الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
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Titre : rubrique santé : manuel de traitement de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Sargueil،Sylvie, Auteur Importance : 155p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35307-011-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : rubrique؛ traitement Index. décimale : 335-Média et communication rubrique santé : manuel de traitement de l'information [texte imprimé] / Sargueil،Sylvie, Auteur . - [s.d.] . - 155p ; 17*24سم.
ISBN : 978-2-35307-011-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : rubrique؛ traitement Index. décimale : 335-Média et communication Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS39786 335-43.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39787 335-43.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39788 335-43.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39789 335-43.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39790 335-43.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : S'affirmer sans s'imposer : techniques d'affirmation de soi pour gérer les conflits et établir des relations positives / Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Prod'homme Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Importance : xiv, 144, [1] p. ISBN/ISSN/EAN : 2-10-007043-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : s'affirmer sans s'imposer Résumé : Vous avez souvent l'impression de ne pas réussir à faire admettre votre point de vue ? Vous êtes désemparé lorsqu'il s'agit de faire valoir vos idées ? Vous ne savez pas comment mettre fin à un conflit ? ce livre est pour vous. A l'aide d'outils et de méthodes qui ont fait leurs preuves, la 3e édition de cet ouvrage vous montre comment : vous affirmer avec bon sens en toutes occasions ; établir des relations positives avec votre environnement professionnel ou personnel, faire face aux comportements négatifs, traiter efficacement les désaccords, rendre possible le travail collaboratif dans les organisations (entreprises, associations...). Vous serez dès lors à même de tirer le meilleur parti de votre univers professionnel et personnel, et des opportunités qui s'offrent à vous. S'affirmer sans s'imposer : techniques d'affirmation de soi pour gérer les conflits et établir des relations positives / [texte imprimé] / Gilles Prod'homme . - 2e éd . - Paris : Dunod, 2003 . - xiv, 144, [1] p.
ISBN : 2-10-007043-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : s'affirmer sans s'imposer Résumé : Vous avez souvent l'impression de ne pas réussir à faire admettre votre point de vue ? Vous êtes désemparé lorsqu'il s'agit de faire valoir vos idées ? Vous ne savez pas comment mettre fin à un conflit ? ce livre est pour vous. A l'aide d'outils et de méthodes qui ont fait leurs preuves, la 3e édition de cet ouvrage vous montre comment : vous affirmer avec bon sens en toutes occasions ; établir des relations positives avec votre environnement professionnel ou personnel, faire face aux comportements négatifs, traiter efficacement les désaccords, rendre possible le travail collaboratif dans les organisations (entreprises, associations...). Vous serez dès lors à même de tirer le meilleur parti de votre univers professionnel et personnel, et des opportunités qui s'offrent à vous. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3429 350-02.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : S'initier la sociologie : vivre autrement les changements Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean. Feschet Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1999. Collection : Comprendre la société: Essentiel, ISSN 1258-2190 num. 1999. Importance : 215 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-360-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : DÉFINIR UNE MÉTHODE SOCIOLOGIQUE L'angle d'attaque de la sociologie Une définition de la sociologie et des axes fondamentaux Tout réagit sur tout mais pas n'importe comment La dimension technique La dimension économique La dimension politique La dimension juridique La dimension idéologique La dimension sociale La sociologie, un outil non exclusif Application de la méthode, un exemple la question de la prostitution REPÉRER DES CARACTÉRISTIQUES DE SOCIÉTÉ Des mentalités établies qui durent trop La notion de support actif La sociologie du trou Le pouvoir La dynamique des structures La loi des 5 à 10 % ANTICIPER LES CHANGEMENTS ET LES FUTURS POSSIBLES La transmission de la culture l'échelle et la valise Un monde de la mobilité, des choix et du changement La recherche d'un bien-être sport toilette santé L'homme moderne paradoxal mouton responsable Famille sexualité Le travail Le racisme Les marginaux inclus-exclus Le cycle de vie d'une société Le regard sociologique l'action Index. décimale : 300 Résumé : Le mot de sociologie vous intrigue, vous effraie ou vous hérisse ? Vous pensez peut-être que la sociologie est abstraite et réservée à des spécialistes dont vous ne faites pas partie ? Vous souhaitez cependant mieux comprendre les mécanismes de ce monde en changement ? Cet ouvrage est écrit pour vous : citoyens ouverts à l'évolution et parfois surpris ou inquiets, cadres et cadres dirigeants, syndicalistes, militants et responsables associatifs, femmes au foyer et retraités désireux de comprendre, étudiants sociologues bientôt sur le terrain... Dans un style simple, direct et illustré d'exemples actuels concrets, l'auteur vous apprend une des méthodes pour analyser la société. Puis il vous fait déambuler avec lui dans le monde actuel. Il fait découvrir des lois sociologiques que nous retrouvons à l'œuvre dans la vie quotidienne et dont nous n'avons pas une claire conscience. Entre le pessimisme face au changement et l'optimisme béat face au monde en gestation, la méthode sociologique permet de prendre du recul. Oui, c'est la fin d'un monde... Même s'il était cher à certains. Mais les graines de l'avenir sont déjà en train de germer. Cet ouvrage nous apprend à les voir.. S'initier la sociologie : vivre autrement les changements [texte imprimé] / Jean. Feschet . - Lyon : Chronique sociale, 1999. . - 215 p. ; 22 cm.. - (Comprendre la société: Essentiel, ISSN 1258-2190; 1999.) .
ISBN : 2-85008-360-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : DÉFINIR UNE MÉTHODE SOCIOLOGIQUE L'angle d'attaque de la sociologie Une définition de la sociologie et des axes fondamentaux Tout réagit sur tout mais pas n'importe comment La dimension technique La dimension économique La dimension politique La dimension juridique La dimension idéologique La dimension sociale La sociologie, un outil non exclusif Application de la méthode, un exemple la question de la prostitution REPÉRER DES CARACTÉRISTIQUES DE SOCIÉTÉ Des mentalités établies qui durent trop La notion de support actif La sociologie du trou Le pouvoir La dynamique des structures La loi des 5 à 10 % ANTICIPER LES CHANGEMENTS ET LES FUTURS POSSIBLES La transmission de la culture l'échelle et la valise Un monde de la mobilité, des choix et du changement La recherche d'un bien-être sport toilette santé L'homme moderne paradoxal mouton responsable Famille sexualité Le travail Le racisme Les marginaux inclus-exclus Le cycle de vie d'une société Le regard sociologique l'action Index. décimale : 300 Résumé : Le mot de sociologie vous intrigue, vous effraie ou vous hérisse ? Vous pensez peut-être que la sociologie est abstraite et réservée à des spécialistes dont vous ne faites pas partie ? Vous souhaitez cependant mieux comprendre les mécanismes de ce monde en changement ? Cet ouvrage est écrit pour vous : citoyens ouverts à l'évolution et parfois surpris ou inquiets, cadres et cadres dirigeants, syndicalistes, militants et responsables associatifs, femmes au foyer et retraités désireux de comprendre, étudiants sociologues bientôt sur le terrain... Dans un style simple, direct et illustré d'exemples actuels concrets, l'auteur vous apprend une des méthodes pour analyser la société. Puis il vous fait déambuler avec lui dans le monde actuel. Il fait découvrir des lois sociologiques que nous retrouvons à l'œuvre dans la vie quotidienne et dont nous n'avons pas une claire conscience. Entre le pessimisme face au changement et l'optimisme béat face au monde en gestation, la méthode sociologique permet de prendre du recul. Oui, c'est la fin d'un monde... Même s'il était cher à certains. Mais les graines de l'avenir sont déjà en train de germer. Cet ouvrage nous apprend à les voir.. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20345 300-61.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20346 300-61.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18955 300-61.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18956 300-61.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Le savant et le politique - Une nouvelle traduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Max Weber, Auteur Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2003 Importance : 206 pages Format : 12,5 cm × 19,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4047-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : politique Index. décimale : 320 Résumé : " La profession et la vocation de savant ", " La profession et la vocation de politique " sont deux conférences célèbres de Max Weber qui ont fait l'objet d'une première traduction française en 1959 sous le titre Le Savant et le Politique. Prononcées respectivement en novembre 1917 et en janvier 1919, elles portent la marque de la période où elles furent conçues, celle de l'effervescence révolutionnaire de la fin de la Première Guerre mondiale. Mais l'ampleur de la perspective que prend Weber sur les thèmes proposés leur a conféré le statut de classiques de la sociologie et de la théorie politique. Pour étudier les figures du savant et de l'homme politique, Weber conjugue une approche historico-sociologique, attentive aux conditions concrètes d'exercice de chacune des " professions ", et une interrogation éthique sur le sens que peuvent avoir l'une et l'autre, qui autorise à les vivre comme " vocations ", ainsi que sur les responsabilités qu'elles engagent. Jouant de ce double registre, il invite à comprendre les formes que revêtent aujourd'hui aussi bien la pratique de la science que l'exercice de la politique comme deux aspects du destin des sociétés modernes, marquées au sceau de la rationalisation et de l'intellectualisation. Ces deux conférences sont ici proposées dans une traduction nouvelle qui vise à satisfaire les exigences de rigueur qu'impose la réception la plus récente. En tenant compte des commentaires et des interprétations qui se sont multipliés durant ces vingt dernières années, la présente traduction veut offrir au lecteur un texte précis qui permet d'apprécier la signification de certains mots-clés, naguère traduits d'une façon approximative.
Sommaire
La posture prophétique
L'éloge de la passion
De quelques choix de traduction
La spécialisation obligée
Une déontologie de l'enseignant
Le monopole de la violence physique légitime
Le nationalisme wébérien
Éthique de la conviction et éthique de la responsabilité/éthique du pouvoir et honneur du fonctionnaire
La profession et la vocation de savant
La profession et la vocation de politiqueLe savant et le politique - Une nouvelle traduction [texte imprimé] / Max Weber, Auteur . - Paris : la Découverte, 2003 . - 206 pages ; 12,5 cm × 19,0 cm × 1,1 cm.
ISBN : 978-2-7071-4047-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : politique Index. décimale : 320 Résumé : " La profession et la vocation de savant ", " La profession et la vocation de politique " sont deux conférences célèbres de Max Weber qui ont fait l'objet d'une première traduction française en 1959 sous le titre Le Savant et le Politique. Prononcées respectivement en novembre 1917 et en janvier 1919, elles portent la marque de la période où elles furent conçues, celle de l'effervescence révolutionnaire de la fin de la Première Guerre mondiale. Mais l'ampleur de la perspective que prend Weber sur les thèmes proposés leur a conféré le statut de classiques de la sociologie et de la théorie politique. Pour étudier les figures du savant et de l'homme politique, Weber conjugue une approche historico-sociologique, attentive aux conditions concrètes d'exercice de chacune des " professions ", et une interrogation éthique sur le sens que peuvent avoir l'une et l'autre, qui autorise à les vivre comme " vocations ", ainsi que sur les responsabilités qu'elles engagent. Jouant de ce double registre, il invite à comprendre les formes que revêtent aujourd'hui aussi bien la pratique de la science que l'exercice de la politique comme deux aspects du destin des sociétés modernes, marquées au sceau de la rationalisation et de l'intellectualisation. Ces deux conférences sont ici proposées dans une traduction nouvelle qui vise à satisfaire les exigences de rigueur qu'impose la réception la plus récente. En tenant compte des commentaires et des interprétations qui se sont multipliés durant ces vingt dernières années, la présente traduction veut offrir au lecteur un texte précis qui permet d'apprécier la signification de certains mots-clés, naguère traduits d'une façon approximative.
Sommaire
La posture prophétique
L'éloge de la passion
De quelques choix de traduction
La spécialisation obligée
Une déontologie de l'enseignant
Le monopole de la violence physique légitime
Le nationalisme wébérien
Éthique de la conviction et éthique de la responsabilité/éthique du pouvoir et honneur du fonctionnaire
La profession et la vocation de savant
La profession et la vocation de politiqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3369 320-13.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Savoir interpréter : comment les choses acquièrent leurs significations Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex Mucchielli (1943-....), Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (232 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27470-2 Prix : 24,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 221-228 Langues : Français (fre) Mots-clés : Savoir interpréter Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Nous sommes des machines à interpréter. Il ne se passe pas un instant sans que nous n’interprétions, que nous n’attribuions du sens aux phénomènes auxquels nous sommes confrontés, afin de les comprendre. Tous les jours, nous sommes forcés de répondre aux questions suivantes : « qu’est-ce que cela veut dire ? », ou encore, « comment comprendre ce qui se passe autour de moi ? ». Nous concluons toujours notre analyse par une attribution de sens : « cela veut dire telle ou telle chose ».
Cette attribution sert de base à nos réactions et à nos jugements. Illustré par de nombreux exemples concrets tirés de la vie quotidienne, cet ouvrage met en œuvre une méthode nouvelle qui met l’accent sur l’étude de la situation. Il montre comment on interprète les conduites de nos contemporains ou on décode des images, des publicités, des panneaux indicateurs – bref, tous les codes et signes qui nous entourent. Alex Mucchielli a dirigé pendant plus de 25 ans un laboratoire universitaire de recherche en sciences humaines réputé.
Il a publié plus de 70 ouvrages théoriques ou de vulgarisation, traduit en dix langues.
Sommaire
LES CONFLITS D'INTERPRETATION
COMMENT LES IMAGES ET LES TABLEAUX PRODUISENT-ILS DU SENS ?
COMMENT LES PUBLICITES NOUS PARLENT-ELLES ?
LES EFFETS DE SENS DES IDEOLOGIES DE LA CULTURE AMBIANTE
LES SIGNIFICATIONS DANS L'ENVIRONNEMENT QUOTIDIEN
COMPRENDRE LES SIGNAUX DE L'IDENTITE SOCIALE
LES FONCTIONNEMENTS DE L'HUMOUR ET DE LA SEDUCTION
LA COMMUNICATION COMME MANIPULATION DE LA SITUATION DE REFERENCE
L'EMERGENCE DES SIGNIFICATIONSSavoir interpréter : comment les choses acquièrent leurs significations [texte imprimé] / Alex Mucchielli (1943-....), Auteur . - Paris : A. Colin, DL 2012 . - 1 vol. (232 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-200-27470-2 : 24,80 EUR
Bibliogr. p. 221-228
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Savoir interpréter Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Nous sommes des machines à interpréter. Il ne se passe pas un instant sans que nous n’interprétions, que nous n’attribuions du sens aux phénomènes auxquels nous sommes confrontés, afin de les comprendre. Tous les jours, nous sommes forcés de répondre aux questions suivantes : « qu’est-ce que cela veut dire ? », ou encore, « comment comprendre ce qui se passe autour de moi ? ». Nous concluons toujours notre analyse par une attribution de sens : « cela veut dire telle ou telle chose ».
Cette attribution sert de base à nos réactions et à nos jugements. Illustré par de nombreux exemples concrets tirés de la vie quotidienne, cet ouvrage met en œuvre une méthode nouvelle qui met l’accent sur l’étude de la situation. Il montre comment on interprète les conduites de nos contemporains ou on décode des images, des publicités, des panneaux indicateurs – bref, tous les codes et signes qui nous entourent. Alex Mucchielli a dirigé pendant plus de 25 ans un laboratoire universitaire de recherche en sciences humaines réputé.
Il a publié plus de 70 ouvrages théoriques ou de vulgarisation, traduit en dix langues.
Sommaire
LES CONFLITS D'INTERPRETATION
COMMENT LES IMAGES ET LES TABLEAUX PRODUISENT-ILS DU SENS ?
COMMENT LES PUBLICITES NOUS PARLENT-ELLES ?
LES EFFETS DE SENS DES IDEOLOGIES DE LA CULTURE AMBIANTE
LES SIGNIFICATIONS DANS L'ENVIRONNEMENT QUOTIDIEN
COMPRENDRE LES SIGNAUX DE L'IDENTITE SOCIALE
LES FONCTIONNEMENTS DE L'HUMOUR ET DE LA SEDUCTION
LA COMMUNICATION COMME MANIPULATION DE LA SITUATION DE REFERENCE
L'EMERGENCE DES SIGNIFICATIONSRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46011 335-120.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46012 335-120.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46013 335-120.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Savoirs théoriques et savoirs d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Barbier Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris (6, avenue Reille 75685) : P.U.F. Année de publication : 2011 Importance : 1 ressource en ligne (316 p.) Présentation : fichiers HTML et PDF Note générale : In Cairn Notice pour fin de repérage Langues : Français (fre) Mots-clés : savoitrs théoriques SAVOIRS d'action Résumé : Vieille opposition dont les rapports structurent les représentations, les conduites individuelles et collectives, la distinction entre théorie et pratique est peut-être en train d'évoluer avec les transformations actuellement observables dans le domaine du travail, de la formation et de la recherche. Faisant appel à des spécialistes réputés, issus de différentes disciplines, ce livre collectif a précisément pour objet principal, à partir des expériences de recherche, d'enseignement et d'action de chacun des auteurs, de faire le point sur l'évolution des rapports entre savoirs théoriques et savoirs d'action et de favoriser ainsi l'ouverture d'un large débat interdisciplinaire sur cette question. Cet ouvrage est issu d'une table ronde organisée dans le cadre de la deuxième biennale de l'éducation et de la formation et du bicentenaire du Conservatoire national des arts et métiers. Savoirs théoriques et savoirs d'action [texte imprimé] / Jean-Marie Barbier . - 2e éd. . - Paris (6, avenue Reille 75685) : P.U.F., 2011 . - 1 ressource en ligne (316 p.) : fichiers HTML et PDF.
In Cairn Notice pour fin de repérage
Langues : Français (fre)
Mots-clés : savoitrs théoriques SAVOIRS d'action Résumé : Vieille opposition dont les rapports structurent les représentations, les conduites individuelles et collectives, la distinction entre théorie et pratique est peut-être en train d'évoluer avec les transformations actuellement observables dans le domaine du travail, de la formation et de la recherche. Faisant appel à des spécialistes réputés, issus de différentes disciplines, ce livre collectif a précisément pour objet principal, à partir des expériences de recherche, d'enseignement et d'action de chacun des auteurs, de faire le point sur l'évolution des rapports entre savoirs théoriques et savoirs d'action et de favoriser ainsi l'ouverture d'un large débat interdisciplinaire sur cette question. Cet ouvrage est issu d'une table ronde organisée dans le cadre de la deuxième biennale de l'éducation et de la formation et du bicentenaire du Conservatoire national des arts et métiers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29241 350-15.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : La science en action : introduction à la sociologie des sciences / Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Latour Editeur : Paris : La Découverte / Poche Année de publication : 2005 Importance : 663 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4546-8 Note générale : Trad. de: Science in action : how to follow scientists and engineers though society. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la science épistémologie sociologie des sciences Résumé : Nous vivons entourés des produits de la technique, nos têtes sont pleines des résultats de la science. Pourtant, nous savons fort peu de choses sur la production des machines et sur la construction des découvertes, que nous recevons toutes faites. D’où viennent-elles ? Mystère… Il y a bien, pour nous l’expliquer, des scientifiques et des épistémologues, mais nous aimerions aller voir par nous-mêmes dans la littérature, dans les laboratoires, dans les bureaux d’études, dans les salles de conseil d’administration, chez les hommes politiques, comment se prépare ce monde dans lequel nous allons vivre. Impossible d’y pénétrer ? Pas si sûr. Car si la science faite est rébarbative et fermée, la science en action est ouverte et accessible. Depuis les années 1970, un immense domaine d’étude s’est ouvert qui a profondément renouvelé notre vision de l’activité scientifique. À partir d’anecdotes et d’exemples, ce livre dégage les règles de méthode qui permettront à ceux qui le souhaitent de continuer à suivre le travail des scientifiques et des ingénieurs. Car la science est devenue un vaste chantier où se forgent à la fois la nature et la société : comprendre une société, c’est dorénavant comprendre ses sciences et ses techniques en action, et ce livre, devenu un classique, sera, dans cette quête de connaissance, le plus précieux des viatiques. La science en action : introduction à la sociologie des sciences / [texte imprimé] / Bruno Latour . - Paris : La Découverte / Poche, 2005 . - 663 p. : ill. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7071-4546-8
Trad. de: Science in action : how to follow scientists and engineers though society.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la science épistémologie sociologie des sciences Résumé : Nous vivons entourés des produits de la technique, nos têtes sont pleines des résultats de la science. Pourtant, nous savons fort peu de choses sur la production des machines et sur la construction des découvertes, que nous recevons toutes faites. D’où viennent-elles ? Mystère… Il y a bien, pour nous l’expliquer, des scientifiques et des épistémologues, mais nous aimerions aller voir par nous-mêmes dans la littérature, dans les laboratoires, dans les bureaux d’études, dans les salles de conseil d’administration, chez les hommes politiques, comment se prépare ce monde dans lequel nous allons vivre. Impossible d’y pénétrer ? Pas si sûr. Car si la science faite est rébarbative et fermée, la science en action est ouverte et accessible. Depuis les années 1970, un immense domaine d’étude s’est ouvert qui a profondément renouvelé notre vision de l’activité scientifique. À partir d’anecdotes et d’exemples, ce livre dégage les règles de méthode qui permettront à ceux qui le souhaitent de continuer à suivre le travail des scientifiques et des ingénieurs. Car la science est devenue un vaste chantier où se forgent à la fois la nature et la société : comprendre une société, c’est dorénavant comprendre ses sciences et ses techniques en action, et ce livre, devenu un classique, sera, dans cette quête de connaissance, le plus précieux des viatiques. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46101 300-254.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46100 300-254.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : La science : classes préparatoires aux écoles de commerce Type de document : texte imprimé Auteurs : France Farago (1944-....), Auteur ; Roland Favier (1950-....), Auteur ; Gilbert Guislain, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2006 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 num. 643 Importance : 1 vol. (285 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84472-856-1 Prix : 19,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "problématiques essentielles, conseils de méthode,..."
Bibliogr. p. 278-285Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCE ET CONNAISSANCELes savoirs et la scienceL'histoire des sciences : la science grecque de l'AntiquitéL'histoire des sciences : la modernitéScience et épistémologieThéorie et expérienceScience et objectivitéSCIENCE ET IDEOLOGIEScience et positivismeLe scientismeScience et interprétationScience et interprétationScience et vulgarisationScience et penséeSCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthiqueScience et technique : vers une responsabilité nouvelleNeurosciences et sciences cognitivesPenser et juger la scienceConclusion : la nouvelle alliance Index. décimale : 306 Résumé : Dire ce qu'est la science n'est pas séparable des réponses données à d'autres questions telles que : qu'est-ce qu'une vérité ? qu'est-ce que connaître ? qu'est-ce que l'objectivité ? Si la science prétend pouvoir donner des réponses " objectives et neutres " aux problèmes que se pose l'humanité, elle se mue en idéologies. En revanche, lorsqu'elle se présente comme des méthodes intellectuelles relatives et historiquement déterminées, ne voilant plus son historicité, elle se révèle un recours précieux pour toutes sortes de problèmes.
La science n'est pourtant que la science du moment. Conçu pour accompagner les étudiants des classes préparatoires dans l'étude de ces questions, le présent ouvrage est scindé en trois parties : Science et connaissance Science et idéologie Science et limites de la maîtrise: nécessité d'une éthique. Outre des articles traitant des problèmes essentiels soulevés par le thème au programme, il propose des conseils méthodologiques pour la dissertation et plus de 150 sujets pour se préparer au concours.
Sommaire
SCIENCE ET CONNAISSANCE
Les savoirs et la science
L'histoire des sciences : la science grecque de l'Antiquité
L'histoire des sciences : la modernité
Science et épistémologie
Théorie et expérience
Science et objectivité
SCIENCE ET IDEOLOGIE
Science et positivisme
Le scientisme
Science et interprétation
Science et interprétation
Science et vulgarisation
Science et pensée
SCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthique
Science et technique : vers une responsabilité nouvelle
Neurosciences et sciences cognitives
Penser et juger la science
Conclusion : la nouvelle allianceLa science : classes préparatoires aux écoles de commerce [texte imprimé] / France Farago (1944-....), Auteur ; Roland Favier (1950-....), Auteur ; Gilbert Guislain, Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2006 . - 1 vol. (285 p.) ; 24 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872; 643) .
ISBN : 2-84472-856-1 : 19,90 EUR
La couv. porte en plus : "problématiques essentielles, conseils de méthode,..."
Bibliogr. p. 278-285
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SCIENCE ET CONNAISSANCELes savoirs et la scienceL'histoire des sciences : la science grecque de l'AntiquitéL'histoire des sciences : la modernitéScience et épistémologieThéorie et expérienceScience et objectivitéSCIENCE ET IDEOLOGIEScience et positivismeLe scientismeScience et interprétationScience et interprétationScience et vulgarisationScience et penséeSCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthiqueScience et technique : vers une responsabilité nouvelleNeurosciences et sciences cognitivesPenser et juger la scienceConclusion : la nouvelle alliance Index. décimale : 306 Résumé : Dire ce qu'est la science n'est pas séparable des réponses données à d'autres questions telles que : qu'est-ce qu'une vérité ? qu'est-ce que connaître ? qu'est-ce que l'objectivité ? Si la science prétend pouvoir donner des réponses " objectives et neutres " aux problèmes que se pose l'humanité, elle se mue en idéologies. En revanche, lorsqu'elle se présente comme des méthodes intellectuelles relatives et historiquement déterminées, ne voilant plus son historicité, elle se révèle un recours précieux pour toutes sortes de problèmes.
La science n'est pourtant que la science du moment. Conçu pour accompagner les étudiants des classes préparatoires dans l'étude de ces questions, le présent ouvrage est scindé en trois parties : Science et connaissance Science et idéologie Science et limites de la maîtrise: nécessité d'une éthique. Outre des articles traitant des problèmes essentiels soulevés par le thème au programme, il propose des conseils méthodologiques pour la dissertation et plus de 150 sujets pour se préparer au concours.
Sommaire
SCIENCE ET CONNAISSANCE
Les savoirs et la science
L'histoire des sciences : la science grecque de l'Antiquité
L'histoire des sciences : la modernité
Science et épistémologie
Théorie et expérience
Science et objectivité
SCIENCE ET IDEOLOGIE
Science et positivisme
Le scientisme
Science et interprétation
Science et interprétation
Science et vulgarisation
Science et pensée
SCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthique
Science et technique : vers une responsabilité nouvelle
Neurosciences et sciences cognitives
Penser et juger la science
Conclusion : la nouvelle allianceRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29033 306-16.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : De la science de la société au travail de terrain : contribution à une histoire critique de la sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi de Villeneuve, Auteur Editeur : Montréal : Liber Année de publication : impr. 2010 Autre Editeur : Paris : diff. du Nouveau monde Importance : 1 vol. (192 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89578-210-0 Note générale : Bibliogr. p. 189-192 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : sociologie science moderne la société la science Résumé : L’objectif de cet ouvrage est de contribuer à la critique de la sociologie, qui, en deux siècles, est passée de « science moderne » à « technoscience postmoderne ». Cette métamorphose a essentiellement consisté en l’identification croissante de la « reine des sciences » avec le « travail de terrain ». « Plus de sociologie en dehors du travail de terrain » : tel semble être en effet le mot d’ordre que tout sociologue est intimé de suivre aujourd’hui. Dans ce processus, la positivité moderne a laissé de plus en plus de place à l’« opérationnalité postmoderne » suivant laquelle la méthodologie scientifique ressemble bien plus à une « méthodo-logistique technoscientifique ». La science tend de la sorte à ne plus être qu’une règle d’action qui réussit. Comment cette nouvelle scientificité pragmatique en est venue à justifier le recours systématique au travail de terrain de manière que la sociologie soit en mesure d’agir directement sur ses objets? Comment les sciences sociales, jalouses des sciences naturelles qui garantissent chaque jour un peu plus l’emprise de l’homme sur la nature, se sont identifiées de plus en plus à des expertises visant à accroître le contrôle de la vie sociale,, quitte à ne plus laisser subsister des rapports sociaux que ce qui se conforme artificiellement au règne saint-simonien de l’« administration des choses » ? C’est à ces questions que l’auteur répond ici en reconstruisant les grandes étapes que la sociologie a franchies depuis les fondateurs du dix-neuvième siècle jusqu’à l’interactionnisme symbolique et l’ethnométhodologie en passant par l’école de Chicago. De la science de la société au travail de terrain : contribution à une histoire critique de la sociologie [texte imprimé] / Rémi de Villeneuve, Auteur . - Montréal : Liber : Paris : diff. du Nouveau monde, impr. 2010 . - 1 vol. (192 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-89578-210-0
Bibliogr. p. 189-192
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : sociologie science moderne la société la science Résumé : L’objectif de cet ouvrage est de contribuer à la critique de la sociologie, qui, en deux siècles, est passée de « science moderne » à « technoscience postmoderne ». Cette métamorphose a essentiellement consisté en l’identification croissante de la « reine des sciences » avec le « travail de terrain ». « Plus de sociologie en dehors du travail de terrain » : tel semble être en effet le mot d’ordre que tout sociologue est intimé de suivre aujourd’hui. Dans ce processus, la positivité moderne a laissé de plus en plus de place à l’« opérationnalité postmoderne » suivant laquelle la méthodologie scientifique ressemble bien plus à une « méthodo-logistique technoscientifique ». La science tend de la sorte à ne plus être qu’une règle d’action qui réussit. Comment cette nouvelle scientificité pragmatique en est venue à justifier le recours systématique au travail de terrain de manière que la sociologie soit en mesure d’agir directement sur ses objets? Comment les sciences sociales, jalouses des sciences naturelles qui garantissent chaque jour un peu plus l’emprise de l’homme sur la nature, se sont identifiées de plus en plus à des expertises visant à accroître le contrôle de la vie sociale,, quitte à ne plus laisser subsister des rapports sociaux que ce qui se conforme artificiellement au règne saint-simonien de l’« administration des choses » ? C’est à ces questions que l’auteur répond ici en reconstruisant les grandes étapes que la sociologie a franchies depuis les fondateurs du dix-neuvième siècle jusqu’à l’interactionnisme symbolique et l’ethnométhodologie en passant par l’école de Chicago. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46053 300-247.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46056 300-247.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46054 300-247.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Les sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Plaisance (1940-....), Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur Mention d'édition : 5e éd. entièrement révisée et mise à jour Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : impr. 2012 Collection : Repères (Maspero), ISSN 0993-7625 num. 129 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : graph. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-7436-9 Prix : 10 EUR Note générale : Bibliogr. p. 114-121. Webliogr. p. 122-123 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LES SCIENCES l'éduction Index. décimale : 370.1 Résumé : L'éducation, et l'école en particulier, sont menacées à la fois par les autres formes de transmission culturelle, la télévision et les diverses formes de communication électronique, et par la mise en compétition des institutions éducatives, l'évaluation généralisée, la recherche de la rentabilité économique. Pourtant, l'école reste en France l'objet de fortes mobilisations sociales et de polémiques politiques, faisant resurgir des débats sur les inégalités, la place de l'autorité, les relations avec les familles, le poids respectif des composantes scientifique, technique, littéraire et artistique de la culture.
Sans prétendre à des réponses toutes faites, les sciences de l'éducation ont leur rôle à jouer pour éclairer certaines de ces questions. Elles ont une éminente responsabilité en présentant des données précises de recherche, issues de méthodologies éprouvées, qui situent les débats à leur juste niveau et permettent une réflexion ouverte pour les différents acteurs sociaux.
Sommaire
LES ENSEIGNEMENTS DE SCIENCES DE L'EDUCATION : GENESE ET SITUATION ACTUELLE
LA RECHERCHE EN EDUCATION : UNE SCIENCE OU DES SCIENCES ?
LA PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION : FONDEMENT OU COURONNEMENT ?
LA PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION
HISTOIRE DE L'ENFANCE, HISTOIRE DE L'EDUCATION
ECOLE ET INEGALITES
RENOUVELLEMENT DES PERSPECTIVES DE RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALESLes sciences de l'éducation [texte imprimé] / Éric Plaisance (1940-....), Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur . - 5e éd. entièrement révisée et mise à jour . - Paris : la Découverte, impr. 2012 . - 1 vol. (126 p.) : graph. ; 18 cm. - (Repères (Maspero), ISSN 0993-7625; 129) .
ISBN : 978-2-7071-7436-9 : 10 EUR
Bibliogr. p. 114-121. Webliogr. p. 122-123
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LES SCIENCES l'éduction Index. décimale : 370.1 Résumé : L'éducation, et l'école en particulier, sont menacées à la fois par les autres formes de transmission culturelle, la télévision et les diverses formes de communication électronique, et par la mise en compétition des institutions éducatives, l'évaluation généralisée, la recherche de la rentabilité économique. Pourtant, l'école reste en France l'objet de fortes mobilisations sociales et de polémiques politiques, faisant resurgir des débats sur les inégalités, la place de l'autorité, les relations avec les familles, le poids respectif des composantes scientifique, technique, littéraire et artistique de la culture.
Sans prétendre à des réponses toutes faites, les sciences de l'éducation ont leur rôle à jouer pour éclairer certaines de ces questions. Elles ont une éminente responsabilité en présentant des données précises de recherche, issues de méthodologies éprouvées, qui situent les débats à leur juste niveau et permettent une réflexion ouverte pour les différents acteurs sociaux.
Sommaire
LES ENSEIGNEMENTS DE SCIENCES DE L'EDUCATION : GENESE ET SITUATION ACTUELLE
LA RECHERCHE EN EDUCATION : UNE SCIENCE OU DES SCIENCES ?
LA PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION : FONDEMENT OU COURONNEMENT ?
LA PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION
HISTOIRE DE L'ENFANCE, HISTOIRE DE L'EDUCATION
ECOLE ET INEGALITES
RENOUVELLEMENT DES PERSPECTIVES DE RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALESRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46103 370-118.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46102 370-118.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : les sciences de l'information et de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex Mucchielli (1943-....), Auteur Mention d'édition : ط4 Editeur : Paris : anthropos paris Année de publication : 2006 Importance : 160p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-145714-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences؛ l'information Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les sciences de l'information et de la communication (SIC) forment un champ de recherches universitaires, connues sous ce nom en France, Belgique, Suisse, Algérie, Maroc… Au Québec, on se réfère aux études en « Communication » ou « Science de l'information ».
Créée en France au cours du xxe siècle, en écho aux Media Studies (en) américaines ou la Publizistikwissenschaft (de) allemande, cette nouvelle discipline se fonde sans que les chercheurs qui y participent partagent un paradigme commun. Du fait de la multiplication des référents théoriques, elle se constitue en « inter-discipline », ce qui contribue à brouiller son image de discipline à part entière auprès des disciplines plus anciennes qui nourrissent ses travaux. C'est ainsi que les SIC empruntent largement aux sciences humaines sans ignorer pour autant les sciences de l'ingénieur : l'informatique, la cybernétique, les théories du signal (etc.), trouvent un écho dans les recherches relatives à l'information ; les recherches sur la communication organisationnelle (institution, organisation, entreprise...) recoupent en partie les recherches en gestion ; les sciences de la documentation (documentation, bibliologie, bibliothéconomie…) et des métiers du livre se rapprochent de l'information (Louise Merzeau…) et des sciences de l'éducation (Pierre Moeglin) ; les sciences de la communication font appel à la sociologie, à la psychologie, à l'anthropologie, à l'histoire, à la sémiologie, à la philosophie (etc.) et donnent lieu à de nouvelles recherches spécifique aux SIC. C'est ainsi que naissent de nouveaux courants tels que l’épistémologie des SIC, l’histoire des SIC (Yves Jeanneret et Bruno Ollivier1, Armand Mattelard, Bernard Miège, Alex Muchielli), la didactique des SIC, l'anthropo-sémiotique et l'anthropologie de la communication.
Le xxie siècle marque un tournant dans la discipline en ce que les chercheurs en SIC ont soutenu une thèse dans cette discipline, ce qui n'était pas le cas de leurs prédécesseurs qui avaient rejoint les SIC après avoir suivi un cursus doctoral dans une autre discipline. Cette évolution contribue à une structuration plus forte de son organisation et au renforcement du corpus théorique issu de l'histoire des SIC. La reconnaissance de la discipline dépasse le monde strictement universitaire comme en témoigne l'intérêt des médias pour les chercheurs qui analysent la société contemporaine (Isabelle Veyrat Masson2, Pierre Musso3, Dominique Wolton4, Bernard Darras5, Pierre Mœglin6).les sciences de l'information et de la communication [texte imprimé] / Alex Mucchielli (1943-....), Auteur . - ط4 . - [S.l.] : Paris : anthropos paris, 2006 . - 160p ; 21.5×14.5.
ISBN : 978-2-01-145714-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences؛ l'information Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Les sciences de l'information et de la communication (SIC) forment un champ de recherches universitaires, connues sous ce nom en France, Belgique, Suisse, Algérie, Maroc… Au Québec, on se réfère aux études en « Communication » ou « Science de l'information ».
Créée en France au cours du xxe siècle, en écho aux Media Studies (en) américaines ou la Publizistikwissenschaft (de) allemande, cette nouvelle discipline se fonde sans que les chercheurs qui y participent partagent un paradigme commun. Du fait de la multiplication des référents théoriques, elle se constitue en « inter-discipline », ce qui contribue à brouiller son image de discipline à part entière auprès des disciplines plus anciennes qui nourrissent ses travaux. C'est ainsi que les SIC empruntent largement aux sciences humaines sans ignorer pour autant les sciences de l'ingénieur : l'informatique, la cybernétique, les théories du signal (etc.), trouvent un écho dans les recherches relatives à l'information ; les recherches sur la communication organisationnelle (institution, organisation, entreprise...) recoupent en partie les recherches en gestion ; les sciences de la documentation (documentation, bibliologie, bibliothéconomie…) et des métiers du livre se rapprochent de l'information (Louise Merzeau…) et des sciences de l'éducation (Pierre Moeglin) ; les sciences de la communication font appel à la sociologie, à la psychologie, à l'anthropologie, à l'histoire, à la sémiologie, à la philosophie (etc.) et donnent lieu à de nouvelles recherches spécifique aux SIC. C'est ainsi que naissent de nouveaux courants tels que l’épistémologie des SIC, l’histoire des SIC (Yves Jeanneret et Bruno Ollivier1, Armand Mattelard, Bernard Miège, Alex Muchielli), la didactique des SIC, l'anthropo-sémiotique et l'anthropologie de la communication.
Le xxie siècle marque un tournant dans la discipline en ce que les chercheurs en SIC ont soutenu une thèse dans cette discipline, ce qui n'était pas le cas de leurs prédécesseurs qui avaient rejoint les SIC après avoir suivi un cursus doctoral dans une autre discipline. Cette évolution contribue à une structuration plus forte de son organisation et au renforcement du corpus théorique issu de l'histoire des SIC. La reconnaissance de la discipline dépasse le monde strictement universitaire comme en témoigne l'intérêt des médias pour les chercheurs qui analysent la société contemporaine (Isabelle Veyrat Masson2, Pierre Musso3, Dominique Wolton4, Bernard Darras5, Pierre Mœglin6).Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45915 335-65.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45914 335-65.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beitone, Auteur ; Christine Dollo, Auteur ; Jacques Gervasoni, Auteur Editeur : Paris : Dalloz Année de publication : 2012 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-247-12041-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sciences sociales Index. décimale : 300 Résumé : Un panorama synthétique et critique actualisé de l'ensemble des sciences sociales, hors économie, centré sur la sociologie et les disciplines connexes : démographie, sciences politiques, anthropologie. L'ouvrage met en valeur les approches théoriques et méthodologiques de chaque discipline et les thèmes de recherche fondamentaux des grands auteurs. Véritable manuel de base de la matière, et outil précieux de révision, l'ouvrage, très structuré, est complété de nombreux encadrés, tableaux, graphiques et bibliographies. Sciences sociales [texte imprimé] / Alain Beitone, Auteur ; Christine Dollo, Auteur ; Jacques Gervasoni, Auteur . - Paris : Dalloz, 2012.
ISBN : 978-2-247-12041-3
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Mots-clés : Sciences sociales Index. décimale : 300 Résumé : Un panorama synthétique et critique actualisé de l'ensemble des sciences sociales, hors économie, centré sur la sociologie et les disciplines connexes : démographie, sciences politiques, anthropologie. L'ouvrage met en valeur les approches théoriques et méthodologiques de chaque discipline et les thèmes de recherche fondamentaux des grands auteurs. Véritable manuel de base de la matière, et outil précieux de révision, l'ouvrage, très structuré, est complété de nombreux encadrés, tableaux, graphiques et bibliographies. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40288 300-166.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40289 300-166.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40290 300-166.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40291 300-166.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40292 300-166.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Sciences sociales et développement Cursus Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Barel (1930-1990) Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1993 Importance : 192 page Format : 135 x 210 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21401-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie décolonisation la modernisation les méta-analyses social le Maghreb- machrek l'frique noire anglophone africanisme Index. décimale : 300 Résumé : Outre les analyses produites sur le tiers-monde, ce livre expose les enjeux théoriques et méthodologiques auxquels sont confrontés les sciences sociales depuis trois décennies.
L'autonomisation d'un champ d'analyse spécifique. La crise des modèles théoriques et la restructuration institutionnelle de la recherche sur le développement. Le pragmatisme opérationnel. Les "méta-analyses" du social. Les bouleversements majeurs au sein de l'économie et de la géographie. La situation particulière de la sociologie et de l'ethnologie. L'histoire, les études juridiques et politiques confrontées au développement. Les tendances récentes et le renouveau interdisciplinaire. Aires géographiques et courants de pensée: l'Amérique latine. Les particularités du continent africainSciences sociales et développement Cursus [texte imprimé] / Yves Barel (1930-1990) . - Paris : Armand Colin, 1993 . - 192 page ; 135 x 210 mm.
ISBN : 978-2-200-21401-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociologie décolonisation la modernisation les méta-analyses social le Maghreb- machrek l'frique noire anglophone africanisme Index. décimale : 300 Résumé : Outre les analyses produites sur le tiers-monde, ce livre expose les enjeux théoriques et méthodologiques auxquels sont confrontés les sciences sociales depuis trois décennies.
L'autonomisation d'un champ d'analyse spécifique. La crise des modèles théoriques et la restructuration institutionnelle de la recherche sur le développement. Le pragmatisme opérationnel. Les "méta-analyses" du social. Les bouleversements majeurs au sein de l'économie et de la géographie. La situation particulière de la sociologie et de l'ethnologie. L'histoire, les études juridiques et politiques confrontées au développement. Les tendances récentes et le renouveau interdisciplinaire. Aires géographiques et courants de pensée: l'Amérique latine. Les particularités du continent africainRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20499 300-56.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les sciences sociales en mutation
Titre : Les sciences sociales en mutation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Wieviorka (1946-....), ; Aude Marie Debarle, ; Jocelyne Ohana, ; Catherine Br©chignac (1946-....), Editeur : Auxerre : d. Sciences humaines Année de publication : impr. 2007. Importance : 1 vol. (624 p.) Présentation : tabl., graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-49-0 Prix : 29 EUR Note générale : Ouvrage issu d'un colloque, organis© par le CADIS, Centre d'analyse et d'intervention sociologiques, Paris, 3-6 mai 2006. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : sciences sociales mutation mondialisation religion Index. décimale : 300 Résumé : Le nombre de chercheurs en sciences humaines et sociales a explosé depuis les années 60. Cette évolution quantitative est d'une importance considérable avant tout en raison du lien étroit existant entre ces disciplines et la démocratie : les dictatures, les régimes totalitaires, mais aussi le règne de l'argent-roi interdisent, combattent ou méprisent ce qu'elles représentent. Pour aborder les contenus et les changements qui s'opèrent au cur des sciences sociales, Michel Wieviorka aurait pu adopter l'idée communément admise de crise. Telle n'est pas sa perspective. Il privilégie plutôt l'idée d'une formidable mutation, au fil de laquelle les outils théoriques et les orientations d'il y a trente-cinq ou quarante ans se sont décomposés ou raidis, tandis que d'autres s'ébauchaient. Cette idée peut évidemment être mise en débat et n'exclut pas que de forts éléments de continuité puissent être soulignés ; en outre, elle ne s'applique pas de la même manière d'une discipline à l'autre. Toujours est-il que la notion de mutation, polysémique et dynamique, permet d'ouvrir une grande réflexion collective sur les enjeux contemporains des sciences sociales. Cet ouvrage et le colloque dont il est issu, feront date. Ils rassemblent, sous la direction de Michel Wieviorka, les travaux des plus éminents spécialistes du monde entier. Autant de contributions majeures qui font entrer les sciences sociales de plain-pied dans le XXIe siècle. Un livre de référence. Les sciences sociales en mutation [texte imprimé] / Michel Wieviorka (1946-....), ; Aude Marie Debarle, ; Jocelyne Ohana, ; Catherine Br©chignac (1946-....), . - Auxerre : d. Sciences humaines, impr. 2007. . - 1 vol. (624 p.) : tabl., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-912601-49-0 : 29 EUR
Ouvrage issu d'un colloque, organis© par le CADIS, Centre d'analyse et d'intervention sociologiques, Paris, 3-6 mai 2006.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : sciences sociales mutation mondialisation religion Index. décimale : 300 Résumé : Le nombre de chercheurs en sciences humaines et sociales a explosé depuis les années 60. Cette évolution quantitative est d'une importance considérable avant tout en raison du lien étroit existant entre ces disciplines et la démocratie : les dictatures, les régimes totalitaires, mais aussi le règne de l'argent-roi interdisent, combattent ou méprisent ce qu'elles représentent. Pour aborder les contenus et les changements qui s'opèrent au cur des sciences sociales, Michel Wieviorka aurait pu adopter l'idée communément admise de crise. Telle n'est pas sa perspective. Il privilégie plutôt l'idée d'une formidable mutation, au fil de laquelle les outils théoriques et les orientations d'il y a trente-cinq ou quarante ans se sont décomposés ou raidis, tandis que d'autres s'ébauchaient. Cette idée peut évidemment être mise en débat et n'exclut pas que de forts éléments de continuité puissent être soulignés ; en outre, elle ne s'applique pas de la même manière d'une discipline à l'autre. Toujours est-il que la notion de mutation, polysémique et dynamique, permet d'ouvrir une grande réflexion collective sur les enjeux contemporains des sciences sociales. Cet ouvrage et le colloque dont il est issu, feront date. Ils rassemblent, sous la direction de Michel Wieviorka, les travaux des plus éminents spécialistes du monde entier. Autant de contributions majeures qui font entrer les sciences sociales de plain-pied dans le XXIe siècle. Un livre de référence. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45471 300-221.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45472 300-221.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45473 300-221.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Sciences sociales et travail : l'homme et la société Type de document : texte imprimé Auteurs : jonas, serge ; pronteau,jean ; beaurain,nicole Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 1993 Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-2144-X Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Sciences sociales travail l'homme la société Index. décimale : 300 Résumé : entre la tour d'ivoire du penser et la fameuse demande sociale les sciences sociales ont elles honteusement abandonné leur mission critique? sommes nous définitivement entré dans l'ére de la sociologie du consensus?et de l'université à l'entreperise n'y aurait il qu'un aller retour?a l'ére de l'accumulation flexible cette nouvelle configuration du capitalisme qui vise la fragmentation structu des travailleurs à travers la précarisation massive du travail et produit une exclusion massive. Sciences sociales et travail : l'homme et la société [texte imprimé] / jonas, serge ; pronteau,jean ; beaurain,nicole . - Paris : l'Harmattan, 1993 . - 1 vol. (156 p.) ; 23 cm.
ISBN : 2-7384-2144-X
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Sciences sociales travail l'homme la société Index. décimale : 300 Résumé : entre la tour d'ivoire du penser et la fameuse demande sociale les sciences sociales ont elles honteusement abandonné leur mission critique? sommes nous définitivement entré dans l'ére de la sociologie du consensus?et de l'université à l'entreperise n'y aurait il qu'un aller retour?a l'ére de l'accumulation flexible cette nouvelle configuration du capitalisme qui vise la fragmentation structu des travailleurs à travers la précarisation massive du travail et produit une exclusion massive. Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS12611 040.300-01.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS12612 040.300-01.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS12610 040.300-01.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS46081 040.300-01.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS46080 040.300-01.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FSS46082 040.300-01.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Sectes
Titre : Sectes Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Importance : 238 P Format : 22/15 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-814-14-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : science famille - PSYCHOSOSIOLOGIE - PSYCHOLOGIE DES GROUPS - SESCTES - RELIGIEUS Index. décimale : 302science famille Résumé : La croyance, les croyances ont une place particulière dans le psychisme. Elles sont à la fois irréductiblement personnelles et organisent les liens sociaux particuliers qui constituent les groupes. Toute société cohérente implique un certain nombre de croyances partagées : de l'illusion groupale éphémère à la religion d'Etat, les degrés de la commune conviction varient avec la taille du groupe et sa durée. Les sectes où les phénomènes de croyance religieuse tiennent une place centrale, peuvent-elles se définir seulement par le caractère atypique de la conviction qui les rassemblent ? Faut-il considérer d'autres phénomènes pour en donner une définytion opérante capable de rendre compte des particularités des divers fonctionnements sectaires ? Les drames récents, les suicides-assassinats collectifs ont depuis peu associé au terme même de secte une résonance d'horreur. Toute secte serait-elle donc inéluctablement maléfique ? Ce débat permet la confrontation des points de vue des psychanalystes, des sociologues et des juristes qui travaillent sur ce sujet. Sectes [texte imprimé] . - 1999 . - 238 P ; 22/15 CM.
ISBN : 978-9961-814-14-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : science famille - PSYCHOSOSIOLOGIE - PSYCHOLOGIE DES GROUPS - SESCTES - RELIGIEUS Index. décimale : 302science famille Résumé : La croyance, les croyances ont une place particulière dans le psychisme. Elles sont à la fois irréductiblement personnelles et organisent les liens sociaux particuliers qui constituent les groupes. Toute société cohérente implique un certain nombre de croyances partagées : de l'illusion groupale éphémère à la religion d'Etat, les degrés de la commune conviction varient avec la taille du groupe et sa durée. Les sectes où les phénomènes de croyance religieuse tiennent une place centrale, peuvent-elles se définir seulement par le caractère atypique de la conviction qui les rassemblent ? Faut-il considérer d'autres phénomènes pour en donner une définytion opérante capable de rendre compte des particularités des divers fonctionnements sectaires ? Les drames récents, les suicides-assassinats collectifs ont depuis peu associé au terme même de secte une résonance d'horreur. Toute secte serait-elle donc inéluctablement maléfique ? Ce débat permet la confrontation des points de vue des psychanalystes, des sociologues et des juristes qui travaillent sur ce sujet. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSSD1217 302-38.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Sens commun et monde commun : sociologie et sémantique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Roy (19..-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Logiques sociales, ISSN 0295-7736 Importance : 383 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7475-6484-3 Prix : 30 EUR Note générale : Bibliogr. p. 379-380. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : commun monde commun sociologie sémantique Index. décimale : 300 Résumé : Les enchevêtrements d'un sens commun pris dans une infinité de formes communes: tels sont les mondes à l'intérieur desquels se déploient nos intérêts et nos activités, sous la variété des déclinaisons déposées par la coutume et la culture, l'histoire et le temps passés. Mais ce sens est lui-même distribué dans des formes régulières, dont les catégories, les classes et les schèmes alimentent de multiples jeux de langage. De cette vaste combinatoire émergent des lieux communs inattendus, et des cohérences insoupçonnées. Sens commun et monde commun : sociologie et sémantique [texte imprimé] / Christian Roy (19..-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 383 p. ; 22 cm. - (Logiques sociales, ISSN 0295-7736) .
ISBN : 2-7475-6484-3 : 30 EUR
Bibliogr. p. 379-380. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : commun monde commun sociologie sémantique Index. décimale : 300 Résumé : Les enchevêtrements d'un sens commun pris dans une infinité de formes communes: tels sont les mondes à l'intérieur desquels se déploient nos intérêts et nos activités, sous la variété des déclinaisons déposées par la coutume et la culture, l'histoire et le temps passés. Mais ce sens est lui-même distribué dans des formes régulières, dont les catégories, les classes et les schèmes alimentent de multiples jeux de langage. De cette vaste combinatoire émergent des lieux communs inattendus, et des cohérences insoupçonnées. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS6013 300-15.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS6014 300-15.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Sens et non-sens de la peine : Entre mythe et mystification Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Van de Kerchove, Auteur Editeur : FU Saint-Louis Année de publication : 2009 Importance : 614 pages Format : 16,0 cm × 23,0 cm × 0,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8028-0189-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 301 Résumé : Aborder un sujet aussi ambitieux et complexe que le sens de la peine implique un certain nombre de distinctions qui constituent le fil conducteur de cet ouvrage. Il tente ainsi de distinguer, sans pouvoir les dissocier entièrement, le problème de la nature et des contours de la peine, d'une part ; celui de sa justification, d'autre part, en termes de fondement, d'objectifs et d'adéquation à certains principes fondamentaux. Il s'efforce également d'analyser de manière critique les mythes et les stratégies de mystification à travers lesquels ce sens tente d'émerger. Il met enfin en lumière le fond de non-sens sur lequel s'inscrit cette quête de sens et la relativité des réponses qu'on peut lui donner.
Ces questions sont abordées à la lumière de quatre paradigmes – la rétribution, la prévention, la réparation et le renforcement symbolique des normes – qui dominent et divisent la pensée pénale dans le conflit traditionnel qui est censé les opposer, mais dont la conciliation au moins partielle paraît à la fois inévitable et souhaitable. Afin d'illustrer l'importance de l'approche contextuelle de cette problématique, l'ouvrage ne se contente pas d'analyser les principales théories générales de la peine, mais encore la jurisprudence de la Cour de cassation et de la Cour constitutionnelle belges, du Conseil constitutionnel français, de la Cour suprême des États-Unis et de la Cour européenne des droits de l'homme.
Première partie. Le sens de la peine entre mythe et mystification
Chapitre I. Les mythes de la peine : naturalisation et contractualisation de la peine
Chapitre II. Culpabilité et dangerosité. Réflexions sur la clôture des théories relatives à la criminalité
Chapitre III. Des mesures répressives aux mesures de sûreté et de protection. Réflexions sur le pouvoir mystificateur du langage
Deuxième partie. Le sens de la peine au cœur de la pensée pénale. Conflit ou conciliation des paradigmes ?
Chapitre I. La rétribution
Chapitre II. La prévention
Chapitre III. La réparation
Chapitre IV. Le renforcement symbolique des normes
Chapitre V. Tentatives de conciliation. De la simplicité à la complexité
Troisième partie. Le sens de la peine à l'épreuve de la jurisprudence
Chapitre I. La motivation des peines dans la jurisprudence de la Cour de cassation belge
Chapitre II. Le sens de la peine dans la jurisprudence de la Cour constitutionnelle belge
Chapitre III. Le sens de la peine dans la jurisprudence du Conseil constitutionnel français
Chapitre IV. Le sens de la peine dans la jurisprudence de la Cour suprême des États-Unis
Chapitre V. Le sens de la peine dans la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l’hommeSens et non-sens de la peine : Entre mythe et mystification [texte imprimé] / Michel Van de Kerchove, Auteur . - [S.l.] : FU Saint-Louis, 2009 . - 614 pages ; 16,0 cm × 23,0 cm × 0,0 cm.
ISBN : 978-2-8028-0189-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 301 Résumé : Aborder un sujet aussi ambitieux et complexe que le sens de la peine implique un certain nombre de distinctions qui constituent le fil conducteur de cet ouvrage. Il tente ainsi de distinguer, sans pouvoir les dissocier entièrement, le problème de la nature et des contours de la peine, d'une part ; celui de sa justification, d'autre part, en termes de fondement, d'objectifs et d'adéquation à certains principes fondamentaux. Il s'efforce également d'analyser de manière critique les mythes et les stratégies de mystification à travers lesquels ce sens tente d'émerger. Il met enfin en lumière le fond de non-sens sur lequel s'inscrit cette quête de sens et la relativité des réponses qu'on peut lui donner.
Ces questions sont abordées à la lumière de quatre paradigmes – la rétribution, la prévention, la réparation et le renforcement symbolique des normes – qui dominent et divisent la pensée pénale dans le conflit traditionnel qui est censé les opposer, mais dont la conciliation au moins partielle paraît à la fois inévitable et souhaitable. Afin d'illustrer l'importance de l'approche contextuelle de cette problématique, l'ouvrage ne se contente pas d'analyser les principales théories générales de la peine, mais encore la jurisprudence de la Cour de cassation et de la Cour constitutionnelle belges, du Conseil constitutionnel français, de la Cour suprême des États-Unis et de la Cour européenne des droits de l'homme.
Première partie. Le sens de la peine entre mythe et mystification
Chapitre I. Les mythes de la peine : naturalisation et contractualisation de la peine
Chapitre II. Culpabilité et dangerosité. Réflexions sur la clôture des théories relatives à la criminalité
Chapitre III. Des mesures répressives aux mesures de sûreté et de protection. Réflexions sur le pouvoir mystificateur du langage
Deuxième partie. Le sens de la peine au cœur de la pensée pénale. Conflit ou conciliation des paradigmes ?
Chapitre I. La rétribution
Chapitre II. La prévention
Chapitre III. La réparation
Chapitre IV. Le renforcement symbolique des normes
Chapitre V. Tentatives de conciliation. De la simplicité à la complexité
Troisième partie. Le sens de la peine à l'épreuve de la jurisprudence
Chapitre I. La motivation des peines dans la jurisprudence de la Cour de cassation belge
Chapitre II. Le sens de la peine dans la jurisprudence de la Cour constitutionnelle belge
Chapitre III. Le sens de la peine dans la jurisprudence du Conseil constitutionnel français
Chapitre IV. Le sens de la peine dans la jurisprudence de la Cour suprême des États-Unis
Chapitre V. Le sens de la peine dans la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l’hommeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS23415 301-27.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23416 301-27.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS23414 301-27.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Sexualités occidentales: XVIIIe-XXIe siècles
Titre : Sexualités occidentales: XVIIIe-XXIe siècles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014, cop. 2014 Importance : 1 vol. (540 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86906-376-1 Prix : 24 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : sexualité occident pornographie érotisme Index. décimale : 300 Résumé : Depuis déjà de nombreuses années, la sexualité est bel et bien devenue «objet d'histoire». Ce volume collectif se propose de dresser un bilan des recherches portant sur les sexualités occidentales du XVIII e siècle au XXIe, dans une démarche pluridisciplinaire et pluriculturelle, montrant ainsi toute la diversité des approches et des sources permettant de penser les sexualités dans l’Histoire en revisitant l'historiographie disponible et en avançant dans certaines directions encore peu fréquentées. Les perspectives actuelles de l’histoire sociale et culturelle, associées à celles de l'histoire des femmes et du Genre, irriguent l'entier du volume et montrent bien que les identités et les pratiques sexuelles sont des constructions sociales et culturelles. Les vingt-deux contributions qui composent ce volume sont ainsi organisées autour de quatre grands axes : «L'identité sexuelle en question : normes de la masculinité et de la féminité», «Les territoires des homosexualités et des amours interdits», «Le sexe par l'écrit et l'image : sexologie, érotisme et pornographie» et «Le sexe de l'autre : race et sexe». Si certaines périodes (la deuxième moitié du XIX e siècle et la première moitié du XXe) et territoires (l'Espagne et les Etats-Unis d'Amérique) sont privilégiés, diverses autres périodes et aires culturelles sont également abordées, notamment l'Allemagne, l'Argentine, la France et la Grande Bretagne, permettant ainsi une fructueuse étude comparative dans le temps et l'espace de diverses questions relatives aux sexualités. Sexualités occidentales: XVIIIe-XXIe siècles [texte imprimé] . - 2014, cop. 2014 . - 1 vol. (540 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-86906-376-1 : 24 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : sexualité occident pornographie érotisme Index. décimale : 300 Résumé : Depuis déjà de nombreuses années, la sexualité est bel et bien devenue «objet d'histoire». Ce volume collectif se propose de dresser un bilan des recherches portant sur les sexualités occidentales du XVIII e siècle au XXIe, dans une démarche pluridisciplinaire et pluriculturelle, montrant ainsi toute la diversité des approches et des sources permettant de penser les sexualités dans l’Histoire en revisitant l'historiographie disponible et en avançant dans certaines directions encore peu fréquentées. Les perspectives actuelles de l’histoire sociale et culturelle, associées à celles de l'histoire des femmes et du Genre, irriguent l'entier du volume et montrent bien que les identités et les pratiques sexuelles sont des constructions sociales et culturelles. Les vingt-deux contributions qui composent ce volume sont ainsi organisées autour de quatre grands axes : «L'identité sexuelle en question : normes de la masculinité et de la féminité», «Les territoires des homosexualités et des amours interdits», «Le sexe par l'écrit et l'image : sexologie, érotisme et pornographie» et «Le sexe de l'autre : race et sexe». Si certaines périodes (la deuxième moitié du XIX e siècle et la première moitié du XXe) et territoires (l'Espagne et les Etats-Unis d'Amérique) sont privilégiés, diverses autres périodes et aires culturelles sont également abordées, notamment l'Allemagne, l'Argentine, la France et la Grande Bretagne, permettant ainsi une fructueuse étude comparative dans le temps et l'espace de diverses questions relatives aux sexualités. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45504 300-237.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45505 300-237.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45503 300-237.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : Signe et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Verhaegen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Importance : 271 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1743-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Signe et communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Notre quotidien est fait de signes : paroles, gestes, écrits, images, musiques..., largement répandus par tes " machines à communiquer " que sont le journal, le livre, le théâtre, la radio, le cinéma, la télévision ou l'ordinateur. Ces signes constituent te terrain et l'objet d'étude privilégiés de la sémiotique qui, depuis Peirce et Saussure, tente d'en décrire et d'en comprendre le fonctionnement. Ce manuel propose un état des lieux de la discipline, dans le contexte des sciences de l'information et de la communication. Il en discute les principales notions, en décrit la méthodologie et les applique à notre quotidien en adoptant successivement trois points de vue : celui de la sémiologie structurale, qui considère le signe comme un ensemble de règles et de conventions; celui de la pragmatique, qui envisage le signe à partir des effets qu'il engendre ; celui de ta sémiotique cognitive, qui examine le signe dans ses rapports avec la pensée. Offrant une large synthèse des courants ayant contribué au développement de la sémiotique, cet ouvrage propose un parcours pédagogique progressif ainsi qu'une base méthodologique pour l'analyse des dispositifs de communication audio-scriptovisuels. Véritable outil de référence, il décrit de manière claire le fonctionnement des signes que nous utilisons au quotidien.
Sommaire
LE SIGNE LINGUISTIQUE
ELEMENTS DE SEMIOLOGIE STRUCTURALE
L'ACTION DU SIGNE
PRAGMATIQUE ET RELATION
LA PENSEE-SIGNE
SEMIOTIQUE COGNITIVESigne et communication [texte imprimé] / Philippe Verhaegen, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 271 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm.
ISBN : 978-2-8041-1743-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Signe et communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Notre quotidien est fait de signes : paroles, gestes, écrits, images, musiques..., largement répandus par tes " machines à communiquer " que sont le journal, le livre, le théâtre, la radio, le cinéma, la télévision ou l'ordinateur. Ces signes constituent te terrain et l'objet d'étude privilégiés de la sémiotique qui, depuis Peirce et Saussure, tente d'en décrire et d'en comprendre le fonctionnement. Ce manuel propose un état des lieux de la discipline, dans le contexte des sciences de l'information et de la communication. Il en discute les principales notions, en décrit la méthodologie et les applique à notre quotidien en adoptant successivement trois points de vue : celui de la sémiologie structurale, qui considère le signe comme un ensemble de règles et de conventions; celui de la pragmatique, qui envisage le signe à partir des effets qu'il engendre ; celui de ta sémiotique cognitive, qui examine le signe dans ses rapports avec la pensée. Offrant une large synthèse des courants ayant contribué au développement de la sémiotique, cet ouvrage propose un parcours pédagogique progressif ainsi qu'une base méthodologique pour l'analyse des dispositifs de communication audio-scriptovisuels. Véritable outil de référence, il décrit de manière claire le fonctionnement des signes que nous utilisons au quotidien.
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LE SIGNE LINGUISTIQUE
ELEMENTS DE SEMIOLOGIE STRUCTURALE
L'ACTION DU SIGNE
PRAGMATIQUE ET RELATION
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS22452 335-29.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22451 335-29.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22449 335-29.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS22450 335-29.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39826 335-29.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39827 335-29.6 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39828 335-29.7 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39829 335-29.8 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS39830 335-29.9 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : la socialisation : construction des identités sociales et professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Dubar،Claude, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : Paris : Armand colin Année de publication : 1996 Importance : 276p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01485-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : socialisation Index. décimale : 302science famille Résumé : Pourquoi parle-t-on aujourd'hui de crise des identités ? Cette expression renvoie à des phénomènes multiples : difficulté d'insertion professionnelle des jeunes, montée de nouvelles exclusions sociales, brouillage des catégories servant à se définir et à définir les autres... Comprendre comment se reproduisent et se transforment les identités sociales implique d'éclairer les processus de socialisation par lesquels elles se construisent et se reconstruisent tout au long de la vie. La dimension professionnelle des identités acquiert une importance particulière. Parce qu'il est devenu une denrée rare, l'emploi conditionne la construction des identités sociales : parce qu'il connaît des mutations impressionnantes, le travail oblige à des transformations identitaires délicates ; parce qu'elle accompagne de plus en plus souvent les évolutions du travail et de l'emploi, la formation intervient dans ces domaines identitaires, bien au-delà de la période scolaire. Ce livre fournit des instruments d'analyse, des cadres théoriques et des résultats empiriques pour saisir la dynamique en cours de la socialisation professionnelle et des identités sociales. la socialisation : construction des identités sociales et professionnelles [texte imprimé] / Dubar،Claude, Auteur . - ط2 . - [S.l.] : Paris : Armand colin, 1996 . - 276p ; 17*24سم.
ISSN : 978-2-200-01485-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : socialisation Index. décimale : 302science famille Résumé : Pourquoi parle-t-on aujourd'hui de crise des identités ? Cette expression renvoie à des phénomènes multiples : difficulté d'insertion professionnelle des jeunes, montée de nouvelles exclusions sociales, brouillage des catégories servant à se définir et à définir les autres... Comprendre comment se reproduisent et se transforment les identités sociales implique d'éclairer les processus de socialisation par lesquels elles se construisent et se reconstruisent tout au long de la vie. La dimension professionnelle des identités acquiert une importance particulière. Parce qu'il est devenu une denrée rare, l'emploi conditionne la construction des identités sociales : parce qu'il connaît des mutations impressionnantes, le travail oblige à des transformations identitaires délicates ; parce qu'elle accompagne de plus en plus souvent les évolutions du travail et de l'emploi, la formation intervient dans ces domaines identitaires, bien au-delà de la période scolaire. Ce livre fournit des instruments d'analyse, des cadres théoriques et des résultats empiriques pour saisir la dynamique en cours de la socialisation professionnelle et des identités sociales. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20382 302-06.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La société des diplômes
Titre : La société des diplômes Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathias Millet (1969-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gilles Moreau (1958-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : la Dispute Année de publication : impr. 2011 Collection : États des lieux (Paris. 2002), ISSN 1633-8510 Importance : 1 vol. (280 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84303-214-1 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 265-272. Glossaire Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la société des diplômes Index. décimale : 370 Résumé : Aujourd'hui. plus de deux millions de diplômes sont attribués chaque année. Dans tous les champs de la société, le diplôme s'est imposé comme allant de soi. L'essor de la scolarisation est en effet allé de pair avec celui du diplôme, qui est devenu peu à peu une injonction et une norme sociale. Celles et ceux qui en sont aujourd'hui dépourvus, les "sans diplômes" sont stigmatisés, voués à une obligation de formation et fragilisés sur le marché du travail.
Il est urgent, dès lors, de penser les diplômes autrement que comme des parchemins administratifs : ils ont des histoires et des usages sociaux variés, sont des enjeux de luttes, vivent, meurent et informent sur l'état de notre société et ses visions du monde. A quoi servent-ils ? Comment sont-ils créés ? Quels en sont les enjeux sociaux, politiques ou économiques ? Quelles sont leurs "valeurs" sur le marché du travail ? Y a t il trop de diplômes, ou trop de diplômés ? A l'heure de la commémoration pour certains diplômes (le baccalauréat a eu deux cents ans en 2008, le CAP en aura cent cette année), cet ouvrage collectif est une invitation à réfléchir à la manière dont les diplômes et leurs évolutions transforment notre rapport à la société, aux hiérarchies sociales et au marché du travail.
Sommaire
LA SOCIETE SAISIE PAR LES DIPLOMES
Du diplôme comme aspiration au diplôme comme injonction
L'inflation des diplômes, critique d'une métaphore monétaire
Les diplômes et leur valeur
LA MOSAIQUE DES DIPLOMES
Le certificat d'études et le génie de l'école républicaine
La création du Bac Pro, histoire d'une décision
La fin du BEP?
DIPLOMES ET MARCHE DU TRAVAIL
Un non-diplôme : l'examen de fin d'apprentissage artisanal
Les entreprises face aux diplômes : l'ambivalence de la posture
Grandes entreprises, diplômes et compétencesLa société des diplômes [texte imprimé] / Mathias Millet (1969-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gilles Moreau (1958-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : la Dispute, impr. 2011 . - 1 vol. (280 p.) : graph., couv. ill. ; 23 cm. - (États des lieux (Paris. 2002), ISSN 1633-8510) .
ISBN : 978-2-84303-214-1 : 23 EUR
Bibliogr. p. 265-272. Glossaire
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la société des diplômes Index. décimale : 370 Résumé : Aujourd'hui. plus de deux millions de diplômes sont attribués chaque année. Dans tous les champs de la société, le diplôme s'est imposé comme allant de soi. L'essor de la scolarisation est en effet allé de pair avec celui du diplôme, qui est devenu peu à peu une injonction et une norme sociale. Celles et ceux qui en sont aujourd'hui dépourvus, les "sans diplômes" sont stigmatisés, voués à une obligation de formation et fragilisés sur le marché du travail.
Il est urgent, dès lors, de penser les diplômes autrement que comme des parchemins administratifs : ils ont des histoires et des usages sociaux variés, sont des enjeux de luttes, vivent, meurent et informent sur l'état de notre société et ses visions du monde. A quoi servent-ils ? Comment sont-ils créés ? Quels en sont les enjeux sociaux, politiques ou économiques ? Quelles sont leurs "valeurs" sur le marché du travail ? Y a t il trop de diplômes, ou trop de diplômés ? A l'heure de la commémoration pour certains diplômes (le baccalauréat a eu deux cents ans en 2008, le CAP en aura cent cette année), cet ouvrage collectif est une invitation à réfléchir à la manière dont les diplômes et leurs évolutions transforment notre rapport à la société, aux hiérarchies sociales et au marché du travail.
Sommaire
LA SOCIETE SAISIE PAR LES DIPLOMES
Du diplôme comme aspiration au diplôme comme injonction
L'inflation des diplômes, critique d'une métaphore monétaire
Les diplômes et leur valeur
LA MOSAIQUE DES DIPLOMES
Le certificat d'études et le génie de l'école républicaine
La création du Bac Pro, histoire d'une décision
La fin du BEP?
DIPLOMES ET MARCHE DU TRAVAIL
Un non-diplôme : l'examen de fin d'apprentissage artisanal
Les entreprises face aux diplômes : l'ambivalence de la posture
Grandes entreprises, diplômes et compétencesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29142 370-47.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : La société des inconnus : histoire naturelle de la collectivité humaine / Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Seabright ; Julien Randon-Furling Importance : 550 pages Présentation : illustrations Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-940427-12-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : société relations humaines collectivité humaine Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : La théorie de l'évolution suggère que nous ne sommes pas naturellement disposés à faire confiance à des inconnus, c'est-à-dire à des gens en dehors de notre famille ou de notre clan. Pourtant, aujourd'hui, nous confions notre vie aux pilotes d'avion, notre argent est géré par des personnes que nous ne connaissons pas, nous mangeons au restaurant sans craindre une intoxication et nous côtoyons une foule d'inconnus potentiellement dangereux dans le métro. Comment en sommes-nous arrivés là ? Paul Seabright décrit les mécanismes psychologiques, sociaux et économiques qui ont transformé, au fil des derniers dix mille ans, nos ancêtres suspicieux, xénophobes et belliqueux en individus qui dépendent d'un filet institutionnel complexe constitué de personnes inconnues les unes aux autres. Or, ces mêmes mécanismes entraînent aussi des fléaux comme les crises financières, l'exclusion des faibles, la dégradation de l'environnement naturel, ou la prolifération des armes de guerre. Pour parer à ces conséquences fâcheuses de façon intelligente et efficace, il est essentiel de comprendre la fragilité des institutions qui font de nous des hommes modernes. Sans jargon et à l'aide de beaucoup d'exemples, La société des inconnus intègre la pensée économique au contexte plus large de nos connaissances en biologie, anthropologie, psychologie et histoire, et propose une explication lucide du fonctionnement de la société. Érudit et pertinent, cet ouvrage nous fournit des clés pour une meilleure compréhension des défis sociaux majeurs auxquels nous devrons faire face dans les années à venir. Personne ne peut tourner les pages de ce livre sans découvrir à plusieurs reprises des idées à la fois inattendues et saisissantes que l'on voudrait poursuivre. La société des inconnus : histoire naturelle de la collectivité humaine / [texte imprimé] / Paul Seabright ; Julien Randon-Furling . - [s.d.] . - 550 pages : illustrations ; 23 cm.
ISBN : 978-2-940427-12-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : société relations humaines collectivité humaine Index. décimale : 300-Sciences sociales Résumé : La théorie de l'évolution suggère que nous ne sommes pas naturellement disposés à faire confiance à des inconnus, c'est-à-dire à des gens en dehors de notre famille ou de notre clan. Pourtant, aujourd'hui, nous confions notre vie aux pilotes d'avion, notre argent est géré par des personnes que nous ne connaissons pas, nous mangeons au restaurant sans craindre une intoxication et nous côtoyons une foule d'inconnus potentiellement dangereux dans le métro. Comment en sommes-nous arrivés là ? Paul Seabright décrit les mécanismes psychologiques, sociaux et économiques qui ont transformé, au fil des derniers dix mille ans, nos ancêtres suspicieux, xénophobes et belliqueux en individus qui dépendent d'un filet institutionnel complexe constitué de personnes inconnues les unes aux autres. Or, ces mêmes mécanismes entraînent aussi des fléaux comme les crises financières, l'exclusion des faibles, la dégradation de l'environnement naturel, ou la prolifération des armes de guerre. Pour parer à ces conséquences fâcheuses de façon intelligente et efficace, il est essentiel de comprendre la fragilité des institutions qui font de nous des hommes modernes. Sans jargon et à l'aide de beaucoup d'exemples, La société des inconnus intègre la pensée économique au contexte plus large de nos connaissances en biologie, anthropologie, psychologie et histoire, et propose une explication lucide du fonctionnement de la société. Érudit et pertinent, cet ouvrage nous fournit des clés pour une meilleure compréhension des défis sociaux majeurs auxquels nous devrons faire face dans les années à venir. Personne ne peut tourner les pages de ce livre sans découvrir à plusieurs reprises des idées à la fois inattendues et saisissantes que l'on voudrait poursuivre. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45438 300-223.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45439 300-223.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45440 300-223.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la société de l'information, les organisations et le plan de communication
Titre : la société de l'information, les organisations et le plan de communication Type de document : texte imprimé Editeur : UNIVERSITE BADJI MOKHTAR-ANNABA Année de publication : 2005 Importance : 90 pages Format : 92; 19*29cm Langues : Français (fre) Mots-clés : la société de l'information, les organisations et le plan de communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : la société de l'information, les organisations et le plan de communication
la société de l'information, les organisations et le plan de communication [texte imprimé] . - [S.l.] : UNIVERSITE BADJI MOKHTAR-ANNABA, 2005 . - 90 pages ; 92; 19*29cm.
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Mots-clés : la société de l'information, les organisations et le plan de communication Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : la société de l'information, les organisations et le plan de communication
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46142 335--129.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46138 335-129.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46139 335-129.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46140 335-129.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46141 335-129.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : la société de l'information et son impact sur les pays en développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouadjimi،Djamel, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : alger : Hasnaoui Année de publication : 2009 Importance : 171p Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-0-2791-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : société Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : le developpement des ntic-société industrielle et pays en voie -les technologies de société-la communication cybernéticienne et l'information-la théorie de l'information la société de l'information et son impact sur les pays en développement [texte imprimé] / Bouadjimi،Djamel, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : alger : Hasnaoui, 2009 . - 171p ; 17*24سم.
ISBN : 978-9947-0-2791-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : société Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : le developpement des ntic-société industrielle et pays en voie -les technologies de société-la communication cybernéticienne et l'information-la théorie de l'information Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSSD863 335-38.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSSD864 335-38.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible