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Les adolescents et le sport / France, Ministère de l\'éducation nationale
Titre : Les adolescents et le sport : enquête 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : France Ministère de l\'éducation nationale, Auteur ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Auteur ; Hervé Canneva, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : INSEP publications Année de publication : 2004 Autre Editeur : Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative Importance : 200 p. Présentation : graph., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86580-152-7 Prix : 13 EUR Note générale : Bibliogr. p. 189-191 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescents Sports France l'éducation physique les cadres sociaux disciplinaires la pratique en club la pratique inorganisé Index. décimale : 159- Psychologie du sport Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête par sondage menée en 2001 par le Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative (alors Ministère de la Jeunesse et des Sports) et l'Institut national du sport et de l'éducation physique, auprès de 1501 adolescents de 12 à 17 ans (entretiens en face à face). Elle vise essentiellement à estimer les différents modes de la pratique sportive des adolescents, qu'elle soit exercée en club ou de façon moins institutionnalisée. C'est la première enquête de cette ampleur auprès de ce public. Le questionnement utilisé dans cette enquête a été adapté à cette classe d'âge. Il permet de préciser les cadres sociaux et disciplinaires de la pratique en club et de la pratique inorganisée, éclaire d'un jour nouveau la question de l'abandon de la pratique sportive, des pratiques " de glisse ", de l'image du sport chez les adolescents, de leurs pratiques culturelles liées au sport. Cet ouvrage est présenté sous forme d'articles synthétiques, précédés d'une mise en perspective globale et suivis de données chiffrées détaillées.Les adolescents et le sport : enquête 2001 [texte imprimé] / France Ministère de l\'éducation nationale, Auteur ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Auteur ; Hervé Canneva, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : INSEP publications : [S.l.] : Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative, 2004 . - 200 p. : graph., couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 2-86580-152-7 : 13 EUR
Bibliogr. p. 189-191
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Adolescents Sports France l'éducation physique les cadres sociaux disciplinaires la pratique en club la pratique inorganisé Index. décimale : 159- Psychologie du sport Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête par sondage menée en 2001 par le Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative (alors Ministère de la Jeunesse et des Sports) et l'Institut national du sport et de l'éducation physique, auprès de 1501 adolescents de 12 à 17 ans (entretiens en face à face). Elle vise essentiellement à estimer les différents modes de la pratique sportive des adolescents, qu'elle soit exercée en club ou de façon moins institutionnalisée. C'est la première enquête de cette ampleur auprès de ce public. Le questionnement utilisé dans cette enquête a été adapté à cette classe d'âge. Il permet de préciser les cadres sociaux et disciplinaires de la pratique en club et de la pratique inorganisée, éclaire d'un jour nouveau la question de l'abandon de la pratique sportive, des pratiques " de glisse ", de l'image du sport chez les adolescents, de leurs pratiques culturelles liées au sport. Cet ouvrage est présenté sous forme d'articles synthétiques, précédés d'une mise en perspective globale et suivis de données chiffrées détaillées.Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-17116 159-35.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Exclu du prêt IEPS-17117 159-35.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible IEPS-17118 159-35.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible IEPS-17119 159-35.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible IEPS-17120 159-35.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible L'Éducation physique et sportive au cycle élémentaire / France: Ministère de l'éducation nationale, Ministère de l\'éducation nationale
Titre : L'Éducation physique et sportive au cycle élémentaire : essai de réponses Type de document : texte imprimé Auteurs : France: Ministère de l'éducation nationale Ministère de l\'éducation nationale, Auteur Editeur : Paris (11, avenue du Tremblay, 75012) : Éditions Revue éducation physique et sport Année de publication : 1978 Importance : 128 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 x 27 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation physique et sportive Étude et enseignement(primaire) France Loisirs de plein air pour enfants la formation équilibré et progressif dans les quatre champs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le nouveau programme précise les enjeux et les objectifs de formation du cycle 2 en mettant en évidence la contribution de l'EPS à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du socle commun de connaissances, de compétence et de culture. Il permet à tous les élèves de construire cinq compétences générales dans quatre champs d'apprentissage.
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Concevoir une organisation de l'EPS pour les trois années du cycle 2
Le cycle doit permettre aux élèves de rencontrer les quatre champs d'apprentissage. Une organisation de l'EPS pour les trois années du cycle est donc indispensable pour définir un parcours de formation équilibré et progressif dans les quatre champs, adapté aux élèves et au contexte local.L'Éducation physique et sportive au cycle élémentaire : essai de réponses [texte imprimé] / France: Ministère de l'éducation nationale Ministère de l\'éducation nationale, Auteur . - Paris (11, avenue du Tremblay, 75012) : Éditions Revue éducation physique et sport, 1978 . - 128 p. : ill., couv. ill. ; 21 x 27 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation physique et sportive Étude et enseignement(primaire) France Loisirs de plein air pour enfants la formation équilibré et progressif dans les quatre champs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le nouveau programme précise les enjeux et les objectifs de formation du cycle 2 en mettant en évidence la contribution de l'EPS à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du socle commun de connaissances, de compétence et de culture. Il permet à tous les élèves de construire cinq compétences générales dans quatre champs d'apprentissage.
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Concevoir une organisation de l'EPS pour les trois années du cycle 2
Le cycle doit permettre aux élèves de rencontrer les quatre champs d'apprentissage. Une organisation de l'EPS pour les trois années du cycle est donc indispensable pour définir un parcours de formation équilibré et progressif dans les quatre champs, adapté aux élèves et au contexte local.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5388 796.7-5.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt Qualité et sécurité des équipements et des matériels / France, Ministère de l\'éducation nationale
Titre : Qualité et sécurité des équipements et des matériels : recommandations et cahiers des charges fonctionnels ; les activités physiques des enfants de 3 12 ans ; formation initiale, formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : France Ministère de l\'éducation nationale, ; Centre de recherche, d'innovation et de transfert de technologie Sport-loisirs, ; Laboratoire de m©tallurgie physique, ; Yves Touchard (1943-....), ; Jean Eisenbeis, ; Alain Junqua, Editeur : Paris : d. Revue EP.S Année de publication : DL 1996 Collection : Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136 num. 32. Importance : 1 vol. (306 p.) Présentation : ill., fig., tabl. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-144-8 Prix : 115 F Langues : Français (fre) Mots-clés : équipements sportifs Certification France Réglements de sécurité d'éducation physique Mesures de sécurité Articles de sport Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : La sécurité des élèves ne peut qu'être un soucis majeur pour tous ceux et celles qui ont la charge d'assurer le service public de l'éducation. Il importe d'agir sur tous les facteurs de risques depuis l'organisation de la séquence pédagogique jusqu'au matériel utilisé en passant par le comportement des élèves. La publication que voici est une référence en matière de cahier des charges fonctionnel des matériels et des équipements et peut être consultée facilement. Elle fait ainsi de la sécurité l'un des éléments phare du dispositif d'enseignement de l'éducation physique. Qualité et sécurité des équipements et des matériels : recommandations et cahiers des charges fonctionnels ; les activités physiques des enfants de 3 12 ans ; formation initiale, formation continue [texte imprimé] / France Ministère de l\'éducation nationale, ; Centre de recherche, d'innovation et de transfert de technologie Sport-loisirs, ; Laboratoire de m©tallurgie physique, ; Yves Touchard (1943-....), ; Jean Eisenbeis, ; Alain Junqua, . - Paris : d. Revue EP.S, DL 1996 . - 1 vol. (306 p.) : ill., fig., tabl. ; 30 cm.. - (Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136; 32.) .
ISBN : 978-2-86713-144-8 : 115 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : équipements sportifs Certification France Réglements de sécurité d'éducation physique Mesures de sécurité Articles de sport Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : La sécurité des élèves ne peut qu'être un soucis majeur pour tous ceux et celles qui ont la charge d'assurer le service public de l'éducation. Il importe d'agir sur tous les facteurs de risques depuis l'organisation de la séquence pédagogique jusqu'au matériel utilisé en passant par le comportement des élèves. La publication que voici est une référence en matière de cahier des charges fonctionnel des matériels et des équipements et peut être consultée facilement. Elle fait ainsi de la sécurité l'un des éléments phare du dispositif d'enseignement de l'éducation physique. Réservation
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Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11992 372-50.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11993 372-50.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11994 372-50.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11995 372-50.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11678 372-50.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11679 372-50.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11680 372-50.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11681 372-50.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible L'éducation physique en France depuis 1945
Titre : L'éducation physique en France depuis 1945 : sujets corrigés du CAPEPS, épreuve 1... Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Robène (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Montigny-le-Bretonneux : Éd. Chiron Année de publication : 2002 Collection : Sports études, ISSN 1626-2719 Importance : 170 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-0682-4 Prix : 15 EUR Note générale : CAPEPS = Certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive
Bibliogr. p. 170Langues : Français (fre) Mots-clés : France Éducation physique et sportive Examens Certificat l'aptitude professorat Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : L'épreuve 1 du CAPEPS, composition de 4 heures portant sur l'EPS, son histoire et ses composantes culturelles depuis 1945, s'avère être la plus sélective du concours. Ce livre, réalisé par des enseignants qui assurent la formation à cette épreuve depuis de nombreuses années à l'Université, propose une approche méthodologique ainsi qu'une dizaine de sujets analysés et corrigés pour aider les étudiants à parfaire leur préparation. Chaque corrigé propose une définition précise des concepts et des notions employés et fournit les références bibliographiques essentielles à la compréhension, à l'analyse et au traitement du sujet. Indispensables pour bien préparer l'épreuve 1 du CAPEPS, ces annales, centrées sur la période contemporaine (depuis 1945), indiquent clairement la teneur des analyses détaillées que l'on attend du candidat. La période considérée étant particulièrement courte, le candidat, sans abandonner bien sûr l'approche historique, doit proposer une analyse plus profonde encore qu'auparavant du monde des activités physiques et sportives (APS) - cet ouvrage limpide et complet l'y aidera de façon décisive. L'éducation physique en France depuis 1945 : sujets corrigés du CAPEPS, épreuve 1... [texte imprimé] / Luc Robène (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Montigny-le-Bretonneux : Éd. Chiron, 2002 . - 170 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sports études, ISSN 1626-2719) .
ISBN : 978-2-7027-0682-4 : 15 EUR
CAPEPS = Certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive
Bibliogr. p. 170
Langues : Français (fre)
Mots-clés : France Éducation physique et sportive Examens Certificat l'aptitude professorat Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : L'épreuve 1 du CAPEPS, composition de 4 heures portant sur l'EPS, son histoire et ses composantes culturelles depuis 1945, s'avère être la plus sélective du concours. Ce livre, réalisé par des enseignants qui assurent la formation à cette épreuve depuis de nombreuses années à l'Université, propose une approche méthodologique ainsi qu'une dizaine de sujets analysés et corrigés pour aider les étudiants à parfaire leur préparation. Chaque corrigé propose une définition précise des concepts et des notions employés et fournit les références bibliographiques essentielles à la compréhension, à l'analyse et au traitement du sujet. Indispensables pour bien préparer l'épreuve 1 du CAPEPS, ces annales, centrées sur la période contemporaine (depuis 1945), indiquent clairement la teneur des analyses détaillées que l'on attend du candidat. La période considérée étant particulièrement courte, le candidat, sans abandonner bien sûr l'approche historique, doit proposer une analyse plus profonde encore qu'auparavant du monde des activités physiques et sportives (APS) - cet ouvrage limpide et complet l'y aidera de façon décisive. Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11373 796-24.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Exclu du prêt IEPS-11374 796-24.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible IEPS-11375 796-24.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible IEPS-11376 796-24.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible Sport, culture et société en France / Patrick Clastres
Titre : Sport, culture et société en France : du XIXe si¨cle nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Clastres, ; Paul Dietschy, Editeur : Paris : Hachette Supérieur Année de publication : DL 2006. Collection : Carré histoire (Paris), ISSN 1158-8764 num. 65. Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-145762-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports et tat France Sociologie du sport la consommation de masse les dynamismes les contradictions la société française Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : Cet ouvrage explore deux aspects importants mais longtemps négligés de
l'histoire de la France contemporaine : le sport et, par extension,
l'éducation physique. Le pays de Pierre de Coubertin a compté parmi les
acteurs essentiels du sport moderne. Infatigables promoteurs du sport
international, inventeurs d'épreuves connues dans le monde entier comme le
Tour de France ou les 24 heures du Mans, les Français ont donné naissance à
un modèle original d'organisation sportive, creuset pour certains de la
nation française et dans lequel l'Etat joue un rôle fondamental. C'est cette
originalité et son insertion dans l'histoire de la France, son évolution
sociale et culturelle, que le livre traite, en envisageant depuis la fin du
XVIe siècle l'émergence d'une attention nouvelle au corps, pour arriver au
sport contemporain miroir, dans l'âge de la consommation de masse, des
dynamismes et des contradictions de la société française. L'ouvrage insiste
aussi sur les moments fondamentaux que furent pour le sport la Belle Epoque,
le Front Populaire, le régime de Vichy ou la République gaullienne. Il se
veut enfin une synthèse des travaux universitaires produits depuis 25 ans en
France, accompagnée de documents inédits.Sport, culture et société en France : du XIXe si¨cle nos jours [texte imprimé] / Patrick Clastres, ; Paul Dietschy, . - Paris : Hachette Supérieur, DL 2006. . - 1 vol. (254 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - (Carré histoire (Paris), ISSN 1158-8764; 65.) .
ISBN : 978-2-01-145762-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports et tat France Sociologie du sport la consommation de masse les dynamismes les contradictions la société française Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : Cet ouvrage explore deux aspects importants mais longtemps négligés de
l'histoire de la France contemporaine : le sport et, par extension,
l'éducation physique. Le pays de Pierre de Coubertin a compté parmi les
acteurs essentiels du sport moderne. Infatigables promoteurs du sport
international, inventeurs d'épreuves connues dans le monde entier comme le
Tour de France ou les 24 heures du Mans, les Français ont donné naissance à
un modèle original d'organisation sportive, creuset pour certains de la
nation française et dans lequel l'Etat joue un rôle fondamental. C'est cette
originalité et son insertion dans l'histoire de la France, son évolution
sociale et culturelle, que le livre traite, en envisageant depuis la fin du
XVIe siècle l'émergence d'une attention nouvelle au corps, pour arriver au
sport contemporain miroir, dans l'âge de la consommation de masse, des
dynamismes et des contradictions de la société française. L'ouvrage insiste
aussi sur les moments fondamentaux que furent pour le sport la Belle Epoque,
le Front Populaire, le régime de Vichy ou la République gaullienne. Il se
veut enfin une synthèse des travaux universitaires produits depuis 25 ans en
France, accompagnée de documents inédits.Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-23318 796-37.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Exclu du prêt IEPS-23319 796-37.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible IEPS-23320 796-37.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible Le sport et l'éducation physique en France et en Allemagne / Symposium franco-allemand d'histoire du sport et de l'éducation physique (1992; Montpellier)
PermalinkLa santé du sportif de haut niveau / Les Entretiens de l'INSEP (2001; Paris)
Permalink14-18, le sport sort des tranchées / Michel Merckel
PermalinkEnseigner l'éducation physique et sportive
PermalinkL'EPS / Patrick Seners
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