الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Résultat de la recherche
4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'technologie'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
technologie éducative et audio -visuel / T،Decaigny
Titre : technologie éducative et audio -visuel Type de document : texte imprimé Auteurs : T،Decaigny, Auteur Mention d'édition : ط3 Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1975 Importance : 185p Format : 17*24سم Langues : Français (fre) Mots-clés : technologie Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : On a longtemps posé comme allant de soi que les technologies modernes de l'information et de la communication sont d'emblée par elles-mêmes « éducatives », confondant ainsi — un peu rapidement — innovation technologique et innovation pédagogique. Tirant leçon des actions coordonnées de recherche et de développement conduites ces dernières années dans le contexte des Écoles normales, l'auteur, actuellement responsable de la mission MEDIA-FORMATION à la direction des Écoles, montre ici que l'intégration de ces moyens nouveaux suppose tout un travail d'invention pédagogique et que les enseignants praticiens sont appelés aujourd'hui à dépasser leur rôle traditionnel de transmetteurs de connaissances our devenir les technologues de leur propre pratique. De ce point de vue, le présent texte est à lire comme un plaidoyer en faveur de la constitution d'une véritable « technologie de l'action éducative », préalable à toute importation de « technologies » dans le champ de l'éducation. Les technologies modernes qu'on importe dans l'école n'ont de chance, en effet, de devenir authentiquement éducatives qu'à la condition d'inventer des « champs d'application » spécifiques, de créer des usages appropriés, d'élaborer des pédagogies nouvelles qui insèrent l'outil dans une pratique effective et qui lui confèrent, en définitive, cette « utilité » humaine qui n'est pas forcément inscrite dans son mode d'emploi technique. Élaborer des pratiques nouvelles d'éducation, concevoir de nouveaux modes et dispositifs d'apprentissage, inventer de nouvelles manières d'enseigner, forger de nouveaux schémas de fonctionnement de l'action éducative et de la formation des maîtres, telle est donc la difficile mais indispensable condition d'une réelle appropriation par l'école des technologies modernes de la communication. The author gives evidence of the necessity of an important educational creativity work for the integration of modern technologies in teaching and of trend in teacher's traditional role shifting from kowledge transmission to the technology of practise. Muestra el autor que la integración de las tecnologias modernas en la enseftañza supone todo un trabajo de invención pedagógica y que ahora los enseftañtes deben sobrepasar su papel tradicional de transmisores de saber para llegar a ser tecólogos de su practica. Автор показывает, что внедрение современной технологии в обучение предполагает педагогические нововведения; учителя должны перейти с традиционной роли, которая состоит в передаче знаний на роль технолога своей практики. technologie éducative et audio -visuel [texte imprimé] / T،Decaigny, Auteur . - ط3 . - Paris : Nathan, 1975 . - 185p ; 17*24سم.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : technologie Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : On a longtemps posé comme allant de soi que les technologies modernes de l'information et de la communication sont d'emblée par elles-mêmes « éducatives », confondant ainsi — un peu rapidement — innovation technologique et innovation pédagogique. Tirant leçon des actions coordonnées de recherche et de développement conduites ces dernières années dans le contexte des Écoles normales, l'auteur, actuellement responsable de la mission MEDIA-FORMATION à la direction des Écoles, montre ici que l'intégration de ces moyens nouveaux suppose tout un travail d'invention pédagogique et que les enseignants praticiens sont appelés aujourd'hui à dépasser leur rôle traditionnel de transmetteurs de connaissances our devenir les technologues de leur propre pratique. De ce point de vue, le présent texte est à lire comme un plaidoyer en faveur de la constitution d'une véritable « technologie de l'action éducative », préalable à toute importation de « technologies » dans le champ de l'éducation. Les technologies modernes qu'on importe dans l'école n'ont de chance, en effet, de devenir authentiquement éducatives qu'à la condition d'inventer des « champs d'application » spécifiques, de créer des usages appropriés, d'élaborer des pédagogies nouvelles qui insèrent l'outil dans une pratique effective et qui lui confèrent, en définitive, cette « utilité » humaine qui n'est pas forcément inscrite dans son mode d'emploi technique. Élaborer des pratiques nouvelles d'éducation, concevoir de nouveaux modes et dispositifs d'apprentissage, inventer de nouvelles manières d'enseigner, forger de nouveaux schémas de fonctionnement de l'action éducative et de la formation des maîtres, telle est donc la difficile mais indispensable condition d'une réelle appropriation par l'école des technologies modernes de la communication. The author gives evidence of the necessity of an important educational creativity work for the integration of modern technologies in teaching and of trend in teacher's traditional role shifting from kowledge transmission to the technology of practise. Muestra el autor que la integración de las tecnologias modernas en la enseftañza supone todo un trabajo de invención pedagógica y que ahora los enseftañtes deben sobrepasar su papel tradicional de transmisores de saber para llegar a ser tecólogos de su practica. Автор показывает, что внедрение современной технологии в обучение предполагает педагогические нововведения; учителя должны перейти с традиционной роли, которая состоит в передаче знаний на роль технолога своей практики. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20682 070-34.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20619 070-34.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20801 070-34.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20802 070-34.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS20579 070-34.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Technologies pour le développement rural
Titre : Technologies pour le développement rural Type de document : texte imprimé Année de publication : 1983 Format : 17*24 ISBN/ISSN/EAN : 9232019716 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : technologie développement rrurale d'horizon lexpérience Résumé : tour d'horizon-de l'ITDG-l'association internationale de développoment rural AIDR- le hnology consultancy centre du chana- dian desa- l'expérience de la papouasie nouvelle guinée- pproche auras du sol - l'importance de la technologie rurale pour femmes- la bicyclette au service du dévevoppement rurale- l'enseignement des science au service- établissement de liens pour l'application de la technologie-
Technologies pour le développement rural [texte imprimé] . - 1983 . - ; 17*24.
ISSN : 9232019716
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : technologie développement rrurale d'horizon lexpérience Résumé : tour d'horizon-de l'ITDG-l'association internationale de développoment rural AIDR- le hnology consultancy centre du chana- dian desa- l'expérience de la papouasie nouvelle guinée- pproche auras du sol - l'importance de la technologie rurale pour femmes- la bicyclette au service du dévevoppement rurale- l'enseignement des science au service- établissement de liens pour l'application de la technologie-
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS21049 304-12.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS21050 304-12.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible LE MAC POUR LES NULS / DAVID, POGUE
Titre : LE MAC POUR LES NULS Type de document : texte imprimé Auteurs : DAVID, POGUE, Auteur Editeur : Paris : SYBEX Année de publication : 1993 Importance : 337 pages Format : 21,0 cm × 26,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7361-1272-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : disquettes technologie création fenêtre Microsoft Word Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : comment allumer votre macintosh-la technologie de pointe à la portée de tous-création de fenetres utilisation des disquettes-commençons à travailler-les imprimantes et les police de caractères-comment etre plus cool-microsoft word
LE MAC POUR LES NULS [texte imprimé] / DAVID, POGUE, Auteur . - [S.l.] : Paris : SYBEX, 1993 . - 337 pages ; 21,0 cm × 26,0 cm.
ISBN : 978-2-7361-1272-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : disquettes technologie création fenêtre Microsoft Word Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : comment allumer votre macintosh-la technologie de pointe à la portée de tous-création de fenetres utilisation des disquettes-commençons à travailler-les imprimantes et les police de caractères-comment etre plus cool-microsoft word
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20493 004-95.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible Structure ET Fonctionnement Des Ordinateurs / Jean, LUCSTEHLE
Titre : Structure ET Fonctionnement Des Ordinateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean, LUCSTEHLE, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1989 Importance : 208 pages Format : 17,5 cm × 26,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8963-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : structure fonctionnement, théorie langage l'informatique technologie machine généralités systèmes Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : introduction à l'informatique- histoire de l'informatique et évolution des technologies-description fonctionnelle d'un ordinateur- codification de l'information- programmation en code machine et assemblage- du problème posé àson expression en code machine- les entrées sorties - généralités sur les systèmes d'exploitation
Structure ET Fonctionnement Des Ordinateurs [texte imprimé] / Jean, LUCSTEHLE, Auteur . - Paris : Ellipses, 1989 . - 208 pages ; 17,5 cm × 26,0 cm.
ISBN : 978-2-7298-8963-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : structure fonctionnement, théorie langage l'informatique technologie machine généralités systèmes Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : introduction à l'informatique- histoire de l'informatique et évolution des technologies-description fonctionnelle d'un ordinateur- codification de l'information- programmation en code machine et assemblage- du problème posé àson expression en code machine- les entrées sorties - généralités sur les systèmes d'exploitation
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20642 004-132.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible