الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية

Conditionnement, apprentissage et comportement humain / Céline Clément

Public ISBD Titre : Conditionnement, apprentissage et comportement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Clément (1974-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 1 vol. (X-158 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-058796-4 Prix : 17 EUR Note générale : Bibliogr. p. 149-155. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : la pédagogique  les auteurs historiques du domaine  les différentes théories  l'apprentissage  les principales  applications  Comportement humain  Psychologie cognitive Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : Présentation de l'éditeur La thématique de l'apprentissage et des conditionnements est au coeur du cursus de psychologie. Mais qu'est-ce que l'apprentissage ? Et que recouvre le terme de conditionnement ? Cet ouvrage clair et pédagogique explicite tout d'abord les principaux apports des auteurs historiques du domaine avant de présenter les conditionnements pavlovien et opérant. Il dresse ensuite un panorama exhaustif des différentes théories de l'apprentissage et des principales applications dans le champ des psychothérapies, de l'éducation et de la cognition. Conditionnement, apprentissage et comportement humain [texte imprimé] / Céline Clément (1974-....), Auteur . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (X-158 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) . ISBN : 978-2-10-058796-4 : 17 EUR Bibliogr. p. 149-155. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : la pédagogique  les auteurs historiques du domaine  les différentes théories  l'apprentissage  les principales  applications  Comportement humain  Psychologie cognitive Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : Présentation de l'éditeur La thématique de l'apprentissage et des conditionnements est au coeur du cursus de psychologie. Mais qu'est-ce que l'apprentissage ? Et que recouvre le terme de conditionnement ? Cet ouvrage clair et pédagogique explicite tout d'abord les principaux apports des auteurs historiques du domaine avant de présenter les conditionnements pavlovien et opérant. Il dresse ensuite un panorama exhaustif des différentes théories de l'apprentissage et des principales applications dans le champ des psychothérapies, de l'éducation et de la cognition.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IEPS-23294	155-24.1	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Exclu du prêt
IEPS-23295	155-24.2	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Disponible
IEPS-23296	155-24.3	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Disponible

Psychologie de l'orientation / Jean Guichard

Public ISBD Titre : Psychologie de l'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Guichard (1948-....), Auteur ; Michel Huteau (1936-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. revue et augmentée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2006 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 1 vol. (XIII-394 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-050037-6 Prix : 30 EUR Note générale : Bibliogr. p. 357-381. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Orientation scolaire  Aspect psychologique  Conseillers d'orientation  Pratique Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : Présentation de l'éditeur Cet ouvrage présente une synthèse des différentes théories et recherches sur la psychologie de l'orientation vers les études, les formations et les professions. Il traite à la fois de l'orientation scolaire et professionnelle des jeunes qui cheminent dans le système éducatif et de l'orientation professionnelle des adultes au cours de leur vie active. Psychologie de l'orientation [texte imprimé] / Jean Guichard (1948-....), Auteur ; Michel Huteau (1936-....), Auteur  . -  2e éd. revue et augmentée . - Paris : Dunod, DL 2006 . - 1 vol. (XIII-394 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) . ISBN : 2-10-050037-6 : 30 EUR Bibliogr. p. 357-381. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Orientation scolaire  Aspect psychologique  Conseillers d'orientation  Pratique Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : Présentation de l'éditeur Cet ouvrage présente une synthèse des différentes théories et recherches sur la psychologie de l'orientation vers les études, les formations et les professions. Il traite à la fois de l'orientation scolaire et professionnelle des jeunes qui cheminent dans le système éducatif et de l'orientation professionnelle des adultes au cours de leur vie active.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IEPS-10590	155-11.1	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Exclu du prêt
IEPS-10591	155-11.2	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Disponible
IEPS-10592	155-11.3	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Disponible

Les théories de la motivation / Fabien Fenouillet

Public ISBD Titre : Les théories de la motivation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Fenouillet (1968-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2012 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 1 vol. (VIII-320 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057076-8 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr. p. 291-320 Langues : Français (fre) Mots-clés : Motivation  historique  définition  ensemble conceptuel  classification  motif  valeur  statégie Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : La motivation permet d'expliquer la dynamique du comportement humain. Rares sont les phénomènes psychoilogiques qui lui échappent. Que ce soint en formation, au travail ou pour l'étude des mécanismes cognitifs, la motivation s'avère souvent éclairante pour conprendre d'innombrables activités humaines. l'objectif de cet ouvrages est d'une part, la présentation d'un modèle intégratif de la motivation et d'autre part, d'exposer individuellement des grandes principes de 101 théorie motivationnelles et replace chacune dans le cadre du modèles intégratif. Les théories de la motivation [texte imprimé] / Fabien Fenouillet (1968-....), Auteur . - Paris : Dunod, DL 2012 . - 1 vol. (VIII-320 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) . ISBN : 978-2-10-057076-8 : 26 EUR Bibliogr. p. 291-320 Langues : Français (fre) Mots-clés : Motivation  historique  définition  ensemble conceptuel  classification  motif  valeur  statégie Index. décimale : 155- Psychologie cognitive et différentielle Résumé : La motivation permet d'expliquer la dynamique du comportement humain. Rares sont les phénomènes psychoilogiques qui lui échappent. Que ce soint en formation, au travail ou pour l'étude des mécanismes cognitifs, la motivation s'avère souvent éclairante pour conprendre d'innombrables activités humaines. l'objectif de cet ouvrages est d'une part, la présentation d'un modèle intégratif de la motivation et d'autre part, d'exposer individuellement des grandes principes de 101 théorie motivationnelles et replace chacune dans le cadre du modèles intégratif.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IEPS-23366	155-22.1	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Exclu du prêt
IEPS-23367	155-22.2	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Disponible
IEPS-23368	155-22.3	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Psychologie cognitive et différencielle	Disponible

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