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13 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'les enfants'
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Bébés nageurs / Claudie Pansu
Titre : Bébés nageurs : adaptation du jeune enfant au milieu aquatique, 0-6 ans ; intégration des enfants porteurs de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Pansu, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : cop. 2009 Importance : 1 vol. (168 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-759-5 Prix : 21 EUR Note générale : Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de : "l'eau et l'enfant"
Bibliogr. p. 166-168Langues : Français (fre) Mots-clés : Natation pour nourrissons Activités d'éveil (première enfance) Sports pour enfants handicapés le développement de l'enfant son rythme sa motivation ses soins et son plaisir l'importance du rôle des parents base de sécurité affective précise l'action des animateurs les enfants l'autonomie en milieu aquatique. Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : L'objectif de cet ouvrage qui traite de l'eau et du jeune enfant, est de proposer une pédagogie respectant le développement de l'enfant, son rythme, sa motivation, ses soins et son plaisir.
L'auteur nous montre l'importance du rôle des parents, base de sécurité affective, et précise l'action des animateurs pour amener les enfants à trouver leur autonomie en milieu aquatique.
Pour les enfants porteurs de handicap, cet ouvrage explique comment, par la médiation de l'eau, favoriser le développement psychocorporel de l'enfant (amélioration des mouvements, plus de précisions dans les gestes), et faciliter la socialisation (relation avec les parents, échanges avec leur entourage).
Ce livre illustré de nombreuses photos et d'encadrés vous permettra de trouver des informations claires sur la démarche pédagogique et les moyens pour la mettre en oeuvre.
Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de «L'eau et l'enfant» paru en 1998.Bébés nageurs : adaptation du jeune enfant au milieu aquatique, 0-6 ans ; intégration des enfants porteurs de handicap [texte imprimé] / Claudie Pansu, Auteur . - Paris : Amphora, cop. 2009 . - 1 vol. (168 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85180-759-5 : 21 EUR
Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de : "l'eau et l'enfant"
Bibliogr. p. 166-168
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Natation pour nourrissons Activités d'éveil (première enfance) Sports pour enfants handicapés le développement de l'enfant son rythme sa motivation ses soins et son plaisir l'importance du rôle des parents base de sécurité affective précise l'action des animateurs les enfants l'autonomie en milieu aquatique. Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : L'objectif de cet ouvrage qui traite de l'eau et du jeune enfant, est de proposer une pédagogie respectant le développement de l'enfant, son rythme, sa motivation, ses soins et son plaisir.
L'auteur nous montre l'importance du rôle des parents, base de sécurité affective, et précise l'action des animateurs pour amener les enfants à trouver leur autonomie en milieu aquatique.
Pour les enfants porteurs de handicap, cet ouvrage explique comment, par la médiation de l'eau, favoriser le développement psychocorporel de l'enfant (amélioration des mouvements, plus de précisions dans les gestes), et faciliter la socialisation (relation avec les parents, échanges avec leur entourage).
Ce livre illustré de nombreuses photos et d'encadrés vous permettra de trouver des informations claires sur la démarche pédagogique et les moyens pour la mettre en oeuvre.
Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de «L'eau et l'enfant» paru en 1998.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-19070 797-51.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Exclu du prêt IEPS-19071 797-51.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17351 797-51.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17352 797-51.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17353 797-51.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17354 797-51.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible L'école du football / Roland Steibel
Titre : L'école du football : à l'usage des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Steibel (1934-....), Auteur Editeur : Paris : Chiron Année de publication : impr. 2008 Collection : Sports pratique, ISSN 1622-7220 Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-1237-5 Prix : 22 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv. Langues : Français (fre) Mots-clés : Entraînement sportif le football les enfants l'encadrement sportif la condition physique les tactiques l' organisation Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Ce livre est un guide pédagogique et pratique pour tous les enfants (garçons-filles), à partir de 6 ans, amateurs de football. Outre les règlements généraux, les normes d'entraînement, les types de séances, ce livre apporte au formateur et au footballeur en herbe tout ce qu'il faut mettre en uvre pour organiser de façon ludique et néanmoins sérieuse une préparation physique, un match de foot... (football à 5, à 7, à 9, les séances d'entraînement des benjamins, les exercices techniques : dribble, frappe, passe, jeu de tête). Une véritable organisation pour faire de futurs bons footballeurs. Un livre qui vaut pour l'encadrement qu'il propose et la cohérence physico-tactique qui stimule les petits joueurs. Un livre très illustré : plus de 400 schémas viennent renforcer les explications dans le texte (pénalty, jeu de tête, passe, conduites de balle...). L'école du football : à l'usage des enfants [texte imprimé] / Roland Steibel (1934-....), Auteur . - Paris : Chiron, impr. 2008 . - 1 vol. (334 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sports pratique, ISSN 1622-7220) .
ISBN : 978-2-7027-1237-5 : 22 EUR
Notice réd. d'après la couv.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Entraînement sportif le football les enfants l'encadrement sportif la condition physique les tactiques l' organisation Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Ce livre est un guide pédagogique et pratique pour tous les enfants (garçons-filles), à partir de 6 ans, amateurs de football. Outre les règlements généraux, les normes d'entraînement, les types de séances, ce livre apporte au formateur et au footballeur en herbe tout ce qu'il faut mettre en uvre pour organiser de façon ludique et néanmoins sérieuse une préparation physique, un match de foot... (football à 5, à 7, à 9, les séances d'entraînement des benjamins, les exercices techniques : dribble, frappe, passe, jeu de tête). Une véritable organisation pour faire de futurs bons footballeurs. Un livre qui vaut pour l'encadrement qu'il propose et la cohérence physico-tactique qui stimule les petits joueurs. Un livre très illustré : plus de 400 schémas viennent renforcer les explications dans le texte (pénalty, jeu de tête, passe, conduites de balle...). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11415 796.7-262.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-11416 796.7-262.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11417 796.7-262.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-11418 796.7-262.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement / Catherine Tourrette
Titre : Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement : déficiences motrices, sensorielles ou mentales, troubles autistiques et troubles des apprentissages, tests, échelles, épreuves Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tourrette (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2006 Collection : Les Outils du psychologue, ISSN 1763-2420 Importance : 1 vol. (IX-597 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048722-6 Prix : 58 EUR Note générale : Bibliogr. p. 527-556. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : outils d’évaluation la psychologue les enfants l’évaluation du développement psychomoteu instrumental intellectuel communicatif Index. décimale : 376- Education spéciale et handicap Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage constitue une véritable « boîte à outils d’évaluation » pour tout psychologue travaillant avec des enfants, qu’ils soient « tout-venant » ou avec des difficultés spécifiques. Cette nouvelle édition remaniée et augmentée présente de façon détaillée plus de 200 épreuves existantes (outils de dépistage ou de diagnostic, tests, questionnaires, échelles de développement…), permettant le dépistage de difficultés ou l’évaluation du développement psychomoteur et instrumental, intellectuel, communicatif, affectif et social des enfants. Y sont présentées aussi : des épreuves spécifiques de dépistage ou d’évaluation • pour les troubles autistiques ou les troubles des apprentissages. • la description des principaux troubles du développement avec des suggestions sur les outils qui peuvent être choisis compte tenu des contraintes et des objectifs de l’évaluation de l’enfant. Cette articulation entre catégories de troubles et les outils adaptés est illustrée par des cas cliniques. Ce catalogue est précédé d’une réflexion sur les objectifs et modalités de l’évaluation, en particulier lorsque les enfants présentent des troubles. Conçu pour les psychologues en exercice ou en formation, praticiens ou chercheurs, ce manuel s’adresse aussi à tous les professionnels concernés par le dépistage ou la prise en charge psychologique et éducative de l’enfant : pédiatres, pédopsychiatres, neuropsychologues, psychomotriciens, orthophonistes, éducateurs, formateurs, ainsi qu’aux parents, partenaires des professionnels dans l’accompagnement de leur enfant.Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement : déficiences motrices, sensorielles ou mentales, troubles autistiques et troubles des apprentissages, tests, échelles, épreuves [texte imprimé] / Catherine Tourrette (1947-....), Auteur . - Paris : Dunod, DL 2006 . - 1 vol. (IX-597 p.) ; 25 cm. - (Les Outils du psychologue, ISSN 1763-2420) .
ISBN : 978-2-10-048722-6 : 58 EUR
Bibliogr. p. 527-556. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : outils d’évaluation la psychologue les enfants l’évaluation du développement psychomoteu instrumental intellectuel communicatif Index. décimale : 376- Education spéciale et handicap Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage constitue une véritable « boîte à outils d’évaluation » pour tout psychologue travaillant avec des enfants, qu’ils soient « tout-venant » ou avec des difficultés spécifiques. Cette nouvelle édition remaniée et augmentée présente de façon détaillée plus de 200 épreuves existantes (outils de dépistage ou de diagnostic, tests, questionnaires, échelles de développement…), permettant le dépistage de difficultés ou l’évaluation du développement psychomoteur et instrumental, intellectuel, communicatif, affectif et social des enfants. Y sont présentées aussi : des épreuves spécifiques de dépistage ou d’évaluation • pour les troubles autistiques ou les troubles des apprentissages. • la description des principaux troubles du développement avec des suggestions sur les outils qui peuvent être choisis compte tenu des contraintes et des objectifs de l’évaluation de l’enfant. Cette articulation entre catégories de troubles et les outils adaptés est illustrée par des cas cliniques. Ce catalogue est précédé d’une réflexion sur les objectifs et modalités de l’évaluation, en particulier lorsque les enfants présentent des troubles. Conçu pour les psychologues en exercice ou en formation, praticiens ou chercheurs, ce manuel s’adresse aussi à tous les professionnels concernés par le dépistage ou la prise en charge psychologique et éducative de l’enfant : pédiatres, pédopsychiatres, neuropsychologues, psychomotriciens, orthophonistes, éducateurs, formateurs, ainsi qu’aux parents, partenaires des professionnels dans l’accompagnement de leur enfant.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-10554 376-10.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Éducation spéciale/Activité physique adaptée Exclu du prêt IEPS-10555 376-10.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Éducation spéciale/Activité physique adaptée Disponible Mobilité et psychomotricité pour les enfants / Loïc Texier
Titre : Mobilité et psychomotricité pour les enfants : 120 exercices ludiques et illustrés pour les 3-13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Texier, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : cop. 2013 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 20 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-875-2 Prix : 19,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : les enfants le corps en mouvement le vocabulaire sportif la méthode ludique Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage part de deux constats simples : les enfants sont souvent mal à laise lorsquil sagit de mettre leur corps en mouvement et ils maîtrisent peu le vocabulaire sportif. Afin de les aider à renforcer leur corps et à devenir plus agiles, ce livre utilise une méthode ludique, basée sur un vocabulaire imagé qui permet dassocier un mouvement à un animal. Ramper comme le serpent, faire la limace... correspondent davantage à leur univers et leur permettent de différencier facilement une centaine de mouvements. Chaque mouvement est associé à un nom et à une situation imaginaire pour que le corps ne soit pas un fardeau mais un outil au service de ce que lenfant souhaite faire.Mobilité et psychomotricité pour les enfants : 120 exercices ludiques et illustrés pour les 3-13 ans [texte imprimé] / Loïc Texier, Auteur . - Paris : Amphora, cop. 2013 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 20 x 27 cm.
ISBN : 978-2-85180-875-2 : 19,95 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les enfants le corps en mouvement le vocabulaire sportif la méthode ludique Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage part de deux constats simples : les enfants sont souvent mal à laise lorsquil sagit de mettre leur corps en mouvement et ils maîtrisent peu le vocabulaire sportif. Afin de les aider à renforcer leur corps et à devenir plus agiles, ce livre utilise une méthode ludique, basée sur un vocabulaire imagé qui permet dassocier un mouvement à un animal. Ramper comme le serpent, faire la limace... correspondent davantage à leur univers et leur permettent de différencier facilement une centaine de mouvements. Chaque mouvement est associé à un nom et à une situation imaginaire pour que le corps ne soit pas un fardeau mais un outil au service de ce que lenfant souhaite faire.Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-23306 372-20.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-23307 372-20.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-23308 372-20.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Techniques de bien-être pour les enfants / Monique Calecki
Titre : Techniques de bien-être pour les enfants : expression corporelle et yoga Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Calecki, Auteur ; Monique Thévenet, Auteur Editeur : Paris : A. Colin-Bourrelier Année de publication : 1983 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 num. 41 Importance : 111 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10151-0 Prix : 48 F Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : les Techniques les enfants Pratique pédagogique yoga Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : cet exercice a un grand effet calmant, il augmente la ventilation pulmonaire, favorise loxygènation de toutes les céllules et joue un role important et non négligeable chez les jeunes enfants dans la prévention des rhumes. Techniques de bien-être pour les enfants : expression corporelle et yoga [texte imprimé] / Monique Calecki, Auteur ; Monique Thévenet, Auteur . - Paris : A. Colin-Bourrelier, 1983 . - 111 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097; 41) .
ISBN : 978-2-200-10151-0 : 48 F
Bibliogr., 1 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les Techniques les enfants Pratique pédagogique yoga Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : cet exercice a un grand effet calmant, il augmente la ventilation pulmonaire, favorise loxygènation de toutes les céllules et joue un role important et non négligeable chez les jeunes enfants dans la prévention des rhumes. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6291 796.7-165.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt À l'école du rugby / Jean-Pierre Rumin
PermalinkEntraîner les jeunes footballeurs / American sport education program
PermalinkL'intelligence et ses troubles / Roger Perron
PermalinkLe Médicament En Pédiatrie / M. Daoud-Brikci
PermalinkNatation / Revue EPS
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