الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
الإضطرابات السلوكية والإنفعالية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
مصطفي نوري القمش, Auteur ; خليل عبد الرحمن المعايطة, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط2. |
| Editeur : |
عمان : دارالمسيرة |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
338ص |
| Format : |
17x24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-06-372-3 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
علم النفس الإضطرابات السلوكية السلوك الشخصية التوحد الطفل النشاط الزائد التشتت الإنتباه |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
يضم الكتاب سبعة فصول تعالج في مجملها مشكلات الطفل السلوكية و الإنفعالية (أشكالها - مصدرها - تطورها - علاجها - قياسها- التدخل التربوي و العلاجي - كيفية إدارة سلوك الأطفال المضطربين ). مع التطرق على أبرز النظريات و الإتجاهات التي بحثت في هذا المجال (النظرية السلوكية- البيوفسيولوجية - الإتجاه الديناميكي - الإتجاه التحليلي - الإتجاه البيئي). |
الإضطرابات السلوكية والإنفعالية [texte imprimé] / مصطفي نوري القمش, Auteur ; خليل عبد الرحمن المعايطة, Auteur . - ط2. . - عمان : دارالمسيرة, 2007 . - 338ص ; 17x24سم. ISSN : 978-9957-06-372-3 Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
علم النفس الإضطرابات السلوكية السلوك الشخصية التوحد الطفل النشاط الزائد التشتت الإنتباه |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
يضم الكتاب سبعة فصول تعالج في مجملها مشكلات الطفل السلوكية و الإنفعالية (أشكالها - مصدرها - تطورها - علاجها - قياسها- التدخل التربوي و العلاجي - كيفية إدارة سلوك الأطفال المضطربين ). مع التطرق على أبرز النظريات و الإتجاهات التي بحثت في هذا المجال (النظرية السلوكية- البيوفسيولوجية - الإتجاه الديناميكي - الإتجاه التحليلي - الإتجاه البيئي). |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (12)
|
| IEPS/12828 | 155/255.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
| IEPS/12829 | 155/255.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/12830 | 155/255.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/12831 | 155/255.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/12832 | 155/255.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/24465 | 155/255.06 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/24466 | 155/255.07 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/24467 | 155/255.08 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/24468 | 155/255.09 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/24469 | 155/255.10 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/24470 | 155/255.11 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/24471 | 155/255.12 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| Titre : |
الإعاقات المتعددة |
| Titre original : |
Multiple disabilities |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
مصطفي نوري القمش, Auteur |
| Editeur : |
عمان: دار المسيرة |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
431ص. |
| Format : |
17x24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الإعاقة المتعددة التدخل المبكر الوقاية الأطفال التوحد البرامج |
| Index. décimale : |
376/ تربية خاصة / رياضة المعاقين |
| Résumé : |
عالج الكتاب موضوع الإعاقات المتعددة مركزا على الأطفال، وشمل سبعة فصول:
1- مفاهيم وقضايا أساسية حول الإعاقات المتعددة
2- التدخل المبكر والوقاية من الإعاقات المتعددة
3- الأطفال متعددي الإعااقات الجسمية والصحية
4- الأطفال متعددي الإعاقات الحسية (الصم، المكفوفين)
5- التلازم المرضي بين التوحد ومتلازمة داون
6- متلازمة اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد وصعوبة التعلم
7- البرامج التربوية والارشادية وبرامج التدخل العلاجي لمتعددي الإعاقات |
الإعاقات المتعددة = Multiple disabilities [texte imprimé] / مصطفي نوري القمش, Auteur . - [S.l.] : عمان: دار المسيرة, 2011 . - 431ص. ; 17x24سم. Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الإعاقة المتعددة التدخل المبكر الوقاية الأطفال التوحد البرامج |
| Index. décimale : |
376/ تربية خاصة / رياضة المعاقين |
| Résumé : |
عالج الكتاب موضوع الإعاقات المتعددة مركزا على الأطفال، وشمل سبعة فصول:
1- مفاهيم وقضايا أساسية حول الإعاقات المتعددة
2- التدخل المبكر والوقاية من الإعاقات المتعددة
3- الأطفال متعددي الإعااقات الجسمية والصحية
4- الأطفال متعددي الإعاقات الحسية (الصم، المكفوفين)
5- التلازم المرضي بين التوحد ومتلازمة داون
6- متلازمة اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد وصعوبة التعلم
7- البرامج التربوية والارشادية وبرامج التدخل العلاجي لمتعددي الإعاقات |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
| IEPS/17676 | 376/71.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Exclu du prêt |
| IEPS/17677 | 376/71.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| IEPS/17678 | 376/71.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| IEPS/17679 | 376/71.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| IEPS/17680 | 376/71.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| Titre : |
الإعاقة العقلية النظرية و الممارسة |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
مصطفي نوري القمش, Auteur |
| Editeur : |
عمان: دار المسيرة |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
311ص. |
| Présentation : |
جداول |
| Format : |
17x24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الإعاقة العقلية النظريات الوقاية التدخل المبكر البرامج التربوية الأسرة أساليب التدريس التدريب التأهيل |
| Index. décimale : |
376/ تربية خاصة / رياضة المعاقين |
| Résumé : |
احتوى الكتاب على سبعة فصول:
1- مفاهيم وقضايا أساسية في الإعاقة العقلية
2- الوقاية من الإعاقة العقلية والتدخل المبكر
3- الأسرة والإعاقة العقلية
4- البرامج التربوية وأساليب التدريس الفعالة والمعلم الفعال للمعوقين عقليا
5- التأهيل المهني للمعوقين عقليا
6- تدريب معلمي الأطفال المعوقين عقليا أثناء الخدمة
7- الوسائل التعليمية للطلبة المعوقين عقليا |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
| IEPS/17474 | 376/70.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Exclu du prêt |
| IEPS/17475 | 376/70.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| IEPS/17476 | 376/70.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| IEPS/17477 | 376/70.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| IEPS/17478 | 376/70.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| Titre : |
مقدمة في الموهبة و التفوق العقلي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
مصطفي نوري القمش, Auteur |
| Editeur : |
عمان : دار المسيرة |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
462ص |
| Présentation : |
بيانات |
| Format : |
17x24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الإبداع الموهبة الموهوبين صعوبات التعلم التفوق العقلي الطفل |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
من هنا تأتي أهمية هذا الكتاب، حيث يغطي بفصوله التسع جميع المفاهيم والبرامج والقضايا الملحة التي ينبغي على المهتمين بهذه الفئة من الأفراد معرفتها والإلمام بها سواء أكانو طلبة جامعيين في المراحل الجامعية المختلفة أو أسر أو باحثين ومهتمين، وقد جاءت فصول هذا الكتاب على النحو التالي:1- لمحة تاريخية ومفاهيم أساسية.2- خصائص الأطفال الموهوبين والمتفوقين.3- أساليب الكشف عن الموهوبين والمتفوقين.4- البرامج التربوية الخاصة بالطلبة الموهوبين والمتفوقين.5- بناء وتطوير البرامج والمناهج الخاصة بالطلبة الموهوبين والمتفوقين.6- الإبداع.7- الموهوبون ذوو صعوبات التعلم.8- الحاجات النفسية والإجتماعية للطلبة الموهوبين والمتفوقين.9- برامج تربية الموهوبين والمتفوقين في العالم والبلاد العربية. |
مقدمة في الموهبة و التفوق العقلي [texte imprimé] / مصطفي نوري القمش, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار المسيرة, 2011 . - 462ص : بيانات ; 17x24سم. Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الإبداع الموهبة الموهوبين صعوبات التعلم التفوق العقلي الطفل |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
من هنا تأتي أهمية هذا الكتاب، حيث يغطي بفصوله التسع جميع المفاهيم والبرامج والقضايا الملحة التي ينبغي على المهتمين بهذه الفئة من الأفراد معرفتها والإلمام بها سواء أكانو طلبة جامعيين في المراحل الجامعية المختلفة أو أسر أو باحثين ومهتمين، وقد جاءت فصول هذا الكتاب على النحو التالي:1- لمحة تاريخية ومفاهيم أساسية.2- خصائص الأطفال الموهوبين والمتفوقين.3- أساليب الكشف عن الموهوبين والمتفوقين.4- البرامج التربوية الخاصة بالطلبة الموهوبين والمتفوقين.5- بناء وتطوير البرامج والمناهج الخاصة بالطلبة الموهوبين والمتفوقين.6- الإبداع.7- الموهوبون ذوو صعوبات التعلم.8- الحاجات النفسية والإجتماعية للطلبة الموهوبين والمتفوقين.9- برامج تربية الموهوبين والمتفوقين في العالم والبلاد العربية. |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (11)
|
| IEPS/17629 | 155/89.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
| IEPS/17630 | 155/89.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/17631 | 155/89.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/17632 | 155/89.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/17633 | 155/89.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/17634 | 155/89.06 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/18331 | 155/89.07 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/18332 | 155/89.08 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/18333 | 155/89.09 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/18334 | 155/89.10 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/18335 | 155/89.11 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
