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Activités physiques en maternelle / Chantal Cabus
Titre : Activités physiques en maternelle : une entrée par les compétences ; un essai de pédagogie de médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Cabus, Auteur Editeur : Paris : Éd. "Revue EP.S" Année de publication : 2000 Collection : Activité sportive et éducation (Paris), ISSN 0998-4216 Importance : 87 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-195-0 Prix : 99 F Note générale : Bibliogr. p. 85 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activités physiques les compétences Les enseignants les animateurs les jeux collectifs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Les enseignants et les animateurs qui manqueraient d’idées pour proposer des activités physiques aux enfants de 3 à 7ans en trouveraient beaucoup dans cette brochure. Elles sont classées en cinq domaines d’action : celui de l’opposition interindividuelle avec le développement d’un riche exemple : la lutte ; celui de l’action dans un environnement physique stable avec illustrations prises dans des exemples de courses, sauts, lancers... athlétiques (!) ; celui de l’action dans un environnement physique avec incertitude avec la bicyclette, la trottinette, le tricycle évoluant sur circuits aménagés comme exemples ; celui de l’action de coopération et d’opposition collective avec exploitation de beaucoup de jeux collectifs connus (jeux de relais, de poursuites , d’esquive ballons, de prise de foulards...) ; celui de l’action à visée esthétique et expressive avec des exemples pris en danse contemporaine, en rondes, jeux chantés et dansés, en mime et autres pratiques d’expression corporelle. Il n’y a rien de vraiment nouveau dans ces activités souvent traitées dans les publications des Ceméa, mais ce qui est ici largement développé c’est leur traitement didactique, leur inscription dans des objectifs à poursuivre, dans l’analyse des compétences qu’elles développent. Pour certains lecteurs ces développements systématiques, ces tableaux à plusieurs entrées peuvent paraître du charabia (« acquérir un référentiel d’actions pour courir vite ») et comporter beaucoup de risques de bavardages au détriment de l’action globale. C’est que Chantal Cabus a voulu concilier des instructions officielles peu cohérentes à force de se vouloir éclectiques (un peu de tous les courants) et un essai de pédagogie de médiation. Mais de quelle médiation s’agit-il trop souvent ? De celle de l’adulte qui s’interpose entre l’élève et l’activité pour, soi-disant, favoriser l’adhésion affective, la prise de conscience, la verbalisation, la conceptualisation de l’élève... Heureusement, dans les propositions concrètes, l’auteur donne mille exemples d’aménagement des terrains, des obstacles, des matériels, des structures de groupes, des règles de jeux, des critères de réussite, des thèmes proposés qui constituent, je crois, la richesse originale de la pédagogie de médiation en matière d’activités physiques. Activités physiques en maternelle : une entrée par les compétences ; un essai de pédagogie de médiation [texte imprimé] / Chantal Cabus, Auteur . - Paris : Éd. "Revue EP.S", 2000 . - 87 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 x 27 cm. - (Activité sportive et éducation (Paris), ISSN 0998-4216) .
ISBN : 978-2-86713-195-0 : 99 F
Bibliogr. p. 85
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activités physiques les compétences Les enseignants les animateurs les jeux collectifs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Les enseignants et les animateurs qui manqueraient d’idées pour proposer des activités physiques aux enfants de 3 à 7ans en trouveraient beaucoup dans cette brochure. Elles sont classées en cinq domaines d’action : celui de l’opposition interindividuelle avec le développement d’un riche exemple : la lutte ; celui de l’action dans un environnement physique stable avec illustrations prises dans des exemples de courses, sauts, lancers... athlétiques (!) ; celui de l’action dans un environnement physique avec incertitude avec la bicyclette, la trottinette, le tricycle évoluant sur circuits aménagés comme exemples ; celui de l’action de coopération et d’opposition collective avec exploitation de beaucoup de jeux collectifs connus (jeux de relais, de poursuites , d’esquive ballons, de prise de foulards...) ; celui de l’action à visée esthétique et expressive avec des exemples pris en danse contemporaine, en rondes, jeux chantés et dansés, en mime et autres pratiques d’expression corporelle. Il n’y a rien de vraiment nouveau dans ces activités souvent traitées dans les publications des Ceméa, mais ce qui est ici largement développé c’est leur traitement didactique, leur inscription dans des objectifs à poursuivre, dans l’analyse des compétences qu’elles développent. Pour certains lecteurs ces développements systématiques, ces tableaux à plusieurs entrées peuvent paraître du charabia (« acquérir un référentiel d’actions pour courir vite ») et comporter beaucoup de risques de bavardages au détriment de l’action globale. C’est que Chantal Cabus a voulu concilier des instructions officielles peu cohérentes à force de se vouloir éclectiques (un peu de tous les courants) et un essai de pédagogie de médiation. Mais de quelle médiation s’agit-il trop souvent ? De celle de l’adulte qui s’interpose entre l’élève et l’activité pour, soi-disant, favoriser l’adhésion affective, la prise de conscience, la verbalisation, la conceptualisation de l’élève... Heureusement, dans les propositions concrètes, l’auteur donne mille exemples d’aménagement des terrains, des obstacles, des matériels, des structures de groupes, des règles de jeux, des critères de réussite, des thèmes proposés qui constituent, je crois, la richesse originale de la pédagogie de médiation en matière d’activités physiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11957 796.7-286.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11958 796.7-286.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11959 796.7-286.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11960 796.7-286.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible L'éducation physique à l'école maternelle / Michel Bonhomme
Titre : L'éducation physique à l'école maternelle : 10 activités au sevice des compétences du cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Bonhomme (1948-....), Auteur ; Simone Chirat, Auteur ; Christian Jallon (1944-2014), Auteur Editeur : Paris : Ed. Revue EPS Année de publication : 1993 Importance : 104 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-092-2 Prix : 87 F Note générale : Bibliogr. p. 104 Langues : Français (fre) Mots-clés : sevice des compétences.l'école maternelle les compétences littérature scientifique Les professeurs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La plupart des personnes aiment lire Livres gratuits L'EDUCATION PHYSIQUE A L'ECOLE MATERNELLE. 10 activités au service des compétences du cycle 1 pdf, epub ebook: les enfants préfèrent les contes de fées, les hommes – les romans d'action et de science-fiction et les femmes – les romans d'amour. Certains choisissent la littérature scientifique. Les professeurs communiquent souvent aux étudiants des listes de lectures pour suivre le programme. Aujourd’hui, de nombreuses possibilités s’offrent à nous pour pouvoir continuer de nous cultiver sans pour autant remplir nos étagères et puis, jeter les livres déjà lus à la poubelle. De plus, les livres numériques sont moins chers que les livres imprimés Livres gratuits L'EDUCATION PHYSIQUE A L'ECOLE MATERNELLE. 10 activités au service des compétences du cycle 1 pdf, epub ebook, grâce aux progrès de la science et des nouvelles technologies. L'avantage des livres électroniques réside également dans le fait que vous n’avez pas besoin de perdre un temps fou à écumer les magasins du coin pour trouver de la bonne littérature. Quelques clics de souris suffisent pour trouver ce que vous voulez, tout en restant dans votre fauteuil.
Retrouvez notre sélection des livres électroniques gratuits et payants dans les formats les plus courants Livres gratuits L'EDUCATION PHYSIQUE A L'ECOLE MATERNELLE. 10 activités au service des compétences du cycle 1 pdf, epub ebook. Tous les formats sont compatibles avec des liseuses électroniques, des smartphones, des tablettes, des ordinateurs de bureau et portables.
Nous avons des écrivaines et écrivains célèbres dans le monde entier de tous les genres littéraires, classiques et modernes, auteurs dramatiques, d’ouvrages scientifiques, pour jeunes publics, etc. Notre collection de livres Livres gratuits L'EDUCATION PHYSIQUE A L'ECOLE MATERNELLE. 10 activités au service des compétences du cycle 1 pdf, epub ebook est alimentée régulièrement de nouveaux titres pour répondre aux besoins de la clientèle. Notre librairie est riche de plusieurs dizaines de milliers de titres.
Grâce à un moteur de recherche efficace, les utilisateurs peuvent trouver facilement des livres souhaités, d’un simple clic. Les livres peuvent être triés par genre, par auteur et d’autres paramètres. Par conséquent, vous n'aurez aucun mal à trouver le bon titre, et même un enfant sera capable d’utiliser notre site Livres gratuits L'EDUCATION PHYSIQUE A L'ECOLE MATERNELLE. 10 activités au service des compétences du cycle 1 pdf, epub ebook. Vous pouvez vous fier aux commentaires, avis et évaluations pour déterminer si vous devez acheter ce titre ou trouver quelque chose d'autre – encore un avantage indéniable des livres électroniques.
Nous proposons uniquement les meilleures œuvres d'auteurs célèbres, dont plusieurs ont été élevées au rang de classiques de la littérature.L'éducation physique à l'école maternelle : 10 activités au sevice des compétences du cycle 1 [texte imprimé] / Michel Bonhomme (1948-....), Auteur ; Simone Chirat, Auteur ; Christian Jallon (1944-2014), Auteur . - Paris : Ed. Revue EPS, 1993 . - 104 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 x 27 cm.
ISBN : 978-2-86713-092-2 : 87 F
Bibliogr. p. 104
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sevice des compétences.l'école maternelle les compétences littérature scientifique Les professeurs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La plupart des personnes aiment lire Livres gratuits L'EDUCATION PHYSIQUE A L'ECOLE MATERNELLE. 10 activités au service des compétences du cycle 1 pdf, epub ebook: les enfants préfèrent les contes de fées, les hommes – les romans d'action et de science-fiction et les femmes – les romans d'amour. Certains choisissent la littérature scientifique. Les professeurs communiquent souvent aux étudiants des listes de lectures pour suivre le programme. Aujourd’hui, de nombreuses possibilités s’offrent à nous pour pouvoir continuer de nous cultiver sans pour autant remplir nos étagères et puis, jeter les livres déjà lus à la poubelle. De plus, les livres numériques sont moins chers que les livres imprimés Livres gratuits L'EDUCATION PHYSIQUE A L'ECOLE MATERNELLE. 10 activités au service des compétences du cycle 1 pdf, epub ebook, grâce aux progrès de la science et des nouvelles technologies. L'avantage des livres électroniques réside également dans le fait que vous n’avez pas besoin de perdre un temps fou à écumer les magasins du coin pour trouver de la bonne littérature. Quelques clics de souris suffisent pour trouver ce que vous voulez, tout en restant dans votre fauteuil.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11941 796.7-285.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11942 796.7-285.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11943 796.7-285.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11944 796.7-285.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Enseigner le badminton en milieu scolaire (collèges, lycées) en simple, en double / Bertrand Ferly
Titre : Enseigner le badminton en milieu scolaire (collèges, lycées) en simple, en double : compétences, contenus d'enseignement, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Ferly, Auteur ; Guy Papelier, Auteur ; Philippe Jouanneau (1979-....), Illustrateur Editeur : Paris : Actio Année de publication : 2003 Collection : Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365 Importance : 128 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-43-2 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 128 Langues : Français (fre) Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation l'apprentissage le projet pédagogique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
Les auteurs nous proposent une progression d'apprentissage du Badminton en s'appuyant sur une analyse précise tenant compte des particularités de cette activité. Un ensemble de situations en simple et en double aident l'enseignant dans sa démarche quotidienne. Pour chaque situation, consignes et aménagement du milieu nécessaires à l'élève, et tous les éléments de mise en place du projet pédagogique de l'enseignant sont proposés. Ce document s'adresse aux enseignants et aux entraîneurs qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Professeur d'Education Physique, Entraîneur en club, Bertrand Ferly enseigne actuellement en formation continueEnseigner le badminton en milieu scolaire (collèges, lycées) en simple, en double : compétences, contenus d'enseignement, évaluation [texte imprimé] / Bertrand Ferly, Auteur ; Guy Papelier, Auteur ; Philippe Jouanneau (1979-....), Illustrateur . - Paris : Actio, 2003 . - 128 p. : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365) .
ISBN : 978-2-906411-43-2 : 20 EUR
Bibliogr. p. 128
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation l'apprentissage le projet pédagogique Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
Les auteurs nous proposent une progression d'apprentissage du Badminton en s'appuyant sur une analyse précise tenant compte des particularités de cette activité. Un ensemble de situations en simple et en double aident l'enseignant dans sa démarche quotidienne. Pour chaque situation, consignes et aménagement du milieu nécessaires à l'élève, et tous les éléments de mise en place du projet pédagogique de l'enseignant sont proposés. Ce document s'adresse aux enseignants et aux entraîneurs qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Professeur d'Education Physique, Entraîneur en club, Bertrand Ferly enseigne actuellement en formation continueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9678 796.7-236.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-9679 796.7-236.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9680 796.7-236.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9681 796.7-236.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9682 796.7-236.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9683 796.7-236.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9732 796.7-236.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9733 796.7-236.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9734 796.7-236.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9735 796.7-236.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9736 796.7-236.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9737 796.7-236.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Enseigner le football en milieu scolaire, collèges, lycées, et au club / Éric Duprat
Titre : Enseigner le football en milieu scolaire, collèges, lycées, et au club : compétences, contenus d'enseignement, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Duprat (1957-....), Auteur Editeur : Paris : Éd. Actio Année de publication : DL 2007 Collection : Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365 Importance : 1 vol. (168 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-56-2 Prix : 22 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv.
Bibliogr. p. 163-168Langues : Français (fre) Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation les activités physiques les apprentissages les outils pratiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Dans le courant des jeux sportifs collectifs, le football représente un phénomène particulier du fait de son universalité. La place considérable qu'occupe ainsi cette activité n'est pas sans poser un certain nombre de questions et de problèmes aux enseignants et formateurs. D'autre part le football s'inscrit, au même titre que les autres activités physiques et sportives, dans la palette des outils et instruments utilisés dans le cadre de l'éducation institutionnalisée au sein de l'école, où il est réglementé par les textes officiels. Dans sa démarche, l'auteur a cherché à formaliser cette activité de façon à en rendre la pratique et l'enseignement enrichissant pour les élèves comme pour les formateurs, tout en soulignant les points fondamentaux qui en font l'originalité et qui lui permettent de trouver une identité commune, à l'école comme au club. Dans ce document, le lecteur trouvera : un traitement didactique de l'activité, une progressivité dans les apprentissages, des descriptions précises des compétences et contenus d'enseignement à viser, des situations d'apprentissage variées et détaillées, des outils pratiques d'évaluation. Enseigner le football en milieu scolaire, collèges, lycées, et au club : compétences, contenus d'enseignement, évaluation [texte imprimé] / Éric Duprat (1957-....), Auteur . - Paris : Éd. Actio, DL 2007 . - 1 vol. (168 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers Actio (Joinville-le-Pont), ISSN 1160-0365) .
ISBN : 978-2-906411-56-2 : 22 EUR
Notice réd. d'après la couv.
Bibliogr. p. 163-168
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les compétences les contenus d'enseignement l'évaluation les activités physiques les apprentissages les outils pratiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Dans le courant des jeux sportifs collectifs, le football représente un phénomène particulier du fait de son universalité. La place considérable qu'occupe ainsi cette activité n'est pas sans poser un certain nombre de questions et de problèmes aux enseignants et formateurs. D'autre part le football s'inscrit, au même titre que les autres activités physiques et sportives, dans la palette des outils et instruments utilisés dans le cadre de l'éducation institutionnalisée au sein de l'école, où il est réglementé par les textes officiels. Dans sa démarche, l'auteur a cherché à formaliser cette activité de façon à en rendre la pratique et l'enseignement enrichissant pour les élèves comme pour les formateurs, tout en soulignant les points fondamentaux qui en font l'originalité et qui lui permettent de trouver une identité commune, à l'école comme au club. Dans ce document, le lecteur trouvera : un traitement didactique de l'activité, une progressivité dans les apprentissages, des descriptions précises des compétences et contenus d'enseignement à viser, des situations d'apprentissage variées et détaillées, des outils pratiques d'évaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9624 796.7-235.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-9625 796.7-235.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9626 796.7-235.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9627 796.7-235.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9628 796.7-235.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9629 796.7-235.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Une année d'EPS à l'école / Francine Sberro
Titre : Une année d'EPS à l'école : cycle 1, 150 séances préparées et jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Sberro, Auteur ; Martine Baconnais, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : copyright 2002 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-602-4 Prix : 19.80 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : L'éducation physique l'école primaire les programmes les compétences les tâches de préparation les activités physiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
" Comment élaborer le contenu des activités physiques, faire progresser les enfants d'une séance à l'autre, organiser un programme sur une année ? ". Cet ouvrage propose des réponses à ces questions. Cet ensemble de leçons préparées :
- prend en compte la gestion des programmes et les compétences à mettre en jeu,
- propose un choix cohérent d'activités qui concilie démarche d'éveil et exercices, découverte et répétition, exploration et apprentissage,
- favorise l'animation effective des activités physiques ; en allégeant les tâches de préparation.Une année d'EPS à l'école : cycle 1, 150 séances préparées et jeux [texte imprimé] / Francine Sberro, Auteur ; Martine Baconnais, Auteur . - Paris : Amphora, copyright 2002 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-85180-602-4 : 19.80 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'éducation physique l'école primaire les programmes les compétences les tâches de préparation les activités physiques Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Présentation de l'éditeur
" Comment élaborer le contenu des activités physiques, faire progresser les enfants d'une séance à l'autre, organiser un programme sur une année ? ". Cet ouvrage propose des réponses à ces questions. Cet ensemble de leçons préparées :
- prend en compte la gestion des programmes et les compétences à mettre en jeu,
- propose un choix cohérent d'activités qui concilie démarche d'éveil et exercices, découverte et répétition, exploration et apprentissage,
- favorise l'animation effective des activités physiques ; en allégeant les tâches de préparation.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9468 796.7-230.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-9469 796.7-230.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9470 796.7-230.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9471 796.7-230.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9472 796.7-230.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9473 796.7-230.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11918 796.7-230.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11919 796.7-230.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11920 796.7-230.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11921 796.7-230.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Football l'école / Fédération fransaise de football
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