الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Comprendre l'anglais scientifique et technique / Sally Bosworth
Titre : Comprendre l'anglais scientifique et technique : C.A.S.T Type de document : texte imprimé Auteurs : Sally Bosworth, Auteur ; Catherine Ingrand, Auteur ; Robert Marret, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1992. Importance : 1 vol. (381 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 26*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9220-3 Prix : 190 F Note générale : La couv. porte en plus : "Nouveau tirage" Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Document technique analyse lecture text vocabulaire mot contexte référence description qualité verbe termes position déplacement verbes modaux. Index. décimale : 370.1 Résumé : Premier contact avec le document-reconnaitre un document-développer une stratégie de lecture-analyse des techniques de lecture- l'illustration-la transparence et la connaissance préalable-le mots-clé-le contexte-la référence-le champ lexical- l'agencement-obstacles linguistiques a surmonter-la description-les noms composés-la qualité-le verbe-les termes de position et déplacement-les verbes composés-les modaux-les mots-charnières-une trace a conserver. Comprendre l'anglais scientifique et technique : C.A.S.T [texte imprimé] / Sally Bosworth, Auteur ; Catherine Ingrand, Auteur ; Robert Marret, Auteur . - Paris : Ellipses, 1992. . - 1 vol. (381 p.) : ill., couv. ill. ; 26*17 cm.
ISBN : 978-2-7298-9220-3 : 190 F
La couv. porte en plus : "Nouveau tirage"
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Mots-clés : Document technique analyse lecture text vocabulaire mot contexte référence description qualité verbe termes position déplacement verbes modaux. Index. décimale : 370.1 Résumé : Premier contact avec le document-reconnaitre un document-développer une stratégie de lecture-analyse des techniques de lecture- l'illustration-la transparence et la connaissance préalable-le mots-clé-le contexte-la référence-le champ lexical- l'agencement-obstacles linguistiques a surmonter-la description-les noms composés-la qualité-le verbe-les termes de position et déplacement-les verbes composés-les modaux-les mots-charnières-une trace a conserver. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001139 370.1-24.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Application du programme de schopler (Teacch) en Algérie 1997 - 2014 / mahmoud; ould taleb
Titre : Application du programme de schopler (Teacch) en Algérie 1997 - 2014 Type de document : texte imprimé Auteurs : mahmoud; ould taleb, Auteur Editeur : [Alger] : OPU Année de publication : 2014 Importance : 139p Format : 15*22 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-1789-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Schopler application programme l'angoisse séparation position regard langage troubles stériotypies jeu alimentaires enfants autistes Index. décimale : 158 Résumé : Cet ouvrage explique l'application de la méthode de Schopler en Algérie .Il constitue en soi un guide pratique par la présence de nombreuses photos pour les parents d'enfants autistes et leur thérapeutes pour vulgariser et connaitre une pathologie complexe et douloureuse à la fois car les ressources humaines . Application du programme de schopler (Teacch) en Algérie 1997 - 2014 [texte imprimé] / mahmoud; ould taleb, Auteur . - [Alger] : OPU, 2014 . - 139p ; 15*22 سم.
ISBN : 978-9961-0-1789-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Schopler application programme l'angoisse séparation position regard langage troubles stériotypies jeu alimentaires enfants autistes Index. décimale : 158 Résumé : Cet ouvrage explique l'application de la méthode de Schopler en Algérie .Il constitue en soi un guide pratique par la présence de nombreuses photos pour les parents d'enfants autistes et leur thérapeutes pour vulgariser et connaitre une pathologie complexe et douloureuse à la fois car les ressources humaines . Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1-000861 158-15.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt T1-000862 158-15.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible T1-000863 158-15.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible T1-000864 158-15.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible T1-000865 158-15.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible Mon enfant et l'eau / Michel Pedroletti
Titre : Mon enfant et l'eau : plaisir et sécurité ; de la découverte aux premières nages Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pedroletti, Auteur Editeur : Paris : Amphora sports Année de publication : 2004 Importance : 111 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-657-4 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant l'eau respiration flottabilité position résistances sécurité apprendre nager mouvemnt jambes bras dos. Index. décimale : 797.2 Résumé : Michel Pédroletti propose une méthode complète pour accompagner l'enfant de la découverte de l'eau à l'apprentissage des premières nages. Cet ouvrage repose sur deux notions fondamentales : le plaisir et la sécurité. Son objectif est tout d'abord de permettre à bébé, par des petits jeux ludiques, de découvrir le milieu aquatique avec le même sentiment de bien-être et de sérénité qu'il ressentait dans le ventre de sa maman. Les étapes suivantes, débutées avant 4 ans, consistent à familiariser l'enfant avec l'eau afin qu'il appréhende ce milieu de façon positive et commence à se l'approprier. Durant cette période, des exercices simples lui permettent de maîtriser naturellement quelques principes essentiels comme souffler dans l'eau, s'allonger sur le ventre et sur le dos, se déplacer avec des battements de jambes... Vers 6 ans, l'enfant a les capacités physiques, psychologiques et intellectuelles pour apprendre des techniques de nage. L'auteur propose, de façon progressive et en suivant le rythme de l'enfant, une initiation à la brasse, au dos, au crawl au papillon et au plongeon. Ce manuel, avec une méthodologie logique, des explications claires et plus de 230 dessins didactiques, se veut avant tout un support pratique et accessible à tous. Il répond de façon concrète à toutes les questions que peuvent se poser les parents et intéressera également toute personne responsable de l'encadrement de bébés et jeunes enfants en milieu aquatique. Mon enfant et l'eau : plaisir et sécurité ; de la découverte aux premières nages [texte imprimé] / Michel Pedroletti, Auteur . - Paris : Amphora sports, 2004 . - 111 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85180-657-4 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfant l'eau respiration flottabilité position résistances sécurité apprendre nager mouvemnt jambes bras dos. Index. décimale : 797.2 Résumé : Michel Pédroletti propose une méthode complète pour accompagner l'enfant de la découverte de l'eau à l'apprentissage des premières nages. Cet ouvrage repose sur deux notions fondamentales : le plaisir et la sécurité. Son objectif est tout d'abord de permettre à bébé, par des petits jeux ludiques, de découvrir le milieu aquatique avec le même sentiment de bien-être et de sérénité qu'il ressentait dans le ventre de sa maman. Les étapes suivantes, débutées avant 4 ans, consistent à familiariser l'enfant avec l'eau afin qu'il appréhende ce milieu de façon positive et commence à se l'approprier. Durant cette période, des exercices simples lui permettent de maîtriser naturellement quelques principes essentiels comme souffler dans l'eau, s'allonger sur le ventre et sur le dos, se déplacer avec des battements de jambes... Vers 6 ans, l'enfant a les capacités physiques, psychologiques et intellectuelles pour apprendre des techniques de nage. L'auteur propose, de façon progressive et en suivant le rythme de l'enfant, une initiation à la brasse, au dos, au crawl au papillon et au plongeon. Ce manuel, avec une méthodologie logique, des explications claires et plus de 230 dessins didactiques, se veut avant tout un support pratique et accessible à tous. Il répond de façon concrète à toutes les questions que peuvent se poser les parents et intéressera également toute personne responsable de l'encadrement de bébés et jeunes enfants en milieu aquatique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019549 797.2 -17.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 700 - Arts, Loisirs et Sports Disponible C1-003642 797.2-17.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 700 - Arts, Loisirs et Sports Exclu du prêt