الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
التقويم التربوي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
رافد الحريري, Auteur |
| Editeur : |
عمان : دار المناهج للنشر |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
351ص |
| Présentation : |
جداول |
| Format : |
17x24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-18-204-8 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
تربية التقويم التربوي التقويم القياس تدريس المنهج الدراسي |
| Index. décimale : |
372/ التدريس في التربية الرياضية |
| Résumé : |
يتناول هذا الكتاب من خلال فصوله المتعددة مفهوم التقويم التربوي، العلاقة بين مفاهيم التقويم والتقييم والقياس، أهمية التقويم، وظائفه وأهدافه، أنواعه وأدواته، مراحله وإجراءاته، مجالاته الأساسية، وأهم التوجهات الحديثة في مجال التقويم التربوي. كما يعرض هذا الكتاب نماذج متعددة لأدوات التقويم المختلفة ليستفيد منها الدارس في هذا المجال، ويقدم الكتاب صورة شاملة متكاملة عن أساسيات التقويم والتي قد ينتفع بها العاملون في حقل التربية والتعليم. |
التقويم التربوي [texte imprimé] / رافد الحريري, Auteur . - [S.l.] : عمان : دار المناهج للنشر, 2008 . - 351ص : جداول ; 17x24سم. ISSN : 978-9957-18-204-8 Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
تربية التقويم التربوي التقويم القياس تدريس المنهج الدراسي |
| Index. décimale : |
372/ التدريس في التربية الرياضية |
| Résumé : |
يتناول هذا الكتاب من خلال فصوله المتعددة مفهوم التقويم التربوي، العلاقة بين مفاهيم التقويم والتقييم والقياس، أهمية التقويم، وظائفه وأهدافه، أنواعه وأدواته، مراحله وإجراءاته، مجالاته الأساسية، وأهم التوجهات الحديثة في مجال التقويم التربوي. كما يعرض هذا الكتاب نماذج متعددة لأدوات التقويم المختلفة ليستفيد منها الدارس في هذا المجال، ويقدم الكتاب صورة شاملة متكاملة عن أساسيات التقويم والتي قد ينتفع بها العاملون في حقل التربية والتعليم. |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
| IEPS/17576 | 372/184.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Exclu du prêt |
| IEPS/17577 | 372/184.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/17578 | 372/184.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/17579 | 372/184.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/17580 | 372/184.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| Titre : |
الجودة الشاملة في المناهج و طرق التدريس |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
رافد الحريري, Auteur |
| Editeur : |
عمان : دار المسيرة |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
415ص |
| Présentation : |
جداول |
| Format : |
17x24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-06-725-0 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
تدريس الجودة الشاملة التعليم المنهج الفلسفة التطوير الأهداف التربوية البيئة المجتمع الوسائل التعليمية التلاميذ التقويم العملية التعليمية المعلم |
| Index. décimale : |
372/ التدريس في التربية الرياضية |
| Résumé : |
تناول الكتاب سبعة فصول، اشتمل الفصل الأول الجودة الشاملة وإدارتها، خصص الفصل الثاني للتطور التاريخي لإدارة الجودة الشاملة وتطبيقها في مجال التعليم، تطرق الفصل الثالث للمنهج المدرسي المفهوم والمكونات، تناول الفصل الرابع الأسس الفلسفية للمنهج، اشتمل الفصل الخامس تنظيمات المنهج وتطوره في ضوء الجودة الشاملة،تناول الفصل السادس طرق التدريس وتطويرها في ضوء الجودة الشاملة، أما الفصل السابع والأخير تناول تطبيقات الجودة الشاملة في المناهج وطرق التدريس. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
|
| IEPS/18529 | 372/216.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Exclu du prêt |
| IEPS/18530 | 372/216.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18531 | 372/216.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18532 | 372/216.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18533 | 372/216.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18356 | 372/216.06 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18357 | 372/216.07 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18358 | 372/216.08 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18359 | 372/216.09 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| IEPS/18360 | 372/216.10 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Entraînement/Enseignement sportif | Disponible |
| Titre : |
المشكلات السلوكية النفسية و التربوية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
رافد الحريري, Auteur ; زهرة بن رجب, Auteur |
| Editeur : |
عمان : دارالمناهج |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
215ص |
| Format : |
17x24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-18-178-5 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
المشكلة السلوك المعلم المتعلم |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
تناول الكتاب خمسة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول جاء فيه مفهوم المشكلات السلوكية النفسية والتربوية، الفصل الثاني تناول المشكلات السلوكية والنفسية أسبابها وطرق علاجها، الفصل الثالث عالج المشكلات التربوية، الفصل الرابع تحدث عن إستراتيجيات إدارة وضبط السلوك، وأخيرا الفصل الخامس جاء تحت عنوان مواقف سلوكية نفسية وتربوية من الميدان. |
المشكلات السلوكية النفسية و التربوية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية [texte imprimé] / رافد الحريري, Auteur ; زهرة بن رجب, Auteur . - عمان : دارالمناهج, 2008 . - 215ص ; 17x24سم. ISSN : 978-9957-18-178-5 Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
المشكلة السلوك المعلم المتعلم |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
تناول الكتاب خمسة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول جاء فيه مفهوم المشكلات السلوكية النفسية والتربوية، الفصل الثاني تناول المشكلات السلوكية والنفسية أسبابها وطرق علاجها، الفصل الثالث عالج المشكلات التربوية، الفصل الرابع تحدث عن إستراتيجيات إدارة وضبط السلوك، وأخيرا الفصل الخامس جاء تحت عنوان مواقف سلوكية نفسية وتربوية من الميدان. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
| IEPS/17909 | 155/282.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
| IEPS/17910 | 155/282.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/17911 | 155/282.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/17912 | 155/282.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/17913 | 155/282.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
