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10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Psychomotricité'
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Football / Claude Doucet
Titre : Football : psychomotricité du jeune joueur ; de l'éveil à la préformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Doucet (1943-....), ; Fran§ois Blaquart, Editeur : Paris : Amphora sports Année de publication : impr. 2007. Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-706-9 Prix : 27,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Entraînement sportif football enseignement psychomotricité enfant Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le développement de la psychomotricité est une étape fondamentale de l'éveil à la préformation du jeune joueur de football. Il doit acquérir à ce stade de son apprentissage les éléments indispensables à sa progression : la motricité, la coordination et l'habileté motrice. Après avoir rappelé simplement les connaissances théoriques et scientifiques essentielles, Claude Doucet propose des tests et des exercices qui permettent d'évaluer le joueur et de développer ses capacités. Pour une meilleure approche de l'apprentissage, ces situations sont conçues en rapport direct avec les aspects techniques et tactiques du jeu ; illustrées de nombreux schémas et photos, elles sont, de plus, facilement transposables sur le terrain. Pragmatique, exhaustif et accessible, cet ouvrage s'adresse à toute personne (éducateur, entraîneur ou enseignant) responsable d'une équipe déjeunes. Football : psychomotricité du jeune joueur ; de l'éveil à la préformation [texte imprimé] / Claude Doucet (1943-....), ; Fran§ois Blaquart, . - Paris : Amphora sports, impr. 2007. . - 1 vol. (303 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-85180-706-9 : 27,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Entraînement sportif football enseignement psychomotricité enfant Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le développement de la psychomotricité est une étape fondamentale de l'éveil à la préformation du jeune joueur de football. Il doit acquérir à ce stade de son apprentissage les éléments indispensables à sa progression : la motricité, la coordination et l'habileté motrice. Après avoir rappelé simplement les connaissances théoriques et scientifiques essentielles, Claude Doucet propose des tests et des exercices qui permettent d'évaluer le joueur et de développer ses capacités. Pour une meilleure approche de l'apprentissage, ces situations sont conçues en rapport direct avec les aspects techniques et tactiques du jeu ; illustrées de nombreux schémas et photos, elles sont, de plus, facilement transposables sur le terrain. Pragmatique, exhaustif et accessible, cet ouvrage s'adresse à toute personne (éducateur, entraîneur ou enseignant) responsable d'une équipe déjeunes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9213 796.7-214.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-9214 796.7-214.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9215 796.7-214.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9720 796.7-214.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9721 796.7-214.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9722 796.7-214.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9723 796.7-214.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9724 796.7-214.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-9725 796.7-214.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11037 796.7-214.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11038 796.7-214.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11039 796.7-214.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11040 796.7-214.13 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11041 796.7-214.14 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11042 796.7-214.15 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11933 796.7-214.16 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11934 796.7-214.17 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11935 796.7-214.18 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11936 796.7-214.19 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Hand-ball et psychomotricité / Claude Bayer
Titre : Hand-ball et psychomotricité : la psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bayer, ; Max Mauvoisin, ; Jean Le Boulch, Editeur : Paris : ditions E.S.F Année de publication : 1983. Collection : L'Education par le mouvement, ISSN 0762-1213. Importance : 157 p. Présentation : ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0432-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hand-ball psychomotricité Wettkampfvorbereitung Handballspieler Angriffsspiel Abwehrspiel Taktiktraining Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Une ambiance positive doit régner, en effet il est possible que des enfants chutent ou ratent, les autres joueurs ne doivent pas se moquer au risque de bloquer l'exercice à cause du jugement. Sources : – Handball et psychomotricité Hand-ball et psychomotricité : la psychomotricité [texte imprimé] / Claude Bayer, ; Max Mauvoisin, ; Jean Le Boulch, . - Paris : ditions E.S.F, 1983. . - 157 p. : ill. ; 24 cm.. - (L'Education par le mouvement, ISSN 0762-1213.) .
ISBN : 978-2-7101-0432-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Hand-ball psychomotricité Wettkampfvorbereitung Handballspieler Angriffsspiel Abwehrspiel Taktiktraining Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Une ambiance positive doit régner, en effet il est possible que des enfants chutent ou ratent, les autres joueurs ne doivent pas se moquer au risque de bloquer l'exercice à cause du jugement. Sources : – Handball et psychomotricité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-22110 796.3-82.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Exclu du prêt EPSE-22111 796.3-82.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible EPSE-22112 796.3-82.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible Sport et psychomotricité / Jean-Paul Pes
Titre : Sport et psychomotricité : nouvelle approche de la préparation sportive par la psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Pes, Editeur : Paris : Vernazobres-Grego Année de publication : 2011. Collection : Psychomotriciens & paramédicaux, ISSN 1635-9216. Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : ill., couv.ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8183-0298-9 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports Psychomotricité Entrainement (sports) Stress Aspect psychologique science du corps Index. décimale : 159- Psychologie du sport Résumé : Sport et psychomotricité se sont très rapidement développés indépendamment. En sport, la psychomotricité est évoquée, mais de quelle psychomotricité est-il question ? Sommes-nous d'accord avec les définitions ou du moins ce que l'on entend par psychomotricité ? Nous clarifierons la situation.
La matière psychomotrice s'est souvent éloignée du domaine de l'éducation. Elle a préféré prendre la voie de la thérapie voire, de la rééducation. Ainsi, longtemps, le domaine du sport n'a pas été sa préoccupation première, ce qui peut paraître étonnant pour l'une des principales « science du corps ».
Les choses évoluent actuellement. Le sport s'intéresse de plus en plus à ce que peut lui apporter la psychomotricité, et de plus en plus de psychomotriciens s'intéressent aux pratiques sportives.Sport et psychomotricité : nouvelle approche de la préparation sportive par la psychomotricité [texte imprimé] / Jean-Paul Pes, . - Paris : Vernazobres-Grego, 2011. . - 1 vol. (119 p.) : ill., couv.ill. en coul. ; 21 cm.. - (Psychomotriciens & paramédicaux, ISSN 1635-9216.) .
ISBN : 978-2-8183-0298-9 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports Psychomotricité Entrainement (sports) Stress Aspect psychologique science du corps Index. décimale : 159- Psychologie du sport Résumé : Sport et psychomotricité se sont très rapidement développés indépendamment. En sport, la psychomotricité est évoquée, mais de quelle psychomotricité est-il question ? Sommes-nous d'accord avec les définitions ou du moins ce que l'on entend par psychomotricité ? Nous clarifierons la situation.
La matière psychomotrice s'est souvent éloignée du domaine de l'éducation. Elle a préféré prendre la voie de la thérapie voire, de la rééducation. Ainsi, longtemps, le domaine du sport n'a pas été sa préoccupation première, ce qui peut paraître étonnant pour l'une des principales « science du corps ».
Les choses évoluent actuellement. Le sport s'intéresse de plus en plus à ce que peut lui apporter la psychomotricité, et de plus en plus de psychomotriciens s'intéressent aux pratiques sportives.Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-25507 159-57.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Exclu du prêt IEPS-25508 159-57.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible IEPS-25509 159-57.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible IEPS-25510 159-57.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible IEPS-25511 159-57.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible IEPS-25512 159-57.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie du sport Disponible Mouvement et développement de la personne / Jean. Le Boulch
Titre : Mouvement et développement de la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean. Le Boulch Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1995. Collection : Essentiel. Importance : XXI-309 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1991-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants Développement éducation physique Psychomotricité Activité motrice Apprentissage moteur Sport Aspect anthropologique Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : Deux pratiques souvent concurrentes, l'éducation physique et la psychomotricité, utilisent le mouvement comme support, l'une d'éducation, l'autre de thérapie. L'approche fonctionnelle du mouvement humain, proposée dans cet ouvrage, permet de dépasser cette dichotomie dans la mesure où cette démarche peut être entreprise simultanément en biologie et en sciences humaines. Le mouvement devient donc un moyen fondamental d'éducation autour duquel se forge l'unité de la personne corporelle et mentale. Cet ouvrage s'adresse donc aux praticiens en apportant des réponses concrètes aux questions qu'ils se posent et aux chercheurs de différents champs disciplinaires. Mouvement et développement de la personne [texte imprimé] / Jean. Le Boulch . - Paris : Vigot, 1995. . - XXI-309 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - (Essentiel.) .
ISBN : 978-2-7114-1991-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants Développement éducation physique Psychomotricité Activité motrice Apprentissage moteur Sport Aspect anthropologique Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : Deux pratiques souvent concurrentes, l'éducation physique et la psychomotricité, utilisent le mouvement comme support, l'une d'éducation, l'autre de thérapie. L'approche fonctionnelle du mouvement humain, proposée dans cet ouvrage, permet de dépasser cette dichotomie dans la mesure où cette démarche peut être entreprise simultanément en biologie et en sciences humaines. Le mouvement devient donc un moyen fondamental d'éducation autour duquel se forge l'unité de la personne corporelle et mentale. Cet ouvrage s'adresse donc aux praticiens en apportant des réponses concrètes aux questions qu'ils se posent et aux chercheurs de différents champs disciplinaires. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6736 155-27.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Psychologie cognitive et différencielle Exclu du prêt Apprentissage psychomoteur / Arturo Hotz
Titre : Apprentissage psychomoteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Arturo Hotz, Auteur ; Jeanne Etoré-Lortholary, Traducteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1985 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 89 Importance : 88 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0968-6 Prix : 70 F Note générale : Bibliogr. p. 83-88 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : psychomotricité entraînement sportif réflexes archaïques la maturation le système nerveux central la progression progression les expériences motrices Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le développement psychomoteur décrit comment la motricité d'un nouveau-né change et se perfectionne au fil du temps. Le développement psychomoteur décrit la prise de contrôle progressive par l'enfant de son système musculaire au fur et à mesure de la disparition de la motricité primaire (réflexes archaïques), de la maturation du système nerveux central, de la progression de son éveil, et de la répétition de ses expériences motrices. Ce développement moteur est indissociable du développement sensoriel avec lequel il fonctionne en interaction permanente. Par exemple, pour saisir un objet, l'enfant doit coordonner sa vision et sa préhension.
Ces changements ont fait l'objet de recherches importantes en psychologie du développement. Le développement de la motricité implique des interactions importantes entre l'enfant et son environnement. Elle implique également des interactions complexes entre des systèmes physiques et génétiques (en particulier les réflexes) présents à la naissance et le développement sensoriel, émotionnel, social, et cognitif de l'enfant qui est en grande partie appris, ou construit. Le développement psychomoteur s'intéresse à la motricité générale (par exemple, apprendre à marcher) et à la motricité fine (par exemple, tenir une cuiller).
Enfin, les psychomotricien restent les spécialistes du développement psychomoteur de l'enfant qu'il peut évaluer par son outil clinique qu'est l'examen psychomoteur.
Apprentissage psychomoteur [texte imprimé] / Arturo Hotz, Auteur ; Jeanne Etoré-Lortholary, Traducteur . - Paris : Vigot, 1985 . - 88 p. : ill., couv. ill. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 89) .
ISBN : 978-2-7114-0968-6 : 70 F
Bibliogr. p. 83-88
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : psychomotricité entraînement sportif réflexes archaïques la maturation le système nerveux central la progression progression les expériences motrices Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Le développement psychomoteur décrit comment la motricité d'un nouveau-né change et se perfectionne au fil du temps. Le développement psychomoteur décrit la prise de contrôle progressive par l'enfant de son système musculaire au fur et à mesure de la disparition de la motricité primaire (réflexes archaïques), de la maturation du système nerveux central, de la progression de son éveil, et de la répétition de ses expériences motrices. Ce développement moteur est indissociable du développement sensoriel avec lequel il fonctionne en interaction permanente. Par exemple, pour saisir un objet, l'enfant doit coordonner sa vision et sa préhension.
Ces changements ont fait l'objet de recherches importantes en psychologie du développement. Le développement de la motricité implique des interactions importantes entre l'enfant et son environnement. Elle implique également des interactions complexes entre des systèmes physiques et génétiques (en particulier les réflexes) présents à la naissance et le développement sensoriel, émotionnel, social, et cognitif de l'enfant qui est en grande partie appris, ou construit. Le développement psychomoteur s'intéresse à la motricité générale (par exemple, apprendre à marcher) et à la motricité fine (par exemple, tenir une cuiller).
Enfin, les psychomotricien restent les spécialistes du développement psychomoteur de l'enfant qu'il peut évaluer par son outil clinique qu'est l'examen psychomoteur.
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-3360 796.7-101.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt EPSE-6797 796.7-101.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-6798 796.7-101.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-22944/1 796.7-101.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-21824/1 796.7-101.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSU-9010 796.7-101.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Contribution à un lexique commenté en science de l'action motrice / Pierre Parlebas
PermalinkDéveloppement psychomoteur de l'enfant et pratiques physiques et sportives
PermalinkPsychologie du sport / Congrés international de psychologie du sport (1994; Poitiers)
PermalinkRevue historique et critique de la recherche sur l'apprentissage, la rétention et le transfert des habiletés motrices / Jack A. Adams
PermalinkSport, expérience corporelle et science de l'homme / Jean-Jacques Barreau
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