الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371
Affiner la recherche Interroger des sources externes
2000 نصيحة تربوية للمعلمين / باركارد،نيك
Titre : 2000 نصيحة تربوية للمعلمين Titre original : 2000 TIPS FOR TEACHERS Type de document : texte imprimé Auteurs : باركارد،نيك, Auteur ; فيل،ريس, Auteur Mention d'édition : ط1 Importance : 360ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7494-3182-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : نصائح التربوية؛ التربية؛ المعلمين؛ الكمبيوتر؛ المدرسة ارشادات
متعلقة بالمنهج الدراسي؛مدرسي المرحلة الابتدائية؛تكنولوجيا
المعلومات؛الاحتياجات التعليمية الخاصة-Index. décimale : 371 Résumé : ارشادات متعلقة بالمنهج الدراسي-مدرسي المرحلة الابتدائية-تكنولوجيا
المعلومات-الاحتياجات التعليمية الخاصة-
2000 نصيحة تربوية للمعلمين = 2000 TIPS FOR TEACHERS [texte imprimé] / باركارد،نيك, Auteur ; فيل،ريس, Auteur . - ط1 . - [s.d.] . - 360ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-0-7494-3182-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : نصائح التربوية؛ التربية؛ المعلمين؛ الكمبيوتر؛ المدرسة ارشادات
متعلقة بالمنهج الدراسي؛مدرسي المرحلة الابتدائية؛تكنولوجيا
المعلومات؛الاحتياجات التعليمية الخاصة-Index. décimale : 371 Résumé : ارشادات متعلقة بالمنهج الدراسي-مدرسي المرحلة الابتدائية-تكنولوجيا
المعلومات-الاحتياجات التعليمية الخاصة-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11729 371/256.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS11730 371/256.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La discipline en classe / C. M. Charles
Titre : La discipline en classe : de la réflexion à la pratique / Type de document : texte imprimé Auteurs : C. M. Charles ; Gail W. Senter ; Karen Blaine Barr Editeur : Saint-Laurent, Québec : ERPI Année de publication : 1997 Importance : xv, 349 p. Format : 24 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-7613-0993-6 Note générale : Traduction de la 5e éd. de: Building classroom discipline. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : La discipline en classe la dynamique de groupe Index. décimale : 371 Résumé : Apports théoriques et conseils pratiques pour diminuer les comportements des élèves gênant l'apprentissage en classe et constituant ainsi une source de stress pour l'enseignant comme pour les élèves. Au-delà d'une analyse des modèles de discipline les plus importants,ces informations aident l'enseignant dans sa gestion de classe et son autorité d'enseignant La discipline en classe : de la réflexion à la pratique / [texte imprimé] / C. M. Charles ; Gail W. Senter ; Karen Blaine Barr . - Saint-Laurent, Québec : ERPI, 1997 . - xv, 349 p. ; 24 cm. -.
ISBN : 2-7613-0993-6
Traduction de la 5e éd. de: Building classroom discipline.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : La discipline en classe la dynamique de groupe Index. décimale : 371 Résumé : Apports théoriques et conseils pratiques pour diminuer les comportements des élèves gênant l'apprentissage en classe et constituant ainsi une source de stress pour l'enseignant comme pour les élèves. Au-delà d'une analyse des modèles de discipline les plus importants,ces informations aident l'enseignant dans sa gestion de classe et son autorité d'enseignant Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS5925 371-01.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS5926 371-01.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La gouvernance des systèmes éducatifs / Alain Bouvier
Titre : La gouvernance des systèmes éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bouvier (1943-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd., revue, enrichie et actualisée Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2012 Collection : Politique d'aujourd'hui (Paris), ISSN 0293-6755 Importance : 1 vol. (X-369 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058428-5 Prix : 29 EUR Note générale : Bibliogr. p. 353-365. Webliogr. p. 366-369 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : gouvernance éducation scolarisation Index. décimale : 371 Résumé : Les systèmes éducatifs contemporains sont sous l'influence des évolutions internationales, des réformes politiques et administratives des pays, des enquêtes et des palmarès, des logiques de résultats et de performances, des pressions sociales, économiques et culturelles, des groupes organisés... Se pose aussi, à chaque système éducatif, la question de sa gouvernance, des régulations et de l'utilisation d'outils plus ou moins nouveaux du management public.
À partir d'exemples concrets, cet ouvrage montre les sources de la gouvernance, il s'interroge sur le rôle de l'État en Europe et sur les types de régulations pratiquées dans les fonctions publiques en France, en particulier dans l'Éducation nationale.La gouvernance des systèmes éducatifs [texte imprimé] / Alain Bouvier (1943-....), Auteur . - 2e éd., revue, enrichie et actualisée . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 . - 1 vol. (X-369 p.) ; 22 cm. - (Politique d'aujourd'hui (Paris), ISSN 0293-6755) .
ISBN : 978-2-13-058428-5 : 29 EUR
Bibliogr. p. 353-365. Webliogr. p. 366-369
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : gouvernance éducation scolarisation Index. décimale : 371 Résumé : Les systèmes éducatifs contemporains sont sous l'influence des évolutions internationales, des réformes politiques et administratives des pays, des enquêtes et des palmarès, des logiques de résultats et de performances, des pressions sociales, économiques et culturelles, des groupes organisés... Se pose aussi, à chaque système éducatif, la question de sa gouvernance, des régulations et de l'utilisation d'outils plus ou moins nouveaux du management public.
À partir d'exemples concrets, cet ouvrage montre les sources de la gouvernance, il s'interroge sur le rôle de l'État en Europe et sur les types de régulations pratiquées dans les fonctions publiques en France, en particulier dans l'Éducation nationale.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45182 370-100.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45180 370-100.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45181 370-100.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible (K.W.L) انموذجاالنظرية البنائية و استراتيجيات ما وراء المعرفة : استراتيجية الجدول الذاتي / الموسوي،نجم عبد الله غالي
Titre : (K.W.L) انموذجاالنظرية البنائية و استراتيجيات ما وراء المعرفة : استراتيجية الجدول الذاتي Type de document : texte imprimé Auteurs : الموسوي،نجم عبد الله غالي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع Année de publication : 2015 Importance : 368ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978995744547 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : K.W.Lالتعليم؛ الجدول الذاتي Index. décimale : 371 Résumé : نبذة عن النظرة البنائية..التعلم البنائي.نماذج التعلم البنائي،مفهوم
التفكير و علاقته باستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،استراتيجية الجدول
الذاتي:تعريفها..اسلوبها و تطبيقاتها،انموذج خطة تدريسية يومية على وفق
استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في مادة طرائق تدريس الاملاء،دراسة تجريبية
تطبيقية على وفق استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،دراسات عراقية و عربية
تناولت استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)
(K.W.L) انموذجاالنظرية البنائية و استراتيجيات ما وراء المعرفة : استراتيجية الجدول الذاتي [texte imprimé] / الموسوي،نجم عبد الله غالي, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الرضوان للنشر و التوزيع, 2015 . - 368ص ; 17/24سم.
ISSN : 978995744547
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : K.W.Lالتعليم؛ الجدول الذاتي Index. décimale : 371 Résumé : نبذة عن النظرة البنائية..التعلم البنائي.نماذج التعلم البنائي،مفهوم
التفكير و علاقته باستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،استراتيجية الجدول
الذاتي:تعريفها..اسلوبها و تطبيقاتها،انموذج خطة تدريسية يومية على وفق
استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في مادة طرائق تدريس الاملاء،دراسة تجريبية
تطبيقية على وفق استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)،دراسات عراقية و عربية
تناولت استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS44545 371/497.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS55546 371/497.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44547 371/497.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS44548 371/497.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 17/03/2023 FSS47128 371/497.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47127 371/497.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible اتجاهات تربوية في اساليب تدريس العلوم / عادل،محمدفائزمحمد
Titre : اتجاهات تربوية في اساليب تدريس العلوم Type de document : texte imprimé Auteurs : عادل،محمدفائزمحمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار البداية ناشرون وموزعون Année de publication : 2012 Importance : 267ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-452-77-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : العلوم؛ اساليب التدريس؛ التربية Index. décimale : 371 Résumé : طبيعة العلم،وجهات النظر التربوية المعاصرة،الاهداف التربوية في تدريس
العلوم،طرق تدريس العلوم،طرق التقويم المستخدمة في تدريس العلوم،التخطيط لتدريس
العلوم،معلم العلوم:تطوره و اعداده و خصائصه و اعداده القائم على الكفايات و
ماهي الكفايات اللازمة له
اتجاهات تربوية في اساليب تدريس العلوم [texte imprimé] / عادل،محمدفائزمحمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار البداية ناشرون وموزعون, 2012 . - 267ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-452-77-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : العلوم؛ اساليب التدريس؛ التربية Index. décimale : 371 Résumé : طبيعة العلم،وجهات النظر التربوية المعاصرة،الاهداف التربوية في تدريس
العلوم،طرق تدريس العلوم،طرق التقويم المستخدمة في تدريس العلوم،التخطيط لتدريس
العلوم،معلم العلوم:تطوره و اعداده و خصائصه و اعداده القائم على الكفايات و
ماهي الكفايات اللازمة له
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45024 371/511.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45025 371/511.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45026 371/511.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45027 371/511.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible اتجاهات حديثة في الادارة المدرسية الفعالة / حسين،سلامة عبد العظيم
Permalinkاتجاهات حديثة في طرائق و استراتيجيات التدريس : خطوة على طريق اعداد المعلم / علي،عيد عبد الواحد
Permalinkاتجاهات للتطوير في تعليم الموارد الاجتماعية / ابراهيم،خيري على
Permalinkاخلاقيات مهنة التعليم / البشري،قدرية محمد
Permalinkادارة التجديد والاصلاح التربوي مشكلات الواقع - وتوجهات المستقبل / الخوالدة،عايد احمد
Permalinkادارة التغيير وتطبيقاتها في الادارة المدرسية / بربخ،فرحان حسن
Permalinkادارة الجودة الشاملة في القطاع التربوي / العمرو،ابراهيم علي
Permalinkادارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية : التطبيق و مقترحات التطوير / عليمات،صالح ناصر
Permalinkادارة الجودة الشاملة و الاعتماد الاكاديمي في المؤسسات التربوية / خليل،نبيل سعد
Permalinkادارة الصف وتنظيمه / خليل،محمد الحاج
Permalinkادارة المدارس الابتدائية الجزائرية / حروش،رفيقة
Permalinkادارة المدرسة نظرياتها و تطبيقاتها التربوية / عايش،احمد جميل
Permalinkادارة المعرفة و المعلومات / مطر،عبد اللطيف
Permalinkادارة الوقت و استثماره في مجال الادارة المدرسية / حسن اسماعيل،احمد جلال
Permalinkادارة برامج المدرسة الإلكترونية / عبوي،زيد منير
Permalinkادارة مراكز رعاية الاطفال / HEARRO,PATRICIA
Permalinkارشاد الاطفال الموهوبين : دليل المعلم و المربي / قطناني،محمد حسين
Permalinkارشاد الموهوبين و المتفوقين / كريقر،ليندا سلفارمان
Permalinkارشاد ذوي الحاجات الخاصة و اسرهم / ابو اسعد،احمد عبد اللطيف
Permalinkارشادات ذوي الاحتياجات الخاصة و اسرهم / الجزازي،جلال على
Permalinkازدواجية القيم لدى الطلبة / الاشقر،فارس راتب
Permalinkاساسيات التدريس و التطوير المهني للمعلم / عبد السلام،عبد السلام مصطفى
Permalinkاساسيات التربية الخاصة / الـــلالا،صائب كامل واخرون
Permalinkاساسيات التعلم الالكتروني في العلوم / الشناق،قسيم محمد
Permalinkاساسيات التنمية المهنية للمعلمين / الفرح،وجيه
Permalinkاساسيات في الإرشاد التربوي / صالح،محمود عبد الله
Permalinkاساسيات في الإرشاد النفسي / جمل الليل،محمد جعفر
Permalinkاساليب العصف الذهني : دليل تيسيري للمدراء و المدربين و الميسرين
Permalinkاساليب تدريس الاجتماعيات / مريزيق،هشام يعقوب
Permalinkاساليب تدريس الرياضيات / حمدان،فتحي خليل
Permalinkاساليب تدريس العلوم / زيتون،عياش
Permalink(أساليب تدريس العلوم للصفوف الاربعة الاولى (النظرية و التطبيق / عبد الرحمن ابراهيم،لينا
Permalinkأساليب تدريس اللغة العربية : بين المهارة و الصعوبة / زايد،فهد خليل
Permalinkاستخدام البيانات و المعلومات في تحسين الأداء الاداري و التربوي / الفريحات،غالب عبد المعطي
Permalinkاستخدام الحاسوب في التعليم / نبهان،يحي محمد
Permalinkاستخدام الحاسوب و الانترنت في ميادين التربية و التعليم / سعادة،جودت أحمد
Permalinkاستخدام الوسائط المتعددة في البحث العلمي التعليم الالكتروني و دور الوسائط المتعددة في العملية التعليمية / موسى،حسين حسن
Permalinkاستخدام الوسائط المتعددة في البحث العلمي / موسى،حسين حسن
Permalinkاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم / النعواشي،قاسم
Permalinkاستخدام مهارات التفكير في العلم و البحث العلمي / شواهين،خير سليمان
Permalinkاستخدامات التكنولوجيا في التربية الخاصة / الخطيب،جمال
Permalinkاستراتيجيات ادارة الصراع المدرسي / حسين،طه عبد العظيم
Permalinkاستراتيجيات الادارة الذاتية للمدرسة و الصف / العجمي،محمد حسنين
Permalinkاستراتيجيات التدريس في القرن 21 / عبيدات،ذوقان
Permalinkاستراتيجيات التعلم النشط : 180 استراتيجية مع الأمثلة التطبيقية / امبو سعيدي،عبد الله خميس
Permalinkاستراتيجيات التعلم و التعليم / اليماني،عبد الكريم علي
Permalinkاستراتيجيات الجودة في التعليم / محمد عطوة، مجاهد
Permalinkاستراتيجيات الفهم : الأسس و النماذج
Permalinkاستراتيجيات القراءة الحديثة فن و مهارة / زايد،فهد خليل
Permalinkاستراتيجيات تدريس الدراسات الاجتماعية / عبد المقصود،محمد اسماعيل
Permalinkاستراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة / علي،عماد محمد
Permalinkاستراتيجيات لحل اختبار القدرات الجزء الكمي / الصالح،سهيل عبد اللطيف
Permalinkاستراتيجيات و طرائق طرق معاصرة في تدريس التاريخ / العجرش؛حيدرحاتم فالح
Permalinkاستراتيجية ضمان التعليم الدائم و محاربة الفشل الدراسي / كوفينتون،مارتان
Permalinkاستراتيجية معاصرة في التدريس للموهوبين و المعوقين / السعيد،رضا مسعد
Permalinkاسس التربية / هندي،صالح ذياب
Permalinkاسس التربية / بدران،شبل
Permalinkأصول استراتيجيات التعلم و التعليم : النظرية و التطبيق / ابو رياش،حسين محمد
Permalinkاصول التربية / الميلادي،عبد المنعم عبد القادر
Permalinkاضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى ذوي الاحتياجات الخاصة نقص الانتباه - النشاط الزائد - الاندفاعية - المفهوم والعلاج / علي ،محمد النوبي محمد
Permalinkاضطرابات التواصل بين النظرية و التطبيق / اسامة فاروق،مصطفى سالم
Permalinkأطفالنا و كيفية رعايتهم : عقليا،اجتماعيا،نفسيا،جسديا / حسين فرج،عبد اللطيف
Permalinkاعداد المعلم العربي نماذج و استراتيجيات / الخطيب،احمد
Permalinkاعداد المعلمين و تنميتهم / عبيدات،سهيل أحمد
Permalinkاعداد معلم العلوم للقرن الحادي والعشرين دراسة تطبيقية / الطناوى،عفت مصطفى
Permalinkاعداد معلم المستقبل / عامر،طارق عبد الرؤوف
Permalinkإعداد و تأهيل المعلم / دعمس،مصطفى نمر
Permalinkالابنية المدرسية و كفاءة النظام التعليميى / الزنفلي،احمد محمود
Permalinkالاتجاهات الحديثة في الادارة التربوية و المدرسية / الدليمي،طارق عبد أحمد
Permalinkالإتجاهات الحديثة في الإدارة التربوية و المدرسية المفاهيم و النظريات،ادارة الازمات ،الوقت،الإجتماعية / البوهي،فاروق شوقي
Permalinkالاتجاهات الحديثة في الادارة المدرسية / محمد،فتحي عبد الرسول
Permalinkالاتجاهات الحديثة في الادارة وتحديات المديرين / بربر،كامل
Permalinkالاتجاهات الحديثة في التربية الحركية / عثمان،عفاف عثمان
Permalinkالإتجاهات الحديثة في التربية الخاصة الديسلكيا / عيسى،مراد علي
Permalinkالاتجاهات الحديثة في التربية الخاصة الموهوبين - ذوي الصعوبات التعلم / سعد،مرادعلى عيسى
Permalinkالاتجاهات الحديثة في صعوبات التعلم النوعية / ابراهيم،سليمان عبد الواحد
Permalinkالاتجاهات الحديثة في طرائق التدريس / السامرائي،قصي محمد
Permalinkالاتجاهات العالمية المعاصرة في مناهج العلوم وتدريسها / زيتون،عايش محمود
Permalinkالإتصال الانساني بين المعلم و الطالب / النوايسة،فاطمةعبد الرحيم
Permalinkالإتصال اللغوي و غير اللغوي للطفل التوحدي / غالم،يمينة
Permalinkالاحتراق النفسي و المناخ التنظيمي في المدارس / احمد محمد،بني احمد
Permalinkالاختبارات المدرسية / العبادي،رائد خليل
Permalinkالاخصائي النفسي المدرسي وفرط النشاط واضطراب الانتباه / كامل،محمد علي
Permalinkالادارة التربوية / سمارة،فوزي
Permalinkالادارة التربوية : أصولها و اسسها العلمية / سلامة،ياسر خالد
Permalinkالإدارة التربوية العربية في التاريخ الاسلامي / الحدابي،داودعبد الملك
Permalinkالادارة التربوية المعاصرة / حامد،سليمان هاشم
Permalinkالادارة التربوية المعاصرة / عريفج،سامي سلطي
Permalinkالادارة التربوية في القطاع المدرسي / راغب احمد، راغب
Permalinkالادارة التعليمية بين المركزية و اللامركزية / سيد علي،أسامة محمد
Permalinkالادارة التعليمية : مفاهيم... و افاق / الطويل،هاني عبد الرحمن
Permalinkالادارة التعليمية نظريات وتطبيقات / عفونة،بسام عبد الهادي
Permalinkالادارة التعليمية و الادارة المدرسية
Permalinkالادارة التعليمية و الاشراف التربوي : اصولها و تطبيقاتها / عطوي،جودت عزت
Permalinkالادارة الصفية / هارون،رمزي فتحي
Permalink