الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
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A communicative grammar of English / Geoffrey Leech
Titre : A communicative grammar of English Type de document : texte imprimé Auteurs : Geoffrey Leech, Auteur ; Jan Svartvik, Auteur Editeur : London ; New York ; Toronto [etc.] : Longman : Pearson education Année de publication : 2002 Importance : (XIV-440 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-50633-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Grammar teaching manuals Manuals for allophones. Résumé : A Communicative Grammar of English employs a communicative rather than a structural approach to the learning of English grammar. This edition is divided into three parts:
Part One: A guide to the use of this book - looks at the way English grammar varies in different types of English, for example 'formal' and 'informal', 'spoken' and 'written'.
Part Two: Grammar in use - the central and largest part of the book, presents grammar through the eyes of the communicator and focuses on the uses of grammar rather than on grammatical structure.
Part Three: A-Z in English grammar - provides a useful and alphabetically arranged guide to English grammar.
This new edition includes more real examples taken from corpus data. Increased emphasis is given to grammar in spoke language, providing a better balance between written and spoken English. Explanations and examples have been made simpler in order to make the grammar more accessible to students.Note de contenu :
IndexA communicative grammar of English [texte imprimé] / Geoffrey Leech, Auteur ; Jan Svartvik, Auteur . - [S.l.] : London ; New York ; Toronto [etc.] : Longman : Pearson education, 2002 . - (XIV-440 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-0-582-50633-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Grammar teaching manuals Manuals for allophones. Résumé : A Communicative Grammar of English employs a communicative rather than a structural approach to the learning of English grammar. This edition is divided into three parts:
Part One: A guide to the use of this book - looks at the way English grammar varies in different types of English, for example 'formal' and 'informal', 'spoken' and 'written'.
Part Two: Grammar in use - the central and largest part of the book, presents grammar through the eyes of the communicator and focuses on the uses of grammar rather than on grammatical structure.
Part Three: A-Z in English grammar - provides a useful and alphabetically arranged guide to English grammar.
This new edition includes more real examples taken from corpus data. Increased emphasis is given to grammar in spoke language, providing a better balance between written and spoken English. Explanations and examples have been made simpler in order to make the grammar more accessible to students.Note de contenu :
IndexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17633 425-44.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17634 425-44.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Communicative language teaching / Littlewood, William
Titre : Communicative language teaching : an introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Littlewood, William, Auteur Editeur : Cambridge ; London [etc.] : Cambridge Univ. Press Année de publication : 1981 Importance : 108 p Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-28154-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Modern languages Study and teaching Languages. Résumé : The communicative approach is changing the face of foreign language teaching. It provides an introduction to communicative language teaching for practising classroom teachers. The author gives a single coherent account of the basic communicative ideas, emphasizing those aspects most important in the classroom so that teachers can integrate the new ideas into their own familiar methods. He stresses that a knowledge of grammar remains essential for effective communication. Communicative language teaching : an introduction [texte imprimé] / Littlewood, William, Auteur . - [S.l.] : Cambridge ; London [etc.] : Cambridge Univ. Press, 1981 . - 108 p ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-28154-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Modern languages Study and teaching Languages. Résumé : The communicative approach is changing the face of foreign language teaching. It provides an introduction to communicative language teaching for practising classroom teachers. The author gives a single coherent account of the basic communicative ideas, emphasizing those aspects most important in the classroom so that teachers can integrate the new ideas into their own familiar methods. He stresses that a knowledge of grammar remains essential for effective communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18108 428-31.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18109 428-31.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18110 428-31.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Communiquer à l'écrit / Guy Capelle
Titre : Communiquer à l'écrit : niveau perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Capelle (19..-....), Auteur Editeur : [Paris] : Clé international Année de publication : DL 2016 Collection : Compétences (Paris. 2005), ISSN 1772-2349 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038190-0 Langues : Français (fre) Résumé : Ce manuel d'exercices complémentaires et progressifs permet aux apprenants d'un niveau avancé d'aborder les compétences écrites dans un objectif communicatif et en appuyant l'expression sur la compréhension. Communiquer à l'écrit peut être utilisé en classe ou en auto-apprentissage et permet de préparer son entrée à l'université en France au niveau licence (FOU - Français sur Objectifs Universitaires). Dans cet ouvrage : Plus de 200 exercices ; Plus d'une trentaine de stratégies et techniques pour améliorer son écrit ; Les corrigés et des annexes. Communiquer à l'écrit : niveau perfectionnement [texte imprimé] / Guy Capelle (19..-....), Auteur . - [Paris] : Clé international, DL 2016 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. ; 29 cm. - (Compétences (Paris. 2005), ISSN 1772-2349) .
ISBN : 978-2-09-038190-0
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce manuel d'exercices complémentaires et progressifs permet aux apprenants d'un niveau avancé d'aborder les compétences écrites dans un objectif communicatif et en appuyant l'expression sur la compréhension. Communiquer à l'écrit peut être utilisé en classe ou en auto-apprentissage et permet de préparer son entrée à l'université en France au niveau licence (FOU - Français sur Objectifs Universitaires). Dans cet ouvrage : Plus de 200 exercices ; Plus d'une trentaine de stratégies et techniques pour améliorer son écrit ; Les corrigés et des annexes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16396 808-46.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16397 808-46.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Communiquer en langue étrangère / Aline Gohard-Radenkovic
Titre : Communiquer en langue étrangère : de compétences culturelles vers les compétences linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Gohard-Radenkovic, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bern : P. Lang Année de publication : 2004 Importance : XVII-265 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03910-374-4 Note générale : Bibliogr. p. [241]-257. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Enjeux, représentations, conception, compétence. Index. décimale : 418 Communiquer en langue étrangère : de compétences culturelles vers les compétences linguistiques [texte imprimé] / Aline Gohard-Radenkovic, Auteur . - 2e éd. . - Bern : P. Lang, 2004 . - XVII-265 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-3-03910-374-4
Bibliogr. p. [241]-257. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enjeux, représentations, conception, compétence. Index. décimale : 418 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00841 408-93.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Como aumentar su vocabulario 1 / Gaston Fernandez de la Torriente
Titre : Como aumentar su vocabulario 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Fernandez de la Torriente, Auteur Mention d'édition : 22 eme edition Editeur : Madrid : Playor, Année de publication : 1997 Importance : 173 p Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-359-0124-6 Note générale : Incorpora 4000 palabras y pretende cubrir la ausencia de libros de formación léxica en los cursos de lengua. Langues : Espagnol (spa) Como aumentar su vocabulario 1 [texte imprimé] / Gaston Fernandez de la Torriente, Auteur . - 22 eme edition . - [S.l.] : Madrid : Playor,, 1997 . - 173 p ; 23 cm.
ISBN : 978-84-359-0124-6
Incorpora 4000 palabras y pretende cubrir la ausencia de libros de formación léxica en los cursos de lengua.
Langues : Espagnol (spa)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07691 465-78.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Como aumentar su vocabulario 3 / Gaston Fernandez de la Torriente
Titre : Como aumentar su vocabulario 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Fernandez de la Torriente, Auteur Mention d'édition : 2 eme edition Editeur : Madrid : Playor, Année de publication : 1992 Importance : 173 p Format : 23 cm Note générale : Incorpora 4000 palabras y pretende cubrir la ausencia de libros de formación léxica en los cursos de lengua. Langues : Espagnol (spa) Como aumentar su vocabulario 3 [texte imprimé] / Gaston Fernandez de la Torriente, Auteur . - 2 eme edition . - [S.l.] : Madrid : Playor,, 1992 . - 173 p ; 23 cm.
Incorpora 4000 palabras y pretende cubrir la ausencia de libros de formación léxica en los cursos de lengua.
Langues : Espagnol (spa)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07692 465-79.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Cómo escribir bien en español / Graciela Reyes
Titre : Cómo escribir bien en español : manual de redacción Type de document : texte imprimé Auteurs : Graciela Reyes Editeur : Madrid : Arco/Libros Année de publication : 1998 Importance : 375 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 84-7635-327-8 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Cómo escribir bien en español es un manual de redacción completo, riguroso y ameno. Está dirigido a estudiantes universitarios y a todos los lectores interesados en aprender a escribir con claridad, coherencia y corrección, y a sentir el placer de expresarse por escrito.
Su diseño es innovador. La autora parte de la idea de que para aprender a escribir textos eficaces hay que tener conciencia de qué es el lenguaje y para qué sirve, y va guiando al lector en la comprensión de los temas claves de la escritura: registros, géneros, coherencia, cohesión, orden de palabras, distintos significados de las palabras, uso del diccionario, corrección gramatical, características de la comunicación escrita, variedades de textos y normas. En la última parte se enseña a planear y a componer toda clase de textos expositivos (informes, resúmenes, proyectos de investigación, tesis) y cartas personales y profesionales.Cómo escribir bien en español : manual de redacción [texte imprimé] / Graciela Reyes . - Madrid : Arco/Libros, 1998 . - 375 p. ; 22 cm.
ISBN : 84-7635-327-8
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Cómo escribir bien en español es un manual de redacción completo, riguroso y ameno. Está dirigido a estudiantes universitarios y a todos los lectores interesados en aprender a escribir con claridad, coherencia y corrección, y a sentir el placer de expresarse por escrito.
Su diseño es innovador. La autora parte de la idea de que para aprender a escribir textos eficaces hay que tener conciencia de qué es el lenguaje y para qué sirve, y va guiando al lector en la comprensión de los temas claves de la escritura: registros, géneros, coherencia, cohesión, orden de palabras, distintos significados de las palabras, uso del diccionario, corrección gramatical, características de la comunicación escrita, variedades de textos y normas. En la última parte se enseña a planear y a componer toda clase de textos expositivos (informes, resúmenes, proyectos de investigación, tesis) y cartas personales y profesionales.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07801 468-13.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07802 468-13.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Como escribir cartas eficaces / Gaston Fernandez de la Torriente
Titre : Como escribir cartas eficaces Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Fernandez de la Torriente, Auteur Editeur : Madrid : Playor, Année de publication : 1989 Importance : 155 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-359-0635-7 Langues : Espagnol (spa) Como escribir cartas eficaces [texte imprimé] / Gaston Fernandez de la Torriente, Auteur . - [S.l.] : Madrid : Playor,, 1989 . - 155 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-359-0635-7
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07797 468-11.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Complementation / Robert M. W. Dixon ; A. I͡U Aĭkhenvalʹd
Titre : Complementation : a cross-linguistic typology Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert M. W. Dixon ; A. I͡U Aĭkhenvalʹd Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2006 Importance : 288 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-955666-3 Langues : Anglais (eng) Résumé : This book explores the variety of types of complementation found across the languages of the world and their grammatical properties and meanings. It shows how languages differ in the grammatical properties of complement clauses and in the types of verbs which take them, and explores the complement strategies deployed by languages which lack a complement clause construction. The book includes detailed studies of particular languages, including Akkadian, Israeli, Jarawara, and Pennsylvania German. These are framed by R. M. W. Dixon's introduction, which sets out the range of issues, and his conclusion, which draws together the evidence and the arguments.
Complementation : a cross-linguistic typology [texte imprimé] / Robert M. W. Dixon ; A. I͡U Aĭkhenvalʹd . - Oxford : Oxford University Press, 2006 . - 288 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-955666-3
Langues : Anglais (eng)
Résumé : This book explores the variety of types of complementation found across the languages of the world and their grammatical properties and meanings. It shows how languages differ in the grammatical properties of complement clauses and in the types of verbs which take them, and explores the complement strategies deployed by languages which lack a complement clause construction. The book includes detailed studies of particular languages, including Akkadian, Israeli, Jarawara, and Pennsylvania German. These are framed by R. M. W. Dixon's introduction, which sets out the range of issues, and his conclusion, which draws together the evidence and the arguments.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17124 421-132.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Complex systems and applied linguistics / Diane Larsen-Freeman
Titre : Complex systems and applied linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Larsen-Freeman, Auteur ; Lynne Cameron, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2008 Collection : Oxford applied linguistics Importance : 287 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442244-4 Langues : Anglais (eng) Résumé : Introduces key concepts in complex systems theory to readers concerned with language, its acquisition, and its use. Complex Systems and Applied Linguistics demonstrates the applicability and usefulness of these concepts to a range of areas in applied linguistics including second language development, language teaching, and discourse analysis. It concludes with a chapter that inventories suitable approaches to research investigations. Complex systems and applied linguistics [texte imprimé] / Diane Larsen-Freeman, Auteur ; Lynne Cameron, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 2008 . - 287 p. ; 24 cm. - (Oxford applied linguistics) .
ISBN : 978-0-19-442244-4
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Introduces key concepts in complex systems theory to readers concerned with language, its acquisition, and its use. Complex Systems and Applied Linguistics demonstrates the applicability and usefulness of these concepts to a range of areas in applied linguistics including second language development, language teaching, and discourse analysis. It concludes with a chapter that inventories suitable approaches to research investigations. Réservation
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Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16996 421-95.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16997 421-95.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-16998 421-95.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-16999 421-95.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17000 421-95.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17001 421-95.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17002 421-95.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17003 421-95.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Complex words in english / Valerie Adams
Titre : Complex words in english Type de document : texte imprimé Auteurs : Valerie Adams, Auteur Editeur : Harlow; London; New York [etc.] : Longman : Pearson education Année de publication : 2001 Importance : (viii-173 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-582-23965-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Anglais (langue) Formation des mots Syntaxe Résumé : Complex words in english presents a comprehensive account of present day word formation in english. Starting with a discussion of some basic issues, including the definition of "word", motivation, lexicalization, productivity, the relevance of historical information and the usefulness of dictionaries and other data-bases, the book then moves on to describe in detail a variety of prefixing, suffixing and compounding patterns-all illustrated with copious up-to-date exemples. Other topics that are explored in depth include diminutives, backformation and other effects of reanalysis, Latin and Greek-based formations and symbolism. Note de contenu : Bibliogr. pp. [155-163. Index Complex words in english [texte imprimé] / Valerie Adams, Auteur . - [S.l.] : Harlow; London; New York [etc.] : Longman : Pearson education, 2001 . - (viii-173 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISSN : 0-582-23965-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Anglais (langue) Formation des mots Syntaxe Résumé : Complex words in english presents a comprehensive account of present day word formation in english. Starting with a discussion of some basic issues, including the definition of "word", motivation, lexicalization, productivity, the relevance of historical information and the usefulness of dictionaries and other data-bases, the book then moves on to describe in detail a variety of prefixing, suffixing and compounding patterns-all illustrated with copious up-to-date exemples. Other topics that are explored in depth include diminutives, backformation and other effects of reanalysis, Latin and Greek-based formations and symbolism. Note de contenu : Bibliogr. pp. [155-163. Index Réservation
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Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17635 425-45.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17636 425-45.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17637 425-45.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17638 425-45.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17639 425-45.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17640 425-45.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17641 425-45.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17642 425-45.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Comprehension instruction / Cathy Collins Block
Titre : Comprehension instruction : research-based best practices Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Collins Block, Auteur ; Sheri R. Parris, Auteur Mention d'édition : 2nd edition Editeur : New York : The Guilford Press Année de publication : 2008 Importance : 447 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-59385-700-4 Note générale : Index. Bibliogr.en fin de chapitres
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Reading Cognitive aspect Cognitive learning Action research in education. Résumé : This comprehensive professional resource and text is based on cutting-edge research. In each chapter, leading scholars provide an overview of a particular aspect of comprehension, offer best-practice instructional guidelines and policy recommendations, present key research questions still to be answered, and conclude with stimulating questions for individual study or discussion. Coverage includes such timely topics as differentiated instruction, technology and reading comprehension, teaching English language learners, and the implications of current neuroscientific findings.
Comprehension instruction : research-based best practices [texte imprimé] / Cathy Collins Block, Auteur ; Sheri R. Parris, Auteur . - 2nd edition . - [S.l.] : New York : The Guilford Press, 2008 . - 447 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-1-59385-700-4
Index. Bibliogr.en fin de chapitres
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Reading Cognitive aspect Cognitive learning Action research in education. Résumé : This comprehensive professional resource and text is based on cutting-edge research. In each chapter, leading scholars provide an overview of a particular aspect of comprehension, offer best-practice instructional guidelines and policy recommendations, present key research questions still to be answered, and conclude with stimulating questions for individual study or discussion. Coverage includes such timely topics as differentiated instruction, technology and reading comprehension, teaching English language learners, and the implications of current neuroscientific findings.
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18575 428-166.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18576 428-166.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18577 428-166.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Comprehensive english grammar / Madjid Dudin
Titre : Comprehensive english grammar : For all levels Autre titre : قواعد اللغة الانجليزية الشامل Type de document : texte imprimé Auteurs : Madjid Dudin, Auteur Editeur : Amman : Arab Community Library for Publishing and Distribution Année de publication : 2009 Importance : 600 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : English language English grammar. Comprehensive english grammar : For all levels ; قواعد اللغة الانجليزية الشامل [texte imprimé] / Madjid Dudin, Auteur . - [S.l.] : Amman : Arab Community Library for Publishing and Distribution, 2009 . - 600 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English language English grammar. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17891 425-123.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Comprendre l'anglais scientifique et technique / Sally Bosworth-Gerome
Titre : Comprendre l'anglais scientifique et technique : CAST Type de document : texte imprimé Auteurs : Sally Bosworth-Gerome, Auteur ; Catherine Ingrand, Auteur ; Robert Marret, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1992 Importance : 381 p Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9220-3 Note générale : Autre(s) tirage(s) : 1997
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Glossaries and lexicons Scientific and technical language Terminology as subject English. Résumé : Il s'agit d'un ouvrage d'entraînement à la compréhension écrite. Cette deuxième version de l'ouvrage LAST, répond aux mêmes objectifs que la première. Le niveau de départ est celui d'un professionnel avec quelques années d'anglais scolaire et une bonne connaissance de sa spécialité ou d'un étudiant possédant un niveau moyen d'anglais général sans pratique de la lecture efficace. L'ensemble de l'ouvrage est constitué de documents authentiques. Leur attrait et le type d'exercices proposés entraîne une participation active de l'étudiant. Il ne s'agit jamais d'apprentissage théorique mais de travaux pratiques avec des objectifs clairement définis. CAST Junior est conçu pour être le "manuel de l'élève".
Comprendre l'anglais scientifique et technique : CAST [texte imprimé] / Sally Bosworth-Gerome, Auteur ; Catherine Ingrand, Auteur ; Robert Marret, Auteur . - Paris : Ellipses, 1992 . - 381 p : ill., couv. ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-9220-3
Autre(s) tirage(s) : 1997
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Glossaries and lexicons Scientific and technical language Terminology as subject English. Résumé : Il s'agit d'un ouvrage d'entraînement à la compréhension écrite. Cette deuxième version de l'ouvrage LAST, répond aux mêmes objectifs que la première. Le niveau de départ est celui d'un professionnel avec quelques années d'anglais scolaire et une bonne connaissance de sa spécialité ou d'un étudiant possédant un niveau moyen d'anglais général sans pratique de la lecture efficace. L'ensemble de l'ouvrage est constitué de documents authentiques. Leur attrait et le type d'exercices proposés entraîne une participation active de l'étudiant. Il ne s'agit jamais d'apprentissage théorique mais de travaux pratiques avec des objectifs clairement définis. CAST Junior est conçu pour être le "manuel de l'élève".
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18052 428-20.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18053 428-20.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Comprendre la linguistique / Robert Martin
Titre : Comprendre la linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Martin, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : DL 2004 Collection : Quadrige. Manuel Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (206 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-054549-1 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique Manuels d'enseignement supérieur. Index. décimale : 410 Résumé : Sans requérir des connaissances préalables, dans les mots de tout le monde, l'ouvrage évoque les finalités que les linguistiques se donne, les types de questions qu'il pose et les chemins divers qu'il emprunte pour y apporter quelque réponse.
Comprendre la linguistique [texte imprimé] / Robert Martin, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, DL 2004 . - 1 vol. (206 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Quadrige. Manuel. Manuels) .
ISBN : 2-13-054549-1 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Linguistique Manuels d'enseignement supérieur. Index. décimale : 410 Résumé : Sans requérir des connaissances préalables, dans les mots de tout le monde, l'ouvrage évoque les finalités que les linguistiques se donne, les types de questions qu'il pose et les chemins divers qu'il emprunte pour y apporter quelque réponse.
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Exemplaires (13)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01386 410-121.01 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01387 410-121.02 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01388 410-121.03 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01389 410-121.04 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01390 410-121.05 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01391 410-121.06 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01392 410-121.07 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01393 410-121.08 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01394 410-121.09 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01395 410-121.10 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01396 410-121.11 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01397 410-121.12 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01398 410-121.13 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Comprendre la phonologie / Joaquim Brandao de Carvalho
Titre : Comprendre la phonologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joaquim Brandao de Carvalho (1958-....), Auteur ; Noël Nguyen, Auteur ; Sophie Wauquier, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2010 Collection : Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226 Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056236-8 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Phonologie Grammaire comparée générale Transcription phonétique. Index. décimale : 415 Résumé : Il n' existe, à ce jour, en langue française, aucun manuel complet et actualisé consacré à la seule phonologie, qui est, avec la syntaxe et la sémantique, l' une des trois composantes majeures de la linguistique, enseignée comme discipline fondamentale dans tous les départements de sciences du langage mais également dans tous les cours de linguistique qui sont une composante obligatoire du cursus en lettres modernes.
Comprendre la phonologie [texte imprimé] / Joaquim Brandao de Carvalho (1958-....), Auteur ; Noël Nguyen, Auteur ; Sophie Wauquier, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2010 . - 1 vol. (254 p.) : ill. ; 22 cm. - (Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226) .
ISBN : 978-2-13-056236-8 : 30 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Phonologie Grammaire comparée générale Transcription phonétique. Index. décimale : 415 Résumé : Il n' existe, à ce jour, en langue française, aucun manuel complet et actualisé consacré à la seule phonologie, qui est, avec la syntaxe et la sémantique, l' une des trois composantes majeures de la linguistique, enseignée comme discipline fondamentale dans tous les départements de sciences du langage mais également dans tous les cours de linguistique qui sont une composante obligatoire du cursus en lettres modernes.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01675 410-207.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01677 410-207.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01676 410-207.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Computer applications in second language acquisition / Carol A. Chapelle
Titre : Computer applications in second language acquisition : foundations for teaching, testing and research Type de document : texte imprimé Auteurs : Carol A. Chapelle, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2001 Importance : (213 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-62646-0 Note générale : Bibliogr. p. 176-204. Notes bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied linguistics Acquisition of a second language Data processing English language Study and teaching Computer assisted instruction for foreign speakers Living language. Résumé : Computer Applications in Second Language Acquisition explores computer applications in second language acquisition by reviewing and interpreting research and development in three areas: computer-assisted second language learning, computer-assisted second language assessment, and computer-assisted second language research addressing issues such as effective use of software in language teaching, values and limitations of computer-assisted testing, and the study of second language development with interactive computer programs. It offers a unique view of the topic by examining computer applications through perspectives from applied linguistics; it identifies cross-disciplinary work relevant to software development, use, and evaluation; and it suggests critical research directions. This is the first single volume on computer applications in the field which includes issues in teaching, assessment, and SLA research, and which treats evaluation extensively.
Computer applications in second language acquisition : foundations for teaching, testing and research [texte imprimé] / Carol A. Chapelle, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : Cambridge University Press, 2001 . - (213 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-62646-0
Bibliogr. p. 176-204. Notes bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Applied linguistics Acquisition of a second language Data processing English language Study and teaching Computer assisted instruction for foreign speakers Living language. Résumé : Computer Applications in Second Language Acquisition explores computer applications in second language acquisition by reviewing and interpreting research and development in three areas: computer-assisted second language learning, computer-assisted second language assessment, and computer-assisted second language research addressing issues such as effective use of software in language teaching, values and limitations of computer-assisted testing, and the study of second language development with interactive computer programs. It offers a unique view of the topic by examining computer applications through perspectives from applied linguistics; it identifies cross-disciplinary work relevant to software development, use, and evaluation; and it suggests critical research directions. This is the first single volume on computer applications in the field which includes issues in teaching, assessment, and SLA research, and which treats evaluation extensively.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18722 428-227.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18723 428-227.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La comunicación escrita en la empresa / Josefa Gomez de Enterria
Titre : La comunicación escrita en la empresa Type de document : texte imprimé Auteurs : Josefa Gomez de Enterria, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Arco-Libros Année de publication : 2002 Importance : 191 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-500-8 Langues : Espagnol (spa) Résumé : La comunicación escrita en la empresa acoge, en un amplio marco, todo el flujo de comunicaciones que se realizan en el ámbito empresarial cuando se trata de poner en práctica y de resolver cualquier tipo de gestión que se plantee en el desarrollo de la actividad mercantil y profesional. Grandes capítulos del libro: 1.La comunicación en la empresa; 2.La empresa y el mercado laboral; 3.Gestión y formación en la empresa; 4.La comunicación de la empresa con la banca y aseguradoras; 5.La comunicación interna en la empresa; 6.La empresa y los mercados financieros; vocabulario; bibliografía; claves de las actividades prácticas. La comunicación escrita en la empresa [texte imprimé] / Josefa Gomez de Enterria, Auteur . - Madrid (Espagne) : Arco-Libros, 2002 . - 191 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7635-500-8
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : La comunicación escrita en la empresa acoge, en un amplio marco, todo el flujo de comunicaciones que se realizan en el ámbito empresarial cuando se trata de poner en práctica y de resolver cualquier tipo de gestión que se plantee en el desarrollo de la actividad mercantil y profesional. Grandes capítulos del libro: 1.La comunicación en la empresa; 2.La empresa y el mercado laboral; 3.Gestión y formación en la empresa; 4.La comunicación de la empresa con la banca y aseguradoras; 5.La comunicación interna en la empresa; 6.La empresa y los mercados financieros; vocabulario; bibliografía; claves de las actividades prácticas. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07791 468-09.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07792 468-09.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07793 468-09.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La comunicación informal en los negocios / Ana Brenes Garcia
Titre : La comunicación informal en los negocios Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Brenes Garcia, Auteur ; Wanda Lauterborn, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Arco-Libros Année de publication : 2002 Importance : 165 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-501-5 Langues : Espagnol (spa) Résumé : La comunicación informal en los negocios es un manual que ayuda tanto al alumno de español comercial (de nivel intermedio-alto y avanzado) como al profesional de los negocios internacionales a realizar con éxito negociaciones en español cuando éstas tienen lugar en un contexto informal. Teniendo en cuenta que el contexto cultural cobra mucha importancia en la comunicación informal empresarial, el libro guía al alumno por las peculiaridades culturales del mundo hispanohablante. La comunicación informal en los negocios [texte imprimé] / Ana Brenes Garcia, Auteur ; Wanda Lauterborn, Auteur . - Madrid (Espagne) : Arco-Libros, 2002 . - 165 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7635-501-5
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : La comunicación informal en los negocios es un manual que ayuda tanto al alumno de español comercial (de nivel intermedio-alto y avanzado) como al profesional de los negocios internacionales a realizar con éxito negociaciones en español cuando éstas tienen lugar en un contexto informal. Teniendo en cuenta que el contexto cultural cobra mucha importancia en la comunicación informal empresarial, el libro guía al alumno por las peculiaridades culturales del mundo hispanohablante. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07436 464-19.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07437 464-19.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07438 464-19.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Comunicaciones por teléfono / Wanda Lauterborn
Titre : Comunicaciones por teléfono Type de document : texte imprimé Auteurs : Wanda Lauterborn, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Arco-Libros Année de publication : 2002 Importance : 126 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-503-9 Langues : Espagnol (spa) Résumé : El mundo de los negocios de las sociedades hispanohablantes está atravesando una época de grandes cambios y transformaciones debido a factores como la internacionalización y la globalización. La comunicación rápida y eficaz se hace cada vez más necesaria. Poder comunicarse eficazmente por cualquier medio puede significar el éxito o el fracaso. Uno de los medios de comunicación más importantes en los negocios es el teléfono. Comunicaciones por teléfono [texte imprimé] / Wanda Lauterborn, Auteur . - Madrid (Espagne) : Arco-Libros, 2002 . - 126 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7635-503-9
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : El mundo de los negocios de las sociedades hispanohablantes está atravesando una época de grandes cambios y transformaciones debido a factores como la internacionalización y la globalización. La comunicación rápida y eficaz se hace cada vez más necesaria. Poder comunicarse eficazmente por cualquier medio puede significar el éxito o el fracaso. Uno de los medios de comunicación más importantes en los negocios es el teléfono. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07439 464-20.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07440 464-20.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07441 464-20.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Conceptos y aplicaciones de la teoría de la relevancia / Salvador Pons Bordería
Titre : Conceptos y aplicaciones de la teoría de la relevancia Type de document : texte imprimé Auteurs : Salvador Pons Bordería, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2004 Importance : 90 p Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-566-4 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Comunicación Teoría (relevancia) Lingüística. Résumé : La Teoría de la Relevancia es una de las aportaciones más novedosas e interesantes que el campo de la Pragmática ha hecho en los últimos años a la Lingüística General. En ella se redefine el concepto de comunicación y se resitúa el papel del lenguaje en un marco más amplio, de carácter cognitivo. Sin embargo, ya sea por lo reciente de sus propuestas o por la dificultad de sus trabajos, lo cierto es que esta teoría no ha trascendido al gran público. Este libro ofrece una introducción amena y pedagógica a los principales aspectos de esta corriente. Constituye la primera introducción completa realizada en español y puede ser aprovechada como fuente de información tanto para el licenciado que desee ampliar conocimientos como para el profesor de enseñanzas medias, el lingüista que trabaje en otras disciplinas o, simplemente, para todo aquel con interés por los nuevos desarrollos en los estudios lingüísticos. Conceptos y aplicaciones de la teoría de la relevancia [texte imprimé] / Salvador Pons Bordería, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2004 . - 90 p ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7635-566-4
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Comunicación Teoría (relevancia) Lingüística. Résumé : La Teoría de la Relevancia es una de las aportaciones más novedosas e interesantes que el campo de la Pragmática ha hecho en los últimos años a la Lingüística General. En ella se redefine el concepto de comunicación y se resitúa el papel del lenguaje en un marco más amplio, de carácter cognitivo. Sin embargo, ya sea por lo reciente de sus propuestas o por la dificultad de sus trabajos, lo cierto es que esta teoría no ha trascendido al gran público. Este libro ofrece una introducción amena y pedagógica a los principales aspectos de esta corriente. Constituye la primera introducción completa realizada en español y puede ser aprovechada como fuente de información tanto para el licenciado que desee ampliar conocimientos como para el profesor de enseñanzas medias, el lingüista que trabaje en otras disciplinas o, simplemente, para todo aquel con interés por los nuevos desarrollos en los estudios lingüísticos. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07230 460-102.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07231 460-102.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07232 460-102.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les concepts de base en sciences du langage
Titre : Les concepts de base en sciences du langage Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Importance : 223 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-1435-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langage Lexicologie Syntaxe Phonologie. Résumé : Le présent ouvrage propose au lecteur, dans un langage accessible et concis, l'étude des principaux concepts de la linguistique, ainsi qu'un certain nombre de champs comme le langage et la communication, la lexicologie, la phonétique-phonologie et la sémantique.
Les concepts de base en sciences du langage [texte imprimé] . - 2011 . - 223 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-9961-0-1435-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langage Lexicologie Syntaxe Phonologie. Résumé : Le présent ouvrage propose au lecteur, dans un langage accessible et concis, l'étude des principaux concepts de la linguistique, ainsi qu'un certain nombre de champs comme le langage et la communication, la lexicologie, la phonétique-phonologie et la sémantique.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00721 408-43.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00722 408-43.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00723 408-43.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00724 408-43.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-20796 408-43.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-20797 408-43.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-20798 408-43.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible A concise introduction to linguistics / Bruce M. Rowe
Titre : A concise introduction to linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruce M. Rowe ; Diane P. Levine Mention d'édition : 2nd ed. Editeur : Boston, Mass. : Pearson Allyn and Bacon Année de publication : 2009 Importance : 418 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-205-63592-4 Langues : Anglais (eng) Résumé : This student-friendly and well-balanced overview of the field of introductory linguistics pays special attention to linguistic anthropology and reveals the main contributions of linguistics to the study of human communication and how issues of culture are relevant. Its workbook format contains well-constructed exercises in every chapter that allow students to practice key concepts.
A concise introduction to linguistics [texte imprimé] / Bruce M. Rowe ; Diane P. Levine . - 2nd ed. . - Boston, Mass. : Pearson Allyn and Bacon, 2009 . - 418 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-0-205-63592-4
Langues : Anglais (eng)
Résumé : This student-friendly and well-balanced overview of the field of introductory linguistics pays special attention to linguistic anthropology and reveals the main contributions of linguistics to the study of human communication and how issues of culture are relevant. Its workbook format contains well-constructed exercises in every chapter that allow students to practice key concepts.
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17017 421-104.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17018 421-104.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Le conditionnel en français / Pierre Patrick Haillet
Titre : Le conditionnel en français : une approche polyphonique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Patrick Haillet, Auteur Editeur : Gap : Ophrys Année de publication : 2002 Collection : Collection L'Essentiel français, ISSN 1272-2235 Importance : 172 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7080-1015-4 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Grammaire Conditionnel (linguistique). Index. décimale : 445.6 Résumé : Le présent ouvrage poursuit un double objectif. Il s'agit, d'une part, de rendre compte de la diversité des effets de sens que peut produire l'utilisation du conditionnel, en s'appuyant sur l'observation d'un important corpus d'exemples authentiques provenant de sources variées - et, d'autre part, de mettre à la disposition du lecteur des outils d'analyse linguistique, des concepts opératoires clairement définis, des critères simples et faciles à appliquer. La perspective choisie consiste à considérer qu'un énoncé au conditionnel constitue une représentation particulière du procès correspondant. La typologie des emplois de cette forme verbale repose sur l'examen des paraphrases dont s'accommode ou non un énoncé donné ; à chacune des catégories ainsi établies correspond, en effet, une manière spécifique pour le locuteur de l'assertion (ou de la question) au conditionnel de se situer par rapport aux points de vue inscrits dans son discours. Note de contenu :
Bibliogr. p. 157-161. Notes bibliogr. Index. Glossaire.Le conditionnel en français : une approche polyphonique [texte imprimé] / Pierre Patrick Haillet, Auteur . - Gap : Ophrys, 2002 . - 172 p. ; 21 cm. - (Collection L'Essentiel français, ISSN 1272-2235) .
ISBN : 978-2-7080-1015-4 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Grammaire Conditionnel (linguistique). Index. décimale : 445.6 Résumé : Le présent ouvrage poursuit un double objectif. Il s'agit, d'une part, de rendre compte de la diversité des effets de sens que peut produire l'utilisation du conditionnel, en s'appuyant sur l'observation d'un important corpus d'exemples authentiques provenant de sources variées - et, d'autre part, de mettre à la disposition du lecteur des outils d'analyse linguistique, des concepts opératoires clairement définis, des critères simples et faciles à appliquer. La perspective choisie consiste à considérer qu'un énoncé au conditionnel constitue une représentation particulière du procès correspondant. La typologie des emplois de cette forme verbale repose sur l'examen des paraphrases dont s'accommode ou non un énoncé donné ; à chacune des catégories ainsi établies correspond, en effet, une manière spécifique pour le locuteur de l'assertion (ou de la question) au conditionnel de se situer par rapport aux points de vue inscrits dans son discours. Note de contenu :
Bibliogr. p. 157-161. Notes bibliogr. Index. Glossaire.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01883 445-16.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt La conjugación verbal : el uso de los verbos en el español de España y de America Latina / Ana Garcia Herranz
Titre : La conjugación verbal : el uso de los verbos en el español de España y de America Latina Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Garcia Herranz, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Ediciones SM Année de publication : 2004 Importance : 239 p Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-348-8545-5 Langues : Espagnol (spa) La conjugación verbal : el uso de los verbos en el español de España y de America Latina [texte imprimé] / Ana Garcia Herranz, Auteur . - Madrid (Espagne) : Ediciones SM, 2004 . - 239 p ; 21 cm.
ISBN : 978-84-348-8545-5
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07615 465-50.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07616 465-50.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Conjugacion verbal de la lengua espanola / Javier Lahuerta Galan
Titre : Conjugacion verbal de la lengua espanola Type de document : texte imprimé Auteurs : Javier Lahuerta Galan, Adaptateur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Barcelone [Espagne] : SPES Editorial Année de publication : 2004 Importance : 159 p Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-8332-502-5 Langues : Espagnol (spa) Conjugacion verbal de la lengua espanola [texte imprimé] / Javier Lahuerta Galan, Adaptateur . - 1ere edition . - Barcelone (Espagne) : SPES Editorial, 2004 . - 159 p ; 19 cm.
ISBN : 978-84-8332-502-5
Langues : Espagnol (spa)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07631 465-56.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Conjugaison / Yann Le Lay
Titre : Conjugaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay (1959-....), Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2009 Collection : Les Indispensables (Larousse), ISSN 2104-7103 Importance : 1 vol. (232 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-584168-1 Prix : 3,90 EUR Note générale : Yann Le Lay est agrégé de lettres classiques. - Autres tirages : 2016, 2021. - La couv. porte en plus : "Le verbe et ses emplois ; Les modèles de conjugaison ; Un répertoire des verbes français avec leurs constructions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue), Conjugaison Verbes. Index. décimale : 445.6 Résumé : Des fiches claires et structurées, illustrées de nombreux exemples, pour conjuguer et employer tous les verbes : modes et temps ; voix active, passive, pronominale ; constructions ; règles d'accord du participe passé. Les modèles de conjugaison : 100 tableaux types. Un répertoire de 6 000 verbes indiquant : le modèle de conjugaison ; les constructions et prépositions admises ; les participes passés. Note de contenu : Index Conjugaison [texte imprimé] / Yann Le Lay (1959-....), Auteur . - Paris : Larousse, DL 2009 . - 1 vol. (232 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Les Indispensables (Larousse), ISSN 2104-7103) .
ISBN : 978-2-03-584168-1 : 3,90 EUR
Yann Le Lay est agrégé de lettres classiques. - Autres tirages : 2016, 2021. - La couv. porte en plus : "Le verbe et ses emplois ; Les modèles de conjugaison ; Un répertoire des verbes français avec leurs constructions"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue), Conjugaison Verbes. Index. décimale : 445.6 Résumé : Des fiches claires et structurées, illustrées de nombreux exemples, pour conjuguer et employer tous les verbes : modes et temps ; voix active, passive, pronominale ; constructions ; règles d'accord du participe passé. Les modèles de conjugaison : 100 tableaux types. Un répertoire de 6 000 verbes indiquant : le modèle de conjugaison ; les constructions et prépositions admises ; les participes passés. Note de contenu : Index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02086 445-94.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02087 445-94.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02088 445-94.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02089 445-94.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La conjugaison / Roland Éluerd
Titre : La conjugaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Éluerd (1940-....), Auteur Editeur : [Paris] : Rue des écoles Année de publication : DL 2014 Collection : Littré références Importance : 1 vol. (250 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-0339-9 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Verbes, conjugaison. Index. décimale : 445.6 La conjugaison [texte imprimé] / Roland Éluerd (1940-....), Auteur . - [Paris] : Rue des écoles, DL 2014 . - 1 vol. (250 p.) ; 17 cm. - (Littré références) .
ISBN : 978-2-8208-0339-9 : 9 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Verbes, conjugaison. Index. décimale : 445.6 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02171 445-136.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02172 445-136.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La conjugaison facile / Alain Bentolila
Titre : La conjugaison facile Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila Importance : 255 pages Format : 19 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-187230-8 Note générale : Comprend un index. Mots-clés : Verbes, formes, emplois, mode. Index. décimale : 448 Résumé : Guide organisé de manière pratique avec des onglets de couleur pour se repérer facilement et obtenir rapidement une réponse relative à l'emploi, l'accord ou le choix des temps. Contient un index de 9.000 verbes.--[Memento] La conjugaison facile [texte imprimé] / Alain Bentolila . - [s.d.] . - 255 pages ; 19 x 15 cm.
ISBN : 978-2-09-187230-8
Comprend un index.
Mots-clés : Verbes, formes, emplois, mode. Index. décimale : 448 Résumé : Guide organisé de manière pratique avec des onglets de couleur pour se repérer facilement et obtenir rapidement une réponse relative à l'emploi, l'accord ou le choix des temps. Contient un index de 9.000 verbes.--[Memento] Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02169 445-135.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02170 445-135.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La conjugaison pas à pas / Josée Fay-Kayat
Titre : La conjugaison pas à pas : FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Josée Fay-Kayat, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : DL 2007 Importance : 1 vol. (223 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3451-7 Prix : 12 EUR Note générale :
Autres tirages : 2011, 2014. - La couv. porte en plus : "Français langue étrangère"Langues : Français (fre) Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Français (langue) Conjugaison Problèmes et exercices. Index. décimale : 445.6 Résumé : Ce livre s'adresse à tous ceux qui rencontrent des difficultés avec la conjugaison française.Cette méthode progressive d'apprentissage les conduira pas à pas et facilement sur le chemin de la réussite. Véritable guide, ce livre accompagnera celui qui veut progresser et parvenir à une bonne maîtrise de la conjugaison. Dans cet ouvrage il vous est proposé : des explications simples, précises et nécessaires pour comprendre le mécanisme de la conjugaison et sa logique. des rappels, des astuces, des remarques pour mieux mémoriser. des règles de grammaire et d'orthographe pour compléter l'enseignement. des tableaux de verbes conjugués pour avoir une vue d'ensemble. des exercices corrigés pour s'entraîner et contrôler ses connaissances. La conjugaison pas à pas : FLE [texte imprimé] / Josée Fay-Kayat, Auteur . - Paris : Ellipses, DL 2007 . - 1 vol. (223 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7298-3451-7 : 12 EUR
Autres tirages : 2011, 2014. - La couv. porte en plus : "Français langue étrangère"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Français (langue) Conjugaison Problèmes et exercices. Index. décimale : 445.6 Résumé : Ce livre s'adresse à tous ceux qui rencontrent des difficultés avec la conjugaison française.Cette méthode progressive d'apprentissage les conduira pas à pas et facilement sur le chemin de la réussite. Véritable guide, ce livre accompagnera celui qui veut progresser et parvenir à une bonne maîtrise de la conjugaison. Dans cet ouvrage il vous est proposé : des explications simples, précises et nécessaires pour comprendre le mécanisme de la conjugaison et sa logique. des rappels, des astuces, des remarques pour mieux mémoriser. des règles de grammaire et d'orthographe pour compléter l'enseignement. des tableaux de verbes conjugués pour avoir une vue d'ensemble. des exercices corrigés pour s'entraîner et contrôler ses connaissances. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01979 445-56.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt La conjugaison pour tous / Nicolas Laurent
Titre : La conjugaison pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Laurent, Auteur ; Bénédicte Delaunay, Editeur scientifique Mention d'édition : Éd. entièrement revue Editeur : Hatier Année de publication : DL 2012 Collection : Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 Importance : 1 vol. (256 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95198-5 Prix : 8,70 EUR Note générale :
La 1ère édition sous coffret comprend également : 'L'orthographe pour tous, ISBN 978-2-218-95199-2" et "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5". - Réuni à nouveau sous coffret avec "L'orthographe pour tous, ISBN 978-2-218-95199-2", "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5" et "Le vocabulaire pour tous, ISBN 978-2-218-95237-1". - Autres tirages : 2013, 2015, 2016, 2017, 2018. - La couv. porte en plus : "Tous les verbes de la langue française. Les tableaux modèles. Les règles de conjugaison. Les règles d'accord"Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue), Verbes Français (langue), Conjugaison Guides pratiques et mémentos. Index. décimale : 445.6 Résumé : Repensée et soigneusement mise à jour, cette nouvelle édition du Bescherelle La conjugaison pour tous constitue plus que jamais l'outil indispensable de la conjugaison française.
L'ouvrage comprend trois parties complémentaires qui donnent toutes les indications nécessaires pour trouver et orthographier les formes de n'importe quel verbe français.Note de contenu :
IndexLa conjugaison pour tous [texte imprimé] / Nicolas Laurent, Auteur ; Bénédicte Delaunay, Editeur scientifique . - Éd. entièrement revue . - [S.l.] : Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (256 p.) ; 20 cm. - (Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771) .
ISBN : 978-2-218-95198-5 : 8,70 EUR
La 1ère édition sous coffret comprend également : 'L'orthographe pour tous, ISBN 978-2-218-95199-2" et "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5". - Réuni à nouveau sous coffret avec "L'orthographe pour tous, ISBN 978-2-218-95199-2", "La grammaire pour tous, ISBN 978-2-218-95200-5" et "Le vocabulaire pour tous, ISBN 978-2-218-95237-1". - Autres tirages : 2013, 2015, 2016, 2017, 2018. - La couv. porte en plus : "Tous les verbes de la langue française. Les tableaux modèles. Les règles de conjugaison. Les règles d'accord"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue), Verbes Français (langue), Conjugaison Guides pratiques et mémentos. Index. décimale : 445.6 Résumé : Repensée et soigneusement mise à jour, cette nouvelle édition du Bescherelle La conjugaison pour tous constitue plus que jamais l'outil indispensable de la conjugaison française.
L'ouvrage comprend trois parties complémentaires qui donnent toutes les indications nécessaires pour trouver et orthographier les formes de n'importe quel verbe français.Note de contenu :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02018 445-71.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-02019 445-71.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-02020 445-71.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Conjugar es facil en espanol de Espana y Amerrica / A. Gonzalez Hermoso
Titre : Conjugar es facil en espanol de Espana y Amerrica Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Gonzalez Hermoso, Auteur Mention d'édition : 2eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : Edelsa Année de publication : 1997 Importance : 293 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-177-1 Langues : Espagnol (spa) Conjugar es facil en espanol de Espana y Amerrica [texte imprimé] / A. Gonzalez Hermoso, Auteur . - 2eme edition . - Madrid (Espagne) : Edelsa, 1997 . - 293 p ; 20 cm.
ISBN : 978-84-7711-177-1
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07595 465-47.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07604 465-47.10 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07605 465-47.11 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07606 465-47.12 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07596 465-47.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07597 465-47.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07598 465-47.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07600 465-47.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07602 465-47.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07603 465-47.9 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Construcciones temporales / Martínez García Hortensia
Titre : Construcciones temporales Type de document : texte imprimé Auteurs : Martínez García Hortensia, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2003 Importance : 71 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-201-4 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Idioma español Hora. Résumé : En esta monografía se describen de forma resumida y clara todas las construcciones en que se configura la noción de «tiempo», los adverbios o expresiones adverbiales, los grupos constituidos por sintagmas nominales y su relación interna, además de las oraciones subordinadas y las unidades que facilitan la subordinación de éstas al verbo nuclear de la oración en que se integran. El libro consta de cinco capítulos: I) La temporalidad en el verbo; II) Los adverbios temporales en la función de complemento circunstancial; III) Sustantivos en función de complemento circunstancial; IV) Las oraciones adverbiales de tiempo; y V) Construcciones incidentales de sentido temporal. Toda la ejemplificación se realiza sobre la base de textos del español estándar, aunque sin olvidar algunas construcciones bastante extendidas en el español de América. Construcciones temporales [texte imprimé] / Martínez García Hortensia, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2003 . - 71 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7635-201-4
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Idioma español Hora. Résumé : En esta monografía se describen de forma resumida y clara todas las construcciones en que se configura la noción de «tiempo», los adverbios o expresiones adverbiales, los grupos constituidos por sintagmas nominales y su relación interna, además de las oraciones subordinadas y las unidades que facilitan la subordinación de éstas al verbo nuclear de la oración en que se integran. El libro consta de cinco capítulos: I) La temporalidad en el verbo; II) Los adverbios temporales en la función de complemento circunstancial; III) Sustantivos en función de complemento circunstancial; IV) Las oraciones adverbiales de tiempo; y V) Construcciones incidentales de sentido temporal. Toda la ejemplificación se realiza sobre la base de textos del español estándar, aunque sin olvidar algunas construcciones bastante extendidas en el español de América. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07079 460-50.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07080 460-50.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07081 460-50.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les constructions comme unités de la langue
Titre : Les constructions comme unités de la langue : illustrations, évaluation, critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Legallois, Editeur scientifique ; Adeline Patard (1980-....), Editeur scientifique Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (148 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-93110-0 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Résumé : La notion de construction a été investie depuis la fin des années 80 d’une riche dimension théorique, puisque ses promoteurs la considèrent comme l’unité grammaticale fondamentale de la langue. Les perspectives prônant cette conception appartiennent à des courants divers de la linguistique mais sont désignées par le terme « unificateur » de Grammaires de Construction (GxC). Le pluriel de grammaires est motivé par la diversité des approches : approche formelle de C. Fillmore, P. Kay, K. Lambrecht, I. Sag, L. Michaelis (la Berkeley Construction Grammar, la Sign-Based Construction Grammar – cf. Fillmore, Kay & O’Connor 1988), approche cognitive développée par G. Lakoff (1987), par R. Langacker (1987), ou encore par A. Goldberg (1995), approche typologique de W. Croft (2001 – la Radical Construction Grammar) . Les constructions comme unités de la langue : illustrations, évaluation, critique [texte imprimé] / Dominique Legallois, Editeur scientifique ; Adeline Patard (1980-....), Editeur scientifique . - Paris : Armand Colin, DL 2017 . - 1 vol. (148 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-200-93110-0 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : La notion de construction a été investie depuis la fin des années 80 d’une riche dimension théorique, puisque ses promoteurs la considèrent comme l’unité grammaticale fondamentale de la langue. Les perspectives prônant cette conception appartiennent à des courants divers de la linguistique mais sont désignées par le terme « unificateur » de Grammaires de Construction (GxC). Le pluriel de grammaires est motivé par la diversité des approches : approche formelle de C. Fillmore, P. Kay, K. Lambrecht, I. Sag, L. Michaelis (la Berkeley Construction Grammar, la Sign-Based Construction Grammar – cf. Fillmore, Kay & O’Connor 1988), approche cognitive développée par G. Lakoff (1987), par R. Langacker (1987), ou encore par A. Goldberg (1995), approche typologique de W. Croft (2001 – la Radical Construction Grammar) . Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16338 408-167.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16339 408-167.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Construire et reconstruire en linguistique anglaise / Louis Roux
Titre : Construire et reconstruire en linguistique anglaise : syntaxe et sémantique ; [communications prononcées à l'atelier de linguistique des congrès de la SAES, Société des anglicistes de l'enseignement supérieur, à Nancy en 1996 et Angers en 2000] Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Roux (1939-....), Autre Editeur : Saint-Étienne : Publications de l'Université de Saint-Étienne Année de publication : 2002 Importance : 297 p. Format : 16x24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86272-254-2 Langues : Français (fre) Résumé : Il y a les faits de langue et les faits de discours dont homo loquens (et scribens) est l'acteur/auteur/opérateur. Ces réalités linguistiques sont brutes et/ou préconstruites tant que ne sont pas constitués des édifices qui leur donnent, au-delà de la description " neutre ", statut d'objet " construit ". Ainsi la linguistique, qui a beaucoup importé et exporté de concepts, de métaphores, de modèles, retrouve le vocabulaire poétique, l'idiome de l'épistémologie et de l'esthétique, le dictionnaire méthodologique de la sociologie. Elle est ainsi, recherche constante en mouvement, fidèle à sa double fonction de paradigme de référence et de prototype d'exploration. La langue, les langues anglaises étant ce qu'elles sont dans le monde, pour le meilleur et pour le pire, il n'est pas abusif de parler de multiples chantiers dont le but commun reste constant. Construire et reconstruire en linguistique anglaise : syntaxe et sémantique ; [communications prononcées à l'atelier de linguistique des congrès de la SAES, Société des anglicistes de l'enseignement supérieur, à Nancy en 1996 et Angers en 2000] [texte imprimé] / Louis Roux (1939-....), Autre . - Saint-Étienne : Publications de l'Université de Saint-Étienne, 2002 . - 297 p. ; 16x24 cm.
ISBN : 978-2-86272-254-2
Langues : Français (fre)
Résumé : Il y a les faits de langue et les faits de discours dont homo loquens (et scribens) est l'acteur/auteur/opérateur. Ces réalités linguistiques sont brutes et/ou préconstruites tant que ne sont pas constitués des édifices qui leur donnent, au-delà de la description " neutre ", statut d'objet " construit ". Ainsi la linguistique, qui a beaucoup importé et exporté de concepts, de métaphores, de modèles, retrouve le vocabulaire poétique, l'idiome de l'épistémologie et de l'esthétique, le dictionnaire méthodologique de la sociologie. Elle est ainsi, recherche constante en mouvement, fidèle à sa double fonction de paradigme de référence et de prototype d'exploration. La langue, les langues anglaises étant ce qu'elles sont dans le monde, pour le meilleur et pour le pire, il n'est pas abusif de parler de multiples chantiers dont le but commun reste constant. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16703 421-01.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Contacts de langues et identités culturelles : perspectives lexicographiques / Daniele Latin
Titre : Contacts de langues et identités culturelles : perspectives lexicographiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniele Latin, Auteur ; Claude Poirier, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'université Laval Année de publication : 2000 Importance : 401 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-7776-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langues, contact Pays (langue française) Communication, culture Francophonie Coopération internationale. Résumé : Ce volume rassemble une trentaine quelques cinquante communications présentées dans le cadre des IVe journées scientifiques du réseau "études du français en francophonie tenues à Québec, du 4 au 7 mai dont il constitue les actes. A partir d'un questionnement sur les contacts des langues et les identités culturelles.
Note de contenu : Actes des quatriemes journees scientifiques du reseau "Etudes du francqis en francophonie" Contacts de langues et identités culturelles : perspectives lexicographiques [texte imprimé] / Daniele Latin, Auteur ; Claude Poirier, Auteur . - Québec : Presses de l'université Laval, 2000 . - 401 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7637-7776-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langues, contact Pays (langue française) Communication, culture Francophonie Coopération internationale. Résumé : Ce volume rassemble une trentaine quelques cinquante communications présentées dans le cadre des IVe journées scientifiques du réseau "études du français en francophonie tenues à Québec, du 4 au 7 mai dont il constitue les actes. A partir d'un questionnement sur les contacts des langues et les identités culturelles.
Note de contenu : Actes des quatriemes journees scientifiques du reseau "Etudes du francqis en francophonie" Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00812 408-79.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Contemporary linguistics / William O'Grady
Titre : Contemporary linguistics : an introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : William O'Grady, Auteur ; Francis Katamba, Auteur ; Michael Boris Dobrovolsky, Auteur Editeur : London : Longman Année de publication : 1997 Collection : Learning about language Importance : 755 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-24691-1 Langues : Anglais (eng) Résumé : Contemporary Linguistics can be used from first year through to final year as a main text for students taking degree courses in linguistics, English language and cognitive science and by MA students on TEFL courses. It is also highly suitable for students taking language options in media and cultural studies, modern language, psychology and philosophy, as well as for speech therapy courses.
Contemporary Linguistics : An introduction is a comprehensive, fully up-to-date introduction to linguistics. The book covers not only how language is structured, but also how it functions both socially and culturally, and how it is acquired and processed by speakers. It will prepare students to go on to more advanced work and, at the same time, will serve as a basic reference that students can continue to consult throughout their studies.
The text explores all the core areas of linguistics as well as numerous interdisciplinary and related areas.
Core topics covered include phonetics, phonology, morphology, syntax, semantics, the genetic and typological classification of the languages of the world, and historical linguistics.
Interdisciplinary areas discussed include language and the brain, psycholinguistics - the study of language processing, first and second language acquisition, language in social contexts and the fast-growing area of computational linguistics.
Related areas explored include writing systems and animal communication.Contemporary linguistics : an introduction [texte imprimé] / William O'Grady, Auteur ; Francis Katamba, Auteur ; Michael Boris Dobrovolsky, Auteur . - London : Longman, 1997 . - 755 p. ; 25 cm. - (Learning about language) .
ISBN : 978-0-582-24691-1
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Contemporary Linguistics can be used from first year through to final year as a main text for students taking degree courses in linguistics, English language and cognitive science and by MA students on TEFL courses. It is also highly suitable for students taking language options in media and cultural studies, modern language, psychology and philosophy, as well as for speech therapy courses.
Contemporary Linguistics : An introduction is a comprehensive, fully up-to-date introduction to linguistics. The book covers not only how language is structured, but also how it functions both socially and culturally, and how it is acquired and processed by speakers. It will prepare students to go on to more advanced work and, at the same time, will serve as a basic reference that students can continue to consult throughout their studies.
The text explores all the core areas of linguistics as well as numerous interdisciplinary and related areas.
Core topics covered include phonetics, phonology, morphology, syntax, semantics, the genetic and typological classification of the languages of the world, and historical linguistics.
Interdisciplinary areas discussed include language and the brain, psycholinguistics - the study of language processing, first and second language acquisition, language in social contexts and the fast-growing area of computational linguistics.
Related areas explored include writing systems and animal communication.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE- 16857 421-59.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16858 421-59.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-16859 421-59.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Context and Culture in Language Teaching / Claire Kramsch
Titre : Context and Culture in Language Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Kramsch, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1993 Importance : 295 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437187-2 Note générale : Annexes : Bibliogr. p. [268]-289. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language and languages Study and teaching Cultural context Education Language. Résumé : This is an attempt to redraw the boundaries of foreign language study. It focuses attention not just on cultural knowledge as a necessary aspect of communicative competence, but as an educational objective in its own right, as an end as well as a means of language learning. Context and Culture in Language Teaching [texte imprimé] / Claire Kramsch, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 1993 . - 295 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-0-19-437187-2
Annexes : Bibliogr. p. [268]-289. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language and languages Study and teaching Cultural context Education Language. Résumé : This is an attempt to redraw the boundaries of foreign language study. It focuses attention not just on cultural knowledge as a necessary aspect of communicative competence, but as an educational objective in its own right, as an end as well as a means of language learning. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18153 428-45.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18154 428-45.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18155 428-45.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18156 428-45.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18158 428-45.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Contre l'arbitraire du signe / Maurice Toussaint
Titre : Contre l'arbitraire du signe Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Toussaint Editeur : Paris : Didier Erudition Année de publication : 1983 Importance : 141 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86460-040-4 Note générale : Mots-clés : Sémeiotique Sémiologie Signe Signifiant Signifié Arbitraire Langue Linguistique. Index. décimale : 401.4 Résumé : L'Auteur s'efforce de démontrer dans ce volume le problème du signe ses liaisons avec les autres problèmes, les relations entre le signifié et le signifiant, l'analyse sémiotique et l'évolution des langues, et le role de la compréhension du l'arbitraire par rapport au signe.
Contre l'arbitraire du signe [texte imprimé] / Maurice Toussaint . - Paris : Didier Erudition, 1983 . - 141 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 2-86460-040-4
Mots-clés : Sémeiotique Sémiologie Signe Signifiant Signifié Arbitraire Langue Linguistique. Index. décimale : 401.4 Résumé : L'Auteur s'efforce de démontrer dans ce volume le problème du signe ses liaisons avec les autres problèmes, les relations entre le signifié et le signifiant, l'analyse sémiotique et l'évolution des langues, et le role de la compréhension du l'arbitraire par rapport au signe.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01146 410-42.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01147 410-42.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Controversies in applied linguistics / Barbara Seidlhofer
Titre : Controversies in applied linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Seidlhofer Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2003 Importance : 346 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437444-6 Langues : Anglais (eng) Résumé : There are several issues in English teaching on which applied linguists take very different positions: e.g. linguistic imperialism, the validity of critical discourse analysis, the pedagogic relevance of corpus descriptions of language, the theoretical bases of second language acquisition research, the nature of applied linguistics itself. This book presents exchanges between scholars arguing different positions, and directs attention to the key points at issue. Controversies in applied linguistics [texte imprimé] / Barbara Seidlhofer . - Oxford : Oxford University Press, 2003 . - 346 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-19-437444-6
Langues : Anglais (eng)
Résumé : There are several issues in English teaching on which applied linguists take very different positions: e.g. linguistic imperialism, the validity of critical discourse analysis, the pedagogic relevance of corpus descriptions of language, the theoretical bases of second language acquisition research, the nature of applied linguistics itself. This book presents exchanges between scholars arguing different positions, and directs attention to the key points at issue. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17135 421-134.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17144 421-134.10 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17136 421-134.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17137 421-134.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17138 421-134.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17139 421-134.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17140 421-134.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17141 421-134.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17142 421-134.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17143 421-134.9 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La conversation familière / Véronique Traverso
Titre : La conversation familière : analyse pragmatique des interactions / Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Traverso Editeur : Lyon : Presses universitaires de Lyon Année de publication : 1996 Importance : 254 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7297-0569-4 Note générale : Originally presented as the author's thesis (Université Lumière Lyon 2, 1993) "Publication de l'UMR 5612, Groupe de recherche sur les interactions communicatives, CNRS, Université Lumière Lyon 2.". Mots-clés : Communication orale Discours (linguistique) Conversation Communication interpersonnelle Analyse (conversation). Résumé : Originally presented as the author's thesis (Université Lumière Lyon 2, 1993) "Publication de l'UMR 5612, Groupe de recherche sur les interactions communicatives, CNRS, Université Lumière Lyon 2.". La conversation familière : analyse pragmatique des interactions / [texte imprimé] / Véronique Traverso . - Lyon : Presses universitaires de Lyon, 1996 . - 254 p. ; 24 cm.
ISBN : 2-7297-0569-4
Originally presented as the author's thesis (Université Lumière Lyon 2, 1993) "Publication de l'UMR 5612, Groupe de recherche sur les interactions communicatives, CNRS, Université Lumière Lyon 2.".
Mots-clés : Communication orale Discours (linguistique) Conversation Communication interpersonnelle Analyse (conversation). Résumé : Originally presented as the author's thesis (Université Lumière Lyon 2, 1993) "Publication de l'UMR 5612, Groupe de recherche sur les interactions communicatives, CNRS, Université Lumière Lyon 2.". Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00794 408-70.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00795 408-70.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Conversational interaction in second language acquisition / Alison Mackey
Titre : Conversational interaction in second language acquisition : a collection of empirical studies Type de document : texte imprimé Auteurs : Alison Mackey Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Collection : Oxford applied linguistics Importance : 496 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442249-9 Langues : Anglais (eng) Résumé : This edited collection of empirical studies examines the link between interaction and second language learning. The studies provide readers with insights into a wide variety of issues at the centre of current research into the relationship between conversational interaction and second language learning outcomes.
Conversational interaction in second language acquisition : a collection of empirical studies [texte imprimé] / Alison Mackey . - Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 496 p. : ill. ; 24 cm. - (Oxford applied linguistics) .
ISBN : 978-0-19-442249-9
Langues : Anglais (eng)
Résumé : This edited collection of empirical studies examines the link between interaction and second language learning. The studies provide readers with insights into a wide variety of issues at the centre of current research into the relationship between conversational interaction and second language learning outcomes.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17075 421-124.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17076 421-124.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17077 421-124.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17078 421-124.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17079 421-124.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17080 421-124.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17081 421-124.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La coordination en français / Gérald Antoine
Titre : La coordination en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Antoine (1915-2014), Auteur Editeur : Fleury-sur-Orne : Minard Année de publication : 1996 Collection : Reprint érudition poche, ISSN 0980-3513 num. 8 Importance : 458 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85210-208-0 Prix : 170 F Langues : Français (fre) Index. décimale : 80 La coordination en français [texte imprimé] / Gérald Antoine (1915-2014), Auteur . - Fleury-sur-Orne : Minard, 1996 . - 458 p. ; 19 cm. - (Reprint érudition poche, ISSN 0980-3513; 8) .
ISBN : 2-85210-208-0 : 170 F
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 80 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00649 408-11.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Le corpus lexicographique / UREF
Titre : Le corpus lexicographique : mÐethodes de constitution et de gestion : actes des troisiÆemes JournÐees scientifiques du RÐeseau thÐematique de recherche "Etude du fran?cais en francophonie" / Type de document : texte imprimé Auteurs : UREF ; Claude Frey ; DaniÆele Latin Editeur : Bruxelles : De Boeck universitÐe Année de publication : 1997 Collection : Champs linguistiques Sous-collection : UniversitÐes francophones Importance : 423 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8011-1172-4 Index. décimale : 443/. Résumé : Le corpus lexicographique : mÐethodes de constitution et de gestion : actes des troisiÆemes JournÐees scientifiques du RÐeseau thÐematique de recherche "Etude du fran?cais en francophonie" / [texte imprimé] / UREF ; Claude Frey ; DaniÆele Latin . - Bruxelles : De Boeck universitÐe, 1997 . - 423 p. : ill. ; 25 cm. - (Champs linguistiques. UniversitÐes francophones) .
ISBN : 2-8011-1172-4
Index. décimale : 443/. Résumé : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00677 408-19.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Le corpus lexicographique / Réseau thématique de recherche Etude du français en francophonie
Titre : Le corpus lexicographique : méthodes de constitution et de gestion ; actes des 3e journées scientifiques du réseau thématique de recherche Etude du français en francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau thématique de recherche Etude du français en francophonie, Auteur ; Claude Frey, Editeur scientifique ; Danièle Racelle-Latin, Editeur scientifique Editeur : [Bruxelles] : De Boeck université Année de publication : 1997 Collection : AS actualité scientifique, ISSN 1015-9851 Importance : 423 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8011-1172-4 Note générale : 3e journées scientifiques du réseau Etude du français en francophonie, organisées par l'AUPELF-UREF et l'Université de Yaoundé, Yaoundé (Cameroun), janvier 1996
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Index. décimale : 443.0 Le corpus lexicographique : méthodes de constitution et de gestion ; actes des 3e journées scientifiques du réseau thématique de recherche Etude du français en francophonie [texte imprimé] / Réseau thématique de recherche Etude du français en francophonie, Auteur ; Claude Frey, Editeur scientifique ; Danièle Racelle-Latin, Editeur scientifique . - [Bruxelles] : De Boeck université, 1997 . - 423 p. ; 24 cm. - (AS actualité scientifique, ISSN 1015-9851) .
ISBN : 2-8011-1172-4
3e journées scientifiques du réseau Etude du français en francophonie, organisées par l'AUPELF-UREF et l'Université de Yaoundé, Yaoundé (Cameroun), janvier 1996
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 443.0 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00674 408-19.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00675 408-19.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00676 408-19.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Correspondencia comercial en español / Josefa Gomez de Enterria
Titre : Correspondencia comercial en español Type de document : texte imprimé Auteurs : Josefa Gomez de Enterria, Auteur Mention d'édition : 7eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2002 Importance : 143 p Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-426-5 Langues : Espagnol (spa) Correspondencia comercial en español [texte imprimé] / Josefa Gomez de Enterria, Auteur . - 7eme edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2002 . - 143 p ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7143-426-5
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07422 464-15.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07423 464-15.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07424 464-15.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07425 464-15.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07426 464-15.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07427 464-15.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07428 464-15.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Corrigé des exercices La grammaire des premiers temps volume 1 / D Abry
Titre : Corrigé des exercices La grammaire des premiers temps volume 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : D Abry, Auteur ; M L. Chalaron, Auteur Editeur : Grenoble : PUG Année de publication : 1997 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-0898-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Grammaire. Corrigé des exercices La grammaire des premiers temps volume 1 [texte imprimé] / D Abry, Auteur ; M L. Chalaron, Auteur . - Grenoble : PUG, 1997.
ISBN : 978-2-7061-0898-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Grammaire. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02167 445-133.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Cours de linguistique espagnole
Titre : Cours de linguistique espagnole Type de document : texte imprimé Année de publication : 1997 Importance : 175 Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4765-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Espagnol (langue) Discours (linguistique) Grammaire Manuels d'enseignement supérieur Linguistique. Résumé : Ce livre s'adresse, bien sûr, en tout premier lieu, aux étudiants d'espagnol et de linguistique générale. Mais l'auteur ne se contente pas d'exposer - parfois avec une vision fort critique des concepts généralement admis - les rudiments de la science pré© et postsaussurienne ; se souvenant des enseignements que peuvent apporter l'anthropologie et la préhistoire, il mène, sur les fondements du langage, et sur ses rapports au sens qui le conforme, une réflexion qui, dépassant de beaucoup ce qu'il est habituel de lire dans les ouvrages spécialisés en usage, intéressera les philosophes, et, plus générale ment, tous ceux qui s'interrogent sur l'homme, tel qu'il est au monde.
Cours de linguistique espagnole [texte imprimé] . - 1997 . - 175 ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7298-4765-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Espagnol (langue) Discours (linguistique) Grammaire Manuels d'enseignement supérieur Linguistique. Résumé : Ce livre s'adresse, bien sûr, en tout premier lieu, aux étudiants d'espagnol et de linguistique générale. Mais l'auteur ne se contente pas d'exposer - parfois avec une vision fort critique des concepts généralement admis - les rudiments de la science pré© et postsaussurienne ; se souvenant des enseignements que peuvent apporter l'anthropologie et la préhistoire, il mène, sur les fondements du langage, et sur ses rapports au sens qui le conforme, une réflexion qui, dépassant de beaucoup ce qu'il est habituel de lire dans les ouvrages spécialisés en usage, intéressera les philosophes, et, plus générale ment, tous ceux qui s'interrogent sur l'homme, tel qu'il est au monde.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06932 460-01.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-06933 460-01.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-06934 460-01.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-06935 460-01.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Cours de linguistique générale / Ferdinand de Saussure
Titre : Cours de linguistique générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferdinand de Saussure (1857-1913), Auteur Editeur : Editions Talantikit Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (358 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 9961-760-09-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique Cours. Résumé : Publié en 1916, le cours de linguistique générale a été rédigé par les élèves de Ferdinand de Saussure à partir de leurs notes. Ce message posthume a joué un rôle considérable dans les sciences sociales et humaines modernes. Ferdinand de Saussure a établi certains des concepts clefs de la linguistque moderne : la distinction langue/parole, la notion de valeur linguistique.
Cours de linguistique générale [texte imprimé] / Ferdinand de Saussure (1857-1913), Auteur . - [S.l.] : Editions Talantikit, 2002 . - 1 vol. (358 p.) ; 18 cm.
ISBN : 9961-760-09-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Linguistique Cours. Résumé : Publié en 1916, le cours de linguistique générale a été rédigé par les élèves de Ferdinand de Saussure à partir de leurs notes. Ce message posthume a joué un rôle considérable dans les sciences sociales et humaines modernes. Ferdinand de Saussure a établi certains des concepts clefs de la linguistque moderne : la distinction langue/parole, la notion de valeur linguistique.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01310 410-100.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01311 410-100.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01312 410-100.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01313 410-100.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01314 410-100.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Course in general linguistics / Ferdinand de Saussure
Titre : Course in general linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferdinand de Saussure (1857-1913) ; Charles Bally ; Albert Sechehaye ; Albert Riedlinger Editeur : LaSalle, Ill. : Open Court Année de publication : 1983 Importance : 234 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8126-9023-1 Note générale : ouvrage traduit du français,Editions Payot,Paris 1972 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Résumé : Le Cours de linguistique générale, reconstitué à partir de notes d'étudiants après la mort de Saussure en 1913, fonde la théorie linguistique moderne en brisant l'étude du langage d'une approche purement historique et comparatiste. La nouvelle méthode de Saussure, maintenant connue sous le nom de structuralisme, a depuis été appliquée à des domaines aussi divers que l'art, l'architecture, le folklore, la critique littéraire et la philosophie.
Course in general linguistics [texte imprimé] / Ferdinand de Saussure (1857-1913) ; Charles Bally ; Albert Sechehaye ; Albert Riedlinger . - LaSalle, Ill. : Open Court, 1983 . - 234 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-0-8126-9023-1
ouvrage traduit du français,Editions Payot,Paris 1972
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Français (fre)
Résumé : Le Cours de linguistique générale, reconstitué à partir de notes d'étudiants après la mort de Saussure en 1913, fonde la théorie linguistique moderne en brisant l'étude du langage d'une approche purement historique et comparatiste. La nouvelle méthode de Saussure, maintenant connue sous le nom de structuralisme, a depuis été appliquée à des domaines aussi divers que l'art, l'architecture, le folklore, la critique littéraire et la philosophie.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16990 421-92.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Critical discourse analysis / Norman Fairclough
Titre : Critical discourse analysis : the critical study of language / Type de document : texte imprimé Auteurs : Norman Fairclough Editeur : Harlow : Longman Année de publication : 1995 Importance : 265 p. Présentation : ill., facsims. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-21984-7 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language,Discourse and Power,critical Language Résumé : Critical discourse analysis : the critical study of language / [texte imprimé] / Norman Fairclough . - Harlow : Longman, 1995 . - 265 p. : ill., facsims. ; 22 cm.
ISBN : 978-0-582-21984-7
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language,Discourse and Power,critical Language Résumé : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE- 16873 421-63.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE- 16875 421-63.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE- 16876 421-63.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE- 16877 421-63.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible CRQ workbook for the mrcgp / Ese Stacey
Titre : CRQ workbook for the mrcgp Type de document : texte imprimé Auteurs : Ese Stacey, Auteur Editeur : Seaford : Medical Partners Publishing Année de publication : 2008 Importance : 150 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-9553661-1-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Critical reading Examinations Learners Workbooks. Résumé : This Workbook is designed for those that have done their background reading from the sister book (Critical Reading Questions for the MRCGP by Stacey and Toun) and need more practice questions with expanded answers. The Workbook should be used by those studying for both the written paper and for the AKT (MCQ paper). Other resources including an online EMQ course can be found at: (www).mrcgpexam.co.uk Note from the publisher: The following titles may be of interest: MEQ Workbook; MRCGP Orals Summary Cards; VIVA Topics Workbook; CSA Summary Cards.
CRQ workbook for the mrcgp [texte imprimé] / Ese Stacey, Auteur . - [S.l.] : Seaford : Medical Partners Publishing, 2008 . - 150 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-9553661-1-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Critical reading Examinations Learners Workbooks. Résumé : This Workbook is designed for those that have done their background reading from the sister book (Critical Reading Questions for the MRCGP by Stacey and Toun) and need more practice questions with expanded answers. The Workbook should be used by those studying for both the written paper and for the AKT (MCQ paper). Other resources including an online EMQ course can be found at: (www).mrcgpexam.co.uk Note from the publisher: The following titles may be of interest: MEQ Workbook; MRCGP Orals Summary Cards; VIVA Topics Workbook; CSA Summary Cards.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18301 428-98.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Cuaderno de ejercicios Trato hecho español de los negocios / Blanca Aguirre
Titre : Cuaderno de ejercicios Trato hecho español de los negocios : Nivel elemental Type de document : texte imprimé Auteurs : Blanca Aguirre, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2001 Importance : 55 p Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-873-7 Langues : Espagnol (spa) Cuaderno de ejercicios Trato hecho español de los negocios : Nivel elemental [texte imprimé] / Blanca Aguirre, Auteur . - 1ere edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2001 . - 55 p ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7143-873-7
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07407 464-10.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07408 464-10.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Cuentos de amores extranos / Erreguerena Abaitero Maria Luisa
Titre : Cuentos de amores extranos Type de document : texte imprimé Auteurs : Erreguerena Abaitero Maria Luisa, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2005 Importance : 59 p. Format : 21 X 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-609-8 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Iniciacion Résumé : Los textos se han concebido con cuatro niveles de dificultad, segun el grado de riqueza lexica y el nivel de complejidad sintactica y discursiva. Las lecturas van acompanadas de ejercicios, cuestiones gramaticales, lexicas, ejecutar, principalmente, la comprension, lectora y la expresion escrita. Cuentos de amores extranos [texte imprimé] / Erreguerena Abaitero Maria Luisa, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2005 . - 59 p. ; 21 X 14 cm.
ISBN : 978-84-7635-609-8
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Iniciacion Résumé : Los textos se han concebido con cuatro niveles de dificultad, segun el grado de riqueza lexica y el nivel de complejidad sintactica y discursiva. Las lecturas van acompanadas de ejercicios, cuestiones gramaticales, lexicas, ejecutar, principalmente, la comprension, lectora y la expresion escrita. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07317 461-30.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07318 461-30.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07319 461-30.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Cuestiones de sintaxis española / Francisco Marsa
Titre : Cuestiones de sintaxis española Type de document : texte imprimé Auteurs : Francisco Marsa, Auteur Mention d'édition : 2eme edition Editeur : Barcelone [Espagne] : Editorial Ariel Année de publication : 1989 Importance : 225 p Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-344-8379-8 Langues : Espagnol (spa) Cuestiones de sintaxis española [texte imprimé] / Francisco Marsa, Auteur . - 2eme edition . - Barcelone (Espagne) : Editorial Ariel, 1989 . - 225 p ; 21 cm.
ISBN : 978-84-344-8379-8
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07538 465-23.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07539 465-23.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Cultura y negocios / Angel Felices
Titre : Cultura y negocios : el español de la economía, española y latinoamericana Libro de claves Type de document : texte imprimé Auteurs : Angel Felices, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 2004 Importance : 69 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-95986-41-2 Langues : Espagnol (spa) Cultura y negocios : el español de la economía, española y latinoamericana Libro de claves [texte imprimé] / Angel Felices, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 2004 . - 69 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-95986-41-2
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07447 464-24.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07448 464-24.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07449 464-24.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Cultural awareness / Barry Tomalin
Titre : Cultural awareness Type de document : texte imprimé Auteurs : Barry Tomalin, Auteur ; Susan Stempleski, Auteur ; Maley Alan, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1993 Collection : Resource books for teachers Importance : 160 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437194-0 Note générale : Autres tirages : 1998, 2001, 2006, 2007, 2008 Langues : Français (fre) Mots-clés : Language and languages Language and culture Civilization Great Britain Study and teaching United States Study and teaching. Résumé : Includes stimulating topic areas for language practice, such as cultural achievements, cultural artefacts, and culturally-influenced beliefs, perceptions, and behaviour. Helps learners of English to understand English-speaking cultures, but also raises learners' awareness of their own and each others' cultures. Note de contenu :
Bibliogr. p. 152-154. IndexCultural awareness [texte imprimé] / Barry Tomalin, Auteur ; Susan Stempleski, Auteur ; Maley Alan, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 1993 . - 160 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Resource books for teachers) .
ISBN : 978-0-19-437194-0
Autres tirages : 1998, 2001, 2006, 2007, 2008
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Language and languages Language and culture Civilization Great Britain Study and teaching United States Study and teaching. Résumé : Includes stimulating topic areas for language practice, such as cultural achievements, cultural artefacts, and culturally-influenced beliefs, perceptions, and behaviour. Helps learners of English to understand English-speaking cultures, but also raises learners' awareness of their own and each others' cultures. Note de contenu :
Bibliogr. p. 152-154. IndexRéservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17313 424-06.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17314 424-06.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17316 424-06.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17318 424-06.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17315 424.06.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Current morphology / Andrew Carstairs-McCarthy
Titre : Current morphology Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew Carstairs-McCarthy, Auteur Editeur : New York ; London : Routledge Année de publication : 1992 Importance : (XII-289 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-07118-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Morphology (linguistics) History English (language) Grammar. Résumé : This book aims to provide a thorough and wide-ranging introduction to approaches to morphology in linguistic theory over the last twenty years. This comprehensive survey concentrates not only on the generative linguistic mainstream, but on approaches that are less fashionable or relatively unknown to English-speaking linguists, and highlights recent European, particularly German-speaking research. Note de contenu :
Bibliogr. p. [265]-279. Notes bibliogr. IndexCurrent morphology [texte imprimé] / Andrew Carstairs-McCarthy, Auteur . - [S.l.] : New York ; London : Routledge, 1992 . - (XII-289 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-0-415-07118-5
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Morphology (linguistics) History English (language) Grammar. Résumé : This book aims to provide a thorough and wide-ranging introduction to approaches to morphology in linguistic theory over the last twenty years. This comprehensive survey concentrates not only on the generative linguistic mainstream, but on approaches that are less fashionable or relatively unknown to English-speaking linguists, and highlights recent European, particularly German-speaking research. Note de contenu :
Bibliogr. p. [265]-279. Notes bibliogr. IndexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17965 425-151.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17966 425-151.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17967 425-151.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de Conversacion / Mahmoud El Sayed Aly
Titre : Curso de Conversacion : Nivel elemental Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahmoud El Sayed Aly, Auteur Editeur : Universidad De El Cairo Importance : 90 p. Format : 32 X 24 cm Langues : Espagnol (spa) Curso de Conversacion : Nivel elemental [texte imprimé] / Mahmoud El Sayed Aly, Auteur . - [S.l.] : Universidad De El Cairo, [s.d.] . - 90 p. ; 32 X 24 cm.
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07302 461-27.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07303 461-27.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07304 461-27.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07305 461-27.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07306 461-27.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07307 461-27.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07308 461-27.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07309 461-27.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07310 461-27.9 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de conversación y redacción / L. Busquets
Titre : Curso de conversación y redacción : Nivel medio Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Busquets, Auteur ; L. Bonzi, Auteur Mention d'édition : 6eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 1989 Importance : 245 p Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-272-8 Langues : Espagnol (spa) Curso de conversación y redacción : Nivel medio [texte imprimé] / L. Busquets, Auteur ; L. Bonzi, Auteur . - 6eme edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 1989 . - 245 p ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7143-272-8
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07834 468-24.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07835 468-24.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07836 468-24.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07837 468-24.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de español comercial / Blanca Aguirre
Titre : Curso de español comercial Type de document : texte imprimé Auteurs : Blanca Aguirre, Auteur ; Consuelo Hernandez, Auteur Mention d'édition : 3eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 1989 Importance : 198 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-358-9 Langues : Espagnol (spa) Curso de español comercial [texte imprimé] / Blanca Aguirre, Auteur ; Consuelo Hernandez, Auteur . - 3eme edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 1989 . - 198 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7143-358-9
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07434 464-18.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07435 464-18.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 / Olga Juan
Titre : Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 : 1 libro del profesor nivel elemental Type de document : texte imprimé Auteurs : Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 2004 Importance : 123 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-95986-46-7 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Curso de español en el ámbito específico de los negocios. Se divide en dos niveles: elemental e intermedio. El curso se estructura en ocho unidades con sus correspondientes tareas finales, tras las cuales se presentan las páginas tituladas “Hispanoamérica” en las que se recogen los contenidos de las unidades trabajados a partir de las variantes culturales y lingüísticas del otro lado del Atlántico. Cierra el manual un apéndice gramatical con ejemplos sacados del material presentado. Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 : 1 libro del profesor nivel elemental [texte imprimé] / Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 2004 . - 123 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-95986-46-7
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Curso de español en el ámbito específico de los negocios. Se divide en dos niveles: elemental e intermedio. El curso se estructura en ocho unidades con sus correspondientes tareas finales, tras las cuales se presentan las páginas tituladas “Hispanoamérica” en las que se recogen los contenidos de las unidades trabajados a partir de las variantes culturales y lingüísticas del otro lado del Atlántico. Cierra el manual un apéndice gramatical con ejemplos sacados del material presentado. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07383 464-01.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07384 464-01.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 / Olga Juan
Titre : Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 : nivel elemental Type de document : texte imprimé Auteurs : Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 2002 Importance : 191 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-89756-59-5 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Curso de español en el ámbito específico de los negocios. Se divide en dos niveles: elemental e intermedio. El curso se estructura en ocho unidades con sus correspondientes tareas finales, tras las cuales se presentan las páginas tituladas “Hispanoamérica” en las que se recogen los contenidos de las unidades trabajados a partir de las variantes culturales y lingüísticas del otro lado del Atlántico. Cierra el manual un apéndice gramatical con ejemplos sacados del material presentado. Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 : nivel elemental [texte imprimé] / Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 2002 . - 191 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-89756-59-5
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Curso de español en el ámbito específico de los negocios. Se divide en dos niveles: elemental e intermedio. El curso se estructura en ocho unidades con sus correspondientes tareas finales, tras las cuales se presentan las páginas tituladas “Hispanoamérica” en las que se recogen los contenidos de las unidades trabajados a partir de las variantes culturales y lingüísticas del otro lado del Atlántico. Cierra el manual un apéndice gramatical con ejemplos sacados del material presentado. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07385 464-02.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07386 464-02.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 / Olga Juan
Titre : Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 : Nivel elemental libro de ejercicios Type de document : texte imprimé Auteurs : Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 2002 Importance : 130 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-89756-71-7 Langues : Espagnol (spa) Curso de español de los negocios : En equipo.es 1 : Nivel elemental libro de ejercicios [texte imprimé] / Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 2002 . - 130 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-89756-71-7
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07387 464-03.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07388 464-03.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de español de los negocios : En equipo.es 2 / Olga Juan
Titre : Curso de español de los negocios : En equipo.es 2 : Libro de ejercicios Type de document : texte imprimé Auteurs : Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 2003 Importance : 139 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-95986-25-2 Langues : Espagnol (spa) Curso de español de los negocios : En equipo.es 2 : Libro de ejercicios [texte imprimé] / Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 2003 . - 139 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-95986-25-2
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07391 464-05.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07392 464-05.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de español de los negocios : En equipo.es 2 / Olga Juan
Titre : Curso de español de los negocios : En equipo.es 2 : Nivel intermedio Type de document : texte imprimé Auteurs : Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 2005 Importance : 191 p Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-95986-21-4 Langues : Espagnol (spa) Curso de español de los negocios : En equipo.es 2 : Nivel intermedio [texte imprimé] / Olga Juan, Auteur ; Ana Zaragoza, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 2005 . - 191 p : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-84-95986-21-4
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07389 464-04.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07390 464-04.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso general de redacción periodística / J.L. Martinez Albertos
Titre : Curso general de redacción periodística Type de document : texte imprimé Auteurs : J.L. Martinez Albertos, Auteur Mention d'édition : 5eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : Thomson Editores Année de publication : 2007 Importance : 593 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-9732-142-6 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Este libro es un verdadero tratado acerca de todas las cuestiones científicas relacionadas con el mensaje informativo en sus modalidades contemporáneas. El mensaje periodístico es analizado desde la perspectiva científica propia de las ciencias sociales. Curso general de redacción periodística [texte imprimé] / J.L. Martinez Albertos, Auteur . - 5eme edition . - Madrid (Espagne) : Thomson Editores, 2007 . - 593 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9732-142-6
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Este libro es un verdadero tratado acerca de todas las cuestiones científicas relacionadas con el mensaje informativo en sus modalidades contemporáneas. El mensaje periodístico es analizado desde la perspectiva científica propia de las ciencias sociales. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07871 468-35.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07872 468-35.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07873 468-35.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso intensivo de español / J. Fernandez
Titre : Curso intensivo de español : Ejercicios praticos niveles intermedio y superior Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Fernandez, Auteur ; R. Fente, Auteur Mention d'édition : 4eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2002 Importance : 245 p Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-759-4 Langues : Espagnol (spa) Curso intensivo de español : Ejercicios praticos niveles intermedio y superior [texte imprimé] / J. Fernandez, Auteur ; R. Fente, Auteur . - 4eme edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2002 . - 245 p ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7143-759-4
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07711 465-87.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07712 465-87.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07713 465-87.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de lectura conversación y redacción / Siles Artés José
Titre : Curso de lectura conversación y redacción : Nivel elemental-medio Type de document : texte imprimé Auteurs : Siles Artés José, Auteur ; Jesus Maza Sanchez, Auteur Mention d'édition : 5eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2002 Importance : 231 p Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-592-7 Langues : Espagnol (spa) Curso de lectura conversación y redacción : Nivel elemental-medio [texte imprimé] / Siles Artés José, Auteur ; Jesus Maza Sanchez, Auteur . - 5eme edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2002 . - 231 p ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7143-592-7
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07838 468-25.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07839 468-25.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07840 468-25.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07841 468-25.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07842 468-25.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de lectura conversación y redacción / Siles Artés José
Titre : Curso de lectura conversación y redacción : Nivel intermedio Type de document : texte imprimé Auteurs : Siles Artés José, Auteur ; Jesus Maza Sanchez, Auteur Mention d'édition : 4eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2001 Importance : 278 p Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 84-143-867-4 Langues : Espagnol (spa) Curso de lectura conversación y redacción : Nivel intermedio [texte imprimé] / Siles Artés José, Auteur ; Jesus Maza Sanchez, Auteur . - 4eme edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2001 . - 278 p ; 26 cm.
ISSN : 84-143-867-4
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07843 468-26.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07844 468-26.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07845 468-26.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07846 468-26.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de lectura conversación y redacción / Siles Artés José
Titre : Curso de lectura conversación y redacción : Nivel superior Type de document : texte imprimé Auteurs : Siles Artés José, Auteur ; Jesus Maza Sanchez, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2000 Importance : 190 p Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-809-6 Langues : Espagnol (spa) Curso de lectura conversación y redacción : Nivel superior [texte imprimé] / Siles Artés José, Auteur ; Jesus Maza Sanchez, Auteur . - 1ere edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2000 . - 190 p ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7143-809-6
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07847 468-27.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-007848 468-27.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07849 468-27.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07850 468-27.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07851 468-27.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de lingüística general / Ferdinand de Saussure
Titre : Curso de lingüística general Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferdinand de Saussure (1857-1913), Auteur Editeur : Madrid : Alianza Editorial Année de publication : 1987 Importance : 283 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-206-0227-1 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Lingüística general Curso. Résumé : Decir que el Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure (1857-1913) constituye un hito en las ciencias sociales contemporáneas es ya un lugar común, pues junto con las obras de Freud y de Marx este libro integra el tríptico básico de la cultura de nuestro tiempo.El Curso de lingüística general recoge las lecciones que Saussure impartió en la Universidad de Ginebra, recopiladas en un volumen postumo por sus discípulos. Saussure, que describió el fenómeno lingüístico como formado siempre por dos aspectos que se corresponden entre sí, definió por primera vez un conjunto de conceptos clave: la lengua y el habla, la sincronía y la diacronía o la distinción entre significante y significado, entre otros. Esta nueva publicación de la traducción realizada en 1945 para la Editorial Losada por el gran filólogo y crítico Amado Alonso constituye la edición de referencia del libro que abrió las puertas a la lingüística contemporánea. Curso de lingüística general [texte imprimé] / Ferdinand de Saussure (1857-1913), Auteur . - Madrid : Alianza Editorial, 1987 . - 283 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-84-206-0227-1
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Lingüística general Curso. Résumé : Decir que el Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure (1857-1913) constituye un hito en las ciencias sociales contemporáneas es ya un lugar común, pues junto con las obras de Freud y de Marx este libro integra el tríptico básico de la cultura de nuestro tiempo.El Curso de lingüística general recoge las lecciones que Saussure impartió en la Universidad de Ginebra, recopiladas en un volumen postumo por sus discípulos. Saussure, que describió el fenómeno lingüístico como formado siempre por dos aspectos que se corresponden entre sí, definió por primera vez un conjunto de conceptos clave: la lengua y el habla, la sincronía y la diacronía o la distinción entre significante y significado, entre otros. Esta nueva publicación de la traducción realizada en 1945 para la Editorial Losada por el gran filólogo y crítico Amado Alonso constituye la edición de referencia del libro que abrió las puertas a la lingüística contemporánea. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06981 460-20.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Curso práctico ejercicios / A. Gonzalez Hermoso
Titre : Curso práctico ejercicios : nivel 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Gonzalez Hermoso, Auteur ; M. Sanchez Alfaro, Auteur Mention d'édition : 2eme edition Editeur : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia Année de publication : 1995 Importance : 103 p Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-073-6 Note générale : 270 ejercicios gramaticales y 100 ejercicios de comunicacion Langues : Espagnol (spa) Curso práctico ejercicios : nivel 1 [texte imprimé] / A. Gonzalez Hermoso, Auteur ; M. Sanchez Alfaro, Auteur . - 2eme edition . - [S.l.] : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia, 1995 . - 103 p ; 25 cm.
ISBN : 978-84-7711-073-6
270 ejercicios gramaticales y 100 ejercicios de comunicacion
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07667 465-70..5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07663 465-70.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07664 465-70.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07665 465-70.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07666 465-70.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso práctico ejercicios / A. Gonzalez Hermoso
Titre : Curso práctico ejercicios : nivel 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Gonzalez Hermoso, Auteur ; M. Sanchez Alfaro, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia Année de publication : 1994 Importance : 118 p Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-074-3 Note générale : 270 ejercicios gramaticales y 100 ejercicios de comunicacion Langues : Espagnol (spa) Curso práctico ejercicios : nivel 2 [texte imprimé] / A. Gonzalez Hermoso, Auteur ; M. Sanchez Alfaro, Auteur . - 1ere edition . - [S.l.] : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia, 1994 . - 118 p ; 25 cm.
ISBN : 978-84-7711-074-3
270 ejercicios gramaticales y 100 ejercicios de comunicacion
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07668 465-71.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07669 465-71.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07670 465-71.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07671 465-71.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07672 465-71.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07673 465-71.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso práctico ejercicios / A. Gonzalez Hermoso
Titre : Curso práctico ejercicios : nivel 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Gonzalez Hermoso, Auteur ; M. Sanchez Alfaro, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia Année de publication : 1994 Importance : 120 p Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-075-0 Note générale : 270 ejercicios gramaticales y 100 ejercicios de comunicacion Langues : Espagnol (spa) Curso práctico ejercicios : nivel 3 [texte imprimé] / A. Gonzalez Hermoso, Auteur ; M. Sanchez Alfaro, Auteur . - 1ere edition . - [S.l.] : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia, 1994 . - 120 p ; 25 cm.
ISBN : 978-84-7711-075-0
270 ejercicios gramaticales y 100 ejercicios de comunicacion
Langues : Espagnol (spa)Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07674 465-72.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07675 465-72.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07676 465-72.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07677 465-72.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07678 465-72.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07679 465-72.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso de puesta a punto en espanol / A. Gonzalez Hermoso
Titre : Curso de puesta a punto en espanol : Escriba, hable,entienda,argumente Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Gonzalez Hermoso, Auteur Editeur : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia Année de publication : 1998 Importance : 189 p Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-196-2 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Extensión digital Los alumnos encontrarán material de apoyo gratuito en Zona Estudiante Cada unidad del curso desarrollo un aspecto de las técnicas de la argumentación, presentando y trabajando los conectores correspondientes. Sus actividades interrelacionadas integran las destrezas lingüísticas de recepción y de producción y preparan la realización de una tarea o actividad final de carácter comunicativo. La cultura de los países hispanohablantes está presente. Curso de puesta a punto en espanol : Escriba, hable,entienda,argumente [texte imprimé] / A. Gonzalez Hermoso, Auteur . - [S.l.] : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia, 1998 . - 189 p ; 28 cm.
ISBN : 978-84-7711-196-2
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Extensión digital Los alumnos encontrarán material de apoyo gratuito en Zona Estudiante Cada unidad del curso desarrollo un aspecto de las técnicas de la argumentación, presentando y trabajando los conectores correspondientes. Sus actividades interrelacionadas integran las destrezas lingüísticas de recepción y de producción y preparan la realización de una tarea o actividad final de carácter comunicativo. La cultura de los países hispanohablantes está presente. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07860 468-31.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07861 468-31.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07862 468-31.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Curso superior de español : ejercicios notas gramaticales / Concha Moreno Garcia
Titre : Curso superior de español : ejercicios notas gramaticales Type de document : texte imprimé Auteurs : Concha Moreno Garcia, Auteur Mention d'édition : 5eme edition Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 1996 Importance : 275 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-459-3 Langues : Espagnol (spa) Curso superior de español : ejercicios notas gramaticales [texte imprimé] / Concha Moreno Garcia, Auteur . - 5eme edition . - Madrid (Espagne) : SGEL, 1996 . - 275 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7143-459-3
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07714 465-88.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07715 465-88.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07716 465-88.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Dándole cuerda al reloj / Álvarez Vives Vicente
Titre : Dándole cuerda al reloj : Ampliando perspectivas en lingüística historica de la lingua española Type de document : texte imprimé Auteurs : Álvarez Vives Vicente, Auteur Editeur : Valencia : Tirant Humanidades, Année de publication : 2014 Importance : 607 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-15731-22-1 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Lengua española la lingüística Histiographie Historia de la lingüística. Résumé : Este volumen reúne varios estudios de nuevos investigadores pertenecientes a la Asociación de Jóvenes Investigadores en Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE), así como tres contribuciones de profesores que han apoyado científica y psicológicamente esta asociación: Rolf Eberenz Ma Teresa Echenique Elizondo (Universidad de Valencia) y Juan Sánchez Méndez (Universidad de Neuchâtel). Vuelva a montar el reloj; La ampliación de las perspectivas de la Lingüística Española en Lingüística Histórica pretende subrayar el papel fundamental del estudio de la historia de las lenguas para la filología española y para los jóvenes investigadores que acuden al reloj (de la lengua). Ofreciendo nuevos impulsos y ampliando perspectivas. En los estudios lingüísticos de carácter histórico. Dándole cuerda al reloj : Ampliando perspectivas en lingüística historica de la lingua española [texte imprimé] / Álvarez Vives Vicente, Auteur . - [S.l.] : Valencia : Tirant Humanidades,, 2014 . - 607 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-15731-22-1
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Lengua española la lingüística Histiographie Historia de la lingüística. Résumé : Este volumen reúne varios estudios de nuevos investigadores pertenecientes a la Asociación de Jóvenes Investigadores en Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE), así como tres contribuciones de profesores que han apoyado científica y psicológicamente esta asociación: Rolf Eberenz Ma Teresa Echenique Elizondo (Universidad de Valencia) y Juan Sánchez Méndez (Universidad de Neuchâtel). Vuelva a montar el reloj; La ampliación de las perspectivas de la Lingüística Española en Lingüística Histórica pretende subrayar el papel fundamental del estudio de la historia de las lenguas para la filología española y para los jóvenes investigadores que acuden al reloj (de la lengua). Ofreciendo nuevos impulsos y ampliando perspectivas. En los estudios lingüísticos de carácter histórico. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07263 460-117.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07264 460-117.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Décrire la conversation
Titre : Décrire la conversation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Kerbrat-Orecchioni (1943-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Cosnier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon : Presses universitaires de Lyon Année de publication : 1991 Collection : Linguistique et sémiologie (Lyon), ISSN 0246-6341 Importance : 1 vol. (392 p.) Présentation : tabl. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7297-0417-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication Conversation Dialogue Linguistique Mimo-Gestuel Phonetique Signal Analyse (discours) Index. décimale : 401.4 Résumé : Comment décrire une interaction conversationnelle ? Peut-on structurer un dialogue ? Comment sont transmis et reçus les signes et signaux qu'échangent les interlocuteurs ? Comment se négocient les rapports de force ?
Décrire la conversation [texte imprimé] / Catherine Kerbrat-Orecchioni (1943-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Cosnier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lyon : Presses universitaires de Lyon, 1991 . - 1 vol. (392 p.) : tabl. ; 21 cm. - (Linguistique et sémiologie (Lyon), ISSN 0246-6341) .
ISBN : 2-7297-0417-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication Conversation Dialogue Linguistique Mimo-Gestuel Phonetique Signal Analyse (discours) Index. décimale : 401.4 Résumé : Comment décrire une interaction conversationnelle ? Peut-on structurer un dialogue ? Comment sont transmis et reçus les signes et signaux qu'échangent les interlocuteurs ? Comment se négocient les rapports de force ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00796 408-71.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00797 408-71.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Defining issues in English language teaching / H. G. Widdowson
Titre : Defining issues in English language teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : H. G. Widdowson, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press, Année de publication : 2003 Importance : 193 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437445-3 Note générale : Bibliogr. p. 181-186. Index
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Langues vivantes Étude et enseignemen. Résumé : This book goes back to basics by investigating fundamental assumptions about the way English should be defined and taught as a school subject. It looks at different attitudes to English, and developments in its description, and it critically examines current proposals for the specification of course content and classroom methodology, with particular reference to ideas about authenticity and task-based learning. Defining issues in English language teaching [texte imprimé] / H. G. Widdowson, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press,, 2003 . - 193 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-0-19-437445-3
Bibliogr. p. 181-186. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Langues vivantes Étude et enseignemen. Résumé : This book goes back to basics by investigating fundamental assumptions about the way English should be defined and taught as a school subject. It looks at different attitudes to English, and developments in its description, and it critically examines current proposals for the specification of course content and classroom methodology, with particular reference to ideas about authenticity and task-based learning. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18338 428-121.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18347 428-121.10 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18339 428-121.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18340 428-121.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18341 428-121.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18342 428-121.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18343 428-121.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18344 428-121.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18345 428-121.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18346 428-121.9 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible
Titre : La deixis : Colloque en Sorbonne, 8-9 juin 1990 Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-A Morel ; Laurent Danon-Boileau ; UniversitÐe de Paris I: PanthÐeon-Sorbonne Mention d'édition : 1re Ðed. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1992 Collection : Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226 Importance : 664 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-044038-3 Mots-clés : Grammaire Deixis Comparative. Résumé : Il est possible de dégager trois conceptions majeures de la deixis. Pour certains cette opération permet de rapporter les objets et les événements du monde aux coordonnées associées au locuteur : espace et temps. Pour d'autres, la deixis précède ce positionnement et constitue un certain type de construction référentielle, ce qui fait de la deixis une opération énonciative qui se conjugue et s'enchevêtre avec celles que la tradition médiévale regroupe sous le terme de modus.
La deixis : Colloque en Sorbonne, 8-9 juin 1990 [texte imprimé] / M.-A Morel ; Laurent Danon-Boileau ; UniversitÐe de Paris I: PanthÐeon-Sorbonne . - 1re Ðed. . - Paris : Presses universitaires de France, 1992 . - 664 p. ; 22 cm. - (Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226) .
ISBN : 978-2-13-044038-3
Mots-clés : Grammaire Deixis Comparative. Résumé : Il est possible de dégager trois conceptions majeures de la deixis. Pour certains cette opération permet de rapporter les objets et les événements du monde aux coordonnées associées au locuteur : espace et temps. Pour d'autres, la deixis précède ce positionnement et constitue un certain type de construction référentielle, ce qui fait de la deixis une opération énonciative qui se conjugue et s'enchevêtre avec celles que la tradition médiévale regroupe sous le terme de modus.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01148 410-43.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01149 410-43.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01150 410-43.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Au-delà des oeuvres
Titre : Au-delà des oeuvres : les voies de l'analyse du discours littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maingueneau (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Inger Østenstad (1957-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (206 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11994-9 Prix : 20 EUR Note générale :
Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature Analyse discours Textes contextes. Index. décimale : 401.4 Résumé : L'analyse du discours littéraire est un type d'approche relativement récent, qui s'est développé depuis les années 1990, à la confluence des sciences du langage et des sciences sociales, en particulier la sociologie de la littérature. Cherchant à envisager la littérature comme une activité, et pas seulement comme un thésaurus de grandes oeuvres à commenter.
Au-delà des oeuvres : les voies de l'analyse du discours littéraire [texte imprimé] / Dominique Maingueneau (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Inger Østenstad (1957-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, DL 2010 . - 1 vol. (206 p.) : couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-296-11994-9 : 20 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature Analyse discours Textes contextes. Index. décimale : 401.4 Résumé : L'analyse du discours littéraire est un type d'approche relativement récent, qui s'est développé depuis les années 1990, à la confluence des sciences du langage et des sciences sociales, en particulier la sociologie de la littérature. Cherchant à envisager la littérature comme une activité, et pas seulement comme un thésaurus de grandes oeuvres à commenter.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01130 410-36.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01131 410-36.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01132 410-36.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La démarche didactique en anglais: Des concours à la pratique / Claire Bourguignon
Titre : La démarche didactique en anglais: Des concours à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bourguignon, Auteur Mention d'édition : 1er edition Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2005 Importance : 205 p. Présentation : ill. ; Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-054355-8 Note générale : Bibliographie p. [203-205]. Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Mots-clés : Anglais (langue) Étude et enseignement Agrégation d'anglais Certificat d'aptitude au professorat de lycée professionnel du 2e grade de langues vivantes Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré d'anglais. Résumé : La réussite de l'épreuve préprofessionnelle sur dossier aux CAPES, Agrégation Interne et CAPLP d'anglais passe par la qualité de la démarche didactique proposée par les candidats. Ceci suppose à la fois une maîtrise des savoirs clés dans le domaine de la didactique et une réflexion pertinente débouchant sur un projet cohérent. Dans un souci d'efficacité, cet ouvrage passe en revue les savoirs fondamentaux indispensables aux candidats et, dans le même temps, propose une méthode de traitement des dossiers en fonction de la spécificité des concours. Il s'attache à montrer la pertinence de ces épreuves par rapport à la réflexion didactique que doit mener tout enseignant d'anglais lors de la préparation d'un cours. De ce fait, cet ouvrage s'avère également un outil de travail efficace pour tout enseignant d'anglais en exercice. L'adjonction d'un glossaire permet de se familiariser avec un certain nombre de concepts clés en didactique. La présence de nombreux schémas et tableaux donne une vision claire et synthétique des savoirs à maîtriser et des savoir-faire à mettre en œuvre.
La démarche didactique en anglais: Des concours à la pratique [texte imprimé] / Claire Bourguignon, Auteur . - 1er edition . - Paris : Presses universitaires de France, 2005 . - 205 p. : ill. ; ; 24 cm.
ISBN : 978-2-13-054355-8
Bibliographie p. [203-205]. Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Anglais (langue) Étude et enseignement Agrégation d'anglais Certificat d'aptitude au professorat de lycée professionnel du 2e grade de langues vivantes Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré d'anglais. Résumé : La réussite de l'épreuve préprofessionnelle sur dossier aux CAPES, Agrégation Interne et CAPLP d'anglais passe par la qualité de la démarche didactique proposée par les candidats. Ceci suppose à la fois une maîtrise des savoirs clés dans le domaine de la didactique et une réflexion pertinente débouchant sur un projet cohérent. Dans un souci d'efficacité, cet ouvrage passe en revue les savoirs fondamentaux indispensables aux candidats et, dans le même temps, propose une méthode de traitement des dossiers en fonction de la spécificité des concours. Il s'attache à montrer la pertinence de ces épreuves par rapport à la réflexion didactique que doit mener tout enseignant d'anglais lors de la préparation d'un cours. De ce fait, cet ouvrage s'avère également un outil de travail efficace pour tout enseignant d'anglais en exercice. L'adjonction d'un glossaire permet de se familiariser avec un certain nombre de concepts clés en didactique. La présence de nombreux schémas et tableaux donne une vision claire et synthétique des savoirs à maîtriser et des savoir-faire à mettre en œuvre.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18014 428-05.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18015 428-05.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18016 428-05.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La dérivation suffixale en français / Jean Dubois
Titre : La dérivation suffixale en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dubois, Auteur ; Françoise Dubois-Charlier, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1999 Collection : Fac. Linguistique (Paris), ISSN 1159-5426 Importance : 303 p. Format : 21 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-190881-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dérivation (linguistique) Linguistique Français (langue) Préfixes, suffixes Formation (mots). Résumé : Connaître la langue française c'est savoir comment et pourquoi on passe de Paul a commandé un livre à La commande d'un livre par Paul ; c'est connaître les domaines d'emploi du suffixe féminin-eur de blancheur, distinct du suffixe masculin-eur de éditeur ; c'est maîtriser le système global qui structure la dérivation des adjectifs à partir de noms, de verbes, etc. Ce livre, qui décrit exhaustivement la dérivation suffixale, se distingue par là des monographies limitées à tel ou tel suffixe. Il analyse successivement les nominalisations, les adjectivations, les adverbialisations et les verbalisations, et s'achève par une étude de la fonction des suffixes. Note de contenu :
Bibliogr. p. [292]-294. IndexLa dérivation suffixale en français [texte imprimé] / Jean Dubois, Auteur ; Françoise Dubois-Charlier, Auteur . - Paris : Nathan, 1999 . - 303 p. ; 21 cm. -. - (Fac. Linguistique (Paris), ISSN 1159-5426) .
ISBN : 978-2-09-190881-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Dérivation (linguistique) Linguistique Français (langue) Préfixes, suffixes Formation (mots). Résumé : Connaître la langue française c'est savoir comment et pourquoi on passe de Paul a commandé un livre à La commande d'un livre par Paul ; c'est connaître les domaines d'emploi du suffixe féminin-eur de blancheur, distinct du suffixe masculin-eur de éditeur ; c'est maîtriser le système global qui structure la dérivation des adjectifs à partir de noms, de verbes, etc. Ce livre, qui décrit exhaustivement la dérivation suffixale, se distingue par là des monographies limitées à tel ou tel suffixe. Il analyse successivement les nominalisations, les adjectivations, les adverbialisations et les verbalisations, et s'achève par une étude de la fonction des suffixes. Note de contenu :
Bibliogr. p. [292]-294. IndexExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01873 445-12.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Describing morphosyntax / Thomas E. Payne
Titre : Describing morphosyntax : a guide for field linguists Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas E. Payne, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 1997 Importance : (xvi-413 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-58805-8 Note générale :
L'ISBN 13 apparaît sur le tirage de 2007. - Autres tirages : 2001, 2006, 2007Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Linguistic minorities Morphology (linguistics) Ethnolinguistics Linguistics Field research Syntax. Résumé : This book is a guide for linguistic fieldworkers who wish to write a description of the morphology and syntax of one of the world's many underdocumented languages. It offers readers who work through it one possible outline for a grammatical description, with many questions designed to help them address the key topics. Appendices offer guidance on text and elicited data, and on sample reference grammars that readers might wish to consult. This will be a valuable resource to anyone engaged in linguistic fieldwork. Note de contenu :
Bibliogr. p. 382-395. IndexDescribing morphosyntax : a guide for field linguists [texte imprimé] / Thomas E. Payne, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : Cambridge University Press, 1997 . - (xvi-413 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-58805-8
L'ISBN 13 apparaît sur le tirage de 2007. - Autres tirages : 2001, 2006, 2007
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Linguistic minorities Morphology (linguistics) Ethnolinguistics Linguistics Field research Syntax. Résumé : This book is a guide for linguistic fieldworkers who wish to write a description of the morphology and syntax of one of the world's many underdocumented languages. It offers readers who work through it one possible outline for a grammatical description, with many questions designed to help them address the key topics. Appendices offer guidance on text and elicited data, and on sample reference grammars that readers might wish to consult. This will be a valuable resource to anyone engaged in linguistic fieldwork. Note de contenu :
Bibliogr. p. 382-395. IndexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17928 425-138.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17929 425-138.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17930 425-138.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Descripcion gramatical del español: didactica del analisis sintactico / Salvador Lopez Quero
Titre : Descripcion gramatical del español: didactica del analisis sintactico Type de document : texte imprimé Auteurs : Salvador Lopez Quero, Auteur Mention d'édition : 6eme edition Editeur : Grenade [Espagne] : Ediciones Port-Royal Année de publication : 2004 Importance : 253 p Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-89739-05-5 Langues : Espagnol (spa) Descripcion gramatical del español: didactica del analisis sintactico [texte imprimé] / Salvador Lopez Quero, Auteur . - 6eme edition . - Grenade (Espagne) : Ediciones Port-Royal, 2004 . - 253 p ; 22 cm.
ISBN : 978-84-89739-05-5
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07549 465-27.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07550 465-27.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07551 465-27.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Desde el principio / Medina Montaro Carlos G.
Titre : Desde el principio : Teoria y pratica comunicativa Type de document : texte imprimé Auteurs : Medina Montaro Carlos G., Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : SGEL Année de publication : 2003 Importance : 150 p. Format : 24 X 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7143-973-4 Langues : Espagnol (spa) Desde el principio : Teoria y pratica comunicativa [texte imprimé] / Medina Montaro Carlos G., Auteur . - Madrid (Espagne) : SGEL, 2003 . - 150 p. ; 24 X 17 cm.
ISBN : 978-84-7143-973-4
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07311 461-28.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07312 461-28.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07313 461-28.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La destreza escrita / Lourdes Diaz
Titre : La destreza escrita Type de document : texte imprimé Auteurs : Lourdes Diaz, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid [Espagne] : Edelsa Année de publication : 2003 Importance : 175 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-433-8 Langues : Espagnol (spa) La destreza escrita [texte imprimé] / Lourdes Diaz, Auteur . - 1ere edition . - Madrid (Espagne) : Edelsa, 2003 . - 175 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7711-433-8
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07803 468-14.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07804 468-14.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07805 468-14.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La destreza oral / Vázquez Garciela
Titre : La destreza oral : conversar,exponer, argumentar Type de document : texte imprimé Auteurs : Vázquez Garciela, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid [Espagne] : Edelsa Année de publication : 2000 Importance : 183 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-437-6 Langues : Espagnol (spa) La destreza oral : conversar,exponer, argumentar [texte imprimé] / Vázquez Garciela, Auteur . - 1ere edition . - Madrid (Espagne) : Edelsa, 2000 . - 183 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7711-437-6
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07806 468-15.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07807 468-15.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07808 468-15.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07809 468-15.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les déterminants du nom en français / Danielle Leeman-Bouix
Titre : Les déterminants du nom en français : syntaxe et sémantique / Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Leeman-Bouix Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2004 Importance : viii, 200 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-054616-0 Mots-clés : Français (langue) Syntaxe Déterminants (linguistique) Syntagme nominal Sémantique. Index. décimale : 445 Résumé : L'état des connaissances contemporaines sur les déterminants du nom en français, présenté de manière claire, accessible, efficace, avec la solution de problèmes épineux (comme de savoir quelle est la différence entre les deux adjectifs indéfinis divers et différents), et une large bibliographie permettant de poursuivre la réflexion.
Les déterminants du nom en français : syntaxe et sémantique / [texte imprimé] / Danielle Leeman-Bouix . - Paris : Presses universitaires de France, 2004 . - viii, 200 p.
ISBN : 978-2-13-054616-0
Mots-clés : Français (langue) Syntaxe Déterminants (linguistique) Syntagme nominal Sémantique. Index. décimale : 445 Résumé : L'état des connaissances contemporaines sur les déterminants du nom en français, présenté de manière claire, accessible, efficace, avec la solution de problèmes épineux (comme de savoir quelle est la différence entre les deux adjectifs indéfinis divers et différents), et une large bibliographie permettant de poursuivre la réflexion.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01525 410-160.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01526 410-160.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01527 410-160.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible
Titre : La détermination nominale : quantification et caractérisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Wilmet (1938-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1986 Collection : Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226 num. 8 Importance : 1 vol. (196 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-039414-0 Prix : 165 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Grammaire générale exposition (langage) fondement, étude (langues) Déterminants (linguistique) Index. décimale : 445 Résumé : Tiraillé entre la tradition aristotélicienne et le formalisme américain, les développements que nos grammaires ou les études plus spécialisées consacrent au syntagme nominal révèlent à l'usage toute sorte de lacunes et de contradiction. Ce livre trace dans l'histoire des déterminants la voie originale, il aborde différents problèmes qui sollicitent les linguistes comme les philosophes ou les logiciens.
En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3359416q La détermination nominale : quantification et caractérisation [texte imprimé] / Marc Wilmet (1938-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1986 . - 1 vol. (196 p.) ; 22 cm. - (Linguistique nouvelle, ISSN 0292-4226; 8) .
ISBN : 2-13-039414-0 : 165 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Grammaire générale exposition (langage) fondement, étude (langues) Déterminants (linguistique) Index. décimale : 445 Résumé : Tiraillé entre la tradition aristotélicienne et le formalisme américain, les développements que nos grammaires ou les études plus spécialisées consacrent au syntagme nominal révèlent à l'usage toute sorte de lacunes et de contradiction. Ce livre trace dans l'histoire des déterminants la voie originale, il aborde différents problèmes qui sollicitent les linguistes comme les philosophes ou les logiciens.
En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3359416q Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01133 410-37.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01134 410-37.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01135 410-37.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Le développement des discours argumentatifs / Caroline Golder
Titre : Le développement des discours argumentatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Golder, Auteur Année de publication : 1996 Importance : 1 vol. (220 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-603-01036-0 Prix : 138 FRF Langues : Français (fre) Mots-clés : Discours argumentatif Rhétorique Communication interpersonnelle Dialogue (littérature) Discussion Argumentation Enfants Langage Raisonnement (l'enfant). Index. décimale : 401.4 Résumé : Les conditions de développement et de fonctionnement des discours argumentatifs restent aujourd'hui mal connues. Quelles sont les formes d'argumentation pratiquées par les jeunes enfants ? Comment évoluent-elles ? Pourquoi les élèves éprouvent-ils tant de difficulté à produire des argumentations écrites, et en particulier des dissertations ?
Le développement des discours argumentatifs [texte imprimé] / Caroline Golder, Auteur . - 1996 . - 1 vol. (220 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 2-603-01036-0 : 138 FRF
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Discours argumentatif Rhétorique Communication interpersonnelle Dialogue (littérature) Discussion Argumentation Enfants Langage Raisonnement (l'enfant). Index. décimale : 401.4 Résumé : Les conditions de développement et de fonctionnement des discours argumentatifs restent aujourd'hui mal connues. Quelles sont les formes d'argumentation pratiquées par les jeunes enfants ? Comment évoluent-elles ? Pourquoi les élèves éprouvent-ils tant de difficulté à produire des argumentations écrites, et en particulier des dissertations ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00992 408-156.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Diagnosis and correction of reading problems / Darrell Morris
Titre : Diagnosis and correction of reading problems Type de document : texte imprimé Auteurs : Darrell Morris, Auteur Editeur : New York ; London : Guilford Press Année de publication : 2008 Importance : 252 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-59385-616-8 Note générale : Bibliogr. p. 237-244. Index.
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Reading disability Diagnosis Remedial teaching. Résumé : In this highly informative text, Darrell Morris offers detailed, practical guidance based on decades of hands-on experience as a reading clinician and educator. He demonstrates how to conduct a comprehensive diagnostic assessment; interpret reading scores; and provide individualized instruction that takes each student's specific strengths and weaknesses into account. Case studies bring to life the book's one-to-one strategies for struggling beginning readers, older remedial readers (second- to sixth-grade reading levels), and those with severe reading disabilities. Small-group and whole-class applications are discussed, and a special chapter describes an exemplary teacher training approach. Helpful appendices feature ready-to-use assessment tools, book lists, and other reproducibles.
Diagnosis and correction of reading problems [texte imprimé] / Darrell Morris, Auteur . - [S.l.] : New York ; London : Guilford Press, 2008 . - 252 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-1-59385-616-8
Bibliogr. p. 237-244. Index.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Reading disability Diagnosis Remedial teaching. Résumé : In this highly informative text, Darrell Morris offers detailed, practical guidance based on decades of hands-on experience as a reading clinician and educator. He demonstrates how to conduct a comprehensive diagnostic assessment; interpret reading scores; and provide individualized instruction that takes each student's specific strengths and weaknesses into account. Case studies bring to life the book's one-to-one strategies for struggling beginning readers, older remedial readers (second- to sixth-grade reading levels), and those with severe reading disabilities. Small-group and whole-class applications are discussed, and a special chapter describes an exemplary teacher training approach. Helpful appendices feature ready-to-use assessment tools, book lists, and other reproducibles.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18299 428-97.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18300 428-97.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Dialogisme et polyphonie / Colloque de Cerisy
Titre : Dialogisme et polyphonie : approches linguistiques : actes du colloque de Cerisy Type de document : texte imprimé Auteurs : Colloque de Cerisy ; Jacques Bres ; Centre culturel international de Cerisy-la-Salle Editeur : Bruxelles : De Boeck, Duculot Année de publication : 2005 Importance : 344 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8011-1364-6 Note générale :
Mots-clés : Linguistique dialogisme discours (linguistique) narration. Résumé :
Le présent ouvrage constitue les actes de cette semaine de débats intenses et d'échanges fructueux, dans le plaisir partagé du dialogue. Depuis une vingtaine d'années, les notions de dialogisme et de polyphonie, issues des écrits du cercle de Bakhtine, sont fortement sollicitées par diverses théories en sciences du langage, au point que, pour certains, elles apparaissent comme aussi incontournables que celles d'énonciation ou de genre du discours.
Dialogisme et polyphonie : approches linguistiques : actes du colloque de Cerisy [texte imprimé] / Colloque de Cerisy ; Jacques Bres ; Centre culturel international de Cerisy-la-Salle . - Bruxelles : De Boeck, Duculot, 2005 . - 344 p.
ISBN : 2-8011-1364-6
Mots-clés : Linguistique dialogisme discours (linguistique) narration. Résumé :
Le présent ouvrage constitue les actes de cette semaine de débats intenses et d'échanges fructueux, dans le plaisir partagé du dialogue. Depuis une vingtaine d'années, les notions de dialogisme et de polyphonie, issues des écrits du cercle de Bakhtine, sont fortement sollicitées par diverses théories en sciences du langage, au point que, pour certains, elles apparaissent comme aussi incontournables que celles d'énonciation ou de genre du discours.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01489 410-152.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01490 410-152.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Le dialogue dans le roman / Sylvie Durrer
Titre : Le dialogue dans le roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Durrer Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1999 Importance : 127 p. - ISBN/ISSN/EAN : 2-09-190365-5 Mots-clés : Dialogue Litterature Roman Technique Analyse Index. décimale : 809 Résumé : Après avoir montré les différences qui séparent la conversation authentique du dialogue romanesque, cette étude propose des instruments linguistiques qui permettent d'étudier diverses dimensions des séquences dialoguées : le degre´ d'oralisation, les types d'enchaînement des répliques, le mode de représentation des dialogues des personnages et la fonction romanesque des dialogues.
Le dialogue dans le roman [texte imprimé] / Sylvie Durrer . - Paris : Nathan, 1999 . - 127 p. -.
ISBN : 2-09-190365-5
Mots-clés : Dialogue Litterature Roman Technique Analyse Index. décimale : 809 Résumé : Après avoir montré les différences qui séparent la conversation authentique du dialogue romanesque, cette étude propose des instruments linguistiques qui permettent d'étudier diverses dimensions des séquences dialoguées : le degre´ d'oralisation, les types d'enchaînement des répliques, le mode de représentation des dialogues des personnages et la fonction romanesque des dialogues.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01187 410-58.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-13652 410-58.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Dictionnaire explicatif des verbes français / Bertrand Hourcade
Titre : Dictionnaire explicatif des verbes français : méthode de la dérivation radicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Hourcade (1950-....), Auteur Editeur : Paris : la Maison du dictionnaire Année de publication : 1998 Importance : XXI-200 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85608-125-8 Prix : 69 F Note générale : La couv. porte en plus : "la conjugaison du XXIe siècle" Langues : Français (fre) Mots-clés : verbes dictionnaire. Index. décimale : 80 Dictionnaire explicatif des verbes français : méthode de la dérivation radicale [texte imprimé] / Bertrand Hourcade (1950-....), Auteur . - Paris : la Maison du dictionnaire, 1998 . - XXI-200 p. ; 21 cm.
ISBN : 2-85608-125-8 : 69 F
La couv. porte en plus : "la conjugaison du XXIe siècle"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : verbes dictionnaire. Index. décimale : 80 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02026 445-73.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Dictionnaires / Jon Wright
Titre : Dictionnaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jon Wright, Auteur ; Maley Alan, Editeur scientifique Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1998 Collection : Livres de référence pour les enseignants Importance : 172 p. Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437219-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : English language Dictionaries Study and teaching. Résumé : This book offers ideas on how dictionaries can be used to encourage reading while developing memory skills. Note de contenu : Comprend des références bibliographiques (p. 167-168) et un index. Dictionnaires [texte imprimé] / Jon Wright, Auteur ; Maley Alan, Editeur scientifique . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 1998 . - 172 p. ; 25cm. - (Livres de référence pour les enseignants) .
ISBN : 978-0-19-437219-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : English language Dictionaries Study and teaching. Résumé : This book offers ideas on how dictionaries can be used to encourage reading while developing memory skills. Note de contenu : Comprend des références bibliographiques (p. 167-168) et un index. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17293 424-02.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17294 424-02.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17295 424-02.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17296 424-02.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17297 424-02.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les dictionnaires de la langue française / Jean Pruvost
Titre : Les dictionnaires de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pruvost, Auteur Mention d'édition : 1ere Editeur : [Paris] : Presses universitaires de France Année de publication : 2002 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052515-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Lexicographie Encyclopédies, dictionnaires français. Résumé : Cet ouvrage propose de brosser une histoire analytique des dictionnaires de langue française, de celui de Robert Estienne au "Trésor de la langue française" sur Internet, en passant par celui de l'Académie, afin de comprendre leur fonctionnement et découvrir les nombreux critères qui les distinguent. Cette chronologie synthétique, qui démarre a la renaissance; permettra d éclairer la langue française a travers ses outils; tout en analysant les représentations que nous avons.
Les dictionnaires de la langue française [texte imprimé] / Jean Pruvost, Auteur . - 1ere . - [Paris] : Presses universitaires de France, 2002 . - 127 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-13-052515-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Lexicographie Encyclopédies, dictionnaires français. Résumé : Cet ouvrage propose de brosser une histoire analytique des dictionnaires de langue française, de celui de Robert Estienne au "Trésor de la langue française" sur Internet, en passant par celui de l'Académie, afin de comprendre leur fonctionnement et découvrir les nombreux critères qui les distinguent. Cette chronologie synthétique, qui démarre a la renaissance; permettra d éclairer la langue française a travers ses outils; tout en analysant les représentations que nous avons.
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00822 408-83.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00823 408-83.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00824 408-83.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Les dictionnaires de langue française / Jean Pruvost ; Université de Cergy-Pontoise
Titre : Les dictionnaires de langue française : dictionnaires d'apprentissage ; dictionnaires spécialisés de la langue ; dictionnaires de spécialité / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pruvost ; Université de Cergy-Pontoise Editeur : Paris : Champion Année de publication : 2001 Importance : 331 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7453-0556-5 Mots-clés : Français (Langue) Lexicographie Dictionnaires Encyclopédies, français Histoire, critique. Résumé : Offrir des analyses précises et riches sur les thèmes majeurs de la lexicographie monolingue en choisissant trois types de dictionnaires, tout d'abord les dictionnaires d'apprentissage, ceux dont la vocation première est d'aider à mieux appréhender la langue et son vocabulaire, ensuite les dictionnaires spécialisés de la langue, qui en décrivent un aspect particuliers (l'orthographe, l'étymologie, l'analogie, etc.)
Les dictionnaires de langue française : dictionnaires d'apprentissage ; dictionnaires spécialisés de la langue ; dictionnaires de spécialité / [texte imprimé] / Jean Pruvost ; Université de Cergy-Pontoise . - Paris : Champion, 2001 . - 331 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7453-0556-5
Mots-clés : Français (Langue) Lexicographie Dictionnaires Encyclopédies, français Histoire, critique. Résumé : Offrir des analyses précises et riches sur les thèmes majeurs de la lexicographie monolingue en choisissant trois types de dictionnaires, tout d'abord les dictionnaires d'apprentissage, ceux dont la vocation première est d'aider à mieux appréhender la langue et son vocabulaire, ensuite les dictionnaires spécialisés de la langue, qui en décrivent un aspect particuliers (l'orthographe, l'étymologie, l'analogie, etc.)
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00809 408-77.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00810 408-77.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Des différentes méthodes du traduire / Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher
Titre : Des différentes méthodes du traduire : Sur l'idée leibnizienne, encore inaccomplie, d'une langue philosophique universelle Titre original : Ueber die verschiedenen Methoden des Uebersezens : Über Leibniz unausgeführt gebliebenen Gedanken einer allgemeinen philosophischen Sprache Type de document : texte imprimé Auteurs : Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768-1834), Auteur ; Antoine Berman (1942-1991), Traducteur ; Berner, Christian (1957-....)., Traducteur Editeur : Paris : Éd. du Seuil Année de publication : 1999 Collection : Points (Paris) Sous-collection : Essais num. 402 Importance : 156 p. Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-02-036395-x Note générale : La couv. porte en plus :"bilingue allemand-français"
Réunit les trad. de : "Ueber die Verschiedenen Methoden des Uebersezens" et de "Ueber Leibniz unausgeführt gebliebenen Gedanken einer allgemeinen philosophischen Sprache"
Bibliogr. des oeuvres de F. Schleiermacher p. 151-156
Texte en allemand avec trad. française en regardLangues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : Traduction Philosophie. Résumé : Deux conférences de Friedrich Schleiermacher : celle de 1813 où il examine les manières de traduire et celle sur la langue philosophique universelle de Leibniz. Note de contenu :
Bibliogr. p. [155]-156. Notes bibliogr. GlossaireDes différentes méthodes du traduire = Ueber die verschiedenen Methoden des Uebersezens : Über Leibniz unausgeführt gebliebenen Gedanken einer allgemeinen philosophischen Sprache : Sur l'idée leibnizienne, encore inaccomplie, d'une langue philosophique universelle [texte imprimé] / Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768-1834), Auteur ; Antoine Berman (1942-1991), Traducteur ; Berner, Christian (1957-....)., Traducteur . - Paris : Éd. du Seuil, 1999 . - 156 p. : couv. ill. ; 18 cm. - (Points (Paris). Essais; 402) .
ISSN : 2-02-036395-x
La couv. porte en plus :"bilingue allemand-français"
Réunit les trad. de : "Ueber die Verschiedenen Methoden des Uebersezens" et de "Ueber Leibniz unausgeführt gebliebenen Gedanken einer allgemeinen philosophischen Sprache"
Bibliogr. des oeuvres de F. Schleiermacher p. 151-156
Texte en allemand avec trad. française en regard
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : Traduction Philosophie. Résumé : Deux conférences de Friedrich Schleiermacher : celle de 1813 où il examine les manières de traduire et celle sur la langue philosophique universelle de Leibniz. Note de contenu :
Bibliogr. p. [155]-156. Notes bibliogr. GlossaireRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01714 418-07.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01715 418-07.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible