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Des Clés pour le basket / Gérard Bosc
Titre : Des Clés pour le basket : le basket Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bosc (1937-....), Auteur ; Thierry Poulain, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1990 Importance : 216 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1136-8 Prix : 160 F Langues : Français (fre) Mots-clés : le basket les clés pour le basket s'applique à donner des solutions pédagogiques:maîtriser les outils techniques indispensables à l'expression de la pensée tactique Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Les entraîneurs, surtout ceux qui s'occupent des jeunes, se trouvent confrontés à de multiples questions imbriquées les unes aux autres et qui n'ont que l'apparence de la simplicité. En restituant les problèmes dans leur ensemble Des clés pour le basket s'applique à donner des solutions : - conceptuelles, en proposant une démarche nouvelle pour mieux s'entraîner, qui s'appuie sur la compréhension de grands principes qui ordonnent le jeu et qui constituent en quelque sorte sa logique ; - pratiques, en suggérant un modèle d'organisation (le Centre de Perfectionnement) qui offre aux jeunes joueurs la possibilité de s'entraîner à là carte et éventuellement seuls : cette formule très souple peut permettre de rénover les structures des clubs ; - pédagogiques, pour maîtriser plus rapidement les outils techniques indispensables à l'expression de la pensée tactique ; pour aider à atteindre cet objectif on trouvera dans cet ouvrage un certain nombre d'exercices éprouvés répartis dans trois ateliers : tirs, habiletés générales (y compris préparation physique), fondamentaux collectifs ; dans cet atelier, les situations présentées permettent de construire conjointement l'attaque et la défense en éduquant à la lecture du jeu . Des clés pour le basket s'efforce également d'expliquer comment fabriquer des exercices, donne des astuces pédagogiques et des tests de contrôle afin que les utilisateurs deviennent capables d'évaluer leurs progrès et leurs manques. Enfin et c'est une innovation intéressante, les auteurs nous proposent dans le dernier chapitre les mots clefs qui sont nécessaires, à leurs yeux, pour mieux comprendre le basket afin de mieux le pratiquer. Aéré et originalement illustré, ce livre renouvelle le style des documents dits techniques en alliant de manière agréable pragmatisme et réflexion. Des Clés pour le basket : le basket [texte imprimé] / Gérard Bosc (1937-....), Auteur ; Thierry Poulain, Auteur . - Paris : Vigot, 1990 . - 216 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-7114-1136-8 : 160 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : le basket les clés pour le basket s'applique à donner des solutions pédagogiques:maîtriser les outils techniques indispensables à l'expression de la pensée tactique Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Les entraîneurs, surtout ceux qui s'occupent des jeunes, se trouvent confrontés à de multiples questions imbriquées les unes aux autres et qui n'ont que l'apparence de la simplicité. En restituant les problèmes dans leur ensemble Des clés pour le basket s'applique à donner des solutions : - conceptuelles, en proposant une démarche nouvelle pour mieux s'entraîner, qui s'appuie sur la compréhension de grands principes qui ordonnent le jeu et qui constituent en quelque sorte sa logique ; - pratiques, en suggérant un modèle d'organisation (le Centre de Perfectionnement) qui offre aux jeunes joueurs la possibilité de s'entraîner à là carte et éventuellement seuls : cette formule très souple peut permettre de rénover les structures des clubs ; - pédagogiques, pour maîtriser plus rapidement les outils techniques indispensables à l'expression de la pensée tactique ; pour aider à atteindre cet objectif on trouvera dans cet ouvrage un certain nombre d'exercices éprouvés répartis dans trois ateliers : tirs, habiletés générales (y compris préparation physique), fondamentaux collectifs ; dans cet atelier, les situations présentées permettent de construire conjointement l'attaque et la défense en éduquant à la lecture du jeu . Des clés pour le basket s'efforce également d'expliquer comment fabriquer des exercices, donne des astuces pédagogiques et des tests de contrôle afin que les utilisateurs deviennent capables d'évaluer leurs progrès et leurs manques. Enfin et c'est une innovation intéressante, les auteurs nous proposent dans le dernier chapitre les mots clefs qui sont nécessaires, à leurs yeux, pour mieux comprendre le basket afin de mieux le pratiquer. Aéré et originalement illustré, ce livre renouvelle le style des documents dits techniques en alliant de manière agréable pragmatisme et réflexion. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6675 796.3-71.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Exclu du prêt EPSE-6676 796.3-71.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22736 796.3-71.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22737 796.3-71.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22738 796.3-71.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22739 796.3-71.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22740 796.3-71.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22741 796.3-71.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22742 796.3-71.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-22743 796.3-71.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible Comment réussir le brevet d'état d'éducateur sportif / Jean-Luc Collin
Titre : Comment réussir le brevet d'état d'éducateur sportif : les attentes des jurys, une méthode pour l'écrit, des conseils pour l'oral, des sujets d'examen corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Collin, Editeur : Paris : Vigot Année de publication : impr. 2001. Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 176. Importance : 1 vol. (VIII-174 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1524-3 Prix : 110 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Entraînement sportif brevet éducateur sportif Examens questions entraîneur France Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Pour réussir le brevet d'état, vous devez vous y préparer efficacement, soit par vous même, soit par le biais d'un organisme de formation. L'examen n'est pas facile, et une grande rigueur vous sera nécessaire pour aboutir à l'objectif tant attendu : réussir le BEES ! Vous devrez pour cela passer avec succès le tronc commun et les examens de spécialité.
Je vous propose ici des conseils de lectures (les meilleurs livres pour préparer le BEES) et de préparation, ainsi qu'un ensemble d'information sur les parcours professionnels qui s'offrent à vous. Vous verrez que le brevet d'état d'éducateur sportif donne accès à différents métiers !Comment réussir le brevet d'état d'éducateur sportif : les attentes des jurys, une méthode pour l'écrit, des conseils pour l'oral, des sujets d'examen corrigés [texte imprimé] / Jean-Luc Collin, . - Paris : Vigot, impr. 2001. . - 1 vol. (VIII-174 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 176.) .
ISBN : 978-2-7114-1524-3 : 110 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Entraînement sportif brevet éducateur sportif Examens questions entraîneur France Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Pour réussir le brevet d'état, vous devez vous y préparer efficacement, soit par vous même, soit par le biais d'un organisme de formation. L'examen n'est pas facile, et une grande rigueur vous sera nécessaire pour aboutir à l'objectif tant attendu : réussir le BEES ! Vous devrez pour cela passer avec succès le tronc commun et les examens de spécialité.
Je vous propose ici des conseils de lectures (les meilleurs livres pour préparer le BEES) et de préparation, ainsi qu'un ensemble d'information sur les parcours professionnels qui s'offrent à vous. Vous verrez que le brevet d'état d'éducateur sportif donne accès à différents métiers !Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-17153 796.7-296.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-17154 796.7-296.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17155 796.7-296.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Les concours de la fonction publique dans les métiers du sport et de l'EPS / William Gasparini
Titre : Les concours de la fonction publique dans les métiers du sport et de l'EPS : guide d'orientation et de préparation à l'usage des STAPS Type de document : texte imprimé Auteurs : William Gasparini, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 2000 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 174 Importance : 142 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1493-2 Prix : 75 F Note générale : EPS = Éducation physique et sportive. STAPS = Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Bibliogr. p. 128-142. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : LES CONCOURS LA FONCTION PUBLIQUE LES MÉTIERS DU SPORT LiEPS l'ORIENTATION PRÉPARATION secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur la préparation à un concours de la fonction publique Index. décimale : 798.9- Administration, droit et économie du sport Résumé : Devenir fonctionnaire dans le secteur des activités physiques et sportives est une perspective séduisante qui attire un nombre sans cesse croissant d'étudiants. Selon le CEREQ (centre d'étude et de recherche sur les qualifications), les emplois de professeur et cadre de la fonction publique représentent 52 % de la totalité des emplois offerts dans ce secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur. Avant de s'engager dans la préparation à l'un des concours de la fonction publique, il est indispensable de connaître l'ensemble des voies d'accès aux métiers du sport et de l'éducation physique dans le secteur public. Professeur certifié ou agrégé d'éducation physique et sportive, professeur de sport, conseiller et éducateur territoriaux des activités physiques et sportives, professeur d'EPS de la ville de Paris sont autant de métiers des APS ouverts aux titulaires de diplômes universitaires et qui nécessitent une préparation spécifique. Destiné prioritairement aux étudiants en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), cet ouvrage s'appuie sur le postulat qu'au-delà de leurs spécificités, les épreuves de ces différents concours font appel à des domaines de connaissances et à des principes méthodologiques communs. Ce guide s'organise en deux parties qui correspondent aux deux étapes de la préparation à un concours de la fonction publique. Dans la première, le candidat trouvera les informations qui l'aideront à déterminer son choix (guide d'orientation). La seconde partie de l'ouvrage est consacrée à un panorama des connaissances indispensables à la préparation d'un concours (voire plusieurs simultanément) et offre des pistes d'approfondissement (guide de préparation). Les concours de la fonction publique dans les métiers du sport et de l'EPS : guide d'orientation et de préparation à l'usage des STAPS [texte imprimé] / William Gasparini, Auteur . - Paris : Vigot, 2000 . - 142 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 174) .
ISBN : 978-2-7114-1493-2 : 75 F
EPS = Éducation physique et sportive. STAPS = Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Bibliogr. p. 128-142. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LES CONCOURS LA FONCTION PUBLIQUE LES MÉTIERS DU SPORT LiEPS l'ORIENTATION PRÉPARATION secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur la préparation à un concours de la fonction publique Index. décimale : 798.9- Administration, droit et économie du sport Résumé : Devenir fonctionnaire dans le secteur des activités physiques et sportives est une perspective séduisante qui attire un nombre sans cesse croissant d'étudiants. Selon le CEREQ (centre d'étude et de recherche sur les qualifications), les emplois de professeur et cadre de la fonction publique représentent 52 % de la totalité des emplois offerts dans ce secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur. Avant de s'engager dans la préparation à l'un des concours de la fonction publique, il est indispensable de connaître l'ensemble des voies d'accès aux métiers du sport et de l'éducation physique dans le secteur public. Professeur certifié ou agrégé d'éducation physique et sportive, professeur de sport, conseiller et éducateur territoriaux des activités physiques et sportives, professeur d'EPS de la ville de Paris sont autant de métiers des APS ouverts aux titulaires de diplômes universitaires et qui nécessitent une préparation spécifique. Destiné prioritairement aux étudiants en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), cet ouvrage s'appuie sur le postulat qu'au-delà de leurs spécificités, les épreuves de ces différents concours font appel à des domaines de connaissances et à des principes méthodologiques communs. Ce guide s'organise en deux parties qui correspondent aux deux étapes de la préparation à un concours de la fonction publique. Dans la première, le candidat trouvera les informations qui l'aideront à déterminer son choix (guide d'orientation). La seconde partie de l'ouvrage est consacrée à un panorama des connaissances indispensables à la préparation d'un concours (voire plusieurs simultanément) et offre des pistes d'approfondissement (guide de préparation). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11563 798.9-15.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Exclu du prêt IEPS-11564 798.9-15.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible IEPS-11565 798.9-15.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible Construction d'une éducation physique scolaire / Gilles Fernandez
Titre : Construction d'une éducation physique scolaire : [1869-2004] ; préparation aux épreuves d'écrit 1 des concours du CAPEPS et de l'agrégation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Fernandez (1963-....), Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 2004 Collection : L'EPS, histoire thématique, ISSN 1771-9984 num. 1 Importance : 292 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1690-5 Prix : 17,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports scolaires Histoire France Éducation physique et sportive Étude et enseignement Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : La collection " L'EPS, histoire thématique " est destinée aux étudiants et aux enseignants candidats aux concours des CAPEPS et des agrégations d'EPS. Les livres qui la composent sont pragmatiques et les différentes thématiques abordées sont conçues comme de véritables " cours " dispensés par des enseignants formateurs. Deux parties complémentaires sont proposées pour chacune d'elles : Le cours (apport de connaissances relatives à la thématique, concernant PEPS, et mises en relation avec les différents contextes politique, culturel, économique et social ainsi qu'avec le système éducatif. Ces rapports, synthétisés sous forme de tableaux synoptiques, permettent de situer et comprendre cette évolution) ; Travaux pratiques (aide méthodologique à partir d'un sujet de dissertation et au travers d'une proposition de corrigé de devoir, l'auteur montre comment ces connaissances peuvent être réinvesties pour démontrer une hypothèse). Ce premier tome présente l'évolution de la discipline de 1869 à nos jours. Il est constitué de quatre chapitres, correspondant aux périodes chronologiques au cours desquelles s'est progressivement mise en place une véritable " Éducation Physique Scolaire ". Chaque période recouvre une thématique spécifique : 1re période, 1869-1914 : " D'une logique militaire à une rationalisation scientifique et médicale " ; 2e période, 1918-1959 : " L'EP et la construction de l'homme sain " ; 3e période, 1960-1980 : " Du sport au sport éducatif " ; 4e période, 1981-2004 : " Les APSA comme moyen de développement de l'enfant à l'école " Construction d'une éducation physique scolaire : [1869-2004] ; préparation aux épreuves d'écrit 1 des concours du CAPEPS et de l'agrégation [texte imprimé] / Gilles Fernandez (1963-....), Auteur . - Paris : Vigot, 2004 . - 292 p. ; 23 cm. - (L'EPS, histoire thématique, ISSN 1771-9984; 1) .
ISBN : 978-2-7114-1690-5 : 17,50 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports scolaires Histoire France Éducation physique et sportive Étude et enseignement Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : La collection " L'EPS, histoire thématique " est destinée aux étudiants et aux enseignants candidats aux concours des CAPEPS et des agrégations d'EPS. Les livres qui la composent sont pragmatiques et les différentes thématiques abordées sont conçues comme de véritables " cours " dispensés par des enseignants formateurs. Deux parties complémentaires sont proposées pour chacune d'elles : Le cours (apport de connaissances relatives à la thématique, concernant PEPS, et mises en relation avec les différents contextes politique, culturel, économique et social ainsi qu'avec le système éducatif. Ces rapports, synthétisés sous forme de tableaux synoptiques, permettent de situer et comprendre cette évolution) ; Travaux pratiques (aide méthodologique à partir d'un sujet de dissertation et au travers d'une proposition de corrigé de devoir, l'auteur montre comment ces connaissances peuvent être réinvesties pour démontrer une hypothèse). Ce premier tome présente l'évolution de la discipline de 1869 à nos jours. Il est constitué de quatre chapitres, correspondant aux périodes chronologiques au cours desquelles s'est progressivement mise en place une véritable " Éducation Physique Scolaire ". Chaque période recouvre une thématique spécifique : 1re période, 1869-1914 : " D'une logique militaire à une rationalisation scientifique et médicale " ; 2e période, 1918-1959 : " L'EP et la construction de l'homme sain " ; 3e période, 1960-1980 : " Du sport au sport éducatif " ; 4e période, 1981-2004 : " Les APSA comme moyen de développement de l'enfant à l'école " Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11213 796-26.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Exclu du prêt IEPS-11214 796-26.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible IEPS-11215 796-26.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible La Course de fond / David L. Costill
Titre : La Course de fond : approche scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : David L. Costill (1936-....), Auteur ; Jean-René Lacour (1937-....), Traducteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1987 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 48 Importance : X-136 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0797-2 Prix : 62 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Athlétisme Course de fond Entraînement Aspect physiologique approche scientifique Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : La course de fond ou course longue distance ou encore course d'endurance désigne la course à pied sur une distance d'au moins 5 kilomètres. Physiologiquement, c'est un effort impliquant principalement un processus métabolique d'aérobie (production d'énergie par consommation d'oxygène) et qui requiert des capacités physique d'endurance.
Parmi les mammifères, les humains sont bien adaptés à la course sur longue distance, à l'opposé des autres primates. Une hypothèse scientifique suggère que la course d'endurance serait apparue dans le genre Homo parce que le déplacement sur de grandes distances améliorait les chances de trouver des charognes et permettait la chasse à l’épuisement. Cette capacité de course d'endurance se retrouve aussi chez les ongulés migrateurs et un petit nombre de carnivores terrestres, tels que chien, loup et hyène.La Course de fond : approche scientifique [texte imprimé] / David L. Costill (1936-....), Auteur ; Jean-René Lacour (1937-....), Traducteur . - Paris : Vigot, 1987 . - X-136 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 48) .
ISBN : 978-2-7114-0797-2 : 62 F
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Athlétisme Course de fond Entraînement Aspect physiologique approche scientifique Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : La course de fond ou course longue distance ou encore course d'endurance désigne la course à pied sur une distance d'au moins 5 kilomètres. Physiologiquement, c'est un effort impliquant principalement un processus métabolique d'aérobie (production d'énergie par consommation d'oxygène) et qui requiert des capacités physique d'endurance.
Parmi les mammifères, les humains sont bien adaptés à la course sur longue distance, à l'opposé des autres primates. Une hypothèse scientifique suggère que la course d'endurance serait apparue dans le genre Homo parce que le déplacement sur de grandes distances améliorait les chances de trouver des charognes et permettait la chasse à l’épuisement. Cette capacité de course d'endurance se retrouve aussi chez les ongulés migrateurs et un petit nombre de carnivores terrestres, tels que chien, loup et hyène.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-09 796.4-51.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Exclu du prêt Cyclisme, entraînement, pédagogie / Jean-François Mayer
PermalinkDanse et enseignement / Mireille Peix-Arguel
PermalinkLa Danse sur glace / Lydie Bontemps
PermalinkDidacthlétisme., 2. L'athlétisme en EPS / Patrick Seners
PermalinkLe Dopage / André Noret
PermalinkUn dos et des abdominaux plus forts / Dan Brittenham
Permalinkducation physique scolaire, 3.. Réaliser des actions visée artistique ou esthétique / Francine Seners
PermalinkL'éducateur sportif d'activités physiques pour tous / Nicole Dechavanne
PermalinkL'éducateur sportif / Edgar Thill
PermalinkEducation gymnique féminine / Claude Piard
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