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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'les formateurs'
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Contenus d'enseignement en EPS / Pascale Jeannin
Titre : Contenus d'enseignement en EPS : des contenus adaptés ; objets de régulation, exemples en handball et en tennis de table Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Jeannin (1969-....), Auteur ; Véronique Mathias, Auteur Editeur : Paris : Actio Année de publication : DL 2007 Collection : Les Carnets Actio, ISSN 1771-6179 Importance : 1 vol. (109 p.) Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-58-6 Prix : 11 EUR Note générale : Bibliogr. p. 107-109 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement en EPS les objets de régulation les exemples en handball les formateurs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Cet ouvrage se veut être une proposition sur les contenus d'enseignement.
L'idée est de proposer une modélisation pour l'élaboration des contenus d'enseignement. La démarche spécifie la place de ces derniers au sein de l'activité de régulation, et explicite leur caractère "adapté". Cette modélisation est illustrée en handball et en tennis de table.
L'ouvrage s'adresse aux étudiants, aux enseignants ainsi qu'aux formateurs.
Les deux auteurs allient l'expérience d'enseignantes d'EPS dans l'enseignement secondaire et celle de formatrices à l'université.Contenus d'enseignement en EPS : des contenus adaptés ; objets de régulation, exemples en handball et en tennis de table [texte imprimé] / Pascale Jeannin (1969-....), Auteur ; Véronique Mathias, Auteur . - Paris : Actio, DL 2007 . - 1 vol. (109 p.) : ill. ; 19 cm. - (Les Carnets Actio, ISSN 1771-6179) .
ISBN : 978-2-906411-58-6 : 11 EUR
Bibliogr. p. 107-109
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement en EPS les objets de régulation les exemples en handball les formateurs Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Cet ouvrage se veut être une proposition sur les contenus d'enseignement.
L'idée est de proposer une modélisation pour l'élaboration des contenus d'enseignement. La démarche spécifie la place de ces derniers au sein de l'activité de régulation, et explicite leur caractère "adapté". Cette modélisation est illustrée en handball et en tennis de table.
L'ouvrage s'adresse aux étudiants, aux enseignants ainsi qu'aux formateurs.
Les deux auteurs allient l'expérience d'enseignantes d'EPS dans l'enseignement secondaire et celle de formatrices à l'université.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11618 796.7-272.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11619 796.7-272.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11620 796.7-272.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11621 796.7-272.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible L'EP scolaire / Valérie Mercier-Seners
Titre : L'EP scolaire : enseigner et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Mercier-Seners, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 2004 Collection : Enseignement & apprentissage en EPS, ISSN 1771-9976 Importance : X-171 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1688-2 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 165-168 Langues : Français (fre) Mots-clés : les concours les formateurs les connaissances de base l'organisation du travail les études et de la construction Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage s'adresse à tous les étudiants en STAPS, aux candidats des différents concours de recrutement d'enseignants d'EPS (CAPEPS et Agrégations externes et internes) et aux divers concours de recrutement de futurs formateurs. Il est conçu de façon pragmatique et constitue un outil de travail composé d'un apport de connaissances de base et d'une aide méthodologique dans la double perspective de l'organisation du travail personnel en cours d'année d'études et de la construction d'un devoir écrit. Il comprend quatre parties :
- La première présente quatre champs incontournables de connaissances ;
- La seconde s'appuie sur trois exemples de terrain, à partir de trois APSA ;
- La troisième propose un traitement détaillé de dix-huit thèmes essentiels à partir de tableaux synoptiques faciles à intégrer ;
- La quatrième est composée d'un devoir corrigé et commenté.L'EP scolaire : enseigner et apprendre [texte imprimé] / Valérie Mercier-Seners, Auteur . - Paris : Vigot, 2004 . - X-171 p. ; 23 cm. - (Enseignement & apprentissage en EPS, ISSN 1771-9976) .
ISBN : 978-2-7114-1688-2 : 16 EUR
Bibliogr. p. 165-168
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les concours les formateurs les connaissances de base l'organisation du travail les études et de la construction Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage s'adresse à tous les étudiants en STAPS, aux candidats des différents concours de recrutement d'enseignants d'EPS (CAPEPS et Agrégations externes et internes) et aux divers concours de recrutement de futurs formateurs. Il est conçu de façon pragmatique et constitue un outil de travail composé d'un apport de connaissances de base et d'une aide méthodologique dans la double perspective de l'organisation du travail personnel en cours d'année d'études et de la construction d'un devoir écrit. Il comprend quatre parties :
- La première présente quatre champs incontournables de connaissances ;
- La seconde s'appuie sur trois exemples de terrain, à partir de trois APSA ;
- La troisième propose un traitement détaillé de dix-huit thèmes essentiels à partir de tableaux synoptiques faciles à intégrer ;
- La quatrième est composée d'un devoir corrigé et commenté.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-17159 372-15.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-17160 372-15.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-17161 372-15.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Le PC, comment ça marche / Ron White
Titre : Le PC, comment ça marche Type de document : texte imprimé Auteurs : Ron White (1944-....), Auteur ; Timothy Edward Downs, Illustrateur Editeur : Paris : Pearson education Année de publication : cop. 2004 Importance : IX-296 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7440-7050-1 Prix : 26 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : La clarté et la richesse graphiqué les enseignants les étudiants les formateurs les utilisateurs Index. décimale : 004- Informatique Résumé : Présentation de l'éditeur
La clarté et la richesse graphique de cet ouvrage sont appréciées depuis 10 ans par les enseignants, étudiants, formateurs et utilisateurs. C'est un guide précieux et agréable pour explorer son ordinateur et comprendre les dernières évolutions technologiques.
Dans un texte clair et précis, le fonctionnement de chaque composant est expliqué. Les illustrations simplifient même la plus complexe des technologies. Les remarquables pleines pages en couleurs permettent au lecteur de plonger dans les entrailles de la machine, d'un DVD, d'une souris.Le PC, comment ça marche [texte imprimé] / Ron White (1944-....), Auteur ; Timothy Edward Downs, Illustrateur . - Paris : Pearson education, cop. 2004 . - IX-296 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7440-7050-1 : 26 EUR
Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : La clarté et la richesse graphiqué les enseignants les étudiants les formateurs les utilisateurs Index. décimale : 004- Informatique Résumé : Présentation de l'éditeur
La clarté et la richesse graphique de cet ouvrage sont appréciées depuis 10 ans par les enseignants, étudiants, formateurs et utilisateurs. C'est un guide précieux et agréable pour explorer son ordinateur et comprendre les dernières évolutions technologiques.
Dans un texte clair et précis, le fonctionnement de chaque composant est expliqué. Les illustrations simplifient même la plus complexe des technologies. Les remarquables pleines pages en couleurs permettent au lecteur de plonger dans les entrailles de la machine, d'un DVD, d'une souris.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-9154 004-4.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Exclu du prêt IEPS-9155 004-4.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible IEPS-9156 004-4.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible IEPS-9157 004-4.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible