الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
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Titre : Les grands courants d'éducation physique en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Collinet, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2000 Collection : Pratiques corporelles (Paris), ISSN 0982-3166 Importance : 1 vol. (276 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050471-9 Prix : 148 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation physique et sportive Recherche Histoire Sciences du sport Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : L'ouvrage propose une analyse de six courants importants de l'éducation physique au XXe siècle en France : ceux de G. Démenÿ, P. Tissié, G. Hébert, J. Le Boulch, P. Parlebas et la F.S.G.T. Le travail de l'auteur porte sur les courants considérés sous l'angle des élaborations conceptuelles et des contenus scientifiques, ainsi que selon des perspectives et analyses sociales et contextuelles. L'ouvrage nous propose une réflexion interne sur une discipline, à la fois singulière et plurielle, se définissant à travers une pratique pédagogique (l'éducation physique) et des revendications scientifiques et universitaires. Plus précisément, nous sommes en présence d'une réflexion de nature épistémologique, historique et sociologique, comme il en existe dans de nombreux autres champs disciplinaires. Cet ouvrage, outre son rôle dans la préparation des concours du C.A.P.E.P.S. et de l'agrégation d'E.P.S., est un outil pour comprendre la constitution (d'un point de vue essentiellement cognitif, mais aussi social) d'une pratique pédagogique et d'un champ scientifique pluri-disciplinaire comme les S.T.A.P.S. En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k4807767g Les grands courants d'éducation physique en France [texte imprimé] / Cécile Collinet, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2000 . - 1 vol. (276 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Pratiques corporelles (Paris), ISSN 0982-3166) .
ISBN : 978-2-13-050471-9 : 148 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation physique et sportive Recherche Histoire Sciences du sport Index. décimale : 796- Histoire du sport Résumé : L'ouvrage propose une analyse de six courants importants de l'éducation physique au XXe siècle en France : ceux de G. Démenÿ, P. Tissié, G. Hébert, J. Le Boulch, P. Parlebas et la F.S.G.T. Le travail de l'auteur porte sur les courants considérés sous l'angle des élaborations conceptuelles et des contenus scientifiques, ainsi que selon des perspectives et analyses sociales et contextuelles. L'ouvrage nous propose une réflexion interne sur une discipline, à la fois singulière et plurielle, se définissant à travers une pratique pédagogique (l'éducation physique) et des revendications scientifiques et universitaires. Plus précisément, nous sommes en présence d'une réflexion de nature épistémologique, historique et sociologique, comme il en existe dans de nombreux autres champs disciplinaires. Cet ouvrage, outre son rôle dans la préparation des concours du C.A.P.E.P.S. et de l'agrégation d'E.P.S., est un outil pour comprendre la constitution (d'un point de vue essentiellement cognitif, mais aussi social) d'une pratique pédagogique et d'un champ scientifique pluri-disciplinaire comme les S.T.A.P.S. En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k4807767g Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11628 796-23.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Exclu du prêt IEPS-11629 796-23.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible IEPS-11630 796-23.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Histoire/Encyclopédie du sport Disponible Théories de la motivation et pratiques sportives
Titre : Théories de la motivation et pratiques sportives : état des recherches Type de document : texte imprimé Auteurs : François Cury, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Sarrazin (1963-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2001 Collection : Pratiques corporelles (Paris), ISSN 0982-3166 Importance : 373 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050472-6 Prix : 156 F Note générale : Bibliogr. p. 332-373 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports Aspect psychologique application thémathiquesChap Les stratégies volitionnelles les stratégies d'auto handicap Index. décimale : 796.1- Méthodologie de recherche en EPS Résumé : Le propos de cet ouvrage est de rendre compte des théories les plus actuelles relatives à la motivation, appliquée au domaine des activités physiques et sportives. Parmi les différents auteurs ayant participé à ce volume figurent des chercheurs nord-américains et européens très connus dans ce domaine. Le volume est destiné aux étudiants, enseignants, chercheurs et même entraîneurs préoccupés par le thème de la motivation dans le sport, dans l'entretien sportif. SOMMAIRE PréfacePremière partie : LES THEORIES DE L'AUTODETERMINATIONChap. I : Théorie de l'autodétermination dans le sport et l'exercice (S. Biddle, N. Chatzisarantis, M. Hagger)Chap. II : Pour un modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque dans les pratiques sportives et l'activité physique (R. Vallerand, F. Grouzet) Deuxième partie : LES THEORIES DES BUTS D'ACCOMPLISSEMENTChap. III : La théorie des buts d'accomplissement dans le domaine du sport et des activités physiques (G. Roberts, B. Walker)Chap. IV : Approche / évitement et théorie des buts d'accomplissement, données empiriques et avancées conceptuelles (F. Cury, D. da Fonseca)Chap. V : Comprendre et développer la motivation pour le sport chez l'enfant, le rôle des variables situationnelles (D. Treasure)Troisième partie : LES THEORIES DE L'AUTOREGULATIONChap. VI : L'efficacité personnelle, un antécédent et une conséquence de l'activité physique (E. McAuley, B. Blissmer, D. Marquez)Chap. VII : La régulation en ligne des conduites. Les stratégies volitionnelles et les stratégies d'autohandicap (E. Thill)Quatrième partie : APPLICATIONS THEMATIQUESChap. VIII : Mais pourquoi ne se réinscrivent-ils plus ? Variables et processus de l'abandon sportif(P. Sarrazin, E. Guillet)Chap. IX : La théorie des buts d'accomplissement et la santé dans le domaine physique (J. Duda)Chap. X : Genre et motivation dans le domaine du sport (P. Fontayne, P. Sarrazin) Chap. XI : Un modèle hiérarchique du développement personnel en éducation physiqueBibliographie Théories de la motivation et pratiques sportives : état des recherches [texte imprimé] / François Cury, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Sarrazin (1963-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses universitaires de France, 2001 . - 373 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pratiques corporelles (Paris), ISSN 0982-3166) .
ISBN : 978-2-13-050472-6 : 156 F
Bibliogr. p. 332-373
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports Aspect psychologique application thémathiquesChap Les stratégies volitionnelles les stratégies d'auto handicap Index. décimale : 796.1- Méthodologie de recherche en EPS Résumé : Le propos de cet ouvrage est de rendre compte des théories les plus actuelles relatives à la motivation, appliquée au domaine des activités physiques et sportives. Parmi les différents auteurs ayant participé à ce volume figurent des chercheurs nord-américains et européens très connus dans ce domaine. Le volume est destiné aux étudiants, enseignants, chercheurs et même entraîneurs préoccupés par le thème de la motivation dans le sport, dans l'entretien sportif. SOMMAIRE PréfacePremière partie : LES THEORIES DE L'AUTODETERMINATIONChap. I : Théorie de l'autodétermination dans le sport et l'exercice (S. Biddle, N. Chatzisarantis, M. Hagger)Chap. II : Pour un modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque dans les pratiques sportives et l'activité physique (R. Vallerand, F. Grouzet) Deuxième partie : LES THEORIES DES BUTS D'ACCOMPLISSEMENTChap. III : La théorie des buts d'accomplissement dans le domaine du sport et des activités physiques (G. Roberts, B. Walker)Chap. IV : Approche / évitement et théorie des buts d'accomplissement, données empiriques et avancées conceptuelles (F. Cury, D. da Fonseca)Chap. V : Comprendre et développer la motivation pour le sport chez l'enfant, le rôle des variables situationnelles (D. Treasure)Troisième partie : LES THEORIES DE L'AUTOREGULATIONChap. VI : L'efficacité personnelle, un antécédent et une conséquence de l'activité physique (E. McAuley, B. Blissmer, D. Marquez)Chap. VII : La régulation en ligne des conduites. Les stratégies volitionnelles et les stratégies d'autohandicap (E. Thill)Quatrième partie : APPLICATIONS THEMATIQUESChap. VIII : Mais pourquoi ne se réinscrivent-ils plus ? Variables et processus de l'abandon sportif(P. Sarrazin, E. Guillet)Chap. IX : La théorie des buts d'accomplissement et la santé dans le domaine physique (J. Duda)Chap. X : Genre et motivation dans le domaine du sport (P. Fontayne, P. Sarrazin) Chap. XI : Un modèle hiérarchique du développement personnel en éducation physiqueBibliographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSF-202 796.1-5.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Exclu du prêt EPSF-203 796.1-5.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible EPSF-204 796.1-5.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible EPSF-205 796.1-5.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Statistiques/ Méthodologie de recherche en EPS Disponible