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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'L'école Maternelle'
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L'éducation physique / Ministère de la jeunesse des sport et des loisirs
Titre : L'éducation physique : l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la jeunesse des sport et des loisirs, Auteur Editeur : Revue, 1990 Importance : 64 p Format : 21 x 27 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Physique L'école Maternelle les enfants lieu spécifique les conditions spécifiques l'enseignant Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L’éducation physique est un domaine d’action qui possède un statut particulier aux yeux des enseignants et des élèves aussi. En effet, c’est une activité qui, parce qu’elle se déroule en dehors de la classe, n’est pas considérée comme étant du « travail ». Le travail est avant tout attaché à un lieu spécifique, la classe, et il est identifié en référence à des actions se déroulant dans des conditions spécifiques, comme être assis à une table, avec des outils particuliers, crayons, ciseaux... Et pourtant, parce qu’on est à l’école, parce qu’il s’agit de séances conçues et animées par un enseignant dans le cadre d’un programme, s’interroger sur ce qu’on y apprend en regard de ce statut particulier, n’est pas sans intérêt.
Tout d’abord, en observant et en questionnant des élèves de grande section j’ai constaté que tous les élèves ne se saisissent pas des situations sur le même registre. J’ai identifié deux types de mobilisation du sujet en action qui conduisent à des modes différents d’appropriation des tâches, entraînant des variations dans la manière de se positionner par rapport à l’enseignant, ayant à voir avec des conditions plus ou moins favorables à l’entrée dans une situation d’apprentissage.L'éducation physique : l'école maternelle [texte imprimé] / Ministère de la jeunesse des sport et des loisirs, Auteur . - [S.l.] : Revue, 1990, [s.d.] . - 64 p ; 21 x 27 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education Physique L'école Maternelle les enfants lieu spécifique les conditions spécifiques l'enseignant Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L’éducation physique est un domaine d’action qui possède un statut particulier aux yeux des enseignants et des élèves aussi. En effet, c’est une activité qui, parce qu’elle se déroule en dehors de la classe, n’est pas considérée comme étant du « travail ». Le travail est avant tout attaché à un lieu spécifique, la classe, et il est identifié en référence à des actions se déroulant dans des conditions spécifiques, comme être assis à une table, avec des outils particuliers, crayons, ciseaux... Et pourtant, parce qu’on est à l’école, parce qu’il s’agit de séances conçues et animées par un enseignant dans le cadre d’un programme, s’interroger sur ce qu’on y apprend en regard de ce statut particulier, n’est pas sans intérêt.
Tout d’abord, en observant et en questionnant des élèves de grande section j’ai constaté que tous les élèves ne se saisissent pas des situations sur le même registre. J’ai identifié deux types de mobilisation du sujet en action qui conduisent à des modes différents d’appropriation des tâches, entraînant des variations dans la manière de se positionner par rapport à l’enseignant, ayant à voir avec des conditions plus ou moins favorables à l’entrée dans une situation d’apprentissage.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5340 796.7-3.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt Jouer avec le petit matériel / Georges Ravoire
Titre : Jouer avec le petit matériel : à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Ravoire, Auteur ; Gérard Jaquet (1946-....), Auteur Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS" Année de publication : 1990 Collection : Des jeux aux sports, ISSN 0990-4573 Importance : 44 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-057-1 Prix : 65 F Langues : Français (fre) Mots-clés : le jeu le matériel l'école maternelle les objets variés l'enseignant la motricité Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Ainsi est né cet ouvrage qui n'a certes par la prétention de couvrir toutes les activités motrices de l'enfant d'école maternelle. Il s'attache essentiellement à la manipulation d'objets variés favorisant la manualité, l'instrumentation, l'organisation de la latéralité et par son aspect collectif, la communication entre les enfants. Il peut être, en outre, une incitation pour l'enseignant à proposer l'utilisation de matériels nouveaux, peu connus, voire insolites qui favorisent la créativité et stimulent la motricité. Avec " Jouer avec le petit matériel ", George Ravoire offre, en collaboration avec Gérard Jaquet, un instrument de travail, un éventail de possiblilités pour que chaque enseignant d'école matenelle, seul ou en groupe, puisse expérimenter, créer, et j'en suis sûre réussir. Jouer avec le petit matériel : à l'école maternelle [texte imprimé] / Georges Ravoire, Auteur ; Gérard Jaquet (1946-....), Auteur . - Paris : Éd. "Revue EPS", 1990 . - 44 p. : ill., couv. ill. ; 27 cm. - (Des jeux aux sports, ISSN 0990-4573) .
ISBN : 978-2-86713-057-1 : 65 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : le jeu le matériel l'école maternelle les objets variés l'enseignant la motricité Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Ainsi est né cet ouvrage qui n'a certes par la prétention de couvrir toutes les activités motrices de l'enfant d'école maternelle. Il s'attache essentiellement à la manipulation d'objets variés favorisant la manualité, l'instrumentation, l'organisation de la latéralité et par son aspect collectif, la communication entre les enfants. Il peut être, en outre, une incitation pour l'enseignant à proposer l'utilisation de matériels nouveaux, peu connus, voire insolites qui favorisent la créativité et stimulent la motricité. Avec " Jouer avec le petit matériel ", George Ravoire offre, en collaboration avec Gérard Jaquet, un instrument de travail, un éventail de possiblilités pour que chaque enseignant d'école matenelle, seul ou en groupe, puisse expérimenter, créer, et j'en suis sûre réussir. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5349 796.7-172.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt Questions à l'essai sur l'éducation physique à l'école maternelle / Ministère de l'éducation nationale
Titre : Questions à l'essai sur l'éducation physique à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS" Année de publication : 1988 Collection : Essai de réponses, ISSN 0985-8679 Importance : 111 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-023-6 Prix : 60 F Note générale : Bibliogr. p. 110-111 Langues : Français (fre) Mots-clés : les Questions l'éducation physique l'école maternelle dialogues avec l'enseignant" dossiers cohérence entre objectifs et pratiques un enfant en développement Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : fiches "dialogues avec l'enseignant" - dossiers : .cohérence entre objectifs et pratiques .un enfant en développement .le "groupe-enfant" .internationalité et pédagogie du projet .l'éducation physique à l'école maternelle dans sa dynamique Questions à l'essai sur l'éducation physique à l'école maternelle [texte imprimé] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - Paris : Éd. "Revue EPS", 1988 . - 111 p. : ill., couv. ill. ; 21 x 27 cm. - (Essai de réponses, ISSN 0985-8679) .
ISBN : 978-2-86713-023-6 : 60 F
Bibliogr. p. 110-111
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les Questions l'éducation physique l'école maternelle dialogues avec l'enseignant" dossiers cohérence entre objectifs et pratiques un enfant en développement Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : fiches "dialogues avec l'enseignant" - dossiers : .cohérence entre objectifs et pratiques .un enfant en développement .le "groupe-enfant" .internationalité et pédagogie du projet .l'éducation physique à l'école maternelle dans sa dynamique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5361 796.7-10.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt Les thèmes transversaux en éducation physique / Michel Rollet
Titre : Les thèmes transversaux en éducation physique : à l'école maternelle, à l'école élémentaire ; des jeux, des situations, des exercices pour le cycle 1, pour le cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rollet (1935-....), Auteur ; Brigitte Usmer, Auteur Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS" Année de publication : 1994 Collection : Activité sportive et éducation (Paris), ISSN 0998-4216 Importance : 124 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-108-0 Prix : 105 F Note générale : Bibliogr. p. 124 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'école maternelle l'école élémentaire les exercices le cycle 1 le cycle 2 traitement de l'information exercice de la mémoire le goût du travail bien fait conquête de l'autonomie apprentissage de la vie sociale Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Outre les objectifs disciplinaires, les rédacteurs de ce livret mettent l'accent sur des compétences transversales : concepts d'espace et de tempàs, traitement de l'information, exercice de la mémoire, goût du travail bien fait, conquête de l'autonomie, apprentissage de la vie sociale. Ils mettent en évidence les relations entre différentes activités physiques et sportives pour des compétences d'ordre biologique, cognitif ou social Les thèmes transversaux en éducation physique : à l'école maternelle, à l'école élémentaire ; des jeux, des situations, des exercices pour le cycle 1, pour le cycle 2 [texte imprimé] / Michel Rollet (1935-....), Auteur ; Brigitte Usmer, Auteur . - Paris : Éd. "Revue EPS", 1994 . - 124 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 x 27 cm. - (Activité sportive et éducation (Paris), ISSN 0998-4216) .
ISBN : 978-2-86713-108-0 : 105 F
Bibliogr. p. 124
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'école maternelle l'école élémentaire les exercices le cycle 1 le cycle 2 traitement de l'information exercice de la mémoire le goût du travail bien fait conquête de l'autonomie apprentissage de la vie sociale Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Outre les objectifs disciplinaires, les rédacteurs de ce livret mettent l'accent sur des compétences transversales : concepts d'espace et de tempàs, traitement de l'information, exercice de la mémoire, goût du travail bien fait, conquête de l'autonomie, apprentissage de la vie sociale. Ils mettent en évidence les relations entre différentes activités physiques et sportives pour des compétences d'ordre biologique, cognitif ou social Réservation
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Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11805 796.7-274.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11806 796.7-274.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11807 796.7-274.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11808 796.7-274.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11235 796.7-274.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11236 796.7-274.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11237 796.7-274.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11238 796.7-274.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible