الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Titre : L'empire du milieu : les Etats-Unis et le monde depuis la fin de la guerre froide Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Melandri ; Justin VaLisse Editeur : Paris : O. Jacob Année de publication : 2001 Importance : 550 p. Format : 16*24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0998-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : les états unis dans un monde sans l'urss, les états unis empire du milieu Index. décimale : 320 Résumé : L'empire du milieu : les Etats-Unis et le monde depuis la fin de la guerre froide [texte imprimé] / Pierre Melandri ; Justin VaLisse . - Paris : O. Jacob, 2001 . - 550 p. ; 16*24 cm.
ISBN : 978-2-7381-0998-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : les états unis dans un monde sans l'urss, les états unis empire du milieu Index. décimale : 320 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF2-001082 320-15.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'emploi des femmes : horaires et responsabilités familiales / Type de document : texte imprimé Auteurs : Viola Klein, Auteur Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques Année de publication : 1965 Importance : 106 p. Présentation : ill. - Format : 24*15 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Durée de travail et horaires les services de communauté la garde des jeunes enfants Index. décimale : 305 Résumé : L'emploi des femmes : horaires et responsabilités familiales / [texte imprimé] / Viola Klein, Auteur . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques, 1965 . - 106 p. : ill. - ; 24*15 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Durée de travail et horaires les services de communauté la garde des jeunes enfants Index. décimale : 305 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000908 305-39.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : Énaction apprendre et enseigner en situation : apprendre et enseigner en situation Type de document : texte imprimé Auteurs : Domenico Masciotra (1947-....), Auteur ; Wolff-Michael Roth (1953-....), Auteur ; Denise Morel (1946-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Éd. De Boeck université Année de publication : DL 2008 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5913-9 Prix : 30 EUR Note générale : Bibliogr. p. 149-152
Diff. en FranceLangues : Français (fre) Mots-clés : Situation réseau d'actions et spielraum relationalitè l'ènaction intelligente. Index. décimale : 376 Résumé : Ce livre s'adresse à tous ceux qui œuvrent dans le domaine de l'éducation ou des domaines connexes, étudiants, enseignants, formateurs d'enseignants, consultants et chercheurs, ainsi que toute personne intéressée parla question : Que veut dire connaître, apprendre et enseigner ? Contrairement aux conceptions communes, une perspective de l'énaction soutient que connaître et apprendre ne reposent pas sur des opérations désincarnées qui prendraient place seulement dans la tête d'une personne. Connaître et apprendre sont fonction de la globalité d'une personne fermement située dans le monde dans lequel elle agit afin de le transformer en même temps qu'elle est transformée par lui. La nature dynamique et transformatrice de l'acte de connaître ou d'apprendre se reflète dans la relation entre une personne et son monde, une relation qui évolue par l'agir dans et avec le monde plutôt qu'en s'en abstrayant. L'acte de connaître se développe en fonction de la disponibilité de la personne, c'est-à-dire par une présence et un engagement entiers dans l'ici et maintenant. L'esprit Zen (disponibilité) renvoie à l'idéal du praticien qui, pour élever l'efficacité et la qualité de son action, se focalise entièrement dans l'id et maintenant de la situation dans laquelle il se trouve, en y engageant tout son être et toutes ses ressources. La finalité de l'éducation est alors de favoriser le développement de cette disponibilité en engageant la personne vers une quête sans fin d'une intériorité toujours plus profonde avec le monde. Sur base d'expériences diversifiées en tant qu'enseignants ou formateurs (en maths, en sciences, en langue, en épistémologie de l'éducation, en activités physiques), chercheurs, étudiants, praticiens Zen, karatékas ou cyclistes, les auteurs fournissent, au moyen d'exemples concrets, des réponses aux questions Que signifie penser, connaître, ou apprendre en termes d'énaction ? Comment planifier des situations d'enseignement / apprentissage dans cette perspective ? Qu'est-ce qu'un praticien énactif et en quoi se différencie-t-il d'un praticien réflexif ?.. Énaction apprendre et enseigner en situation : apprendre et enseigner en situation [texte imprimé] / Domenico Masciotra (1947-....), Auteur ; Wolff-Michael Roth (1953-....), Auteur ; Denise Morel (1946-....), Auteur . - Bruxelles : Éd. De Boeck université, DL 2008 . - 1 vol. (155 p.) : ill. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-5913-9 : 30 EUR
Bibliogr. p. 149-152
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Mots-clés : Situation réseau d'actions et spielraum relationalitè l'ènaction intelligente. Index. décimale : 376 Résumé : Ce livre s'adresse à tous ceux qui œuvrent dans le domaine de l'éducation ou des domaines connexes, étudiants, enseignants, formateurs d'enseignants, consultants et chercheurs, ainsi que toute personne intéressée parla question : Que veut dire connaître, apprendre et enseigner ? Contrairement aux conceptions communes, une perspective de l'énaction soutient que connaître et apprendre ne reposent pas sur des opérations désincarnées qui prendraient place seulement dans la tête d'une personne. Connaître et apprendre sont fonction de la globalité d'une personne fermement située dans le monde dans lequel elle agit afin de le transformer en même temps qu'elle est transformée par lui. La nature dynamique et transformatrice de l'acte de connaître ou d'apprendre se reflète dans la relation entre une personne et son monde, une relation qui évolue par l'agir dans et avec le monde plutôt qu'en s'en abstrayant. L'acte de connaître se développe en fonction de la disponibilité de la personne, c'est-à-dire par une présence et un engagement entiers dans l'ici et maintenant. L'esprit Zen (disponibilité) renvoie à l'idéal du praticien qui, pour élever l'efficacité et la qualité de son action, se focalise entièrement dans l'id et maintenant de la situation dans laquelle il se trouve, en y engageant tout son être et toutes ses ressources. La finalité de l'éducation est alors de favoriser le développement de cette disponibilité en engageant la personne vers une quête sans fin d'une intériorité toujours plus profonde avec le monde. Sur base d'expériences diversifiées en tant qu'enseignants ou formateurs (en maths, en sciences, en langue, en épistémologie de l'éducation, en activités physiques), chercheurs, étudiants, praticiens Zen, karatékas ou cyclistes, les auteurs fournissent, au moyen d'exemples concrets, des réponses aux questions Que signifie penser, connaître, ou apprendre en termes d'énaction ? Comment planifier des situations d'enseignement / apprentissage dans cette perspective ? Qu'est-ce qu'un praticien énactif et en quoi se différencie-t-il d'un praticien réflexif ?.. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001564 376-32.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001962 376-32.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : encyclopedic dictionary of mass communication terms Autre titre : english-arabic Type de document : texte imprimé Auteurs : mahmoud ezzat, Auteur Editeur : arabic Importance : 625 p Format : 28*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-977-319-044-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : encyclopedie communication terms etymologist encyclopedic dictionary of mass communication terms ; english-arabic [texte imprimé] / mahmoud ezzat, Auteur . - [S.l.] : arabic, [s.d.] . - 625 p ; 28*19 cm.
ISBN : 978-977-319-044-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : encyclopedie communication terms etymologist Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000117 032.310-10.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Encyclopédie de la sociologie : le présent en question
Titre : Encyclopédie de la sociologie : le présent en question Type de document : texte imprimé Importance : 535 p Format : 30*23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-070101-0 Langues : Français (fre) Encyclopédie de la sociologie : le présent en question [texte imprimé] . - [s.d.] . - 535 p ; 30*23 cm.
ISBN : 978-2-03-070101-0
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DIC-42 030.300-01.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt DIC-43 030.300-01.2 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'énergie dans le monde : stratégies face à la crise / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Olsem Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1984 Importance : 335 p. Présentation : cartes géographiques. - Format : 14*22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-06937-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : l’impératif énergétique le marché mondial de l’énergie quelles politiques énergétiques? Index. décimale : 333 Résumé : L'énergie dans le monde : stratégies face à la crise / [texte imprimé] / Jean-Pierre Olsem . - Paris : Hatier, 1984 . - 335 p. : cartes géographiques. - ; 14*22cm.
ISBN : 978-2-218-06937-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : l’impératif énergétique le marché mondial de l’énergie quelles politiques énergétiques? Index. décimale : 333 Résumé : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF2-001781 333-20.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FR2-01215 333-20.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible FR2-01216 333-20.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible FR2-01217 333-20.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : l'énergie les enjeux de l'an 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : chitour, chems eddine, Auteur Editeur : OPU alger Année de publication : 1994 Importance : 295 p Format : 14*22cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : panorama des sources d’énergie les sources d’énergie renouvelables Index. décimale : 333 l'énergie les enjeux de l'an 2000 [texte imprimé] / chitour, chems eddine, Auteur . - [S.l.] : OPU alger, 1994 . - 295 p ; 14*22cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : panorama des sources d’énergie les sources d’énergie renouvelables Index. décimale : 333 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF2-001769 333-06.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FR2-01209 333-06.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible FR2-01210 333-06.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible FR2-01211 333-06.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : L'Energie: Les Enjeux De L'An 2000 : les sources d'énergie non renouvelables-le potentiel énergétique de l'Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : chitour, chems eddine, Auteur Editeur : o.p.u Année de publication : 1994 Importance : 659 p. Format : 23 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : les sources d'énergie la politique énergétique L'Energie: Les Enjeux De L'An 2000 : les sources d'énergie non renouvelables-le potentiel énergétique de l'Algérie [texte imprimé] / chitour, chems eddine, Auteur . - [S.l.] : o.p.u, 1994 . - 659 p. ; 23 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les sources d'énergie la politique énergétique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FR2-01222 333-26.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible FR2-01223 333-26.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : L'Enfant et l'école maternelle : les enjeux / Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Py, Auteur ; Marie-Thérèse Gauthier, Auteur ; Jean Férole, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1993 Importance : 148 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01215-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'enjeu : l'enfant au centre du système éducatif l’école maternelle : enjeu d'une pédagogie spécifique le cadre institutionnel et l'environnement matériel,enjeu de l’école maternelle. Index. décimale : 371 Résumé : L'Enfant et l'école maternelle : les enjeux / [texte imprimé] / Gilbert Py, Auteur ; Marie-Thérèse Gauthier, Auteur ; Jean Férole, Auteur . - Paris : A. Colin, 1993 . - 148 p. : couv. ill. en coul. ; 23*17 cm.
ISBN : 978-2-200-01215-1
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001343 371-42.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enfant et l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Dany, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1992 Collection : Formation des enseignants (Paris), ISSN 1151-7611 Importance : 208 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01159-8 Prix : 86 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Naissance de l'enfance moderne de la représentation au savoir l'enfant dans la psychologie le champ psychanalytique. Index. décimale : 371 Résumé : Toutes les sociétés ont réservé un sort particulier a l'enfance , quelles que soient la durée et les pratiques et éducatives qui les caractérisaient. L'enfant et l'éducation [texte imprimé] / Raymond Dany, Auteur . - Paris : A. Colin, 1992 . - 208 p. : couv. ill. en coul. ; 23*17 cm.. - (Formation des enseignants (Paris), ISSN 1151-7611) .
ISBN : 978-2-200-01159-8 : 86 F
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Naissance de l'enfance moderne de la représentation au savoir l'enfant dans la psychologie le champ psychanalytique. Index. décimale : 371 Résumé : Toutes les sociétés ont réservé un sort particulier a l'enfance , quelles que soient la durée et les pratiques et éducatives qui les caractérisaient. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001312 371-08.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001588 371-08.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001589 371-08.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : l'enfant la famille et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : mariet ,françois, Auteur Editeur : les éditions esf Année de publication : 1981 Importance : 128 p Format : 14*22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0344-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'enfant -la famille -t l'école Index. décimale : 371 l'enfant la famille et l'école [texte imprimé] / mariet ,françois, Auteur . - [S.l.] : les éditions esf, 1981 . - 128 p ; 14*22cm.
ISBN : 978-2-7101-0344-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'enfant -la famille -t l'école Index. décimale : 371 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109995 371-22.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : L'enfant et la mort : des enfants malades parlent de la mort, problèmes de la clinique du deuil / Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Raimbault, Auteur Editeur : Toulouse : Privat Année de publication : 1976 Importance : 222 p. Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-7306-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Leur voix,notre silence ces morts-la ces enfants-la de la clinique de deuil Index. décimale : 305 Résumé : L'enfant et la mort : des enfants malades parlent de la mort, problèmes de la clinique du deuil / [texte imprimé] / Ginette Raimbault, Auteur . - Toulouse : Privat, 1976 . - 222 p. ; 21*13 cm.
ISBN : 978-2-7089-7306-0
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Mots-clés : Leur voix,notre silence ces morts-la ces enfants-la de la clinique de deuil Index. décimale : 305 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000873 305-02.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enfant et sa planète : sciences de la vie et de la terre ; grande section, CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Hibon;Mireille, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1997 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 num. 119 Importance : 159 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01510-7 Prix : 85 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Je suis un petit terrien la terre éclairée et chauffée par le soleil voyage au centre de la terre merveilles du monde minéral aux premiers temps de la vie Index. décimale : 370 Résumé : Ce second livre de Mireille Hibon s'attache à une présentation/étude de la Terre d'une manière la plus exhaustive possible. La Terre, planète du système solaire est un monde vivant, en évolution. Ce sont ces multiples aspects que l'enseignant fera découvrir à l'enfant en faisant appel à des " disciplines " complémentaires : - appréhension du globe, et compréhension des climats, des saisons, des jours et des nuits ; - approche géologique des continents : les volcans, la minéralogie, les fossiles ; - deux éléments indispensables à la vie : l'eau et l'air ; - les vivants : appréhension de la biologie végétale, animale ; - les hommes : diversité des humains, modes de vie ; - apprendre à respecter et à protéger son environnement. Une dizaine de chapitres constituent le livre, chacun construit selon le même schéma : présentation de la notion abordée, matériel nécessaire aux activités, exploitation, ouverture vers d'autres disciplines, bibliographie pour l'enseignant. L'enfant et sa planète : sciences de la vie et de la terre ; grande section, CP [texte imprimé] / Hibon;Mireille, Auteur . - Paris : A. Colin, 1997 . - 159 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21*13 cm.. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097; 119) .
ISBN : 978-2-200-01510-7 : 85 F
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Je suis un petit terrien la terre éclairée et chauffée par le soleil voyage au centre de la terre merveilles du monde minéral aux premiers temps de la vie Index. décimale : 370 Résumé : Ce second livre de Mireille Hibon s'attache à une présentation/étude de la Terre d'une manière la plus exhaustive possible. La Terre, planète du système solaire est un monde vivant, en évolution. Ce sont ces multiples aspects que l'enseignant fera découvrir à l'enfant en faisant appel à des " disciplines " complémentaires : - appréhension du globe, et compréhension des climats, des saisons, des jours et des nuits ; - approche géologique des continents : les volcans, la minéralogie, les fossiles ; - deux éléments indispensables à la vie : l'eau et l'air ; - les vivants : appréhension de la biologie végétale, animale ; - les hommes : diversité des humains, modes de vie ; - apprendre à respecter et à protéger son environnement. Une dizaine de chapitres constituent le livre, chacun construit selon le même schéma : présentation de la notion abordée, matériel nécessaire aux activités, exploitation, ouverture vers d'autres disciplines, bibliographie pour l'enseignant. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001477 370-022.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-001231 370-22.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : Les enfants bilingues : langues et familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Deprez, Auteur Editeur : [Paris] : Didier Année de publication : 1999 Importance : 207pages Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-04483-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les enfants bilingues Index. décimale : 311 Résumé : Un enfant sur quatre, à Paris ou en région parisienne, est bilingue ou susceptible de le devenir, simplement parce qu'il est en contact quotidien, dans sa famille, avec une autre langue que le français (qu'il s'agisse de l'arabe, de l'anglais, de l'arménien, etc.). Les enfants bilingues posent aux éducateurs (parents et enseignants) des questions difficiles. Ce livre propose une démarche descriptive distanciée pour aborder ces questions à partir de l'étude des pratiques langagières des familles bilingues. Les enfants bilingues : langues et familles [texte imprimé] / Christine Deprez, Auteur . - [Paris] : Didier, 1999 . - 207pages ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-278-04483-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les enfants bilingues Index. décimale : 311 Résumé : Un enfant sur quatre, à Paris ou en région parisienne, est bilingue ou susceptible de le devenir, simplement parce qu'il est en contact quotidien, dans sa famille, avec une autre langue que le français (qu'il s'agisse de l'arabe, de l'anglais, de l'arménien, etc.). Les enfants bilingues posent aux éducateurs (parents et enseignants) des questions difficiles. Ce livre propose une démarche descriptive distanciée pour aborder ces questions à partir de l'étude des pratiques langagières des familles bilingues. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S-31 311-09.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Les Enfants surdoués ou la Précocité embarrassante Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Terrassier, Auteur Editeur : Paris : Éditions E.S.F. Année de publication : 1981 Importance : 106 p. Présentation : graph., couv. ill. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0323-3 Prix : 46 F Note générale : Bibliogr. p. 101-106 Langues : Français (fre) Mots-clés : Définir l'enfant surdoué le vécu psychosocial particulier des enfants surdoué l'identification des enfants surdoués un choix delicat : l'avance scolaire Index. décimale : 371 Résumé : Spécialiste reconnu depuis plus de 40 ans, Jean-Charles Terrassier répond aux questions des parents et des enseignants :
• Comment identifier les enfants à haut potentiel ? Avec quels tests ?
• Faut-il leur faire sauter une classe ? Entrer au CP avant 6 ans constitue-t-il un bon choix ? Quelles en seront les conséquences ?
• Comment agir face à la précocité de l’enfant ?
• Que peuvent faire les adultes pour l’épanouissement de ces enfants ?
L’auteur analyse les particularités du développement des enfants à haut potentiel grâce à des démarches et concepts devenus des références : dyssynchronie, effet Pygmalion négatif, QI compensé…
Ce livre aide à identifier la précocité et à faire les bons choix éducatifs pour l’épanouissement de ces enfants à haut potentiel.Les Enfants surdoués ou la Précocité embarrassante [texte imprimé] / Jean-Charles Terrassier, Auteur . - Paris : Éditions E.S.F., 1981 . - 106 p. : graph., couv. ill. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-7101-0323-3 : 46 F
Bibliogr. p. 101-106
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Définir l'enfant surdoué le vécu psychosocial particulier des enfants surdoué l'identification des enfants surdoués un choix delicat : l'avance scolaire Index. décimale : 371 Résumé : Spécialiste reconnu depuis plus de 40 ans, Jean-Charles Terrassier répond aux questions des parents et des enseignants :
• Comment identifier les enfants à haut potentiel ? Avec quels tests ?
• Faut-il leur faire sauter une classe ? Entrer au CP avant 6 ans constitue-t-il un bon choix ? Quelles en seront les conséquences ?
• Comment agir face à la précocité de l’enfant ?
• Que peuvent faire les adultes pour l’épanouissement de ces enfants ?
L’auteur analyse les particularités du développement des enfants à haut potentiel grâce à des démarches et concepts devenus des références : dyssynchronie, effet Pygmalion négatif, QI compensé…
Ce livre aide à identifier la précocité et à faire les bons choix éducatifs pour l’épanouissement de ces enfants à haut potentiel.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001329 371-26.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001619 371-26.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Engager la conversation : Introduction à la sociolinguistique interactionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : John Joseph Gumperz (1922-....), Auteur ; Michel Dartevelle, Traducteur ; Martine Gilbert (1948-....), Traducteur ; Isaac Joseph (1943-2004), Traducteur Editeur : Paris : Ed. de Minuit Année de publication : 1989 Importance : 1 vol. (185 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7073-1286-0 Prix : 120 FRF Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Langage et communication de l’identité sociale les conventions de contextualisation le savoir socioculturel dans l'interfèrance conversationnelle bilinguisme,bidialictalisme et interaction en milieu scolaire Index. décimale : 302 Engager la conversation : Introduction à la sociolinguistique interactionnelle [texte imprimé] / John Joseph Gumperz (1922-....), Auteur ; Michel Dartevelle, Traducteur ; Martine Gilbert (1948-....), Traducteur ; Isaac Joseph (1943-2004), Traducteur . - Paris : Ed. de Minuit, 1989 . - 1 vol. (185 p.) : couv. ill. ; 22*13 cm.
ISBN : 978-2-7073-1286-0 : 120 FRF
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000805 302-27.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'Engineering dans la maitrise industrielle et technologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Ameziane Dahmani, Auteur Editeur : Alger : Office des publications universitaires Année de publication : 1985 Importance : 222 p Format : 22 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : développement économique et industrialisation l'ingénierie dans la processus de développement industrielle Index. décimale : 333 L'Engineering dans la maitrise industrielle et technologique [texte imprimé] / Mohamed Ameziane Dahmani, Auteur . - Alger : Office des publications universitaires, 1985 . - 222 p ; 22 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : développement économique et industrialisation l'ingénierie dans la processus de développement industrielle Index. décimale : 333 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF2-001787 333-27.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FR2-01224 333-27.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English business dictionary Type de document : texte imprimé Auteurs : P. H Collin, Auteur Editeur : Teddington : P. Collin Année de publication : 1986 Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : ill Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-948549-00-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : dictionary business English business dictionary [texte imprimé] / P. H Collin, Auteur . - Teddington : P. Collin, 1986 . - 1 vol. (334 p.) : ill ; 20 cm.
ISBN : 0-948549-00-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : dictionary business Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000157 032.330-18.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : English for Computer Sciences Students : ESP Manual with Exercises and Solutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jabnoun-Achour,Mounira, Auteur Année de publication : 2006 Importance : 219 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9973-37-338-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English, Computer, Sciences, Students, Manual, Exercises, Solutions, powerpoint, graphical, computerization, processor, software, hadware, system, internet, world wide web.. Résumé : Not only computer scientists, but also electrical engineers, and others interested in electronics are targeted here, and thus the presentation is directed toward understanding how a computer works, while still providing a broad and effective one-year introduction to classical and modern physics. The first half of the book covers many of the topics found in a standard introductory physics course, but with the selection tailored for use in the second half. This second part then covers the fundamentals of quantum mechanics, multi-electron systems, crystal structure, semiconductor devices, and logic circuits. All the mathematical complexities treated are alleviated by intuitive physical arguments, and students are encouraged to use their own programming to solve problems. The only prerequisite is some knowledge of calculus, and the second part can serve by itself as an introduction to the physics of electronics for students who have had a standard two-semester introductory physics course. In this second edition, much of the material on electronic devices has been brought up to date, and there is a new chapter on integrated circuits and heterostructures. English for Computer Sciences Students : ESP Manual with Exercises and Solutions [texte imprimé] / Jabnoun-Achour,Mounira, Auteur . - 2006 . - 219 p ; 24 cm.
ISBN : 978-9973-37-338-0
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English, Computer, Sciences, Students, Manual, Exercises, Solutions, powerpoint, graphical, computerization, processor, software, hadware, system, internet, world wide web.. Résumé : Not only computer scientists, but also electrical engineers, and others interested in electronics are targeted here, and thus the presentation is directed toward understanding how a computer works, while still providing a broad and effective one-year introduction to classical and modern physics. The first half of the book covers many of the topics found in a standard introductory physics course, but with the selection tailored for use in the second half. This second part then covers the fundamentals of quantum mechanics, multi-electron systems, crystal structure, semiconductor devices, and logic circuits. All the mathematical complexities treated are alleviated by intuitive physical arguments, and students are encouraged to use their own programming to solve problems. The only prerequisite is some knowledge of calculus, and the second part can serve by itself as an introduction to the physics of electronics for students who have had a standard two-semester introductory physics course. In this second edition, much of the material on electronic devices has been brought up to date, and there is a new chapter on integrated circuits and heterostructures. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001497 376.1-64.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001833 376.1-64.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English for emails Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Chapman Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : 63 p. Présentation : col. ill. Format : 26 cm. + Accompagnement : 1 CDROM (4 3/4 in. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457912-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : english, emails, formal, informal, enquiries,requesting, exchanging, information, arrangements, screen, subjects, abbreviations Résumé : English for Emails teaches students how to communicate appropriately and effectively over email. The course gives students techniques and strategies to help them write and reply to emails quickly and efficiently in the workplace. Each unit of English for Emails addresses a particular aspect of email in terms of content, register and language. Units cover topics such as the difference between formal and informal emails, ways to request action, and how to exchange information. (2007-09-06) English for emails [texte imprimé] / Rebecca Chapman . - Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 63 p. : col. ill. ; 26 cm. + + 1 CDROM (4 3/4 in.
ISBN : 978-0-19-457912-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : english, emails, formal, informal, enquiries,requesting, exchanging, information, arrangements, screen, subjects, abbreviations Résumé : English for Emails teaches students how to communicate appropriately and effectively over email. The course gives students techniques and strategies to help them write and reply to emails quickly and efficiently in the workplace. Each unit of English for Emails addresses a particular aspect of email in terms of content, register and language. Units cover topics such as the difference between formal and informal emails, ways to request action, and how to exchange information. (2007-09-06) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001516 376.1-83.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001872 376.1-83.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : english for engineering students Type de document : texte imprimé Auteurs : Selvam,Veena, Auteur ; Priyadharsini,Sujatha, Auteur Mention d'édition : 2 éd Année de publication : 2005 Importance : 132 page Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-81-259-1898-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : english, engineering, students, listning, dialogue, facts, groundwater resources,education... Index. décimale : 376.1 Résumé : Langage unlike other engineering subjects is more a skill that has to be practised constantly............ english for engineering students [texte imprimé] / Selvam,Veena, Auteur ; Priyadharsini,Sujatha, Auteur . - 2 éd . - 2005 . - 132 page ; 24 cm.
ISBN : 978-81-259-1898-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : english, engineering, students, listning, dialogue, facts, groundwater resources,education... Index. décimale : 376.1 Résumé : Langage unlike other engineering subjects is more a skill that has to be practised constantly............ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001504 376.1-71.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001840 376.1-71.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English for human resources Type de document : texte imprimé Auteurs : Pat Pledger Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : 80 p. Présentation : col. ill. Format : 26 cm. + Accompagnement : 1 CD_ROM (4 3/4 in. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457903-2 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : english, human, resources, recruitement, job, advertisements, employee, relations,devlopement, reward, remuneration Résumé : English for Human Resources is suitable for HR managers, their staff, and also those employed in personnel agencies. The course teaches students the relevant expressions and vocabulary they need to communicate effectively in their field. Each unit of English for Human Resources addresses different issues relevant to the field of HR, including recruitment, employee relations, and rewards and benefits. The 'Useful Language' boxes offer additional help with the language needed for typical HR tasks, such as appraisals, interviews, and reports. (2007-08-29) English for human resources [texte imprimé] / Pat Pledger . - Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 80 p. : col. ill. ; 26 cm. + + 1 CD_ROM (4 3/4 in.
ISBN : 978-0-19-457903-2
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : english, human, resources, recruitement, job, advertisements, employee, relations,devlopement, reward, remuneration Résumé : English for Human Resources is suitable for HR managers, their staff, and also those employed in personnel agencies. The course teaches students the relevant expressions and vocabulary they need to communicate effectively in their field. Each unit of English for Human Resources addresses different issues relevant to the field of HR, including recruitment, employee relations, and rewards and benefits. The 'Useful Language' boxes offer additional help with the language needed for typical HR tasks, such as appraisals, interviews, and reports. (2007-08-29) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001515 376.1-82.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001871 376.1-82.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English for meetings Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomson, Kenneth Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : 80 p. Présentation : col. ill. Format : 26 cm. + Accompagnement : 1 CD-ROM (4 3/4 in. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457933-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English, meetings, arranging, confirming, ending, asking, agreeing.... Résumé : English for Meetings teaches students the skills and language they need to participate in a meeting with confidence. The course gives students techniques and strategies to help them communicate in business meetings, using appropriate vocabulary, key expressions, and phrases. Each unit of English for Meetings addresses a different scenario which students may come across in a meeting. The course is suitable for those chairing the meeting, as well as for other participants. English for Meetings also covers other important topics surrounding the meeting itself, such as initial small talk, and how to follow-up on action points. (2007-09-13) English for meetings [texte imprimé] / Thomson, Kenneth . - Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 80 p. : col. ill. ; 26 cm. + + 1 CD-ROM (4 3/4 in.
ISBN : 978-0-19-457933-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English, meetings, arranging, confirming, ending, asking, agreeing.... Résumé : English for Meetings teaches students the skills and language they need to participate in a meeting with confidence. The course gives students techniques and strategies to help them communicate in business meetings, using appropriate vocabulary, key expressions, and phrases. Each unit of English for Meetings addresses a different scenario which students may come across in a meeting. The course is suitable for those chairing the meeting, as well as for other participants. English for Meetings also covers other important topics surrounding the meeting itself, such as initial small talk, and how to follow-up on action points. (2007-09-13) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001517 376.1-84.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001873 376.1-84.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English for science and engineering Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivor Williams Editeur : Boston, Mass. : Thomson Année de publication : 2007 Importance : vi, 106 p. Présentation : ill. Format : 28 cm. + Accompagnement : 1 sound disc (digital ; 4 3/4 in. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4130-2053-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : english, science, engineering, devlopment, testing, manufacturing, industry, teacher, book, vocabulary, grammar, listning.. Résumé : "Suitable for university students and professionals specializing or working in any of the fields of science or engineering."--Cover p. 4. English for science and engineering [texte imprimé] / Ivor Williams . - Boston, Mass. : Thomson, 2007 . - vi, 106 p. : ill. ; 28 cm. + + 1 sound disc (digital ; 4 3/4 in.
ISBN : 978-1-4130-2053-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : english, science, engineering, devlopment, testing, manufacturing, industry, teacher, book, vocabulary, grammar, listning.. Résumé : "Suitable for university students and professionals specializing or working in any of the fields of science or engineering."--Cover p. 4. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001486 376.1-42.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001803 376.1-42.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English for socializing Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylee Gore, Auteur ; David Gordon Smith, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : 80 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26*19 cm. Accompagnement : 1 CD-ROM (4 3/4 in. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457939-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Making contact welcoming visitors getting acquainted entertaining a visitor eating out networking at a trade fair Index. décimale : 300 Résumé : English for Socializing teaches students how to build good relationships with international clients and colleagues. The course includes essential expressions and conversation techniques that will enable students to socialize and make business contacts in English. English for Socializing presents realistic relationship-building situations. The well-structured and varied exercises allow students to practise conversational techniques and strategies. Each unit includes speaking activities which cover how to exchange pleasantries and chat with ease, as well as intercultural issues and soft skills. Published On: 2007-11-08 English for socializing [texte imprimé] / Sylee Gore, Auteur ; David Gordon Smith, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 80 p. : couv. ill. en coul. ; 26*19 cm. + 1 CD-ROM (4 3/4 in.
ISBN : 978-0-19-457939-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Making contact welcoming visitors getting acquainted entertaining a visitor eating out networking at a trade fair Index. décimale : 300 Résumé : English for Socializing teaches students how to build good relationships with international clients and colleagues. The course includes essential expressions and conversation techniques that will enable students to socialize and make business contacts in English. English for Socializing presents realistic relationship-building situations. The well-structured and varied exercises allow students to practise conversational techniques and strategies. Each unit includes speaking activities which cover how to exchange pleasantries and chat with ease, as well as intercultural issues and soft skills. Published On: 2007-11-08 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000676 300-013.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-000629 300-13.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : English for specific purposes Type de document : texte imprimé Auteurs : Keith Harding, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : cop. 2007 Collection : Resource books for teachers Importance : 1 vol (XIII-170 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442575-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Needs analysis and course design organizational structures vocabulary processes,procedures, and operating systèms. English for specific purposes [texte imprimé] / Keith Harding, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, cop. 2007 . - 1 vol (XIII-170 p.) : ill. ; 25 cm. - (Resource books for teachers) .
ISBN : 978-0-19-442575-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Needs analysis and course design organizational structures vocabulary processes,procedures, and operating systèms. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001529 376.1-96.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : English for telephoning Type de document : texte imprimé Auteurs : David Gordon Smith Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : 64 p. Présentation : col. ill. Format : 26 cm. + Accompagnement : 1 CD-ROM (4 3/4 in. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457927-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : english, telephoning, through, making, basics, identifying, confirming, communication, dealing, excuses, exchanging, cheking, Résumé : English for Telephoning teaches students strategies for communicating by telephone, and trains them how to sequence a conversation. The course builds up students' confidence to communicate effectively during a telephone call. English for Telephoning has six units which deal with specific areas related to communicating by telephone, including spelling over the phone, and leaving and taking messages. Skills become more advanced as the course progresses. Exercises in every unit allow students to review their telephone English, learn new expressions, and practise core grammatical structures. (2007-08-29) English for telephoning [texte imprimé] / David Gordon Smith . - Oxford : Oxford University Press, 2007 . - 64 p. : col. ill. ; 26 cm. + + 1 CD-ROM (4 3/4 in.
ISBN : 978-0-19-457927-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : english, telephoning, through, making, basics, identifying, confirming, communication, dealing, excuses, exchanging, cheking, Résumé : English for Telephoning teaches students strategies for communicating by telephone, and trains them how to sequence a conversation. The course builds up students' confidence to communicate effectively during a telephone call. English for Telephoning has six units which deal with specific areas related to communicating by telephone, including spelling over the phone, and leaving and taking messages. Skills become more advanced as the course progresses. Exercises in every unit allow students to review their telephone English, learn new expressions, and practise core grammatical structures. (2007-08-29) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001518 376.1-85.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001874 376.1-85.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English law dictionary Type de document : texte imprimé Auteurs : P. H. Collin Editeur : Teddington, Middlesex : P. Collin Pub. Année de publication : 1986 Importance : 322 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-948549-01-7 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 349.4 Résumé : English law dictionary [texte imprimé] / P. H. Collin . - Teddington, Middlesex : P. Collin Pub., 1986 . - 322 p. : ill. ; 20 cm.
ISBN : 0-948549-01-7
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 349.4 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000066 032.340-16.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : english legal terms of contract Autre titre : المصطلحات القانونية في العقود الانجليزية Titre original : english-arabic Type de document : texte imprimé Auteurs : mustafa salman habib, Auteur Editeur : dar altakafa Importance : 272 p Format : 29*20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-433-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : the agreement consideraton mistake illegality english legal terms of contract = english-arabic ; المصطلحات القانونية في العقود الانجليزية [texte imprimé] / mustafa salman habib, Auteur . - [S.l.] : dar altakafa, [s.d.] . - 272 p ; 29*20 cm.
ISBN : 978-9957-16-433-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : the agreement consideraton mistake illegality Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109219 031.340-03.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 109220 031.340-03.2 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 109221 031.340-03.3 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 109222 031.340-03.4 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 109223 031.340-03.5 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 109224 031.340-03.6 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 109225 031.340-03.7 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 109226 031.340-03.8 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : english skills one : with an audio CD Type de document : texte imprimé Auteurs : ali alkhuli, muhammed, Auteur Editeur : jordan: dar alfalah Année de publication : 2003 Importance : 172 pages Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-401-50-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : english, skills , one, migration, compass, alnguage, manager-employee, linguistics, books... Résumé : UNIT 1: The Migration of Birds
UNIT 2: The Use of the Compass
UNIT 3: Solids Liquids and Gases
UNIT 4: Language and Community
english skills one : with an audio CD [texte imprimé] / ali alkhuli, muhammed, Auteur . - [S.l.] : jordan: dar alfalah, 2003 . - 172 pages ; 25 cm.
ISBN : 978-9957-401-50-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : english, skills , one, migration, compass, alnguage, manager-employee, linguistics, books... Résumé : UNIT 1: The Migration of Birds
UNIT 2: The Use of the Compass
UNIT 3: Solids Liquids and Gases
UNIT 4: Language and Community
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001495 376.1-62.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001815 376.1-62.10 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001816 376.1-62.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001817 376.1-62.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001818 376.1-62.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001819 376.1-62.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001820 376.1-62.6 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001821 376.1-62.7 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001822 376.1-62.8 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001823 376.1-62.9 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : english skills two Type de document : texte imprimé Auteurs : ali alkhuli, muhammad, Auteur Editeur : jordan: dar alfalah Année de publication : 2003 ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-401-51-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : english, skills, studying, book, human relations, temperatures, thermometres, industrial, Résumé : UNIT 1: Efficient Studing
UNIT 2 :How Nature Breaks Rocks
UNIT 3: Temperatures and Thermometers
english skills two [texte imprimé] / ali alkhuli, muhammad, Auteur . - [S.l.] : jordan: dar alfalah, 2003.
ISBN : 978-9957-401-51-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : english, skills, studying, book, human relations, temperatures, thermometres, industrial, Résumé : UNIT 1: Efficient Studing
UNIT 2 :How Nature Breaks Rocks
UNIT 3: Temperatures and Thermometers
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001496 376.1-63.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001824 376.1-63.10 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001825 376.1-63.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001826 376.1-63.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001827 376.1-63.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001828 376.1-63.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001829 376.1-63.6 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001830 376.1-63.7 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001831 376.1-63.8 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001832 376.1-63.9 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : English Writing : يحوي كل ما هو أساسي للتعبير كتابيا بشكل جيد,تحلبل أساليب الكتابة الرئيسية,يضم الكثير من التماربن المحلولة Titre original : التعبير الكتابي بالغة الانجليزية : انجلبزية-عربية Type de document : texte imprimé Auteurs : Gandilhon,Nicole, Auteur ; Sanderson,Paul, Auteur Editeur : Alger : berti Année de publication : 2009 Importance : 168 p. Format : 20*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-69-173-3 Langues : Anglais (eng) Arabe (ara) Mots-clés : English written spoken spelling punctuation vocabular grammatical-letter e-mail-describing narative diary summary. Index. décimale : 370.1 Résumé : General advice-written english versus spoken english-spelling-punctuation-vocabulary accuracy-grammatical accuracy-writing a letter-sending an e-mail-describing-writing a narrative-keeping a diary-writing a summary-writing an articel-writing an essay. English Writing = التعبير الكتابي بالغة الانجليزية : انجلبزية-عربية : يحوي كل ما هو أساسي للتعبير كتابيا بشكل جيد,تحلبل أساليب الكتابة الرئيسية,يضم الكثير من التماربن المحلولة [texte imprimé] / Gandilhon,Nicole, Auteur ; Sanderson,Paul, Auteur . - [S.l.] : Alger : berti, 2009 . - 168 p. ; 20*14 cm.
ISSN : 978-9961-69-173-3
Langues : Anglais (eng) Arabe (ara)
Mots-clés : English written spoken spelling punctuation vocabular grammatical-letter e-mail-describing narative diary summary. Index. décimale : 370.1 Résumé : General advice-written english versus spoken english-spelling-punctuation-vocabulary accuracy-grammatical accuracy-writing a letter-sending an e-mail-describing-writing a narrative-keeping a diary-writing a summary-writing an articel-writing an essay. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001169 370.1-56.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : english writing Titre original : التعبير الكتابي باللغة الانجليزية Type de document : texte imprimé Auteurs : nicole gandilhon, Auteur Editeur : alger: chihab Année de publication : 2009 Importance : 168p Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 9789961691733 Langues : Français (fre) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : in so far as an obsession with outer space occludes mankind's need for mastery of his inner space the ....... english writing = التعبير الكتابي باللغة الانجليزية [texte imprimé] / nicole gandilhon, Auteur . - [S.l.] : alger: chihab, 2009 . - 168p ; 20cm.
ISSN : 9789961691733
Langues : Français (fre) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : in so far as an obsession with outer space occludes mankind's need for mastery of his inner space the ....... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001445 370.1-056.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001446 370.1-056.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible Énigmes et joutes oratoires de Kabylie
Titre : Énigmes et joutes oratoires de Kabylie : Timsaεraq - Timsal - Izlan... Type de document : texte imprimé Auteurs : Youcef Allioui, Editeur scientifique Mention d'édition : Éd. bilingue berbère-français Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2005 Collection : Présence berbère, ISSN 1770-8516 Importance : 1 vol. (374 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8065-6 Prix : 31 EUR Note générale : Le sous-titre est également réd. en langue kabyle
Texte en kabyle suivi de la trad. française
Bibliogr. p. 365-372. Discogr. p. 371-372. Filmogr. p. 372Langues : Français (fre) Kabyle (kab) Langues originales : Kabyle (kab) Mots-clés : le monde physique le monde végétal le monde animal le monde humain Index. décimale : 309 Résumé : L'auteur a recueilli auprès de ses parents et des anciens de différentes tribus kabyles plus de 3500 énigmes. Pourquoi les Berbères demeurent-ils partout des étrangers sur leur propre terre ? Quand les livres d'histoire parleront-ils de ce peuple ? Pourquoi la haine et l'ignorance continuent-elles de triompher face à un trésor culturel et linguistique qui appartient à tous les Berbères ? La langue amazighe clame avec force sont droit d'exister. Elle montre encore "aux yeux des sages qui savent lire avec le coeur" qu'elle recèle des richesses étonnantes qui méritent reconnaissance et respect. Énigmes et joutes oratoires de Kabylie : Timsaεraq - Timsal - Izlan... [texte imprimé] / Youcef Allioui, Editeur scientifique . - Éd. bilingue berbère-français . - Paris : l'Harmattan, DL 2005 . - 1 vol. (374 p.) : couv. ill. ; 24*16 cm.. - (Présence berbère, ISSN 1770-8516) .
ISBN : 978-2-7475-8065-6 : 31 EUR
Le sous-titre est également réd. en langue kabyle
Texte en kabyle suivi de la trad. française
Bibliogr. p. 365-372. Discogr. p. 371-372. Filmogr. p. 372
Langues : Français (fre) Kabyle (kab) Langues originales : Kabyle (kab)
Mots-clés : le monde physique le monde végétal le monde animal le monde humain Index. décimale : 309 Résumé : L'auteur a recueilli auprès de ses parents et des anciens de différentes tribus kabyles plus de 3500 énigmes. Pourquoi les Berbères demeurent-ils partout des étrangers sur leur propre terre ? Quand les livres d'histoire parleront-ils de ce peuple ? Pourquoi la haine et l'ignorance continuent-elles de triompher face à un trésor culturel et linguistique qui appartient à tous les Berbères ? La langue amazighe clame avec force sont droit d'exister. Elle montre encore "aux yeux des sages qui savent lire avec le coeur" qu'elle recèle des richesses étonnantes qui méritent reconnaissance et respect. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001273 309-012.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-001036 309-12.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : Les enjeux de l'observation : sur les enjeux de nos façons de percevoir et de décrire les faits humains et une exploration de l'observation questionnante Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth Canter Kohn, Auteur Editeur : Paris : Anthropos Année de publication : 1998 Autre Editeur : diff. Économica Collection : Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885 Importance : XIV-227 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-3719-3 Prix : 149 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Penser l'observation les enjeux de l'observation repenser le rôle formateur des méthodologies Index. décimale : 302 Résumé : Comment voir comment je vois, écouter comment j'écoute, comprendre le contexte qui marque cette expérience ? Autrement dit, comment interroger les rapports entre le monde et notre vision du monde, défi contemporain de première importance ? Les expériences de l'auteur l'ont amené à concevoir l'observation comme un moyen pour bousculer les perceptions et les modes de pensée tout faits, un moyen pour entrer en communication. Un moyen pour interroger les rapports de pouvoir et de savoir existants, afin de dégager d'autres rapports envisageables voire encore inconcevables. Un tel travail comporte une sensibilisation à soi-même observateur, à soi-même observé. Et aussi à la situation d'observation (qui regarde/écoute qui, dans quel but, qui en a décidé, à quoi servent les observations effectuées...), cet ensemble de conditions qui influence tant ce qui est observable que ce qui est en fait observé. L'auteur fait afficher et confronter différents points de vue, redistribuant les pouvoirs du regard et de la parole. Elle montre comment, à partir de faits précis, précisément décrits, apparaissent des enjeux insoupçonnés : statuts inégaux, forces historiques conditionnantes, langages restrictifs... - à nous de les infléchir. Alors peut-être la présence à soi et la vigilance éthique permettront d'observer avec compassion, discernement et rigueur. Les enjeux de l'observation : sur les enjeux de nos façons de percevoir et de décrire les faits humains et une exploration de l'observation questionnante [texte imprimé] / Ruth Canter Kohn, Auteur . - Paris : Anthropos : [S.l.] : diff. Économica, 1998 . - XIV-227 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21*13 cm.. - (Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885) .
ISBN : 978-2-7178-3719-3 : 149 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Penser l'observation les enjeux de l'observation repenser le rôle formateur des méthodologies Index. décimale : 302 Résumé : Comment voir comment je vois, écouter comment j'écoute, comprendre le contexte qui marque cette expérience ? Autrement dit, comment interroger les rapports entre le monde et notre vision du monde, défi contemporain de première importance ? Les expériences de l'auteur l'ont amené à concevoir l'observation comme un moyen pour bousculer les perceptions et les modes de pensée tout faits, un moyen pour entrer en communication. Un moyen pour interroger les rapports de pouvoir et de savoir existants, afin de dégager d'autres rapports envisageables voire encore inconcevables. Un tel travail comporte une sensibilisation à soi-même observateur, à soi-même observé. Et aussi à la situation d'observation (qui regarde/écoute qui, dans quel but, qui en a décidé, à quoi servent les observations effectuées...), cet ensemble de conditions qui influence tant ce qui est observable que ce qui est en fait observé. L'auteur fait afficher et confronter différents points de vue, redistribuant les pouvoirs du regard et de la parole. Elle montre comment, à partir de faits précis, précisément décrits, apparaissent des enjeux insoupçonnés : statuts inégaux, forces historiques conditionnantes, langages restrictifs... - à nous de les infléchir. Alors peut-être la présence à soi et la vigilance éthique permettront d'observer avec compassion, discernement et rigueur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000969 302-035.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-000813 302-35.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : Enjeux de la sociologie urbaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Bassand, Auteur ; Vincent Kaufmann, Auteur ; Dominique Joye, Auteur Editeur : Lausanne : Presses polytechniques romandes Année de publication : 2001 Importance : xvii, 257 p. - Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88074-431-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : dynamique métropolitaine mobilités et fluidités fragmentations urbaines agir sur l'urbain Index. décimale : 301 Résumé : La ville se transforme profondément et passe progressivement d'un régime d'urbanisation à un régime de métropolisation. Les grandes agglomérations polarisent de façon croissante les centres de décision et de compétences. Mais alors que les villes acquièrent une centralité mondiale spécialisée (financière, économique, culturelle, politique) et tendent à constituer un réseau mondial de métropoles, apparaît une fragmentation accrue en termes de ségrégation sociale et de croissance des inégalités sociales intramétropolitaines. C'est autour des nombreuses problématiques soulevées par la sociologie urbaine contemporaine que sont réunis quelques-uns des meilleurs spécialistes francophones en la matière. Sont ainsi traitées au fil des pages de cet ouvrage les dynamiques métropolitaines, les mobilités spatiales et les migrations, les inégalités sociales et les fragmentations urbaines, les notions de temps et de quartier, ainsi que l'emprise de l'économie sur le politique et les formes urbaines. Chacun des chapitres fait le bilan d'une abondante littérature, introduit des recherches originales et conclut en mettant en exergue quelques thèses structurantes, grâce à une approche sociologique curieuse, intégrant enfin les apports d'autres disciplines connexes de la recherche urbaine. Ce livre est à cet égard sans précédent puisqu'il amorce une nouvelle manière d'appréhender et de répondre aux innombrables questions posées par la sociologie urbaine contemporaine. Enjeux de la sociologie urbaine [texte imprimé] / Michel Bassand, Auteur ; Vincent Kaufmann, Auteur ; Dominique Joye, Auteur . - Lausanne : Presses polytechniques romandes, 2001 . - xvii, 257 p. - ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-88074-431-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : dynamique métropolitaine mobilités et fluidités fragmentations urbaines agir sur l'urbain Index. décimale : 301 Résumé : La ville se transforme profondément et passe progressivement d'un régime d'urbanisation à un régime de métropolisation. Les grandes agglomérations polarisent de façon croissante les centres de décision et de compétences. Mais alors que les villes acquièrent une centralité mondiale spécialisée (financière, économique, culturelle, politique) et tendent à constituer un réseau mondial de métropoles, apparaît une fragmentation accrue en termes de ségrégation sociale et de croissance des inégalités sociales intramétropolitaines. C'est autour des nombreuses problématiques soulevées par la sociologie urbaine contemporaine que sont réunis quelques-uns des meilleurs spécialistes francophones en la matière. Sont ainsi traitées au fil des pages de cet ouvrage les dynamiques métropolitaines, les mobilités spatiales et les migrations, les inégalités sociales et les fragmentations urbaines, les notions de temps et de quartier, ainsi que l'emprise de l'économie sur le politique et les formes urbaines. Chacun des chapitres fait le bilan d'une abondante littérature, introduit des recherches originales et conclut en mettant en exergue quelques thèses structurantes, grâce à une approche sociologique curieuse, intégrant enfin les apports d'autres disciplines connexes de la recherche urbaine. Ce livre est à cet égard sans précédent puisqu'il amorce une nouvelle manière d'appréhender et de répondre aux innombrables questions posées par la sociologie urbaine contemporaine. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000830 301-069.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-000749 301-69.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : Enquête : entretien et questionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Fenneteau, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2002. Collection : Les Topos (Paris), ISSN 1284-7232 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18*11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-005792-4 Prix : 7,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : La réalisation d'une série d'entretiens individuels l'utilisation des techniques de groupe et des principales autres formes d'entretien la préparation d'une enquête par questionnaire Index. décimale : 301 Résumé : Instrument par excellence des études de marché, l'enquête par entretien ou questionnaire nécessite de multiples compétences. Consacré à l'apprentissage des diverses techniques, cet ouvrage présente les règles de base et analyse les dimensions psychosociologiques de la situation d'enquête. L'originalité de cet ouvrage est de porter une attention particulière aux différents types de biais, susceptibles d'introduire des déformations dans la collecte des données. Enrichi de nombreux exemples empruntés au marketing mais aussi à d'autres disciplines des sciences sociales, cet ouvrage se révèle un outil précieux pour tout étudiant devant réaliser une enquête dans le cadre de son parcours universitaire. Enquête : entretien et questionnaire [texte imprimé] / Hervé Fenneteau, Auteur . - Paris : Dunod, 2002. . - 1 vol. (128 p.) : couv. ill. ; 18*11 cm.. - (Les Topos (Paris), ISSN 1284-7232) .
ISBN : 978-2-10-005792-4 : 7,95 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La réalisation d'une série d'entretiens individuels l'utilisation des techniques de groupe et des principales autres formes d'entretien la préparation d'une enquête par questionnaire Index. décimale : 301 Résumé : Instrument par excellence des études de marché, l'enquête par entretien ou questionnaire nécessite de multiples compétences. Consacré à l'apprentissage des diverses techniques, cet ouvrage présente les règles de base et analyse les dimensions psychosociologiques de la situation d'enquête. L'originalité de cet ouvrage est de porter une attention particulière aux différents types de biais, susceptibles d'introduire des déformations dans la collecte des données. Enrichi de nombreux exemples empruntés au marketing mais aussi à d'autres disciplines des sciences sociales, cet ouvrage se révèle un outil précieux pour tout étudiant devant réaliser une enquête dans le cadre de son parcours universitaire. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000691 301-146.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enquête ethnologique de terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Copans (1942-....), Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998 Collection : 128 (Paris), ISSN 1160-2422 num. 210 Importance : 127 p. Format : 18*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-191006-2 Prix : 49 F Note générale : Bibliogr. p. 111-122. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : entauetem enthologique, terrain, social, historique, nature Index. décimale : 306 Résumé : L’ethnologie est définie par la pratique de terrain : celui-ci est à la fois lieu, objet, tradition et forme d'enquête où l'ethnologue entre en contact direct avec ses interlocuteurs.
Un séjour de longue durée, une familiarité culturelle et linguistique font de l’« observation participante » l’instrument d'une mise en contexte permanente des comportements individuels et collectifs, et surtout des cultures de l'oralité, matériau originel de l'ethnologie. L'enquête de terrain devient ensuite une série de textes (notes, entretiens, articles ou ouvrages) qui évoque autant les manières de faire de l'ethnologie que les coutumes des sociétés étudiées.
Cette 3e édition prend en compte les publications françaises les plus récentes tant sur la restitution et l’analyse des pratiques d’enquête que sur les nouveaux champs de recherche comme le développement ou l’humanitaire.
Jean COPANS est professeur émérite de sociologie à l'université Paris Descartes et anthropologue, spécialiste des sociétés africaines.L'enquête ethnologique de terrain [texte imprimé] / Jean Copans (1942-....), Auteur . - Paris : Nathan, 1998 . - 127 p. ; 18*13 cm.. - (128 (Paris), ISSN 1160-2422; 210) .
ISBN : 978-2-09-191006-2 : 49 F
Bibliogr. p. 111-122. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : entauetem enthologique, terrain, social, historique, nature Index. décimale : 306 Résumé : L’ethnologie est définie par la pratique de terrain : celui-ci est à la fois lieu, objet, tradition et forme d'enquête où l'ethnologue entre en contact direct avec ses interlocuteurs.
Un séjour de longue durée, une familiarité culturelle et linguistique font de l’« observation participante » l’instrument d'une mise en contexte permanente des comportements individuels et collectifs, et surtout des cultures de l'oralité, matériau originel de l'ethnologie. L'enquête de terrain devient ensuite une série de textes (notes, entretiens, articles ou ouvrages) qui évoque autant les manières de faire de l'ethnologie que les coutumes des sociétés étudiées.
Cette 3e édition prend en compte les publications françaises les plus récentes tant sur la restitution et l’analyse des pratiques d’enquête que sur les nouveaux champs de recherche comme le développement ou l’humanitaire.
Jean COPANS est professeur émérite de sociologie à l'université Paris Descartes et anthropologue, spécialiste des sociétés africaines.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001130 306-029.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001131 306-029.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-000943 306-29.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enquête et ses méthodes : l'entretien / Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Blanchet (1947-....) ; Anne Gotman ; François de Singly Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1992 Importance : 125 p. Présentation : ill. - Format : 18*13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-190652-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les conditions de validité la préparation de l’enquête la réalisation des entretiens l'analyse des discours Index. décimale : 301 Résumé : En 128 pages, cette collection, conçue en priorité pour les étudiants du premier cycle universitaire, propose des manuels de synthèse des connaissances et une gamme d'ouvrages de référence, de méthodologie, d'entraînement. L'entretien est une démarche paradoxale qui consiste à provoquer un discours sans énoncer les questions qui président à l'enquête. Comment préparer, réaliser et analyser les entretiens effectués dans le cadre d'une enquête. Cet ouvrage pose les conditions de validité de la méthode, précise le cadre technique de cette situation particulière d'interrogation et définit les principes de l'analyse des discours produits. Ce livre s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sociologie mais il intéresse également tous ceux qui, dans leurs études, mènent une enquête par entretien (psychologie, ethnologie, histoire, etc.). L'enquête et ses méthodes : l'entretien / [texte imprimé] / Alain Blanchet (1947-....) ; Anne Gotman ; François de Singly . - Paris : Nathan, 1992 . - 125 p. : ill. - ; 18*13 cm.
ISBN : 978-2-09-190652-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les conditions de validité la préparation de l’enquête la réalisation des entretiens l'analyse des discours Index. décimale : 301 Résumé : En 128 pages, cette collection, conçue en priorité pour les étudiants du premier cycle universitaire, propose des manuels de synthèse des connaissances et une gamme d'ouvrages de référence, de méthodologie, d'entraînement. L'entretien est une démarche paradoxale qui consiste à provoquer un discours sans énoncer les questions qui président à l'enquête. Comment préparer, réaliser et analyser les entretiens effectués dans le cadre d'une enquête. Cet ouvrage pose les conditions de validité de la méthode, précise le cadre technique de cette situation particulière d'interrogation et définit les principes de l'analyse des discours produits. Ce livre s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sociologie mais il intéresse également tous ceux qui, dans leurs études, mènent une enquête par entretien (psychologie, ethnologie, histoire, etc.). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000743 301-027.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-000711 301-27.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : l’enquête et ses méthodes : l'entretien collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Duchesne (19..-....), Auteur ; Florence Haegel, Auteur ; Singly (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : [Paris] : Armand Colin Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 18*13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35462-6 Prix : 9.60 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Usages de la méthode diversité choisir d'utiliser l'entretien collectif question de réalisation problèmes d'analyse Index. décimale : 301 l’enquête et ses méthodes : l'entretien collectif [texte imprimé] / Sophie Duchesne (19..-....), Auteur ; Florence Haegel, Auteur ; Singly (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - [Paris] : Armand Colin, 2008 . - 1 vol. (126 p.) ; 18*13 cm.
ISBN : 978-2-200-35462-6 : 9.60 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Usages de la méthode diversité choisir d'utiliser l'entretien collectif question de réalisation problèmes d'analyse Index. décimale : 301 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000658 301-115.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 000873 301-115.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : L'enquête et ses méthodes : l'observation directe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Arborio, Auteur ; Pierre Fournier (1965-....), Auteur ; François de Singly, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1999 Collection : 128 (Paris), ISSN 1160-2422 num. 216 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-190358-3 Prix : 49 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Les terrains de l'observation directe l’enquête de terrain collecter des matériaux vers l'analyse la position d'observation au cœur de l'analyse Index. décimale : 301 Résumé : Observer directement les pratiques sociales, en étant présent dans la situation où elles se développent, est un moyen de les reconstituer autrement qu'au travers du seul discours des acteurs (recueilli par entretien, par questionnaire). Les conditions de validité scientifique de cette démarche d'enquête sont ici précisées pour la distinguer d'une simple observation diffuse. L'ouvrage propose des outils pour les différentes étapes de l'enquête, depuis le choix du terrain jusqu'au compte rendu final en passant par le mode de participation à la situation, le recueil de documentation, la prise de notes, l'analyse... Cette 3e édition, qui s'appuie sur les recherches les plus récentes, est destinée aux étudiants de sciences sociales désireux de fonder des analyses sur une expérience directe du monde. L'enquête et ses méthodes : l'observation directe [texte imprimé] / Anne-Marie Arborio, Auteur ; Pierre Fournier (1965-....), Auteur ; François de Singly, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Nathan, 1999 . - 127 p. ; 18 cm. - (128 (Paris), ISSN 1160-2422; 216) .
ISBN : 978-2-09-190358-3 : 49 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les terrains de l'observation directe l’enquête de terrain collecter des matériaux vers l'analyse la position d'observation au cœur de l'analyse Index. décimale : 301 Résumé : Observer directement les pratiques sociales, en étant présent dans la situation où elles se développent, est un moyen de les reconstituer autrement qu'au travers du seul discours des acteurs (recueilli par entretien, par questionnaire). Les conditions de validité scientifique de cette démarche d'enquête sont ici précisées pour la distinguer d'une simple observation diffuse. L'ouvrage propose des outils pour les différentes étapes de l'enquête, depuis le choix du terrain jusqu'au compte rendu final en passant par le mode de participation à la situation, le recueil de documentation, la prise de notes, l'analyse... Cette 3e édition, qui s'appuie sur les recherches les plus récentes, est destinée aux étudiants de sciences sociales désireux de fonder des analyses sur une expérience directe du monde. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000744 301-028.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : l’enquête et ses méthodes : le questionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly, Auteur Mention d'édition : 2e éd.refondue Editeur : [Paris] : Armand Colin Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35463-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pourquoi produire des chiffres la conception du questionnaire la fabrication du questionnaire : les déterminants sociaux les règles du questionnement Index. décimale : 301 Résumé : Ce volume répond à deux questions indissociables: à quoi servent les enquêtes par questionnaire? Comment produire de "bons chiffres"? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence: d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage, et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques. Tous ces actes mêlent réflexion théorique sur l'objet étudié et décision empirique. Et ce sont ces allers et retours entre les deux niveaux qui forment le raisonnement sociologique. Cette édition entièrement revue, illustrée d'enquêtes récentes, s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sciences sociales, mais également aux chargés d'études, aux travailleurs sociaux, aux cadres des collectivités locales. l’enquête et ses méthodes : le questionnaire [texte imprimé] / François de Singly, Auteur . - 2e éd.refondue . - [Paris] : Armand Colin, 2008 . - 1 vol. (127 p.) ; 18*13 cm.
ISBN : 978-2-200-35463-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pourquoi produire des chiffres la conception du questionnaire la fabrication du questionnaire : les déterminants sociaux les règles du questionnement Index. décimale : 301 Résumé : Ce volume répond à deux questions indissociables: à quoi servent les enquêtes par questionnaire? Comment produire de "bons chiffres"? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence: d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage, et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques. Tous ces actes mêlent réflexion théorique sur l'objet étudié et décision empirique. Et ce sont ces allers et retours entre les deux niveaux qui forment le raisonnement sociologique. Cette édition entièrement revue, illustrée d'enquêtes récentes, s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sciences sociales, mais également aux chargés d'études, aux travailleurs sociaux, aux cadres des collectivités locales. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000659 301-116.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 000874 301-116.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 000875 301-116.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 000876 301-116.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Enquêtes et sondages : méthodes, modèles, applications, nouvelles approches / Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Dussaix, Editeur scientifique ; Gildas Brossier, Editeur scientifique Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1999 Importance : xvi, 365 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004023-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Regards sur les enquêtes par sondages résultat théorique récents nouvelles pratique des sondages Index. décimale : 301 Résumé : La réalisation d'enquêtes par sondage a connu ces dernières années de profondes avancées et évolutions dont cet ouvrage se veut le témoin.
De nouvelles technologies comme les lecteurs de code à barres, les systèmes CATI et CAPI ont contribué à minimiser et à mieux maîtriser les divers types d'erreurs pouvant affecter la qualité des résultats d'enquête.
Assez curieusement, ces progrès ont été moins importants dans le domaine des méthodes d'échantillonnage que dans celui des techniques d'estimation, du calcul de la précision des résultats d'enquêtes.Enquêtes et sondages : méthodes, modèles, applications, nouvelles approches / [texte imprimé] / Anne-Marie Dussaix, Editeur scientifique ; Gildas Brossier, Editeur scientifique . - Paris : Dunod, 1999 . - xvi, 365 p. : couv. ill. en coul. ; 24*15 cm.
ISBN : 978-2-10-004023-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Regards sur les enquêtes par sondages résultat théorique récents nouvelles pratique des sondages Index. décimale : 301 Résumé : La réalisation d'enquêtes par sondage a connu ces dernières années de profondes avancées et évolutions dont cet ouvrage se veut le témoin.
De nouvelles technologies comme les lecteurs de code à barres, les systèmes CATI et CAPI ont contribué à minimiser et à mieux maîtriser les divers types d'erreurs pouvant affecter la qualité des résultats d'enquête.
Assez curieusement, ces progrès ont été moins importants dans le domaine des méthodes d'échantillonnage que dans celui des techniques d'estimation, du calcul de la précision des résultats d'enquêtes.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000707 301-016.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 000708 301-016.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-000700 301-16.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 000709 301.016.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Enrichir le travail humain : l'évaluation économique Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Savall, Auteur Mention d'édition : 2 éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1978 Collection : Dunod entreprise. Série Gestion sociale Sous-collection : Gestion sociale num. 4 Importance : 229 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-010032-2 Prix : 79 F Note générale : Précédemment paru sous le titre : "Enrichir le travail humain dans les entreprises et les organisations"
Bibliogr. p. 201-229. IndexLangues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la constatation factuelle la théorie dominante remise en question Index. décimale : 330 Enrichir le travail humain : l'évaluation économique [texte imprimé] / Henri Savall, Auteur . - 2 éd. . - Paris : Dunod, 1978 . - 229 p. : ill. ; 24 cm. - (Dunod entreprise. Série Gestion sociale. Gestion sociale; 4) .
ISBN : 978-2-04-010032-2 : 79 F
Précédemment paru sous le titre : "Enrichir le travail humain dans les entreprises et les organisations"
Bibliogr. p. 201-229. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la constatation factuelle la théorie dominante remise en question Index. décimale : 330 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF2-001520 330-60.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Enseignants et élèves à l'école de l'écologie
Titre : Enseignants et élèves à l'école de l'écologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Blot (1932-....), Collaborateur Editeur : Paris : Éditions E.S.F. Année de publication : 1979 Collection : Collection Science de l'éducation, ISSN 0768-0228 num. 80 Importance : 127 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-0261-7 Prix : 50 F Note générale : En appendice, choix de textes réglementaires
Bibliogr. p. 116-118Langues : Français (fre) Mots-clés : L’écologie a l’école dèfolkloloriser l’écologie quelque thème d’étude l'instituteur et l’écologie. Index. décimale : 375 Enseignants et élèves à l'école de l'écologie [texte imprimé] / Bernard Blot (1932-....), Collaborateur . - Paris : Éditions E.S.F., 1979 . - 127 p. ; 24 cm. - (Collection Science de l'éducation, ISSN 0768-0228; 80) .
ISBN : 2-7101-0261-7 : 50 F
En appendice, choix de textes réglementaires
Bibliogr. p. 116-118
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L’écologie a l’école dèfolkloloriser l’écologie quelque thème d’étude l'instituteur et l’écologie. Index. décimale : 375 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001447 375-14.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enseignement en Afrique noire francophone : L'enseignement primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodde,Andrèe, Auteur Editeur : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques Année de publication : 1973 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lèffort de scolarisation les déperditions scolaires les reformes entreprises la langue d’enseignement. Index. décimale : 370 L'enseignement en Afrique noire francophone : L'enseignement primaire [texte imprimé] / Rodde,Andrèe, Auteur . - [S.l.] : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques, 1973.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lèffort de scolarisation les déperditions scolaires les reformes entreprises la langue d’enseignement. Index. décimale : 370 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001282 370-77.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enseignement en Afrique noire francophone et a Madagascar : L'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodde,Andrèe, Auteur Editeur : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques Année de publication : 1973 Importance : 34 p. Format : 30*21 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : L'enseignement général l'enseignement normal l'enseignement techniques et professionnelles Index. décimale : 370 L'enseignement en Afrique noire francophone et a Madagascar : L'enseignement secondaire [texte imprimé] / Rodde,Andrèe, Auteur . - [S.l.] : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques, 1973 . - 34 p. ; 30*21 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'enseignement général l'enseignement normal l'enseignement techniques et professionnelles Index. décimale : 370 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001283 370-78.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enseignement en Afrique noire francophone et a Madagascar : L'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodde,Andrèe, Auteur Editeur : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques Année de publication : 1974 Importance : 48 p. Format : 29*21 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Les problèmes de l'enseignement supérieur vers une réforme de l'enseignement supérieur les nouvelles orientation de l'enseignement supérieur. Index. décimale : 370 L'enseignement en Afrique noire francophone et a Madagascar : L'enseignement supérieur [texte imprimé] / Rodde,Andrèe, Auteur . - [S.l.] : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques, 1974 . - 48 p. ; 29*21 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les problèmes de l'enseignement supérieur vers une réforme de l'enseignement supérieur les nouvelles orientation de l'enseignement supérieur. Index. décimale : 370 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001284 370-79.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt L'enseignement en Italie
Titre : L'enseignement en Italie Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques Collection : Cahiers de documentation Importance : 64 p. Format : 30*21 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : L'administration scolaire écoles primaires écoles secondaires la vie scolaire les congés les horaires l'organisation scolaire Index. décimale : 370 L'enseignement en Italie [texte imprimé] . - [S.l.] : Paris : Institut nationnal de recherche et de documentation pèdagogiques, [s.d.] . - 64 p. ; 30*21 cm.. - (Cahiers de documentation) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'administration scolaire écoles primaires écoles secondaires la vie scolaire les congés les horaires l'organisation scolaire Index. décimale : 370 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001275 370-70.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : L'enseignement des langues aux adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Frans van Passel, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1974 Importance : 208 p. Format : 22*15 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Retour aux sources problème posés en fonction d'une amélioration de la didactique les problèmes des adultes objectifs de l’enseignement des langues étrangères. Index. décimale : 371 Résumé : L'ouvrage donne un apercu critique des contacts que l'auteur a eus avec les cours de l'armeé américaine et avec les différentes approches dans le domaine de l'enseignement des langues étrangéres..... L'enseignement des langues aux adultes [texte imprimé] / Frans van Passel, Auteur . - Paris : Nathan, 1974 . - 208 p. ; 22*15 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Retour aux sources problème posés en fonction d'une amélioration de la didactique les problèmes des adultes objectifs de l’enseignement des langues étrangères. Index. décimale : 371 Résumé : L'ouvrage donne un apercu critique des contacts que l'auteur a eus avec les cours de l'armeé américaine et avec les différentes approches dans le domaine de l'enseignement des langues étrangéres..... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001344 371-43.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001639 371-43.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001640 371-43.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible