الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'éditeur
القاهرة:دار الكتاب الحديث
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
البرامج التربوية والعلاجية لتعليم ذوي صعوبات التعلم |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
ابو الديار،مسعد, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
القاهرة:دار الكتاب الحديث |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
240ص |
Format : |
17*24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-350-779-4 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
علم النفس التربوي المعوقون التعليم صعوبات التعلم صعوبة الكتابة صعوبة الرياضيات IEP الدمج العلاج النفسي الدسلكسيا الدسكلكوليا TRIZK |
Index. décimale : |
371- التربية :ادارة- تنظيم- تسيير |
Résumé : |
مدخل الى صعوبات التعلم-المبادىء والاستراتيجيات العامة في تعليم وعلاج صعوبات التعلم-المبادئ والاستراتيجيات العامة في تعليم وعلاج صعوبات التعلم-دور ومهام المعلم-صعوبات التعلم-الخصائص التعليمية والمعرفية والسلوكية لذوي صعويات التعلم-محكات تشخيص صعوبات التعلم-شروط برنامج العلاجي الفعال-الصعوبات التي تواجه المعمين-كيفية التخطيط لتدريس وتعليم ذوي صعوبات التعلم-اساليب التعامل مع ذوي صعوبات التعلم-البرامج التربوية لصعوبات القراءة-استراتيجية TRIZ-البرامج التربوية لصعوبات الكتاب-الديسغرافيا-البراج التربوية لصعويات الرياضيات-الدسكلكويا-صعوبات الرياضيات-البرامج التربوية المساندة لذوي صعوبات التعلم-التربية الفردية-TRIZ في تدريس الرياضيات-البرامج التربوية المساندة لذوي صعوبات التعلم-البرنامج التربوي الفردي-مراحل البرنامج التربوي الفرديIEP-برنامج الدمج التعليمي-متطلبات عملية الدمج-الدمج-العلاج النفسي لذوي صعوبات التعلم-الصحة النفسية لدى الطالب-الحاجة الى العلاج النفسي-تقييم فعالية العلاج النفسي-البرامج التربوية المساندة المقدمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم في الجامعات-نماذج من البرامج المساندة المقدمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم في الجامعات |
البرامج التربوية والعلاجية لتعليم ذوي صعوبات التعلم [texte imprimé] / ابو الديار،مسعد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الكتاب الحديث, 2019 . - 240ص ; 17*24سم. ISBN : 978-977-350-779-4 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
علم النفس التربوي المعوقون التعليم صعوبات التعلم صعوبة الكتابة صعوبة الرياضيات IEP الدمج العلاج النفسي الدسلكسيا الدسكلكوليا TRIZK |
Index. décimale : |
371- التربية :ادارة- تنظيم- تسيير |
Résumé : |
مدخل الى صعوبات التعلم-المبادىء والاستراتيجيات العامة في تعليم وعلاج صعوبات التعلم-المبادئ والاستراتيجيات العامة في تعليم وعلاج صعوبات التعلم-دور ومهام المعلم-صعوبات التعلم-الخصائص التعليمية والمعرفية والسلوكية لذوي صعويات التعلم-محكات تشخيص صعوبات التعلم-شروط برنامج العلاجي الفعال-الصعوبات التي تواجه المعمين-كيفية التخطيط لتدريس وتعليم ذوي صعوبات التعلم-اساليب التعامل مع ذوي صعوبات التعلم-البرامج التربوية لصعوبات القراءة-استراتيجية TRIZ-البرامج التربوية لصعوبات الكتاب-الديسغرافيا-البراج التربوية لصعويات الرياضيات-الدسكلكويا-صعوبات الرياضيات-البرامج التربوية المساندة لذوي صعوبات التعلم-التربية الفردية-TRIZ في تدريس الرياضيات-البرامج التربوية المساندة لذوي صعوبات التعلم-البرنامج التربوي الفردي-مراحل البرنامج التربوي الفرديIEP-برنامج الدمج التعليمي-متطلبات عملية الدمج-الدمج-العلاج النفسي لذوي صعوبات التعلم-الصحة النفسية لدى الطالب-الحاجة الى العلاج النفسي-تقييم فعالية العلاج النفسي-البرامج التربوية المساندة المقدمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم في الجامعات-نماذج من البرامج المساندة المقدمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم في الجامعات |
| ![البرامج التربوية والعلاجية لتعليم ذوي صعوبات التعلم vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
FSS49005 | 371/530.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS49004 | 371/530.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS49006 | 371/530.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Sorti jusqu'au 19/12/2023 |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
البنيات العقلية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
بلانشي،روبير, Auteur ; يعقوبي،محمود, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
القاهرة:دار الكتاب الحديث |
Année de publication : |
2012 |
Importance : |
ص148 |
Format : |
24*17سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
9789773504296 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
البنيات العقلية |
Index. décimale : |
160-فلسفة المنطق-نظرية المعرفة |
Résumé : |
يرى بياجيه ان النمو المعرفي هو نتيجة طبيعية لتفاعل الفرد مع البيئة التي يعيش فيها ذلك الطفل اذ لايتعلم من خلال هذه الخبرات المباشرة الناجمه عنه فحسب بل انه يتعلم كيفية التفاعل مع هذه البيئة ايضا وفي عملية التفاعل هذه يلعب عامل العمر دورا هاما من خلال تأثره بعاملين اخرين في غاية الاهمية هما النضج والخبرة .( القيسي:2008:218 ) .
اي أنه تحسن أرتقائي منظم للأشكال المعرفية التي تنشأ من تاريخ خبرات الفرد، والسمات العامة لهذا النمو تتخذ صورة المتوالية الثابتة من المراحل) أبو حطب وصادق196: :1996)
المسلمات التي تقوم عليها نظرية بياجيه في التعلم |
البنيات العقلية [texte imprimé] / بلانشي،روبير, Auteur ; يعقوبي،محمود, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الكتاب الحديث, 2012 . - ص148 ; 24*17سم. ISSN : 9789773504296 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
البنيات العقلية |
Index. décimale : |
160-فلسفة المنطق-نظرية المعرفة |
Résumé : |
يرى بياجيه ان النمو المعرفي هو نتيجة طبيعية لتفاعل الفرد مع البيئة التي يعيش فيها ذلك الطفل اذ لايتعلم من خلال هذه الخبرات المباشرة الناجمه عنه فحسب بل انه يتعلم كيفية التفاعل مع هذه البيئة ايضا وفي عملية التفاعل هذه يلعب عامل العمر دورا هاما من خلال تأثره بعاملين اخرين في غاية الاهمية هما النضج والخبرة .( القيسي:2008:218 ) .
اي أنه تحسن أرتقائي منظم للأشكال المعرفية التي تنشأ من تاريخ خبرات الفرد، والسمات العامة لهذا النمو تتخذ صورة المتوالية الثابتة من المراحل) أبو حطب وصادق196: :1996)
المسلمات التي تقوم عليها نظرية بياجيه في التعلم |
| ![البنيات العقلية vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
FSS25736 | 160/71.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
FSS25737 | 160/71.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
FSS25738 | 160/71.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
FSS25739 | 160/71.4 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
FSS25740 | 160/71.5 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التشخيص التكاملي و الفارقي الاعاقة العقلية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
رضوان،فوقية حسن, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
القاهرة:دار الكتاب الحديث |
Année de publication : |
2016 |
Importance : |
318ص |
Format : |
17*24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-97-350-181-7 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
الاعاقة العقلية اضطرابات الكروموسومات الصبغات متلازمة التخلف العقلي الشلل الدماغي اعاقات تعليمية اضطرابات نمائية التوحد الانتباه النشاط الزائد صعوبات التعلم النمو الحركي |
Index. décimale : |
156علم النفس المقارن |
Résumé : |
التشخيص-معني التشخيص الوراثي للتخلف العقلي و اسبابه -اهداف
التشخيص-اشكال انواع التشخيص-مراحل وخطوات التشخيص الاعاقة العقلية ؛ التشخيص
التكاملي
اضطرابات الكروموسومات و الصبغات و متلازمات التخلف
العقلي؛ متلازمة داون ؛ انجلمان ؛ الابهام الكبير ؛ اقزام امستردام ؛ ادوارد -
اهلرز دانلوس - برادر ويلي ؛ مارفان ؛ وولف هيرشون ؛ ريت الكروموسوم الكروموزوم
الجنسي الهش -
الشلل الدماغي / تعريفه و تصنيفه و و اسباب الاصابة به - و المشكلات المصاحبة
له - خصائص النمو العقلي - طرق تقييمه - دلاءل لتشخيص شلل الدماغ - طرقه و
الوقاية منه و القائمين به - العلاج الطبي - استخدام الاجهزة التعويضية -
العلاج الحسي الحركي و السلوكي
* اعاقات تعليمية / صعوبات التعلم - مفهومها - معاييرها - خصائص اصحابه او
ذويها - انواعها - اضطراب القراءة النمائي و الكتابة النمائي- اضطرابات النمو
الكلامي و اللغوي - معالجة المعلومات و الاعاقة الاكاديمية - اساليب لتعرف و
التشخيص المبكرين لصعوبات التعلم - الية التشخيص
* التأخر الدراسي -/ تعريف بطئ التعلم و مسببابته - طرق تعليم الطفل البطئء في
التعلم - الفرق بين صعوبات التعلم و بطيئي التعلم و المتاخرين دراسيا
5* اضطرابات نمائية -/ اضطراب التوحد - تعريف التوحد - الاسباب المؤدية
للاصابة بالتوحد - علاج التوحد - / اضطرابات تشتت الانتباه - مفهوم الانتباه و
انواعه و عوامل جذبه - مفهوم التشتت في الانتباه - اعراضه و النشاط الزائد -
المشكلات التعليمية المصاحبة و المرافقة - سمات الاطفال ضعاف الانتباه - تشخيص
تشتت الانتباه - علاج اضطراب ضعف الانتباه و النشاط الزائد -
6*/ نماذج من مقاييس التشخيص
نماذج من مقاييس تشخيص الاعاقة العقلية و معامل الذكاء
نماذج من مقاييس تشخيص صعوبات التعلم - نماذج من مقاييس تشخيص التوحد-متلازمة اهلرز-دانلوس-متلازمة برادر-ويلي-متلازمة مارفان-متلازمة ريت-هيرشون-متلازمة ريت-الكروموسوم الجنسي الهش
|
التشخيص التكاملي و الفارقي الاعاقة العقلية [texte imprimé] / رضوان،فوقية حسن, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الكتاب الحديث, 2016 . - 318ص ; 17*24سم. ISSN : 978-97-350-181-7 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
الاعاقة العقلية اضطرابات الكروموسومات الصبغات متلازمة التخلف العقلي الشلل الدماغي اعاقات تعليمية اضطرابات نمائية التوحد الانتباه النشاط الزائد صعوبات التعلم النمو الحركي |
Index. décimale : |
156علم النفس المقارن |
Résumé : |
التشخيص-معني التشخيص الوراثي للتخلف العقلي و اسبابه -اهداف
التشخيص-اشكال انواع التشخيص-مراحل وخطوات التشخيص الاعاقة العقلية ؛ التشخيص
التكاملي
اضطرابات الكروموسومات و الصبغات و متلازمات التخلف
العقلي؛ متلازمة داون ؛ انجلمان ؛ الابهام الكبير ؛ اقزام امستردام ؛ ادوارد -
اهلرز دانلوس - برادر ويلي ؛ مارفان ؛ وولف هيرشون ؛ ريت الكروموسوم الكروموزوم
الجنسي الهش -
الشلل الدماغي / تعريفه و تصنيفه و و اسباب الاصابة به - و المشكلات المصاحبة
له - خصائص النمو العقلي - طرق تقييمه - دلاءل لتشخيص شلل الدماغ - طرقه و
الوقاية منه و القائمين به - العلاج الطبي - استخدام الاجهزة التعويضية -
العلاج الحسي الحركي و السلوكي
* اعاقات تعليمية / صعوبات التعلم - مفهومها - معاييرها - خصائص اصحابه او
ذويها - انواعها - اضطراب القراءة النمائي و الكتابة النمائي- اضطرابات النمو
الكلامي و اللغوي - معالجة المعلومات و الاعاقة الاكاديمية - اساليب لتعرف و
التشخيص المبكرين لصعوبات التعلم - الية التشخيص
* التأخر الدراسي -/ تعريف بطئ التعلم و مسببابته - طرق تعليم الطفل البطئء في
التعلم - الفرق بين صعوبات التعلم و بطيئي التعلم و المتاخرين دراسيا
5* اضطرابات نمائية -/ اضطراب التوحد - تعريف التوحد - الاسباب المؤدية
للاصابة بالتوحد - علاج التوحد - / اضطرابات تشتت الانتباه - مفهوم الانتباه و
انواعه و عوامل جذبه - مفهوم التشتت في الانتباه - اعراضه و النشاط الزائد -
المشكلات التعليمية المصاحبة و المرافقة - سمات الاطفال ضعاف الانتباه - تشخيص
تشتت الانتباه - علاج اضطراب ضعف الانتباه و النشاط الزائد -
6*/ نماذج من مقاييس التشخيص
نماذج من مقاييس تشخيص الاعاقة العقلية و معامل الذكاء
نماذج من مقاييس تشخيص صعوبات التعلم - نماذج من مقاييس تشخيص التوحد-متلازمة اهلرز-دانلوس-متلازمة برادر-ويلي-متلازمة مارفان-متلازمة ريت-هيرشون-متلازمة ريت-الكروموسوم الجنسي الهش
|
| ![التشخيص التكاملي و الفارقي الاعاقة العقلية vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
FSS49130 | 156/115.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
FSS49131 | 156/115.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
FSS49132 | 156/115.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
دراسات اعلامية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
معوض،محمد, Auteur ; الشنوفي،محمدالمنصف, Auteur ; المنيس،جمال جاسم ; عبد الجليل،عبد الباسط ; الملا،تغريد ; الانصاري،حسين احمد |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
القاهرة:دار الكتاب الحديث |
Année de publication : |
2000 |
Importance : |
368ص |
Format : |
24*17سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-5758-60-6 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
الاعلام؛المعلوماتية؛التليفزيون؛العلاقات العامة؛الكويت |
Index. décimale : |
335 الاعلام والاتصال: متفرقات |
Résumé : |
الاعلام والمعلوماتية والثقافية-مراكز المعلومات الصحفية في دولة الكويت-قراءة الدعاية السياسية خلال ازمة الخليج الشائعات-قنوات التليفزيون الفضائية في دول مجلس التعاون وتحسين صورة العرب-ميثاق العمل الصحفي في النظام الرأسمالي-تدريس الاعلام في جامعات الولايات المتحدة واوروبا والعالم العربي-الصفات المهنية للصحفيين العاملين في الصحف الكويتية-المشروع الثقافي الكويتي كما يراه العالم العربي رؤية من المغرب-السينما المغاربية-العلاقات العامة في المجتمع الكويتي-الاتجاات الخدمية لدور العلاقات العامة في المجتمع-العلاقات العامة في الجامعة والمجتمع-البرامج التدريبية في مجال العلاقات العامة |
دراسات اعلامية [texte imprimé] / معوض،محمد, Auteur ; الشنوفي،محمدالمنصف, Auteur ; المنيس،جمال جاسم ; عبد الجليل،عبد الباسط ; الملا،تغريد ; الانصاري،حسين احمد . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الكتاب الحديث, 2000 . - 368ص ; 24*17سم. ISBN : 978-977-5758-60-6 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
الاعلام؛المعلوماتية؛التليفزيون؛العلاقات العامة؛الكويت |
Index. décimale : |
335 الاعلام والاتصال: متفرقات |
Résumé : |
الاعلام والمعلوماتية والثقافية-مراكز المعلومات الصحفية في دولة الكويت-قراءة الدعاية السياسية خلال ازمة الخليج الشائعات-قنوات التليفزيون الفضائية في دول مجلس التعاون وتحسين صورة العرب-ميثاق العمل الصحفي في النظام الرأسمالي-تدريس الاعلام في جامعات الولايات المتحدة واوروبا والعالم العربي-الصفات المهنية للصحفيين العاملين في الصحف الكويتية-المشروع الثقافي الكويتي كما يراه العالم العربي رؤية من المغرب-السينما المغاربية-العلاقات العامة في المجتمع الكويتي-الاتجاات الخدمية لدور العلاقات العامة في المجتمع-العلاقات العامة في الجامعة والمجتمع-البرامج التدريبية في مجال العلاقات العامة |
| ![دراسات اعلامية vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
|
FSS18997 | 335/13.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS18998 | 335/13.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS18999 | 335/13.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS18996 | 335/13.4 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS5232 | 335/13.5 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS11645 | 335/13.6 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS11646 | 335/13.7 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
دراسات في الاعلام الخليجي |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
ابراهيم،محمد معوض, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
القاهرة:دار الكتاب الحديث |
Année de publication : |
2002 |
Importance : |
ص282 |
Format : |
17/24سم |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
تكنولوجيا الاعلام و الجامعة المفتوحة؛وسائل الاعلام ؛اساليب تقديم التراث الخليجي. |
Index. décimale : |
335 الاعلام والاتصال: متفرقات |
Résumé : |
تكنولوجيا الاعلام والجامعة المفتوحة-وسائل الاعلام ومواجهة الكوارث والأزمات البيئية-أخبار التليفزيون وعلاقتها بالتنمية الشاملة في دول مجلس التعاون الخليجي-مضمون نشرات أخبار التليفزيون-البرامج الثقافية في قنوات التلبفزيون الخليجي ودورها في التنمية الثقافية-أساليب تقديدم التراث الخليجي والحفاظ عليه تليفزيونيا-برامج التليفزيون والترويج للتدخين ومكافحتهاعلاميا-موقف الشباب من قراءة الصحف اليومية في دولة الكويت |
دراسات في الاعلام الخليجي [texte imprimé] / ابراهيم،محمد معوض, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الكتاب الحديث, 2002 . - ص282 ; 17/24سم. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
تكنولوجيا الاعلام و الجامعة المفتوحة؛وسائل الاعلام ؛اساليب تقديم التراث الخليجي. |
Index. décimale : |
335 الاعلام والاتصال: متفرقات |
Résumé : |
تكنولوجيا الاعلام والجامعة المفتوحة-وسائل الاعلام ومواجهة الكوارث والأزمات البيئية-أخبار التليفزيون وعلاقتها بالتنمية الشاملة في دول مجلس التعاون الخليجي-مضمون نشرات أخبار التليفزيون-البرامج الثقافية في قنوات التلبفزيون الخليجي ودورها في التنمية الثقافية-أساليب تقديدم التراث الخليجي والحفاظ عليه تليفزيونيا-برامج التليفزيون والترويج للتدخين ومكافحتهاعلاميا-موقف الشباب من قراءة الصحف اليومية في دولة الكويت |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
fss5235 | 335 /27.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink