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Les Enfants de 2 à 4 ans à l'école maternelle / Nicole Du Saussois
Titre : Les Enfants de 2 à 4 ans à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Du Saussois, Auteur ; Marie-Bernadette Dutilleul, Auteur ; Hélène Gilabert, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1983 Collection : Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 num. 40 Importance : 205 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-200-10150-3 Prix : 52 F Note générale : Bibliogr. p. 205 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologique enfan l'école maternelle la classe dortoir du couloir Index. décimale : 155 psychologie Résumé : les auteurs de ce livre ne prétendent pas imposer des modèles, mais ils souhaitent faire partager leur confiance raisonnée dans les virtualités, ils veuvoir émancipateur d'une pédagogie pratique et renouvelée Les Enfants de 2 à 4 ans à l'école maternelle [texte imprimé] / Nicole Du Saussois, Auteur ; Marie-Bernadette Dutilleul, Auteur ; Hélène Gilabert, Auteur . - Paris : A. Colin, 1983 . - 205 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097; 40) .
ISBN : 2-200-10150-3 : 52 F
Bibliogr. p. 205
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologique enfan l'école maternelle la classe dortoir du couloir Index. décimale : 155 psychologie Résumé : les auteurs de ce livre ne prétendent pas imposer des modèles, mais ils souhaitent faire partager leur confiance raisonnée dans les virtualités, ils veuvoir émancipateur d'une pédagogie pratique et renouvelée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20591 155-18.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible L'enquête ethnologique de terrain / Jean Copans
Titre : L'enquête ethnologique de terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Copans (1942-....), Auteur ; François de Singly (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 3e éd. refondue Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2011 Collection : Série L'Enquête et ses méthodes, ISSN 2104-7391 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-24798-0 Prix : 9,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 112-125. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : METHODES, ENQUETES ET TERRAINSLES TYPES D'ENQUETESL'OBSERVATION PARTICIPANTEL'ORGANISATION DES ENQUETESL'ENQUETE ORLEL'OBSERVATIONL'ENQUETE DE TERRAIN ET SES TEXTESNOUVEAUX TERRAINS, NOUVEAUX MODES D'ENQUETE Index. décimale : 306 Résumé : L’ethnologie est définie par la pratique de terrain : celui-ci est à la fois lieu, objet, tradition et forme d'enquête où l'ethnologue entre en contact direct avec ses interlocuteurs. Un séjour de longue durée, une familiarité culturelle et linguistique font de l’« observation participante » l’instrument d'une mise en contexte permanente des comportements individuels et collectifs, et surtout des cultures de l'oralité, matériau originel de l'ethnologie.
L'enquête de terrain devient ensuite une série de textes (notes, entretiens, articles ou ouvrages) qui évoque autant les manières de faire de l'ethnologie que les coutumes des sociétés étudiées. Cette 3e édition prend en compte les publications françaises les plus récentes tant sur la restitution et l’analyse des pratiques d’enquête que sur les nouveaux champs de recherche comme le développement ou l’humanitaire. Jean COPANS est professeur émérite de sociologie à l'université Paris Descartes et anthropologue, spécialiste des sociétés africaines.
Sommaire
METHODES, ENQUETES ET TERRAINS
LES TYPES D'ENQUETES
L'OBSERVATION PARTICIPANTE
L'ORGANISATION DES ENQUETES
L'ENQUETE ORLE
L'OBSERVATION
L'ENQUETE DE TERRAIN ET SES TEXTES
NOUVEAUX TERRAINS, NOUVEAUX MODES D'ENQUETEL'enquête ethnologique de terrain [texte imprimé] / Jean Copans (1942-....), Auteur ; François de Singly (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 3e éd. refondue . - Paris : A. Colin, DL 2011 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Série L'Enquête et ses méthodes, ISSN 2104-7391) .
ISBN : 978-2-200-24798-0 : 9,80 EUR
Bibliogr. p. 112-125. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : METHODES, ENQUETES ET TERRAINSLES TYPES D'ENQUETESL'OBSERVATION PARTICIPANTEL'ORGANISATION DES ENQUETESL'ENQUETE ORLEL'OBSERVATIONL'ENQUETE DE TERRAIN ET SES TEXTESNOUVEAUX TERRAINS, NOUVEAUX MODES D'ENQUETE Index. décimale : 306 Résumé : L’ethnologie est définie par la pratique de terrain : celui-ci est à la fois lieu, objet, tradition et forme d'enquête où l'ethnologue entre en contact direct avec ses interlocuteurs. Un séjour de longue durée, une familiarité culturelle et linguistique font de l’« observation participante » l’instrument d'une mise en contexte permanente des comportements individuels et collectifs, et surtout des cultures de l'oralité, matériau originel de l'ethnologie.
L'enquête de terrain devient ensuite une série de textes (notes, entretiens, articles ou ouvrages) qui évoque autant les manières de faire de l'ethnologie que les coutumes des sociétés étudiées. Cette 3e édition prend en compte les publications françaises les plus récentes tant sur la restitution et l’analyse des pratiques d’enquête que sur les nouveaux champs de recherche comme le développement ou l’humanitaire. Jean COPANS est professeur émérite de sociologie à l'université Paris Descartes et anthropologue, spécialiste des sociétés africaines.
Sommaire
METHODES, ENQUETES ET TERRAINS
LES TYPES D'ENQUETES
L'OBSERVATION PARTICIPANTE
L'ORGANISATION DES ENQUETES
L'ENQUETE ORLE
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L'ENQUETE DE TERRAIN ET SES TEXTES
NOUVEAUX TERRAINS, NOUVEAUX MODES D'ENQUETERéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29303 306-18.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29413 306-18.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29412 306-18.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible L'entretien compréhensif / Jean-Claude Kaufmann
Titre : L'entretien compréhensif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Kaufmann (1948-....), Auteur ; François de Singly (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2011 Collection : Série L'Enquête et ses méthodes, ISSN 2104-7391 Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-25990-7 Prix : 9,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 119-124. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : l'interprétation l'entretien compréhensif l’hypothèse Résumé : Ce manuel présente de façon concrète les différentes étapes permettant de mener à bien un entretien compréhensif et d'élaborer un cadre d'interprétation. La démarche consiste à s'appuyer sur les catégories de pensée des informateurs, tant pour conduire les entretiens de façon efficace que pour formuler des hypothèses. Elle peut s’appliquer au-delà de l’entretien en face à face, dans les nouveaux espaces d’enquête offerts par Internet.
Jusqu'où et comment est-il possible de théoriser en partant du terrain ?
Cette 3e édition expose les apports les plus récents sur cette question cruciale.
Jean-Claude Kaufmann, sociologue, est directeur de recherche au CNRS (CERLIS, Université Paris-Descartes). Il est l'auteur de nombreux ouvrages sur le couple et la vie quotidienne.
L'entretien compréhensif [texte imprimé] / Jean-Claude Kaufmann (1948-....), Auteur ; François de Singly (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 3e éd. . - Paris : A. Colin, DL 2011 . - 1 vol. (126 p.) ; 18 cm. - (Série L'Enquête et ses méthodes, ISSN 2104-7391) .
ISBN : 978-2-200-25990-7 : 9,80 EUR
Bibliogr. p. 119-124. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : l'interprétation l'entretien compréhensif l’hypothèse Résumé : Ce manuel présente de façon concrète les différentes étapes permettant de mener à bien un entretien compréhensif et d'élaborer un cadre d'interprétation. La démarche consiste à s'appuyer sur les catégories de pensée des informateurs, tant pour conduire les entretiens de façon efficace que pour formuler des hypothèses. Elle peut s’appliquer au-delà de l’entretien en face à face, dans les nouveaux espaces d’enquête offerts par Internet.
Jusqu'où et comment est-il possible de théoriser en partant du terrain ?
Cette 3e édition expose les apports les plus récents sur cette question cruciale.
Jean-Claude Kaufmann, sociologue, est directeur de recherche au CNRS (CERLIS, Université Paris-Descartes). Il est l'auteur de nombreux ouvrages sur le couple et la vie quotidienne.
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Exemplaires (12)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29414 350-13.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46117 350-13.10 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45383 350-13.11 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45382 350-13.12 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29305 350-13.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29304 350-13.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29415 350-13.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40195 350-13.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40196 350-13.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40197 350-13.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40198 350-13.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40199 350-13.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible L'Évolution psychologique de l'enfant / Henri Wallon
Titre : L'Évolution psychologique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Wallon Mention d'édition : 10e éd. -- Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1995 Importance : 200, [8] p. Format : 21 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-200-21700-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : L'ENFANCE ET SON ETUDE L'enfant et l'adulte L'acte l'effet Le jeu L'affectivité Les âges successifs Résumé : L'ouvrage est un classique de la psychologie de l'enfant, et l'oeuvre la mieux connue du célèbre pédagogue. Etudiée dans une perspective psychogénétique, à la lumière d'expériences concrètes, l'évolution psychologique de l'enfant apparaît comme une succession d'étapes nettement caractérisées. Cependant, d'étape en étape, l'enfant est "un seul et même être en cours de métamorphoses". Il est donc essentiel de ne pas l'étudier fragmentairement. C'est la leçon de ce livre où sont abordés les grands problèmes de la psychologie de l'enfant : le jeu, la motricité, le développement de l'affectivité, le langage, etc.
Sommaire
L'ENFANCE ET SON ETUDE
L'enfant et l'adulte
Comment étudier l'enfant ? Les facteurs du développement psychique chez l'enfant
LES ACTIVITES DE L'ENFANT ET SON EVOLUTION MENTALE
L'acte et " l'effet "
Le jeu
Les disciplines mentales
Les alternances fonctionnelles
LES NIVEAUX FONCTIONNELS
Les domaines fonctionnels : stades et types
L'affectivité
L'acte moteur
La connaissance
La personne
Les âges successifs de l'enfance.L'Évolution psychologique de l'enfant [texte imprimé] / Henri Wallon . - 10e éd. -- . - Paris : A. Colin, 1995 . - 200, [8] p. ; 21 cm. -.
ISBN : 2-200-21700-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : L'ENFANCE ET SON ETUDE L'enfant et l'adulte L'acte l'effet Le jeu L'affectivité Les âges successifs Résumé : L'ouvrage est un classique de la psychologie de l'enfant, et l'oeuvre la mieux connue du célèbre pédagogue. Etudiée dans une perspective psychogénétique, à la lumière d'expériences concrètes, l'évolution psychologique de l'enfant apparaît comme une succession d'étapes nettement caractérisées. Cependant, d'étape en étape, l'enfant est "un seul et même être en cours de métamorphoses". Il est donc essentiel de ne pas l'étudier fragmentairement. C'est la leçon de ce livre où sont abordés les grands problèmes de la psychologie de l'enfant : le jeu, la motricité, le développement de l'affectivité, le langage, etc.
Sommaire
L'ENFANCE ET SON ETUDE
L'enfant et l'adulte
Comment étudier l'enfant ? Les facteurs du développement psychique chez l'enfant
LES ACTIVITES DE L'ENFANT ET SON EVOLUTION MENTALE
L'acte et " l'effet "
Le jeu
Les disciplines mentales
Les alternances fonctionnelles
LES NIVEAUX FONCTIONNELS
Les domaines fonctionnels : stades et types
L'affectivité
L'acte moteur
La connaissance
La personne
Les âges successifs de l'enfance.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20856 155-12.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS20310 155-21.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible Féminins-masculins / Christine Guionnet
Titre : Féminins-masculins : sociologie du genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Guionnet (1969-....), Auteur ; Érik Neveu (1952-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. entièrement refondue Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2009 Collection : Collection U. Série Sociologie Sous-collection : Sociologie Importance : 1 vol. (430 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35461-9 Prix : 35 EUR Note générale : Bibliogr. p. 253-276. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Féminins masculins sociologie du genre Résumé : Les etudes sur le genre suscitent une production scientifique de plus en plus massive et pluridisciplinaire. Cette floraison requiert une presentation claire et rigoureuse des outils forges par les sciences humaines et sociales pour penser le(s) masculin(s) et le(s) feminin(s).
Comment naissent les identites de genre ? Quel eclairage les sciences sociales apportent-elles sur la sexualite ? Hommes et femmes ont-ils/elles le meme rapport au travail ? Leurs loisirs et leur sociabilite sont-ils identiques ? Quel role le genre joue-t-il en politique ? Les identites de genre sont-elles en crise, une domination masculine persiste-t-elle ?
Integrant les developpements les plus recents et des problematiques de plus en plus debattues (violences, genre et developpement, brouillage des identites de genre, etc.), cet ouvrage presente de nombreuses etudes de cas. Il invite, au-dela d'un public de specialistes, a questionner des categories bien moins naturelles que ne le suggere le sens commun.Féminins-masculins : sociologie du genre [texte imprimé] / Christine Guionnet (1969-....), Auteur ; Érik Neveu (1952-....), Auteur . - 2e éd. entièrement refondue . - Paris : A. Colin, DL 2009 . - 1 vol. (430 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection U. Série Sociologie. Sociologie) .
ISBN : 978-2-200-35461-9 : 35 EUR
Bibliogr. p. 253-276. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Féminins masculins sociologie du genre Résumé : Les etudes sur le genre suscitent une production scientifique de plus en plus massive et pluridisciplinaire. Cette floraison requiert une presentation claire et rigoureuse des outils forges par les sciences humaines et sociales pour penser le(s) masculin(s) et le(s) feminin(s).
Comment naissent les identites de genre ? Quel eclairage les sciences sociales apportent-elles sur la sexualite ? Hommes et femmes ont-ils/elles le meme rapport au travail ? Leurs loisirs et leur sociabilite sont-ils identiques ? Quel role le genre joue-t-il en politique ? Les identites de genre sont-elles en crise, une domination masculine persiste-t-elle ?
Integrant les developpements les plus recents et des problematiques de plus en plus debattues (violences, genre et developpement, brouillage des identites de genre, etc.), cet ouvrage presente de nombreuses etudes de cas. Il invite, au-dela d'un public de specialistes, a questionner des categories bien moins naturelles que ne le suggere le sens commun.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS22691 302-26.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22690 302-26.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le film dans le cours d'histoire-géographie / Danièle Bernard
PermalinkGéopolitique des médias / Philippe Boulanger
PermalinkHandicaps et développement psychologique de l'enfant / Mich¨le Guidetti
PermalinkHistoire de la pensée sociologique / Gilles Ferréol
PermalinkHistoire des pensées sociologiques / Jean-Pierre Delas
PermalinkInformation, sensation, et perception / Jean-Didier Bagot
PermalinkL'informatique éducative / Kamila Eimerl
PermalinkIntroduction à la démographie / Catherine Rollet
PermalinkIntroduction à l'ethnologie / Jacques Lombard
PermalinkIntroduction à la psychologie cognitive / Charles Tijus
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