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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enseñanza'
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El español lengua de especialidad / Josefa Gomez de Enterria
Titre : El español lengua de especialidad : Enseñanza y aprendizaje Type de document : texte imprimé Auteurs : Josefa Gomez de Enterria, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2009 Importance : 191 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-740-8 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Español (lengua) enseñanza lengua de especialidad [libro de texto] español (idioma) aprendizaje (psicología) idioma de especialidad [libro de texto]. Résumé : La importancia del Español Lengua de Especialidad como L2 para la formación de profesores de Español está hoy fuera de toda duda, ya que la demanda alcanzada durante los últimos años para el aprendizaje de las lenguas profesionales, científicas y técnicas ha aumentado de forma patente. En este volumen se aborda la enseñanza-aprendizaje de las Lenguas de Especialidad dentro del marco ya tradicional de la investigación en Lingüística Teórica y Aplicada, junto con la valoración de los discursos de especialidad, orales y escritos, y bajo el paraguas de la nueva Teoría Comunicativa de la Terminología. El español lengua de especialidad : Enseñanza y aprendizaje [texte imprimé] / Josefa Gomez de Enterria, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2009 . - 191 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7635-740-8
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Español (lengua) enseñanza lengua de especialidad [libro de texto] español (idioma) aprendizaje (psicología) idioma de especialidad [libro de texto]. Résumé : La importancia del Español Lengua de Especialidad como L2 para la formación de profesores de Español está hoy fuera de toda duda, ya que la demanda alcanzada durante los últimos años para el aprendizaje de las lenguas profesionales, científicas y técnicas ha aumentado de forma patente. En este volumen se aborda la enseñanza-aprendizaje de las Lenguas de Especialidad dentro del marco ya tradicional de la investigación en Lingüística Teórica y Aplicada, junto con la valoración de los discursos de especialidad, orales y escritos, y bajo el paraguas de la nueva Teoría Comunicativa de la Terminología. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07252 460-111.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07253 460-111.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible El desarrollo del conocimiento léxico en segundas lenguas / Morante Vallejo Roser
Titre : El desarrollo del conocimiento léxico en segundas lenguas Type de document : texte imprimé Auteurs : Morante Vallejo Roser, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2005 Importance : 87 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-608-1 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Español (Lengua) Estudio enseñanza Alofonos Manuales para extranjeros. Résumé : Uno de los objetivos de esta obra es explicar cómo ha ido cambiando el papel del léxico en la didáctica de lenguas. Durante mucho tiempo se ha considerado que aprender vocabulario consistía en aprender listas de palabras y que el aprendizaje del vocabulario estaba supeditado al aprendizaje de la gramática. Sin embargo, en la última década, en consonancia con la evolución de las teorías lingüísticas lexicalistas, se ha puesto de manifiesto la necesidad de centrarse en el aprendizaje del vocabulario como un proceso complejo, que tiene sus propias características y que es fundamental en el aprendizaje de una lengua. Además de una revisión bibliográfica sobre el papel del aprendizaje de vocabulario en la enseñanza de lenguas, este libro contiene una introducción a diversas cuestiones relativas al proceso del desarrollo léxico, como por ejemplo en qué consiste aprender una palabra, qué hipótesis se barajan sobre cómo se desarrolla el proceso de aprendizaje del léxico o qué unidad se toma como unidad de aprendizaje. El desarrollo del conocimiento léxico en segundas lenguas [texte imprimé] / Morante Vallejo Roser, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2005 . - 87 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7635-608-1
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Español (Lengua) Estudio enseñanza Alofonos Manuales para extranjeros. Résumé : Uno de los objetivos de esta obra es explicar cómo ha ido cambiando el papel del léxico en la didáctica de lenguas. Durante mucho tiempo se ha considerado que aprender vocabulario consistía en aprender listas de palabras y que el aprendizaje del vocabulario estaba supeditado al aprendizaje de la gramática. Sin embargo, en la última década, en consonancia con la evolución de las teorías lingüísticas lexicalistas, se ha puesto de manifiesto la necesidad de centrarse en el aprendizaje del vocabulario como un proceso complejo, que tiene sus propias características y que es fundamental en el aprendizaje de una lengua. Además de una revisión bibliográfica sobre el papel del aprendizaje de vocabulario en la enseñanza de lenguas, este libro contiene una introducción a diversas cuestiones relativas al proceso del desarrollo léxico, como por ejemplo en qué consiste aprender una palabra, qué hipótesis se barajan sobre cómo se desarrolla el proceso de aprendizaje del léxico o qué unidad se toma como unidad de aprendizaje. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07094 460-55.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07096 460-55.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible La evaluación de la lengua en el marco de E / L2 / Bordón Teresa
Titre : La evaluación de la lengua en el marco de E / L2 : Bases y procedimientos Type de document : texte imprimé Auteurs : Bordón Teresa, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2006 Importance : 327 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-644-9 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Lengua española Enseñanza Evaluación Lenguaje y lenguas Estudio y enseñanza. Résumé : Este texto trata fundamentalmente acerca de cómo evaluar la competencia comunicativa de aprendices de español por medio de una variedad de procedimientos. El libro, que sin duda tiene una clara proyección práctica, presentando numerosos ejemplos de tipos de pruebas, proporciona al mismo tiempo una base teórica, sucinta pero rigurosa, acerca de la naturaleza de la lengua y los tipos de evaluación. Esta combinación de teoría y práctica permitirá al lector desarrollar una capacidad crítica frente a los procedimientos de evaluación con los que se tenga que enfrentar, al tiempo que le proporcionará unos conocimientos eficaces para desarrollar los suyos propios de manera idónea. Será útil para profesores que están enseñando Español como Segunda Lengua y necesitan preparar exámenes y pruebas para determinar la competencia de sus alumnos. Igualmente resultará provechoso para quienes estén impartiendo cursos a estudiantes cuyo objetivo es obtener alguno de los diplomas DELE. La evaluación de la lengua en el marco de E / L2 : Bases y procedimientos [texte imprimé] / Bordón Teresa, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2006 . - 327 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7635-644-9
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Lengua española Enseñanza Evaluación Lenguaje y lenguas Estudio y enseñanza. Résumé : Este texto trata fundamentalmente acerca de cómo evaluar la competencia comunicativa de aprendices de español por medio de una variedad de procedimientos. El libro, que sin duda tiene una clara proyección práctica, presentando numerosos ejemplos de tipos de pruebas, proporciona al mismo tiempo una base teórica, sucinta pero rigurosa, acerca de la naturaleza de la lengua y los tipos de evaluación. Esta combinación de teoría y práctica permitirá al lector desarrollar una capacidad crítica frente a los procedimientos de evaluación con los que se tenga que enfrentar, al tiempo que le proporcionará unos conocimientos eficaces para desarrollar los suyos propios de manera idónea. Será útil para profesores que están enseñando Español como Segunda Lengua y necesitan preparar exámenes y pruebas para determinar la competencia de sus alumnos. Igualmente resultará provechoso para quienes estén impartiendo cursos a estudiantes cuyo objetivo es obtener alguno de los diplomas DELE. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07112 460-61.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07113 460-61.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07114 460-61.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible