الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية

Titre :	Une année d'EPS à l'école : cycle 1, 150 séances préparées et jeux
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Francine Sberro, Auteur ; Martine Baconnais, Auteur
Editeur :	Paris : Amphora
Année de publication :	copyright 2002
Importance :	1 vol. (127 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85180-602-4
Prix :	19.80 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	L'éducation physique  l'école primaire  les programmes  les compétences  les tâches de préparation  les activités physiques
Index. décimale :	796.7- Entraînement sportif
Résumé :	Présentation de l'éditeur " Comment élaborer le contenu des activités physiques, faire progresser les enfants d'une séance à l'autre, organiser un programme sur une année ? ". Cet ouvrage propose des réponses à ces questions. Cet ensemble de leçons préparées : - prend en compte la gestion des programmes et les compétences à mettre en jeu, - propose un choix cohérent d'activités qui concilie démarche d'éveil et exercices, découverte et répétition, exploration et apprentissage, - favorise l'animation effective des activités physiques ; en allégeant les tâches de préparation.

Une année d'EPS à l'école : cycle 1, 150 séances préparées et jeux [texte imprimé] / Francine Sberro, Auteur ; Martine Baconnais, Auteur . - Paris : Amphora, copyright 2002 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-85180-602-4 : 19.80 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	L'éducation physique  l'école primaire  les programmes  les compétences  les tâches de préparation  les activités physiques
Index. décimale :	796.7- Entraînement sportif
Résumé :	Présentation de l'éditeur " Comment élaborer le contenu des activités physiques, faire progresser les enfants d'une séance à l'autre, organiser un programme sur une année ? ". Cet ouvrage propose des réponses à ces questions. Cet ensemble de leçons préparées : - prend en compte la gestion des programmes et les compétences à mettre en jeu, - propose un choix cohérent d'activités qui concilie démarche d'éveil et exercices, découverte et répétition, exploration et apprentissage, - favorise l'animation effective des activités physiques ; en allégeant les tâches de préparation.