الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم و علوم التكنولوجيا
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 510
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Annales des concours PC / puhaubert,vincent
Titre : Annales des concours PC : Mathématiques et informatique 2005 Type de document : texte imprimé Auteurs : puhaubert,vincent, Auteur ; Hérault, Alexandre, Auteur ; Vincent Puyhaubert (1978-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alexandre Hérault (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; appel,walter ; durand,arnaud ; durand,arnaud ; mathurin,fabrice ; nesme,vincent ; ravaille,denis ; jean-baptiste rouquier ; jean-starynkévitch Editeur : Paris : H & K Année de publication : DL 2005 Collection : Annales des concours (Paris. 1999), ISSN 1298-1567 Importance : 1 vol. (208 p.) Présentation : graph. Format : 25 *18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914010-76-4 Prix : 24,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "X, Mines, Centrale, CCP" et "les énoncés, des indications, des astuces, des méthodes, des rappels et lÉditeur : H&K; Edition 2005 (9 août 2005)
Langue : Français
Broché : 208 pages
ISBN-10 : 2914010761
ISBN-13 : 978-2914010764
Poids de l'article : 358 g
Dimensions : 24 x 1 x 16.5 cmes solutions"Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques et informatique PC polytechnique mines-ponts centrale-supelec Annales des concours PC Mathématiques et informatique 2005 Index. décimale : 510 Résumé : Pour apprendre à résoudre un problème, il faut travailler sur des problèmes. Nous vous proposons les énoncés et les corrigés détaillés de toutes les épreuves scientifiques posées à la dernière session de quatre des plus grands concours.sommaire:polytechnique-mines-ponts-centrale-supélec-concours communs polytechniques Note de contenu : Mathématiques et Informatique PC (Français) Broché – 9 août 2005
de Vincent Puyhaubert (Auteur), Alexandre Hérault (Auteur), Collectif (Auteur)Annales des concours PC : Mathématiques et informatique 2005 [texte imprimé] / puhaubert,vincent, Auteur ; Hérault, Alexandre, Auteur ; Vincent Puyhaubert (1978-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alexandre Hérault (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; appel,walter ; durand,arnaud ; durand,arnaud ; mathurin,fabrice ; nesme,vincent ; ravaille,denis ; jean-baptiste rouquier ; jean-starynkévitch . - Paris : H & K, DL 2005 . - 1 vol. (208 p.) : graph. ; 25 *18cm. - (Annales des concours (Paris. 1999), ISSN 1298-1567) .
ISBN : 978-2-914010-76-4 : 24,90 EUR
La couv. porte en plus : "X, Mines, Centrale, CCP" et "les énoncés, des indications, des astuces, des méthodes, des rappels et lÉditeur : H&K; Edition 2005 (9 août 2005)
Langue : Français
Broché : 208 pages
ISBN-10 : 2914010761
ISBN-13 : 978-2914010764
Poids de l'article : 358 g
Dimensions : 24 x 1 x 16.5 cmes solutions"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques et informatique PC polytechnique mines-ponts centrale-supelec Annales des concours PC Mathématiques et informatique 2005 Index. décimale : 510 Résumé : Pour apprendre à résoudre un problème, il faut travailler sur des problèmes. Nous vous proposons les énoncés et les corrigés détaillés de toutes les épreuves scientifiques posées à la dernière session de quatre des plus grands concours.sommaire:polytechnique-mines-ponts-centrale-supélec-concours communs polytechniques Note de contenu : Mathématiques et Informatique PC (Français) Broché – 9 août 2005
de Vincent Puyhaubert (Auteur), Alexandre Hérault (Auteur), Collectif (Auteur)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ST14028 510/172.1 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Exclu du prêt ST14029 510/172.2 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible ST14030 510/172.3 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible Arithmétique / R.PERNET
Titre : Arithmétique : Classe de mathématiques. Programme 1962 Type de document : texte imprimé Auteurs : R.PERNET, Auteur ; Victor Lespinard, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Lyon : A. Desvigne (Impr. Molière) Année de publication : 1963 Importance : 216 p. Présentation : ill., fig. Format : 21 *15cm. Prix : 7,85 F. Note générale : Titre Arithmétique
Classe de mathématiques. Programme 1962
Auteur V. Lespinard
Éditeur André desvigne
Numérisé 1963
Longueur 216 pagesLangues : Français (fre) Mots-clés : ensemble multiplication et division anneau numération opérations dans le système décimal divisibilité grand commun diviseur notion de fraction comparaison des fractions rapports nombres réels analyse combinatoire progressions corps c Index. décimale : 510 Résumé : Sommaire :
ensemble
multiplication et division
anneau
numération
opérations dans le système décimal
divisibilité
grand commun diviseur
notion de fraction
comparaison des fractions
rapports
nombres réels
analyse combinatoire
progressions
corps cArithmétique : Classe de mathématiques. Programme 1962 [texte imprimé] / R.PERNET, Auteur ; Victor Lespinard, Auteur . - 5e éd. . - Lyon : A. Desvigne (Impr. Molière), 1963 . - 216 p. : ill., fig. ; 21 *15cm.
7,85 F.
Titre Arithmétique
Classe de mathématiques. Programme 1962
Auteur V. Lespinard
Éditeur André desvigne
Numérisé 1963
Longueur 216 pages
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ensemble multiplication et division anneau numération opérations dans le système décimal divisibilité grand commun diviseur notion de fraction comparaison des fractions rapports nombres réels analyse combinatoire progressions corps c Index. décimale : 510 Résumé : Sommaire :
ensemble
multiplication et division
anneau
numération
opérations dans le système décimal
divisibilité
grand commun diviseur
notion de fraction
comparaison des fractions
rapports
nombres réels
analyse combinatoire
progressions
corps cRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ST13112 510/30.1 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Exclu du prêt ST13113 510/30.2 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible ST13114 510/30.3 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible Commencement du temps et fin de la physique ? / Stephen Hawking
Titre : Commencement du temps et fin de la physique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Hawking (1942-2018), Auteur ; Catherine Chevalley (1951-....), Traducteur ; Alain Bouquet (1950-....), Préfacier, etc. Editeur : [Paris] : Flammarion Année de publication : 1994 Collection : Champs, ISSN 0151-8089 num. 306 Importance : 119 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 15*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-081306-0 Prix : 21 F Note générale : Éditeur : Flammarion (4 janvier 1999)
Langue : Français
Poche : 119 pages
ISBN-10 : 2080813064
ISBN-13 : 978-2080813060
Poids de l'article : 100 g
Dimensions : 10.8 x 0.9 x 17.8 cmLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Physique théorique bord de l’espace-temps Commencement du temps et fin de la physique ? Index. décimale : 510 Résumé : Sous le titre Commencement du Temps et Fin de la Physique ?, on trouvera rassemblés deux textes de Stephen Hawking d'époques différentes. Le premier, La Fin de la physique thèonique est-elle en vue ?, est le texte de la Leçon inaugurale que Stephen Hawking prononça en avril 1980, à Cambridge, lorsqu'il prit possession de la chaire de Mathématiques, succédant à... Newton et à Dirac. Le second, I e Bord de l'espace-temps, a été publié en 1989, et est donc quasiment contemporain de Une brève histoire du Temps.
Mais tous deux participent de la même fascination de la question des origines et du caractère inévitable des lois qui décrivent l'univers. Peut-on -et comment- parvenir à une théorie du monde au niveau le plus fondamental, la microphysique, et peut-on appliquer cette théorie à l'univers entier, au macrocosme ? La réflexion de Hawking nous conduit au coeur de la physique contemporaine.SOMMAIRE:PRéSENTATION PAR ALAIN BOUQUET-LEçON INAUGURALE:LA FIN DE LA PHYSIQUE THéORIQUE EST-ELLE EN VUE?LE BORD DE L'ESPACE-TEMPSCommencement du temps et fin de la physique ? [texte imprimé] / Stephen Hawking (1942-2018), Auteur ; Catherine Chevalley (1951-....), Traducteur ; Alain Bouquet (1950-....), Préfacier, etc. . - [Paris] : Flammarion, 1994 . - 119 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 15*12 cm. - (Champs, ISSN 0151-8089; 306) .
ISBN : 978-2-08-081306-0 : 21 F
Éditeur : Flammarion (4 janvier 1999)
Langue : Français
Poche : 119 pages
ISBN-10 : 2080813064
ISBN-13 : 978-2080813060
Poids de l'article : 100 g
Dimensions : 10.8 x 0.9 x 17.8 cm
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Physique théorique bord de l’espace-temps Commencement du temps et fin de la physique ? Index. décimale : 510 Résumé : Sous le titre Commencement du Temps et Fin de la Physique ?, on trouvera rassemblés deux textes de Stephen Hawking d'époques différentes. Le premier, La Fin de la physique thèonique est-elle en vue ?, est le texte de la Leçon inaugurale que Stephen Hawking prononça en avril 1980, à Cambridge, lorsqu'il prit possession de la chaire de Mathématiques, succédant à... Newton et à Dirac. Le second, I e Bord de l'espace-temps, a été publié en 1989, et est donc quasiment contemporain de Une brève histoire du Temps.
Mais tous deux participent de la même fascination de la question des origines et du caractère inévitable des lois qui décrivent l'univers. Peut-on -et comment- parvenir à une théorie du monde au niveau le plus fondamental, la microphysique, et peut-on appliquer cette théorie à l'univers entier, au macrocosme ? La réflexion de Hawking nous conduit au coeur de la physique contemporaine.SOMMAIRE:PRéSENTATION PAR ALAIN BOUQUET-LEçON INAUGURALE:LA FIN DE LA PHYSIQUE THéORIQUE EST-ELLE EN VUE?LE BORD DE L'ESPACE-TEMPSRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ST13016 510/11.1 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Exclu du prêt ST13017 510/11.2 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible Les Contre-exemples en mathématiques / Bertrand Hauchecorne
Titre : Les Contre-exemples en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Hauchecorne (1950-....), Auteur Editeur : Paris : Ed. Marketing Année de publication : 1988 Importance : 175 p. Présentation : graph. Format : 26*22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8806-0 Prix : 85 F Note générale : Éditeur : ELLIPSES (15 septembre 1995)
Langue : Français
Broché : 174 pages
ISBN-10 : 2729888063
ISBN-13 : 978-2729888060
Poids de l'article : 386 g
Dimensions : 16.5 x 0.1 x 24 cmLangues : Français (fre) Mots-clés : ensembles groupes anneaux et corps espaces vectoriels fonctions de variables dérivation suites séries intégration topologie connexité Index. décimale : 510 Résumé : Pourquoi le contre-exemple ? Tout cours de mathématiques en est agrémenté, et cela pour deux raisons. La première est la valeur mathématique du contre-exemple : si un énoncé est faux, la preuve en est un contre-exemple. Ainsi, l'auteur montre que si l'on ôte une hypothèse à un énoncé, celui-ci devient faux. Ce qui est le cas pour beaucoup de théorèmes fondamentaux. La deuxième raison est la vertu pédagogique du contre-exemple : c'est en travaillant sur des contre-exemples qui infirment un énoncé si l'on supprime une hypothèse que l'on saisit mieux les causes du théorème. Cet ouvrage contenant plus de 320 contre-exemples est donc très instructif. Il est de plus très bien construit et très clair. Il porte sur tous les domaines du programme de premier cycle et aborde quelques points étudiés en licence. Il intéressera donc les étudiants de premier cycle, les enseignants pour préparer leurs cours et surtout les candidats aux concours d'enseignement. B. Hauchecorne est professeur en mathématiques spéciales à Poitiers. --Guillaume Rond.SOMMAIRE:ENSEMBLES,RELATIONS D'ORDRE-LOGIQUE-LOIS DE COMPOSITION INTERNE-ANNEAUX ET CORPS-ESPACES VECTORIELS-FONCTIONS DE VARIABLES RéELLES-DéRIVATION-FONCTIONS PéRIODIQUE,CONVEXES,BORNéES-SUITES ET SéRIES NUMéRIQUES-SUITES ET SéRIES DE FONCTIONS-INTéGRATION-FONCTION DE PLUSIEURS VARIABLES-TOPOLOGIE GéNéRALE-CONNEXITé,COMPACITé-ESPACES MéTRIQUES-ESPACES VECTORIELS NORMéS Les Contre-exemples en mathématiques [texte imprimé] / Bertrand Hauchecorne (1950-....), Auteur . - Paris : Ed. Marketing, 1988 . - 175 p. : graph. ; 26*22 cm.
ISBN : 978-2-7298-8806-0 : 85 F
Éditeur : ELLIPSES (15 septembre 1995)
Langue : Français
Broché : 174 pages
ISBN-10 : 2729888063
ISBN-13 : 978-2729888060
Poids de l'article : 386 g
Dimensions : 16.5 x 0.1 x 24 cm
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ensembles groupes anneaux et corps espaces vectoriels fonctions de variables dérivation suites séries intégration topologie connexité Index. décimale : 510 Résumé : Pourquoi le contre-exemple ? Tout cours de mathématiques en est agrémenté, et cela pour deux raisons. La première est la valeur mathématique du contre-exemple : si un énoncé est faux, la preuve en est un contre-exemple. Ainsi, l'auteur montre que si l'on ôte une hypothèse à un énoncé, celui-ci devient faux. Ce qui est le cas pour beaucoup de théorèmes fondamentaux. La deuxième raison est la vertu pédagogique du contre-exemple : c'est en travaillant sur des contre-exemples qui infirment un énoncé si l'on supprime une hypothèse que l'on saisit mieux les causes du théorème. Cet ouvrage contenant plus de 320 contre-exemples est donc très instructif. Il est de plus très bien construit et très clair. Il porte sur tous les domaines du programme de premier cycle et aborde quelques points étudiés en licence. Il intéressera donc les étudiants de premier cycle, les enseignants pour préparer leurs cours et surtout les candidats aux concours d'enseignement. B. Hauchecorne est professeur en mathématiques spéciales à Poitiers. --Guillaume Rond.SOMMAIRE:ENSEMBLES,RELATIONS D'ORDRE-LOGIQUE-LOIS DE COMPOSITION INTERNE-ANNEAUX ET CORPS-ESPACES VECTORIELS-FONCTIONS DE VARIABLES RéELLES-DéRIVATION-FONCTIONS PéRIODIQUE,CONVEXES,BORNéES-SUITES ET SéRIES NUMéRIQUES-SUITES ET SéRIES DE FONCTIONS-INTéGRATION-FONCTION DE PLUSIEURS VARIABLES-TOPOLOGIE GéNéRALE-CONNEXITé,COMPACITé-ESPACES MéTRIQUES-ESPACES VECTORIELS NORMéS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ST13096 510/20.1 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Exclu du prêt Cours de logique mathématique., 1. Cours de logique mathématique / Roland Fraïssé
Titre de série : Cours de logique mathématique., 1 Titre : Cours de logique mathématique : Relation et formule logique Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Fraïssé (1920-2008), Auteur Mention d'édition : 2e édition revue et modifiée Editeur : Paris : Gauthier-Villars Année de publication : 1971 Collection : Collection de logique mathématique. Série A, Monographies réunies par Mme Destouches-Février, Paris Sous-collection : Série A num. 23 Importance : vol. 1 (XIV-199 p.) Présentation : ill. Format : 24 *17cm Prix : 45 F Note générale : Titre Cours de logique mathematique ...: Relation et formule logique
Collection de logique mathématique, sér. A
Volume 1 de Cours de logique mathematique, Roland Fraïssé
Auteur Roland Fraïssé
Éditeur Gauthier-Villars, 1967
Original provenant de l'Université du Michigan
Numérisé 971
ISBN -Langues : Français (fre) Mots-clés : formule connection et formule connective relation multirelation opérateur prédicat isomorphisme local formule libres classe et équivalence logiques modèle dénombrable théorèmes de complétude interprétabilité entre relations Index. décimale : 510 Résumé : Sommaire :
introduction
mot formule
connection et formule connective
relation,multirelation,opérateur et prédicat
isomorphisme local opérateur et formule libres
formule opérateur,classe et équivalence logiques théorème du modèle dénombrable
théorèmes de complétude et d'interpolation
interprétabilité entre relationsNote de contenu : Bibliogr. pp. 185-192. Index Cours de logique mathématique., 1. Cours de logique mathématique : Relation et formule logique [texte imprimé] / Roland Fraïssé (1920-2008), Auteur . - 2e édition revue et modifiée . - Paris : Gauthier-Villars, 1971 . - vol. 1 (XIV-199 p.) : ill. ; 24 *17cm. - (Collection de logique mathématique. Série A, Monographies réunies par Mme Destouches-Février, Paris. Série A; 23) .
45 F
Titre Cours de logique mathematique ...: Relation et formule logique
Collection de logique mathématique, sér. A
Volume 1 de Cours de logique mathematique, Roland Fraïssé
Auteur Roland Fraïssé
Éditeur Gauthier-Villars, 1967
Original provenant de l'Université du Michigan
Numérisé 971
ISBN -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : formule connection et formule connective relation multirelation opérateur prédicat isomorphisme local formule libres classe et équivalence logiques modèle dénombrable théorèmes de complétude interprétabilité entre relations Index. décimale : 510 Résumé : Sommaire :
introduction
mot formule
connection et formule connective
relation,multirelation,opérateur et prédicat
isomorphisme local opérateur et formule libres
formule opérateur,classe et équivalence logiques théorème du modèle dénombrable
théorèmes de complétude et d'interpolation
interprétabilité entre relationsNote de contenu : Bibliogr. pp. 185-192. Index Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ST13047 510/01.1 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Exclu du prêt ST13048 510/01.2 Ouvrage Faculté des Sciences et de la Technologie 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible Cours de logique mathématique..., 3. Cours de logique mathématique... / Roland Fraïssé
PermalinkCours de logique / - S. Auteur
PermalinkCours de logique / - S. Auteur
PermalinkCours de logique / - S. Auteur
PermalinkCours de logique / - S. Auteur
PermalinkCours de logique / S. A.
PermalinkCours de mathématique, 2. Cours de mathématique / Jean Bass
PermalinkCours de mathématiques / Lucien Chambadal
PermalinkCours de mathématiques / J. Martin
PermalinkCours de mathématiques du premier cycle, [1]. Cours de mathématiques du premier cycle / Jacques Dixmier
PermalinkCours de mathématiques du premier cycle, 1. Cours de mathématiques du premier cycle / Jacques Dixmier
PermalinkCours de mathématiques du premier cycle, 2. Cours de mathématiques du premier cycle / Jacques Dixmier
PermalinkCours de mathématiques, seconde année MP-MP / Jean Franchini
PermalinkCours de mathématiques, seconde année PC-PC / Jean Franchini
PermalinkCours de mathématiques, seconde année PSI-PSI / Jean Franchini
PermalinkCours de mathématiques spéciales PSI-PSI*, 2. Cours de mathématiques spéciales PSI-PSI / Michel Coursac
PermalinkCours de mathématiques supérieures, 3. 1. Cours de mathématiques supérieures / Vladimir Ivanovič Smirnov
PermalinkCryptarismes, graphes et autres énigmes mathématiques / Henri Berna
PermalinkÀ la découverte de Maple / Sylvain Damour
PermalinkÉléments de mathématiques / Alexis Hocquenghem
Permalink