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basket-ball / Jean-Pierre de Vincenzi
Titre : basket-ball : Les Fiches techniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre de Vincenzi, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1996 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 155 Importance : 216 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1323-2 Prix : 145 F Langues : Français (fre) Mots-clés : basket-ball Les Fiches techniques Les premiers ballons utilisés spécifiquement pour le basket-ball L'activités physiques et sportives Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Le basket-ball ou basketball est un sport collectif qui se joue à la main avec un ballon. Le but est de marquer plus de points que l'équipe adverse en marquant des paniers, c'est-à-dire en faisant passer le ballon à travers un anneau placé à plusieurs mètres du sol.
Initialement, le basket-ball se pratiquait avec un ballon de football. Les premiers ballons utilisés spécifiquement pour le basket-ball étaient marron, et à la fin des années 1950, Tony Hinkle, souhaitant concevoir un ballon qui soit plus visible chez les joueurs et chez les spectateurs, introduisit le traditionnel ballon de couleur orange. Celui-ci mesure 24 cm de diamètre et pese entre 600 et 650 g
basketball se joue généralement dans un endroit plat, par exemple un gymnase, mais il peut aussi être pratiqué sur des aires de jeu en tant que loisir, sous sa variante la plus populaire : le streetball (« basket-ball de rue »).
Le terrain est doublement symétrique (en longueur et en largeur). Ses dimensions varient, selon les pays ou les normes internationales, de 22 à 29 mètres de long sur 13 à 15 mètres de large. Ainsi, un terrain aux normes de la FIBA (fédération internationale) ou aux normes NBA (Fédération nord-américaine).
Aux deux extrémités du terrain se trouve un panier, formé par un anneau (ou arceau) métallique situé à 3,05 m du sol, en-dessous duquel est attaché un filet ouvert en son centre. L'arceau, de 75 à 78 cm, est fixé à un panneau rectangulaire vertical (la planche) sur lequel la balle peut rebondir lors d'un tir.
Sous chaque panier se trouve une zone rectangulaire appelée la raquette. Un arc de cercle situé à 6,75 m de chaque panier (7,23 m en NBA) représente la ligne de tirs à trois points. Cette ligne a été introduite en 2000.
Le jeubasket-ball : Les Fiches techniques [texte imprimé] / Jean-Pierre de Vincenzi, Auteur . - 2e éd. . - Paris : Vigot, 1996 . - 216 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 155) .
ISBN : 978-2-7114-1323-2 : 145 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : basket-ball Les Fiches techniques Les premiers ballons utilisés spécifiquement pour le basket-ball L'activités physiques et sportives Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Le basket-ball ou basketball est un sport collectif qui se joue à la main avec un ballon. Le but est de marquer plus de points que l'équipe adverse en marquant des paniers, c'est-à-dire en faisant passer le ballon à travers un anneau placé à plusieurs mètres du sol.
Initialement, le basket-ball se pratiquait avec un ballon de football. Les premiers ballons utilisés spécifiquement pour le basket-ball étaient marron, et à la fin des années 1950, Tony Hinkle, souhaitant concevoir un ballon qui soit plus visible chez les joueurs et chez les spectateurs, introduisit le traditionnel ballon de couleur orange. Celui-ci mesure 24 cm de diamètre et pese entre 600 et 650 g
basketball se joue généralement dans un endroit plat, par exemple un gymnase, mais il peut aussi être pratiqué sur des aires de jeu en tant que loisir, sous sa variante la plus populaire : le streetball (« basket-ball de rue »).
Le terrain est doublement symétrique (en longueur et en largeur). Ses dimensions varient, selon les pays ou les normes internationales, de 22 à 29 mètres de long sur 13 à 15 mètres de large. Ainsi, un terrain aux normes de la FIBA (fédération internationale) ou aux normes NBA (Fédération nord-américaine).
Aux deux extrémités du terrain se trouve un panier, formé par un anneau (ou arceau) métallique situé à 3,05 m du sol, en-dessous duquel est attaché un filet ouvert en son centre. L'arceau, de 75 à 78 cm, est fixé à un panneau rectangulaire vertical (la planche) sur lequel la balle peut rebondir lors d'un tir.
Sous chaque panier se trouve une zone rectangulaire appelée la raquette. Un arc de cercle situé à 6,75 m de chaque panier (7,23 m en NBA) représente la ligne de tirs à trois points. Cette ligne a été introduite en 2000.
Le jeuRéservation
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Exemplaires (12)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF-7114 796.3-98.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Exclu du prêt EPSF-7115 796.3-98.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible EPSF-7116 796.3-98.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible EPSF-7117 796.3-98.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible EPSF-7118 796.3-98.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-9070 796.3-98.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-9071 796.3-98.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-9072 796.3-98.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-9073 796.3-98.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-9074 796.3-98.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible IEPS-9075 796.3-98.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible EPSE-6715 796.3-98.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible Biologie du sport / Jürgen Weineck
Titre : Biologie du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Jürgen Weineck (1941-....), Auteur ; Robert Handschuh, Traducteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1998 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 131 Importance : XiX-795 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1371-3 Prix : 240 F Note générale : Bibliogr. p. 747-784. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : Médecine du sport biologie du sport le corps humain l'activité physique les effets sur l'organisme. les programmes de recherche en physiologie traumatologie biomécanique analyse du mouvement Index. décimale : 612.4- Physiologie du sport Résumé : Le chercheur en biologie du sport étudie le corps humain pendant des périodes d'effort afin de mieux comprendre son fonctionnement. Il s'intéresse à l'activité physique et à ses effets sur l'organisme. Il conçoit des programmes de recherche en physiologie, traumatologie, biomécanique, analyse du mouvement
Sommaire
Définitions générales
Définition, objectifs et contenus de la biologie du sport et des disciplines connexes
Définitions des formes d'expression, des formes d'action et des objectifs du sport
L'adaptation en tant que condition de base de l'entraînement sportif
Introduction générale aux phénomènes d'adaptation
Limites d'adaptation de l'organisme humain soumis à un entraînement sportif de haute performance
Systèmes organiques et entraînement sportif
Le muscle et l'entraînement sportif
Le système cardio-vasculaire et l'entraînement sportif
Le sytème respiratoire et l'entraînement sportif
L'appareil locomoteur passif et l'entraînement sportif
Le système hormonal et l'entraînement sportif
L'entraînement des différentes formes de sollicitation motrice
Entraînement de l'endurance
Entraînement de la force
Entraînement de la vitesse
Entraînement de la souplesse
Entraînement de la capacité de coordination
L'enfant, l'adolescent et le sport
Fondements généraux de la biologie appliquée au sport chez l'enfant et l'adolescent
La capacité de performance et d'entraînement dans les principales formes d'efforts durant l'enfance et l'adolescence
Le rôle de l'activité physique et sportive comme stimulus de développement chez l'enfant et l'adolescent
Le rôle de l'école pour un meilleur apprentissage du mouvement
Risques caractéristiques pour la santé liés au sport chez l'enfant et l'adolescent
Maturation précoce ou retardée chez les jeunes pratiquant un sport à l'école ou en club
Détection et mise en valeur des talents chez l'enfant et l'adolescent
Age et sport
Bases générales
Capacité de performance et tolérance à l'effort de l'homme âgé
Particularités d'un entraînement adapté à l'âge
La femme et le sport
Différences anatomo-physiologiques en fonction du sexe (dimorphisme sexuel)
La capacité de performance de la femme dans les formes principales de sollicitations motrices
Influence de la menstruation et de la grossesse sur la capacité de performance de la femme
Facteurs de risques des maladies cardio-vasculaires dégénératives, prévention et rééducation
Remarques préléminaires
Définitions
Facteurs de risque
L'entraînement en endurance, facteur de prévention des maladies cardio-vasculaires dégénératives
Facteurs pouvant influencer la capacité de performance sportive
Biorythme et capacité de performance sportive
L'état pré-exercice et sa signification sur la performance sportive
La signification de l'échauffement pour la performance sportive
La fatigue et la capacité de performance sprotive
Repos et récupération après un exercice sportif et leur importance sur la capacité de performance sportive
Les effets du sauna finlandais sur l'organisme humain
Les massages et la capacité de performance sportive
La nutrition et la capacité de performance sportive
Le dopage et la capacité de performance sportive
Le tabac et la capacité de performance sportive
L'alcool et la capacité de performance sportive
Environnement et sport
La capacité de performance sportive dans des conditions de chaleur et de froid
La capacité de performance sportive en altitude
La plongéeBiologie du sport [texte imprimé] / Jürgen Weineck (1941-....), Auteur ; Robert Handschuh, Traducteur . - Paris : Vigot, 1998 . - XiX-795 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 131) .
ISBN : 978-2-7114-1371-3 : 240 F
Bibliogr. p. 747-784. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : Médecine du sport biologie du sport le corps humain l'activité physique les effets sur l'organisme. les programmes de recherche en physiologie traumatologie biomécanique analyse du mouvement Index. décimale : 612.4- Physiologie du sport Résumé : Le chercheur en biologie du sport étudie le corps humain pendant des périodes d'effort afin de mieux comprendre son fonctionnement. Il s'intéresse à l'activité physique et à ses effets sur l'organisme. Il conçoit des programmes de recherche en physiologie, traumatologie, biomécanique, analyse du mouvement
Sommaire
Définitions générales
Définition, objectifs et contenus de la biologie du sport et des disciplines connexes
Définitions des formes d'expression, des formes d'action et des objectifs du sport
L'adaptation en tant que condition de base de l'entraînement sportif
Introduction générale aux phénomènes d'adaptation
Limites d'adaptation de l'organisme humain soumis à un entraînement sportif de haute performance
Systèmes organiques et entraînement sportif
Le muscle et l'entraînement sportif
Le système cardio-vasculaire et l'entraînement sportif
Le sytème respiratoire et l'entraînement sportif
L'appareil locomoteur passif et l'entraînement sportif
Le système hormonal et l'entraînement sportif
L'entraînement des différentes formes de sollicitation motrice
Entraînement de l'endurance
Entraînement de la force
Entraînement de la vitesse
Entraînement de la souplesse
Entraînement de la capacité de coordination
L'enfant, l'adolescent et le sport
Fondements généraux de la biologie appliquée au sport chez l'enfant et l'adolescent
La capacité de performance et d'entraînement dans les principales formes d'efforts durant l'enfance et l'adolescence
Le rôle de l'activité physique et sportive comme stimulus de développement chez l'enfant et l'adolescent
Le rôle de l'école pour un meilleur apprentissage du mouvement
Risques caractéristiques pour la santé liés au sport chez l'enfant et l'adolescent
Maturation précoce ou retardée chez les jeunes pratiquant un sport à l'école ou en club
Détection et mise en valeur des talents chez l'enfant et l'adolescent
Age et sport
Bases générales
Capacité de performance et tolérance à l'effort de l'homme âgé
Particularités d'un entraînement adapté à l'âge
La femme et le sport
Différences anatomo-physiologiques en fonction du sexe (dimorphisme sexuel)
La capacité de performance de la femme dans les formes principales de sollicitations motrices
Influence de la menstruation et de la grossesse sur la capacité de performance de la femme
Facteurs de risques des maladies cardio-vasculaires dégénératives, prévention et rééducation
Remarques préléminaires
Définitions
Facteurs de risque
L'entraînement en endurance, facteur de prévention des maladies cardio-vasculaires dégénératives
Facteurs pouvant influencer la capacité de performance sportive
Biorythme et capacité de performance sportive
L'état pré-exercice et sa signification sur la performance sportive
La signification de l'échauffement pour la performance sportive
La fatigue et la capacité de performance sprotive
Repos et récupération après un exercice sportif et leur importance sur la capacité de performance sportive
Les effets du sauna finlandais sur l'organisme humain
Les massages et la capacité de performance sportive
La nutrition et la capacité de performance sportive
Le dopage et la capacité de performance sportive
Le tabac et la capacité de performance sportive
L'alcool et la capacité de performance sportive
Environnement et sport
La capacité de performance sportive dans des conditions de chaleur et de froid
La capacité de performance sportive en altitude
La plongéeExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6662 612.4-31.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Physiologie du sport Exclu du prêt Brevet d'État d'éducateur sportif 1er et 2e degré, 2. Brevet d'Etat d'Educateur Sportif
Titre de série : Brevet d'État d'éducateur sportif 1er et 2e degré, 2 Titre : Brevet d'Etat d'Educateur Sportif : Sciences juridiques, institutions et réglementations sportives Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard François, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1986 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 94 Importance : 227 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1000-2 Prix : 150 F Note générale : En appendice, choix de documents officiels Langues : Français (fre) Mots-clés : Sciences juridiques institutions réglementations sportives Éducation physique et sportive Droit du sport France Index. décimale : 798.9- Administration, droit et économie du sport Résumé : Le Brevet d'Etat d'Educateur Sportif (BEES) ~ Le BEES 1er degré (niveau bac pro) qui exige un bon niveau de pratique sportive dans la discipline choisie. Il mène à l’enseignement, l’organisation et la gestion des activités physiques .
Le Brevet d’Etat d’Educateur Sportif du 1er degré (BEES1) permet d’encadrer la pratique des activités sportives contre rémunération. Il existe plus de 60 disciplines, et on peut le préparer de différentes façons. Mais pour devenir maître nageur, par exemple, il ne suffit pas de nager un 800 mètres en dix minutes! Sciences biologiques, sciences humaines et gestion sont au programme .Brevet d'État d'éducateur sportif 1er et 2e degré, 2. Brevet d'Etat d'Educateur Sportif : Sciences juridiques, institutions et réglementations sportives [texte imprimé] / Gérard François, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Vigot, 1986 . - 227 p. ; 28 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 94) .
ISBN : 978-2-7114-1000-2 : 150 F
En appendice, choix de documents officiels
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sciences juridiques institutions réglementations sportives Éducation physique et sportive Droit du sport France Index. décimale : 798.9- Administration, droit et économie du sport Résumé : Le Brevet d'Etat d'Educateur Sportif (BEES) ~ Le BEES 1er degré (niveau bac pro) qui exige un bon niveau de pratique sportive dans la discipline choisie. Il mène à l’enseignement, l’organisation et la gestion des activités physiques .
Le Brevet d’Etat d’Educateur Sportif du 1er degré (BEES1) permet d’encadrer la pratique des activités sportives contre rémunération. Il existe plus de 60 disciplines, et on peut le préparer de différentes façons. Mais pour devenir maître nageur, par exemple, il ne suffit pas de nager un 800 mètres en dix minutes! Sciences biologiques, sciences humaines et gestion sont au programme .Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-14353 798.9-12.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Exclu du prêt IEPS-14354 798.9-12.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible IEPS-14355 798.9-12.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible IEPS-14356 798.9-12.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible IEPS-14357 798.9-12.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible Comment réussir le brevet d'état d'éducateur sportif / Jean-Luc Collin
Titre : Comment réussir le brevet d'état d'éducateur sportif : les attentes des jurys, une méthode pour l'écrit, des conseils pour l'oral, des sujets d'examen corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Collin, Editeur : Paris : Vigot Année de publication : impr. 2001. Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 176. Importance : 1 vol. (VIII-174 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1524-3 Prix : 110 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Entraînement sportif brevet éducateur sportif Examens questions entraîneur France Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Pour réussir le brevet d'état, vous devez vous y préparer efficacement, soit par vous même, soit par le biais d'un organisme de formation. L'examen n'est pas facile, et une grande rigueur vous sera nécessaire pour aboutir à l'objectif tant attendu : réussir le BEES ! Vous devrez pour cela passer avec succès le tronc commun et les examens de spécialité.
Je vous propose ici des conseils de lectures (les meilleurs livres pour préparer le BEES) et de préparation, ainsi qu'un ensemble d'information sur les parcours professionnels qui s'offrent à vous. Vous verrez que le brevet d'état d'éducateur sportif donne accès à différents métiers !Comment réussir le brevet d'état d'éducateur sportif : les attentes des jurys, une méthode pour l'écrit, des conseils pour l'oral, des sujets d'examen corrigés [texte imprimé] / Jean-Luc Collin, . - Paris : Vigot, impr. 2001. . - 1 vol. (VIII-174 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 176.) .
ISBN : 978-2-7114-1524-3 : 110 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Entraînement sportif brevet éducateur sportif Examens questions entraîneur France Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Pour réussir le brevet d'état, vous devez vous y préparer efficacement, soit par vous même, soit par le biais d'un organisme de formation. L'examen n'est pas facile, et une grande rigueur vous sera nécessaire pour aboutir à l'objectif tant attendu : réussir le BEES ! Vous devrez pour cela passer avec succès le tronc commun et les examens de spécialité.
Je vous propose ici des conseils de lectures (les meilleurs livres pour préparer le BEES) et de préparation, ainsi qu'un ensemble d'information sur les parcours professionnels qui s'offrent à vous. Vous verrez que le brevet d'état d'éducateur sportif donne accès à différents métiers !Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-17153 796.7-296.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-17154 796.7-296.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17155 796.7-296.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Les concours de la fonction publique dans les métiers du sport et de l'EPS / William Gasparini
Titre : Les concours de la fonction publique dans les métiers du sport et de l'EPS : guide d'orientation et de préparation à l'usage des STAPS Type de document : texte imprimé Auteurs : William Gasparini, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 2000 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 174 Importance : 142 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1493-2 Prix : 75 F Note générale : EPS = Éducation physique et sportive. STAPS = Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Bibliogr. p. 128-142. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : LES CONCOURS LA FONCTION PUBLIQUE LES MÉTIERS DU SPORT LiEPS l'ORIENTATION PRÉPARATION secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur la préparation à un concours de la fonction publique Index. décimale : 798.9- Administration, droit et économie du sport Résumé : Devenir fonctionnaire dans le secteur des activités physiques et sportives est une perspective séduisante qui attire un nombre sans cesse croissant d'étudiants. Selon le CEREQ (centre d'étude et de recherche sur les qualifications), les emplois de professeur et cadre de la fonction publique représentent 52 % de la totalité des emplois offerts dans ce secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur. Avant de s'engager dans la préparation à l'un des concours de la fonction publique, il est indispensable de connaître l'ensemble des voies d'accès aux métiers du sport et de l'éducation physique dans le secteur public. Professeur certifié ou agrégé d'éducation physique et sportive, professeur de sport, conseiller et éducateur territoriaux des activités physiques et sportives, professeur d'EPS de la ville de Paris sont autant de métiers des APS ouverts aux titulaires de diplômes universitaires et qui nécessitent une préparation spécifique. Destiné prioritairement aux étudiants en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), cet ouvrage s'appuie sur le postulat qu'au-delà de leurs spécificités, les épreuves de ces différents concours font appel à des domaines de connaissances et à des principes méthodologiques communs. Ce guide s'organise en deux parties qui correspondent aux deux étapes de la préparation à un concours de la fonction publique. Dans la première, le candidat trouvera les informations qui l'aideront à déterminer son choix (guide d'orientation). La seconde partie de l'ouvrage est consacrée à un panorama des connaissances indispensables à la préparation d'un concours (voire plusieurs simultanément) et offre des pistes d'approfondissement (guide de préparation). Les concours de la fonction publique dans les métiers du sport et de l'EPS : guide d'orientation et de préparation à l'usage des STAPS [texte imprimé] / William Gasparini, Auteur . - Paris : Vigot, 2000 . - 142 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 174) .
ISBN : 978-2-7114-1493-2 : 75 F
EPS = Éducation physique et sportive. STAPS = Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Bibliogr. p. 128-142. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LES CONCOURS LA FONCTION PUBLIQUE LES MÉTIERS DU SPORT LiEPS l'ORIENTATION PRÉPARATION secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur la préparation à un concours de la fonction publique Index. décimale : 798.9- Administration, droit et économie du sport Résumé : Devenir fonctionnaire dans le secteur des activités physiques et sportives est une perspective séduisante qui attire un nombre sans cesse croissant d'étudiants. Selon le CEREQ (centre d'étude et de recherche sur les qualifications), les emplois de professeur et cadre de la fonction publique représentent 52 % de la totalité des emplois offerts dans ce secteur aux diplômés de l'enseignement supérieur. Avant de s'engager dans la préparation à l'un des concours de la fonction publique, il est indispensable de connaître l'ensemble des voies d'accès aux métiers du sport et de l'éducation physique dans le secteur public. Professeur certifié ou agrégé d'éducation physique et sportive, professeur de sport, conseiller et éducateur territoriaux des activités physiques et sportives, professeur d'EPS de la ville de Paris sont autant de métiers des APS ouverts aux titulaires de diplômes universitaires et qui nécessitent une préparation spécifique. Destiné prioritairement aux étudiants en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), cet ouvrage s'appuie sur le postulat qu'au-delà de leurs spécificités, les épreuves de ces différents concours font appel à des domaines de connaissances et à des principes méthodologiques communs. Ce guide s'organise en deux parties qui correspondent aux deux étapes de la préparation à un concours de la fonction publique. Dans la première, le candidat trouvera les informations qui l'aideront à déterminer son choix (guide d'orientation). La seconde partie de l'ouvrage est consacrée à un panorama des connaissances indispensables à la préparation d'un concours (voire plusieurs simultanément) et offre des pistes d'approfondissement (guide de préparation). Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11563 798.9-15.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Exclu du prêt IEPS-11564 798.9-15.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible IEPS-11565 798.9-15.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Administration/Economie et Droit du sport Disponible La Course de fond / David L. Costill
PermalinkCyclisme, entraînement, pédagogie / Jean-François Mayer
PermalinkDanse et enseignement / Mireille Peix-Arguel
PermalinkLa Danse sur glace / Lydie Bontemps
PermalinkDidacthlétisme., 2. L'athlétisme en EPS / Patrick Seners
PermalinkLe Dopage / André Noret
PermalinkL'éducateur sportif d'activités physiques pour tous / Nicole Dechavanne
PermalinkL'éducateur sportif / Edgar Thill
PermalinkEducation gymnique féminine / Claude Piard
PermalinkÉducation physique de l'adulte / Nicole Dechavanne
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