الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

Titre :	méthodes pour enseigner et apprendre en groupe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Luc Peeters, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2009
Importance :	1 vol. (172 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul., graph.
Format :	24*15 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-0755-0
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseigner  apprendre  groupe  classe  techniques  projet  stratégie  problèmes.
Index. décimale :	373
Résumé :	Chaque enseignent est aujourd'hui appelé à concevoir et à mettre en œuvre des séquences d'enseignement qui favorisent l'activité de l'élève. pour que l'élève apprenne, il est nécessaire que l'enseignant ne se limite pas à exposer les matières mais qu'il déploie des stratégies qui stimulent et facilitent l'apprentissage.la mise en œuvre de méthodes et de techniques adéquates est une des mission de l'enseignant. une meilleure connaissance de celles-ci ainsi que du groupe-classe facilite cette mission. ce livre est écrit par un praticien du groupe qui a une expérience de l'enseignement secondaire et de la formation des enseignants.il propose : une actualisation des connaissances relatives au groupe, au groupe classe et au groupe d'apprentissage-une présentation, illustré par des exemples, des principales méthodes et techniques de travail et d'apprentissage en groupe : résolution de problème, situation-problème, analyses de cas, jeux de rôles-une méthode de construction de séquences structurées de travail en groupe permettant au enseignent d'échanger les séquences qu'il construisent. un ouvrage qui invite les enseignants à la créativité et à l'utilisation de méthode variées et motivantes.

méthodes pour enseigner et apprendre en groupe [texte imprimé] / Luc Peeters, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 1 vol. (172 p.) : couv. ill. en coul., graph. ; 24*15 cm.
ISBN : 978-2-8041-0755-0
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Enseigner  apprendre  groupe  classe  techniques  projet  stratégie  problèmes.
Index. décimale :	373
Résumé :	Chaque enseignent est aujourd'hui appelé à concevoir et à mettre en œuvre des séquences d'enseignement qui favorisent l'activité de l'élève. pour que l'élève apprenne, il est nécessaire que l'enseignant ne se limite pas à exposer les matières mais qu'il déploie des stratégies qui stimulent et facilitent l'apprentissage.la mise en œuvre de méthodes et de techniques adéquates est une des mission de l'enseignant. une meilleure connaissance de celles-ci ainsi que du groupe-classe facilite cette mission. ce livre est écrit par un praticien du groupe qui a une expérience de l'enseignement secondaire et de la formation des enseignants.il propose : une actualisation des connaissances relatives au groupe, au groupe classe et au groupe d'apprentissage-une présentation, illustré par des exemples, des principales méthodes et techniques de travail et d'apprentissage en groupe : résolution de problème, situation-problème, analyses de cas, jeux de rôles-une méthode de construction de séquences structurées de travail en groupe permettant au enseignent d'échanger les séquences qu'il construisent. un ouvrage qui invite les enseignants à la créativité et à l'utilisation de méthode variées et motivantes.