الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
Résultat de la recherche
15 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'culture' 
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
Culture & [and] power : the sociology of Pierre Bourdieu |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
David Swartz, Auteur |
| Editeur : |
Chicago (Ill.) : the University of Chicago press |
| Année de publication : |
1997 |
| Importance : |
VIII-333 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-226-78595-0 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Mots-clés : |
Culture power theory social education scientific. |
| Index. décimale : |
421 |
| Résumé : |
Pierre Bourdieu is one of the world's most important social theorists and is also one of the great empirical researchers in contemporary sociology. However, reading Bourdieu can be difficult for those not familiar with the French cultural context, and until now a comprehensive introduction to Bourdieu's oeuvre has not been available.
David Swartz focuses on a central theme in Bourdieu's work—the complex relationship between culture and power—and explains that sociology for Bourdieu is a mode of political intervention. Swartz clarifies Bourdieu's difficult concepts, noting where they have been misinterpreted by critics and where they have fallen short in resolving important analytical issues. The book also shows how Bourdieu has synthesized his theory of practices and symbolic power from Durkheim, Marx, and Weber, and how his work was influenced by Sartre, Levi-Strauss, and Althusser.
Culture and Power is the first book to offer both a sympathetic and critical examination of Bourdieu's work and it will be invaluable to social scientists as well as to a broader audience in the humanities. |
Culture & [and] power : the sociology of Pierre Bourdieu [texte imprimé] / David Swartz, Auteur . - Chicago (Ill.) : the University of Chicago press, 1997 . - VIII-333 p. ; 24 cm. ISBN : 978-0-226-78595-0 Langues : Anglais ( eng)
| Mots-clés : |
Culture power theory social education scientific. |
| Index. décimale : |
421 |
| Résumé : |
Pierre Bourdieu is one of the world's most important social theorists and is also one of the great empirical researchers in contemporary sociology. However, reading Bourdieu can be difficult for those not familiar with the French cultural context, and until now a comprehensive introduction to Bourdieu's oeuvre has not been available.
David Swartz focuses on a central theme in Bourdieu's work—the complex relationship between culture and power—and explains that sociology for Bourdieu is a mode of political intervention. Swartz clarifies Bourdieu's difficult concepts, noting where they have been misinterpreted by critics and where they have fallen short in resolving important analytical issues. The book also shows how Bourdieu has synthesized his theory of practices and symbolic power from Durkheim, Marx, and Weber, and how his work was influenced by Sartre, Levi-Strauss, and Althusser.
Culture and Power is the first book to offer both a sympathetic and critical examination of Bourdieu's work and it will be invaluable to social scientists as well as to a broader audience in the humanities. |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
| C1-002430 | 421-250.1 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 400 - Langues | Exclu du prêt |
| 003275 | 421-250.2 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 400 - Langues | Disponible |
| 003276 | 421-250.3 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 400 - Langues | Disponible |
| Titre : |
culture et démocratie : textes parus dans TAFSUT |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
sadi, said, Auteur |
| Editeur : |
Alger: parenthèses |
| Année de publication : |
1991 |
| Importance : |
133 p |
| Format : |
21 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
culture démocratie |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
| 022944 | 965-046.2 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires | Disponible |
| C1-006989 | 965-46.1 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires | Disponible |
culture d'entreprise en Algérie : l’expérience de SIDER [texte imprimé] / Maheddine, Cheraiet, Auteur . - [Alger] : OPU, 2004 . - 173 pages ; 24 cm. ISBN : 978-9961-0-0732-7 Langues : Français ( fre) | |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (12)
|
| FR2-02486 | 650-44.10 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02487 | 650-44.11 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02488 | 650-44.12 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02489 | 650-44.13 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02490 | 650-44.2 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02491 | 650-44.3 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02492 | 650-44.4 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02493 | 650-44.5 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02494 | 650-44.6 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02495 | 650-44.7 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02496 | 650-44.8 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| FR2-02497 | 650-44.9 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
| Titre : |
Essais d'analyse sociologique tome 1 : culture et développement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Alger : Enal |
| Année de publication : |
1985 |
| Importance : |
276 p. |
| Format : |
27 *24 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
sociologie culture economie développement Alger |
Essais d'analyse sociologique tome 1 : culture et développement [texte imprimé] . - Alger : Enal, 1985 . - 276 p. ; 27 *24 cm. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
| Titre : |
Communiquer en langue étrangère : de compétences culturelles vers des compétences linguistiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aline Gohard-Radenkovic, Auteur |
| Editeur : |
Bern : P. Lang |
| Année de publication : |
1999 |
| Importance : |
253 p. |
| Format : |
21*15 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-3-03910-374-4 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. [241]-257. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enjeux représentations conceptions Concept culture catégorisation compètentialisation enseignants |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
Etat des lieux: enjeux, représentations et conceptions-enjeux actuels de l'apprentissage des langues étrangères-représentations et statuts de la culture en didactique du FLE- qu'est-ce qu'une compétence de communication ؟ conceptions-constitution d'une compétence de communication: propositions-concept de culture et catégorisation de ses composantes-compétentialisation culturelle des enseignants et des formateurs-compétences socioculturelles de l'apprenant: vers l'acquisition d'une compétence de communication. |
Communiquer en langue étrangère : de compétences culturelles vers des compétences linguistiques [texte imprimé] / Aline Gohard-Radenkovic, Auteur . - Bern : P. Lang, 1999 . - 253 p. ; 21*15 cm. ISBN : 978-3-03910-374-4 Bibliogr. p. [241]-257. Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Enjeux représentations conceptions Concept culture catégorisation compètentialisation enseignants |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
Etat des lieux: enjeux, représentations et conceptions-enjeux actuels de l'apprentissage des langues étrangères-représentations et statuts de la culture en didactique du FLE- qu'est-ce qu'une compétence de communication ؟ conceptions-constitution d'une compétence de communication: propositions-concept de culture et catégorisation de ses composantes-compétentialisation culturelle des enseignants et des formateurs-compétences socioculturelles de l'apprenant: vers l'acquisition d'une compétence de communication. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
| 001475 | 370-021.2 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| 001476 | 370-021.3 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| C1-001230 | 370-21.1 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
