الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Détail de l'indexation
155/
: علم النفس النمو و الفروق
|
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 155/
Affiner la recherche Interroger des sources externes
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التقويم النفسي |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
صلاح فؤاد سليم, Auteur |
Editeur : |
عمان : مكتبة المجتمع العربي للنشر |
Année de publication : |
2011 |
Importance : |
215ص |
Format : |
17x24سم |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
التقويم النفسي القياس الذكاء الشخصية إختبارات القدرة المتخصصة |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب ستة وحدات وهي كالتالي: الوحدة الأولى تناول مبادئ القياس النفسي، الوحدة الثانية تحدث عن إختبارات الذكاء العام، الوحدة الثالثة تحدث عن إختبارات القدرة المتخصصة، الوحدة الرابعة تناول قياس الشخصية ، الوحدة الخامسة تحدث عن قياس الشخصية(وسائل التقرير الذاتي)، وأخيرا الوحدة السادسة عالج فيها إختبارات التحصيل. |
التقويم النفسي [texte imprimé] / صلاح فؤاد سليم, Auteur . - عمان : مكتبة المجتمع العربي للنشر, 2011 . - 215ص ; 17x24سم. Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
التقويم النفسي القياس الذكاء الشخصية إختبارات القدرة المتخصصة |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب ستة وحدات وهي كالتالي: الوحدة الأولى تناول مبادئ القياس النفسي، الوحدة الثانية تحدث عن إختبارات الذكاء العام، الوحدة الثالثة تحدث عن إختبارات القدرة المتخصصة، الوحدة الرابعة تناول قياس الشخصية ، الوحدة الخامسة تحدث عن قياس الشخصية(وسائل التقرير الذاتي)، وأخيرا الوحدة السادسة عالج فيها إختبارات التحصيل. |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/17859 | 155/90.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/17860 | 155/90.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17861 | 155/90.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17862 | 155/90.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17863 | 155/90.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التقييم النيوروسيكولوجي |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
لويس كامل مليكة, Auteur |
Editeur : |
عمان : دارالفكرالعربي |
Année de publication : |
2010 |
Importance : |
367ص |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-07-702-0 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
علم النفس الإكلينيكي الذاكرة الأداء الحركي الأمراض النيورولوجية بطاريات التفييم النيوروسيكولوجي |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب خمسة عشر فصلا وهي ملخصة كالتالي:1- علم النفس الإكلينيكي النيورولوجي تاريخ ومنهجه.2- التقييم النيوروسيكولوجي تاريخه ومناهجه.3- أدوات التقييم النيوروسيكولوجي وأسس إستخدامها.4-إختبارات التوجه والإنتباه والتركيز والتتبع.5- الوظائف الإدراكية.6- وظائف الذاكرة.7- الوظائف اللفظية.8- الوظائف التركيبية.9- تكوين المفهوم والإستدلال.10- الوظائف التنفيذية والأداء الحركي.11- طرق الملاحظة ومقلييس التقدير وإختبارات الشخصية.12- الأمراض النيورولوجية ومظاهرها السيكلوجية والقضايا المرتبطة بتقييمها.13- بطاريات التقييم النيوروسيكولوجي.14- دراسات وأدوات عربية في التقييم النيوروسيكولوجي.15- قضايا تشخيصية وتطورات مستقبلية. |
التقييم النيوروسيكولوجي [texte imprimé] / لويس كامل مليكة, Auteur . - عمان : دارالفكرالعربي, 2010 . - 367ص ; 17x24سم. ISBN : 978-9957-07-702-0 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
علم النفس الإكلينيكي الذاكرة الأداء الحركي الأمراض النيورولوجية بطاريات التفييم النيوروسيكولوجي |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
ضم الكتاب خمسة عشر فصلا وهي ملخصة كالتالي:1- علم النفس الإكلينيكي النيورولوجي تاريخ ومنهجه.2- التقييم النيوروسيكولوجي تاريخه ومناهجه.3- أدوات التقييم النيوروسيكولوجي وأسس إستخدامها.4-إختبارات التوجه والإنتباه والتركيز والتتبع.5- الوظائف الإدراكية.6- وظائف الذاكرة.7- الوظائف اللفظية.8- الوظائف التركيبية.9- تكوين المفهوم والإستدلال.10- الوظائف التنفيذية والأداء الحركي.11- طرق الملاحظة ومقلييس التقدير وإختبارات الشخصية.12- الأمراض النيورولوجية ومظاهرها السيكلوجية والقضايا المرتبطة بتقييمها.13- بطاريات التقييم النيوروسيكولوجي.14- دراسات وأدوات عربية في التقييم النيوروسيكولوجي.15- قضايا تشخيصية وتطورات مستقبلية. |
| ![التقييم النيوروسيكولوجي vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/16536 | 155/268.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/16537 | 155/268.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/16538 | 155/268.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/16539 | 155/268.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/16540 | 155/268.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التكيف مع الضغوط النفسية : دراسة ميدانية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
أحمد عيد مطيع الشخانبة, Auteur |
Editeur : |
عمان : دارالحامد |
Année de publication : |
2010 |
Importance : |
328ص |
Format : |
16× 23سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-32-441-4 |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
الضغوط النفسية الصحة النفسية التكيف |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
يتحدث الكاتب عن التكيف مع الضغوط النفسية بحيث يتطرق الى الاطار النظري ثم الى عينة الدراسة ،ثم مناقشة النتائج ن مقياس مصادر الضغوط النفسية ن مقياس أساليب التكيف ، مقياس الصحة النفسية |
التكيف مع الضغوط النفسية : دراسة ميدانية [texte imprimé] / أحمد عيد مطيع الشخانبة, Auteur . - عمان : دارالحامد, 2010 . - 328ص ; 16× 23سم. ISBN : 978-9957-32-441-4 Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
الضغوط النفسية الصحة النفسية التكيف |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
يتحدث الكاتب عن التكيف مع الضغوط النفسية بحيث يتطرق الى الاطار النظري ثم الى عينة الدراسة ،ثم مناقشة النتائج ن مقياس مصادر الضغوط النفسية ن مقياس أساليب التكيف ، مقياس الصحة النفسية |
| ![التكيف مع الضغوط النفسية vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/16047 | 155/263.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/16048 | 155/263.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/16049 | 155/263.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/16050 | 155/263.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/16051 | 155/263.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/17929 | 155/93.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/17930 | 155/93.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17931 | 155/93.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17932 | 155/93.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/17933 | 155/93.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
التوجيه المدرسي : مفاهيمه النظرية- أساليبه الفنية- تطبيقاته العلمية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
سعيد عبد العزيز, Auteur ; جودت عزت عطوي, Auteur |
Editeur : |
عمان : دارالثقافة |
Année de publication : |
2009 |
Importance : |
372ص |
Format : |
17x24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-16-424-9 |
Mots-clés : |
النمو التوجيه المدرسي الطفولة المتأخرة المراهقة الطفولة المبكرة مراحل النمو التوجيه التكيف الإرشاد الصحة النفسية مفهوم الذات ذوي الحاجات الخاصة |
Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
Résumé : |
جاء في الكتاب إثني عشر وحدة وهي: 1- نشأة التوجيه المدرسي وأهدافه ومبرراته.2- التوجيه عبر مراحل نمو الفرد.3- توجيه الأفراد خلال عملية التنشئة الإجتماعية.4- الأساليب الفنية لجمع المعلومات والتوجيه المدرسي.5- التوجيه المهني.6- التوجيه التربوي.7- التوجيه والإرشاد التربوي.8- التوجيه المدرسي والتكيف.9- دور المدرسة في المحافظة على النظام والإنضباط.10- دور التوجيه المدرسي في تحقيق الصحة النفسية والجسمية للطلبة.11- التوجيه وتحقيق الحاجات ومفهوم الذات.12- التوجيه للطلبة ذوي الحاجات الخاصة. |
| ![التوجيه المدرسي vignette](./images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
IEPS/12340 | 155/44.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
IEPS/12341 | 155/44.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/12342 | 155/44.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/12343 | 155/44.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
IEPS/12344 | 155/44.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink