الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Titre : kaledoscope : afl activities in speaking and writing Type de document : texte imprimé Auteurs : dean curry, Auteur Editeur : Washington D.C. : International communication agency Importance : 52p Format : 26 cm Langues : Anglais (eng) Résumé : The text is what the title implies,an array of changing patterns designed to lend variety to the EFL classroom the book is supplementary in nature and as such can be used to introduce a change of pace or different patterns of skill building work in speaking and writing. kaledoscope : afl activities in speaking and writing [texte imprimé] / dean curry, Auteur . - Washington D.C. : International communication agency, [s.d.] . - 52p ; 26 cm.
Langues : Anglais (eng)
Résumé : The text is what the title implies,an array of changing patterns designed to lend variety to the EFL classroom the book is supplementary in nature and as such can be used to introduce a change of pace or different patterns of skill building work in speaking and writing. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003148 421-094.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003149 421-094.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003150 421-094.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003151 421-094.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Kaleidoscope : EFL activities in speaking and writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Dean Curry, Auteur Editeur : Washington : United States Inforamtion agency Année de publication : 1994 Importance : 52 P. Format : 25*20 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Words work Time movies talk a picture speacks Kaleidoscope : EFL activities in speaking and writing [texte imprimé] / Dean Curry, Auteur . - [S.l.] : Washington : United States Inforamtion agency, 1994 . - 52 P. ; 25*20.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Words work Time movies talk a picture speacks Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002543 421-94.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Kant et l'ornithorynque Type de document : texte imprimé Auteurs : Umberto Eco (1932-2016) ; Julien Gayrard, Editeur : Paris : Librairie g©n©rale fran§aise Année de publication : 2001. Collection : Le livre de poche num. 15026. Importance : 636 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-15026-8 Prix : 6,86 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Italien (ita) Mots-clés : Sur l’être Kant,pierce et l'ornithorynque iconisme et hypo-icônes appendice : sur la dénotation. Index. décimale : 410 Résumé : Comment distinguons-nous un éléphant d'un tatou ? Il s'agit d'un problème philosophique qui a obsédé la pensée humaine depuis Platon jusqu'aux cognitivistes contemporains et que Kant, lui non plus, n'a pas su résoudre ni même poser de façon satisfaisante : la perception que nous avons des choses dépend-elle de la structure de notre appareil cognitif, de la structure de notre appareil linguistique, ou des deux ?
Arrivé à ce point, on voit que les problèmes sémiotiques sont intimement liés aux sciences de la connaissance. Vingt ans après la publication du Traité de Sémiotique générale, Umberto Eco a voulu faire le point et rassembler, en un ouvrage original, l'ensemble de sa réflexion et de son travail. En reprenant les questions de la référence, de l'iconisme, de la vérité, de la perception, et en s'intéressant de près à ce qu'il nommait alors le "seuil inférieur" de la sémiotique, l'auteur pratique une série d'explorations en mettant en scène un personnage souvent négligé : le sens commun.Kant et l'ornithorynque [texte imprimé] / Umberto Eco (1932-2016) ; Julien Gayrard, . - Paris : Librairie g©n©rale fran§aise, 2001. . - 636 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm.. - (Le livre de poche; 15026.) .
ISBN : 978-2-253-15026-8 : 6,86 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Italien (ita)
Mots-clés : Sur l’être Kant,pierce et l'ornithorynque iconisme et hypo-icônes appendice : sur la dénotation. Index. décimale : 410 Résumé : Comment distinguons-nous un éléphant d'un tatou ? Il s'agit d'un problème philosophique qui a obsédé la pensée humaine depuis Platon jusqu'aux cognitivistes contemporains et que Kant, lui non plus, n'a pas su résoudre ni même poser de façon satisfaisante : la perception que nous avons des choses dépend-elle de la structure de notre appareil cognitif, de la structure de notre appareil linguistique, ou des deux ?
Arrivé à ce point, on voit que les problèmes sémiotiques sont intimement liés aux sciences de la connaissance. Vingt ans après la publication du Traité de Sémiotique générale, Umberto Eco a voulu faire le point et rassembler, en un ouvrage original, l'ensemble de sa réflexion et de son travail. En reprenant les questions de la référence, de l'iconisme, de la vérité, de la perception, et en s'intéressant de près à ce qu'il nommait alors le "seuil inférieur" de la sémiotique, l'auteur pratique une série d'explorations en mettant en scène un personnage souvent négligé : le sens commun.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002171 410-071.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002172 410-071.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002173 410-071.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-002085 410-71.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Key concepts in language and linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : R. L. Trask Editeur : London : Routledge Année de publication : 1999 Collection : Key concepts series Importance : xviii, 378 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-15742-1 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 410/. Résumé : This fully updated second edition includes a new introduction, a wide range of new entries (reflecting developments in linguistics since the book's original release) and added specialized further reading for lecturers and more advanced students.
A comprehensive and critical A-Z guide to the main terms and concepts used in the study of language and linguistics, definitions featured include:
terms used in grammatical analysis
branches of linguistics from semantics to neurolinguistics
approaches used in studying language from critical discourse analysis to systemic linguistics
linguistic phenomena from code-switching to conversational implicature
language varieties from pidgin to standard language.Key concepts in language and linguistics [texte imprimé] / R. L. Trask . - London : Routledge, 1999 . - xviii, 378 p. : ill. ; 21 cm. - (Key concepts series) .
ISBN : 978-0-415-15742-1
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 410/. Résumé : This fully updated second edition includes a new introduction, a wide range of new entries (reflecting developments in linguistics since the book's original release) and added specialized further reading for lecturers and more advanced students.
A comprehensive and critical A-Z guide to the main terms and concepts used in the study of language and linguistics, definitions featured include:
terms used in grammatical analysis
branches of linguistics from semantics to neurolinguistics
approaches used in studying language from critical discourse analysis to systemic linguistics
linguistic phenomena from code-switching to conversational implicature
language varieties from pidgin to standard language.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000208 032.420-12.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Knowledge of meaning : an introduction to semantic theory Type de document : texte imprimé Auteurs : Larson, Richard, Auteur Résumé : Current textbooks in formal semantics are all versions of, or introductions to, the same paradigm in semantic theory: Montague Grammar. Knowledge of Meaning is based on different assumptions and a different history. It provides the only introduction to truth- theoretic semantics for natural languages, fully integrating semantic theory into the modern Chomskyan program in linguistic theory and connecting linguistic semantics to research elsewhere in cognitive psychology and philosophy. As such, it better fits into a modern graduate or undergraduate program in linguistics, cognitive science, or philosophy. Furthermore, since the technical tools it employs are much simpler to teach and to master, Knowledge of Meaning can be taught by someone who is not primarily a semanticist.
Linguistic semantics cannot be studied as a stand-alone subject but only as part of cognitive psychology, the authors assert. It is the study of a particular human cognitive competence governing the meanings of words and phrases. Larson and Segal argue that speakers have unconscious knowledge of the semantic rules of their language, and they present concrete, empirically motivated proposals about a formal theory of this competence based on the work of Alfred Tarski and Donald Davidson. The theory is extended to a wide range of constructions occurring in natural language, including predicates, proper nouns, pronouns and demonstratives, quantifiers, definite descriptions, anaphoric expressions, clausal complements, and adverbs.
Knowledge of Meaning gives equal weight to philosophical, empirical, and formal discussions. It addresses not only the empirical issues of linguistic semantics but also its fundamental conceptual questions, including the relation of truth to meaning and the methodology of semantic theorizing. Numerous exercises are included in the book.
Knowledge of meaning : an introduction to semantic theory [texte imprimé] / Larson, Richard, Auteur . - [s.d.].
Résumé : Current textbooks in formal semantics are all versions of, or introductions to, the same paradigm in semantic theory: Montague Grammar. Knowledge of Meaning is based on different assumptions and a different history. It provides the only introduction to truth- theoretic semantics for natural languages, fully integrating semantic theory into the modern Chomskyan program in linguistic theory and connecting linguistic semantics to research elsewhere in cognitive psychology and philosophy. As such, it better fits into a modern graduate or undergraduate program in linguistics, cognitive science, or philosophy. Furthermore, since the technical tools it employs are much simpler to teach and to master, Knowledge of Meaning can be taught by someone who is not primarily a semanticist.
Linguistic semantics cannot be studied as a stand-alone subject but only as part of cognitive psychology, the authors assert. It is the study of a particular human cognitive competence governing the meanings of words and phrases. Larson and Segal argue that speakers have unconscious knowledge of the semantic rules of their language, and they present concrete, empirically motivated proposals about a formal theory of this competence based on the work of Alfred Tarski and Donald Davidson. The theory is extended to a wide range of constructions occurring in natural language, including predicates, proper nouns, pronouns and demonstratives, quantifiers, definite descriptions, anaphoric expressions, clausal complements, and adverbs.
Knowledge of Meaning gives equal weight to philosophical, empirical, and formal discussions. It addresses not only the empirical issues of linguistic semantics but also its fundamental conceptual questions, including the relation of truth to meaning and the methodology of semantic theorizing. Numerous exercises are included in the book.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002856 421-018.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-002353 421-18.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : kompass répertoire général de l'economie algérienne Autre titre : 1 edition Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF, Auteur Editeur : algerie kompass Importance : 581 p Format : 31*22 cm Langues : Français (fre) kompass répertoire général de l'economie algérienne ; 1 edition [texte imprimé] / COLLECTIF, Auteur . - [S.l.] : algerie kompass, [s.d.] . - 581 p ; 31*22 cm.
Langues : Français (fre)Est accompagné deExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-001385 038.400-02.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt kompass répertoire général de l'economie algérienne
Titre : kompass répertoire général de l'economie algérienne Autre titre : volume 1-volume 2 Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) kompass répertoire général de l'economie algérienne ; volume 1-volume 2 [texte imprimé] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-001386 038.400-03.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : landmarks of american language & linguistics volume1 Type de document : texte imprimé Auteurs : frank smolinski, Auteur Editeur : Washington D.C. : International communication agency Année de publication : 1993 Importance : 266p Format : 26 cm Langues : Anglais (eng) Mots-clés : The teaching of languages the status of linguistics asa science applications and outlook from language the hallmarks of american from the american language. Résumé : These selection of American langage and linguistics should be useful to teachersin new teachers and more experienced teachers. landmarks of american language & linguistics volume1 [texte imprimé] / frank smolinski, Auteur . - Washington D.C. : International communication agency, 1993 . - 266p ; 26 cm.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : The teaching of languages the status of linguistics asa science applications and outlook from language the hallmarks of american from the american language. Résumé : These selection of American langage and linguistics should be useful to teachersin new teachers and more experienced teachers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002263 421-01.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002847 421-01.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002848 421-01.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002849 421-01.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002850 421-01.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : France Farago, Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : impr. 2004. Collection : Collection Cursus. S©rie Philosophie Sous-collection : Philosophie. Importance : 1 vol. (190 p.) Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26799-5 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : appréhension moderne du langage le langage dans la pensée antique Index. décimale : 410 Résumé : On peut bien objectiver la parole parlée, désertée par celui qui lui a donné naissance, mais l'essence de la parole doit être cherchée dans ce que Merl-eau-Poney appelle la parole parlante. Le langage [texte imprimé] / France Farago, . - Paris : A. Colin, impr. 2004. . - 1 vol. (190 p.) ; 21 cm.. - (Collection Cursus. S©rie Philosophie. Philosophie.) .
ISBN : 978-2-200-26799-5 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : appréhension moderne du langage le langage dans la pensée antique Index. décimale : 410 Résumé : On peut bien objectiver la parole parlée, désertée par celui qui lui a donné naissance, mais l'essence de la parole doit être cherchée dans ce que Merl-eau-Poney appelle la parole parlante. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001932 410-342.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002484 410-342.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002485 410-342.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002486 410-342.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002487 410-342.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : France Farago, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1999 Collection : Collection Cursus. Série Philosophie, ISSN 1159-6007 Importance : 190 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21934-5 Prix : 75 F Note générale : Bibliogr. p. 177-179. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 121.6 Résumé : L'auteur montre en effet que, par-delà les disciplines objectivant es qui s'attachent à élucider le mécanisme du langage, seule la philosophie peut nous fournir une compréhension d'ensemble de la parole humaine.
Le langage [texte imprimé] / France Farago, Auteur . - Paris : A. Colin, 1999 . - 190 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Cursus. Série Philosophie, ISSN 1159-6007) .
ISBN : 978-2-200-21934-5 : 75 F
Bibliogr. p. 177-179. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 121.6 Résumé : L'auteur montre en effet que, par-delà les disciplines objectivant es qui s'attachent à élucider le mécanisme du langage, seule la philosophie peut nous fournir une compréhension d'ensemble de la parole humaine.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001620 401-06.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002023 401-06.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le langage, cet inconnu : une initiation à la linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Kristeva (1941-....), Editeur : Paris : ditions du Seuil Année de publication : DL 1981 Collection : Points (Paris) Sous-collection : Sciences humaines. num. 125. Importance : 1 vol. (327 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-005774-5 Prix : 13,08 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Introduction à la linguistique le langage et histoire langage et langages. Index. décimale : 410 Le langage, cet inconnu : une initiation à la linguistique [texte imprimé] / Julia Kristeva (1941-....), . - Paris : ditions du Seuil, DL 1981 . - 1 vol. (327 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm.. - (Points (Paris). Sciences humaines.; 125.) .
ISBN : 978-2-02-005774-5 : 13,08 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Introduction à la linguistique le langage et histoire langage et langages. Index. décimale : 410 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001854 410-265.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Langage et cognition Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Pollock, Auteur Editeur : Paris : P.U.F Année de publication : 2016 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-048090-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : De l'objet de la linguistique de la faculté de la langage structures syntaxiques : constituants , la phrase lexique et représentations syntaxiques. Index. décimale : 410 Résumé : Développé sous l'impulsion de Noam Chomsky, ce programme minimaliste de la grammaire générative est l'une des approches cognitivistes les plus influentes en linguistique contemporaine. L'auteur présente les outils conceptuels fondamentaux d'un modèle qui vise à isoler, à travers l'étude détaillée d'un grand nombre de langues, les propriétés universelles d'un module particulier de l'appareil conceptuel humain, sa faculté de langage. En ligne : http://passerelle.univ-rennes1.fr/login?url=http://www.cairn.info/langage-et-cog [...] Langage et cognition [texte imprimé] / Jean-Yves Pollock, Auteur . - Paris : P.U.F, 2016.
ISBN : 978-2-13-048090-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : De l'objet de la linguistique de la faculté de la langage structures syntaxiques : constituants , la phrase lexique et représentations syntaxiques. Index. décimale : 410 Résumé : Développé sous l'impulsion de Noam Chomsky, ce programme minimaliste de la grammaire générative est l'une des approches cognitivistes les plus influentes en linguistique contemporaine. L'auteur présente les outils conceptuels fondamentaux d'un modèle qui vise à isoler, à travers l'étude détaillée d'un grand nombre de langues, les propriétés universelles d'un module particulier de l'appareil conceptuel humain, sa faculté de langage. En ligne : http://passerelle.univ-rennes1.fr/login?url=http://www.cairn.info/langage-et-cog [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001715 410-129.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002245 410-129.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002246 410-129.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002247 410-129.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002248 410-129.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002249 410-129.6 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002250 410-129.7 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Langage et cognition : l'approche connexionniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Laks (1950-....), Auteur Editeur : Paris : Hermès Année de publication : 1996 Collection : Langue, raisonnement, calcul (Paris), ISSN 0988-0569 Importance : 188 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86601-547-3 Note générale : Bibliogr. p. 173-188 Langues : Français (fre) Mots-clés : les sciences cognitives,paradigme symbolique et paradigme subsymbolique Index. décimale : 1 Résumé : Le champ des sciences cognitives est aujourd'hui le lieu d'un débat qui oppose deux paradigmes largement contradictoires, le paradigme cognitiviste classique illustré par la grammaire générative notamment, et le nouveau paradigme connexionniste qui propose une alternative aux thèses symboliques et représentationnelles. Dans ce débat les arguments proprement linguistiques, ceux notamment qui tiennent à l'organisation des grammaires, au statut des représentations linguistiques et à leur organisation, sont centraux. Langage et cognition : l'approche connexionniste expose le nouveau point de vue connexionniste en matière de langage. Les questions liées à l'abstraction du niveau représentationnel, à la conception algorithmique ou non des processus linguistiques, au rôle de la syntaxe des expressions symboliques, à la centralité de la constituance et de la compositionnalité, à la construction du sens en contexte, au statut des processus et des règles linguistiques sont successivement abordées. Un modèle linguistique dynamique articulé en trois niveaux, symbolique, subsymbolique et physique, s'appuyant sur la technique des réseaux de neurones formels est présenté. Cette modélisation connexionniste permet d'approcher une conception physicaliste nouvelle du fonctionnement linguistique et mental en rencontrant de nombreuses propositions de l'épistémologie génétique et du constructivisme psychologique de Piaget. En opposition au cartésianisme chomskyen, se dégage ainsi un néo-structuralisme linguistique illustré par de nombreux travaux connexionnistes qui reprennent, intègrent et dépassent dans un cadre cognitif nouveau les acquis de la grammaire générative. Langage et cognition : l'approche connexionniste [texte imprimé] / Bernard Laks (1950-....), Auteur . - Paris : Hermès, 1996 . - 188 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Langue, raisonnement, calcul (Paris), ISSN 0988-0569) .
ISBN : 978-2-86601-547-3
Bibliogr. p. 173-188
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les sciences cognitives,paradigme symbolique et paradigme subsymbolique Index. décimale : 1 Résumé : Le champ des sciences cognitives est aujourd'hui le lieu d'un débat qui oppose deux paradigmes largement contradictoires, le paradigme cognitiviste classique illustré par la grammaire générative notamment, et le nouveau paradigme connexionniste qui propose une alternative aux thèses symboliques et représentationnelles. Dans ce débat les arguments proprement linguistiques, ceux notamment qui tiennent à l'organisation des grammaires, au statut des représentations linguistiques et à leur organisation, sont centraux. Langage et cognition : l'approche connexionniste expose le nouveau point de vue connexionniste en matière de langage. Les questions liées à l'abstraction du niveau représentationnel, à la conception algorithmique ou non des processus linguistiques, au rôle de la syntaxe des expressions symboliques, à la centralité de la constituance et de la compositionnalité, à la construction du sens en contexte, au statut des processus et des règles linguistiques sont successivement abordées. Un modèle linguistique dynamique articulé en trois niveaux, symbolique, subsymbolique et physique, s'appuyant sur la technique des réseaux de neurones formels est présenté. Cette modélisation connexionniste permet d'approcher une conception physicaliste nouvelle du fonctionnement linguistique et mental en rencontrant de nombreuses propositions de l'épistémologie génétique et du constructivisme psychologique de Piaget. En opposition au cartésianisme chomskyen, se dégage ainsi un néo-structuralisme linguistique illustré par de nombreux travaux connexionnistes qui reprennent, intègrent et dépassent dans un cadre cognitif nouveau les acquis de la grammaire générative. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001621 401-07.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002024 401-07.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002025 401-07.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002026 401-07.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002027 401-07.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : le langage de connotation Type de document : texte imprimé Auteurs : bourkhis, ridha, Auteur Editeur : saidaine Année de publication : 2003 Importance : 173 p. Format : 21*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-9973-25-096-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire linguistique componentielle cognitif sens typologie de connotation Index. décimale : 410 Résumé : Cet ouvrage révélé non seulement une fort bonne connaissance de la méthodologie linguistique et le gout de la réflexion théorisant e, mais aussi une culture et une sensibilité littéraire qui ont permis à Ridha BOURKHIS de conduire une analyse stylistique à la fois rigoureuse pertinente et nuancée....... le langage de connotation [texte imprimé] / bourkhis, ridha, Auteur . - [S.l.] : saidaine, 2003 . - 173 p. ; 21*15 cm.
ISBN : 978-9973-25-096-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : grammaire linguistique componentielle cognitif sens typologie de connotation Index. décimale : 410 Résumé : Cet ouvrage révélé non seulement une fort bonne connaissance de la méthodologie linguistique et le gout de la réflexion théorisant e, mais aussi une culture et une sensibilité littéraire qui ont permis à Ridha BOURKHIS de conduire une analyse stylistique à la fois rigoureuse pertinente et nuancée....... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002043 410-446.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002620 410-446.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002621 410-446.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002622 410-446.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002623 410-446.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : langage éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : frances christie, Auteur Editeur : Oxford, [England] : Oxford University Press Année de publication : 1985 Importance : 49 pages Format : 21,0 cm × 27,5 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437152-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : langage éducation Index. décimale : 421/. langage éducation [texte imprimé] / frances christie, Auteur . - Oxford, [England] : Oxford University Press, 1985 . - 49 pages ; 21,0 cm × 27,5 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-0-19-437152-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langage éducation Index. décimale : 421/. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002494 421-42.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Le langage II
Titre : Le langage II : Philosophie et Sciences Humaines Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Ellipses - Edition marketing Année de publication : 1986 Importance : 188p Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8639-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : La langage des philosophes hobbes : parole et pouvoir leibniz et le projet d'un langage exclusivement rationnel nietzsche,la question et les signes. Index. décimale : 410 Résumé : La multiplicité des approches du texte et la problématique des œuvres permet d'en apprécier la modernité, et de faire découvrir à des étudiants littéraires ou non littéraires des textes classiques qui, sans cela, seraient restés incompris voire inconnus.
Pour chacun des ouvrages de la collection : la vie de l'auteur, l'œuvre, l'époque…
De nombreuses contributions originales de spécialistes : études littéraires, explication de texte – approches philosophiques – approches psychanalytiques – anthologie critique – biographie, filmographie, entretiens, interviews, etc.Le langage II : Philosophie et Sciences Humaines [texte imprimé] . - Paris : Ellipses - Edition marketing, 1986 . - 188p ; 21cm.
ISBN : 978-2-7298-8639-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La langage des philosophes hobbes : parole et pouvoir leibniz et le projet d'un langage exclusivement rationnel nietzsche,la question et les signes. Index. décimale : 410 Résumé : La multiplicité des approches du texte et la problématique des œuvres permet d'en apprécier la modernité, et de faire découvrir à des étudiants littéraires ou non littéraires des textes classiques qui, sans cela, seraient restés incompris voire inconnus.
Pour chacun des ouvrages de la collection : la vie de l'auteur, l'œuvre, l'époque…
De nombreuses contributions originales de spécialistes : études littéraires, explication de texte – approches philosophiques – approches psychanalytiques – anthologie critique – biographie, filmographie, entretiens, interviews, etc.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001823 410-235.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002372 410-235.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002373 410-235.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le langage : une introduction augmenté de Degrés linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Hjelmslev, Auteur ; Michel Olsen (1934-....), Traducteur ; Algirdas Julien Greimas (1917-1992), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Ed. de Minuit Année de publication : 1984 Collection : Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228 Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : carte, couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7073-0162-8 Note générale : Bibliogr. p. 193-196. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Danois (dan) Mots-clés : transformation du langage degrés linguistiques fonction linguistique parenté linguistique générale formation des signes Index. décimale : 410 Résumé : Par sa précision dans les formulation théoriques et les exigences formelles imposées à la description la linguistique contemporaine à exercé une influence déterminante sur l'ensemble des sciences humaines. Le langage : une introduction augmenté de Degrés linguistiques [texte imprimé] / Louis Hjelmslev, Auteur ; Michel Olsen (1934-....), Traducteur ; Algirdas Julien Greimas (1917-1992), Préfacier, etc. . - Paris : Ed. de Minuit, 1984 . - 1 vol. (201 p.) : carte, couv. ill. ; 22 cm. - (Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228) .
ISBN : 978-2-7073-0162-8
Bibliogr. p. 193-196. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Danois (dan)
Mots-clés : transformation du langage degrés linguistiques fonction linguistique parenté linguistique générale formation des signes Index. décimale : 410 Résumé : Par sa précision dans les formulation théoriques et les exigences formelles imposées à la description la linguistique contemporaine à exercé une influence déterminante sur l'ensemble des sciences humaines. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001730 410-142.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002257 410-142.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le langage : introduction à l'étude de la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Edward Sapir (1884-1939), Auteur ; Solange Marie Guillemin, Traducteur Editeur : Paris : Éd. Payot & Rivages Année de publication : 2001 Collection : Petite bibliothèque Payot (Paris), ISSN 0480-2012 num. 416 Importance : 284 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-228-89490-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 410 Le langage : introduction à l'étude de la parole [texte imprimé] / Edward Sapir (1884-1939), Auteur ; Solange Marie Guillemin, Traducteur . - Paris : Éd. Payot & Rivages, 2001 . - 284 p. : couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (Petite bibliothèque Payot (Paris), ISSN 0480-2012; 416) .
ISBN : 2-228-89490-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 410 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001635 401-22.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002043 401-22.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002044 401-22.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002045 401-22.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le langage et la pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Noam Chomsky Editeur : Paris : Payot & Rivages Année de publication : 2001 Importance : 219 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-228-88269-0 Note générale : Trad. de: Language and mind. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Contributions linguistiques à l’étude de la pensée le passé le présent. Index. décimale : 401 Résumé : Trad. de: Language and mind. Le langage et la pensée [texte imprimé] / Noam Chomsky . - Paris : Payot & Rivages, 2001 . - 219 p. ; 17 cm.
ISBN : 2-228-88269-0
Trad. de: Language and mind.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Contributions linguistiques à l’étude de la pensée le passé le présent. Index. décimale : 401 Résumé : Trad. de: Language and mind. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001622 401-08.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Langage et psychanalyse, linguistique et inconscient : Freud, Saussure, Pichon, Lacan / Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Arrivé (1936-2017) Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1994 Importance : 276 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-046464-8 Note générale : Includes bibliographical references and indexes Langues : Français (fre) Mots-clés : Saussure,Lacan,Freud Freud,pichon,Lacan le sens opposé des mots primitifs. Index. décimale : 410 Résumé : Includes bibliographical references and indexes Langage et psychanalyse, linguistique et inconscient : Freud, Saussure, Pichon, Lacan / [texte imprimé] / Michel Arrivé (1936-2017) . - Paris : Presses universitaires de France, 1994 . - 276 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-13-046464-8
Includes bibliographical references and indexes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Saussure,Lacan,Freud Freud,pichon,Lacan le sens opposé des mots primitifs. Index. décimale : 410 Résumé : Includes bibliographical references and indexes Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001878 410-291.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Le langage et ses disciplines XIX-XX siècles : publié avec le concours de la communauté française de Belgique, service de la langue francaise / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Chiss (1943?-....) ; Christian Puech Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1999 Importance : 231 p. Format : 24 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-8011-1204-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Une problématique d'une discipline la construction de l'objet entre mémoire et projection extension de champs et frontières disciplinaires. Index. décimale : 410 Résumé : Le langage et ses disciplines XIX-XX siècles : publié avec le concours de la communauté française de Belgique, service de la langue francaise / [texte imprimé] / Jean-Louis Chiss (1943?-....) ; Christian Puech . - Bruxelles : Duculot, 1999 . - 231 p. ; 24 cm. -.
ISBN : 2-8011-1204-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Une problématique d'une discipline la construction de l'objet entre mémoire et projection extension de champs et frontières disciplinaires. Index. décimale : 410 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001956 410-364.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Langage et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Boutet (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1997 Collection : Mémo num. 74 Importance : 62 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-029873-5 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : l4invention des langues langue et dialectes Index. décimale : 80 Résumé : Chap.1 L'invention des langues et des écritures
Chap.2 Conceptions sociales de La communication
Chap.3 Le contact des langues
Langage et société [texte imprimé] / Josiane Boutet (1947-....), Auteur . - Paris : Seuil, 1997 . - 62 p. : ill. ; 18 cm. - (Mémo; 74) .
ISBN : 978-2-02-029873-5
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l4invention des langues langue et dialectes Index. décimale : 80 Résumé : Chap.1 L'invention des langues et des écritures
Chap.2 Conceptions sociales de La communication
Chap.3 Le contact des langues
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001653 401-46.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002058 401-46.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002059 401-46.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002060 401-46.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002061 401-46.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002062 401-46.6 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le Langage et son double Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Green (1900-1998), Auteur ; Giovanni Lucera, Editeur scientifique Editeur : Paris : Éd. du Seuil Année de publication : 1987 Collection : Points (Paris), ISSN 0768-0481 num. 190 Importance : 401 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18*11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-009728-4 Prix : 42 F Note générale : Bibliogr. des œuvres de l'auteur, p. 393-396. Bibliogr. p. 397-401
Texte en anglais avec trad. française en regardLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : un américain à paris une expérience en anglais mon premier livre en anglais pages de journal mon premier jour à l’université Index. décimale : 418 Résumé : Le langage et son double offre une occasion rare, presque unique, de déceler quelques-uns des liens fondamentaux qui attachent l'homme à sa langue, l'écrivain à son oeure. Le Langage et son double [texte imprimé] / Julien Green (1900-1998), Auteur ; Giovanni Lucera, Editeur scientifique . - Paris : Éd. du Seuil, 1987 . - 401 p. : couv. ill. en coul. ; 18*11 cm.. - (Points (Paris), ISSN 0768-0481; 190) .
ISBN : 978-2-02-009728-4 : 42 F
Bibliogr. des œuvres de l'auteur, p. 393-396. Bibliogr. p. 397-401
Texte en anglais avec trad. française en regard
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : un américain à paris une expérience en anglais mon premier livre en anglais pages de journal mon premier jour à l’université Index. décimale : 418 Résumé : Le langage et son double offre une occasion rare, presque unique, de déceler quelques-uns des liens fondamentaux qui attachent l'homme à sa langue, l'écrivain à son oeure. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002237 418-09.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002808 418-09.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002809 418-09.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Le langage en spectacle : une approche sociopragmatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Boyer, Auteur Editeur : Paris : Éd. l'Harmattan Année de publication : 1991 Collection : Logiques sociales, ISSN 0295-7736 Importance : 150 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-1085-5 Note générale : Bibliogr. p. 143-150 Langues : Français (fre) Mots-clés : La lutte et le verbe la focalisation lexico-pragmatique dans le discours politique scribe vs. auteur : le jeu des temps dans les textes narratifs. Le langage en spectacle : une approche sociopragmatique [texte imprimé] / Henri Boyer, Auteur . - Paris : Éd. l'Harmattan, 1991 . - 150 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Logiques sociales, ISSN 0295-7736) .
ISBN : 2-7384-1085-5
Bibliogr. p. 143-150
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La lutte et le verbe la focalisation lexico-pragmatique dans le discours politique scribe vs. auteur : le jeu des temps dans les textes narratifs. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001866 410-277.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Langages et épistémologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Gaston Granger Editeur : Paris : Klincksieck Année de publication : 1979 Importance : 226 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-252-02083-8 Note générale : Includes indexes Mots-clés : l'outil linguistique logique mathématique et langage Index. décimale : 401 Résumé : Le langage est, pour l'homme, à la fois outil et objet. Philosopher sur le langage, c'est donc s'interroger à la fois sur les formes et les limites de son pouvoir, st sur l'étrange nature de cette réalité extérieure à nous et dont nous ne pouvons pourtant dissocier ce que nous appelons notre pensée.
L'auteur, par inclination personnelle et non point par principe, choisit d'orienter son enquête selon le point de vue de la connaissance scientifique. Ainsi se propose-t-il d'abord de définir le rôle que joue le langage dans la constitution de la science. Il est alors conduit à examiner les pseudo-langages que celle-ci se construit, et, en précisant la fonction du symbolisme dans la connaissance objective, il met en lumière, dans ce domaine, le privilège et l'infirmité des langues naturelles.
C'est alors cette notion de langue naturelle qui devient le thème de sa réflexion : le linguiste en veut faire l'objet d'une science. Comment détermine-t-il cet objet, par quelles démarches parvient-il à sa connaissance, qu'est-ce enfin qu'une « science du langage » ? Sur cette science, encore aujourd'hui peut-être à l'état naissant, le philosophe ne peut faire de pronostics. Du moins lui appartient-il, en dehors des querelles d'écoles, de tenter de reconnaître jusqu'où l'on s'est avancé dans la voie du savoir.Langages et épistémologie [texte imprimé] / Gilles Gaston Granger . - Paris : Klincksieck, 1979 . - 226 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-252-02083-8
Includes indexes
Mots-clés : l'outil linguistique logique mathématique et langage Index. décimale : 401 Résumé : Le langage est, pour l'homme, à la fois outil et objet. Philosopher sur le langage, c'est donc s'interroger à la fois sur les formes et les limites de son pouvoir, st sur l'étrange nature de cette réalité extérieure à nous et dont nous ne pouvons pourtant dissocier ce que nous appelons notre pensée.
L'auteur, par inclination personnelle et non point par principe, choisit d'orienter son enquête selon le point de vue de la connaissance scientifique. Ainsi se propose-t-il d'abord de définir le rôle que joue le langage dans la constitution de la science. Il est alors conduit à examiner les pseudo-langages que celle-ci se construit, et, en précisant la fonction du symbolisme dans la connaissance objective, il met en lumière, dans ce domaine, le privilège et l'infirmité des langues naturelles.
C'est alors cette notion de langue naturelle qui devient le thème de sa réflexion : le linguiste en veut faire l'objet d'une science. Comment détermine-t-il cet objet, par quelles démarches parvient-il à sa connaissance, qu'est-ce enfin qu'une « science du langage » ? Sur cette science, encore aujourd'hui peut-être à l'état naissant, le philosophe ne peut faire de pronostics. Du moins lui appartient-il, en dehors des querelles d'écoles, de tenter de reconnaître jusqu'où l'on s'est avancé dans la voie du savoir.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001627 401-13.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002032 401-13.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002033 401-13.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002034 401-13.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language and context : the acquisition of pragmatics Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Bates (1947-2003), Auteur Editeur : New York : Academic press Année de publication : cop. 1976 Collection : Language, thought, and culture Importance : 1 vol. (XIV-375 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-12-081550-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Pragmatics in the sensorimotor period pragmatics in the preperational period pragmatics in the operational period Index. décimale : 400 Language and context : the acquisition of pragmatics [texte imprimé] / Elizabeth Bates (1947-2003), Auteur . - New York : Academic press, cop. 1976 . - 1 vol. (XIV-375 p.) ; 24 cm. - (Language, thought, and culture) .
ISBN : 0-12-081550-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Pragmatics in the sensorimotor period pragmatics in the preperational period pragmatics in the operational period Index. décimale : 400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002386 421-21.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language and culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Kramsch, Claire Editeur : Oxford, OX : Oxford University Press Année de publication : 1998 Collection : Oxford introductions to language study Importance : x, 134 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437214-5 Mots-clés : relationship of language and culture cultural identity literate culture Index. décimale : 400 Résumé : Language and culture [texte imprimé] / Kramsch, Claire . - Oxford, OX : Oxford University Press, 1998 . - x, 134 p. ; 20 cm. - (Oxford introductions to language study) .
ISBN : 978-0-19-437214-5
Mots-clés : relationship of language and culture cultural identity literate culture Index. décimale : 400 Résumé : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002017 400 -37.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible c1-001612 400-37.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002018 400-37.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language and gender Type de document : texte imprimé Auteurs : Eckert,Penelope, Auteur ; Sally McConnell-Ginet, Auteur Editeur : Cambridge : university press Année de publication : 2003 Importance : 366 P. Format : 24*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-65426-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language social moves ideas subjects. Index. décimale : 421 Résumé : Language and Gender is a 2003 introduction to the study of the relation between gender and language use, written by two of the leading experts in the field. It covers the main topics, beginning with a clear discussion of gender and of the resources that the linguistic system offers for the construction of social meaning. The body of the book offers broad and deep coverage of the interaction between language and social life, ranging from nuances of pronunciation to conversational dynamics to the deployment of metaphor. The discussion is organized around the contributions language makes to situated social practice rather than around linguistic structures or gender analyses. At the same time, it introduces linguistic concepts in a way that is suitable for non-linguists. It is set to become the standard textbook for courses on language and gender. Language and gender [texte imprimé] / Eckert,Penelope, Auteur ; Sally McConnell-Ginet, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : university press, 2003 . - 366 P. ; 24*17 cm.
ISBN : 978-0-521-65426-5
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language social moves ideas subjects. Index. décimale : 421 Résumé : Language and Gender is a 2003 introduction to the study of the relation between gender and language use, written by two of the leading experts in the field. It covers the main topics, beginning with a clear discussion of gender and of the resources that the linguistic system offers for the construction of social meaning. The body of the book offers broad and deep coverage of the interaction between language and social life, ranging from nuances of pronunciation to conversational dynamics to the deployment of metaphor. The discussion is organized around the contributions language makes to situated social practice rather than around linguistic structures or gender analyses. At the same time, it introduces linguistic concepts in a way that is suitable for non-linguists. It is set to become the standard textbook for courses on language and gender. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002347 421-174.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language and literary structure : The linguistic analysis of form in verse and narrative Type de document : texte imprimé Auteurs : Nigel Fabb (1958-....), Auteur Editeur : Cambridge : university press Année de publication : 2002 Importance : 230 P. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-79698-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language literary structure communication lines narrtive. Index. décimale : 421 Résumé : How does a literary text get to have literary form, and what is the relation between literary form and linguistic form? This theoretical study of linguistic structure in literature focuses on verse and narrative from a linguistic perspective. Nigel Fabb provides a simple and realistic linguistic explanation of poetic form in English from 1500–1900, drawing on the English and American verse and oral narrative tradition, as well as contemporary criticism. In recent years literary theory has paid relatively little attention to form; this book argues that form is interesting. Fabb offers a new linguistic approach to how metre and rhythm work in poetry, based on pragmatic theory and provides a pragmatic explanation of formal ambiguity and indeterminacy and their aesthetic effects. He also uses linguistics to examine the experience of poetry. Language and Literary Structure will be welcomed by students and researchers in linguistics, literary theory and stylistics Language and literary structure : The linguistic analysis of form in verse and narrative [texte imprimé] / Nigel Fabb (1958-....), Auteur . - [S.l.] : Cambridge : university press, 2002 . - 230 P. ; 23*15 cm.
ISBN : 978-0-521-79698-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language literary structure communication lines narrtive. Index. décimale : 421 Résumé : How does a literary text get to have literary form, and what is the relation between literary form and linguistic form? This theoretical study of linguistic structure in literature focuses on verse and narrative from a linguistic perspective. Nigel Fabb provides a simple and realistic linguistic explanation of poetic form in English from 1500–1900, drawing on the English and American verse and oral narrative tradition, as well as contemporary criticism. In recent years literary theory has paid relatively little attention to form; this book argues that form is interesting. Fabb offers a new linguistic approach to how metre and rhythm work in poetry, based on pragmatic theory and provides a pragmatic explanation of formal ambiguity and indeterminacy and their aesthetic effects. He also uses linguistics to examine the experience of poetry. Language and Literary Structure will be welcomed by students and researchers in linguistics, literary theory and stylistics Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109887 421-204.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language and power Type de document : texte imprimé Auteurs : Norman Fairclough (1941-....), Auteur Mention d'édition : 2nd edition Editeur : London : Longman Année de publication : 2001 Collection : Language in social life series Importance : 1 vol. (XII-226 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-41483-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language power social discourse education. Index. décimale : 421 Résumé : Critical language study-discourse as social practice-discourse and power-discourse,common sense and ideology-critical discourse analysis in practice:discription-critical discoirse analysis in practice:interpretation,explanation,and the position of the analyst-creativity and struggle in discourse:the discourse of thatcherism-discourse in social change-critical language study and social emancipation:language education in the schools-language and power 2000. Language and power [texte imprimé] / Norman Fairclough (1941-....), Auteur . - 2nd edition . - London : Longman, 2001 . - 1 vol. (XII-226 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Language in social life series) .
ISBN : 978-0-582-41483-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language power social discourse education. Index. décimale : 421 Résumé : Critical language study-discourse as social practice-discourse and power-discourse,common sense and ideology-critical discourse analysis in practice:discription-critical discoirse analysis in practice:interpretation,explanation,and the position of the analyst-creativity and struggle in discourse:the discourse of thatcherism-discourse in social change-critical language study and social emancipation:language education in the schools-language and power 2000. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109908 421-224.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003225 421-224.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003226 421-224.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language and society Type de document : texte imprimé Auteurs : William Downes Mention d'édition : 2nd ed. Editeur : Cambridge [England] : Cambridge University Press Année de publication : 1998 Collection : Cambridge approaches to linguistics Importance : ix, 503 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-45046-1 Mots-clés : language society Index. décimale : 400 Résumé : This thoroughly revised and updated edition of Downes' textbook is an accessible introduction to the social aspects of language and their various explanations. Topics covered include domains of language use, language change, code-switching, speech as social action, and the nature of meaning and understanding. This second edition includes an analysis of language standardisation, language conflict and planning. Language and society [texte imprimé] / William Downes . - 2nd ed. . - Cambridge [England] : Cambridge University Press, 1998 . - ix, 503 p. : ill. ; 21 cm. - (Cambridge approaches to linguistics) .
ISBN : 978-0-521-45046-1
Mots-clés : language society Index. décimale : 400 Résumé : This thoroughly revised and updated edition of Downes' textbook is an accessible introduction to the social aspects of language and their various explanations. Topics covered include domains of language use, language change, code-switching, speech as social action, and the nature of meaning and understanding. This second edition includes an analysis of language standardisation, language conflict and planning. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002006 400 -30.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002007 400-30.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language and Society Type de document : texte imprimé Auteurs : William Downes, Auteur Mention d'édition : 2nd ed Editeur : Cambridge [u.a.] : Cambridge University Press Année de publication : 2005 Importance : 503 pages Format : 21 سم Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 400 Résumé : This thoroughly revised and updated edition of Downes' textbook is an accessible introduction to the social aspects of language and their various explanations. Topics covered include domains of language use, language change, code-switching, speech as social action, and the nature of meaning and understanding. This new edition includes an up-to-date analysis of language standardization, language conflict and planning. Language and Society [texte imprimé] / William Downes, Auteur . - 2nd ed . - Cambridge [u.a.] : Cambridge University Press, 2005 . - 503 pages ; 21 سم.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 400 Résumé : This thoroughly revised and updated edition of Downes' textbook is an accessible introduction to the social aspects of language and their various explanations. Topics covered include domains of language use, language change, code-switching, speech as social action, and the nature of meaning and understanding. This new edition includes an up-to-date analysis of language standardization, language conflict and planning. Exemplaires (1)
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Titre : Language and the Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : David Crystal (1941-....), Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : cop. 2006 Importance : 1 vol (XI-304 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-86859-4 Langues : Anglais (eng) Résumé : In recent years, the Internet has come to dominate our lives. E-mail, instant messaging and chat are rapidly replacing conventional forms of correspondence, and the Web has become the first port of call for both information enquiry and leisure activity. How is this affecting language? There is a widespread view that as 'technospeak' comes to rule, standards will be lost. In this book, David Crystal argues the reverse: that the Internet has encouraged a dramatic expansion in the variety and creativity of language. Covering a range of Internet genres, including e-mail, chat, and the Web, this is a revealing account of how the Internet is radically changing the way we use language. This second edition has been thoroughly updated to account for more recent phenomena, with a brand new chapter on blogging and instant messaging. Engaging and accessible, it will continue to fascinate anyone who has ever used the Internet. Language and the Internet [texte imprimé] / David Crystal (1941-....), Auteur . - Cambridge : Cambridge University Press, cop. 2006 . - 1 vol (XI-304 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-86859-4
Langues : Anglais (eng)
Résumé : In recent years, the Internet has come to dominate our lives. E-mail, instant messaging and chat are rapidly replacing conventional forms of correspondence, and the Web has become the first port of call for both information enquiry and leisure activity. How is this affecting language? There is a widespread view that as 'technospeak' comes to rule, standards will be lost. In this book, David Crystal argues the reverse: that the Internet has encouraged a dramatic expansion in the variety and creativity of language. Covering a range of Internet genres, including e-mail, chat, and the Web, this is a revealing account of how the Internet is radically changing the way we use language. This second edition has been thoroughly updated to account for more recent phenomena, with a brand new chapter on blogging and instant messaging. Engaging and accessible, it will continue to fascinate anyone who has ever used the Internet. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002437 421-257.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003287 421-257.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003288 421-257.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language change : Progress or decay ؟ Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Aitchison, Auteur Mention d'édition : Third edition Editeur : Cambridge : university press Année de publication : 2001 Importance : 312 P. Format : 20*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-79535-7 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language meaning word grammar. Index. décimale : 421 Résumé : This is a lucid and up-to-date overview of language change. It discusses where our evidence about language change comes from, how and why changes happen, and how languages begin and end. It considers both changes which occurred long ago, and those currently in progress. It does this within the framework of one central question - is language change a symptom of progress or decay? It concludes that language is neither progressing nor decaying, but that an understanding of the factors surrounding change is essential for anyone concerned about language alteration. For this substantially revised third edition, Jean Aitchison has included two new chapters on change of meaning and grammaticalization. Sections on new methods of reconstruction and ongoing chain shifts in Britain and America have also been added as well as over 150 new references. The work remains non-technical in style and accessible to readers with no previous knowledge of linguistics . Language change : Progress or decay ؟ [texte imprimé] / Jean Aitchison, Auteur . - Third edition . - [S.l.] : Cambridge : university press, 2001 . - 312 P. ; 20*13 cm.
ISBN : 978-0-521-79535-7
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language meaning word grammar. Index. décimale : 421 Résumé : This is a lucid and up-to-date overview of language change. It discusses where our evidence about language change comes from, how and why changes happen, and how languages begin and end. It considers both changes which occurred long ago, and those currently in progress. It does this within the framework of one central question - is language change a symptom of progress or decay? It concludes that language is neither progressing nor decaying, but that an understanding of the factors surrounding change is essential for anyone concerned about language alteration. For this substantially revised third edition, Jean Aitchison has included two new chapters on change of meaning and grammaticalization. Sections on new methods of reconstruction and ongoing chain shifts in Britain and America have also been added as well as over 150 new references. The work remains non-technical in style and accessible to readers with no previous knowledge of linguistics . Exemplaires (1)
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Titre : Language creation and language change : creolization, diachrony, and development / Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel DeGraff Editeur : Cambridge, Mass. : MIT Press Année de publication : 1999 Collection : Learning, development, and conceptual change Importance : x, 573 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-262-04168-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 410 Résumé : Langage Creation and language Change provides a stimulating discussion of the relationship between Creole languages and lagunage développement Language creation and language change : creolization, diachrony, and development / [texte imprimé] / Michel DeGraff . - Cambridge, Mass. : MIT Press, 1999 . - x, 573 p. ; 26 cm. - (Learning, development, and conceptual change) .
ISBN : 978-0-262-04168-3
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 410 Résumé : Langage Creation and language Change provides a stimulating discussion of the relationship between Creole languages and lagunage développement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002857 421-019.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-002364 421-19.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language curriculum design Type de document : texte imprimé Auteurs : I.S.P Nation, Auteur ; John Macalister (1956-....), Auteur Editeur : New York : Routledge Année de publication : 2010 Collection : ESL and applied linguistics professional series (Print), ISSN 2576-246X Importance : 1 vol. (xvi-224 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-80605-3 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language curriculum design analysis principles conten sequencing forma presentation monitoring evaluation. Index. décimale : 421 Résumé : Crystal-clear and comprehensive yet concise, this text describes the steps involved in the curriculum design process, elaborates and justifies these steps, and provides opportunities for practicing and applying them. The description of the steps is done at a general level so that they can be applied in a wide range of particular circumstances. The process comes to life through plentiful examples of actual applications of the steps. Each chapter includes:
examples from the authors’ experience and from published research
tasks that encourage readers to relate the steps to their own experience
case studies and suggestions for further reading that put readers in touch with others’ experience
Curriculum, or course, design is largely a 'how-to-do-it' activity that involves the integration of knowledge from many of the areas in the field of Applied Linguistics, such as language acquisition research, teaching methodology, assessment, language description, and materials production. Combining sound research/theory with state-of-the-art practice, Language Curriculum Design is widely applicable for ESL/EFL language education courses around the world.Language curriculum design [texte imprimé] / I.S.P Nation, Auteur ; John Macalister (1956-....), Auteur . - New York : Routledge, 2010 . - 1 vol. (xvi-224 p.) : ill. ; 24 cm. - (ESL and applied linguistics professional series (Print), ISSN 2576-246X) .
ISBN : 978-0-415-80605-3
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language curriculum design analysis principles conten sequencing forma presentation monitoring evaluation. Index. décimale : 421 Résumé : Crystal-clear and comprehensive yet concise, this text describes the steps involved in the curriculum design process, elaborates and justifies these steps, and provides opportunities for practicing and applying them. The description of the steps is done at a general level so that they can be applied in a wide range of particular circumstances. The process comes to life through plentiful examples of actual applications of the steps. Each chapter includes:
examples from the authors’ experience and from published research
tasks that encourage readers to relate the steps to their own experience
case studies and suggestions for further reading that put readers in touch with others’ experience
Curriculum, or course, design is largely a 'how-to-do-it' activity that involves the integration of knowledge from many of the areas in the field of Applied Linguistics, such as language acquisition research, teaching methodology, assessment, language description, and materials production. Combining sound research/theory with state-of-the-art practice, Language Curriculum Design is widely applicable for ESL/EFL language education courses around the world.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002475 421-294.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003330 421-294.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language death Type de document : texte imprimé Auteurs : David Crystal (1941-....), Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2002 Collection : Canto Importance : 1 vol. (X-198 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-01271-6 Prix : 15.92 EUR Langues : Anglais (eng) Mots-clés : The language pool the size of the problem establishing the top priorities seeing language as part of culture. Language death [texte imprimé] / David Crystal (1941-....), Auteur . - Cambridge : Cambridge University Press, 2002 . - 1 vol. (X-198 p.) ; 22 cm. - (Canto) .
ISBN : 0-521-01271-6 : 15.92 EUR
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : The language pool the size of the problem establishing the top priorities seeing language as part of culture. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001587 400-10.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language form and language function Type de document : texte imprimé Auteurs : J.Newmeyer,Frederik, Auteur Editeur : London :The MIT press Année de publication : 1998 Importance : 428 P. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-262-14064-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Language form function grammar syntactic. Index. décimale : 421 Résumé : The form-fonction problem in linguistics-the boundaries of grammar-internal and external explanationin languistics-on syntactic categories-deconstruting gramaticalization-language typology and its difficulties. Language form and language function [texte imprimé] / J.Newmeyer,Frederik, Auteur . - [S.l.] : London :The MIT press, 1998 . - 428 P. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-0-262-14064-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Language form function grammar syntactic. Index. décimale : 421 Résumé : The form-fonction problem in linguistics-the boundaries of grammar-internal and external explanationin languistics-on syntactic categories-deconstruting gramaticalization-language typology and its difficulties. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002435 421-255.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language, ideology and point of view Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Simpson, Auteur Editeur : London : Routledge Année de publication : cop. 1993 Collection : Interface series, ISSN 0955-730X Importance : 1 vol. (XIV-198 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-415-07106-2 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Analysing point of view in language point of view in narrative fiction : priliminaries point of view in narrative fiction : a modal grammar Index. décimale : 400 Language, ideology and point of view [texte imprimé] / Paul Simpson, Auteur . - London : Routledge, cop. 1993 . - 1 vol. (XIV-198 p.) : ill. ; 23 cm. - (Interface series, ISSN 0955-730X) .
ISBN : 0-415-07106-2
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Analysing point of view in language point of view in narrative fiction : priliminaries point of view in narrative fiction : a modal grammar Index. décimale : 400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002481 421-30.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language in society : an introduction to sociolinguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Romaine (1951-....), Auteur Mention d'édition : 2nd edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : cop. 1994 Importance : 1 vol. (XI-268 p.) Présentation : ill., cartes, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-873192-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language society dialect diglossia style. Index. décimale : 421 Résumé : Why have 1500 separate languages developed in the Pacific region? Why do Danes understand Norwegians better than Norwegians understand Danish? Is Ebonics a language or a dialect? Linguistics tends to ignore the relationship between languages and the societies in which they are spoken, while sociology generally overlooks the role of language in the constitution of society. In this book Suzanne Romaine provides a clear, lively, and accessible introduction to the field of sociolinguistics and emphasizes the constant interaction between society and language. She shows how our linguistic choices are motivated by social factors, and how certain ways of speaking come to be vested with symbolic value, drawing from evidence from studies of cultures and languages all over the world. This new edition incorporates new material on current issues in the study of gender as well as other topics such as the linguistic dimension to the ethnic conflict in the Balkans, and the controversy over Ebonics in the United States Language in society : an introduction to sociolinguistics [texte imprimé] / Suzanne Romaine (1951-....), Auteur . - 2nd edition . - Oxford : Oxford University Press, cop. 1994 . - 1 vol. (XI-268 p.) : ill., cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-19-873192-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language society dialect diglossia style. Index. décimale : 421 Résumé : Why have 1500 separate languages developed in the Pacific region? Why do Danes understand Norwegians better than Norwegians understand Danish? Is Ebonics a language or a dialect? Linguistics tends to ignore the relationship between languages and the societies in which they are spoken, while sociology generally overlooks the role of language in the constitution of society. In this book Suzanne Romaine provides a clear, lively, and accessible introduction to the field of sociolinguistics and emphasizes the constant interaction between society and language. She shows how our linguistic choices are motivated by social factors, and how certain ways of speaking come to be vested with symbolic value, drawing from evidence from studies of cultures and languages all over the world. This new edition incorporates new material on current issues in the study of gender as well as other topics such as the linguistic dimension to the ethnic conflict in the Balkans, and the controversy over Ebonics in the United States Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109923 421-239.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003258 421-239.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003259 421-239.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language in the USA : Themes for the twenty-first century Type de document : texte imprimé Auteurs : Finegan,Edward, Auteur ; R.Rickford,John, Auteur Editeur : Cambridge : university press Année de publication : 2004 Importance : 502 P. Format : 25*17cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-77747-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language USA english varieties socio. Index. décimale : 421 Résumé : This textbook provides a comprehensive survey of current language issues in the USA. Through a series of specially commissioned chapters by leading scholars, it explores the nature of language variation in the United States and its social, historical and political significance. The book is divided into three sections. Part I, American English, explores the history and distinctiveness of American English, and regional and social varieties. Part II, Other Language Varieties, looks at multilingualism and linguistic diversity. Part III, The Sociolinguistic Situation in the USA includes chapters on attitudes to language, language and education, Rap and Hip Hop, and adolescent language. It also explores issues such as the Ebonics controversy and the English Only movement. Clear, accessible and broad in its coverage, this book will be welcomed by students across the disciplines of English, Linguistics, Communication, American Studies and Popular Culture, as well as anyone interested more generally in language-related issues. Language in the USA : Themes for the twenty-first century [texte imprimé] / Finegan,Edward, Auteur ; R.Rickford,John, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : university press, 2004 . - 502 P. ; 25*17cm.
ISBN : 978-0-521-77747-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language USA english varieties socio. Index. décimale : 421 Résumé : This textbook provides a comprehensive survey of current language issues in the USA. Through a series of specially commissioned chapters by leading scholars, it explores the nature of language variation in the United States and its social, historical and political significance. The book is divided into three sections. Part I, American English, explores the history and distinctiveness of American English, and regional and social varieties. Part II, Other Language Varieties, looks at multilingualism and linguistic diversity. Part III, The Sociolinguistic Situation in the USA includes chapters on attitudes to language, language and education, Rap and Hip Hop, and adolescent language. It also explores issues such as the Ebonics controversy and the English Only movement. Clear, accessible and broad in its coverage, this book will be welcomed by students across the disciplines of English, Linguistics, Communication, American Studies and Popular Culture, as well as anyone interested more generally in language-related issues. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109891 421-208.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language in thought and action Type de document : texte imprimé Auteurs : S. I. Hayakawa, Auteur ; R.Hayakawa,Alan, Auteur Mention d'édition : Fifth Edition Editeur : New york : H.B.J Année de publication : 1990 Importance : 287 P. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-15-550120-1 Langues : Anglais (eng) Résumé : The fonctions of language-language and survival-symbols-reports,inferences,judgment-contexts-the double task of language-the language of social cohesion-the language of social control-the language of affective communication-language and thought-how we know wahat we know-the little man who wasn't there-classification-the two-valued orientation. Language in thought and action [texte imprimé] / S. I. Hayakawa, Auteur ; R.Hayakawa,Alan, Auteur . - Fifth Edition . - [S.l.] : New york : H.B.J, 1990 . - 287 P. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-0-15-550120-1
Langues : Anglais (eng)
Résumé : The fonctions of language-language and survival-symbols-reports,inferences,judgment-contexts-the double task of language-the language of social cohesion-the language of social control-the language of affective communication-language and thought-how we know wahat we know-the little man who wasn't there-classification-the two-valued orientation. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002462 421-280.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language learning with technology : ideas for integrating technology in the language classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Graham Stanley, Auteur ; Scott Thornbury (1950-....), Editeur scientifique Editeur : Cambridge [etc.] : Cambridge University Press Année de publication : 2013, cop. 2013 Collection : Cambridge handbooks for language teachers Importance : 1 vol. (XI-250 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-62880-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Résumé : Language Learning with Technology is for teachers interested in integrating technology into their classroom practice. The book contains 150 classroom activities for beginner to advanced level learners, incorporating a wide range of up-to-date technologies, such as mobile technologies and social networking. It puts pedagogy first, with the content organised around areas of language learning rather than technology types. Chapters cover language skills and the language areas of grammar, pronunciation and vocabulary, as well as project work and assessment and evaluation. Language learning with technology : ideas for integrating technology in the language classroom [texte imprimé] / Graham Stanley, Auteur ; Scott Thornbury (1950-....), Editeur scientifique . - Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (XI-250 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Cambridge handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-1-107-62880-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Résumé : Language Learning with Technology is for teachers interested in integrating technology into their classroom practice. The book contains 150 classroom activities for beginner to advanced level learners, incorporating a wide range of up-to-date technologies, such as mobile technologies and social networking. It puts pedagogy first, with the content organised around areas of language learning rather than technology types. Chapters cover language skills and the language areas of grammar, pronunciation and vocabulary, as well as project work and assessment and evaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002474 421-293.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003329 421-293.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language myths Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Bauer, Auteur ; Peter Trudgill (1943-....), Auteur Editeur : London : Penguin Books Année de publication : 1998 Importance : xviii, 188 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-026023-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : The meanings of words some languages are just not good enough the media are ruining english. Index. décimale : 400 Résumé : Language myths [texte imprimé] / Laurie Bauer, Auteur ; Peter Trudgill (1943-....), Auteur . - London : Penguin Books, 1998 . - xviii, 188 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-0-14-026023-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : The meanings of words some languages are just not good enough the media are ruining english. Index. décimale : 400 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001615 400-40.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language policy Type de document : texte imprimé Auteurs : Spolsky,Bernard, Auteur Editeur : Cambridge : university press Année de publication : 2004 Importance : 250 P. Format : 22*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-01175-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language ideology beliefs management planning . Index. décimale : 421 Résumé : Language policy is an issue of critical importance in the world today. In this introduction, Bernard Spolsky explores many debates at the forefront of language policy: ideas of correctness and bad language; bilingualism and multilingualism; language death and efforts to preserve endangered languages; language choice as a human and civil right; and language education policy. Through looking at the language practices, beliefs and management of social groups from families to supra-national organizations, he develops a theory of modern national language policy and the major forces controlling it, such as the demands for efficient communication, the pressure for national identity, the attractions of (and resistance to) English as a global language, and the growing concern for human and civil rights as they impinge on language. Two central questions asked in this wide-ranging survey are of how to recognize language policies, and whether or not language can be managed at all. Language policy [texte imprimé] / Spolsky,Bernard, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : university press, 2004 . - 250 P. ; 22*14 cm.
ISBN : 978-0-521-01175-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language ideology beliefs management planning . Index. décimale : 421 Résumé : Language policy is an issue of critical importance in the world today. In this introduction, Bernard Spolsky explores many debates at the forefront of language policy: ideas of correctness and bad language; bilingualism and multilingualism; language death and efforts to preserve endangered languages; language choice as a human and civil right; and language education policy. Through looking at the language practices, beliefs and management of social groups from families to supra-national organizations, he develops a theory of modern national language policy and the major forces controlling it, such as the demands for efficient communication, the pressure for national identity, the attractions of (and resistance to) English as a global language, and the growing concern for human and civil rights as they impinge on language. Two central questions asked in this wide-ranging survey are of how to recognize language policies, and whether or not language can be managed at all. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002373 421-198.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Language processing and second language development : processability theory Type de document : texte imprimé Auteurs : Manfred Pienemann (1951-....), Auteur Editeur : Amsterdam : J. Benjamins Année de publication : cop. 1999 Collection : Studies in bilingualism, ISSN 0928-1533 num. vol. 15 Importance : 1 vol. (XVIII-366 p.) Présentation : fig. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-272-4129-0 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Résumé : Explanatory issues in SLA-language processing and language acquisition-processing procedures and the developement of grammar-empirical and theoreticale issues in processability theory-cross-linguistic validity and on-line evidence-hypothesis space-epilogue. Language processing and second language development : processability theory [texte imprimé] / Manfred Pienemann (1951-....), Auteur . - Amsterdam : J. Benjamins, cop. 1999 . - 1 vol. (XVIII-366 p.) : fig. ; 21 cm. - (Studies in bilingualism, ISSN 0928-1533; vol. 15) .
ISBN : 978-90-272-4129-0
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Résumé : Explanatory issues in SLA-language processing and language acquisition-processing procedures and the developement of grammar-empirical and theoreticale issues in processability theory-cross-linguistic validity and on-line evidence-hypothesis space-epilogue. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002443 421-262.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003293 421-262.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003294 421-262.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language testing in practice : designing and developing useful language tests / Type de document : texte imprimé Auteurs : Lyle F. Bachman ; Adrian S. Palmer Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1996 Importance : vi, 377 p Présentation : ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437148-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Résumé : This book relates language testing practice to current views of communicative language teaching and testing. It builds on the theoretical background expounded in Bachman's Fundamental Considerations in Language Testing and examines the design, planning, and organization of tests. The book is divided into three sections which discuss 1) objectives and expectations, the context of language testing, and the abilities to be tested; 2) the process of test development, including blueprints, resources, operationalization, and scoring methods; and 3) ten examples which illustrate the principles discussed in Parts One and Two. Language testing in practice : designing and developing useful language tests / [texte imprimé] / Lyle F. Bachman ; Adrian S. Palmer . - Oxford : Oxford University Press, 1996 . - vi, 377 p : ill ; 24 cm.
ISBN : 978-0-19-437148-3
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Résumé : This book relates language testing practice to current views of communicative language teaching and testing. It builds on the theoretical background expounded in Bachman's Fundamental Considerations in Language Testing and examines the design, planning, and organization of tests. The book is divided into three sections which discuss 1) objectives and expectations, the context of language testing, and the abilities to be tested; 2) the process of test development, including blueprints, resources, operationalization, and scoring methods; and 3) ten examples which illustrate the principles discussed in Parts One and Two. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002476 421-295.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003331 421-295.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language through literature : an introduction / Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Simpson Editeur : London : Routledge Année de publication : 1997 Importance : xiv, 223 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-14963-1 Mots-clés : language literatue Index. décimale : 400 Résumé : Paul Simpson provides a definitive introduction to the English language through the medium of English Literature. Through the use of illustrations from poetry, prose and drama, this book offers a lively and accessible guide to important concepts and techniques in English language study.
Each chapter:
* develops a particular topic in language through a series of practical tasks
* provides points for further discussion
* includes project work for use individually, or as part of a group.
Students will find the author's selection and presentation of topics helpful, as he progressively widens the scope of topics through from single words to the structure of whole conversations. By developing practical activities designed for the study of English Language, this book goes way beyond pure linguistic description, and will be an invaluable aid for the beginner student of the English language.Language through literature : an introduction / [texte imprimé] / Paul Simpson . - London : Routledge, 1997 . - xiv, 223 p. : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-415-14963-1
Mots-clés : language literatue Index. décimale : 400 Résumé : Paul Simpson provides a definitive introduction to the English language through the medium of English Literature. Through the use of illustrations from poetry, prose and drama, this book offers a lively and accessible guide to important concepts and techniques in English language study.
Each chapter:
* develops a particular topic in language through a series of practical tasks
* provides points for further discussion
* includes project work for use individually, or as part of a group.
Students will find the author's selection and presentation of topics helpful, as he progressively widens the scope of topics through from single words to the structure of whole conversations. By developing practical activities designed for the study of English Language, this book goes way beyond pure linguistic description, and will be an invaluable aid for the beginner student of the English language.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002012 400 -34.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002013 400 -34.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-001610 400-34.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002014 400-34.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible
Titre : Language Through the Looking Glass : Exploring Language and Linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Yaguello, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1998 Importance : 174p. Format : 14/22cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-870005-0 Langues : Anglais (eng) Résumé : To play with language is to break its rules, disrupt its patterns, exploit its weak points. Thus, paradoxically, puns and spoonerisms, neologisms, and slogans reveal and highlight the patterns to which discourse conforms - patterns which reflect the linguistic competence of language speakers. Only those who have linguistics competence can play with it: thus language games and the poetic use of language are underpinned by unconscious use of linguistic analysis. Language Through the Looking Glass : Exploring Language and Linguistics [texte imprimé] / Marina Yaguello, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 1998 . - 174p. ; 14/22cm.
ISBN : 978-0-19-870005-0
Langues : Anglais (eng)
Résumé : To play with language is to break its rules, disrupt its patterns, exploit its weak points. Thus, paradoxically, puns and spoonerisms, neologisms, and slogans reveal and highlight the patterns to which discourse conforms - patterns which reflect the linguistic competence of language speakers. Only those who have linguistics competence can play with it: thus language games and the poetic use of language are underpinned by unconscious use of linguistic analysis. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002374 421-199.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Languages in a Globalization World Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Maurais, Auteur ; Michael-A Morris,, Auteur Editeur : Cambridge [u.a.] : Cambridge University Press Année de publication : 2003 Importance : 345 cm Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-53354-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Languages globalising world communication . Index. décimale : 421 Languages in a Globalization World [texte imprimé] / Jacques Maurais, Auteur ; Michael-A Morris,, Auteur . - Cambridge [u.a.] : Cambridge University Press, 2003 . - 345 cm ; 17*24سم.
ISBN : 978-0-521-53354-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Languages globalising world communication . Index. décimale : 421 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S-131 421-205.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible