الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
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Titre : 400 m haies : les enseignements du 400 m plat Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Belloc, Auteur Editeur : Paris : INSEP Année de publication : 1990 Collection : Collection Entraînement (Paris) Sous-collection : Documents pour l'entraîneur Importance : 83 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86580-038-4 Prix : 50 F Note générale : Bibliogr. p. 83 Langues : Français (fre) Mots-clés : Athlétisme 400 m (mettre) haies compétitions nationales technique et tactique par l’athlète les performances Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Les courses du 400 m plat et du 400 m haies sont, l’une comme l’autre, des épreuves qui forgent la personnalité des athlètes sénégalais. Elles ont permis au Sénégal d’enregistrer sa plus belle récolte de médailles aux compétitions internationales. Ces deux épreuves analogues présentent non seulement des similitudes, mais aussi des différences tant dans leur présentation que dans leur approche technique et tactique par l’athlète. Des lors, il est évident que les performances d’un athlète sur les deux épreuves ne peuvent être égales ; celle du 400 m haies étant moins élevée. Par ailleurs, on peut aussi remarquer qu’un athlète plus rapide qu’un autre sur le 400 m plat soit moins performant que ce dernier aux 400 m haies. L’objectif de notre étude est de mettre en exergue quelques déterminants du différentiel de performances entre le 400 m plat et le 400 m haies (cas des athlètes sénégalais). Pour atteindre notre objectif, nous avons utilisé d’abord, comme méthode d’investigation, une analyse documentaire à partir d’ouvrages de l’IAAF, d’articles scientifiques et de Mémoires de Maitrises ès STAPS , ensuite un questionnaire mixte (ouvert et fermé) auquel 40 sujets dont 25 athlètes et 15 entraineurs ont répondu , puis des analyses de vidéos de courses de 15 athlètes de niveaux différents sur 400 m haies. A cette dernière étape nous avons décelé des fautes d’exécution techniques en course. Nos résultats montrent que le différentiel de performances entre les deux courses découle d’abord du fait que le 400 m haies comporte des obstacles dans le parcours contrairement au 400 m plat. Par ailleurs, il dépendrait en partie de trois facteurs que sont : - les lacunes techniques assez prononcées que présentent les athlètes; - l’approche psychologique négative du 400 m plat qui se traduit par une peur de cette course; - les difficultés de transfert immédiat au 400 m haies du potentiel de vitesse acquise au 400 m plat. Il est dès lors important, pour l’entraineur, de tenir en considération ces trois facteurs qui constituent en grande partie les principaux déterminants de la performance au 400 m haies. 400 m haies : les enseignements du 400 m plat [texte imprimé] / Olivier Belloc, Auteur . - Paris : INSEP, 1990 . - 83 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Entraînement (Paris). Documents pour l'entraîneur) .
ISBN : 978-2-86580-038-4 : 50 F
Bibliogr. p. 83
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Athlétisme 400 m (mettre) haies compétitions nationales technique et tactique par l’athlète les performances Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Les courses du 400 m plat et du 400 m haies sont, l’une comme l’autre, des épreuves qui forgent la personnalité des athlètes sénégalais. Elles ont permis au Sénégal d’enregistrer sa plus belle récolte de médailles aux compétitions internationales. Ces deux épreuves analogues présentent non seulement des similitudes, mais aussi des différences tant dans leur présentation que dans leur approche technique et tactique par l’athlète. Des lors, il est évident que les performances d’un athlète sur les deux épreuves ne peuvent être égales ; celle du 400 m haies étant moins élevée. Par ailleurs, on peut aussi remarquer qu’un athlète plus rapide qu’un autre sur le 400 m plat soit moins performant que ce dernier aux 400 m haies. L’objectif de notre étude est de mettre en exergue quelques déterminants du différentiel de performances entre le 400 m plat et le 400 m haies (cas des athlètes sénégalais). Pour atteindre notre objectif, nous avons utilisé d’abord, comme méthode d’investigation, une analyse documentaire à partir d’ouvrages de l’IAAF, d’articles scientifiques et de Mémoires de Maitrises ès STAPS , ensuite un questionnaire mixte (ouvert et fermé) auquel 40 sujets dont 25 athlètes et 15 entraineurs ont répondu , puis des analyses de vidéos de courses de 15 athlètes de niveaux différents sur 400 m haies. A cette dernière étape nous avons décelé des fautes d’exécution techniques en course. Nos résultats montrent que le différentiel de performances entre les deux courses découle d’abord du fait que le 400 m haies comporte des obstacles dans le parcours contrairement au 400 m plat. Par ailleurs, il dépendrait en partie de trois facteurs que sont : - les lacunes techniques assez prononcées que présentent les athlètes; - l’approche psychologique négative du 400 m plat qui se traduit par une peur de cette course; - les difficultés de transfert immédiat au 400 m haies du potentiel de vitesse acquise au 400 m plat. Il est dès lors important, pour l’entraineur, de tenir en considération ces trois facteurs qui constituent en grande partie les principaux déterminants de la performance au 400 m haies. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPSE005431 796.4-2.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Exclu du prêt IEPSE005432 796.4-2.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible
Titre : Le 400 m haies féminin : féminin Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Stéphan, Auteur ; Henri Hélal, Auteur ; Alain Thomazo, Auteur Editeur : Paris : INSEP Année de publication : 1990 Collection : Collection Entraînement (Paris) Sous-collection : Documents pour l'entraîneur Importance : 131 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86580-039-1 Prix : 80 F Note générale : Bibliogr. p. 111-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : athlétisme Course de haies 400 m (mètre) Course à pied sport féminin Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Le 400 mètres haies est une discipline d'athlétisme qui consiste à courir 400 mètres, longueur traditionnelle d'un tour de piste, en franchissant dix haies. Les coureurs doivent rester dans le couloir qui leur est assigné. Les haies qu'ils font tomber ne donnent lieu à aucune pénalité, néanmoins les concurrents s'efforcent d'en toucher le moins possible pour éviter d'être ralentis ou déséquilibrés.
Les meilleurs spécialistes masculins de la distance finissent la course en 47 secondes environ. Le record du monde, 46 s 78, est détenu par Kevin Young. Chez les femmes, les meilleures finissent en 52 secondes environ, le record du monde, 52 s 16, est détenu par Dalilah Muhammad. Comparé au 400 mètres, cette épreuve dure environ 3 secondes de plus chez les hommes et environ 4 secondes chez les femmes.
Le 400 mètres haies est une discipline olympique depuis 1900 pour les hommes et depuis 1984 pour les femmesLe 400 m haies féminin : féminin [texte imprimé] / Hervé Stéphan, Auteur ; Henri Hélal, Auteur ; Alain Thomazo, Auteur . - Paris : INSEP, 1990 . - 131 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Entraînement (Paris). Documents pour l'entraîneur) .
ISBN : 978-2-86580-039-1 : 80 F
Bibliogr. p. 111-112
Langues : Français (fre)
Mots-clés : athlétisme Course de haies 400 m (mètre) Course à pied sport féminin Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Le 400 mètres haies est une discipline d'athlétisme qui consiste à courir 400 mètres, longueur traditionnelle d'un tour de piste, en franchissant dix haies. Les coureurs doivent rester dans le couloir qui leur est assigné. Les haies qu'ils font tomber ne donnent lieu à aucune pénalité, néanmoins les concurrents s'efforcent d'en toucher le moins possible pour éviter d'être ralentis ou déséquilibrés.
Les meilleurs spécialistes masculins de la distance finissent la course en 47 secondes environ. Le record du monde, 46 s 78, est détenu par Kevin Young. Chez les femmes, les meilleures finissent en 52 secondes environ, le record du monde, 52 s 16, est détenu par Dalilah Muhammad. Comparé au 400 mètres, cette épreuve dure environ 3 secondes de plus chez les hommes et environ 4 secondes chez les femmes.
Le 400 mètres haies est une discipline olympique depuis 1900 pour les hommes et depuis 1984 pour les femmesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5429 796.4-1.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Exclu du prêt EPSE-5430 796.4-1.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible
Titre : L'Entraînement en altitude Type de document : texte imprimé Auteurs : José Marajo, Auteur ; Chantal Réga, Auteur Editeur : Paris : INSEP Année de publication : 1989 Collection : Collection Entraînement (Paris) Sous-collection : Documents pour l'entraîneur Importance : 52 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86580-032-2 Prix : 42 F Note générale : Bibliogr. p. 48-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'entraînement la méthode utilisé les performances les stages l'endurance les anomalies sanguines Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L'entraînement en altitude est une méthode utilisée par les sportifs pour améliorer leurs performances avec des stages pouvant durer plusieurs semaines.
L'altitude a pour effet d'augmenter la concentration en globules rouges dans le sang qui est liée à la moindre pression en oxygène dans l'air qui agit comme un stimulus sur l'organisme. Ainsi lors d'une compétition sportive suivant l'entraînement en altitude, le sang du sportif transportera plus d'oxygène vers les muscles, ce qui aide à produire de meilleures performances1.
L'effet de l'entraînement en altitude est le plus important pour les sports d'endurance comme la course à pied, le cyclisme ou encore le ski de fond et pour les sports pratiqués en montagne2. Cependant, des sportifs peuvent être tentés de justifier leurs anomalies sanguines par un stage en altitude.L'Entraînement en altitude [texte imprimé] / José Marajo, Auteur ; Chantal Réga, Auteur . - Paris : INSEP, 1989 . - 52 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Entraînement (Paris). Documents pour l'entraîneur) .
ISBN : 978-2-86580-032-2 : 42 F
Bibliogr. p. 48-50
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'entraînement la méthode utilisé les performances les stages l'endurance les anomalies sanguines Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L'entraînement en altitude est une méthode utilisée par les sportifs pour améliorer leurs performances avec des stages pouvant durer plusieurs semaines.
L'altitude a pour effet d'augmenter la concentration en globules rouges dans le sang qui est liée à la moindre pression en oxygène dans l'air qui agit comme un stimulus sur l'organisme. Ainsi lors d'une compétition sportive suivant l'entraînement en altitude, le sang du sportif transportera plus d'oxygène vers les muscles, ce qui aide à produire de meilleures performances1.
L'effet de l'entraînement en altitude est le plus important pour les sports d'endurance comme la course à pied, le cyclisme ou encore le ski de fond et pour les sports pratiqués en montagne2. Cependant, des sportifs peuvent être tentés de justifier leurs anomalies sanguines par un stage en altitude.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5434 796.7-210.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt
Titre : L'entraînement au tennis Type de document : texte imprimé Auteurs : François Duport (19..-....), Auteur ; Yannick Quéré, Auteur Editeur : Paris : INSEP Année de publication : 1991 Collection : Collection Entraînement (Paris), ISSN 0993-846X Importance : 191 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86580-048-3 Prix : 140 F Langues : Français (fre) Mots-clés : L'entraînement au tennis Les athlètes et les entraîneurs le Code de Conduite de tennis Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Les entraîneurs et les athlètes doivent consulter le Code de Conduite de tennis de l'Organisme
Directeur National de leur pays respectif. Une excellente ressource aux États-Unis est le Code
de Conduite de l'Association de Tennis des États-Unis (USTA), qui peut être trouvé dans les
publications de l'USTA Amis sur le Court. La conduite générale peut inclure les éléments
suivants :
Les joueurs font des appels de leur propre côté du filet. Un joueur annonce tous les
coups atterrissant ou visant le côté du filet du joueur.
Une balle touchant toute partie de la ligne est bonne.
Un joueur ne doit pas engager l'aide d'un spectateur pour faire une annonce.
Lorsqu'une balle d'un court adjacent entre dans la zone de jeu, tout joueur peut
annoncer un let, dès que le joueur remarque la balle.
Le serveur doit annoncer le score du jeu avant le premier point du jeu et le score du
point avant chaque point subséquent du jeu.
Les athlètes et les entraîneurs doivent être conscients des bruits gênants sur et endehors du court.
Soyez respectueux des matchs en jeu. Les spectateurs extérieurs ne doivent pas être
sur le court.L'entraînement au tennis [texte imprimé] / François Duport (19..-....), Auteur ; Yannick Quéré, Auteur . - Paris : INSEP, 1991 . - 191 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Collection Entraînement (Paris), ISSN 0993-846X) .
ISBN : 978-2-86580-048-3 : 140 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'entraînement au tennis Les athlètes et les entraîneurs le Code de Conduite de tennis Index. décimale : 796.3- Jeux de balle et du ballon Résumé : Les entraîneurs et les athlètes doivent consulter le Code de Conduite de tennis de l'Organisme
Directeur National de leur pays respectif. Une excellente ressource aux États-Unis est le Code
de Conduite de l'Association de Tennis des États-Unis (USTA), qui peut être trouvé dans les
publications de l'USTA Amis sur le Court. La conduite générale peut inclure les éléments
suivants :
Les joueurs font des appels de leur propre côté du filet. Un joueur annonce tous les
coups atterrissant ou visant le côté du filet du joueur.
Une balle touchant toute partie de la ligne est bonne.
Un joueur ne doit pas engager l'aide d'un spectateur pour faire une annonce.
Lorsqu'une balle d'un court adjacent entre dans la zone de jeu, tout joueur peut
annoncer un let, dès que le joueur remarque la balle.
Le serveur doit annoncer le score du jeu avant le premier point du jeu et le score du
point avant chaque point subséquent du jeu.
Les athlètes et les entraîneurs doivent être conscients des bruits gênants sur et endehors du court.
Soyez respectueux des matchs en jeu. Les spectateurs extérieurs ne doivent pas être
sur le court.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5437 796.3-42.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Exclu du prêt EPSE-5438 796.3-42.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Jeux de balle et du ballon Disponible Neurosciences du sport
Titre : Neurosciences du sport : traitement des informations visuelles, prises de décision et réalisation de l'action en sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Ripoll, Editeur scientifique ; Guy Azémar (1926?-2014), Editeur scientifique ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Editeur scientifique Editeur : Paris : INSEP Année de publication : 1987 Importance : 412 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86580-029-2 Prix : 140 F Note générale : Résumés en français et en anglais
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité motrice Tests Neurophysiologie méthodologique des neurosciences les aspects moléculaires cellulaires développementaux neuroanatomiques neurophysiologiques cognitifs génétiques évolutionnaires computationnels ou neurologiques du système nerveux Index. décimale : 612.4- Physiologie du sport Résumé : Les neurosciences sont les études scientifiques du système nerveux, tant du point de vue de sa structure que de son fonctionnement, depuis l'échelle moléculaire jusqu'au niveau des organes, comme le cerveau, voire de l'organisme tout entier.
Le champ de la recherche en neurosciences est un champ transdisciplinaire : la biologie, la chimie, les mathématiques, la bio-informatique ainsi que la neuropsychologie sont utilisées en neurosciences. L'arsenal conceptuel et méthodologique des neurosciences va de pair avec une diversité d'approches dans l'étude des aspects moléculaires, cellulaires, développementaux, neuroanatomiques, neurophysiologiques, cognitifs, génétiques, évolutionnaires, computationnels ou neurologiques du système nerveux.Neurosciences du sport : traitement des informations visuelles, prises de décision et réalisation de l'action en sport [texte imprimé] / Hubert Ripoll, Editeur scientifique ; Guy Azémar (1926?-2014), Editeur scientifique ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Editeur scientifique . - Paris : INSEP, 1987 . - 412 p. : ill., couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-86580-029-2 : 140 F
Résumés en français et en anglais
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité motrice Tests Neurophysiologie méthodologique des neurosciences les aspects moléculaires cellulaires développementaux neuroanatomiques neurophysiologiques cognitifs génétiques évolutionnaires computationnels ou neurologiques du système nerveux Index. décimale : 612.4- Physiologie du sport Résumé : Les neurosciences sont les études scientifiques du système nerveux, tant du point de vue de sa structure que de son fonctionnement, depuis l'échelle moléculaire jusqu'au niveau des organes, comme le cerveau, voire de l'organisme tout entier.
Le champ de la recherche en neurosciences est un champ transdisciplinaire : la biologie, la chimie, les mathématiques, la bio-informatique ainsi que la neuropsychologie sont utilisées en neurosciences. L'arsenal conceptuel et méthodologique des neurosciences va de pair avec une diversité d'approches dans l'étude des aspects moléculaires, cellulaires, développementaux, neuroanatomiques, neurophysiologiques, cognitifs, génétiques, évolutionnaires, computationnels ou neurologiques du système nerveux.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5449 612.4-20.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Physiologie du sport Exclu du prêt EPSE-5450 612.4-20.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Physiologie du sport Disponible PermalinkPermalinkPermalink
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