الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
. Faculté des Langues étrangères
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Multimodal transcription and text analysis / Anthony Baldry
Titre : Multimodal transcription and text analysis Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Baldry ; Paul J. Thibault Editeur : London : Equinox Pub. Année de publication : 2005 Importance : 270 p. Présentation : ill., plates Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-904768-07-4 Langues : Anglais (eng) Résumé : What are multimodal texts? How can we transcribe and analyze them? How can multimedia and internet help us in multimodal discourse analysis? What postproduction and authoring skills are needed to analyze a multimodal text or to develop a corpus of multimodal texts? How does the study of language relate to multimodality and multimedia, in particular in the e-learning age? How, and to what extent, will multimodal discourse analysis re-shape linguistics? These questions arise because the ways in which individuals, institutions, communities and cultures interact with each other across diverse space-time scales are being changed by the combined resources of interactive multimedia and the internet. In its attempt to provide answers to the questions raised above, and many others, this book proposes concrete solutions to the problems of multimodal text analysis and transcription of printed texts, websites and film. As such, it constitutes a much needed course in multimodal text transcription and analysis. It also suggests ways in which multimodal discourse analysis can help both educators and students understand how meaning is made in the e-learning environments that now play such an important role in our lives. Anthony Baldry is Associate Professor in English Linguistics, Faculty of Medicine and Surgery, University of Pavia. Paul J. Thibault is Associate Professor in English linguistics in the University of Venice.
Multimodal transcription and text analysis [texte imprimé] / Anthony Baldry ; Paul J. Thibault . - London : Equinox Pub., 2005 . - 270 p. : ill., plates ; 25 cm.
ISBN : 978-1-904768-07-4
Langues : Anglais (eng)
Résumé : What are multimodal texts? How can we transcribe and analyze them? How can multimedia and internet help us in multimodal discourse analysis? What postproduction and authoring skills are needed to analyze a multimodal text or to develop a corpus of multimodal texts? How does the study of language relate to multimodality and multimedia, in particular in the e-learning age? How, and to what extent, will multimodal discourse analysis re-shape linguistics? These questions arise because the ways in which individuals, institutions, communities and cultures interact with each other across diverse space-time scales are being changed by the combined resources of interactive multimedia and the internet. In its attempt to provide answers to the questions raised above, and many others, this book proposes concrete solutions to the problems of multimodal text analysis and transcription of printed texts, websites and film. As such, it constitutes a much needed course in multimodal text transcription and analysis. It also suggests ways in which multimodal discourse analysis can help both educators and students understand how meaning is made in the e-learning environments that now play such an important role in our lives. Anthony Baldry is Associate Professor in English Linguistics, Faculty of Medicine and Surgery, University of Pavia. Paul J. Thibault is Associate Professor in English linguistics in the University of Venice.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17009 421-100.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Multiplique su vocabulario su cultura y su personalidad / Collectif
Titre : Multiplique su vocabulario su cultura y su personalidad : Se juzgan por las palabras que usted utiliza Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Madrid : Playor, Année de publication : 1994 Importance : 160 p. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-359-0705-7 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Idioma español vocabulario Áreas de conocimiento. Résumé : El propósito de este libro consiste en facilitar una aplicación del vocabulario que utiliza habitalmente en ámbitos cultos. Cada uno de los 25 capítulos recoge 20 términos usuales en algún campo de la actividad humana-desde la aeronáutica y la informática a la danza y la religión. de la agricultura y la arsuitectura a la política y la filosofía. Pero, más que dominar todos los campos del conociemento a la perfección. loque, obviamente, no es posible, y menos en tan poco espacio-la estructura de la obra le brinda un metodo términos, una vezque se haya apropiado de las 500 palabras del lenguaje culto actual de le proponemos. Multiplique su vocabulario su cultura y su personalidad : Se juzgan por las palabras que usted utiliza [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Madrid : Playor,, 1994 . - 160 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-359-0705-7
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Idioma español vocabulario Áreas de conocimiento. Résumé : El propósito de este libro consiste en facilitar una aplicación del vocabulario que utiliza habitalmente en ámbitos cultos. Cada uno de los 25 capítulos recoge 20 términos usuales en algún campo de la actividad humana-desde la aeronáutica y la informática a la danza y la religión. de la agricultura y la arsuitectura a la política y la filosofía. Pero, más que dominar todos los campos del conociemento a la perfección. loque, obviamente, no es posible, y menos en tan poco espacio-la estructura de la obra le brinda un metodo términos, una vezque se haya apropiado de las 500 palabras del lenguaje culto actual de le proponemos. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07180 460-84.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Music & song / Tim Murphey
Titre : Music & song Type de document : texte imprimé Auteurs : Tim Murphey, Auteur ; Maley Alan, Editeur scientifique Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1992 Collection : Resource books for teachers Importance : 151 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437055-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : English language Study and teaching Foreign speakers Music and language Music in education. Résumé : This popular series gives teachers practical advice and guidance, along with resource ideas and materials for the classroom. The tasks and activities are clearly presented, and offer teachers the information they need about level, time, preparation, materials, classroom management,monitoring, and follow-up activities. Each book offers up to 100 ideas, as well as variations that encourage teachers to adapt the activities to suite their individual classrooms. Note de contenu :
Bibliogr. p. 144-151.Music & song [texte imprimé] / Tim Murphey, Auteur ; Maley Alan, Editeur scientifique . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 1992 . - 151 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Resource books for teachers) .
ISBN : 978-0-19-437055-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English language Study and teaching Foreign speakers Music and language Music in education. Résumé : This popular series gives teachers practical advice and guidance, along with resource ideas and materials for the classroom. The tasks and activities are clearly presented, and offer teachers the information they need about level, time, preparation, materials, classroom management,monitoring, and follow-up activities. Each book offers up to 100 ideas, as well as variations that encourage teachers to adapt the activities to suite their individual classrooms. Note de contenu :
Bibliogr. p. 144-151.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17344 424-13.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17345 424-13.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17346 424-13.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17347 424-13.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17348 424-13.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible My grammar is rich / Michael Brookes
Titre : My grammar is rich Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Brookes, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1996 Importance : 187 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4674-9 Note générale : La 1ère édition parue aux éditions de l'Espace européen en 1990, dans la collection FIED. - 9782729846749 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Grammar Problems and Exercises Textbooks for students. Résumé : This book is intended for all those who need to refine their knowledge of English grammar in order to be able to express themselves better in writing or orally, either in the context of higher education or in a professional context. The reader will initially be faced with discovery exercises for each grammar point. He can then check his conclusions by comparing them with the answer key at the end of the book and the second part of the chapter where the rules are explained in a systematic way. The reader can then proceed to the practical implementation of the grammar by doing a whole range of application exercises, all corrected at the end of the book. The last part of each chapter is intended for tutorials in class or at home. Note de contenu :
Bibliogr., 1 p.My grammar is rich [texte imprimé] / Michael Brookes, Auteur . - Paris : Ellipses, 1996 . - 187 p. : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7298-4674-9
La 1ère édition parue aux éditions de l'Espace européen en 1990, dans la collection FIED. - 9782729846749
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Grammar Problems and Exercises Textbooks for students. Résumé : This book is intended for all those who need to refine their knowledge of English grammar in order to be able to express themselves better in writing or orally, either in the context of higher education or in a professional context. The reader will initially be faced with discovery exercises for each grammar point. He can then check his conclusions by comparing them with the answer key at the end of the book and the second part of the chapter where the rules are explained in a systematic way. The reader can then proceed to the practical implementation of the grammar by doing a whole range of application exercises, all corrected at the end of the book. The last part of each chapter is intended for tutorials in class or at home. Note de contenu :
Bibliogr., 1 p.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17536 425-13.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La naissance du français / Bernard Cerquiglini
Titre : La naissance du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Cerquiglini (1947-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1993 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 2576 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-044825-9 Note générale : Bibliogr. p. 126 Langues : Français (fre) Index. décimale : 447.0 La naissance du français [texte imprimé] / Bernard Cerquiglini (1947-....), Auteur . - 2e éd. . - Paris : Presses universitaires de France, 1993 . - 127 p. : ill. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 2576) .
ISBN : 2-13-044825-9
Bibliogr. p. 126
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 447.0 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00629 408-04.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00630 408-04.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00631 408-04.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Needs Analysis for Language Course Design / Marjatta Huhta
Titre : Needs Analysis for Language Course Design Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjatta Huhta, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2013 Importance : 266 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-12814-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Teaching Language course Education Professional learners Language and communication. Résumé : An essential toolkit for language teachers who need to design language courses for working professionals, vocational schools, undergraduate and graduate students. Needs Analysis for Language Course Design is a handbook for those who prepare and teach courses in ESP. The book shows the reader how needs analysis can be used to create a detailed profile of the professional learner and how this profile can then be used to tailor make a course in language and communication for working professionals and for those studying towards a professional or vocational qualification.
Needs Analysis for Language Course Design [texte imprimé] / Marjatta Huhta, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : Cambridge University Press, 2013 . - 266 p. : couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-521-12814-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Teaching Language course Education Professional learners Language and communication. Résumé : An essential toolkit for language teachers who need to design language courses for working professionals, vocational schools, undergraduate and graduate students. Needs Analysis for Language Course Design is a handbook for those who prepare and teach courses in ESP. The book shows the reader how needs analysis can be used to create a detailed profile of the professional learner and how this profile can then be used to tailor make a course in language and communication for working professionals and for those studying towards a professional or vocational qualification.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18640 428-191.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18641 428-191.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible
Titre : La neurolinguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Bouton, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1984 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 2153 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-038333-8 Prix : 20,90 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Langage Neurolinguistique Linguistique Psycholinguistique. Index. décimale : 612.8 Résumé : Il y eut composé neuro-linguistique avant que ne s'impose un simple adjectif simple neurolinguistique. Le substantif est venu plus tard. Cette évolution montre le cheminement d'une réflexion qui s'inscrit dans la courte durée d'une toute récente histoire.
En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k4804624f La neurolinguistique [texte imprimé] / Charles Bouton, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1984 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 2153) .
ISBN : 978-2-13-038333-8 : 20,90 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langage Neurolinguistique Linguistique Psycholinguistique. Index. décimale : 612.8 Résumé : Il y eut composé neuro-linguistique avant que ne s'impose un simple adjectif simple neurolinguistique. Le substantif est venu plus tard. Cette évolution montre le cheminement d'une réflexion qui s'inscrit dans la courte durée d'une toute récente histoire.
En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k4804624f Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01060 410-17.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01061 410-17.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01062 410-17.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01063 410-17.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01064 410-17.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01065 410-17.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01066 410-17.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible New English file / Clive Oxenden
Titre : New English file : Beginner Type de document : texte imprimé Auteurs : Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2009 Importance : 71 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-451873-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. Note de contenu : Workbook with key New English file : Beginner [texte imprimé] / Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2009 . - 71 p. : ill. ; 30 cm + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-0-19-451873-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. Note de contenu : Workbook with key Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17500 424-65.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible New English file / Clive Oxenden
Titre : New English file : intermediate student's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2006 Importance : 159 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-451800-0 Note générale :
Autres tirages : 2007, 2008, 2009, 2010, 2011Langues : Français (fre) Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. New English file : intermediate student's book [texte imprimé] / Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 2006 . - 159 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-0-19-451800-0
Autres tirages : 2007, 2008, 2009, 2010, 2011
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17504 424-68.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17505 424-68.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible New english file / Clive Oxenden
Titre : New english file : intermediate Teacher's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur ; Brian Brennan, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : 216 p. Présentation : ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-451889-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. New english file : intermediate Teacher's book [texte imprimé] / Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur ; Brian Brennan, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 216 p. : ill. ; 28 cm + 1 cédérom.
ISBN : 978-0-19-451889-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17501 424-66.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18687 424-66.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible New English file / Clive Oxenden
Titre : New English file : Intermediate workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur ; Tracy Byrne, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2006 Importance : 79 p. Présentation : ill. en noir Format : 28 cm Accompagnement : 1 fasc. [10 p.] : 28 cm . - 1 multiROM : 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-451804-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. New English file : Intermediate workbook [texte imprimé] / Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koenig, Auteur ; Tracy Byrne, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2006 . - 79 p. : ill. en noir ; 28 cm + 1 fasc. [10 p.] : 28 cm . - 1 multiROM : 12 cm.
ISBN : 978-0-19-451804-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English Vocabulary Grammar Pronunciation Study and teaching. Résumé : The perfect balance of grammar, vocabulary, pronunciation, and skills to get your students speaking english with confidence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17502 424-67.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17503 424-67.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible New snapshot students book / Mr Brian Abbs
Titre : New snapshot students book Type de document : texte imprimé Auteurs : Mr Brian Abbs, Auteur ; Chris Barker, Auteur ; Ingrid Freebairn, Auteur Editeur : London : Longman/Pearson Année de publication : 2003 Importance : 136 p. Format : 28x21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-77937-2 Langues : Anglais (eng) Résumé : Capture Students’ interest and imagination though real characters and language, and up-to-the-minute teenage topics.
Bring language to life.
Widen students’ experience of international culture through new culture pages, new projects and a new teenage lifestyles video.
Provide extra support with the unique Language Booster – a Workbook and Grammar builder in one, now with Boost Your Writing sections to improve students’ performance in the skill area.
Solve the problem of mixed ability classes with exercises at three levels of difficulty in the Language Booster.New snapshot students book [texte imprimé] / Mr Brian Abbs, Auteur ; Chris Barker, Auteur ; Ingrid Freebairn, Auteur . - [S.l.] : London : Longman/Pearson, 2003 . - 136 p. ; 28x21 cm.
ISBN : 978-0-582-77937-2
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Capture Students’ interest and imagination though real characters and language, and up-to-the-minute teenage topics.
Bring language to life.
Widen students’ experience of international culture through new culture pages, new projects and a new teenage lifestyles video.
Provide extra support with the unique Language Booster – a Workbook and Grammar builder in one, now with Boost Your Writing sections to improve students’ performance in the skill area.
Solve the problem of mixed ability classes with exercises at three levels of difficulty in the Language Booster.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18335 428-119.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18336 428-119.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Newspapers / Peter Grundy
Titre : Newspapers Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Grundy, Auteur ; Maley Alan, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1993 Collection : Resource books for teachers Importance : 134 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437192-6 Note générale :
Autres tirages : 2000, 2009Langues : Français (fre) Mots-clés : English language Use English newspapers Journals in education English (language) Vocabulary Study and teaching Allophones. Résumé : This popular series gives teachers practical advice and guidance, along with resource ideas and materials for the classroom. The tasks and activities are clearly presented, and offer teachers the information they need about level, time, preparation, materials, classroom management,monitoring, and follow-up activities. Each book offers up to 100 ideas, as well as variations that encourage teachers to adapt the activities to suite their individual classrooms. Note de contenu : Bibliogr. p. 132 Newspapers [texte imprimé] / Peter Grundy, Auteur ; Maley Alan, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 1993 . - 134 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Resource books for teachers) .
ISBN : 978-0-19-437192-6
Autres tirages : 2000, 2009
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English language Use English newspapers Journals in education English (language) Vocabulary Study and teaching Allophones. Résumé : This popular series gives teachers practical advice and guidance, along with resource ideas and materials for the classroom. The tasks and activities are clearly presented, and offer teachers the information they need about level, time, preparation, materials, classroom management,monitoring, and follow-up activities. Each book offers up to 100 ideas, as well as variations that encourage teachers to adapt the activities to suite their individual classrooms. Note de contenu : Bibliogr. p. 132 Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17303 424-04.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17304 424-04.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17305 424-04.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17306 424-04.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17307 424-04.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Nexos Actividades de cultura y civilización españolas / Carmen Gil Guerra
Titre : Nexos Actividades de cultura y civilización españolas Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen Gil Guerra, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2000 Importance : 190 p Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-820-1 Note générale : Manual de actividades sobre cultura y civilización españolas. Temas de historia, arte y literatura. Langues : Espagnol (spa) Nexos Actividades de cultura y civilización españolas [texte imprimé] / Carmen Gil Guerra, Auteur . - 1ere edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2000 . - 190 p : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-84-7143-820-1
Manual de actividades sobre cultura y civilización españolas. Temas de historia, arte y literatura.
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-09250 946-01.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-09251 946-01.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-09252 946-01.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires Disponible Le nom et le groupe nominal / Josseline Bidard
Titre : Le nom et le groupe nominal Type de document : texte imprimé Auteurs : Josseline Bidard, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1999 Collection : Les Essentiels num. ISSN 0292-0913 Importance : 143 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4905-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue (Anglaise) Noms Phrase nominale. Résumé : The Essentials of English Grammar series offers, in eight volumes, a complete and in-depth overview of English grammar from its origins to the present day.
Each booklet deals with a specific question following the same breakdown. A first part ("Historical Steps") of diachronic linguistics deals with the origins and evolution of phenomena: the language we know today is thus put into perspective. The second part ("Contemporary English") follows everything naturally from the first and offers a synchronic study of the language facts of contemporary English. Each chapter of these two parts systematically concludes with corrected exercises. A third part of application exercises allows the user to extend the reflection, for a better understanding of the phenomena, or to directly manipulate the grammatical mechanisms.Note de contenu :
Bibliogr. p. [135]-138Le nom et le groupe nominal [texte imprimé] / Josseline Bidard, Auteur . - Paris : Ellipses, 1999 . - 143 p. ; 19 cm. - (Les Essentiels; ISSN 0292-0913) .
ISBN : 978-2-7298-4905-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue (Anglaise) Noms Phrase nominale. Résumé : The Essentials of English Grammar series offers, in eight volumes, a complete and in-depth overview of English grammar from its origins to the present day.
Each booklet deals with a specific question following the same breakdown. A first part ("Historical Steps") of diachronic linguistics deals with the origins and evolution of phenomena: the language we know today is thus put into perspective. The second part ("Contemporary English") follows everything naturally from the first and offers a synchronic study of the language facts of contemporary English. Each chapter of these two parts systematically concludes with corrected exercises. A third part of application exercises allows the user to extend the reflection, for a better understanding of the phenomena, or to directly manipulate the grammatical mechanisms.Note de contenu :
Bibliogr. p. [135]-138Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17519 425-04.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17520 425-04.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les noms généraux d'espace en français / Richard Huyghe
Titre : Les noms généraux d'espace en français : enquête linguistique sur la notion de lieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Huyghe (1976-....), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : DL 2009 Collection : Champs linguistiques. Recherches Sous-collection : Recherches Importance : 1 vol. (288 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0042-4 Prix : 35 EUR Note générale :
Langues : Français (fre) Mots-clés : Perception spatiale dénominations lieu (philosophie) français (langue) sémantique noms. Index. décimale : 440.1 Résumé : Qu'appelle-t-on un lieu ? Y a-t-il une différence entre un lieu, un endroit, une place, un espace, une zone, un site, etc. ? Si oui, laquelle ? Cet ouvrage se propose de répondre à ces questions, souvent délaissées dans les études linguistiques de l'espace, à partir de l'analyse sémantique, syntaxique et référentielle des noms lieu, endroit, place, espace, zone. etc.
Les noms généraux d'espace en français : enquête linguistique sur la notion de lieu [texte imprimé] / Richard Huyghe (1976-....), Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, DL 2009 . - 1 vol. (288 p.) ; 24 cm. - (Champs linguistiques. Recherches. Recherches) .
ISBN : 978-2-8011-0042-4 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Perception spatiale dénominations lieu (philosophie) français (langue) sémantique noms. Index. décimale : 440.1 Résumé : Qu'appelle-t-on un lieu ? Y a-t-il une différence entre un lieu, un endroit, une place, un espace, une zone, un site, etc. ? Si oui, laquelle ? Cet ouvrage se propose de répondre à ces questions, souvent délaissées dans les études linguistiques de l'espace, à partir de l'analyse sémantique, syntaxique et référentielle des noms lieu, endroit, place, espace, zone. etc.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01576 410-175.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01577 410-175.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01578 410-175.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01579 410-175.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Des noms
Titre : Des noms : nomination, désignation,interprétations Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Neveu (1958-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Université de Paris VII UER Sciences des textes et des documents, Editeur scientifique Editeur : Paris : SEDES Année de publication : 2000 Collection : Agrégations de lettres-langue française, ISSN 1633-9576 Importance : 224 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7181-9348-9 Prix : 150 F Note générale : Texte des communications au Colloque Des Noms organisé les 20 et 21 novembre 2000 par l'Université de Paris VII -Denis Diderot, UFR Sciences des textes et documents
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Sujet, prédicat (linguistique) Syntagme nominal Actes de congrès. Index. décimale : 820 Résumé : Ce volume réunit les contributions aux colloque des noms, organisé les 20 et 21 novembre 2000 par l'Université Paris VII-Denis Diderot . Ces treize études de linguistique française prennent chacune pour corpus une des œuvres figurant au programme d'agrégation.
Des noms : nomination, désignation,interprétations [texte imprimé] / Franck Neveu (1958-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Université de Paris VII UER Sciences des textes et des documents, Editeur scientifique . - Paris : SEDES, 2000 . - 224 p. ; 24 cm. - (Agrégations de lettres-langue française, ISSN 1633-9576) .
ISBN : 978-2-7181-9348-9 : 150 F
Texte des communications au Colloque Des Noms organisé les 20 et 21 novembre 2000 par l'Université de Paris VII -Denis Diderot, UFR Sciences des textes et documents
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Sujet, prédicat (linguistique) Syntagme nominal Actes de congrès. Index. décimale : 820 Résumé : Ce volume réunit les contributions aux colloque des noms, organisé les 20 et 21 novembre 2000 par l'Université Paris VII-Denis Diderot . Ces treize études de linguistique française prennent chacune pour corpus une des œuvres figurant au programme d'agrégation.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00738 408-49.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt La notion de formule en analyse du discours / Alice Krieg-Planque
Titre : La notion de formule en analyse du discours : cadre théorique et méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Krieg-Planque, Auteur Editeur : Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté Année de publication : 2009 Collection : Annales littéraires de l'Université de Besançon Sous-collection : Série Linguistique et sémiotique num. 847 Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84867-255-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Discours (linguistique) communication symbolisme mots, locutions aspect social sociolinguistique langage politique polémique. Résumé : Dans une perspective pluridisciplinaire, cet ouvrage propose un cadre théorique et méthodologique pour comprendre et étudier de tels faits discursifs. La présentation du cadre théorique permet de situer la notion de formule dans ses fondements conceptuels. les éléments de méthode proposent au lecteur des catégories d'analyse et des critères pour étudier sur telle ou telle formule déterminée.
La notion de formule en analyse du discours : cadre théorique et méthodologique [texte imprimé] / Alice Krieg-Planque, Auteur . - Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2009 . - 1 vol. (144 p.) : couv. ill. ; 21 cm. - (Annales littéraires de l'Université de Besançon. Série Linguistique et sémiotique; 847) .
ISBN : 978-2-84867-255-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Discours (linguistique) communication symbolisme mots, locutions aspect social sociolinguistique langage politique polémique. Résumé : Dans une perspective pluridisciplinaire, cet ouvrage propose un cadre théorique et méthodologique pour comprendre et étudier de tels faits discursifs. La présentation du cadre théorique permet de situer la notion de formule dans ses fondements conceptuels. les éléments de méthode proposent au lecteur des catégories d'analyse et des critères pour étudier sur telle ou telle formule déterminée.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01562 410-172.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01563 410-172.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01564 410-172.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Notions élémentaires sur l'expression orale du français / Maha Fortunata
Titre : Notions élémentaires sur l'expression orale du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Maha Fortunata, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2007 Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-02950-7 Prix : 11 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Prononciation Phonétique Index. décimale : 441.5 Résumé : Ce livre propose quelques pistes pour améliorer la prononciation de sons français mal énoncés par certains utilisateurs amis de la langue de Molière.
Notions élémentaires sur l'expression orale du français [texte imprimé] / Maha Fortunata, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2007 . - 1 vol. (100 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-296-02950-7 : 11 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Prononciation Phonétique Index. décimale : 441.5 Résumé : Ce livre propose quelques pistes pour améliorer la prononciation de sons français mal énoncés par certains utilisateurs amis de la langue de Molière.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00991 408-155.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Notions de stylistique générale / Pierre Henri Larthomas
Titre : Notions de stylistique générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Henri Larthomas Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1998 Importance : vi, 266 p. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-13-049611-3 Mots-clés : Stylistique Langage Énonciation Genres. Résumé : Ce livre a été écrit pour tous ceux qu'intéressent les problèmes du langage et plus particulièrement pour les études en lettres, auxquels le passage de l'explication littéraire traditionnelle au commentaire stylistique pose des problèmes redoutables.
Notions de stylistique générale [texte imprimé] / Pierre Henri Larthomas . - Paris : Presses universitaires de France, 1998 . - vi, 266 p. ; 22 cm. -.
ISBN : 2-13-049611-3
Mots-clés : Stylistique Langage Énonciation Genres. Résumé : Ce livre a été écrit pour tous ceux qu'intéressent les problèmes du langage et plus particulièrement pour les études en lettres, auxquels le passage de l'explication littéraire traditionnelle au commentaire stylistique pose des problèmes redoutables.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01402 410-123.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01403 410-123.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01404 410-123.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Nouvelle grammaire française / Maurice Grevisse
Titre : Nouvelle grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Grevisse, Auteur ; André Goosse, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1995 Importance : 393 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1098-0 Note générale : Autres tirages : 2009 (15e tirage), 2011 (16e tirage), 2013 (17e tirage), 2014 (18e), 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Grammaire Guides pratiques, mémentos Index. décimale : 445 Résumé : Une grammaire du français d'aujourd'hui, claire, pratique, concrète, systématique, intégrant les acquis de la linguistique moderne. Une grammaire permettant à chacun d'enrichir et de compléter ses connaissances du français, en même temps qu'elle favorise la réflexion personnelle et qu'elle initie au fonctionnement de la langue. Note de contenu :
IndexNouvelle grammaire française [texte imprimé] / Maurice Grevisse, Auteur ; André Goosse, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, 1995 . - 393 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8011-1098-0
Autres tirages : 2009 (15e tirage), 2011 (16e tirage), 2013 (17e tirage), 2014 (18e), 2018
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Grammaire Guides pratiques, mémentos Index. décimale : 445 Résumé : Une grammaire du français d'aujourd'hui, claire, pratique, concrète, systématique, intégrant les acquis de la linguistique moderne. Une grammaire permettant à chacun d'enrichir et de compléter ses connaissances du français, en même temps qu'elle favorise la réflexion personnelle et qu'elle initie au fonctionnement de la langue. Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01845 445-02.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01846 445-02.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Nouvelle histoire de la langue française / Jacques Chaurand
Titre : Nouvelle histoire de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Chaurand Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 1999 Importance : 808 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-02-023586-2 Index. décimale : 440/. Résumé : Nouvelle histoire de la langue française [texte imprimé] / Jacques Chaurand . - Paris : Editions du Seuil, 1999 . - 808 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 2-02-023586-2
Index. décimale : 440/. Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00626 408-01.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Nouvelles approches en morphologie / Bernard Fradin
Titre : Nouvelles approches en morphologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Fradin Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2003 Importance : x, 347 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-051548-7 Mots-clés : Morphologie (linguistique) français (langue) formation des mots. Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre vise à faire connaître au public français les débats qui ont animé le champ de la morphologie ces dernières années, à en retracer les enjeux, à en montrer les acquis sans dissimuler les problèmes qu'ils soulèvent. Il présente les raisons qui ont conduit à abandonner la notion de morphème et explore les changements qu'a entraînés cet abandon, dont le principal est de reconnaître le mot ou, plus précisément, le lexème, comme un domaine propre d'organisation des signes linguistiques.
Nouvelles approches en morphologie [texte imprimé] / Bernard Fradin . - Paris : Presses universitaires de France, 2003 . - x, 347 p.
ISBN : 978-2-13-051548-7
Mots-clés : Morphologie (linguistique) français (langue) formation des mots. Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre vise à faire connaître au public français les débats qui ont animé le champ de la morphologie ces dernières années, à en retracer les enjeux, à en montrer les acquis sans dissimuler les problèmes qu'ils soulèvent. Il présente les raisons qui ont conduit à abandonner la notion de morphème et explore les changements qu'a entraînés cet abandon, dont le principal est de reconnaître le mot ou, plus précisément, le lexème, comme un domaine propre d'organisation des signes linguistiques.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01602 410-182.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01603 410-182.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible
Titre : Nouvelles directions en phonologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Élie Boltanski, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1999 Collection : Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226 Importance : 188 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049447-8 Prix : 178 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Grammaire (comparative) Grammaire (générale) Phonologie Histoire. Index. décimale : 414 Résumé : L'auteur s'est proposé d'écrire une histoire de la théorie phonologique de 1968 (date de la publication des Principes de phonologie générative de Chomsky et Halle - traduction : P. Encrevé, 1973) à nos jours. Il ne peut, bien sûr, s'agir d'un récit vraiment exhaustif, mais - espère-t-on - la lecture de l'ouvrage offre une vision d'ensemble de la scène phonologique et de ses multiples transformations. La phonologie passe, souvent, à la fois pour triviale (ne paraît-il pas plus noble d'étudier le sens que le son ?) et pour formidablement rébarbative. Note de contenu :
Bibliogr. p. 181-184. Notes bibliogr.En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3365008t Nouvelles directions en phonologie [texte imprimé] / Jean-Élie Boltanski, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1999 . - 188 p. ; 22 cm. - (Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226) .
ISBN : 978-2-13-049447-8 : 178 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Grammaire (comparative) Grammaire (générale) Phonologie Histoire. Index. décimale : 414 Résumé : L'auteur s'est proposé d'écrire une histoire de la théorie phonologique de 1968 (date de la publication des Principes de phonologie générative de Chomsky et Halle - traduction : P. Encrevé, 1973) à nos jours. Il ne peut, bien sûr, s'agir d'un récit vraiment exhaustif, mais - espère-t-on - la lecture de l'ouvrage offre une vision d'ensemble de la scène phonologique et de ses multiples transformations. La phonologie passe, souvent, à la fois pour triviale (ne paraît-il pas plus noble d'étudier le sens que le son ?) et pour formidablement rébarbative. Note de contenu :
Bibliogr. p. 181-184. Notes bibliogr.En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3365008t Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01855 445-05.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01856 445-05.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01857 445-05.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01858 445-05.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01859 445-05.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01860 445-05.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01861 445-05.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01862 445-05.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Nouvelles études sur la transitivité en français
Titre : Nouvelles études sur la transitivité en français : une perspective systémique fonctionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : David Banks (1943-....), Editeur scientifique ; Janet Ormrod, Editeur scientifique Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (137 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07120-6 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Anglais (eng) Résumé : Dans le prolongement d'un premier ouvrage plus général, La linguistique Systémique Fonctionnelle et la langue française (L'Harmattan, 2009), cet ouvrage explore un aspect spécifique de cette théorie : la transitivité. Ce terme, dans l'approche systémique fonctionnelle, concerne l'agencement du procès, les participants, et les circonstances, concept différent de la transitivité dans la grammaire traditionnelle. Nouvelles études sur la transitivité en français : une perspective systémique fonctionnelle [texte imprimé] / David Banks (1943-....), Editeur scientifique ; Janet Ormrod, Editeur scientifique . - Paris : l'Harmattan, DL 2016 . - 1 vol. (137 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-07120-6 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Résumé : Dans le prolongement d'un premier ouvrage plus général, La linguistique Systémique Fonctionnelle et la langue française (L'Harmattan, 2009), cet ouvrage explore un aspect spécifique de cette théorie : la transitivité. Ce terme, dans l'approche systémique fonctionnelle, concerne l'agencement du procès, les participants, et les circonstances, concept différent de la transitivité dans la grammaire traditionnelle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16380 410-232.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16381 410-232.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Noves immigracions i lengües / Vila F Xavier
Titre : Noves immigracions i lengües : Actes del 18e col.loqui Lingüìstic Type de document : texte imprimé Auteurs : Vila F Xavier, Auteur Importance : 250 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-940796-7-2 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Cataluña Linguistica immigraciones mutilingüìsmo sociolinguistica catalan. Résumé : Los objetivos y los continidos del volumen y se contextualizan en el marco de la sociolinguistica catanana. recuerda sintéticamente qu ela llegada de las nuevas inmigraciones a los teritorios de lengua catalana durente la primera década de los años 2000 se produjo después de un 20 años en los que los procesos inmigratorios parecian haberse detenido, y expone algunas de las principales medidas politicas y educativas. Noves immigracions i lengües : Actes del 18e col.loqui Lingüìstic [texte imprimé] / Vila F Xavier, Auteur . - [s.d.] . - 250 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-940796-7-2
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Cataluña Linguistica immigraciones mutilingüìsmo sociolinguistica catalan. Résumé : Los objetivos y los continidos del volumen y se contextualizan en el marco de la sociolinguistica catanana. recuerda sintéticamente qu ela llegada de las nuevas inmigraciones a los teritorios de lengua catalana durente la primera década de los años 2000 se produjo después de un 20 años en los que los procesos inmigratorios parecian haberse detenido, y expone algunas de las principales medidas politicas y educativas. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07247 460-108.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Nuestras palabras
Titre : Nuestras palabras Type de document : texte imprimé Auteurs : Torres del Rey, Editeur scientifique Editeur : Madrid : Iberoamericana Année de publication : 2006 Autre Editeur : Frankfurt am Main : Vervuert Importance : 1 vol. (183 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-8489-272-4 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Lenguaje, lexica,textos,digitales, multilingues. Nuestras palabras [texte imprimé] / Torres del Rey, Editeur scientifique . - Madrid : Iberoamericana : Frankfurt am Main : Vervuert, 2006 . - 1 vol. (183 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-84-8489-272-4
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Lenguaje, lexica,textos,digitales, multilingues. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01743 418-26.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01744 418-26.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01745 418-26.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Nueva gramática básica de la lengua española / Bosque Muñoz Ignacio
Titre : Nueva gramática básica de la lengua española Type de document : texte imprimé Auteurs : Bosque Muñoz Ignacio, Adaptateur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Real Academia Espanola Année de publication : 2011 Importance : 305 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-670-1298-9 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Nacida con vocación popular y afán divulgativo, esta obra es una versión resumida, simplificada y muy didáctica de la gran obra académica. Presenta una descripción general del idioma accesible a todos los hablantes que no poseen especial formación gramatical, centrándose en los aspectos normativos de la lengua. Es una obra de consulta básica que no debe faltar en ningún hogar, centro educativo o de trabajo. Nueva gramática básica de la lengua española [texte imprimé] / Bosque Muñoz Ignacio, Adaptateur . - 1ere edition . - Espagne : Real Academia Espanola, 2011 . - 305 p ; 20 cm.
ISBN : 978-84-670-1298-9
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Nacida con vocación popular y afán divulgativo, esta obra es una versión resumida, simplificada y muy didáctica de la gran obra académica. Presenta una descripción general del idioma accesible a todos los hablantes que no poseen especial formación gramatical, centrándose en los aspectos normativos de la lengua. Es una obra de consulta básica que no debe faltar en ningún hogar, centro educativo o de trabajo. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07742 465-102.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07743 465-102.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07744 465-102.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07745 465-102.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Nuevas claves para el estudio de la lengua española / Pilar Díez de Revenga Torres
Titre : Nuevas claves para el estudio de la lengua española : usos especialzados en la comunicación Type de document : texte imprimé Auteurs : Pilar Díez de Revenga Torres, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Universidad de Murcia Publicaciones Année de publication : 2011 Importance : 144 p Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7684-473-1 Langues : Espagnol (spa) Nuevas claves para el estudio de la lengua española : usos especialzados en la comunicación [texte imprimé] / Pilar Díez de Revenga Torres, Auteur . - 1ere edition . - Espagne : Universidad de Murcia Publicaciones, 2011 . - 144 p ; 23 cm.
ISBN : 978-84-7684-473-1
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07891 468-43.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07892 468-43.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07893 468-43.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07894 468-43.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Nuevas perspectivas en semiología literaria / María del Carmen Bobes Naves
Titre : Nuevas perspectivas en semiología literaria Type de document : texte imprimé Auteurs : María del Carmen Bobes Naves (1930-....), Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2002 Importance : 291 p. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 84-7635-551-1 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Semiótica y literatura Análisis del discurso literario Semiología Linguüística. Résumé : Enlaces oracionales, perteneciente a la serie Recursos Funcionales, ofrece fragmentos o adaptaciones de artículos periodísticos, críticas cinematográficas y literarias, extractos de libros de divulgación e interesantes pasajes de novelas de escritores españoles contemporáneos. Textos variados y amenos que te permitirán asimilar los distintos usos de las expresiones que organizan y articulan el discurso en español. Nuevas perspectivas en semiología literaria [texte imprimé] / María del Carmen Bobes Naves (1930-....), Auteur . - Madrid : Arco libros, 2002 . - 291 p. ; 21 cm.
ISSN : 84-7635-551-1
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Semiótica y literatura Análisis del discurso literario Semiología Linguüística. Résumé : Enlaces oracionales, perteneciente a la serie Recursos Funcionales, ofrece fragmentos o adaptaciones de artículos periodísticos, críticas cinematográficas y literarias, extractos de libros de divulgación e interesantes pasajes de novelas de escritores españoles contemporáneos. Textos variados y amenos que te permitirán asimilar los distintos usos de las expresiones que organizan y articulan el discurso en español. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07176 460-82.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07177 460-82.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07178 460-82.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Old Northumbrian verbal morphosyntax and the (Northern) subject rule / Marcelle Cole
Titre : Old Northumbrian verbal morphosyntax and the (Northern) subject rule Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcelle Cole, Auteur Editeur : Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Année de publication : 2014 Collection : North-Western European language evolution. Supplement num. ISSN 0900-8675 ; 25 Importance : (XVI-286 p.) Présentation : tabl., graph. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-272-4071-2 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English language Old English, ca. 450-1100 Dialects England Northumbria (Kingdom) Northumbria (Region) Syntax Social aspects. Résumé : This volume provides both a quantitative statistical and qualitative analysis of Late Northumbrian verbal morphosyntax as recorded in the Old English interlinear gloss to the Lindisfarne Gospels. It focuses in particular on the attestation of the subject type and adjacency constraints that characterise the so-called Northern Subject Rule concord system. The study presents new evidence which challenges the traditional Early Middle English dating attributed to the emergence of subject-type concord in the North of England and demonstrates that the syntactic configuration of the Northern Subject Rule was already a feature of Old English. By setting the Northumbrian developments within a broad framework of diachronic and diatopic variation, in which manifestations of subject-type concord are explored in a wide range of varieties of English, the author argues that a concord system based on subject type rather than person/number features is in fact a far less local and more universal tendency in English than previously believed. Note de contenu :
Bibliogr. p. [219]-234. IndexOld Northumbrian verbal morphosyntax and the (Northern) subject rule [texte imprimé] / Marcelle Cole, Auteur . - [S.l.] : Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing, 2014 . - (XVI-286 p.) : tabl., graph. ; 25 cm. - (North-Western European language evolution. Supplement; ISSN 0900-8675 ; 25) .
ISBN : 978-90-272-4071-2
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English language Old English, ca. 450-1100 Dialects England Northumbria (Kingdom) Northumbria (Region) Syntax Social aspects. Résumé : This volume provides both a quantitative statistical and qualitative analysis of Late Northumbrian verbal morphosyntax as recorded in the Old English interlinear gloss to the Lindisfarne Gospels. It focuses in particular on the attestation of the subject type and adjacency constraints that characterise the so-called Northern Subject Rule concord system. The study presents new evidence which challenges the traditional Early Middle English dating attributed to the emergence of subject-type concord in the North of England and demonstrates that the syntactic configuration of the Northern Subject Rule was already a feature of Old English. By setting the Northumbrian developments within a broad framework of diachronic and diatopic variation, in which manifestations of subject-type concord are explored in a wide range of varieties of English, the author argues that a concord system based on subject type rather than person/number features is in fact a far less local and more universal tendency in English than previously believed. Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17979 425-157.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17980 425-157.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Olfato de gato / Paredes Garcia Florentino
Titre : Olfato de gato Type de document : texte imprimé Auteurs : Paredes Garcia Florentino, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2005 Importance : 91 p. Format : 21 X 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-606-7 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Iniciacion Résumé : Los textos se han concebido con cuatro niveles de dificultad, segun el grado de riqueza lexica y el nivel de complejidad sintactica y discursiva. Las lecturas van acompanadas de ejercicios, cuestiones gramaticales, lexicas, ejecutar, principalmente, la comprension, lectora y la expresion escrita. Olfato de gato [texte imprimé] / Paredes Garcia Florentino, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2005 . - 91 p. ; 21 X 14 cm.
ISBN : 978-84-7635-606-7
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Iniciacion Résumé : Los textos se han concebido con cuatro niveles de dificultad, segun el grado de riqueza lexica y el nivel de complejidad sintactica y discursiva. Las lecturas van acompanadas de ejercicios, cuestiones gramaticales, lexicas, ejecutar, principalmente, la comprension, lectora y la expresion escrita. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07328 461-34.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07329 461-34.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07330 461-34.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible On / Kjersti Fløttum
Titre : On : pronom à facettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Kjersti Fløttum (1953-....), Auteur ; Kerstin Jonasson (1941-....), Auteur ; Coco Norén, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : DL 2007 Collection : Champs linguistiques. Recherches Sous-collection : Recherches Importance : 1 vol. (215 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1408-7 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : On (le mot français) français (langue) pronoms. Index. décimale : 445.5 Résumé : L'ouvrage examine les divers emplois de on, leurs restrictions contextuelles et le sens nucléaire du pronom. Il étudie son usage dans le roman réaliste, l'article scientifique et dans la langue parlée. Du point de vue théorique, le modèle de la polyphonie linguistique met en relation l'emploi du pronom avec les êtres discursifs. L'approche contrastive permet de saisir le caractère exceptionnel du pronom français On.
On : pronom à facettes [texte imprimé] / Kjersti Fløttum (1953-....), Auteur ; Kerstin Jonasson (1941-....), Auteur ; Coco Norén, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, DL 2007 . - 1 vol. (215 p.) ; 24 cm. - (Champs linguistiques. Recherches. Recherches) .
ISBN : 978-2-8011-1408-7 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : On (le mot français) français (langue) pronoms. Index. décimale : 445.5 Résumé : L'ouvrage examine les divers emplois de on, leurs restrictions contextuelles et le sens nucléaire du pronom. Il étudie son usage dans le roman réaliste, l'article scientifique et dans la langue parlée. Du point de vue théorique, le modèle de la polyphonie linguistique met en relation l'emploi du pronom avec les êtres discursifs. L'approche contrastive permet de saisir le caractère exceptionnel du pronom français On.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01491 410-153.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01492 410-153.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01493 410-153.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01494 410-153.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01495 410-153.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01496 410-153.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01497 410-153.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Online communication in language learning and teaching / Marie-Noëlle Lamy
Titre : Online communication in language learning and teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lamy, Auteur ; Regine Hampel, Auteur Editeur : Basingstoke ; New York : Palgrave Macmillan Année de publication : 2007 Importance : 260 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-230-00127-5 Note générale : Bibliogr. p. 225-246. Index
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language and languages study and teaching computer-aided instruction Languages Computer-assisted instruction. Résumé : This offers a framework for thinking about technologies that allow online communication, for example, forums, chats, real-time platforms as well as virtual worlds and mobile devices, and the practical issues of using them. The authors offer a thorough appraisal of the potential benefits and challenges of learning and teaching a language online.
Online communication in language learning and teaching [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lamy, Auteur ; Regine Hampel, Auteur . - [S.l.] : Basingstoke ; New York : Palgrave Macmillan, 2007 . - 260 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-0-230-00127-5
Bibliogr. p. 225-246. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language and languages study and teaching computer-aided instruction Languages Computer-assisted instruction. Résumé : This offers a framework for thinking about technologies that allow online communication, for example, forums, chats, real-time platforms as well as virtual worlds and mobile devices, and the practical issues of using them. The authors offer a thorough appraisal of the potential benefits and challenges of learning and teaching a language online.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18304 428-100.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18305 428-100.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La oración compuesta en español / Maria Pilar Garcés
Titre : La oración compuesta en español : Estructuras y nexos Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Pilar Garcés, Auteur Editeur : Editorial Verbum Année de publication : 1994 Importance : 189 p[ Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7962-056-1 Langues : Espagnol (spa) La oración compuesta en español : Estructuras y nexos [texte imprimé] / Maria Pilar Garcés, Auteur . - Madrid, Espagne : Editorial Verbum, 1994 . - 189 p[ ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7962-056-1
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07729 465-94.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07730 465-94.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07731 465-94.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La oracion compuesta y compleja / Jose Antonio Martnez
Titre : La oracion compuesta y compleja Type de document : texte imprimé Auteurs : Jose Antonio Martnez, Mention d'édition : 2a ed. Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 1994. Collection : Cuadernos de lengua espa±ola Importance : 1 vol. (82 p.) Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 84-7635-149-6 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Idioma español Sintaxis. Résumé : Proporciona una visión descriptiva global de la gramática del español actual, en lo referente a la oración «compuesta» y «compleja», no como modelos autónomos, sino como derivados de un único esquema de «oración simple», lo que equivale a una descripción sumaria de nuestra sintaxis. El contenido se divide en tres partes: a) la oración simple en sus funciones «oracionales», «sub-oracionales» y «extra-oracionales»; b) la oración compuesta por yuxtaposición o coordinación; c) la oración compleja como resultante del encaje de una oración transpuesta en alguno de los tres tipos de función de una oración simple, sin olvidar las «oraciones-inciso», tan escasamente tratadas en la tradición gramatical. La oracion compuesta y compleja [texte imprimé] / Jose Antonio Martnez, . - 2a ed. . - Madrid : Arco libros, 1994. . - 1 vol. (82 p.) ; 21 cm.. - (Cuadernos de lengua espa±ola) .
ISBN : 84-7635-149-6
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Idioma español Sintaxis. Résumé : Proporciona una visión descriptiva global de la gramática del español actual, en lo referente a la oración «compuesta» y «compleja», no como modelos autónomos, sino como derivados de un único esquema de «oración simple», lo que equivale a una descripción sumaria de nuestra sintaxis. El contenido se divide en tres partes: a) la oración simple en sus funciones «oracionales», «sub-oracionales» y «extra-oracionales»; b) la oración compuesta por yuxtaposición o coordinación; c) la oración compleja como resultante del encaje de una oración transpuesta en alguno de los tres tipos de función de una oración simple, sin olvidar las «oraciones-inciso», tan escasamente tratadas en la tradición gramatical. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07018 460-31.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07019 460-31.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07020 460-31.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Oraciones de relativo / Jose-lvaro Porto Dapena
Titre : Oraciones de relativo Type de document : texte imprimé Auteurs : Jose-lvaro Porto Dapena, Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 1997. Collection : Cuadernos de lengua espa±ola num. 44. Importance : 1 vol. (93 p.) Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 84-7635-262-X Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Lengua española Pronombres Adverbios. Résumé : Se trata de un estudio exhaustivo de las oraciones de relativo, tanto de las introducidas por pronombre como por adverbios. En él se combaten viejos e inaceptables tópicos, como, por ejemplo, la identificación que se viene haciendo entre oraciones de relativo y oraciones subordinadas adjetivas, o la tendencia a analizar la oración compleja de que éstas forman parte en dos constituyentes inmediatos, representados por la oración principal y la subordinada. El estudio se halla estructurado en tres partes: en la primera se trata de caracterizar adecuadamente las oraciones de relativo frente a otros tipos de subordinadas; en la segunda se pasa revista a todos los tipos de oraciones relativas y, finalmente, en la tercera se propone una metodología de análisis sintáctico para todos estos tipos de oraciones. Oraciones de relativo [texte imprimé] / Jose-lvaro Porto Dapena, . - Madrid : Arco libros, 1997. . - 1 vol. (93 p.) ; 22 cm.. - (Cuadernos de lengua espa±ola; 44.) .
ISBN : 84-7635-262-X
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Lengua española Pronombres Adverbios. Résumé : Se trata de un estudio exhaustivo de las oraciones de relativo, tanto de las introducidas por pronombre como por adverbios. En él se combaten viejos e inaceptables tópicos, como, por ejemplo, la identificación que se viene haciendo entre oraciones de relativo y oraciones subordinadas adjetivas, o la tendencia a analizar la oración compleja de que éstas forman parte en dos constituyentes inmediatos, representados por la oración principal y la subordinada. El estudio se halla estructurado en tres partes: en la primera se trata de caracterizar adecuadamente las oraciones de relativo frente a otros tipos de subordinadas; en la segunda se pasa revista a todos los tipos de oraciones relativas y, finalmente, en la tercera se propone una metodología de análisis sintáctico para todos estos tipos de oraciones. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07021 460-32.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07022 460-32.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07023 460-32.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oral and Nonverbal Expression / Ivan Muse
Titre : Oral and Nonverbal Expression : School Leadership Library Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Muse, Auteur ; David A Erlandson, Préfacier, etc. ; Alfred P Wilson, Préfacier, etc. Editeur : New York : Routledge publishing Année de publication : 1996 Importance : (xii-162 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-138-47283-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Oral expressiones Communication Difficult people. Résumé : With this book, principals will become more successful at communicating with difficult people, delivering speeches, and will maximize the effectiveness of groups and committees. Note de contenu : bibliography Oral and Nonverbal Expression : School Leadership Library [texte imprimé] / Ivan Muse, Auteur ; David A Erlandson, Préfacier, etc. ; Alfred P Wilson, Préfacier, etc. . - [S.l.] : New York : Routledge publishing, 1996 . - (xii-162 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-1-138-47283-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Oral expressiones Communication Difficult people. Résumé : With this book, principals will become more successful at communicating with difficult people, delivering speeches, and will maximize the effectiveness of groups and committees. Note de contenu : bibliography Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17618 425-38.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17619 425-38.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible L'oral et l'écrit / Françoise Rullier
Titre : L'oral et l'écrit : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rullier (1953-....), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : DL 2010 Collection : Grévisse langue française num. 6 Importance : 1 vol. (136 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1634-0 Prix : 14,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 129-130 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecrit, oral, exercices. Index. décimale : 448 L'oral et l'écrit : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Françoise Rullier (1953-....), Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, DL 2010 . - 1 vol. (136 p.) ; 21 cm. - (Grévisse langue française; 6) .
ISBN : 978-2-8011-1634-0 : 14,50 EUR
Bibliogr. p. 129-130
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ecrit, oral, exercices. Index. décimale : 448 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02153 445-126.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Ordre des mots et typologie linguistique
Titre : Ordre des mots et typologie linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dan Xu (1955-....), Editeur scientifique Editeur : Paris : Cercle de linguistique de l'INALCO Année de publication : impr. 2002 Importance : 1 vol. (231 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85831-112-9 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique Périodiques. Résumé : L'ordre des mots, ou plutôt des constituants, occupe une place de choix dans la typologie linguistique : outre les très nombreux travaux et monographies qui lui sont consacrés, l'ordre des constituants apparaît de manière constante dans les travaux typologiques en tant que critère de base pour classer les langues, et prévoir un certain nombre de comportements morphologiques ou syntaxiques. Il ya plusieurs explications à cette omniprésence.
Ordre des mots et typologie linguistique [texte imprimé] / Dan Xu (1955-....), Editeur scientifique . - Paris : Cercle de linguistique de l'INALCO, impr. 2002 . - 1 vol. (231 p.) ; 25 cm.
ISBN : 2-85831-112-9 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Linguistique Périodiques. Résumé : L'ordre des mots, ou plutôt des constituants, occupe une place de choix dans la typologie linguistique : outre les très nombreux travaux et monographies qui lui sont consacrés, l'ordre des constituants apparaît de manière constante dans les travaux typologiques en tant que critère de base pour classer les langues, et prévoir un certain nombre de comportements morphologiques ou syntaxiques. Il ya plusieurs explications à cette omniprésence.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01033 410-08.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Des organisations dynamiques de l'oral
Titre : Des organisations dynamiques de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Richard (1972-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mary-Annick Morel, Préfacier, etc. ; Paul Cappeau, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Bern [etc.] : Peter Lang Année de publication : C 2018 Collection : Sciences pour la communication, ISSN 0933-6079 num. 122 Importance : 1 vol. (418 p.) Présentation : ill., graph, couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-3136-4 Langues : Français (fre) Résumé : Longtemps déconsidérée ou traitée seulement par la négative, c'est la langue orale et sa désorganisation apparente, si souvent dénoncée, qui motivent le présent ouvrage. Comment appréhender ce flux de paroles continu ? A défaut de le maîtriser, comment en rendre compte, pour au moins l'observer, le (re-)connaître, en comprendre la dynamique, voire le modéliser ?La problématique centrale de cet ouvrage est celle de l'organisation des productions orales. Des organisations dynamiques de l'oral [texte imprimé] / Élisabeth Richard (1972-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mary-Annick Morel, Préfacier, etc. ; Paul Cappeau, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Bern [etc.] : Peter Lang, C 2018 . - 1 vol. (418 p.) : ill., graph, couv. ill. ; 21 cm. - (Sciences pour la communication, ISSN 0933-6079; 122) .
ISBN : 978-3-0343-3136-4
Langues : Français (fre)
Résumé : Longtemps déconsidérée ou traitée seulement par la négative, c'est la langue orale et sa désorganisation apparente, si souvent dénoncée, qui motivent le présent ouvrage. Comment appréhender ce flux de paroles continu ? A défaut de le maîtriser, comment en rendre compte, pour au moins l'observer, le (re-)connaître, en comprendre la dynamique, voire le modéliser ?La problématique centrale de cet ouvrage est celle de l'organisation des productions orales. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16382 410-233.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16383 410-233.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible L'origine des langues / Merritt Ruhlen
Titre : L'origine des langues : sur les traces de la langue mère Type de document : texte imprimé Auteurs : Merritt Ruhlen (1944-....), Auteur ; Pierre Bancel, Traducteur Editeur : [Paris] : Belin Année de publication : 1996 Collection : Débats (Paris. 1996), ISSN 1270-0320 Importance : 287 p. Présentation : carte Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-1757-7 Prix : 120 F Note générale : Bibliogr. p. 273-281. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 80 L'origine des langues : sur les traces de la langue mère [texte imprimé] / Merritt Ruhlen (1944-....), Auteur ; Pierre Bancel, Traducteur . - [Paris] : Belin, 1996 . - 287 p. : carte ; 22 cm. - (Débats (Paris. 1996), ISSN 1270-0320) .
ISBN : 978-2-7011-1757-7 : 120 F
Bibliogr. p. 273-281. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 80 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00702 408-33.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00703 408-33.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00704 408-33.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Orthographe / Jean Dubois
Titre : Orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dubois, Auteur ; Françoise Dubois-Charlier, Auteur ; Claude Kannas (19..-2016), Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2009 Collection : Les Indispensables (Larousse), ISSN 2104-7103 Importance : 1 vol. (114 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-584169-8 Prix : 3,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "les règles et exceptions, toutes les notions expliquées, les pièges et confusions à éviter" Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Orthographe. Index. décimale : 448.1 Résumé : Des fiches claires et structurées, illustrées de nombreux exemples, pour comprendre et retenir règles et notions : féminin et pluriel des noms, des adjectifs et des déterminants, homonymes à ne pas confondre, particularités des mots composés, mots invariables, accords : verbe et sujet, participes passés. Les exceptions et les pièges à éviter. Des conseils pratiques pour acquérir les bons réflexes. Orthographe [texte imprimé] / Jean Dubois, Auteur ; Françoise Dubois-Charlier, Auteur ; Claude Kannas (19..-2016), Auteur . - Paris : Larousse, DL 2009 . - 1 vol. (114 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Les Indispensables (Larousse), ISSN 2104-7103) .
ISBN : 978-2-03-584169-8 : 3,90 EUR
La couv. porte en plus : "les règles et exceptions, toutes les notions expliquées, les pièges et confusions à éviter"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Orthographe. Index. décimale : 448.1 Résumé : Des fiches claires et structurées, illustrées de nombreux exemples, pour comprendre et retenir règles et notions : féminin et pluriel des noms, des adjectifs et des déterminants, homonymes à ne pas confondre, particularités des mots composés, mots invariables, accords : verbe et sujet, participes passés. Les exceptions et les pièges à éviter. Des conseils pratiques pour acquérir les bons réflexes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02090 445-95.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02091 445-95.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02092 445-95.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02093 445-95.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02094 445-95.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible L'orthographe, une norme sociale / Bernadette Wynants
Titre : L'orthographe, une norme sociale : la construction sociale et les transformations de l'orthographe française Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wynants (1959-....), Auteur Editeur : Sprimont : P. Mardaga Année de publication : cop. 1997 Collection : Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587 num. 216 Importance : 1 vol. (284 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-660-4 Note générale :
Réimpression : 2022Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Orthographe Aspect social Index. décimale : 372.6 Résumé : La transformation des normes de l'écriture est au cœur des mutations politiques et culturelles contemporaines et elle peut nous en donner une clé de compréhension. L'orthographe n'est pas un code purement technique; c'est une norme sociale, une cristallisation d'échanges sociaux complexes. Comment a-t-elle été construite. comment lui a-t-on donné sens et comment se transforme-t-elle ? Fixée au XIXe siècle, l'orthographe française est prise aujourd'hui dans un réseau de pratiques et de discours contradictoires : le code lui-même est resté stable (à quelques exceptions près) mais les usages, et surtout les significations qui lui sont accordées ont profondément changé. Note de contenu : Bibliogr. p. [279]-282 L'orthographe, une norme sociale : la construction sociale et les transformations de l'orthographe française [texte imprimé] / Bernadette Wynants (1959-....), Auteur . - Sprimont : P. Mardaga, cop. 1997 . - 1 vol. (284 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587; 216) .
ISBN : 978-2-87009-660-4
Réimpression : 2022
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Orthographe Aspect social Index. décimale : 372.6 Résumé : La transformation des normes de l'écriture est au cœur des mutations politiques et culturelles contemporaines et elle peut nous en donner une clé de compréhension. L'orthographe n'est pas un code purement technique; c'est une norme sociale, une cristallisation d'échanges sociaux complexes. Comment a-t-elle été construite. comment lui a-t-on donné sens et comment se transforme-t-elle ? Fixée au XIXe siècle, l'orthographe française est prise aujourd'hui dans un réseau de pratiques et de discours contradictoires : le code lui-même est resté stable (à quelques exceptions près) mais les usages, et surtout les significations qui lui sont accordées ont profondément changé. Note de contenu : Bibliogr. p. [279]-282 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01843 445-01.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt L'orthographe pour tous / Claude Kannas
Titre : L'orthographe pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Kannas (19..-2016), Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Hatier Année de publication : DL 2012 Collection : Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 Importance : 1 vol. (320 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95199-2 Prix : 9,30 EUR Note générale :
La 1ère édition sous coffret comprend également : 'La conjugaison pour tous, ISBN 978-2-218-95198-5" et "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5". - Réuni à nouveau sous coffret avec "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5", "La conjugaison pour tous, ISBN 978-2-218-95198-5" et "Le vocabulaire pour tous, ISBN 978-2-218-95237-1". - Autres tirages : 2013, 2015, 2017, 2018. - La couv. porte en plus : "Toutes les règles et les exceptions. Des explications claires. Des exemples, des conseils. Les pièges à éviter"Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Orthographe Guides pratiques et mémentos. Index. décimale : 441.5 Résumé : Véritable usuel de référence sur l'orthographe française, l'ouvrage s'adresse à tous ceux qui souhaitent améliorer leur maîtrise de l'orthographe et en comprendre le fonctionnement. Note de contenu : Index L'orthographe pour tous [texte imprimé] / Claude Kannas (19..-2016), Auteur . - Nouvelle éd. . - [S.l.] : Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (320 p.) ; 20 cm. - (Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771) .
ISBN : 978-2-218-95199-2 : 9,30 EUR
La 1ère édition sous coffret comprend également : 'La conjugaison pour tous, ISBN 978-2-218-95198-5" et "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5". - Réuni à nouveau sous coffret avec "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5", "La conjugaison pour tous, ISBN 978-2-218-95198-5" et "Le vocabulaire pour tous, ISBN 978-2-218-95237-1". - Autres tirages : 2013, 2015, 2017, 2018. - La couv. porte en plus : "Toutes les règles et les exceptions. Des explications claires. Des exemples, des conseils. Les pièges à éviter"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Orthographe Guides pratiques et mémentos. Index. décimale : 441.5 Résumé : Véritable usuel de référence sur l'orthographe française, l'ouvrage s'adresse à tous ceux qui souhaitent améliorer leur maîtrise de l'orthographe et en comprendre le fonctionnement. Note de contenu : Index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02056 445-85.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02057 445-85.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02058 445-85.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible L'orthographe pour tous / Claude Kannas
Titre : L'orthographe pour tous : l'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale, vocabulaire, tolérances orthographiques, lexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Kannas (19..-2016), Auteur Editeur : Hatier Année de publication : 1997 Collection : Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 Importance : 319 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71717-8 Prix : 58 F Note générale : Autres tirages : 1998, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005. - La couverture porte en plus : "Toutes les règles, les accords, un lexique de 23000 mots" Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue française Orthographes Guides pratiques. Index. décimale : 441.5 Résumé : Découvrir et retenir l'orthographe : - Toutes les règles pour maîtriser l'orthographe des mots - Toutes les règles pour savoir accorder - Le sens et l'orthographe des homonymes - L'étymologie Apprendre avec méthode : - Des listes de mots classés en fonction de leur fréquence et de leur difficulté - Un lexique de 23 000 mots avec un renvoi systématique aux règles. Note de contenu :
IndexL'orthographe pour tous : l'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale, vocabulaire, tolérances orthographiques, lexique [texte imprimé] / Claude Kannas (19..-2016), Auteur . - [S.l.] : Hatier, 1997 . - 319 p. ; 20 cm. - (Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771) .
ISBN : 978-2-218-71717-8 : 58 F
Autres tirages : 1998, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005. - La couverture porte en plus : "Toutes les règles, les accords, un lexique de 23000 mots"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue française Orthographes Guides pratiques. Index. décimale : 441.5 Résumé : Découvrir et retenir l'orthographe : - Toutes les règles pour maîtriser l'orthographe des mots - Toutes les règles pour savoir accorder - Le sens et l'orthographe des homonymes - L'étymologie Apprendre avec méthode : - Des listes de mots classés en fonction de leur fréquence et de leur difficulté - Un lexique de 23 000 mots avec un renvoi systématique aux règles. Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01850 445-04.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01851 445-04.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01852 445-04.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01853 445-04.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01854 445-04.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Ortografia del uso a la norma / Cascón Martín Eugenio
Titre : Ortografia del uso a la norma Type de document : texte imprimé Auteurs : Cascón Martín Eugenio, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 1998 Importance : 189 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-89756-01-4 Langues : Espagnol (spa) Ortografia del uso a la norma [texte imprimé] / Cascón Martín Eugenio, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 1998 . - 189 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-89756-01-4
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07717 465-89.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07718 465-89.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Ortografia de uso del espanol actual / Leonardo Gomez Torrego
Titre : Ortografia de uso del espanol actual Type de document : texte imprimé Auteurs : Leonardo Gomez Torrego, Auteur Mention d'édition : 3eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : Ediciones SM Année de publication : 2003 Importance : 446 p Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-348-6880-9 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Este práctico manual, además de tratar las cuestiones relacionadas con las letras y las palabras, con la acentuación y la puntuación, resuelve cuestiones que hoy a muchos nos hacen dudar a la hora de escribir o pronunciar extranjerismos y otras palabras de reciente creación. Actualizado según los últimos cambios normativos. Ortografia de uso del espanol actual [texte imprimé] / Leonardo Gomez Torrego, Auteur . - 3eme edition . - Madrid (Espagne) : Ediciones SM, 2003 . - 446 p ; 23 cm.
ISBN : 978-84-348-6880-9
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Este práctico manual, además de tratar las cuestiones relacionadas con las letras y las palabras, con la acentuación y la puntuación, resuelve cuestiones que hoy a muchos nos hacen dudar a la hora de escribir o pronunciar extranjerismos y otras palabras de reciente creación. Actualizado según los últimos cambios normativos. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07639 465-59.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Oxford English grammar course / Michael Swan
Titre : Oxford English grammar course : Advanced : a grammar practice book for advanced students of English : with answers Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Swan, Auteur ; Catherine Walter, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2011 Importance : (xiii-348 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-431250-9 Note générale :
Autre tirage : 2017Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Grammar Problems and exercises. Résumé : This advanced English grammar course features: short, clear explanations that are easy to remember; real examples to show how grammar works in practice; engaging practice activities including Internet exercises, grammar in a text, and vocabulary; grammar for reading, writing, and speaking; and a pronunciation CD-ROM. Note de contenu :
IndexOxford English grammar course : Advanced : a grammar practice book for advanced students of English : with answers [texte imprimé] / Michael Swan, Auteur ; Catherine Walter, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2011 . - (xiii-348 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-0-19-431250-9
Autre tirage : 2017
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Grammar Problems and exercises. Résumé : This advanced English grammar course features: short, clear explanations that are easy to remember; real examples to show how grammar works in practice; engaging practice activities including Internet exercises, grammar in a text, and vocabulary; grammar for reading, writing, and speaking; and a pronunciation CD-ROM. Note de contenu :
IndexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17708 425-70.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17709 425-70.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford ESOL handbook / Schellekens, Philida
Titre : Oxford ESOL handbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Schellekens, Philida, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : 222 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442281-9 Note générale : Bibliogr., index
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Anglais (langue) Étude et enseignement. Résumé : ESOL teachers have to focus not just on teaching students English, but also on why and how they need to use English in real life. Because of this, The Oxford ESOL Handbook promotes the use of teaching activities that reflect situations in which learners have to use English in their everyday lives. This might range from saying hello to neighbours or writing a note to their children's teacher, to finding a job or attending a course of study. The book is organized in eight chapters: Chapter 1: reviews the history of teaching English to migrants and refugees; Chapter 2: provides information on learners' backgrounds and how these might affect classroom learning Chapter 3: describes the characteristics of teaching English to speakers of other languages, contrasting it with how we teach literacy to people whose first language is English. Chapters 4 and 5 look at ways of analysing English. They cover grammar, tenses, word order, and vocabulary learnin. Oxford ESOL handbook [texte imprimé] / Schellekens, Philida, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 222 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-442281-9
Bibliogr., index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Anglais (langue) Étude et enseignement. Résumé : ESOL teachers have to focus not just on teaching students English, but also on why and how they need to use English in real life. Because of this, The Oxford ESOL Handbook promotes the use of teaching activities that reflect situations in which learners have to use English in their everyday lives. This might range from saying hello to neighbours or writing a note to their children's teacher, to finding a job or attending a course of study. The book is organized in eight chapters: Chapter 1: reviews the history of teaching English to migrants and refugees; Chapter 2: provides information on learners' backgrounds and how these might affect classroom learning Chapter 3: describes the characteristics of teaching English to speakers of other languages, contrasting it with how we teach literacy to people whose first language is English. Chapters 4 and 5 look at ways of analysing English. They cover grammar, tenses, word order, and vocabulary learnin. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18395 428-131.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18396 428-131.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18397 428-131.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18398 428-131.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford learner's grammar / John Eastwood
Titre : Oxford learner's grammar Autre titre : grammar builder Type de document : texte imprimé Auteurs : John Eastwood, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2005 Importance : (ii-282 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437594-8 Note générale :
La couv. porte en plus : "Practice". - Autres tirages : 2006, 2007, 2008, 2009Langues : Français (fre) Mots-clés : English language Grammar Problems, exercises, etc. Textbooks for foreign speakers. Résumé : Presents English usage based on corpus research. This work includes tests, listening, and over 1,000 grammar hints. It offers a fresh approach to grammar through a set of interlinked grammar resources such as reference book, practice book, and interactive CD-ROM. Oxford learner's grammar ; grammar builder [texte imprimé] / John Eastwood, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2005 . - (ii-282 p.) ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-437594-8
La couv. porte en plus : "Practice". - Autres tirages : 2006, 2007, 2008, 2009
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English language Grammar Problems, exercises, etc. Textbooks for foreign speakers. Résumé : Presents English usage based on corpus research. This work includes tests, listening, and over 1,000 grammar hints. It offers a fresh approach to grammar through a set of interlinked grammar resources such as reference book, practice book, and interactive CD-ROM. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17983 425-159.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17984 425-159.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford living grammar / Ken Paterson
Titre : Oxford living grammar : Elementary Type de document : texte imprimé Auteurs : Ken Paterson, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2009 Importance : 155 p. Présentation : ill en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-455704-7 Note générale :
La couv. porte en plus : Learn and practise grammar in context, with answersLangues : Anglais (eng) Mots-clés : Comparative grammar English (language) Problems and exercises Study and teaching Teaching manuals. Résumé : Helps students understand grammar and when to use it Plenty of practice with four-page units for each topic Word focus boxes give new words and expressions Over to you exercises for lots of extended practice Covers grammar for the Cambridge KET exam Interactive Context-Plus+ CD-ROM 30-unit syllabus fits perfectly with the academic year. Oxford living grammar : Elementary [texte imprimé] / Ken Paterson, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2009 . - 155 p. : ill en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 disque optique numérique.
ISBN : 978-0-19-455704-7
La couv. porte en plus : Learn and practise grammar in context, with answers
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Comparative grammar English (language) Problems and exercises Study and teaching Teaching manuals. Résumé : Helps students understand grammar and when to use it Plenty of practice with four-page units for each topic Word focus boxes give new words and expressions Over to you exercises for lots of extended practice Covers grammar for the Cambridge KET exam Interactive Context-Plus+ CD-ROM 30-unit syllabus fits perfectly with the academic year. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17841 425-110.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17842 425-110.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17843 425-110.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford living grammar / Norman Coe
Titre : Oxford living grammar : Intermediate : learn and practise grammar in context Type de document : texte imprimé Auteurs : Norman Coe, Auteur Editeur : Oxford ; New York : Oxford University Press Année de publication : 2009 Importance : (v-156 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-455708-5 Note générale : La couv. porte en plus : "with answers, learn and practise grammar in context" Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Comparative grammar English (language) Problems and exercises Study and teaching Teaching manuals. Résumé : A three-level series where students learn and practise grammar in everyday contexts. Note de contenu :
IndexOxford living grammar : Intermediate : learn and practise grammar in context [texte imprimé] / Norman Coe, Auteur . - [S.l.] : Oxford ; New York : Oxford University Press, 2009 . - (v-156 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 disque optique numérique.
ISBN : 978-0-19-455708-5
La couv. porte en plus : "with answers, learn and practise grammar in context"
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Comparative grammar English (language) Problems and exercises Study and teaching Teaching manuals. Résumé : A three-level series where students learn and practise grammar in everyday contexts. Note de contenu :
IndexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17847 425-112.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17848 425-112.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17849 425-112.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford living grammar / Mark Harrison
Titre : Oxford living grammar : Pre-intermediate Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Harrison, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2009 Importance : (v-156 p.) Présentation : ill en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-455706-1 Note générale : La couv. porte en plus : Learn and practise grammar in context, with answers Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Comparative grammar English (language) Problems and exercises Study and teaching Teaching manuals. Résumé : A three-level series where students learn and practise grammar in everyday contexts.Oxford Living Grammar takes a practical approach to grammar. The four-page units provide clear explanations and information on when the grammar is used, followed by extensive practice. Each level includes an interactive CD-ROM. Note de contenu :
Oxford living grammar : Pre-intermediate [texte imprimé] / Mark Harrison, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2009 . - (v-156 p.) : ill en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 disque optique numérique.
ISBN : 978-0-19-455706-1
La couv. porte en plus : Learn and practise grammar in context, with answers
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Comparative grammar English (language) Problems and exercises Study and teaching Teaching manuals. Résumé : A three-level series where students learn and practise grammar in everyday contexts.Oxford Living Grammar takes a practical approach to grammar. The four-page units provide clear explanations and information on when the grammar is used, followed by extensive practice. Each level includes an interactive CD-ROM. Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17844 425-111.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17845 425-111.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17846 425-111.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford practice grammar / Yule, George
Titre : Oxford practice grammar : advanced : with answers Type de document : texte imprimé Auteurs : Yule, George, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2008 Importance : (IX-280 p.) Présentation : ill. Format : 27 cm Accompagnement : 1 cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457982-7 Note générale :
Autre tirage : 2015. - La couv. porte en plus : "Practice-boost CD-Rom : 100% more exercises, 100% more tests, + online practice for IELTS"Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English language Grammar. Résumé : This book provides: detailed explanations, covering English grammar rules in depth, that takes your grammar knowledge to a much higher level ; practice activities to stretch your language skills ; extended texts for your analysis, reference and practice ; tasks that challenge you to work out the grammar rules for yourself, reactivating the grammar you know ; the exit test that shows if you are ready to take a higher-level exam ; and the Practice-Plus CD-ROM that gives you interactive exercises and tests. Note de contenu :
IndexOxford practice grammar : advanced : with answers [texte imprimé] / Yule, George, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2008 . - (IX-280 p.) : ill. ; 27 cm + 1 cédérom.
ISBN : 978-0-19-457982-7
Autre tirage : 2015. - La couv. porte en plus : "Practice-boost CD-Rom : 100% more exercises, 100% more tests, + online practice for IELTS"
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English language Grammar. Résumé : This book provides: detailed explanations, covering English grammar rules in depth, that takes your grammar knowledge to a much higher level ; practice activities to stretch your language skills ; extended texts for your analysis, reference and practice ; tasks that challenge you to work out the grammar rules for yourself, reactivating the grammar you know ; the exit test that shows if you are ready to take a higher-level exam ; and the Practice-Plus CD-ROM that gives you interactive exercises and tests. Note de contenu :
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17838 425-109.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17839 425-109.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17840 425-109.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford practice grammar / Norman Coe
Titre : Oxford practice grammar : basic : with answers Type de document : texte imprimé Auteurs : Norman Coe, Auteur ; Mark Harrison, Auteur ; Ken Paterson, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2008 Importance : (IX-296 p.) Présentation : ill. Format : 27 cm Accompagnement : 1 practice-boost Cd-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457978-0 Note générale :
La couv. porte en plus : "Practice-boost CD-Rom : 100% more exercises, 100% more tests, + online practice for IELTS". - Livre : cop. 2006 ; Cédérom : cop. 2008Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Grammar. Résumé : This book provides: short explanations that are easy to understand ; has 100s of practice activities to build your confidence ; provides regular progress tests that show what you know - and what needs more practice ; has an exit test that prepares you for 'Oxford practice grammar - intermediate' ; and includes a Practice-Plus CD-ROM that gives you interactive exercises and tests. Note de contenu :
IndexOxford practice grammar : basic : with answers [texte imprimé] / Norman Coe, Auteur ; Mark Harrison, Auteur ; Ken Paterson, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2008 . - (IX-296 p.) : ill. ; 27 cm + 1 practice-boost Cd-ROM.
ISBN : 978-0-19-457978-0
La couv. porte en plus : "Practice-boost CD-Rom : 100% more exercises, 100% more tests, + online practice for IELTS". - Livre : cop. 2006 ; Cédérom : cop. 2008
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Grammar. Résumé : This book provides: short explanations that are easy to understand ; has 100s of practice activities to build your confidence ; provides regular progress tests that show what you know - and what needs more practice ; has an exit test that prepares you for 'Oxford practice grammar - intermediate' ; and includes a Practice-Plus CD-ROM that gives you interactive exercises and tests. Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17830 425-107.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17831 425-107.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17832 425-107.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17833 425-107.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17834 425-107.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford practice grammar with answers / John Eastwood
Titre : Oxford practice grammar with answers : intermediate : with answers Type de document : texte imprimé Auteurs : John Eastwood, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2006 Importance : (IX-439 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-45790-3 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Practical grammar. Résumé : Develop your grammar 'know-how' : Grammar structures are explained in detail ; Extended practice activities build your confidence. Test your progress : Take the online diagnostic test (oup.com/elt/practicegrammar) to find out what you need to practice ; Use the progress tests in the book to find out what you have learned - and what needs more practice ; Use the exit test to see if you are ready for Oxford Practice Grammar Advanced.
Oxford Practice Grammar Intermediate covers the grammar you need to prepare for the First Certificate exam.Note de contenu :
IndexOxford practice grammar with answers : intermediate : with answers [texte imprimé] / John Eastwood, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2006 . - (IX-439 p.) : ill. en coul. ; 27 cm + 1 disque optique numérique.
ISSN : 978-0-19-45790-3
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Practical grammar. Résumé : Develop your grammar 'know-how' : Grammar structures are explained in detail ; Extended practice activities build your confidence. Test your progress : Take the online diagnostic test (oup.com/elt/practicegrammar) to find out what you need to practice ; Use the progress tests in the book to find out what you have learned - and what needs more practice ; Use the exit test to see if you are ready for Oxford Practice Grammar Advanced.
Oxford Practice Grammar Intermediate covers the grammar you need to prepare for the First Certificate exam.Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17835 425-108.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17836 425-108.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17837 425-108.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford word skills / Ruth Gairns
Titre : Oxford word skills : Advanced Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth Gairns, Auteur ; Stuart Redman, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2009 Importance : 256 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-462011-6 Note générale :
La couv. porte en plus "Learn and practise English vocabulary"Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English language Vocabulary Manuals for foreign speakers Problems, exercises, etc. Résumé : A three-level topic-based vocabulary course to learn and practise words, phrases and lexical grammar in context. Note de contenu :
IndexOxford word skills : Advanced [texte imprimé] / Ruth Gairns, Auteur ; Stuart Redman, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2009 . - 256 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM).
ISBN : 978-0-19-462011-6
La couv. porte en plus "Learn and practise English vocabulary"
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English language Vocabulary Manuals for foreign speakers Problems, exercises, etc. Résumé : A three-level topic-based vocabulary course to learn and practise words, phrases and lexical grammar in context. Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17887 425-121.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17888 425-121.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17889 425-121.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford Word Skills / Ruth Gairns
Titre : Oxford Word Skills : Basic : [learn and practise English vocabulary] Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth Gairns, Auteur ; Stuart Redman, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2008 Importance : 243 p. Présentation : Ill. Format : 27 cm Accompagnement : 1 cédérom + 1 cache ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-462003-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : English (language) Vocabulary Higher education textbooks. Résumé : Oxford Word Skills improves students' vocabulary and vocabulary learning skills. Short, clear presentations and lots of opportunity for practice give students the confidence to use new vocabulary. 80 units at each level mean they cover a huge range of topics and everyday situations. Extra practice and interactive activities on CD-ROM. Note de contenu : Index Oxford Word Skills : Basic : [learn and practise English vocabulary] [texte imprimé] / Ruth Gairns, Auteur ; Stuart Redman, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2008 . - 243 p. : Ill. ; 27 cm + 1 cédérom + 1 cache.
ISBN : 978-0-19-462003-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English (language) Vocabulary Higher education textbooks. Résumé : Oxford Word Skills improves students' vocabulary and vocabulary learning skills. Short, clear presentations and lots of opportunity for practice give students the confidence to use new vocabulary. 80 units at each level mean they cover a huge range of topics and everyday situations. Extra practice and interactive activities on CD-ROM. Note de contenu : Index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17881 425-119.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17882 425-119.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17883 425-119.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford word skills / Ruth Gairns
Titre : Oxford word skills : [learn and practice english vocabulary]. Intermediate Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth Gairns, Auteur ; Stuart Redman, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2008 Importance : 254 p. Présentation : ill. Format : 27 cm Accompagnement : - 1 cédérom + 1 cache ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-462007-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Vocabulary Higher education textbooks. Résumé : See how the words are used in spoken and written English. Practise using the vocabulary. Revise what they have learned. Study at home or in class. Learn the words as preparation for major exams. Use the 'test yourself' card to check which words and phrases they know, and which ones need more practice. Note de contenu : Index Oxford word skills : [learn and practice english vocabulary]. Intermediate [texte imprimé] / Ruth Gairns, Auteur ; Stuart Redman, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2008 . - 254 p. : ill. ; 27 cm + - 1 cédérom + 1 cache.
ISBN : 978-0-19-462007-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Vocabulary Higher education textbooks. Résumé : See how the words are used in spoken and written English. Practise using the vocabulary. Revise what they have learned. Study at home or in class. Learn the words as preparation for major exams. Use the 'test yourself' card to check which words and phrases they know, and which ones need more practice. Note de contenu : Index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17884 425-120.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17885 425-120.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17886 425-120.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Oxford A-Z of grammar and punctuation / John Seely
Titre : Oxford A-Z of grammar and punctuation Type de document : texte imprimé Auteurs : John Seely, Auteur Editeur : New York : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : (xvii-148 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-923346-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Grammar Dictionaries. Résumé : Readers of all levels will find this guide essential. Giving examples of real usage, this book provides the basic information about grammar and punctuation that people need on a day-to-day basis. Arranged A-Z, it contains entries for standard grammatical terms as well as dealing with specificquestions of usage.In addition to explaining basic terms such as 'split infinitive', 'participle', and 'adverb', entries also discuss whether to use 'may or might', 'that or which', and 'it's or its'. The Oxford A-Z of Grammar and Punctuation gives the reader quick and easy access to the answers to these, and manyother, questions of grammar. It offers clear and coherent explanations and illustrations across a broad range of topics, and is the first port of call for any reader seeking clear, authoritative help with grammar and punctuation.The book is designed specifically to include terms designated by the National Literacy Strategy and so will also be useful for teachers and pupils.Both easy to use and comprehensive, the Oxford A-Z of Grammar and Punctuation is an essential tool for writing at home, in the office, at school, and at college. Oxford A-Z of grammar and punctuation [texte imprimé] / John Seely, Auteur . - [S.l.] : New York : Oxford University Press, 2007 . - (xvii-148 p.) ; 18 cm.
ISBN : 978-0-19-923346-5
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Grammar Dictionaries. Résumé : Readers of all levels will find this guide essential. Giving examples of real usage, this book provides the basic information about grammar and punctuation that people need on a day-to-day basis. Arranged A-Z, it contains entries for standard grammatical terms as well as dealing with specificquestions of usage.In addition to explaining basic terms such as 'split infinitive', 'participle', and 'adverb', entries also discuss whether to use 'may or might', 'that or which', and 'it's or its'. The Oxford A-Z of Grammar and Punctuation gives the reader quick and easy access to the answers to these, and manyother, questions of grammar. It offers clear and coherent explanations and illustrations across a broad range of topics, and is the first port of call for any reader seeking clear, authoritative help with grammar and punctuation.The book is designed specifically to include terms designated by the National Literacy Strategy and so will also be useful for teachers and pupils.Both easy to use and comprehensive, the Oxford A-Z of Grammar and Punctuation is an essential tool for writing at home, in the office, at school, and at college. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17689 425-61.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Le paradoxe en langue et en discours / Katarzyna Wołowska
Titre : Le paradoxe en langue et en discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Katarzyna Wołowska (1976-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2008 Collection : Sémantiques (Paris), ISSN 1258-3162 Importance : 1 vol. (271 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04934-5 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Discours (linguistique) Paradoxe Sémantique. Index. décimale : 121.6 Résumé : Il est courant de ne voir dans le paradoxe de langue qu'un artifice poétique et rhétorique relevant d'un répertoire de procédés élitistes et rares. Or, la pratique de la parole prouve qu'il n'en est rien. Unissant des éléments de sens opposés, le paradoxe est en effet omniprésent, il affecte tous les genres du discours.
Le paradoxe en langue et en discours [texte imprimé] / Katarzyna Wołowska (1976-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2008 . - 1 vol. (271 p.) ; 22 cm. - (Sémantiques (Paris), ISSN 1258-3162) .
ISBN : 978-2-296-04934-5 : 26 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Discours (linguistique) Paradoxe Sémantique. Index. décimale : 121.6 Résumé : Il est courant de ne voir dans le paradoxe de langue qu'un artifice poétique et rhétorique relevant d'un répertoire de procédés élitistes et rares. Or, la pratique de la parole prouve qu'il n'en est rien. Unissant des éléments de sens opposés, le paradoxe est en effet omniprésent, il affecte tous les genres du discours.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01200 410-63.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01201 410-63.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-0102 410-63.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La Paraphrase / Catherine Fuchs
Titre : La Paraphrase Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Fuchs (1946-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1982 Collection : Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226 num. 3 Importance : 184 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-037103-5 Prix : 135 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Sémantique Métalangage Français (langue) Paraphrases. Index. décimale : 401.4 Résumé : Savoir parler (une langue), c'est savoir produire et identifier des paraphrases. Propriété remarquable du langage, épinglée autrefois par la rhétorique, aujourd'hui par la linguistique.
La Paraphrase [texte imprimé] / Catherine Fuchs (1946-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1982 . - 184 p. ; 22 cm. - (Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226; 3) .
ISBN : 2-13-037103-5 : 135 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sémantique Métalangage Français (langue) Paraphrases. Index. décimale : 401.4 Résumé : Savoir parler (une langue), c'est savoir produire et identifier des paraphrases. Propriété remarquable du langage, épinglée autrefois par la rhétorique, aujourd'hui par la linguistique.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01067 410-18.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01068 410-18.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01069 410-18.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01070 410-18.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01071 410-18.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Du parlé à l'écrit dans les études / Christiane Morinet
Titre : Du parlé à l'écrit dans les études : approche théorique et méthodologique de l'articulation entre les pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Morinet, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2012 Collection : Sémantiques (Paris), ISSN 1258-3162 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-99325-9 Prix : 21 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Comment comprendre les inégalités d'écriture au lycée ? L'analyse des pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation permet d'engager la recherche vers une théorie de l'articulation entre ces deux pratiques, dans une perspective énonciative et cognitive. Prendre en compte la variété des modes de communication se révèle incontournable pour répondre à l'urgence sociale d'accès de tous aux études secondaires puis universitaires. Du parlé à l'écrit dans les études : approche théorique et méthodologique de l'articulation entre les pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation [texte imprimé] / Christiane Morinet, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2012 . - 1 vol. (243 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Sémantiques (Paris), ISSN 1258-3162) .
ISBN : 978-2-296-99325-9 : 21 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Comment comprendre les inégalités d'écriture au lycée ? L'analyse des pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation permet d'engager la recherche vers une théorie de l'articulation entre ces deux pratiques, dans une perspective énonciative et cognitive. Prendre en compte la variété des modes de communication se révèle incontournable pour répondre à l'urgence sociale d'accès de tous aux études secondaires puis universitaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16374 410-229.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16375 410-229.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La parole arabe / Moncef Chelli
Titre : La parole arabe : une théorie de la relativité des cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Moncef Chelli, Auteur Editeur : Paris : Sindbad Année de publication : 1980 Importance : 320 P Format : 22 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7274-0050-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : arabe, discoure, culture , occidentale Résumé : Malraux voulait se pencher sur la civilisation occidentale pour l;étudier comme l'entomologiste étudie la fourmilière les nouveaux philosophes entendent eux aussi apprécier comme de l’extérieur ,la culture occidentale : mais celle-ci ne peut devenir objet : ce qui la caractérise c'est précisément une certaine manière de constituer objectivité . La parole arabe : une théorie de la relativité des cultures [texte imprimé] / Moncef Chelli, Auteur . - Paris : Sindbad, 1980 . - 320 P ; 22 CM.
ISBN : 978-2-7274-0050-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : arabe, discoure, culture , occidentale Résumé : Malraux voulait se pencher sur la civilisation occidentale pour l;étudier comme l'entomologiste étudie la fourmilière les nouveaux philosophes entendent eux aussi apprécier comme de l’extérieur ,la culture occidentale : mais celle-ci ne peut devenir objet : ce qui la caractérise c'est précisément une certaine manière de constituer objectivité . Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-20790 408-176.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Particularités et finesses de la langue française / Pascal-Raphaël Ambrogi
Titre : Particularités et finesses de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal-Raphaël Ambrogi (1963-....), Auteur Editeur : Paris : Chiflet & Cie Année de publication : impr. 2005 Importance : 1 vol. (267 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7556-0032-2 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Étude, enseignement Glossaires, lexiques Usage. Index. décimale : 448 Résumé : Voici un cabinet de curiosités d'un genre original, puisque, au lieu de rassembler des objets, il réunit des mots de la langue française. Ce volumineux recueil est le fruit d'une longue et patiente collecte, menée par un amoureux de la langue, qui peut faire sienne cette phrase de Jules Renard qu'il cite lui-même : " J'aime passionnément la langue française, je crois tout ce que la grammaire me dit, et je savoure les exceptions et les irrégularités de notre langue.
Particularités et finesses de la langue française [texte imprimé] / Pascal-Raphaël Ambrogi (1963-....), Auteur . - Paris : Chiflet & Cie, impr. 2005 . - 1 vol. (267 p.) ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7556-0032-2 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Étude, enseignement Glossaires, lexiques Usage. Index. décimale : 448 Résumé : Voici un cabinet de curiosités d'un genre original, puisque, au lieu de rassembler des objets, il réunit des mots de la langue française. Ce volumineux recueil est le fruit d'une longue et patiente collecte, menée par un amoureux de la langue, qui peut faire sienne cette phrase de Jules Renard qu'il cite lui-même : " J'aime passionnément la langue française, je crois tout ce que la grammaire me dit, et je savoure les exceptions et les irrégularités de notre langue.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00838 408-91.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00839 408-91.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les parties du discours / Alain Lemaréchal
Titre : Les parties du discours : sémantique et syntaxe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lemaréchal (1946-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1989 Collection : Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226 Importance : 272 p. - Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042173-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Discours (linguistique) Sémantique Syntaxe Parties du discours (linguistique). Résumé : Outre la question de la définition et de la distribution des parties du discours, variables d'un type de langues à l'autre, cet ouvrage réexamine un certain nombre de problématiques essentielles : opposition verbo-nominale, statut des relateurs et des modalités. Note de contenu :
Bibliogr. p. 257-262. IndexLes parties du discours : sémantique et syntaxe [texte imprimé] / Alain Lemaréchal (1946-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1989 . - 272 p. - ; 22 cm. - (Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226) .
ISBN : 978-2-13-042173-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Discours (linguistique) Sémantique Syntaxe Parties du discours (linguistique). Résumé : Outre la question de la définition et de la distribution des parties du discours, variables d'un type de langues à l'autre, cet ouvrage réexamine un certain nombre de problématiques essentielles : opposition verbo-nominale, statut des relateurs et des modalités. Note de contenu :
Bibliogr. p. 257-262. IndexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01868 445-09.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01869 445-09.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01870 445-09.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Le passif en français / David Gaatone
Titre : Le passif en français Type de document : texte imprimé Auteurs : David Gaatone, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck, Duculot Année de publication : 1998 Importance : 299 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1199-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Voix passive Discours (linguistique). Résumé : L'ouvrage vise à fournir au lecteur une description aussi détaillée et exhaustive que possible du passif en français, lequel n'avait jusqu'ici eu droit qu'à d'innombrables études partielles. Il y est suggéré, au terme d'une discussion serrée de divers critères, une définition restrictive et rigoureuse, permettant de regrouper sous l'étiquette de "passif" des structures apparentées tant par leur forme que par leurs fonctions, et uniquement celles-là. Des portions importantes du lexique verbal, comportant, outre les verbes proprement dits, les locutions verbales et les combinaisons à verbe support, sont examinées quant à leur passivabilité, menant ainsi à dégager des contraintes, sémantiques et formelles. Enfin, sont discutées en détail les fonctions, entre autres communicatives et discursives, que remplit le passif. Le passif lui-même est comparé à d'autres structures formelles, susceptibles de le concurrencer pour telle ou telle fonction. Note de contenu :
Bibliogr. p. 275-290. Notes bibliogr. IndexLe passif en français [texte imprimé] / David Gaatone, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, Duculot, 1998 . - 299 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8011-1199-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Voix passive Discours (linguistique). Résumé : L'ouvrage vise à fournir au lecteur une description aussi détaillée et exhaustive que possible du passif en français, lequel n'avait jusqu'ici eu droit qu'à d'innombrables études partielles. Il y est suggéré, au terme d'une discussion serrée de divers critères, une définition restrictive et rigoureuse, permettant de regrouper sous l'étiquette de "passif" des structures apparentées tant par leur forme que par leurs fonctions, et uniquement celles-là. Des portions importantes du lexique verbal, comportant, outre les verbes proprement dits, les locutions verbales et les combinaisons à verbe support, sont examinées quant à leur passivabilité, menant ainsi à dégager des contraintes, sémantiques et formelles. Enfin, sont discutées en détail les fonctions, entre autres communicatives et discursives, que remplit le passif. Le passif lui-même est comparé à d'autres structures formelles, susceptibles de le concurrencer pour telle ou telle fonction. Note de contenu :
Bibliogr. p. 275-290. Notes bibliogr. IndexExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01915 445-27.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Patterns of lexis in text / Michael Hoey
Titre : Patterns of lexis in text Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Hoey, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1991 Collection : Describing English language Importance : XVII-276 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437142-1 Note générale : Fourth Impression 1996 Langues : Anglais (eng) Résumé : Passages of authentic text are analysed to demonstrate the operations of patterns of lexis across sentence boundaries and over considerable distances within and between texts. These insights are related to a comprehensive theory of language, in which 'lexis' and 'text' are shown to be important levels of language organization. Implications for the teaching of reading and writing are also discussed. Patterns of lexis in text [texte imprimé] / Michael Hoey, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 1991 . - XVII-276 p. : ill. ; 23 cm. - (Describing English language) .
ISBN : 978-0-19-437142-1
Fourth Impression 1996
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Passages of authentic text are analysed to demonstrate the operations of patterns of lexis across sentence boundaries and over considerable distances within and between texts. These insights are related to a comprehensive theory of language, in which 'lexis' and 'text' are shown to be important levels of language organization. Implications for the teaching of reading and writing are also discussed. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16819 421-45.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Penser la francophonie / Agence universitaire de la francophonie
Titre : Penser la francophonie : concepts, actions et outils linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Agence universitaire de la francophonie, Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique ; Université de Ouagadougou, Editeur scientifique Editeur : Paris : Éditions des Archives contemporaines Année de publication : impr. 2004 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Agence universitaire de la francophonie Collection : AS actualité scientifique, ISSN 1015-9851 Importance : 1 vol. (615 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-914610-25-4 Prix : 40 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Politique linguistique Pays de langue française Communication, culture Francophonie Coopération internationale. Index. décimale : 306.0 Résumé : Comment la Francophonie peut-elle être utile au développement ? Comment gérer la diversité linguistique et le partenariat pour favoriser le développement ? La gestion des situations linguistiques n'est-elle pas la clé du développement durable ? Rien d'étonnant par conséquent à ce que les réseaux de chercheurs de l'Agence universitaire de la Francophonie.
Penser la francophonie : concepts, actions et outils linguistiques [texte imprimé] / Agence universitaire de la francophonie, Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique ; Université de Ouagadougou, Editeur scientifique . - Paris : Éditions des Archives contemporaines : Montréal (Québec) : Agence universitaire de la francophonie, impr. 2004 . - 1 vol. (615 p.) ; 24 cm. - (AS actualité scientifique, ISSN 1015-9851) .
ISBN : 2-914610-25-4 : 40 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Politique linguistique Pays de langue française Communication, culture Francophonie Coopération internationale. Index. décimale : 306.0 Résumé : Comment la Francophonie peut-elle être utile au développement ? Comment gérer la diversité linguistique et le partenariat pour favoriser le développement ? La gestion des situations linguistiques n'est-elle pas la clé du développement durable ? Rien d'étonnant par conséquent à ce que les réseaux de chercheurs de l'Agence universitaire de la Francophonie.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00966 408-145.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00967 408-145.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00968 408-145.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Performance and competence in second language acquisition / Gillian Brown
Titre : Performance and competence in second language acquisition Type de document : texte imprimé Auteurs : Gillian Brown, Auteur ; Kirsten Malmkjaer, Auteur ; John Williams, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 1996 Importance : (215 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-55861-7 Note générale : Autre Tirage : 2002 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Modern languages Language acquisition Competence and performance (linguistic). Résumé : This original collection revisits and re-evaluates Chomsky's classic competence/performance distinction from a wide variety of perspectives and areas of expertise. The discussion is placed within a broad framework, taking account of a view of language both as a societal construct and as internal, developing within the mind and/or brain. Renowned experts in the fields of lexis, sociolinguistics, connectionism, Universal Grammar, language testing and interlanguage draw together ideas from the most recent developments in second language learning and psychological theory. Germane to their debate is the question of whether it is helpful, or in principle possible, to draw a distinction between competence and performance in second language learning. The volume will be of interest to teachers, researchers and students of applied linguistics, education and general linguistics.
Performance and competence in second language acquisition [texte imprimé] / Gillian Brown, Auteur ; Kirsten Malmkjaer, Auteur ; John Williams, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : Cambridge University Press, 1996 . - (215 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-0-521-55861-7
Autre Tirage : 2002
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Modern languages Language acquisition Competence and performance (linguistic). Résumé : This original collection revisits and re-evaluates Chomsky's classic competence/performance distinction from a wide variety of perspectives and areas of expertise. The discussion is placed within a broad framework, taking account of a view of language both as a societal construct and as internal, developing within the mind and/or brain. Renowned experts in the fields of lexis, sociolinguistics, connectionism, Universal Grammar, language testing and interlanguage draw together ideas from the most recent developments in second language learning and psychological theory. Germane to their debate is the question of whether it is helpful, or in principle possible, to draw a distinction between competence and performance in second language learning. The volume will be of interest to teachers, researchers and students of applied linguistics, education and general linguistics.
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18724 428-228.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18725 428-228.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18726 428-228.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18727 428-228.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Performance Testing, Cognition and Assessment / Michael Milanovic
Titre : Performance Testing, Cognition and Assessment : Selected Papers from the 15th Language Research Testing Colloquium, Cambridge and Arnhem Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Milanovic, Auteur ; Nick Saville, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 1996 Importance : 313p. Format : 23 cm Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language tests Design Development Validation Performance tests Evaluation. Résumé : This volume contains a selection of research papers that were presented at the 15th Annual Language Testing Research Colloquium (LTRC) on the themes of performance testing, and on aspects of communication in relation to cognition and assessment. This edited collection includes contributions reporting research into the testing of speaking and writing, especially in relation to raters, tasks and assessment criteria, contributions exploring the application of various statistical methods in langauge test validation and contributions addressing the issues relating to langauge testing in specific contexts with particular candidate groups. This volume will be of relevance to language testing specialists concerned with the design, development, delivery and validation of performance tests, as well as to academic researchers and graduate students interested in the complex relationship between cognition and assessment.
Performance Testing, Cognition and Assessment : Selected Papers from the 15th Language Research Testing Colloquium, Cambridge and Arnhem [texte imprimé] / Michael Milanovic, Auteur ; Nick Saville, Auteur . - Cambridge : Cambridge University Press, 1996 . - 313p. ; 23 cm.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language tests Design Development Validation Performance tests Evaluation. Résumé : This volume contains a selection of research papers that were presented at the 15th Annual Language Testing Research Colloquium (LTRC) on the themes of performance testing, and on aspects of communication in relation to cognition and assessment. This edited collection includes contributions reporting research into the testing of speaking and writing, especially in relation to raters, tasks and assessment criteria, contributions exploring the application of various statistical methods in langauge test validation and contributions addressing the issues relating to langauge testing in specific contexts with particular candidate groups. This volume will be of relevance to language testing specialists concerned with the design, development, delivery and validation of performance tests, as well as to academic researchers and graduate students interested in the complex relationship between cognition and assessment.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18673 428-204.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18674 428-204.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18675 428-204.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Personalizing language learning / Griff Griffiths
Titre : Personalizing language learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Griff Griffiths, Auteur ; Kathy Keohane, Auteur Editeur : Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press Année de publication : 2000 Importance : (160 p.) Présentation : illustrations en noir, couverture illustrée en couleur Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-63364-2 Note générale : aBibliogr. p. 155-160. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Language spoken Study and teaching Allophones. Résumé : This book provides a range of ready-to-use materials and practical guidance for teachers who are looking for ways to make their language teaching less detached, and more centred on the individual learner. Personalizing language learning [texte imprimé] / Griff Griffiths, Auteur ; Kathy Keohane, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2000 . - (160 p.) : illustrations en noir, couverture illustrée en couleur ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-63364-2
aBibliogr. p. 155-160. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Language spoken Study and teaching Allophones. Résumé : This book provides a range of ready-to-use materials and practical guidance for teachers who are looking for ways to make their language teaching less detached, and more centred on the individual learner. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18697 428-215.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18698 428-215.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les personnes / François Jacquesson
Titre : Les personnes : morphosyntaxe et sémantique Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jacquesson, Auteur Editeur : Paris : CNRS éd. Année de publication : impr. 2008 Collection : Sciences du langage (Paris), ISSN 0991-5877 Importance : 1 vol. (370 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-06689-3 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Personne (linguistique) Nominalisation Possession. Index. décimale : 410 Résumé : Comment les personnes sont-elles représentées, ou pas, dans les langues du monde ? Les personnes : «je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles» mais aussi des formes comme «me» ou «eux» ou des suffixes comme «-ons» ou «-ez» dans donnons ou prenez. Et même d'autres formes plus étranges, parfois pittoresques, toujours instructives, dont la diversité des langues nous offre mille exemples. Les personnes : morphosyntaxe et sémantique [texte imprimé] / François Jacquesson, Auteur . - Paris : CNRS éd., impr. 2008 . - 1 vol. (370 p.) : couv. ill. ; 23 cm. - (Sciences du langage (Paris), ISSN 0991-5877) .
ISBN : 978-2-271-06689-3 : 30 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Personne (linguistique) Nominalisation Possession. Index. décimale : 410 Résumé : Comment les personnes sont-elles représentées, ou pas, dans les langues du monde ? Les personnes : «je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles» mais aussi des formes comme «me» ou «eux» ou des suffixes comme «-ons» ou «-ez» dans donnons ou prenez. Et même d'autres formes plus étranges, parfois pittoresques, toujours instructives, dont la diversité des langues nous offre mille exemples. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01206 410-66.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01207 410-66.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01208 410-66.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Perspectives alterlinguistiques / Didier de Robillard
Titre : Perspectives alterlinguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier de Robillard, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2008 Collection : Espaces discursifs, ISSN 1623-8877 Importance : 2 vol. (302, 204 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-05612-1 Prix : 47,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Sociolinguistique Alterlinguistique Histoire (linguistique) Créoles Francophones. Index. décimale : 306.4 Résumé : Le Vol. 2, Ornithorynques, propose, en tenant compte des conditions socio-historiques actuelles, une approche qui tient compte des enjeux de l'altérité, avec nombre de conséquences importantes. Avec un arrière plan de créoliste-francophoniste, l'auteur s'appuie sur les travaux de P. Ricoeur, tant pour leur intention à la prise en compte de l'autre, que pour leur réflexion sur les liens entre causalité, temps et récit.
Note de contenu : Vol. 1, Démons ; vol. 2, Ornithorynques Perspectives alterlinguistiques [texte imprimé] / Didier de Robillard, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2008 . - 2 vol. (302, 204 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Espaces discursifs, ISSN 1623-8877) .
ISBN : 978-2-296-05612-1 : 47,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sociolinguistique Alterlinguistique Histoire (linguistique) Créoles Francophones. Index. décimale : 306.4 Résumé : Le Vol. 2, Ornithorynques, propose, en tenant compte des conditions socio-historiques actuelles, une approche qui tient compte des enjeux de l'altérité, avec nombre de conséquences importantes. Avec un arrière plan de créoliste-francophoniste, l'auteur s'appuie sur les travaux de P. Ricoeur, tant pour leur intention à la prise en compte de l'autre, que pour leur réflexion sur les liens entre causalité, temps et récit.
Note de contenu : Vol. 1, Démons ; vol. 2, Ornithorynques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01685 410-211.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Perspectives on pedagogical grammar / Terence Odlin
Titre : Perspectives on pedagogical grammar Type de document : texte imprimé Auteurs : Terence Odlin, Auteur Editeur : New York : Cambridge University Press Année de publication : 1994 Importance : (X-340 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-44990-8 Note générale : Bibliogr. dispersée. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language and languages Study and teaching Grammar. Résumé : This volume includes articles on theory and research in pedagogical grammar written by authorities from around the world. In the paperback edition, Professor Odlin brings together eleven authorities from various parts of the world to update current theory and research in pedagogical grammar. The first section addresses grammatical analysis, covering Chomskyan Universal Grammar and a number of alternative models. The second section shows how lexicon and discourse rules interact with and influence the grammatical system. A final section deals directly with applications, outlining effective methods of teaching grammar in different areas of the language curriculum.
Perspectives on pedagogical grammar [texte imprimé] / Terence Odlin, Auteur . - New York : Cambridge University Press, 1994 . - (X-340 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-44990-8
Bibliogr. dispersée. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language and languages Study and teaching Grammar. Résumé : This volume includes articles on theory and research in pedagogical grammar written by authorities from around the world. In the paperback edition, Professor Odlin brings together eleven authorities from various parts of the world to update current theory and research in pedagogical grammar. The first section addresses grammatical analysis, covering Chomskyan Universal Grammar and a number of alternative models. The second section shows how lexicon and discourse rules interact with and influence the grammatical system. A final section deals directly with applications, outlining effective methods of teaching grammar in different areas of the language curriculum.
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18706 428-219.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18707 428-219.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible PET introduction / Annette Capel
Titre : PET introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2006 Importance : 23 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-451407-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Preliminary English test (PET) Examinations Training Practical test Exam guide. Résumé : Extensive and practical training for all parts of PET. Highly experienced team of authors with extensive knowledge of PET. A separate exam guide provides additional help for students on exams. Complete practice test in the workbook with additional materials and a free audio CD. PET introduction [texte imprimé] / Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2006 . - 23 p. : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-0-19-451407-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Preliminary English test (PET) Examinations Training Practical test Exam guide. Résumé : Extensive and practical training for all parts of PET. Highly experienced team of authors with extensive knowledge of PET. A separate exam guide provides additional help for students on exams. Complete practice test in the workbook with additional materials and a free audio CD. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17394 424-27.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17395 424-27.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17396 424-27.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible PET masterclass intermediate student's book / Annette Capel
Titre : PET masterclass intermediate student's book : student's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2003 Importance : 135 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-451400-2 Note générale : Preliminary english test masterclass intermediate : student's book Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Study and teaching Exam questions Aptitude tests Preliminary english test. Résumé : Part of the "Masterclass" series, this title provides exam-specific preparation for the Cambridge Preliminary English Test (PET). It offers training and extensive practice for the various parts of the PET. It is useful for intermediate-level students, especially those interested in the PET. It serves as an exam guide providing extra support. PET masterclass intermediate student's book : student's book [texte imprimé] / Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2003 . - 135 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-0-19-451400-2
Preliminary english test masterclass intermediate : student's book
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Study and teaching Exam questions Aptitude tests Preliminary english test. Résumé : Part of the "Masterclass" series, this title provides exam-specific preparation for the Cambridge Preliminary English Test (PET). It offers training and extensive practice for the various parts of the PET. It is useful for intermediate-level students, especially those interested in the PET. It serves as an exam guide providing extra support. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17388 424-25.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17389 424-25.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17390 424-25.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible PET masterclass intermediate / Annette Capel
Titre : PET masterclass intermediate : teacher's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2003 Importance : 88 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-451405-7 Note générale : Preliminary english test masterclass intermediate : teacher's book Langues : Français (fre) Mots-clés : English (language) Study and teaching Exam questions Aptitude tests Preliminary english test. Résumé : PET Masterclass is exam-specific preparation for the Cambridge Preliminary English Test (PET).This modular course provides coverage of topics, grammatical areas and vocabulary included in the PET. Training activities combine with exam task familiarization and practical exam tips. Lessons are conveniently placed on a double page. Now available in a pack with Introduction to PET module to introduce students to the PET and PET Masterclass.FeaturesTraining and extensive practice for all parts of the PET Highly experienced author team with in-depth knowledge of the PET Separate exam guide provides extra support for exams studentsComplete practice test in the Workbook along with supplementary material and a complimentary Audio CD. PET masterclass intermediate : teacher's book [texte imprimé] / Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2003 . - 88 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-0-19-451405-7
Preliminary english test masterclass intermediate : teacher's book
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English (language) Study and teaching Exam questions Aptitude tests Preliminary english test. Résumé : PET Masterclass is exam-specific preparation for the Cambridge Preliminary English Test (PET).This modular course provides coverage of topics, grammatical areas and vocabulary included in the PET. Training activities combine with exam task familiarization and practical exam tips. Lessons are conveniently placed on a double page. Now available in a pack with Introduction to PET module to introduce students to the PET and PET Masterclass.FeaturesTraining and extensive practice for all parts of the PET Highly experienced author team with in-depth knowledge of the PET Separate exam guide provides extra support for exams studentsComplete practice test in the Workbook along with supplementary material and a complimentary Audio CD. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17385 424-24.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17386 424-24.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17387 424-24.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible PET masterclass intermédiate / Annette Capel
Titre : PET masterclass intermédiate : workbook resource pack with key Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2008 Importance : 83 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453547-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : PET module Online PET practice test. Résumé : PET Masterclass appeals to highly motivated students. The Introduction to PET module gives them a head start on what is in the exam and how PET Masterclass helps them prepare. A gradual increase in difficulty gives students a sense of progression and achievement, and students can do a printed practice test in the Workbook, as well as an online practice test as final preparation. PET masterclass intermédiate : workbook resource pack with key [texte imprimé] / Annette Capel, Auteur ; Rosemary Nixon, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2008 . - 83 p. ; 28 cm.
ISBN : 978-0-19-453547-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PET module Online PET practice test. Résumé : PET Masterclass appeals to highly motivated students. The Introduction to PET module gives them a head start on what is in the exam and how PET Masterclass helps them prepare. A gradual increase in difficulty gives students a sense of progression and achievement, and students can do a printed practice test in the Workbook, as well as an online practice test as final preparation. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17391 424-26.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17392 424-26.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17393 424-26.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Le petit Grevisse / Maurice Grevisse
Titre : Le petit Grevisse : grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Grevisse, Auteur ; Marc Lits, Préfacier, etc. Mention d'édition : 31e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2005 Autre Editeur : Duculot Collection : Grévisse langue française Importance : 383 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1356-1 Note générale : Autres tirages : 2010, 2011, 2013, 2014 (5e), 2015 (6e), 2016 (7e) Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Grammaire Guides pratiques. Résumé : Connu autrefois sous le nom de Précis de grammaire française, cet ouvrage reste une référence incontournable du bon usage du français. Avec une présentation systématique des règles grammaticales et des exemples issus d'auteurs classiques et contemporains. Cette édition contient également des renvois au Bon usage, un index notionnel et une annexe sur les variations de la langue. Note de contenu :
IndexLe petit Grevisse : grammaire française [texte imprimé] / Maurice Grevisse, Auteur ; Marc Lits, Préfacier, etc. . - 31e édition . - Bruxelles : De Boeck-Duculot : [S.l.] : Duculot, 2005 . - 383 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Grévisse langue française) .
ISBN : 978-2-8011-1356-1
Autres tirages : 2010, 2011, 2013, 2014 (5e), 2015 (6e), 2016 (7e)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Grammaire Guides pratiques. Résumé : Connu autrefois sous le nom de Précis de grammaire française, cet ouvrage reste une référence incontournable du bon usage du français. Avec une présentation systématique des règles grammaticales et des exemples issus d'auteurs classiques et contemporains. Cette édition contient également des renvois au Bon usage, un index notionnel et une annexe sur les variations de la langue. Note de contenu :
IndexRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02029 445-75.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02030 445-75.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Petit guide thématique des synonymes espagnols / Isabelle Deparpe-Lévy
Titre : Petit guide thématique des synonymes espagnols Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Deparpe-Lévy, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2003 Importance : 111 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1354-3 Langues : Espagnol (spa) Français (fre) Résumé : En quête de nouveaux mots ?... Désireux d'étoffer votre vocabulaire ?... Le Petit guide thématique des synonymes espagnols est l'outil qu'il vous faut pour vous aider à acquérir du vocabulaire courant mais aussi à compléter vos connaissances si vous désirez vous perfectionner. Simple à utiliser avec ses 9 chapitres thématiques relatifs à la vie contemporaine, cet ouvrage vous propose pour chaque mot plusieurs synonymes (traduits en français) ainsi que des exemples d'utilisation en contexte. Petit guide thématique des synonymes espagnols [texte imprimé] / Isabelle Deparpe-Lévy, Auteur . - Paris : Ellipses, 2003 . - 111 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7298-1354-3
Langues : Espagnol (spa) Français (fre)
Résumé : En quête de nouveaux mots ?... Désireux d'étoffer votre vocabulaire ?... Le Petit guide thématique des synonymes espagnols est l'outil qu'il vous faut pour vous aider à acquérir du vocabulaire courant mais aussi à compléter vos connaissances si vous désirez vous perfectionner. Simple à utiliser avec ses 9 chapitres thématiques relatifs à la vie contemporaine, cet ouvrage vous propose pour chaque mot plusieurs synonymes (traduits en français) ainsi que des exemples d'utilisation en contexte. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07736 465-98.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Petit manuel de stylistique / Ève-Marie Halba
Titre : Petit manuel de stylistique : avec exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Ève-Marie Halba, Auteur ; Sylvie Freyermuth, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : DL 2008 Autre Editeur : [Issy-les-Moulineaux] : De Boeck diff. Collection : Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1416-2 Prix : 14,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 115-116. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Stylistique Manuels d'enseignement Analyse (discours littéraire). Index. décimale : 808 Résumé : Ce précis propose une méthode d'analyse littéraire simple et efficace qui n'omet aucune piste pour saisir l'essence d'un texte. Il s'adresse à tout type de public : le lycéen, l'élève de classes préparatoire, l'étudiant de faculté, le candidat à un concours.
Cette méthode mêle stylistique, rhétorique et grammaire pour étayer son analyse. Elle est émaillée d'exercices corrigés.Petit manuel de stylistique : avec exercices et corrigés [texte imprimé] / Ève-Marie Halba, Auteur ; Sylvie Freyermuth, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck-Duculot : [Issy-les-Moulineaux] : De Boeck diff., DL 2008 . - 1 vol. (128 p.) : ill. tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881) .
ISBN : 978-2-8011-1416-2 : 14,50 EUR
Bibliogr. p. 115-116. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Stylistique Manuels d'enseignement Analyse (discours littéraire). Index. décimale : 808 Résumé : Ce précis propose une méthode d'analyse littéraire simple et efficace qui n'omet aucune piste pour saisir l'essence d'un texte. Il s'adresse à tout type de public : le lycéen, l'élève de classes préparatoire, l'étudiant de faculté, le candidat à un concours.
Cette méthode mêle stylistique, rhétorique et grammaire pour étayer son analyse. Elle est émaillée d'exercices corrigés.Réservation
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Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01998 445-64.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01999 445-64.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02000 445-64.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02001 445-64.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02002 445-64.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02003 445-64.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02004 445-64.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02005 445-64.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Petite grammaire pratique de l'anglais / Henri Yvinec
Titre : Petite grammaire pratique de l'anglais : collèges, lycées..., recyclage adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Yvinec, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 1984 Collection : Collection Petites grammaires pratiques num. ISSN 0296-7855 Importance : 96 p. Présentation : illustrations Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-278-3571-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Anglais (langue) Grammaire Guides pratiques. Résumé : Le manuel Petite Grammaire pratique, fondé sur la fréquence des erreurs observées auprès des élèves d'allemand s'appuie sur l'explication des structures dans une terminologie contemporaine et sur des exercices permettant la révision du vocabulaire. Note de contenu :
IndexPetite grammaire pratique de l'anglais : collèges, lycées..., recyclage adultes [texte imprimé] / Henri Yvinec, Auteur . - [S.l.] : Paris : Didier, 1984 . - 96 p. : illustrations ; 27 cm. - (Collection Petites grammaires pratiques; ISSN 0296-7855) .
ISSN : 2-278-3571-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Anglais (langue) Grammaire Guides pratiques. Résumé : Le manuel Petite Grammaire pratique, fondé sur la fréquence des erreurs observées auprès des élèves d'allemand s'appuie sur l'explication des structures dans une terminologie contemporaine et sur des exercices permettant la révision du vocabulaire. Note de contenu :
IndexRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17540 425-17.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17541 425-17.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La philosophie du langage / Sylvain Auroux
Titre : La philosophie du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Auroux (1947-....) ; Jacques Deschamps ; D. E. Kouloughli Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2004 Importance : xv, 412 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-13-054706-0 Mots-clés : Langage écriture signe subjectivité. Index. décimale : 400 Résumé : On définit l homme par le langage et par la raison, ce qui signifie que, sans langage, il n y aurait pas de rationalité. La raison et le langage peuvent-ils se confondre comme le supposaient les projets de langue universelle ? Que signifie alors pour la raison humaine le fait que le langage nous soit donné sous la forme d une multiplicité de langues différentes ?
La philosophie du langage [texte imprimé] / Sylvain Auroux (1947-....) ; Jacques Deschamps ; D. E. Kouloughli . - Paris : Presses universitaires de France, 2004 . - xv, 412 p.
ISBN : 2-13-054706-0
Mots-clés : Langage écriture signe subjectivité. Index. décimale : 400 Résumé : On définit l homme par le langage et par la raison, ce qui signifie que, sans langage, il n y aurait pas de rationalité. La raison et le langage peuvent-ils se confondre comme le supposaient les projets de langue universelle ? Que signifie alors pour la raison humaine le fait que le langage nous soit donné sous la forme d une multiplicité de langues différentes ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00960 408-143.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00961 408-143.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00962 408-143.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La philosophie du langage / Arild Utaker
Titre : La philosophie du langage : une archéologie saussurienne / Type de document : texte imprimé Auteurs : Arild Utaker Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2002 Importance : vi, 303 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-053189-X Mots-clés : Saussure, Ferdinand de (1857-1913) Critique, interprétation Linguistique Histoire Philosophie du langage. Index. décimale : 400 Résumé : On présente toujours Ferdinand de Saussure comme le " fondateur de la linguistique moderne ". Son célèbre Cours de linguistique générale - des notes d'étudiants rédigées et rassemblées en 1916 après sa mort - est supposé faire autorité en ce sens.
La philosophie du langage : une archéologie saussurienne / [texte imprimé] / Arild Utaker . - Paris : Presses universitaires de France, 2002 . - vi, 303 p. ; 22 cm.
ISBN : 2-13-053189-X
Mots-clés : Saussure, Ferdinand de (1857-1913) Critique, interprétation Linguistique Histoire Philosophie du langage. Index. décimale : 400 Résumé : On présente toujours Ferdinand de Saussure comme le " fondateur de la linguistique moderne ". Son célèbre Cours de linguistique générale - des notes d'étudiants rédigées et rassemblées en 1916 après sa mort - est supposé faire autorité en ce sens.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00886 408-112.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00887 408-112.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00888 408-112.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Philosophies of language and linguistics / Ralph A. Hartmann
Titre : Philosophies of language and linguistics : Plato, Aristotle, Saussure, Wittgenstein, Bloomfield, Russell, Quine, Dearle, Chomsky, and Pinker on language and its systematic study Type de document : texte imprimé Auteurs : Ralph A. Hartmann (1966-....), Auteur Editeur : Edingburgh : Haralex publ. house Année de publication : 2007 Importance : 201 p. Présentation : ill Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-905194-25-4 Langues : Anglais (eng) Résumé : This book is about what ten renowned philosophers and/or linguists as well as the author think about language and how we have to investigate it. After summarizing and evaluating the major eleven works of those ten thinkers on the topic in question, the author attempts to answer the question whether a science of language is possible based on his assessment of the above eleven works as well as of the opinions expressed by Karl Popper and Thomas Kuhn, two of the most eminent names in the philosophy of science.
Philosophies of language and linguistics : Plato, Aristotle, Saussure, Wittgenstein, Bloomfield, Russell, Quine, Dearle, Chomsky, and Pinker on language and its systematic study [texte imprimé] / Ralph A. Hartmann (1966-....), Auteur . - Edingburgh : Haralex publ. house, 2007 . - 201 p. : ill ; 21cm.
ISBN : 978-1-905194-25-4
Langues : Anglais (eng)
Résumé : This book is about what ten renowned philosophers and/or linguists as well as the author think about language and how we have to investigate it. After summarizing and evaluating the major eleven works of those ten thinkers on the topic in question, the author attempts to answer the question whether a science of language is possible based on his assessment of the above eleven works as well as of the opinions expressed by Karl Popper and Thomas Kuhn, two of the most eminent names in the philosophy of science.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16980 421-88.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La phonétique / Jacqueline Vaissière
Titre : La phonétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Vaissière, Auteur Mention d'édition : 3e éd. mise à jour Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2015 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 637 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-065335-6 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr. p. 123-126 Langues : Français (fre) Mots-clés : Phonétique phonétique (acoustique) phonologie. Index. décimale : 414 Résumé : La faculté d'acquérir une langue est le propre de l'homme : à travers le liquide amniotique, le foetus s'imprègne des sonorités verbales et du rythme de la langue maternelle. La phonétique concerne tous les scientifiques dont le domaine d'intérêt est la communication parlée, sa nature et son fonctionnement.
La phonétique [texte imprimé] / Jacqueline Vaissière, Auteur . - 3e éd. mise à jour . - Paris : PUF, 2015 . - 1 vol. (127 p.) : ill. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 637) .
ISBN : 978-2-13-065335-6 : 9 EUR
Bibliogr. p. 123-126
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Phonétique phonétique (acoustique) phonologie. Index. décimale : 414 Résumé : La faculté d'acquérir une langue est le propre de l'homme : à travers le liquide amniotique, le foetus s'imprègne des sonorités verbales et du rythme de la langue maternelle. La phonétique concerne tous les scientifiques dont le domaine d'intérêt est la communication parlée, sa nature et son fonctionnement.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01432 410-139.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01433 410-139.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01434 410-139.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Phonétique acoustique / Philippe Martin
Titre : Phonétique acoustique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Martin (1944-....), Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2008 Collection : Collection Cursus. Linguistique Sous-collection : Linguistique Importance : 1 vol. (163 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35521-0 Prix : 15,80 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "introduction à l'analyse acoustique de la parole"
Bibliogr. p. 161-163Langues : Français (fre) Mots-clés : Phonétique acoustique manuels d'enseignement supérieur. Index. décimale : 534 Phonétique acoustique [texte imprimé] / Philippe Martin (1944-....), Auteur . - Paris : A. Colin, DL 2008 . - 1 vol. (163 p.) : ill. ; 21 cm. - (Collection Cursus. Linguistique. Linguistique) .
ISBN : 978-2-200-35521-0 : 15,80 EUR
La couv. porte en plus : "introduction à l'analyse acoustique de la parole"
Bibliogr. p. 161-163
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Phonétique acoustique manuels d'enseignement supérieur. Index. décimale : 534 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02127 445-114.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Phonétique et morphologie du français moderne et contemporain / Hervé D. Béchade
Titre : Phonétique et morphologie du français moderne et contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé D. Béchade, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1992 Collection : Fondamental, ISSN 0153-078X Importance : 302 p. - Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-044281-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Phonétique Morphologie (linguistique). Résumé : Un outil d'information dans lequel l'approche des questions inhérentes à la nature même de la phonétique et de la morphologie est faite avec le souci de l'intelligibilité. Cet ouvrage est conçu dans l'esprit de la "Syntaxe" publiée par le même auteur en 1989, dans la même collection. Note de contenu :
IndexPhonétique et morphologie du français moderne et contemporain [texte imprimé] / Hervé D. Béchade, Auteur . - [S.l.] : Paris : Presses universitaires de France, 1992 . - 302 p. - ; 24 cm. - (Fondamental, ISSN 0153-078X) .
ISBN : 978-2-13-044281-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Phonétique Morphologie (linguistique). Résumé : Un outil d'information dans lequel l'approche des questions inhérentes à la nature même de la phonétique et de la morphologie est faite avec le souci de l'intelligibilité. Cet ouvrage est conçu dans l'esprit de la "Syntaxe" publiée par le même auteur en 1989, dans la même collection. Note de contenu :
IndexExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02055 445-84.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Phonétisme et prononciations du français / Pierre R. Léon
Titre : Phonétisme et prononciations du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre R. Léon Mention d'édition : 4e éd. -- Editeur : Paris : Éditions Nathan Année de publication : 2000 Importance : 192 p. - ISBN/ISSN/EAN : 2-09-191102-X Mots-clés : Français (langue), Prononciation, phonétique. Résumé : Phonétisme et prononciations du français [texte imprimé] / Pierre R. Léon . - 4e éd. -- . - Paris : Éditions Nathan, 2000 . - 192 p. -.
ISBN : 2-09-191102-X
Mots-clés : Français (langue), Prononciation, phonétique. Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01987 445-61.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Phonétisme et prononciations du français / Pierre Roger Léon
Titre : Phonétisme et prononciations du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Roger Léon (1926-2013), Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris : Éditions Nathan Année de publication : 2000 Collection : (Fac. Linguistique) Importance : 192 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-191102-1 Prix : 20 EUR Note générale :
La couv. porte en plus : "Un exposé sur les principes fondamentaux du phonétisme français, accompagné de cas d'application et de leurs corrigés.Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Prononciation Phonétique. Index. décimale : 441.5 Résumé : L'ouvrage passe tout d'abord en revue les données de base physiologiques, acoustiques, perceptives et linguistiques de la phonétique, afin de faciliter, dans un second temps, l'étude des divers aspects du phonétisme du français : articulation, accentuation, intonation, e caduc, liaisons, ainsi que le jeu de leurs variations. De nombreuses références permettent de faire le point des recherches pour chacun des chapitres de l'ouvrage. Questions et réponses aident à tester les connaissances des étudiants. Note de contenu :
Bibliogr. p. [177]-178. Notes bibliogr. Index.Phonétisme et prononciations du français [texte imprimé] / Pierre Roger Léon (1926-2013), Auteur . - 4e éd. . - Paris : Éditions Nathan, 2000 . - 192 p. : ill. en noir ; 21 cm. - ((Fac. Linguistique)) .
ISBN : 978-2-09-191102-1 : 20 EUR
La couv. porte en plus : "Un exposé sur les principes fondamentaux du phonétisme français, accompagné de cas d'application et de leurs corrigés.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Prononciation Phonétique. Index. décimale : 441.5 Résumé : L'ouvrage passe tout d'abord en revue les données de base physiologiques, acoustiques, perceptives et linguistiques de la phonétique, afin de faciliter, dans un second temps, l'étude des divers aspects du phonétisme du français : articulation, accentuation, intonation, e caduc, liaisons, ainsi que le jeu de leurs variations. De nombreuses références permettent de faire le point des recherches pour chacun des chapitres de l'ouvrage. Questions et réponses aident à tester les connaissances des étudiants. Note de contenu :
Bibliogr. p. [177]-178. Notes bibliogr. Index.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01988 445-61.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01989 445-61.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01990 445-61.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01991 445-61.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01992 445-61.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01993 445-61.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La phonologie du français
Titre : La phonologie du français : normes, périphéries, modélisation ; mélanges pour Chantal Lyche Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Durand (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gjert Kristoffersen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernard Laks (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Nanterre : Presses universitaires de Paris Ouest Année de publication : cop. 2014 Importance : 1 vol. (431 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84016-203-2 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Phonologie Linguistique Description, théorie. Index. décimale : 441.5 Résumé : Durant près de de la moitié du XXe siècle, la phonologie de nombreuses langues, dont le français, a été cantonnée à la description d'une variété dite standard et à l'illustration de thèses sur les structures phonologiques à partir de données très parcellaires, reflétant le plus souvent la norme ou les "intuitions" des linguistes.
La phonologie du français : normes, périphéries, modélisation ; mélanges pour Chantal Lyche [texte imprimé] / Jacques Durand (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gjert Kristoffersen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernard Laks (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Nanterre : Presses universitaires de Paris Ouest, cop. 2014 . - 1 vol. (431 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84016-203-2 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Phonologie Linguistique Description, théorie. Index. décimale : 441.5 Résumé : Durant près de de la moitié du XXe siècle, la phonologie de nombreuses langues, dont le français, a été cantonnée à la description d'une variété dite standard et à l'illustration de thèses sur les structures phonologiques à partir de données très parcellaires, reflétant le plus souvent la norme ou les "intuitions" des linguistes.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00831 408-88.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00832 408-88.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00833 408-88.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La phrase averbale en français / Florence Lefeuvre
Titre : La phrase averbale en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Lefeuvre, Auteur ; Pierre Le Goffic, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Harmattan Année de publication : 1999 Collection : Collection Langue & parole Importance : 351 p. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8162-7 Note générale : Thèse :
Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences du langage : Sorbonne Paris Cité : 1998
Notes :
Autre tirage : 2001Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Phrase nominale. Résumé : Cet ouvrage se propose d'étudier la phrase averbale en français et de montrer en quoi elle constitue bien une phrase complète, au même titre que la phrase verbale. L'étude détaillée de quelques exemples permet de se rendre compte de la richesse énonciative de ce type de structure. Note de contenu :
Bibliogr. p. 327-340. IndexLa phrase averbale en français [texte imprimé] / Florence Lefeuvre, Auteur ; Pierre Le Goffic, Préfacier, etc. . - Paris : Harmattan, 1999 . - 351 p. ; 22 cm. -. - (Collection Langue & parole) .
ISBN : 978-2-7384-8162-7
Thèse :
Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences du langage : Sorbonne Paris Cité : 1998
Notes :
Autre tirage : 2001
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Phrase nominale. Résumé : Cet ouvrage se propose d'étudier la phrase averbale en français et de montrer en quoi elle constitue bien une phrase complète, au même titre que la phrase verbale. L'étude détaillée de quelques exemples permet de se rendre compte de la richesse énonciative de ce type de structure. Note de contenu :
Bibliogr. p. 327-340. IndexExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02043 445-78.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt La phrase complexe / Danielle Leeman
Titre : La phrase complexe : les subordinations Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Leeman (1947-....), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2002 Collection : Champs linguistiques. Manuels, ISSN 1374-089X Importance : 174 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1317-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Subordination (linguistique) Phrase (linguistique). Index. décimale : 445 Résumé : Destiné aux étudiants de premier cycle en lettres et linguistique françaises, cet ouvrage a pour objectif de faire le point sur ce que l'on entend par " phrase " en grammaire et plus particulièrement, après une première leçon concernant la phrase simple, d'introduire à la notion de " phrase complexe " pour centrer ensuite la réflexion sur la subordination et ses différents cas de figure. L'intention est de fournir, d'une part, les outils d'un raisonnement permettant l'analyse des constructions et, d'autre part, les moyens de les distinguer du point de vue sémantique. Comment, par exemple, peut-on opposer Je sens que la peur m'envahit, Je sens la peur qui m'envahit, Je sens la peur m'envahir ? Le dernier chapitre introduit le formalisme utilisé en grammaire générative pour représenter la structure des phrases. Note de contenu : Bibliogr. p. 157-159. Glossaire La phrase complexe : les subordinations [texte imprimé] / Danielle Leeman (1947-....), Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2002 . - 174 p. ; 24 cm. - (Champs linguistiques. Manuels, ISSN 1374-089X) .
ISBN : 978-2-8011-1317-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Subordination (linguistique) Phrase (linguistique). Index. décimale : 445 Résumé : Destiné aux étudiants de premier cycle en lettres et linguistique françaises, cet ouvrage a pour objectif de faire le point sur ce que l'on entend par " phrase " en grammaire et plus particulièrement, après une première leçon concernant la phrase simple, d'introduire à la notion de " phrase complexe " pour centrer ensuite la réflexion sur la subordination et ses différents cas de figure. L'intention est de fournir, d'une part, les outils d'un raisonnement permettant l'analyse des constructions et, d'autre part, les moyens de les distinguer du point de vue sémantique. Comment, par exemple, peut-on opposer Je sens que la peur m'envahit, Je sens la peur qui m'envahit, Je sens la peur m'envahir ? Le dernier chapitre introduit le formalisme utilisé en grammaire générative pour représenter la structure des phrases. Note de contenu : Bibliogr. p. 157-159. Glossaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01911 445-26.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01912 445-26.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01913 445-26.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01914 445-26.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible De la phrase aux énoncés / Marie-José Reichler-Béguelin
Titre : De la phrase aux énoncés : grammaire scolaire et descriptions linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-José Reichler-Béguelin, Editeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart, Editeur scientifique ; Marinette Matthey, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Duculot Année de publication : 2000 Collection : Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807 Importance : (342 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3493-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Grammaire Étude et enseignement. Résumé : Cet ouvrage collectif se veut un instrument de formation initiale et continue. - Il comporte une perspective historique et épistémologique qui aide à situer les notions grammaticales perçues comme problématiques - tout en prenant en considération la grammaire scolaire actuelle, largement issue des rénovations promulguées dans les différents pays francophones, dans les années 60-70, en liaison avec les développements de la linguistique. - Il défriche quelques domaines pour ainsi dire inexplorés dans le cadre scolaire, tels que la grammaire du français parlé ou la description de données non standard, ouvrant, ce faisant, des pistes concrètes pour un travail sur les productions des élèves. - Il aborde les questions les plus difficiles de la grammaire française (définition de la phrase, participiales et gérondifs, etc.), Note de contenu :
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. IndexDe la phrase aux énoncés : grammaire scolaire et descriptions linguistiques [texte imprimé] / Marie-José Reichler-Béguelin, Editeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart, Editeur scientifique ; Marinette Matthey, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck Duculot, 2000 . - (342 p.) ; 23 cm. - (Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807) .
ISBN : 978-2-8041-3493-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Grammaire Étude et enseignement. Résumé : Cet ouvrage collectif se veut un instrument de formation initiale et continue. - Il comporte une perspective historique et épistémologique qui aide à situer les notions grammaticales perçues comme problématiques - tout en prenant en considération la grammaire scolaire actuelle, largement issue des rénovations promulguées dans les différents pays francophones, dans les années 60-70, en liaison avec les développements de la linguistique. - Il défriche quelques domaines pour ainsi dire inexplorés dans le cadre scolaire, tels que la grammaire du français parlé ou la description de données non standard, ouvrant, ce faisant, des pistes concrètes pour un travail sur les productions des élèves. - Il aborde les questions les plus difficiles de la grammaire française (définition de la phrase, participiales et gérondifs, etc.), Note de contenu :
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. IndexExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01947 445-39.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt La phrase / Maurice Grevisse
Titre : La phrase : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Grevisse, Auteur ; Irène Marie Kalinowska, Editeur scientifique Mention d'édition : 8e éd. revue Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2015 Collection : Grévisse langue française num. 10 Importance : 1 vol. (335 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1748-4 Prix : 24,50 EUR Note générale : Diffusé en France
Bibliogr. p. 321-324.IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Règles, exercices, corriges. Index. décimale : 445.0 Résumé : Un ouvrage pratique et ciblé pour apprendre à identifier de manière précise les différents éléments de la phrase. Avec de nombreux exemples, des exercices progressifs, des corrigés et des tests interactifs. La phrase : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Maurice Grevisse, Auteur ; Irène Marie Kalinowska, Editeur scientifique . - 8e éd. revue . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2015 . - 1 vol. (335 p.) ; 21 cm. - (Grévisse langue française; 10) .
ISBN : 978-2-8011-1748-4 : 24,50 EUR
Diffusé en France
Bibliogr. p. 321-324.Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Règles, exercices, corriges. Index. décimale : 445.0 Résumé : Un ouvrage pratique et ciblé pour apprendre à identifier de manière précise les différents éléments de la phrase. Avec de nombreux exemples, des exercices progressifs, des corrigés et des tests interactifs. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02163 445-131.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02164 445-131.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02165 445-131.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Phraseology / Anthony Paul Cowie
Titre : Phraseology : theory, analysis, and applications / Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Paul Cowie Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2001 Importance : xiii, 258 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-829964-6 Langues : Anglais (eng) Résumé : Over the last twenty years phraseology has become an important field of pure and applied research in Western European and North American linguistics. In this book the world's leading specialists examine the crucial role played by ready-made word-combinations in language acquisition and adult language use.
After a wide-ranging introduction, the book presents full, critical accounts of the main theoretical approaches, analyses the corpus data and phrase typology, and finally considers the application of phraseology to associated disciplines including lexicography, language learning, stylistics, and computational analysis. This is the first comprehensive and up-to-date account of the subject to be published in English.Phraseology : theory, analysis, and applications / [texte imprimé] / Anthony Paul Cowie . - Oxford : Oxford University Press, 2001 . - xiii, 258 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-19-829964-6
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Over the last twenty years phraseology has become an important field of pure and applied research in Western European and North American linguistics. In this book the world's leading specialists examine the crucial role played by ready-made word-combinations in language acquisition and adult language use.
After a wide-ranging introduction, the book presents full, critical accounts of the main theoretical approaches, analyses the corpus data and phrase typology, and finally considers the application of phraseology to associated disciplines including lexicography, language learning, stylistics, and computational analysis. This is the first comprehensive and up-to-date account of the subject to be published in English.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16745 421-20.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16746 421-20.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les phrases sans texte / Dominique Maingueneau
Titre : Les phrases sans texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maingueneau (1950-....), Auteur Editeur : [Paris] : A. Colin Année de publication : impr. 2012 Collection : U. Linguistique (Paris) Sous-collection : Linguistique Importance : 1 vol. (177 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27670-6 Prix : 24,80 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Énonciation (linguistique) Discours (linguistique) Discours argumentatif Aphorismes, apophtegmes. Résumé : Les phrases « sans texte » sont partout : sentences, slogans, proverbes, petites phrases, formules, maximes, titres dans la presse... Bien qu'inscrites dans des textes (une conversation, un traité, un site d'information...), elles prétendent échapper à l'ordre du texte, et cette simple propriété mérite qu on s'y arrête.
Les phrases sans texte [texte imprimé] / Dominique Maingueneau (1950-....), Auteur . - [Paris] : A. Colin, impr. 2012 . - 1 vol. (177 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (U. Linguistique (Paris). Linguistique) .
ISBN : 978-2-200-27670-6 : 24,80 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Énonciation (linguistique) Discours (linguistique) Discours argumentatif Aphorismes, apophtegmes. Résumé : Les phrases « sans texte » sont partout : sentences, slogans, proverbes, petites phrases, formules, maximes, titres dans la presse... Bien qu'inscrites dans des textes (une conversation, un traité, un site d'information...), elles prétendent échapper à l'ordre du texte, et cette simple propriété mérite qu on s'y arrête.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00949 408-138.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00950 408-138.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00951 408-138.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible
Titre : Pièges du langage Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Colignon, Auteur ; Pierre-Valentin Berthier, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 139 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1115-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Difficulté Français Langage Fautes Vocabulaire [manuel]. Résumé : Cet ouvrage met en garde contre les petites négligences aussi bien que contre les fautes graves qui menacent le bon usage du français: contresens, mots "écorchés", constructions grammaticales vicieuses telles que pléonasmes, barbarismes, solécismes, redondances, glissements de sens contestables, homonymes et paronymes entraînant des confusions, verbes à problèmes et autres singularités pouvant être source d'erreurs.
En ligne : http://ezproxy.normandie-univ.fr/login?url=https://www.cairn.info/pieges-du-lang [...] Pièges du langage [document électronique] / Jean-Pierre Colignon, Auteur ; Pierre-Valentin Berthier, Auteur . - 2014 . - 139 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8011-1115-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Difficulté Français Langage Fautes Vocabulaire [manuel]. Résumé : Cet ouvrage met en garde contre les petites négligences aussi bien que contre les fautes graves qui menacent le bon usage du français: contresens, mots "écorchés", constructions grammaticales vicieuses telles que pléonasmes, barbarismes, solécismes, redondances, glissements de sens contestables, homonymes et paronymes entraînant des confusions, verbes à problèmes et autres singularités pouvant être source d'erreurs.
En ligne : http://ezproxy.normandie-univ.fr/login?url=https://www.cairn.info/pieges-du-lang [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01027 410-06.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01028 410-06.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01029 410-06.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01030 410-06.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible