الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes

Titre : |
الغموض و التفوق : دراسة نفسية تحليلية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
عبد القادر نجم البهادلي, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
عمان : دارومكتبة الكندي |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
204ص |
Présentation : |
جداول |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-523-75-6 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
علم النفس الإجتماعي الغموض التفوق |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب أربعة فصول رئيسية وهي كالتالي: الفصل الأول تحدث عن أهمية دراسة تحمل الغموض، الفصل الثاني تناول خلفية نظرية عن الغموض، الفصل الثالث تطرق الى تصميم الدراسة وإجراءاتها، وأخيرا الفصل الرابع الذي جاء في عرض النتائج |
الغموض و التفوق : دراسة نفسية تحليلية [texte imprimé] / عبد القادر نجم البهادلي, Auteur . - ط1 . - عمان : دارومكتبة الكندي, 2014 . - 204ص : جداول ; 17x24سم. ISBN : 978-9957-523-75-6 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
علم النفس الإجتماعي الغموض التفوق |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب أربعة فصول رئيسية وهي كالتالي: الفصل الأول تحدث عن أهمية دراسة تحمل الغموض، الفصل الثاني تناول خلفية نظرية عن الغموض، الفصل الثالث تطرق الى تصميم الدراسة وإجراءاتها، وأخيرا الفصل الرابع الذي جاء في عرض النتائج |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/23866 | 155/212.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/23867 | 155/212.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23868 | 155/212.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23869 | 155/212.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23870 | 155/212.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |

Titre : |
النفس والقانون |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
ريكان إبراهيم, Auteur |
Editeur : |
عمان : دارومكتبة الكندي |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
178ص |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-523-73-2 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
علم النفس أمراض النفس الجريمة الأمراض النفسية الذهان العضوي الصرع ذهان الصرع الذهان الكحولي ذهانات التخلف العقلي السلوك الجنسي الذهن |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب 12 فصلا تعالج في مجملها موضوع السلوكات النفسية و أمراضها المرتبطة بالحياة الإجتماعية و العقلية و البيئية و المساءلة القانونية وهي كالتالي:1- تصنيف أمراض النفس.2- مفهوم الجريمة في الطب النفسي.3- الأمراض الذهانية والمساءلة القانونية.4- الأمراض النفسية والمساءلة القانونية.5- الذهان العضوي والمساءلة القانونية.6- ذهان الصرع والمساءلة القانونية.7- الذهان الكحولي والمساءلة القانونية.8- ذهانات أخرى أمام المساءلة القانونية.9- التخلف العقلي والمساءلة القانونية.10- إعتلال السلوك الجنسي والمساءلة القانونية.11- إنشطار الذهن والمساءلة القانونية.13- الحلول والمعالجات |
النفس والقانون [texte imprimé] / ريكان إبراهيم, Auteur . - عمان : دارومكتبة الكندي, 2014 . - 178ص ; 17x24سم. ISBN : 978-9957-523-73-2 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
علم النفس أمراض النفس الجريمة الأمراض النفسية الذهان العضوي الصرع ذهان الصرع الذهان الكحولي ذهانات التخلف العقلي السلوك الجنسي الذهن |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب 12 فصلا تعالج في مجملها موضوع السلوكات النفسية و أمراضها المرتبطة بالحياة الإجتماعية و العقلية و البيئية و المساءلة القانونية وهي كالتالي:1- تصنيف أمراض النفس.2- مفهوم الجريمة في الطب النفسي.3- الأمراض الذهانية والمساءلة القانونية.4- الأمراض النفسية والمساءلة القانونية.5- الذهان العضوي والمساءلة القانونية.6- ذهان الصرع والمساءلة القانونية.7- الذهان الكحولي والمساءلة القانونية.8- ذهانات أخرى أمام المساءلة القانونية.9- التخلف العقلي والمساءلة القانونية.10- إعتلال السلوك الجنسي والمساءلة القانونية.11- إنشطار الذهن والمساءلة القانونية.13- الحلول والمعالجات |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/23856 | 155/157.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/23857 | 155/157.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23858 | 155/157.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23859 | 155/157.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23860 | 155/157.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |

Titre : |
علم النفس والتاريخ |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
ريكان إبراهيم, Auteur |
Editeur : |
عمان : دارومكتبة الكندي |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
146ص |
Format : |
17x24سم |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
علم النفس التاريخ العمل العقلي الشخصية |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
تناول الكاتب في هذه الدراسة العوامل الصانعة للتاريخ من منظور نفسي ودرست سلطة الكلمة ومدلولها الأثري النفسي في وصف الأحداث التاريخية كما درست في أحد الفصول علاقة الوظيفة الوحدانية في النفس البشرية بالحدث التاريخي على صعيد الفرد والمجتمع. وحاول في فصل آخر تناول العلاقة بين العمل العقلي وصناعة التاريخ ثم التاريخ في تكوين الشخصية الإنسانية، وعلاقة بين التاريخ الادبي وعلم النفس وكيف يستطيع الاديب أن يكون مؤرخا بأدبه وكيف يكون الادب جزءا من التاريخ المقروء لامة من الامم. |
علم النفس والتاريخ [texte imprimé] / ريكان إبراهيم, Auteur . - عمان : دارومكتبة الكندي, 2014 . - 146ص ; 17x24سم. Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
علم النفس التاريخ العمل العقلي الشخصية |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
تناول الكاتب في هذه الدراسة العوامل الصانعة للتاريخ من منظور نفسي ودرست سلطة الكلمة ومدلولها الأثري النفسي في وصف الأحداث التاريخية كما درست في أحد الفصول علاقة الوظيفة الوحدانية في النفس البشرية بالحدث التاريخي على صعيد الفرد والمجتمع. وحاول في فصل آخر تناول العلاقة بين العمل العقلي وصناعة التاريخ ثم التاريخ في تكوين الشخصية الإنسانية، وعلاقة بين التاريخ الادبي وعلم النفس وكيف يستطيع الاديب أن يكون مؤرخا بأدبه وكيف يكون الادب جزءا من التاريخ المقروء لامة من الامم. |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/23861 | 155/156.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/23862 | 155/156.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23863 | 155/156.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23864 | 155/156.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/23865 | 155/156.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |

Titre : |
مبادئ الإرشاد النفسي والتربوي |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
صالح حسن الداهري, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
عمان : دارومكتبة الكندي |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
222ص |
Format : |
17x24سم |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
علم النفس التربوي الإرشاد النفسي |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب ثمانية فصول جاءت مرتبة كالآتي : 1- مفهوم الإرشاد النفسي و علاقته بالعلوم الأخرى.2-أهداف الإرشاد النفسي و التربوي .3-مبادئ و أسس الإرشاد النفسي و علاقة المرشد أو المعالج مع المسترشد و دراسة الظروف الإجتماعية و النفسية لهذا الأخير .4-مختلف النظريات و المدارس في مجال علم النفس التربوي خاصة نظرية التحليل النفسي الحديثة.5-مجالات أو مراحل الإرشاد النفسي(مرحلة ماقبل المدرسة-مرحلة المدرسة الإبتدائية-مرحلة المراهقة و الشباب-مجالات الفئات الخاصة).6-طرق الإرشاد النفسي و التربوي و أساليبه المباشرة و غير المباشرة.7-عملية الإرشاد النفسي و التربوي(الطريقة المباشرة-الطريقة الإستشارية-الطريقة الإعلامية.8-المعلومات اللازمة للإرشاد و طرق جمعها. |
مبادئ الإرشاد النفسي والتربوي [texte imprimé] / صالح حسن الداهري, Auteur . - ط1 . - عمان : دارومكتبة الكندي, 2014 . - 222ص ; 17x24سم. Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
علم النفس التربوي الإرشاد النفسي |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب ثمانية فصول جاءت مرتبة كالآتي : 1- مفهوم الإرشاد النفسي و علاقته بالعلوم الأخرى.2-أهداف الإرشاد النفسي و التربوي .3-مبادئ و أسس الإرشاد النفسي و علاقة المرشد أو المعالج مع المسترشد و دراسة الظروف الإجتماعية و النفسية لهذا الأخير .4-مختلف النظريات و المدارس في مجال علم النفس التربوي خاصة نظرية التحليل النفسي الحديثة.5-مجالات أو مراحل الإرشاد النفسي(مرحلة ماقبل المدرسة-مرحلة المدرسة الإبتدائية-مرحلة المراهقة و الشباب-مجالات الفئات الخاصة).6-طرق الإرشاد النفسي و التربوي و أساليبه المباشرة و غير المباشرة.7-عملية الإرشاد النفسي و التربوي(الطريقة المباشرة-الطريقة الإستشارية-الطريقة الإعلامية.8-المعلومات اللازمة للإرشاد و طرق جمعها. |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/24039 | 155/187.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/24040 | 155/187.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/24041 | 155/187.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/24042 | 155/187.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/24043 | 155/187.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |