الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
أساسيات علم الإجتماع المدرسي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
طارق السيد, Auteur |
| Editeur : |
الإسكندرية : مؤسسة شباب الجامعة |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
156ص |
| Format : |
17x24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
علم الإجتماع المدرسي المدرس المجتمع المدرسة الثقافة التنظيم تدريس المنهج |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
جاء في الكتاب خمسة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: العلاقة بين المدرس والمجتمع. الفصل الثاني: المنظورات السوسيولوجية الكلاسيكية وعلاقتها بالمدرسة. الفصل الثالث: المدرسة من حيث كونها تنظيما. الفصل الرابع: السوسيولوجيا المتعلقة بالمناهج الدراسية. الفصل الخامس: المنهج كطريقة إستراتيجية للدراسة |
أساسيات علم الإجتماع المدرسي [texte imprimé] / طارق السيد, Auteur . - الإسكندرية : مؤسسة شباب الجامعة, 2007 . - 156ص ; 17x24سم. Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
علم الإجتماع المدرسي المدرس المجتمع المدرسة الثقافة التنظيم تدريس المنهج |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
جاء في الكتاب خمسة فصول وهي كالتالي: الفصل الأول: العلاقة بين المدرس والمجتمع. الفصل الثاني: المنظورات السوسيولوجية الكلاسيكية وعلاقتها بالمدرسة. الفصل الثالث: المدرسة من حيث كونها تنظيما. الفصل الرابع: السوسيولوجيا المتعلقة بالمناهج الدراسية. الفصل الخامس: المنهج كطريقة إستراتيجية للدراسة |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
| IEPS/10536 | 155/202.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
| IEPS/10537 | 155/202.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
