الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Détail de l'indexation
155/
: علم النفس النمو و الفروق
|
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 155/
Affiner la recherche Interroger des sources externes
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التخطيط للعلاج النفسي مع إختبار BTPI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
عادل عبد الرحمن صديق الصالحي, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
عمان : دار دجلة |
Année de publication : |
2011 |
Importance : |
431ص |
Présentation : |
جداول- بيانات |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-71-163-4 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
العلاج النفسي ألعاب المعاقين إختبار BTPIP التحليل العاملي التطبيق التسجيل الدراسة المعيارية |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
تناول الكتاب تسعة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: إعداد إختبارBTPI وتطبيقاته. الفصل الثاني: التطبيق والتسجيل. الفصل الثالث: الإستراتيجيات التفسيرية ودراسات الحالة. الفصل الرابع: إعداد إختبار BTPI. الفصل الخامس: الدراسة المعيارية. الفصل السادس: دراسة طلبة الكليات. الفصل السابع: الدراسة السريرية. الفصل الثامن: التحليل العاملي ودراسات الصدق. الفصل التاسع: توفير التغذية الراجعة للمفحوصين مع إختبار BTPI.
|
التخطيط للعلاج النفسي مع إختبار BTPI [texte imprimé] / عادل عبد الرحمن صديق الصالحي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان : دار دجلة, 2011 . - 431ص : جداول- بيانات ; 17x24سم. ISBN : 978-9957-71-163-4 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
العلاج النفسي ألعاب المعاقين إختبار BTPIP التحليل العاملي التطبيق التسجيل الدراسة المعيارية |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
تناول الكتاب تسعة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: إعداد إختبارBTPI وتطبيقاته. الفصل الثاني: التطبيق والتسجيل. الفصل الثالث: الإستراتيجيات التفسيرية ودراسات الحالة. الفصل الرابع: إعداد إختبار BTPI. الفصل الخامس: الدراسة المعيارية. الفصل السادس: دراسة طلبة الكليات. الفصل السابع: الدراسة السريرية. الفصل الثامن: التحليل العاملي ودراسات الصدق. الفصل التاسع: توفير التغذية الراجعة للمفحوصين مع إختبار BTPI.
|
| ![التخطيط للعلاج النفسي مع إختبار BTPI vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
|
IEPS/17560 | 155/273.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/17561 | 155/273.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17562 | 155/273.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17563 | 155/273.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17564 | 155/273.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17565 | 155/273.06 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التراث النفسي عند علماء المسلمين |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
محمد شحاتة ربيع, Auteur |
Mention d'édition : |
ط4. |
Editeur : |
القاهرة : دار غريب للطباعة |
Année de publication : |
2004 |
Importance : |
881ص |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-215-782-9 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
التراث النفسي العلماء المسلمين الفلسفة اليونانية |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ينقسم هذا الكتاب إلى ثلاثة عشر بابا وكل باب من هذه الابواب يحتوي على عدة فصول وهي:1- الفلسفة مدخل نظري وتاريخي.2- نظريات النفس في الفلسفة اليونانية.3- نشأة التفكير الفلسفي النفسي في الإسلامي.4- الكندي.5- الفارابي.6- مسكويه.7- إخوان الصفا.8- إبن سينا.9- الغزالي.10- إبن باجة.11- إبن طفيل.12-إبن رشد.13- فخر الدين الرازي |
التراث النفسي عند علماء المسلمين [texte imprimé] / محمد شحاتة ربيع, Auteur . - ط4. . - القاهرة : دار غريب للطباعة, 2004 . - 881ص ; 17x24سم. ISSN : 978-977-215-782-9 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
التراث النفسي العلماء المسلمين الفلسفة اليونانية |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ينقسم هذا الكتاب إلى ثلاثة عشر بابا وكل باب من هذه الابواب يحتوي على عدة فصول وهي:1- الفلسفة مدخل نظري وتاريخي.2- نظريات النفس في الفلسفة اليونانية.3- نشأة التفكير الفلسفي النفسي في الإسلامي.4- الكندي.5- الفارابي.6- مسكويه.7- إخوان الصفا.8- إبن سينا.9- الغزالي.10- إبن باجة.11- إبن طفيل.12-إبن رشد.13- فخر الدين الرازي |
| ![التراث النفسي عند علماء المسلمين vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
EPSF/6674 | 155/119.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
EPSF/6675 | 155/119.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
EPSF/6676 | 155/119.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
EPSF/6677 | 155/119.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
EPSF/6678 | 155/119.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
|
IEPS/9985 | 155/25.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/9986 | 155/25.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/9987 | 155/25.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/9988 | 155/25.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/9989 | 155/25.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/9990 | 155/25.06 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التربية البدنية و الحركية للأطفال قبل المدرسة |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
غانم الصميدعي لؤي, Auteur ; غانم سعيد وضاح, Auteur |
Editeur : |
عمان : دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع |
Année de publication : |
1999 |
Importance : |
228ص |
Présentation : |
رسومات |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-07-067-3 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
التربية البدنية النمو البدني مراحل النمو مرحلة الطفولة التغذية السباحة الإنتقاء الموهوبين تقويم الطفل الطفل |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
جاء في مقدمة الكتاب موضوع الخصائص العامة للنمو البدني والحركي للأطفال وبعدها قسم الكتاب الى عشرة فصول وهي كالتالي: أولا: مرحلة الطفولة المبكرة من الميلاد حتى 3 سنوات.ثانيا: مرحلة الطفولة ماقبل المدرسة من 3-6 سنوات.ثالثا: التربية القومية للأطفال .رابعا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.خامسا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.سادسا: التغذية الصحيحة ضمان صحة الطفل.سابعا: توفير الظروف للحفاظ على الجهاز العصبي للأطفال.ثامنا: السباحة كوسيلة لصقل حركات الطفل.تاسعا: الإنتقاء الرياضي.10- تقويم الطفل |
التربية البدنية و الحركية للأطفال قبل المدرسة [texte imprimé] / غانم الصميدعي لؤي, Auteur ; غانم سعيد وضاح, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع, 1999 . - 228ص : رسومات ; 17x24سم. ISSN : 978-9957-07-067-3 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
التربية البدنية النمو البدني مراحل النمو مرحلة الطفولة التغذية السباحة الإنتقاء الموهوبين تقويم الطفل الطفل |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
جاء في مقدمة الكتاب موضوع الخصائص العامة للنمو البدني والحركي للأطفال وبعدها قسم الكتاب الى عشرة فصول وهي كالتالي: أولا: مرحلة الطفولة المبكرة من الميلاد حتى 3 سنوات.ثانيا: مرحلة الطفولة ماقبل المدرسة من 3-6 سنوات.ثالثا: التربية القومية للأطفال .رابعا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.خامسا: نظرية التربية الرياضية للأطفال ماقبل المدرسة.سادسا: التغذية الصحيحة ضمان صحة الطفل.سابعا: توفير الظروف للحفاظ على الجهاز العصبي للأطفال.ثامنا: السباحة كوسيلة لصقل حركات الطفل.تاسعا: الإنتقاء الرياضي.10- تقويم الطفل |
| ![التربية البدنية و الحركية للأطفال قبل المدرسة vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
IEPS/14189 | 155/28.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/14190 | 155/28.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/14191 | 155/28.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التربية البيئية في الطفولة المبكرة وتطبيقاتها |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
منى محمد علي جاد, Auteur |
Mention d'édition : |
ط6 |
Editeur : |
عمان : دارالمسيرة |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
376ص |
Présentation : |
صور- بيانات |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-06-242-2 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
علم النفس الطفل الطفولة المبكرة التكيف طفل ماقبل المدرسة البيئة التربية البيئية الروضة |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
يتناول هذا الكتاب الموجه أساسا إلى معلمة رياض الأطفال و الوالدين
المهتمين بتربية طفل ما قبل المدرسة الموضوعات التالية : إعداد الطفل للحياة
الإجتماعية، و طفل ما قبل المدرسة و تأثير البيئة الإجتماعية و الروضة كبيئة
تربوية، بناء محتوى برنامج الخبرات التربوية و أهم الأساليب المتبعة في هذا
المجال لتجميع و توزيع الأطفال في أنشطة التربية البيئية و يختتم الكتاب
بمجموعة من الأنشطة النموذجية المقترحة للتربية البيئية في الطفولة المبكرة و
تطبيقات فردية.
|
التربية البيئية في الطفولة المبكرة وتطبيقاتها [texte imprimé] / منى محمد علي جاد, Auteur . - ط6 . - عمان : دارالمسيرة, 2014 . - 376ص : صور- بيانات ; 17x24سم. ISBN : 978-9957-06-242-2 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
علم النفس الطفل الطفولة المبكرة التكيف طفل ماقبل المدرسة البيئة التربية البيئية الروضة |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
يتناول هذا الكتاب الموجه أساسا إلى معلمة رياض الأطفال و الوالدين
المهتمين بتربية طفل ما قبل المدرسة الموضوعات التالية : إعداد الطفل للحياة
الإجتماعية، و طفل ما قبل المدرسة و تأثير البيئة الإجتماعية و الروضة كبيئة
تربوية، بناء محتوى برنامج الخبرات التربوية و أهم الأساليب المتبعة في هذا
المجال لتجميع و توزيع الأطفال في أنشطة التربية البيئية و يختتم الكتاب
بمجموعة من الأنشطة النموذجية المقترحة للتربية البيئية في الطفولة المبكرة و
تطبيقات فردية.
|
| ![التربية البيئية في الطفولة المبكرة وتطبيقاتها vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/24891 | 155/211.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/24892 | 155/211.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/24893 | 155/211.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/24894 | 155/211.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/24895 | 155/211.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink