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13 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'l'Évaluation'
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L'évaluation en EPS / Stéphane Brau-Antony
Titre : L'évaluation en EPS : concepts et contributions actuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Brau-Antony (1961-....), Auteur ; Jean-Pierre Cleuziou, Auteur Editeur : Paris : Éd. Actio Année de publication : cop. 2005 Collection : Les Carnets Actio, ISSN 1771-6179 Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-46-3 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p.153-158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation physique et sportive Étude et enseignement (secondaire) France les Sports les Élèves du secondair l'Évaluation l'expérience d'enseignants d'EPS dans l'enseignement secondaire les formateurs à l'Université. Index. décimale : Statistique - évaluation 796.2 Résumé : Cet ouvrage a pour but de présenter le concept d'évaluation et de faire une synthèse des différentes publications portant sur l'évaluation en EPS depuis une vingtaine d'années. L'ouvrage est structuré en sept chapitres qui abordent successivement les notions clés de l'évaluation et leur origine, les relations entre l'évaluation et la démarche d'enseignement et enfin la construction des épreuves d'évaluation, Il s'adresse aux étudiants et enseignants ainsi qu'aux formateurs. Les deux auteurs allient l'expérience d'enseignants d'EPS dans l'enseignement secondaire et celle de formateurs à l'Université. L'évaluation en EPS : concepts et contributions actuelles [texte imprimé] / Stéphane Brau-Antony (1961-....), Auteur ; Jean-Pierre Cleuziou, Auteur . - Paris : Éd. Actio, cop. 2005 . - 1 vol. (158 p.) : ill. ; 19 cm. - (Les Carnets Actio, ISSN 1771-6179) .
ISBN : 978-2-906411-46-3 : 14 EUR
Bibliogr. p.153-158
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation physique et sportive Étude et enseignement (secondaire) France les Sports les Élèves du secondair l'Évaluation l'expérience d'enseignants d'EPS dans l'enseignement secondaire les formateurs à l'Université. Index. décimale : Statistique - évaluation 796.2 Résumé : Cet ouvrage a pour but de présenter le concept d'évaluation et de faire une synthèse des différentes publications portant sur l'évaluation en EPS depuis une vingtaine d'années. L'ouvrage est structuré en sept chapitres qui abordent successivement les notions clés de l'évaluation et leur origine, les relations entre l'évaluation et la démarche d'enseignement et enfin la construction des épreuves d'évaluation, Il s'adresse aux étudiants et enseignants ainsi qu'aux formateurs. Les deux auteurs allient l'expérience d'enseignants d'EPS dans l'enseignement secondaire et celle de formateurs à l'Université. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9171 796.2-2.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Exclu du prêt IEPS-9172 796.2-2.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible IEPS-9173 796.2-2.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible IEPS-9642 796.2-2.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible IEPS-9643 796.2-2.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible IEPS-9644 796.2-2.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible IEPS-9645 796.2-2.7 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible IEPS-9646 796.2-2.8 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible IEPS-9647 796.2-2.9 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible La course longue / Régis Dupré
Titre : La course longue : compétences, contenus d'enseignement et évaluation ; collèges, lycées Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Dupré (19..-....), Auteur ; Daniel Janin (19..-....), Auteur ; David Dupré, Illustrateur Editeur : Paris : Actio Année de publication : 2001 Collection : Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365 Importance : 112 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-28-9 Prix : 120 F Langues : Français (fre) Mots-clés : la course la Compétences le contenus d'enseignement l'évaluation La course longue Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Construire une programmation annuelle équilibrée. Construire une programmation de cycle cohérente. Développer les compétences motrices des élèves. Amener les élèves à s'évaluer et à valoriser leurs progrès. La démarche des auteurs est centrée sur les progrès des élèves et s'appuie sur un outil d'évaluation original : La course longue (compétences -contenus d'enseignement évaluation°
. Il a pour objectif d'aider l'élève à évaluer son niveau initial, à visualiser ses progrès et les domaines dans lesquels il peut encore progresser, pour formuler ensuite un projet d'action. Parallèlement, la mise en place du cahier d'EPS facilite la compréhension de l'apprentissage et du sens des efforts à fournir. Neuf activités supports sont proposées, recouvrant les quatre compétences spécifiques à travailler chaque année : course longue, badminton, pétéca, danse, ultimate, kin-ball, balle ovale, football gaélique, course d'orientation. Pour chaque activité, on trouvera : une présentation de l'activité et de ses règles ; des exemples de situations pour entrer dans l'activité, évaluer le niveau initial, apprendre et mesurer les progrès ; le diagramme de performance ; une proposition de séquence ; des fiches élèves. Une méthode adaptable à toute autre activité physique et sportive.La course longue : compétences, contenus d'enseignement et évaluation ; collèges, lycées [texte imprimé] / Régis Dupré (19..-....), Auteur ; Daniel Janin (19..-....), Auteur ; David Dupré, Illustrateur . - Paris : Actio, 2001 . - 112 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365) .
ISBN : 978-2-906411-28-9 : 120 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la course la Compétences le contenus d'enseignement l'évaluation La course longue Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Construire une programmation annuelle équilibrée. Construire une programmation de cycle cohérente. Développer les compétences motrices des élèves. Amener les élèves à s'évaluer et à valoriser leurs progrès. La démarche des auteurs est centrée sur les progrès des élèves et s'appuie sur un outil d'évaluation original : La course longue (compétences -contenus d'enseignement évaluation°
. Il a pour objectif d'aider l'élève à évaluer son niveau initial, à visualiser ses progrès et les domaines dans lesquels il peut encore progresser, pour formuler ensuite un projet d'action. Parallèlement, la mise en place du cahier d'EPS facilite la compréhension de l'apprentissage et du sens des efforts à fournir. Neuf activités supports sont proposées, recouvrant les quatre compétences spécifiques à travailler chaque année : course longue, badminton, pétéca, danse, ultimate, kin-ball, balle ovale, football gaélique, course d'orientation. Pour chaque activité, on trouvera : une présentation de l'activité et de ses règles ; des exemples de situations pour entrer dans l'activité, évaluer le niveau initial, apprendre et mesurer les progrès ; le diagramme de performance ; une proposition de séquence ; des fiches élèves. Une méthode adaptable à toute autre activité physique et sportive.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-8961 796.4-152.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Exclu du prêt IEPS-8962 796.4-152.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-8963 796.4-152.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-8964 796.4-152.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-8965 796.4-152.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-8966 796.4-152.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9414 796.4-152.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9415 796.4-152.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9416 796.4-152.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9417 796.4-152.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9418 796.4-152.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9419 796.4-152.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9534 796.4-152.13 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9535 796.4-152.14 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9536 796.4-152.15 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9537 796.4-152.16 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9538 796.4-152.17 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-9539 796.4-152.18 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-11755 796.4-152.19 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible Enseigner le badminton en milieu scolaire (collèges, lycées) en simple, en double / Bertrand Ferly
Titre : Enseigner le badminton en milieu scolaire (collèges, lycées) en simple, en double : compétences, contenus d'enseignement, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Ferly, Auteur ; Guy Papelier, Auteur ; Philippe Jouanneau (1979-....), Illustrateur Editeur : Paris : Actio Année de publication : 2003 Collection : Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365 Importance : 128 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-43-2 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 128 Langues : Français (fre) Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation l'apprentissage le projet pédagogique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
Les auteurs nous proposent une progression d'apprentissage du Badminton en s'appuyant sur une analyse précise tenant compte des particularités de cette activité. Un ensemble de situations en simple et en double aident l'enseignant dans sa démarche quotidienne. Pour chaque situation, consignes et aménagement du milieu nécessaires à l'élève, et tous les éléments de mise en place du projet pédagogique de l'enseignant sont proposés. Ce document s'adresse aux enseignants et aux entraîneurs qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Professeur d'Education Physique, Entraîneur en club, Bertrand Ferly enseigne actuellement en formation continueEnseigner le badminton en milieu scolaire (collèges, lycées) en simple, en double : compétences, contenus d'enseignement, évaluation [texte imprimé] / Bertrand Ferly, Auteur ; Guy Papelier, Auteur ; Philippe Jouanneau (1979-....), Illustrateur . - Paris : Actio, 2003 . - 128 p. : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365) .
ISBN : 978-2-906411-43-2 : 20 EUR
Bibliogr. p. 128
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation l'apprentissage le projet pédagogique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
Les auteurs nous proposent une progression d'apprentissage du Badminton en s'appuyant sur une analyse précise tenant compte des particularités de cette activité. Un ensemble de situations en simple et en double aident l'enseignant dans sa démarche quotidienne. Pour chaque situation, consignes et aménagement du milieu nécessaires à l'élève, et tous les éléments de mise en place du projet pédagogique de l'enseignant sont proposés. Ce document s'adresse aux enseignants et aux entraîneurs qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Professeur d'Education Physique, Entraîneur en club, Bertrand Ferly enseigne actuellement en formation continueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9678 796.7-236.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-9679 796.7-236.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9680 796.7-236.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9681 796.7-236.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9682 796.7-236.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9683 796.7-236.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9732 796.7-236.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9733 796.7-236.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9734 796.7-236.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9735 796.7-236.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9736 796.7-236.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9737 796.7-236.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Enseigner le football en milieu scolaire, collèges, lycées, et au club / Éric Duprat
Titre : Enseigner le football en milieu scolaire, collèges, lycées, et au club : compétences, contenus d'enseignement, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Duprat (1957-....), Auteur Editeur : Paris : Éd. Actio Année de publication : DL 2007 Collection : Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365 Importance : 1 vol. (168 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-56-2 Prix : 22 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv.
Bibliogr. p. 163-168Langues : Français (fre) Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation les activités physiques les apprentissages les outils pratiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Dans le courant des jeux sportifs collectifs, le football représente un phénomène particulier du fait de son universalité. La place considérable qu'occupe ainsi cette activité n'est pas sans poser un certain nombre de questions et de problèmes aux enseignants et formateurs. D'autre part le football s'inscrit, au même titre que les autres activités physiques et sportives, dans la palette des outils et instruments utilisés dans le cadre de l'éducation institutionnalisée au sein de l'école, où il est réglementé par les textes officiels. Dans sa démarche, l'auteur a cherché à formaliser cette activité de façon à en rendre la pratique et l'enseignement enrichissant pour les élèves comme pour les formateurs, tout en soulignant les points fondamentaux qui en font l'originalité et qui lui permettent de trouver une identité commune, à l'école comme au club. Dans ce document, le lecteur trouvera : un traitement didactique de l'activité, une progressivité dans les apprentissages, des descriptions précises des compétences et contenus d'enseignement à viser, des situations d'apprentissage variées et détaillées, des outils pratiques d'évaluation. Enseigner le football en milieu scolaire, collèges, lycées, et au club : compétences, contenus d'enseignement, évaluation [texte imprimé] / Éric Duprat (1957-....), Auteur . - Paris : Éd. Actio, DL 2007 . - 1 vol. (168 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365) .
ISBN : 978-2-906411-56-2 : 22 EUR
Notice réd. d'après la couv.
Bibliogr. p. 163-168
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation les activités physiques les apprentissages les outils pratiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Dans le courant des jeux sportifs collectifs, le football représente un phénomène particulier du fait de son universalité. La place considérable qu'occupe ainsi cette activité n'est pas sans poser un certain nombre de questions et de problèmes aux enseignants et formateurs. D'autre part le football s'inscrit, au même titre que les autres activités physiques et sportives, dans la palette des outils et instruments utilisés dans le cadre de l'éducation institutionnalisée au sein de l'école, où il est réglementé par les textes officiels. Dans sa démarche, l'auteur a cherché à formaliser cette activité de façon à en rendre la pratique et l'enseignement enrichissant pour les élèves comme pour les formateurs, tout en soulignant les points fondamentaux qui en font l'originalité et qui lui permettent de trouver une identité commune, à l'école comme au club. Dans ce document, le lecteur trouvera : un traitement didactique de l'activité, une progressivité dans les apprentissages, des descriptions précises des compétences et contenus d'enseignement à viser, des situations d'apprentissage variées et détaillées, des outils pratiques d'évaluation. Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9624 796.7-235.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-9625 796.7-235.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9626 796.7-235.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9627 796.7-235.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9628 796.7-235.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9629 796.7-235.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Enseigner la lutte en milieu scolaire (collèges, lycées), la lutte scolaire / Gérard Vanelstlande
Titre : Enseigner la lutte en milieu scolaire (collèges, lycées), la lutte scolaire : compétences, contenus d'enseignement, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vanelstlande, Auteur Editeur : Paris : Actio Année de publication : 2004 Collection : Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365 Importance : 96 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-45-6 Prix : 17 EUR Note générale : Bibliogr. p. 95-96 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les instructeurs les contenus d'enseignement l'évaluation le contexte scolaire les apprentissages les propositions didactiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : C'est l'exploitation systématique et organisée d'un dialogue tonique en combat qui donne à l'activité lutte une tonalité particulière, appropriée au contexte scolaire, justifiant l'utilisation du concept de lutte scolaire. Les étapes de ce dialogue sont ici clairement identifiées, du combat au sol au combat debout. Les lecteurs trouveront : un traitement didactique de l'activité, une progressivité dans les apprentissages, des exemples précis de compétences et contenus d'enseignement à viser à chaque étape, des situations d'apprentissage variées et motivantes, des propositions pour évaluer les élèves et les noter ponctuant chaque niveau. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants d'EPS et aux entraîneurs qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Enseigner la lutte en milieu scolaire (collèges, lycées), la lutte scolaire : compétences, contenus d'enseignement, évaluation [texte imprimé] / Gérard Vanelstlande, Auteur . - Paris : Actio, 2004 . - 96 p. : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365) .
ISBN : 978-2-906411-45-6 : 17 EUR
Bibliogr. p. 95-96
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les instructeurs les contenus d'enseignement l'évaluation le contexte scolaire les apprentissages les propositions didactiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : C'est l'exploitation systématique et organisée d'un dialogue tonique en combat qui donne à l'activité lutte une tonalité particulière, appropriée au contexte scolaire, justifiant l'utilisation du concept de lutte scolaire. Les étapes de ce dialogue sont ici clairement identifiées, du combat au sol au combat debout. Les lecteurs trouveront : un traitement didactique de l'activité, une progressivité dans les apprentissages, des exemples précis de compétences et contenus d'enseignement à viser à chaque étape, des situations d'apprentissage variées et motivantes, des propositions pour évaluer les élèves et les noter ponctuant chaque niveau. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants d'EPS et aux entraîneurs qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Réservation
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Exemplaires (12)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9660 796.7-237.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-9661 796.7-237.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9662 796.7-237.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9663 796.7-237.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9664 796.7-237.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9665 796.7-237.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9708 796.7-237.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9709 796.7-237.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9710 796.7-237.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9711 796.7-237.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9712 796.7-237.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9713 796.7-237.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible L'EPS / Patrick senersc
PermalinkThéorie et pratique de l'évaluation dans la pédagogie des activités physiques et sportives / Bernard Maccario
PermalinkAcro-gym / Sylvaine Duboz
PermalinkBien respirer / Jacques Choque
PermalinkEnseigner les sports collectifs / Laurent Bengué
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