الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Titre : La coréférence : syntaxe ou sémantique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Fauconnier (1944-....), Auteur Année de publication : DL 1974, cop. 1974 Importance : 1 vol. (237 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-002782-3 Prix : 152 F Langues : Français (fre) Mots-clés : La pronominalisation les descriptions définies attraction dans les réseaux de conrèfèrence phénomènes d'accord : le principe de proximité appendices. Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre apporte donc, à la fois, des vues originales sur la grammaire française et une contribution importante au développement de la théorie générative générale............... La coréférence : syntaxe ou sémantique ? [texte imprimé] / Gilles Fauconnier (1944-....), Auteur . - DL 1974, cop. 1974 . - 1 vol. (237 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-02-002782-3 : 152 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La pronominalisation les descriptions définies attraction dans les réseaux de conrèfèrence phénomènes d'accord : le principe de proximité appendices. Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre apporte donc, à la fois, des vues originales sur la grammaire française et une contribution importante au développement de la théorie générative générale............... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001915 410-327.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002448 410-327.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Corpora in Applied Linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan Hunston, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2002 Importance : 241 P. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-80583-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Corpora language text teaching Index. décimale : 421 Résumé : Corpus Linguistics has revolutionised the world of language study and is an essential component of work in Applied Linguistics. This book, now in its second edition, provides a thorough introduction to all the key research issues in Corpus Linguistics, from the point of view of Applied Linguistics. The field has progressed a great deal since the first edition, so this edition has been completely rewritten to reflect these advances, whilst still maintaining the emphasis on hands-on corpus research of the first edition. It includes chapters on qualitative and quantitative research, applications in language teaching, discourse studies, and beyond. It also includes an extensive discussion of the place of Corpus Linguistics in linguistic theory, and provides numerous detailed examples of corpus studies throughout. Providing an accessible but thorough grounding to the fascinating, fast-moving field of Corpus Linguistics, this book is essential reading for the student and the researcher alike Corpora in Applied Linguistics [texte imprimé] / Susan Hunston, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : Cambridge University Press, 2002 . - 241 P. ; 23*15 cm.
ISBN : 978-0-521-80583-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Corpora language text teaching Index. décimale : 421 Résumé : Corpus Linguistics has revolutionised the world of language study and is an essential component of work in Applied Linguistics. This book, now in its second edition, provides a thorough introduction to all the key research issues in Corpus Linguistics, from the point of view of Applied Linguistics. The field has progressed a great deal since the first edition, so this edition has been completely rewritten to reflect these advances, whilst still maintaining the emphasis on hands-on corpus research of the first edition. It includes chapters on qualitative and quantitative research, applications in language teaching, discourse studies, and beyond. It also includes an extensive discussion of the place of Corpus Linguistics in linguistic theory, and provides numerous detailed examples of corpus studies throughout. Providing an accessible but thorough grounding to the fascinating, fast-moving field of Corpus Linguistics, this book is essential reading for the student and the researcher alike Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002369 421-194.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Correct-incorrect Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Ballard, Auteur ; Lance Hewson (1953-....), Auteur Editeur : Arras : Artois presses université Année de publication : 2004 Collection : Traductologie (Arras), ISSN 1285-9273 Importance : 134 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84832-012-0 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr. p. 133-134. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Correct incorrect décalages équivalence traduire points virgule épigraphe linguistique. Index. décimale : 410 Résumé : L'opposition " correct/incorrect " sert ici de base à un ensemble cohérent d'études portant sur la nature de la traduction, les décalages qu'elle doit accepter ou éviter, la perception et le rendu des valeurs de la ponctuation, la défense des éléments " périphériques " tels que les épigraphes (à partir d'un corpus de traductions d'Ann Radcliffe), la traduction de la théâtralité (à partir de versions successives du Misanthrope), l'exploration d'une des limites de la traduction avec le dialecte, comme incorrection et infraction sociale (dans L'Amant de Lady Chatterley). le traitement de certains effets stylistiques du prétérit anglais, une réflexion cognitiviste sur les généralisations observables en traduction à partir des spécificités linguistiques et des tendances des discours, et enfin une réflexion sur l'adéquation de certaines étiquettes visant à caractériser les options de traduction. Les études de ce volume, abondamment illustrées d'exemples, proposent une vision réaliste de la traduction, qui contribue à affirmer notre perception de l'essence de cette opération tout en faisant apparaître plus clairement les paramètres des actes de jugement et de production sur lesquels elle repose. Correct-incorrect [texte imprimé] / Michel Ballard, Auteur ; Lance Hewson (1953-....), Auteur . - Arras : Artois presses université, 2004 . - 134 p. ; 24 cm. - (Traductologie (Arras), ISSN 1285-9273) .
ISBN : 978-2-84832-012-0 : 15 EUR
Bibliogr. p. 133-134. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Correct incorrect décalages équivalence traduire points virgule épigraphe linguistique. Index. décimale : 410 Résumé : L'opposition " correct/incorrect " sert ici de base à un ensemble cohérent d'études portant sur la nature de la traduction, les décalages qu'elle doit accepter ou éviter, la perception et le rendu des valeurs de la ponctuation, la défense des éléments " périphériques " tels que les épigraphes (à partir d'un corpus de traductions d'Ann Radcliffe), la traduction de la théâtralité (à partir de versions successives du Misanthrope), l'exploration d'une des limites de la traduction avec le dialecte, comme incorrection et infraction sociale (dans L'Amant de Lady Chatterley). le traitement de certains effets stylistiques du prétérit anglais, une réflexion cognitiviste sur les généralisations observables en traduction à partir des spécificités linguistiques et des tendances des discours, et enfin une réflexion sur l'adéquation de certaines étiquettes visant à caractériser les options de traduction. Les études de ce volume, abondamment illustrées d'exemples, proposent une vision réaliste de la traduction, qui contribue à affirmer notre perception de l'essence de cette opération tout en faisant apparaître plus clairement les paramètres des actes de jugement et de production sur lesquels elle repose. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001934 410-344.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002489 410-344.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Corrigès commentès des èpreuves de thème et version : grande écoles commerciales Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert findling, Auteur Editeur : Paris : Edition ellipses Année de publication : 1992 Importance : 239 p. Format : 19*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9246-3 Langues : Français (fre) Allemand (ger) Mots-clés : Langues vivantes préparation lexicale grammaire traduction proposée thème Index. décimale : 426 Corrigès commentès des èpreuves de thème et version : grande écoles commerciales [texte imprimé] / Albert findling, Auteur . - [S.l.] : Paris : Edition ellipses, 1992 . - 239 p. ; 19*14 cm.
ISBN : 978-2-7298-9246-3
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
Mots-clés : Langues vivantes préparation lexicale grammaire traduction proposée thème Index. décimale : 426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002845 426-36.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Corrigés commentés des épreuves de thème et version : grande écoles Scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert findling, Auteur Editeur : Paris : Edition ellipses Année de publication : 1992 Importance : 95 p. Format : 19*14 cm. Langues : Français (fre) Allemand (ger) Mots-clés : Corrigé de la version préparation lexicale grammaire traduction proposée thème corrigé du thème Index. décimale : 426 Corrigés commentés des épreuves de thème et version : grande écoles Scientifiques [texte imprimé] / Albert findling, Auteur . - [S.l.] : Paris : Edition ellipses, 1992 . - 95 p. ; 19*14 cm.
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
Mots-clés : Corrigé de la version préparation lexicale grammaire traduction proposée thème corrigé du thème Index. décimale : 426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002846 426-37.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Cours de langue arabe : vocabulaire commenté et sur textes Type de document : texte imprimé Auteurs : D'alverny,Andrè, Auteur Mention d'édition : 5e éd. revue et corrigèe Editeur : Beirut : Dar el-machreq Année de publication : 1982 Importance : 518 p. Format : 21*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7214-3316-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture notions èlèmentaires de grammaire vocabulaire sur textes. Index. décimale : 401 Cours de langue arabe : vocabulaire commenté et sur textes [texte imprimé] / D'alverny,Andrè, Auteur . - 5e éd. revue et corrigèe . - Beirut : Dar el-machreq, 1982 . - 518 p. ; 21*14 cm.
ISBN : 978-2-7214-3316-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture notions èlèmentaires de grammaire vocabulaire sur textes. Index. décimale : 401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001671 405-04.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Cours de linguistique espagnole : histoire, théorie, pratique et critique : linguistique générale et spécificités castillanes / Type de document : texte imprimé Auteurs : Sauve, Michel, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1997 Importance : 175 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4765-4 Mots-clés : Bref historique de constitution de la linguistique en tant que science l’héritage d’Aristote langage et langue la langue et la vie. Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre s'adresse, bien sûr, en tout premier lieu, aux étudiants d'espagnol et de linguistique générale. Mais l'auteur ne se contente pas d'exposer les rudiments de la science pré- et post-saussurienne ; se souvenant des enseignements que peuvent apporter l'anthropologie et la préhistoire, il mène, sur les fondements du langage, et sur ses rapports au sens qui le conforme, une réflexion qui, dépassant de beaucoup ce qu'il est habituel de lire dans les ouvrages spécialisés en usage, intéressera les philosophes, et, plus généralement, tous ceux qui s'interrogent sur l'homme, tel qu'il est au monde. Cours de linguistique espagnole : histoire, théorie, pratique et critique : linguistique générale et spécificités castillanes / [texte imprimé] / Sauve, Michel, Auteur . - Paris : Ellipses, 1997 . - 175 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-7298-4765-4
Mots-clés : Bref historique de constitution de la linguistique en tant que science l’héritage d’Aristote langage et langue la langue et la vie. Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre s'adresse, bien sûr, en tout premier lieu, aux étudiants d'espagnol et de linguistique générale. Mais l'auteur ne se contente pas d'exposer les rudiments de la science pré- et post-saussurienne ; se souvenant des enseignements que peuvent apporter l'anthropologie et la préhistoire, il mène, sur les fondements du langage, et sur ses rapports au sens qui le conforme, une réflexion qui, dépassant de beaucoup ce qu'il est habituel de lire dans les ouvrages spécialisés en usage, intéressera les philosophes, et, plus généralement, tous ceux qui s'interrogent sur l'homme, tel qu'il est au monde. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001959 410-367.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002519 410-367.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002520 410-367.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002521 410-367.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Cours de linguistique générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferdinand de Saussure ; Albert Sechehaye ; Albert Riedlinger ; Tullio De Mauro ; Charles Bally Editeur : Paris : Payot Année de publication : 1995 Importance : xviii, 520 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-88942-1 Mots-clés : linguistique générale Résumé : Publié en 1916, le Cours de linguistique générale a été rédigé par les élèves de Ferdinand de Saussure (1857-1913) à partir de leurs notes. Ce message posthume a joué un rôle considérable dans les sciences sociales et humaines modernes. Ferdinand de Saussure a établi certains des concepts clefs de la linguistique moderne : la distinction langue/parole, la notion de valeur linguistique. Son analyse de la nature du signe - le lien arbitraire entre signifié et signifiant - a fécondé de multiples réflexions. Les conceptions saussuriennes ont, permis de fonder la sémiologie et ont donné, au-delà, des paradigmes et des instruments à d'autres disciplines, notamment en France à la théorie psychanalytique de Jacques Lacan. Cette édition reproduit l'édition originale. Elle est accompagnée de l'important appareil critique établi par Tullio de Mauro. Cours de linguistique générale [texte imprimé] / Ferdinand de Saussure ; Albert Sechehaye ; Albert Riedlinger ; Tullio De Mauro ; Charles Bally . - Paris : Payot, 1995 . - xviii, 520 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-228-88942-1
Mots-clés : linguistique générale Résumé : Publié en 1916, le Cours de linguistique générale a été rédigé par les élèves de Ferdinand de Saussure (1857-1913) à partir de leurs notes. Ce message posthume a joué un rôle considérable dans les sciences sociales et humaines modernes. Ferdinand de Saussure a établi certains des concepts clefs de la linguistique moderne : la distinction langue/parole, la notion de valeur linguistique. Son analyse de la nature du signe - le lien arbitraire entre signifié et signifiant - a fécondé de multiples réflexions. Les conceptions saussuriennes ont, permis de fonder la sémiologie et ont donné, au-delà, des paradigmes et des instruments à d'autres disciplines, notamment en France à la théorie psychanalytique de Jacques Lacan. Cette édition reproduit l'édition originale. Elle est accompagnée de l'important appareil critique établi par Tullio de Mauro. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S-99 410-409.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002574 410-409.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Cours de linguistique générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferdinand de Saussure, ; Charles Bally, ; Albert Sechehaye, ; Albert Riedlinger, ; Jean-Didier Urbain (1951-....), Editeur : Paris : ditions Payot & Rivages Année de publication : DL 2016. Collection : Petite biblioth¨que Payot (Paris) Sous-collection : Classiques num. 1028. Importance : 1 vol. (409 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-91561-8 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 410. Résumé : La matière de la linguistique est constituée d’abord par toutes les manifestations du langage humain, qu’il s’agisse des peuples sauvages ou des nations civilisées, des époques archaïques, classiques ou de décadence, en tenant compte, dans chaque période, non seulement du langage correct et du « beau langage », mais de toutes les formes d’expression. Ce n’est pas tout : le langage échappant le plus souvent à l’observation, le linguiste devra tenir compte des textes écrits, puisque seuls ils lui font connaître les idiomes passés ou distants. La tâche de la linguistique sera : a) de faire la description et l’histoire de toutes les langues qu’elle pourra atteindre, ce qui revient à faire l’histoire des familles de langues et à reconstituer dans la mesure du possible les langues mères de chaque famille ; b) de chercher les forces qui sont en jeu d’une manière permanente et universelle dans toutes les langues, et de dégager les lois générales auxquelles on peut ramener tous les phénomènes particuliers de l’histoire ; c) de se délimiter et de se définir elle-même.
La linguistique a des rapports très étroits avec d’autres sciences qui tantôt lui empruntent des données, tantôt lui en fournissent…Cours de linguistique générale [texte imprimé] / Ferdinand de Saussure, ; Charles Bally, ; Albert Sechehaye, ; Albert Riedlinger, ; Jean-Didier Urbain (1951-....), . - Paris : ditions Payot & Rivages, DL 2016. . - 1 vol. (409 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 17 cm.. - (Petite biblioth¨que Payot (Paris). Classiques; 1028.) .
ISBN : 978-2-228-91561-8 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 410. Résumé : La matière de la linguistique est constituée d’abord par toutes les manifestations du langage humain, qu’il s’agisse des peuples sauvages ou des nations civilisées, des époques archaïques, classiques ou de décadence, en tenant compte, dans chaque période, non seulement du langage correct et du « beau langage », mais de toutes les formes d’expression. Ce n’est pas tout : le langage échappant le plus souvent à l’observation, le linguiste devra tenir compte des textes écrits, puisque seuls ils lui font connaître les idiomes passés ou distants. La tâche de la linguistique sera : a) de faire la description et l’histoire de toutes les langues qu’elle pourra atteindre, ce qui revient à faire l’histoire des familles de langues et à reconstituer dans la mesure du possible les langues mères de chaque famille ; b) de chercher les forces qui sont en jeu d’une manière permanente et universelle dans toutes les langues, et de dégager les lois générales auxquelles on peut ramener tous les phénomènes particuliers de l’histoire ; c) de se délimiter et de se définir elle-même.
La linguistique a des rapports très étroits avec d’autres sciences qui tantôt lui empruntent des données, tantôt lui en fournissent…Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S-90 410-266.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002390 410-266.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002391 410-266.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002392 410-266.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : A crash course in composition Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth McMahan Mention d'édition : 3d ed. Editeur : New-York : McGraw Hill Année de publication : 1981 Importance : 266 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-07-045458-3 Note générale : Includes index. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : A crash course composition how to put a paper together the planning process ponder your approach compose pleasing paragraphs further advice for those who need it revising index glossary of usage Résumé : This book was set in Times Roman by Automted Composition Service............. A crash course in composition [texte imprimé] / Elizabeth McMahan . - 3d ed. . - New-York : McGraw Hill, 1981 . - 266 p. : couv. ill. en coul. ; 20*13 cm.
ISBN : 978-0-07-045458-3
Includes index.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : A crash course composition how to put a paper together the planning process ponder your approach compose pleasing paragraphs further advice for those who need it revising index glossary of usage Résumé : This book was set in Times Roman by Automted Composition Service............. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003572 425-036.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003573 425-036.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003574 425-036.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003575 425-036.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003576 425-036.6 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003577 425-036.7 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-002747 425-36.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Creating texts : an introduction to the study of composition Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Nash (1926-....), Auteur ; David Stacey (1955-....), Auteur Editeur : London : Longman Année de publication : 1997 Collection : English language series num. 20 Importance : 1 vol. (VIII-242 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-24486-3 Langues : Anglais (eng) Résumé : Creating Texts emphasises a practical approach to composition and enables students to understand what is involved in the creation of a text and to learn from the practice of other writers. Extensively rewritten and updated from Walter Nash's earlier volume, Designs in Prose, attention is paid to the general theory of composition, in both traditional and original terms, so that students are made familiar with the basic resources of composition, in grammar and in the lexicon.
The essence of every chapter is the discussion of examples of text, sometimes devised by the authors, but more often drawn from the work of authors writing in diverse styles of English. This practical approach is most evident in the final section of the book where detailed suggestions for projects and exercises reinforce the connection between theory and practice, and encourage students to develop their creative sense and to adapt their style of writing to fit the particular audience and context. In addition, this section is cross-referenced to the main text to allow students to consult easily the relevant chapter.
Creating texts : an introduction to the study of composition [texte imprimé] / Walter Nash (1926-....), Auteur ; David Stacey (1955-....), Auteur . - London : Longman, 1997 . - 1 vol. (VIII-242 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (English language series; 20) .
ISBN : 978-0-582-24486-3
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Creating Texts emphasises a practical approach to composition and enables students to understand what is involved in the creation of a text and to learn from the practice of other writers. Extensively rewritten and updated from Walter Nash's earlier volume, Designs in Prose, attention is paid to the general theory of composition, in both traditional and original terms, so that students are made familiar with the basic resources of composition, in grammar and in the lexicon.
The essence of every chapter is the discussion of examples of text, sometimes devised by the authors, but more often drawn from the work of authors writing in diverse styles of English. This practical approach is most evident in the final section of the book where detailed suggestions for projects and exercises reinforce the connection between theory and practice, and encourage students to develop their creative sense and to adapt their style of writing to fit the particular audience and context. In addition, this section is cross-referenced to the main text to allow students to consult easily the relevant chapter.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002547 421-098.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003152 421-098.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003153 421-098.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Criterion-referenced language testing Type de document : texte imprimé Auteurs : Brown,James-Dean, Auteur Editeur : Cambridge : university press Année de publication : 2002 Importance : 320 P. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-00083-3 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Criterion language testing items . Index. décimale : 421 Criterion-referenced language testing [texte imprimé] / Brown,James-Dean, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : university press, 2002 . - 320 P. ; 23*15 cm.
ISBN : 978-0-521-00083-3
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Criterion language testing items . Index. décimale : 421 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002371 421-196.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Critical discourse analysis : the critical study of language Type de document : texte imprimé Auteurs : Norman Fairclough (1941-....), Auteur Mention d'édition : 2nd edition Editeur : Longman Année de publication : cop. 2010 Importance : 1 vol. (XI-591 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4058-5822-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Résumé : Fairclough presents an interdisciplinary approach to the study of discourse viewing language as a form of social practice and focusing on the ways social and political domination are reproduced by text and talk. He provides an historical overview to this important discipline and concentrates on cutting-edge research in the field Critical discourse analysis : the critical study of language [texte imprimé] / Norman Fairclough (1941-....), Auteur . - 2nd edition . - [S.l.] : Longman, cop. 2010 . - 1 vol. (XI-591 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-1-4058-5822-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Résumé : Fairclough presents an interdisciplinary approach to the study of discourse viewing language as a form of social practice and focusing on the ways social and political domination are reproduced by text and talk. He provides an historical overview to this important discipline and concentrates on cutting-edge research in the field Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002472 421-291.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003324 421-291.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Critical reading improvement : A program for self-instruction Type de document : texte imprimé Auteurs : Harnadek,Anita, Auteur Mention d'édition : 2 ed. Editeur : new york: mc graw-hill Année de publication : 1978 Importance : 182 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23*16 cm. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Considering the source recognizing what is said recognizing some common faults in thinking recognizing assumptions and implications Index. décimale : 425 Résumé : This book is one of six parts in a system of instructional materials the McGraw-Hill Basic Skills System: Tools for learning Success............ Critical reading improvement : A program for self-instruction [texte imprimé] / Harnadek,Anita, Auteur . - 2 ed. . - [S.l.] : new york: mc graw-hill, 1978 . - 182 p. : couv. ill. en coul. ; 23*16 cm.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Considering the source recognizing what is said recognizing some common faults in thinking recognizing assumptions and implications Index. décimale : 425 Résumé : This book is one of six parts in a system of instructional materials the McGraw-Hill Basic Skills System: Tools for learning Success............ Réservation
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Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003633 425-063.10 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003634 425-063.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003635 425-063.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003636 425-063.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003637 425-063.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003638 425-063.6 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003639 425-063.7 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003640 425-063.8 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003641 425-063.9 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-002774 425-63.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Critical readings in translation studies
Titre : Critical readings in translation studies Type de document : texte imprimé Auteurs : Mona Baker, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : London : Routledge Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (XVI-508 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-46954-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : critical readings translation studies politics and dynamics of representation mode and strategie the language(s) of translation text discourse ideology the voice of authority institutional setting and alliances Résumé : Critical Readings in Translation Studies is an integrated and structured set of readings that is prospective rather than retrospective in orientation. It provides students with a comprehensive overview of the latest developments in thinking about translation, both within and outside translation studies. Designed to be the most student-friendly volume available, this reader:
• Covers all the main forms of translation: oral, written, literary, non-literary, scientific, religious, audiovisual and machine translation
• Uses a thematic structure: topics covered include the politics and dynamics of representation, the positioning of translators and interpreters in institutional settings, issues of minority and cultural survival, and the impact of new media and technology
• Incorporates key approaches to conceptualizing translation: from textual and philosophical to cultural and political
• Includes core material from renowned scholars, but also innovative and less well-known work from scholars both in related disciplines and in the non-western world.
Complete with full editorial support from Mona Baker, including a general introduction as well as detailed, critical summaries of each of the readings, a set of follow-up questions for discussion and recommended further reading for each article, this is an essential resource for all students of translation studies.
Critical readings in translation studies [texte imprimé] / Mona Baker, Directeur de publication, rédacteur en chef . - London : Routledge, 2010 . - 1 vol. (XVI-508 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23*16 cm.
ISBN : 978-0-415-46954-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : critical readings translation studies politics and dynamics of representation mode and strategie the language(s) of translation text discourse ideology the voice of authority institutional setting and alliances Résumé : Critical Readings in Translation Studies is an integrated and structured set of readings that is prospective rather than retrospective in orientation. It provides students with a comprehensive overview of the latest developments in thinking about translation, both within and outside translation studies. Designed to be the most student-friendly volume available, this reader:
• Covers all the main forms of translation: oral, written, literary, non-literary, scientific, religious, audiovisual and machine translation
• Uses a thematic structure: topics covered include the politics and dynamics of representation, the positioning of translators and interpreters in institutional settings, issues of minority and cultural survival, and the impact of new media and technology
• Incorporates key approaches to conceptualizing translation: from textual and philosophical to cultural and political
• Includes core material from renowned scholars, but also innovative and less well-known work from scholars both in related disciplines and in the non-western world.
Complete with full editorial support from Mona Baker, including a general introduction as well as detailed, critical summaries of each of the readings, a set of follow-up questions for discussion and recommended further reading for each article, this is an essential resource for all students of translation studies.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002560 422-12.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003350 422-12.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible