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000 - Informatique, information, ouvrages généraux
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ARGUMENTER. Information et persuasion, 2ème édition / Adolphe Nysenholc
Titre : ARGUMENTER. Information et persuasion, 2ème édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Adolphe Nysenholc, Auteur ; Thomas Gergely, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2000 Importance : 200 pages Format : 15,9 cm × 23,9 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3326-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ARGUMENTER Information persuasion Résumé : Discuter, disputer, argumenter n'est pas un exercice d'école. C'est le commerce humain. La base des médias. La pratique même de la démocratie. La nouvelle rhétorique est une faculté qui se cultive et que l'on a intérêt à exercer au plus tôt. C'est aussi un art par excellence de l'éducation permanente. Cet ouvrage, né de deux expériences complémentaires, propose une méthode d'approche originale. D'abord, pour exercer l'indépendance de jugement, on invite à repérer les principaux sophismes par l'analyse critique d'exemples (souvent des mots d'esprit) dont on déjoue la séduction logique. Ensuite, à qui désire élaborer lui-même un exposé qui vise à emporter l'adhésion, sont présentés - non des conseils normatifs - mais des expériences à faire, des exercices ponctuels, conçus pour répondre à chacune des difficultés que l'on rencontre dans la pratique personnelle de l'argumentation. Enfin, pour chaque division d'un travail de communication persuasive, sont commentés des extraits correspondants de corrigés d'étudiants. Ainsi sont mises en évidence des maladresses, mais aussi des performances qui ne sont pas des modèles inaccessibles. En guise de synthèse, le tout est appliqué à des articles de journalistes et des textes d'auteurs. Cet ouvrage s'adresse aux professeurs et étudiants des classes terminales et du 1er cycle des études supérieures en philologie, en communication et en philosophie ainsi qu'aux professionnels de la communication et aux journalistes.
Sommaire
PARTIE ANALYTIQUE
Les éléments du débat - approche de l'argumentation
Décomposition progressive
PARTIE SYNTHETIQUE
La démonstration - directives de composition
Textes et structures
Sujets - variations sur quelques thèmesARGUMENTER. Information et persuasion, 2ème édition [texte imprimé] / Adolphe Nysenholc, Auteur ; Thomas Gergely, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2000 . - 200 pages ; 15,9 cm × 23,9 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-8041-3326-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ARGUMENTER Information persuasion Résumé : Discuter, disputer, argumenter n'est pas un exercice d'école. C'est le commerce humain. La base des médias. La pratique même de la démocratie. La nouvelle rhétorique est une faculté qui se cultive et que l'on a intérêt à exercer au plus tôt. C'est aussi un art par excellence de l'éducation permanente. Cet ouvrage, né de deux expériences complémentaires, propose une méthode d'approche originale. D'abord, pour exercer l'indépendance de jugement, on invite à repérer les principaux sophismes par l'analyse critique d'exemples (souvent des mots d'esprit) dont on déjoue la séduction logique. Ensuite, à qui désire élaborer lui-même un exposé qui vise à emporter l'adhésion, sont présentés - non des conseils normatifs - mais des expériences à faire, des exercices ponctuels, conçus pour répondre à chacune des difficultés que l'on rencontre dans la pratique personnelle de l'argumentation. Enfin, pour chaque division d'un travail de communication persuasive, sont commentés des extraits correspondants de corrigés d'étudiants. Ainsi sont mises en évidence des maladresses, mais aussi des performances qui ne sont pas des modèles inaccessibles. En guise de synthèse, le tout est appliqué à des articles de journalistes et des textes d'auteurs. Cet ouvrage s'adresse aux professeurs et étudiants des classes terminales et du 1er cycle des études supérieures en philologie, en communication et en philosophie ainsi qu'aux professionnels de la communication et aux journalistes.
Sommaire
PARTIE ANALYTIQUE
Les éléments du débat - approche de l'argumentation
Décomposition progressive
PARTIE SYNTHETIQUE
La démonstration - directives de composition
Textes et structures
Sujets - variations sur quelques thèmesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18852 070-04.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS18851 070-04.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible ATARI ST EN FAMILLE / JEAN-FRANCOIS SEHAN
Titre : ATARI ST EN FAMILLE : 40 PROGRAMMES EN BASIC GFA POUR LA MAISON Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN-FRANCOIS SEHAN, Auteur Editeur : PARIS : P.S.I Année de publication : 1989 Importance : 268 pages Format : 17,0 cm × 25,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86595-517-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATARI ST : fichier Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : les finances ; pédagogie ; cuisine et tricot ; les jeux nationaux ; le temps ; votre forme ; bricolage ; utilitaires
ATARI ST EN FAMILLE : 40 PROGRAMMES EN BASIC GFA POUR LA MAISON [texte imprimé] / JEAN-FRANCOIS SEHAN, Auteur . - [S.l.] : PARIS : P.S.I, 1989 . - 268 pages ; 17,0 cm × 25,0 cm.
ISBN : 978-2-86595-517-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ATARI ST : fichier Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : les finances ; pédagogie ; cuisine et tricot ; les jeux nationaux ; le temps ; votre forme ; bricolage ; utilitaires
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20550 004-56.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Atlas du monde global / Jean-Pierre Magnier
Titre : Atlas du monde global Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Jean-Pierre Magnier ; Pascal Boniface ; Hubert Védrine Editeur : Paris : Colin Année de publication : 2008 Importance : 1 atlas (125 p.) Présentation : cartes en coul. Format : 20 x 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35054-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 000 عموميات Résumé : le monde global si complexe est fait de risques mais aussi d'opportunités pascal boniface et hubert védrine le décryptent pour nous ils alertent sans alarmer avec le souci constant d'informer d'expliquer d'éclairer sans surcharger saturer ou embrouiller ils montrent les multiples visions du monde des divers pays et peuples ce sont autant de regards croisés sur l'histoire et sur notre monde riche de contradictions d'antagonismes et d'espérances Atlas du monde global [document cartographique imprimé] / Jean-Pierre Magnier ; Pascal Boniface ; Hubert Védrine . - Paris : Colin, 2008 . - 1 atlas (125 p.) : cartes en coul. ; 20 x 23 cm.
ISBN : 978-2-200-35054-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 000 عموميات Résumé : le monde global si complexe est fait de risques mais aussi d'opportunités pascal boniface et hubert védrine le décryptent pour nous ils alertent sans alarmer avec le souci constant d'informer d'expliquer d'éclairer sans surcharger saturer ou embrouiller ils montrent les multiples visions du monde des divers pays et peuples ce sont autant de regards croisés sur l'histoire et sur notre monde riche de contradictions d'antagonismes et d'espérances Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11167 030.000-27.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt AUTOMATIQUE DE BASE / PATRICK, SIARRY
Titre : AUTOMATIQUE DE BASE Type de document : texte imprimé Auteurs : PATRICK, SIARRY, Auteur Editeur : ALGER : BERTI Année de publication : 1992 Importance : 222 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTOMATIQUE DE BASE système Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : système asservis linéaires continus -représentation des système dynamiques-différents types de système-analyse des système asservis-correction des systèmes asservis-système asservis linéaires échantillonnés-
AUTOMATIQUE DE BASE [texte imprimé] / PATRICK, SIARRY, Auteur . - [S.l.] : ALGER : BERTI, 1992 . - 222 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AUTOMATIQUE DE BASE système Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : système asservis linéaires continus -représentation des système dynamiques-différents types de système-analyse des système asservis-correction des systèmes asservis-système asservis linéaires échantillonnés-
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20571 004-78.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20570 004-78.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20569 004-78.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20568 004-78.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20567 004-78.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible d BASE IV ET SES FICHIERS / Jacques, BOISGONTIER
Titre : d BASE IV ET SES FICHIERS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques, BOISGONTIER, Auteur Année de publication : 1989 Importance : 253 pages Format : 17 cm X 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86595-543-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : commandes de dBASE programmation DBASE methodes bases données fichier boucles Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : commandes de DBASE IV- programmation DBASE IV-méthodes pratiques-bases de données
d BASE IV ET SES FICHIERS [texte imprimé] / Jacques, BOISGONTIER, Auteur . - 1989 . - 253 pages ; 17 cm X 25 cm.
ISBN : 978-2-86595-543-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : commandes de dBASE programmation DBASE methodes bases données fichier boucles Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : commandes de DBASE IV- programmation DBASE IV-méthodes pratiques-bases de données
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20564 004-119.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible LE BASIC / JEAN -PIERRE, DESCENDRE
Titre : LE BASIC : APPRENDRE L'INFORMATIQUE AVEC LE MINITEL Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN -PIERRE, DESCENDRE, Auteur Editeur : PARIS : DIDAO-BORDAS Année de publication : 1984 Importance : 95 pages Format : 15,0 cm × 24,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015806-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : LE BASIC SCRATCH RUN l'ordre PRINT Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : le minitel teletel et le basic-commanduction Scratcher RUN-l'ordre PRINT LE BASIC : APPRENDRE L'INFORMATIQUE AVEC LE MINITEL [texte imprimé] / JEAN -PIERRE, DESCENDRE, Auteur . - [S.l.] : PARIS : DIDAO-BORDAS, 1984 . - 95 pages ; 15,0 cm × 24,0 cm.
ISBN : 978-2-04-015806-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LE BASIC SCRATCH RUN l'ordre PRINT Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : le minitel teletel et le basic-commanduction Scratcher RUN-l'ordre PRINT Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20416 004-84.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20415 004-84.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible LE BASIC ET LA GESTION DES FICHIERS / KHIMA, RABAH
Titre : LE BASIC ET LA GESTION DES FICHIERS Type de document : texte imprimé Auteurs : KHIMA, RABAH, Auteur Editeur : Alger : O.P.U Année de publication : 1993 Importance : 137 pages Format : 15,0 cm × 22,0 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : LE BASIC basic le fichier MS-DOS GWBASIC Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : l'essentiel du basic-le fichier sequentiel-le fichier aleatoire-application-les commande du GWBASIC-les commande utiles du MS-DOS
LE BASIC ET LA GESTION DES FICHIERS [texte imprimé] / KHIMA, RABAH, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1993 . - 137 pages ; 15,0 cm × 22,0 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LE BASIC basic le fichier MS-DOS GWBASIC Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : l'essentiel du basic-le fichier sequentiel-le fichier aleatoire-application-les commande du GWBASIC-les commande utiles du MS-DOS
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20327 004-80.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20312 004-80.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20396 004-80.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20483 004-80.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible basic / Lallem,Lakhdar
Titre : basic Autre titre : pour mini et micro ordinateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lallem,Lakhdar, Auteur Editeur : alger : anep Année de publication : 1993 Importance : 291p Format : 24cm/17cm Langues : Français (fre) Mots-clés : basic micro ordinateteurs Index. décimale : linformtique Résumé : MICRO ordinateurs et langage basic-notion de donnees les constantes et les variables-introduction t stockage des donnees-le traitement des donnees-ledition des resultats basic ; pour mini et micro ordinateurs [texte imprimé] / Lallem,Lakhdar, Auteur . - [S.l.] : alger : anep, 1993 . - 291p ; 24cm/17cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : basic micro ordinateteurs Index. décimale : linformtique Résumé : MICRO ordinateurs et langage basic-notion de donnees les constantes et les variables-introduction t stockage des donnees-le traitement des donnees-ledition des resultats Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité fss20514 004-44.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20525 004-44.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20464 004-44.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20463 004-44.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20899 004-44.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20466 004-44.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20630 004-44.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20347 004-44.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20465 004-44.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible le basic et sesapplications / Gaci;Mohamed
Titre : le basic et sesapplications Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaci;Mohamed, Auteur Mention d'édition : 3eme ed Année de publication : 1991 Importance : 191p Format : 24cm/17cm Langues : Français (fre) Mots-clés : le baic application langage physique Index. décimale : linformtique Résumé : LANGAGE DE BASE-MATHEMATIQUES-PHYSIQUE-CHIMIE-TECHNIQUES DE PROGRAMMATION-GESTION le basic et sesapplications [texte imprimé] / Gaci;Mohamed, Auteur . - 3eme ed . - 1991 . - 191p ; 24cm/17cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : le baic application langage physique Index. décimale : linformtique Résumé : LANGAGE DE BASE-MATHEMATIQUES-PHYSIQUE-CHIMIE-TECHNIQUES DE PROGRAMMATION-GESTION Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité fss20852 004-11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20881 004-11.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20880 004-11.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible fss20879 004-11.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible la bibliothéque universitaire d'alger sous la domination coloniale fançaise / Arab Abdelhamid
Titre : la bibliothéque universitaire d'alger sous la domination coloniale fançaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Arab Abdelhamid, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : alger : anep Année de publication : 2005 Importance : 135P Format : 21.5×14.5 Langues : Français (fre) Mots-clés : DOMINATION Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : Dans l’histoire de l’imposition de l’école française en Algérie, 18831 marque pour de nombreux analystes, historiens et sociologues, une césure entre deux grandes phases qui sont généralement identifiées pour celle antérieure à cette date comme celle du refus scolaire de la part de la population locale et pour la période qui la suit comme celle de la progressive montée d’une demande scolaire qui ne devient véritablement franche qu’à partir de l’entre-deux-guerres.
2Cependant, s’il est indéniable que l’intervention des « lois Ferry » a modifié sensiblement le paysage scolaire qui prévalait jusqu’alors en Algérie, en définissant une politique cohérente qui tranche avec celle de la période précédente faite d’hésitations et de tâtonnements, la périodisation qui en découle et qui distingue un avant et un après les lois laïques demeure à notre sens réductrice à maints égards des ambiguïtés qui ont accompagné l’implantation du système scolaire français.
2 Pour le secondaire, le nombre d’élèves algériens musulmans scolarisés en 1938, par exemple, était (...)
3 85 % de la population est analphabète à la veille de l’indépendance selon M. Lacheraf. Voir Mostef (...)
4 La scolarisation des Algériens est sérieusement relancée bien que tardivement, par l’ordonnance du (...)
5 En 1889, le nombre d’élèves scolarisés était de l’ordre de 10 631 – filles comprises –, la populat (...)
3L’impact de l’école française repéré surtout à partir du constat unilatéral des seules autorités coloniales est ainsi principalement validé par la mesure statistique : la stagnation ou la progression des effectifs scolaires algériens dans le primaire deviennent à cet égard les principaux indices de la résistance ou de l’adhésion au système scolaire exogène. Or, à considérer le nombre d’étudiants qui sont passés par le système de l’enseignement secondaire et supérieur2 ou le taux d’analphabétisme relevé pour les années soixante3 ou même la part des élèves scolarisés dans le primaire – et ceci au moins jusqu’en 19584 – sur celle des enfants en âge d’être scolarisés5, le bilan scolaire colonial apparaît dérisoire n’eut été l’infléchissement tardif provoqué par la pression de la lutte de libération nationale.
4Pour qu’il y ait eu refus ou même demande scolaire, il eût fallu qu’il existât une volonté réelle et effective de scolarisation de la part des autorités coloniales, ce qui fut loin d’être le cas – même après 1883 – comme en témoignent les moyens alloués, les tergiversations et les obstacles mis ici et là à la scolarisation massive des Algériens.
6 C’est notamment la thèse de Y. Turin. Voir YvonneTurin, Affrontements culturels dans l’Algérie col (...)
5L’histoire de la politique scolaire coloniale n’a jamais été ce lent mouvement de civilisation des populations locales présentes seulement par leur refus6. Elle apparaît plutôt comme un processus profondément contradictoire dont les déterminants sont à rechercher aussi bien chez les émetteurs de cette politique qu’au niveau de ses récepteurs. Elle se laisse donc apprécier moins en termes d’effectifs algériens qui ont transité par le système de l’enseignement colonial qu’en termes de rapport de communication. Il importe de saisir, au-delà du contenu de l’émission et dans la perspective de ce qu’est l’école aujourd’hui en Algérie et de ce qu’elle représente, la manière dont le message, ici l’école, est capté, interprété et assimilé à partir des caractéristiques propres de la société réceptrice.
6La politique scolaire coloniale a été très tôt et jusqu’à une date tardive prise au piège d’une contradiction insurmontable : scolariser, c’est acculturer mais c’est aussi éveiller les consciences et courir le risque de mettre en cause le rapport colonial. Cette ambiguïté apparaît constitutive du projet colonial et inhérente au type même de colonisation. Les hésitations qui ont caractérisé la période de l’immédiate intrusion coloniale se révèlent de ce point de vue comme les prémices d’une caractéristique qui va traverser toute la politique scolaire coloniale et ceci jusqu’à la veille de l’indépendance.la bibliothéque universitaire d'alger sous la domination coloniale fançaise [texte imprimé] / Arab Abdelhamid, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : alger : anep, 2005 . - 135P ; 21.5×14.5.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DOMINATION Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : Dans l’histoire de l’imposition de l’école française en Algérie, 18831 marque pour de nombreux analystes, historiens et sociologues, une césure entre deux grandes phases qui sont généralement identifiées pour celle antérieure à cette date comme celle du refus scolaire de la part de la population locale et pour la période qui la suit comme celle de la progressive montée d’une demande scolaire qui ne devient véritablement franche qu’à partir de l’entre-deux-guerres.
2Cependant, s’il est indéniable que l’intervention des « lois Ferry » a modifié sensiblement le paysage scolaire qui prévalait jusqu’alors en Algérie, en définissant une politique cohérente qui tranche avec celle de la période précédente faite d’hésitations et de tâtonnements, la périodisation qui en découle et qui distingue un avant et un après les lois laïques demeure à notre sens réductrice à maints égards des ambiguïtés qui ont accompagné l’implantation du système scolaire français.
2 Pour le secondaire, le nombre d’élèves algériens musulmans scolarisés en 1938, par exemple, était (...)
3 85 % de la population est analphabète à la veille de l’indépendance selon M. Lacheraf. Voir Mostef (...)
4 La scolarisation des Algériens est sérieusement relancée bien que tardivement, par l’ordonnance du (...)
5 En 1889, le nombre d’élèves scolarisés était de l’ordre de 10 631 – filles comprises –, la populat (...)
3L’impact de l’école française repéré surtout à partir du constat unilatéral des seules autorités coloniales est ainsi principalement validé par la mesure statistique : la stagnation ou la progression des effectifs scolaires algériens dans le primaire deviennent à cet égard les principaux indices de la résistance ou de l’adhésion au système scolaire exogène. Or, à considérer le nombre d’étudiants qui sont passés par le système de l’enseignement secondaire et supérieur2 ou le taux d’analphabétisme relevé pour les années soixante3 ou même la part des élèves scolarisés dans le primaire – et ceci au moins jusqu’en 19584 – sur celle des enfants en âge d’être scolarisés5, le bilan scolaire colonial apparaît dérisoire n’eut été l’infléchissement tardif provoqué par la pression de la lutte de libération nationale.
4Pour qu’il y ait eu refus ou même demande scolaire, il eût fallu qu’il existât une volonté réelle et effective de scolarisation de la part des autorités coloniales, ce qui fut loin d’être le cas – même après 1883 – comme en témoignent les moyens alloués, les tergiversations et les obstacles mis ici et là à la scolarisation massive des Algériens.
6 C’est notamment la thèse de Y. Turin. Voir YvonneTurin, Affrontements culturels dans l’Algérie col (...)
5L’histoire de la politique scolaire coloniale n’a jamais été ce lent mouvement de civilisation des populations locales présentes seulement par leur refus6. Elle apparaît plutôt comme un processus profondément contradictoire dont les déterminants sont à rechercher aussi bien chez les émetteurs de cette politique qu’au niveau de ses récepteurs. Elle se laisse donc apprécier moins en termes d’effectifs algériens qui ont transité par le système de l’enseignement colonial qu’en termes de rapport de communication. Il importe de saisir, au-delà du contenu de l’émission et dans la perspective de ce qu’est l’école aujourd’hui en Algérie et de ce qu’elle représente, la manière dont le message, ici l’école, est capté, interprété et assimilé à partir des caractéristiques propres de la société réceptrice.
6La politique scolaire coloniale a été très tôt et jusqu’à une date tardive prise au piège d’une contradiction insurmontable : scolariser, c’est acculturer mais c’est aussi éveiller les consciences et courir le risque de mettre en cause le rapport colonial. Cette ambiguïté apparaît constitutive du projet colonial et inhérente au type même de colonisation. Les hésitations qui ont caractérisé la période de l’immédiate intrusion coloniale se révèlent de ce point de vue comme les prémices d’une caractéristique qui va traverser toute la politique scolaire coloniale et ceci jusqu’à la veille de l’indépendance.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSSD1052 020 -41.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Bibliothèques 2.0 à l'heure des médias sociaux / Muriel Amar
Titre : Bibliothèques 2.0 à l'heure des médias sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Amar, Auteur ; Véronique Mesguich, Auteur Editeur : Cercle de La Librairie Année de publication : 2012 Importance : 217 pages Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-1340-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bibliothèques médias sociaux Résumé : Si la première édition de ce livre en 2009 se proposait d'identifier les modalités d'appropriation, par les bibliothèques, des technologies 2. 0 et des pratiques collaboratives, ce nouvel ouvrage souhaite analyser les modesetterrainsd'adoptionduvvebsoclaldanslesstructuresdocumentaires, plus particulièrement en France. Web social ou médias sociaux ? Cette dernière expression désigne les plates-formes d'interactions sociales qui permettent la production de contenu, avec un ancrage dans le temps réel que décuple l'accès mobile aux informations Les médias sociaux interrogent les pratiques professionnelles en profondeur Quels contenus créer et promouvoir en ligne 1 Quels liens établir entre les systèmes bibliographiques dédiés et les services grand public en ligne ? Sur quel ton, de quelle façon et dans quel objectif s'engager dans des échanges avec les Internautes, parfois éloignés des bibliothèques ? Quelle présence numérique à développer ? Cet ouvrage collectif apporte des éléments de réponse à ces interrogations, à travers les contributions de plus de vingt auteurs, très ancrés dans l'écrit numérique tant par leurs pratiques que par leurs objets d'étude On y trouvera d'abord un état des lieux qui étudie la reconfiguration des pratiques en ligne (d'un double point de vue sociologique et juridique] et qui précise le positionnement des principaux acteurs du domaine (Google, Facebook, Wikipédia) Ces éléments de contexte posés permettent, dans un deuxième temps, d'examiner différents exemples d'adaptation des services 2.0 par les bibliothèques : ouverture d'espaces sur Facebook, Twitter, Flickr , hybridation des catalogues et des modalités d'indexation...
Les études d'usage disponibles permettent d'analyser les modes d'appropriation de ces tentatives par les usagers. La troisième partie de l'ouvrage rend compte de ces nouveaux territoires de l'information et plus précisément des convergences let parfois des divergences) professionnelles qui se créent entre bibliothèques et structures voisines (éducation et recherche, collectivités locales, structures du patrimoine), là-haut, dans les nuages.Bibliothèques 2.0 à l'heure des médias sociaux [texte imprimé] / Muriel Amar, Auteur ; Véronique Mesguich, Auteur . - [S.l.] : Cercle de La Librairie, 2012 . - 217 pages ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-7654-1340-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bibliothèques médias sociaux Résumé : Si la première édition de ce livre en 2009 se proposait d'identifier les modalités d'appropriation, par les bibliothèques, des technologies 2. 0 et des pratiques collaboratives, ce nouvel ouvrage souhaite analyser les modesetterrainsd'adoptionduvvebsoclaldanslesstructuresdocumentaires, plus particulièrement en France. Web social ou médias sociaux ? Cette dernière expression désigne les plates-formes d'interactions sociales qui permettent la production de contenu, avec un ancrage dans le temps réel que décuple l'accès mobile aux informations Les médias sociaux interrogent les pratiques professionnelles en profondeur Quels contenus créer et promouvoir en ligne 1 Quels liens établir entre les systèmes bibliographiques dédiés et les services grand public en ligne ? Sur quel ton, de quelle façon et dans quel objectif s'engager dans des échanges avec les Internautes, parfois éloignés des bibliothèques ? Quelle présence numérique à développer ? Cet ouvrage collectif apporte des éléments de réponse à ces interrogations, à travers les contributions de plus de vingt auteurs, très ancrés dans l'écrit numérique tant par leurs pratiques que par leurs objets d'étude On y trouvera d'abord un état des lieux qui étudie la reconfiguration des pratiques en ligne (d'un double point de vue sociologique et juridique] et qui précise le positionnement des principaux acteurs du domaine (Google, Facebook, Wikipédia) Ces éléments de contexte posés permettent, dans un deuxième temps, d'examiner différents exemples d'adaptation des services 2.0 par les bibliothèques : ouverture d'espaces sur Facebook, Twitter, Flickr , hybridation des catalogues et des modalités d'indexation...
Les études d'usage disponibles permettent d'analyser les modes d'appropriation de ces tentatives par les usagers. La troisième partie de l'ouvrage rend compte de ces nouveaux territoires de l'information et plus précisément des convergences let parfois des divergences) professionnelles qui se créent entre bibliothèques et structures voisines (éducation et recherche, collectivités locales, structures du patrimoine), là-haut, dans les nuages.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45578 020-09.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45577 020-09.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45576 020-09.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Bibliothèques d'aujourd'hui - A la conquête de nouveaux espaces / Marie-Françoise Bisbrouck
Titre : Bibliothèques d'aujourd'hui - A la conquête de nouveaux espaces Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Bisbrouck, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 437 pages Format : 21,0 cm × 29,5 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-1429-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bibliothèques d'aujourd'hui Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : De multiples aspects peuvent être soumis à évaluation dans un bâtiment de bibliothèque. Pour les architectes, l’esthétique du bâtiment est en général déterminante. Celui qui ouvrit véritablement une brèche vers une fonctionnalité renforcée fut Harry Faulkner-Brown : fort de sa riche expérience en tant qu’architecte de bibliothèques, il exerça avec ses « dix commandements » une grande influence sur les programmes de construction de bibliothèques pendant près de deux décennies et ce, pas uniquement en Grande-Bretagne. Durant les dix dernières années, nous avons cependant progressivement pris conscience des faiblesses de son programme et il était devenu indispensable de remanier les « dix commandements ». À l’instigation du LIBER Architecture Expert Group, Andrew McDonald formula de nouvelles recommandations, qui prenaient plus largement en compte le point de vue du bibliothécaire, sans pour autant perdre de vue l’aspect architectural.
Une bibliothèque devrait être :
L’évaluation a été réalisée à partir d’un questionnaire basé sur les « dix commandements » de McDonald. Ce questionnaire fut adressé en 2007-2008 à des bibliothèques de recherche allemandes – en général des bibliothèques universitaires – afin d’obtenir une image de la situation contemporaine. La plupart des bibliothèques ont répondu et, parallèlement à l’évaluation, elles nous ont fourni des informations importantes sur leur bâtiment et son fonctionnement. Les résultats de l’évaluation d’un certain nombre de bibliothèques sont présentés ci-dessous sous forme de diagrammes…Bibliothèques d'aujourd'hui - A la conquête de nouveaux espaces [texte imprimé] / Marie-Françoise Bisbrouck, Auteur . - 2014 . - 437 pages ; 21,0 cm × 29,5 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-7654-1429-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bibliothèques d'aujourd'hui Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : De multiples aspects peuvent être soumis à évaluation dans un bâtiment de bibliothèque. Pour les architectes, l’esthétique du bâtiment est en général déterminante. Celui qui ouvrit véritablement une brèche vers une fonctionnalité renforcée fut Harry Faulkner-Brown : fort de sa riche expérience en tant qu’architecte de bibliothèques, il exerça avec ses « dix commandements » une grande influence sur les programmes de construction de bibliothèques pendant près de deux décennies et ce, pas uniquement en Grande-Bretagne. Durant les dix dernières années, nous avons cependant progressivement pris conscience des faiblesses de son programme et il était devenu indispensable de remanier les « dix commandements ». À l’instigation du LIBER Architecture Expert Group, Andrew McDonald formula de nouvelles recommandations, qui prenaient plus largement en compte le point de vue du bibliothécaire, sans pour autant perdre de vue l’aspect architectural.
Une bibliothèque devrait être :
L’évaluation a été réalisée à partir d’un questionnaire basé sur les « dix commandements » de McDonald. Ce questionnaire fut adressé en 2007-2008 à des bibliothèques de recherche allemandes – en général des bibliothèques universitaires – afin d’obtenir une image de la situation contemporaine. La plupart des bibliothèques ont répondu et, parallèlement à l’évaluation, elles nous ont fourni des informations importantes sur leur bâtiment et son fonctionnement. Les résultats de l’évaluation d’un certain nombre de bibliothèques sont présentés ci-dessous sous forme de diagrammes…Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45580 020-21.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45581 020-21.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45579 020-21.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Les bibliothèques et la médiation des connaissances / Bertrand Calenge
Titre : Les bibliothèques et la médiation des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Calenge, Auteur Editeur : Cercle de La Librairie Année de publication : 2015 Importance : 147 pages Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-1465-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les bibliothèques la médiation des connaissances Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : A l'ère d'Internet où chacun cherche des informations dans les ressources à disposition en ligne, la bibliothèque doit trouver son rôle de passeur de savoir. Les bibliothécaires, en maîtrisant les contenus des supports d'information, doivent communiquer cette culture aux lecteurs. Pour cela, leur rôle doit s'élargir de transmetteur de documents à médiateur des connaissances. Les bibliothèques et la médiation des connaissances [texte imprimé] / Bertrand Calenge, Auteur . - [S.l.] : Cercle de La Librairie, 2015 . - 147 pages ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-7654-1465-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les bibliothèques la médiation des connaissances Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : A l'ère d'Internet où chacun cherche des informations dans les ressources à disposition en ligne, la bibliothèque doit trouver son rôle de passeur de savoir. Les bibliothécaires, en maîtrisant les contenus des supports d'information, doivent communiquer cette culture aux lecteurs. Pour cela, leur rôle doit s'élargir de transmetteur de documents à médiateur des connaissances. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45627 020-19.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45629 020-19.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45628 020-19.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS47002 020-19.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS47003 020-19.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS46944 020-19.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS46945 020-19.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS46946 020-19.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS46947 020-19.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Des bibliothèques populaires à la lecture publique / Agnès Sandras
Titre : Des bibliothèques populaires à la lecture publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Sandras, Auteur Editeur : ENSSIB Année de publication : 2014 Importance : 542 pages Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 3,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91281-56-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : Les changements politiques et socioculturels amènent au XIX siècle une demande croissante de lecture, qu'elle soit instructive ou récréative. Les bibliothèques dites " populaires " sont alors mises en place pour tenter de répondre à ces besoins. Trop laïques pour certains, trop cléricales pour d'autres, trop " populaires " enfin, leur histoire a fait l'objet d'un profond oubli pendant la longue première moitié du XXe siècle.
Qui étaient les lecteurs de la France rurale, comment les publics cohabitaient-ils, pourquoi le service de prêt de livres s'est-il progressivement répandu, comment les autorités considéraient-elles ces nouvelles institutions... ? Pour la première fois, dans la continuité des travaux de Noé Richter puis du colloque, en 1984, porté par la Bibliothèque des Amis de l'Instruction du IIIe arrondissement de Paris, cette nouvelle étude scientifique rend compte de ce corpus méconnu des bibliothèques.
A la fois analyse historique approfondie et investigations sociologiques sur les publics, à partir de l'examen des archives de plusieurs établissements français, cet ouvrage explore la naissance et le développement des bibliothèques dites populaires en Belgique et en Grande-Bretagne et présente une déclinaison de ce type d'établissement dans l'Argentine d'aujourd'hui. A l'heure des interrogations sur l'évolution du modèle des bibliothèques publiques, des questionnements sur leur rôle social, cet ouvrage, dirigé par Agnès Sandras, historienne et conservatrice des bibliothèques à la Bibliothèque nationale de France, rassemble les contributions d'auteurs de tous horizons (historiens, sociologues, personnels scientifiques des bibliothèques.
doctorants et chercheurs confirmés...), en posant les jalons d'une recherche sur la généalogie de la lecture publique contemporaine.
Sommaire
POURQUOI DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES ? QUAND LIRE UN LIVRE OU EMPRUNTER UN LIVRE POUVAIT RELEVER DE LA GAGEURE AU XIXe SIECLE
LES BIBLIOTHEQUES DES AMIS DE L'INSTRUCTION ET DE LA SOCIETE FRANKLIN, DES INNOVATIONS SOUS HAUTE SURVEILLANCE
LE REEL DYNAMISME DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES AU XIXe SIECLE
LES FASCINANTS EXEMPLES DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES ETRANGERES
LES RENCONTRES OUBLIEES DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES ET DE LA LECTURE PUBLIQUE AU XXe SIECLE : VERS UNE HISTOIRE APAISEE ?Des bibliothèques populaires à la lecture publique [texte imprimé] / Agnès Sandras, Auteur . - [S.l.] : ENSSIB, 2014 . - 542 pages ; 15,0 cm × 23,0 cm × 3,9 cm.
ISBN : 979-10-91281-56-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : Les changements politiques et socioculturels amènent au XIX siècle une demande croissante de lecture, qu'elle soit instructive ou récréative. Les bibliothèques dites " populaires " sont alors mises en place pour tenter de répondre à ces besoins. Trop laïques pour certains, trop cléricales pour d'autres, trop " populaires " enfin, leur histoire a fait l'objet d'un profond oubli pendant la longue première moitié du XXe siècle.
Qui étaient les lecteurs de la France rurale, comment les publics cohabitaient-ils, pourquoi le service de prêt de livres s'est-il progressivement répandu, comment les autorités considéraient-elles ces nouvelles institutions... ? Pour la première fois, dans la continuité des travaux de Noé Richter puis du colloque, en 1984, porté par la Bibliothèque des Amis de l'Instruction du IIIe arrondissement de Paris, cette nouvelle étude scientifique rend compte de ce corpus méconnu des bibliothèques.
A la fois analyse historique approfondie et investigations sociologiques sur les publics, à partir de l'examen des archives de plusieurs établissements français, cet ouvrage explore la naissance et le développement des bibliothèques dites populaires en Belgique et en Grande-Bretagne et présente une déclinaison de ce type d'établissement dans l'Argentine d'aujourd'hui. A l'heure des interrogations sur l'évolution du modèle des bibliothèques publiques, des questionnements sur leur rôle social, cet ouvrage, dirigé par Agnès Sandras, historienne et conservatrice des bibliothèques à la Bibliothèque nationale de France, rassemble les contributions d'auteurs de tous horizons (historiens, sociologues, personnels scientifiques des bibliothèques.
doctorants et chercheurs confirmés...), en posant les jalons d'une recherche sur la généalogie de la lecture publique contemporaine.
Sommaire
POURQUOI DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES ? QUAND LIRE UN LIVRE OU EMPRUNTER UN LIVRE POUVAIT RELEVER DE LA GAGEURE AU XIXe SIECLE
LES BIBLIOTHEQUES DES AMIS DE L'INSTRUCTION ET DE LA SOCIETE FRANKLIN, DES INNOVATIONS SOUS HAUTE SURVEILLANCE
LE REEL DYNAMISME DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES AU XIXe SIECLE
LES FASCINANTS EXEMPLES DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES ETRANGERES
LES RENCONTRES OUBLIEES DES BIBLIOTHEQUES POPULAIRES ET DE LA LECTURE PUBLIQUE AU XXe SIECLE : VERS UNE HISTOIRE APAISEE ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46980 020-54.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS46981 020-54.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Bibliothèques universitaires
Titre : Bibliothèques universitaires : nouveaux horizons Type de document : texte imprimé Auteurs : François Cavalier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Poulain (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éditions du Cercle de la librairie Année de publication : DL 2015 Collection : Bibliothèques (Paris. 1978), ISSN 0184-0886 Importance : 1 vol. (311 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-1469-8 Prix : 45 EUR Note générale : Bibliogr. p. 305-311. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Bibliothèques universitaires Index. décimale : 020 علم المكتبات والمعلومات Résumé : "Les bibliothèques universitaires ont connu des évolutions majeures au cours de ces vingt dernières années. Leur développement a été sensible, leur environnement technologique et institutionnel s'est radicalement transformé et les universités, longtemps pilotées par l'État, progressent douloureusement sur le chemin d'une autonomie renégociée au sein de grands regroupements, porteurs d'autant de problèmes et de défis que d'opportunités. Adaptant leur politique documentaire, associant plus que jamais imprimé et numérique, travaillant toujours plus en réseaux, les bibliothèques veillent à conserver les matériaux de la recherche et leurs archives jusqu'aux données elles-mêmes, aident à concevoir des supports numériques de la pédagogie, explorent de nouveaux domaines comme la publication scientifique en ligne. Dynamiques mais déstabilisées par ces changements, les bibliothèques universitaires doivent définir un nouveau pacte avec leurs utilisateurs et forger les compétences nécessaires à leurs nouvelles activités. Entre sur-fréquentation (présence massive des étudiants), transformation des usages (baisse des prêts, attente de services plus que de collections) et éloignement des chercheurs et enseignants, la bibliothèque universitaire se réinvente continûment dans un effort de marketing de ses services et de renouvellement de son offre, repensée en relation étroite avec de multiples partenaires. Bibliothèques universitaires : nouveaux horizons [texte imprimé] / François Cavalier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Poulain (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éditions du Cercle de la librairie, DL 2015 . - 1 vol. (311 p.) : ill. ; 24 cm. - (Bibliothèques (Paris. 1978), ISSN 0184-0886) .
ISBN : 978-2-7654-1469-8 : 45 EUR
Bibliogr. p. 305-311. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bibliothèques universitaires Index. décimale : 020 علم المكتبات والمعلومات Résumé : "Les bibliothèques universitaires ont connu des évolutions majeures au cours de ces vingt dernières années. Leur développement a été sensible, leur environnement technologique et institutionnel s'est radicalement transformé et les universités, longtemps pilotées par l'État, progressent douloureusement sur le chemin d'une autonomie renégociée au sein de grands regroupements, porteurs d'autant de problèmes et de défis que d'opportunités. Adaptant leur politique documentaire, associant plus que jamais imprimé et numérique, travaillant toujours plus en réseaux, les bibliothèques veillent à conserver les matériaux de la recherche et leurs archives jusqu'aux données elles-mêmes, aident à concevoir des supports numériques de la pédagogie, explorent de nouveaux domaines comme la publication scientifique en ligne. Dynamiques mais déstabilisées par ces changements, les bibliothèques universitaires doivent définir un nouveau pacte avec leurs utilisateurs et forger les compétences nécessaires à leurs nouvelles activités. Entre sur-fréquentation (présence massive des étudiants), transformation des usages (baisse des prêts, attente de services plus que de collections) et éloignement des chercheurs et enseignants, la bibliothèque universitaire se réinvente continûment dans un effort de marketing de ses services et de renouvellement de son offre, repensée en relation étroite avec de multiples partenaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46976 020-55.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS46977 020-55.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible la boite a outils des formateurs / isabelle, cauden
Titre : la boite a outils des formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : isabelle, cauden, Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2009 Importance : 189 pages Format : 24,0 cm × 19,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051493-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : la boite a outils des formateurs Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : comment analyser une demande de formation?comment concevoir une formation? QUELLES Méthodes Pédagogiques ET TECHENIQUES D'ANIMATION CHOISIR POUR RENDRE LES STAGIAIRES ACTEURS DE LEUR FORMATION?
la boite a outils des formateurs [texte imprimé] / isabelle, cauden, Auteur . - [Paris] : Dunod, 2009 . - 189 pages ; 24,0 cm × 19,0 cm.
ISBN : 978-2-10-051493-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la boite a outils des formateurs Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : comment analyser une demande de formation?comment concevoir une formation? QUELLES Méthodes Pédagogiques ET TECHENIQUES D'ANIMATION CHOISIR POUR RENDRE LES STAGIAIRES ACTEURS DE LEUR FORMATION?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29277 004-94.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS29276 004-94.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible les camps de regroupement en Algerie durant la guerre de libération 1954-1962 / mostéfa khiati
Titre : les camps de regroupement en Algerie durant la guerre de libération 1954-1962 Titre original : Auschitw de la france en Algerie dont on ne vous parle jamais... Type de document : texte imprimé Auteurs : mostéfa khiati, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 414 P Format : 24/17 CM ISBN/ISSN/EAN : 9931030324 Langues : Français (fre) Mots-clés : histoire ؛ ALGERIE ؛ GERRE DE LIBIRATION NATIONNALE les camps de regroupement en Algerie durant la guerre de libération 1954-1962 = Auschitw de la france en Algerie dont on ne vous parle jamais... [texte imprimé] / mostéfa khiati, Auteur . - 2014 . - 414 P ; 24/17 CM.
ISSN : 9931030324
Langues : Français (fre)
Mots-clés : histoire ؛ ALGERIE ؛ GERRE DE LIBIRATION NATIONNALE Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS48730 900-36.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS48727 900-36.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires Disponible FSS48728 900-36.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires Disponible FSS48729 900-36.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires Disponible La casbah d'Alger / Paul Guion
Titre : La casbah d'Alger Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Guion (1881-1972), Auteur ; Youssef Nacib (1940-....), Editeur scientifique ; Larbi Icheboudène (1947-....), Editeur scientifique Editeur : Paris : Publisud Année de publication : cop. 1999 Importance : 247 p. Présentation : nombreuses ill. en coul., jaquette ill. en coul. Format : 37 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86600-692-1 Prix : 590 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 000 عموميات La casbah d'Alger [texte imprimé] / Paul Guion (1881-1972), Auteur ; Youssef Nacib (1940-....), Editeur scientifique ; Larbi Icheboudène (1947-....), Editeur scientifique . - Paris : Publisud, cop. 1999 . - 247 p. : nombreuses ill. en coul., jaquette ill. en coul. ; 37 cm.
ISBN : 978-2-86600-692-1 : 590 F
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 000 عموميات Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3480 030.000-29.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt Changements et permanences du journalisme / Florence Le Cam
Titre : Changements et permanences du journalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Le Cam, Auteur ; Denis Ruellan, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2014 Importance : 252 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02472-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Changements et permanences du journalisme التغييرات والاستمرارية في الصحافة Résumé : Fruit d'une collaboration internationale dans la durée, cet ouvrage est une étape importante de la recherche sur le journalisme, au Brésil et dans l'espace francophone (Belgique, Canada, France). Il témoigne d'une maturité nouvelle des études sur les journalistes et sur le journalisme. Après avoir beaucoup oeuvré pour percevoir les mutations rapides de l'activité d'information et des métiers qui l'exercent, la recherche réfléchit désormais à distinguer les permanences structurelles qui échappent aux transformations en cours.
Sans essentialisme car ils ont depuis longtemps pris leurs distances avec cette perspective, les chercheurs réunis dans cet ouvrage tentent, par diverses entrées, de repérer ce qui du journalisme survit des crises qui le secouent constamment, et qui permettrait de penser à une certaine permanence historique, mais mouvante, de sa réalité sociale.Changements et permanences du journalisme [texte imprimé] / Florence Le Cam, Auteur ; Denis Ruellan, Auteur . - [S.l.] : L'Harmattan, 2014 . - 252 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-343-02472-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Changements et permanences du journalisme التغييرات والاستمرارية في الصحافة Résumé : Fruit d'une collaboration internationale dans la durée, cet ouvrage est une étape importante de la recherche sur le journalisme, au Brésil et dans l'espace francophone (Belgique, Canada, France). Il témoigne d'une maturité nouvelle des études sur les journalistes et sur le journalisme. Après avoir beaucoup oeuvré pour percevoir les mutations rapides de l'activité d'information et des métiers qui l'exercent, la recherche réfléchit désormais à distinguer les permanences structurelles qui échappent aux transformations en cours.
Sans essentialisme car ils ont depuis longtemps pris leurs distances avec cette perspective, les chercheurs réunis dans cet ouvrage tentent, par diverses entrées, de repérer ce qui du journalisme survit des crises qui le secouent constamment, et qui permettrait de penser à une certaine permanence historique, mais mouvante, de sa réalité sociale.Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45690 072-21.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45691 072-21.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45692 072-21.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Les chercheurs et la documentation numérique. Nouveaux services et usages / Ghislaine Chartron
Titre : Les chercheurs et la documentation numérique. Nouveaux services et usages Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Chartron, Auteur Editeur : Cercle de La Librairie Année de publication : 2002 Importance : 268 pages Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0840-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : documentation numérique Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : Les dernières années ont été marquées par d'importantes évolutions pour la documentation scientifique : revues électroniques, thèses en ligne, bases d'archives ouvertes... Le passage au numérique ne s'est pas limité à une simple transposition de support, des formes éditoriales inédites sont apparues et sont encore en test. Les modèles de diffusion et les modèles économiques de la publication scientifique ont été discutés, repensés et expérimentés. Les différents acteurs de l'édition et de la documentation scientifique ont dû redéfinir en partie leur valeur ajoutée dans une chaîne où concentration, diversification et désintermédiation se développent. La documentation scientifique a souvent joué un rôle moteur dans l'innovation des produits et des services d'information en général. L'histoire croisée du développement des technologies numériques et de la documentation scientifique est jalonnée d'étapes majeures : premiers systèmes documentaires informatisés au début des années 1960, accès en ligne aux bibliographies scientifiques dans les années 1970, naissance du Web en 1989 au sein de la communauté des physiciens du CERN... Cette nouvelle étape transforme-t-elle pour autant les pratiques informationnelles des chercheurs ? L'évolution des produits et des services rencontre-t-elle des usages ? Une analyse approfondie de champs scientifiques permet d'apprécier à leur niveau ces transformations : astrophysique, économie-gestion, études littéraires, génomique sont ici les champs étudiés. Cet ouvrage veut fournir au lecteur un éclairage double, tant sur les évolutions de l'offre que sur l'appréciation de pratiques réelles. Soucieux de contribuer à une connaissance des enjeux, il s'adresse aux bibliothèques et aux centres de documentation scientifique, aux enseignants, aux chercheurs, aux différents acteurs confrontés à ces mutations, en vue de les aider à penser et mettre en œuvre les orientations stratégiques qui doivent accompagner les réorganisations en cours. Les chercheurs et la documentation numérique. Nouveaux services et usages [texte imprimé] / Ghislaine Chartron, Auteur . - [S.l.] : Cercle de La Librairie, 2002 . - 268 pages ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-7654-0840-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : documentation numérique Index. décimale : 020 Bibliothèques Sciences Résumé : Les dernières années ont été marquées par d'importantes évolutions pour la documentation scientifique : revues électroniques, thèses en ligne, bases d'archives ouvertes... Le passage au numérique ne s'est pas limité à une simple transposition de support, des formes éditoriales inédites sont apparues et sont encore en test. Les modèles de diffusion et les modèles économiques de la publication scientifique ont été discutés, repensés et expérimentés. Les différents acteurs de l'édition et de la documentation scientifique ont dû redéfinir en partie leur valeur ajoutée dans une chaîne où concentration, diversification et désintermédiation se développent. La documentation scientifique a souvent joué un rôle moteur dans l'innovation des produits et des services d'information en général. L'histoire croisée du développement des technologies numériques et de la documentation scientifique est jalonnée d'étapes majeures : premiers systèmes documentaires informatisés au début des années 1960, accès en ligne aux bibliographies scientifiques dans les années 1970, naissance du Web en 1989 au sein de la communauté des physiciens du CERN... Cette nouvelle étape transforme-t-elle pour autant les pratiques informationnelles des chercheurs ? L'évolution des produits et des services rencontre-t-elle des usages ? Une analyse approfondie de champs scientifiques permet d'apprécier à leur niveau ces transformations : astrophysique, économie-gestion, études littéraires, génomique sont ici les champs étudiés. Cet ouvrage veut fournir au lecteur un éclairage double, tant sur les évolutions de l'offre que sur l'appréciation de pratiques réelles. Soucieux de contribuer à une connaissance des enjeux, il s'adresse aux bibliothèques et aux centres de documentation scientifique, aux enseignants, aux chercheurs, aux différents acteurs confrontés à ces mutations, en vue de les aider à penser et mettre en œuvre les orientations stratégiques qui doivent accompagner les réorganisations en cours. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45632 020-20.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45631 020-20.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS45630 020-20.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible chronique du 20é siecle
Titre : chronique du 20é siecle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Legrand (1940-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Des Cars (1943-....), Secrétaire Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 1990, cop. 1990 Autre Editeur : Jacques Legrand SA-Ed. Chronique Importance : 1 vol. (1400 p.) Présentation : ill., cartes Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-503269-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 000 عموميات chronique du 20é siecle [texte imprimé] / Jacques Legrand (1940-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Des Cars (1943-....), Secrétaire . - Paris : Larousse : [S.l.] : Jacques Legrand SA-Ed. Chronique, DL 1990, cop. 1990 . - 1 vol. (1400 p.) : ill., cartes ; 30 cm.
ISBN : 978-2-03-503269-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 000 عموميات Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS21073 030.000-30.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt Clefs pour Works sur PC, PS et compatibles / Eric Baumarti
Titre : Clefs pour Works sur PC, PS et compatibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Baumarti, Auteur ; Marc Bruillard, Auteur Année de publication : 1989 Importance : 288 pages Format : 17,0 cm × 25,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86595-541-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : fichier imprimer écran tableur graphiques base de données Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : fonction communes a tous les modules-fichier-imprimer-ecrantouches de fonction-module de traitement de texte-module tableur-graphiques-module base de donnees-module de communication-fonctions-trucs et astuces
Works est un logiciel intégré qui met à disposition de l'utilisateur des fonctionnalités évoluées tout en lui garantissant une grande simplicité d'emploi, offrant ainsi un produit d'un excellent rapport qualité/prix. ©Electre 2023
Clefs pour Works sur PC, PS et compatibles [texte imprimé] / Eric Baumarti, Auteur ; Marc Bruillard, Auteur . - 1989 . - 288 pages ; 17,0 cm × 25,0 cm.
ISBN : 978-2-86595-541-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : fichier imprimer écran tableur graphiques base de données Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : fonction communes a tous les modules-fichier-imprimer-ecrantouches de fonction-module de traitement de texte-module tableur-graphiques-module base de donnees-module de communication-fonctions-trucs et astuces
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20835 004-37.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20836 004-37.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20677 004-37.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible COBOL. Initiation et pratique / Henri Ducasse
Titre : COBOL. Initiation et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Ducasse, Auteur ; Michel Barès, Auteur Année de publication : 1993 Importance : 195 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015627-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'informatique la micro programmer les langages de programmation Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : COBOL. Initiation et pratique COBOL. Initiation et pratique [texte imprimé] / Henri Ducasse, Auteur ; Michel Barès, Auteur . - 1993 . - 195 pages.
ISBN : 978-2-04-015627-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'informatique la micro programmer les langages de programmation Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : COBOL. Initiation et pratique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20853 004-146-1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20878 004-146-2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible COMMENT CHOISIR SON MICRO- ORDINATEUR / J.-P., MESTERS
Titre : COMMENT CHOISIR SON MICRO- ORDINATEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P., MESTERS, Auteur Editeur : belgique:marabout alleur Année de publication : 1982 Importance : 341 pages Format : 11 cm X 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-01354-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : micro ordinateur logiciel le DOS périphériques le tablera maintenance Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : le logiciel d'utilisation- qu'est -ce qu'un micro ordinateur -que faire avec un micro ordinateur- le Do Sou système d'exploitation- les grandes familles de micro ordinateur- comment choisir ses périphériques- le service fait la différence-
COMMENT CHOISIR SON MICRO- ORDINATEUR [texte imprimé] / J.-P., MESTERS, Auteur . - [S.l.] : belgique:marabout alleur, 1982 . - 341 pages ; 11 cm X 18 cm.
ISBN : 978-2-501-01354-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : micro ordinateur logiciel le DOS périphériques le tablera maintenance Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : le logiciel d'utilisation- qu'est -ce qu'un micro ordinateur -que faire avec un micro ordinateur- le Do Sou système d'exploitation- les grandes familles de micro ordinateur- comment choisir ses périphériques- le service fait la différence-
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20527 004-125.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Comment communiquer de façon efficace ? - Support de travail personnel / Didier Noyé
Titre : Comment communiquer de façon efficace ? - Support de travail personnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Noyé, Auteur ; Jacques Piveteau, Auteur Editeur : INSEP Année de publication : 2004 Importance : 133 pages Format : 17,1 cm × 24,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914006-40-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : façon efficace communiquer travail personnel désintéresse professionnelle Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : Ce recueil est un instrument d'auto-formation destiné aux personnes qui veulent développer leurs capacités de dialogue, en particulier pour les relations à l'intérieur de l'entreprise. L'illustration, sur laquelle s'appuie ce texte, donne un caractère attrayant à ce support, mais ces pages ne doivent pas simplement être lues. Elles proposent des expériences, un entraînement qui invitent au travail. Par sa démarche pédagogique et les exercices qu'il propose, ce livre intéresse également les formateurs, ainsi que les responsables hiérarchiques qui veulent favoriser de meilleurs communications. Comment communiquer de façon efficace ? - Support de travail personnel [texte imprimé] / Didier Noyé, Auteur ; Jacques Piveteau, Auteur . - [S.l.] : INSEP, 2004 . - 133 pages ; 17,1 cm × 24,4 cm.
ISBN : 978-2-914006-40-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : façon efficace communiquer travail personnel désintéresse professionnelle Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : Ce recueil est un instrument d'auto-formation destiné aux personnes qui veulent développer leurs capacités de dialogue, en particulier pour les relations à l'intérieur de l'entreprise. L'illustration, sur laquelle s'appuie ce texte, donne un caractère attrayant à ce support, mais ces pages ne doivent pas simplement être lues. Elles proposent des expériences, un entraînement qui invitent au travail. Par sa démarche pédagogique et les exercices qu'il propose, ce livre intéresse également les formateurs, ainsi que les responsables hiérarchiques qui veulent favoriser de meilleurs communications. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3444 070-39.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible