الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية

Titre :	القياس في التربية الرياضية و علم النفس الرياضي
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمد حسن علاوي, Auteur ; محمد نصر الدين رضوان, Auteur
Editeur :	القاهرة : دارالفكر العربي
Année de publication :	2008
Importance :	مخططات
Présentation :	359ص
Format :	17x24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-977-10-0291-0
Langues :	Arabe (ara)
Mots-clés :	علم النفس الرياضي  القياس  الإختبار  التقويم  التحصيل  الدافعية  الإنتقاء  التصنيف  مستويات القياس  أخطاء القياس  البيانات  القدرة العضلية  المقاييس الجسمية  الإختبارات الوظيفية  اللياقة البدنية  التحمل العضلي  مقاييس النزعة المركزية  مقاييس  النزعة المركزية  مقاييس التشتت  الدرجات المعيارية  العينات  مقاييس الدلالة  الإختبارات  الصدق  الثبات  طريقة كيودر
Index. décimale :	159/ علم النفس الرياضي
Résumé :	هذا الكتاب يتضمن عرضا للمفاهيم الرئيسية والأسس العلمية النظرية التي يلزم الإلمام بها لفهم وتقويم وسائل القياس المختلفة، وإختيار المناسب منها للتطبيق وإجراء البحوث العلمية وكتابة التقارير للحصول على المعلومات المناسبة، مما يمكن المتخصصين وغيرهم من القيام بمسئولياتهم بكفاية. فهو يتعرض للمفاهيم والمصطلحات الأساسية المتعلقة بموضوع الإختبارات والمقاييس عامة، وأسس تصنيف الإختبارات والمقاييس في مجال التربية الرياضية، وعلم النفس الرياضي خاصة، كما يتضمن عرضا تاريخيا مختصرا للجهود التي بذلت في قياس بعض النواحي البدنية والحركية والنفسية الأساسية. كما يتضمن بعض الموضوعات الإحصائية الأساسية التي يمكن إستخدامها في مجال القياس في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي، مع التركيز بصفة خاصة على الأمثلة التطبيقية المختلفة وأنواع العينات وإختبارات الدلالة الخاصة ببعض الإجراءات البحثية الرئيسية. كما يشتمل على عرض واف لموضوعين هامين هما: معايير الإختبار الجيد وخطوات بناء الإختبار وشروط إعطائه.. وقد أستعين في ذلك بمجموعة كبيرة من المراجع العلمية المتخصصة في التربية الرياضية وعلم النفس، كما إستشهدنا بأحدث الآراء العلمية في هذه الناحية.

القياس في التربية الرياضية و علم النفس الرياضي [texte imprimé] / محمد حسن علاوي, Auteur ; محمد نصر الدين رضوان, Auteur . - القاهرة : دارالفكر العربي, 2008 . - مخططات : 359ص ; 17x24سم.
ISSN : 978-977-10-0291-0
Langues : Arabe (ara)

Mots-clés :	علم النفس الرياضي  القياس  الإختبار  التقويم  التحصيل  الدافعية  الإنتقاء  التصنيف  مستويات القياس  أخطاء القياس  البيانات  القدرة العضلية  المقاييس الجسمية  الإختبارات الوظيفية  اللياقة البدنية  التحمل العضلي  مقاييس النزعة المركزية  مقاييس  النزعة المركزية  مقاييس التشتت  الدرجات المعيارية  العينات  مقاييس الدلالة  الإختبارات  الصدق  الثبات  طريقة كيودر
Index. décimale :	159/ علم النفس الرياضي
Résumé :	هذا الكتاب يتضمن عرضا للمفاهيم الرئيسية والأسس العلمية النظرية التي يلزم الإلمام بها لفهم وتقويم وسائل القياس المختلفة، وإختيار المناسب منها للتطبيق وإجراء البحوث العلمية وكتابة التقارير للحصول على المعلومات المناسبة، مما يمكن المتخصصين وغيرهم من القيام بمسئولياتهم بكفاية. فهو يتعرض للمفاهيم والمصطلحات الأساسية المتعلقة بموضوع الإختبارات والمقاييس عامة، وأسس تصنيف الإختبارات والمقاييس في مجال التربية الرياضية، وعلم النفس الرياضي خاصة، كما يتضمن عرضا تاريخيا مختصرا للجهود التي بذلت في قياس بعض النواحي البدنية والحركية والنفسية الأساسية. كما يتضمن بعض الموضوعات الإحصائية الأساسية التي يمكن إستخدامها في مجال القياس في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي، مع التركيز بصفة خاصة على الأمثلة التطبيقية المختلفة وأنواع العينات وإختبارات الدلالة الخاصة ببعض الإجراءات البحثية الرئيسية. كما يشتمل على عرض واف لموضوعين هامين هما: معايير الإختبار الجيد وخطوات بناء الإختبار وشروط إعطائه.. وقد أستعين في ذلك بمجموعة كبيرة من المراجع العلمية المتخصصة في التربية الرياضية وعلم النفس، كما إستشهدنا بأحدث الآراء العلمية في هذه الناحية.