الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
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Titre : |
Psychologie de la personnalité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michel Hansenne, Auteur |
Mention d'édition : |
3e éd. revue et augmentée |
Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
Année de publication : |
DL 2007 |
Collection : |
Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 |
Importance : |
1 vol. (388 p.) |
Présentation : |
ill. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-5540-7 |
Note générale : |
Bibliogr. p. 345-369 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
les notions fondamentales le développement psychique l'enfant L'auteur les parents les enseignants les pédiatres travailleurs sociaux |
Index. décimale : |
155- Psychologie cognitive et différentielle |
Résumé : |
Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant. L'auteur, qui tient compte des dernières recherches, donne de cette évolution une image simple et concise, mais rigoureuse. II aborde successivement ; l'âge " bébé " (de 0 à 15 mois) ; la période l'expansion subjective (de 1 à 3 ans) ; la découverte de la réalité extérieure (de 3 à 6 ans) ; la désagrégation de la subjectivité primitive (de 6 à 9 ans) ; la maturité enfantine (de 9 à 12 ans). Cette nouvelle édition d'un grand classique s'adresse à tous ceux que leurs activités et responsabilités placent devant la problématique de l'enfance : parents, enseignants, pédiatres, travailleurs sociaux, mais aussi les étudiants en psychologie ou en IUFM |
Psychologie de la personnalité [texte imprimé] / Michel Hansenne, Auteur . - 3e éd. revue et augmentée . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (388 p.) : ill. ; 24 cm. - ( Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8041-5540-7 Bibliogr. p. 345-369 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
les notions fondamentales le développement psychique l'enfant L'auteur les parents les enseignants les pédiatres travailleurs sociaux |
Index. décimale : |
155- Psychologie cognitive et différentielle |
Résumé : |
Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant. L'auteur, qui tient compte des dernières recherches, donne de cette évolution une image simple et concise, mais rigoureuse. II aborde successivement ; l'âge " bébé " (de 0 à 15 mois) ; la période l'expansion subjective (de 1 à 3 ans) ; la découverte de la réalité extérieure (de 3 à 6 ans) ; la désagrégation de la subjectivité primitive (de 6 à 9 ans) ; la maturité enfantine (de 9 à 12 ans). Cette nouvelle édition d'un grand classique s'adresse à tous ceux que leurs activités et responsabilités placent devant la problématique de l'enfance : parents, enseignants, pédiatres, travailleurs sociaux, mais aussi les étudiants en psychologie ou en IUFM |
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Exemplaires (3)
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IEPS-10558 | 155-4.1 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS-10559 | 155-4.2 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS-17431 | 155-4.3 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |