p ; 27x19cm.
Cytologie;
Langues : Français (fre)
Mots-clés : microscopic examination microbiologie urine abdominal fluid prostatic Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : exfoliative cytology microscopic examination of cells desquamated from a body surface or lesion, done to detect malignancy or microbiologic changes, to measure hormonal levels, and for other purposes. The cells may be obtained by such procedures as aspiration, washing, smear, and scraping, and the technique may also be applied to secretions such as sputum, urine, abdominal fluid, prostatic secretions, and vaginal secretions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5135 570/15.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-5136 570/15.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Découvrez les algues / Michèle Cayla
Titre : Découvrez les algues : propriétés, applications, recettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cayla, Auteur Mention d'édition : Éd. 1995 Editeur : Paris : Chiron Année de publication : 1994 Importance : 94 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-0513-1 Note générale : Précédemment paru sous le titre : "Algues et santé"
Bibliogr. p. 91Langues : Français (fre) Mots-clés : Algues marines Emploi en thérapeutique aliment Cuisine Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Il existe de nombreux types d'algues et chacune d'entre elles peut se préparer d'une manière différente. Dans cet article, nous vous faisons découvrir quelques-unes des recettes aux algues pour que vous puissiez profiter de tous les bienfaits qu'elles apportent à notre santé.
Soupe aux courgettes et à l'ail pour le système immunitaire
Vinaigrette au cacao : donnez plus de goût à vos salades
Comment consommer des algues et quelle est leur valeur nutritionnelle ?
Dans notre culture, l’idée d’incorporer des algues dans nos menus peut sembler rare et novatrice. Cependant, dans les cultures orientales, particulièrement la culture japonaise, les recettes aux algues sont courantes.
Les algues comestibles peuvent être aussi bien d’eau salée que douce et leurs propriétés sont extraordinaires. Cela est dû au fait qu’elles contiennent du calcium, du fer, du phosphore, du potassium, du magnésium, du manganèse, du cuivre, de l’iode, du zinc, parmi bien d’autres minéraux. De plus, elles sont riches en vitamines B2, A, E, C et K.
Les recettes aux algues sont très variées et vous pouvez préparer des plats vraiment délicieux. Cependant, vous devez avoir à l’esprit que toutes les algues ne sont pas comestibles. Au contraire, sur environ 25 000 espèces existantes au monde, seulement 50 sont aptes à la consommation humaine.
Toutefois, parmi les algues comestibles, il existe une grande variété de saveurs et de valeurs nutritives. Concernant la saveur, certaines sont intenses tandis que d’autres sont plus douces pour le palais.Découvrez les algues : propriétés, applications, recettes [texte imprimé] / Michèle Cayla, Auteur . - Éd. 1995 . - Paris : Chiron, 1994 . - 94 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7027-0513-1
Précédemment paru sous le titre : "Algues et santé"
Bibliogr. p. 91
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Algues marines Emploi en thérapeutique aliment Cuisine Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Il existe de nombreux types d'algues et chacune d'entre elles peut se préparer d'une manière différente. Dans cet article, nous vous faisons découvrir quelques-unes des recettes aux algues pour que vous puissiez profiter de tous les bienfaits qu'elles apportent à notre santé.
Soupe aux courgettes et à l'ail pour le système immunitaire
Vinaigrette au cacao : donnez plus de goût à vos salades
Comment consommer des algues et quelle est leur valeur nutritionnelle ?
Dans notre culture, l’idée d’incorporer des algues dans nos menus peut sembler rare et novatrice. Cependant, dans les cultures orientales, particulièrement la culture japonaise, les recettes aux algues sont courantes.
Les algues comestibles peuvent être aussi bien d’eau salée que douce et leurs propriétés sont extraordinaires. Cela est dû au fait qu’elles contiennent du calcium, du fer, du phosphore, du potassium, du magnésium, du manganèse, du cuivre, de l’iode, du zinc, parmi bien d’autres minéraux. De plus, elles sont riches en vitamines B2, A, E, C et K.
Les recettes aux algues sont très variées et vous pouvez préparer des plats vraiment délicieux. Cependant, vous devez avoir à l’esprit que toutes les algues ne sont pas comestibles. Au contraire, sur environ 25 000 espèces existantes au monde, seulement 50 sont aptes à la consommation humaine.
Toutefois, parmi les algues comestibles, il existe une grande variété de saveurs et de valeurs nutritives. Concernant la saveur, certaines sont intenses tandis que d’autres sont plus douces pour le palais.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSU-440 570/20.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSU-441 570/20.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible
Titre : Découvrez les graines germées Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cayla, Auteur Editeur : Paris : Chiron Année de publication : 1992 Collection : Les Chemins de l'équilibre (Paris), ISSN 1159-4462 Importance : 1 vol. (102 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Note générale : Bibliogr. p. 98 Langues : Français (fre) Mots-clés : Graines germées aliments vitamines A-B-C culture facile bons nutriments Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Avec les printemps et l’été, on a envie de profiter de produits bien frais bourrés de nutriments bénéfiques. Et quoi de plus frais que des graines germées directement à la maison ? A. Vogel vous révèle tout ce que vous devez savoir sur cet aliment frais, sain et ludique dont on peut profiter de bien des manières !
Les graines germées sont de plus en plus à la mode. Il faut dire que les jolies petites pousses vertes ne manquent pas de qualités. Elles sont en effet peu onéreuses, faciles et amusantes à cultiver, naturellement bourrées de bienfaits et goûteuses !
Faire pousser des graines germées : une culture facile
L’un des principaux avantages des graines germées est qu’elles sont d’une culture particulièrement facile. Il suffit d’un germoir à plusieurs étages ou d’un bocal à germer, d’un peu d’eau, de lumière et de deux à cinq jours pour pouvoir récolter vos graines germées. Observer les petites pousses germer est d’ailleurs une source de satisfaction et peut être particulièrement ludique pour les enfants.
A vous les graines germées de brocoli-rave, de cresson, de haricot mungo, de luzerne, de radis, de roquette et de trèfle rouge ! Vous pouvez également vous tourner vers des mélanges de graines comme le mélange vitalité, le mélange gourmet, le mélange fitness, le mélange bien-être et le mélange aromatique doux. Veillez à suivre les durées de germination qui peuvent varier en fonction des graines !
Les graines germées : une source de bons nutriments
Les graines germées sont probablement les aliments les plus frais dont vous pouvez profiter. Et cette fraicheur permet de profiter de tous les nutriments qu’elles comportent ! En effet, la germination est un processus complexe qui produit de nombreux bons nutriments. Ce qui rend les graines germées bien plus intéressantes que les graines non-germées d’un point de vue nutritif ! Voici les nutriments qu’elles comportent :
Vitamine A : Présente sous forme de provitamine A, aussi appelée bêta-carotène, dans de nombreux végétaux, la vitamine A se retrouve dans de nombreuses graines germées. Elle permet notamment d’entretenir la santé de la peau, des yeux et du collagène, ce qui la rend aussi bénéfique pour la santé des articulations !
Vitamine B : Les graines germées contiennent également en grande quantité les vitamines B1, B2, B3, B5 et B12. Ce complexe de vitamines aide notamment à soutenir l’activité métabolique, la vitalité du système immunitaire et joue également un rôle dans le maintien des fonctions cognitives comme la mémoire, le langage et les capacités de raisonnement.
Vitamine C : On ne présente plus la vitamine C, ou acide ascorbique. Cette vitamine soutient la santé du métabolisme et du système immunitaire. Elle est également essentielle à la production des globules rouges et de nombreux tissus du corps humain.
Vitamine D : En général, le corps humain synthétise la vitamine D à travers la peau exposée au soleil, mais elle est tellement importante que l’on ne va pas se priver de la puiser également dans l’alimentation. En effet la vitamine D est absolument essentielle pour l’assimilation du calcium et la santé des os.
Vitamine E : La vitamine E n’est peut-être pas la plus connue des vitamines, mais elle n’en est pas moins importante pour l’organisme et le métabolisme. Elle constitue en effet un puissant antioxydant qui va protéger les cellules contre les radicaux libres. Raison de plus pour en profiter lorsqu’on peut la trouver dans l’alimentation.
Fer : Sous forme d’oligo-élément, le fer permet de lutter contre l’anémie et de maintenir la santé des globules rouges pour une bonne oxygénation de l’organisme. On le retrouve dans les graines germées en belle quantité.
Potassium : Autre oligo-élément présent dans les graines germées, le potassium est essentiel à la santé du système musculaire et à son tonus. Il ne faut donc pas s’en priver !
Si vous voulez profiter de tous ces bons nutriments, vous savez ce qu’il vous reste à faire : manger des graines germées ! Ce que vous pouvez faire sans culpabilité puisqu’elles sont peu caloriques, riches en fibres et en eau !
Les graines germées : un atout original qui fait la différence dans de nombreux plats
Vous pouvez profiter des graines germées en apéritif pour leurs vertus rafraichissantes mais elles peuvent également entrer dans la composition de nombreuses préparations et recettes saines !
En toast : Les graines germées font une garniture originale sur vos toasts. C’est un moyen original d’en profiter, notamment sous forme de bruschetta de pousses fraiches !
En verrine : Intercalées entre les différentes couches d’une verrine, les graines germées apportent une touche de croquant et d’exquise saveur !
En salade : Sans surprise, les graines germées entrent sans soucis dans une salade composée saine et savoureuse. Elles lui apporteront une touche d’originalité et un goût délicieux.
Dans une soupe : Sur une assiette de soupe au potiron ou sur un gaspacho en décoration, ou même incorporées au mélange, les graines germées apportent un petit plus étonnant aux préparations liquides. Ce qui permet de les savourer d’une manière différente !
Vous l’avez compris, les graines germées sont des aliments pleins de bénéfices dont il est facile de profiter. A vos germoirs !
En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k33687263 Découvrez les graines germées [texte imprimé] / Michèle Cayla, Auteur . - Paris : Chiron, 1992 . - 1 vol. (102 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Les Chemins de l'équilibre (Paris), ISSN 1159-4462) .
Bibliogr. p. 98
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Graines germées aliments vitamines A-B-C culture facile bons nutriments Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Avec les printemps et l’été, on a envie de profiter de produits bien frais bourrés de nutriments bénéfiques. Et quoi de plus frais que des graines germées directement à la maison ? A. Vogel vous révèle tout ce que vous devez savoir sur cet aliment frais, sain et ludique dont on peut profiter de bien des manières !
Les graines germées sont de plus en plus à la mode. Il faut dire que les jolies petites pousses vertes ne manquent pas de qualités. Elles sont en effet peu onéreuses, faciles et amusantes à cultiver, naturellement bourrées de bienfaits et goûteuses !
Faire pousser des graines germées : une culture facile
L’un des principaux avantages des graines germées est qu’elles sont d’une culture particulièrement facile. Il suffit d’un germoir à plusieurs étages ou d’un bocal à germer, d’un peu d’eau, de lumière et de deux à cinq jours pour pouvoir récolter vos graines germées. Observer les petites pousses germer est d’ailleurs une source de satisfaction et peut être particulièrement ludique pour les enfants.
A vous les graines germées de brocoli-rave, de cresson, de haricot mungo, de luzerne, de radis, de roquette et de trèfle rouge ! Vous pouvez également vous tourner vers des mélanges de graines comme le mélange vitalité, le mélange gourmet, le mélange fitness, le mélange bien-être et le mélange aromatique doux. Veillez à suivre les durées de germination qui peuvent varier en fonction des graines !
Les graines germées : une source de bons nutriments
Les graines germées sont probablement les aliments les plus frais dont vous pouvez profiter. Et cette fraicheur permet de profiter de tous les nutriments qu’elles comportent ! En effet, la germination est un processus complexe qui produit de nombreux bons nutriments. Ce qui rend les graines germées bien plus intéressantes que les graines non-germées d’un point de vue nutritif ! Voici les nutriments qu’elles comportent :
Vitamine A : Présente sous forme de provitamine A, aussi appelée bêta-carotène, dans de nombreux végétaux, la vitamine A se retrouve dans de nombreuses graines germées. Elle permet notamment d’entretenir la santé de la peau, des yeux et du collagène, ce qui la rend aussi bénéfique pour la santé des articulations !
Vitamine B : Les graines germées contiennent également en grande quantité les vitamines B1, B2, B3, B5 et B12. Ce complexe de vitamines aide notamment à soutenir l’activité métabolique, la vitalité du système immunitaire et joue également un rôle dans le maintien des fonctions cognitives comme la mémoire, le langage et les capacités de raisonnement.
Vitamine C : On ne présente plus la vitamine C, ou acide ascorbique. Cette vitamine soutient la santé du métabolisme et du système immunitaire. Elle est également essentielle à la production des globules rouges et de nombreux tissus du corps humain.
Vitamine D : En général, le corps humain synthétise la vitamine D à travers la peau exposée au soleil, mais elle est tellement importante que l’on ne va pas se priver de la puiser également dans l’alimentation. En effet la vitamine D est absolument essentielle pour l’assimilation du calcium et la santé des os.
Vitamine E : La vitamine E n’est peut-être pas la plus connue des vitamines, mais elle n’en est pas moins importante pour l’organisme et le métabolisme. Elle constitue en effet un puissant antioxydant qui va protéger les cellules contre les radicaux libres. Raison de plus pour en profiter lorsqu’on peut la trouver dans l’alimentation.
Fer : Sous forme d’oligo-élément, le fer permet de lutter contre l’anémie et de maintenir la santé des globules rouges pour une bonne oxygénation de l’organisme. On le retrouve dans les graines germées en belle quantité.
Potassium : Autre oligo-élément présent dans les graines germées, le potassium est essentiel à la santé du système musculaire et à son tonus. Il ne faut donc pas s’en priver !
Si vous voulez profiter de tous ces bons nutriments, vous savez ce qu’il vous reste à faire : manger des graines germées ! Ce que vous pouvez faire sans culpabilité puisqu’elles sont peu caloriques, riches en fibres et en eau !
Les graines germées : un atout original qui fait la différence dans de nombreux plats
Vous pouvez profiter des graines germées en apéritif pour leurs vertus rafraichissantes mais elles peuvent également entrer dans la composition de nombreuses préparations et recettes saines !
En toast : Les graines germées font une garniture originale sur vos toasts. C’est un moyen original d’en profiter, notamment sous forme de bruschetta de pousses fraiches !
En verrine : Intercalées entre les différentes couches d’une verrine, les graines germées apportent une touche de croquant et d’exquise saveur !
En salade : Sans surprise, les graines germées entrent sans soucis dans une salade composée saine et savoureuse. Elles lui apporteront une touche d’originalité et un goût délicieux.
Dans une soupe : Sur une assiette de soupe au potiron ou sur un gaspacho en décoration, ou même incorporées au mélange, les graines germées apportent un petit plus étonnant aux préparations liquides. Ce qui permet de les savourer d’une manière différente !
Vous l’avez compris, les graines germées sont des aliments pleins de bénéfices dont il est facile de profiter. A vos germoirs !
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSU-438 570/19.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSU-439 570/19.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Le défi de l'âge / Lucie Hacpille
Titre : Le défi de l'âge : se réconcilier avec la vie ; hommage à Paul Tournier Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Hacpille (1943-....), Auteur Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1993 Importance : 71 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87671-132-7 Prix : 75 F Note générale : Bibliogr. p. 69-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : Vieillissement Aspect religieux Défi de l âge les crises les morts Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
Vieillir ne concerne pas que les vieillards : c est l affaire de tous depuis le jour où nous avons été conçus. Tous ceux qui sont confrontés au vieillissement sont interpellés par ce « Défi de l âge ». Non seulement celui qui vieillit ou va vieillir, mais tous ceux qui, aux côtés du médecin, sont appelés à soigner et accompagner hommes et femmes, qui se sentent concernés par ce problème inhérent à la vie. Vieillir s accompagne tout au long de la vie, de « crises » qui sont des morts successives.Savoir mourir, c est le problème de savoir « lâcher-prise » pour toucher une réalité qui est au-delà de ce que nous entendons par les mots « vie » et « mort ». Le rôle du médecin est d aider les hommes jusqu au bout, de les aider à vivre et de les aider à vieillir, sur le chemin qui les conduit vers une nouvelle évolution, et non une régression.Le défi de l'âge : se réconcilier avec la vie ; hommage à Paul Tournier [texte imprimé] / Lucie Hacpille (1943-....), Auteur . - Paris : Frison-Roche, 1993 . - 71 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87671-132-7 : 75 F
Bibliogr. p. 69-70
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Vieillissement Aspect religieux Défi de l âge les crises les morts Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
Vieillir ne concerne pas que les vieillards : c est l affaire de tous depuis le jour où nous avons été conçus. Tous ceux qui sont confrontés au vieillissement sont interpellés par ce « Défi de l âge ». Non seulement celui qui vieillit ou va vieillir, mais tous ceux qui, aux côtés du médecin, sont appelés à soigner et accompagner hommes et femmes, qui se sentent concernés par ce problème inhérent à la vie. Vieillir s accompagne tout au long de la vie, de « crises » qui sont des morts successives.Savoir mourir, c est le problème de savoir « lâcher-prise » pour toucher une réalité qui est au-delà de ce que nous entendons par les mots « vie » et « mort ». Le rôle du médecin est d aider les hommes jusqu au bout, de les aider à vivre et de les aider à vieillir, sur le chemin qui les conduit vers une nouvelle évolution, et non une régression.Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2196 610-233.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-2197 610-233.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2198 610-233.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Les dents et le sport / Henri Lamendin
Titre : Les dents et le sport : les effets de votre santé bucco-dentaire sur vos performances Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Lamendin (1928-....), Auteur Editeur : Paris : Chiron Année de publication : 1994 Collection : Collection APS, ISSN 0294-0825 Importance : 95 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-0501-8 Prix : 130 F Note générale : Bibliogr. p. 91-96 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sportifs Soins dentaires Dents Soins hygiène Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : D'une part, l'occlusion ou engrènement des dents joue un rôle par le biais des chaînes musculaires. Pour développer une force importante, il faut retenir sa respiration et serrer les dents. On peut le constater en observant de nombreux sportifs lors d'un effort. Ceci montre l'importance des muscles masticateurs pour obtenir une grande force musculaire. C'est pourquoi des contacts entre les dents insuffisants ou mal répartis peuvent diminuer les performances d'un sportif. Il est donc important de remplacer les dents manquantes pour éviter tout déséquilibre.
D'autre part, l'inflammation des gencives ou les problèmes dentaires, en particulier les abcès, sont de nature à altérer les performances d'un sportif. Un abcès dentaire représente un grand nombre de bactéries qui prolifèrent, même quand l'abcès ne fait pas mal. Ces bactéries passent dans le sang et peuvent se fixer sur les tendons ou les articulations et causer une tendinite chez un sportif qui les sollicite particulièrementLes dents et le sport : les effets de votre santé bucco-dentaire sur vos performances [texte imprimé] / Henri Lamendin (1928-....), Auteur . - Paris : Chiron, 1994 . - 95 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection APS, ISSN 0294-0825) .
ISBN : 978-2-7027-0501-8 : 130 F
Bibliogr. p. 91-96
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sportifs Soins dentaires Dents Soins hygiène Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : D'une part, l'occlusion ou engrènement des dents joue un rôle par le biais des chaînes musculaires. Pour développer une force importante, il faut retenir sa respiration et serrer les dents. On peut le constater en observant de nombreux sportifs lors d'un effort. Ceci montre l'importance des muscles masticateurs pour obtenir une grande force musculaire. C'est pourquoi des contacts entre les dents insuffisants ou mal répartis peuvent diminuer les performances d'un sportif. Il est donc important de remplacer les dents manquantes pour éviter tout déséquilibre.
D'autre part, l'inflammation des gencives ou les problèmes dentaires, en particulier les abcès, sont de nature à altérer les performances d'un sportif. Un abcès dentaire représente un grand nombre de bactéries qui prolifèrent, même quand l'abcès ne fait pas mal. Ces bactéries passent dans le sang et peuvent se fixer sur les tendons ou les articulations et causer une tendinite chez un sportif qui les sollicite particulièrementRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-14667 610-289.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt IEPS-14668 610-289.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Les Dépressions / Didier Lechemia
Titre : Les Dépressions : De La Prévention A La Guérison Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Lechemia, Auteur Editeur : Alger: Dahleb Année de publication : 1995 Importance : 140 p Format : 20x 12cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-61-006-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les Dépressions la guérison névroses psychoses graves les classes de médicaments Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Si fréquentes soient-elles aujourd'hui, notamment en raison des conditions de vie moderne, les dépressions, qui vont de la simple anxiété aux névroses et psychoses graves et motivent 20% des consultations en médecine générale, sont encore l'objet de nombreux préjugés, et leur prise en charge n'est pas toujours satisfaisante.
Le Dr Lechémia explique d'abord quels sont les différents types de dépressions, afin de dédramatiser certaines d'entre elles sans pour autant sous-estimer la gravité d'autres symptômes. II décrit ensuite les traitements classiques - les classes de médicaments, leur utilité et leurs effets secondaires, les psychothérapies, etc. -, puis passe en revue les médecines alternatives, efficaces sur le plan préventif et même curatif dans les cas de dépressions "modérées".
Un ouvrage précis et pratique, qui vous aidera à réagir de manière adéquate dans des moments difficiles de la vie.Les Dépressions : De La Prévention A La Guérison [texte imprimé] / Didier Lechemia, Auteur . - [S.l.] : Alger: Dahleb, 1995 . - 140 p ; 20x 12cm.
ISSN : 978-9961-61-006-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les Dépressions la guérison névroses psychoses graves les classes de médicaments Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Si fréquentes soient-elles aujourd'hui, notamment en raison des conditions de vie moderne, les dépressions, qui vont de la simple anxiété aux névroses et psychoses graves et motivent 20% des consultations en médecine générale, sont encore l'objet de nombreux préjugés, et leur prise en charge n'est pas toujours satisfaisante.
Le Dr Lechémia explique d'abord quels sont les différents types de dépressions, afin de dédramatiser certaines d'entre elles sans pour autant sous-estimer la gravité d'autres symptômes. II décrit ensuite les traitements classiques - les classes de médicaments, leur utilité et leurs effets secondaires, les psychothérapies, etc. -, puis passe en revue les médecines alternatives, efficaces sur le plan préventif et même curatif dans les cas de dépressions "modérées".
Un ouvrage précis et pratique, qui vous aidera à réagir de manière adéquate dans des moments difficiles de la vie.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2144 610-146.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-2145 610-146.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Dermatologie / Antoine Puissant
Titre : Dermatologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Puissant (1927-2006), Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1987 Importance : 495 p. Présentation : pl. en coul. , couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8769-8 Prix : 280 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Dermatologie germinativum granulosum spinosum lucidum corneum ongles cheveux poils Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La dermatologie est une spécialité de médecine qui s'occupe de la peau, des muqueuses et des phanères (ongles, cheveux, poils)1,2. Elle est associée à la vénérologie, c’est-à-dire l'étude des maladies vénériennes ou infections sexuellement transmissibles (IST). Le médecin spécialisé pratiquant la dermatologie s'appelle le dermatologue3.
La peau se compose de plusieurs couches superposées (de la plus profonde à la plus superficielle) incluant l'hypoderme, le derme (dermes réticulaire, profond et papillaire), la membrane basale et l'épiderme (Stratum germinativum, granulosum, spinosum, lucidum et corneum)Dermatologie [texte imprimé] / Antoine Puissant (1927-2006), Auteur . - Paris : Ellipses, 1987 . - 495 p. : pl. en coul. , couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-8769-8 : 280 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Dermatologie germinativum granulosum spinosum lucidum corneum ongles cheveux poils Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La dermatologie est une spécialité de médecine qui s'occupe de la peau, des muqueuses et des phanères (ongles, cheveux, poils)1,2. Elle est associée à la vénérologie, c’est-à-dire l'étude des maladies vénériennes ou infections sexuellement transmissibles (IST). Le médecin spécialisé pratiquant la dermatologie s'appelle le dermatologue3.
La peau se compose de plusieurs couches superposées (de la plus profonde à la plus superficielle) incluant l'hypoderme, le derme (dermes réticulaire, profond et papillaire), la membrane basale et l'épiderme (Stratum germinativum, granulosum, spinosum, lucidum et corneum)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5213 610-9.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-5214 610-9.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2428 610-9.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2429 610-9.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Dermatologie
Titre : Dermatologie Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : impr. 2008 Collection : ECN en fiches, ISSN 1960-3088 Importance : 1 vol. (154 p.-[8] p. de pl.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3878-2 Prix : 19,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Peau Maladies Infections Pityriasis gonococcie chlamydiose syphilis Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
MODULE 0. DERMATOLOGIE
A. Rappels d’anatomie et de physiologie cutanée
B. Sémiologie dermatologique
C. Biopsie cutanée
MODULE 7. SANTÉ ET ENVIRONNEMENT – MALADIES TRANSMISSIBLES
79. Ectoparasitoses cutanées : gale et pédiculose
84-1. Herpès cutanéo-muqueux du sujet immunocompétent
84-2. Varicelle et zona du sujet immunocompétent
87-1. Infections cutanéo-muqueuses bactériennes et mycosiques
87-2. Infections cutanéo-muqueuses à Candida albicans
87-3. Infections à dermatophytes de la peau glabre, des plis et des phanères
87-4. Pityriasis versicolor et pityriasis rosé de Gibert
87-5. Traitements antifongiques en dermatologie
95. Infections sexuellement transmissibles : gonococcie, chlamydiose, syphilis
MODULE 8. IMMUNOPATHOLOGIE – RÉACTION INFLAMMATOIRE
114-1. Urticaire aiguë et chronique
114-2. Dermatite atopique
114-3. Eczéma de contact
114-4. Œdème aigu du visage
116. Maladies bulleuses auto-immunes
123. Psoriasis
MODULE 9. ATHÉROSCLÉROSE – HYPERTENSION – THROMBOSE
137-1. Ulcère de jambe
137-2. Escarres
137-3. Cicatrice normale et pathologique
MODULE 10. CANCÉROLOGIE – ONCOHÉMATOLOGIE
149-1. Tumeurs cutanées, épithéliales et mélaniques
149-2. Orientation devant une tumeur cutanée noire
MODULE 11. SYNTHÈSE CLINIQUE ET THÉRAPEUTIQUE
174. Dermocorticoïdes
181. Toxidermies médicamenteuses
204-1. Grosse jambe rouge aiguë
204-2. Érythème noueux
PARTIE II. MALADIES ET GRANDS SYNDROMES
223. Angiomes
232. Dermatoses faciales : acné, rosacée, dermatite séborrhéique
288. Troubles des phanères
PARTIE III. ORIENTATION DIAGNOSTIQUE
314-1. Exanthème
314-2. Érythrodermie
329. Prurit (avec le traitement)
330. Purpuras chez l’enfant et chez l’adulte
343-1. Ulcérations ou érosion des muqueuses orales et/ou génitales
343-2. Lichen plan
Dermatologie [texte imprimé] . - Paris : Ellipses, impr. 2008 . - 1 vol. (154 p.-[8] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 29 cm. - (ECN en fiches, ISSN 1960-3088) .
ISBN : 978-2-7298-3878-2 : 19,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Peau Maladies Infections Pityriasis gonococcie chlamydiose syphilis Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
MODULE 0. DERMATOLOGIE
A. Rappels d’anatomie et de physiologie cutanée
B. Sémiologie dermatologique
C. Biopsie cutanée
MODULE 7. SANTÉ ET ENVIRONNEMENT – MALADIES TRANSMISSIBLES
79. Ectoparasitoses cutanées : gale et pédiculose
84-1. Herpès cutanéo-muqueux du sujet immunocompétent
84-2. Varicelle et zona du sujet immunocompétent
87-1. Infections cutanéo-muqueuses bactériennes et mycosiques
87-2. Infections cutanéo-muqueuses à Candida albicans
87-3. Infections à dermatophytes de la peau glabre, des plis et des phanères
87-4. Pityriasis versicolor et pityriasis rosé de Gibert
87-5. Traitements antifongiques en dermatologie
95. Infections sexuellement transmissibles : gonococcie, chlamydiose, syphilis
MODULE 8. IMMUNOPATHOLOGIE – RÉACTION INFLAMMATOIRE
114-1. Urticaire aiguë et chronique
114-2. Dermatite atopique
114-3. Eczéma de contact
114-4. Œdème aigu du visage
116. Maladies bulleuses auto-immunes
123. Psoriasis
MODULE 9. ATHÉROSCLÉROSE – HYPERTENSION – THROMBOSE
137-1. Ulcère de jambe
137-2. Escarres
137-3. Cicatrice normale et pathologique
MODULE 10. CANCÉROLOGIE – ONCOHÉMATOLOGIE
149-1. Tumeurs cutanées, épithéliales et mélaniques
149-2. Orientation devant une tumeur cutanée noire
MODULE 11. SYNTHÈSE CLINIQUE ET THÉRAPEUTIQUE
174. Dermocorticoïdes
181. Toxidermies médicamenteuses
204-1. Grosse jambe rouge aiguë
204-2. Érythème noueux
PARTIE II. MALADIES ET GRANDS SYNDROMES
223. Angiomes
232. Dermatoses faciales : acné, rosacée, dermatite séborrhéique
288. Troubles des phanères
PARTIE III. ORIENTATION DIAGNOSTIQUE
314-1. Exanthème
314-2. Érythrodermie
329. Prurit (avec le traitement)
330. Purpuras chez l’enfant et chez l’adulte
343-1. Ulcérations ou érosion des muqueuses orales et/ou génitales
343-2. Lichen plan
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Titre : Dermatologie : (Préparation aux Ecn) Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Toledano, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : impr. 2009 Collection : La Collection des conférenciers, ISSN 1956-6301 Importance : 1 vol. (XX-168 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70592-2 Prix : 13,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "la méthodologie de rédaction, une fiche par item, les réponses types, les sujets tombés et tombables, les pièges classiques" Langues : Français (fre) Mots-clés : Peau Maladies germinative granulosum spinosum lucidum corneum Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La dermatologie est une spécialité de médecine qui s'occupe de la peau, des muqueuses et des phanères (ongles, cheveux, poils)1,2. Elle est associée à la vénérologie, c’est-à-dire l'étude des maladies vénériennes ou infections sexuellement transmissibles (IST). Le médecin spécialisé pratiquant la dermatologie s'appelle le dermatologue3.
La peau se compose de plusieurs couches superposées (de la plus profonde à la plus superficielle) incluant l'hypoderme, le derme (dermes réticulaire, profond et papillaire), la membrane basale et l'épiderme (Stratum germinativum, granulosum, spinosum, lucidum et corneum).Dermatologie : (Préparation aux Ecn) [texte imprimé] / Cécile Toledano, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, impr. 2009 . - 1 vol. (XX-168 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (La Collection des conférenciers, ISSN 1956-6301) .
ISBN : 978-2-294-70592-2 : 13,90 EUR
La couv. porte en plus : "la méthodologie de rédaction, une fiche par item, les réponses types, les sujets tombés et tombables, les pièges classiques"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Peau Maladies germinative granulosum spinosum lucidum corneum Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La dermatologie est une spécialité de médecine qui s'occupe de la peau, des muqueuses et des phanères (ongles, cheveux, poils)1,2. Elle est associée à la vénérologie, c’est-à-dire l'étude des maladies vénériennes ou infections sexuellement transmissibles (IST). Le médecin spécialisé pratiquant la dermatologie s'appelle le dermatologue3.
La peau se compose de plusieurs couches superposées (de la plus profonde à la plus superficielle) incluant l'hypoderme, le derme (dermes réticulaire, profond et papillaire), la membrane basale et l'épiderme (Stratum germinativum, granulosum, spinosum, lucidum et corneum).Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-13244 610-291.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt IEPS-13348 610-291.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13245 610-291.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13246 610-291.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13247 610-291.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13248 610-291.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13344 610-291.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13345 610-291.7 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13346 610-291.8 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible IEPS-13347 610-291.9 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Le Diabète aujourd'hui / Association française des diabétiques
Titre : Le Diabète aujourd'hui : 100 spécialistes vous informent Type de document : texte imprimé Auteurs : Association française des diabétiques, Auteur Editeur : [Paris] : Hachette Année de publication : 1990 Collection : Les Guides santé Hachette, ISSN 0764-1729 Importance : 346 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-015640-3 Prix : 89 F Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Diabètes stockage des sucres glycémie l’hyperglycémie chronique Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Le diabète se caractérise par une hyperglycémie chronique, c’est-à-dire un excès de sucre dans le sang et donc un taux de glucose (glycémie) trop élevé. Découvrez dans cet article et dans la vidéo ci-dessous tout ce qu’il y a à savoir sur le diabète de type 2 et le diabète de type 1 (insulinodépendant) : causes, symptômes, traitements, facteurs de risques, dépistage...
Retrouvez cette vidéo dans notre playlist dédiée aux fondamentaux du diabète sur notre chaîne officielle Youtube.
Définition : qu'est-ce que le diabète ?
Le diabète est un trouble de l’assimilation, de l’utilisation et du stockage des sucres apportés par l’alimentation. Cela se traduit par un taux de glucose dans le sang (encore appelé glycémie) élevé : on parle d’hyperglycémie.
Les aliments sont composés de lipides (graisses), protéines (protéines animales ou végétales) et glucides (sucres, féculents). Ce sont eux qui fournissent l’essentiel de l’énergie dont a besoin le corps pour fonctionner, passent dans l’intestin, puis rejoignent la circulation sanguine.
Quand on mange, le taux de sucre dans le sang augmente, les glucides sont alors transformés essentiellement en glucose. Le pancréas détecte l’augmentation de la glycémie. Les cellules bêta du pancréas, regroupées en amas appelés îlots de Langerhans, sécrètent de l’insuline. L'insuline fonctionne comme une clé, elle permet au glucose de pénétrer dans les cellules de l’organisme : dans les muscles, dans les tissus adipeux et dans le foie où il va pouvoir être transformé et stocké. Le glucose diminue alors dans le sang.
Une autre hormone, le glucagon, permet de libérer le glucose stocké dans le foie, en dehors des repas, lors d’une baisse énergétique ou d’une baisse de glycémie,
C’est l’équilibre de ces hormones qui permet de maintenir la glycémie stable dans le corps. En cas de diabète, ce système de régulation ne fonctionne pas.
Le Diabète aujourd'hui : 100 spécialistes vous informent [texte imprimé] / Association française des diabétiques, Auteur . - [Paris] : Hachette, 1990 . - 346 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Les Guides santé Hachette, ISSN 0764-1729) .
ISBN : 978-2-01-015640-3 : 89 F
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Diabètes stockage des sucres glycémie l’hyperglycémie chronique Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Le diabète se caractérise par une hyperglycémie chronique, c’est-à-dire un excès de sucre dans le sang et donc un taux de glucose (glycémie) trop élevé. Découvrez dans cet article et dans la vidéo ci-dessous tout ce qu’il y a à savoir sur le diabète de type 2 et le diabète de type 1 (insulinodépendant) : causes, symptômes, traitements, facteurs de risques, dépistage...
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Définition : qu'est-ce que le diabète ?
Le diabète est un trouble de l’assimilation, de l’utilisation et du stockage des sucres apportés par l’alimentation. Cela se traduit par un taux de glucose dans le sang (encore appelé glycémie) élevé : on parle d’hyperglycémie.
Les aliments sont composés de lipides (graisses), protéines (protéines animales ou végétales) et glucides (sucres, féculents). Ce sont eux qui fournissent l’essentiel de l’énergie dont a besoin le corps pour fonctionner, passent dans l’intestin, puis rejoignent la circulation sanguine.
Quand on mange, le taux de sucre dans le sang augmente, les glucides sont alors transformés essentiellement en glucose. Le pancréas détecte l’augmentation de la glycémie. Les cellules bêta du pancréas, regroupées en amas appelés îlots de Langerhans, sécrètent de l’insuline. L'insuline fonctionne comme une clé, elle permet au glucose de pénétrer dans les cellules de l’organisme : dans les muscles, dans les tissus adipeux et dans le foie où il va pouvoir être transformé et stocké. Le glucose diminue alors dans le sang.
Une autre hormone, le glucagon, permet de libérer le glucose stocké dans le foie, en dehors des repas, lors d’une baisse énergétique ou d’une baisse de glycémie,
C’est l’équilibre de ces hormones qui permet de maintenir la glycémie stable dans le corps. En cas de diabète, ce système de régulation ne fonctionne pas.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-217 610-127.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-218 610-127.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-219 610-127.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-220 610-127.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-221 610-127.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Diagnostic De Laboratoire En Parasitologie / Belkaid ,M
Titre : Diagnostic De Laboratoire En Parasitologie : Examans Directs Type de document : texte imprimé Auteurs : Belkaid ,M, Auteur Editeur : Alger : Khanza Rahma Année de publication : 1992 Importance : 227 p Format : 23x 15cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Le diagnostic laboratoire les affections parasitaires l'organisme les méthodes Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Les analyses parasitologiques
Le diagnostic au laboratoire des affections parasitaires repose soit sur la mise en évidence du parasite à différents stades de son développement, soit sur la mise en évidence d'anticorps témoignant d'une réponse immunitaire de l'organisme à sa présence. Ces deux méthodes ne peuvent pas s'employer indifféremment, elles dépendent du parasite en cause.
Quelques situations fréquentes sont évoquées.Diagnostic De Laboratoire En Parasitologie : Examans Directs [texte imprimé] / Belkaid ,M, Auteur . - [S.l.] : Alger : Khanza Rahma, 1992 . - 227 p ; 23x 15cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le diagnostic laboratoire les affections parasitaires l'organisme les méthodes Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Les analyses parasitologiques
Le diagnostic au laboratoire des affections parasitaires repose soit sur la mise en évidence du parasite à différents stades de son développement, soit sur la mise en évidence d'anticorps témoignant d'une réponse immunitaire de l'organisme à sa présence. Ces deux méthodes ne peuvent pas s'employer indifféremment, elles dépendent du parasite en cause.
Quelques situations fréquentes sont évoquées.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-1488 610-285.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-1489 610-285.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-5473 610-285.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-5474 610-285.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-5475 610-285.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible La Digestion / Patrick Meunier
Titre : La Digestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Meunier (1944?-1994), Auteur ; Yves Minaire, Auteur ; René Lambert (1930-2017), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : SIMEP Année de publication : 1988 Importance : 209 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85334-299-9 Prix : 350 F Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Digestion la dissolution la liquéfaction l'absorption des aliments le mélange Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Terme de physiologie. Fonction caractérisée par la dissolution, la liquéfaction et l'absorption des aliments venus du dehors, avec déjection des résidus. Elle se décompose en digestion stomacale, celle qui se fait dans l'estomac à l'aide du suc gastrique ; digestion intestinale, celle qui se fait dans l'intestin après le mélange des aliments avec la bile ; et digestion des matières grasses, celle qui se fait à l'aide du suc pancréatique.
Élaboration des aliments dans les voies digestives. Digestion pénible. Digestion laborieuse. Digestion facile.
Terme de pharmacie. Séjour d'une substance médicinale dans un liquide propre à en extraire quelques principes à l'aide d'une température plus élevée que celle de l'atmosphère.
Terme de médecine. Maturation d'une humeur ou de tumeurs considérées comme crues. La digestion d'une tumeur à l'aide d'un onguent.La Digestion [texte imprimé] / Patrick Meunier (1944?-1994), Auteur ; Yves Minaire, Auteur ; René Lambert (1930-2017), Auteur . - 2e éd. . - Paris : SIMEP, 1988 . - 209 p. : ill., couv. ill. ; 28 cm.
ISBN : 2-85334-299-9 : 350 F
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Digestion la dissolution la liquéfaction l'absorption des aliments le mélange Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Terme de physiologie. Fonction caractérisée par la dissolution, la liquéfaction et l'absorption des aliments venus du dehors, avec déjection des résidus. Elle se décompose en digestion stomacale, celle qui se fait dans l'estomac à l'aide du suc gastrique ; digestion intestinale, celle qui se fait dans l'intestin après le mélange des aliments avec la bile ; et digestion des matières grasses, celle qui se fait à l'aide du suc pancréatique.
Élaboration des aliments dans les voies digestives. Digestion pénible. Digestion laborieuse. Digestion facile.
Terme de pharmacie. Séjour d'une substance médicinale dans un liquide propre à en extraire quelques principes à l'aide d'une température plus élevée que celle de l'atmosphère.
Terme de médecine. Maturation d'une humeur ou de tumeurs considérées comme crues. La digestion d'une tumeur à l'aide d'un onguent.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-3578 610-252.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-3579 610-252.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-5742 610-252.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible La douleur / Claude Saint-Maurice
Titre : La douleur : diagnostic, traitement et prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Saint-Maurice, Auteur ; André Muller (1949-....), Auteur ; Jacques Meynadier, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1995 Importance : 320 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4519-3 Prix : 195 F Note générale : Bibliogr. à la fin de chaque chapitre. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Douleur Thérapeutique Analgésiques Traitement Prévention Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Questions, examens, test, conseils, et soins, comment s’établissent diagnostic et traitement du syndrome du canal carpien ? Quels sont les moyens de prévention ?
En général, le médecin parvient à établir le diagnostic de syndrome du canal carpien par un interrogatoire mais il a souvent recours à un électromyogramme (EMG), qui mesure la transmission de l’influx nerveux dans le nerf médian grâce à des électrodes placées sur son trajet. Si le médecin soupçonne un rétrécissement du canal carpien du à l’arthrose ou à une fracture par exemple, il peut demander une radiographie du poignet et de la main. Enfin, l’échographie ou l’IRM sont parfois utilisées pour étudier le contenu du canal carpien ou à la suite d’une opération.
Une fois le diagnostic formulé, 3 solutions peuvent être envisagées :
lorsque le cas n’est pas très préoccupant (gêne peu importante, absence de paralysie du pouce et de perte de sensibilité, apparition récente), l’attente est préconisée, avec observation de l’évolution de la pathologie ;
si les douleurs sont plus importantes et que les symptômes datent de plus d’un an, on peut procéder à des infiltrations de corticostéroïdes. Celles-ci font disparaître la douleur chez 80% des patients mais cet effet bénéfique dure plus d’un an dans 20% des cas seulement. Il est donc souvent nécessaire d’en refaire mais ces infiltrations étant loin d’être anodines, elles sont limitées en nombre pour ne pas endommager les tendons fléchisseurs ;
l’intervention chirurgicale est la dernière solution, choisie pour les cas les plus préoccupants ou persistants. Elle vise à décomprimer le nerf médian en sectionnant l’épais ligament qui le recouvre.
La prévention
Au travail
Le syndrome du canal carpien étant souvent lié au travail, l’entreprise constitue un lieu privilégié de prévention, d’autant plus qu’avec 30 jours d’arrêt maladie en moyenne pour cette pathologie, il existe un intérêt certain à l’éviter. Dans un premier temps, il s’agit de dépister les situations à risque, soit par un entretien avec le médecin du travail, soit par la check-list OSHA, qui prend en compte divers facteurs comme l’environnement physique, l’organisation du travail, l’effort ou les amplitudes articulaires. Dans un deuxième temps, une intervention peut se mettre en place, mais elle nécessite une véritable implication de la direction et des différents acteurs de l’entreprise. Une fois les facteurs de risque identifiés par une analyse approfondie, ceux-ci pourront être maîtrisés. On pourra notamment travailler sur l’amélioration des outils utilisés, l’aménagement du poste de travail ou l’organisation du travail.
Note de contenu :
La douleur : diagnostic, traitement et prévention [texte imprimé] / Claude Saint-Maurice, Auteur ; André Muller (1949-....), Auteur ; Jacques Meynadier, Auteur . - Paris : Ellipses, 1995 . - 320 p. : ill., couv. ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-4519-3 : 195 F
Bibliogr. à la fin de chaque chapitre. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Douleur Thérapeutique Analgésiques Traitement Prévention Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Questions, examens, test, conseils, et soins, comment s’établissent diagnostic et traitement du syndrome du canal carpien ? Quels sont les moyens de prévention ?
En général, le médecin parvient à établir le diagnostic de syndrome du canal carpien par un interrogatoire mais il a souvent recours à un électromyogramme (EMG), qui mesure la transmission de l’influx nerveux dans le nerf médian grâce à des électrodes placées sur son trajet. Si le médecin soupçonne un rétrécissement du canal carpien du à l’arthrose ou à une fracture par exemple, il peut demander une radiographie du poignet et de la main. Enfin, l’échographie ou l’IRM sont parfois utilisées pour étudier le contenu du canal carpien ou à la suite d’une opération.
Une fois le diagnostic formulé, 3 solutions peuvent être envisagées :
lorsque le cas n’est pas très préoccupant (gêne peu importante, absence de paralysie du pouce et de perte de sensibilité, apparition récente), l’attente est préconisée, avec observation de l’évolution de la pathologie ;
si les douleurs sont plus importantes et que les symptômes datent de plus d’un an, on peut procéder à des infiltrations de corticostéroïdes. Celles-ci font disparaître la douleur chez 80% des patients mais cet effet bénéfique dure plus d’un an dans 20% des cas seulement. Il est donc souvent nécessaire d’en refaire mais ces infiltrations étant loin d’être anodines, elles sont limitées en nombre pour ne pas endommager les tendons fléchisseurs ;
l’intervention chirurgicale est la dernière solution, choisie pour les cas les plus préoccupants ou persistants. Elle vise à décomprimer le nerf médian en sectionnant l’épais ligament qui le recouvre.
La prévention
Au travail
Le syndrome du canal carpien étant souvent lié au travail, l’entreprise constitue un lieu privilégié de prévention, d’autant plus qu’avec 30 jours d’arrêt maladie en moyenne pour cette pathologie, il existe un intérêt certain à l’éviter. Dans un premier temps, il s’agit de dépister les situations à risque, soit par un entretien avec le médecin du travail, soit par la check-list OSHA, qui prend en compte divers facteurs comme l’environnement physique, l’organisation du travail, l’effort ou les amplitudes articulaires. Dans un deuxième temps, une intervention peut se mettre en place, mais elle nécessite une véritable implication de la direction et des différents acteurs de l’entreprise. Une fois les facteurs de risque identifiés par une analyse approfondie, ceux-ci pourront être maîtrisés. On pourra notamment travailler sur l’amélioration des outils utilisés, l’aménagement du poste de travail ou l’organisation du travail.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-4998 610-221.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-4999 610-221.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Les Douleurs / Michel Chast
Titre : Les Douleurs : Les Comprendre Les Soulager Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Chast, Auteur Editeur : Alger: Dahleb Année de publication : 1995 Importance : 140 p Format : 20x 12cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-61-005-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les Douleurs Les traitements neurophysiologie psychologie les médecines Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Combattre la douleur est une préoccupation qui remonte à la nuit des temps et qui a permis peu à peu la mise au point de substances efficaces. Aujourd’hui, nos connaissances dans ce domaine ont fait de grands progrès et, grâce aux recherches en neurophysiologie et en psychologie, on comprend mieux les mécanismes des phénomènes douloureux. Dans cet ouvrage très complet, le Dr Michel Chast décrit les différents types de douleurs et explique ce qu’elles signifient selon leur localisation. Il passe en revue chaque classe de médicaments utilisés pour les combattre, ainsi que les techniques issues des médecines alternatives. Les Douleurs : Les Comprendre Les Soulager [texte imprimé] / Michel Chast, Auteur . - [S.l.] : Alger: Dahleb, 1995 . - 140 p ; 20x 12cm.
ISSN : 978-9961-61-005-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les Douleurs Les traitements neurophysiologie psychologie les médecines Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Combattre la douleur est une préoccupation qui remonte à la nuit des temps et qui a permis peu à peu la mise au point de substances efficaces. Aujourd’hui, nos connaissances dans ce domaine ont fait de grands progrès et, grâce aux recherches en neurophysiologie et en psychologie, on comprend mieux les mécanismes des phénomènes douloureux. Dans cet ouvrage très complet, le Dr Michel Chast décrit les différents types de douleurs et explique ce qu’elles signifient selon leur localisation. Il passe en revue chaque classe de médicaments utilisés pour les combattre, ainsi que les techniques issues des médecines alternatives. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2142 610-142.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt L'Électrocardiogramme, savoir l'interpréter / Jean Gay
Titre : L'Électrocardiogramme, savoir l'interpréter : 460 tracés commentés et figures Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Gay (1932-1987), Auteur ; Patrice Benoit, Auteur ; Michel Desnos, Auteur Mention d'édition : Éd. rev. et augm. Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1990 Autre Editeur : 1994 Importance : 381 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87671-030-6 Prix : 289 F Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Électrocardiographie muscles de l’organisme l’impulsions électriques problème cardiaque Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Dans le précédent article nous vous présentions les fondamentaux de l’ECG électrocardiogramme. Passons à l’interprétation des lignes électrocardiographies. Après la lecture d’un ECG normal, nous aborderons les principaux troubles du rythme.
Cet exposé n’est pas exhaustif, il vous permet juste de vous initier et peut être de vous donner envie d’en savoir plus sur l’ECG.
Sommaire
Un ECG électrocardiogramme normal ?
Les troubles du rythme
Les extrasystoles 1
La fibrillation auriculaire 2
La tachycardie ventriculaire 3
La fibrillation ventriculaire 4
Un ECG électrocardiogramme normal ?
Le premier élément à observer est la ligne isoélectrique ou ligne de base, (en rouge sur le schéma suivant). Elle correspond au tracé qui serait enregistré sur un ECG si le coeur n’avait aucune activité électrique.
Les ondes situées au-dessus de cette ligne isoélectrique sont dites « positives » (onde P, onde T), les ondes situées en dessous de cette ligne sont dites « négatives » (onde Q). Le segment ST est isoélectrique (élément très important à observer en cas de douleur thoracique et de suspicion d’IDM).
electrocardiogramme_frequence_normale
L’extrait ECG ci-dessus montre une fréquence normale (60/min), un rythme régulier (car les espaces entre les QRS sont identiques) et sinusal (car chaque onde P est suivi d’un QRS).
Trois questions sont incontournables :
• Quelle est la fréquence cardiaque ?
Une fréquence normale se situe entre 50 à 100/minute. En dessous de 50/min, nous parlons de bradycardie, au-dessus de 100/min, nous parlons de tachycardie.
• Est-ce que le rythme cardiaque est régulier ou irrégulier (arythmie) ?
Sur un ECG normal, l’espace entre 2 QRS est toujours le même quel que soit le moment de l’enregistrement (en vert sur le schéma suivant). Cette question est fondamentale pour détecter les arythmies.
• Est-ce que le rythme est sinusal (ou normal) ?
Chaque onde P doit être suivie d’un QRS. Cette question va permettre de repérer des troubles de la conduction entre les oreillettes et les ventricules.
L’extrait ECG ci-dessus montre une fréquence normale (60/ min), un rythme régulier (car les espaces entre les QRS sont identiques) et sinusal (car chaque onde P est suivi d’un QRS).L'Électrocardiogramme, savoir l'interpréter : 460 tracés commentés et figures [texte imprimé] / Jean Gay (1932-1987), Auteur ; Patrice Benoit, Auteur ; Michel Desnos, Auteur . - Éd. rev. et augm. . - Paris : Frison-Roche : [S.l.] : 1994, 1990 . - 381 p. : ill., couv. ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-87671-030-6 : 289 F
Index
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Mots-clés : Électrocardiographie muscles de l’organisme l’impulsions électriques problème cardiaque Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Dans le précédent article nous vous présentions les fondamentaux de l’ECG électrocardiogramme. Passons à l’interprétation des lignes électrocardiographies. Après la lecture d’un ECG normal, nous aborderons les principaux troubles du rythme.
Cet exposé n’est pas exhaustif, il vous permet juste de vous initier et peut être de vous donner envie d’en savoir plus sur l’ECG.
Sommaire
Un ECG électrocardiogramme normal ?
Les troubles du rythme
Les extrasystoles 1
La fibrillation auriculaire 2
La tachycardie ventriculaire 3
La fibrillation ventriculaire 4
Un ECG électrocardiogramme normal ?
Le premier élément à observer est la ligne isoélectrique ou ligne de base, (en rouge sur le schéma suivant). Elle correspond au tracé qui serait enregistré sur un ECG si le coeur n’avait aucune activité électrique.
Les ondes situées au-dessus de cette ligne isoélectrique sont dites « positives » (onde P, onde T), les ondes situées en dessous de cette ligne sont dites « négatives » (onde Q). Le segment ST est isoélectrique (élément très important à observer en cas de douleur thoracique et de suspicion d’IDM).
electrocardiogramme_frequence_normale
L’extrait ECG ci-dessus montre une fréquence normale (60/min), un rythme régulier (car les espaces entre les QRS sont identiques) et sinusal (car chaque onde P est suivi d’un QRS).
Trois questions sont incontournables :
• Quelle est la fréquence cardiaque ?
Une fréquence normale se situe entre 50 à 100/minute. En dessous de 50/min, nous parlons de bradycardie, au-dessus de 100/min, nous parlons de tachycardie.
• Est-ce que le rythme cardiaque est régulier ou irrégulier (arythmie) ?
Sur un ECG normal, l’espace entre 2 QRS est toujours le même quel que soit le moment de l’enregistrement (en vert sur le schéma suivant). Cette question est fondamentale pour détecter les arythmies.
• Est-ce que le rythme est sinusal (ou normal) ?
Chaque onde P doit être suivie d’un QRS. Cette question va permettre de repérer des troubles de la conduction entre les oreillettes et les ventricules.
L’extrait ECG ci-dessus montre une fréquence normale (60/ min), un rythme régulier (car les espaces entre les QRS sont identiques) et sinusal (car chaque onde P est suivi d’un QRS).Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6169 610-112.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-6170 610-112.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Electrophysiothérapie et rééducation fonctionnelle / Francis Crépon
Titre : Electrophysiothérapie et rééducation fonctionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Crépon, Auteur Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1994 Collection : Précis pratiques de rééducation, ISSN 1147-5072 Importance : 203 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87671-148-6 Prix : 255 F Note générale : Bibliogr. p. 188-199. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Électrothérapie Physiothérapie la rééducation fonctionnelle la douleur l'amyotrophie la fibrose et la stase Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'électrophysiothérapie s'intègre au sein de la rééducation fonctionnelle ; elle permet de lutter contre la douleur, l'amyotrophie, la fibrose et la stase. Son efficacité est remarquable si la technique est bien adaptée à l'indication.
L'électrostimulation antalgique, les ondes mécaniques et les ondes électromagnétiques facilitent la mobilisation et la posture. La contraction électro-induite commandée sollicite le schéma moteur et assiste la rééducation active. Le myofeedback contrôle, quantifie et incite.
Les travaux et publications de ces dernières années ont apporté de nombreux éléments nouveaux susceptibles de modifier le comportement du praticien. Cette 3e édition entièrement revue, corrigée et complétée s'imposait pour actualiser les connaissances, pour différencier et sérier les indications et pour orienter le traitement vers la technique la plus adaptée à chaque pathologie.
Cette troisième édition entièrement revue, corrigée et complétée s'imposait pour différencier et sérier les indications et pour orienter le traitement vers la technique la plus adaptée à chaque pathologie.Electrophysiothérapie et rééducation fonctionnelle [texte imprimé] / Francis Crépon, Auteur . - Paris : Frison-Roche, 1994 . - 203 p. : ill. ; 24 cm. - (Précis pratiques de rééducation, ISSN 1147-5072) .
ISBN : 2-87671-148-6 : 255 F
Bibliogr. p. 188-199. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Électrothérapie Physiothérapie la rééducation fonctionnelle la douleur l'amyotrophie la fibrose et la stase Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'électrophysiothérapie s'intègre au sein de la rééducation fonctionnelle ; elle permet de lutter contre la douleur, l'amyotrophie, la fibrose et la stase. Son efficacité est remarquable si la technique est bien adaptée à l'indication.
L'électrostimulation antalgique, les ondes mécaniques et les ondes électromagnétiques facilitent la mobilisation et la posture. La contraction électro-induite commandée sollicite le schéma moteur et assiste la rééducation active. Le myofeedback contrôle, quantifie et incite.
Les travaux et publications de ces dernières années ont apporté de nombreux éléments nouveaux susceptibles de modifier le comportement du praticien. Cette 3e édition entièrement revue, corrigée et complétée s'imposait pour actualiser les connaissances, pour différencier et sérier les indications et pour orienter le traitement vers la technique la plus adaptée à chaque pathologie.
Cette troisième édition entièrement revue, corrigée et complétée s'imposait pour différencier et sérier les indications et pour orienter le traitement vers la technique la plus adaptée à chaque pathologie.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2263 610-186.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-2264 610-186.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2265 610-186.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Éloge du verre d'eau / Pascale Monnerot
Titre : Éloge du verre d'eau : mille et une raisons de boire naturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Monnerot, Auteur ; André Monroche, Auteur Editeur : Paris : Chiron Année de publication : 1998 Importance : 127 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-0594-0 Prix : 98 F Note générale : Bibliogr. p. 113-120 Langues : Français (fre) Mots-clés : Eau dans l'organisme Qualité Hydrothérapie les caractéristiques les performances la digestion la peau Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : On sait que l'eau est nécessaire au bon fonctionnement de l'organisme mais on ignore généralement l'ensemble de ses qualités qui la rend déterminante dans le maintien de notre santé et de notre bien-être. Toutes les caractéristiques de l'eau sont donc enfin ici dévoilées - avec la clarté et la limpidité qu'impose un tel sujet ! - car il importe pour boire utilement de boire intelligemment. Quelles sont les principales conséquences de la déshydration sur les performances, la digestion, la peau, les reins, les articulations ? Quelle est la différence entre l'eau de source et l'eau minérale naturelle ? Quelle eau donner au bébé ? Faut-il boire avant, pendant ou après les repas ? Autant de questions qui intéresseront sportifs, et femmes enceintes ou allaitantes, personnes, âgées ou non, soucieuses de leur équilibre physique comme psychique - questions sur lesquelles les docteurs Monnerot et Monroche se révèlent ici intarissables. (Résumé ajouté par hotel-du-livre). Éloge du verre d'eau : mille et une raisons de boire naturel [texte imprimé] / Pascale Monnerot, Auteur ; André Monroche, Auteur . - Paris : Chiron, 1998 . - 127 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7027-0594-0 : 98 F
Bibliogr. p. 113-120
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Eau dans l'organisme Qualité Hydrothérapie les caractéristiques les performances la digestion la peau Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : On sait que l'eau est nécessaire au bon fonctionnement de l'organisme mais on ignore généralement l'ensemble de ses qualités qui la rend déterminante dans le maintien de notre santé et de notre bien-être. Toutes les caractéristiques de l'eau sont donc enfin ici dévoilées - avec la clarté et la limpidité qu'impose un tel sujet ! - car il importe pour boire utilement de boire intelligemment. Quelles sont les principales conséquences de la déshydration sur les performances, la digestion, la peau, les reins, les articulations ? Quelle est la différence entre l'eau de source et l'eau minérale naturelle ? Quelle eau donner au bébé ? Faut-il boire avant, pendant ou après les repas ? Autant de questions qui intéresseront sportifs, et femmes enceintes ou allaitantes, personnes, âgées ou non, soucieuses de leur équilibre physique comme psychique - questions sur lesquelles les docteurs Monnerot et Monroche se révèlent ici intarissables. (Résumé ajouté par hotel-du-livre). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSU-592 570/36.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSU-593 570/36.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Embryologie Générale Humaine / Gernigon T.
Titre : Embryologie Générale Humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Gernigon T., Auteur Editeur : Alger : O.P.U Année de publication : 1992 Importance : 252 p Format : 27x19cm Langues : Français (fre) Mots-clés : l'embryologie humaine morphologie chronologie les organes biologie Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La spécificité de l'ouvrage est de mettre à la disposition des étudiants l'oeuvre iconographique consacrée à l'embryologie, et jadis dispersée dans plusieurs livres consacrés à l'un ou l'autre système d'organes. Ces illustrations ont été placées dans un ordre cohérent des points de vue morphologique et chronologique, et sont commentées par des vignettes claires, précises quoique concises, qui replacent le dessin dans son contexte et en soulignent à la fois les aspects cliniques et les données les plus modernes issues de la biologie du développement.
Aux mains des étudiants, il s'agit d'un outil original et pratique qui renforcera la compréhension par les étudiants d'une discipline considérée souvent comme ardue.Embryologie Générale Humaine [texte imprimé] / Gernigon T., Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1992 . - 252 p ; 27x19cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'embryologie humaine morphologie chronologie les organes biologie Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La spécificité de l'ouvrage est de mettre à la disposition des étudiants l'oeuvre iconographique consacrée à l'embryologie, et jadis dispersée dans plusieurs livres consacrés à l'un ou l'autre système d'organes. Ces illustrations ont été placées dans un ordre cohérent des points de vue morphologique et chronologique, et sont commentées par des vignettes claires, précises quoique concises, qui replacent le dessin dans son contexte et en soulignent à la fois les aspects cliniques et les données les plus modernes issues de la biologie du développement.
Aux mains des étudiants, il s'agit d'un outil original et pratique qui renforcera la compréhension par les étudiants d'une discipline considérée souvent comme ardue.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-1470 610-275.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-1471 610-275.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Endocrinologie / Simon Idelman
Titre : Endocrinologie : fondements physiologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Idelman (1930-....), Auteur Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 1990 Collection : Collection Grenoble sciences, ISSN 0767-371X Importance : 318 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7061-0399-X Prix : 150 F Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Endocrinologie Fondements physiologiques les espèces animales les hormones les effets Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : L'endocrinologie est une discipline de la médecine qui étudie les hormones. Son nom signifie : l'étude (logos) de la sécrétion (crine) interne (endo). Elle étudie de très nombreux phénomènes physiologiques, car les hormones interviennent dans de nombreuses fonctions chez de nombreux organismes dont l'Homme :
la nutrition :
les hormones régulatrices de la glycémie comme l'insuline et le glucagon,
la leptine qui régule les réserves de graisses dans l'organisme,
la ghréline qui stimule l'appétit, et la PYY-36 qui donne une sensation de satiété pendant plusieurs heures.
la croissance, avec les différentes hormones de croissance.
la reproduction : la puberté, mais aussi les cycles menstruels de la femme, la grossesse et la lactation (fabrication de lait).
la régulation de la température corporelle, avec les hormones thyroïdiennes.
la régulation des cycles circadiens avec la mélatonine.
Chez certaines autres espèces animales, les hormones ont encore d'autres effets : le changement de sexe chez certains poissons, le changement de comportement chez les abeilles, la mue chez certains insectes (régulée par l'ecdysone)…Les hormones sont un moyen pour l'organisme de communiquer des informations en son sein, grâce principalement à des molécules transportées par le sang.Endocrinologie : fondements physiologiques [texte imprimé] / Simon Idelman (1930-....), Auteur . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 1990 . - 318 p. : ill., couv. ill. ; 25 cm. - (Collection Grenoble sciences, ISSN 0767-371X) .
ISBN : 2-7061-0399-X : 150 F
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Endocrinologie Fondements physiologiques les espèces animales les hormones les effets Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : L'endocrinologie est une discipline de la médecine qui étudie les hormones. Son nom signifie : l'étude (logos) de la sécrétion (crine) interne (endo). Elle étudie de très nombreux phénomènes physiologiques, car les hormones interviennent dans de nombreuses fonctions chez de nombreux organismes dont l'Homme :
la nutrition :
les hormones régulatrices de la glycémie comme l'insuline et le glucagon,
la leptine qui régule les réserves de graisses dans l'organisme,
la ghréline qui stimule l'appétit, et la PYY-36 qui donne une sensation de satiété pendant plusieurs heures.
la croissance, avec les différentes hormones de croissance.
la reproduction : la puberté, mais aussi les cycles menstruels de la femme, la grossesse et la lactation (fabrication de lait).
la régulation de la température corporelle, avec les hormones thyroïdiennes.
la régulation des cycles circadiens avec la mélatonine.
Chez certaines autres espèces animales, les hormones ont encore d'autres effets : le changement de sexe chez certains poissons, le changement de comportement chez les abeilles, la mue chez certains insectes (régulée par l'ecdysone)…Les hormones sont un moyen pour l'organisme de communiquer des informations en son sein, grâce principalement à des molécules transportées par le sang.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6179 570/05.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-6180 570/05.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible L'enfant et les animaux / Lyonel Rossant
Titre : L'enfant et les animaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Lyonel Rossant (1952-2016), Auteur ; Valérie Villemin, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1996 Collection : Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-9642-2 Prix : 49 F Note générale : Bibliogr. p. 119-120 Langues : Français (fre) Mots-clés : Animaux Psychologie Enfants Accidents Prévention Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : es enfants peuvent éprouver pour un chat ou un chien, par exemple ? Et, pourtant, quoi de plus surprenant que ces liens, parfois très forts et proches de ceux qui se tissent avec les humains ? De l'animal utilitaire à l'animal familier
qu'est-ce que l'animal apporte au développement intellectuel, affectif et relationnel de l'enfant ? Fondé sur des années de recherches, cet ouvrage décrit ainsi tout ce que l'interaction avec un animal peut favoriser chez l'enfant : apaisement, sécurité affective, élans vers l'autre, communication, socialisation, mais aussi attention, intelligence, imagination, créativité, confiance et estime de soi, etc. Au point que l'animal peut s'avérer d'une grande aide pour sortir certains enfants de leurs troubles du développement, du comportement et de l'attachement.L'enfant et les animaux [texte imprimé] / Lyonel Rossant (1952-2016), Auteur ; Valérie Villemin, Auteur . - Paris : Ellipses, 1996 . - 127 p. : ill. ; 19 cm. - (Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918) .
ISBN : 2-7298-9642-2 : 49 F
Bibliogr. p. 119-120
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Animaux Psychologie Enfants Accidents Prévention Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : es enfants peuvent éprouver pour un chat ou un chien, par exemple ? Et, pourtant, quoi de plus surprenant que ces liens, parfois très forts et proches de ceux qui se tissent avec les humains ? De l'animal utilitaire à l'animal familier
qu'est-ce que l'animal apporte au développement intellectuel, affectif et relationnel de l'enfant ? Fondé sur des années de recherches, cet ouvrage décrit ainsi tout ce que l'interaction avec un animal peut favoriser chez l'enfant : apaisement, sécurité affective, élans vers l'autre, communication, socialisation, mais aussi attention, intelligence, imagination, créativité, confiance et estime de soi, etc. Au point que l'animal peut s'avérer d'une grande aide pour sortir certains enfants de leurs troubles du développement, du comportement et de l'attachement.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-4996 610-241.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-4997 610-241.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible L'enfant hyperactif / Didier-Jacques Duché
Titre : L'enfant hyperactif Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier-Jacques Duché (1916-2010), Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1996 Collection : Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918 Importance : 96 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9648-5 Prix : 39 F Note générale : Bibliogr., 1 p. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants hyperactifs provocation comportements psychologue psychanalyste Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Que signifie, chez nos enfants, cette épidémie d'hyperactivité, de déficit de l'attention, de TDAH, de troubles oppositionnels avec provocation et autres troubles des comportements ? Nos enfants sont-ils génétiquement modifiés ? Ou avons-nous plutôt affaire à une maladie de notre culture dont l'enfant porte les symptômes ? À cette question, l'auteur répond par l'affirmative.
En s'appuyant sur son expérience clinique de psychologue et de psychanalyste en institutions et en cabinet privé, l'auteur démontre que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, comme la plupart des troubles du comportement chez l'enfant, sont induits non pas par un facteur unique de l'ordre de la génétique, mais par un ensemble de causes entrelacées qu'il appelle «tresse causale» - dans laquelle la parentalité tient une place importante.
Sur le modèle de l'hystérie féminine, considérée comme la pathologie paradigmatique de la société patriarcale, il développe l'idée que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est la pathologie paradigmatique de notre société occidentale postmoderne où l'égalité des sexes est à l'ordre du jour.
L'enfant hyperactif [texte imprimé] / Didier-Jacques Duché (1916-2010), Auteur . - Paris : Ellipses, 1996 . - 96 p. ; 19 cm. - (Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918) .
ISBN : 978-2-7298-9648-5 : 39 F
Bibliogr., 1 p. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants hyperactifs provocation comportements psychologue psychanalyste Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Que signifie, chez nos enfants, cette épidémie d'hyperactivité, de déficit de l'attention, de TDAH, de troubles oppositionnels avec provocation et autres troubles des comportements ? Nos enfants sont-ils génétiquement modifiés ? Ou avons-nous plutôt affaire à une maladie de notre culture dont l'enfant porte les symptômes ? À cette question, l'auteur répond par l'affirmative.
En s'appuyant sur son expérience clinique de psychologue et de psychanalyste en institutions et en cabinet privé, l'auteur démontre que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, comme la plupart des troubles du comportement chez l'enfant, sont induits non pas par un facteur unique de l'ordre de la génétique, mais par un ensemble de causes entrelacées qu'il appelle «tresse causale» - dans laquelle la parentalité tient une place importante.
Sur le modèle de l'hystérie féminine, considérée comme la pathologie paradigmatique de la société patriarcale, il développe l'idée que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est la pathologie paradigmatique de notre société occidentale postmoderne où l'égalité des sexes est à l'ordre du jour.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-4968 610-240.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-4969 610-240.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Enseignement Sur L'enfant Normal Fait Aux Etudiants / Jacqueline Des Forts
Titre : Enseignement Sur L'enfant Normal Fait Aux Etudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Des Forts, Auteur Editeur : Alger : O.P.U Année de publication : 1994 Importance : 150 p Format : 22 x15cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement L'enfant Normal Etudiants les méthodes Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : nseignement : les méthodes qui marchent
Les ministres de l’éducation, les parents d’élèves et les syndicats d’enseignants, trop préoccupés de procéder à des réformes « qui se voient » ont tendance à privilégier des changements structurels coûteux associés à des méthodes enseignantes inefficaces.Enseignement Sur L'enfant Normal Fait Aux Etudiants [texte imprimé] / Jacqueline Des Forts, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1994 . - 150 p ; 22 x15cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement L'enfant Normal Etudiants les méthodes Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : nseignement : les méthodes qui marchent
Les ministres de l’éducation, les parents d’élèves et les syndicats d’enseignants, trop préoccupés de procéder à des réformes « qui se voient » ont tendance à privilégier des changements structurels coûteux associés à des méthodes enseignantes inefficaces.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6175 610-157.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-6176 610-157.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible L'entraînement de force, théorie et pratique
Titre : L'entraînement de force, théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hans R. Kunz, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1991 Collection : ABC de médecine du sport, ISSN 0296-2098 num. 8 Importance : 180 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-82353-4 Prix : 150 F Note générale : Bibliogr. p. 180 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : L'entraînement la force théorie et pratique Force musculaire sports Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Cet ouvrage présente des exercices d'entrainement de force : programme de base et programme confirmé. L'entraînement de force, théorie et pratique [texte imprimé] / Hans R. Kunz, Auteur . - Paris : Masson, 1991 . - 180 p. : ill. ; 21 cm. - (ABC de médecine du sport, ISSN 0296-2098; 8) .
ISBN : 978-2-225-82353-4 : 150 F
Bibliogr. p. 180
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : L'entraînement la force théorie et pratique Force musculaire sports Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Cet ouvrage présente des exercices d'entrainement de force : programme de base et programme confirmé. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-3564 610-220.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-3565 610-220.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-3566 610-220.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible L'Épidémiologie sans peine / Marcel Goldberg
Titre : L'Épidémiologie sans peine Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Goldberg (1945-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev., corr. et augm. Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1990 Importance : 194 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87671-039-0 Prix : 155 F Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Épidémiologie Méthodologie principales étapes la réalisation l'enquête Les aventures Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : able des matières : Préface Avertissement Epidé... Quoi ? Les aventures du Dr E. Pidémio et de son amie Anna-Lise Qu est-ce que l épidémiologie ? Épidémiologie descriptive Épidémiologie à visée explicative (ou analytique ou étiologique) Les biais en épidémiologie Évaluation de la qualité des données recueillies dans les enquêtes épidémiologiques En guise de conclusion : principales étapes de la réalisation d une enquête épidémiologique. L'Épidémiologie sans peine [texte imprimé] / Marcel Goldberg (1945-....), Auteur . - 2e éd. rev., corr. et augm. . - Paris : Frison-Roche, 1990 . - 194 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 2-87671-039-0 : 155 F
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Épidémiologie Méthodologie principales étapes la réalisation l'enquête Les aventures Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : able des matières : Préface Avertissement Epidé... Quoi ? Les aventures du Dr E. Pidémio et de son amie Anna-Lise Qu est-ce que l épidémiologie ? Épidémiologie descriptive Épidémiologie à visée explicative (ou analytique ou étiologique) Les biais en épidémiologie Évaluation de la qualité des données recueillies dans les enquêtes épidémiologiques En guise de conclusion : principales étapes de la réalisation d une enquête épidémiologique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6165 610-158.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-6166 610-158.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Les Epithéliums Glandulaires T2 / Maillet Marc
Titre : Les Epithéliums Glandulaires T2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Maillet Marc, Auteur Editeur : Alger: O.P.U, Année de publication : 1984 Importance : 70 p Format : 27x19cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Les Épithéliums Glandulaires le mésenchyme Le bourgeon les produits synthétisés Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Définition
Les épithéliums glandulaires sont des tissus composés de cellules élaborant des
substances au profit de l'organisme. Ces cellules n'utilisent pas elles-mêmes ce produit
de sécrétion mais le mettent à disposition d'autres éléments de l'organisme par
excrétion.
Histogénèse des épithéliums glandulaires
Les glandes se forment par bourgeonnement et invagination d'un épithélium de
revêtement dans le mésenchyme. Le bourgeon s’accroît progressivement s’enfonce et
prolifère dans le tissu conjonctif sous jacent. L’évolution du bourgeonnement diffère
selon le type de glande qu’il produira :
- Certains bourgeons restent attachés à leur épithélium d’origine. Ils se creusent dans
leur partie centrale de telle sorte que les produits synthétisés par leurs cellules sont
déversés dans le milieu extérieur par l’intermédiaire d’un canal. De telles glandes sont
dites exocrines.
- D’autres bourgeons, très tôt au cours de leur évolution se dissocient et la connexion
avec l’épithélium de dérivation est perdue ; mais ils acquièrent des rapports avec les
vaisseaux sanguins dans lesquels ils déverseront leur produit de sécrétion. De telles
glandes sont dites endocrinesLes Epithéliums Glandulaires T2 [texte imprimé] / Maillet Marc, Auteur . - [S.l.] : Alger: O.P.U,, 1984 . - 70 p ; 27x19cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les Épithéliums Glandulaires le mésenchyme Le bourgeon les produits synthétisés Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : Définition
Les épithéliums glandulaires sont des tissus composés de cellules élaborant des
substances au profit de l'organisme. Ces cellules n'utilisent pas elles-mêmes ce produit
de sécrétion mais le mettent à disposition d'autres éléments de l'organisme par
excrétion.
Histogénèse des épithéliums glandulaires
Les glandes se forment par bourgeonnement et invagination d'un épithélium de
revêtement dans le mésenchyme. Le bourgeon s’accroît progressivement s’enfonce et
prolifère dans le tissu conjonctif sous jacent. L’évolution du bourgeonnement diffère
selon le type de glande qu’il produira :
- Certains bourgeons restent attachés à leur épithélium d’origine. Ils se creusent dans
leur partie centrale de telle sorte que les produits synthétisés par leurs cellules sont
déversés dans le milieu extérieur par l’intermédiaire d’un canal. De telles glandes sont
dites exocrines.
- D’autres bourgeons, très tôt au cours de leur évolution se dissocient et la connexion
avec l’épithélium de dérivation est perdue ; mais ils acquièrent des rapports avec les
vaisseaux sanguins dans lesquels ils déverseront leur produit de sécrétion. De telles
glandes sont dites endocrinesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5966 570/01.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-5967 570/01.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Épreuve d'effort / Myrvin H. Ellestad
Titre : Épreuve d'effort : principes et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Myrvin H. Ellestad, Auteur ; Jean-Claude Barthélémy (1950-....), Traducteur ; Jean-René Lacour (1937-....), Traducteur Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1991 Importance : VI-556 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87671-070-2 Prix : 875 F Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Épreuve d'effort L'athérosclérose l'infarctus la capacité d'exercice Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'athérosclérose et le syndrome coronarien aigu (y compris l'infarctus du myocarde) sont discutés dans des cartes d'apprentissage distinctes. Les nouvelles règles pousseront vraisemblablement certains acheteurs vers des prêteurs hypothécaires sous réglementation provinciale, comme les coopératives de crédit, qui ne sont pas touchés par les changements apportés par le BSIF, a déclaré DePratto à Global News par téléphone. Stratification du risque dans la maladie coronarienne instable. Test de la collecte d'informations (FR Y - 14Q, FR Y - 14M et FR Y - 14A). Aucune corrélation n'a été trouvée entre l'ECG teritory était ST dépression apparue et l'artère coronaire affectée, mais l'élévation ST dans AVR de plomb est un indicateur important de la sténose de l'artère coronaire gauche (LMCA) significative. Le temps d'exercice (la capacité d'exercice) est corrélé avec l'âge du patient. Dans cet article, les auteurs établissent une distinction nette entre les approches microprudentielles et macroprudentielles de la réglementation, et ils utilisent cette distinction comme principale lentille à travers laquelle ils évaluent la conduite actuelle des tests de résistance. Épreuve d'effort : principes et pratique [texte imprimé] / Myrvin H. Ellestad, Auteur ; Jean-Claude Barthélémy (1950-....), Traducteur ; Jean-René Lacour (1937-....), Traducteur . - Paris : Frison-Roche, 1991 . - VI-556 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87671-070-2 : 875 F
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Épreuve d'effort L'athérosclérose l'infarctus la capacité d'exercice Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'athérosclérose et le syndrome coronarien aigu (y compris l'infarctus du myocarde) sont discutés dans des cartes d'apprentissage distinctes. Les nouvelles règles pousseront vraisemblablement certains acheteurs vers des prêteurs hypothécaires sous réglementation provinciale, comme les coopératives de crédit, qui ne sont pas touchés par les changements apportés par le BSIF, a déclaré DePratto à Global News par téléphone. Stratification du risque dans la maladie coronarienne instable. Test de la collecte d'informations (FR Y - 14Q, FR Y - 14M et FR Y - 14A). Aucune corrélation n'a été trouvée entre l'ECG teritory était ST dépression apparue et l'artère coronaire affectée, mais l'élévation ST dans AVR de plomb est un indicateur important de la sténose de l'artère coronaire gauche (LMCA) significative. Le temps d'exercice (la capacité d'exercice) est corrélé avec l'âge du patient. Dans cet article, les auteurs établissent une distinction nette entre les approches microprudentielles et macroprudentielles de la réglementation, et ils utilisent cette distinction comme principale lentille à travers laquelle ils évaluent la conduite actuelle des tests de résistance. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2293 610-82.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-2294 610-82.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Épreuves d'effort en cardiologie / Jean-Paul Roquebrune
Titre : Épreuves d'effort en cardiologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Roquebrune (1951-....), Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1984 Collection : ABC ... (Collection), ISSN 0399-5488 num. 18 Importance : 149 p. Format : 14*21 ISBN/ISSN/EAN : 2-225-80158-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Épreuve d'effort Exploration fonctionnelle cardiaque Index. décimale : 610- Sciences médicales Épreuves d'effort en cardiologie [texte imprimé] / Jean-Paul Roquebrune (1951-....), Auteur . - Paris : Masson, 1984 . - 149 p. ; 14*21. - (ABC ... (Collection), ISSN 0399-5488; 18) .
ISBN : 2-225-80158-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Épreuve d'effort Exploration fonctionnelle cardiaque Index. décimale : 610- Sciences médicales Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-22059/02 610-74.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Essai sur l'art thérapeutique
Titre : Essai sur l'art thérapeutique : du bon usage des psychotropes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Reynaud (1950-....), Editeur scientifique ; André-Julien Coudert, Editeur scientifique Editeur : Paris : Ed. Infomed Année de publication : 1987 Autre Editeur : Ed. Frison-Roche Importance : 478 p., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906858-00-8 Prix : 240 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapeutique Psychotropes 'expression artistique et la créativité d'une personne les psychothérapeutiques le développement personnel Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L’art-thérapie est une méthode visant à utiliser le potentiel d'expression artistique et la créativité d'une personne à des fins psychothérapeutiques ou de développement personne
Certaines écoles d'art-thérapie qui la pratiquent tendent à avoir une définition similaire de l'art-thérapie : « pratique de soin fondée sur l'utilisation thérapeutique du processus de création artistique »3, « l’art-thérapie propose beaucoup plus que cela par l’utilisation psycho-thérapeutique de la pratique artistique. L’art devient alors un moyen, la thérapie un but »4, « La thérapie ajoute à l'art le projet de transformation de soi-même. L'art ajoute à la thérapie l'ambition de figurer de façon énigmatique les grands thèmes de la condition humaine. La création - acte et résultat - peut permettre la transformation profonde du sujet créateur. L'art-thérapie consiste en un accompagnement de ces créations dans un parcours symbolique au service du développement de la personne vers un aller-mieux »5, « L'art-thérapie est une méthode qui consiste à créer les conditions favorables au dépassement des difficultés personnelles par le biais d'une stimulation des capacités créatrices.»
Méthode
L'objectif de l'art-thérapie donné par ses pratiquants est de décomposer l’ensemble des mécanismes (psychiques, physiques et sociaux) en jeu dans l’activité artistique afin de les utiliser pour le soin de l'individu ou l’aide sociale avec l'objectif d'améliorer la qualité de vie par la compréhension du soi.
Cadre thérapeutique
L’art-thérapeute envisage le patient dans une globalité, sur les plans physiques, psychiques et sociaux. Il n’interprète pas l’œuvre mais travaille la charge symbolique des actes du patient. L’art-thérapeute travaille le plus souvent avec une équipe pluridisciplinaire en élaborant un protocole thérapeutique adapté à chaque patient, en fonction des objectifs fixés. Selon certains art-thérapeutes, la notion même de patient est contestable, en art-thérapie, dans la mesure où c'est l'être humain derrière le patient qu'il faut considérer afin de lui donner toutes les chances d'évoluer.
L'art-thérapie peut être utilisée en prise en charge individuelle ou de groupe, on parle alors notamment d'ateliers à médiation artistique.
Prise en charge individuelle
Il s'agit d'une prise en charge auprès d'une seule personne à la fois, à laquelle l'art-thérapeute propose des séances individuelles. Celles-ci n'ont pas certains avantages que les groupes thérapeutiques proposent mais permettent plus d'intimité et de confidentialité entre le thérapeute et la personne qui bénéficie de la prise en charge. La prise en charge individuelle permet à la personne suivie de s'exprimer sur des sujets qu'elle n'aurait pas forcément abordé en groupe.
Prise en charge groupale : ateliers à médiation artistique
Les ateliers à médiation artistique, où se pratiquent l'art-thérapie en groupes thérapeutiques, s'inscrivent généralement dans un cadre bien précis, destiné à être rassurant et contenant pour ses participants, facilitant leur inscription celui-ci.
Ces ateliers se déroulent généralement le même jour (par exemple, tous les jeudis), aux mêmes horaires, dans la même salle, afin de permettre aux personnes y participant d'en repérer et intégrer le cadre. Les animateurs (psychologue, art-thérapeute, infirmier, éducateur, etc.) sont toujours les mêmes (parfois en coanimation) afin là aussi d'aider les participants à en intégrer le cadre.Essai sur l'art thérapeutique : du bon usage des psychotropes [texte imprimé] / Michel Reynaud (1950-....), Editeur scientifique ; André-Julien Coudert, Editeur scientifique . - Paris : Ed. Infomed : [S.l.] : Ed. Frison-Roche, 1987 . - 478 p., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-906858-00-8 : 240 F
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapeutique Psychotropes 'expression artistique et la créativité d'une personne les psychothérapeutiques le développement personnel Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L’art-thérapie est une méthode visant à utiliser le potentiel d'expression artistique et la créativité d'une personne à des fins psychothérapeutiques ou de développement personne
Certaines écoles d'art-thérapie qui la pratiquent tendent à avoir une définition similaire de l'art-thérapie : « pratique de soin fondée sur l'utilisation thérapeutique du processus de création artistique »3, « l’art-thérapie propose beaucoup plus que cela par l’utilisation psycho-thérapeutique de la pratique artistique. L’art devient alors un moyen, la thérapie un but »4, « La thérapie ajoute à l'art le projet de transformation de soi-même. L'art ajoute à la thérapie l'ambition de figurer de façon énigmatique les grands thèmes de la condition humaine. La création - acte et résultat - peut permettre la transformation profonde du sujet créateur. L'art-thérapie consiste en un accompagnement de ces créations dans un parcours symbolique au service du développement de la personne vers un aller-mieux »5, « L'art-thérapie est une méthode qui consiste à créer les conditions favorables au dépassement des difficultés personnelles par le biais d'une stimulation des capacités créatrices.»
Méthode
L'objectif de l'art-thérapie donné par ses pratiquants est de décomposer l’ensemble des mécanismes (psychiques, physiques et sociaux) en jeu dans l’activité artistique afin de les utiliser pour le soin de l'individu ou l’aide sociale avec l'objectif d'améliorer la qualité de vie par la compréhension du soi.
Cadre thérapeutique
L’art-thérapeute envisage le patient dans une globalité, sur les plans physiques, psychiques et sociaux. Il n’interprète pas l’œuvre mais travaille la charge symbolique des actes du patient. L’art-thérapeute travaille le plus souvent avec une équipe pluridisciplinaire en élaborant un protocole thérapeutique adapté à chaque patient, en fonction des objectifs fixés. Selon certains art-thérapeutes, la notion même de patient est contestable, en art-thérapie, dans la mesure où c'est l'être humain derrière le patient qu'il faut considérer afin de lui donner toutes les chances d'évoluer.
L'art-thérapie peut être utilisée en prise en charge individuelle ou de groupe, on parle alors notamment d'ateliers à médiation artistique.
Prise en charge individuelle
Il s'agit d'une prise en charge auprès d'une seule personne à la fois, à laquelle l'art-thérapeute propose des séances individuelles. Celles-ci n'ont pas certains avantages que les groupes thérapeutiques proposent mais permettent plus d'intimité et de confidentialité entre le thérapeute et la personne qui bénéficie de la prise en charge. La prise en charge individuelle permet à la personne suivie de s'exprimer sur des sujets qu'elle n'aurait pas forcément abordé en groupe.
Prise en charge groupale : ateliers à médiation artistique
Les ateliers à médiation artistique, où se pratiquent l'art-thérapie en groupes thérapeutiques, s'inscrivent généralement dans un cadre bien précis, destiné à être rassurant et contenant pour ses participants, facilitant leur inscription celui-ci.
Ces ateliers se déroulent généralement le même jour (par exemple, tous les jeudis), aux mêmes horaires, dans la même salle, afin de permettre aux personnes y participant d'en repérer et intégrer le cadre. Les animateurs (psychologue, art-thérapeute, infirmier, éducateur, etc.) sont toujours les mêmes (parfois en coanimation) afin là aussi d'aider les participants à en intégrer le cadre.Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2185 610-58.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-2186 610-58.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2187 610-58.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible L'essentiel médical / François Aubert
Titre : L'essentiel médical Type de document : texte imprimé Auteurs : François Aubert, Auteur Editeur : Paris: Berti Année de publication : 1991 Importance : 1211 p Format : 18x11m Langues : Français (fre) Mots-clés : définition épidémiologie étiologie facteurs favorisants diagnostic clinique examens complémentaires traitement évolution complications Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Ouvrage, clair et didactique, permettant d'obtenir rapidement l'information médicale nécessaire à la pratique quotidienne des principales spécialités : orientation diagnostique, conduite à tenir, description des pathologies les plus fréquentes (définition, épidémiologie, étiologie, facteurs favorisants, diagnostic clinique, examens complémentaires, traitement, évolution, complications...) L'essentiel médical [texte imprimé] / François Aubert, Auteur . - [S.l.] : Paris: Berti, 1991 . - 1211 p ; 18x11m.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : définition épidémiologie étiologie facteurs favorisants diagnostic clinique examens complémentaires traitement évolution complications Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Ouvrage, clair et didactique, permettant d'obtenir rapidement l'information médicale nécessaire à la pratique quotidienne des principales spécialités : orientation diagnostique, conduite à tenir, description des pathologies les plus fréquentes (définition, épidémiologie, étiologie, facteurs favorisants, diagnostic clinique, examens complémentaires, traitement, évolution, complications...) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2903 610-97.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt L'être Humain / Hugues Gounelle
Titre : L'être Humain : Comportements Et Etapes De La Vie T2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Gounelle, Auteur Editeur : Alger: Enap Année de publication : 1990 Importance : 207 p Format : 21x25cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Comportements Etapes De La Vie L'être Humain l'enfance la jeunesse la veilleisse Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Naissance : constitue un traumatisme psychobiologique : une adaptation biologique marquée par
l'augmentation du volume du poumon, de l'élévation de la tension artérielle, du tonus musculaire et
l'acquisition de nouveaux schémas de comportement dans le domaine de la nutrition, du sommeil et
de l'activité générale. Le bébé ne possède pas de mécanisme déterminé de ses comportements
futurs, il est seulement muni de la capacité d'apprendre d'autrui les comportements les mieux
adaptés. Il n'a aucune relation avec les objets et les humains qui l’entourent : il s'agit d'une étape
"préobjectale" et se confond avec le milieu et ne font qu'un.
➢ Sur le plan physiologique : le nourrisson est sensible à la lumière, le champ de vision est à
45°, rien ne prouve qu'il perçoive les couleurs, les sons sont perçus dans leur intensité et leurs
rythmes, l'odorat, le goût, le contact, la température, la douleur et la sensibilité kinesthésique
semble exister chez le nouveau-né.
➢ Sur le plan émotionnel : le nourrisson ressent le déplaisir (exemple : la faim), les parents
apaisent cette tension désagréable pour donner la quiétude et non le plaisir
• Petite enfance (0-2 ans) :
➢ Même si l'enfant ne reconnait pas sa mère durant les premiers mois, la relation avec elle
assure sa sécurité de base. Son acte nourricier, son contact physique, la chaleur et la manière
dont elle le prend sont les seuls biens de l'enfant avec le monde environnant.
➢ À trois mois, l'enfant sourit à une figure habituelle et à six mois, il commence à reconnaitre
sa mère et pleurer devant l'étranger. La communication est basée sur quatre plans, pour
manifester ses besoins, ce n'est que vers 12 mois que le langage apparait avec quatre
premiers mots puis s'enrichit sur le plan lexical et syntaxique : il a appris beaucoup de mots
et peut construire une phrase. Seulement jusqu'à trois ans, l'enfant parle pour lui-même, ce
langage est dit égocentrique, il parle avec les autres mais ne parle pas aux autres. Le langage
socialisé, qui s'adresse aux autres, est caractérisé par l'adaptation à l’interlocuteur : il apparait
que vers quatre ans. La formation de l'image du corps est progressive, c'est grâce aux
mouvements et aux expériences que l'enfant aura une idée de la constitution corporelle.
➢ Pour prendre conscience que le pouce qu'il suce ou les pieds qu'il regarde lui appartiennent,
l'enfant doit associer plusieurs expériences, par exemple : les sensations kinesthésiques des
mouvements de ses pieds avec les perceptions visuelles de ceux-ci. Jusqu'à deux ans, l'enfant
arrive à reconnaitre les autres sur une photographie mais ne se reconnait pas lui-même. La
capacité d'imiter certains gestes comme se toucher le nez est un signe de la formation de
l'image corporelle. Cette dernière est le fondement du concept de soi, mais n'est pas la seule.
Le concept de soi dépasse la perception de soi pour atteindre les rôles sociaux, la position par
rapport à l'autorité.
• Enfant de 2 à 5 ans : il apparait chez l'enfant le désir de l'autonomie, de l'indépendance par rapport
aux parents, c'est "l'affirmation par le non". Il est inutile de le raisonner mais de l'accompagner dans
son négativisme. Rapidement, l'enfant revient à de meilleurs sentiments et comprendre qu'il ne peut
sortir dans la rue sans être accompagné. L'amélioration de son vocabulaire lui fera poser plus de
question, c'est le désir de tout connaître et expliquer. Il commence par "qu'est-ce-que c’est ?" et finit
par les "comment" pour lui tout à une explication. Ce n'est que plus tard qu'il accepte le hasard et
l'inexpliqué. Les parents doivent être patients et doivent répondre à toutes les questions.
• Période de latence : cette période est marquée par une sociabilité complète de l'enfant à ce que font
les autres, il devient capable de collaborer activement avec autrui pour effectuer un travail et a
accepté la division selon les capacités de chacun. L'enfant éprouve un sentiment de responsabilité
par rapport aux autres membres du groupe.
Adolescence
Le début de l'adolescence est marqué par des critères physiques, facile à identifier (menstruation chez la
fille, émission de liquide séminal chez le garçon). La fin de l'adolescence peut aller jusqu'à 25 ou 30 ans selon
les critères socio-économiques et culturels.
• Sur le plan psychologique : elle est marquée par des réactions particulières : révolte contre l'autorité,
recherche d'un statut, conflit de la sexualité
• L'adolescent utilise les mécanismes suivants :
➢ Identification : à des amis, des adultes et des stars permet de supplanter l'amour dirigé
initialement aux parents
➢ Intellectualisation : il a peur de cet éveil de désirs et ne pouvant faire face, il s'évade dans le
monde des idées d'où les interminables discussions, les journaux personnels, la tentative de
poésie
➢ Absentéisme : contre ses pulsions, il veut se montrer fort, pour cela il renonce à des choses
très bénignes même un dessert, il lutte contre tous les instincts et désirs : c'est les sacrifices
externes, le renoncement, les élans religieux. Ce mécanisme complète l'intellectualisation.
Maturité
La maturité psychologique s'exprime au niveau affectif, intellectuel et social. C'est un état dynamique qui
évolue avec des progrès et des régressions. Pour Freud, la maturité est caractérisée par l'aptitude à travailler
et à aimer. C'est la capacité d'équilibrer les forces contradictoires émanant d'une part des désirs et instinct
profond et la réalité et les exigences extérieures. Pour Rogers, la maturité s'exprime par l’épanouissement
de l'individu qui ressent et accepte tous les désirs mais en tenant compte de la réalité, par la confiance en
sa personne en tant que juge de sa capacité, au lieu d'une défense permanente contre les désirs et d'un
doute négatif sur sa personne.
Vieillesse
Elle se manifeste de façon progressive et insidieuse qui est difficile d'observer ces premiers effets. Au fond,
l'individu commence à vieillir dès qu'il arrête de grandir, à mesure que l'on avance dans l'âge, certaines de
nos capacités diminuent mais nous acquérons de l'expérience, ce qui rend moins apparent le début de la
vieillesse. Par ailleurs, la vieillesse est un processus individuel :
• Aspect physique : différentes modifications, d'abord l'atrophie de la peau, troubles circulatoires,
fragilité des os, diminution de la force musculaire, déficits sensoriels (vision, audition) qui
s’accompagnent de réactions psychologiques à type de dénégation, de découragement, déprime,
dépendance à l'égard des autres, autodépréciation, des sentiments d'inutilité, de négligence de soins
à la ménopause chez la femme.
• Aspect intellectuel : les tests d'intelligence commencent à diminuer dès l'âge de 24 ans, la créativité
baisse après 45 ans. La vitesse du mouvement et de la coordination baisse également. La perte de la
mémoire de fait récent est la plus significative.
• Aspect social : le sujet se sent inutile et rejeté par l'entourage, son statut social change, les amis
disparaissent. Il devient dépendant de son entourage, rigide dans ses opinions et peu adaptatif à la
nouvelle situation.
• Aspect émotif : le sujet doit s'adapter aux frustrations nouvelles et assumer son nouveau statut.
Certains réagissent par la négation de l'âge et continue à se comporter comme s'ils étaient jeunes,
d'autres se dépriment et se blâment pour ce qu'ils leur arrivent. Parfois, le sujet accepte cette
nouvelle réalité, l'anxiété et l'insécurité existent normalement à cet âge c’est l’approche de la mort,
la moindre maladie est inquiétante.L'être Humain : Comportements Et Etapes De La Vie T2 [texte imprimé] / Hugues Gounelle, Auteur . - [S.l.] : Alger: Enap, 1990 . - 207 p ; 21x25cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comportements Etapes De La Vie L'être Humain l'enfance la jeunesse la veilleisse Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Naissance : constitue un traumatisme psychobiologique : une adaptation biologique marquée par
l'augmentation du volume du poumon, de l'élévation de la tension artérielle, du tonus musculaire et
l'acquisition de nouveaux schémas de comportement dans le domaine de la nutrition, du sommeil et
de l'activité générale. Le bébé ne possède pas de mécanisme déterminé de ses comportements
futurs, il est seulement muni de la capacité d'apprendre d'autrui les comportements les mieux
adaptés. Il n'a aucune relation avec les objets et les humains qui l’entourent : il s'agit d'une étape
"préobjectale" et se confond avec le milieu et ne font qu'un.
➢ Sur le plan physiologique : le nourrisson est sensible à la lumière, le champ de vision est à
45°, rien ne prouve qu'il perçoive les couleurs, les sons sont perçus dans leur intensité et leurs
rythmes, l'odorat, le goût, le contact, la température, la douleur et la sensibilité kinesthésique
semble exister chez le nouveau-né.
➢ Sur le plan émotionnel : le nourrisson ressent le déplaisir (exemple : la faim), les parents
apaisent cette tension désagréable pour donner la quiétude et non le plaisir
• Petite enfance (0-2 ans) :
➢ Même si l'enfant ne reconnait pas sa mère durant les premiers mois, la relation avec elle
assure sa sécurité de base. Son acte nourricier, son contact physique, la chaleur et la manière
dont elle le prend sont les seuls biens de l'enfant avec le monde environnant.
➢ À trois mois, l'enfant sourit à une figure habituelle et à six mois, il commence à reconnaitre
sa mère et pleurer devant l'étranger. La communication est basée sur quatre plans, pour
manifester ses besoins, ce n'est que vers 12 mois que le langage apparait avec quatre
premiers mots puis s'enrichit sur le plan lexical et syntaxique : il a appris beaucoup de mots
et peut construire une phrase. Seulement jusqu'à trois ans, l'enfant parle pour lui-même, ce
langage est dit égocentrique, il parle avec les autres mais ne parle pas aux autres. Le langage
socialisé, qui s'adresse aux autres, est caractérisé par l'adaptation à l’interlocuteur : il apparait
que vers quatre ans. La formation de l'image du corps est progressive, c'est grâce aux
mouvements et aux expériences que l'enfant aura une idée de la constitution corporelle.
➢ Pour prendre conscience que le pouce qu'il suce ou les pieds qu'il regarde lui appartiennent,
l'enfant doit associer plusieurs expériences, par exemple : les sensations kinesthésiques des
mouvements de ses pieds avec les perceptions visuelles de ceux-ci. Jusqu'à deux ans, l'enfant
arrive à reconnaitre les autres sur une photographie mais ne se reconnait pas lui-même. La
capacité d'imiter certains gestes comme se toucher le nez est un signe de la formation de
l'image corporelle. Cette dernière est le fondement du concept de soi, mais n'est pas la seule.
Le concept de soi dépasse la perception de soi pour atteindre les rôles sociaux, la position par
rapport à l'autorité.
• Enfant de 2 à 5 ans : il apparait chez l'enfant le désir de l'autonomie, de l'indépendance par rapport
aux parents, c'est "l'affirmation par le non". Il est inutile de le raisonner mais de l'accompagner dans
son négativisme. Rapidement, l'enfant revient à de meilleurs sentiments et comprendre qu'il ne peut
sortir dans la rue sans être accompagné. L'amélioration de son vocabulaire lui fera poser plus de
question, c'est le désir de tout connaître et expliquer. Il commence par "qu'est-ce-que c’est ?" et finit
par les "comment" pour lui tout à une explication. Ce n'est que plus tard qu'il accepte le hasard et
l'inexpliqué. Les parents doivent être patients et doivent répondre à toutes les questions.
• Période de latence : cette période est marquée par une sociabilité complète de l'enfant à ce que font
les autres, il devient capable de collaborer activement avec autrui pour effectuer un travail et a
accepté la division selon les capacités de chacun. L'enfant éprouve un sentiment de responsabilité
par rapport aux autres membres du groupe.
Adolescence
Le début de l'adolescence est marqué par des critères physiques, facile à identifier (menstruation chez la
fille, émission de liquide séminal chez le garçon). La fin de l'adolescence peut aller jusqu'à 25 ou 30 ans selon
les critères socio-économiques et culturels.
• Sur le plan psychologique : elle est marquée par des réactions particulières : révolte contre l'autorité,
recherche d'un statut, conflit de la sexualité
• L'adolescent utilise les mécanismes suivants :
➢ Identification : à des amis, des adultes et des stars permet de supplanter l'amour dirigé
initialement aux parents
➢ Intellectualisation : il a peur de cet éveil de désirs et ne pouvant faire face, il s'évade dans le
monde des idées d'où les interminables discussions, les journaux personnels, la tentative de
poésie
➢ Absentéisme : contre ses pulsions, il veut se montrer fort, pour cela il renonce à des choses
très bénignes même un dessert, il lutte contre tous les instincts et désirs : c'est les sacrifices
externes, le renoncement, les élans religieux. Ce mécanisme complète l'intellectualisation.
Maturité
La maturité psychologique s'exprime au niveau affectif, intellectuel et social. C'est un état dynamique qui
évolue avec des progrès et des régressions. Pour Freud, la maturité est caractérisée par l'aptitude à travailler
et à aimer. C'est la capacité d'équilibrer les forces contradictoires émanant d'une part des désirs et instinct
profond et la réalité et les exigences extérieures. Pour Rogers, la maturité s'exprime par l’épanouissement
de l'individu qui ressent et accepte tous les désirs mais en tenant compte de la réalité, par la confiance en
sa personne en tant que juge de sa capacité, au lieu d'une défense permanente contre les désirs et d'un
doute négatif sur sa personne.
Vieillesse
Elle se manifeste de façon progressive et insidieuse qui est difficile d'observer ces premiers effets. Au fond,
l'individu commence à vieillir dès qu'il arrête de grandir, à mesure que l'on avance dans l'âge, certaines de
nos capacités diminuent mais nous acquérons de l'expérience, ce qui rend moins apparent le début de la
vieillesse. Par ailleurs, la vieillesse est un processus individuel :
• Aspect physique : différentes modifications, d'abord l'atrophie de la peau, troubles circulatoires,
fragilité des os, diminution de la force musculaire, déficits sensoriels (vision, audition) qui
s’accompagnent de réactions psychologiques à type de dénégation, de découragement, déprime,
dépendance à l'égard des autres, autodépréciation, des sentiments d'inutilité, de négligence de soins
à la ménopause chez la femme.
• Aspect intellectuel : les tests d'intelligence commencent à diminuer dès l'âge de 24 ans, la créativité
baisse après 45 ans. La vitesse du mouvement et de la coordination baisse également. La perte de la
mémoire de fait récent est la plus significative.
• Aspect social : le sujet se sent inutile et rejeté par l'entourage, son statut social change, les amis
disparaissent. Il devient dépendant de son entourage, rigide dans ses opinions et peu adaptatif à la
nouvelle situation.
• Aspect émotif : le sujet doit s'adapter aux frustrations nouvelles et assumer son nouveau statut.
Certains réagissent par la négation de l'âge et continue à se comporter comme s'ils étaient jeunes,
d'autres se dépriment et se blâment pour ce qu'ils leur arrivent. Parfois, le sujet accepte cette
nouvelle réalité, l'anxiété et l'insécurité existent normalement à cet âge c’est l’approche de la mort,
la moindre maladie est inquiétante.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-1142 610-22.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-1775 610-22.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Evaluation et organisation des soins en psychiatrie / Michel Reynaud
Titre : Evaluation et organisation des soins en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Reynaud (1950-....), Auteur Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1994 Importance : 475 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87671-161-7 Prix : 275 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Malades mentaux Soins Politique santé mentale Évaluation Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La sectorisation a marqué la structuration de l’organisation de l’offre publique de soins psychiatriques, définie depuis 1960 [2]
[2]
Circulaire du 15 mars 1960 relative au programme d’organisation… comme un dispositif géographique unique associant prévention, soin, post-cure et réinsertion. Depuis 1986 [3]
[3]
Circulaire du 14 mars 1986 relative à la lutte contre les…, différentes alternatives possibles à l’hospitalisation plein temps ont été déclinées, d’une part en termes d’hospitalisation – hôpital de jour, de nuit, appartement thérapeutique, familles d’accueil thérapeutiques, hospitalisation à domicile, foyers de post-cures, centres d’accueil permanent ; d’autre part, en termes d’ambulatoire – Centre Médico-Psychologique, Centre de Crise, Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel, Ateliers thérapeutiques, visites à domicile ou en institution somatique ou substitutive au domicile. Ces alternatives permettent au patient de suivre une trajectoire de soin, définie par le cumul des prises en charge au long de l’année.Evaluation et organisation des soins en psychiatrie [texte imprimé] / Michel Reynaud (1950-....), Auteur . - Paris : Frison-Roche, 1994 . - 475 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87671-161-7 : 275 F
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Malades mentaux Soins Politique santé mentale Évaluation Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La sectorisation a marqué la structuration de l’organisation de l’offre publique de soins psychiatriques, définie depuis 1960 [2]
[2]
Circulaire du 15 mars 1960 relative au programme d’organisation… comme un dispositif géographique unique associant prévention, soin, post-cure et réinsertion. Depuis 1986 [3]
[3]
Circulaire du 14 mars 1986 relative à la lutte contre les…, différentes alternatives possibles à l’hospitalisation plein temps ont été déclinées, d’une part en termes d’hospitalisation – hôpital de jour, de nuit, appartement thérapeutique, familles d’accueil thérapeutiques, hospitalisation à domicile, foyers de post-cures, centres d’accueil permanent ; d’autre part, en termes d’ambulatoire – Centre Médico-Psychologique, Centre de Crise, Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel, Ateliers thérapeutiques, visites à domicile ou en institution somatique ou substitutive au domicile. Ces alternatives permettent au patient de suivre une trajectoire de soin, définie par le cumul des prises en charge au long de l’année.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2277 610-69.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Exercice pratique de la pneumologie / Jean Marsac
Titre : Exercice pratique de la pneumologie : analyse clinique et radiologique, démarche diagnostique et thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Marsac (19..-....), Auteur ; Jacques Chabot (1924-2004), Auteur Editeur : Paris : Ed. Marketing Année de publication : 1986 Importance : 352 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-8636-2 Prix : 200 F Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Poumon Maladies Thérapeutique Diagnostic pratique théoriques Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients. La collection "Carnet Pratique Infirmier" a été créée comme des guides de survie destinés aux infirmières (et étudiants en IFSI) et réalisée dans un format pratique de poche permettant son utilisation au quotidien. Bien plus qu'un simple anxiolytique, chaque ouvrage a été conçu de façon spécifique afin de répertorier l'ensemble des notions hospitalières indispensables : Fiches pathologies (avec compétences) ; Examens complémentaires ; Thérapeutiques ; Actes et soins techniques ; Points repères : Rappels anatomiques et physiologiques ; Lexique des termes spécifiques ; Liste des abréviations fréquemment utilisées ; Scores cliniques. Loin de vouloir remplacer les traités de médecine qui brillent par leur exhaustivité, ces guides pratiques de l'infirmière auront pour objet d'aller à l'essentiel afin que chaque infirmière (et étudiant en IFSI) trouve rapidement efficacité, aisance et sérénité au sein de son service hospitalier. Exercice pratique de la pneumologie : analyse clinique et radiologique, démarche diagnostique et thérapeutique [texte imprimé] / Jean Marsac (19..-....), Auteur ; Jacques Chabot (1924-2004), Auteur . - Paris : Ed. Marketing, 1986 . - 352 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 2-7298-8636-2 : 200 F
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Poumon Maladies Thérapeutique Diagnostic pratique théoriques Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients. La collection "Carnet Pratique Infirmier" a été créée comme des guides de survie destinés aux infirmières (et étudiants en IFSI) et réalisée dans un format pratique de poche permettant son utilisation au quotidien. Bien plus qu'un simple anxiolytique, chaque ouvrage a été conçu de façon spécifique afin de répertorier l'ensemble des notions hospitalières indispensables : Fiches pathologies (avec compétences) ; Examens complémentaires ; Thérapeutiques ; Actes et soins techniques ; Points repères : Rappels anatomiques et physiologiques ; Lexique des termes spécifiques ; Liste des abréviations fréquemment utilisées ; Scores cliniques. Loin de vouloir remplacer les traités de médecine qui brillent par leur exhaustivité, ces guides pratiques de l'infirmière auront pour objet d'aller à l'essentiel afin que chaque infirmière (et étudiant en IFSI) trouve rapidement efficacité, aisance et sérénité au sein de son service hospitalier. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5240 610-176.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Exercices corrigés de génétique / Gérard Lucotte
Titre : Exercices corrigés de génétique : P.C.E.M. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Lucotte (1941-....), Auteur Editeur : Paris : Études vivantes Année de publication : 1980 Collection : Collection Academic press, ISSN 0244-6650 num. 024-6650 Importance : 87 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7310-6106-2 Prix : 21 F Note générale : Titre de couv. : "Exercices de génétique" Langues : Français (fre) Mots-clés : Génétique phénotypiquement maladie héréditaire diagnostic cellules Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : A) Un couple phénotypiquement malade d’une maladie héréditaire, procède à un diagnostic prénatal pour craintes sur l’état de santé de leur foetus. A partir des cellules prélevées du foetus, ainsi que l’ADN du couple, on obtient les résultats suivants :
– Document 1 : électrophorèse de l’ADN du foetus et de ces deux parents.
– Document 2 : caryotype du foetus.Exercices corrigés de génétique : P.C.E.M. [texte imprimé] / Gérard Lucotte (1941-....), Auteur . - Paris : Études vivantes, 1980 . - 87 p. : ill. ; 21 cm. - (Collection Academic press, ISSN 0244-6650; 024-6650) .
ISBN : 978-2-7310-6106-2 : 21 F
Titre de couv. : "Exercices de génétique"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Génétique phénotypiquement maladie héréditaire diagnostic cellules Index. décimale : 570- Biologie générale Résumé : A) Un couple phénotypiquement malade d’une maladie héréditaire, procède à un diagnostic prénatal pour craintes sur l’état de santé de leur foetus. A partir des cellules prélevées du foetus, ainsi que l’ADN du couple, on obtient les résultats suivants :
– Document 1 : électrophorèse de l’ADN du foetus et de ces deux parents.
– Document 2 : caryotype du foetus.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5236 570/17.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-5237 570/17.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Explorations fonctionnelles du système nerveux / Henri-Pierre Cathala
Titre : Explorations fonctionnelles du système nerveux : manuel pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri-Pierre Cathala, Auteur Editeur : Paris : Ed Marketing Année de publication : 1991 Importance : 302 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-9146-3 Prix : 160 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Système nerveux Exploration fonctionnelle Maladies Diagnostic neurologues Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
Le présent ouvrage s'adresse avant tout aux médecins qui souhaitent recevoir une formation en exploration fonctionnelle du système nerveux et qui commencent à effectuer des examens par eux-mêmes. Ils y trouveront les renseignements pratiques dont ils peuvent avoir besoin dans l'exercice immédiat de leur art. Il ne s'adresse pas exclusivement aux neurologues mais aussi aux jeunes étudiants et médecins qui ont besoin de savoir et de comprendre ce qu'ils peuvent attendre de ce type d'exploration.Explorations fonctionnelles du système nerveux : manuel pratique [texte imprimé] / Henri-Pierre Cathala, Auteur . - Paris : Ed Marketing, 1991 . - 302 p. : ill., couv. ill. ; 26 cm.
ISBN : 2-7298-9146-3 : 160 F
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Système nerveux Exploration fonctionnelle Maladies Diagnostic neurologues Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
Le présent ouvrage s'adresse avant tout aux médecins qui souhaitent recevoir une formation en exploration fonctionnelle du système nerveux et qui commencent à effectuer des examens par eux-mêmes. Ils y trouveront les renseignements pratiques dont ils peuvent avoir besoin dans l'exercice immédiat de leur art. Il ne s'adresse pas exclusivement aux neurologues mais aussi aux jeunes étudiants et médecins qui ont besoin de savoir et de comprendre ce qu'ils peuvent attendre de ce type d'exploration.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-4954 610-48.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-4955 610-48.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-1457 610-48.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2430 610-48.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-2431 610-48.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible La fatigue musculaire / Guy Atlan
Titre : La fatigue musculaire : aspects biochimiques et physiologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Atlan, Auteur Editeur : Paris: Masson Année de publication : 1991 Mots-clés : La fatigue musculaire la faiblesse le tissu musculaire consultation médicale le sport le traitement Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La fatigue musculaire correspond à un état de faiblesse au niveau du tissu musculaire. Elle survient généralement suite à une sollicitation importante ou prolongée des muscles.
En cas d'effort continu, la fatigue musculaire est en partie liée à l'épuisement des réserves de glycogène. Mais lorsque l'effort est intense et soudain, c'est l'accumulation de lactate et d'ammonium dans le corps qui en est responsable.
A lire aussi : 8 aliments qui vous font vieillir plus vite
Quels sont les symptômes de la fatigue musculaire ?
Si elle est parfois accompagnée d'une fatigue plus générale, la fatigue musculaire se traduit essentiellement par des symptômes localisés au niveau des muscles.
Les personnes touchées peuvent alors ressentir une faiblesse musculaire, une perte de force dans les muscles.
Quels traitements contre la fatigue musculaire ?
Une fatigue musculaire sans raison particulière doit faire l'objet d'une consultation médicale.
Lorsqu'elle est liée à un effort physique intense ou prolongé, il est indispensable de revoir certaines habitudes.
Le sportif doit en effet songer à doser son effort à court et à long terme, à s'octroyer des temps de repos et à suivre une alimentation équilibrée et adaptée à son mode de vie. Le repos et la reconstitution des réserves de glycogène sont d'ailleurs les premiers traitements de la fatigue musculaire.La fatigue musculaire : aspects biochimiques et physiologiques [texte imprimé] / Guy Atlan, Auteur . - [S.l.] : Paris: Masson, 1991.
Mots-clés : La fatigue musculaire la faiblesse le tissu musculaire consultation médicale le sport le traitement Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La fatigue musculaire correspond à un état de faiblesse au niveau du tissu musculaire. Elle survient généralement suite à une sollicitation importante ou prolongée des muscles.
En cas d'effort continu, la fatigue musculaire est en partie liée à l'épuisement des réserves de glycogène. Mais lorsque l'effort est intense et soudain, c'est l'accumulation de lactate et d'ammonium dans le corps qui en est responsable.
A lire aussi : 8 aliments qui vous font vieillir plus vite
Quels sont les symptômes de la fatigue musculaire ?
Si elle est parfois accompagnée d'une fatigue plus générale, la fatigue musculaire se traduit essentiellement par des symptômes localisés au niveau des muscles.
Les personnes touchées peuvent alors ressentir une faiblesse musculaire, une perte de force dans les muscles.
Quels traitements contre la fatigue musculaire ?
Une fatigue musculaire sans raison particulière doit faire l'objet d'une consultation médicale.
Lorsqu'elle est liée à un effort physique intense ou prolongé, il est indispensable de revoir certaines habitudes.
Le sportif doit en effet songer à doser son effort à court et à long terme, à s'octroyer des temps de repos et à suivre une alimentation équilibrée et adaptée à son mode de vie. Le repos et la reconstitution des réserves de glycogène sont d'ailleurs les premiers traitements de la fatigue musculaire.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5677 610-205.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Les feuillets d'anatomie / Jacques Brizon
Titre : Les feuillets d'anatomie : Arthrologie Des Membres (membre supérieur - Membre inférieur) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 1953 Importance : 1 vol. (53 p.-[50] f.) Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-00085-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ostéologie Arthrologie Muscles Vaisseaux Nerfs cou et du tronc cou thora Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Osteologie du membre supérieur - Ostéologie du membre inférieur - Arthrologie des membres - Muscles du membre supérieur - Muscles du membre inférieur - Vaisseaux du membre supérieur - Vaisseaux du membre inférieur - Nerfs du membre supérieur - Nerfs du membre inférieur - Ostéologie de la tête (1re partie) - Ostéologie de la tête (2e partie) et du tronc - Muscles du cou et du tronc - Vaisseaux du cou - thorax Les feuillets d'anatomie : Arthrologie Des Membres (membre supérieur - Membre inférieur) [texte imprimé] / Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur . - Paris : Maloine, 1953 . - 1 vol. (53 p.-[50] f.) : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-224-00085-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ostéologie Arthrologie Muscles Vaisseaux Nerfs cou et du tronc cou thora Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Osteologie du membre supérieur - Ostéologie du membre inférieur - Arthrologie des membres - Muscles du membre supérieur - Muscles du membre inférieur - Vaisseaux du membre supérieur - Vaisseaux du membre inférieur - Nerfs du membre supérieur - Nerfs du membre inférieur - Ostéologie de la tête (1re partie) - Ostéologie de la tête (2e partie) et du tronc - Muscles du cou et du tronc - Vaisseaux du cou - thorax Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-018 610-13.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Les feuillets d'anatomie / Jacques Brizon
Titre : Les feuillets d'anatomie : muscles du membre supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : DL 2002 Importance : 1 vol. (66 p., [58 f. de pl.] Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-00084-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'anatomie les muscles les membres supérieurs l’épaule Le bras l’avant-bras la main Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Le membre supérieur est en relation directe avec la portion inférieure latérale du cou. Il est relié au tronc grâce à de nombreux muscles et grâce à l’articulation sternoclaviculaire.
En se basant sur la répartition des articulations et sur la structure osseuse du membre supérieur, on peut alors le diviser en 4 parties : l’épaule, Le bras, l’avant-bras et la main. L’épaule relie le membre supérieur au tronc. Le bras est compris entre l’épaule et le coude, l’avant-bras entre le coude et le poignet et la main suit le prolongement du poignet.
Il existe trois régions : la région axillaire, le pli du coude et le canal carpien qui sont des zones de transition entre les diverses parties du membre supérieur. Ces zones de transition permettent de faire intervenir d’importante structure tendineuse, vasculaire ou encore nerveuse.Les feuillets d'anatomie : muscles du membre supérieur [texte imprimé] / Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur . - Paris : Maloine, DL 2002 . - 1 vol. (66 p., [58 f. de pl.] : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-224-00084-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'anatomie les muscles les membres supérieurs l’épaule Le bras l’avant-bras la main Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Le membre supérieur est en relation directe avec la portion inférieure latérale du cou. Il est relié au tronc grâce à de nombreux muscles et grâce à l’articulation sternoclaviculaire.
En se basant sur la répartition des articulations et sur la structure osseuse du membre supérieur, on peut alors le diviser en 4 parties : l’épaule, Le bras, l’avant-bras et la main. L’épaule relie le membre supérieur au tronc. Le bras est compris entre l’épaule et le coude, l’avant-bras entre le coude et le poignet et la main suit le prolongement du poignet.
Il existe trois régions : la région axillaire, le pli du coude et le canal carpien qui sont des zones de transition entre les diverses parties du membre supérieur. Ces zones de transition permettent de faire intervenir d’importante structure tendineuse, vasculaire ou encore nerveuse.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-013 610-14.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Les feuillets d'anatomie / Jacques Brizon
Titre : Les feuillets d'anatomie : Nerfs Du Membre Inf./ Nerf crural Ix Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : DL 2001 Importance : 1 vol. (46 p. - [29] f.) Présentation : ill Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-00057-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les feuillets d'anatomie les examens la médecine Nerfs inférieur nerf crural nerf obturateur nerf grand sciatique, nerf sciatique nerf sciatique Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Nerfs du membre supérieur : plexus brachial, nerf médian, nerf musculo-cutané, nerf brachial cutané interne et son accessoir, nerf cubital, nerf circonflexe, nerf radial, innervation sensitive de la main, canal carpien et tabatière anatomique. Les feuillets d'anatomie : Nerfs Du Membre Inf./ Nerf crural Ix [texte imprimé] / Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur . - Paris : Maloine, DL 2001 . - 1 vol. (46 p. - [29] f.) : ill ; 27 cm.
ISBN : 978-2-224-00057-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les feuillets d'anatomie les examens la médecine Nerfs inférieur nerf crural nerf obturateur nerf grand sciatique, nerf sciatique nerf sciatique Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Nerfs du membre supérieur : plexus brachial, nerf médian, nerf musculo-cutané, nerf brachial cutané interne et son accessoir, nerf cubital, nerf circonflexe, nerf radial, innervation sensitive de la main, canal carpien et tabatière anatomique. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-017 610-18.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Les feuillets d'anatomie / Jacques Brizon
Titre : Les feuillets d'anatomie : Nerfs Du Membre Sup/Plexus Brachial Viii Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 1953 Importance : 1 vol. (53 p.-[26] f. de pl.) Présentation : ill. Format : 27 cm X 21 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-00163-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Anatomie l’anatomie normale les principaux nerfs les lésions nerveuses compression nerveuse Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Rappel de l’anatomie normale des principaux nerfs du membre supérieur.
Apprentissage de la technique d’examen et de l’écho-anatomie normale.
Présentation de cas pathologiques pour illustrer les possibilités de l’échographie dans le diagnostic des lésions nerveuses du membre supérieur.
Messages à retenir
Les nerfs du membre supérieur sont très bien visualisés en echographie si l’exploration est réalisée avec un matériel de haute résolution.
La connaissance de ranatomie normale est un prérequis incontournable pour la réalisation correcte de l’examen.
Les ultrasons permettent une étude plus panoramique que l’IRM.
Les ultrasons sont capables de détecter aussi bien les altérations de structure du nerf lui-même que des anomalies de voisinage responsables de compression nerveuse.Les feuillets d'anatomie : Nerfs Du Membre Sup/Plexus Brachial Viii [texte imprimé] / Jacques Brizon, Auteur ; Jean Castaing (1922-....), Auteur . - Paris : Maloine, 1953 . - 1 vol. (53 p.-[26] f. de pl.) : ill. ; 27 cm X 21 CM.
ISBN : 978-2-224-00163-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Anatomie l’anatomie normale les principaux nerfs les lésions nerveuses compression nerveuse Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Rappel de l’anatomie normale des principaux nerfs du membre supérieur.
Apprentissage de la technique d’examen et de l’écho-anatomie normale.
Présentation de cas pathologiques pour illustrer les possibilités de l’échographie dans le diagnostic des lésions nerveuses du membre supérieur.
Messages à retenir
Les nerfs du membre supérieur sont très bien visualisés en echographie si l’exploration est réalisée avec un matériel de haute résolution.
La connaissance de ranatomie normale est un prérequis incontournable pour la réalisation correcte de l’examen.
Les ultrasons permettent une étude plus panoramique que l’IRM.
Les ultrasons sont capables de détecter aussi bien les altérations de structure du nerf lui-même que des anomalies de voisinage responsables de compression nerveuse.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-016 610-17.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Les feuillets d'anatomie / Jacques Brizon
Titre : Les feuillets d'anatomie : Vaisseaux du membre inférieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brizon, Auteur ; Jacques Castaing, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 1953 Importance : [14 fasc.] Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-224-00058-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Anatomie humaine Vaisseaux du cou Ostéologie Muscles Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Osteologie du membre supérieur - Ostéologie du membre inférieur - Arthrologie des membres - Muscles du membre supérieur - Muscles du membre inférieur - Vaisseaux du membre supérieur - Vaisseaux du membre inférieur - Nerfs du membre supérieur - Nerfs du membre inférieur - Ostéologie de la tête (1re partie) - Ostéologie de la tête (2e partie) et du tronc - Muscles du cou et du tronc - Vaisseaux du cou - thorax Les feuillets d'anatomie : Vaisseaux du membre inférieur [texte imprimé] / Jacques Brizon, Auteur ; Jacques Castaing, Auteur . - Paris : Maloine, 1953 . - [14 fasc.] ; 27 cm.
ISBN : 2-224-00058-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Anatomie humaine Vaisseaux du cou Ostéologie Muscles Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Osteologie du membre supérieur - Ostéologie du membre inférieur - Arthrologie des membres - Muscles du membre supérieur - Muscles du membre inférieur - Vaisseaux du membre supérieur - Vaisseaux du membre inférieur - Nerfs du membre supérieur - Nerfs du membre inférieur - Ostéologie de la tête (1re partie) - Ostéologie de la tête (2e partie) et du tronc - Muscles du cou et du tronc - Vaisseaux du cou - thorax Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-015 610-16.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt