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23 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'APPRENTISSAGE'
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Apprentissage moteur et performance / Richard A. Schmidt
Titre : Apprentissage moteur et performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard A. Schmidt (1941-....), Auteur ; Bettina Debû, Traducteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1993 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 145 Importance : XI-339 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1238-9 Prix : 285 F Note générale : Bibliogr. p. 321-328. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : motricité apprentissage Pratique bloquée pratique aléatoire stade moteur Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Stade moteur :
L’élève est capable de produire une approximation de l’habileté. Les patterns
de mouvement seront développés dans ce stade.
Structurer la pratique :
Il faut à présent modifier l’organisation de la pratique pour développer la
capacité de rétention à long terme.
Apprentissage des programmes et des paramètres :
Il faut à présent acquérir un programme moteur efficient qui possède la
structure fondamentale temporelle et spatiale appropriée. Puis, lorsque ceci
sera fait, il faut se centrer sur les capacités de généralisations à
différentes situations environnementales. En résumé, d’abord insister sur
l’apprentissage, puis sur l’apprentissage des paramètres.
Pratique constante et variable :
La pratique variable est très efficace durant le stade moteur. Il faut
appliquer une variante différente à chaque essai (vitesse, direction,
trajectoire différente, etc...). Il faut, en fait, procurer un vécu.
Pratique bloquée et pratique aléatoire :
La pratique aléatoire est plus efficace, car elle engendre la rétention à long
terme. Il faut enseigner plusieurs habiletés différentes simultanément. Ne
pas faire le même geste, la même combinaison, le même mouvement de suite.Apprentissage moteur et performance [texte imprimé] / Richard A. Schmidt (1941-....), Auteur ; Bettina Debû, Traducteur . - Paris : Vigot, 1993 . - XI-339 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 145) .
ISBN : 978-2-7114-1238-9 : 285 F
Bibliogr. p. 321-328. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : motricité apprentissage Pratique bloquée pratique aléatoire stade moteur Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : Stade moteur :
L’élève est capable de produire une approximation de l’habileté. Les patterns
de mouvement seront développés dans ce stade.
Structurer la pratique :
Il faut à présent modifier l’organisation de la pratique pour développer la
capacité de rétention à long terme.
Apprentissage des programmes et des paramètres :
Il faut à présent acquérir un programme moteur efficient qui possède la
structure fondamentale temporelle et spatiale appropriée. Puis, lorsque ceci
sera fait, il faut se centrer sur les capacités de généralisations à
différentes situations environnementales. En résumé, d’abord insister sur
l’apprentissage, puis sur l’apprentissage des paramètres.
Pratique constante et variable :
La pratique variable est très efficace durant le stade moteur. Il faut
appliquer une variante différente à chaque essai (vitesse, direction,
trajectoire différente, etc...). Il faut, en fait, procurer un vécu.
Pratique bloquée et pratique aléatoire :
La pratique aléatoire est plus efficace, car elle engendre la rétention à long
terme. Il faut enseigner plusieurs habiletés différentes simultanément. Ne
pas faire le même geste, la même combinaison, le même mouvement de suite.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6928 796.7-145.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt Apprentissages moteurs / Pierre Simonet
Titre : Apprentissages moteurs : processus et procédés d'acquisition Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Simonet (19..-....), Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1985 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 82 Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0953-2 Prix : 148 F Langues : Français (fre) Mots-clés : motricité apprentissage entraînement sportif notions fondamentales les processus d'acquisition Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé :
La première partie est consacrée aux notions fondamentales nécéssaires à la compréhension des processus d'acquisition ; la seconde partie traite de certaines procédures de guidage des apprentissages moteurs
Apprentissages moteurs : processus et procédés d'acquisition [texte imprimé] / Pierre Simonet (19..-....), Auteur . - Paris : Vigot, 1985 . - 219 p.. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 82) .
ISBN : 978-2-7114-0953-2 : 148 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : motricité apprentissage entraînement sportif notions fondamentales les processus d'acquisition Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé :
La première partie est consacrée aux notions fondamentales nécéssaires à la compréhension des processus d'acquisition ; la seconde partie traite de certaines procédures de guidage des apprentissages moteurs
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-23012/1 796.7-118.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt EPSE-23012/3 796.7-118.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-23012/4 796.7-118.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-23012/5 796.7-118.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible EPSE-23012/6 796.7-118.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Disponible Expression corporelle / Francette Levieux
Titre : Expression corporelle : les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Francette Levieux, Auteur ; Jean-Paul Levieux (1947-....), Auteur Editeur : Marly-le-Roi : Institut national de la jeunesse Année de publication : [1988] Autre Editeur : Paris : Revue E.P.S. Collection : De l'école... aux associations, ISSN 0297-5548 num. 6 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-040-3 Prix : 119 F Note générale : 1988 d'après la déclaration de dépôt légal Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique Expression corporelle apprentissage Étude enseignement Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Qu’est-il advenu du discours subversif promu par les précurseurs de l’expression corporelle il y a une trentaine d’années ? Les activités physiques artistiques (APA) dont la reconnaissance institutionnelle s’inscrit dans le prolongement de cette activité continuent-elles à s’opposer à la normalisation du corps, et en particulier à sa normalisation sexuée ? Le traitement du discours de « spécialistes » des APA en EPS par la méthode de l’Analyse des Relations par opposition (ARO) permet d’étudier les enjeux idéologiques au fondement de l’investissement pédagogique dans ces activités. Il s’agit de voir si ces enjeux sont similaires à ceux que portait l’expression corporelle. L’ARO est effectuée sur seize entretiens réalisés auprès de « spécialistes » des APA dans les académies de Montpellier et de Grenoble. La structure chiasmatique du discours révèle un paradoxe : historiquement inscrites dans le prolongement d’un projet de dé-construction de l’ordre sexué, les APA contribuent à la reproduction de cet ordre. L’ordre sexué combattu par l’expression corporelle se reconstruit ainsi pour caractériser des activités qui semblent favoriser, par la logique de différenciation sémantique qu’elles mettent en œuvre, la dynamique du pouvoir masculin. Expression corporelle : les apprentissages [texte imprimé] / Francette Levieux, Auteur ; Jean-Paul Levieux (1947-....), Auteur . - Marly-le-Roi : Institut national de la jeunesse : Paris : Revue E.P.S., [1988] . - 175 p. : ill. ; 26 cm. - (De l'école... aux associations, ISSN 0297-5548; 6) .
ISBN : 978-2-86713-040-3 : 119 F
1988 d'après la déclaration de dépôt légal
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gymnastique Expression corporelle apprentissage Étude enseignement Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Qu’est-il advenu du discours subversif promu par les précurseurs de l’expression corporelle il y a une trentaine d’années ? Les activités physiques artistiques (APA) dont la reconnaissance institutionnelle s’inscrit dans le prolongement de cette activité continuent-elles à s’opposer à la normalisation du corps, et en particulier à sa normalisation sexuée ? Le traitement du discours de « spécialistes » des APA en EPS par la méthode de l’Analyse des Relations par opposition (ARO) permet d’étudier les enjeux idéologiques au fondement de l’investissement pédagogique dans ces activités. Il s’agit de voir si ces enjeux sont similaires à ceux que portait l’expression corporelle. L’ARO est effectuée sur seize entretiens réalisés auprès de « spécialistes » des APA dans les académies de Montpellier et de Grenoble. La structure chiasmatique du discours révèle un paradoxe : historiquement inscrites dans le prolongement d’un projet de dé-construction de l’ordre sexué, les APA contribuent à la reproduction de cet ordre. L’ordre sexué combattu par l’expression corporelle se reconstruit ainsi pour caractériser des activités qui semblent favoriser, par la logique de différenciation sémantique qu’elles mettent en œuvre, la dynamique du pouvoir masculin. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5356 796.4-57.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Exclu du prêt Gymnastique des 3 à 7 ans / Roland Carrasco
Titre : Gymnastique des 3 à 7 ans : une approche nouvelle pour des apprentissages illimités Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Carrasco, Auteur Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS" Année de publication : 1997 Collection : De l'initiation au perfectionnement, ISSN 1289-8066 Importance : 159 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-160-8 Prix : 130 F Note générale : Bibliogr. p. 157-159 Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique apprentissage les enseignants l'espace gymnique Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Gymnastique des 3 à 7 ans, de Roland Carrasco, est un outil de travail idéal pour tous les enseignants, éducateurs, animateurs des sections "baby-gym". Cet ouvrage est structuré en cinq parties : l'apprentissage, le contenu de l'activité gymnique, l'exploration de l'espace gymnique, la mise en place de l'activité, le travail de l'éducateur. Gymnastique des 3 à 7 ans : une approche nouvelle pour des apprentissages illimités [texte imprimé] / Roland Carrasco, Auteur . - Paris : Éd. "Revue EPS", 1997 . - 159 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (De l'initiation au perfectionnement, ISSN 1289-8066) .
ISBN : 978-2-86713-160-8 : 130 F
Bibliogr. p. 157-159
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gymnastique apprentissage les enseignants l'espace gymnique Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Gymnastique des 3 à 7 ans, de Roland Carrasco, est un outil de travail idéal pour tous les enseignants, éducateurs, animateurs des sections "baby-gym". Cet ouvrage est structuré en cinq parties : l'apprentissage, le contenu de l'activité gymnique, l'exploration de l'espace gymnique, la mise en place de l'activité, le travail de l'éducateur. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-11483 796.4-112.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Exclu du prêt IEPS-11484 796.4-112.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible IEPS-11485 796.4-112.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Disponible
Titre : Natation sportive, approche scientifique : bases biomécaniques, techniques et psychophysiologiques, apprentissage, évaluation et correction des techniques de nage Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Chollet (1950-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1997 Collection : Collection Sport + initiation, ISSN 0182-1318 Importance : 388 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1203-7 Prix : 198 F Note générale : Précédemment paru sous le titre : "Approche scientifique de la natation sportive"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : la natation bases biomécaniques techniques et psychophysiologiques apprentissage Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : Description du produit
L'approche scientifique de la natation sportive a subi une réactualisation importante dans l'évolution des techniques (par exemple le virage en dos) et dans les avancées de la recherche internationale en natation. Cet ouvrage met en relation les éclairages scientifiques et la pratique concrète. L'auteur explique tout d'abord de façon très complète les bases biomécaniques de la natation. Il expose ensuite les techniques de nage, de virage et de départ, ainsi que leurs évolutions actuelles. Il présente à travers des tableaux illustrés, une pédagogie progressive par intégration des différentes techniques de nage. Il propose enfin des solutions concrètes pour résoudre les défauts les plus courants chez les nageurs. Il est indispensable à toutes les bibliothèques d'étudiants et d'enseignants, d'éducateurs et d'entraîneurs.En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3371791s Natation sportive, approche scientifique : bases biomécaniques, techniques et psychophysiologiques, apprentissage, évaluation et correction des techniques de nage [texte imprimé] / Didier Chollet (1950-....), Auteur . - 2e éd. . - Paris : Vigot, 1997 . - 388 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Collection Sport + initiation, ISSN 0182-1318) .
ISBN : 978-2-7114-1203-7 : 198 F
Précédemment paru sous le titre : "Approche scientifique de la natation sportive"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la natation bases biomécaniques techniques et psychophysiologiques apprentissage Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : Description du produit
L'approche scientifique de la natation sportive a subi une réactualisation importante dans l'évolution des techniques (par exemple le virage en dos) et dans les avancées de la recherche internationale en natation. Cet ouvrage met en relation les éclairages scientifiques et la pratique concrète. L'auteur explique tout d'abord de façon très complète les bases biomécaniques de la natation. Il expose ensuite les techniques de nage, de virage et de départ, ainsi que leurs évolutions actuelles. Il présente à travers des tableaux illustrés, une pédagogie progressive par intégration des différentes techniques de nage. Il propose enfin des solutions concrètes pour résoudre les défauts les plus courants chez les nageurs. Il est indispensable à toutes les bibliothèques d'étudiants et d'enseignants, d'éducateurs et d'entraîneurs.En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3371791s Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (19)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-6673 797-18.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Exclu du prêt EPSE-6674 797-18.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible EPSU-9006 797-18.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8875 797-18.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8876 797-18.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8877 797-18.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8878 797-18.07 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8879 797-18.08 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8880 797-18.09 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8881 797-18.10 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8882 797-18.11 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8883 797-18.12 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8884 797-18.13 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8885 797-18.14 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8886 797-18.15 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8887 797-18.16 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8888 797-18.17 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8889 797-18.18 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-8890 797-18.19 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible Danse jazz pour tous / Serge Piers
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