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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'study and teaching (higher)'
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Teaching literature / Elaine Showalter
Titre : Teaching literature Type de document : texte imprimé Auteurs : Elaine Showalter, Auteur Editeur : Oxford : Blackwell Année de publication : 2003 Importance : (IX-166 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-631-22624-6 Note générale : Bibliogr. p. 144-158. Index
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Literature Study and teaching (Higher) Literary theory United States. Résumé : Teaching Literature is an inspirational guidebook for all teachers of English and American literature in higher education.
Written by leading academic, prolific author and cultural journalist, Elaine Showalter
Original and provocative reflections on teaching literature in higher education
Encourages teachers to make their classroom practice intellectually exciting
Wide-ranging - covers the practical, theoretical, and methodological aspects of teaching literature
Highly practical - employs real examples from real classes and careers throughout
Draws on 40 years of international teaching experienceTeaching literature [texte imprimé] / Elaine Showalter, Auteur . - Oxford : Blackwell, 2003 . - (IX-166 p.) : couv. ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-631-22624-6
Bibliogr. p. 144-158. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Literature Study and teaching (Higher) Literary theory United States. Résumé : Teaching Literature is an inspirational guidebook for all teachers of English and American literature in higher education.
Written by leading academic, prolific author and cultural journalist, Elaine Showalter
Original and provocative reflections on teaching literature in higher education
Encourages teachers to make their classroom practice intellectually exciting
Wide-ranging - covers the practical, theoretical, and methodological aspects of teaching literature
Highly practical - employs real examples from real classes and careers throughout
Draws on 40 years of international teaching experienceRéservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18587 428-170.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18588 428-170.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-18589 428-170.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Teacher research in language teaching / Simon Borg
Titre : Teacher research in language teaching : a critical analysis Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Borg, Auteur Editeur : Cambridge ; New York ; Melbourne [etc.] : Cambridge University Press Année de publication : 2013 Importance : (253 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-15263-1 Note générale : Bibliographie, 18 p. Index.
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English teachers Training of Research Methodology English language Study and teaching (Higher) Foreign speakers Methods. Résumé : Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.
Teacher research in language teaching : a critical analysis [texte imprimé] / Simon Borg, Auteur . - [S.l.] : Cambridge ; New York ; Melbourne [etc.] : Cambridge University Press, 2013 . - (253 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-15263-1
Bibliographie, 18 p. Index.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English teachers Training of Research Methodology English language Study and teaching (Higher) Foreign speakers Methods. Résumé : Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18716 428-224.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-18717 428-224.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Effective academic writing / Alice Savage
Titre : Effective academic writing : 1, the paragraph Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Savage, Auteur ; Shafiei Masoud, Auteur Editeur : New York (N.Y.) : Oxford university press Année de publication : 2007 Importance : (VIII-152 p.) Présentation : ill., couv ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-430922-6 Note générale : 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" (13 p. ; 28 cm);
CECR = Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. - Niveau A2 du CECRLangues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Study and teaching (higher) Writing Textbooks. Résumé : The Effective Academic Writing series teaches the writing modes, rhetorical devices, and language points students need for academic success. Each unit introduces a theme and writing task and then guides the student writer through the process of gathering ideas, organizing an outline, drafting, revising, and editing. Students are given the opportunity to explore their opinions, discuss their ideas, and share their experiences through written communication. Level 1 of the series introduces students to the academic paragraph. Note de contenu : Glossaire Effective academic writing : 1, the paragraph [texte imprimé] / Alice Savage, Auteur ; Shafiei Masoud, Auteur . - [S.l.] : New York (N.Y.) : Oxford university press, 2007 . - (VIII-152 p.) : ill., couv ill. en coul. ; 28 cm + 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet".
ISBN : 978-0-19-430922-6
1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" (13 p. ; 28 cm);
CECR = Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. - Niveau A2 du CECR
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Study and teaching (higher) Writing Textbooks. Résumé : The Effective Academic Writing series teaches the writing modes, rhetorical devices, and language points students need for academic success. Each unit introduces a theme and writing task and then guides the student writer through the process of gathering ideas, organizing an outline, drafting, revising, and editing. Students are given the opportunity to explore their opinions, discuss their ideas, and share their experiences through written communication. Level 1 of the series introduces students to the academic paragraph. Note de contenu : Glossaire Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18764 804-06.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-18765 804-06.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18766 804-06.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18767 804-06.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18768 804-06.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18769 804-06.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible Effective academic writing / Alice Savage
Titre : Effective academic writing : 2, the short essay Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Savage, Auteur ; Patricia Mayer, Auteur Editeur : New York (N.Y.) : Oxford university press Année de publication : 2005 Importance : (VIII-168 p.) Présentation : ill., couv ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-430923-3 Note générale : 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" (17 p. ; 28 cm);
Student book = livre de l'étudiant. - CECR = Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. - Niveau B1 du CECRLangues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Study and teaching (higher) Writing Textbooks. Résumé : Effective Academic Writing 2: The Short Essay, is the second level of a new academic writing series. The series teaches the writing modes and rhetorical devices students need to succeed in academic work.
Grammar presentation and practice are correlated to the Grammar Sense series.Note de contenu :
GlossaireEffective academic writing : 2, the short essay [texte imprimé] / Alice Savage, Auteur ; Patricia Mayer, Auteur . - [S.l.] : New York (N.Y.) : Oxford university press, 2005 . - (VIII-168 p.) : ill., couv ill. en coul. ; 28 cm + 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet".
ISBN : 978-0-19-430923-3
1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" (17 p. ; 28 cm);
Student book = livre de l'étudiant. - CECR = Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. - Niveau B1 du CECR
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Study and teaching (higher) Writing Textbooks. Résumé : Effective Academic Writing 2: The Short Essay, is the second level of a new academic writing series. The series teaches the writing modes and rhetorical devices students need to succeed in academic work.
Grammar presentation and practice are correlated to the Grammar Sense series.Note de contenu :
GlossaireRéservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18770 804-07.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-18771 804-07.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18772 804-07.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18773 804-07.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18774 804-07.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18775 804-07.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible Effective academic writing / Jason Davis
Titre : Effective academic writing : 3, the essay Type de document : texte imprimé Auteurs : Jason Davis, Auteur ; Rhonda Liss, Auteur Editeur : New York (N.Y.) : Oxford university press Année de publication : 2006 Importance : (VIII-184 p.) Présentation : ill., couv ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-430924-0 Note générale : 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" (17 p. ; 28 cm);
CECR = Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. - Niveau C1 du CECR.Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Study and teaching (higher) Writing Textbooks. Résumé : The Effective Academic Writing series teaches the writing modes, rhetorical devices, and language points students need for academic success. Each unit introduces a theme and writing task and then guides the student writer through the process of gathering ideas, organizing an outline, drafting, revising, and editing. Students are given the opportunity to explore their opinions, discuss their ideas, and share their experiences through written communication. Level 3 focuses on longer and more sophisticated essays, and prepares students for the challenges of the academic classroom. Note de contenu : Glossaire. Effective academic writing : 3, the essay [texte imprimé] / Jason Davis, Auteur ; Rhonda Liss, Auteur . - [S.l.] : New York (N.Y.) : Oxford university press, 2006 . - (VIII-184 p.) : ill., couv ill. en coul. ; 28 cm + 1 livret d'accompagnement "Answer key booklet".
ISBN : 978-0-19-430924-0
1 livret d'accompagnement "Answer key booklet" (17 p. ; 28 cm);
CECR = Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. - Niveau C1 du CECR.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Study and teaching (higher) Writing Textbooks. Résumé : The Effective Academic Writing series teaches the writing modes, rhetorical devices, and language points students need for academic success. Each unit introduces a theme and writing task and then guides the student writer through the process of gathering ideas, organizing an outline, drafting, revising, and editing. Students are given the opportunity to explore their opinions, discuss their ideas, and share their experiences through written communication. Level 3 focuses on longer and more sophisticated essays, and prepares students for the challenges of the academic classroom. Note de contenu : Glossaire. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18776 804-08.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-18777 804-08.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18778 804-08.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18779 804-08.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18780 804-08.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible La version anglaise / Laruelle, Philippe
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