الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Résultat de la recherche
2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'les compétences motrices'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
le football / Knut Dietrich
Titre : le football : apprentissage et pratique par le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Knut Dietrich, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1989 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 21 Importance : 123 p Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0733-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : l’apprentissage football les situations de jeux traditionnels appliqués au football les compétences motrices les techniques et perceptives propres au football Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Ce document présente diverses situations de jeux traditionnels appliqués au
football. Ces jeux, connus parfois sous d’autres appellations, peuvent donc être également
utilisés hors du cadre du football.
Dans le cadre d’un cycle d’apprentissage football, ces jeux permettent l’entrée dans
l’activité par un côté ludique et motivant pour les élèves. Ils peuvent aussi répondre à un
besoin d’apprentissage mis en évidence lors d’une évaluation diagnostique.
Mais ils ne représentent pas l’ensemble des situations à mettre en place. En effet, c’est
par le jeu lui-même c’est à dire à travers des matches de football (aménagé, 5 contre 5, 7
contre 7…) et des situations contextualisées que les élèves développeront des compétences
motrices, techniques et perceptives propres au football.
Ce document est donc un des supports parmi d’autres à utiliser.le football : apprentissage et pratique par le jeu [texte imprimé] / Knut Dietrich, Auteur . - Paris : Vigot, 1989 . - 123 p ; 19 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 21) .
ISBN : 978-2-7114-0733-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : l’apprentissage football les situations de jeux traditionnels appliqués au football les compétences motrices les techniques et perceptives propres au football Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Ce document présente diverses situations de jeux traditionnels appliqués au
football. Ces jeux, connus parfois sous d’autres appellations, peuvent donc être également
utilisés hors du cadre du football.
Dans le cadre d’un cycle d’apprentissage football, ces jeux permettent l’entrée dans
l’activité par un côté ludique et motivant pour les élèves. Ils peuvent aussi répondre à un
besoin d’apprentissage mis en évidence lors d’une évaluation diagnostique.
Mais ils ne représentent pas l’ensemble des situations à mettre en place. En effet, c’est
par le jeu lui-même c’est à dire à travers des matches de football (aménagé, 5 contre 5, 7
contre 7…) et des situations contextualisées que les élèves développeront des compétences
motrices, techniques et perceptives propres au football.
Ce document est donc un des supports parmi d’autres à utiliser.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-22933/2 796.3-86.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Exclu du prêt EPSE-22933/3 796.3-86.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible EPSE-22261 796.3-86.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible EPSU-4540 796.3-86.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible Quels sports pour votre enfant ? / Patrick Seners
Titre : Quels sports pour votre enfant ? : faire le meilleur choix, les sports incontournables, avantages et inconvénients de chaque sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Seners (1949-....), Auteur ; Francine Seners, Auteur Editeur : Vergèze : T. Souccar Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36549-010-8 Prix : 15 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv. Langues : Français (fre) Mots-clés : l'enseignants d'EPS la personnalité l'enfant les compétences motrices principe épreuves avantages et inconvénients Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Ce guide a été conçu par deux enseignants d'EPS pour vous aider à identifier les activités sportives adaptées à la personnalité et à l'âge de votre enfant : celles qui l'épanouiront, lui donneront du plaisir et l'aideront à se développer physiquement, socialement et psychiquement.
Vous saurez repérer les activités dangereuses et celles que votre enfant risque d'adopter sur un coup de tête et abandonner aussi vite.
Parmi les révélations de ce livre :
La pratique de plusieurs sports est indispensable avant 12 ans et n'a jamais empêché un enfant de se spécialiser plus tard (et même de devenir champion !)
3 sports sont incontournables et 8 doivent être impérativement évités avant 15 ans
Chaque sport doit être pratiqué au moins 30 heures pour que les compétences motrices soient véritablement acquises
Bonus
27 sports sont passés en revue : principe, épreuves, avantages et inconvénients
Les problèmes de santé à surveiller en priorité
L'éventail de ce que vous pouvez attendre de l'école, d'un club, des associations privées et des associations sportives scolairesQuels sports pour votre enfant ? : faire le meilleur choix, les sports incontournables, avantages et inconvénients de chaque sport [texte imprimé] / Patrick Seners (1949-....), Auteur ; Francine Seners, Auteur . - Vergèze : T. Souccar, DL 2012 . - 1 vol. (252 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-36549-010-8 : 15 EUR
Notice réd. d'après la couv.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'enseignants d'EPS la personnalité l'enfant les compétences motrices principe épreuves avantages et inconvénients Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Ce guide a été conçu par deux enseignants d'EPS pour vous aider à identifier les activités sportives adaptées à la personnalité et à l'âge de votre enfant : celles qui l'épanouiront, lui donneront du plaisir et l'aideront à se développer physiquement, socialement et psychiquement.
Vous saurez repérer les activités dangereuses et celles que votre enfant risque d'adopter sur un coup de tête et abandonner aussi vite.
Parmi les révélations de ce livre :
La pratique de plusieurs sports est indispensable avant 12 ans et n'a jamais empêché un enfant de se spécialiser plus tard (et même de devenir champion !)
3 sports sont incontournables et 8 doivent être impérativement évités avant 15 ans
Chaque sport doit être pratiqué au moins 30 heures pour que les compétences motrices soient véritablement acquises
Bonus
27 sports sont passés en revue : principe, épreuves, avantages et inconvénients
Les problèmes de santé à surveiller en priorité
L'éventail de ce que vous pouvez attendre de l'école, d'un club, des associations privées et des associations sportives scolairesRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-22596 372-13.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-22597 372-13.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-22598 372-13.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-22599 372-13.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-22600 372-13.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-22601 372-13.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible