الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
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Mobilité et psychomotricité pour les enfants / Loïc Texier
Titre : Mobilité et psychomotricité pour les enfants : 120 exercices ludiques et illustrés pour les 3-13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Texier, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : cop. 2013 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 20 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-875-2 Prix : 19,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : les enfants le corps en mouvement le vocabulaire sportif la méthode ludique Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage part de deux constats simples : les enfants sont souvent mal à laise lorsquil sagit de mettre leur corps en mouvement et ils maîtrisent peu le vocabulaire sportif. Afin de les aider à renforcer leur corps et à devenir plus agiles, ce livre utilise une méthode ludique, basée sur un vocabulaire imagé qui permet dassocier un mouvement à un animal. Ramper comme le serpent, faire la limace... correspondent davantage à leur univers et leur permettent de différencier facilement une centaine de mouvements. Chaque mouvement est associé à un nom et à une situation imaginaire pour que le corps ne soit pas un fardeau mais un outil au service de ce que lenfant souhaite faire.Mobilité et psychomotricité pour les enfants : 120 exercices ludiques et illustrés pour les 3-13 ans [texte imprimé] / Loïc Texier, Auteur . - Paris : Amphora, cop. 2013 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 20 x 27 cm.
ISBN : 978-2-85180-875-2 : 19,95 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les enfants le corps en mouvement le vocabulaire sportif la méthode ludique Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage part de deux constats simples : les enfants sont souvent mal à laise lorsquil sagit de mettre leur corps en mouvement et ils maîtrisent peu le vocabulaire sportif. Afin de les aider à renforcer leur corps et à devenir plus agiles, ce livre utilise une méthode ludique, basée sur un vocabulaire imagé qui permet dassocier un mouvement à un animal. Ramper comme le serpent, faire la limace... correspondent davantage à leur univers et leur permettent de différencier facilement une centaine de mouvements. Chaque mouvement est associé à un nom et à une situation imaginaire pour que le corps ne soit pas un fardeau mais un outil au service de ce que lenfant souhaite faire.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-23306 372-20.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt IEPS-23307 372-20.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible IEPS-23308 372-20.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible