الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Les technologies de l'information et de la communication en éducation / Abdelkrim,El Hajjami
Titre : Les technologies de l'information et de la communication en éducation : Des bases théoriques aux activités pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelkrim,El Hajjami, Auteur ; Lotfi,Ajana, Auteur Editeur : Maroc : Afrique Orient Année de publication : 2009 Importance : 167 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-9981-25-621-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : l’éducation : problématique enjeux enseignement apprentissage . Index. décimale : 370 Résumé : Intégrer des TIC dans l'éducation: problématique et enjeux-problématique de l'intégration des TIC en éducation-enjeux pédagogiques-que recouvrent les TIC ؟ - quels types d'informations concernés par les TIC ؟ - quelques logiciels de traitement d'images-techniques de structure de l'information-accès et communication de l'information- l'infrastructure reliée aux TIC-enseignement/apprentissage par les TIC : base théoriques- qu'est-ce que l'enseignement en ligne ؟ - concept théoriques de base - évaluation des cours en ligne - aspects techniques - les plateformes - réalisation d'une plate forme : la plateforme PEGASE - construction d'un cours multimédia interactif - intégration des TIC dans le système éducatif marocain - état des lieux des TIC au Maroc - les TIC en éducation - le campus virtuel marocain : CVM - les TIC dans l'enseignement des sciences -usages des TIC dans l'enseignement des sciences - les TIC en mathématique - les TIC dans l'enseigement des matiéres littéraires - histoire - géographie . Les technologies de l'information et de la communication en éducation : Des bases théoriques aux activités pratiques [texte imprimé] / Abdelkrim,El Hajjami, Auteur ; Lotfi,Ajana, Auteur . - [S.l.] : Maroc : Afrique Orient, 2009 . - 167 p. : couv. ill. en coul. ; 21*14 cm.
ISSN : 978-9981-25-621-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l’éducation : problématique enjeux enseignement apprentissage . Index. décimale : 370 Résumé : Intégrer des TIC dans l'éducation: problématique et enjeux-problématique de l'intégration des TIC en éducation-enjeux pédagogiques-que recouvrent les TIC ؟ - quels types d'informations concernés par les TIC ؟ - quelques logiciels de traitement d'images-techniques de structure de l'information-accès et communication de l'information- l'infrastructure reliée aux TIC-enseignement/apprentissage par les TIC : base théoriques- qu'est-ce que l'enseignement en ligne ؟ - concept théoriques de base - évaluation des cours en ligne - aspects techniques - les plateformes - réalisation d'une plate forme : la plateforme PEGASE - construction d'un cours multimédia interactif - intégration des TIC dans le système éducatif marocain - état des lieux des TIC au Maroc - les TIC en éducation - le campus virtuel marocain : CVM - les TIC dans l'enseignement des sciences -usages des TIC dans l'enseignement des sciences - les TIC en mathématique - les TIC dans l'enseigement des matiéres littéraires - histoire - géographie . Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001223 370-136.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt trucs et astuces / bernard fripiat
Titre : trucs et astuces : pour reussir vos examens et concours Type de document : texte imprimé Auteurs : bernard fripiat, Auteur Editeur : alger: chihab Année de publication : 1993 Importance : 99 p. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-63-045-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'entrainement pour une épreuve écrite la visuelle l’écrit trouver les idées le plan l'oral la préparation le trac Index. décimale : 370 Résumé : - Moi qui croyais, en quittant l'école, que l'ambiance des examens était oubliée à jamais! Voilà que ça recommence.. Quand est-ce que je vais pouvoir étudier ? Heureusement, si je me souviens bien, j'avais plutôt une bonne mémoire... - L'écrit ? Une dissertation ! La dernière que j'ai faite, j'avais 18 ans, Et une synthèse ! Là c'est encore plus simple, je n'en ai jamais fait - L'oral ? Ne m'en parlez pas ! Je sens que je vais perdre les pédales. Déjà, je serai incapable de fermer l'œil de la nuit. Et en plus, il paraît que le jury vous insulte ... Et puis, il y a un temps de préparation, je déteste ça ! D'ailleurs, je me connais, je suis sûr que je vais gaffer Voici quelques-unes des réflexions faites par des adultes ,qui, comme vous, veulent ou doivent se remettre à passer des examens et concours. Et, en effet, étudier une problématique dans le cadre d'un examen n'est pas donner un avis à son directeur que l'on connaît depuis dix ans, exposer un mécanisme devant un jury n'est pas l'expliquer à son collègue préféré. Plus on s'engage dans la vie professionnelle, plus on s'éloigne de l'état d'esprit qui optimise les chances du candidat à un examen. Se préparer à un examen ou à un concours quand on est un adulte nécessite d'étudier sa matière mais aussi de réapprendre des techniques spécifiques que l'on avait abandonnées. Dans ce livre, vous trouverez tous les trucs et astuces pour réussir : dans les examens, c'est très avantageux d'être malin. Vous trouverez, en outre, plus d'un conseil à donner à vos enfants. trucs et astuces : pour reussir vos examens et concours [texte imprimé] / bernard fripiat, Auteur . - [S.l.] : alger: chihab, 1993 . - 99 p. ; 23*15 cm.
ISBN : 978-9961-63-045-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'entrainement pour une épreuve écrite la visuelle l’écrit trouver les idées le plan l'oral la préparation le trac Index. décimale : 370 Résumé : - Moi qui croyais, en quittant l'école, que l'ambiance des examens était oubliée à jamais! Voilà que ça recommence.. Quand est-ce que je vais pouvoir étudier ? Heureusement, si je me souviens bien, j'avais plutôt une bonne mémoire... - L'écrit ? Une dissertation ! La dernière que j'ai faite, j'avais 18 ans, Et une synthèse ! Là c'est encore plus simple, je n'en ai jamais fait - L'oral ? Ne m'en parlez pas ! Je sens que je vais perdre les pédales. Déjà, je serai incapable de fermer l'œil de la nuit. Et en plus, il paraît que le jury vous insulte ... Et puis, il y a un temps de préparation, je déteste ça ! D'ailleurs, je me connais, je suis sûr que je vais gaffer Voici quelques-unes des réflexions faites par des adultes ,qui, comme vous, veulent ou doivent se remettre à passer des examens et concours. Et, en effet, étudier une problématique dans le cadre d'un examen n'est pas donner un avis à son directeur que l'on connaît depuis dix ans, exposer un mécanisme devant un jury n'est pas l'expliquer à son collègue préféré. Plus on s'engage dans la vie professionnelle, plus on s'éloigne de l'état d'esprit qui optimise les chances du candidat à un examen. Se préparer à un examen ou à un concours quand on est un adulte nécessite d'étudier sa matière mais aussi de réapprendre des techniques spécifiques que l'on avait abandonnées. Dans ce livre, vous trouverez tous les trucs et astuces pour réussir : dans les examens, c'est très avantageux d'être malin. Vous trouverez, en outre, plus d'un conseil à donner à vos enfants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001489 370-039.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001490 370-039.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-001248 370-39.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt UF 1, psychopédagogie et relations humaines / Jean-Michel Baude
Titre : UF 1, psychopédagogie et relations humaines : DEES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Baude (1944-....), Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : impr. 2008 Collection : Itinéraires pro, ISSN 1962-7246 Importance : 1 vol. (166 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24*18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-1623-4 Prix : 20 EUR Note générale : UF = unité de formation
Bibliogr., 3 p.Langues : Français (fre) Mots-clés : Le développement intellectuel ou cognitif de l'enfant le schéma corporel et l'image du corps le jeu de l'enfant. Index. décimale : 370 Résumé : Cet ouvrage a été conçu pour les étudiants éducateurs spécialisés, et plus généralement pour les étudiants en travail social et en psychologie. Il permet de préparer l'une des sept unités de formation du DEES (diplôme d'État d'éducateur spécialisé) " ancien régime " ainsi que les travaux de certification du domaine de compétences 1 " Accompagnement social et éducatif spécialisé " et du domaine de compétences 2 " Participation à l'élaboration, à la conception et à la conduite du projet éducatif spécialisé " du nouveau diplôme. Il est organisé en deux parties : les notions et concepts des différentes disciplines liés à la psychopédagogie et aux relations humaines : philosophie des sciences humaines, psychologie, psychophysiologie, psychologie génétique, psychanalyse, jeux de l'enfant, observation, pédagogie générale et spécialisée ; les conseils méthodologiques indispensables pour réussir les travaux de contrôle continu et les épreuves de certification du DEES. UF 1, psychopédagogie et relations humaines : DEES [texte imprimé] / Jean-Michel Baude (1944-....), Auteur . - 4e éd. . - Paris : Vuibert, impr. 2008 . - 1 vol. (166 p.) : couv. ill. en coul. ; 24*18 cm.. - (Itinéraires pro, ISSN 1962-7246) .
ISBN : 978-2-7117-1623-4 : 20 EUR
UF = unité de formation
Bibliogr., 3 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le développement intellectuel ou cognitif de l'enfant le schéma corporel et l'image du corps le jeu de l'enfant. Index. décimale : 370 Résumé : Cet ouvrage a été conçu pour les étudiants éducateurs spécialisés, et plus généralement pour les étudiants en travail social et en psychologie. Il permet de préparer l'une des sept unités de formation du DEES (diplôme d'État d'éducateur spécialisé) " ancien régime " ainsi que les travaux de certification du domaine de compétences 1 " Accompagnement social et éducatif spécialisé " et du domaine de compétences 2 " Participation à l'élaboration, à la conception et à la conduite du projet éducatif spécialisé " du nouveau diplôme. Il est organisé en deux parties : les notions et concepts des différentes disciplines liés à la psychopédagogie et aux relations humaines : philosophie des sciences humaines, psychologie, psychophysiologie, psychologie génétique, psychanalyse, jeux de l'enfant, observation, pédagogie générale et spécialisée ; les conseils méthodologiques indispensables pour réussir les travaux de contrôle continu et les épreuves de certification du DEES. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001209 370-122.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001563 370-122.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001564 370-122.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible UF 2, pédagogie de l'expression et de la créativité / Jean-Michel Baude
Titre : UF 2, pédagogie de l'expression et de la créativité : DEES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Baude (1944-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : impr. 2008 Collection : Itinéraires pro, ISSN 1962-7246 Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24*18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-1624-1 Prix : 18 EUR Note générale : UF = Unité de formation. DEES = diplôme d'État d'éducateur spécialisé
La couv. porte en plus : "valable pour les domaines de compétences 1 et 2"
Bibliogr. p.189-190Langues : Français (fre) Mots-clés : Ouverture activités d'expression et de créativité le cadre étayant de l'occupationnel au thérapeutique. Index. décimale : 370 UF 2, pédagogie de l'expression et de la créativité : DEES [texte imprimé] / Jean-Michel Baude (1944-....), Auteur . - 3e éd. . - Paris : Vuibert, impr. 2008 . - 1 vol. (190 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24*18 cm.. - (Itinéraires pro, ISSN 1962-7246) .
ISBN : 978-2-7117-1624-1 : 18 EUR
UF = Unité de formation. DEES = diplôme d'État d'éducateur spécialisé
La couv. porte en plus : "valable pour les domaines de compétences 1 et 2"
Bibliogr. p.189-190
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ouverture activités d'expression et de créativité le cadre étayant de l'occupationnel au thérapeutique. Index. décimale : 370 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001210 370-123.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001565 370-123.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001566 370-123.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible L’université citoyenne / Institut de socio-économie des entreprises et des organisations (France
Titre : L’université citoyenne : progrès, modernisation, exemplarité : professionnalisme des consultants Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut de socio-économie des entreprises et des organisations (France, Auteur Editeur : Paris : Économica Année de publication : 2003 Importance : xix, 355 p. Format : 24*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-4727-7 Note générale : Fifteenth annual colloquium (2002), sponsored by ISEOR. Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse stratégique démarche d’amélioration évaluation et évolution de l’université. Index. décimale : 370 Résumé : Fifteenth annual colloquium (2002), sponsored by ISEOR. L’université citoyenne : progrès, modernisation, exemplarité : professionnalisme des consultants [texte imprimé] / Institut de socio-économie des entreprises et des organisations (France, Auteur . - Paris : Économica, 2003 . - xix, 355 p. ; 24*15 cm.
ISBN : 978-2-7178-4727-7
Fifteenth annual colloquium (2002), sponsored by ISEOR.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Analyse stratégique démarche d’amélioration évaluation et évolution de l’université. Index. décimale : 370 Résumé : Fifteenth annual colloquium (2002), sponsored by ISEOR. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001292 370-87.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Une université pilote / Tussman,Joseph
PermalinkVers l'autonomie / Chesnais,Marie-Françoise
Permalinkla vie scolaire / guy delaire
Permalinkاصول التربية و التعليم / تركي رابح
Permalinkالتربية المقارنة / هانك قان دايل
Permalinkكتب القراءة العربية في المرحلة الإبتدائية
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